優(yōu)秀作文在結構上合理緊湊，段落之間銜接自然，邏輯清晰。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇一
他的性格極其暴躁，似乎總與我對著干。每次見面他都給我?guī)硪恍┎挥淇欤屛耶惓Ｉ鷼狻Ｋ€經常向我開一些十分可怕的玩笑，總讓我叫苦不迭。直到我十分惱恨他時，他才會罷休。每次的不期而遇，我們在最后都會十分歡樂，友好地說聲：“再見”!
我不記得是誰讓我們相識的，也不知道怎么就會交了這么一個古怪的朋友，更忘記了我們第一次相見的情景。可是我卻記得我曾多次的記恨他，告戒他別再見我。可是他卻從來不聽，反而更加友好似的來見我。后來，每次他來之前，我都能感覺得到，而且對這位朋友，心里不由有幾分畏懼。可是每次我們挑戰(zhàn)，我卻好像總能勝利。他總為我祝賀，很開心地和我分開。真奇怪!
他總愛在我沉浸在美夢中時突然來訪，弄得我措手不及，晝夜不寧。我們一起散步，他卻在事先設有陷阱的小路上故意走在后面。我每次總上他的當。或者是一塊看不起眼的石頭把我絆倒，又或是撒了土的`“空心地”讓我摔進去，再或是從頭頂飛來一張大網把我捆起來，甚或是看似平坦卻深藏淤泥的草地讓我進退兩難……每每此時，他不僅不幫我，還在一旁嘲笑我，戲弄我，并以此為樂!真氣憤!
可是每一次受到捉弄，后果總是我自負。我不得不一次次地從地上爬起來，擦去臉上、身上的泥土，快速前行把它甩到身后;不得不一次次從陷阱里爬上來，簡單包扎傷口快速跑向前方;不得不一次次拼命撕破大網，發(fā)了瘋似的狼狽地跑向遠方;我又不得不一次又一次的咬緊牙關，強忍著疼痛，踏過泥濘的草原，堅持奔向前方。我傷心痛苦，他卻像吃了蜜糖。盡管每次他對我傷害百倍，而我對他卻似乎漸漸產生了“依賴”，有時竟期望他的到來。我發(fā)現與他交往后，我變了，變得勇敢、堅韌、智慧、果敢了，真欣慰!
也許朋友之間就應該相互諒解，誰讓他天生那一副古怪的性格呢?我能做的也就只是用自己的溫和、平靜、和愛心去感化他，讓他逐漸變化。
于是，我開始接納我的朋友，隨時作好準備，迎接他的到來。我們就更加友好了。因為有他，我不敢有絲毫的放松，反而讓我獲得了更多的成功。我更愛我的朋友了。我終于明白，其實他為了我費勁了心思，不然也不會設下那么多的可怕的陷阱;我終于明白他和我其他的朋友一樣，也有一顆善良的心，不然他不會為我祝賀成功，更不會總在我們分手時告訴我一些深刻的道理，讓我受益匪淺。他想方設法讓我去闖蕩，讓我鍛煉，讓我學會堅強，學會容忍，學會樂觀。
可是現在，多少次我看到他步步回頭的對我留戀難舍，對我揮動的手臂，默默低頭離開。
感謝有你，這位與眾不同的朋友!他是誰呢?他就是——我生活中的風風雨雨，困難與挫折。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇二
朋友是什么，朋友是你在傷心困難的時候，去安慰你的人，朋友之間應該互相關心，互相幫助，互相愛護的，可我卻有一個這么與眾不同和奇葩的朋友。
那天晚上七點多的時候，我在樓下和我的朋友一起玩耍，玩得更開心的時候，恰好我在路邊上跑的'時候，突然感覺腿上一陣疼痛，在我正在看腿時，不小心又被地上的鐵柱絆倒了，這一系列的受傷，使我大哭起來，我的朋友都在安慰我，“不要哭了。”可是，我的那位與眾不同的朋友卻在一邊唱歌，還唱著：“哭吧哭吧，不是罪。”又說：“讓我放聲大哭，哭時幫你把臉上腿上的土給洗干凈，再消消毒，這樣就不會太疼。”果然，真的不算太疼。
