優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，激發他們對文學創作的熱情和追求。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法，以下是小編為大家準備的一些精彩范文。
介紹陽光路上范文（19篇）篇一
天，依舊陰沉著。
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不知道該向左，還是向右。多想，就這樣一直走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。
抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同現在的我一樣，失去一切曾經屬于我的光環，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見，同學眼里的欽羨消失，母親眼里那引以為傲的自豪也轉化為刺痛人心的罵語。面對著這一切的我，笑，自嘲地笑，心中除無地自容，我想，就再也沒有什么。
看著道路兩旁一朵朵快要枯萎的向日葵，心由冷變得麻木。“你除哭還會干什么”這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進一個人影，曾經挺直的后背，卻隨著時間的推移而變得佝僂。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此。看著母親額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自己已經很久沒有與母親這般親近過。
我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開我，望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準備離開。恍然間，我想起母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說：“它并沒有枯萎，只是缺少陽光，只要拿出去曬曬就好！”
那時的我，似懂非懂地聽著母親的話，不知其中的深意，而此時的我，終于明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊！其實，我就如同那向日葵，只是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復原來的蓬勃。
剎那間，我的天空似乎亮起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著面對挫折時的堅定與勇敢。
而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅定……。
陽光路上，會有風有雨，成長的風帆，會碰會撞，但是你的愛與鼓勵，就像是那一抹溫陽，照亮我前進的方向。
介紹陽光路上范文（19篇）篇二
傍晚，天空一角，云朵被染得金燦燦，穿透下來的金光，籠罩了整個小鎮，房屋都像披著金紗，寧靜的大街，熟悉不過的轉角……半懸的金輪，把這一切場景都妝點得那么溫馨，讓人溫馨得念舊。
我不可抹去的記憶，但夢的碎片，無論如何努力拼湊著，卻在也無法完整。
