通過幼兒園工作總結，我們可以更好地認識自己的工作定位和責任范圍，進一步提升工作效率和質量。接下來是一些寫幼兒園工作總結的實用技巧和方法，希望對大家有所幫助。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇一
貫徹落實《市教育系統20xx年“安全教育月”活動》，及市教育局安全工作會議精神為指導，深入落實“安全第一，預防為主”的方針，切實做好幼兒園師幼安全教育，以保障幼兒園廣大師幼人身財產安全和幼兒健康成長。通過在班級開展系列教育活動對幼兒進行有針對性的安全教育，培養幼兒的安全素養，使幼兒在一日生活中樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成危險的時刻能夠自我保護的安全習慣。我班開展了一系列教育活動，現總結如下：
《珍愛生命安全第一》。
1、班級教學活動：
集體教學活動：圍繞《珍愛生命安全第一》為主題的安全教育活動，通過組織幼兒觀看安全教育視頻、安全故事、繪畫、歌曲等豐富多彩的形式，對幼兒進行在園安全教育，《小飾物我不戴》、《寶寶和小鞋》、《明亮的眼睛等》、《運動前后要注意》等；居家安全教育，《肚子疼了》、《寶寶愛洗澡》、《有的植物不能摸》等；公共安全教育《坐上小汽車》、《不要招惹小蜜蜂》《水邊危險要當心》等安全知識教育，加強安全防范意識。
2、設計安全標志。
“安全重于泰山”，安全教育是一切教育的根本，根據學習的安全教育活動，組織孩子設計安全標志，加深幼兒對人身安全的認識和印象。
3、家長志愿者進課堂。
媽媽一起進課堂，給孩子們講述安全教育《陌生人來接我不走》，通過家園努力共同促進孩子們的安全防護意識。
4、開展安全演練活動。
根據安全疏散演練預案，針對地震、火災等災害事故開展一次應急疏散演練，使師幼掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擠踩踏的事故。在班級進行一次安全隱患排查，對班級進行嚴格檢查，發現安全隱患，及時上報園負責領導，并配合維修人員就行維修。
5、安全月班級家長宣傳活動。
安全月中，在班級通過校訊通、家園宣傳欄、微信等方式向家長宣傳安全教育日活動，提高家長觀念，切實把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作。
6、嚴格按照學校規定每天進行晨午檢，發現不適及時給家長打電話以確保幼兒的安全、健康。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇二
優秀作文推薦！為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。
(6)加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
(8)加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
不知不覺中，從20xx秋已經走到了20xx年的春天，這一學年即將結束，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下：
我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
1、安全工作領導小組工作認真得力。
為了把安全工作落到實處，我園的安全工作領導小組，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發現問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執行接送、交接班制度和門衛制度，對幼兒入、離園嚴格管理。
為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、嚴格執行醫務室安全制度，加強對藥品的管理。
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。
各種安全教育活動在。
幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
2、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
3、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
一年來，我園嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責，各項安全措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中，我們一定要繼續發揚本年度安全工作的優點，改進不足之處，使來年的安全工作更上一層樓。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇三
接此通知后我園通過再次的校園安全檢查督查，對學校校舍、幼兒午睡室、教室安全、校園食堂、校園消防安全設施、配備及各項安全應急預案全面進行排查，通過全面排查安全隱患和薄弱環節，落實整改責任和措施，徹底排除重大隱患，有效防止各類安全事故，維護正常的教育教學秩序。
排查情況：
1、各項檔案工作細致、全面。
2、滅火栓一個老化、三個在校園安全演習中已使用，重新增置5個。
3、學期中校園安全工作到位，校園消毒工作坐實，每周開展幼兒安全教育，認真組織豐富多彩、貼近生活的緊急疏散演習活動，學期中無大小安全事故發生。
4、加強校園值班工作，每個假期和放學都安排行政人員帶崗值班，以防意外事故的發生。安排一名保安人員，實行了校外人員進出校門登記制度，入院后關閉大門，杜絕社會閑雜人員進出學校。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇四
為認真貫徹落實全省安全生產電視電話會議和開江縣政府辦公室《關于印發集中開展安全生產大檢查工作方案的通知》(開江府辦發﹝20xx﹞58號)精神，進一步強化安全意識、責任意識，確保涉農生產工作形式安全穩定，結合農業局工作實際，今年7月以來，我局在全系統范圍內開展安全生產大檢查，做到安全檢查全覆蓋、隱患整改無死角，切實保障安全生產大檢查活動順利完成。現將工作開展情況總結如下。
