優秀作文是一種精心雕琢的文學之美，能夠引導讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。以下是一些優秀作文的亮點和經驗，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
參加的一次活動（專業23篇）篇一
第一段：引入校園活動的重要性（說出活動的具體名稱，時間，地點等，并解釋為什么選擇參加此次活動）。
作為大學生活的重要組成部分，校園活動在豐富學生的課余生活、培養學生的領導力和團隊合作能力上起著重要的作用。最近，我參加了一次校級演講比賽，名為“演說之星”的活動。此次活動于XX年XX月舉行，地點為我所就讀的大學禮堂。我選擇參加此次活動是因為對演講和公眾演講感興趣，并且希望通過這次機會來提升自己的演講技巧和表達能力。
第二段：準備工作的重要性（詳細描述自己在活動之前的準備工作）。
為了在活動中取得好成績，我付出了大量的準備工作。首先，我了解了比賽的規則和評價標準，以確保我在演講中能夠滿足評委的要求。然后，我選擇了一個話題并進行了深入的研究，以便在演講中能夠提供有力的論據和觀點。另外，我也進行了大量的練習，通過反復練習來確保我能夠流利地發表演講，并且能夠用正確的姿態和手勢與觀眾進行互動。此外，我還尋求了其他演講者的意見和建議，以精確地定位自己的優點和不足，并進行必要的改進。
第三段：活動中的經歷和感受（描述自己在活動中的表現和收獲，并分析其中的原因）。
當活動的那一天到來時，我感到緊張和興奮。面對陌生的觀眾和評委，我盡力保持冷靜，并自信地開始了我的演講。我試圖用自己的話語和身體語言來吸引觀眾的注意力，并傳達我在話題上的深入思考和敏銳觀察。在演講中，我獲得了觀眾的積極反應，這使我更加自信和放松。在與評委的問答環節里，我回答了一些問題，并能夠清晰地表達自己的觀點。最后，當活動宣布獲獎名單時，我驚喜地發現自己榮獲了“最佳表達獎”。我對此感到非常高興和自豪，因為我知道這是自己在準備和表演上的努力和奉獻的結果。
第四段：體會和啟示（總結整個活動對自己的影響，并指出在日后的學習和生活中的啟示）。
通過參加這次校級演講比賽，“演說之星”，我深刻地體會到了演講的重要性和影響力。通過演講，我能夠表達自己的觀點，與他人進行有效的溝通，并激發觀眾的共鳴和思考。此外，我還發現在準備工作中的細致和耐心對于取得成功是至關重要的。只有通過充分的準備和自信，我們才能夠在競爭中脫穎而出。這次活動對我的啟示是，只要我付出努力，持之以恒，我就有機會實現自己的目標并取得更多的成就。
第五段：對活動的總結和展望（描述自己對活動的總體評價，并展望未來參加更多校園活動的計劃）。
通過這次校級演講比賽的參與和經歷，我深深地感受到了校園活動的價值和意義。在今后的大學生活中，我將積極參與更多的校園活動，擴大自己的視野，提高自己的綜合素質。這將不僅有助于我個人的成長和發展，還能夠為我今后的學業和職業生涯打下堅實的基礎。通過積極參與校園活動，我相信我能夠實現更多的夢想，并成為一個積極向上、有影響力的人。
總之，參加這次校園活動為我帶來了很多收獲和啟示。我意識到通過參與這樣的活動，我能夠展現自己的才能和潛力，并且在日后的生活中受益無窮。我將繼續積極參與校園活動，并將這次的經驗和體會應用到更多的活動和機會中，為自己的個人發展和大學生活增添更多的亮點。
參加的一次活動（專業23篇）篇二
暑假開始了，爸爸媽媽安排我參加紹興晚報小記者廈門站夏令營。我可以嗎？我開始有點不自信。
五天行程開始了。我和小伙伴們一起登上了去廈門的列車。第一站是白鷺洲公園，在廣場上我們看到了許多和平鴿，它們三五成群的聚在一起，好像在說歡迎你們來到美麗的廈門。我們買來了玉米粒等食物喂它們，表達我們的友好。第二站是集美學村，在那里我們充分感受到了陳嘉庚先生的濃濃愛國情懷。第三站親近大海，我們在沙灘上盡情的嬉戲，并且還撿了很多貝殼，它們有的有黑白花紋，有的像扇形，有的長了尖尖的角，仿佛在告訴我們大海里有無窮的秘密和無數的寶藏。第三天，浪漫的鼓浪嶼終于呈現在我們眼前了，這里因為先后被多個國家占領，所以留下了許多不同風格的建筑，讓我們大開眼界。道路兩邊有許多的特產商店，我們懷著好奇的.心情走進了其中一家，看著那么多的食物，我真想品嘗一下。看看這個有點好，那個也不錯，于是我挑來選去，無法做決定。最后我還是選擇了鳳梨干和老公餡餅帶給爸爸媽媽做禮物。
這次的夏令營雖然天很熱，但我們依然玩的很開心。一開始的不自信完全沒有了，期盼下一次我還能參加這樣的活動。
參加的一次活動（專業23篇）篇三
在大學生活中，參加校園活動是非常重要的一部分。它不僅可以豐富我們的大學生活，還可以提高我們的綜合素質。最近，我參加了一次校園活動，這次活動給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
第二段：活動內容。
活動是由學校的社團組織舉辦的，主題是“運動與健康”。活動分為兩個部分，第一部分是健身體驗活動，第二部分是知識講座。在健身體驗活動中，我們參與了各種體育項目，如籃球、羽毛球和乒乓球等。這是我第一次嘗試這些項目，雖然技術不是很好，但我可以感受到運動的樂趣和健康的好處。在知識講座中，專家詳細介紹了運動對我們身體的益處，并提供了一些實用的鍛煉建議和健康日常生活的注意事項。
