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    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:筆硯

    優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇一

    “7月27日是我的生日。”我在日歷上寫(xiě)了這幾個(gè)醒目的大字,以便能讓父母發(fā)現(xiàn)為我過(guò)生日,可到了那一天我才知道只有我一個(gè)人,老爸出差去了上海,老媽在城里照顧生病的姥爺。家中所有的一切全都屬于我一個(gè)人了,都是那么寂靜。

    晚上我只是隨便的吃了兩袋方便面便鎖上門出去散步。黑夜也是一樣的寂靜,只有天邊那彎彎的月亮和無(wú)數(shù)的星星在陪伴我度過(guò)這一個(gè)不眠的夜晚。

    不知不覺(jué)中,我已走到了一個(gè)山坡的頂端,我躺在草地上,星空下,望著天空,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)香。

    我夢(mèng)到我在一片森林里,并且我能清楚地看到我身邊的每一種東西。還能聽(tīng)見(jiàn)森林中的流水聲、鳥(niǎo)獸聲。仿佛一切都是那么富有生機(jī),在我面前還有一條曲徑通幽的小路,我也不知它要通向哪里。我站在原地,閉上眼睛去感受周圍的事物,突然在我面前出現(xiàn)一個(gè)會(huì)飛的精靈,它好像不會(huì)說(shuō)我們的語(yǔ)言,只是一味的帶我飛向那條不知通向哪里的小路,我感到全身輕飄飄的,似乎也在飛。

    過(guò)了一會(huì)兒我便來(lái)到了一處比較空曠的草地上,也不是特別大,只有幾平方米,可是在草地中間卻放著一只木桌,桌上有一個(gè)呆呆的上日蛋糕。正當(dāng)我陶醉在這個(gè)驚喜時(shí),便有更多的精靈從我身邊出現(xiàn),而且每只精靈的手里都拿著一個(gè)禮物并把我抬到了桌前給我開(kāi)了一個(gè)生日會(huì),我也收下了他們的禮物,并且把祝福給了每一個(gè)精靈和這片森林。

    這時(shí),有一陣輕風(fēng)把我?guī)Я似饋?lái),我便無(wú)奈的離開(kāi)了這片林間圣地。

    我從夢(mèng)中醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我仍躺在原地,一切還是那么寂靜,一切都么有變,我站起身來(lái),拍了拍身上的灰土,便往家走。但是這時(shí)的我卻很高興。因?yàn)椋咸旖o我過(guò)了一個(gè)最讓我難忘的生日,不論夢(mèng)中的林間圣地是否為真,我都會(huì)記住這一天的!

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇二

    我有一個(gè)房間,一進(jìn)叮當(dāng)門,旁邊就是我的衣柜。正前面,就是華麗的電視。我還有一個(gè)小小的`圖書(shū)館,送給我知識(shí)的就全靠它啦!一進(jìn)我的房間如同到了游樂(lè)天地。

    游樂(lè)天地里的窗戶上,映著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圖畫(huà)。壁掛式的空調(diào)不光漂亮,而且還為我工作。夏天,它將我從炎熱中解脫出來(lái)。冬天,把我的房間吹得暖暖的,我可喜歡它啦!

    我還有一個(gè)吸塵器,它不分晝夜地吸垃圾,維護(hù)著我房間的清潔。我還有一張床,被子上有“北京福娃”的圖案。房里還有一臺(tái)時(shí)尚的電腦,我不會(huì)的字就來(lái)這兒查,它保準(zhǔn)告訴你。無(wú)聊的時(shí)候,錄音機(jī)還會(huì)播放好聽(tīng)的音樂(lè),令人陶醉!再看墻上還裝飾著五顏六色的圖畫(huà)。

    我的房間既漂亮,又溫馨,我喜歡我的游樂(lè)天地。

    指導(dǎo)教師崔梅茹。

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    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇三

    我的奶奶和我們一直生活在一起,她熱愛(ài)生活,更愛(ài)我們這家人。

    奶奶長(zhǎng)著一對(duì)大大的、有神的眼晴,額頭長(zhǎng)滿皺紋,高高的鼻梁下面一張紅彤彤的嘴,總是笑瞇瞇的。

    白天,爸爸媽媽上班,奶奶送我上學(xué),回家,又開(kāi)始給我的寵物“孔雀魚(yú)”。換水、喂食,把它當(dāng)寶貝似的嬌寵。在奶奶精心伺弄下,我的“孔雀魚(yú)”長(zhǎng)得活蹦亂跳,十分“機(jī)靈”,遇到一點(diǎn)動(dòng)靜小魚(yú)就會(huì)游來(lái)游去,好像在說(shuō):“快跑啊!有人來(lái)!”奶奶天天給它喂食,邊喂邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“小魚(yú)今天又長(zhǎng)大點(diǎn)。”

    到晚上,全家人都回來(lái),奶奶又開(kāi)始嘮叨起來(lái),問(wèn)爸爸媽媽單位忙不忙,問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況如何?每天到晚上七點(diǎn)的時(shí)候奶奶打開(kāi)電視看起新聞、天氣預(yù)報(bào),看完后奶奶就給我找衣服。熱,給我少穿點(diǎn);冷,給我穿厚一點(diǎn);雨天;奶奶給我準(zhǔn)備雨傘,怕我澆成“落湯雞”。一切完畢,又催爸爸媽媽,總怕忘。

    這就是我的奶奶,一人慈祥的老人,我愛(ài)我的奶奶。

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇四

    中考讓我與自己理想的'高中失之交臂,在現(xiàn)在的高中里,我知道既來(lái)之,則安之道理,我也知道我必須要付出比別人更多的汗水才能超過(guò)別人,就像我們是在兩條不同的起跑線去賽跑,而我早知自己輸在了起跑線,卻不甘與就此認(rèn)輸一樣!

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇五

    春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天烈日炎炎,秋天瓜果飄香,冬天雪花飛舞,每個(gè)季節(jié)都有它不同的美麗。今天,就讓我來(lái)給你們介紹一下家鄉(xiāng)的四季!

