天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）

在優(yōu)秀作文中，作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇一

最近，我讀了一篇文章，題目是《天安門(mén)廣場(chǎng)》。1949年10月1日，當(dāng)毛主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民zf成立了！”你們知道有多少人歡呼雀躍嗎？這恐怕是一個(gè)天文數(shù)字。

祖國(guó)占用了多少苦難，才迎來(lái)了今天那欣欣向榮的日子啊！看著校園里那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我的眼前仿佛出現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗那動(dòng)人的情景，我的耳邊響起了“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”那氣壯山河的聲音。

“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)”這句話仿佛刻在了我的血液里，書(shū)角下，墻壁上……甚至已經(jīng)成為了人們脫口而出，倒背出流的一句話了。這句話時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我、激勵(lì)著我。記得有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的`一些困難，而自暴自棄。媽媽看了我這幅樣子，很生氣，說(shuō)：“你怎么能這樣呢？做任何事情都不能半途而廢，你一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能回報(bào)祖國(guó)！”媽媽的一番話讓我恢復(fù)了斗志，用事實(shí)來(lái)證明自己的實(shí)力。

我望著胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗下定決心：為了祖國(guó)的未來(lái)，我一定努力學(xué)習(xí)，讓五星紅旗世世代代在祖國(guó)的藍(lán)天上飄揚(yáng)。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇二

尊敬的備位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,大家下午好!

說(shuō)教材。

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《天安門(mén)廣場(chǎng)》的學(xué)習(xí)是在前面學(xué)生通過(guò)觀察《節(jié)日禮物》，體會(huì)了從高低、遠(yuǎn)近著同一景物，看到的范圍不一樣,今天這節(jié)課,教材呈現(xiàn)了天安門(mén)廣場(chǎng)的一組照片,讓學(xué)生根據(jù)照片卟i建筑物的儡立置禾口形狀,確定照片的拍攝位置，體會(huì)同一景物在不同的位置看到的閨面不同，從而進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念這部分內(nèi)容是“空間與圖形”的知識(shí),是在一年級(jí)從兩個(gè)方向觀察物體和二，三年級(jí)從三個(gè)方向觀察物體的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它們?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)從不同的位置觀察物體做好了有力的知識(shí)支撐。

說(shuō)學(xué)生。

學(xué)生已有的能力是從三個(gè)方向觀察立體圖形,學(xué)生已經(jīng)具備了一定的觀察和想象能力,在此基礎(chǔ)上教材給學(xué)生提供同一物體從不同位置觀察到的.畫(huà)面，讓學(xué)生想象、判斷這些畫(huà)面是從什么位置看到的,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)牛的空間想象能力。

說(shuō)目標(biāo)。

l.知識(shí)目標(biāo)。

通過(guò)觀察、比較些照片,能夠識(shí)別和判斷拍攝地點(diǎn)與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系:。

2能力目標(biāo)。

通過(guò)觀察連續(xù)拍攝到的一組照片，能夠判斷照片的拍攝位置和方位。

通過(guò)觀察、想象、判斷與推理活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

說(shuō)教法與學(xué)法。

教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)教材的特點(diǎn)我采用教師創(chuàng)設(shè)情境法，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn),感受，比較,討論，實(shí)際操作等活動(dòng)獲得觀察經(jīng)驗(yàn)，提升空間觀念,來(lái)完成對(duì)知識(shí)點(diǎn)的突破。

說(shuō)過(guò)程。

根據(jù)新教材的特點(diǎn),秉著“將課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)生命活力”的教學(xué)理念,在教學(xué)設(shè)計(jì)上力求充分體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，我將這堂課設(shè)計(jì)成五個(gè)環(huán)節(jié)完成。

一、創(chuàng)設(shè)情境(5分鐘)。

設(shè)計(jì)意圖:一方面鞏固以前學(xué)習(xí)的從三個(gè)方向觀察物體,另一方面是借此提高學(xué)生的興趣。

二、小組探究討論、班內(nèi)交流分享、評(píng)價(jià)質(zhì)疑問(wèn)難(15分)。

教師多媒體出示課本58頁(yè)的上半部分o。

l師:你發(fā)現(xiàn)了什么?

2你能提出那些與觀察有關(guān)的問(wèn)題?

3.讓學(xué)閉上眼想象從止面、左面、有而看到的天安門(mén)廠場(chǎng)的樣子。

教師出水鮑頁(yè)下面的四副圖片口。

4讓學(xué)生討論分別是從于卜么位置看到的。

丘匯報(bào)交流你是怎樣想的,讓學(xué)生說(shuō)出判斷的依據(jù)和方法n。

6評(píng)價(jià)學(xué)生的問(wèn)答,生評(píng)或教師評(píng)。

7.驗(yàn)證猜想二禾口你前面的猜想有什么不同。

鼠你還有什么問(wèn)題嗎?

三、拓展應(yīng)用達(dá)標(biāo)(10分)。

課本s9頁(yè)的第一題o。

2課本60頁(yè)的第二題。

讓學(xué)生說(shuō)出是如何判斷的q。

3游戲:出示學(xué)校照片讓學(xué)生說(shuō)出是從什么方位拍攝的。

四、梳理總結(jié),課外延伸(s分鐘)。

五、總結(jié)概括升華。(s分鐘)。

舉例說(shuō)明生活中你見(jiàn)到過(guò)或感受到的因位置不同而畫(huà)面不同的現(xiàn)象o。

板書(shū)上課題o2板書(shū)“位置”二字。

以上是我的說(shuō)課內(nèi)容,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正,謝謝!

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇三

同志們：

在全礦上下萬(wàn)眾一心，奮力打響四季度決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們迎來(lái)了偉大的祖國(guó)56周歲華誕。來(lái)源：中華勵(lì)志網(wǎng)中華勵(lì)志網(wǎng)范文大全今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，與全國(guó)人民一道隆重慶祝這一盛大節(jié)日，意義重大而深遠(yuǎn)!這既是對(duì)廣大干部職工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、向心力的重要形式，也是我們深入推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必將進(jìn)一步激發(fā)和增強(qiáng)全礦廣大干部職工的愛(ài)國(guó)熱情和“愛(ài)我礦山，建設(shè)家園”的主人翁責(zé)任感及使命感，并將對(duì)全礦三個(gè)文明建設(shè)的健康發(fā)展產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。舉行升旗儀式是“國(guó)慶”最莊嚴(yán)、最直接的慶祝方式，也是展現(xiàn)我礦良好形象的重要窗口，希望大家要以飽滿的政治熱情，良好的精神面貌，嚴(yán)明的組織紀(jì)律，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，確保升旗儀式取得圓滿成功。

