優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇一
“7月27日是我的生日。”我在日歷上寫(xiě)了這幾個(gè)醒目的大字,以便能讓父母發(fā)現(xiàn)為我過(guò)生日,可到了那一天我才知道只有我一個(gè)人,老爸出差去了上海,老媽在城里照顧生病的姥爺。家中所有的一切全都屬于我一個(gè)人了,都是那么寂靜。
晚上我只是隨便的吃了兩袋方便面便鎖上門出去散步。黑夜也是一樣的寂靜,只有天邊那彎彎的月亮和無(wú)數(shù)的星星在陪伴我度過(guò)這一個(gè)不眠的夜晚。
不知不覺(jué)中,我已走到了一個(gè)山坡的頂端,我躺在草地上,星空下,望著天空,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)香。
我夢(mèng)到我在一片森林里,并且我能清楚地看到我身邊的每一種東西。還能聽(tīng)見(jiàn)森林中的流水聲、鳥(niǎo)獸聲。仿佛一切都是那么富有生機(jī),在我面前還有一條曲徑通幽的小路,我也不知它要通向哪里。我站在原地,閉上眼睛去感受周圍的事物,突然在我面前出現(xiàn)一個(gè)會(huì)飛的精靈,它好像不會(huì)說(shuō)我們的語(yǔ)言,只是一味的帶我飛向那條不知通向哪里的小路,我感到全身輕飄飄的,似乎也在飛。
過(guò)了一會(huì)兒我便來(lái)到了一處比較空曠的草地上,也不是特別大,只有幾平方米,可是在草地中間卻放著一只木桌,桌上有一個(gè)呆呆的上日蛋糕。正當(dāng)我陶醉在這個(gè)驚喜時(shí),便有更多的精靈從我身邊出現(xiàn),而且每只精靈的手里都拿著一個(gè)禮物并把我抬到了桌前給我開(kāi)了一個(gè)生日會(huì),我也收下了他們的禮物,并且把祝福給了每一個(gè)精靈和這片森林。
這時(shí),有一陣輕風(fēng)把我?guī)Я似饋?lái),我便無(wú)奈的離開(kāi)了這片林間圣地。
我從夢(mèng)中醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我仍躺在原地,一切還是那么寂靜,一切都么有變,我站起身來(lái),拍了拍身上的灰土,便往家走。但是這時(shí)的我卻很高興。因?yàn)椋咸旖o我過(guò)了一個(gè)最讓我難忘的生日,不論夢(mèng)中的林間圣地是否為真,我都會(huì)記住這一天的!
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇二
我有一個(gè)房間,一進(jìn)叮當(dāng)門,旁邊就是我的衣柜。正前面,就是華麗的電視。我還有一個(gè)小小的`圖書(shū)館,送給我知識(shí)的就全靠它啦!一進(jìn)我的房間如同到了游樂(lè)天地。
游樂(lè)天地里的窗戶上,映著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圖畫(huà)。壁掛式的空調(diào)不光漂亮,而且還為我工作。夏天,它將我從炎熱中解脫出來(lái)。冬天,把我的房間吹得暖暖的,我可喜歡它啦!
我還有一個(gè)吸塵器,它不分晝夜地吸垃圾,維護(hù)著我房間的清潔。我還有一張床,被子上有“北京福娃”的圖案。房里還有一臺(tái)時(shí)尚的電腦,我不會(huì)的字就來(lái)這兒查,它保準(zhǔn)告訴你。無(wú)聊的時(shí)候,錄音機(jī)還會(huì)播放好聽(tīng)的音樂(lè),令人陶醉!再看墻上還裝飾著五顏六色的圖畫(huà)。
我的房間既漂亮,又溫馨,我喜歡我的游樂(lè)天地。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
正版網(wǎng)站
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇三
我的奶奶和我們一直生活在一起,她熱愛(ài)生活,更愛(ài)我們這家人。
奶奶長(zhǎng)著一對(duì)大大的、有神的眼晴,額頭長(zhǎng)滿皺紋,高高的鼻梁下面一張紅彤彤的嘴,總是笑瞇瞇的。
白天,爸爸媽媽上班,奶奶送我上學(xué),回家,又開(kāi)始給我的寵物“孔雀魚(yú)”。換水、喂食,把它當(dāng)寶貝似的嬌寵。在奶奶精心伺弄下,我的“孔雀魚(yú)”長(zhǎng)得活蹦亂跳,十分“機(jī)靈”,遇到一點(diǎn)動(dòng)靜小魚(yú)就會(huì)游來(lái)游去,好像在說(shuō):“快跑啊!有人來(lái)!”奶奶天天給它喂食,邊喂邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“小魚(yú)今天又長(zhǎng)大點(diǎn)。”
到晚上,全家人都回來(lái),奶奶又開(kāi)始嘮叨起來(lái),問(wèn)爸爸媽媽單位忙不忙,問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況如何?每天到晚上七點(diǎn)的時(shí)候奶奶打開(kāi)電視看起新聞、天氣預(yù)報(bào),看完后奶奶就給我找衣服。熱,給我少穿點(diǎn);冷,給我穿厚一點(diǎn);雨天;奶奶給我準(zhǔn)備雨傘,怕我澆成“落湯雞”。一切完畢,又催爸爸媽媽,總怕忘。
這就是我的奶奶,一人慈祥的老人,我愛(ài)我的奶奶。
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇四
中考讓我與自己理想的'高中失之交臂,在現(xiàn)在的高中里,我知道既來(lái)之,則安之道理,我也知道我必須要付出比別人更多的汗水才能超過(guò)別人,就像我們是在兩條不同的起跑線去賽跑,而我早知自己輸在了起跑線,卻不甘與就此認(rèn)輸一樣!
