在讀后感中，我們可以通過回顧故事情節、分析人物形象、發表自己的觀點等方式來傳達對作品的理解和評價。以下是一些熱門書籍的讀后感推薦，希望能夠為大家選擇閱讀提供一些參考和指導。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇一
可有一天，他們為了爭論誰的本領大而吵起來了。
北風說：“我的本領大!我只要輕輕一口氣，人們全都凍得發抖。”
太陽說：“我的本領大!我只要稍稍一用力，人們全都熱得出汗。”
他們爭來爭去，誰也說服不了誰。這時，正好路邊走來一個行人。
于是太陽說：“那就比比吧。誰能把這個人的衣服脫下來，就是誰的本領大。”
北風同意了：“那還不簡單，看我的吧!”
北風輕輕吸了一口氣，吹了出去。行人突然感覺到冷了，于是把原來敞開的衣服扣緊。北風很不服氣，他深深吸了一口氣，鼓起腮幫子用力一吹。可衣服沒被吹掉，行人反而把衣服裹得更緊，還把衣服豎起來擋風呢!北風氣壞了，他憋足了勁，用勁全身力氣一吹。行人冷得縮起了脖子，把手籠進袖子，雙臂抱在胸前，把衣服裹得更緊了。
太陽暗暗好笑，他說：“北風小弟，你還是看我的吧!”太陽用力一照，溫暖的光芒馬上把寒冷趕跑了。行人突然感到熱了，他伸出了雙手放下衣領，解開了衣扣。太陽一使勁，發出更熱的光。行人被曬得渾身大汗，脫下了外套。陽光越來越強，行人不得不脫光衣服，跳進路邊的小河來躲避酷熱。
北風很佩服太陽的本領。太陽謙虛地說：“我們倆，其實是各有所長呀!”
土豆買帽子。
一天，土豆看見黃瓜帶了一頂黃色的小花帽，覺得很好看，就問：“黃瓜老姐，你這帽子是在哪里買到的`?我也想要一頂!”黃瓜說：“是在白菜大嬸那兒買的。”“噢，白菜大嬸那兒一定有很多帽子吧?”“是啊，那兒的帽子可好看了!你趕快去看看吧!”“哦，我馬上去!”土豆決定也去買一頂適合自己的帽子。
土豆一路朝帽子店走。忽然，從樓頂上掉下來一個西瓜皮!土豆戴上這頂“帽子”后跳了一支很難看的舞蹈，360度旋轉的時候，差點兒就摔了一大跤!茄子帶著一頂喇叭帽路過。一看摔在地上的土豆，便說：“土豆老哥，你怎么帶著個西瓜皮呀?”土豆說：“這是我的帽子，不好看嗎?”“西瓜皮是垃圾呀!”“這我知道。但是拿它當個帽子也挺好的啊!”“可是它過兩天就會變臭的。你應該去買一頂真的帽子!”“說的也是!”說完，土豆就把西瓜皮“喂”給了垃圾桶“吃”。
土豆繼續朝帽子店走。路上撿到了一個玻璃酒杯。他又把玻璃杯戴到頭上，來了個360度旋轉。“撲通”一聲，摔了一大跤!差點兒把玻璃酒杯摔碎了。草莓路過看到了，急忙把土豆扶起來，說：“土豆哥哥，你怎么這么不小心啊!”土豆一邊揉著屁股一邊說：“謝謝你小草莓!啊，你的綠葉帽真好看!”“呵呵，這是我最得意的帽子了!是在白菜大嬸那兒買的。哦，對了!土豆哥哥，玻璃酒杯容易劃傷皮膚，還是卸下來吧!”“好吧，聽你的!”說完，土豆就把玻璃酒杯卸下來了。
土豆終于到了白菜大嬸的帽子商店。帽子商店的帽子可真多，有花邊的、有純色的、有圓的、有八角的……土豆一頂一頂試著戴，可是挑來挑去，沒有一個適合他的。土豆一屁股癱坐在地上，悶悶不樂地說：“為什么別人都有好看的帽子，怎么就沒有一個帽子適合我戴呢?嗚嗚……”土豆傷心地哭了。白菜大嬸摸著土豆的頭說：“不一定每個人都要戴帽子啊!”土豆好像想起了什么，他擦干了眼淚，突然站起來大聲說：“我們土豆家族原來不適合戴帽子!”
