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    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)

    時間:2025-06-10 作者:書香墨

    策劃方案應該具備靈活性,能夠根據實際情況進行調整和改進,以適應環境的變化。小編為大家準備了一些實用的策劃方案范文,希望能夠為大家解決在策劃工作中的困惑和問題。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇一

    12月3日是“國際殘疾人日”,根據自治區、地區殘聯的通知要求,結合我市實際,就組織在國際殘疾人日期間開展“送溫暖、獻愛心”活動制定以下實施方案:

    一、組織領導。

    此次活動由市政府殘工委組織實施,市殘聯負責整個日常業務工作,負責組織協調,督促檢查各部門的準備情況,各有關單位共同配合做好工作。

    二、活動內容。

    (一)__月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領導重點走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(鎮)、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領導組織開展慰問活動。其中:恰夏鄉、也門勒鄉、阿布都拉鄉、阿西爾鄉、喀拉哈巴克鄉、二工鎮各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達克農場、窩依加勞牧場、地區種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。

    (二)由市衛生局安排人民醫院和疾病控制中心各出一個醫療咨詢點。并出動宣傳車一輛,具體材料(錄音帶、宣傳布標)由市殘聯負責提供。

    (三)市廣電局安排殘疾人事業宣傳報道一周,宣傳材料由市殘聯負責提供,并派記者全程報道走訪慰問殘疾人活動。

    (四)市殘聯組織在主要街道懸掛宣傳布標十幅。

    (五)市司法局負責安排開展法律援助維權活動,設置法律咨詢點一個,并安排各鄉(鎮)場、街道辦事處司法所,殘疾人法律援助服務所,在__月3日前后組織開展法律援助維權活動,向廣大各族殘疾人提供免費的法律咨詢、起草文書和法律援助服務,宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》和一些依法維護殘疾人權益的典型案例。

    (六)市教育局安排各中、小學校開展“紅領巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動,在力所能及的范圍內幫助解決殘疾學生學習、生活上的困難。通過助殘活動,進一步推動和加強對青少年的思想道德教育,在實踐中培養少年兒童理解、關心幫助殘疾人的良好品德。

    (七)市團委在__月3日當天,負責組織青年志愿者助殘服務隊開展服務活動。

    (八)召開殘疾人座談會。各鄉(鎮)場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會,聆聽殘疾人心聲,向殘疾人宣傳黨的方針、政策,進一步了解殘疾人、關心殘疾人,與殘疾人談心,引導他們自強、自立,奉獻社會。

    三、設點和時間。

    主活動場所:新華路(地委、行署、軍分區兩側)。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇二

    傷健攜手、共建和諧。

    愛心慰問——到各殘疾人學校和培訓中心進行慰問演出。

    愛心尋覓——尋找為廣州藝術事業默默付出的殘疾人藝術家。屆時,我們將組織專業人士評選出2007年度十位最佳廣州殘疾人藝術家。

    愛心展示——在公共場所對各個單位、各界人士(包括殘疾人士)選送上來的書法、繪畫、攝影、手工等作品進行展賣,所得款項將用于各項公益事業和機構。

    愛心傳遞——追訪殘疾人志愿者。尋找發現那些受到志愿者幫助之后、加入到志愿者隊伍中幫助其他人的殘疾人士,并聯合有關新聞單位對他們傳遞愛心、參與志愿服務的行為進行追訪和宣傳。

    愛心互動藝術節閉幕晚會——舉行殘疾人士和市民互動的藝術活動,通過歌唱、舞蹈、美術等形式進行互動,集中展示當代廣州殘疾人各方面才藝及精神面貌,促進殘疾人士融入社會。

    聯合各主辦大新聞媒體進行專題報道,營造氛圍,形成聲勢。新聞媒體應根據自身特點策劃專題宣傳,對有關典型人物、典型單位、典型事跡及活動效果進行宣傳報道。

    官方網站、各總隊網站、雜志、手機互動平臺、博客等軟件、硬件平臺做到全方位,覆蓋整個廣州,輻射整廣東,影響全中國。

    志愿者協會60多萬在冊人員,每天注冊上萬人次:

    各大煤體影響預算每天150萬人次。

    網站平臺每天點擊關注在10次左右。

    各大群眾100萬人次。

    經過一系列的慰問演出活動,志愿者們收獲頗豐,利用本屆藝術節閉幕式向社會各界人士展示他們的所得,分享助殘的快樂!殘疾人士也將一展所長,在歡樂祥和的氣氛中提高社會各界對殘疾人士的關注及尊重,為本次藝術節畫上完美的句點。

    (一)、晚會主題。

    “傷健攜手、共建和諧”為主題。

    (二)、晚會的宗旨。

    在主題晚會中讓殘疾人士和市民進行歡樂祥和的氣氛互動,促進殘疾人士融入社會,提高社會各界對殘疾人士的關注及尊重,與廣大市民共創和諧社會,一同迎接奧運。

    (三)、晚會內容。

    展示藝術節系列活動的成果,展現當代廣州殘疾人各方面才藝及積極向上的精神面貌,分享藝術節活動的點點滴滴,讓殘疾人演員與健全演員在同一個舞臺上共同演繹出震撼人心的文藝表演;共同跨越藝術的界限,融匯傷、健人士的思想火花,是一場揉合藝術與愛心、促進殘疾人事業發展的大型文藝盛會。

