優秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考，讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。下面是一些優秀作文的例子，希望能夠給大家提供些許靈感。
初一竹子學生（匯總18篇）篇一
竹子是一種平凡的植物，它既沒有玫瑰那嬌艷的花朵，也沒有茉莉那迷人的芳香，有的.只是翠色欲流的外衣和挺立的身軀。有人說玫瑰最美，也有人說蘭花最美，而我卻覺得竹子最美。
當春風還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄地在地上萌發了。當春回大地，第一聲春雷響起時，一顆顆竹筍迫不及待地鉆出土地，汲取著甘甜的露水，直指云天。
當春風拂去層層筍衣，她便像個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里，一天天長大。長成一棵棵筆直的竹子。到了盛夏，她舒長臂，抖起一片濃郁的青蔭，臨風起舞。秋天，竹林還是那么綠，那么美！暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。微風吹過，竹葉沙沙作響，為城市增添了一道美麗的風景。
竹子一生不會開花，但在生命快完結時卻會在頂端開出一種白色的花，花朵慢慢變黃，當它死去時，花瓣隨風飄揚，這樣是為了淘汰老竹子，給新竹子更大的生存空間。他生默默無聞，高風亮節，在生命最后一刻發出一絲輝煌，然后悄然離開。不禁讓我覺得竹子竟如此偉大，又如此的平凡。
竹子，你無私地為人們奉獻著你的一切，你對人們的要求卻是那么少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發芽生長。我愛竹，欣賞竹，崇拜竹，贊美竹，不僅是竹的萬般風情給人以藝術的美感，而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人生的力量。
初一竹子學生（匯總18篇）篇二
我的家鄉在銅鼓，山上有好多竹子，那是我們家鄉的風景。
春天來了，竹子洗去了冬天的塵土，換上翠綠的春裝，竹子的枝條也長出了嫩綠的芽，雨水打在上面叮當的作響，好聽極了，雨后天晴了，葉面上還留著晶瑩的水珠，真像一粒粒的珍珠。在陽光的照耀下閃閃發光。
這時竹筍下母親的懷抱里健康地成長起來了，她們貪婪地吮吸著春天的甘露，急切地想知道外面的世界，拼命地往上長，有的使大地裂開了縫，笑嘻嘻的。有的露出了金黃的嘴。有的很高了。有的還在地下用勁長。竹筍是我們這的山珍，挖一個白筍，回來好好做一盤煎白筍，那可是一道美味，還可以做成罐頭，筍干，筍片等留著以后吃。也可以賣錢。我們那兒有個江南最大的筍罐頭廠呢。
夏天，竹寶寶已長成了竹子，走進竹林就可以感受到一股清涼，把炎炎的夏日擋在外面，在里面呆著就像是在享受著一個天然的大空調。我們還可以把竹子拉下來，用竹枝編一個座墊，坐在上面看書，那是多么地舒服呀！
秋天來了，竹子長成了，這是它就要向人們獻寶了，農民伯伯的財路來了，一要竹子就能賣到約20元。到山上隨便坎一車竹子就能賣到好多錢了，我家鄉在好多竹子加工廠，農民企業家們把買來的竹子加工成竹鍵盤、筷子、牙簽……，還遠銷國外呢。竹子成了我們家鄉的經濟支柱呢。
冬天來臨，北風呼嘯，萬木凋零，只有竹子頭頂風雪，依然是那樣綠，一場大雪下來把竹子的腰都壓彎了，可是竹子卻一個個在堅持著，好像在互相鼓勵著：挺住，挺住。有的腰都被壓折了，但即便生長的懸崖邊上的也沒有絲毫的畏懼，牢牢地扎要在石縫里，等到大雪過后又依然挺立。能伸能屈這才是大丈夫的形象呀！
家鄉的竹子，我愛你的美麗，我愛你的堅強，但更愛你那無私的品質。假如沒有你，我們家鄉將失去一半的美！
初一竹子學生（匯總18篇）篇三
竹子，誰沒有見過，它可是我們中國國寶熊貓的美食啊！可是你們見過“恐怖”竹子媽？噓！安靜，老師來了，這“恐怖”竹子的名稱，就是來自這趟課上的。
大家先跟我做，先豎起你左手的食指，抵在右手的掌心下，這不是安靜的手勢嗎？nonono，今天可不是讓你來做這個的，而是大家圍成一圈，再把右手的食指轉移到旁邊同學的右掌心下，等老師說到了“竹子”這個詞，我們的左手就要躲避開來，而右手呢？就要抓住旁邊同學的食指。這就是“恐怖”竹子。
為了使游戲更加生動，有趣，老師加大難度，讓我們作文班的二十幾個同學圍成一圈，老師說一段小故事，只要一聽到"竹子”一詞，就要把右手的食指迅速收回，并且用右手抓住旁邊同學的.手指，必須要“一心二用”才行。
游戲開始了，我的心里就像“十五個吊桶打水――七上八下”，害怕被左邊同學抓住，又擔心讓右邊的同學逃走了，不知所措，老師剛說題目，就給我們來了個“下馬威”：“蘇東坡與竹子”，我以迅雷不及掩耳的速度，快速收回了我抵在同學手掌下的食指，又迅速地抓住了旁邊同學的手指，好！來了個開門紅，我心里暗暗給自己加了一分。雖然，我已經抓住了同學的手指，可是，我的心里仍然打著小鼓，還是擔心會被同學抓住。游戲繼續進行著，老師接著往下念，當念到“為了畫好......”我心里暗暗想：下一個會不會是“竹子”呢？我做好了進攻的準備，但從老師嘴里“吐”出來的并不是“竹子”，令我大失所望。而且，我只顧著進攻，疏忽了防守，差一點就被同學抓住了，真是有驚無險啊！我的額頭上不知不覺地冒出了幾粒豆大的汗珠，心里更加忐忑不安了，不過在接下來的幾回合中，我雙管齊下，把進攻和防守都抓得很緊，不僅逃過了同學的“魔爪”，還連續抓住了同學3次（一共就3局），我樂開了花，3：0，我大獲全勝，心里想，看來，有時候做事還必須“一心二用”呢！
這下，你應該對這“恐怖”竹子有了更加深刻的了解了吧！這是一個很有趣的游戲，有時間，你也可以玩一玩哦！
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初一竹子學生（匯總18篇）篇四
妹妹是“鬼”
看了這個題目你們應該會說：“妹妹是個女孩子，你怎么把她說成了一個鬼呢？”你們別著急，看下面的兩個小故事就知道了。
我的妹妹她已經6歲了，她的鼻梁高高的，什么香味都逃不出她的鼻子。她還有一張可愛的櫻桃小嘴，夸講別人的話和讓人哭笑不得的話，她都能講出來。下面兩個小片段就能反映她的貪吃和調皮。