第三段：收獲與體會。
通過這次活動，我學到了很多東西。首先，我明白了運動對于我們身體的重要性。以前，我常常因為在學習上付出太多時間而忽視了身體的鍛煉，這次活動讓我意識到我們應該保持身體健康才能更好地學習和生活。其次，我體驗到了運動的樂趣。運動不僅可以幫助我們保持健康，還可以讓我們釋放壓力，增加快樂。最后，我認識到了團隊合作的重要性。在體驗活動中，我們需要與隊友緊密合作，共同完成任務。通過與隊友的互動和交流，我意識到只有團隊的力量才能取得更好的成績。
第四段：反思與展望。
通過這次活動，我也反思了自己的一些不足。首先，我意識到自己的體育技能還有待提高。尤其是籃球和羽毛球，我需要花更多的時間去練習和提高自己的技術水平。其次，我希望能夠更多地參與校園活動，拓寬自己的視野，結識更多的朋友。在未來，我計劃加入校團委或社團組織，積極參與各種活動，為學校的發展做出一份努力。
第五段：總結。
通過參加這次校園活動，我不僅鍛煉了身體，增加了快樂，還結交了更多的朋友。我相信這次經歷將對我大學生活的其他方面產生積極的影響。未來，我將積極參加更多的校園活動，不斷提高自己的技能，豐富自己的大學生活，成為一名更加全面發展的學生。
參加的一次活動（專業23篇）篇四
人的一生會經歷許多的第一次，第一次可能是最難的，但一定是最難忘的。因為每一件事只會有一個第一次，所以第一次一定會身深深的印在你的腦海里。第一次中，也有最難忘的，我最難忘的第一次是二年級時的一次夏令營。
那是炎熱的夏天的一個夜晚，我和另外6個男同學和葉老師一起在夏令營的宿舍里玩，談天。突然，一個老師進來，通知葉老師去開會。葉老師囑咐我們不要吵后，便打開門，出去了。
我們一開始一點也不吵，就像葉老師在的時候一樣。因為山區里沒有電，所以我們只能用一支白色的蠟燭來照明。雖然光不是非常亮，但也還算湊合。窗戶是開著的，時常會有陣陣風沖來。忽然，有一陣大風沖來將窗邊桌上的蠟燭吹滅了，頓時，屋子里的光線暗了下來，月光只照明了桌上的一小部分，我們嚇得都差一點叫了出來。我們連忙跑到一位同學的床上，用毯子把自己蓋著，緊緊地縮成一團，互相擠在一起。有一個同學忍不住叫了出來，我們大家都被他嚇了一跳。還有一個同學還哭了出來，到現在我也不知道他是太害怕哭了，還是被另外一位同學的尖叫聲給嚇哭。那位同學邊哭邊說：“我、我……在家里看見過……長舌頭，綠眼睛……的鬼。”說完，又哭了起來。我們本來都非常地害怕，但一看到他哭時好笑的樣子，也會忍不住的笑出來。
葉老師回來后，我們把發生的事情，跟葉老師說了一遍，葉老師只是哈哈大笑。我想：葉老師一定在笑我們天真吧。
這件事雖然已經過了好長一段時間，但它沒有隨著時間的沖刷而在我的腦海中消失。
在暑假里，我感受了第一次夏令營，那就是我參加了“藍圖*我到北京上大學”夏令營活動。雖然要離開家八天，但是我認為這是一次鍛煉自己的機會。
第二天，我邁著自豪的腳步走進了北大。在北京大學百年講堂里，我聆聽了著名教授周士淵講課。這堂課，讓我懂得了在課堂上學不到的知識，真是受益匪淺啊！后來導游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學樓和時代感十足的圖書館相互呼應，加上博雅塔和未名湖的點綴，簡直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的大學念書，那該多好！
到了第三天，我們要爬八達嶺長城了，我就要成好漢了，因為我知道有一句：“不到長城非好漢！”我抬頭仰望，長城就像一條巨龍在崇山峻嶺之中蜿蜒盤旋。輔導員老師告訴我們，爬萬里長城需要毅力，不能半途而廢的。聽了老師的話，我懷著激動的心情與隨行的伙伴和副班長開始登長城。我們一步一步地往上爬，不時還拍上幾張照。很快，我們就一連把幾個烽火臺拋于身后。路越來越險了，我們不得不抓緊護欄了。這時，我們想起了當時紅軍也是在這長城上奔波，我們頓時充滿了力量，全速前進。皇天不負有心人，我們終于登完了長城，我們的衣服也被汗水濕透了。
八天，是短暫的，又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領悟的真諦：獨立、自強、自尊、感恩、合作。
參加的一次活動（專業23篇）篇五
這是一次年級活動，各班的老師帶著同一年級的我們去踏春嘍。
明媚的陽光下，穿著紅色校服的我們有序的走在馬路上。聽一些同學說，這次老師要帶我們去的是一處山谷，那是一個大大的平原，并且現在這時節，那兒正開著成片成片的油菜花。想都不用想，肯定漂亮極了。
我們走過這條馬路，等到我們繞過一座山的時候，黃燦燦的油菜花果不其然的就出現在了我們的面前。
“哇~”不少同學在見到這一幕的時候就驚呼出聲。在陽光下開滿著的油菜花可謂是美麗非凡，尤其是油菜花田的上空還飛著不少白色的蝴蝶，這一幕瞬間就記在了每一位同學的腦海之中。
游覽完畢后，老師又帶著我們重新返回了校園。坐車會了校園后，每個班級都開了一場班會。一回到學校，我班的班主任就帶著我們回了教室里。站在講臺上的班主任就著今天的這一次校園活動說了不少話，最主要的還是問我們同學們之間的感受。讓我們陸續的發表我們對這些活動的看法。最終，老師讓我們每一個人寫一篇有關這次校園活動的作文。