我再一次踏入祖母的`書房，所有的東西還是以往一樣擺著，簡樸而大方，桌上的香縷縷上升，在空中彌漫著悲傷，我腦海里那溫馨的笑，卻早已貼在床頭，變得泛黃，我按捺住心里的痛，打開了祖母的抽屜，滑落一張無力的紙，緩緩地旋轉，落下，我低頭，撿起，是你清秀的字跡：祖母老啦，寫一封信也要用很長的時間，現在我的身子也不怎么了，可能就要到頭了，我的乖孫女啊，你如果能看到這封信，我就安心了，答應我，祖母走后，你以后遇到什么挫折，就看看天上的太陽，永遠向著太陽的方向走。
“天空太大卻看不清楚，好孤獨。”努力仰頭望天，夕陽似血，殘噬了半邊天空，一切一切，都被血染紅。遠處禿樹張舞著，鴉雀在耳邊喧囂，這一切，紅得刺眼，眼淚不止落下。少年身后，悲傷拉長成影，只聽見她在風中喃喃語：“祖母，我在，你看得見么？”
介紹陽光路上范文（19篇）篇三
在人生路上，隱藏著多少艱難險阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，又有多少陽光閃爍在前方？那是一個陽光的夜。那夜，徐徐的秋風好像凍傷的小孩在室內偷著點點溫暖，我拖著病弱的身體目不轉睛地盯著電視，涼涼的風像個牢籠般籠罩著我，我為了電視，任其肆虐。忽然，風好像一個貪玩的小孩一溜煙不見了！
奇怪，怎么有淡淡的茶香味？風留下的？“快來喝茶，喝了感冒好得快”！父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊回蕩，驀然回首，只見窗緊閉，桌上冒著熱氣的茶靜靜的…。.人生之路，是親情鋪就的陽光路。那是一個陽光的`雨天。一個人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿的道路，憂傷是思緒的主打色，淚水在雨中模糊，就這樣，靜靜地在雨中獨自走著。
忽然，雨停了，雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝，抬頭一望，一把陽光的傘斬斷了雨簾的侵入，怔怔地一望，卻對上一雙陽光般帶著甜甜笑意的眼。雨中，一把傘，兩個人，快樂沾滿了思緒，笑容溢滿了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語…。人生之路，是友情鋪就的陽光路。人生路上，我們都不知道未來還有什么，有什么呢？不重要。因為，在人生路上就等同于在，親情、友情、愛情、陌生情…。鋪就了這一條陽光路，在，陽光地上路。
介紹陽光路上范文（19篇）篇四
花開花落，云卷云舒。在歲月這條漫長而伴有荊棘的路上，有一個人永遠可以讓你依靠。媽媽，陽光路上，我愿與你溫暖相擁。
一碗湯藥突然送到眼前，轉眼看向媽媽，幾絲黑發夾在耳邊，抬頭對我淺笑，正如成長歲月中她未變的溫柔。映著那澄澈的陽光，沐浴在沁人心脾的藥香中，心飄飄然起來。媽媽，你多像那傾瀉而下的陽光，在成長路上，給予我溫暖和力量。
人世間因愛生暖，又因暖生愛。陽光路上，伴有荊棘，但媽媽的支持陪伴卻一直存在。只因有了愛，陽光路上，春暖花開。
評語：“媽媽，你的愛，我的暖。陽光路上，春暖花開。”本文柔柔地訴說母愛，款款深情，極具畫面感。讀罷感覺自己也仿若被陽光籠罩，溫暖而舒適。情真意切，令人唏噓。
介紹陽光路上范文（19篇）篇五
我們每個人每走的一條路，有風雨，有暴雪，有陽光！不管是在怎么的一條路上，我們都要坦然面對。
生在世上，不可能總是一帆風順，磕磕碰碰是在所難免的，更重要的是我們要有一顆永不消沉的心。
