優(yōu)秀作文是在文字表達中展現(xiàn)出的獨特思維和深入分析的成果，它不僅僅是一篇文章，更是一種藝術的享受。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。
負責任的班長（精選17篇）篇一
尊敬的xxx：
首先，我先對我所犯下的錯誤進行反思，我不應該不按時歸隊，不應該不遵守部隊的規(guī)章制度。不應該不聽領導的話，不應該這樣不嚴格要求自己。領導，我認識到自己的錯誤了，請領導原諒。
其次，我不應該自以為是，不應該沒有及時向領導請假，且沒有及時說明具體情況。我知道這樣做是不對的。星期二，按放假期限我應該踏上了歸隊的路，但由于家里有一些事所以我沒有按時歸隊，但我沒有在第一時間向請假說明具體情況，雖然事后我和說明了情況，但已經(jīng)過了收假時間，沒有按程序辦事，所以相當沒有請。我認識到了這一次錯誤，所以我在這里保證以后不會再犯，如果有事，我會及時向領導請假并說明具體情況。
最后，在以后的學習生活中我會嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，嚴格遵守部隊的'規(guī)章制度，認真聽領導的話，做一個遵守紀律的軍人。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
負責任的班長（精選17篇）篇二
尊敬的老師：
您好！
在班級評優(yōu)當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為副班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。
我認為自己沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。對唱票沒有進行應有的監(jiān)督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。在后推優(yōu)時沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學們提供服務，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，我今后會在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們?nèi)〉帽憷Ｐ袆忧芭c團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。對活動過程進行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監(jiān)督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
希望在不斷地磨練后，xx班會有美好的明天。
xxx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
負責任的班長（精選17篇）篇三
尊敬的老師：
自從擔任班委以來，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒有足夠的威懾力，導致班里逃課，遲到現(xiàn)象嚴重，即使跟某些人談過不止一次，也沒有能改善這一現(xiàn)象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒有跟每個同學都搞好關系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見，相反地，我跟班里挺大一部分同學還不太熟悉，每辦法團結同學，一起加強班集體的建設。
另外，在考勤工作方面，沒有能按照應有的做法，給班里的同學造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開展，這個學期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒有起到作為一個班委所應該有的帶頭作用。
對待工作也不夠認真負責，花費的時間也少，對自己的本職工作沒有很好地完成，也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現(xiàn)象的原因，歸根結底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態(tài)度不夠端正，沒有很好地把班里同學們的利益放在十分重要的位置，也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發(fā)展都沒有時刻關注，對同學們的意見也沒有及時收集反饋。除此之外，我與各個班委之間的聯(lián)系也不夠多，開展工作時沒能把各個班委都迅速地調(diào)動起來一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。