    (四)、晚會的特色。

    內容特色。

    讓殘疾人演員與健全演員在同一個舞臺上共同演繹集聲樂、舞蹈、話劇、雜技與魔術等多種藝術樣式于一身的晚會,使整個效果別具風格,給帶來強大的吸引力與震撼力。

    內容亮點:

    a、通過“積極、和諧、互愛”這條主線,展示這次藝術節成果、傳遞“和諧”、“傷健同榮”理念,共同營造祥和的氛圍。

    b、現場設有殘疾人藝術家表演,表現了他們對藝術執著,對理想、藝術無止境的追求,與每一位觀眾心靈的交流、感情的共鳴。

    c、主持與殘疾人藝術家現場分享成功歷程的心得體會,現場志愿者與幫扶對象的心與心的對話。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇三

    今年x月x日是第xx一個國際殘疾人日。為認真組織開展一系列慶祝活動,進一步引起社會各界對殘疾人事業的關注和支持,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,促進我市殘疾人事業的可持續發展。有關事項現安排如下。

    1.殘疾人文藝表演

    為提高殘疾人的文化內涵,享受文化成果,挖掘和發現殘疾人的特長和表演人才,x月x日下午,在xx街道辦事處舉辦殘疾人文藝表演。

    2.廣場活動我和你一樣

    結合12月x日第x個國際志愿者日,12月x日下午,在市政府廣場組織市隊、市肢體殘疾協會、市盲人協會、聾人協會開展殘疾人愛心回歸社會廣場服務活動和殘疾人健身拓展游戲活動。

    3.殘疾人文化進社區活動

    根據共建共享精神,整合社區文化資源,在殘疾人日常活動范圍內,組織開展豐富多彩、健康、有益的基層殘疾人文化宣傳活動,倡導殘疾人熱愛生活、珍惜生活、積極、樂觀的生活態度,12月2日晚,在安陽街祥云社區,與安陽街道辦事處共同舉辦藝術表演文化進入社區活動。

    4.讓愛飛翔系列活動

    結合“xx市幫助殘疾人愛心街創造機遇,配合南濱街在國際殘疾人日節日活動中,以讓愛飛為主題開展殘疾人優惠政策現場宣傳、貧困殘疾家庭學校同情、殘疾人文化體育比賽等一系列活動,關注殘疾人的重要利益,幫助殘疾人更好地融入社會家庭。

    5.體育和愛心服務活動

    聯合xx節日期間,兩條街道舉辦了象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽和廣場愛心服務活動(美甲、裁縫、補鞋、刻章等)。

    各鎮、街道殘聯要結合實際情況,以第為基礎xx以國際殘疾人日為契機,廣泛宣傳創新載體,擴大社會影響力,認真組織開展第24屆國際殘疾人日活動,營造全社會關心、幫助、支持殘疾人的良好氛圍。

    國際殘疾人日活動結束后,要認真總結經驗,培養典型先進的幫助殘疾人的例子,及時宣傳報告,并在12月7日前向市殘疾人聯合會辦公室或市殘疾人聯合會郵箱發送活動信息xx。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇四

    關愛、尊重和幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要組成部分。關愛殘疾人,弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提高為殘疾人服務和幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細致的服務;真誠地與殘疾人交朋友,讓殘疾人感受到社會的溫暖;從小事開始,自覺維護無障礙設施,促進殘疾人生活;推動家庭和周圍人積極參與殘疾人活動,促進全社會和諧、友誼、平等互助的良好時尚。

    關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標志,對構建和諧社會具有重要意義。關愛殘疾人,支持殘疾人事業的發展,促進全社會更好地理解和營造全社會關愛殘疾人的良好氛圍,實現殘疾人與健康人的平等、參與、共享,共創美好生活。

    殘疾人是社會主義大家庭的平等成員與健康人相比,特殊困難的群體在現實生活中往往會失去很多平等競爭的條件,希望通過這次活動,青少年朋友能夠更真誠地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機會,分享社會物質文化發展的成果。照顧殘疾兒童,送去溫暖,為殘疾人創造寬容、無歧視的社會環境。

    20xx年x月x日

    小學兒童、殘疾兒童

    1.向小學宣傳

    2.開展愛心救助活動

    3.在展板上留下祝福語言

    xxxx學院xx學院,xx市某小學

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇五

    為進一步促進我社區扶殘助殘事業健康發展,結合我社區實際特制定本方案。

    以改善智力、精神和重度殘疾人生存發展條件、促進殘疾人共享經濟社會發展成果為目標,以滿足殘疾人托養服務基本需求為重點,進一步完善托養服務功能,健全完善以社區為基礎、家庭鄰里互相幫助殘疾人的體系,推動社區殘疾人事業的健康發展。