鏡頭一：貪吃鬼。
今天上午，我和妹妹一起在花園里蕩秋千。奶奶在家里燉豬肉，準備中午吃。剛燉好沒多久，我和妹妹就回家了，到了家門口，我剛把門打開，我家的貪吃鬼就聞到了一股香氣。妹妹連鞋子都顧不上脫就飛奔到了廚房間，只見她眼睛里閃著亮光，迫不及待地讓奶奶打開鍋蓋，鍋蓋一打開，妹妹的手像閃電一樣抓起一條豬尾巴就往嘴里送，可是豬尾巴太燙了，她剛一舔就把豬尾巴扔回鍋里去了，我和奶奶在一旁看得哈哈大笑。我一邊笑一邊對她說：“吃這種燙的東西一定要把它放涼了才可以吃，又沒有人跟你搶。”妹妹聽了臉一下子就紅的像兩個紅柿子。只好站在一旁用力吹著她那被燙傷的手。
鏡頭二：調皮鬼。
有一次我正在蕩秋千，妹妹蹲在旁邊，手里拿著一只塑料碗，然后把采來的野花、樹葉搗成小碎片，又把挖來的泥土放進去攪拌了一會兒就去找別的了。我不管她，看自己的天空。過了一會兒從后面傳來：“姐姐，快抓住，要起飛了，”我把這個當成幻覺，突然我“飛”到天空中，這才知道這不是幻覺，于是緊緊抓往繩子不放。過了一會兒，秋千停下來了，我走了下來，來迎接我歸來的是手拿著自己做的“菜”的妹妹，只見她滿臉稚氣地說：“姐姐，快來嘗嘗我親手做的”菜“吧！”我對她說：“玲玲（她的小名）姐姐肚子不餓，你自己吃吧。”她又說：“姐姐，你就幫我嘗一下吧，我自己嘗不出來。”聽了她這話我不知是哭還是笑。
這就是我的“鬼”妹妹，聽了我的介紹，你們應該知道我妹妹是一個怎樣的人了吧！
初一竹子學生（匯總18篇）篇五
竹子。
竹子，有“梅蘭菊竹”四君子之一，“松竹梅”歲寒三友之一等美稱。
竹的色彩是綠色的，但卻不顯單調，給人以生機。清代詩人鄭燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。寫的正是竹子堅貞不屈的精神。
成年竹子的高度約莫三至四層樓高，挺拔、秀麗。竹枝桿修長，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人們喜愛。清麗俊逸，又不失頑強拼搏，敢于面對挫折的品質。風雨中，花兒草兒被風刮倒了，被雨點濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立于暴風雨之中，無一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。雨過天晴，風中透著一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片屬于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依舊是挺拔的，亭亭玉立的，給人一種堅強的、無所畏懼的美。
陽光下，竹子迅速生長。當你走進竹林，映入眼簾的是一片青翠的綠色，霎時間，你會感到一股柔和的風迎面撲來，令人神清氣爽。
竹，秀逸有神韻，纖細柔美，長青不敗，高風亮節，高尚不俗，生機盎然，蓬勃向上……它有許許多多的優點，然而，我最欣賞它的堅貞不屈。它那“孤生崖谷間，有此凌云氣”的美好品質。它偃而猶起、柔中有剛的高尚品德時時刻刻激勵著我！
竹子。
我很喜歡竹子，因為它挺拔、四季常青。
竹子長得很高，是普通樹的幾倍。它的桿子是一節一節的，像一個大炮似的。桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長出了一個個小竹筍。這些竹筍一天天長大。到了夏天，竹子越長越高，越長越密，最后便長得密密麻麻的。遠遠望去，像一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個個小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹，早就變得彎曲了，而且葉子也已經落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路時，遇到一片竹林。我正想過去的時候，突然發出了嘩啦啦的聲音，當時我嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走；這時，我又被一個東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒有灰心，繼續向前走；這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來一下，啊！原來是竹葉；但我還是沒回頭，接著向前走，最后，我終于走出了竹林。
竹子是熊貓喜歡吃的東西，我喜歡熊貓，也就喜歡竹子。
竹子。
竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常見，是森林資源之一，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
中國是竹的故鄉，竹類植物資源豐富、品種繁多，在世界60多屬1100多種的竹子中，我國占37屬近500種。
在悠悠幾千年的歷史發展長河中，竹子與人民的生活息息相關，與燦爛的古代文化藝術結下了不解之緣，形成了獨具特色的中國竹文化。中國古今文人墨客，嗜竹詠竹者眾多。早在東晉就有陶淵明的“桑竹垂余蔭，菽稷隨時藝。”到唐朝杜甫的“綠竹半含籜，新梢才出墻。”再到宋朝王安石的“竹里編茅倚石根，竹莖疏處見前村。”
在我家鄉屋前也有幾棵竹，每次我見到她，她都是著一身綠衣裳，直挺挺地站在那。她有松樹那挺拔的竹桿，有柳樹那樣多的枝葉，還有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格，更有文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂于奉獻的美德。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的`精神品質寫得淋漓盡致。有一年夏天，刮臺風，有十級之強烈，當時我想：如此強的風，老家門口的那些竹子會不會被他們折了腰，斷了骨？她能在如此的臺風之下毅然挺立么？她會因此而變得一蹶不振嗎？臺風過后的一個星期，我回到了老家，果然他們抵擋不住臺風壓倒性的力量，但令我吃驚的是，他們只是彎了腰，并沒有被折斷。竹的生命力是頑強的，她能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。刮臺風的第二年，我再去看她時，她又穿上綠衣裳屹立在我面前。
