在制定活動方案時,要考慮參與者的興趣和需求,使活動目標更加貼近實際情況。需要制定活動方案的朋友可以參考以下的范文,希望對您有所幫助。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇一
為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。
20xx.4.3下午。
學校園內籃球場。
七、八和九年級各班代表隊。
裁判長:張勝利。
七年級組發令員:楊榮根。
八年級組發令員:劉斌。
九年級組發令員:趙敏。
場地裁判員:俞振東、陳昌、李蔚、畢懷華、沈衛國、雷守江、張輝耀。
攝影員:毛順輝。
1.報到:比賽開始前,各班主任必須提前5分鐘到賽場簽到。體育委員組織參賽隊員到侯賽區準備參賽。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2、隊員人數的規定:每一拔河隊上場比賽隊員25人,每隊為男15人、女10人。參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加。
3、每班派2個比賽監督員,對照參賽學生清點對方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即報告裁判。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。
5、各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽對手及比賽首場的站位選擇由各班主任抽簽決定。
3)淘汰賽:每個年級分成一組。每組有一個隊輪空,輪空隊直接進入半決賽。比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。每組負者間進行一次淘汰賽,最終勝利的一只隊伍進入半決賽。具體規定為1對3,2對4,5輪空。
5)半決賽:四支隊伍由班主任進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。具體規定為1對3,2對4。
6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
1、參賽的各班班長應迅速落實參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點宣傳。
2、參賽過程學校將派專人用相機紀錄各班比賽精彩瞬間。
3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統一收取交于廣播室。各班板報小組共同策劃,制出宣傳板報。
1、賽前5分鐘點名檢錄,核對學生人數,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班班主任抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。
5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
比賽取前三名,給予一定獎勵。
本次活動獎品如下:
1.一等獎(1名)獎班級50分。
2.二等獎(1名)獎班級30分。
3.三等獎(1名)獎班級20分。
4.精神文明獎(1名)獎班級10分。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇二
培養學生團隊協作精神,增強班級凝聚力。
決賽:2011年1月6日下午第三節課。
校籃球場。
1、比賽設男、女組,各班只能組一只代表隊參賽,共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊,參賽選手15人,在當場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對陣班級,每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
(1)各參賽隊務必提前十分鐘到達比賽現場,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,務必在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊務必服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。
(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
(5)比賽應本著"友誼第一,比賽第二"的`精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,因此拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。
男隊:前八名。
女隊:前三名。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇三
七、八、九年級學生。
1、拔河道為場地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以各班為單位參賽,共34支隊。參賽選手20人(其中男選手,女選手各10)組成。
4、比賽時設有一個主裁,兩個邊裁。
(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
(2)比賽開始前,各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
(3)比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作
(4)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全,不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
(5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇四
為了豐富提高學生課間的體育活動積極性,更好地展現我校學生良好的精神風貌。經學校研究決定舉行拔河比賽。規程如下:
20xx年12月6日下午第三節課
學校籃球場
1、全校所有班級分年級同時進行
2、比賽隊形:男生在前,女生在后
3、比賽人數:全班男12名同學、女生12名同學
三、比賽順序:按抽簽決定出場順序與比賽對手。
1.有昂揚的斗志和永不言棄的精神。
2.態度端正,不作弊,公平競爭,服從裁判員判決。
3.不參與比賽的同學充當啦啦隊隊員,不踩進比賽區域,積極為本班隊員加油助威。
1、各班級要精心組織學生開展訓練(可利用體育課、下午課外活動課訓練).