在這次活動里，老師們也并不奢望我們能夠收獲多少，更多的是希望我們在這春天美好的時節里，好好的去享受一番這美麗的春光。并且老師也是希望，我們能夠就這一次踏春，能夠收獲一份好心情，讓我們學著去享受生活的美好。
老實說，我很喜歡校園里的這一次活動，當我看到那一片片旺盛的油菜花時，心里被震撼的同時，也很慶幸。因為我有幸，在我緊張的學習下，能夠有一段時間享受這份美麗，也讓我得到了放松，抵消了一些我在學習上的壓力。
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參加的一次活動（專業23篇）篇六
校園活動豐富多彩，給學生們提供了展示自我的平臺，也為我們提供了鍛煉自己實力的機會。在我即將步入高三的轉折點，我決定參加一次校園活動，并從中尋找到一些寶貴的經驗和靈感。為了豐富學生的校園生活，學校組織了一次全校英語演講比賽，我報名參加了這個活動。
第二段：參加活動的準備和經歷。
為了能夠參加這次演講比賽，我付出了很大的努力。首先，我在課余時間努力練習口語和朗讀技巧，提高自己的英語表達能力。其次，我積極參加英語角和寫作培訓班，不斷提升自己的英語綜合素質。每天，我都會背誦一些著名的英文演講稿，提高我對英語的感受和理解。當參加比賽的那一天來臨時，我感到既緊張又興奮。在比賽現場，我奮勇爭先，將我準備好的演講稿栩栩如生地呈現給了評委和觀眾。
第三段：參加活動的收獲和成長。
通過參加這次演講比賽，我收獲了很多。首先，我學會了如何自信地面對人群，敢于展示自己的才能。以前，我在公眾場合總是膽怯害怕，不敢與他人進行交談。而現在，我能夠站在臺上，向眾人發表自己的意見，并且將自己的思想傳達給他人。其次，我發現通過自身的表達，可以激發他人的共鳴和思考。當我發表演講時，我看到聽眾的目光停留在我身上，也注意到他們對我的演講內容很感興趣。這讓我明白，只有通過真誠和熱情的表達，才能引起他人的共鳴和思考。最重要的是，通過參加這次活動，我發現了自己的不足和需要提高的地方。在比賽中，我遇到了演講失誤和口誤，這讓我意識到我的口語表達能力需要進一步提高。我要更勤奮地學習，不斷改進自己。
第四段：與他人的交流和合作。
參加這次校園活動也讓我有機會與其他同學進行交流和合作。在準備演講過程中，我和其他參賽者相互鼓勵和學習，分享我們的經驗和技巧。我們幫助彼此糾正演講中的錯誤，共同努力改進我們的演講稿。這種團隊合作和集體榮譽感的培養，讓我感受到了集體力量的強大和快樂。
第五段：活動對未來的影響和展望。
參加一次校園活動，讓我對自己有了更深刻的認識，也增添了我對未來的信心和勇氣。我意識到只有通過持續不斷的努力，我才能夠在未來的道路上更加出色地表現自己，實現自己的夢想。我也明白了學習的重要性，不僅在于應試，更在于培養自己的綜合素質和能力。未來，我將更加注重學習與實踐的結合，通過積極參與校園活動，豐富自己的校園生活，拓寬自己的才藝技能，不斷挖掘和發展自己的潛力。
參加了這次校園活動后，我不僅從中收獲了很多，也對自己有了更深刻的認識。通過集中精力提高自己的英語口語表達能力，并與他人進行交流和合作，我在這次校園活動中取得了成功。這次活動也讓我相信，只要勇于嘗試并不斷努力進取，我一定能夠實現我的人生目標并取得更大的成就。
參加的一次活動（專業23篇）篇七
星期六，我來到了竹君園，參加慶六一活動。這次活動主要的目的是：1、培養學生團隊的協作精神。2、提高學生的動手能力。3、加強學生的統籌規劃能力。
我和王俊翔一組。我們先來到五年級的”蒙眼敲鼓“，游戲規則是：用眼罩蒙住眼睛，由本班的老師指引方向，最后用小棒敲響鼓就能得十分。我上場了，老師在一旁指引著我，沒想到老師還布置了一些機關，我在行走的時候不是被桌角撞了，就是絆到凳子，好不容易才敲響了鼓。
接著，我們來到了三年級的”艱難行走“。游戲規則是：兩個人每人用一只手端著竹竿，跨過凳子，在蹲三下，一個球都沒有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張，就怕球掉了，輪到我們了，我們開始行走，我的心就像小兔子一樣竄來竄去。到了蹲，我們就掉了一個球，最后，我的手一低，王俊翔的手一高用又掉了一個球，最后我們只得了八分。
最后我們來到了自己的班級，進行”穿越火線“。游戲規則是：穿過網站再爬回來，在六秒之內完成，就可以得十分。我站在起跑線上，計時開始，我飛快地穿過網，爬回來了，等我出來的時候，膝蓋已經變紅了。
這次活動讓我知道了：要完成一件事，需要團結和堅持不懈。
參加的一次活動（專業23篇）篇八
十二月十一日這天下午，我們學校舉行了1―3年級的跳繩比賽。那天，天氣非常晴朗，雖然是隆冬季節，可是那溫和的陽光，使我們感到春意盎然。比賽開始。首先，上場的是六年級，她們個個精神抖擻，全神貫注地跳了起來。一位穿綠色毛衣的女同學，跳得十分出色，她腳下像踩著風火輪，手中的繩子“呼呼狂舞”，同學們不住地為她喝彩。
接著，是五年級比賽，他們跳得也很好。我們正欣賞著這精彩的比賽，就聽見負責廣播的叔叔說：“請三年級的同學們做好準備。”隊員們站到了指定的地點。
參加的一次活動（專業23篇）篇九
這次夏令營，為了調動我們的積極性，《周報》的叔叔阿姨們把我們的66名營員分成了藍、綠、三組。為了提高團隊成員的士氣，每個小組的領導老師都為自己的團隊制定了口號。但這引發了一場風暴.