南方的`秋天與北方秋天很大的不同。入秋一段時間了，卻也還像春一樣的多姿，像夏一樣蓬勃。紅花有綠葉的陪襯，綠葉有紅花的相依，百花相媲美，其秋色絕不亞于春夏。看了這秋的一切，讓人不禁喜上眉梢。一切是那么完美，就像我的心情一樣地輕松，就像我的心一樣的坦然。秋陽暖暖地照在我的臉頰上，心暖融融的，秋風也沒有往日的蕭瑟難耐。
原來一切都是那么美，不過忙碌無為的我被瑣事消磨了那些欣賞美的心。回過頭看看，其實很多美的事物，只是我們沒有用心去體會。生活如我是美好的，就算是秋天也有秋的一番特色。
生活可以讓我們無言，請不要遺失屬于我們那份心德，讓我們走在，讓我們的心與之一樣地陽光與活力。
在，我們多一份認真，多一份執著！
介紹陽光路上范文（19篇）篇六
陽光路上可以是一條以太陽為頂點射出來的射線路，讓我們行駛在射線路的時候，心生溫暖；陽光路上也可以是一望無際的沙漠，讓我們無助，自暴自棄的時候，心生希望；陽光路上還可以是一條漫長而飽含幸福的人生之路，讓我們在不斷成長的過程中，心生美感。
記得那天，我做好了所以準備來看電視，當我開啟電視的時候，里面放的正好是“中央新聞聯播”，我本想換臺，可當我看到地震那兩個字時，我猶豫不決，心想，算了吧，看看新聞也好。于是，我便帶著好奇心看了起來。原來是某某地區發生了三級地震，犧牲了幾千人，傷亡幾萬人，損失慘重，看著這驚心動魄的數字，我不禁顫抖了一下，突然，電視里面響起了急救車的聲音，原來還有一個被困者，之前沒有發現，隨后，有幾個護士和消防員加快速度趕到了幸存者受困地區，只見有一位大約13歲的女學生正被你一塊大石頭壓著，消防員蹲下身來，面帶微笑的對這個學生說：“小妹妹，你還好嗎？別害怕，叔叔，阿姨們一定會把你救出來的。”也不知道那位女學生聽沒聽見，只聽見了一絲絲哭聲。幾個消防員隨著哭聲連忙拿起救援工具開始挖掘，大約過了兩個小時，消防員已累的氣喘吁吁了，他們一輪接著一輪上，雖還沒有把女學生救出來，但他們仍沒放棄，依然堅持不懈，有許多圍觀者看到這種畫面，也都去用自己的雙手挖掘土壤，只是為了讓學生早點脫險。
經過十幾個小時的不斷努力，終于解救了這個學生，他們歡呼著，跳躍著，興奮不已。然后，又拿了一些水和食物給女學生，看著這個未成年的學生如同有了十年的饑餓，在場外的人安靜了下來，靜靜的看著那個女學生，她吃完后，立馬就哭了起來，說：“謝謝您們，您們知道嗎？當我能看見太陽進來的光芒時，我心中就有了希望，相信您們也是一樣的吧！是您們的愛溫暖了我們的害怕之心，真的很謝謝您們，我很幸運，能堅持到您們的到來，在我以后的人生之路上，我定不會忘記這陽光路上的一次旅途。”說完后，大家都伸出了各自的雙手，激動的拍起了掌聲，感覺喜氣洋洋的，看完這個新聞后，我笑了，覺得這是我每看完一部電視劇最美好的結局，同時也給了我許多的啟示，我很慶幸，我看了這個新聞，不然，我將會后悔終身。
陽光路上風光不限，陽光路上坎坎坷坷，陽光路上大好前程不斷。
介紹陽光路上范文（19篇）篇七
小時候，讀了夏衍的《種子之力》，我一直懷疑一個小小的種子，能有什么蓋世之力，但看了這棵倔強挺立的小樹后，我便不再疑惑。
有一年暑假，赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。爸媽帶我去了西岳華山。在蓮花峰畔，雖然不像地面那么酷熱，但毒辣辣的陽光，卻讓人心中冒出了一團火。這里除了如織的游客，偶爾能看到一些枯草。有人說：“無限風光在險峰”，這里奇峰怪石，險峻異常，但沒了生命的綠，讓我頓覺掃興。