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇五
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天烈日炎炎,秋天瓜果飄香,冬天雪花飛舞,每個(gè)季節(jié)都有它不同的美麗。今天,就讓我來(lái)給你們介紹一下家鄉(xiāng)的四季!
春天,家鄉(xiāng)的桃花最美。每當(dāng)我走進(jìn)桃花林,路邊的桃花就開(kāi)的特別鮮艷。有的桃花獨(dú)自一朵傲立枝頭,有的.三個(gè)一群,有的五個(gè)一伙,挨挨擠擠,密密麻麻,聞起來(lái)香氣撲鼻,使人神清氣爽。桃花樹(shù)下的小草探出頭來(lái),好像也是來(lái)欣賞這美麗的桃花呢!小草碧綠碧綠的,好像給大地穿上了綠色的外衣。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著,熱的我們都不敢出門,我們家的小狗垂著耳朵,吐著舌頭大口大口地呼吸,樹(shù)上的知了不停地叫著,似乎都在抗議呢!
秋天,家鄉(xiāng)的碩果累累豐收了,果園里的蘋(píng)果,像是一片“紅瑪瑙。”菜園里有西紅柿。白菜。麥子……可新鮮了,而且有營(yíng)養(yǎng)。
冬天,家鄉(xiāng)的雪景簡(jiǎn)直不知道怎么用語(yǔ)言來(lái)形容。地上。房頂。樹(shù)上……一切都是雪白的。但是,我們不怕冷,依然在雪地上打雪仗。堆雪人,玩得特別高興!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季!
文檔為doc格式。
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇六
高中,是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。我的高中,石柱中學(xué),也不例外。
不知不覺(jué)我的高中旅程已經(jīng)過(guò)去了三分之一。想當(dāng)初抱有一腔熱血,立下豪言壯志的我似乎早已不見(jiàn)了蹤影。因?yàn)槲业呢澩嫠钥偸庆o不下心學(xué)習(xí)。每次考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃和考試后的學(xué)習(xí)計(jì)劃都變成了說(shuō)是而已。總是拿不出實(shí)際行動(dòng)。剩下的兩年我不知有多少變故,我的態(tài)度大抵不過(guò)走一步看一步。
大人們總是愛(ài)在耳邊念好好學(xué)習(xí),我知道他們是想我們有個(gè)更美麗的明天。不過(guò)成績(jī)真的`是出路嗎?到了高中,才發(fā)現(xiàn)水不像初中的那般淺。總的來(lái)說(shuō)用魚(yú)龍混雜便可概況。成績(jī)好的好得令人驚訝,成績(jī)差的差得讓人覺(jué)得盡是諷刺。廁所隨處可見(jiàn)的煙頭,校園中隨處可聽(tīng)見(jiàn)的不文明詞匯,上課睡覺(jué)的變得明目張膽,校外的驚心動(dòng)魄的打人事件,垃圾隨手亂丟并沒(méi)有一點(diǎn)羞恥感或愧疚感……高中,就像一個(gè)還未成形的社會(huì)雛兒。
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇七
胡穎是我認(rèn)識(shí)兩年的朋友,她長(zhǎng)著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,穿著漂亮的衣服,十分文靜。
有一天下午,我一不小心在校門口的棕紅色的'磚上滑倒了。別人見(jiàn)著了,有些在笑我,有些看都不看就走開(kāi)了。胡穎見(jiàn)著了,不但沒(méi)笑我,沒(méi)走開(kāi),還主動(dòng)跑過(guò)來(lái),用手拍掉我褲子上的塵土,拿出布給我擦手,還拿出紙巾給我擦褲子濕了的地方,十分著急地問(wèn):“莎莎(我的小名),怎么樣?疼不疼?要不要緊?要不要去校醫(yī)室?”我笑了笑,說(shuō):“不疼不疼,不要緊,不用去校醫(yī)室啦!”胡穎說(shuō):“真的?”我說(shuō):“真的。”“保證?”“保證!”胡穎這才松了一口氣。我們一起回家教的時(shí)候,胡穎發(fā)現(xiàn)我腳有點(diǎn)跛,問(wèn)我:“你的腳怎么有點(diǎn)跛?”我說(shuō):“有一點(diǎn)疼,不過(guò)過(guò)一會(huì)就好了。”“那好!”胡穎說(shuō)。
為什么我喜歡胡穎?因?yàn)樗o了我許多的關(guān)愛(ài)。
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇八