我們黃隊的口號是兩位領導老師制定的：在牛姆林相聚，黃隊必勝。大家都在喊，心里卻很尷尬。為什么這個口號這么土？相比之下，另外兩個團隊的口號是經過老師和團隊成員討論后制定的，這與時代潮流相當一致。聽著，綠隊的口號：綠野仙蹤，勇往直前；綠野仙蹤，一定會成功。人們把所有的童話都搬到了這里。藍隊是：天是藍的，勝利是藍的。看看他們的瘋狂。現在我們黃隊成員不服氣。結果藍隊的口號是“慘死”:天是藍的還是藍的，勝利不是藍的。哎，挺押韻的，于是口水戰開始了。
也許藍隊的成員聽到了我們“送”給他們的“新”口號，第二天就把口號改成了：藍天、碧海、藍色勝利。誰知道，這讓他們更加尷尬。我們黃隊隊員“機智”，馬上把口號改成“藍天碧海，全是變態”。旁邊的綠隊幸災樂禍，笑得上氣不接下氣。這一次，藍隊成員很生氣。有人喊：“黃隊，你自己的口號這么土，你拖什么！”先不說他，就看綠隊能漂亮多久了。于是，經過黃藍隊員的一番討論，綠隊的新口號大模大樣地出現了：“綠野仙蹤，無影無蹤；綠野仙蹤，不要成功。”我非常生氣，綠隊把目光投向了我們。不甘示弱的他們終于引發了一場口號戰，他們走到了一起，把三支隊伍的口號改成了現在，讓人捧腹大笑，結果就是“三敗”。
后來因為老師的打壓，口號**暫時告一段落。
看起來有一顆好勝心和求勝欲望是好事，但是這場比賽有點變味了。我們先不要打口水戰，也不要和日常行為的標準來比較。
參加的一次活動（專業23篇）篇十
一陣暖風撲面而來，有種潮濕的感覺。思緒一下子又回到了三年前，第一次參加夏令營的時候，這也是我第一次離開父母，過集體生活。
當時爸媽幫忙整理好行李，叮囑了幾句，僅僅這些，或許是不想讓我的心太沉重吧！于是，車緩緩開動了。我迎來了一生中的第一次夏令營。
鐵質的大門，周圍有低低的柵欄。玻璃的樓門，玻璃的墻體，整個活動中心充滿著時尚的氣息。說尊貴，也蠻尊貴的：至今腦海里還有它的模樣，像我心中的殿堂;說舒心，也蠻舒心的：像道路旁的街心花園，到處洋溢著清新。走進去，好奇感、崇尚感、新鮮感….頓時占滿了我的心。我不停地左顧右盼，在心里早已不知說了多少個“哇”了。
晚上，大家集體去洗澡。咦，我的拖鞋呢？咚、咚、咚，我的太陽穴強烈地跳動著，該不會落在家了吧！我咬住嘴唇，臉上勉強掛著“無所謂”，心里使勁往好處里想：沒關系，不就是忘帶拖鞋了嗎？有什么的！第一次夏令營就這么倒霉！媽媽怎么偏偏忘給我帶拖鞋呢！可惡！我努力地想好的一方面，壞的想法卻闖進了我的腦海中，最后控制了大腦。終于，我再也忍不住了，在到達浴池的片刻，我的眼淚毫無預兆地涌了出來。
“咦，小妹妹，怎么哭了？”一位老師走了過來。“我……我忘帶拖鞋了。”我邊哭邊說，“別哭了。”又走來一位小姐姐，“我的借你好了。”她把拖鞋遞給了我。我顧不得擦淚，接過拖鞋，口齒不清地謝了她。后來，我抽泣著走在了隊伍最后，臉上一臉羞愧哪里有參加夏令營還哭的人呀！太丟臉了！
回到宿舍，打開行李，拖鞋赫然擺在箱子中。“嗚嗚……”我又哭了。大家都圍上來問我怎么了，我委曲地說：“我的拖鞋原來帶著了！”
偶然地回想，原來在我一步步的成長腳印下，都滴著父母的汗水。而我，一定要在不久后的某一天，自己踏出獨立的一步！
我們黃隊的口號是由兩位帶隊老師制定的：相聚牛姆林，黃隊一定贏。大家嘴上喊著，心里卻有些別扭，這口號怎么這么土氣呀。相比之下，其他兩隊的口號是由老師與隊員共同討論后制定的，與時代的潮流算是比較相符。你聽，綠隊的口號：綠野仙蹤，勇往前沖；綠野仙蹤，一定成功。人家把童話都搬來了。藍隊則是：天是藍海是藍，勝利也是藍。瞧他們狂的，這下我們黃隊的隊員就不服氣了，結果藍隊的口號就“慘死”在我們口下：天是藍海是藍，勝利偏偏不是藍。嘿，還挺押韻的，口水仗就這樣拉開了帷幕。
大概藍隊的隊員們是聽到我們“送”給他們的“新”口號，第二天就把口號改成：天藍海藍，勝利也藍。誰知這下反而更令他們難堪，我們黃隊的隊員“反應機敏”，立馬將他們的口號改成“天藍海藍，全是色狼”。旁邊的綠隊幸災樂禍，笑得上氣不接下氣。這回可把藍隊的隊員們氣壞了，有人叫道：“黃隊的，你們自己口號那么土，拽什么拽呀！”不管他了，倒要看綠隊能美多久，于是，黃、藍兩隊隊員們在一番切磋之后，綠隊的新口號隆重登場：“綠野仙蹤，無影無蹤；綠野仙蹤，不許成功。”氣得人家綠隊盡朝我們拋白眼。他們也不甘示弱，終于引發了口號大戰，彼此你來我往，把三個隊的口號改的是面目前非，令人暴笑，結果是“三敗俱傷”。