還有一次是在我朋友的家，當時是下午四點，我去她家里玩，她家里還有兩位我們的朋友，經過商量，我們都要看鬼片，我們坐在她家的地板上（她家進門都要脫鞋，所以地板上幾乎是一塵不染），看著鬼片時，電腦突然卡了，我們都不敢去點一下鍵盤，一直說：“你去，你去。”后來我的那位朋友說：“世界上沒有真的鬼，那有啥不敢，我們石頭剪刀布，誰書誰去點鍵盤，后來她輸了。”隨之她來了一句：“×××，去幫我點開。”我們都笑了，她不是不害怕嗎？為什么讓別人幫她關，我們問了問，她說：“我太懶了，不想去，你們都那么膽小，鍛煉自己的勇氣，去點開就可以了。”她露餡了，她承認她害怕，我們都好開心，哈哈哈！
她就是這樣一位于眾不同的、把悲作喜，永遠不承認自己很膽小的女生，我的朋友是個逗比，能逗人開心哦！
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇三
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我也一直這樣認為。多讀書不僅能開闊視野，豐富知識，還能陶冶人的情操，因此，我酷愛讀書。
因為父母不經常給我買書，所以，我只能在網上一飽眼福。但我最喜歡的是名著類的書了。例如《童年》《愛的教育》《綠山墻的安妮》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛》等等。通過讀這些名著，那些精彩的畫面，扣人心弦的細節(jié)，以及其中蘊含的深刻哲理，都令我十分難忘。
帶給我震撼最大的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》了。這是一本讀過之后讓人覺得蕩氣回腸的書，這是一首英雄的贊歌。書中的保爾是在朱赫來的影響下才拿起槍桿參加革命的。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權的偉大斗爭中，他認識到，一個人只有和祖國聯系在一起時，才會創(chuàng)造出奇跡。他的一生是那樣曲折，雖然經歷幾次戰(zhàn)爭，負了傷，但他始終堅持在一線工作。
直到后來癱瘓了，連眼睛也失明之后，他仍舊抓幾個小組的工作，絲毫不放棄自己，頑強的活了下去。書中的一句話：人最寶貴的是生命。對于生命，每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。正是這句話才給了保爾無限的動力，為了革命付出了自己。
作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋作品的標題時說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。”保爾的精神經常鼓勵我。他常常提醒我要把握每一份每一秒，去做一些有利于我們發(fā)展的事情。在以前，我是一個做事半途而廢，遇到困難就往后縮的人，一件事常常拖到最后才能完成。可保爾卻是那樣頑強，不管遇到任何困難，他都可以從容面對，再困難的任務他也從不會推托，而是竭盡全力去完成。
保爾·柯察金那段名言將會伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間，去做一些有利于人類發(fā)展、進步的事，同時也使自己的精神生活得到充實。回首往事時，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇四
看，他來了。班上有一位新的實習老師。讓我給你介紹一下。說到長相，人們不能說他既英俊又英俊。如果一個人長得像潘安，就不能說他長得像小偷。圓頭和小眼睛可能是因為嘴巴上沒有毛，而且他不能很好地處理事務。他的下巴仍然留著短胡須。他有一個老虎的形象，有背，有腰，身材高大。總的來說，它略顯成熟和穩(wěn)定。