土豆告別了白菜大嬸，高高興興的回家了。
人的心里有一根刺。
小鳥問父親：“世界上最高級的生靈是什么?是我們鳥類嗎?”老鳥答道：“不，是人類。”
小鳥又問：“他們比我們活得幸福嗎?”老鳥說：“遠不如我們生活得幸福。”
“為什么他們不如我們幸福?”小鳥不解地問父親。老鳥答道：“因為在人類心中生長著一根刺，叫做貪婪。”
小鳥又問：“婪是什么意思?”“你想親眼見識見識嗎，孩子?”
少頃，小鳥便叫了起來：“爸爸，有個人走過來了。”
老鳥飛離小鳥，落到來人身邊，那人伸手便抓住了它，樂不可支地叫道：“我要把你宰掉，吃你的肉!”老鳥說道：“我的肉這么少，夠填飽你的肚子嗎?”那人說：“肉雖然少，卻鮮美可口。”
老鳥說“我可以送你遠比我的肉更有用的東西，那是三句至理名言，假如你學到手，便會發大財。”那人急不可耐：“快告訴我，這三句名言是什么?”
老鳥徐徐說道：“我可以告訴你，但是有個條件：我在你手中先告訴你第一句名言，待你放開我，便告訴你第二句名言，等到我飛到樹上后，才會告訴你第三句名言。”
那人馬上答道：“我答應你的條件，快告訴我第一句名言吧。”
老鳥說道：“第一句名言便是：莫惋惜已經失去的東西!根據我們的條件，現在請你放開我。”那人便放開了老鳥。“這第二句名言便是：莫相信不可能存在的事情。”說罷，它邊叫邊振翅飛上了樹梢，“你真是個大傻瓜，如果剛才把我宰掉，你便會從我腹中取出一顆重量達120克、價值連城的大寶石。”
那人聞聽，懊悔不已，把嘴唇都咬出了血，他望著樹上的鳥，仍惦記著他們方才談妥的條件，便又說道：“請你快把第三句名言告訴我!”
狡猾的老鳥譏笑他說：“貪婪的人啊，你的貪婪之心遮住了你的雙眼。既然你忘記了前兩句名言，告訴你第三句又有何益?難道我沒有告訴你莫惋惜已經失去的東西，莫相信不可能存在的事情嗎?你想想，我渾身的骨肉翅加起來還不足100克，腹中怎么可能有一顆超過120克的大寶石呢?”
