閱讀一本書(shū)后的讀后感可以幫助我們更好地思考和理解作者的意圖和深層次的含義。小編精選了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些新的視角和思考方式。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇一
美國(guó)e?b?懷特的作品《夏洛的網(wǎng)》已經(jīng)成為了世界名著，影響力很大，我也是最近才閱讀這本書(shū)。這本書(shū)主要講述的是一頭豬和蜘蛛的友情故事，蜘蛛通過(guò)自己的智慧幫助豬度過(guò)了難關(guān)，最后豬為了報(bào)答蜘蛛，也開(kāi)始照顧蜘蛛的子女，建立了深厚的友情。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深受啟發(fā)，為書(shū)中小豬和蜘蛛的友情感到羨慕，能夠建立這樣的真誠(chéng)的友情，是不容易的，我們?yōu)槿颂幨溃３Ｌ^(guò)功利化，不能做到非常真誠(chéng)，這就是社會(huì)的現(xiàn)狀。
閱讀書(shū)評(píng)：這本書(shū)給我的啟發(fā)很深，本站推薦這本書(shū)的因由不光是它適合兒童閱讀，更能夠引導(dǎo)和啟發(fā)他們的心靈智慧，幫助他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇二
1、你就要瘦而又瘦，肚子癟得我們可以看穿它看到另外一邊的東西。
2、在農(nóng)場(chǎng)里，初夏的日子是一年當(dāng)中最快活最美好的日子。
3、山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
4、夏洛干的那么起勁，它開(kāi)始自言自語(yǔ)，像是給自己打氣。
5、在霧天的早晨，農(nóng)場(chǎng)里什么東西都濕嗒嗒的。草地上看上去像一張魔毯。那邊蘆葦?shù)叵褚黄y光閃閃的森林。
6、小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
7、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰，一道橘黃，一道血紅，一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
8、微光透進(jìn)一扇小窗子。星星一顆接一顆消失。
9、一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。分別把流云比作了錦緞，把小河比作了藍(lán)綢子，把水面比作了明鏡。
10、我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
11、網(wǎng)在陽(yáng)光中閃閃爍爍，組成一個(gè)神秘可愛(ài)的圖案，像一塊纖細(xì)的面紗。
12、威爾伯悶頭大吃。它打算留下半根面條和幾滴牛奶給坦普爾頓。接著它想起老鼠救了夏洛的命，夏洛正在想辦法救它的命。于是它留下了整根面條而不是半根。現(xiàn)在破蛋已經(jīng)埋掉，臭氣沒(méi)有了，谷倉(cāng)的氣味又好起來(lái)。下午過(guò)去，傍晚來(lái)臨。影子拉長(zhǎng)。傍晚涼爽可愛(ài)的空氣透進(jìn)門(mén)窗。夏洛蹲在它的網(wǎng)上，悶著頭吃一只蒼蠅，想著未來(lái)的事。過(guò)了一會(huì)兒，它忙碌了起來(lái)。
13、它爬下來(lái)到網(wǎng)中央，在那里開(kāi)始咬斷幾根絲。它緩慢卻又不停地結(jié)網(wǎng)，這時(shí)候其他動(dòng)物都打盹了。沒(méi)有一個(gè)，甚至包括母鵝，注意到它在工作。威爾伯深深陷在它軟綿綿的床上呼呼大睡。那些小鵝在另一頭它們心愛(ài)的角落里希哩希哩地吹著夜曲。夏洛把它原來(lái)的網(wǎng)上拉掉一大片，網(wǎng)當(dāng)中開(kāi)了天窗。然后它開(kāi)始織起什么東西來(lái)，代替它拉掉的絲。當(dāng)老鼠半夜從垃圾場(chǎng)回來(lái)時(shí)，蜘蛛還在織個(gè)不停。
14、找到一個(gè)新朋友，在喜悅之外，常常會(huì)同時(shí)有一些疑惑和恐懼，可威爾伯卻只感受到了疑惑和恐懼。不過(guò)到時(shí)候它就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它這是看錯(cuò)了夏洛。在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心，到頭來(lái)，它會(huì)顯示出自己是個(gè)多么忠實(shí)的朋友。
15、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