    以人為本解決急需,著力改善處于就業年齡的智力、精神和重度殘疾人狀況;注重幫助特困殘疾人家庭。

    通過實施方案,利用項目資金為智力、精神和重度殘疾提供資助和志愿者服務,對享受低保待遇的家庭給予補貼。

    1、依法建立,手續完備;

    2、服務對象持《中華人民共和國殘疾人證》(第二代);

    3、屬于城鄉最低生活保障對象或符合規定標準的困難殘疾人家庭;

    4、家庭成員中的智力、精神和重度殘疾人處于就業年齡且無業,長期需要人照顧。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇六

    1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難,學習他們的自強不息。

    2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發幼兒的同情心、愛心,并且學會關注自己周圍需要幫助的人。

    活動準備。

    光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機。

    活動過程。

    一、游戲“盲人走路”

    1、小朋友蒙眼依次進入教室,尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺,聽聲音尋找老師。

    2、提問:你蒙著眼睛走路有什么感覺?你覺得這樣方便嗎?

    你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?

    我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)。

    3、出示盲文書,盲杖、盲道、圖片幼兒認識。(豐富知識)。

    4、我們可以怎樣幫助他們?

    重點:從語言上尊重他們,不再盲道上設置障礙。

    一、游戲“運球”

    1、我們的小手都能干什么?沒有手該怎樣做這些事情呢?現在請小朋友看一段錄像。

    2、把你的手藏起來,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

    3、用你身體的來運球。你會怎樣做?

    4、小結:不用手有什么感覺?保護好自己,不觸摸危險的東西。

    二、游戲“走路”

    1、認識殘疾人標志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

    2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。

    3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺?

    4、游戲“運糧食”

    5、小結:沒有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護好自己。

    三、看照片、光盤。

    知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人,好好保護自己,多多關心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。

    活動結束。

    小朋友一起探討。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇七

    按照區委、區政府關于迎接文明城市復檢工作安排,結合《惠城區關于推進社區志愿服務的實施方案》的部署,區殘聯決定在全區開展“益起來――關愛殘疾人”志愿服務活動。特制定此方案:

    一、指導思想和工作目標。

    深入貫徹落實黨的十八大和十八屆_精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面落實中央文明辦關于推進志愿服務制度化的要求,全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區示范點對“志愿服務好”的要求,突出社區志愿服務這一重點,針對殘疾人這一特殊群體,廣泛開展以社區家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律援助、環境美化等為內容的鄰里守望主題志愿服務活動,扎實推進社區志愿服務制度化建設,推行“黨工+社工+義工半小時服務圈”,營造我為人人、人人為我的社會氛圍,建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社區志愿服務長效機制,把志愿服務常態化做進基層、做進社區、做進家庭。

    二、活動主題。

    三、活動時間。

    活動開展時間:__年10月至12月,各街道殘聯要積極發動社區(村)周密籌劃活動實施,靈活利用時間,統籌社區資源,開展形式多樣的志愿助殘服務活動。

    四、活動內容。

    志愿服務活動以社區殘疾人為對象,以扶老助殘幫困為重點,使家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律援助、環境美化等為內容志愿服務活動制度化、日常化,實現睦鄰親善,守望相助,重點開展以下活動。

    (一)開展“四個萬家”惠民活動。以區委、區政府統一部署的“進萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事”“四個萬家”主題實踐活動為有效載體,各級殘聯結合“黨員責任崗”活動,與結對掛鉤單位組織志愿者進社區、入家庭送上“五個一”(一個環保袋、一份文明創建倡議書、一份調查問卷和有獎知識問答題、一張民情卡、一份文明創建知識宣傳折頁),悉心聽取服務對象對文明創建的意見建議,解決好殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復檢知識,提高市民知曉率和支持率。

    (二)開展“暖人心”送服務上門活動。依托社區居家養老服務組織志愿者以結對幫扶的形式,定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務,為殘疾人家庭打掃室內衛生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發信件、代繳費用,宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。大力開展親情陪伴,組織志愿者到殘疾人家中,陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌,給廣大殘疾人更多的精神慰藉,減輕孤獨感和寂寞感。組織社區內具有專業特長的志愿者建立服務隊,開展社區文化娛樂、體育健身、應急救助、法律援助等志愿服務。

    (三)開展社區健康知識講座活動。各鎮(街道)殘聯,要以康園中心為平臺,定期組織街道和社區醫療衛生和應急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座,進行義務健康查體,陪行動不便的殘疾人就醫取藥,指導殘疾人進行康復訓練。組織心理疏導志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導,防治心理疾患。

    (四)舉辦“活力健康”殘健運動會。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”,加強殘疾人群眾體育工作,促進殘疾人康復健身,提高社會參與能力。區殘聯計劃在11月底,在全區殘聯系統工作人員和各街道康園中心會員中開展“活力健康”殘健運動會,豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(街道)要堅持以社區體育場所為平臺,推動社區體育活動,讓群眾性活動經常化、制度化,居民精神文化生活豐富多彩、健康向上,增強殘疾人積極參與社會的能力,鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。