儀式進(jìn)行第一項(xiàng)，由女子軍樂(lè)隊(duì)進(jìn)行軍樂(lè)演奏表演;。

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，升國(guó)旗。首先請(qǐng)國(guó)旗班入場(chǎng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌;。

儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，齊唱國(guó)歌和礦歌;。

儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)礦長(zhǎng)趙樹(shù)華同志作重要講話;。

儀式進(jìn)行第五項(xiàng)，齊唱《歌唱祖國(guó)》。

同志們，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，整個(gè)活動(dòng)取得了圓滿成功。剛才我們觀。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇四

1、默讀課文2、3自然段，思考：這兩個(gè)自然段介紹了哪些有代表性的建筑物？用曲線標(biāo)出。

2、再讀思考：作者是怎么將這些建筑物介紹清楚的，用了哪些方位詞語(yǔ)？一一圈出來(lái)，讀一讀。

3、完成課后練習(xí)4的示意圖，再圖文對(duì)照，說(shuō)說(shuō)天安門(mén)廣場(chǎng)上的建筑物。通過(guò)初步學(xué)習(xí)，學(xué)生明確了按照方位順序介紹景物的方法。

接著讓學(xué)生細(xì)讀2、3自然段，說(shuō)說(shuō)課文是怎么具體描寫(xiě)天安門(mén)廣場(chǎng)的景物的。圈畫(huà)出美好的`詞語(yǔ)。這樣就引導(dǎo)學(xué)生抓住好詞好句體會(huì)描寫(xiě)景物的方法。比如：紅墻黃瓦、雕梁畫(huà)棟、雄偉壯麗、蟠龍花紋、在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外挺拔，八個(gè)金光閃閃的大字……然后通過(guò)朗讀指導(dǎo)，讀出天安門(mén)廣場(chǎng)的壯觀美麗。

課文學(xué)到這里，我出示了第二份學(xué)程單：仿照課文2、3自然段的描寫(xiě)方法，介紹校園里美麗的大花園。在我的引導(dǎo)下，先確定了準(zhǔn)確的方位和具體的景物；然后具體抓住噴水池和紫藤架進(jìn)行生動(dòng)的描述，并略寫(xiě)了假山和鵝卵石小道等。

這堂課的學(xué)習(xí)注意了讀寫(xiě)結(jié)合，不僅內(nèi)化了課文的規(guī)范語(yǔ)言，更學(xué)習(xí)了課文的寫(xiě)法，讓大多數(shù)學(xué)生學(xué)有所得，效果不錯(cuò)。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇五

那天，我隨著爸爸媽媽坐飛機(jī)來(lái)到首都北京。這時(shí)，天已經(jīng)快黑了。我們從機(jī)場(chǎng)坐車到親戚家，只見(jiàn)路上車輛如織，華燈四射；道路兩邊的商店里，霓虹燈閃爍，彩旗飄飄，好一派節(jié)日的氣氛！好美的北京阿！

那天晚上，我的心怎么也平靜不下來(lái)。睡在床上，總盼著天早些亮。好不容易才睡著，可美麗的夢(mèng)境已把我?guī)У教彀查T(mén)廣場(chǎng)了：我擠在前來(lái)觀看升旗儀式的游客中，正合著雄壯的國(guó)歌節(jié)奏，唱起了國(guó)歌：起來(lái)！不愿做奴隸的人民，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……“你在唱什么？”旁邊的媽媽推醒了我。

第二天凌晨，我跟著爸爸媽媽來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。哇！比我來(lái)得早的人真多啊！有老人，有小孩，有青年，還有許許多多的外賓……整個(gè)廣場(chǎng)內(nèi)外、長(zhǎng)安街兩側(cè)、觀禮臺(tái)上，站滿了前來(lái)觀看升旗儀式的人群。

升旗儀式開(kāi)始了。36名威武的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)神圣的五星紅旗步入了天安門(mén)廣場(chǎng)。武警軍樂(lè)隊(duì)奏起雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，五星紅旗隨著樂(lè)曲冉冉升起。廣場(chǎng)上除了軍樂(lè)隊(duì)的演奏聲，已經(jīng)聽(tīng)不到人海中的噪雜聲，都不約而同地行著舉目禮，瞻仰著緩緩上升的國(guó)旗，我的心中涌動(dòng)起一股強(qiáng)烈的熱流：

奧運(yùn)會(huì)上，那一次次奏響的.國(guó)歌和升起的國(guó)旗，一次次地證明了中國(guó)人不再是“東亞病夫”，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)不再是“鴨蛋隊(duì)”，中國(guó)是強(qiáng)大的，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的。

我再一次舉頭望去，那五星紅旗在朝陽(yáng)的映照下，格外的鮮艷。格外的美麗！

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇六

我和媽媽?xiě)阎o張激動(dòng)的心情，迫不及待地快步走到廣場(chǎng)的東側(cè)，首先眼簾的是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮5個(gè)福娃，它們被鮮花包圍著，貝貝在游泳、晶晶在舉重、歡歡在踢足球、迎迎在撐桿跳、妮妮在騎自行車。在福娃的花壇里還有一個(gè)用藤條編制的北京奧運(yùn)會(huì)主會(huì)館“鳥(niǎo)巢”的主體造型，東側(cè)花壇的主題是：吉祥福娃一路歡歌迎奧運(yùn)。

接著，我們又來(lái)到了廣場(chǎng)的西側(cè)。這里展現(xiàn)的是三峽大壩和布達(dá)拉宮，在這里三峽大壩好象是真的，水出來(lái)的時(shí)候，霧氣騰騰，真是”高峽出平湖”。在往北走是布達(dá)拉宮，這里的布達(dá)拉宮和青藏鐵路前游客很多，因?yàn)檫@里的人們都想欣賞欣賞這里美麗的景色。三峽大壩和布達(dá)拉宮為主景花壇主題是：山清水秀九州新貌展宏圖。

在噴泉南邊有一個(gè)約100米長(zhǎng)的孫中山畫(huà)像兩側(cè)組字燈箱花壇——“熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立五十七周年”及“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”各50米，下方勾邊花壇有活潑明快的“浪花”圖案。

天安門(mén)的景色好象寓意著中華兒女在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，萬(wàn)眾一心、開(kāi)拓進(jìn)取、奮勇向前的豪邁氣概。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇七

九月三十晚上，我興奮不已，因?yàn)閲?guó)慶節(jié)就要到了，我又可以參加學(xué)校的升旗儀式了，這可是我盼望已久的事情。看到學(xué)校已經(jīng)被布置地非常漂亮，中山廣場(chǎng)大道的兩邊都裝上了很多紅紅的燈籠，顯得喜氣洋洋。