記得剛剛進(jìn)入那所有著銀白色校名的學(xué)校時(shí),有一點(diǎn)微弱的期盼――在那里成長(zhǎng)。
分到了班上卻是很茫茫然,一切真的真的都很陌生,而交談卻不是我的'長(zhǎng)項(xiàng)。因?yàn)槟吧岳蠋煂?duì)我是縱容的,父母對(duì)我是縱容的,連我對(duì)我自己也是縱容的。縱容到我忘記了怎樣學(xué)習(xí),忘了來(lái)這里的目的,忘了曾經(jīng)的理想。當(dāng)某天回頭去看我的生活時(shí),我啞然失笑。
高一的一天晚上,我哭了。為了一個(gè)陌生的同學(xué),因?yàn)樗猛砗猛磉€在用電告筒預(yù)習(xí),而我,心里空空的在那里失眠。我哭得很大聲,我覺(jué)得心里像長(zhǎng)出了一個(gè)黑洞,像要把我撕裂一樣的痛。被我吵醒的同學(xué)一臉茫茫然,忍著不快問(wèn)我怎么了。我哭得說(shuō)不出話。于是,她們準(zhǔn)備叫學(xué)生院院長(zhǎng)送我去醫(yī)院。我只得停下哭泣制止,然后說(shuō),我做惡夢(mèng)了。
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇九
恩高是學(xué)子的天堂,這里有知識(shí)的海洋;恩高是分?jǐn)?shù)的角斗場(chǎng),這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);恩高是夢(mèng)想的墊腳石,這里有無(wú)數(shù)為了更美好明天而奮斗的我們。
兩個(gè)月前,我邁入了恩高的大門,我知道這就是將來(lái)要拼搏三年的地方。我進(jìn)入了奧賽班,像夢(mèng)一般地,卻更像是理所當(dāng)然。初中三年的夢(mèng)想如愿以償,我放棄了華師一附中,因?yàn)槲抑蓝鞲呤俏业?初心也是我的歸宿。
我有一個(gè)恩高夢(mèng)——考上清華大學(xué),這就是我的恩高夢(mèng)。
追趕。
雖然現(xiàn)在我的成績(jī)不夠理想,與前幾名還有很大的差距。但是恩高的老師讓我看到了希望,在英語(yǔ)老師的幫助下,我的英語(yǔ)正在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我是一只蝸牛,走得很慢,但從不后退。我相信待我英語(yǔ)大成之時(shí),恩高定有我一片天。
堅(jiān)持。
恩高的生活是艱苦的,是令人厭倦的。每天三點(diǎn)一線的生活,刷不完的題,背不完的書(shū),已經(jīng)讓很多學(xué)生疲于奔命了。而對(duì)于一個(gè)懷有這樣恩高夢(mèng)的我,更是不能放松一絲對(duì)自己的要求。別人做一道題我做兩道,別人二十分鐘背一篇課文,我十五分鐘;別人跑去食堂,我要比他沖的更快。這樣的生活堅(jiān)持三年,如果想要放棄,想到退縮,那么等待我的就會(huì)是前功盡棄,我不會(huì)讓這樣的情況發(fā)生的,決不,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)。三年后高考之時(shí),必定是我蟾宮折桂之日。
科學(xué)。
我有一個(gè)恩高夢(mèng)——考上清華大學(xué),恩高是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。雖然成功路上不僅有現(xiàn)在的茍且,也有以后的茍且,但是這是為了實(shí)現(xiàn)我的恩高夢(mèng)。
我有一個(gè)恩高夢(mèng)——考上清華大學(xué)。
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十
夜,閃著流星,安靜的出奇,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燦爛。
獨(dú)自坐在月下,數(shù)著星星,此時(shí),只要星星能讀懂我,我看著她,她看著我,我對(duì)她說(shuō)話,她只是看著我,越來(lái)越遠(yuǎn),然后消逝。我急忙起身,尋找著,尋找著,目光中涌著淚光。
找不到你,我哭了,我哭了!黑夜里只有我一個(gè),一個(gè)……
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,你還在悄悄的讀著我的心語(yǔ)心愿。
你能原諒我嗎?那個(gè)忘了你的我。
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十一