    (五)大力推進無障礙環境建設工作。為了提高我區殘疾人對輔助器具認知率和使用率,進一步加大在社區對輔助器具的宣傳,區殘聯輔具站積極開展“輔助器具進社區,康復服務暖人心”活動和居家無障礙改造工作。當前,結合文明城市復檢工作,加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無障礙改造等工作,計劃完成為我區貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶,發放讀屏軟件和耳麥600余份,為100臺公交車安裝導盲系統,為600名盲人殘疾朋友發放導盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環境建設。

    五、具體要求。

    一是要提高認識,明確責任。文明城市復檢工作是當前全市的一項重要工作,我區是全市的中心區,是文明城市迎檢工作的重中之重,而殘疾人志愿服務工作是復檢工作中的一項重要內容,各級殘聯要充分認識到開展此項工作的重要性,切實加強組織領導,明確專人負責,細化任務分工,使之成為落實科學發展觀、為民辦實事辦好事、提升城區文明程度的一項惠民工程,抓細抓實、抓出成效。

    二是要廣泛宣傳,營造氛圍。各級殘聯要充分運用各種媒體和宣傳陣地,采取多種形式,特別要深入街道社區,深入到廣大殘疾人家庭,大力宣傳該項活動的重要意義,努力營造黨群干群共創文明城市的濃厚氛圍,提高廣大服務對象對文明城市復評工作,特別是扶殘助殘志愿服務活動的知曉率、支持率和參與率,進一步激發全區人民熱愛惠城、建設惠城的熱情。各鎮(街道)殘聯于每周四前將本周內志愿助殘活動內容報送到惠城區殘聯郵箱進行匯總,以便報市進行統計。

    三是突出重點,狠抓落實。當前,要緊緊圍繞“20__年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評考察內容”為重點內容,做好“三化”工作。一是推動志愿助殘工作信息化。各鎮(街道)殘聯要按照市、區關于完善志愿助殘信息管理服務工作要求,完善志愿者注冊登記、招募培訓、活動管理、資源整合等機制。各鎮(街道)登記志愿者不少于本轄區殘疾人的10%,于11月21日前報區殘聯辦公室。

    四是推動志愿助殘工作制度化。各鎮(街道)殘聯要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽光行動服務點,完善相關活動臺帳,包括:志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報道簡訊等,促進志愿助殘陽光行動活動制度化規范化開展。

    五是推動志愿助殘工作常態化。各鎮(街道)殘聯要充分發揮主觀能動性,整合各級工作人員、社區醫療機構、社會愛心人士等各方資源,與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結對幫扶機制,確保結對率達到100%,每月至少開展2次志愿助殘活動。

    六是要強化督查,務求實效。各級殘聯要認真按照方案要求,精心組織抓好落實,要真實記錄志愿助殘活動開展情況及遇到的困難和意見,及時掌握和化解矛盾,確保活動不走過場、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專職委員,結合“黨員責任崗”活動開展,落實片區網格化管理,明確任務、落實責任,確保各項工作扎實有序推進,取得實效。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇八

    為深入貫徹落實“關愛殘疾人學雷鋒”志愿服務活動會議精神,切實推動“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入,特制定以下實施方案。

    為了更好的建設和諧社區和諧社會,結合本社區殘疾人的特點,組織開展“關愛殘疾人志愿服務”行動。

    志愿助殘陽光行動

    20xx年1月至12月,春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節,國慶節等重大節假日集中開展志愿者服務活動。

    1、了解社區殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵他們要自強自立,讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的溫暖。

    2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。

    3、結合本社區部實際,開展主題活動。以“倡導助殘風尚,構建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

    4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種活動提供志愿服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志愿服務活動。

    3月1日至12月31日為活動實施階段,關愛殘疾人學雷鋒志愿服務領導小組,依托各級殘聯組織要結合社區實際情況,適時召開活動啟動儀式,結合“全國助殘日”等重大節日統一組織開展志愿者服務活動,其他時間自行安排開展志愿服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志愿服務小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務,提供有特色的志愿服務。

    活動組織單位為爽秋路社區居委會,其他單位看活動內容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下:

    組 長: xx (負責全面工作)

    副組長:xx (負責聯系社會單位參與,殘疾人及志愿者通知)

    組 員: xx ( 負責具體事項實施)。

    1、在志愿服務活動中要積極收集服務對象的服務需求,為下一步的志愿服務打下良好基礎。

    2、領導小組組長需對小組工作效果進行監督,并定期進行評審。

    3、做好服務對象的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇九

    本次活動由市政府殘疾人工作委員會組織實施。市殘疾人聯合會負責整個日常業務工作,組織協調,督促檢查各部門的準備工作,相關單位共同做好工作。

    (一)12月x日開展走訪特困殘疾人家庭活動。市黨政領導重點走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。鄉(鎮)、場、街道辦事處應當自帶慰問物資,由黨政主要領導組織。其中:恰夏鄉、也門勒鄉、阿布都拉鄉、阿西爾鄉、喀拉哈巴克鄉、二工鎮各慰問特困殘疾人家庭3戶;適用于吉、博孜達克農場、窩依加勞牧場、區域養牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處。