說到性格，老師似乎有點不可捉摸。你怎么說？有時候這看起來很幼稚（畢竟，這是新的），有點幼稚。就在他監(jiān)考我們的數學考試時，我們坐在那里沉思并揮舞著我們的鋼筆，而他在我們座位之間的狹窄空間里做蛙跳練習。這一跳、跳、轉、繼續(xù)做這組動作確實不符合當時考試的嚴肅和緊張氣氛。唉，可以說，這是一個巨大的邪惡行為。但是有時他是一個相當好的老師。例如，在自習課上，課堂變成了市區(qū)的一個場景。實習老師立即擺出老師的姿勢，開始準備從作業(yè)中添加更多的作業(yè)。這正是他想要的。作為學生，我們最害怕的是更多的家庭作業(yè)。因此，班上的熱烈聲音和叫喊聲立即消失了。
他的老師有另一個特點，那就是他的演講。幽默是其中之一。每當我們回答一個問題，當我們評論試卷或表現好的時候，老師說，“是的，那是對的，那是對的，那是對的，那是對的。”或者云是對的，太好了，太好了！這些都是他特別的話，當然，只需要申請專利。
以上幾點是我在研究了實習老師的肖像、性格和語言后得出的結論。對了，還漏了一點。實習老師姓陳，姓名不詳。我們恭敬地叫他陳老師。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇五
他個子高高的，眼睛大大的，笑時臉上的肉會翹起來。加上數學成績特別好，在班級中一度享有“數學天才”的美譽，還在班級中有著副班長的職位。只是身體有點微胖導致體育成績不是很好。哈哈，在我們班沒有一個不知道他的。
他的數學成績一直在班里名列前茅，是我們全班同學一直學習的榜樣。但是他曾做過的一件事又讓我們見勢到了他不同的一面。
還記得那次剛好在開班會。我們幾個干部正要講關于這次班會的.內容時，班長何暢突然發(fā)話了：現在大家認真坐五分鐘。同學們立刻打起精神坐直起來。我抬頭遙望一下四周，見大家坐的都很端正，唯有他沒有。只見他一會兒擺搞笑動作，一會兒雙手晃動，抖得還很有樣子。把另一個副班長氣得火冒三丈，就讓他站了起來。可他一會兒故作嚴肅，兩眼好奇地瞪著別人，露出笑意；又一會兒裝作可憐，雙手蛇舞一般。全班都被他的搞笑動作逗笑了。如果你這都不為所動的話，那你的笑點一定很高哦！
他的名字是呂景琦，一個我與眾不同的朋友。他集聰明幽默于一身。如果你想認識他，就請來慈溪市陽光實驗學校504班吧！
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇六
晚上十點了，你們是會睡覺，還是打游戲？如果問我，我會選擇一本好書。
自從我到書店買了《笑貓。
日記。
會唱歌的貓》這本書后，書，就成了我最好的伙伴。我下課看、放學看、睡前也看，這些時間，都變成了我和書的二人世界。
＂嘩啦啦，嘩啦啦……＂，媽媽又開始洗澡了。我悄悄地抽出昨天放在書架上的笑貓日記，走進書的世界，感受各種喜怒哀樂。當我讀得正入迷時，媽媽突然打開了門，我趕緊合上書，把它悄悄放在旁邊的窗臺上，立即躺下身子閉上眼睛，我這可不是要睡覺了呀！
我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現媽媽已經關上了燈。這時，我就回味書里的情節(jié)，在腦海里把它編成一個小動畫，想著想著，我不禁笑出了聲。書，這個朋友，每晚伴我入睡。我把這本書看了五遍，發(fā)現每遍都能學到新的知識。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇七
他個子高高的，眼睛大大的，笑時臉上的肉會翹起來。加上數學成績特別好，在班級中一度享有“數學天才”的美譽，還在班級中有著副班長的職位。只是身體有點微胖導致體育成績不是很好。哈哈，在我們班沒有一個不知道他的。
他的數學成績一直在班里名列前茅，是我們全班同學一直學習的榜樣。但是他曾做過的一件事又讓我們見勢到了他不同的一面。