雖然一年四季他都經受著風霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣，她便象個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，炯娜多姿。暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。我愛竹子，愛它的頑強。每當狂風暴雨來臨，它們個個精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們仍然不肯向暴風雨低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。它們像一排排堅強不屈的士兵一樣，不肯向敵人投降屈服。
啊，竹子，你是生命的象征，是堅貞不屈的使者！
竹子。
在縉云山上，有大批大批翠綠的竹子，像一片綠海。上次去縉云山，我就（親眼）看到（了）見那翠色欲流的竹海。那時，整個竹林被霧包圍著，在竹林中（行）走（的時候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不時傳來清脆的鳥啼，仿佛（置身）仙境一般。從那起，我便喜歡上了那幽靜的竹林和那翠綠的竹子。
竹子生長速度極快。樹木要長幾十年的高度，竹子一年多就能長到。
竹筍很好吃。一場春雨過后，竹林里便隨處可見毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當然鮮美不過啦，用來燉肉、清炒也很好吃。我最喜歡吃春天的嫩竹筍煮的湯了。
竹子的作用可多啦，竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的。竹子的用處還有很多很多。
竹子的品種也很多，有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長在土里；有的還可以在清水中生長。我家有一盤開運竹，就“栽”在清水中。
竹子的生命力很強。山巖上、亂石旁，都有它的身影。即使在凜冽的寒冬，竹子都生機勃勃、翠色欲滴。所以，它和松樹、臘梅被人們稱為“歲寒三友”。
竹子的只講奉獻，不求回報的精神和那頑強的毅力，都是值得我們學習的。
竹子。
我很討厭竹子，特別是在我家左手邊的竹子。
小時候我并沒有其它多余的愛好，比較喜歡的就是在過年的時候看看小鎮里大家慶祝時放的煙花。就因為這高高的竹子，我在過年時的這一個小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子，耐何這個要求至今也沒能實現。那時只好跑到遠處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在這光凸凸全是沙子的小山上也長滿了竹子，我只能從其間的一點縫隙看到遠處的煙花，卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細小而尖，樹干也不似其它樹木，而是真空的。它們長得幾乎都一樣高，偶爾有幾根長得高些也會乖乖的垂下頭，不與人爭先。
我一直都討厭竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天。火辣辣的太陽直照得人睜不開眼，空氣燥熱得就像加油站里的汽油，一點即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續兩個多月的火爆太陽讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變為了枯柴。我也在這兩個多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以，到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽，避免了陽光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢！雖然莊稼死了，老樹枯了。就連長滿竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當大雨來臨，竹子又以最快的速度變得生機昂然。
它總是那么堅強，無論嚴寒酷暑總是那么直直的挺立著，為人們遮風擋雨。它們又總是那么的團結，無論吹多大的風它們總是牢牢的抱在一起，一點也不肯松開。它們也總是那么的頑強，就算偶爾被風吹斷幾根，它們也不會死。等待第二年春天，又從土里鉆出竹筍，繼續它平凡的生涯。這就是竹子，簡單而明了的兩個字。
竹子。
湖南省安仁縣實驗小校五年級110班顏鵬萱。
春天，經過蒙蒙春雨的滋潤，竹林煥然一新，長出嫩綠的新葉，竹筍猶如一把鋒利鋼刀，穿破泥土，沖破頑石，拼命往上長。
夏天，一陣大雨過后，竹子更是婷婷玉立，晶瑩剔透的小水珠含在茂密的綠葉里，陽光一照，像無數潔白無瑕的珍珠在閃動。
秋天，風卷殘云，電閃雷鳴、滿天烏云，暴風雨來襲，這可是直面對的最大的災難，有的植物被暴風雨折斷，有的植物凋謝……而竹子仍然不變，還是挺拔的站在那里。
冬天，北風呼呼地吹來，竹子雖然落葉了，但它四季長青，突然，一場大雪來臨，其它的植物都被大雪壓垮了，可竹子還是像一個英勇的衛兵，堅強勇敢地挺立在雪地里。
竹子啊，你的這種不畏困難的精神真令人敬佩！
初一竹子學生（匯總18篇）篇六
我很喜歡竹子，因為它挺拔、四季常青。