16、金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
17、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
18、弗恩坐在廚房的角落里，把她的小寶寶放在膝間，叫小豬吸奶瓶。
19、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。
20、一天又一天，蜘蛛頭朝下，等著一個(gè)好主意來(lái)到它的腦瓜子里。一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)，它坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，冥思苦想。答應(yīng)過(guò)威爾伯救它的命以后，蜘蛛決定說(shuō)到做到，決不食言。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇三
1、還有一個(gè)迫使我描寫(xiě)這些丑惡的真實(shí)的積極原因是：這些丑事盡管令人厭惡，雖然使我們壓抑，把無(wú)數(shù)美好的靈魂壓扁致死，然而整個(gè)俄羅斯人的心靈仍然那樣健康和朝氣蓬勃，他們正在不斷地戰(zhàn)勝那些丑惡，而且一定能戰(zhàn)勝他們。
2、我們的生活是令人驚訝不已的，這不僅因?yàn)槲覀兩钪羞@層孽生出形形色色畜生般的壞蛋的土壤是如此肥沃和多產(chǎn)，而且還因?yàn)樾迈r的健康和富有創(chuàng)造性的事物，仍然透過(guò)這層土壤發(fā)芽成長(zhǎng)。善良，人所固有的善良，在不斷的成長(zhǎng)，它在喚醒堅(jiān)不可摧的渴望，向往著光明的人的生活的復(fù)蘇。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇四
著名兒童文學(xué)小說(shuō)《愛(ài)的教育》是亞米契斯的作品，內(nèi)容主要講述了關(guān)于兒童教育的一些話題，提出了很多關(guān)于教育方面的思想，對(duì)我們的啟發(fā)很大。讀了這本書(shū)，讓我感悟很深，作為成年人，往往對(duì)于兒童的世界和心理并不了解，對(duì)于他們的行為和想法也常常不能了解，這就是思想的境界和學(xué)識(shí)不同造成的，還有經(jīng)驗(yàn)也非常重要，因此，我們一定要多閱讀一些關(guān)于兒童教育的文學(xué)讀物，其中，愛(ài)的教育就是世界名著。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇五
世界名著《童年》大家想必都不陌生，近日我讀了這本書(shū)，感受很深。童年主要講述的是主人翁阿廖沙3歲到10歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活，讓我們看到了沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)狀況，描繪了一副社會(huì)畫(huà)卷。讀了這本書(shū)，我不僅為小主人翁感到痛心和同情，也讓我十分珍惜自己生活在21世紀(jì)這個(gè)和平美好的社會(huì)里。如今我們享受著和平，百業(yè)興旺，生活環(huán)境也比較好，但是很多人卻并不努力，他們反而十分頹廢，這讓我陷入了思考。
讀書(shū)評(píng)論：這本書(shū)的價(jià)值不僅僅在于名著的身價(jià)和榮譽(yù)，而是向我們展示了一些能讓人收到啟發(fā)和思考的故事，哲學(xué)的反思才是意義所在。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇六
1、世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。
2、象小豆豆他們這些一年級(jí)學(xué)生，雖然還沒(méi)有上自習(xí)的課程，但在從自己喜歡的科目學(xué)起這一點(diǎn)上，卻是同上自習(xí)課完全相同的。
3、不要把孩子們束縛在老師的計(jì)劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢(mèng)想，要比老師的計(jì)劃大得多。
4、媽媽眼前仿佛浮現(xiàn)出小豆豆淘氣的情景：她坐在從未見(jiàn)過(guò)的課桌前，正好奇地把桌蓋一會(huì)兒打開(kāi)，一會(huì)兒關(guān)上。
5、外面仍然春光明媚，正像第一天在電車(chē)教室里遇到泰明時(shí)一樣，陽(yáng)光是那么燦爛，灑落在小豆豆的周?chē)?/p>
6、想到這里，小豆豆恨不得馬上就能趕到學(xué)校，雖然還有兩站才能下車(chē)，但她已經(jīng)站到車(chē)門(mén)口擺好了起跑的姿勢(shì)，只等電車(chē)一到自由岡車(chē)站就可以立即跑下去了。