    春天,家鄉(xiāng)的桃花最美。每當(dāng)我走進(jìn)桃花林,路邊的桃花就開(kāi)的特別鮮艷。有的桃花獨(dú)自一朵傲立枝頭,有的.三個(gè)一群,有的五個(gè)一伙,挨挨擠擠,密密麻麻,聞起來(lái)香氣撲鼻,使人神清氣爽。桃花樹(shù)下的小草探出頭來(lái),好像也是來(lái)欣賞這美麗的桃花呢!小草碧綠碧綠的,好像給大地穿上了綠色的外衣。

    夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著,熱的我們都不敢出門,我們家的小狗垂著耳朵,吐著舌頭大口大口地呼吸,樹(shù)上的知了不停地叫著,似乎都在抗議呢!

    秋天,家鄉(xiāng)的碩果累累豐收了,果園里的蘋(píng)果,像是一片“紅瑪瑙。”菜園里有西紅柿。白菜。麥子……可新鮮了,而且有營(yíng)養(yǎng)。

    冬天,家鄉(xiāng)的雪景簡(jiǎn)直不知道怎么用語(yǔ)言來(lái)形容。地上。房頂。樹(shù)上……一切都是雪白的。但是,我們不怕冷,依然在雪地上打雪仗。堆雪人,玩得特別高興!

    我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季!

    文檔為doc格式。

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇六

    高中,是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。我的高中,石柱中學(xué),也不例外。

    不知不覺(jué)我的高中旅程已經(jīng)過(guò)去了三分之一。想當(dāng)初抱有一腔熱血,立下豪言壯志的我似乎早已不見(jiàn)了蹤影。因?yàn)槲业呢澩嫠钥偸庆o不下心學(xué)習(xí)。每次考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃和考試后的學(xué)習(xí)計(jì)劃都變成了說(shuō)是而已。總是拿不出實(shí)際行動(dòng)。剩下的兩年我不知有多少變故,我的態(tài)度大抵不過(guò)走一步看一步。

    大人們總是愛(ài)在耳邊念好好學(xué)習(xí),我知道他們是想我們有個(gè)更美麗的明天。不過(guò)成績(jī)真的`是出路嗎?到了高中,才發(fā)現(xiàn)水不像初中的那般淺。總的來(lái)說(shuō)用魚(yú)龍混雜便可概況。成績(jī)好的好得令人驚訝,成績(jī)差的差得讓人覺(jué)得盡是諷刺。廁所隨處可見(jiàn)的煙頭,校園中隨處可聽(tīng)見(jiàn)的不文明詞匯,上課睡覺(jué)的變得明目張膽,校外的驚心動(dòng)魄的打人事件,垃圾隨手亂丟并沒(méi)有一點(diǎn)羞恥感或愧疚感……高中,就像一個(gè)還未成形的社會(huì)雛兒。

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇七

    胡穎是我認(rèn)識(shí)兩年的朋友,她長(zhǎng)著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,穿著漂亮的衣服,十分文靜。

    有一天下午,我一不小心在校門口的棕紅色的'磚上滑倒了。別人見(jiàn)著了,有些在笑我,有些看都不看就走開(kāi)了。胡穎見(jiàn)著了,不但沒(méi)笑我,沒(méi)走開(kāi),還主動(dòng)跑過(guò)來(lái),用手拍掉我褲子上的塵土,拿出布給我擦手,還拿出紙巾給我擦褲子濕了的地方,十分著急地問(wèn):“莎莎(我的小名),怎么樣?疼不疼?要不要緊?要不要去校醫(yī)室?”我笑了笑,說(shuō):“不疼不疼,不要緊,不用去校醫(yī)室啦!”胡穎說(shuō):“真的?”我說(shuō):“真的。”“保證?”“保證!”胡穎這才松了一口氣。我們一起回家教的時(shí)候,胡穎發(fā)現(xiàn)我腳有點(diǎn)跛,問(wèn)我:“你的腳怎么有點(diǎn)跛?”我說(shuō):“有一點(diǎn)疼,不過(guò)過(guò)一會(huì)就好了。”“那好!”胡穎說(shuō)。

    為什么我喜歡胡穎?因?yàn)樗o了我許多的關(guān)愛(ài)。

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇八

    記得剛剛進(jìn)入那所有著銀白色校名的學(xué)校時(shí),有一點(diǎn)微弱的期盼――在那里成長(zhǎng)。

    分到了班上卻是很茫茫然,一切真的真的都很陌生,而交談卻不是我的'長(zhǎng)項(xiàng)。因?yàn)槟吧岳蠋煂?duì)我是縱容的,父母對(duì)我是縱容的,連我對(duì)我自己也是縱容的。縱容到我忘記了怎樣學(xué)習(xí),忘了來(lái)這里的目的,忘了曾經(jīng)的理想。當(dāng)某天回頭去看我的生活時(shí),我啞然失笑。

    高一的一天晚上,我哭了。為了一個(gè)陌生的同學(xué),因?yàn)樗猛砗猛磉€在用電告筒預(yù)習(xí),而我,心里空空的在那里失眠。我哭得很大聲,我覺(jué)得心里像長(zhǎng)出了一個(gè)黑洞,像要把我撕裂一樣的痛。被我吵醒的同學(xué)一臉茫茫然,忍著不快問(wèn)我怎么了。我哭得說(shuō)不出話。于是,她們準(zhǔn)備叫學(xué)生院院長(zhǎng)送我去醫(yī)院。我只得停下哭泣制止,然后說(shuō),我做惡夢(mèng)了。

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇九

    恩高是學(xué)子的天堂,這里有知識(shí)的海洋;恩高是分?jǐn)?shù)的角斗場(chǎng),這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);恩高是夢(mèng)想的墊腳石,這里有無(wú)數(shù)為了更美好明天而奮斗的我們。

    兩個(gè)月前,我邁入了恩高的大門,我知道這就是將來(lái)要拼搏三年的地方。我進(jìn)入了奧賽班,像夢(mèng)一般地,卻更像是理所當(dāng)然。初中三年的夢(mèng)想如愿以償,我放棄了華師一附中,因?yàn)槲抑蓝鞲呤俏业?初心也是我的歸宿。

    我有一個(gè)恩高夢(mèng)——考上清華大學(xué),這就是我的恩高夢(mèng)。

    追趕。

    雖然現(xiàn)在我的成績(jī)不夠理想,與前幾名還有很大的差距。但是恩高的老師讓我看到了希望,在英語(yǔ)老師的幫助下,我的英語(yǔ)正在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我是一只蝸牛,走得很慢,但從不后退。我相信待我英語(yǔ)大成之時(shí),恩高定有我一片天。