還記得那次剛好在開班會。我們幾個干部正要講關于這次班會的內容時，班長何暢突然發(fā)話了：現在大家認真坐五分鐘。同學們立刻打起精神坐直起來。我抬頭遙望一下四周，見大家坐的都很端正，唯有他沒有。只見他一會兒擺搞笑動作，一會兒雙手晃動，抖得還很有樣子。把另一個副班長氣得火冒三丈，就讓他站了起來。可他一會兒故作嚴肅，兩眼好奇地瞪著別人，露出笑意；又一會兒裝作可憐，雙手蛇舞一般。全班都被他的搞笑動作逗笑了。如果你這都不為所動的話，那你的笑點一定很高哦！
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇八
火車頭體育場離我家很近，也是我周末最喜歡去的地方，濃密的樹蔭，寬闊的草地，齊全的健身器械，是我們孩子游樂的好場所。
一天午后的體育場里沒有什么人，一個孤單的身影吸引了我。一個小女孩蹲在樹下看著什么，而從她身邊走過的人們都流露出驚恐的表情。我好奇地走過去，原來她在看螞蟻，我蹲下來問：“螞蟻的家在哪？”她猛然扭頭看看我，又迅速地低下頭去。天啊！怎么會是一張扭曲的臉！臉上紅一塊黑一塊的凸凹不平，連鼻子都不完整，我嚇得倒吸一口冷氣。短暫的驚慌過后，我定下神來又問：“螞蟻的家在哪？”她用手指了指，沒再抬起頭。“你看！這只螞蟻搬了這么大一只透明翅膀，這是蜻蜓的翅膀嗎？”我問道。終于她不再沉默，和我一起津津有味地談起螞蟻來。
她叫曉曉，比我大半歲，原先是個漂亮的女孩，一場火災使她變成了現在的模樣。她沒有朋友，大家都害怕她的長相，因此曉曉非常自卑，走路總是低著頭，怕嚇著別人，也怕被人嘲笑。
從那以后每次我去體育場都會先尋找她的蹤影，我教她唱英文歌曲，她教我騎自行車，我們一起追逐嬉戲，成了好朋友。她告訴我她最大的愿望就是能恢復成原來的樣子，可是整容需要非常高昂的費用，她家為了給她看燒傷，現在還欠著債，即使能整容，也需要數次手術，恢復成以前的樣子只能成為她的夢想。我聽了非常難過，看著她殘缺的臉上布滿了淚水，我下定決心長大后當一名出色的整形醫(yī)生，親自為她做手術，讓她實現自己的愿望。
這是我與曉曉的約定，為了履行這個約定，我要刻苦學習，早日實現我與她的愿望。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇九
大家一定都有自己的好朋友吧！比如：和藹可親的父母、友誼深長的朋友、炫酷的玩具······但我也有一個好朋友，一個與眾不同的朋友——狗。
我的這位朋友是一只泰迪犬，它有兩顆水汪汪的大眼睛，全身毛絨絨的卷毛呈巧克力色，所以，叫它“巧克力”。
在一個風和日麗的周末，我和巧克力在公園玩扔飛盤。我將飛盤扔出去很遠，由巧克力把飛盤撿回來。巧克力太棒了，它的動作和奔跑速度讓我刮目相看。每次，當我把飛盤剛一拋出手，小巧玲瓏的巧克力，隨即就在小草上以百米賽跑的速度奔馳，將飛盤追回后，趾高氣揚地送到我手上，這時我高興地大喊：“巧克力太棒了，太可愛了。”我們玩得不亦樂乎，開心的愉悅感讓我真的無法用語言表述。看著活潑可愛的巧克力，突然，我心中產生了一個想法：我們要是玩捉迷藏，它能找到我嗎？想著想著，我朝著一顆大樹后面跑去。可是，因為我跑得速度太快，一不小心載了個跟頭，痛得我坐在地上哭了起來。巧克力聽到我的哭聲，急匆匆地跑了過來，它繞著我的身體轉了一圈，發(fā)現我的腿受傷了，它就依偎在我身邊，然后向四周大聲地叫：“汪、汪、汪······”它似乎是喊救命啊，快來人啊，有沒有人呀？但仍然無人回答。后來，巧克力不見了。過了一會兒，巧克力帶著媽媽來到我面前，原來巧克力是回家搬救兵去了。媽媽二話不說，就為我包扎。這時我看到巧克力躺在地上，它似乎累壞了。此情此景讓我感動不已，假如沒有巧克力，那我真不知道如何是好呀！
自從這次事件之后，我懂得了朋友是什么。朋友就是寒冬中的一團火，為你帶來溫暖，為你御寒；朋友是沙漠中的一片綠洲，為你解渴，給你希望；朋友是黑夜里的一盞燈，為你帶來光明，給你指引前程。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇十