竹子長得很高，是普通樹的幾倍。它的桿子是一節一節的，像一個大炮似的。桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長出了一個個小竹筍。這些竹筍一天這些竹筍一天天長大。到了夏天，竹子越長越高，越長越密，最后便長得密密麻麻的。遠遠望去，像一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個個小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹，早就變得彎曲了，而且葉子也已經落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路時，遇到一片竹林。我正想過去的時候，突然發出了嘩啦啦的聲音，當時我嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走；這時，我又被一個東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒有灰心，繼續向前走；這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來一下，啊！原來是竹葉；但我還是沒回頭，接著向前走，最后，我終于走出了竹林。
竹子是熊貓喜歡吃的東西，我喜歡熊貓，也就喜歡竹子。
初一竹子學生（匯總18篇）篇七
今年三月十二“植樹節”，我們學校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細又小，還有部分干枯了。
新竹子分幾層栽種，大竹子個子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩。我們的.園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護里層的小竹子。在竹子的腳下，還有長勢旺盛的“小樹叢”。它們個頭很矮卻長得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級比較小的學生進入，打擾到竹園的新伙伴。
大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土里都長出綠草。相比小一點的竹子栽植的很雜亂。小竹子數量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強的生長，在竹節處抽出碧綠的嫩芽，我發現有些竹子是實心的，很好奇。
仔細觀察，問老師以后，才知道我們學校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩“竹石”來贊揚它。我們要愛護它，更要學習這種正直的精神。
初一竹子學生（匯總18篇）篇八
竹子。
我們學校旁邊有一叢叢竹子。
遠望竹子，郁郁蔥蔥，重重疊疊，近看，亭亭玉立，修長挺拔。竹子，是空心的，有節，四季都非常綠。竹子非常高，高的沖上天。竹子從粗長到細。
竹葉的兩端是尖的`，中間不大不小，竹葉長在竹子上時是綠色的，但落下來時是黃色的。
春天，竹子開始發芽，長莖、長葉。沒過幾天便長出來一短節嫩竹了。
夏天，竹子長得很茂盛，郁郁蔥蔥，擋住了藍藍的天空，。
秋天，竹子開始紛紛落葉，竹林下面是厚厚的竹葉。踩上去軟綿綿的。
冬天，竹子還沒有枯萎而是頑強的活下去了。
竹子的生命力很頑強，不容易死去和枯萎。
我佩服竹子的頑強、美麗。竹子的生命很長，不會輕易失去。
(四一班陳佳)。
初一竹子學生（匯總18篇）篇九
今年暑假，我們一家人去了北海公園。那里的風景簡直太美了。到處都是鳥語花香，藍天，美麗的荷花，可愛的金魚，美麗的游船，高大的白塔，威武的五龍亭。這讓我眩暈。正當我們高興地走在去白塔的路上時，我聽到一陣“嗚嗚”的哭聲。我驚呆了，環顧四周，發現路邊有一片竹林。我走近身邊的一根小竹，問她：“怎么回事？這么美好的環境，你還在哭！”朱曉悲傷地對我說：“看！我的身體剛剛被割破，現在全身都疼！”我低頭仔細一看，發現小竹子和其他竹子都有刀的`痕跡。此外，竹林旁邊有一個保護環境的廣告牌。我覺得很生氣：花木也有生命！聽不到這些破壞環境的人的哭聲嗎？如果沒有花草樹木，我們人類需要的氧氣從何而來？而各種疾病都會在我們身上蔓延。當我離開時，我安慰朱曉說：“我是一名小學生，我想承擔起保護你的責任。我也想給全世界發一個提議，要求我們都愛你！”
同學們，趕快行動吧！從保護我們周圍的草和樹開始，保護我們的環境。保護環境就是保護我們自己！
初一竹子學生（匯總18篇）篇十
“咬定青山不放松,立根原在破巖中，關于竹子的作文。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句,可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼,一年四季經受著風霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來,竹子清峻不阿、高風亮節的品格形象,為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新,生機盎然,蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發了,一場春雨過后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風起舞,炯娜多姿。暑盡寒來,她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看。”竹,擁有永不消失的春天。
松樹,使人想起志士；芭蕉,使人想起美人；高大的槐樹,使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細巧、四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節,樸實無華才是她的品格。竹不開花,清淡高雅,一塵不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節復一節,千校攢萬葉；我自不開花,免撩蜂與蝶。”竹子心無雜念,甘于孤寂,她不求聞達于莽林,不慕熱鬧于山嶺,千百年過去了,卻終成這瀚海般的大氣候。