    堅(jiān)持。

    恩高的生活是艱苦的,是令人厭倦的。每天三點(diǎn)一線的生活,刷不完的題,背不完的書(shū),已經(jīng)讓很多學(xué)生疲于奔命了。而對(duì)于一個(gè)懷有這樣恩高夢(mèng)的我,更是不能放松一絲對(duì)自己的要求。別人做一道題我做兩道,別人二十分鐘背一篇課文,我十五分鐘;別人跑去食堂,我要比他沖的更快。這樣的生活堅(jiān)持三年,如果想要放棄,想到退縮,那么等待我的就會(huì)是前功盡棄,我不會(huì)讓這樣的情況發(fā)生的,決不,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)。三年后高考之時(shí),必定是我蟾宮折桂之日。

    科學(xué)。

    我有一個(gè)恩高夢(mèng)——考上清華大學(xué),恩高是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。雖然成功路上不僅有現(xiàn)在的茍且,也有以后的茍且,但是這是為了實(shí)現(xiàn)我的恩高夢(mèng)。

    我有一個(gè)恩高夢(mèng)——考上清華大學(xué)。

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十

    夜,閃著流星,安靜的出奇,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燦爛。

    獨(dú)自坐在月下,數(shù)著星星,此時(shí),只要星星能讀懂我,我看著她,她看著我,我對(duì)她說(shuō)話,她只是看著我,越來(lái)越遠(yuǎn),然后消逝。我急忙起身,尋找著,尋找著,目光中涌著淚光。

    找不到你,我哭了,我哭了!黑夜里只有我一個(gè),一個(gè)……

    在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,你還在悄悄的讀著我的心語(yǔ)心愿。

    你能原諒我嗎?那個(gè)忘了你的我。

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十一

    青春像疾馳的風(fēng),一閃而過(guò)。我努力了很久,我再次備好行囊,準(zhǔn)備新的征程。生命是一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的過(guò)程,只要擁有勇氣和毅力,就能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。

    當(dāng)我奔著目標(biāo)出發(fā)之前,我輕輕打地打開(kāi)我的行囊,里面包含了:勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、感恩、快樂(lè)、悲傷、懦弱、絕望,還有我日積月累的學(xué)識(shí)。

    在旅途中,我會(huì)不斷地裝下,也會(huì)不斷地舍棄。每當(dāng)在夜晚,抬頭看看天上的繁星,慈祥的月亮向我微笑,寧?kù)o的月色總會(huì)陪伴我那顆漂泊的心。我發(fā)現(xiàn)了宇宙的慈悲,所以我把慈悲也收入我的行囊。

    我得意我行囊中的那些學(xué)識(shí),它是我日積月累而來(lái),我決心繼續(xù)去積累,讓我的人生變得睿智而厚重,然而我的學(xué)識(shí)只屬于我,不屬于別人。青春的歲月里有歡笑也有哭泣,我無(wú)法做到每一次都坦然面對(duì),在我沖動(dòng)之時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的行囊里缺少了冷靜。

    當(dāng)我在心中默默祈禱冷靜的來(lái)臨,發(fā)現(xiàn)生命里又有了一份沉著,這又是一個(gè)意外的收獲,我又將沉著和冷靜收入囊中。生活的真理告訴我,真正的強(qiáng)者不是不會(huì)流淚,而是一邊流淚一邊往前奔跑。

    這一次,我決定將行囊中的悲傷、沖動(dòng)、懦弱、絕望折成一葉葉小舟,讓它永遠(yuǎn)漂向遠(yuǎn)方;讓我的行囊里充滿勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、快樂(lè)、慈悲、冷靜。攜一縷陽(yáng)光,讓生活的溫暖充滿每一個(gè)角落;迎接快樂(lè),并把它編制成一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,前行的路上充滿唯美的風(fēng)景;驅(qū)逐悲傷和絕望,前行的路途充滿陽(yáng)光。

    讓生命中充滿感恩,感恩父母的關(guān)愛(ài),感恩老師的培養(yǎng),感恩生命中的朋友帶給我的歡聲笑語(yǔ)。感恩生命里的每一次歷練、每一次摔倒,讓我擁有了更多的勇氣和毅力。從現(xiàn)在開(kāi)始,我將帶著我的行囊,朝著我的目標(biāo)一路前行!

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十二

    我欣賞靜夜中你那驀然回首的一瞬,有時(shí)我會(huì)莫名其妙地懷疑你早已駐足于心,使吾與汝結(jié)下這漫妙奇緣。或許,我會(huì)為你陶醉,亦為你神迷,把一顆心交付于你——但我不知道是我做錯(cuò)了什么,終有一天你必會(huì)離我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

    曾幾何時(shí),流年、歲月、時(shí)光伴著紅塵的牽引競(jìng)相追逐,轉(zhuǎn)瞬即逝之頃刻,已到了秋風(fēng)瀟瀟,秋雨細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜的花落雨季。

    ——題記。

    很高興能以這樣美的意境與你暢談。

    一朝春夏改。

    不知不覺(jué),彼岸的我或許已隨著三月那場(chǎng)久違的春雨回到鄉(xiāng)畔。雖時(shí)隔一年故地重游,但童年的“棲息之地”亦會(huì)令閣下記憶猶新。故鄉(xiāng)妙景何以言用,夏日的田間有渾身帶刺、只許遠(yuǎn)觀而又無(wú)法近身的青瓜;有紅里泛白、白里泛青的西紅柿;有千千歲扮演土地阿公的大南瓜;有高高的豆角架下嫩嫩的綠綠的豆角等。

    但如今正值春節(jié),你會(huì)看到許多農(nóng)民伯伯都在忙著農(nóng)活。你瞧,他們有的在辛勤勞作,而有的則是在采摘這個(gè)季節(jié)的新鮮時(shí)蔬。殊不知,是三月那場(chǎng)春雨造就了這一切,滋潤(rùn)萬(wàn)物,更滋潤(rùn)農(nóng)民伯伯那些樸實(shí)人的心田,使笑容發(fā)自內(nèi)心的綻放,使吃到健康營(yíng)養(yǎng)的`果蔬的普通人綻放笑容。