2、各班應根據比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點,任何班級不得棄權。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇五
為進一步活躍學生的課外生活,提高學生身體素質,激發學生參加體育鍛煉的熱情,增強學生的組織紀律性和集體主義精神,培養學生德、智、體、美全面發展,經校委會研究決定舉行拔河比賽,具體事項如下:
一、 參賽單位: 七、八、九年級
二、比賽時間:20xx年10月22日至20xx年10月24日下午第七節課外活動
三、比賽地點:新籃球場
四、 參賽辦法:各班男女各一隊(男10人,女10人)
五、名次決定: 各年級為一組,每組各取前3名進行獎勵,其余為鼓勵獎。
附: 拔河競賽規則
1、采用3局2勝單淘汰制,分三輪對決(第一輪比賽順序按照編排(1—2;3—4;5—6)由各班主任抽簽決定;第二輪由班主任抽簽1—2對決,3為輪空隊;第三輪由第二輪勝隊與輪空隊對決)。
2、內標記超過本方決勝線為勝。
3、為了安全考慮,比賽禁止突然放手,或將繩纏繞在身體上的任何部位;
4、比賽隊員參加了比賽之后沒有特殊情況不得隨意更換,如發現則算該場為負;
5、非運動員、裁判員和工作人員以及其他領隊和無關人員不得進入比賽場地。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇六
為豐富學生課余生活,增強班級凝聚力和集體榮譽感,提高學生身體素質,激發學生參加體育鍛煉的熱情,學校決定舉行班級拔河比賽。現將有關事項通知如下:
一、比賽時間:20xx年11月1日~4日第七節課后(小學為第六節課后;具體時間視天氣情況臨時通知)
二、比賽地點:學校前籃球場三、比賽方法:
1、各班選30人參加比賽,分成男女兩隊各15人。本著學生自愿參加的原則,要求參賽學生均為本班身體健康、無疾病的學生。其余學生都是拉拉隊員,為本班加油助威。
2、每班選出一名非參賽學生擔任監督員,負責在比賽時清點對方人數和監督對方比賽情況。
3、各班班主任擔任領隊,負責本班學生的組織、安排、抽簽等。
4、同一年級之間的平行班級進行比賽,產生名次。五年級只有一個班,與六年級負者進行比賽。
5、因九年級有三個班,考慮到比賽的精彩和公平,采用抽簽+單循環的方式,每班各賽兩場,勝一場積2分,負一場積1分,棄權或違規積0分,如結果積分相同,則重新抽簽采用淘汰制,如1班—2班先進行比賽,3班輪空。輸的班級和另一個班級比賽,如2班輸,則與3班比賽:3班贏,則3班與1班爭第一名,2班第三名;2班贏,則1班第一名,2班第二名,3班第三名。
四、比賽規則:
1、每場比賽采用三局兩勝制決定勝負。第一局抽簽決定場地,第二局交換場地。比賽局間的休息時間為1-3分鐘。
2、比賽各隊的隊員必須出自本班,不得請外援;每場比賽中途不得換人,否則判對方獲勝。
3、每個參賽隊伍必須服從裁判指揮,服從裁判評定結果,在規定時間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權處理。
4、比賽時本班的拉拉隊員或外班學生不得入場進行幫助,如發現則以作弊處理,取消該班的參賽資格。
5、每場比賽中途不得換人,如出現學生身體不適等情況,請提前向裁判提出申請。比賽中做到安全第一。
五、獎項設置:
按比賽成績分設冠軍、亞軍、季軍;
另外學校根據各班在此次比賽過程中的組織情況、學生表現、精神風貌、衛生狀況等進行評價,設立道德風尚獎一名。
未盡事宜,另行通知。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇七
為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的'相互聯系,陶冶學生的高尚情操,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神,推動校園精神文明建設。
1.以班級為單位,班主任為領隊,隊員14名(8男6女)。
2.每場比賽前一天由各班體育委員抽簽確定對陣雙方。比賽采用三局二勝制,對陣的2隊,第一局必須事先抽簽來決定場地,第二、三局交換場地。
3.比賽采用淘汰賽。即14個班級先進行抽簽決定相互對陣,勝的7個班級進入八強。進入八強階段的7個班級再采用淘汰賽,抽簽進行相互對陣(其中有一個班輪空),勝的班級進入4強,最終得出冠亞軍。
按照比賽名次,對前四名給予一定的獎勵。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇八
為豐富職工的業余文體生活,增進友誼,增強職工的集體榮譽感,增強全體職工的凝聚力,塑造職工頑強拼博的精神,舉辦跳繩比賽。現將有關事宜通知如下:
一、參賽單位:榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠。
二、比賽組織:
1、競賽組:負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。
組長:李斐。
成員:張文龍、宿永明。
2、承辦單位:動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。
三、比賽時間:**年1月19日下午14:30。
五、比賽地點:公司辦公樓前。
六、比賽內容:單人跳繩、多人跳繩。
七、比賽規則:
1、單人跳繩比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
2、多人跳繩比賽規則:比賽時兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。各單位最后總成績為團體成績。
八、注意事項:
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄,核對隊員人數,三次點名不到的視為自動棄權。
3、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。
4、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場,維持賽場秩序。
九、報名要求:
1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統一報名,各單位可先行組織預選,每個單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選,名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產,主要利用業余時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。
4、比賽為集體報名,個人參賽,各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。
5、各單位須認真組織,展現積極向上、勇于進取的精神風貌。
十、獎勵方法:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體獎前三名。
榆鋼公司工會。
榆鋼公司團委。
榆鋼公司動力團支部。
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中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇九
為豐富職工的業余文體生活,增進友誼,增強職工的集體榮譽感,增強全體職工的'凝聚力,塑造職工頑強拼博的精神,舉辦跳繩比賽。現將有關事宜通知如下:
1、競賽組:負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。