置身萬傾碧波的竹海,只見蒼翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而彎彎新竹,卻又象柔情似水的少女；舉目望去,那成方成陣的竹林,就象一隊隊,一排排跨馬飛戈的兵團,而當漫步兩旁茂竹夾道,竹葉輕輕拂面,又顯得萬般溫柔,寧靜和幽雅。剛柔相濟能屈能伸,這又是竹的另一品性。“莫嫌雪壓低頭,紅日歸時,即沖霄漢；莫道土埋節短,青尖露后,立刺蒼穹。”這副對聯,道出了竹子的博大胸懷與豁達開朗的性格。
那怕是在條件艱苦的破巖中,竹子也能頑強生存；她不求索取,只有奉獻。竹的一生是奉獻的一生。竹筍做的佳肴,為人類所食用；用筍衣縫的布鞋,忍辱負重,默默承受著煎熬。竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉,蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”一說,道出了竹鄉人與竹密不可分的關系。竹鄉人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚,為人類清除污垢,就是竹沫、竹頭等,也在灶底燃燒,發揮光和熱。有幅對聯這樣寫道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌,器皿雖小戶戶廚中要斗筲。”竹與人類結下不解之緣,竹為人類奉獻了自己的全部。這真是“出世予人惠,捐軀亦自豪。”
修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。
我生在農村，從小就對竹子有一種特別的感情。
我所認識的竹子，是一種生命力極其頑強的植物，它不怕酷暑，不畏嚴寒，作文素材《關于竹子的作文》。大凡在農村長大的人，對竹子都不會陌生，也許會對竹子有種特別的感受，特別是對我們山區農村而言，有竹子就有村莊，每個村子的周邊都長滿了蔑密的竹子，從村邊竹子的多與少，或許還可以看出村子的大小。那成片的竹子可以為村子增添綠色，調節空氣，還能為人們的生活檔風避沙、遮陽納涼。村邊那連綿起伏的竹林、墨綠色的竹葉就像一望無垠的海洋，一旦有微風吹來，枝條搖動，給人予清新的感覺。被微風吹動的竹子間還相互磨擦發出“呀呀”的響聲，小時候有小伙伴說那是“相戀”的竹子間相互擁抱發出的聲音，說得就象真有其事一般，我們也就深信無疑――相信那是真的了。
生于上世紀6、70年代的人，都可能會記憶猶新，在當時，擁有竹子的多少，對山區的農家來說從某種角度上還可以說是一個家庭富裕程度的象征。冬去春來，竹子對農家人來說永遠有種不離不棄的緣，居住需要她，生產需要她，美化環境也需要她，而且在農村里她又是一道家常菜，是一年四季都不可缺少的菜肴之一。我曾看到過這樣一副對聯：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶戶廚中要斗筲。”這一寫照不就是我們農家人對竹子真情表現嗎？要不你到我們山區農村走走看看，農家人對竹子的喜好，或是對竹子不離不棄的那種緣，隨便走進一戶農家院，都會讓你一目了然。
平心而論，我的文化知識很少，根本不能說是有文化的人，最多也就是脫盲罷了，但多年我也養成了看一些雜文的習慣，也看過幾篇描寫竹子的詩文，文人墨客們對竹子的描寫，也多少讓我了解一些人們對竹子的鐘情與喜愛。我喜歡白居易《題窗竹》中的不朽佳句：“千花百草凋零盡，留下紛紛雪里看。”傅龐如《詠竹》中的：“破土凌去節節高，寒驅三九領風騷。不流斑竹多情淚，甘為春山化雪濤。”等描寫竹子的許許多多名句佳作。
我心目中的竹子，她輕盈而細巧，而且一年四季都是綠色的，這樣的風景能給人頭腦以清晰、心情以舒暢。竹子她擁有百般柔情但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，她虛心而高節，華貴而樸實。清代詩人鄭燮的：“一節復一節，千校攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與喋。”鄭板橋的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”寫得多好啊！誰都不難想象，也可以看到，竹子――任憑風吹和雨打，狂風吹不倒，暴雨更是打不跨，一年四季里竹子都是青翠的、碧綠的，永不退色。春夏秋冬，她不因季節變化而枯萎，不因世間炎涼而頹喪；春天里有曖風吹拂著，她挺著高而細直的身軀，似乎是在向世人昭示其對春風的謝意；冬天里雖有寒風凌凌覆大地，但她從不畏懼嚴寒，依然挺立在寒風冰雪中，顯得更加堅強。在成長的過程中，她從不懼怕任何困難，只要有一絲生命希望――就算經歷無數次的曲折與磨難，也會破土而出，長大成林。更不會被暴風驟雨所折服，風越狂，越能挺起其剛強的身軀；雨越大，更能顯現出其真正的翠綠本質。這種高貴的品質和堅韌不撥的精神，同樣也值得我們去學習。只要你我認真去領悟、學習這種品質，就可以端正人品、促其虛心、摧其奮進。這些歷代文人對竹子的偏好與贊譽，不也說明了竹子的品質和堅強性格予喻人生的一種態度嗎？同樣也是對頑強地學習、工作、生活著的人們的真實寫照。
初一竹子學生（匯總18篇）篇十一
每次來到媽媽辦公室，都會看到門口一棵棵竹子，但是，從來都沒有人注意過，今天我要來觀察一下。
竹子一大片一大片的，學校里到處都是。因為它全身上下都是綠色的，所以學校也變綠了。看上去很好看!它有著筆直的身體，挺挺的，像一個哨兵一樣。它不像有些樹一樣很粗糙，它的外表光滑，上面一段長著茂密的枝葉，下面一段光光的，一節一節的，一張葉子都沒有。地上有葉子的影子，長長的。
大家都知道，竹子是一節節的往上長的，可你們有沒有發現，它的樹枝只會長在兩節之間，不會從一節中間長出來，樹枝得兩邊是樹葉，它的樹葉尖尖的，葉脈全部都是直的。樹枝的.頂端，總是會有一根竹芯，那根竹芯長大以后會又變成樹葉的，但是小的時候它是可以泡茶的，可以治咳嗽。味道有點兒甜。
這是文竹，是竹子的一個品種。正如它的名字，它很文雅。它不像松柏一樣高大挺拔，也沒有果樹那樣果實累累，但是它用自己獨特的美來默默地點綴校園，裝點家園，像一個謙謙君子一樣。也是值得我們喜愛的呀!