    我很感謝上天令我看到這一幕,因?yàn)楸藭r(shí)的我比此時(shí)的我更理解“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦的來(lái)之不易”。

    隔夜鳥(niǎo)花遷。

    四月揉碎的花香,散落于庭院綠藤深處。我或許已輕輕推開(kāi)那泛著碧波綠苔和斑斑銹跡的大鐵門,吱呀的老木秋千又一次在風(fēng)中搖曳必然會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

    一股子蓮的悠香伴著鯽魚(yú)的鮮美撲鼻襲來(lái)。姥姥定是在展示她的拿手好菜,那熟悉的清香勾起我兒時(shí)回憶的味蕾。依稀又看到倚在門旁的姥姥,想起她的一顰一笑。流水漸遠(yuǎn),恍若時(shí)光的流逝。

    每逢過(guò)節(jié),姥姥都會(huì)起個(gè)大早去采摘晨曦的露珠,然后再去村里上好的捕魚(yú)人家搶位置。但她從不抱怨辛苦,因?yàn)樗秊榱思胰耍丶液笤賹Ⅳ~(yú)處理干凈,最后將蓮藕與鯽魚(yú)放入鍋內(nèi),后加入姥姥精心炮制的大塊朵頤和蔥花、香油等佐料提味,半小時(shí)后出鍋。這時(shí)我們?nèi)叶紩?huì)團(tuán)坐一處享受這美食誘惑,但魚(yú)湯不慎浸透我的衣角方把我拽入現(xiàn)實(shí)。當(dāng)歲月流逝,無(wú)情地在你額上鐫刻下道道痕印,染白你的青絲,我卻獨(dú)有一雙你那期盼的雙眸。推開(kāi)門,不知何時(shí)那里已然人去樓空,留下的只剩一抹余暉和姥姥親手支的老木秋千,不是所有的離別都有重逢,至少,我記得您。我想,我與姥姥的情早已寄托于蓮藕鯽魚(yú)湯中,與家人在一起的樂(lè)早已寄托于那些蓮中。綻放奇跡,因?yàn)樗鼈儽4嬷恳粋€(gè)清晨,每一個(gè)我與姥姥共度的時(shí)光。

    我很感謝上天令我看到這一幕,因?yàn)槔牙蚜钗腋惺艿健凹依镉杏H人,家中有親情”的妙趣,而蓮令我感知到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的風(fēng)霜高潔。

    鄉(xiāng)下之夜,固有沉默之美。望著朝如金鱗、暮如西霞的江的盡頭,我想對(duì)3年后說(shuō)光陰似箭日月如梭,以后的我會(huì)日夜為“珍惜時(shí)間”而奔波,但最后才發(fā)現(xiàn),在這日復(fù)一日的忙碌中,一種叫“時(shí)間”的東西早已不見(jiàn),帶走了過(guò)去,亦帶走了那曾經(jīng)溫暖的暖色歲月。歲月靜好,但青春在奮斗中展現(xiàn)勇往直前,如雄鷹搏風(fēng)斗雨,蒼穹之魂翱翔于天際;但青春又恰似激昂樂(lè)曲,永不停息的鼓點(diǎn)令你煩亂不堪。幸好,會(huì)得蒙上天眷顧,總會(huì)有那幾縷悠悠之風(fēng)帶著理解和寬慰,撫慰心靈。心煩時(shí),望著天空45度仰望,尋覓那顆最亮的星星,因?yàn)樗鼤?huì)給予你支持。

    畢竟山?jīng)]有層層疊疊的奇石就不在秀麗;海沒(méi)有波濤洶涌的浪花就不再壯闊;梅若缺失那般堅(jiān)毅定不會(huì)凌寒獨(dú)開(kāi)。。。成功之花,人們只驚慕于它綻放時(shí)光彩奪目,卻不知曾幾何時(shí)她傾覆于淚與汗。成功不易,因?yàn)楹顾c淚水作為奠基才受人矚目。付諸努力,收獲成功!

    人生亦如此,努力拼搏,綻放奇跡。

    因?yàn)槿穗y我難我不為難!

    感悟人世間的情與理,你亦會(huì)發(fā)現(xiàn)些許……。

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十三

    一夜驟起的秋風(fēng),壓低了溫度計(jì)液面的高度,又調(diào)皮地躥進(jìn)褲管與袖口。一早的寒氣逼得人直后退,恨不得鉆進(jìn)溫暖的被窩。

    常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。秋節(jié)一至,感覺(jué)人生就經(jīng)歷一大落。眼前的樹(shù)被驟起的風(fēng)吹落了一地?zé)o奈,“沙沙,沙沙”觸景生情,只因秋的肅殺。

    突然有種錯(cuò)覺(jué),在這樣一條人少的幽徑上,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起大片的黃葉漫天飛舞飄散,最后的余溫被抹殺,人就沉淪在紛飛又落下的哀傷里……顯然,這只是錯(cuò)覺(jué),這種年紀(jì)的孩子容易觸景生情,想入非非。

    我,只是輕輕地彎下腰小心地拾起一片枯葉,捧在手中,它清晰的脈絡(luò)像一朵淡定的陽(yáng)光映在我的心里。放眼望去,那滿地的落葉竟都不染一絲苦愁和哀怨,只是有著一種生命將至的滄桑和對(duì)世間一切的深深眷戀與不舍,它們毫無(wú)怨言地將身軀揉進(jìn)泥土,只為來(lái)年大樹(shù)依舊枝葉繁茂。

    它們用生命的抹去演繹著華麗的秋季——秋,并不代表結(jié)束,或許,更意味著新生,象征著又一輪新的開(kāi)始。

    萬(wàn)物總是在反反復(fù)復(fù)、錯(cuò)錯(cuò)落落中飄去,來(lái)不及嘆息;生活卻步總是平平淡淡、從從容容的東西,不能選擇放棄!

    人生難免跌跌撞撞,所謂的大起大落大概也只是心情與感受的跌宕起伏。若是能從從容容、淡然地看待,1800的轉(zhuǎn)折都可能走得很順暢。

    讓落葉歸根,來(lái)年春天聽(tīng)花開(kāi)的聲音,消逝換得美好的新生……。

    花開(kāi)花謝又復(fù)開(kāi),草綠草黃又復(fù)綠。四季更迭,總有我的季節(jié)!而現(xiàn)在,我正在尋找的路上,要做的,就是干好該干的,笑對(duì)四季更迭,笑對(duì)那個(gè)專屬我的季節(jié)!