    (2)市衛生局安排人民醫院和疾病控制中心設立醫療咨詢點。并派出一輛宣傳車,具體材料(錄音帶、宣傳標志)由市殘疾人聯合會提供。

    (3)市廣播電視局安排殘疾人事業宣傳報告一周,由市殘疾人聯合會提供宣傳材料,并派記者報告參觀殘疾人活動。

    (四)市殘聯組織在主要街道懸掛宣傳布標十幅。

    (5)市司法局負責安排法律援助活動,設立法律咨詢點,安排鄉(鎮)、街道辦事處、殘疾人法律援助服務,12月x日前后組織法律援助活動,提供免費法律咨詢、起草文件和法律援助服務,依法維護殘疾人權益的典型案例,宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》。

    (6)市教育局安排中小學開展紅領巾幫助殘疾人和攜手殘疾人伙伴活動,幫助解決殘疾學生在學習和生活中的困難。通過殘疾人援助活動,進一步促進和加強對青少年的思想道德教育,培養兒童在實踐中理解和關心殘疾人的良好道德品質。

    (7)12月3日,市團委負責組織青年志愿者助殘服務隊開展服務活動。

    (8)召開殘疾人研討會。鄉(鎮)場館、街道辦事處應當召開各種形式的殘疾人座談會,傾聽殘疾人的愿望,向殘疾人宣傳黨的方針政策,進一步了解殘疾人,關心殘疾人,與殘疾人交談,引導他們自我完善、自力更生、為社會做出貢獻。

    主要活動場所:新華路(地委、行署、軍分區兩側)。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇十

    一、活動背景:

    經濟全球化愈加明顯,和諧社會也在有條不紊的進行。當今,弱勢群體仍需要社會各界對他們的關心與呵護。作為當代大學生,我們深入實際,為緩解社會問題做出自己的一份力量。同時,培養大學生的'道德情操,加強中華民族的道德教育。

    二、活動主題:

    扶殘救困獻愛心。

    三、活動口號:

    扶助殘疾人,共建和諧社會。

    四、活動目的:

    1、關心殘疾人的生活,能用實際行動表達自己對他們的關愛。

    2、知道人與人之間要相互關愛、相互理解、相互尊重,對弱勢群體有同情心。

    3、激發學生對殘疾人深深的同情心,能設身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時,盡力幫助,并將之作為自己的義務和責任。

    五、活動地點:

    蘇家屯特殊教育學校操場。

    六、活動時間:

    七、前期準備:

    1、與特殊教育學校取得聯系,獲得校方同意。

    2、參加活動的志愿者預計15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊伍。

    3、準備活動器材。

    八、活動流程:

    1、激情引入“快樂動作”

    目的:活躍氣氛,放松情緒。

    方法:聽歌曲做動作,指導者唱歌,全體成員按歌詞內容做動作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉個圈、跳一跳、笑一笑。

    (老師給聾啞孩子做手語提示)。

    2、胯下滾球比賽。

    目的:增強靈活性。

    方法:兩支隊伍排成一路縱隊,各隊排頭持一籃球。教師發出口令后,各隊排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學生胯下向后滾動,排尾接球后,迅速跑到本隊前面。最先完成的一隊獲勝。

    3、滾球進門。

    目的:增強手臂的靈巧勁。

    方法:兩支隊伍站在白線后,排頭向球門滾球,球進后,到排尾。以此類推。最先完成的隊伍獲勝。

    4、拔河比賽。

    目的:發展全身力量。

    方法:兩支隊伍,面對面成橫隊站立在中線兩側,雙手握繩。當聽到“開始”的信號后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。

    5、兩人接力跑。

    目的:培養相互配合能力。

    方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的隊伍獲勝。

    6、組織教授籃球。

    7、合影留念。

    九、備注:

    1、本活動為義務活動,請自覺維護志愿者形象。

    2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動接近。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇十一

    1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的'不便與困難,學習他們的自強不息。

    2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發幼兒的同情心、愛心,并且學會關注自己周圍需要幫助的人。

    光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機。

    一、游戲“盲人走路”

    1、小朋友蒙眼依次進入教室,尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺,聽聲音尋找老師。

    2、提問:你蒙著眼睛走路有什么感覺?你覺得這樣方便嗎?

    你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?

    我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)。

    3、出示盲文書,盲杖、盲道、圖片幼兒認識。(豐富知識)。

    4、我們可以怎樣幫助他們?

    重點:從語言上尊重他們,不再盲道上設置障礙。

    一、游戲“運球”

    1、我們的小手都能干什么?沒有手該怎樣做這些事情呢?現在請小朋友看一段錄像。

    2、把你的手藏起來,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

    3、用你身體的來運球。你會怎樣做?

    4、小結:不用手有什么感覺?保護好自己,不觸摸危險的東西。

    二、游戲“走路”

    1、認識殘疾人標志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

    2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。

    3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺?