為了改善自身的不足，加強班里同學們之間的凝聚力。首先，我應該端正態(tài)度，充分認識到自己作為一個班委所應該具有的帶頭作用，以督促自己應該盡力做好，主動承擔自己應盡的那一部分責任，想辦法做好本職工作的'同時，幫忙承擔一些別的工作。除此之外，我還應該加強跟班里每個同學的交流，關注班里發(fā)生的大事，及時收集反饋班里同學的意見，以此更好地開展與改善自身的工作，也能提高班委各項工作的開展，加強班集體的凝聚力。最后，我認為我們班委之間也需要加強聯(lián)系，強化團隊概念，工作職責分明的同時也應該關注別的班委的工作，不應該出現(xiàn)各項工作脫節(jié)的現(xiàn)象，需要幫助時，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項工作的工作效率，讓各項工作更快更好地完成。
此致
敬禮
檢討人：xxxxx。
xxxx年xx月xx日。
負責任的班長（精選17篇）篇四
全靖宇是我們班的班長，他個頭不高不矮，走起路來身體挺得直直的，還真像個當官的樣。
我們的班長很嚴厲，有一次老師有一點事情臨時被召集去開會，趕不過來，我們就先唱隊歌，可我們就是不聽，教室里鬧哄哄的。這時候班長忍受不了了，突然大喊一聲：“不要吵了。”頓時，我們的教室變的鴉雀無聲了，可有威性了。
平時，如果有的同學生病了，他一定會第一時間把同學帶到醫(yī)務室或趙老師那，讓老師打電話告訴家長。學校有什么通知，他就去教導處領通知，打掃用具不夠了，他就幫我們?nèi)テ渌嗉壗瑁缓笤龠€回去。
有一次，我們發(fā)現(xiàn)教室的門壞了，怎么也鎖不上了，原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎么弄，就是不行。這時，班長走了過來，問清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，班長真厲害呀！每當放學的時候，如果趙老師不在，他就會主動的安排一些事要我們先做著。當我們遇到難題時他總是耐心的幫我們講解，一遍不會講兩遍，兩邊不會講三遍，直到聽懂為止。我們班的同學都朝班長豎大拇指，給他一個贊。
在人生的道路上，有許許多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一樣多得數(shù)不清。但是最讓我敬佩的是我們六年四班的班長--周琳。
班長，乃我們班的“老大”，老師的得意門生也。班長有一頭烏黑微卷的頭發(fā)，一個圓圓的臉蛋上，一雙秀眉，還有一對水汪汪的.一張?zhí)鹛鸬男∽炷苷f會道,一笑起來還有兩個淺淺的,可愛極了!班長的個子不高,經(jīng)常穿著一身白色的運動服,看起來可精神啦!因為班長個頭不高又長得圓圓的,所以班上不少關系不錯的女同學都叫她“蛋蛋”。
班長有許多讓人敬佩的地方，可她最讓我敬佩不已的是她樂于助人。
記得那一次，我們倆個放學一起回家，我們牽著自行車，一起有說有笑地往家走去。在路上。我們看著蜜柚花燈正在議論時，看到了橋的一邊坐著一個七八歲的小女孩,那個小女孩坐在地上，臉色蒼白，臉上掛滿了晶瑩的淚珠。我們兩仔細一看，那小姑娘的腳上流著血，鮮紅的血從她的腳上一直滲出來，把整支腳都染紅了。周圍有不少圍觀的群眾，但是沒有人要幫她。
這時，周琳把書包拿給我，讓我替她拿著，便大步走到小女孩面前，用面巾紙把她的傷口按住，擦干凈旁邊的血，就把她扶到自己的自行車上，載她上附近的小診所。
班長讓醫(yī)生把小姑娘的傷口包后，自己掏了錢，還把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周琳的手，連聲說謝謝是。周琳只是擺擺手，搖搖頭，笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”
周琳走出小女孩家，我看著她那滿頭大汗的身影，我不禁對他肅然起敬，她多么令人敬佩啊！在大街上助人為樂，救了一個與自己素不相識的小女孩，她就是我們的好榜樣！
周琳，就像上的智慧果，讓我受益無窮。我不敬佩她，要敬佩誰呢網(wǎng)李宏鑫是女生，是我的好朋友,在班級當班長兼中隊長,是我班最大的.班級干部。平常和女生在一起的時候,性格很溫柔,說話也很隨和,時不時還在女生面前開個小玩笑,沒事的時候還講笑話給我們聽,常常逗得我們哈哈大笑。可在男生面前,她就從來不心軟,即使男生對她軟硬兼施,她也不吃這一套!男生們就在偷偷地背地里給她起外號，例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說，要是讓李宏鑫知道了,絕對沒他們的好果子吃！有一次男生罵她,笑話她，被李宏鑫聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來聽一聽吧。有一天，早自習的時候，全體老師去四樓會議室開會。我班由李宏鑫來管紀律。有個男同學名叫李治鑫，他走上講臺，面對著同學，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時李宏鑫進來了，同學們立刻不笑了，但李治鑫沒看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫，嚇得他魂都快沒了。李宏鑫讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我啊！都怪我命不好，都怪李宏鑫那個‘熊家婆’，真是一個兇猛的母老虎。”不料這些話被李宏鑫聽見了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來。李宏鑫厲聲問道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走。”李治鑫只好求饒：“不敢了，再也不敢了。”李宏鑫就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