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十四

    那雙手,雖然粗糙,但比我的手要大得多。那雙手,下班后關(guān)心我,照顧我,陪我玩快板,陪我準(zhǔn)備材料,做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我感受到家的濃濃愛(ài)意和溫暖。然而,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那雙手并沒(méi)有對(duì)我表現(xiàn)出任何的寬容。相反,他們毫不猶豫地給我上了一課,讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,理解了做人的許多原則。那雙大手是我生命中的燈塔。當(dāng)我走到道德的十字路口時(shí),他們總會(huì)為我指明正確的方向,逐漸引導(dǎo)我走向成功。什么!那一雙大手......

    雖然那雙手很粗糙,但我深深地愛(ài)著它們,一直在想它帶給我的東西幸福和溫暖,因?yàn)檫@是我親愛(ài)的父親的手。今天是父親節(jié),這雙手還沒(méi)有回來(lái)陪我,所以我要送上我最真摯的祝福給爸爸:父親節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十五

    寒窗苦讀的日子是枯燥的,特別是高中生活,整天只有學(xué)習(xí),雖然沒(méi)有老師整天守在身邊,但還是會(huì)感到壓抑。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力,依靠自己的自覺(jué)性,努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的,但是艱難與不艱難,自由與不自由,全在我們的一念之間。

    高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段,是總結(jié)你的過(guò)去,開(kāi)啟你未來(lái)的鑰匙,是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    總的來(lái)說(shuō),我們的過(guò)去或是懵懂的,或是無(wú)知的,或是激情的,或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的,沖動(dòng)的,但也有可能是勇敢的,激情無(wú)限的。沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)測(cè)到他的未來(lái)是什么樣的,也沒(méi)有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。

    我們的昨天為我們的今天付出,那我們的今天就是為了明天而努力,只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起,才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而高中生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。

    同學(xué)們也許都會(huì)有這么一種感覺(jué),不論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè),都會(huì)有一種壓抑的感覺(jué),覺(jué)得沒(méi)有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒(méi)有以前的那么親密,熟識(shí)的人之間遇見(jiàn)了最多打一個(gè)招呼,微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ模坪鯖](méi)有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么,朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì)忽然覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了,沒(méi)有了往日的親近,人與人之間似乎被一堵心墻隔開(kāi)了,捅也捅不破,難以得到知心好友。但至少,我們沒(méi)有社會(huì)上所謂的利益至上的關(guān)系,我們差的只是時(shí)間而已。

    高中的我們雖然和往日一樣的熱血,一樣的幼稚,但是相較起來(lái),還是隨著年齡的增長(zhǎng)多了幾分成熟,幼稚與成熟結(jié)合起來(lái),還真有幾分青春的可愛(ài)。

    高中也不一定全是枯燥無(wú)味的,高中也有高中的精彩,高中有高中的快樂(lè),高中也有高中的無(wú)奈,高中也會(huì)是五彩繽紛的,多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗,并享受著我們的高中生活。

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    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十六

    在這個(gè)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界里,我們同住地球村,能做的有很多很多,可以盡情的暢游在信息的高速公路上:了解各國(guó)的地域風(fēng)情;交到來(lái)自不同地區(qū)的朋友;還可以增長(zhǎng)許多見(jiàn)聞,一般在生活中的許多問(wèn)題都可以在網(wǎng)上得到解決。而我,也喜歡在網(wǎng)上查一些資料啊,看一點(diǎn)書(shū)。這樣很方便,既不用滿大街的找圖書(shū)館,也不用想看什么就買什么這么浪費(fèi),不過(guò)……就是太費(fèi)眼睛,會(huì)加快眼睛的近視速度。雖然有種種的因素是告訴我們玩電腦是件不好的事情,但我還是喜歡電腦,喜歡它的神通廣大,喜歡它的見(jiàn)多識(shí)廣。

    在去年寒假快結(jié)束的時(shí)候,我的寒假作業(yè)本上卻還是一片空白,因?yàn)槲矣行┒际俏也粫?huì)做的題目,根本沒(méi)教過(guò),絞盡腦汁也想不出來(lái)。我心急如焚,不知道該找誰(shuí)請(qǐng)教!在我快絕望的時(shí)候,我終于想到了一個(gè)辦法———那就是上網(wǎng)查資料!嘿嘿,我真不愧是天才兒童啊!

    我先在電腦里打開(kāi)百度這個(gè)瀏覽量最大的網(wǎng)站,而后就輸入自己所想要的問(wèn)題,再點(diǎn)擊“百度一下”就會(huì)有許多不同的答案出現(xiàn)。我查找的是“水少沙既現(xiàn)”的后半句,當(dāng)我點(diǎn)擊好了以后,那么多答案在我眼前,我一看,就知道拉是“有土方成堤”啊!知道答案之后,我欣喜若狂啊!因?yàn)槲医K于知道了該怎樣去搜索答案了!

    那次之后,我就真正的把電腦當(dāng)成寶貝兒看。但是我并不是很了解它——神奇的網(wǎng)絡(luò)就是那么的令人百思不得其解啊!通過(guò)這次,我才知道了該怎樣的去利用好著個(gè)小而聰明的家伙!