加強領導，迅速行動為確保安全生產大檢查活動順利開展，我局黨組高度重視，召開專題討論會研究，精心部署，成立了以黨組書記姚祖科為組長，黨組成員、總書記梁遠均為副組長，涉及安全生產相關站股負責人為成員的安全生產大檢查領導小組，及時制定了《開江縣農業局關于開展安全生產大檢查活動方案》，按照安全問題無小事、安全檢查全覆蓋、隱患整治無死角的指導思想，從檢查的時間、方法、范圍和內容等方面對涉及安全生產相關站所做了具體要求。
(一)農業機械。農機監理股組織相關人員53人次組成暗查突擊檢查組1個，交叉檢查組2個，對各鄉鎮農機安全生產進行拉網式全面檢查，開展自查自糾行動，監管人員深入鄉村路口、田間場院等農機作業場所，嚴查拖拉機無牌駕駛、無證駕駛、超期不年檢、違法載人等農機違法違規行為，出動執法車輛83車次，路檢各類拖拉機753臺，監督檢查企事業單位和場所20家，責令改正、限期整改、停止違法行為12起、暫扣或吊銷有關許可證、資格證12個，同時層層簽訂《農機安全生產責任書》735份。
(二)農產品質量。農產品檢測中心組織專業檢測人員形成農產品抽樣檢測小組，分赴各大超市、農貿市場、蔬果生產基地，對農產品質量以及生產情況進行檢查，每周抽檢不少于2次，總共抽樣檢查22家企業，其中覆蓋轄區內的大型超市6家，農貿市場5個，規模性蔬果生產基地11個，重點檢測蔬菜、水果中甲胺磷等30種禁限用農藥殘留，茶葉中鉛及六六六等9種農藥殘留，食用菌中熒光增白物質及11種農藥殘留。“三品一標”農殘監測合格率達到100%，主要農產品農殘監測合格率到98%以上。
(三)農資市場。加強對農資市場的監管，確保農用生產資料的安全投放，是我局農資市場開展安全大檢查的重點工作。由執法中心牽頭，聯合植保站、種植管理站成立農資市場專項整治工作領導小組，開展了農業生產資料打架專項整治，重點圍繞種子、肥料、農藥等三大類農資產品進行大檢查。開展了集中整治，聯合查;重點區域，包片查;不定期限，突擊查;違規企業，巡回查;依據“發票”，回頭查的“五查”活動。總共檢查農資經銷公司、單位企業達110家，發出限期整改通知書15份，銷毀違法廣告2萬份，登記保存肥料2噸，限期整改的農藥店2家。
(四)農村能源。農村能源辦公室負責人親自帶隊，出動相關檢查人員78人次，出車35臺，對開江縣內的農村能源安全生產工作進行了全面檢查，檢查主要圍繞戶用沼氣、大中型沼氣工程、秸稈氣化站、秸稈固化燃料生產企業等重點項目、重點部位進行。檢查重點內容包括：生物質氣化集中供氣工程是否建立完善的安全制度，是否具備安全供氣能力，有無安全生產責任人和安全防范措施;戶用沼氣和大中型沼氣工程出料口是否安全覆蓋，是否存在漏氣和發生火災的隱患;秸稈固化燃料生產企業原料和成品貯存是否規范，工人是否進行崗前安全培訓等。
創新舉措，取得成效安全生產大檢查活動開展以來，我局緊緊圍繞“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總要求，采取自查自糾、查治結合，部門聯動等一系列高密度、全方位的安全生產大檢查措施。在歷時三個月的大檢查中，全局上下人人關心和參與安全生產工作，排查、整改和消除了一大批安全隱患，取得顯著成效。總共累計檢查政府及部門214個，企業18個，排查覆蓋率達100%。在農業機械方面，路檢各類拖拉機753臺次，處理和糾正各類違章38起，車輛補檢13臺，收繳號牌9幅，培訓駕駛員623名。在農資市場方面，發出限期整改通知書15份，銷毀違法廣告2萬份，登記保存肥料2噸，限期整改的農藥店2家;農產品“三品一標”農殘監測合格率達到100%，主要農產品農殘監測合格率到98%以上。切實做到安全隱患排查無疏漏、問題整改無死角，堅決防范和遏制安全事故發生，保障涉農安全生產工作的穩定形勢。
查找問題，下步打算通過為期3個月的安全生產大檢查，盡管我局安全生產大檢查工作取得了一些成績，但還存在一些問題。農機安全生產方面還存在農業機械保有量大，分布多、面廣、線長，監管難度大等問題;農機駕駛操作人員文化素質低，法律意識淡薄;農機監理體系薄弱，人員少，經費缺，設備差。在農資市場安全方面主要存在農藥經銷商未經許可經營列入危險化學物品目錄中的產品，農產品生產基地生產檔案建立不規范，無法準確追蹤產品安全狀況，農產品貯藏、初加工、運輸過程監管力度不夠等問題。
為確保在以后的農業生產過程中零安全事故，我局將繼續加強涉農行業安全生產監管力度，形成安全隱患自查自改的長效機制。一是強化安全意識，充分認識做好農業安全生產工作的極端重要性和緊迫性，扎實開展各項安全生產工作。二是進一步落實安全生產工作責任制，堅持“誰主管、誰負責”的原則，進一步強化領導責任。三是結合我局實際情況，突出安全生產重點。狠抓落實安全措施，突出抓好農業機械、農產品質量、農資市場和農村能源的安全生產監管，嚴防死守，確保涉農行業安全穩定。四是深化督促檢查，注重整治實效。繼續深入開展一系列檢查和自查活動，重點檢查涉及安全生產站股的主體責任的落實情況。通過開展檢查活動，深入查找安全薄弱環節，切實解決突出問題，及時有效排除隱患。五是做好輿論宣傳和引導工作。充分利用各類媒體、各種宣傳途徑，開展形式多樣、豐富多彩的安全生產宣傳教育行動，切實提高全體干部職工的安全意識，營造良好的保障安全穩定的氛圍。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇五
為確保全面完成全年安全生產各項工作任務，幼兒園近期開展了歲末年初安全生產工作，以下是小編整理的幼兒園歲末年初安全生產。
工作總結。
希望可以幫到你~!
正值歲末年初之際，隴川縣第二示范幼兒園在收到縣教育局轉發的“關于開展好歲末年初安全生產大檢查的通知”后，根據隴川縣委辦、縣政府辦《關于切實加強歲末年初安全生產工作的緊急通知》(隴辦發電【】103號文件精神，立即行動起來，對校園安全工作進行動員、部署、檢查、整改，現將我園校園安全工作匯報如下：
接到通知后，我園再次召開了安全領導小組會議，園長對歲末年初校園安全工作進行了周密部署，要求各班級要切實增強政治意識、責任意識，全力做好歲末年初校園安全大檢查行動，加強組織領導、統一思想認識，研究工作措施，明確工作責任，堅決預防和遏制事故的發生。