青春像疾馳的風(fēng),一閃而過(guò)。我努力了很久,我再次備好行囊,準(zhǔn)備新的征程。生命是一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的過(guò)程,只要擁有勇氣和毅力,就能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
當(dāng)我奔著目標(biāo)出發(fā)之前,我輕輕打地打開(kāi)我的行囊,里面包含了:勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、感恩、快樂(lè)、悲傷、懦弱、絕望,還有我日積月累的學(xué)識(shí)。
在旅途中,我會(huì)不斷地裝下,也會(huì)不斷地舍棄。每當(dāng)在夜晚,抬頭看看天上的繁星,慈祥的月亮向我微笑,寧?kù)o的月色總會(huì)陪伴我那顆漂泊的心。我發(fā)現(xiàn)了宇宙的慈悲,所以我把慈悲也收入我的行囊。
我得意我行囊中的那些學(xué)識(shí),它是我日積月累而來(lái),我決心繼續(xù)去積累,讓我的人生變得睿智而厚重,然而我的學(xué)識(shí)只屬于我,不屬于別人。青春的歲月里有歡笑也有哭泣,我無(wú)法做到每一次都坦然面對(duì),在我沖動(dòng)之時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的行囊里缺少了冷靜。
當(dāng)我在心中默默祈禱冷靜的來(lái)臨,發(fā)現(xiàn)生命里又有了一份沉著,這又是一個(gè)意外的收獲,我又將沉著和冷靜收入囊中。生活的真理告訴我,真正的強(qiáng)者不是不會(huì)流淚,而是一邊流淚一邊往前奔跑。
這一次,我決定將行囊中的悲傷、沖動(dòng)、懦弱、絕望折成一葉葉小舟,讓它永遠(yuǎn)漂向遠(yuǎn)方;讓我的行囊里充滿勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、快樂(lè)、慈悲、冷靜。攜一縷陽(yáng)光,讓生活的溫暖充滿每一個(gè)角落;迎接快樂(lè),并把它編制成一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,前行的路上充滿唯美的風(fēng)景;驅(qū)逐悲傷和絕望,前行的路途充滿陽(yáng)光。
讓生命中充滿感恩,感恩父母的關(guān)愛(ài),感恩老師的培養(yǎng),感恩生命中的朋友帶給我的歡聲笑語(yǔ)。感恩生命里的每一次歷練、每一次摔倒,讓我擁有了更多的勇氣和毅力。從現(xiàn)在開(kāi)始,我將帶著我的行囊,朝著我的目標(biāo)一路前行!
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十二
我欣賞靜夜中你那驀然回首的一瞬,有時(shí)我會(huì)莫名其妙地懷疑你早已駐足于心,使吾與汝結(jié)下這漫妙奇緣。或許,我會(huì)為你陶醉,亦為你神迷,把一顆心交付于你——但我不知道是我做錯(cuò)了什么,終有一天你必會(huì)離我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
曾幾何時(shí),流年、歲月、時(shí)光伴著紅塵的牽引競(jìng)相追逐,轉(zhuǎn)瞬即逝之頃刻,已到了秋風(fēng)瀟瀟,秋雨細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜的花落雨季。
——題記。
很高興能以這樣美的意境與你暢談。
一朝春夏改。
不知不覺(jué),彼岸的我或許已隨著三月那場(chǎng)久違的春雨回到鄉(xiāng)畔。雖時(shí)隔一年故地重游,但童年的“棲息之地”亦會(huì)令閣下記憶猶新。故鄉(xiāng)妙景何以言用,夏日的田間有渾身帶刺、只許遠(yuǎn)觀而又無(wú)法近身的青瓜;有紅里泛白、白里泛青的西紅柿;有千千歲扮演土地阿公的大南瓜;有高高的豆角架下嫩嫩的綠綠的豆角等。
但如今正值春節(jié),你會(huì)看到許多農(nóng)民伯伯都在忙著農(nóng)活。你瞧,他們有的在辛勤勞作,而有的則是在采摘這個(gè)季節(jié)的新鮮時(shí)蔬。殊不知,是三月那場(chǎng)春雨造就了這一切,滋潤(rùn)萬(wàn)物,更滋潤(rùn)農(nóng)民伯伯那些樸實(shí)人的心田,使笑容發(fā)自內(nèi)心的綻放,使吃到健康營(yíng)養(yǎng)的`果蔬的普通人綻放笑容。
我很感謝上天令我看到這一幕,因?yàn)楸藭r(shí)的我比此時(shí)的我更理解“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦的來(lái)之不易”。
隔夜鳥(niǎo)花遷。