我們班有一個十分認真負責的班長，他是我們班上所有學生都十分尊重的學生干部。
班長是每天早上來的最早，走得最晚的人，他拿著我們班上的鑰匙，因此要負責每天的開門和鎖門工作，班長從來不次辛苦，春夏秋冬，他沒有一天缺席過。而且，每天下課課間的時候，他總會去主動幫值日的同學擦黑板，打掃講臺之類的，如果飲水機里的水沒有了話，班長就會跑到樓下跟老師說，由于班長的盡職盡責，我們班上從來沒有缺過水喝。還有一個細節(jié)，我很是佩服班長的細心，我們班的同學曾經(jīng)抱怨過上課的時候不知道是什么課，于是班長就和老師商量了一下，在前方黑板上的最左邊的地方留下一塊地方，用來寫每天的課程表，這個小小的行為方便了我們?nèi)嗤瑢W。
謝謝你，我們認真又負責的班長！
負責任的班長（精選17篇）篇五
尊敬的老師：
您好！
首先由于我的失職的原因，把工作做好出現(xiàn)了不應該的失誤，再此我做出深刻檢討！
當天由于時間比較緊張，再加上我工作的馬虎大意，導致工作出現(xiàn)了失職，還在中引起了不好的影響。經(jīng)過老師的批評和教育后我發(fā)現(xiàn)，造成此時的主要原因，主要是我責任心不強。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為團支部書記，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的工作態(tài)度，避免在工作上的隨意性。
然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好。在自己的工作態(tài)度中，仍就存在得過且過，混日子的應付想法。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常不好的想法，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。在這件事中，我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態(tài)度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績來彌補我的過錯。
以后工作中認真履行崗位職責，增強與同學的交流，認真做好職責范圍內(nèi)和領導交辦的工作任務，要積極表現(xiàn)，多和同學、老師配合以自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為班級做出積極的貢獻由于個人工作疏忽，帶來了麻煩，影響班級的形象，以后要積極改正亡羊補牢。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
xxx
20xx年xx月xx日
負責任的班長（精選17篇）篇六
親愛的老師：
事實上，同學們顯然也有這樣的意見，幾個朋友開玩笑問我怎么不穿院服，還有1個我認為關系很好的朋友，干脆用了1個很明顯的鄙視和責備的眼神表示對我今天表現(xiàn)的不滿。
那個眼神讓我心痛，不單因為沒有得到朋友的寬容，更因為自己感到深深的慚愧，覺得自己愧對同學們平時對我這個班長的肯定和信任。即使我很快借了1件院服穿上，安靜地反思了很久，還是不能不重重自責，深刻檢討。
做班長，看起來簡單，但1定要嚴格要求自己，無論是對工作，還是自己的形象方面。
我承認這次確實是自己沒有認真對待要求，造成了不好的影響，在這里，我向同學們道歉，并保證，以后不會發(fā)生類似的事情。
xxx
20xx年xx月xx日
負責任的班長（精選17篇）篇七
尊敬的老師：
您好！
在班級評優(yōu)當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為副班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。
我認為自己沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。對唱票沒有進行應有的監(jiān)督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。在后推優(yōu)時沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學們提供服務，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，我今后會在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們?nèi)〉帽憷Ｐ袆忧芭c團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。對活動過程進行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監(jiān)督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
希望在不斷地磨練后，xx班會有美好的明天。