接此通知后我園通過再次的校園安全檢查督查，對學校校舍、幼兒午睡室、教室安全、校園食堂、校園消防安全設施、配備及各項安全。
應急預案。
全面進行排查，通過全面排查安全隱患和薄弱環節，落實整改責任和措施，徹底排除重大隱患，有效防止各類安全事故，維護正常的教育教學秩序。
排查情況：
1、各項檔案工作細致、全面。
2、滅火栓一個老化、三個在校園安全演習中已使用，重新增置5個。
3、學期中校園安全工作到位，校園消毒工作坐實，每周開展幼兒安全教育，認真組織豐富多彩、貼近生活的緊急疏散演習活動，學期中無大小安全事故發生。
4、加強校園值班工作，每個假期和放學都安排行政人員帶崗值班，以防意外事故的發生。安排一名保安人員，實行了校外人員進出校門登記制度，入院后關閉大門，杜絕社會閑雜人員進出學校。
為加強歲末年初安全工作檢查大行動的領導，學校成立此次安全大檢查行動領導小組，其組成人員如下：
(略)。
1、校舍安全檢查情況：除新建三個班級的教室和宿舍外，學校其他校舍、廚房都屬于d級危房，干冬季還好，雨季來臨存在很大的安全隱患。
2、校園路面狹窄，家長車輛較多，出入都是極大的安全隱患，雖然學校采取低、高年級錯開時間接送和規劃停車線的措施，但不能完全排除安全隱患。
3、嚴格來說：校園門口、多路交叉口都應該設置強行減速帶，我園這幾點都占了，但交通部門沒有在這個區域安裝減速梗。
下一步，我們將帶著強烈的政治責任感，充分認清做好“校園歲末年初校園安全工作大檢查行動”重要性，細化工作要求，明確工作措施，切實做到認識到位、領導到位、責任到位、部署到位、落實到位。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇六
正值歲末年初之際，隴川縣第二示范幼兒園在收到縣教育局轉發的“關于開展好歲末年初安全生產大檢查的通知”后，根據隴川縣委辦、縣政府辦《關于切實加強歲末年初安全生產工作的緊急通知》(隴辦發電【】103號文件精神，立即行動起來，對校園安全工作進行動員、部署、檢查、整改，現將我園校園安全工作匯報如下：
一、召開會議、周密部署。
接到通知后，我園再次召開了安全領導小組會議，園長對歲末年初校園安全工作進行了周密部署，要求各班級要切實增強政治意識、責任意識，全力做好歲末年初校園安全大檢查行動，加強組織領導、統一思想認識，研究工作措施，明確工作責任，堅決預防和遏制事故的發生。
二、明確工作目標，檢查各項工作。
接此通知后我園通過再次的校園安全檢查督查，對學校校舍、幼兒午睡室、教室安全、校園食堂、校園消防安全設施、配備及各項安全應急預案全面進行排查，通過全面排查安全隱患和薄弱環節，落實整改責任和措施，徹底排除重大隱患，有效防止各類安全事故，維護正常的教育教學秩序。
排查情況：
1、各項檔案工作細致、全面。
2、滅火栓一個老化、三個在校園安全演習中已使用，重新增置5個。
3、學期中校園安全工作到位，校園消毒工作坐實，每周開展幼兒安全教育，認真組織豐富多彩、貼近生活的緊急疏散演習活動，學期中無大小安全事故發生。
4、加強校園值班工作，每個假期和放學都安排行政人員帶崗值班，以防意外事故的發生。安排一名保安人員，實行了校外人員進出校門登記制度，入院后關閉大門，杜絕社會閑雜人員進出學校。
三、建立組織機構，加強安全領導。
為加強歲末年初安全工作檢查大行動的領導，學校成立此次安全大檢查行動領導小組，其組成人員如下：
(略)。
四、排查中發現的安全隱患。
1、校舍安全檢查情況：除新建三個班級的教室和宿舍外，學校其他校舍、廚房都屬于d級危房，干冬季還好，雨季來臨存在很大的安全隱患。
2、校園路面狹窄，家長車輛較多，出入都是極大的安全隱患，雖然學校采取低、高年級錯開時間接送和規劃停車線的措施，但不能完全排除安全隱患。
3、嚴格來說：校園門口、多路交叉口都應該設置強行減速帶，我園這幾點都占了，但交通部門沒有在這個區域安裝減速梗。
下一步，我們將帶著強烈的政治責任感，充分認清做好“校園歲末年初校園安全工作大檢查行動”重要性，細化工作要求，明確工作措施，切實做到認識到位、領導到位、責任到位、部署到位、落實到位。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇七
為了全面提高教師和幼兒的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行為，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，根據市提出“綠色幼兒園”評估標準，結合本園實際情況，制定出本學年創建“綠色幼兒園”計劃：
一、指導思想。
以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以本園總體發展規劃依據，以“綠色環境孕育綠色心靈”為行動理念，積極探討環境教育在各領域間的滲透以及與科學活動有機結合的有效方法，促進師幼環保意識的形成和發展，全面開展創建東莞市綠色幼兒園活動，積極推進我園可持續發展戰略的進程。
二、創建目標。
創建總目標：全面確立環保意識，營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園，打造綠色幼兒園的名片。
（一）、引導師幼關注環境保護問題，掌握基本的'環境科學知識。
（二）、培養師幼對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的。
高尚情操。
（三）、師幼從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保。
護環境的行動。
（四）、將環境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、教育、教學、保育和校園建設中。
三、創建措施。
（一）、加強對創建工作的領導。
創建綠色幼兒園是一項長久的工程，綠色幼兒園創建領導小組由園長親自“掌勺”，立足本園實際，注重可持續發展，科學規劃。各部門、各條線相互協調，通力合作，共同打造美麗和諧的綠色校園，同時，充分全體教師的積極性與主動性，發揮各班的主觀能動作用，培養一支“綠色環保”隊伍，齊心協力，形成一股強勁的環境教育力量，為真正落實本園環保工作目標，打下扎實的基礎。