我有個朋友名叫暢暢，名字聽起來很秀氣吧，你一定以為她是個乖巧聽話的女生，實際上她就是一個標準的“假小子”。之所以說她與眾不同,是因為她無論從外貌形象還是性格、愛好，均和大家有許多不同之處。
暢暢的臉龐雖然不是太白，但一雙明潔的大眼睛配著讓人嫉妒的長睫毛，乍一看真是個清秀無比的女孩子；可是看到她短得像男孩子一樣的頭發(fā)，以及說起話來快聲快語，走起路來風風火火，做起事來雷厲風行的樣子，我就真的堅信了為何花木蘭代父從軍那么多年沒有被人識破身份的原因了。
暢暢與別的女孩子的不同之處還在于她不喜歡穿花裙子，經常展現給大家的是一套套休閑運動的中性衣服，這也與她酷愛運動和超強的運動細胞有關，她能在平衡木上自由自在的做著各種姿勢，能輕而易舉地在賽道上超越其它同齡人，還能處處見到她和男孩子一起追打的身影，哎，真懷疑她是不是個女孩子啦！
還有更離譜的呢，她竟然喜歡和蟲子打交道，奇怪不？暢暢還老是把一些蜘蛛、螞蟻、西瓜蟲……捉起來收集到瓶子里，對著這些小蟲子看個半天，而且總能發(fā)現一些我們不留意的細節(jié)，給我們帶來很多的驚奇。
其實，和這個與眾不同的女孩子打交道并不難，她有許多的優(yōu)點，像做事不拘小節(jié)、敢于探索、細心觀察等等都值得我們學習，有這樣一個與眾不同的朋友也不錯哦！
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇十一
站在梳妝鏡前，仔細的端詳自己的臉龐，不錯，鏡前那個扎著蓬松馬尾辮的女孩便是我。
我喜歡生活，尤其喜歡與大自然的擁抱。在樹林里，我會深吸一口氣，將大自然最熟悉、最渾厚的氣息與我融為一體，用心去傾聽身旁泉水的叮咚聲，去感受人與自然和諧相處的美妙。清晨，我會屏息諦聽著鳥雀們清脆的鳴叫。小小演奏家們那超人的的技藝，有時會令我忍不住拍手叫好，而我卻會驚動了它們。雨天，我會舉著一把小花傘，去聆聽大自然最歡快的一首歌。
我喜歡大自然，喜歡享受生活，可又是一個不折不扣的淘氣包。一次，一位叔叔來家里串門。我先拿了個球抵在門根處，這樣門就只能半開。啤酒肚叔叔拼命向門里擠，“不好意思，讓你們久等了！”叔叔擠了半天也沒進來。我嘴里卻在說：“吸氣，吸氣！”門就卡在叔叔的大肚子上，他怎么也擠不進來。“再吸，再吸，馬上就進來了！”我見叔叔用足勁兒，便使了個壞，把球移開了。門忽然大開，轟的一聲，如洪水猛獸一般，叔叔撲了進來，一直撲到柜子上，頭上磕出了個包。這樣的“好事”，我可謂“如數家珍”。
我是一個擁有著雙重性格的人，我是。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇十二
什么是與眾不同的人呢？小時候，我認為大英雄是與眾不同的人；稍微長大一些時，我認為行為怪異、性格古怪的人是與眾不同的人；小學時，我認為那些學富五車，才高八斗的人是與眾不同的人……然而，我錯了，經歷過那件事后，我才明白，做一個與眾不同的人其實是那么的簡單。
一個陰雨連綿的清晨，冷風嗖嗖地刮著，路兩旁的大樹隨著北風四處搖晃，一滴滴雨點爭著搶著似地滴在我的臉上，使我頓時從睡意未消的狀態(tài)中清醒過來，我拍了拍自己的臉，提醒自己打起精神：你現在正在上學的路上。不知不覺，騎車到了十字路口，“哎…”我連聲叫道，只見剛剛還是綠燈，瞬間眨眨眼就變成了紅燈，我氣得直跺腳，來個急剎車停了下來。這時我兩邊不停地有車子呼嘯而過，沒有一輛車停下等紅燈，這種場景，我司空見慣了，無論是晴天還是雨天，過十字路口，一個個帶著孩子的家長好像約好了似的，以一種“寧死不屈”的精神，眉頭一皺，向前沖！仿佛前方有勝利女神在向他們招手似的。