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十七

    前進(jìn)的路上,因?yàn)槟悖攀刮业纳钜鐫M光彩。

    題記。

    幼年的我,玩耍、吵鬧,似乎是生活中唯一的樂(lè)趣。直到你的出現(xiàn),才讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的世界竟可以如此不同。于是,我在朝霞中尋找你的影子,跟隨你走向未知的遠(yuǎn)方;于是,我在暮鼓中傾聽(tīng)你的呼喚,追隨你踏上遙遠(yuǎn)的征程;于是,我在夜晚的星星中與你對(duì)視,那流動(dòng)的眼眸啊,那輕輕的低吟啊,是你,予我走向成熟的勇氣。

    年少輕狂的我,曾與你并肩同行。然而,現(xiàn)實(shí)的腳步卻讓我與你漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)追隨你的腳步慢了下來(lái),曾經(jīng)與你對(duì)視的眼眸似乎早已失去了原有的光彩。我開(kāi)始迷茫,開(kāi)始失落,開(kāi)始不知所措。那些逝去的日子里,我以為我已經(jīng)傾盡全力與你相遇,孰不知,那僅是一場(chǎng)美好而華麗的錯(cuò)過(guò)。

    如今的我,游走在生活的邊緣。漸漸開(kāi)始明白,生活中的苦,是你在為未來(lái)鋪路;日子里的'樂(lè),亦是你給予我努力后的收獲。我開(kāi)始不會(huì)患得患失,我開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢嘗試。在有你的的日子里,我會(huì)學(xué)著用心珍惜;在沒(méi)有你的日子里,我仍然會(huì)堅(jiān)持到底。我開(kāi)始相信,世間所有的相遇都是久別重逢;我開(kāi)始珍惜,每一次你在我生命中閃現(xiàn)的契機(jī)。

    親愛(ài)的你啊,未來(lái)還那么遠(yuǎn),就讓我們一路攜手并肩,用陪伴訴說(shuō)那最長(zhǎng)情的告白吧!

    我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十八

    很多時(shí)候,我開(kāi)始了回憶。一路走來(lái),步履艱辛。站在曾經(jīng)遙望的象牙塔,心里五味翻滾。

    我的高中沒(méi)有驚天動(dòng)地的驚人之舉,沒(méi)有被學(xué)弟學(xué)妹傳誦的傳奇。有的只是屬于我的快樂(lè)和悲傷,與他人無(wú)關(guān)。

    整個(gè)高中的的記憶里,能夠打撈起的也只剩高三最后支離破碎的回憶了。100天的倒記時(shí)在我們的惶恐等待里姍姍來(lái)遲,某天突然看到那鮮艷的字跡時(shí)。彼此最后的下了決心,拼命吧。

    外語(yǔ)老師也說(shuō),要想將來(lái)像個(gè)人一樣生活,那現(xiàn)在不要像一個(gè)人一樣學(xué)習(xí)。

    我是負(fù)責(zé)換倒記時(shí)牌子的,每天天灰蒙蒙的時(shí)候,我就提著早點(diǎn)來(lái)到鎖著的大門前,安靜的吃早點(diǎn)。吃完的時(shí)候,管理員就來(lái)開(kāi)門了。然后夾著自己昨天晚上看的書(shū)籍匆匆的往六樓趕,那是學(xué)校最高的樓。

    開(kāi)燈,換牌,坐下,晨讀。一天的日子就這樣開(kāi)始了。每天重復(fù)著每天,再?zèng)]有人會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上。再?zèng)]有人會(huì)拾起在高考前顯得那么脆弱的友情了。有的只是擦肩而過(guò)的陌生的表情,三年的相識(shí),最后陌生到如此。

    墻上的數(shù)字一天天減少,課桌上的書(shū)籍,試卷越集約多,所有人的表情趨于一致。有不知死活的還在做著最后的垂死掙扎:偷偷的看小說(shuō),公開(kāi)和老師叫囂,死皮賴臉的追學(xué)妹。更多的人是充滿了對(duì)明天的惶恐。模擬卷,信息卷鋪天蓋地的往桌子上堆積。黃岡的,武漢的,命題人的,什么樣的試卷都開(kāi)始出現(xiàn)。

    每次老師憂心忡忡的說(shuō),我又去重點(diǎn)中學(xué)了,那里更嚴(yán)格,我們沒(méi)法比。底下是深不見(jiàn)底的沉默,還有沉悶的呼吸聲。操場(chǎng)上再也沒(méi)有張狂的身影了,走讀生也自覺(jué)的不再在網(wǎng)吧停留。彼此之間的交談變得意簡(jiǎn)言賅,不再有歡笑。

    我給好朋友寫(xiě)了紙條:高考之后我們?cè)僮雠笥寻桑驗(yàn)槲覀儧](méi)時(shí)間聊天了。

    然后就是一個(gè)人孤單的身影,每天上學(xué)放學(xué),再也沒(méi)有那么一個(gè)可以陪你一直走下去的人了。

    高考前,有三次大型的模擬考試。是和武漢還有黃岡的重點(diǎn)高中聯(lián)考。每次老師都會(huì)說(shuō),模擬成績(jī)就跟你們高考成績(jī)差不多了,所以你們要認(rèn)真,努力點(diǎn)。所有人都蓄勢(shì)待發(fā),成績(jī)公布之后,有人歡喜有人憂。

    倒記時(shí)三十天的時(shí)候,校園開(kāi)始鬧哄哄。有個(gè)一中同門師兄跳樓自殺了,因?yàn)槌惺懿蛔「呖嫉膲毫ΑR恢械幕鸺嗟膶W(xué)生。

    學(xué)校開(kāi)始不斷的進(jìn)行心理講座,怕的是我們也做出這種傻事。

    日子不斷的減少,倒記時(shí)十一天的時(shí)候。胖子在牌子上重重的簽了自己的名字,對(duì)我說(shuō),結(jié)束之后你把牌子給我吧。讓我在以后的日子知道,今天我躊躇滿志。我有種哽住的感覺(jué),這種話會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)大大咧咧沒(méi)心沒(méi)肺的家伙口里。也許高考讓我們都學(xué)會(huì)了多愁善感。

    五,四,三,二,一。到了離開(kāi)的時(shí)候,學(xué)校鬧哄哄的。我從六樓把書(shū)搬到自己租的房子,來(lái)回三趟才搬完。之后,胳膊失去了感覺(jué)。班里的花心大蘿卜把各個(gè)女生給他的曖昧的信件一封封往地上仍,還自言自語(yǔ)的說(shuō)著什么。我把高考前苦悶時(shí)候?qū)懙摹?/p>

    日記。

    全部撕了,對(duì)自己說(shuō),高考的一切我不會(huì)帶走任何的記憶。心卻有種失落的感覺(jué),那些熟悉的面孔都散落在了天涯。

    高考結(jié)束,各奔東西。班里沒(méi)任何聚會(huì),也很少聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又發(fā)生了什么事。只是模糊的知道,高考班里考的很好,有九個(gè)一本,二十多個(gè)二本。但同時(shí)至少有二十個(gè)去復(fù)讀了,我考上了一本可是高興不起來(lái),因?yàn)樗麄冇虚_(kāi)始了同樣的輪回。班主任高興的合不攏嘴,也許他拿了很多獎(jiǎng)金,那樣子他自然會(huì)樂(lè)了。

    只是,又一次的輪回,換來(lái)的是否是自己理想的結(jié)局?