十月一日早晨六點(diǎn)三十分，媽媽叫醒我，催我快點(diǎn)，如果遲到就不讓入場(chǎng)了。我一聽(tīng)這話就急了，三兩下就把衣服穿好，戴上紅領(lǐng)巾，快速地刷牙洗臉。本來(lái)說(shuō)好爸爸開(kāi)車和我們一道去的，因?yàn)榕逻t到，又覺(jué)得爸爸太慢，我和媽媽就把爸爸落下急匆匆地跑了。

還好，我們趕到的時(shí)候才六點(diǎn)四十五分。我們迅速找到媽媽單位的隊(duì)伍，我站在第一排，媽媽單位的吳阿姨和陳叔叔都夸我，說(shuō)我小小年紀(jì)來(lái)升國(guó)旗，長(zhǎng)大一定有志氣。

這時(shí)，軍樂(lè)隊(duì)奏著激昂的樂(lè)曲上場(chǎng)了，那些大哥哥一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，可威風(fēng)了！隨著激昂的樂(lè)曲，旗手們邁著整齊的步伐上場(chǎng)了！

大家靜靜地等著，隨著一聲“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”，軍樂(lè)隊(duì)奏起國(guó)歌，大家目視著五星紅旗緩緩升起，最后高高地飄揚(yáng)在上空。

國(guó)慶升旗太有意思了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從一歲至今已經(jīng)升過(guò)九次國(guó)旗了，而且在我三歲的時(shí)候就會(huì)唱國(guó)歌了。我希望長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇八

《天安門(mén)廣場(chǎng)》一課上完了，效果不是很理想。靜下心來(lái)反思一番，覺(jué)得問(wèn)題主要出在以下幾個(gè)方面。

一、教師主導(dǎo)意識(shí)太強(qiáng)，，沒(méi)有給學(xué)生留足自主學(xué)習(xí)，自由發(fā)揮的空間。

這一點(diǎn)是意料之中的事。多年來(lái)連續(xù)從事小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，習(xí)慣了讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立或小組合作解決問(wèn)題，現(xiàn)在一下子教四年級(jí)，由于學(xué)生自主互助學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成，再用教高年級(jí)的方法教他們，學(xué)生不能很快適應(yīng)，效果不佳，只得再采用老師手把手教的老方法。相信過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生的小組建設(shè)上了道，這種情況會(huì)有所改變。

二、課堂教學(xué)內(nèi)容條塊分割太明顯，沒(méi)有形成一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體。

8月25日，在“濰坊市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班”上，壽光世紀(jì)中學(xué)的畢英春老師點(diǎn)評(píng)《山中訪友》一課時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：小學(xué)階段是學(xué)生打基礎(chǔ)的重要階段，一定要注重“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”等基本功的練習(xí)。《山中訪友》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)就是在畢老師的.指點(diǎn)下完成的。她的主導(dǎo)意見(jiàn)就是“多讀多背多寫(xiě)多記”。如果一堂課“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”不能并重，至少也要突出一兩樣。畢老師強(qiáng)調(diào)，背誦是積累的重要手段，語(yǔ)文教學(xué)不要追問(wèn)。由于畢老師是山東名師，我本人也非常贊同她的觀點(diǎn)，所以在制定這一課的教學(xué)目標(biāo)時(shí)就偏重了“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”練習(xí)，而忽視了課堂的完整統(tǒng)一，上演了一出“邯鄲學(xué)步”的鬧劇。

三、各個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)間限制太死，給人以匆匆趕路的感覺(jué)。

由于這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)定的太多，故老師把時(shí)間掐的很緊。每一部分教學(xué)內(nèi)容都預(yù)設(shè)了時(shí)間，如果某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，勢(shì)必牽一發(fā)而動(dòng)全身。如學(xué)習(xí)生字詞時(shí)，沒(méi)料到學(xué)生問(wèn)題那么多，幾乎每個(gè)詞都要問(wèn)，耽誤了時(shí)間，導(dǎo)致后面教學(xué)內(nèi)容緊張，不得不匆匆而過(guò)，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味。

教訓(xùn)：

目標(biāo)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，要符合學(xué)生實(shí)際，切勿貪大求全。

要恪守寧精勿濫的原則，要注重課堂教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一性，要像散文寫(xiě)作那樣做到“形散神聚”。

要加快小組建設(shè)，使自主互助模式早日得到應(yīng)用，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇九

在每一個(gè)星期一的早讀后，全校師生懷著激動(dòng)的心情排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式到來(lái)。

操場(chǎng)上莊嚴(yán)肅穆，鴉雀無(wú)聲。我們仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲，老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著旗臺(tái)上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發(fā)出：“全體豎立，出旗!”鼓號(hào)隊(duì)奏出了雄壯的國(guó)歌。這時(shí)，旗手在雄壯的國(guó)歌中，昂首挺胸地正步走向旗臺(tái)，緊隨其后面的是護(hù)旗手也挺起了胸膛，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)顯得格外鮮艷。在旗手走到旗臺(tái)時(shí)，護(hù)旗手將手中的國(guó)旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。廣播再次發(fā)出嚴(yán)肅而莊重的聲音：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌!敬禮!”臺(tái)下的少先隊(duì)員五指并攏，齊刷刷向五星紅旗敬隊(duì)禮。老師和其他同學(xué)凝視著國(guó)旗行注目禮。望著徐徐升起的國(guó)旗，一股愛(ài)國(guó)之情油然而生。當(dāng)國(guó)旗升到旗桿的頂端，隨著廣播一聲“禮畢。唱國(guó)歌!”同學(xué)們滿懷激情地唱起國(guó)歌：“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉……”

升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們像往常一樣，整整齊齊地排好隊(duì)回教室。升旗儀式雖然結(jié)束了，但同學(xué)們的心，仍然熱血沸騰，還沉浸在唱國(guó)歌的氣氛里。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇十

1、利用生活已有知識(shí)，能正確辨認(rèn)照片是從什么位置拍攝的。

2、結(jié)合生活實(shí)際，動(dòng)手操作讓學(xué)生觀察一組物體，探索如何判斷、觀察物體位置的技巧，發(fā)揮學(xué)生的空間想象力，培養(yǎng)空間觀念。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

重點(diǎn)：能正確辨認(rèn)照片是從什么位置拍攝的。

難點(diǎn)：探索如何判斷、觀察物體位置的技巧。

教具、學(xué)具。

課件、數(shù)碼相機(jī)。

教學(xué)過(guò)程。

一、生活引入，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的生活情景。

師：白雪公主聽(tīng)說(shuō)我們的學(xué)校很漂亮，想來(lái)參觀。

師：能告訴我這3張照片是從哪個(gè)位置拍攝的嗎？

二、調(diào)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、整理成數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)。