（二）、注重學習，提升綠色幼兒園的理念。
環境保護是一項基本國策，隨著人們對環境認識的加深和提高，“綠色”的內涵也在不斷地豐富，環境教育正在成為學校教育的一大新興課題。因此，我們要注重學習，不斷充實自己，提升綠色幼兒園的創建理念。具體措施有：
1、每周利用教師政治、業務學習時間，組織全體教師進行環境教育學習。
2、組織骨干教師外出參觀學習。
3、進行教科研活動，提升綠色幼兒園的理念。
（三）、優化美化環境，創造良好育人氛圍。
我們將立足當前，著眼長遠，科學規劃，優化環境，以創造出最適宜的校園環境，引領教師，熏陶幼兒及家長。具體措施有：
1、校園建設立足長遠發展，實行整體規劃。
2、校園環境建設以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又與保教有機結合的自然景觀。
3、大力加強校園文化建設，通過開辟《家長園地》之環境教育專欄等形式，把整個校園建設成為環境教育的大課堂。
（四）、課內滲透，課外實踐，資源整合，進行環境知識教育。
1、以教學活動為主，在一日生活各環節中，適時、適量、適度地滲透環境教育。
2、加強環境教育管理，納入幼兒園工作、計劃和教師的教學計劃。
3、開展形式多樣的環境教育活動。包括：
（1）舉辦環保知識培訓；（2）組織外出參觀考察學習活動；（3）開展社會小調查“環保知識知多少”；（4）開展環保文藝匯演；（5）組織“環保小衛士”活動評選；（6）舉辦教師綠色教案評比，撰寫家長環境論文；（7）組織環保故事大王比賽。
4、開發和完善園本教材。
（五）、言傳身教，提高環境教育的效果。
1、教師注意個人儀表，衣著整潔，保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛，各類物品擺放整齊有序。每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
2、教師主動拒絕使用一次性餐具等。
3、教師帶頭不浪費紙張等。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇八
一年的時光就這樣過去了，回顧一年來的工作，本人始終以認真負責、勤懇的態度，履行崗位職責。回顧這一學期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業的崇高，與孩子們朝夕相處共同生活的一年里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態、發脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像長輩一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中，我嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內外的各項活動，服從領導安排，努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小，剛入園時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩定幼兒情緒，幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經常穿錯鞋，現在已經有了很大改善。這一學期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。保育工作是幼兒園的永久之重，特別是小班幼兒年齡小，體制差，天氣變化很容易生病，對此，我們幾位老師非常重視保育工作。
一、記住家長的叮囑，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實。
二、對特殊幼兒細心照顧。如發現有異常情況即使遇家長取得聯系。
三、做好本班的衛生保健工作和預防工作，保證幼兒身體健康。
為幼兒創設了豐富的物質環境，清潔衛生和生活環境。還為幼兒創設輕松愉快的精神環境，保證幼兒身心健康成長。
在家長工作方面，孩子年齡小，家長工作是非常重要的。因此，從一開學，我們就向家長宣傳先進的育兒經驗，如：孩子入園的適應期，幼兒習慣養成，，利用班級qq群經常與家長進行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現，也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀提供了有利的條件。在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。
雖然這學期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發現了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養活潑開朗的下一代！我正以百般的毅力為自己摯愛的幼兒教育事業站好最后一班崗。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇九
陳劍蘭本學年我們依據學園德育工作的指導方向，結合本班實際情況，認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。
經過一學年的學習實踐,我班幼兒的道德品質和行為習慣有了一定的提高，形成一個具有良好常規、團結向上的班集體。回顧本學年我班德育工作開展的情況作如下總結：一、創設良好的物質和精神環境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環境創設都注意做到童真、美觀、舒適。因此，為了創設與幼兒德育相適應的環境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環境，我們根據每月制定的德育目標，在教室內張貼了有關的圖片內容。如：“做個懂禮貌的孩子”、“我來幫助你”等，樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現能力的機會，讓幼兒成為環境的小主人，主動參與設計“奇妙的海底世界”，從中既了解多種海底生長動植物，也通過自制青蛙、螃蟹等動物，增強了動手能力。