那人聞聽此言，頓時目瞪口呆。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇二
第三天，風和太陽又碰到了一起。太陽說：“風先生，原來我們各有各的本領啊！聽說人類離不開我們，今天，我們就一起合作，為人類服務吧，好嗎？”風爽快地答應了。
就在這時，它們看到了青青草原的求救信號。它們連忙往下一看，只見青青草原的上空一片灰灰的霧霾。太陽著急地對風說：“糟糕！城市的霧霾蔓延到了青青草原，羊兒們都快不能呼吸了，老村長發出了求救信號。”
“看我的吧！”風自信地說完，就鼓起腮幫子，對著草原的上方用力地吹起來。它吹呀吹，吹了一天一夜的北風才把霧霾吹跑了。
太陽等著都很著急了，一看到霧霾被吹走，就對已經累得筋疲力盡的風說：“總算輪到我了。”于是，溫暖的`陽光灑在青青草原上。羊兒們高興地出來呼吸新鮮空氣，享受陽光。美羊羊洗著被霧霾弄臟的粉色蝴蝶結，喜羊羊洗著可愛的小鈴鐺……狼堡里，傳來了紅太狼生氣的訓斥聲：“空氣變好了，你別再假裝咳嗽，趕緊給我抓羊去！”太陽看著，聽著，露出了更加溫和的笑臉。在一旁喘著粗氣的風也微微地笑了。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇三
這個故事的主要內容是：北風要和太陽比本領，看誰能把一個人的衣服脫下來。北風使勁的吹呀吹，人沒有把衣服脫下來，而把衣服裹得更緊了。太陽很輕松的一曬，人很快就脫下了衣服，最后脫了個精光。北風很是不服氣，太陽則謙虛的說：“你能讓別人把衣服穿上，這就是你的本領。”
這個故事告訴我們：做人要謙虛，不能驕傲、自以為是。每個人都有自己的長處，我們要謙虛的'學習別人的長處，來彌補自己的短處。
今天，我讀了伊索寓言中的一個故事——《北風和太陽》，讀完之后，我和腦海里產生了許多疑問。
寒冷的一天，北風像吹泡泡一樣，在天上“呼呼”的吹出一陣陣寒冷的涼風。他玩的有點瘋狂，一下子撞到了太陽的身上。
他們倆吵了起來，誰也不讓誰，都說自己是最厲害的。
這時路上走過來一個行人，北風說：“我們來比這個，看誰能把他的衣服脫下來，怎么樣。”太陽低頭沉思了一會，高興地答應了。
于是，北風深深的吸了一口氣，把腮幫子鼓得又大又圓，然后使盡全身力氣，身對地面嗖嗖的吹了過去，想把行人的衣服刮下來。
天氣突然變得很冷，那人怕冷，把衣服裹得緊緊的，不管北風怎么吹，那人就是不肯松手，最后，北風就成了一個像泄了氣的氣球，沒法子了。
太陽走上前來，發出了自己所有的光和熱，把大地照得暖洋洋的，冰融化了，樹發芽了，好像春天來了，行人熱了，就脫下衣服，跳進河里涼快去了。
每個人各有自己的優點和缺點，有的雖然外表很好，內心卻是狼心狗肺，有的外表不好，內心卻有著一顆善良的心。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇四
跑步是一個過程，是一個享受的過程。享受耳邊的'習習涼風；享受跑步時的大汗淋漓；享受肆意而急促的呼吸；享受沖刺時的喜悅。
清晨，是多么的寧靜，是多么的純潔，是多么的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。迎著晨曦之光，我在跑道上跑著，聽著鞋子摩擦地面沙沙的聲音，感受著細細密密的汗珠一點一點地沁滿我的額頭，呼吸著新鮮的空氣，看著身后的影子緊緊跟隨，一圈，兩圈，三圈......一步步的跑向沒有終點的終點，累著，同時也快樂著。
黃昏，厚厚重重的云霧盤踞在天空，夕陽只能趁一點點空隙迸射出一條條霞彩，宛如沉沉大海中的游魚，偶爾翻滾著金色的鱗光。傍晚的人總是比清晨的人多得多，我也就不能像清晨那般想怎么跑就怎么跑。依舊是向著太陽一路跑去，享受著清新的感覺，速度并不快，有節奏地調整著呼吸，放任汗水在背上滑落，濕透衣裳。偶爾抬頭看看天幕，太陽還并未落下，這時，我總喜歡伸手，想象著碰到天的感覺，沿著這條跑道跑下去，好似要跑到永遠，在堅持不住的時候，仍不放棄，就這樣苦苦的堅持著。
跑步永遠不停止，每一步，就是勝利；每一步，就是堅強。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇五
今天，我讀了伊索寓言中的一篇故事《北風和太陽》。故事中，北風和太陽一開始就為誰的能力強而爭論不休。最后，它們約定比賽，看誰能把路人的衣服脫掉。最后太陽成功讓路人脫下了衣服，贏得了最終的勝利。
故事原意教育人們要用事實服人。但我認為，只是比賽的形式有利于太陽。如果它們選擇看誰能讓路人添加衣物的話，那么北風勝出的可能性就要大很多。然而北風沒考慮實際情況，輕率的答應了一次毫無勝算的比賽。只能說，北風太魯莽太沖動了。從這個故事中，我學到了，人要看清自己的優缺點，做事情要深思熟慮，盡可能不要做自己沒把握不擅長的事，而要多發揮自己的長處。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇六