想到這，我十分不解，他們闖紅燈，不就是為了快幾十秒嗎？運氣好的話比別人快幾十秒，運氣背的話就要比別人“快”一輩子了。何況有的車上還有他們的孩子，為了幾十秒，就不考慮孩子的安全？想到這，綠燈亮了，我快速向前，顯得十分輕松，心里有一種莫名的自豪。是的，我從來不闖紅燈，我與他們不一樣，我是一個與眾不同的人。
這時，我忽然明白了，要想做一個與眾不同的人其實很簡單，從身邊小事做起，從我做起，做一個文明、遵紀守法的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，哪怕是等紅燈這件小事。外國人將我們中國人的過馬路方式稱為“中國式過馬路”，這體現出一個國家人民的素質，為什么一定是“中國式”呢？我相信，只要人人都遵紀守法，不闖紅燈，形成中國式的等紅燈，這樣在世界上形成與眾不同，那該多好呢！
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇十三
我有一個與眾不同的好朋友他的名字叫翟林嘉，他的個子和我一樣高，他現在上四年級了學習成績非常的好，每次考試都是班上的第一名，他有很多與別人與眾不同的地方，年齡雖然之只比我大一歲，說起話來就像大人一樣，比如去年有一次，我和爸爸媽媽去他家玩了回來，他也跟這我們一起來我家里玩，我爸爸開著車我們一路上都非常開心的在聊天，突然他跟我媽媽說了一句，舅媽你把劉睿送給我們家吧，這樣我就可以天天和他一起玩了，我爸爸媽媽聽了這句話想想這孩子怎么這么有意思，怎么能說出這樣的話來，我們大家都笑了起來。
還有一次就是今年的六一兒童節(jié)的那天，我去他家玩，他們學校沒有放假，學校組織了跳蚤市場，叫同學們自己帶上自己平時的一些玩具，像大人們一樣學著做買賣交易，他是把他的玩具擺在了地上自然就成了店主，有的同學過來看了看他的玩具他也不賣，我就問他你為什么不賣啦，他說他不想賣，我就說本來就要買賣才有意思和意義的干嘛不賣啊！他說他舍不得賣他的玩具。說起他，他還有很多有趣的事情說也說不完的，所以我感覺他真的是和我的其他朋友與眾不同的地方太多了。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇十四
我應該怎樣來描述她?她是那么地一個與眾不同!
假如我是一朵花苞，那么她就是辛勤耕耘的園叮。
假如我是天空的一片云彩，那么她就是一片湛藍的天空。
假如我是一棵孤獨的小草，那么她就是一棵參天大樹，為我遮擋烈日、狂風、暴雨。
她笑時，像一縷春風吹來，甜滋滋的，拉燈步耳畔回蕩著鄧麗君的《甜蜜蜜》，那么三天三夜食用任何東西都是甜的。有時，她競像個孩子一樣，咯咯地笑起來，眉毛彎曲得恰似一番新月，美輪美奐，豈知她是不是嫦娥?有時，她又像一位正值豆蔻年華的少女，笑的嬌羞輕柔，甚至于有些靦腆，恰似《陌上桑》里的羅敷。
她生氣時，雙眼瞪得老大，噴出一條長長的火舌，威逼著任何人，用冰心奶奶的一句話：“表現出叱咤風云的怒吼……使人幾乎聽得見錚錚的弦響。”寬嚴并濟也許是形容她的最佳詞匯吧。
七(10)班在我們班隔壁，老師從辦公室來，就要經過他們班的窗口。他們班的班長，我是認識的。有一次，她笑著對我說：“你們班的語文老師，真的是太愛美了，每次上課，路過我們班，都會看見她在窗口那里，理理衣服，再走向你們班。”我驚訝，原來，老師也是注重自己在學生面前的形象的呦!是呀，她可真漂亮：大大的眼睛是如此的美麗動人，像秋天里那清澄的湖泊。我想唯有天山上的雪蓮，才著實配得上她。靈動的身形，雖不比楊麗萍，卻勝過萬千女子。美麗的面孔+靈動的身形=一位與眾不同的老師。
我已經不能再用我貧乏的文字描述這位好老師了，只能用一句：你是一樹一樹的花開，是燕。
在梁間呢喃，——你是愛，是暖，
是希望，你是人間的四月天!