轉悠半圈，正準備下山，突然看見巨石的縫隙邊上，擠出了一棵不知名的小樹。我瞪大眼睛，隱隱約約看見它的根，雖然纖弱，卻牢牢地抓住巨石的縫隙，扎在了那一星半點的旮旯上。它的枝干，只有拇指那般粗細，顏色暗淡。它的葉子，它的.葉子，稀稀疏疏的，只有兩三片，不似那些參天大樹般郁郁蔥蔥，有些枯黃，卷曲。
它是怎么生長在了絕壁之上呢？說不定是哪只小鳥銜來了一粒種子，恰好把它扔在了石峰間隙。于是種子吸日月之精華，天地之靈氣，經歷了風霜雪雨，電閃雷鳴，烈日暴曬，驟雨沖刷，終于生根發芽了。也許它拼命地吮吸著淅淅瀝瀝的春雨，忍受著驕陽的炙烤，迎著凜冽的刺骨寒風，熬過了一天又一天，終于長成了這么一株小樹苗。雖然參天大樹的夢，似乎正在離它遠去。然而它不甘心，它還是這么倔強地挺立在這山崖間，這是生命的奇跡。
這讓我想起了桑地亞哥那句至理名言：人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但絕不能可以被打敗。
風雨同舟我們也要向這棵小樹學習在逆境中頑強生長在風雨中頑強拼搏。
介紹陽光路上范文（19篇）篇八
用汗水鋪成的路，用太陽的光輝灑下了希望，用汗水澆灌希望，夢想開花。
“現在是九年級女子一千五，請到起跑點集合”。廣播里傳來響亮的宣傳聲。
話音剛落，說時遲，那時快。地球的“萬有引力”都集中在了一千五的'跑道周圍，同學們蜂擁而至，把跑道圍了起來。
我也不例外，我更特殊，站在一千五的起跑線外，準備起跑。
裁判員嘴里含著勺哨子，憋足了一鼓氣兒，手里拿著一個小紅旗，擺好架勢。
哨一響，旗幟迎風舞縱身一躍，出發了。
“加油。全場圍觀者拉長了聲音，調大了分貝，漲高了熱情。
一圈，兩圈，三圈，第四圈我的雙腿像栓上了兩個鉛球，無法抬起，拖著腿，彎著身子，氣喘吁吁。
不一會兒，汗水止不住地往下流，眼睛潤濕了，臉頰潤濕了，心也潤濕了。
下來吧，一個聲音高叫著。
這三個字像無數跟細細的針直刺我的心。我只感到汗在拼命地往外涌，頭頂上陰沉沉，灰蒙蒙的，烏云壓得我無法喘息。
每走一步，就像背著座大山，難以前行。急促的呼吸，凝重的腳步，足以讓我窒息。
第5圈了，我該怎么走？
腳下的沙子死死地拽緊我，我用力撥開推，努力向前邁，一步、兩步；一滴、兩滴……跑道上留下了深深的腳印，腳印里全是拼搏的汗水。
“別放棄！”一種天籟之音打破了凝重，打破了陰沉，打破了灰蒙。烏云深處射出一縷陽光，一種溫暖與感動烘干了我潮濕的心。
于是我從臉上捏一把汗，往后一甩，奮起直追，一步一步邁向成功的那一端。
驀然回首，在灑滿汗水的開滿了燦爛的花朵。用陽光點亮希望，用汗水澆灌夢想，夢想開花！
介紹陽光路上范文（19篇）篇九
陽光是萬物生長的需要，是世界溫暖的源泉。陽光的金色鋪就一條華麗的大道，這里灑滿金色的花朵，散發著陽光的芬芳，閃著點點金光，籠照著走在這陽光鋪就的大道上的萬物。
在這陽光大道上，萬物走得舒舒徐徐，小草的陽光之路是開花，每一顆草都要與眾不同的花朵，陽光金色的手指撫摸著它們，使它們茁壯成長，在它們陽光之路的盡頭，隨著晨露從天而降它們將多日含苞欲放的花苞盡情開放，迎著陽光燦爛的歡笑，用花朵證明自己的生命，然后安心的睡去，等待下一個春天，迎接新的陽光。
當紅日升起，樹苗也踏上陽光之路，它向往枝繁葉茂，每一顆樹都會為萬物撐起一片綠蔭，它向大地汲取水分，向陽光獲取光明，伸展自己的枝條，舒放自己的葉片，日夜向著天空招手，在那陽光之路的盡頭，是一顆參天大樹，綠蔭遍野，陽光之路的盡頭，它滿足的老去。
