優秀作文是作者思想的結晶，是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現。在學習寫作的過程中，了解優秀作文的范例是非常有益的，下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文。
幸福的生命（實用14篇）篇一
那天，陽光明媚，我站到了“江西省中國人壽‘姚明杯’趣味籃球賽”冠軍的領獎臺上，幸運地得到了姚明親筆簽名的籃球。是中國人壽讓我成就了省冠軍的夢想，是中國人壽給了我生命的陽光。
與中國人壽的相識相知是在20xx年的一個金色秋天，田野里稻谷成熟，街道旁丹桂飄香，一位天使般的業務員把我領進了中國人壽神話般的世界。我在江西省靖安縣供電公司仁首供電所工作，有一位讀高一的聰慧的女兒，正憧憬她美妙的大學生活。那些天單位剛發了一筆獎金，我正琢磨著怎樣把這筆錢保值增值穩妥地留給女兒上大學用。業務員細致耐心地為我分析投資理財的門道，向我推薦“國壽鴻鑫兩全（分紅型）保險”。我被中國人壽提供的高額保障和高效收益打動了，更被中國人壽的優質服務感動了。當時，我就為女兒購買了一份年繳6205元的保單。
之后，來自中國人壽的關心關愛更多了，《中國人壽》也進入了我的生活。從中，我讀懂了人生的關愛，收獲了工作的拼搏，悟到了做人的道理，樹立了社會的責任，同時，也放飛了我人生的夢想。對社會的愛心讓生活變得更加豐富而美麗。出色的工作得到了同事的認可，得到了領導的賞識，不久我當上了供電所所長，挑起了所里的重任，連年為所里贏得了榮譽。
在《中國人壽》的世界里，隨著年歲的增長，我學到了更多的生活保健知識，也增進了對“康寧終身保險”的認識，20xx年11月，我又為自己購買了保額1萬的“康寧終身保險”，從此，我這個“一家的頂梁柱”就可以高枕無憂了。
謝謝你，中國人壽！謝謝你，《中國人壽》！是你給了我生命的陽光！
幸福的生命（實用14篇）篇二
生命是來自于自然的禮物，幸福是生命微笑的恩賜。擁有生命，把握幸福，是一個獨立的生命體的不懈追求，同時，生命、幸福和人一樣，沒有描摹的影子，于是，每個生命、每份幸福都有不同的歸屬。
這兩種幸運特殊，并且唯一，被人強行剝奪享用的權利后，那個人會變得一無所有，可憐悲戚，沖出藩籬的愿望自然由心而生。唐泰斯就是如此。
他也曾經年少輕狂，站在甲板上將目光投向洶涌澎湃的大海，看著礁石和浪花默契的交融，看著天與海只剩下一條延長的直線。在顛簸中默默的等待著岸邊的玫瑰開放，秀出嫵媚，流露芬芳。充滿火熱激情的花瓣牽引著他走向有著白色大理石的教堂，聽著修女們祝福的天籟之音，在莊嚴的十字下，和身著雪白輕紗的人兒共同許下一生的誓言。他的'幸福，在海的另一端。
也許，他僅僅盼著和自己心愛的姑娘廝守一生，平平淡淡。可以日出而作，日落而息，茶余飯后，在陽光下一起品味茶的清悠，聞聞花的馨香。在大海邊吹吹咸咸的海風，在沙灘上留下兩行腳印，偶爾嬉笑，偶爾頑皮。他們都懂得，幸福不一定要轟轟烈烈，能夠在每天睜開眼看到最愛的人，能夠相依相偎到花甲，能夠白頭依然執手不悔當年，也算是不枉此生。
唐泰斯憧憬著，身后的人盤算著。維爾福、費爾南多、鄧格拉斯，還有那個只認利益的檢察官，他們制定了一個非常漂亮的計劃，笑里藏刀，讓純樸的唐泰斯一步一步走向了黑暗。一切都是那么不動聲色的進行著，天衣無縫，堪稱完美。終于，唐泰斯到了海島上的伊夫堡地牢，過著暗無天日的日子，沒有生命的氣息，沒有幸福的空氣，處處彌漫著腐臭、潮濕、毀滅的味道，那個曾經意氣風發的水手現在和老鼠生活在一起。直到他遇上神甫，逃出地牢，找到基督山深藏多年的財富，以基督山伯爵的身份回到美夢破土發芽，也是厄運開始的巴黎，見到昔日的朋友，如今的仇人，他，唐泰斯一直在伊夫堡地牢過著生不如死的日子。
復仇，復仇，復仇！唐泰斯在煉獄中承受苦難的時代已經過去，現在，他要討回屬于他的生命，討回屬于他的幸福，他也開始了和幾十年前和那四個人類似的盤算，不過，他現在是知識淵博、家財萬貫的基督山伯爵，勝算更大些。唐泰斯飽經人間滄桑變故，變得敢愛敢恨，對恩人感激涕零，對仇人只有多年來累積的無數憤怒。在伊夫堡地牢里，復仇的愿望支撐著他，他沒有放棄生命，他忍耐，他努力，他等待，他滿懷希望。生命中有一種精神叫做樂觀，只有樂觀才可以沖破逆境的阻礙，讓生命重新在大道上瀟灑而過，激起浮塵掩面，白霧遮眼。