7、就在這時(shí)，小豆豆白天奮斗過(guò)的那片地皮還是濕漉漉的，正在月光下閃閃發(fā)光，顯得十分美麗。
8、無(wú)論哪輛電車(chē)都很安靜，好像剛剛開(kāi)始上第一節(jié)課。在那并不很大的校園的周?chē)N上了各種各樣的樹(shù)當(dāng)作圍墻，花壇里也開(kāi)滿了紅、黃等各種顏色的花朵。
11、旋律教育法的第一課就是使兒童的身心都能理解節(jié)奏，而它的整個(gè)出發(fā)點(diǎn)是：幫助精神和肉體的諧調(diào)平衡，只要能喚起想象力，提高創(chuàng)造力，便算達(dá)到了目的。這是個(gè)不錯(cuò)的教育方式。
12、電車(chē)的玻璃反射著清晨的陽(yáng)光，閃閃發(fā)亮。小豆豆的眼睛不由得一亮，臉頰上也煥發(fā)出快樂(lè)的光彩。
13、現(xiàn)代教育太依靠文字和語(yǔ)言了，這恐怕會(huì)使兒童們的官能衰退的吧？這些官能包括用心靈去觀賞自然界，諦聽(tīng)神的細(xì)語(yǔ)和觸發(fā)靈感等等。
14、海棠花呈彎曲狀，開(kāi)著粉紅的小花，在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子，令人產(chǎn)生亂枝縱橫的美感。有的還是花骨朵，鼓鼓的，好像馬上就要開(kāi)出鮮艷花朵；有的已經(jīng)開(kāi)出了無(wú)數(shù)的小花，像是披了一件華麗的衣服。海棠花下擺放著一盆盆蝴蝶花開(kāi)得正艷，像一個(gè)個(gè)舞者，在陽(yáng)光下像起舞，吐露出它那迷人的芬芳。
16、沒(méi)有夢(mèng)想的人，或是不敢做夢(mèng)的人，是人類的懦夫，因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)終身的、可以持之以恒為之奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想會(huì)使平庸的人變得杰出，會(huì)使麻雀搖身一變成為鳳凰。只有那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，或者已經(jīng)放棄夢(mèng)想的人，才會(huì)在社會(huì)底層里摸爬滾打，且永世不得超生。
17、帆的一生充滿了曲折困苦，它呼嘯在暴風(fēng)中，騰躍在波谷里，急行在驟雨中，喧囂在狂浪中，穿行于礁石間……帆以它堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏斗著。我贊美帆，在我的眼中，只有真正具有帆的性格的人，才是真正的英雄；只有真正具有帆的信念的人，才算得上崇高。
18、從這次的測(cè)試中我懂得了人有了目標(biāo)，有了一定理想才會(huì)成功。以前自己雖然有這個(gè)理想，但太大了，被米這個(gè)數(shù)字嚇呆了。導(dǎo)致沒(méi)有勇氣去跑，因?yàn)樾睦碚系K一直沒(méi)有成功，而如今把大理想分解自己可以做到的小理想就容易多。人有了理想才談得上生活。理想是一信念，一種鼓勵(lì)，一種希望，只有肯朝理想進(jìn)發(fā)努力進(jìn)取，就一定會(huì)成功。
19、我的家鄉(xiāng)沒(méi)有繁華酥骨的都會(huì)，沒(méi)有悲劇般幽深奇詭的城堡，沒(méi)有綠得能融化你所有思緒的大森林。但假若你在旅途的夕陽(yáng)中聽(tīng)到舒伯特的某支獨(dú)唱曲，使你熱淚突然涌流的想象，常常是故鄉(xiāng)的小徑，故鄉(xiāng)的月夜，不禁使人憶起千年前詩(shī)人落寞的感嘆“月是故鄉(xiāng)明”。
20、媽媽并沒(méi)有把退學(xué)的事告訴給小豆豆，媽媽知道，即使說(shuō)了她也弄不清自己哪兒不好，再說(shuō)因?yàn)檫@些事讓小豆豆背上思想包袱也不合適，還是等長(zhǎng)大了再告訴她吧！
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇七
1、他的姐夫赫斯脫只不過(guò)像個(gè)普通紳士，不大引人注目，但是他的朋友達(dá)西卻立刻引起全場(chǎng)的注意，因?yàn)樗聿目齻ィ记迥啃悖e止高貴，于是他進(jìn)場(chǎng)不到五分鐘，大家都紛紛傳說(shuō)他每年有一萬(wàn)磅的收入。男賓們都稱贊他的一表人才，女賓們都說(shuō)他比彬格萊先生漂亮得多。
2、凡是有錢(qián)的單身漢，總想娶位太太，這已經(jīng)成了一條舉世公認(rèn)的真理。這樣的單身漢，每逢新搬到一個(gè)地方，四鄰八舍雖然完全不了解他的性情如何，見(jiàn)解如何，可是，既然這樣的一條真理早已在人們心目中根深蒂固，因此人們總是把他看作自己某一個(gè)女兒理所應(yīng)得的一筆財(cái)產(chǎn)。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇八