同一座宿舍樓，為什么拍攝出來(lái)的畫(huà)面不一樣呢？

三、建立空間觀念。

師：能告訴我這5張照片是從哪個(gè)方向拍攝的嗎？

師：說(shuō)說(shuō)你的辨認(rèn)方法。

學(xué)生回答。

歸納小結(jié)：我們可以通過(guò)觀察畫(huà)面的特征來(lái)確定拍攝的位置。

四、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)、拓展延伸。

課件：播放不同角度拍的天安門(mén)廣場(chǎng)圖片）。

師：能告訴我這4張照片是從哪個(gè)從哪個(gè)位置拍攝的嗎？

師：白雪公主說(shuō)我們的同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，想帶我們?nèi)ニ易骺汀４蠹蚁氩幌肴ィ?/p>

做課本59頁(yè)試一試。

五、總結(jié)。

這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么？

六、課外延伸。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇十一

從小到大，我小學(xué)生作文大全深綠色的軍服，黑色的軍靴，雪亮的刺刀，威風(fēng)凜凜地護(hù)衛(wèi)著前面的五星紅旗。他們的動(dòng)作是那樣整齊，他們的腳步聲是那樣驚天動(dòng)地，他們的聲音是那樣響徹云霄。隨著北京市市長(zhǎng)的一聲令下，升旗儀式正式開(kāi)始，只見(jiàn)升旗手利索地解開(kāi)繩子，綁好國(guó)旗，用迅雷不及掩耳地動(dòng)作把國(guó)旗向空中一拋，緊跟著有節(jié)奏地拉動(dòng)繩子，國(guó)旗在響亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。所有人的目光都一齊投向國(guó)旗。我望著這高高飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁感慨萬(wàn)千，在60年前的今天，五星紅旗首次飄揚(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng)的上空，60年來(lái)，在這面五星紅旗的帶領(lǐng)下，56個(gè)民族國(guó)結(jié)一心，走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)下了令人矚目的成就；在不久的未來(lái)，我相信，我們會(huì)再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇十二

觀升國(guó)旗，也許你見(jiàn)過(guò)許多次。小時(shí)候帶著紅領(lǐng)巾參加升國(guó)旗，中學(xué)時(shí)代行矚目禮升國(guó)旗，成人時(shí)代偶爾現(xiàn)場(chǎng)觀升國(guó)旗儀式。你在電視中看過(guò)升國(guó)旗直播、轉(zhuǎn)播，你在電影中看過(guò)各種升國(guó)旗的莊嚴(yán)、激情，你在北京親眼看過(guò)升國(guó)旗儀式。每一次有每一次的感受，每一次有每一次的享受，每一次有每一次的自豪。為什么呢?強(qiáng)大的祖國(guó)在各個(gè)方面屹立在世界之林，奧運(yùn)會(huì)升國(guó)旗奏國(guó)歌次數(shù)越來(lái)越多，地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)我國(guó)撤僑是祖國(guó)統(tǒng)一的安排，五星紅旗就是通行證，=無(wú)論走到哪里奏國(guó)歌升國(guó)旗都是中國(guó)人民的自豪。

更多的人是帶著期望，帶著夢(mèng)想，來(lái)看升旗儀式。那么多人，真正能看到的，看清楚的并沒(méi)有多少人，多數(shù)的人來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，真正體驗(yàn)的是升國(guó)旗的感受，是人們看升旗儀式人山人海那種體驗(yàn)，是人們自覺(jué)不自覺(jué)的愛(ài)國(guó)情結(jié)的釋放。

看升國(guó)旗的人感受很多，見(jiàn)聞不少。有老紅軍老戰(zhàn)士，想起了戰(zhàn)友的前仆后繼。有我們生在紅旗下長(zhǎng)在紅旗下，想起了五星紅旗是烈士的鮮血染成的。有未來(lái)的少年兒童，看到國(guó)旗班升國(guó)旗的莊嚴(yán)和英姿，為祖國(guó)壯觀而快樂(lè)。也有的人看到了地上的垃圾就大作特做文章，覺(jué)得中國(guó)人民的素質(zhì)太低了。為此10月2日早晨我特地去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗，看散場(chǎng)后的衛(wèi)生，問(wèn)題是有的，不是所說(shuō)的如此的嚴(yán)重啊?愛(ài)不能因?yàn)樽鎳?guó)有點(diǎn)小問(wèn)題就是病入膏肓，愛(ài)不能因?yàn)樽鎳?guó)還不完美就說(shuō)無(wú)可救藥，愛(ài)是呵護(hù)，愛(ài)是支持，愛(ài)是付諸行動(dòng)健壯祖國(guó)健美祖國(guó)，而不是杞人憂天。

升國(guó)旗歸來(lái)，眾多歡喜有點(diǎn)憂。歡喜的是中國(guó)人民很偉大，愛(ài)國(guó)不分大小，不分貴賤，不分老幼，你來(lái)天安門(mén)廣場(chǎng)看看你就會(huì)感受到。憂愁的是總有幾個(gè)人制造冰點(diǎn)新聞，沮喪中國(guó)人的自信心，用錯(cuò)誤的言辭、錯(cuò)誤的評(píng)論以點(diǎn)帶面地誤導(dǎo)中國(guó)人的視聽(tīng)。人文素質(zhì)在提高，拔高要求穩(wěn)步行，盲人摸象要不得，自滅自己?jiǎn)蕷馍Ｖ袊?guó)人民有信心，修煉品行形象挺，萬(wàn)眾一心強(qiáng)祖國(guó)，實(shí)力告訴世界——我是中國(guó)人。

20xx年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立72周年，在首都北京舉行升旗儀式。

我坐在電視前觀看本次升旗儀式的現(xiàn)場(chǎng)直播。儀式在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行，整個(gè)廣場(chǎng)呈丁字形，“橫”的北面是一道河，河上并排著五座白石橋，再往北就是城墻了。在“一橫一豎”的交點(diǎn)南面，場(chǎng)中央是一根挺拔的旗桿。

升旗儀式早上六點(diǎn)鐘開(kāi)始，也就是日出之時(shí)。此時(shí)廣場(chǎng)上已經(jīng)成了人的海洋。大家有小學(xué)生，有各行各業(yè)的叔叔阿姨，還有老人。他們來(lái)自全國(guó)各地，各個(gè)民族，他們手中揮舞著小紅旗。

儀式開(kāi)始了，首先是兩路整齊的三軍儀仗隊(duì)邁著整齊的步子，排著整齊的隊(duì)伍分別向兩側(cè)左右走去，在天安門(mén)門(mén)口石橋欄站好，他們站的是那么筆直，像一棵棵挺拔的白楊。正是有了可愛(ài)可敬的他們，我們才有祥和幸福的生活。

接著，隨著一聲鏗鏘有力的“正步走”，96名隊(duì)員護(hù)旗編隊(duì)走出城樓大門(mén)。整齊的步伐，雄渾的氣勢(shì)，英姿颯爽，徑直走向旗臺(tái)讓人一見(jiàn)為之一振，無(wú)不生出敬佩之情。