其次，重視精神環境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，有一次，孩子不經意一句“我也聽你們講過本地話嘛。”這時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監督我們，互相督促提醒。此外，我們還結合環保主題，張貼“環保小主人”圖片及“愛惜水寶寶”圖片，教育幼兒從小樹立環保意識;結合主題活動“會說話的符號”，引導幼兒認識常見的符號，從中懂得遵守交通規則和公共秩序;同時還注意隨機榜樣教育，及里對幼兒給予表揚和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發幼兒向好榜樣學習的愿望，以點帶面，創設良好的精神環境。
幼兒園德育年度工作總結|幼兒園德育年終工作總結|幼兒園德育個人工作總結。
幼兒園德育年度工作總結|幼兒園德育年終工作總結|幼兒園德育個人工作總結。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇十
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝、這不，轉眼間冬天來了，新年又到了、一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是仔細地回顧一學期的工作吧！
在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》、作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經驗、但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑、什么是整合？怎樣整合？等等、于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材、了解教材的綱領、結構、內容和形式、接著，加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境、每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思、找出適宜的行為，下次繼續實施；找到不適宜的行為，分析原因、在下次教學過程中徹底改進、不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。
作為教育工作者，想要在專業發展上有新的收獲，就必須不斷地學習、所以，在自身發展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神、組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等、正是這樣的齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩、我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的；還有我們年級的體育節項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的、特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評、可見，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。
園內的興趣班工作一直是我在負責的、今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有改變、我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組織興趣班的工作的、新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢？我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”、所以，開學初我就給每位家長發了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加、我們開了一個好“頭”、在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息；和家長交談、了解他們的想法等、當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效、最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”、邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現的機會、這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長、最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火！
本學期我們的網站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項、為了使網站內容能不斷的更新，我們全體電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工、然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網站投稿、我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章、雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關心其它版塊的內容更新、當然，我也深深知道，這學期的網站更新和電教組的工作，我還沒有做實在、希望，在下學期通過我們的努力，共創佳績吧！