后來，由于老師鎮壓，這口號**才暫時告一段落。
看來有好勝心和求勝欲本來是好事，可這樣競爭就有點變味了。大家還是少打口水仗吧，還是在日常行為規范上來比個高低。
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參加的一次活動（專業23篇）篇十一
12月11日，我參加了《鄭州日報》小記者的活動：參觀河南省博物院。
活動當天，我早早就準備好了筆和筆記本，來到了河南省博物院的門口集合。參加活動的小記者很多，可看來看去，也沒有一張我熟悉的面孔。
9點半時，在帶隊老師和講解員阿姨的帶領下，我們進入博物院的大廳。大廳正對大門，有一組巨大的雕塑。雕塑描述的就是中原文化發源地的河南：上面有巍巍中岳嵩山、登封觀星臺、嵩山寺塔、龍門石窟，還有兩頭大象，講述著河南簡稱“豫”的故事，非常壯觀！
這次活動，我們主要參觀了“中原古代文明之光”。走過象征著“時空隧道”的長廊，我們先到了“史前文化”展廳，里面展出了許多石器時代的工具、樂器，比如：削刮器、雕刻器、石斧、石磨等；我最感興趣的是用仙鶴的骨頭做的“骨笛”，它是我國發現的歷史最早、性能最強的管樂器，講解員阿姨還告訴我們說，在出土的二十多根骨笛中，有三根現在還能演奏，不僅能演奏古典，還能演奏現代樂曲，一點兒也不亞于現在的樂器，被譽為“中華第一笛”。我們還欣賞了仰韶的彩陶文化和先進的龍山文化。
我們了解了在公元前2049年，夏王朝建立，這是中國歷史上第一個王朝，青銅器出現，夏朝禹的時候鑄九鼎，將天下分九州，河南就是當時的豫州。商王朝的時候，瓷器出現了，所以說，中國是世界上最早燒制瓷器的國家，河南則是中國最早燒制瓷器的地區。
我還認識了出土于長子口大墓的周朝樂器“骨排蕭”，就是。
成語。
“參差不齊”的由來。
在這次活動中，我們“穿越時空”，從原古時代一路走來，看到了“原始智慧”——石器，還有“權力的象征”——青銅器、金縷玉衣，當然還有鐵器、瓷器，它們都是中國古代人民智慧的結晶。
兩個小時的參觀時間很快就過去了。時間雖短，可我的收獲很大，我為我是中國人而自豪，我為我是河南人而驕傲！
河南省博物院真是一個讓人流連忘返的好地方！
參加的一次活動（專業23篇）篇十二
周四那天，我們班終于進行了我期待已久的競選活動。
上課之前，大家都非常緊張，特別是我，為了競選班長，我準備了好久！鈴聲響起，大家幾乎都在想同一件事，那就是—希望都能競選上理想的職位！
“競選時”，老師發話了，“大家要上來脫稿演講哦！”看著同學們一個接一個的在臺上自信的展現自我，我的心砰砰直跳，幾乎都要跳到嗓子眼了……終于輪到我了，雖然手腳已經因為緊張而有點僵住，但是我仍然動作飛快地走上講臺，開始了我的演講。
當我走下講臺，教室里響起了雷鳴般的掌聲，那種為自己目標努力的感覺太好了！雖然最后結果沒有達到我的`目標，但是通過二次上臺競選—我競選上了副班長！
放學回家后，媽媽安慰我說：沒當上正班長沒關系，說明你還有進步的空間，以后再努力就行了。
競選班長這事真是一波三折，競選開始前，我緊張；競選班長落選時，我難過；意外當上副班長，讓我有了失而復得的感覺……媽媽說挫折會讓我們獲得智慧，變得堅強。我會接受失敗，然后改正缺點，為了自己的目標繼續努力。
參加的一次活動（專業23篇）篇十三
“不如，我們玩‘老鷹捉小雞’吧！”這個建議一提出就遭到了大家的反對。“那玩‘兩人三腳’”，大家議論了一會兒，異口同聲地說道：“好！”說完，大家便各自組合了。比賽就要開始了，各小組都在準備著。我和“死黨”李華把紅領巾系好，到起點準備了。
參加的一次活動（專業23篇）篇十四
記得那是一個冬天的下午，邢老師把我叫進了教室，說我進入了希望杯決賽，我又興奮又緊張，一下午都沒上好課。
在欣喜和興奮中，我度過了賽前的日日夜夜。終于盼到了希望杯決賽的這一天，我心中只有一個想法：一定要取得好成績。當我來到決賽場地，不禁吸了一口涼氣，啊，這么多競爭者，各校的精英都集中到這，不知不覺地我的心跳加快了，像小兔子在蹦一樣。我進入教室，找到自己的座位，等待老師發卷子，覺得這段時間過的好慢啊！