組長:李斐。
成員:張文龍、宿永明。
2、承辦單位:動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。
:**年1月19日下午14:30。
:公司辦公樓前。
單人跳繩、多人跳繩。
1、單人跳繩比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
2、多人跳繩比賽規則:比賽時兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。各單位最后總成績為團體成績。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄,核對隊員人數,三次點名不到的視為自動棄權。
3、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。
4、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場,維持賽場秩序。
1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統一報名,各單位可先行組織預選,每個單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選,名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產,主要利用業余時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。
4、比賽為集體報名,個人參賽,各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。
5、各單位須認真組織,展現積極向上、勇于進取的精神風貌。
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體獎前三名。
榆鋼公司工會。
榆鋼公司團委。
榆鋼公司動力團支部。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇十
培養學生團隊協作精神,增強班級凝聚力。
所有在校生。
決賽:2011年1月6日下午第三節課。
校籃球場。
1、比賽設男、女組,各班只能組一只代表隊參賽,共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊,參賽選手15人,在當場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對陣班級,每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
(1)各參賽隊務必提前十分鐘到達比賽現場,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,務必在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊務必服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。
(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
(5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。
八、獎項設置:
男隊:前八名。
女隊:前三名。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇十一
按抽簽決定出場順序與比賽對手。
1.有昂揚的斗志和永不言棄的精神。
2.態度端正,不作弊,公平競爭,服從裁判員判決。
3.不參與比賽的'同學充當啦啦隊隊員,不踩進比賽區域,積極為本班隊員加油助威。
1、各班級要精心組織學生開展訓練(可利用體育課、下午課外活動課訓練).
2、各班應根據比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點,任何班級不得棄權。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇十二
*月15日下午,**醫院全體醫務人員在籃球場舉行了“魅力九月”拔河比賽。此次比賽以促進各科室間交流為宗旨,以豐富醫務人員的生活為目的,以比賽的形式為工作人員提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力。
此次比賽按科室分隊,參賽隊員為各科室,分成6個隊,通過比賽前兩名獎金分別為1000元、800元。比賽實行淘汰制晉級方式,自發形成順序。
裁判們依據公平公正的原則,參賽人員本著“友誼第一、比賽第二”的`原則,整場比賽井然有序。經過激烈的耐力、體力較量,最終外科獲得冠軍,骨科和婦科獲得亞軍。
此次拔河比賽,不僅豐富了該院文化生活,加強了該院內部的團結合作精神,還促進了各科室、各醫務人員間的交流,加深了工作人員與院領導之間的感情,更是培養了拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。
擴展閱讀:怎樣寫通訊稿。
很多情況下我們都要運用到新聞稿(通訊稿),但是在寫新聞稿(通訊稿)的時候,我們要怎么樣才能把它寫好呢、在這就簡單的給大家介紹一下。
1、新聞稿(通訊稿)的概念。
通訊是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。
2、新聞稿(通訊稿)的特點。
(1)嚴格的真實性。
(2)報道的客觀性。
(3)較強的時間性。
(4)描寫的形象性。
3、新聞稿(通訊稿)的種類。
(1)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。
(2)按內容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
4、新聞稿(通訊稿)的寫作要點。
第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。
第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當然,寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人,勢必寫得空空洞洞。
第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。
5、常見新聞稿(通訊)。
(1)人物通訊。
所謂人物通訊,就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富。同時,也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。
(2)事件通訊。
所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。
(3)工作通訊。
所謂工作通訊,就是反映貫徹執行黨的路線、方針、政策中的成績,總結實際工作中的經驗和教訓,或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條:一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事均可。
(4)概貌通訊。