“向國(guó)旗——敬禮！”隨著響亮的口號(hào)，護(hù)旗隊(duì)員和禮兵向國(guó)旗行禮，場(chǎng)外所有的人都不約而同的行禮，我也起身對(duì)著屏幕上的國(guó)旗行禮。伴著振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》升旗手高高揚(yáng)起鮮艷的五星紅旗。在歌聲中國(guó)旗緩緩升起，東方一縷朝霞，數(shù)萬(wàn)名市民和游客齊聚天安門(mén)廣場(chǎng)，舞動(dòng)著手中的國(guó)旗，一起慶祝偉大祖國(guó)的生日。

升旗儀式結(jié)束，我的心久久不能平靜。如果沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，就沒(méi)有我們和平的生活。我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

我們是在清晨5點(diǎn)多趕到天安門(mén)廣場(chǎng)的，當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)已經(jīng)聚集了大批的人員(應(yīng)該大多是來(lái)京的游客)，顯然這個(gè)時(shí)間，肯定都是來(lái)看升旗的。看到如此場(chǎng)面，我再次印證了先前的設(shè)想，場(chǎng)面肯定會(huì)非常壯觀，令人激動(dòng)。當(dāng)天安門(mén)的中門(mén)大開(kāi)，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著整齊、有力的步伐，從金水橋上走過(guò)來(lái)時(shí)，人群開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，就象先前大家都拼命往升旗臺(tái)近處擠，絲毫不顧執(zhí)勤的武警戰(zhàn)士勸阻一樣，都又一起擠向了拍照國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)更好的位置。在擁擠的人群中，雖然自己被推來(lái)推去，但也沒(méi)有引起更多的不快，畢竟大家來(lái)一次都不容易，將這一神圣的時(shí)刻和場(chǎng)面固定下來(lái)，留作紀(jì)念，完全可以理解。終于，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)來(lái)到了旗桿處，我想躁動(dòng)的人群應(yīng)該會(huì)逐漸平靜下來(lái)了吧，但我錯(cuò)了，當(dāng)國(guó)歌開(kāi)始奏響，我正要立正站好，向國(guó)旗行注目禮(我所站的位置看不到還沒(méi)升起的國(guó)旗)，去盡情享受作為一名中國(guó)人的驕傲?xí)r，躁動(dòng)的人群反而更加的“瘋狂”，人人舉著相機(jī)，拼命的往前擠，時(shí)間在一秒一秒地過(guò)去，國(guó)旗已經(jīng)升到快一半高度，站在我身旁的妻子，終于也忍耐不住，舉著相機(jī)欲擠上前去，這時(shí)，我憤怒的近乎有些失態(tài)，一把拉過(guò)妻子，轉(zhuǎn)身推開(kāi)后面正在擁擠的人們，站到了人員稀少的外圍，靜靜地佇立著，直到升旗結(jié)束。在外圍能更清楚、全面地看到周圍，但所看到的更加讓我難受，擠在前面的飛快得按著快門(mén)，不時(shí)回過(guò)頭大聲招呼一下后面的親友跟上去;后面的，要么在咒罵、埋怨擠不上去，要么三三兩兩在一起的說(shuō)笑著。我努力的想找到一個(gè)哪怕稍微有點(diǎn)莊嚴(yán)肅穆表情的人(也許是想安慰一下自己)，但沒(méi)有，真的，一個(gè)也沒(méi)有。在回家的火車上，我的心情仍然久久難以平復(fù)，想到了很多，甚至想到自己是不是太苛刻，太極端，太缺少一種平和、寬容的心態(tài)，后來(lái)，我想起另一件事情，一件同樣讓我終身難忘，并且與此次感受截然不同的場(chǎng)面。也許沒(méi)有那次的經(jīng)歷，我也不會(huì)有這次的如此心情。

時(shí)間是2014年的夏天，提到這個(gè)時(shí)間，很多人腦海里會(huì)立刻浮現(xiàn)出“足球世界杯”、“中國(guó)隊(duì)”、“第一次”這些字眼。是的，的確與世界杯有關(guān)。但那屆世界杯，無(wú)論是對(duì)國(guó)人的意義，還是中國(guó)隊(duì)的成績(jī)，都不是我要說(shuō)的。我給大家講講在中國(guó)隊(duì)第一場(chǎng)比賽(對(duì)巴西)前所經(jīng)歷的場(chǎng)面。當(dāng)然，我也沒(méi)有到過(guò)比賽現(xiàn)場(chǎng)，是在電影院里看的(不知哪位天才想到把電視直播的足球賽與電影銀幕結(jié)合起來(lái))，那場(chǎng)面、效果是相當(dāng)?shù)恼鸷常@也不是我要說(shuō)的。比賽當(dāng)天，我已提前向單位請(qǐng)好了假，約了幾位朋友，一同來(lái)到電影院，我走在最前面，當(dāng)正要伸手掀開(kāi)影院大廳入口處的厚重的皮門(mén)簾時(shí)，一股巨大的聲浪，不，是氣浪，將我推的不禁后退兩步，等我回過(guò)神來(lái)，才明白是中國(guó)隊(duì)的隊(duì)員入場(chǎng)了，人們的歡呼聲就像爆炸的氣浪。趕緊和朋友們進(jìn)去，各自找好座位坐下，環(huán)視一下四周，能容納一千三百多人的影院此時(shí)幾乎已座無(wú)虛席，觀眾大都很年輕，應(yīng)該多是大中專院校的學(xué)生(有的舉著某某院校的標(biāo)語(yǔ))。大廳內(nèi)歡呼聲此起彼伏，我和朋友隔著座位大聲的交談著(聲音小了聽(tīng)不見(jiàn))，突然喧鬧的人群安靜了下來(lái)，我回頭一看，所有的人全部站了起來(lái)，原來(lái)是開(kāi)始奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。愣了兩秒鐘，我和朋友們也都站了起來(lái)，此時(shí)，我感到自己的臉有些發(fā)熱，我和幾位朋友們都是公務(wù)員，卻沒(méi)人習(xí)慣這一應(yīng)有的舉動(dòng)，倒是在學(xué)生們的帶動(dòng)下站起來(lái)。雄壯的國(guó)歌聲很快讓我忘記了剛才的慚愧，甚至讓我忘掉了來(lái)時(shí)只是消閑、圖快活的目的，情緒逐漸激動(dòng)起來(lái)，大聲的唱起國(guó)歌，其實(shí)我也不知自己聲音是大是小，因?yàn)闊o(wú)論你此時(shí)聲音多大，你也根本聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音，你只能聽(tīng)到一個(gè)聲音——義勇軍進(jìn)行曲，一千多人合唱的義勇軍進(jìn)行曲。隨著那激昂的旋律，漸漸的，我感到自己的胸膛在膨脹，臉龐在發(fā)熱，眼眶在濕潤(rùn)，我從不認(rèn)為自己是一個(gè)感情脆弱或容易激動(dòng)的人，三十年的人生經(jīng)歷，無(wú)論什么事情，無(wú)論什么在別人看來(lái)感人的影視劇、文學(xué)作品，都沒(méi)有讓我留下過(guò)感動(dòng)的淚水(美國(guó)電影《阿甘正傳》除外，以后有機(jī)會(huì)很想和各位網(wǎng)友聊聊這部電影)，但是這次，我卻莫名其妙的流淚了，我注意到，激動(dòng)的人，不，是非常激動(dòng)的人遠(yuǎn)不止我一個(gè)，很多人把手按在胸膛左側(cè)，臉龐在銀幕光線中映的通紅，喉結(jié)在上下滾動(dòng)。此時(shí)此刻，我徹底拋掉了以往對(duì)國(guó)人很多陋習(xí)的鄙視，拋掉了自己曾經(jīng)的自卑(我愛(ài)看魯迅的作品，柏楊的《丑陋的中國(guó)人》，認(rèn)為他們把中國(guó)人刻畫(huà)的那樣深刻，因而對(duì)“民族劣根性”這一說(shuō)法很有認(rèn)同感)。