四月揉碎的花香,散落于庭院綠藤深處。我或許已輕輕推開(kāi)那泛著碧波綠苔和斑斑銹跡的大鐵門,吱呀的老木秋千又一次在風(fēng)中搖曳必然會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
一股子蓮的悠香伴著鯽魚(yú)的鮮美撲鼻襲來(lái)。姥姥定是在展示她的拿手好菜,那熟悉的清香勾起我兒時(shí)回憶的味蕾。依稀又看到倚在門旁的姥姥,想起她的一顰一笑。流水漸遠(yuǎn),恍若時(shí)光的流逝。
每逢過(guò)節(jié),姥姥都會(huì)起個(gè)大早去采摘晨曦的露珠,然后再去村里上好的捕魚(yú)人家搶位置。但她從不抱怨辛苦,因?yàn)樗秊榱思胰耍丶液笤賹Ⅳ~(yú)處理干凈,最后將蓮藕與鯽魚(yú)放入鍋內(nèi),后加入姥姥精心炮制的大塊朵頤和蔥花、香油等佐料提味,半小時(shí)后出鍋。這時(shí)我們?nèi)叶紩?huì)團(tuán)坐一處享受這美食誘惑,但魚(yú)湯不慎浸透我的衣角方把我拽入現(xiàn)實(shí)。當(dāng)歲月流逝,無(wú)情地在你額上鐫刻下道道痕印,染白你的青絲,我卻獨(dú)有一雙你那期盼的雙眸。推開(kāi)門,不知何時(shí)那里已然人去樓空,留下的只剩一抹余暉和姥姥親手支的老木秋千,不是所有的離別都有重逢,至少,我記得您。我想,我與姥姥的情早已寄托于蓮藕鯽魚(yú)湯中,與家人在一起的樂(lè)早已寄托于那些蓮中。綻放奇跡,因?yàn)樗鼈儽4嬷恳粋€(gè)清晨,每一個(gè)我與姥姥共度的時(shí)光。
我很感謝上天令我看到這一幕,因?yàn)槔牙蚜钗腋惺艿健凹依镉杏H人,家中有親情”的妙趣,而蓮令我感知到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的風(fēng)霜高潔。
鄉(xiāng)下之夜,固有沉默之美。望著朝如金鱗、暮如西霞的江的盡頭,我想對(duì)3年后說(shuō)光陰似箭日月如梭,以后的我會(huì)日夜為“珍惜時(shí)間”而奔波,但最后才發(fā)現(xiàn),在這日復(fù)一日的忙碌中,一種叫“時(shí)間”的東西早已不見(jiàn),帶走了過(guò)去,亦帶走了那曾經(jīng)溫暖的暖色歲月。歲月靜好,但青春在奮斗中展現(xiàn)勇往直前,如雄鷹搏風(fēng)斗雨,蒼穹之魂翱翔于天際;但青春又恰似激昂樂(lè)曲,永不停息的鼓點(diǎn)令你煩亂不堪。幸好,會(huì)得蒙上天眷顧,總會(huì)有那幾縷悠悠之風(fēng)帶著理解和寬慰,撫慰心靈。心煩時(shí),望著天空45度仰望,尋覓那顆最亮的星星,因?yàn)樗鼤?huì)給予你支持。
畢竟山?jīng)]有層層疊疊的奇石就不在秀麗;海沒(méi)有波濤洶涌的浪花就不再壯闊;梅若缺失那般堅(jiān)毅定不會(huì)凌寒獨(dú)開(kāi)。。。成功之花,人們只驚慕于它綻放時(shí)光彩奪目,卻不知曾幾何時(shí)她傾覆于淚與汗。成功不易,因?yàn)楹顾c淚水作為奠基才受人矚目。付諸努力,收獲成功!
人生亦如此,努力拼搏,綻放奇跡。
因?yàn)槿穗y我難我不為難!
感悟人世間的情與理,你亦會(huì)發(fā)現(xiàn)些許……。
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十三
一夜驟起的秋風(fēng),壓低了溫度計(jì)液面的高度,又調(diào)皮地躥進(jìn)褲管與袖口。一早的寒氣逼得人直后退,恨不得鉆進(jìn)溫暖的被窩。
常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。秋節(jié)一至,感覺(jué)人生就經(jīng)歷一大落。眼前的樹(shù)被驟起的風(fēng)吹落了一地?zé)o奈,“沙沙,沙沙”觸景生情,只因秋的肅殺。
突然有種錯(cuò)覺(jué),在這樣一條人少的幽徑上,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起大片的黃葉漫天飛舞飄散,最后的余溫被抹殺,人就沉淪在紛飛又落下的哀傷里……顯然,這只是錯(cuò)覺(jué),這種年紀(jì)的孩子容易觸景生情,想入非非。
我,只是輕輕地彎下腰小心地拾起一片枯葉,捧在手中,它清晰的脈絡(luò)像一朵淡定的陽(yáng)光映在我的心里。放眼望去,那滿地的落葉竟都不染一絲苦愁和哀怨,只是有著一種生命將至的滄桑和對(duì)世間一切的深深眷戀與不舍,它們毫無(wú)怨言地將身軀揉進(jìn)泥土,只為來(lái)年大樹(shù)依舊枝葉繁茂。
它們用生命的抹去演繹著華麗的秋季——秋,并不代表結(jié)束,或許,更意味著新生,象征著又一輪新的開(kāi)始。
萬(wàn)物總是在反反復(fù)復(fù)、錯(cuò)錯(cuò)落落中飄去,來(lái)不及嘆息;生活卻步總是平平淡淡、從從容容的東西,不能選擇放棄!