    4、游戲“運糧食”

    5、小結:沒有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護好自己。

    三、看照片、光盤。

    知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人,好好保護自己,多多關心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。

    活動結束。

    小朋友一起探討。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇十二

    目前,全球殘疾人6.5億,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保護殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。然而,由于殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙仍然存在,殘疾人在就業、教育和醫療方面的權利仍然受到不同程度的限制。大學給你,我的愛關愛殘疾人活動策劃書。上帝賦予了我們生命的意義,所以無論實現夢想有多困難,我們都應該堅持下去。也許你沒有健康的身體,但你有權夢想,12月3日是第一個xx世界殘疾人日,讓我們走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

    當代大學生是《紐約時報》的領導者,始終站在《紐約時報》的前沿。為了提高當代大學生的社會實踐能力,實踐青年學生的時代使命,引領社會時尚,充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執政能力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡群體差異,我們采取殘疾人集體,讓我們的學生真正了解基層社會,深入關注殘疾人,鼓勵更多的青年加入中國青年志愿者服務團隊,促進社會主義文化建設,建設社會主義文明,更廣泛、更高層次的青年使命,因此,我們第一、二學生黨支部首當其沖,及時發揮黨員先進性!

    活動時間:12月x日

    活動地點:xx市xx小區xx之家醫療中心

    1、聯系好xx市xx小區xx家庭醫療中心,做好時間調整,及時溝通,協調相關工作;

    3.確定黨員人數,安排參加黨員名單,協調分組;

    4、確定xx市xx小區xx家庭醫療中心人數,到活動中心前做同樣數量的絲網花;

    5.讓隊員明確活動的目的和意義,互相尊重,提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項;

    1.材料準備:

    聯系花卉協會,購買制作絲網花所需材料;

    2.籌款:

    大力宣傳校園活動的目的,在學生和教師中為殘疾人籌集資金,重點籌集黨員和黨員;

    3.活動內容:

    3.1.確定校內絲網花數量,確保活動中心每人一支;

    3.自由行動,與殘疾人聊天,玩游戲,教他們做絲網花;

    3.5.幫助管理員打掃衛生,活動即將結束;

    3.6活動結束:各組組長指出人數,有序返校。

    活動完成后,各干事清理現場;

    2.安排各組組長在活動完成后撰寫報告和活動感受;

    3、和xx市xx小區xx聯系家庭醫療中心,做好活動后續報告;

    4.總結活動過程中的問題,避免下次活動再次發生。

    通過這次活動,學生們可以更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達他們對殘疾人的關心,有利于正確樹立人生觀和價值觀,了解人與人之間的相互理解,了解黨和國家對殘疾人的關注和關懷。同時,它也激發了學生對殘疾人的關心。當他們在生活中遇到殘疾人需要幫助時,他們可以從設身處地為他人著想。

    九、活動具體注意事項:

    1.參與者必須以積極熱情的態度參與活動,不走形式主義;

    2.注意言行,不要有歧視和冷漠的態度,真誠地與他們交朋友;

    3.因為這些弱勢群體長期不與外界接觸太多,如果不能再來看他們,就不能隨便承諾;

    4.活動中遇到緊急情況時,保持冷靜,聯系領導老師;

    5.注意安全,文明禮貌

    xx

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇十三

    一、活動背景:

    在我們的生活中有這樣一群朋友,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機會;他們希望自由行走,但這也成了奢望,這就是殘疾人!盡管他們的生活多災多難,但他們仍然對生活充滿熱愛;對命運不公的安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。

    二、活動目的和意義:

    2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學生增強助殘意識,提高大學生思想素質,領悟美好生活的真諦。

    三、活動主題:

    青春助力。

    四、活動時間:

    20xx年11月5日。

    五、活動地點:第一人民醫院。

    六、活動內容:

    1、與他們交流,培養信任感、安排成員,交代活動細節。

    3、各學院對助殘活動進行一系列宣傳,呼吁助殘意識;

    4、指定具體時間、集合、活動成員;

    5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人;

    6、活動結束,文事部收集資料,及時上交活動報告和新聞稿。

    七、活動注意事項:

    1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;

    2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出,以便提前作出安排;

    3、活動過程中要注意個人言行和舉止,發揚志愿者精神;

    4、殘疾人行動不方便,幫助他時要細心周到。

    5、活動期間,大家注意安全。

    淮海工學院。

    院青年志愿者協會。

    20xx年11月3日。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇十四

    讓幼兒學會尊重,關愛殘疾人,培養幼兒的'愛心。

    引導幼兒學習殘疾人自強不息,熱愛生活的精神。

    舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。

    一.了解殘疾人1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

    2.提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

    教師小結:殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導幼兒同情殘疾人。

    二.關愛殘疾人。

    1.設問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

    2.想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?