概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化,又為這類通訊增加了新的內容。概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫,也不要求寫一件事發生、發展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上,往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化,展現時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式,向讀者介紹。
(5)小故事(小通訊)。
反映現實生活中的一個片斷,通常表現一人一事,線索單一而有故事情節,短小精悍,生動活潑。不能寫得人物繁多,場面太大,枝節橫生,否則就失去“小”的特點。
文檔為doc格式。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇十三
推進素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。
20xx年8月27—30日每天下午第一節課。
學校足球場。
1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。
2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。
每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。
比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為班級團體成績。
組長:xxx。
成員:xxx。
裁判長:xxx。
裁判員:xxx。
計時員:xxx。
計數員:由學生擔任(4-6年級各班報10人擔任計數員,并于8月21日課間操時間在體育組參加培訓)。
記錄員:xxx。
統計員:xxx。
宣告:xxx。
學生紀律監督員:xxx。
攝影、攝像負責:xx。
跳繩各班可以自備。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。
4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的`隊員,提前熱身,避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
9、請各班主任將報名表于8月21日前上交到教務科。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇十四
為積極貫徹“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康幸福一輩子”的現代健康理念,以全面實施“學生體質標準”、大力推進體育大課間活動為重點,配合我校校本課程的開發與研究,蓬勃開展“陽光體育活動”,養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,充分利用大課間活動,課間操,眼保健操,體育與保健課,體育理論課等時間,保證學生有充分的時間進行體育活動,提高身體素質,特制訂本活動方案:
1、督促學生認真做好每一次課間操,每次都挑選2個做得比較標準的學生在前排示范。
2、通過小干部和班主任的督察,做好第五節課后的眼保健操。
3、跳長繩和短繩。第二節課課間操以后和第六節課后,由班主任組織集體跳長繩,學生排隊輪流跳。也可以幾個人一起比賽跳短繩。
4、跳橡皮筋,可以邊跳邊背誦乘法口訣、弟子規、古詩詞。
5、課間學生活動時,班主任要在場,一方面指導學生,另一方面注意學生安全。
6、與家長進行溝通,爭取家長的支持。給家長發通知書,讓家長了解“陽光體育運動”實施方案,并要求學生在家保證xx小時的睡眠時間,引導學生積極參與形式多樣的體育鍛煉。
7、班上開展“陽光少年”評比活動。
8、體育活動注意事項:
a、安全第一。時刻關注學生的安全,保證學生在愉快、安全的.環境下進行鍛煉。
b、組織形式多樣化。課間十分鐘組織學生要做到有秩序。
c、增強創新能力。在傳統游戲的基礎上增加新玩法,激發學生參與鍛煉的興趣。如跳皮筋時加入口誦經典文等。
d、器材的發放與收回要及時、適當,保護好公共財物。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇十五
1。各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。
2。每個班級原則上要求全員參戰。
3。請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。
4。活動器材學生自備。
5。按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇十六
春風送暖,大地飄香。在這充滿希望的季節,我們迎來了xxx個國際“三?八”婦女節。這世界正是因為有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業業的工作,默默無聞的奉獻,才取得教育事業的輝煌。
xxxx年3月7日(星期三)下午放學4:50
學校操場
全體教師
項目:
a:跳大繩(一分鐘時間內跳繩的次數累加)
b:接力跳繩(每組三分鐘內接力跳繩,次數多的為優勝。)
規則:
1、以教研組為單位參加活動和比賽
2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間(20——30分鐘)
3各組由教研組長負責,到體育室領取跳繩
主持:xx
裁判員:xx(記時)xx(記數)xx(登分)
攝影:xx
場地器材:xx
組長職責:
做好賽前準備工作,安排本組人員的位置,代表本組進行抽簽選號。
組長帶領操場待命
校長主持加油鼓勁
六人一組開心跳繩
六十秒鐘沉著鎮定
齊心協力冠軍搞定
西施隊(高年級語文組)xx
貂蟬隊(低年級語文組)xx
昭君隊(數學組)xx
玉環隊(綜合組)王xx
xx
xxx
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇十七
裁判長:汪世清。
裁判員:謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎。
計時員:蔣雄英、唐秋艷。
計數員:由學生擔任(4-6年級各班報10人擔任計數員,并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓)。
記錄員:何友蓮、徐君華、張潔、黃敏。
統計員:張文、李亞軍。
宣告:劉運程學生兩人。
學生紀律監督員:文秋云。
攝影、攝像負責:蔣昱、王本有。
中學拔河跳繩比賽活動方案范文(18篇)篇十八
為了增強學生體質,提高學生運動興趣,檢驗“人人會跳繩、人人愛跳繩”活動的開展,形成全員參與體育鍛煉的良好風氣,特舉辦本次跳繩比賽。
二、比賽時間:**年4月26日
三、比賽場地:學校廣場
四、參加人員:一年級全體學生
五、比賽規則:
1、比賽時間1分鐘。
2、在規定的場地內,以繩同時繞過頭頂和腳底計一次。比賽過程中如跳繩絆腳中斷,除該次不計外,可繼續跳繩,連續記數。
3、跳繩自備。
4、跳繩個數由學校安排專人統計。
六、計分辦法:
每班男、女生一分鐘跳繩個數除以男、女生人數為本班男女生比賽成績,他們的平均成績為該班最后成績。
七、獎項設置:
1、集體獎:根據團體總分,評出一等獎4名,二等獎4名。
2、跳繩小能手:各年級獎勵男、女前十名。
八、注意事項:
1、如有學生特殊情況不能參加比賽,提前向教導處請假,以便統計成績。(如有學生沒提前請假不參加比賽的,該生成績為0)
2、比賽時,每班要按照十人一組(男女生分開)站好隊,依次參加比賽。
九、工作人員安排:
裁判員:張楠顏培峰
計時員:顧士亭
計數員:一年級全體數學老師、朱思玉、陳蕾、任慶利、李婷婷、吳文謙
統計員:趙守華