    多少個(gè)不眠不休的夜晚之后,是否可以安心的熟睡?

    那些無(wú)言的痛楚是否真造就了我們,讓我們更加成熟。

    我不知道,我只知道,那些我曾以為的傷痛的回憶,現(xiàn)在卻成了我最后的溫暖。慘白的記憶,卻那么幸福。

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    隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,寫(xiě)好一份有力的更多申請(qǐng)書(shū)變得越來(lái)越重要。讀這些申請(qǐng)書(shū)范文讓我們感受到了不同領(lǐng)域的風(fēng)土人情和職業(yè)要求,對(duì)我們寫(xiě)作申請(qǐng)書(shū)有一定的幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃還要合理安排課堂教學(xué)和課后作業(yè),形成良好的教學(xué)閉環(huán)。以下是小編為大家收集整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。幼兒園《會(huì)飛的塑料
    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)進(jìn)行歸納和概括的文本,可以幫助我們回顧所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何
    優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。一頭黑短發(fā),一雙咪咪眼,
    檢討書(shū)的寫(xiě)作不僅僅是為了檢討自己,更是為了從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取教益,不斷完善自己。以下是小編為大家整理的幾篇精品檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    孩子們?cè)谟變簣@小班的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,總結(jié)可以幫助我們把握他們的發(fā)展軌跡。請(qǐng)看幼兒園小班的班級(jí)榮譽(yù)證書(shū)頒獎(jiǎng)典禮,為孩子們?nèi)〉玫某煽?jī)點(diǎn)贊。小手和小腳是孩
    優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。看過(guò)多啦a夢(mèng)的人都知道,他的法寶是他神奇
    心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以鍛煉我們觀察和思考的能力,提高我們的思維深度和批判性思維。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用自
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要充分考慮幼兒的個(gè)體差異,為不同學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們一起來(lái)看看這些精選的幼兒園教案范文,了解一下其他教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。1、小牙刷、茶杯
    撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要我們對(duì)自己進(jìn)行全面的了解,并找到與職位要求最貼切的經(jīng)歷和能力。以下是一些成功的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,逐一學(xué)習(xí)它們能夠提升我們的寫(xiě)作水平。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):既
    述廉報(bào)告是對(duì)一個(gè)人在廉政方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。希望通過(guò)閱讀這些述廉報(bào)告范文,大家能夠在自身工作和生活中提升廉潔意識(shí)和素養(yǎng)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大
    進(jìn)行月工作總結(jié)可以梳理整個(gè)月份的工作臺(tái)賬,為下個(gè)月制定工作計(jì)劃提供參考。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié)并分享經(jīng)驗(yàn),下面是部分網(wǎng)絡(luò)用戶的月工作總結(jié)
    規(guī)章制度是對(duì)工作流程和流程規(guī)范化的統(tǒng)一安排,能夠提高工作效率和減少錯(cuò)誤。如果你正糾結(jié)于如何制定規(guī)章制度,不妨參考以下范文來(lái)獲取一些靈感。現(xiàn)如今,制度在生活中的使
    公關(guān)禮儀的重要性不可忽視,它直接影響到個(gè)人形象和企業(yè)形象的塑造與傳播。以下是一些成功案例中的公關(guān)禮儀總結(jié),它們?yōu)槲覀兲峁┝艘恍氋F的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。大學(xué)生禮儀心得體
    優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟
    研究生轉(zhuǎn)正是衡量研究生學(xué)習(xí)成果并評(píng)估其能力的重要指標(biāo)。接下來(lái)是一些寫(xiě)好研究生轉(zhuǎn)正報(bào)告的技巧和竅門,希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠起到指導(dǎo)作用。為一名部隊(duì)培養(yǎng)的軍校學(xué)員,八年
    一份好的更多申請(qǐng)書(shū)可以突出申請(qǐng)者的獨(dú)特之處,使其在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能對(duì)大家的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作提供一些參考和靈感。
    合同協(xié)議可以為交易雙方提供法律依據(jù),在發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)起到明確解決糾紛的作用。在編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),可以參考下面的范文,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。說(shuō)起小動(dòng)物,我可最喜愛(ài)小貓了。因?yàn)樗鼨C(jī)靈。活潑。可愛(ài)
    質(zhì)量月活動(dòng)的推進(jìn)需要充分調(diào)動(dòng)各部門和各層級(jí)的參與和支持。以下是一些企業(yè)質(zhì)量月的成功案例,幫助大家了解質(zhì)量管理的重要性和實(shí)施方法。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!教學(xué)
    制定計(jì)劃,述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)概括,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)工作方向的展望和規(guī)劃。感謝以下職場(chǎng)達(dá)人分享的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。讓窗外的陽(yáng)光透進(jìn)你的生命讓世界的美好來(lái)
    教師心得體會(huì)是一種對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)的重要方式。接下來(lái)是一些教師自己總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在新時(shí)代落實(shí)新要求。十九大報(bào)告通篇貫穿著習(xí)
    教師心得體會(huì)是老師在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中對(duì)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)和歸納。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),希望能夠?yàn)閺V大教師提供一些借鑒和參考。20xx年8月31日上
    教學(xué)工作計(jì)劃是制定教學(xué)目標(biāo)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),有助于提高教學(xué)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師們提升教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。本課時(shí)的教學(xué)是在
    演講是一種重要的溝通方式,發(fā)言稿能幫助演講者更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行交流。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿參考,以便大家能夠更好地理解和應(yīng)用發(fā)言技巧。
    范文范本可以提供給我們一些寫(xiě)作的參考思路和寫(xiě)作的技巧。以下是小編為大家精心挑選的范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。具有法律效力必須滿足三個(gè)條件:1、保證書(shū)、
    優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以下是小編
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)科上有所成就,還在社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)中有積極貢獻(xiàn)。在這些優(yōu)秀學(xué)生的范文中,我們能夠感受到他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和追求卓越的精神。各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們
    自我評(píng)價(jià)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份詳細(xì)、全面的自我評(píng)價(jià)范文,或許能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    大班教案的實(shí)施需要教師有較強(qiáng)的組織、安排和控制能力,能夠靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)中的各種情況。大班教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)內(nèi)容的有效組織和安排,以下是幾篇精心編寫(xiě)的教案供您參