過去已然過去，新的挑戰已經開始、我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良、”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求、所以，在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候、我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇十一
嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現就將一年以來工作情況總結如下：
一、思想工作方面。
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、在教學工作方面。
我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
培優輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力，學生得到了全面的發展。
三、在班主任工作方面。
我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、存在不足和今后方向。
鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
3、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇十二
依據眉縣教體局關于民辦幼兒園年度考核的通知精神，我鎮及時召開專題會議，精心部署，12月24日、25日在各園自查的基礎上組織教委成員經過聽匯報、查資料、搞測試、教師座談、家長訪談等方式，參照《眉縣民辦幼兒園年度考核辦法》對鎮內2所民辦幼兒園從依法辦學遵章守紀、不斷投入改善條件、精細管理確保安全、配足教師規范保教、培養內涵外塑形象五個方面進行了全面考核評價，現將考核工作總結如下：
一、取得成績。
1、2所民辦幼兒園都依法辦學，誠信經營，服從管理，能按時上交各類資料，遵守《幼兒園管理條例》及《幼兒教育指導綱要》，科學合理編班，不超額，不設學前班、特色班、興趣班，班級人數控制在規定范圍內：小班25人，中班30人，大班35人。
2、重視改善辦學條件。百花幼兒園今年暑期投資200多萬，征地4畝，重建園舍，目前已竣工。三層教學樓1棟，辦公室、教師宿舍、灶房一排160間，門房1間、廁所4間，建筑面積共1800多平方米，可容納420名幼兒入園。購買課桌椅、玩具、教具，并布置教室，12月中旬遷入新園。金星幼兒園20__年暑期投入72萬元翻新重建房舍、更新玩具、教具。今年暑期投資1多萬元，更換部分課桌凳、活動用具，美化、綠化幼兒園。
3、管理科學規范。2所民辦幼兒園都有學期工作計劃、月計劃、周安排，安排比較周密;教案能按照五大領域分門別類，認真書寫，且以游戲為主。各幼兒教師都能堅持記業務筆記、政治筆記，教務處堅持常規檢查，有有檢查標記、有記載，有反饋。有一日活動安排，一日生活作息制度設計科學，執行嚴格，每一天組織幼兒做早操，班級組織幼兒戶外活動、體育游戲兩小時左右，做到了動靜結合、室內外結合。
4、重視安全工作。有安全工作領導小組，制度比較健全，有計劃，有方案，有各項突發事件應急處理預案，如：地震逃生演練、火災逃生演練等，安全工作職責書齊全。有門衛，嚴格執行門禁制度、，出入登記在冊。消防設施比較齊全，各園每班配有干粉滅火器。我園環境寬敞，疏散通道暢通，沒有樓上教室。廚房衛生狀況良好，廚師都有健康證。食品采購、儲藏、加工、供應各環節及設施貼合相關規定要求，從未出現師生食物中毒現象。幼兒接送車輛及駕駛員手續齊全，有教師護行，在接送幼兒途中無超速，超員等違規駕駛現象，并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。
5、重視家園共育工作。
家庭是幼兒的第一所學校，家長是幼兒的第一任教師，做好家長工作，實現家園教育同步，提高教育質量，是我鎮各園一向努力的方向。各園都建立家園聯系制度，設有家教宣傳欄，建立家園練習冊，每學期定期召開全園、班級家長會，讓家長了解幼兒園的園務工作情景、班級具體的培養目標和教學計劃，明白如何配合教師進行教育等。幼兒園的教師能進取主動采用多種形式提高家長的教育本事，如結合家園聯系園地、親子運動會、慶六一文藝匯演等活動對家長進行幼教知識宣傳和培訓，家長滿意度較高。
二、存在問題。
1、教師配備不足，每班1人，無保育人員。
2、園本研修機制不很健全，教研活動形式比較單一。
3、幼兒園科研氛圍不濃厚，教師科研意識不強烈，個別教師綜合素質和業務本事需要進一步培訓和提高。
三、今后努力方向。
1、充分發揮公辦園的中心輻射作用，進取引導民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯系活動，不斷更新辦園理念和層次。
2、進取開展聯片教研活動，創新活動形式，搭建學習交流成長平臺，不斷提高幼兒教師的綜合素質和業務本事。
3、引導民辦幼兒園健全科研機制，規范課題管理，濃厚科研氛圍，力爭構成必須的科研成果。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇十三
小班這一年馬上就要結束了，在這一年當中，我們三位老師團結協作，堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，我們遵循幼兒園"讓入園孩子快樂、健康、發展"的宗旨開展各項工作。在工作中做到一切以幼兒利益為出發點，幫助幼兒養成良好的學習習慣，讓孩子幼兒園開開心心地渡過每一天。同時本著為孩子營造一個安全、開放、溫馨、主動的生活、學習環境的愿望，在園工作精神的指引下、園各級領導的指導下，進一步貫徹落實了《綱要》精神，探索了以幼兒為本的組織教育策略，創造性地開展班級工作，努力促進幼兒的健康、全面發展，使孩子在園能得到身心的和諧發展。回顧這一學期，孩子們在各個方面都有了很大的進步。現將這一學期的工作總結匯報如下：