人生，也擁有著金色的陽光之路，陽光路上，我們永不停歇，奔跑著擁抱希望，追逐夢想，向往金色的陽光之路盡頭的云霞，向往著我們所期待的成功與輝煌。當清晨天空反射來一絲光亮，星星還眨眼睛時，我們懷著金色的夢想向前挺進，我們步伐堅定有力，我們斗志昂揚，我們意氣風發！人生的陽光之路有著無限風光，走在陽光路上，我們幸福成長，陽光路上，前程寬廣，前行的腳步日夜兼程，不可阻擋！
陽光用金輝鋪就一條陽光之路，萬物都擁有自己獨自的陽光之路，這是一條世間萬物中最輝煌的道路。
介紹陽光路上范文（19篇）篇十
一路上，有陽光陪伴我；一路上，有陽關照耀我；一路上，有陽光溫暖我。
——題記。
陽光，在我寒冷的時候帶來溫暖；陽光，在我困難的時候伸出援手；陽光，在迷惘的時候為我指點迷津；陽光，在我迷路的時候照亮我前進的道路。
有給我帶來溫暖的母親。
冬天，我穿著厚厚的衣服，乘著媽媽的摩托車上學，一陣陣風從我面前掠過，像一根根針刺在瞼上，天真冷啊！媽媽拉著我兩只手插進她的口袋里，讓我充滿了溫曖。陽光金燦燦地灑在我臉上，我感到自己是世界上最幸福的人。
有伸出援手的朋友。
那是一個陽光四溢的下午，我遇到一道數學難題了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。一個熟悉的身影飄然而至，哦，原來是我的“死黨”——麥曉嵐，她給我仔細地分析了這道題，用畫線段的方法教我，我很快就弄懂了。我笑了，她也笑了，如窗外明媚的陽光。她的笑容讓我充滿了自信，從此我不再害怕數學。
有指點我迷津的'恩師。
是他教會我知識，是他教會我人生道理，是他教會我作文要動腦，不要“炒舊飯”，也是他教會我要有創新的頭腦。他是我的恩師—–曾倫老師。一次，我作文“炒舊飯”，被老師發現了，他一改平日的溫和狠狠地批評了我一頓，差點沒讓我流眼淚。這件事，如火辣辣的陽光，刺得我睜不開雙眼，但卻照亮了我前進的道路。
不要忘記，在你傷心的時候，在你后面安慰你的人；不要忘記，在你遇到困難的時候，在你后面鼓勵你的人；不要忘記，在你跌倒的時候，在你后面扶你一把的人。
我幸運；幸運的我在快樂成長。
介紹陽光路上范文（19篇）篇十一
已是七月半，天陰卻悶熱。毫無征兆地在昨晚邂逅了一場大雨。沖刷了一切沾滿塵土的東西。熱也在夜晚悄然消失。雨后清晨，露珠還未滴落，陽光便從云縫里鉆出來，從千萬片茂密的綠葉中鉆出來。陽光照在大地上，不再是悶熱，而是暖和。
走在，兩旁的枝葉還未修剪，螞蟻正齊心修剪雨后家園，雄鷹正迎著驕陽飛翔。
陽光，只是經歷風和雨對努力者、追夢者的獎賞，卻從未想過留給懶惰者。昨夜的雨也許是生與死的考驗，又或許是盛開和衰敗的抉擇。剛發的嫩芽生長在風雨中，只要你還努力著、頑強地挺住，也許下一秒便緊緊牢固于沙土中，并茁壯成長，成為平凡之中不平凡的人；反之只要有一絲懶惰，失去了信念，下一秒便會離開土壤，逐漸枯萎。
我們都是懷揣著夢想，在奔跑，追夢。這里風景獨好，陽光路邊，盛開的花朵向著陽，對我們微笑，告訴我們天空被雨洗刷后很晴朗。不小心在路上絆倒，慢慢爬起，仰望天空，一群白鴿緩緩飛過，指引我們路在前方，幸福在前方。
我們是在的追夢少年，遇見一次又一次瓢潑大雨，不僅不害怕，反而很涼爽。絆過一次又一次的頑石，不僅不痛苦，反而很期待，因為在堆積如山的頑石過后，總會有一片茂密的森林，清澈的湖泊，還有暖和的陽光。
在，迎著驕陽奔跑吧，去追美好的夢想，去接受風和雨的考驗，去接受陽光的洗禮。這里的路前程寬廣，有著無限風光。
在，追夢的身影一直在奔跑，從不懶惰和退縮。，風景獨好。
介紹陽光路上范文（19篇）篇十二
總有那么些人奮力追逐也總有些人打道回府。