初一竹子學生（匯總18篇）篇十二
有人喜歡美麗的牡丹，有人喜歡勁拔的松樹，有人喜歡嫵媚的玫瑰，而我卻喜歡竹。自古以來，有無數仁人志士，把竹刻畫，把竹贊美，把竹歌頌！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首《竹石》流傳千古，竹子頑強而又執著的品質被人們描寫得淋漓盡致。竹子抓住青山一點兒也不放松，它的根深深地埋進了巖層，默默地生長著。不管條件多么惡劣，都不放松，它都會頑強地生存下來，茁壯生長。它那種“咬定青山”的堅韌，是多么令人欽佩啊！
一場曼妙的春雨過后，新筍破土而出，是那么生機勃勃。酷熱的盛夏，青翠的竹子傲視陽光，似“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。”竹子不管是炎熱的酷夏，還是寒冷的冬天，它始終是郁郁蔥蔥，婀娜多姿。
竹，是極其平凡的，卻有著驚人的毅力。我贊美竹子，更贊美具有竹子精神的人。
初一竹子學生（匯總18篇）篇十三
曾祖父的墳墓在深山里，要去祭拜的時候，還是需要走很長的山路。當天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的，因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得，當天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調吧，或許吧。
山路蜿蜒延伸，野草長到我的胸前。我們經過了田野，繞過了小溪，爬上了陡坡，又翻過幾個山頭，終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林了。”我應了一聲，卻一個勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭，微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。
近了，近了。山風中吹來一陣沙沙的輕響，在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎了根，再也無法抹去。
竹林上方的葉子雀躍地隨風傾倒，發出寒戰的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭渡。我站在萬千的竹子當中，只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長到了峽谷的頂端，遮沒了天空，嬉戲著白云。細小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細小的舟子，加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來繞去，只覺得一切都是如此的美妙。
父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點出神。（中國作文網）。
林間傳來清脆的鳥鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的`清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節輕滑而下，留下溪流走過的痕跡；有的從葉尖晃了幾晃，便頑皮地蕩了開去，如流星般向大地急墜而去。
后來，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有很多路要走。”或許是年幼吧，也或許是不對先祖們感情不夠深沉。荒山中的孤冢總讓我感覺陰森，要是沒有父親在身旁的話，我敢擔保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關于祖先的記憶，卻永遠銘記了那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。
初一竹子學生（匯總18篇）篇十四
竹子是草木里很有風致的一種,竹子的桿中間有空,有竹節,暗合了虛心.有節.比喻有致向的人對于節氣的追求虛心有節,寧折不彎.
竹子的用處很多.竹子可以用做地板,筷子.桌子.....竹筍可以供人們吃.
我來說一個童話故事吧!
竹子就這么好，怪不得有人贊揚它呢！
竹子作文450字。
初一竹子學生（匯總18篇）篇十五
后來隨著時間的流逝，我也漸漸地長大了。讀到了許多關于竹子的詩句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧，又讀到了“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”是王維的吧。讀了很多很多，也見過許多人畫竹，如鄭板橋的畫，但卻總覺得失落。那片空靈的世界，沒有任何詩句，沒有任何畫筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。
初一竹子學生（匯總18篇）篇十六
竹子。
我家門前有一排碧綠的竹子，它們一年四季總是給我們帶來生機勃勃的氣氛。國慶期間，我隨著爸爸媽媽來到老家，這時的竹子已長的郁郁蔥蔥了。我開始覺得奇怪，種這么多的竹子有什么用。我懷著這個疑心，去找姥姥，姥姥平靜地對我說：“你千萬別小看這竹子，其實它的用處可大了！你看竹筍可以吃，像一些細的竹竿可以削成竹筷子，像一些粗的竹竿經過村藝術工人的巧手，變成一件件精美的工藝品！你瞧，你爸爸書桌上那個展翅飛翔的雄鷹，不就是用竹竿做的。”聽了姥姥的一席話，我對竹子有了進一步的認識，以前我只知道竹子不怕風雪欺壓，被人們稱我為歲寒三友之一，現在我還知道了，竹子是頑強的，最有骨氣的。我決定，在今后的日常生活中，我做一個向竹子一樣的人，永不向困難低頭，頑強拼搏，奮勇向上，為社會做出巨大貢獻。