1、生活常規：在各項生活常規環節中幼兒能夠自覺的遵守常規紀律，該做什么，不該做什么，比較清楚地理解。上課紀律較好，在教師的提醒下能夠學會提高專注力，不在課堂打鬧。
2、個人秀的鍛煉讓很多幼兒自覺的在飯后大膽的進行著自己的"節目"，以念兒謠、唱兒歌或者將自己熟悉的故事片段為主。播報活動在離園前的組織環節已經讓家長感受到了孩子的成長。
3、養成良好的小書閱讀行為習慣，懂得認真的翻閱，保護圖書。
4、懂得獨立穿脫衣服、沖洗口杯、穿脫襪子，自我服務能力增強。
5、以下通過下幾個方面逐一分析并規劃本學期的工作計劃。
1、嚴格把握好工作的策略與制度，協調并合理安排好工作分配，及時回收各項數據報告并及時上繳材料。
2、協調配合班級，積極組織教師的核心凝聚力，互相監督，互相探討，互相商量各項事宜，以創設班級榮譽為目標，以增強集體凝聚力為基準。
1、幼兒的社會交往能力有了很大的進步，班級的集體感意識大膽的增強，幼兒之間學會關心保護同伴，并懂得對同伴、對弟弟妹妹、對哥哥姐姐、對家長謙讓。
2、更多的幼兒愿意參加體能活動，尤其是晨間活動參與的人數不斷的增加，幼兒的體能鍛煉在本學期也得到了一個很大的提高。
環境創設中幼兒的參與作品較多，創設層次豐富，環境創設給幼兒的所需，著重從"幼兒需要什么""怎樣讓環境給幼兒所需要的""幼兒通過環境會得到什么發展"入手，為幼兒的需要和幼兒的發展而一步步循序的跟進，創設出為幼兒學習而用的真正有效的環境，真正的為由幼兒服務，扎扎實實做有效的教學六、家長工作老師和家長通過交流，了解幼兒在家和幼兒園的情況，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發展。
1、在平常的日常工作中，我們保持著熱情、誠懇、主動地和家長溝通，根據班級情況及時利用"家長會"向家長進行階段性的小結，明確指出不足之處，商討解決，并充分利用家長委員會的作用以點帶面，做好家園合作關系。
2、教師關注到每一位幼兒的發展動態，及時反映幼兒在院的情況與表現，了解幼兒在家的情況，有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的.基礎上都有所進步。
3、堅持認真辦好《家園共育》欄目，家長通過這欄目及時了解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。
4、認真填寫交接班本，把家長反饋的孩子一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，以此保證特殊狀況的特殊解決，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。
1、科學領域：幼兒5以內的按數取物、點數以及顏色歸類得到了很多的提高，平均80%的孩子能夠完成教學目標。能夠學習按物體的某一特征給5個以內物體排序；用"一一對應"的方法比較兩組物體的數量；感知多、少和一樣多；能夠在點數后完整的表達"一共有……"說出總數；在日常生活和游戲中，能夠正確感知正方形、三角形、圓形；能夠運用兩種顏色進行abab的排序。在這點上，數學教具的充分操作起到了很大的作用。孩子們都愿意參加數學活動，并能在老師的幫助下按要求取、放操作材料。
2、語言領域：幼兒的言語組織較為完整，兒歌朗誦與小書自主閱讀能力明顯改善，了解頁碼、簡單說出畫面信息，有個別幼兒能夠在自主閱讀后提出自己的疑問，并能夠在閱讀中悄聲討論與交流養成良好的閱讀常規。尤其在兒歌朗誦中，孩子們能夠運用"波浪線"的聲音有感情的朗讀，掌握并理解讀書時不大聲喊，用響亮的聲音有感情的朗讀兒歌。
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇十四
不知不覺xx月又悄無聲息地過去了，在這個月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家帶來美麗的七色花。
當小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用，是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來更有樂趣。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。為了迎接優質幼兒園的驗收，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規教育。
1.在常規方面：給孩子以平等、公平、合理的教育環境，對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創設情境，引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性，使常規教育由傳統的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育：有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人，從中學習了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。
3.衛生習慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養幼兒良好的行為習慣。
4.學習習慣：上課能養成安靜地靜聽習慣，做到先舉手后發言，大膽地在集體面前表演，養成良好的學習習慣。
孩子們不僅學到各種本領，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全演習。
“唔!”警報聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
xx月，充滿了快樂，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅持天天到園，迎接優質幼兒園的驗收，寶寶們一起加油吧!