“陽光總在風雨后！”這句詞確實有道理，沒有一個人能隨隨便便成功，只有多付出，才能多收獲。
我，行走在。
早早地醒來，把昨天上課的內容復習了一遍便開始了我一天的生涯。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志”教室里早早地就響起了讀書聲，我不甘落后便也在教室里追逐著他們的腳步。
“走吧，下課了，我們快點去打籃球”我扭過頭，義正言辭地拒絕著他們的“盛邀”：“下課正是體現一個人是否有自律性的時候，此時不學，何時學？”。說完，同學們都被我的精神感染了，便也留在教室里學習。，他們也在追逐著我的腳步。
生活如此多嬌，生活不僅僅是書本，還有運動呢！
體育從小就是我的弱項，為了填補這一方面的空缺，我特地參加了周三下午的.跑步，米數不限，重要的是堅持跑，我和幾個好友一起在外圍跑了三四圈，累得我們趴在地上七八分鐘才起來，雖然累，但累過后更多的還是那些歡笑。，我們一起拼搏！
了我們前進的動力，一次又一次地讓我們重振旗鼓，東山再起！
灑下了我們的汗水也鑄就了我們的輝煌。
依然有我們的腳印。
介紹陽光路上范文（19篇）篇十三
誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在。
思緒躺在暖暖的陽光里，空氣中充滿了歡樂的笑語，陽光灑向大地。鳥兒歡快地飛，展翅在蔚藍的天宇下，勁動的翅膀讓它擁有了天的爽朗;魚兒高興地游，穿梭在空靈的海洋里，蒼勁的尾巴讓它擁有了海的寬廣;懸崖上的野百合，吮吸著陽光的雨露，凝聚的精華讓它綻放鮮艷的花朵，讓那些嘲笑它的觀者深知：野百合也有春天。
陽光透過樹梢，撥動著片片綠葉，葉子抖動的婀娜的身姿，綠意傾瀉下來，漲滿綠意的陽光投射在地上，跳動著陽光的舞蹈，如一只只傳情弄巧的手，攪動著不斷流入手中的蜂蜜，甘甜，爽口，如一泓清泉緩緩流入心田，滋潤著心靈那塊凈地。因為有了陽光，我們得以沐浴在光明的世界里，伸開五指，陽光照在那指縫間，映出長長的身影，構成了充滿魅力的空間遐想。陽光總是陪在我們的身邊，一步一步，形影不離，那醉人心魄的綠，撲入我們的眼簾，贊嘆他那勃勃的生命，是因為陽光;那嬌艷芳香的花朵，發出迷人的色彩，贊嘆她那美麗的容顏，是因為陽光;那潔白綿柔的云朵，映襯在浩瀚的晴空里，抬頭仰望，靈動的陽光煥發出耀眼的彩光。
領略無限盎然的風光采一朵百合讓它的芳香沁滿你的心脾;歌一曲奮發向上陽光灑滿心田前途光明無限;揮動理想的畫筆繪一幅美好艷麗的畫卷;譜一曲高亢激昂的樂曲唱響陽光的贊禮!
誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在。
彩色的光透過心靈的那方凈土，花朵開了，葉子綠了，陽光明媚了，生活多彩了!
介紹陽光路上范文（19篇）篇十四
“陽光總在風雨后。”面對困難請不要害怕，因為我們這一生都是由困難鋪墊成的。當勇敢地跨過困難后，就會有遍地的陽光。
蠶的一生，都是由卵–幼蟲–蛹–成蟲，最后變成一只漂亮的蝴蝶，經過無數波折，無數困難才成碟。
人的一生也是如此艱難。而我的一次經歷就很好的驗證了這句話。
一次，戶外舉行了一場攀巖賽，被爸爸硬拉著的我，害怕的像只老鼠一樣蜷縮在那。在爸爸的勸說下，我來到了“魔鬼師”的面前。工作人員給我穿上了防護服，綁上了安全腰帶。準備就緒，工作人員幫助我走了攀巖墻，看著對手們一步一步地往上爬，我心中冷汗冒著。