拂曉曠無(wú)人煙謙遜支離破碎面紅耳赤唇槍舌劍各抒己見(jiàn)風(fēng)吹麥浪亂蓬蓬麗姿動(dòng)人爭(zhēng)鋒相對(duì)。
1、只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。
2、這些花非常小，一點(diǎn)也不占地方，從來(lái)也不會(huì)去打攪任何人。她們?cè)绯吭诓輩仓虚_(kāi)放，晚上就凋謝了。不知從哪里來(lái)了一顆種子，忽然一天這種子發(fā)了芽。
3、這水遠(yuǎn)不只是一種飲料，它是披星戴月走了許多路才找到的，是在轆轤的歌聲中，經(jīng)過(guò)我雙臂的努力得來(lái)的。
4、這時(shí)，我什么也不敢再問(wèn)他。他嚴(yán)肅地看著我，用雙臂摟著我的脖子。我感到他的心就象一只被槍彈擊中而瀕于死亡的鳥(niǎo)的心臟一樣在跳動(dòng)著。
5、小王子沒(méi)有勇氣承認(rèn)的是：他留戀這顆令人贊美的星星，特別是因?yàn)樵谀抢锩慷男r(shí)就有一千四百四十次日落！
6、小王子睡覺(jué)了，我就把他抱在懷里，又重新上路了。我很激動(dòng)。就好象抱著一個(gè)脆弱的寶貝。就好象在地球上沒(méi)有比這更脆弱的了。
7、夜幕已經(jīng)降臨。我放下手中的工具。我把錘子、螺釘、饑渴、死亡，全都拋在腦后。
8、夜晚，當(dāng)你望著天空的時(shí)候，既然我就住在其中一顆星星上，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，就好象所有的星星都在笑，那么你將看到的星星就是會(huì)笑的星星！
9、因?yàn)椋粋€(gè)人可以同時(shí)是忠實(shí)的，又是懶惰的。
10、小王子看看四周，想找個(gè)地方坐下來(lái)，可是整個(gè)星球被國(guó)王華麗的白底黑花皮袍占滿了。他只好站在那里，但是因?yàn)槠＞肓耍蚱鸸穪?lái)。
11、因?yàn)閲?guó)王所要求的主要是保持他的威嚴(yán)受到尊敬。他不能容忍不聽(tīng)他的命令。他是一位絕對(duì)的君主。可是，他卻很善良，他下的`命令都是有理智的。
12、這朵花藏在它那綠茵茵的房間中用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)打扮自己。她精心選擇著她將來(lái)的顏色，慢慢騰騰地妝飾著，一片片地搭配著她的花瓣，她不愿象虞美人那樣一出世就滿臉皺紋。她要讓自己帶著光艷奪目的麗姿來(lái)到世間。
13、在一顆星球上，在一顆行星上，在我的行星上，在地球上有一個(gè)小王子需要安慰！
14、在我小的時(shí)候，圣誕樹(shù)的燈光，午夜的彌撒的音樂(lè)，甜蜜的微笑，這一切都使圣誕節(jié)時(shí)我收到的禮品輝映著幸福的光彩。
15、小王子還把剩下的最后幾顆猴面包樹(shù)苗全拔了。他有點(diǎn)憂傷。他以為他再也不會(huì)回來(lái)了。這天，這些家常活使他感到特別親切。當(dāng)他最后一次澆花時(shí)，準(zhǔn)備把她好好珍藏起來(lái)。他發(fā)覺(jué)自己要哭出來(lái)。
17、在茫茫的大沙漠上盲目地去找水井，真荒唐。然而我們還是開(kāi)始去尋找了。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇九
讀書(shū)，是知識(shí)的海洋;讀書(shū)，是精神的世界;讀書(shū)，是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū)，是文化的天堂!小編為大家整理了讀書(shū)摘抄好詞好句好段，希望大家喜歡。
讀書(shū)摘抄好詞：
神情沮喪愁眉苦臉沒(méi)精打采淚流滿面心花怒放。
滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服。
風(fēng)狂海嘯水天相接驚濤拍岸浪拍礁石憂心忡忡。
浪花洶涌席地而卷奔騰翻卷雷霆萬(wàn)鈞心事重重。
漫江沸騰。
1、讀書(shū)，使人思維活躍，聰疑智慧;讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明;讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車(chē);讀書(shū)，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮;讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
2、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
3、古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者!