《北風和太陽》故事講述的是：北風以為自己很強大，總想和太陽爭個高下。一天，北風和太陽打賭，看誰能讓行人脫下大衣。北風毫不客氣地向著路上的行人吹起大風，可是不見起色，于是北風便發動了一次又一次進攻，風力一次比一次更大，行人感到越來越冷，便把大衣裹得更緊了，北風終于黔驢技窮，再也無能為力。輪到太陽了，它鎮定自若地把光和熱灑向行人身上，陽光逐漸變強，天氣越來越熱，行人便脫下了大衣。
讀完這個故事之后，我懂得了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時候也要講究一定的方法。北風是很強大，一上來便劈頭蓋臉地對行人一陣狂吹，由于不得要領，空有一身本領，卻無能為力，結果只能匆匆敗下陣來。而太陽輕而易舉地讓行人脫下大衣，原因就在于它看得很清楚，用對了方法，自然是一舉成功。
這個故事也讓我想起了平常自己去下棋、拼積木以及學習過程中的一些經歷和體會。剛自己總是很著急，急于求成，沒有弄清事務間的規律，用對方法，結果自然無法達到理想效果，很難一下子把事情做好。在經歷許多次失敗與挫折后，我漸漸意識到，要善于學習和借鑒前人的經驗，把握事務的發展規律，運用正確的方式方法，這樣才能事半功倍。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇七
這個故事的主要內容是：北風要和太陽比本領，看誰能把一個人的衣服脫下來。北風使勁的吹呀吹，人沒有把衣服脫下來，而把衣服裹得更緊了。太陽很輕松的一曬，人很快就脫下了衣服，最后脫了個精光。北風很是不服氣，太陽則謙虛的說：“你能讓別人把衣服穿上，這就是你的本領。”
這個故事告訴我們：做人要謙虛，不能驕傲、自以為是。每個人都有自己的長處，我們要謙虛的學習別人的長處，來彌補自己的短處。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇八
昨天，我讀了伊索寓言《北風和太陽》，故事很簡單，但寓意深遠。
故事的內容是：北風和太陽是很要好的朋友，可這天，它們卻為誰的本領更大而你一言我一語的吵了起來。
“我最厲害，人們都怕我。”北風驕傲地說。太陽也不示弱：“大地萬物都離不開我溫暖的陽光。”吵來吵去，誰也不服氣。
北風看見路上有一個扛著大包的行人，便提議說：“這樣吧。我們也別爭了，如果誰能讓行人了先脫下衣服，誰就更厲害。”太陽愉快地答應了。
北風立沖上去，對著行人猛烈地吹了起來，行人卻把身上的衣服裹的更緊了。不服氣的北風使出更大的力氣呼呼地吹著，沒想到，行人反而從包里又拿了件厚衣服穿上。
這時，太陽走過來將溫暖的陽光照在行人的身上，行人立即脫掉了添加的衣服，當太陽發出更強烈的陽光時，流汗的行人不僅脫光了衣服，還踢進了河里去洗澡。
最后當然是太陽勝利了。可是太陽對北風說：“朋友，輸是你輸了，可我沒辦法叫那個人再穿上衣服。要他穿上衣服，還得靠你的本領呢。”
說完，兩個人哈哈大笑。
讀了這個故事之后，我明白了，做一些事情光有力氣是不夠的，有時候要注意點方式方法，要以理服人，而不要以力服人。北風是很強大，一上來便劈頭蓋腦地對行人一陣狂吹，由于方法不對，空有一身本領，卻無能為力，結果只能匆匆敗下陣來。而太陽輕而易舉地讓行人脫下衣服，原因就在于它用對了方式方法，自然是一舉成功。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇九
《太陽》是艾青寫作生涯的其中一首詩歌，同時“太陽”也是艾青寫作的中心意象之一。艾青的詩歌的中心意象一是土地，另一個就是太陽。
在黑暗的年代，在民族危亡的關頭，作者以飽含激情的歌喉，呼喚太陽，渴望光明，期盼民族的新生。詩的開頭，描繪了太陽滾滾而來、轟然而至的不可阻擋之勢。它穿越遠古的墳塋，刺破黑暗的年代，走過人類死亡的地帶，震醒沉睡的山脈，飛耀于沙漠之上……表現出太陽生命的強悍、熾烈和真誠。描繪出了太陽在光輝映照之下自然的蘇醒與鮮活，靈魂的凈化和升華，人類的涅??和再生。作者為春天、光明、黎明、生命、火焰和理想所歌唱，這是他的詩歌的一個永恒的主題。這一切都可凝聚于“太陽”這一意象。《太陽》的力度卻在于對未來的希望：跨越了遠古奔向未來；突破了黑暗沖向光明；掙脫了沉睡與死亡奔往蘇醒與再生……在《太陽》里提到的再生大約也含了對自己的冀望，鳳凰再生需要經過浴火的歷煉。
每一個卓越的詩人，都有屬于自己獨創的意象。在這意象里凝聚著詩人獨特的感知、體認、情感和智慧。艾青就是這樣一個卓越的詩人，有著和別人不一樣的觀點。
……。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇十
今天，我讀了一封名叫《寫給兒子乃綱的信》的家書，我從文字中感受到了一個父親對兒子的愛和對兒子的要求。