    3.講述故事《香香的路》。

    4.小組討論:我們怎樣關愛殘疾人。

    三.值得尊敬的殘疾人。

    1.幼兒觀看幼兒用書。

    2.教師講述殘疾人自強不息的故事,引導幼兒向殘疾人學習。

    教師帶領幼兒去《特殊教育學校》看到殘疾小伙伴。

    本活動雖然時間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發揮了他們的主動探索精神,幼兒的探索精神并不因為活動的結束而結束,這種活動方式促使他們關注身邊的食物,探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發了孩子的同情心。培養了孩子關愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學目的。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇十五

    為進一步促進我市殘疾人就業,拓展殘疾人就業渠道,推廣殘疾人居家就業,創新殘疾人就業形式,實現培訓與就業有效結合,xx市殘疾人聯合會與xx市人力資源和社會保障局決定聯合舉辦我市第三期殘疾人網絡創業培訓班,幫助殘疾人實現網上就業。

    20xx年11月10日—15日(10日上午11:00之前報到,11日—15日培訓)

    xx海景商務酒店(地址:xx市xx區元光南路32號,新華都對面)

    根據《關于xx市第三期殘疾人網絡創業培訓班(網店培訓)調查摸底工作的通知》(x殘聯[20xx]x號文件)前期工作布署,各縣(市、區)已調查摸底的學員43人和新報名學員。

    淘寶大學福建管理中心淘寶大學認證講師。

    網上開店實用技巧、網店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網絡交易安全等。

    1、學員參訓往返交通費用由所屬縣級殘聯承擔,培訓、食宿費用由市殘聯、暢能職業培訓學校共同承擔。

    2、學員報到時必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復印件1份、2寸彩色免冠近照1張。

    3、請各縣(市、區)殘聯根據前期調查摸底名單,做好學員通知工作,并填報《xx市第三期殘疾人網絡創業培訓班報名匯總表》(附件1,請一定注明是否需要提供食宿),于10月30日前將電子版發送至xx市殘疾人就業服務指導中心;同時,做好學員組織工作,確保學員按時報到參訓。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇十六

    本次特殊活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業關愛殘疾人朋友,增強在校大學生的社會意識和社會責任感,同時增進四校師生友誼,促進四校師生間相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學生真正做到奉獻愛心,服務廣大殘疾人朋友,共創團結、友愛、美好的和諧社會。

    主辦單位:南陽市殘疾人聯合會

    承辦單位:河南工業職業技術學院院團委

    南陽師范學院委員會

    南陽理工學院院團委

    南陽醫學高等專科學校青年共青團

    協助單位:河南工業職業技術學院愛心協會

    南陽師范學院手語協會

    南陽理工學院南工陽光愛心協會

    南陽醫學高等專科學校急救急護協會

    20xx年11月10日到12月3日

    各大學院餐廳門口及各大學院禮堂

    1)11月10日南陽市殘聯發布征文公告,四大院校共同開展征文大賽的宣傳活動,前期活動截止11月23日。

    2)分別在南陽理工學院、南陽醫學高等專科學院、河南工業職業技術學院開展聯誼晚會。三大高校的晚會具體時間待定。

    3)12月3日下午在南陽師范學院東區演播廳舉辦征文大賽頒獎典禮及“四校一家”聯誼晚會。

    1)前期活動宣傳:

    11月10日,由南陽市殘疾人聯合會發布征文公告,自11月10日至11月23日,四大高校同時行動,粘貼統一的征文海報,發放宣傳單。海報、傳單內容激情活力,不失清新高雅,在保證征文活動的宣傳情況下,可以更多的實現貴方的利益。

    2)后期活動宣傳:

    所在高校的各社團實施以下宣傳方案:

    b、大型展板:所在高校的各個社團在本校均有2——4塊不等的活動介紹展板,位置擺放醒目,不受其它任何組織宣傳影響。

    本次活動由各協會會長全面負責,工作分配如下:

    1)所在學院的申請審批工作由秘書部負責。

    2)尋找贊助單位及邀請嘉賓工作由外聯部負責。

    3)現場布置工作由愛心協會負責。

    4)活動安全工作由會長及理事團負責。

    5)清場處理由全體會委負責。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇十七

    為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位,為有就業能力和就業愿望的貧困殘疾人提供就業幫扶,讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值,為社會做貢獻。

    :xx年5月15日上午(提前發通知)。

    xx旺潤制衣有限公司。

    1、舉行殘疾人現場招聘會,培訓基地負責人介紹旺潤公司概況,帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。

    2、開展“愛心助殘”捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

    以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人事業,以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線,做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

    關愛殘疾人策劃方案(實用18篇)篇十八

    為深入貫徹南寧市、縣的有關文件精神,大力弘揚雷鋒精神,切實推進“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展并不斷深入,現結合我單位工作實際,制定本方案。

    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞殘疾人社會保障體系和服務體系建設,突出以人為本,精心構筑以政府為主導,以鄉(鎮)為依托,以助殘志愿助殘服務分隊為紐帶的關愛殘疾人志愿服務體系,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,動員社會力量,推動關愛殘疾人志愿助殘服務行動持續健康發展,幫助殘疾人解決實際困難,促進殘疾人“平等、參與、共享”,為構建和諧橫縣做出貢獻。

    大力弘揚人道主義精神,使扶殘助殘社會氛圍更加濃厚,志愿助殘理念深入人心,深入持久推進助殘志愿服務活動,工作機制更加科學完善,活動內容更加豐富,覆蓋面不斷擴大,志愿者隊伍不斷擴大,整體素質明顯提高,為殘疾人服務的能力進一步增強,較好地實現志愿服務與政府服務、市場服務的有效銜接,殘疾人社會保障和服務水平顯著提升,通過助殘志愿服務行動,推動建立助殘志愿服務長效機制,切實為各類殘疾人活動提供有效服務,切實幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的實際困難,在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。使廣大殘疾人真切感受到黨和政府的關懷與社會的溫暖,自強自立,以堅強的信心投入到社會大家庭中,回報社會。