考卷發下來，我粗略地看了一遍。最糟糕的是，有些題我沒有見過，沒有一點靈感，頓時我的心像熱鍋里的螞蟻，沒有一點頭緒，真是十五個吊桶打水——七上八下。這時我突然想到爸爸教我的比賽經驗：遇到難題不要慌，要仔細讀題，尋找突破口。我努力地讓自己平靜下來，又認真的看了一遍卷子，發現有幾道題似曾相識，我立即把自己能想到的毫不猶豫地寫下來。漸漸的進入了比賽狀態，又接連做上了幾道難題，時間一分一秒地過去了……“丁鈴鈴”考試結束了，我愉快的走出了教室，深深地吸了一口氣，臉上露出了笑容。
參加的一次活動（專業23篇）篇十五
3月19日，由臺州市慈善總會發起的“牽手慈善，衣暖人心”愛心企業結對活動如火如荼的舉行。我有幸作為新華小記者參加了此次活動。
趁著儀式還沒開始，我們先采訪了幾家參加捐贈的愛心商鋪。當我們問他們為什么參加慈善活動時，他們說，那些偏遠山村的小朋友吃不飽飯、穿不暖衣、讀不起書，自己有能力的話就應該盡一份綿薄之力，盡力改善他們的生活，他們表示自己也享受于慈善活動中。
儀式結束后，我們采訪了臺州市慈善總會會長張錦鳴爺爺。當我們問起為什么要開展這個慈善活動時，他告訴我們，為了宣傳和弘揚愛心精神，培養公眾為社會獻愛心的思想，做一些力所能及的事情是我們應盡的社會職責。當我們又問起我們自己可以做些什么時，張爺爺告訴我們，可以把看過的書籍、多余的文具和衣物捐給他們，平時有時間也應該多關心他們。做慈善，需要全社會的共同關注和幫助，我聽后十分感動。
隨后，我們采訪了中國日用品商城總經理張軍徽，當我們說起如何讓城市更有溫度這個話題時，他回答說，我們日常的關心和愛心，這些小小的舉動，都會溫暖這個社會。
這次采訪在我的心里種下了一顆愛心的種子，我會盡我的綿薄之力，幫助那些需要幫助的人，等我長大后，我也會投身慈善事業。
參加的一次活動（專業23篇）篇十六
9月30日下午，學校進行了“好男兒”活動的匯報表演。隨著運動員進行曲的響起，我們每個班依次進場，同學們個個都精神飽滿，意氣風發。各班的家長代表和女生代表坐在主席臺上，觀看大家的匯報表演。
這時，領操員發出口令，讓我們做三面轉法和軍體拳。記得開學不久，學校請來了解放軍叔叔為我們表演了三面轉法和軍體拳。他們整齊的動作，響亮的口令，堅毅的神態深深刻在我們心中。現在我們經過一個月的`艱苦訓練，終于到了匯報表演的時候了。你聽肅靜的操場上，只有同學們嘹亮的聲音在回響。我們的動作整齊劃一，氣勢昂揚，感覺自己也成為了一名小戰士。
做完操，國旗隊的四名隊員踏步走進操場。“讓我們致以最崇高的注目禮，唱國歌！”洪亮的歌聲頓時回蕩在我們的校園。
禮畢，宋校長走上講臺，她說：“今天我很高興，因為明天就是祖國64歲生日，更因為，同學們今天表現得非常棒……”接下來，大隊輔導員請女生給男同學頒發獎章。我們每個男生從同桌女同學手里接過獎章，心里覺得無比光榮。
通過這次的“好男兒”活動，我們體會到了如何做一個堅忍不拔、吃苦耐勞的陽光男孩。
參加的一次活動（專業23篇）篇十七
有一天早上，我正睡得迷迷糊糊呢，忽然有一個聲音在我耳邊響起：“菁菁寶貝趕快起床，我們要去慘加叔叔阿姨們的野營活動了。”我睜開眼睛看見爸爸正開心的對我說，我一骨碌就爬了起來。沖到衛生間去，洗臉刷牙，媽媽又給我梳了一個漂亮的發型，我問爸爸：“我們還有什么東西沒有準備的呢？”爸爸回答說：“我們全部都準備好了。”我們出發了。
我們不一會就到了我們要野營的.地方了，原來我們是第一個到達的，很快所有人就全部到了，爸爸開始分配任務了，有一些叔叔開始除草，有一些叔叔開始搭帳篷，有些阿姨在洗菜，有些阿姨在切菜，又有些阿姨在包餃子，我們小朋友們則在山坡下面玩游戲，我們一會兒玩泥巴、一會兒捉蝌蚪、一會兒捉迷藏正玩兒的高興，聽見媽媽們叫到快回來吃飯啦我們只好回去吃飯了，吃完飯我們又繼續玩兒了起來，不一會兒媽媽們又叫我們回去吃烤肉，我們吃完烤肉又玩兒了起來到了晚上，爸爸間來了一些柴火點起了篝火我們放起了音樂唱歌跳舞，真是快了呀，很快就到了該睡覺的時間了，可是我還是不想睡覺我抬頭看著天上的星星進入了夢鄉。
今天可真是快樂的一天呀！
參加的一次活動（專業23篇）篇十八
今天推開窗門，陽光是多么的燦爛明朗。今天終于到了我期待已久的地方——蒼南教育實踐基地。
到了實踐基地，我們在一排排綠油油的草地上排隊，聽從老師的指揮。
第二站是串珠工藝，這個肯定很有趣，一進去教室，哇！全是小珠子做出來的，太厲害了。老師教我們串珠，我有些興奮，有順序的顏色是藍、綠，粉，橙，紫，黃，先左串一顆右串一顆，左串右串一顆，按照這樣的順序串了三次，在加上中國結就大功告成了。