信上作者對兒子說：自己窮，買不到書，連吃飯都愁。希望乃綱好好讀書，并且告誡他“知識并不局限于書本之上，凡事都有其道理，要向眼前的事情去學，隨時隨地隨事都是書本，都有值得學的道理，要善于思考，善于觀察”。
平實、簡單的文字蘊含著父親對兒子的愛和要求。作者常年離家，都不忘囑咐兒子好好讀書，而且要善于從身邊學起。他告訴兒子，不必一定要在書本上學知識，每件事都有它的道理，每件事都有令人深思之處，每件事都會給我們帶來啟發，讓我們受益。
這不禁讓我想起了爸爸對我的教育，他也經常給我講做人的道理。小時候，有一次一個同學搶了我的東西并且不肯還我。回到家后，爸爸告訴我，對這種事情不能忍讓，要據理力爭拿回來，表明你的態度，直接和同學交涉，同時也可以求助于老師和其他同學。他說，做人要善良正直，盡可能地去關心幫助人，有人真誠地幫助你，那也真誠地對待他。但也要學會以直報怨，如受到欺負時，要分清是非，以耿直的態度去對待和回應。
這封家書，文字上是在教育孩子，字里行間同時體現著一種家風的傳承。在我們家里，父母愛著孩子，嚴格地教育我們，告訴我們一些人生道理，并且自己身體力行，形成了我們的家風，我們就這樣在父母的關愛下、在良好的家風中成長。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇十一
團結，一個使人聽后心潮澎湃的詞語。要達到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實現的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類都無法完美地表現得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現出來！這其中的奧妙，就是被稱為“忘我”的境界！
“眾人拾柴火焰高”——不就是對團結的最好詮釋嗎？
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇十二
作者是一個腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂觀起來。后來，好心人給了她眼睛，她在手術前許愿用自己的腿來回報作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂觀、開朗，對這個世界充滿了好奇和希望，所以我們應該用良好的心態去面對現實，面對這個世界。不管現實有多么糟糕，但是，它已經發生了，你怎么做，時間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發生，包括公平的和不公平的。因此，我們應對事物給予寬容，勇敢地去面對現實。
一個人的一生絕對不可能一帆風順，我們可以把困難當作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運的開始，是生活的一種考驗，是我們人生的一次閱歷，它會使我們更加成熟。
當我看到，明明愿意將自己的腿給作者時，我震撼了，明明懂得了感恩。社會給了他光明，她要把腿獻給社會。
我們應學會感恩。比如：睡了一夜好覺，睜開雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺，使自己一身輕松；推門出去，人可以心存感激，感謝藍天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應該心存感激，感謝祖國社會，使自己健康成長。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂，她給予我們聲音上的美，那曲調如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會覺得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點吧！
感恩世界，感恩所有幫助過我們的人。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇十三
世界上如果沒有太陽，將沒有水、沒有光明、沒有溫暖、沒有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個世界、只有冰冷的天空里遠遠的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒有太陽的地球上來——世界將變得一片荒涼！
可有一天，悲劇發生了：所有的機器都停止了，剛造好一半房子，圍著高高的鷹架，高聳在天空。店員緊閉店門；礦工停止下礦；漁夫不再張網；犁杖、水車等農具也沒有人過問了——人們罷工了！他們變得悲觀起來，覺得生活是個重累，工作太多，娛樂太少。