4、讀書(shū)是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書(shū)是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó);讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。
5、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖;在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
6、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
7、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支!
8、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
9、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
10、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
11、讀書(shū)，是知識(shí)的海洋;讀書(shū)，是精神的世界;讀書(shū)，是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū)，是文化的天堂!
12、為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
13、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!
14、真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài)，這份愛(ài)純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中，書(shū)中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(zhǎng)了，我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。
15、籍是人類的朋友，而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
16、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
17、讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣。”好一個(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
18、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
20、書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇十
1、事后想起來(lái)，我父親最后這幾句話，成了我后來(lái)遭遇的預(yù)言；當(dāng)然我相信我父親自己當(dāng)時(shí)未必意識(shí)到有這種先見(jiàn)之明。我注意到，當(dāng)我父親說(shuō)這些話的時(shí)候，老淚縱橫，尤其是他講到我大哥陳尸戰(zhàn)場(chǎng)，講到我將來(lái)呼援無(wú)門(mén)而后悔時(shí)，更是悲不自勝，不得不中斷了他的談話。最后，他對(duì)我說(shuō)，他憂心如焚，話也說(shuō)不下去了。
2、前面我已描述過(guò)自己的住所。那是一個(gè)搭在山巖下的帳篷，四周用木樁和纜索做成堅(jiān)固的木柵環(huán)繞著。現(xiàn)在，我可以把木柵叫做圍墻了，因?yàn)槲以谀緰磐饷嬗貌萜ざ殉闪艘坏纼捎⒊邅?lái)厚的墻，并在大約一年半的時(shí)間里，在圍墻和巖壁之間搭了一些屋椽，上面蓋些樹(shù)枝或其他可以弄到的東西用來(lái)?yè)跤辍Ｒ驗(yàn)椋野l(fā)現(xiàn)，一年之中總有一段時(shí)間，大雨如注。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇十一
1、我在海上漂流了這么多天，實(shí)在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過(guò)去的危險(xiǎn)回味一下。
2、我簡(jiǎn)直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
3、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認(rèn)識(shí)他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
4、看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們！