時(shí)至今日，在北京的經(jīng)歷雖然難以忘卻，卻也再?zèng)]有那樣極端的看法，那些舉著相機(jī)往前擠的人們，都是和你我一樣，在平凡的生活，繁雜的瑣事中，難得半日閑，給自己找點(diǎn)樂(lè)的，沒(méi)有任何惡意，我們不能要求所有人都要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。再過(guò)兩天，我的父母就要從北京旅游回來(lái)了(突然想起這個(gè)話題，就因?yàn)楦改敢ケ本?我想他們肯定也會(huì)去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗，希望他們不會(huì)像我那樣懷著沉重的心回家，無(wú)論是希望這種場(chǎng)面只是偶爾讓我遇上了，還是希望他們根本不會(huì)往別處想，都行。

觀升國(guó)旗，也許你見(jiàn)過(guò)許多次。小時(shí)候帶著紅領(lǐng)巾參加升國(guó)旗，中學(xué)時(shí)代行矚目禮升國(guó)旗，成人時(shí)代偶爾現(xiàn)場(chǎng)觀升國(guó)旗儀式。你在電視中看過(guò)升國(guó)旗直播、轉(zhuǎn)播，你在電影中看過(guò)各種升國(guó)旗的莊嚴(yán)、激情，你在北京親眼看過(guò)升國(guó)旗儀式。每一次有每一次的感受，每一次有每一次的享受，每一次有每一次的自豪。為什么呢？強(qiáng)大的祖國(guó)在各個(gè)方面屹立在世界之林，奧運(yùn)會(huì)升國(guó)旗奏國(guó)歌次數(shù)越來(lái)越多，地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)我國(guó)撤僑是祖國(guó)統(tǒng)一的安排，五星紅旗就是通行證，=無(wú)論走到哪里奏國(guó)歌升國(guó)旗都是中國(guó)人民的自豪。

更多的人是帶著期望，帶著夢(mèng)想，來(lái)看升旗儀式。那么多人，真正能看到的，看清楚的并沒(méi)有多少人，多數(shù)的人來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，真正體驗(yàn)的是升國(guó)旗的感受，是人們看升旗儀式人山人海那種體驗(yàn)，是人們自覺(jué)不自覺(jué)的愛(ài)國(guó)情結(jié)的釋放。

看升國(guó)旗的人感受很多，見(jiàn)聞不少。有老紅軍老戰(zhàn)士，想起了戰(zhàn)友的前仆后繼。有我們生在紅旗下長(zhǎng)在紅旗下，想起了五星紅旗是烈士的鮮血染成的。有未來(lái)的少年兒童，看到國(guó)旗班升國(guó)旗的莊嚴(yán)和英姿，為祖國(guó)壯觀而快樂(lè)。也有的人看到了地上的垃圾就大作特做文章，覺(jué)得中國(guó)人民的素質(zhì)太低了。為此10月2日早晨我特地去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗，看散場(chǎng)后的衛(wèi)生，問(wèn)題是有的，不是所說(shuō)的如此的嚴(yán)重啊？愛(ài)不能因?yàn)樽鎳?guó)有點(diǎn)小問(wèn)題就是病入膏肓，愛(ài)不能因?yàn)樽鎳?guó)還不完美就說(shuō)無(wú)可救藥，愛(ài)是呵護(hù)，愛(ài)是支持，愛(ài)是付諸行動(dòng)健壯祖國(guó)健美祖國(guó)，而不是杞人憂天。

升國(guó)旗歸來(lái)，眾多歡喜有點(diǎn)憂。歡喜的是中國(guó)人民很偉大，愛(ài)國(guó)不分大小，不分貴賤，不分老幼，你來(lái)天安門(mén)廣場(chǎng)看看你就會(huì)感受到。憂愁的是總有幾個(gè)人制造冰點(diǎn)新聞，沮喪中國(guó)人的自信心，用錯(cuò)誤的言辭、錯(cuò)誤的評(píng)論以點(diǎn)帶面地誤導(dǎo)中國(guó)人的視聽(tīng)。人文素質(zhì)在提高，拔高要求穩(wěn)步行，盲人摸象要不得，自滅自己?jiǎn)蕷馍Ｖ袊?guó)人民有信心，修煉品行形象挺，萬(wàn)眾一心強(qiáng)祖國(guó)，實(shí)力告訴世界——我是中國(guó)人。

過(guò)了一會(huì)兒，儀仗隊(duì)從天安門(mén)的正門(mén)走了出來(lái)，升旗儀式就正式開(kāi)始了。一個(gè)正方形的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍走了過(guò)來(lái)，前面有一個(gè)手持著刀的護(hù)旗手，領(lǐng)頭前面是護(hù)旗手叔叔，其中有兩個(gè)人是手拿著槍，中間叔叔手拿著紅旗，屹立在人們的眼前。這時(shí)，所有在場(chǎng)的人都叫了起來(lái)，歡呼聲響徹天安門(mén)上空。護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔們每走一步都很整齊，昂首挺胸，眼神都非常堅(jiān)定，每踏下一步，靴子都發(fā)出清脆的響聲。

五星紅旗是祖國(guó)的象征，無(wú)論在世界的哪個(gè)角落，只要有五星紅旗在，我們仿佛就象見(jiàn)到自己的母親一樣，有了依托，有了力量。等我長(zhǎng)大了，我也要不惜一切的保衛(wèi)鮮艷的五星紅旗，用自己的智慧和汗水甚至生命來(lái)為她爭(zhēng)光。