太陽驚奇地從天空中望下來，注視著地面上所有的奇事。
那天晚上，太陽在西下的時候臉色通紅，顯然是發怒了，下一天早晨他將不再回來。他已經請假了！
掩卷想象著：沒有光明，沒有溫暖，沒有風，沒有云，沒有青翠欲滴的森林，沒有迎風起浪的谷田，沒有小鳥的歌聲，更沒有花草的芳香。
漸漸的，人們的煤用完了，同時人們也不能用再電爐取暖，用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯，住暖和的房間打得頭破血流。“我們要復工，讓太陽再來照耀。”大家齊聲呼喊。聲音震動了整個地球。太陽聽見了這喊聲，向地球一望，看到人們已經醒悟過來了，就張開笑口，從地平線上升起來，發出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。
這不禁讓我聯想到現實生活中日復一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來：常常有人覺得生活有太多的枯燥，常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現在，我明白了，我突然明白了——生活的樂趣其實就體現在這些“枯燥”的事情當中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂。
古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”美國科學家富蘭克林也說過：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創造美好的家園才是最最正確的做法！
言不盡意，這就是這部書給我的感受。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇十四
在新的學期里，我捧起了一本名叫太陽溪農場的麗貝卡的書。讀了這本書，我的感悟，十分深刻。
十歲左右的麗貝卡是個性格活潑開朗的女孩,因為家境貧寒,小小年紀就離開自己度過美好童年的太陽溪農場,帶著幾分不安和好奇來到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。
當然新的生活并不是這么一帆風順，剛到達兩位姨媽家，麗貝卡并不能適應這里的生活，再加上，米蘭達姨媽對她不友好的態度，讓她曾經一度想要，回去農場，讓姐姐漢娜過來。但科博先生的一番好言好語的勸導又是麗貝卡放棄了這個念頭，終于，他努力的適應了這陌生的環境，并交到了許多好朋友。
麗貝卡，，充滿勇氣、意志堅決，精力充沛、活潑好動。她不乏幽默感，但對事情沒什么耐心，并且比較任性。她有著一個純真少女的“復雜”性格。換句話說，她也沒什么特別之處，一個鄰家小妹而已。當然，她還有一雙明亮燦爛的眼睛，臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上，似乎可以隱約覺察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美，如年輕橡樹般的活力。
在他成長的道路上，迎來了一段，半喜半悲的日子。她已然成為了一個小大人。17歲那年，她的小妹妹米拉死了，緊接著米蘭達姨媽，重病臥床不起，而母親，也摔傷了。為了照顧親人，她不得不放棄自己的工作。很快，米蘭達，姨媽去世了……而麗貝卡對未來依然充滿希望，誰能不信呢？希望是會對著每一個向麗貝卡一樣熱愛生活的人招手的，她相信無論命運是幸福還是悲傷，無論生活充滿歡笑還是淚水，執著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對生活的熱愛和向往，所以只要記著：以麗貝卡的心態面對生活，一切定會迎刃而解！
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇十五
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網住太陽》。文章中的小蜘蛛一直有一個想法——將自己的網織得夠大、夠堅固，可以網住太陽。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個不現實的理想，但小蜘蛛始終堅持每天努力地編織他的超級大網。雖然小蜘蛛沒有網住太陽，但網住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個太陽。