5、一般人往往有一種通病，就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來(lái)，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
6、世界上一切好東西對(duì)于我們，除了拿來(lái)使用之外，沒(méi)有別的好處。
7、造物主統(tǒng)治人類，把人類的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限在狹隘的范圍內(nèi)，這正是造物主的英明之處。
8、一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的，這個(gè)絕對(duì)的真理，使我重新振作起來(lái)。
9、我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
10、一個(gè)人在明白事理以后，就會(huì)覺(jué)得，被上帝從罪惡中救出來(lái)，比被上帝從患難中救出來(lái)，幸福更大。
11、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。
12、事情總是這樣的，對(duì)危險(xiǎn)的恐懼，比起親眼所見(jiàn)的危險(xiǎn)本身來(lái)，往往要嚇人萬(wàn)分。
13、唉！人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。
15、事后想起來(lái)，我父親最后這幾句話，成了我后來(lái)遭遇的預(yù)言；當(dāng)然我相信我父親自己當(dāng)時(shí)未必意識(shí)到有這種先見(jiàn)之明。我注意到，當(dāng)我父親說(shuō)這些話的時(shí)候，老淚縱橫，尤其是他講到我大哥陳尸戰(zhàn)場(chǎng)，講到我將來(lái)呼援無(wú)門(mén)而后悔時(shí)，更是悲不自勝，不得不中斷了他的談話。最后，他對(duì)我說(shuō)，他憂心如焚，話也說(shuō)不下去了。
16、我按上述條件去尋找一個(gè)合適的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小山坡旁，有一片平地。小山靠平地的一邊又陡又直，像一堵墻，不論人或野獸都無(wú)法從上面下來(lái)襲擊我。在山巖上，有一塊凹進(jìn)去的地方，看上去好像是一個(gè)山洞的進(jìn)口，但實(shí)際上里面并沒(méi)有山洞。
17、我現(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)得，我如今的生活，雖然是簡(jiǎn)陋不堪，而與以前的那種邪惡可鄙的生活相比，卻已不知道強(qiáng)多少倍，我現(xiàn)在不以過(guò)去之憂為憂，也不以過(guò)去之樂(lè)而樂(lè)了。
18、然后，我用從船上截下來(lái)的那些纜索，沿著半圓形，一層一層地堆放在兩排木樁之間，一直堆到頂上，再用一些兩英尺半高的木樁插進(jìn)去支撐住纜索，仿佛柱子上的橫茶。這個(gè)籬笆十分結(jié)實(shí)牢固，不管是人還是野獸，都無(wú)法沖進(jìn)來(lái)或攀越籬笆爬進(jìn)來(lái)。這項(xiàng)工程，花了我不少時(shí)間和勞力，尤其是我得從樹(shù)林里砍下粗枝做木樁，再運(yùn)到草地上，又一一把它們打入泥土，這工作尤其費(fèi)力費(fèi)時(shí)。
19、每當(dāng)我想到自己目前的境遇，總是悔恨不已。除了偶爾與我的那位鄰居交往外，簡(jiǎn)直沒(méi)有其他人可以交談。我也沒(méi)有什么工作可做，只有用自己的雙手辛苦勞作。我老是對(duì)自己說(shuō)，我就像被丟棄在一個(gè)杳無(wú)人煙的荒島上，形單影只，雀然一身。可是，當(dāng)人們把自己目前的處境與境況更糟的人相比時(shí)，老天往往會(huì)讓他們換一換地位，好讓他們以自己的親身閱歷，體會(huì)過(guò)去生活的幸福。老天爺這么做是十分公道的。
20、盡管我母親當(dāng)面拒絕了我的請(qǐng)求，表示不愿意向父親轉(zhuǎn)達(dá)我的話，但事后我聽(tīng)說(shuō)，她還是把我們的談話原原本本地告訴了父親。父親聽(tīng)了深為憂慮。他對(duì)母親嘆息說(shuō)，這孩子要是能留在家里，也許會(huì)很幸福的；但如果他要到海外去，就會(huì)成為世界上最不幸的人，因此，說(shuō)什么他也不能同意我出去。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇十二
1、貴婦人和廷臣們?nèi)即┑梅浅ＨA麗，他們站在那里看起來(lái)仿佛地上鋪了一條繡滿了金人銀人的襯裙所以問(wèn)題不在于一個(gè)人是否能永葆青春，永遠(yuǎn)健康幸福，而在于他在老年所具備的種種常見(jiàn)的不利條件下，如何來(lái)渡過(guò)他那永恒的生命他把這些親身的見(jiàn)聞?dòng)涊d下來(lái)，“唯一目的是為了大眾的利益，所以不管怎樣我也決不可能感到失望”。
2、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?/p>
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇十三