幼兒園年初工作總結（專業15篇）篇十五
這個學期，在緊張、忙碌的'氣氛中過去了。在一片迎奧運的歡歌笑語聲中，我們步入了喜慶的xxxx。回顧這個學期的工作有得有失，喜憂參半。
由于工作的需要，這個學期我擔任大班老師。開學伊始，我真有些患得患失。因為大班是孩子們在幼兒園中最關鍵的一年。我們的教育質量，會直接影響到孩子步入小學的開門成績。我自知天賦平平，只能扎扎實實的作好每一項工作，不敢有一絲懈怠。在上課時，我狠抓課堂紀律，盡量不讓孩子們養成壞習慣，同時，我不放過班中的差生，對待孩子，我能做到一視同仁、絕不偏愛、溺愛幼兒。為了使孩子們在識字和古詩等方面學的扎實點，我在每天早晨都要對所有幼兒逐個提問，加深印象，鞏固記憶。功夫不負有心人，在我們全班師生的共同努力下，我班的古詩成績取得了可喜的成績。
班級的工作是兩個人的事。在這一點上，我同班主任配合默契，合理搭配時間。每當班主任開會或有其他事情，我都會積極主動的把班里的事情有條不紊的做完做好。班級中的各項工作，我都與班主任協商、一起打算，盡量用最快、最好的方法去做，每項工作結束后，我們還共同進行反思，一起查找各種原因，以促進以后的工作。每到下午放學時，班主任都得把孩子們送到車上。這時，我會認真地看護好不坐車的幼兒。最近由于天氣較冷，每天當孩子們離開活動室前，我除了將孩子們的衣服穿好，我還會將孩子們的帽子戴好。中午孩子們起床后，我的第一件事就是逐一把班中小女孩的頭梳好，看著她們精神的樣子，我的心里也甜甜的。
學期開始，班里的第一件事就是制作刊板。我積極地投入到了這項工作中。從選材、設計、到繪畫制作，我都傾注了大量的精力。然后有我和陳老師齊心協力制作成功。雖然做的不是很出色，但是每天看著這塊用自己心血澆灌出來的作品，總有一種自豪感的愉悅感。雖然我們是大班，但孩子們拉到或者尿到褲子里的事情還會偶爾出現，每次遇到這樣的事情，我都不會訓斥孩子，而是用溫和的語氣告訴他以后應該怎么辦。隨后就是把他們的褲子清洗干凈。有兩次小朋友把身上弄得實在沒有辦法擦了，我只好帶他們到后院兒的洗澡間去清洗的。后來孩子的父母特別感激的道了謝，對我來說這并沒有什么，因為這是我的工作，這是我應該做的。
新年前，我和班主任一起選材并排練了兩個節目，其中有一個舞蹈是我們自編的動作。還有一個舞蹈就是有26名幼兒參加的《龍登登》。孩子多，勢必給我們的排練加大了難度。但是我們抓緊時間，終于排練成功，并取得了較理想的成績。同時也得到了領導的認可，有了領導的認可，我們的工作有了更大的干勁。
由于大班是最關鍵的一年，我對各項工作都不敢掉以輕心。而家庭教育對孩子們的輔助作用在這一年中也尤為凸顯。這樣，“家園聯系本”這個紐帶就至關重要了。今年，我從思想上更加重視了“家園聯系本”，我給自己制定了書寫“家園聯系本”的原則：不浮滑、不應付、針砥與表揚要言之有物，不搞形式主義。充分發揮了“家園聯系本”的橋梁與紐帶作用。
智者千慮，必有一失。愚者千失，必有一得。由于我的能力有限，工作中還是有不少遺憾。由于受各種因素的影響，我班的識字成績不夠理想。我一定認真反思，找到問題的切入點，在下學期把成績追上去。
在下學期中，我會盡自己最大的努力，爭取把工作做得更細致、更到位。