竹子。
我看見我們家樓下有一排竹子。走進一看，竹子上有一節一節的白條紋，跟甘蔗差不多。
竹子有些是黃色的、有些是綠色的、還有青綠。剛長出來的是青綠的或綠色，老一點的是黃色的。
他們一個個像士兵一樣筆直的站在那里。見一吹他們就會發出沙沙的聲音。
還有他的葉子，就像小雞的腳印一樣。作文。
我問媽媽：“竹子要不要澆水施肥。”媽媽說：“不用的。”我覺的竹子的生命力好好啊！
我要學習竹子筆直的站姿，頑強的生命力精神。作文。
竹子。
竹子，一種常見植物，外型美觀。一個一個的竹節，細細長長的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無窮的生命力。竹子自古以來，深受人們喜愛，由于它那不畏風雪的精神，與松。梅并稱“歲寒三友”。
古今中外，數不清的人贊美竹子，詩人贊頌它的精神，畫家描繪它英姿，竹子的精神已家喻戶曉。然而，當我親眼目睹它那股“倔勁”時，我才徹底的被它那頑強的精神所折服。
上個星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走進竹林，頓時，一陣風吹來，我聞到了一股淡淡的竹香，把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風漫舞，發出沙沙的聲音，似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛，享受著這份寧靜。突然，沙沙的聲音打亂了我的思緒，我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然沒有被弄斷，那小孩索性與竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子還是沒拔下來，那群小孩只好放棄，打鬧著跑開了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。作文。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
我愛竹子美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神。
竹子。
竹子樣子很美觀，長長細細的竹竿一節節的，葉子頂稍尖，全身綠油油的，亭亭玉立。
竹子的用處很多，做筷子，編籃子，做床，桌子，椅子，扎掃帚，做筆，做竹簡等，都少不了它。
竹子質地堅硬，不管風吹雨打，都不低頭折節，仍然挺立著身子。為此，我想到了文天祥。
公元1283年冬天，一位衣衫襤褸的中年人，面對劊子手，堅定地說：“人生自古誰無死，留取丹心照漢青。”他就是文天祥！他像竹子一樣堅強不屈，成為歷史上頂天立地的民族英雄！
我要像文天祥一樣，做一個像竹子一樣不怕風吹雨打，不低頭彎腰的人。作文。
竹子。
竹子，有“梅蘭菊竹”四君子之一，“松竹梅”歲寒三友之一等美稱。
竹的色彩是綠色的，但卻不顯單調，給人以生機。清代詩人鄭燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。寫的正是竹子堅貞不屈的精神。
成年竹子的高度約莫三至四層樓高，挺拔、秀麗。竹枝桿修長，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人們喜愛。清麗俊逸，又不失頑強拼搏，敢于面對挫折的品質。風雨中，花兒草兒被風刮倒了，被雨點濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立于暴風雨之中，無一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。雨過天晴，風中透著一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片屬于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依舊是挺拔的，亭亭玉立的，給人一種堅強的、無所畏懼的美。
竹，秀逸有神韻，纖細柔美，長青不敗，高風亮節，高尚不俗，生機盎然，蓬勃向上……它有許許多多的優點，然而，我最欣賞它的堅貞不屈。它那“孤生崖谷間，有此凌云氣”的美好品質。它偃而猶起、柔中有剛的高尚品德時時刻刻激勵著我！
竹子。
我時常在竹旁流連、尋思，暢想那亙古以來的生命……。
一
一個春寒料峭的清晨，在幾墩老竹的根樁邊，透出了點點綠意，這些小筍是剛剛從那冰寒堅硬的山地中破土而出的，成為春天旋律中一個個快活地跳動著的音符。請仔細地瞧吧，你便會發現這是一種閃爍著希望、洋溢著活力、充滿著朝氣的綠意啊！一周之后，一株株閃耀著嫩綠的新竹拔地而起，向上挺伸。
啊！一叢充滿奮斗的新竹！作文。
二
啊！一叢充滿生命力的竹子！
三
在蕭瑟的秋風中翠綠的枝葉更顯得英姿颯爽，富麗清幽。在突出的剛勁的竹節上，殘留著還未褪去的白色霜衣，在那塊依舊如故的山石邊，挺立著它們長年累月飽經風雨的身子，可是蒼翠本色卻絲毫不減。竹鞭從枝葉叢中瀟灑地抽出，銳氣咄咄逼人。秋陽篩過疏密參差的枝葉，在那塊山石上灑下斑駁的倩影，相對成趣，構成一幅默契的竹石畫軸。
啊！一叢洋溢著高雅情趣的竹子！
四