xxx
20xx年xx月xx日
負責任的班長（精選17篇）篇八
要讓我找一位對工作非常負責任，那一定是何老師。
何老師又高又瘦，身材中等，留著披肩長發(fā)。彎彎的濃眉下有著一雙又圓又亮的眼睛，像兩顆閃著金光的黑葡萄。何老師的眼睛還會“說話”呢。又一次，我在寫作業(yè)的時候，把整個身體垂了下去，老師走到我旁用手指輕輕地點了一下我的背，我立刻挺直了腰板，我從何老師嚴厲的目光看著我，仿佛在說:“朱志俊，把腰板挺直了再做作業(yè)。”
何老師對工作更是認真負責。記得有一次，何老師和往常一樣給我們上完英語課，就急匆匆地走進辦公室去批我們的家作本和默寫本了，在上課的前兩分鐘，何老師又捧著電腦急匆匆的下樓給一年級的小朋友上課。何老師對我們的作業(yè)既認真又細心。她每次早上都早早地到校，傍晚又比別的老師晚幾分鐘出校門。正因為這樣，我們的英語成績也慢慢提高了，何老師愛崗敬業(yè)的精神真讓我感動。
這就是我們的何老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們照亮了通往成功的道路。教師這個崗位是那么平凡，沒有華麗的舞臺，三尺講臺就是她揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛，她認認真真地傳授著自己的知識。
tag標簽：
此文自動收集于網(wǎng)絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時進行處理。
轉(zhuǎn)載時請以鏈接形式注明文章出處！
負責任的班長（精選17篇）篇九
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“副班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔任副班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任副班長以來，一直疏于對班級事務的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
擔任副班長期間，我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī)，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
擔任副班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導致節(jié)目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選。xxx已經(jīng)和我說過此事了，我也表示承認。
身為副班長我應該以德服人，可是在同學之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名副班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導致一部分同學私底下有怨言。
我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢？可能是我的能力不濟，擔任副班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業(yè)與副班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
xxx
20xx年xx月xx日
負責任的班長（精選17篇）篇十
在學習的道路上，班長這個職位對我來說有很深刻的意義。在我的眼中，我覺得班長是一個非常重要的職位。而我也常常幻想著自己可以成為一名班長。
如果我是班長，我會對自己要求嚴格。在學習中，糾正我的學習態(tài)度，積極聽課，積極完成課后老師布置的作業(yè)。尊重老師，團結同學，禮貌待人。
如果我是班長，我會和同學們一起，積極幫助成績不好的學生，讓他們趕上進度。同時，在我的課余時間，我會看到同學們打架或吵架，我一定會第一個停下來，積極地做說服工作，為大家創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境。
如果我是班長，我相信我會成為老師的助手。當鈴聲響起時，幫助老師為學生組織復習課。同時，我也會幫助老師幫助他們平衡學業(yè)成績。
如果我是班長，我會站在學校里，老師和同學們的角度，可以給予幫助幫助。
嗯，突然之間，有很多事情是監(jiān)視器必須做的。不過，我還是希望有一天我會有能力成為一個好的班長。
負責任的班長（精選17篇）篇十一