人生難免跌跌撞撞,所謂的大起大落大概也只是心情與感受的跌宕起伏。若是能從從容容、淡然地看待,1800的轉(zhuǎn)折都可能走得很順暢。
讓落葉歸根,來(lái)年春天聽(tīng)花開(kāi)的聲音,消逝換得美好的新生……。
花開(kāi)花謝又復(fù)開(kāi),草綠草黃又復(fù)綠。四季更迭,總有我的季節(jié)!而現(xiàn)在,我正在尋找的路上,要做的,就是干好該干的,笑對(duì)四季更迭,笑對(duì)那個(gè)專屬我的季節(jié)!
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十四
那雙手,雖然粗糙,但比我的手要大得多。那雙手,下班后關(guān)心我,照顧我,陪我玩快板,陪我準(zhǔn)備材料,做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我感受到家的濃濃愛(ài)意和溫暖。然而,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那雙手并沒(méi)有對(duì)我表現(xiàn)出任何的寬容。相反,他們毫不猶豫地給我上了一課,讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,理解了做人的許多原則。那雙大手是我生命中的燈塔。當(dāng)我走到道德的十字路口時(shí),他們總會(huì)為我指明正確的方向,逐漸引導(dǎo)我走向成功。什么!那一雙大手......
雖然那雙手很粗糙,但我深深地愛(ài)著它們,一直在想它帶給我的東西幸福和溫暖,因?yàn)檫@是我親愛(ài)的父親的手。今天是父親節(jié),這雙手還沒(méi)有回來(lái)陪我,所以我要送上我最真摯的祝福給爸爸:父親節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十五
寒窗苦讀的日子是枯燥的,特別是高中生活,整天只有學(xué)習(xí),雖然沒(méi)有老師整天守在身邊,但還是會(huì)感到壓抑。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力,依靠自己的自覺(jué)性,努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的,但是艱難與不艱難,自由與不自由,全在我們的一念之間。
高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段,是總結(jié)你的過(guò)去,開(kāi)啟你未來(lái)的鑰匙,是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō),我們的過(guò)去或是懵懂的,或是無(wú)知的,或是激情的,或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的,沖動(dòng)的,但也有可能是勇敢的,激情無(wú)限的。沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)測(cè)到他的未來(lái)是什么樣的,也沒(méi)有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。
我們的昨天為我們的今天付出,那我們的今天就是為了明天而努力,只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起,才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而高中生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。
同學(xué)們也許都會(huì)有這么一種感覺(jué),不論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè),都會(huì)有一種壓抑的感覺(jué),覺(jué)得沒(méi)有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒(méi)有以前的那么親密,熟識(shí)的人之間遇見(jiàn)了最多打一個(gè)招呼,微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ模坪鯖](méi)有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么,朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì)忽然覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了,沒(méi)有了往日的親近,人與人之間似乎被一堵心墻隔開(kāi)了,捅也捅不破,難以得到知心好友。但至少,我們沒(méi)有社會(huì)上所謂的利益至上的關(guān)系,我們差的只是時(shí)間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血,一樣的幼稚,但是相較起來(lái),還是隨著年齡的增長(zhǎng)多了幾分成熟,幼稚與成熟結(jié)合起來(lái),還真有幾分青春的可愛(ài)。
高中也不一定全是枯燥無(wú)味的,高中也有高中的精彩,高中有高中的快樂(lè),高中也有高中的無(wú)奈,高中也會(huì)是五彩繽紛的,多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗,并享受著我們的高中生活。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十六
在這個(gè)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界里,我們同住地球村,能做的有很多很多,可以盡情的暢游在信息的高速公路上:了解各國(guó)的地域風(fēng)情;交到來(lái)自不同地區(qū)的朋友;還可以增長(zhǎng)許多見(jiàn)聞,一般在生活中的許多問(wèn)題都可以在網(wǎng)上得到解決。而我,也喜歡在網(wǎng)上查一些資料啊,看一點(diǎn)書(shū)。這樣很方便,既不用滿大街的找圖書(shū)館,也不用想看什么就買什么這么浪費(fèi),不過(guò)……就是太費(fèi)眼睛,會(huì)加快眼睛的近視速度。雖然有種種的因素是告訴我們玩電腦是件不好的事情,但我還是喜歡電腦,喜歡它的神通廣大,喜歡它的見(jiàn)多識(shí)廣。
在去年寒假快結(jié)束的時(shí)候,我的寒假作業(yè)本上卻還是一片空白,因?yàn)槲矣行┒际俏也粫?huì)做的題目,根本沒(méi)教過(guò),絞盡腦汁也想不出來(lái)。我心急如焚,不知道該找誰(shuí)請(qǐng)教!在我快絕望的時(shí)候,我終于想到了一個(gè)辦法———那就是上網(wǎng)查資料!嘿嘿,我真不愧是天才兒童啊!