——林徽因。
初中三年，只有兩年了，假如歲月不待人，兩年時光匆匆流去，我何時再遇見她這樣的好老師?這位好老師就是你：方老師!一位與眾不同的老師。
你不僅是我們的良師，更是我們的益友呀。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇十五
他，今年九歲多，是我的摯友，非常特別，很有趣。
他的外表不凡。高高的個子，不胖不瘦，胳膊和大腿都有小塊肌肉；大方頭，頭發(fā)有些發(fā)黃，被同學們稱為“金發(fā)獅子”；有一雙亮晶晶的大眼睛，單眼皮；臉上還有一道小小的“孔乙己”傷痕。
他從小苦學傳統(tǒng)文化。因家人的喜愛，所以一直在上“私塾”，而沒有像其他孩子那樣接受正規(guī)的義務教育。每天在私塾朗誦“四書五經”，把它們背得滾瓜爛熟，《千字文》、《百家姓》、《三字經》更是橫流倒背；武術也是他們的必修課，如長拳、太極拳和猴拳都會一點兒。每次我們搞集體活動時，他都能隨口背誦一大堆古文，或來一串武術動作，一招一式真不含糊，看得我們驚嘆不已。
此外，他的藝術細胞也非尋常。那些外國動畫片的主題歌，他只要聽一兩遍就能記住，唱起來還十分動聽，真像一位小歌星。最近，他又學上了小提琴，不懂就問，非常認真。聽說，學琴之前還與媽媽簽訂了“協(xié)議”，三年之內必須刻苦練習，不得怠慢，否則，就要接受懲罰。
他的綜合素質一點兒都不差。他愛好象棋，因為他爺爺是當地遠近聞名的業(yè)余象棋高手，所以，每當他回老家，就常常跟他爺爺學下象棋。只要有機會，無論走到哪兒，只要碰到別人下棋，他都要露一手。如今，他爺爺也有點兒斗不過他了，真是“青出于藍而勝于藍”呀！他的腦子還轉得特別快，當我們倆一起玩打斗游戲時，他常常“虛晃一搶”，然后撒腿逃跑。
他的這種現象比較特殊。因為沒怎么學數學和英語，所以，簡單的算術都經常出錯，英語也只能說幾句。可是，他沒有那么大的學習壓力，有足夠的時間自由活動與休息。我想，這應該引起家長和全社會的關注與思考。
這就我的朋友，。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇十六
您是一位默默無聞的人民教師，卻是，您是培育祖國花朵的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。
一天早上，令人不快的事情接踵而來，我心里簡直像一團亂麻，無論如何也理不出頭緒。煩惱，像蜘蛛肚子里抽出來的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。第一節(jié)課是您的數學課，開始時，我悶悶不樂地趴在桌上聽您講課，您講到“互相矛盾”時，臉上的嚴肅一掃而光，興致勃勃地對我們說：“曾經有一個同學造句：軟綿綿的白云飄在萬里無云的天空上。這就是自相矛盾，我們千萬不要像他一樣傻。”我聽了，臉上的陰霾也一掃而光，糟糕的心情拋到了九霄云外。