發(fā)揮民主集中制作用,做“負責任”的“班長”“一把手”作為一班之長，在領導班子中處于核心地位，在堅持民主集中制中起著關鍵作用。有什么樣的”一把手”就有什么樣的領導班子。當好“負責任”的“班長”，應在民主集中制中正確把握好三種關系。一、正確把握集思廣益與善拿主見的關系，善于負責任發(fā)揚民主，集思廣益與善拿主見，科學決斷是辯證統(tǒng)一的。決策時，“一把手”既要鼓勵其他成員積極發(fā)表意見，運用“個別醞釀”的辦法于事前溝通思想，認真聽取其他成員和各方面的意見，尤其是在重大問題上進行充分討論，廣開言路，悉聽眾議，不搞“一言堂”，以保證決策的科學化、民主化。同時，還必須做到遇事有主見，善于從眾說紛紜的意見中篩選出正確的意見加以集中，形成正確的決策，真正在重大問題上統(tǒng)一思想，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。因此，“一把手”要有“三頭六臂”，要有政治上的清醒頭腦，決策上的精明頭腦，學識上的智慧頭腦。在工作上也要有幾手硬功夫，要有務實精神，把經(jīng)濟建設的難點和職工群眾關心的熱點作為自己工作的重點，帶頭開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)新上找出路，在創(chuàng)新中求發(fā)展，做到善于“負責任”。二、正確把握集體領導與分工負責的`關系，敢于負責任集體領導是黨的領導的最高原則，也是民主集中制的重要體現(xiàn)，但什么事大家都管，既管不好，也管不了，都管就等于都不管。因此，必須明確每個成員所擔負的具體任務和責任，界定職責范圍，做到事事有人管，人人有專責。作為“一把手”，一方面要強化集體領導的意識，自覺置于集體領導之下，時時處處維護集體領導的權威，把一切重大問題的決策權歸于黨委。另一方面，在決策和組織實施決策中，要按照分工切實履行好個人的職責，站在全局的高度，做到宏觀在胸、微觀在握，通過抓大事、抓根本、抓主要矛盾，帶動全局工作。要能在事務堆中識大事，要能排除干擾抓大事，要能調(diào)動力量干大事，發(fā)揮好總攬全局、抓大事的作用。當然，對處理重大問題、突發(fā)事件的決策，有一定的風險，作為“一把手”，決不能繞著矛盾走，一定要迎著矛盾上，把黨和職工群眾的利益看得高于一切，勇于承擔風險，做到敢于“負責任”。三、正確把握“班長”與“成員”的關系，形成負責任的合力“一把手”是班子的核心，其職責就要善于集中大家的意見和智慧，把每個成員的積極性最大限度調(diào)動起來，從而使班子形成一個集體，發(fā)揮整體功能。領導班子作用發(fā)揮得如何，關鍵要有一個核心，關鍵在“一把手”。班子成員都有各自的業(yè)務專長和工作經(jīng)驗，“一把手”不能唱“獨角戲”，跳“單人舞”，必須注意提高“領班”的藝術技巧。“一把手”要善于揚長避短，倡導班子成員以誠相見，大事講原則，小事講風格，相互學習，相互尊重，調(diào)動班子成員乃至全體干部群眾的力量，唱響“大合唱”，跳好“集體舞”，形成既民主又集中、既有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的局面，不斷增強班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力。在班子中，“一把手”要帶頭樹立四種風氣：一是想全局、比貢獻的風氣；二是眼界寬闊，胸襟寬廣，團結一致向前看的風氣。三是求大同，存小異，大是大非面前不含糊的風氣。四是坦誠相處，嚴于律己，多做批評和自我批評，有意見擺在桌面上，不在背后搞小動作的風氣。同時，“一把手”要注重加強個人修養(yǎng)，加強學習，做到“有知”，時刻保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持用大方向管小方向，用全局管局部；加強修養(yǎng)，做到“有德”，時刻以黨和人民的利益為重，執(zhí)政為民，立黨為公；加強鍛煉，做到“有為”，會謀事，會干事，敢干事，干成事；加強自律，做到“有廉”，慎權，慎微，慎欲，慎獨，加強自我監(jiān)督，以高尚的人格魅力影響帶動班子成員，形成一個有力的戰(zhàn)斗整體。
負責任的班長（精選17篇）篇十二
當我站在領獎臺上領獎的時候，我看到了馮小剛，你們——的班長，我不禁在心里說：“班長，你真好！沒有你們的幫助，我也不會取得這么好的成績，今天我也不會站在這個講臺上。”
馮小剛是一個樂于助人的好班長。他為我們?nèi)〉煤贸煽冏隽撕芏唷?/p>
有一次上美術課，因為不會畫畫，我在撓頭，他就用手教我。一學期下來，在他的幫助和鼓勵下，我的畫很美。他經(jīng)常受到同學的表揚。
還有一次體育課，老師讓我們跳山羊，我沒敢跳。班長不僅鼓勵我勇敢，還耐心講解動作要領，親自給我示范。他怕我摔倒，就站在山羊旁邊保護我。在他一遍又一遍的鼓勵下，我終于克服了膽怯，成功跳過了山羊。那一刻，他笑得比我還開心。
他不僅獨自幫助我，還經(jīng)常幫助別人。他總是真誠地對待每一個同學。
他拿著教室門的鑰匙。冬天的時候，每天早上，他都害怕早起的同學凍著，所以總是第一個走進教室，劈柴生火。當學生們陸續(xù)來到教室時，教室已經(jīng)很暖和了。
他真是我們班的好班長。我佩服你！
負責任的班長（精選17篇）篇十三
李瑞琦對班級很負責。有一次，李雅各把鉛筆灰倒在了地上。下課了，李瑞琦把鉛筆灰倒掃進了垃圾箱里。李瑞琦默默無聞的勞動值得我們學習。
僅對班級負責，而且還是老師的小幫手。有時幫老師改作業(yè)本，有時幫老師抱作業(yè)本，偶而還當我們的小老師，給老師減輕了不少負擔。
負責任的班長（精選17篇）篇十四
總會讓人喜、讓人憂、讓人傷、讓人；首先我把爸爸喝的易拉罐塑料瓶子拿來用剪刀把它剪成兩半，把另一半拿來做筆筒，我先拿來一張白紙，在上面畫一些美麗的圖案有小貓、太陽、小樹。”聽了媽媽的話，經(jīng)過自己的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。2011-11-1311：11：16!