    撰寫(xiě)一篇演講稿范文需要充分了解演講的目的和受眾,以此為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行內(nèi)容的組織和編寫(xiě)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,是
    一個(gè)良好的策劃方案可以避免沖動(dòng)行動(dòng)和盲目決策,幫助我們更好地達(dá)成目標(biāo)。策劃方案是成功項(xiàng)目的重要保障,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。10月1日,一年一度的國(guó)慶節(jié)到
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。語(yǔ)言是世界上最有魅力的
    通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以有條不紊地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。十、教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和敏銳的教育觸覺(jué),同時(shí)還要根據(jù)新的教育理念和教學(xué)模式不斷更新
    元宵節(jié)的花燈非常獨(dú)特,一些花燈甚至可以吹響、骨牌、跳舞等。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的元宵節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。謎面:百里挑一兩
    實(shí)習(xí)報(bào)告還應(yīng)該包括對(duì)實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià),提出對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議和改進(jìn)建議。請(qǐng)您繼續(xù)往下閱讀,這里有一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,可以為您提供不同領(lǐng)域和專業(yè)的寫(xiě)作思路和參考。
    優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。
    致辭的開(kāi)頭通常要引起聽(tīng)眾的注意,可以采用故事開(kāi)場(chǎng)、引用名言或提出問(wèn)題等方式。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,致辭的形式和內(nèi)容也在不斷變化和創(chuàng)新,以下是一些新穎的致辭范文,
    1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”那歌聲真美妙。
    作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。老師,謝謝您!您像太陽(yáng),我是小花兒,您把溫暖無(wú)私地
    服務(wù)月可以加強(qiáng)社區(qū)與居民之間的聯(lián)系,增進(jìn)鄰里之間的友好和諧關(guān)系。查看以下的服務(wù)月總結(jié)范文,或許可以為你的寫(xiě)作提供一些思路和方法。上述甲,乙雙方經(jīng)友好協(xié)商一致,達(dá)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中
    通過(guò)德育工作總結(jié),可以提高學(xué)校德育水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以下是一些德育工作中遇到的問(wèn)題和對(duì)策總結(jié),可以幫助大家更好地解決實(shí)際工作中的困難。德育是一種涵蓋整個(gè)社
    讀后感不僅是對(duì)于書(shū)籍內(nèi)容的反思,也是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的記錄和思考。下面是一些精選的讀后感范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。提起卡夫卡的短篇小說(shuō),人們就會(huì)立即想
    小班教案是教師在備課過(guò)程中編寫(xiě)的一份重要文檔,它包含了課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等信息。小班教案的實(shí)施需要教師不斷反思和創(chuàng)新,與幼兒共同成長(zhǎng)。1、掌握滾小皮球
    優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫(xiě)作技巧。每個(gè)生命來(lái)到世界都帶著一顆
    讀書(shū)心得是對(duì)閱讀一本書(shū)籍的感悟和理解進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地掌握書(shū)中的知識(shí)和思想,我想我應(yīng)該寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了呢。以下是小編為大家收集的
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。最近,我讀了一篇文章,題目是
    學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程,我們需要不斷地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果。在下面的范文中,可以看到各種不同類型的學(xué)習(xí)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。公司取消所有會(huì)議并不現(xiàn)
    通過(guò)培訓(xùn)計(jì)劃,員工可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,保持與市場(chǎng)需求的同步。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)計(jì)劃范文,希望能為大家提供一些靈感和參考。我們應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特
    優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。好多時(shí)候,好多人,都是在賞月吃
    在寫(xiě)作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。從那次與畫(huà)的親密接觸后,我愛(ài)上了畫(huà)
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀這些作文,可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和套路。兒時(shí),鄉(xiāng)村小路旁
    大學(xué)生演講稿是一種表達(dá)自己觀點(diǎn)和價(jià)值觀的重要方式,它可以幫助我們提高溝通能力和思辨能力。以下是一些值得借鑒的大學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    擁有一份完整、清晰、有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷,是求職者成功獲得工作機(jī)會(huì)的重要前提。通過(guò)閱讀這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,你可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),以及對(duì)應(yīng)行業(yè)的關(guān)鍵要素。
    優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫(xiě),讓讀者如臨其境。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在遠(yuǎn)處看,她身材高大,腿和胳膊都很長(zhǎng);近看,她有一
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)向聽(tīng)眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文體,它可以幫助人們更好地表達(dá)自己的想法和情感,并引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。演講稿范文中的語(yǔ)言精煉、思路清晰,
    思想?yún)R報(bào)是一種書(shū)面記錄,可以幫助我們回顧自己在某一時(shí)間段內(nèi)的思考和成長(zhǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的xx:這個(gè)月,我一
    讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的評(píng)價(jià)和思考,可以激發(fā)我們對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的共鳴和思考。以下是一些讀者的讀后感,通過(guò)分享和交流,可以拓寬我們的視野,豐富我們的思考。《堂吉訶德》是西
    自我評(píng)價(jià)需要我們客觀看待自己的實(shí)際情況,避免過(guò)分夸大或貶低自己的能力和成績(jī)。自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)和表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析和評(píng)估的重要手段,它可以幫
    通過(guò)寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在下面的報(bào)告范文中,作者們用自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和思考角度展示了精彩的實(shí)踐成果和收獲。社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束
    通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),可以更好地吸取教訓(xùn),提升自己的能力。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)際交流的加
    范文范本是我們寫(xiě)作的指南,可以幫助我們提高寫(xiě)作的效果。如果你正在困惑如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié),不妨先看看以下這些范文,或許能夠給你一些幫助和借鑒。出席者:支部全體黨
    一份好的發(fā)言稿應(yīng)該能夠引起聽(tīng)眾的興趣,并通過(guò)有力的論據(jù)和生動(dòng)的例子來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。最后,希望你能夠充分利用這些范文,結(jié)合自己的特點(diǎn)和需求,寫(xiě)出一份適合自己的精
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。
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