    (一)結合殘聯工作實際開展主題活動。以“關愛殘疾人志愿服務――志愿助殘陽光行動”為主題,開展內容豐富、形式多樣的志愿服務活動。組織“學雷鋒志愿服務隊”進社區、進村屯開展“溫情暖人、愛心幫扶”關愛殘疾人志愿服務等活動。利用元旦春節慰問、“全國助殘日”、“國際志愿者日”等時機,為貧困的殘疾人家庭開展培訓、康復醫療、殘疾人預防、黨員扶殘等方面的志愿服務,鼓勵與殘疾人結成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關系,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務。通過開展志愿服務使貧困殘疾人真切感受到人與人之間的關愛,促進社會和諧。

    參加人員:助殘學雷鋒志愿服務分隊全體成員

    活動時間:具體時間待定

    (二)開展關愛未成年人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神,關愛殘疾人”為宗旨,廣泛進行關愛宣傳,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀;大力宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》,積極維護殘疾人合法權益,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。以“大手牽小手愛心”為主題,著力開展關愛未成年人“牽手行動”志愿服務,廣泛動員機關企事業單位以及社會各界志愿者,針對未成年人權益維護方面的需求,開展形式多樣、內容豐富、切實有效的志愿服務活動。

    參加人員:助殘學雷鋒志愿服務分隊成員

    活動時間:全國助殘日、“六一”兒童節前

    (三)加強關愛殘疾人工作的社會宣傳。積極協調和動員廣播、電視、報刊、網絡等公共媒體,通過多種形式宣傳“關愛殘疾人志愿服務活動”,推動志愿助殘陽光行動,普及志愿助殘服務知識,營造志愿助殘的濃厚氛圍。文明辦和殘聯所屬文化宣傳資源,要加大對“關愛殘疾人志愿服務活動”的宣傳力度,抓住殘疾人工作重大事項、重大活動等時間節點,加強“關愛殘疾人志愿服務活動”宣傳工作,切實增強宣傳效應。開展“關愛殘疾人志愿服務”進社區、進村鎮、進校園、進家庭等活動,進一步提高公眾對“關愛殘疾人志愿服務活動”的認知度。及時宣傳“關愛殘疾人志愿服務活動”中的先進人物和先進事跡,增強社會吸引力和感召力。

    參加人員:助殘學雷鋒志愿服務分隊全體成員

    活動時間:具體時間待定

    (四)廣泛開展“崗位學雷鋒、爭做好職工”活動。引導殘疾人工作者牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的觀念。把雷鋒精神、關愛殘疾人行動轉化為團隊精神和團隊文化,在促進本單位發展的同時提供優質的服務。要把顧全大局、謀發展、搞服務貫徹各項工作的始終,通過開展多種形式比學趕幫超活動,在促進發展方式的轉變、維護殘疾人合法權益中實踐雷鋒精神。

    參加人員:殘聯系統全體干部職工

    活動時間:具體時間待定

    (一)加強領導,精心部署。黨支部領導高度重視志愿服務活動,成立了黨支部書記、理事長為組長,副理事長為副組長,各站(室)負責人為成員的領導工作小組。并帶頭加入了志愿服務隊行列,要求全縣殘疾人工作者都能將此活動作為實踐“爭先創優”承諾的具體行動。黨支部認真制定了相應的規章制度,研究和部署志愿者服務隊活動的安排,制定了志愿者服務活動計劃,務求從思想上、行動上保持高度一致,做到領導重視,職工團結的良好勢頭。

    (二)結合實際,廣泛發動。堅持面向基層、面向一線、面向殘疾群眾,把殘聯各項工作搭建成干部職工便于參與的平臺,引導每一位黨員干部職工,把發生在身邊的感人事跡作為引導干部職工踐行雷鋒精神的生動教材,把互相關心、互相幫助作為踐行關愛殘疾人志愿服務的實際行動。

    (三)創新方法,務求實效。堅持以創新精神推進學雷鋒活動,使學雷鋒活動常做常新,不斷煥發生機活力。同時按照以人為本、服務為先的要求,立足基層、著眼實際,擴大工作的覆蓋面和影響力,要從殘疾人的實際需求出發,精心設計項目,開展形式多樣的活動,多提供人性化、個性化的服務,讓殘疾人得到實實在在的關愛。

    (四)強化宣傳,營造氛圍。為促進公益活動的開展,我們積極做好宣傳工作,利用政務公開網、公開欄、殘聯網站、板報、宣傳標語等形式大力宣傳并及時上報關愛殘疾人志愿服務活動的工作動態和在志愿服務活動中涌現出的典型事跡,在殘疾人工作者中努力形成良好氛圍,推動關愛殘疾人志愿服務活動持續健康發展。

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