憂心忡忡默不作聲擔(dān)驚受怕無(wú)精打采。
興高采烈死氣沉沉大叫大嚷千奇百怪胡思亂想。
疾馳而過(guò)不慌不忙閃閃發(fā)光非同尋常。
自言自語(yǔ)迷迷糊糊張口結(jié)舌喃喃自語(yǔ)。
盡我所能顧名思義凌空飛躍相互平等客客氣氣。
獨(dú)一無(wú)二一模一樣普普通通兩全其美。
四處張望結(jié)結(jié)巴巴成何體統(tǒng)一絲愧疚。
喜悅之情性命攸關(guān)身不由己不緊不慢殺人機(jī)器。
疲憊不堪驚濤駭浪老弱病殘睡意朦朧。
忠于職守?zé)o關(guān)緊要漫不經(jīng)心綿延不斷。
灰心喪氣荒無(wú)人煙廣袤無(wú)垠理所當(dāng)然。
不言而喻一頭霧水消愁解悶憤憤不平。
【好句】。
1.你就是我世界上唯一的人，你就是我世界上唯一的狐貍。
2.他沒(méi)有喊叫，就像風(fēng)中飄蕩的一片樹(shù)葉，輕輕地落了下去。
3.說(shuō)著，一列燈火明亮的火車(chē)?yán)坐Q般呼嘯而過(guò)，把扳道工的小房子震得只打顫。
4.我們開(kāi)始談集體的權(quán)利，不再通過(guò)普通人來(lái)確認(rèn)大寫(xiě)的人的權(quán)利。
5.一路上，小王子一直喃喃自語(yǔ)。
6.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一顆不屬于任何人的鉆石時(shí)，它就是屬于你的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不屬于任何人的島嶼時(shí)，他就是你的了，如果你最先想出一個(gè)古怪的想法，你就趕快去申請(qǐng)發(fā)明專利，這樣它就屬于你了。
7.大凡愛(ài)虛榮的人，都喜歡聽(tīng)贊美的話。
8.有種光亮是由幻覺(jué)產(chǎn)生的，存在于人的精神里。
9.小王子起先猶豫了一下，然后嘆了口氣，不得不啟程了。
10.他居住的星體位于小行星325號(hào)至330號(hào)的區(qū)域，于是他決定首先去拜訪他們，在哪兒找事兒干，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
11.下一顆星體住的是一個(gè)酒徒，這次的訪問(wèn)時(shí)間雖不長(zhǎng)，但是讓小王子感到很不舒服。
12.小王子穿過(guò)沙漠，見(jiàn)到了一朵有著三個(gè)花瓣的花兒，這是一朵很有意思的花兒。
13.人總是人，我們是人，我也還是我。
14.可以肯定，生活教會(huì)了人要去珍惜時(shí)間，或是對(duì)事物產(chǎn)生愛(ài)。
15.我的文明花費(fèi)了巨大的精力和才華才通過(guò)了人拯救一個(gè)沉思的王子這種崇拜建立在高質(zhì)量以及人與人之間的關(guān)系之上。
【讀后感】。
玫瑰――在《小王子》中驕傲、虛榮、脆弱、美麗，她的出現(xiàn)溫暖了小王子那顆孤獨(dú)的心。讓小王子寂寥無(wú)聊的星球充滿了愛(ài)與幸福的希望。而這朵誕生在小王子星球上的玫瑰花又是多么的幸運(yùn)的幸福。她擁有小王子細(xì)心的呵護(hù)，全力的維護(hù)與愛(ài)。可她卻沒(méi)有珍惜和維護(hù)，用自己的自私、虛榮、驕傲推遠(yuǎn)了全身心為自己著想的小王子。從開(kāi)始對(duì)小王子的隱瞞到后來(lái)對(duì)小王子的挑剔，不滿，導(dǎo)致后來(lái)小王子因?yàn)樗x開(kāi)自己的星球，離開(kāi)這朵玫瑰。玫瑰心中舍不得，可因?yàn)樘摌s，驕傲并沒(méi)有挽留小王子。她沒(méi)有想過(guò)，自己是小王子心中獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，可在玫瑰園里，她就會(huì)是眾多玫瑰中一朵不起眼的玫瑰。她因?yàn)樾⊥踝訉?duì)她的喜愛(ài)，寬容而放縱。
其實(shí)想想，我們?nèi)撕螄L不是如此。面對(duì)我們最親愛(ài)的親人，面對(duì)包容理解我們的親人，我們往往任性的選擇傷害，選擇隱瞞，卻要求無(wú)條件的理解和包容自己。不就是篤定親人會(huì)包容和理解自己?jiǎn)幔颗c外人交往時(shí)會(huì)懂得收斂和理解，即使有所不滿或質(zhì)疑，也會(huì)有意無(wú)意的忽略和放過(guò)，可對(duì)自己最親近的人，我們往往放縱自己，容不得一點(diǎn)反對(duì)或誤會(huì)，否則就會(huì)用有時(shí)自己也沒(méi)料到的行為或語(yǔ)言去發(fā)泄自己的不滿，甚至把在別處受到的委屈一股腦的怪罪在親人身上，還覺(jué)得他們不理解自己。這不像玫瑰嗎？當(dāng)造成嚴(yán)重的后果時(shí)，卻又痛斷肝腸。可在這之前，我們往往造成多方痛苦，卻不自知。
玫瑰是我們一部分人的縮影，因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)，選擇傷害，選擇離開(kāi)。可在離開(kāi)后又覺(jué)得后悔，卻不知道去改變自己。小王子經(jīng)歷了痛苦的旅程，最終回到了玫瑰的身邊。如果玫瑰不改變的話，終有一天，她還會(huì)傷害自己，傷害關(guān)心自己的人。
【讀后感】。