隆冬之夜，萬籟俱寂，竹子――歲寒之友，在寒風中獨守著寂寞的長夜。它們雖負雪懷霜，亦不失其蔥郁挺拔的氣度。雪花飄落在竹枝上，壓著竹枝，寒風吹打著凝綠的竹葉。它們依然挺立，在這茫茫的寒夜中與風雪抗衡著。大雪壓得住竹枝，卻壓不住凌云的壯志；狂風吹得落竹葉，卻吹不落竹的魂魄。待到日出雪化時，依舊挺拔。
啊！一叢洋溢著傲氣的竹子！
我時常思念著那一支生命的暢想曲，竹子！
竹子。
我時常在竹旁流連、尋思，暢想那亙古以來的生命……。
一
一個春寒料峭的清晨，在幾墩老竹的根樁邊，透出了點點綠意，這些小筍是剛剛從那冰寒堅硬的山地中破土而出的，成為春天旋律中一個個快活地跳動著的音符。請仔細地瞧吧，你便會發現這是一種閃爍著希望、洋溢著活力、充滿著朝氣的綠意啊！一周之后，一株株閃耀著嫩綠的新竹拔地而起，向上挺伸。
啊！一叢充滿奮斗的新竹！作文。
二
啊！一叢充滿生命力的竹子！
三
在蕭瑟的秋風中翠綠的枝葉更顯得英姿颯爽，富麗清幽。在突出的剛勁的竹節上，殘留著還未褪去的白色霜衣，在那塊依舊如故的山石邊，挺立著它們長年累月飽經風雨的身子，可是蒼翠本色卻絲毫不減。竹鞭從枝葉叢中瀟灑地抽出，銳氣咄咄逼人。秋陽篩過疏密參差的枝葉，在那塊山石上灑下斑駁的倩影，相對成趣，構成一幅默契的竹石畫軸。
啊！一叢洋溢著高雅情趣的竹子！
四
隆冬之夜，萬籟俱寂，竹子――歲寒之友，在寒風中獨守著寂寞的長夜。它們雖負雪懷霜，亦不失其蔥郁挺拔的氣度。雪花飄落在竹枝上，壓著竹枝，寒風吹打著凝綠的竹葉。它們依然挺立，在這茫茫的寒夜中與風雪抗衡著。大雪壓得住竹枝，卻壓不住凌云的壯志；狂風吹得落竹葉，卻吹不落竹的魂魄。待到日出雪化時，依舊挺拔。
啊！一叢洋溢著傲氣的竹子！
我時常思念著那一支生命的暢想曲，竹子！
竹子。
我很討厭竹子，特別是在我家左手邊的竹子。
小時候我并沒有其它多余的愛好，比較喜歡的就是在過年的時候看看小鎮里大家慶祝時放的煙花。就因為這高高的竹子，我在過年時的這一個小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子，耐何這個要求至今也沒能實現。那時只好跑到遠處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在這光凸凸全是沙子的小山上也長滿了竹子，我只能從其間的一點縫隙看到遠處的煙花，卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細小而尖，樹干也不似其它樹木，而是真空的。它們長得幾乎都一樣高，偶爾有幾根長得高些也會乖乖的垂下頭，不與人爭先。
它總是那么堅強，無論嚴寒酷暑總是那么直直的挺立著，為人們遮風擋雨。它們又總是那么的團結，無論吹多大的風它們總是牢牢的抱在一起，一點也不肯松開。它們也總是那么的頑強，就算偶爾被風吹斷幾根，它們也不會死。等待第二年春天，又從土里鉆出竹筍，繼續它平凡的生涯。這就是竹子，簡單而明了的兩個字。
初一竹子學生（匯總18篇）篇十七
我的家鄉坐落在富源縣雨汪鎮，那里的山上到處都是郁郁蔥蔥的竹子。
竹子有著很多很多的根，又名須根，那些根就像老爺爺的胡子一樣密密麻麻的。竹子的莖是最明顯的，每一個人看見竹子，首先都是看見那長長的一根莖，竹子的莖又圓又長，可以用來做家具和體育用具。竹子的葉子又細又長，上面有著一個個細微的小孔，可以用來吸收二氧化碳并通過光合作用轉化成氧氣，氧氣可以維持人類的生命，如果沒有氧氣就像是沒有了血液一樣。
竹子還有一個稱號叫“叫花中四君子”，竹子有著一種堅韌不拔的精神品質，無論你怎樣弄它，它都是立著身子，從來都不會認輸，并且不論是春夏秋冬，無論嚴寒酷暑它都不會彎下腰，這就是他堅韌不拔的精神品質！
并且，竹子不僅能凈化空氣，還可以鎖住土壤里的水分。而且，竹子那翠綠的顏色讓人看了會有種賞心悅目的感覺，讓人覺得非常的清新。竹子可以凈化水資源，防止土地沙漠化，所以我們要多種種子，來凈化空氣，鎖住土壤里的水分，凈化水資源，防止大片的土地沙漠化。
竹子喜歡生長在比較干燥的環境中，它不適宜室內環境，而適宜在室外養殖。竹子在室外時，冬天一個星期左右澆一次水，夏天雨季時就可以不用澆水，這樣雙管齊下一定可以養好竹子！
這就是竹子，它不僅有著很多種作用，而且還具有堅韌不拔的精神品質，我喜歡竹子！
初一竹子學生（匯總18篇）篇十八
在我外婆家后山上，有大批大批翠綠的竹子，像一片綠海。上次去后山，我就親眼看到了那翠色欲流的竹海。那時，整個竹林被霧包圍著，在竹林中走的時候，四周白茫茫的一片，耳畔不時傳來清脆的鳥啼，仿佛置身仙境一般。從那起，我便喜歡上了那幽靜的竹林和那翠綠的竹子。
竹子生長速度極快。樹木要長幾十年的高度，竹子一年多就能長到。
一場春雨過后，竹林里便隨處可見毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當然鮮美不過啦，用來燉肉、清炒也很好吃。而我最喜歡吃那剛從黃泥土里鉆出來的那種，那種炒著吃，特香、特甜、特脆。
竹子的作用可多啦，竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的…。
竹子的品種也很多，有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長在土里;有的還可以在清水中生長。我家有一盤開運竹，就“栽”在清水中。
竹子的生命力很強。山巖上、亂石旁，都有它的身影。即使在凜冽的寒冬，竹子都生機勃勃、翠色欲滴。所以，它和松樹、臘梅被人們稱為歲寒三友。
竹子的只講奉獻，不求回報的精神和那頑強的毅力，都是值得我們學習的。