還有一次，您一本正經地講著枯燥的數學題，講到方程的解要化簡分數時，忽然臉上“由陰轉晴”，樂呵呵地對我們說：“我曾經的一個學生，計算同分母分數加減法時，總把分子和分母都相加減。有一次寫作業(yè)，其中有一題是這么寫的：二分之一加二分之一等于四分之二，我就說：‘你還沒化簡呢／那個同學看都沒看題，不管三七二十一，就把四分之二化成了二分之一，我就點點頭說：‘不錯，二分之一加二分之一等于二分之一’。”您說完后，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得直拍桌子，還有的笑得前俯后仰，您也付之一笑。隨即，沒等我們緩過神來，您又換上了“不茍言笑”的面孔，正兒八經地說：“繼續(xù)上課１話音剛落，全班肅靜。有些同學實在憋不住，大笑起來。頓時，全班炸開了鍋，您絲毫不生氣，也禁不住撲哧一笑。
蠟黃的四方臉，劍眉星目，有時不茍言笑，有時眉角含笑。這就是您——我們可親可敬的找老師呀！！
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇十七
王川是我們院的“淘氣鬼”。但是，我和他卻很合得來，我們是鐵哥們兒。
他留著爆炸頭，頭發(fā)向上豎起，很酷的樣子。雙目炯炯有神，像兩顆黑寶石。他比我瘦得多，看上去弱不經風，但勁兒卻很大，幾個朋友扳手腕時，他總能獲勝。
他脾氣很倔強。做事不對也不會低頭認錯。有一次，我們去公園玩，應該往左走，他卻認準了右，結果繞了一圈又回到了原處，他不認輸還埋怨公園里的路標不清楚。嗨！真拿他沒門兒！
他天性好動，像得了“多動癥”，路都不能好好走，常常連蹦帶跳的，看見路上的小物品，一定會把它踢得老遠。坐在電動車上也不安穩(wěn)，結果又一次從電動車上掉了下來，挨了他媽媽一頓罵。他動作麻利，像個猴子一樣。他超喜歡攀巖，絕對是個高手。
他還喜歡踢足球，是我們院兒足球隊的主力隊員。雖然有時因為犯規(guī)而被罰下場，但他跑步速度快，動作機敏，助攻次數很多，也算是個不錯的球員。
別看他好動，他也特能靜。他從五歲開始學鋼琴，目前已過八級，在比賽中多次獲獎！現在每天練琴長達四個多小時，今年暑假他要向十級進發(fā)。我真佩服他！聆聽著悠揚的琴聲，看著他那陶醉的'樣子，真是和多動的他判若兩人。
一個與眾不同的朋友（優(yōu)質18篇）篇十八
在這世上，每一個人都是獨一無二與眾不同。每個人的性格和愛好肯定也不同，在這其中就包括我。
我性格很內向，不愛說話，上課很少發(fā)言，而且我說話聲音很小。同時，我不喜歡熱鬧的地方，我只想在安靜的地方看看書或者寫寫作業(yè)。
不僅如此，我還特別的膽小，我最害怕的東西就是蟲子。比如有一次，我和幾個朋友去上山玩。在上山時，天空中飛著許多蜜蜂，我不停得用手拍打著那些蜜蜂，生怕被蜜蜂蟄一下。如果，什么蟲子飛在我身上我就會更加害怕，肯定會大叫一聲：哇有蟲子啊！
每個人都有愛好，我肯定也有，我的愛好就是畫畫。每次到暑假，我一定要做的事就是去畫畫班。如果我媽媽不讓上畫畫班，我會急發(fā)瘋的。我不光在畫畫班畫畫，平時閑的沒事的時候我還會在家里畫上幾張畫。
但是，我還有個最致命的缺點，那就是我愛哭。讓我哭的原因有很多很多。比如別人打我了或者考試不好了，從小到大，我都不知道我哭了多少次了。但是要比別人哭的次數要多幾十倍。因此大家都叫我愛哭鬼。