就這么快的到了中午，午餐時間到了。雖然是飯盒，但對我來說很有意義，而且我還吃得津津有味呢！
吃完飯后，我像飛似的奔跑到下面，玩那些攀爬，看著都很刺激，結果，每一項我都嘗試了一下，發現這些對我來說都非常刺激。
最后一站是手工陶泥。先把陶泥拍圓放在輪盤上，右手沾水，左手轉盤，轉到非常圓的時候用右手的大拇指沾點水放在陶泥的正中間，左手把轉盤轉起來陶泥就變成碗，繼續轉下去，陶泥就會慢慢的高起來，真的是神奇啊！好不容易做完，把我的作品小心地放在桌子上。
學習了一整天，收獲真不少，讓我知道了無論做什么事都要有恒心，都要堅持不懈，可能才會成功。加油！
參加的一次活動（專業23篇）篇十九
今天是5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰活動?這個六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動了,想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以后有機會打野戰的。
我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯過火炬傳遞活動的`一點一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬傳遞臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收獲吧!
參加的一次活動（專業23篇）篇二十
星期二下午，我們進行了課外活動，今天的課外活動真倒霉。被球砸了。今天下午，是我們六年級的課外活動，我們跑了一圈，解散了，解散后，有許多的人都去借籃球，拿到籃球后，就來籃球筐投球，因為一個被老師們占了，我們只能玩一個，許多的人，許多籃球，在籃球框上飛舞，這里面程子凡的球技最好——本來好好的，結果“嘣”的一聲，一個籃球飛了過來，打中了鼻子，特別痛，感覺要流鼻血一樣，我說：“我去去去去去！誰的破爛球技。”本想這次被打完之后就平安無事了，但是還暗藏殺機，我玩著玩著突然有一個球以迅雷不及掩耳之勢砸來，就算身手再快的人，也會被砸中，“嘣”的一聲，我又被一個籃球砸中了，幸虧我手疾眼快，抓住了掉了的眼睛，但是右臉卻不知被誰那破籃球技術投中了，來了個黃金爆頭。“我去，疼死爺啦！”我大叫一聲，揉了揉右臉，感覺有點腫痛。但是我是不會屈服的，我用紅領巾服擦了擦眼鏡，擦完后戴上了。
接著我又去玩足球，結果剛開始，我就被足球打中了退，接著踢了一會，感覺腳有點疼，接著又踢開了，突然飛來了一個足球，直接擊中了腹部，但是不是我，而是——劉東旭，他被打的太痛了，一看，是一個四年級的小孩子，就沒跟他計較。今天的課外活動有些倒霉，真希望下一次不會這樣了。
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參加的一次活動（專業23篇）篇二十一
時間如白駒過隙。距離中國人民抗日戰爭勝利已經71年了。整整71年，中國這片古老的東方土地上發生了天翻地覆的改變。追思71年前的日子，是所有中國人民都不愿提及的一段苦難，然而，正如國防大學教授金一南所講的那樣，苦難有時候也許正是輝煌。
是的，71年前的今天，中國以犧牲3500萬人口的巨大代價換來了日本侵略者規規矩矩的坐到了桌子上來，向世界宣告投降。長達八年的抗日戰爭，將中國拖入了一個苦難的深淵，一個地獄的深淵，一個不堪回憶的深淵。作為后來人的我們，站在歷史的門檻上，回望這段歷史，紀念這次勝利，不禁感慨萬千，淚流滿面。但是正如同志講的那樣，前事不忘，后事之師。我們強調牢記歷史并不是要延續仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。今天我們紀念抗日戰爭勝利71周年，更應該銘記和傳承的是那段中國人民英勇抗爭史詩中凝聚和傳承下來的民族精神。
這是一種什么樣的精神?我時時在心里叩問。有些精神，你很難用言語總結，但是他就是有一種力量讓你我熱淚盈眶，充滿力量。是的，這是一種磅礴的力量。抗日戰爭，那雄偉瑰麗的抗爭圖景，每當展開之時，總像積蓄已久的瀑布，直下銀河沖入九天。無論是在正面戰場還是敵后戰場，無論是******軍還是八路軍、xxx軍，無論是軍人戰士還是普通百姓，都用自己的生命和鮮血妝點了每一寸山河每一分土地。一次次會戰、一次次沖鋒、一次次圍城、一次次吶喊、一次次奇襲，一次次浴血奮戰、一次次同歸于盡、一次次彈盡糧絕、一次次英勇犧牲。在為民族獨立而進行的艱苦卓絕斗爭中犧牲的，有數以百計的將軍，更有數以萬計的黎民百姓。