我先在電腦里打開(kāi)百度這個(gè)瀏覽量最大的網(wǎng)站,而后就輸入自己所想要的問(wèn)題,再點(diǎn)擊“百度一下”就會(huì)有許多不同的答案出現(xiàn)。我查找的是“水少沙既現(xiàn)”的后半句,當(dāng)我點(diǎn)擊好了以后,那么多答案在我眼前,我一看,就知道拉是“有土方成堤”啊!知道答案之后,我欣喜若狂啊!因?yàn)槲医K于知道了該怎樣去搜索答案了!
那次之后,我就真正的把電腦當(dāng)成寶貝兒看。但是我并不是很了解它——神奇的網(wǎng)絡(luò)就是那么的令人百思不得其解啊!通過(guò)這次,我才知道了該怎樣的去利用好著個(gè)小而聰明的家伙!
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十七
前進(jìn)的路上,因?yàn)槟悖攀刮业纳钜鐫M光彩。
題記。
幼年的我,玩耍、吵鬧,似乎是生活中唯一的樂(lè)趣。直到你的出現(xiàn),才讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的世界竟可以如此不同。于是,我在朝霞中尋找你的影子,跟隨你走向未知的遠(yuǎn)方;于是,我在暮鼓中傾聽(tīng)你的呼喚,追隨你踏上遙遠(yuǎn)的征程;于是,我在夜晚的星星中與你對(duì)視,那流動(dòng)的眼眸啊,那輕輕的低吟啊,是你,予我走向成熟的勇氣。
年少輕狂的我,曾與你并肩同行。然而,現(xiàn)實(shí)的腳步卻讓我與你漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)追隨你的腳步慢了下來(lái),曾經(jīng)與你對(duì)視的眼眸似乎早已失去了原有的光彩。我開(kāi)始迷茫,開(kāi)始失落,開(kāi)始不知所措。那些逝去的日子里,我以為我已經(jīng)傾盡全力與你相遇,孰不知,那僅是一場(chǎng)美好而華麗的錯(cuò)過(guò)。
如今的我,游走在生活的邊緣。漸漸開(kāi)始明白,生活中的苦,是你在為未來(lái)鋪路;日子里的'樂(lè),亦是你給予我努力后的收獲。我開(kāi)始不會(huì)患得患失,我開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢嘗試。在有你的的日子里,我會(huì)學(xué)著用心珍惜;在沒(méi)有你的日子里,我仍然會(huì)堅(jiān)持到底。我開(kāi)始相信,世間所有的相遇都是久別重逢;我開(kāi)始珍惜,每一次你在我生命中閃現(xiàn)的契機(jī)。
親愛(ài)的你啊,未來(lái)還那么遠(yuǎn),就讓我們一路攜手并肩,用陪伴訴說(shuō)那最長(zhǎng)情的告白吧!