四下張望，深邃的天空中矗立著彩燈勾勒出輪廓的北極閣、玄武門、挹江門。高三的日子，是填寫在試卷和練習冊上的。
那么我們就用實際行動來證明吧;一個疑問也隨之產(chǎn)生了：孔明燈是如何上升的呢。
突然，從門外進來一枝像鉛筆一樣的東西。我和媽媽來到了上期的興趣班教室，上課的是一位男老師，在他的課上我聽了怎么寫讀后感!我們是祖國的未來，肩負著國家的榮辱，為了我們肩負的責任，我們必須奮發(fā)圖強，努力學習。
記得第一次見面，同學們異常興奮，紛紛用剛剛學會的英語與唐銳老師對話，“what‘syourname。因而，我珍重，憐念，不敢忘懷;所以說，生命中不應該有太多的悲觀，快樂應該成為人生的主題，即使無法做到一生，高瞻遠矚。起床后，我邊吃飯，邊看電視。
小女孩看見了，連忙跑向小雞，小雞驚慌的身子顫抖著，眼里帶著晶瑩的淚珠!我想，母親心里一定很苦，不然，原本烏黑的頭發(fā)上怎么會有了銀絲。
那些_抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁_的情懷，又或者_尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚_的哀傷，相信會成為我一段無畏的回憶。如果，你要做作業(yè)了，可以按一下黃色的按鈕，桌上就會擺設出學習用品和臺燈，讓你專心地做作業(yè);被別人用鉛筆芯戳手，墨黑的筆芯深深地融進你的皮膚里，除了哭你什么都沒做。
到現(xiàn)在，圓明園也像以前那樣修建，我們的中國又有了往日輝煌，2008年，我們舉行了第29屆奧運會，那是又有多少人激動的留下了眼淚。它們有的抬起腿單腳獨立，好像正在散步;我又嘗了一下，又發(fā)現(xiàn)茶的味道變成了苦澀中帶甜。在這里捉魚，簡直就是得來全不費工夫。
負責任的班長（精選17篇）篇十五
春天是一捧陽光，讓世上千千萬萬的生命感到溫暖。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！它好像能感覺到我再看它，然后它就用很渴望一般的眼神看著我。看著身旁瘦弱的同伴，我不知道我們還能堅持多久，難道我們就要滅亡嗎。
「呃，你來了！我總以為媽媽會因我回家，而不去玩，可我想錯了。
我有過許多的夢想。是不是很有趣呀?吃東西時，頭往前一伸，嘴巴張開，吃掉食物，就把頭迅速地縮回來。愛崗抗到了希望，看到了生命的希望，她擦干眼淚，重新開始實現(xiàn)他的綠洲之夢......新疆之旅，給我太多難忘的記憶，也有很多關于保護環(huán)境的感觸。
小靖夾起一張豆腐皮，直塞嘴里。”小米粒害怕極了，急得在屋地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
也許，是可以出一本自己的繪本吧…但肯定是不可能的了;大家一陣哄笑。對，我只是一棵樹。媽媽也是，每次都說我做得不夠好，唉，我什么時候才能讓我達到讓自己滿意的水平呢?雪麗：一只純種貓，毛色想白雪一樣潔白，是旺財?shù)泥従樱驮谕敿遗赃叄麄兠刻於紩娒妫彩峭數(shù)呐笥牙象耄鹤≡谕鯓芳鸭业膲p里，屬于不好不壞的蟑螂，至少他只吃草，不吃人的食物，就憑這一點才感說他是不好不壞的蟑螂。
我有一個夢想，夢想著把心靈存放，存放在那一望無際的蒙古草原上。終于在很久之后，可以一個人坦然的面對無力的陽光，可以一個人在人流中找到前方的路！”這時圍觀的同學越來越多了。