天安門(mén)廣場(chǎng)，古往今來(lái)，多少國(guó)家領(lǐng)袖駐足于此；年復(fù)一年，多少軍人踏著方正步走過(guò)長(zhǎng)安街；日又一日，多少游客為了瞻仰國(guó)旗之美不惜擠破門(mén)檻，踏平了廣場(chǎng)上一塊塊墨色的磚……中國(guó)的核心，萬(wàn)民的圣殿，每天太陽(yáng)升起，廣場(chǎng)中央的旗桿上，都有那面五星紅旗；她緩緩上升，她徐徐飄揚(yáng)。

四月九日，月朗星稀的凌晨，我們出發(fā)了。車子沿途，高樓大廈反射出冰冷的光，可樓間隱處，不經(jīng)意勾出了曲折的小胡同，平房低矮，京味四溢。我意識(shí)到這就是北京城了。

等待了一般時(shí)間，終于進(jìn)入了天安門(mén)廣場(chǎng)。我兒時(shí)也曾隨著家人一同來(lái)過(guò)，此時(shí)再見(jiàn)，卻并無(wú)故地重游之感。玉磚鋪砌的自橋，紅漆所飾的殿宇，在我眼中更鍍上了一層神圣的金色，與兒時(shí)的稚嫩早已大相徑庭。凝望著毛主席畫(huà)像上慈祥的面容，我的心中竟充滿了自豪，寒風(fēng)中不自覺(jué)上揚(yáng)了嘴角。

由觀禮臺(tái)上俯瞰廣場(chǎng)，何等浩大，何等氣勢(shì)恢宏！在紫藍(lán)色的天空村托之下，一切都睡著一般安靜祥和。天邊一角漸漸泛起了深藍(lán)，淡藍(lán)，魚(yú)肚白，直到云層之中倏忽刺出了一抹紅光。

中國(guó)，五干年歷史之國(guó)；北京，元明清三朝之都，天安門(mén)廣場(chǎng)，中華核心，人民殿堂。今天的國(guó)旗升起，明天，后天，明年，后年，那面國(guó)旗依舊會(huì)升起，在天安門(mén)廣場(chǎng)的中心；而中國(guó)之強(qiáng)盛，愿也會(huì)升起在世界的中心。

讓我們努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓中華大國(guó)鼎立世界，名揚(yáng)世界，震憾世界，讓鮮艷的五星紅旗升起在世界的東方！

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇十三

10月1日，是中華人民共和國(guó)成立xx周年紀(jì)念日。祖國(guó)，我的母親，在歡慶您誕辰xx周年之際，我不禁感慨，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句“我的祖國(guó)，我為你自豪、為你驕傲，中國(guó)，我愛(ài)你”。

回首這xx年，中華人民走得每一步都是步履蹣跚，每一步都付出了巨大犧牲。這xx年，中華人民永遠(yuǎn)忘不了，抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上精神與鋼鐵的較量;忘不了，我駐南斯拉夫大使館的悲憤與恥辱;忘不了，南沙群島護(hù)我主權(quán)時(shí)對(duì)手的無(wú)恥與卑劣;這犧牲包含了所有的付出，既有先烈的浴血、也有我輩的拼搏，所有的一切，都離不開(kāi)大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，離不開(kāi)每一個(gè)不懼犧牲，勇往直前的精神。

“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，充滿了繁榮發(fā)展的活力，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。人有夢(mèng)想才有動(dòng)力，國(guó)家有夢(mèng)想才有未來(lái)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，需要每一個(gè)人的努力和奮斗。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，每一個(gè)中華兒女都承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)、民族復(fù)興的時(shí)代使命，我們要堅(jiān)信只要我們?nèi)巳擞袎?mèng)想、勇于拼搏奮斗，最終將實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)，我為你驕傲，為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲!為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、自強(qiáng)不息而驕傲!我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)明天會(huì)更美好!

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇十四

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇十五

今天清晨五點(diǎn)多，我們終于來(lái)到了夢(mèng)想中遙遠(yuǎn)的天安門(mén)廣場(chǎng)，來(lái)看升旗儀式。

只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，挨挨擠擠的。有的小朋友在互相玩耍，有的外國(guó)朋友在抓緊拍照，更多的人們都在等待升旗儀式的到來(lái)。旗桿的四周，武警戰(zhàn)士像一棵棵柏樹(shù)，筆直地并排站著，目光炯炯有神，在初升太陽(yáng)紅光照耀下，威武神圣。大約過(guò)了十多分鐘，忽然，一隊(duì)武警戰(zhàn)士整齊走來(lái)，前面一個(gè)手捧紅旗走向旗桿，隨著雄壯熟悉的國(guó)歌聲響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)，非常壯觀。隨著紅旗的升起，我們嘴里都唱著國(guó)歌，許多人們還大聲歡呼！我的心里也涌動(dòng)著自豪地感覺(jué)，就像我在大聲朗讀《我多想去看看》的時(shí)候一樣。

8月23日5點(diǎn)40分28秒，在天安門(mén)廣場(chǎng)上，這一刻，我記住了。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇十六

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇十七

甲乙：大家早上好!

乙：今天是一個(gè)清新，干凈的早晨，

甲：今天更是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，再過(guò)一周，祖國(guó)將迎來(lái)72周年的國(guó)慶日!

乙：讓我們共同贊美祖國(guó)、祝福祖國(guó)!本周有我們班主持升旗儀式!

進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗!

甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!

甲：介紹升旗手事跡：

xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂(lè)于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī)，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!

乙：xxx——她就像一支迎風(fēng)傲雪的'梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書(shū)法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手!

下面就請(qǐng)xx老師和xx國(guó)旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開(kāi)始。

甲乙：到此結(jié)束。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇十八

今天，我十分高興，因?yàn)槲腋牧顮I(yíng)在雄偉、壯觀的天安門(mén)廣場(chǎng)上看見(jiàn)了升旗儀式。

散場(chǎng)時(shí)，我的心老是平靜不下來(lái)，正在這時(shí)有個(gè)外國(guó)人從我身邊經(jīng)過(guò)，只聽(tīng)他說(shuō):”china，good！”（中國(guó)很棒）我一聽(tīng)，心里就想起：我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇十九

今天是10月1日，國(guó)慶即將到來(lái)，在這靜謐而清新的早晨，在這個(gè)特殊的日子里，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

面對(duì)著那鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來(lái)，中華民族受侵略遭辱的歷史。

曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月。

曾記得，五星紅旗在天-安-門(mén)廣場(chǎng)升起的第一天，我們深深懂得。今天的幸福生活來(lái)之不易，深深懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

啊，國(guó)旗！您就是祖國(guó)的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊，國(guó)旗！您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!