走前幾步去，心中的尖叫聲刺破了耳膜，我努力抑制住心理，可并沒有什么用。下面的爸爸給了我一個堅定的眼神，并說道：“女兒加油，爸爸相信你行的，fingting。”爸爸的眼神頓時給我充滿了“電量”，一步一步地往上爬，抑制內心的尖叫，恐懼，終于登上了巔峰，心情無比激動，“成功了，成功了，爸爸……”頓時眼淚一滴一滴地落下。
如果勇于克服困難，那我們的一生將充滿陽光，而我們就走在這鋪滿陽光的路上！
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介紹陽光路上范文（19篇）篇十五
在人生地道路上，或許會有狂風暴雨；或許會有雷鳴閃電；或許會有烏云密布但只要心存陽光，陽光終究會來臨。
她和我都有一個夢想，便是環游世界。她和我一樣，同樣地熱愛美術。我們是形影不離的朋友。但不同的是，她總是樂觀積極愛笑。她總是說不管開不開心，一定要多笑。她總是說時間真的很容易流逝，且行且珍惜。她總是說人們不會記住你說過什么，只會記住你做過什么。她總是會在我失意的時候，告訴我，路遙遠，但有陽光照耀。
記得，那時上個學期的一個早晨。一個同學有意或無意地嘲笑了我，一針見血。使我在沖動之下撞倒他的書桌和人，便沖出課室跑向操場哭泣。自己在心里也將那個人痛罵千萬遍。她就追了上來，遞給了我紙巾，笑著說道：“不要哭。沒有人能在你身上撒鹽能傷著你，除非你身上自有潰爛之處。”從那時，就再也沒有因為他人幼稚言行生氣，只是笑笑罷了。因為她，我明白了，背對太陽的人，永遠只能看到自己的陰影。
陽光總是會照射在你身上，哪怕只是一絲一縷。
因為有她相伴，使我知道再大的暴風雨也終究會過去。只有不忘初心，心存陽光，就一直會行走在。
介紹陽光路上范文（19篇）篇十六
提起筆，陽光灑滿在每個格子中，輕觸，指尖留有一絲溫暖。我又想起了你，那個熟悉的身影——我在跑道中并肩奔跑。
又是一個大課間，每個人都焦急等待漫長又勞累的長跑開始的號令。陽光灑在她的側臉，她臉上細細的絨毛折射出獨屬太陽的溫暖與生機。一聲哨響——起跑了，起初，我還能跟上隊伍。可隊伍的步伐愈來愈快，我也覺得天愈來愈熱，我的肺部像有一個膨大的氣球，隨時要破裂。腳下的步伐也沉重了起來，雙腳像灌滿了千斤重的鉛，不知不覺就跟隨在隊伍的后面。
是你，拉起我的手，使原本炎熱的太陽變得溫暖。
背后班級的步步緊逼，像奔騰的洪水勢不可當的向前涌來……是你那充滿力量而又輕軟的手拉住我努力向前，我像抓住救命稻草一般死死抓住你。你沒有放開我，像小太陽一樣充滿能量。長跑是漫長的，周圍的空氣好像都凝結了，我呼吸也急促了，周圍同學也在喘息著，你仍然抓住我緊緊不放手。你臉上的汗珠反射著太陽，充滿陽光的氣息。“加油，堅持，還有一圈就結束了”。你在我的耳畔不時的重復這句話。這句話如陽光一樣溫暖我整個心。使我在奔跑的路上永不停息，決不放棄。
在那個驕陽似火的下午開始800米測試，這次你沒有拉我，而是與我并肩奔跑。有你，我像打了強心劑一樣，不再畏懼，永往直前。
陽光依舊，驀然回首，卻上心頭。因為有你，我不孤單。
大課間因你的陪伴，讓我能跑完全程。走在操場上，陽光灑滿我整個身軀，暖意融融。
風吹落花般的歲歲流年，總有一點記憶是人生旅途中最美記憶，而你正是助推我從黑暗而又不知航向的深海中，浮出水面感覺溫暖陽光的最美記憶。
感謝有你相隨與我。
介紹陽光路上范文（19篇）篇十七
“天空太大卻看不清楚，好孤獨。”努力仰頭望天，夕陽似血，殘噬了半邊天空，一切一切，都被血染紅。遠處禿樹張舞著，鴉雀在耳邊喧囂，這一切，紅得刺眼，眼淚不止落下。少年身后，悲傷拉長成影，只聽見她在風中喃喃語：“祖母，我在，你看得見么?”