我的穎鄉(xiāng)高中(優(yōu)秀18篇)篇十八
很多時(shí)候,我開(kāi)始了回憶。一路走來(lái),步履艱辛。站在曾經(jīng)遙望的象牙塔,心里五味翻滾。
我的高中沒(méi)有驚天動(dòng)地的驚人之舉,沒(méi)有被學(xué)弟學(xué)妹傳誦的傳奇。有的只是屬于我的快樂(lè)和悲傷,與他人無(wú)關(guān)。
整個(gè)高中的的記憶里,能夠打撈起的也只剩高三最后支離破碎的回憶了。100天的倒記時(shí)在我們的惶恐等待里姍姍來(lái)遲,某天突然看到那鮮艷的字跡時(shí)。彼此最后的下了決心,拼命吧。
外語(yǔ)老師也說(shuō),要想將來(lái)像個(gè)人一樣生活,那現(xiàn)在不要像一個(gè)人一樣學(xué)習(xí)。
我是負(fù)責(zé)換倒記時(shí)牌子的,每天天灰蒙蒙的時(shí)候,我就提著早點(diǎn)來(lái)到鎖著的大門前,安靜的吃早點(diǎn)。吃完的時(shí)候,管理員就來(lái)開(kāi)門了。然后夾著自己昨天晚上看的書(shū)籍匆匆的往六樓趕,那是學(xué)校最高的樓。
開(kāi)燈,換牌,坐下,晨讀。一天的日子就這樣開(kāi)始了。每天重復(fù)著每天,再?zèng)]有人會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上。再?zèng)]有人會(huì)拾起在高考前顯得那么脆弱的友情了。有的只是擦肩而過(guò)的陌生的表情,三年的相識(shí),最后陌生到如此。
墻上的數(shù)字一天天減少,課桌上的書(shū)籍,試卷越集約多,所有人的表情趨于一致。有不知死活的還在做著最后的垂死掙扎:偷偷的看小說(shuō),公開(kāi)和老師叫囂,死皮賴臉的追學(xué)妹。更多的人是充滿了對(duì)明天的惶恐。模擬卷,信息卷鋪天蓋地的往桌子上堆積。黃岡的,武漢的,命題人的,什么樣的試卷都開(kāi)始出現(xiàn)。
每次老師憂心忡忡的說(shuō),我又去重點(diǎn)中學(xué)了,那里更嚴(yán)格,我們沒(méi)法比。底下是深不見(jiàn)底的沉默,還有沉悶的呼吸聲。操場(chǎng)上再也沒(méi)有張狂的身影了,走讀生也自覺(jué)的不再在網(wǎng)吧停留。彼此之間的交談變得意簡(jiǎn)言賅,不再有歡笑。
我給好朋友寫(xiě)了紙條:高考之后我們?cè)僮雠笥寻桑驗(yàn)槲覀儧](méi)時(shí)間聊天了。
然后就是一個(gè)人孤單的身影,每天上學(xué)放學(xué),再也沒(méi)有那么一個(gè)可以陪你一直走下去的人了。
高考前,有三次大型的模擬考試。是和武漢還有黃岡的重點(diǎn)高中聯(lián)考。每次老師都會(huì)說(shuō),模擬成績(jī)就跟你們高考成績(jī)差不多了,所以你們要認(rèn)真,努力點(diǎn)。所有人都蓄勢(shì)待發(fā),成績(jī)公布之后,有人歡喜有人憂。
倒記時(shí)三十天的時(shí)候,校園開(kāi)始鬧哄哄。有個(gè)一中同門師兄跳樓自殺了,因?yàn)槌惺懿蛔「呖嫉膲毫ΑR恢械幕鸺嗟膶W(xué)生。
學(xué)校開(kāi)始不斷的進(jìn)行心理講座,怕的是我們也做出這種傻事。
日子不斷的減少,倒記時(shí)十一天的時(shí)候。胖子在牌子上重重的簽了自己的名字,對(duì)我說(shuō),結(jié)束之后你把牌子給我吧。讓我在以后的日子知道,今天我躊躇滿志。我有種哽住的感覺(jué),這種話會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)大大咧咧沒(méi)心沒(méi)肺的家伙口里。也許高考讓我們都學(xué)會(huì)了多愁善感。
五,四,三,二,一。到了離開(kāi)的時(shí)候,學(xué)校鬧哄哄的。我從六樓把書(shū)搬到自己租的房子,來(lái)回三趟才搬完。之后,胳膊失去了感覺(jué)。班里的花心大蘿卜把各個(gè)女生給他的曖昧的信件一封封往地上仍,還自言自語(yǔ)的說(shuō)著什么。我把高考前苦悶時(shí)候?qū)懙摹?/p>
日記。
全部撕了,對(duì)自己說(shuō),高考的一切我不會(huì)帶走任何的記憶。心卻有種失落的感覺(jué),那些熟悉的面孔都散落在了天涯。
高考結(jié)束,各奔東西。班里沒(méi)任何聚會(huì),也很少聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又發(fā)生了什么事。只是模糊的知道,高考班里考的很好,有九個(gè)一本,二十多個(gè)二本。但同時(shí)至少有二十個(gè)去復(fù)讀了,我考上了一本可是高興不起來(lái),因?yàn)樗麄冇虚_(kāi)始了同樣的輪回。班主任高興的合不攏嘴,也許他拿了很多獎(jiǎng)金,那樣子他自然會(huì)樂(lè)了。
只是,又一次的輪回,換來(lái)的是否是自己理想的結(jié)局?
多少個(gè)不眠不休的夜晚之后,是否可以安心的熟睡?
那些無(wú)言的痛楚是否真造就了我們,讓我們更加成熟。
我不知道,我只知道,那些我曾以為的傷痛的回憶,現(xiàn)在卻成了我最后的溫暖。慘白的記憶,卻那么幸福。