還記得嗎?在異國他鄉，在71年前的緬甸野人山山區叢林，面對日軍的追擊堵截，一支英雄的部隊，國民革命軍陸軍第200師官兵在師長戴安瀾的帶領下，跋山涉水，艱苦奮戰，最終戴師長在突圍中不幸腹部中彈，壯烈殉國。他在寫給自己妻子的遺書中寫道：現在孤軍奮斗，決以全部犧牲，以報國家養育!為國戰死，事極光榮。為國家戰死沙場是一件極為榮耀的事，這就是中xxx人的不朽的錚錚鐵骨。當滿是血跡的靈衣覆蓋著戴安瀾師長的遺體到達昆明時，數十萬百姓自發在街道兩旁躬身迎接，迎接自己的英雄回家。xxx同志聽聞戴師長殉國的消息后，親筆為他寫詩，“外侮需人御，將軍賦采薇。師稱機械化，勇奪虎羆威。浴血東瓜守，驅倭棠吉歸。沙場竟殞命，壯志也無違。”xxx為他題寫挽詞：黃埔之英，民族之雄。像戴安瀾一樣犧牲在戰爭前線的還有很多很多，不僅有******的將軍，更有我xxx的英雄。
天才的戰術大師左權將軍，在抗擊數倍于自己的日軍進攻中，為了保護八路軍總部機關成功轉移，不幸犧牲，甚至都沒來得及留下一句話。那些為了國家民族未來，遠赴異國他鄉的遠征軍將士更是所有中國xxx軍人的光輝代表。緬甸野人山，留下了多少英靈的尸骨，后有追兵，前無去路。有的部隊為了成功突圍，不得不把老弱傷殘的戰士留了下來，讓他們自力更生，聽天由命。有些戰士面對敵人的包圍堵截，堅決不投降，最終選擇集體自焚，英勇犧牲。幾十人啊，在異國他鄉的土地上，在離祖國僅僅幾十公里的邊境上，銷毀了一切武器車輛后，澆滿汽油，向自己點火，將自己對祖國對人民的忠誠化作了那熊熊燃燒的大火，化作了那他們身體凝聚而成的一縷縷青煙，飄也要飄會家園的上空。
這是一種什么精神?這不正是中華民族不屈精神的最好詮釋嗎?這不正是中華民族頭可斷而身不可屈，命可無而氣不可絕的精神的最有力注腳嗎?正是這種以愛國主義為核心的民族精神，支撐起了這個民族在一次次苦難、一回回屈辱中奮起抗爭，永不言敗。正如主席講的那樣，正是這種精神，激勵了全體中華兒女眾志成城、共御外侮，為民族而戰，為祖國而戰，為尊嚴而戰，匯聚起氣勢磅礴的力量;正是這種精神，激勵了中國人民抱定了“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進”的決心，抱定了血戰到底、xxx到底的信念，譜寫了驚天地、泣鬼神的愛國主義篇章;正是這種精神，激勵了中華民族有了同侵略者血戰到底的氣概，有了在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有了自立于世界民族之林的能力。
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參加的一次活動（專業23篇）篇二十二
這是個好天氣，陽光十分明媚。學校組織了踏青活動，我也興匆匆的跑去參加。
當時我就讀這間學校無非是因為這間學校遠離城市間的嘈雜，空氣清新能給人一種心平氣和的感覺。學校離我所居住的地方僅僅幾步之遙，那里四處環山，山上還有許多小動物這次踏青是一次長見識的好機會，聽同學們說山花開了，我便更迫切的想去瞧一瞧了。
鳥兒唱起了春天的歌謠，風兒吹散了雙眼的困倦，我們在操場上集合，在老師的帶領下分成幾個小組手挽著手出發啦！
參加的一次活動（專業23篇）篇二十三
我是第一次去參加夏令營活動，所以免不了有點兒興奮，一大早，我就起床，準備好東西準備出發。
乘上大巴車，來到杭州時，已經是中午了，吃過午飯，我們休息一會兒后，開始今天的任務：去西湖坐船、在中國美術大學做千手觀音、畫自己抽到的法國旗子、還要靠自己賺錢解決自己的晚飯、坐船費。
我們在帶隊周老師的帶領下，坐著公交車來到目的'地不遠處，邊走邊賣東西，剛開始，大家都不敢賣東西。于是，我拿著一包紙巾，開始“攻擊”一位阿姨，阿姨在我的“三寸不爛之舌的進攻”下，非常豪爽地買下了那包紙巾，我們第一次買賣成功了!大家賣東西的熱情一下子高了很多，只要見到覺得會買我們東西的好心人，我們就會向他(她)發起“進攻”……一個下午下來，我們累極了，雖然賣東西賺了很多錢，但是因為坐船花了好多錢，不但沒有賺到錢反而虧本了。