《小王子》中的小狐貍是智慧、愛(ài)的化身。其實(shí)在許多外國(guó)著作中，狐貍不像中國(guó)作品中描寫(xiě)的那么狡猾，無(wú)恥。他們充滿了溫情，充滿了智慧。《金色的腳印》中的狐貍一家，它們懂得愛(ài)，懂得知恩圖報(bào)。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的，老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的，但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不，它們?cè)诤酢５菫榱司瘸鲎约旱暮⒆樱鼈儗幵干系渡较禄鸷＃@點(diǎn)算得了什么?這種生死相依、愛(ài)子情深的親情怎能不讓人感動(dòng)呢?《小王子》中的狐貍是智慧的化身，它善解人意，有愛(ài)心，馴服了小王子。教會(huì)了小王子責(zé)任、耐心、規(guī)律、責(zé)任是什么，教會(huì)了小王子學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會(huì)了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”它給小王子帶來(lái)了快樂(lè)。使小王子明白了生活的真諦是什么。
動(dòng)物尚且知道感恩，知道責(zé)任，擁有耐心，動(dòng)物尚且知道維護(hù)親情，生死相依。動(dòng)物尚且知道溝通與理解。我們?nèi)四兀吭谖覀兊娜粘Ｉ钪校伺c人之間的信任很難建立，多疑，猜忌，隱瞞……是人與人之間的關(guān)系簡(jiǎn)單而又復(fù)雜。尤其是很多大人，他們忘記的“馴服”，忘記了生活中很多美好需要等待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑，忘記了很多眼前以外的東西，忘記了：久未看望的白發(fā)父母，近處遠(yuǎn)處的朋友，有著血緣關(guān)系的親朋好友，久未走動(dòng)的舊鄰，還有正在成長(zhǎng)中的孩子……他們?cè)谧穼な裁矗衷诿β凳裁矗峙掠袝r(shí)連自己都不知道。我還記得我一個(gè)親戚在看望一位長(zhǎng)輩時(shí)，淚流滿面地說(shuō)：“我整天在單位忙碌，伺候領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我最好的姑姑生病了，直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什么，我做的到底有何意義？”
是啊！生活的真諦是什么？需要我們細(xì)細(xì)品味。
文檔為doc格式。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感（專業(yè)14篇）篇十四
1.相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
2.朦朧眼神的觸碰，嘴角的酒窩靜靜宣示著相識(shí)，再無(wú)知地分散在人海。
3.好事，需要你，我，他共同來(lái)成就。所以，不要有你、我、他的成見(jiàn)。
4.沒(méi)有誰(shuí)能夠左右勝負(fù)，除了你。自己的戰(zhàn)爭(zhēng)，你就是運(yùn)籌帷幄的將軍!
5.一個(gè)人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)。
6.好的愛(ài)情是你通過(guò)一個(gè)人看到整個(gè)世界，壞的愛(ài)情是你為了一個(gè)人舍棄世界。
7.哭，并不代表我屈服;退一步，并不象征我認(rèn)輸;放手，并不表示我放棄;微笑，并不意味我快樂(lè)!
8.看美女一個(gè)個(gè)活得更滋潤(rùn)，為啥?美女漂亮自然一呼百余輛車(chē)接送，任她挑選。。
9.絕招就是把一件平凡的小事做到爐火純青，就是絕活。提醒自己，記住自己的提醒，上進(jìn)的你，快樂(lè)的你，健康的你，善良的你，一定會(huì)有一個(gè)燦爛的人生。
10.所以，我們?cè)谌撕Ｖ杏鲆?jiàn)，若相惜，不棄。
11.知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
12.臉上的快樂(lè)，別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到。
13.每當(dāng)我看天的時(shí)候我就不喜歡再說(shuō)話每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候我卻不敢再看天。
14.我的世界是寂靜無(wú)聲的，容納不下別人。
15.誰(shuí)卑微了承諾，放肆了寂寞，又丟下了我?
16.第一次哭是因?yàn)槟悴辉冢谝淮涡κ且驗(yàn)橛龅侥悖谝淮涡χ鳒I是因?yàn)椴荒軗碛心?
17.花開(kāi)花落，四年的時(shí)間，并不長(zhǎng)。此時(shí)的我們，又佇立在十字路口，也只有此時(shí)的我們，才真正嘗到別離的滋味。
18.回首來(lái)時(shí)路，一切的快樂(lè)和痛苦都是屬于我們自己的人生片段。
19.假若愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有回應(yīng)，與其乞討愛(ài)情，不如驕傲地走開(kāi)。