介紹陽光路上范文（19篇）篇十八
清晨，當太陽未蘇醒，天空未放亮，我便睜開了朦朧的雙眼。
昨晚，復習到深夜，星星眨著眼，月亮快入睡，唯有我堅守在書桌前。正回想這一切，媽媽的呼聲把我拉回現實：“別睡了，六點多了。”
突然好煩，沖著媽媽發脾氣，匆匆吃完早飯，奔向校園。
一出門，寒風無情地呼嘯著，好似一把銳利的尖刀，無情地割著臉。
猛然想起那雙手。
在我的印象中，媽媽的手，摸上去是那樣溫暖。小時候，那雙手常常撫摸我，常常拉著我走街串巷。那時候，媽媽的手很舒服，很溫暖。
現在，媽媽的.手變的很粗糙，不再常常拉著我。而那雙手，總能輕而易舉的做出美味可口的飯菜，或者洗出潔凈的衣服。那天，那雙手，又織出一副手套。那是一雙溫暖了我的心的手套，它雖不精美，卻是那樣柔軟，那樣令人歡喜。
風，越來越小。漸漸將我的思緒，拉回到幾天前。
那天，陽光明媚，我和媽媽坐著汽車回老家。車急速行駛在回家的路上，我無心欣賞窗外優美的風光，疲憊地睡著了，可是身體卻因顛簸而晃動不停。這時，一雙手輕輕地扶著我，讓我穩穩地坐著，甜甜的進入夢鄉。
繼續走著，只覺得越來越熱，越來越溫暖，淚水模糊了雙眼。只覺得，全身都好溫暖，我的心，也在散發著強烈、火熱的光芒！
從此，我不再厭煩，擦干眼淚，昂起頭，滿懷憧憬、希望與感恩，走在。因為我堅信，，有家，有愛，我會幸福的成長。
介紹陽光路上范文（19篇）篇十九
定要珍惜。
——題記。
那天，周末的陽光透過窗紗照進臥室，我在整理書櫥，搬開了泛黃的舊書，找到了一本相冊，我緩緩地翻開它，陽光照亮了每一張照片，也照亮了那些年，那些回憶。
手不僅微微顫抖了一下，手中這張緊握的照片，略顯青澀。
我記得那是我們初中的第一次相逢，穿著綠色軍裝的我們，即將踏入緊張的初中生活。在那軍營中，最后“瘋狂”了一把：班長推開了宿舍的門，在鏡頭下，我們高聲歡呼著、推著、擠著、靠著、嚷著，窄窄門框的寬度鑲滿了八個人。
那天深夜，遠遠的便能聽到，幾個懷揣夢想的少年，在皎潔的月光下，輕聲歡笑。
不知不覺，我的嘴角已經上揚，回憶著當初的美好。翻動相冊，目光止步在了那個凝結了淚與汗的畫面。
我記得那深秋的禮物，那是一次“鼓動人心”的體驗，當秋風卷起落葉，排球便在鼓的震擊下與夕陽映襯，與樹蔭相擁。照片中，大家緊握麻繩，緊盯排球劃出的那完美而簡單的弧線，如此無瑕。
我還記得，那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天，夜晚卻如此清涼，山腰間，風中帶著草香，我們身背肩包，圍在篝火旁，放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、k歌，遠離城市，忘身山間。
抬頭望天，星空深處，一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。
我將照片攤開，便是陽光，便是過去與將來的棧道。
珍惜這些陽光，珍惜這些的彼此，從此，與溫暖同行。
評語：本文選材獨特，構思巧妙，通過講述老照片的故事串起了回憶與現實，串起了一個個陽光故事，畫面感極強。語言生動，過渡自然。不失為一篇佳作。
指導教師：趙霞。