當我讀到“小蜘蛛沒說話。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網，他想要織出一個超級大的網，來網住他最喜歡的太陽……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時已經織好一張網，完全可以高枕無憂了，但它沒有安于現狀，而是向著更高的目標前進。我們是祖國的未來，應該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標。
當我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽，真好看！他高興地大喊：‘我網住了千百個太陽！’”時，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達終點，在奮斗的道路上，我們的每一點進步，每一點收獲，都是一種成功。堅持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時我做事只要有一點困難或挫折，我就會放棄。有一次，老師教我們做草花結，那繩就是不聽我使喚。我費了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來。看著別的同學越編越熟練，我又著急又無奈，終于灰心了，隨手把它扔進了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個道理：做一件事要堅持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財富。這正如俗話所說的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢想。要實現美妙的夢想，就要認準目標，堅持不懈。
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇十六
我們這些少年兒童就像是葵花一樣，而共產黨就是我們的太陽，它無私的向我們灑下溫暖的陽光。我們的黨為祖國付出了太多啊。如今的幸福，是共產黨背后無限的付出！誰知今美好，絲絲皆黨換。他們用血肉之軀為新中國建起了一座堅不可摧的圍墻！我們又何以感謝？我無時無刻都懷著一顆感恩的心面對一切的一切。
如果說黨是綿綿的春雨，我們就是綠油油的禾苗；如果說黨是溫暖的陽光，我們就是沐浴著陽光的花朵。是黨，把關懷給了我們新一代，讓我們幸福地生活，快樂地學習。我的胸前飄著紅領巾，那是紅旗的一角，我為自己是一名少先隊員而感到自豪！長大了，我也要通過自己的努力，爭當一名真正的共產黨員！
曾經有人問我，你如果碰到一位魔法師，可以讓你不當一天自己，你最想當什么？有人想當一片海，有人想當一片云，我說，我只想當一株向日葵，一生都快樂，一生都陽光，一生都執著的朝向我頭頂上的太陽！我不需要無限的生命，我不需要無限的權利！我只想永遠的望向我頭頂上方的太陽！
我愛這個國家，愛這片土地，更愛中國共產黨！我決定從今天起，從此刻起，為中華之騰飛而讀書，將來做合格的共產主義事業接班人！準備著，時刻準備著。葵花向太陽，童心永向黨！
北風和太陽讀后感（精選17篇）篇十七
最近，我讀了一本書叫《向著太陽歌唱》的書。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽歌唱》這本書主要寫了許多關于愛，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學會了愛父母，愛師長；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛大自然，愛生靈，愛和平，愛人類，愛社會，愛國家。明白了有了愛，世界上會沒有任何苦難過不去；有了愛，我們的生活就會絢爛多彩，我們的國家就會永遠充滿光明。愛，是簡單的'，也許在別人跌倒時將他輕輕扶起，他就會感受到你對他的關愛。
這本書還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對于成長中的人而言，美好的事物應當是綠色的。人在剛剛步入社會的大門時，總會有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會感到生活的幸福。現在的社會上有許多人的品質會造成諸多丑陋的現象，這時，我一定要記住要有對美的期待，種下對美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個有美好品德的人，做一個對社會有益的人。
這本書還讓我學會了堅強。在生活和學習中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書讓我知道了要有誠信。在你答應別人一件事后，要誠實，守信的去完成這件事。
這本書還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數也數不清。作文。