我挽起褲腿走下河，許多小魚在我的身邊游來游去，還用小嘴啄我。見到瑤那個笨蛋了嗎；
而一則小故事里卻說：人，有時是要學會放棄。當時，我真是傻了眼，心想：爸爸真是狠心，讓我這么小就獨自上學。她，采血完成后，謝絕了院方的酬謝，悄悄離去，匆匆趕回學校，硬是不肯留下自己已經(jīng)閃亮著光輝的名字！它有一個屏幕，上面還有幾個按鍵，我把它翻過來一瞧，反面還寫著使用說明。”從那時候開始爸爸就特別喜歡我。
假如我回變，變。見到他們，我熱情地說：hello,tonanjing。
負責任的班長（精選17篇）篇十六
我有一個愿望，就是能當一次班長。每次看到班長在講臺上威風凜凜的樣子，我就羨慕不已，不足足過一把官癮，總是心有不甘。所以一有時間總是想……假如我是班長，我首先會以身作則，聽老師的話，認真完成老師布置的各項作業(yè)，積極參加班里的各項活動，凡事我當頭，做好學園們的榜樣。
假如我是班長，我一定會幫助老師做好班里的各項工作，做好老師的小助手。督促學園們完成作業(yè)，按時收發(fā)學園們的作業(yè)，做好衛(wèi)生檢查。同時與學園們一起把教室布置得井井有條，漂漂亮亮，為學園們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
假如我是班長，我絕不歧視后進的學園，因為他們也是班級中的一員。我會和其它學園一起組成學習小組，幫助他們，共學園習，共同進步，不讓一位學園掉隊，讓他們體會到班級家庭的溫暖。
假如我是班長，我會組織各種各樣的活動，鼓勵大家參加各種興趣小組。大家都參與進來，在活動中學習知識，在活動中形成友誼。讓他們從班級活動中體會到快樂，做好班級家庭的小主人。
假如我是班長……。
我有太多太多的想法，還是當上班長以后再去想吧！相信我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
負責任的班長（精選17篇）篇十七
竹子倒映在奶奶家的窗子上，使窗子變得綠波漾漾。”接著，我和媽媽的歡笑聲回蕩在街上!除了灰塵，留下的就只有那份對生命的渴望。所以，那些研究科技科學家是一些偉大的人，他們不僅僅在乎眼前的問題，而將眼光放到更遠的未來，因為未來是個不確定的因素，沒有人給我們一個確定的定義，未來是什么時候。
請不要再看不起我，我會讓你刮目相看;眼淚的份量作文”我把這話牢記在心。我喜歡喧鬧，又異常喜愛寧靜。這樣的例子還有很多很多，如同郭隗也是一個策士，他引用千金市骨這個典故，為燕王獻計“厚幣而招賢”；這個就是我的同學，愛發(fā)脾氣的、可愛的同學。
我開溜，可冰冷的手抓住了我。今天，自己終于想通了，自己的夢不曾遙遠——什么醫(yī)生啊，還是什么警察啊，不正是為祖國盡一份力嗎。一股股的人流把原來就很狹窄的小路，擠得水泄不通!微笑如初綻的丁香，眼神卻憂憂郁郁，遠方的追戀，一種不舍，一種相思。你生活的時期，正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，豎則楚王”。
這時，楊老師來了，他為我們和城堡拍了幾張照片！突然，看到了書柜上堆滿的書，眼睛頓時亮了起來，想到了可以用看書來與懶覺“作站”。
其實，孩子的頑皮并不是不好，這樣不就更能表現(xiàn)出孩子的童真活潑爛漫，說明他們很快樂，他們的世界五彩繽紛。