啊，國(guó)旗！為了人民共和國(guó)燦爛的明天，為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。

我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!

在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下面請(qǐng)xxx同學(xué)國(guó)旗下講話。

三、請(qǐng)學(xué)校的政教處講話講話。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇二十

同學(xué)們，老師們大家好：

今天我國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)國(guó)從我做起，愛(ài)國(guó)從愛(ài)校做起!》。

再過(guò)幾天就是國(guó)慶小長(zhǎng)假，今年的十月一日是中華人民共和國(guó)成立六十三周年的日子。六十三年前,擁有著五千年?duì)N爛文明的古老國(guó)家獲得了新的生命力。六十年的風(fēng)雨中,我們不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,取得了舉世矚目的成就。可是，當(dāng)我們翻開(kāi)歷史的篇章，一個(gè)個(gè)不平等的條約，一次次割地賠款，一座座城市和鄉(xiāng)村在戰(zhàn)爭(zhēng)中灰飛煙滅，列強(qiáng)用炮艦野蠻的撞開(kāi)了古老的中華大門(mén)。一次號(hào)稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標(biāo)志，一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬(wàn)中華兒女鮮血的城市，多少次的侵略，多少次的恥辱，都鐫刻在中華兒女的心上。

這一切，我們將牢記，但是，我們絕不能永遠(yuǎn)背負(fù)歷史的包袱，向前看才是當(dāng)前應(yīng)該做的。有著五千年文明的中華民族，改寫(xiě)歷史的四大發(fā)明，氣勢(shì)恢宏的唐詩(shī)宋詞，極富神韻的毛筆書(shū)法，是智慧的中國(guó)人創(chuàng)造的古代文化瑰寶;點(diǎn)亮夜空的奧運(yùn)圣火，遨游天際的“天宮一號(hào)”，是中華現(xiàn)代文明科技在世界舞臺(tái)上的完美表演。在于“神九”“神十”相繼對(duì)接后，將在2021年前建成屬于我們中國(guó)人自己的宇宙空間站。世界的目光已經(jīng)投向了中國(guó)，中國(guó)的目光開(kāi)始與世界交匯，“中國(guó)風(fēng)”在世界版圖上悄然刮起：穿唐裝，說(shuō)漢話，練書(shū)法，包餃子，吃粽子……這些帶著民族標(biāo)簽的文化形式，越來(lái)越多的閃現(xiàn)在國(guó)際大家庭中……我們偉大的祖國(guó)，正像巨龍一樣騰飛在世界的東方，向世界展現(xiàn)我們非同尋常的魅力。

但是，當(dāng)我們還在以四大發(fā)明引以為自豪的時(shí)候，其他國(guó)家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻字印刷，用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們的科技水平，人民的生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家，我們學(xué)的計(jì)算機(jī)是微軟的，穿的品牌鞋是耐克，阿迪達(dá)斯的等等，我們的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過(guò)……是的，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起，我們又來(lái)到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒(méi)有血腥，沒(méi)有刀光劍影。有的是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。就在前不久，一則來(lái)自著名的歐洲核子研究中心的消息震驚了世界，意大利格蘭薩索國(guó)家實(shí)驗(yàn)室下屬的一個(gè)名為opera的實(shí)驗(yàn)裝置接收了來(lái)自歐洲核子研究中心的中微子，兩地相距730公里，中微子“跑”過(guò)這段距離的時(shí)間比光速還快了60納秒。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論認(rèn)為沒(méi)有任何物體的速度能夠超過(guò)光速，這成為現(xiàn)代物理學(xué)的重要基礎(chǔ)。如果這種超光速現(xiàn)象真的得以證實(shí)，其意義十分重大，時(shí)空穿越或?qū)⒊蔀楝F(xiàn)實(shí)，整個(gè)物理學(xué)理論體系或許也會(huì)因之重建。世界科技飛速發(fā)展，作為當(dāng)代的學(xué)生，同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏。

其實(shí)，愛(ài)國(guó)并不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，同學(xué)們做好身邊的小事就是愛(ài)校，就是愛(ài)國(guó)。一口痰吐在中國(guó)是小事，一口痰隨意吐在外國(guó)，你就丟了中國(guó)十三億同胞的臉，因?yàn)槟愦淼氖鞘齼|中國(guó)人，而不僅僅是你個(gè)人。作為甘中人，你的一言一行同樣關(guān)系到甘中的榮辱。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙屑在校園的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早讀時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光：課堂上，愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中放彩;和老人通過(guò)馬路時(shí)，愛(ài)國(guó)精神在你溫柔的攙扶中吐芳。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)吧!我們有權(quán)利，更有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任去做這件事，相信祖國(guó)的明天會(huì)更好，也相信自己一定能做到，加油吧!謝謝大家!

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天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇二十一

放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去北京旅游，到北京的第二天，導(dǎo)游安排我們?cè)缟系教彀查T(mén)看升國(guó)旗，我高興極了！

第二天凌晨三點(diǎn)多爸爸媽媽就叫我起床了，然后我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下乘坐旅游大巴車前往天安門(mén)，經(jīng)過(guò)天門(mén)前的安檢后，我們到達(dá)了天安門(mén)廣場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候天安門(mén)廣場(chǎng)上已經(jīng)差不多人山人海了，過(guò)了一會(huì)，爸爸告訴我說(shuō)升旗儀式要開(kāi)始了，可是我個(gè)子太小根本就看不見(jiàn)，爸爸只好把我抱起來(lái)看，這時(shí)我看見(jiàn)有解放軍叔叔邁著整齊、威武的步子像升國(guó)旗的地方走去，國(guó)歌開(kāi)始奏響了，我仰望著國(guó)旗在國(guó)歌聲中緩緩升起，直到升旗儀式結(jié)束，廣場(chǎng)上的人們慢慢散開(kāi)，很多人拿起相機(jī)在拍照留念，我和爸爸媽媽隨著人流向廣場(chǎng)外走去。

天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)慶升旗儀式（專業(yè)22篇）篇二十二

同學(xué)們,在這金秋送爽、預(yù)示收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)72周年華誕。今天，我們隆重集會(huì)，舉行升國(guó)旗儀式，慶祝這一盛大節(jié)日，意義重大而深遠(yuǎn)。這是對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的有效形式。希望大家以飽滿的政治熱情和良好的精神面貌，積極的參與到這一項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，確保升旗的儀式取得圓滿成功。現(xiàn)在，我宣布升旗儀式正式開(kāi)始。

下面進(jìn)行的第一項(xiàng)，請(qǐng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)入場(chǎng)。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)，集體宣誓，請(qǐng)xx老師領(lǐng)讀誓詞。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)xx老師作重要講話。

最后，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，祝全校廣大師生節(jié)日愉快，身體健康，工作順利!