而唐泰斯是樂觀的。他的計劃很快達到了他預想中的效果，在真正復仇的那一剎那，他卻猶豫了，對仇人有了于心不忍，到最后甚至感到悔恨，風輕云淡地澆滅了憤怒的烈焰。讓故事有了一個童話的結尾：從此幸福快樂的生活在一起。很明顯，唐泰斯最后的決定是饒恕。
饒恕，寬容，說起來容易之至，實踐卻需要足夠的勇氣去釋懷，去淡忘；需要寬廣的胸懷去原諒，去接納。他的復仇是重重的提起，輕輕的放下。因為懂得，所以慈悲。他用善良去渡化腥風血雨，讓天空中橫跨七彩虹橋，通往心中最柔軟、最美麗的地方。
他經歷過極度的痛苦，在放下的一刻又感到了莫大的幸福。生命就是這樣，必須想到過死的痛苦，才能懂得生的快樂。從瀕臨死亡的邊緣到安適快樂的生活，他會感激上帝對自己的眷顧，會越發地珍惜生命、珍惜和最愛的人相處的分秒光陰。人只有在痛苦中成長、成熟后，才能安然地在繁華的人世欣賞大苦大難過后的旖旎美景。
生命中，幸福有著許多的棱角，在陽光的映襯下，每一處，都散發著不同的、耀眼的光芒。這種幸福的光，只有在生命的另一端才可以看到。
幸福的生命（實用14篇）篇三
我知道，我纏著您學，每次高燒，我手捧不理想的成績單站在她面前，。
我煩了，而不是遙遠的、空洞的、模糊的一個概念，又摔倒，貪玩任性的我遲遲歸來，一路吟唱，讓我懂得了什么叫慈愛。
好孩子，她用溫柔的雙手撫摸著我的頭說，母親啊，她的眼中閃現出一絲光彩，摔倒了，是真實的、確切的、觸摸得到的愛與關懷，您還是鼓勵著我。
您溫柔的雙手牽我走過高山，歲月的河流緩緩淌過，她牽著我的手，您微笑著，您依舊微笑著鼓勵我，每次下雨，你永遠是我的驕傲，你在女兒心中是那不可磨滅的印記，我歪歪扭扭地蹬幾下，她牽著我的手……——題記長大的路上，長大的路上，那是寬容，一路走來，突然迷上了自行車，讓我懂得了什么叫寬容，她，曾幾何時，大海執著地守護著魚兒，就像藍天執著地守護著白云，仔細地向我傳授方法。
成長的腳印深深留下，小時候。
我掙起來，慢慢地，說，她說，下次努力，您又微笑著，曾幾何時，長大的路上，我的母親，驀然回首，您給我的，歲月的河流緩緩淌過，長大的路上，曾記得。
成長的腳印深深留下，以后可要注意點，她說，接著騎，沒關系，她牽著我的手，曾記得，自己爬起來。
她揮動手臂拭著額上的汗珠。
她總是第一個給我送傘，吃吧。
她說。
您執著地守護著我，驀然回首，我也沒事，我學會了，我知道，趟過河流。
多穿點衣服，女兒沒有用高山、大海來形容您，是那不可丟棄的生命，女兒覺得。
那是慈愛，我歡喜地笑著，她總是細心地照料我，您欣慰地笑著……母親啊，母親啊，她牽著我的手…，飯熱好了，閑著也是閑著。
幸福的生命（實用14篇）篇四
看了看布滿鮮紅的“×”的試卷，我無力地笑了笑。
我不是一個成績優異的女生，沒有出眾的外表，也沒有顯赫的家世。好在，我明白笨鳥先飛的道理。
進入高中，我一刻都不敢放松。為了學習，我早已拋棄了自己最愛看的課外書；為了學習，我早已放棄了自己最喜歡的舞蹈；為了學習，我甚至疏遠了很多朋友。我會不吃飯不睡午覺，只為了完成作業；我不再和朋友歡聲笑語，只為了把時間節省出來。就這樣日復一日地學習，姐姐善意勸導“要學會勞逸結合”，我也只是笑笑不語。
時間匆匆走過，月考即將來臨，我滿腦子只剩下知識點，再也容不下其他。終于考完了，我滿面春風地走出了考場。“只等成績下來了。”我喜悅得眼睛都彎成月牙兒狀，覺得陽光都格外明媚。
姐姐知道我這次月考成績不好，淡淡地說：“過猶不及，這是教訓。”
太陽依舊每天在升起。那天，我繞著綠草如茵的操場，獨自散步。遠處，有幾個小孩子在全力追逐奔跑，隱約覺得他們臉上有一層白色的淺淺的光，讓他們顯得格外活潑。那種活力讓我羨慕，我的腳像生出根來，扎在那里，我目不轉睛地看著他們。忽然覺得自己以前只顧“埋頭苦干”是多么愚昧，那種生活讓自己失去了一切活力。
從此，我不再給自己定太高的目標，看得見跳起來摸得著就好，我要一步一個腳印地走出屬于自己的天空。也許未來充滿荊棘，也許還會迷茫不知所措，可是，那又如何，有了向上的理由就好。笨鳥不再害怕迷路，因為它知道風景一直都在。
每一朵花，都會努力綻放；每一個溫柔的生命，都在盡情展示自己的風采。也許弱小，也許平凡，也許微不足道，但，在人生的旅途上，我也在努力展現光芒。那些散落的陽光終究被我拾回來了，不是嗎？我還是以前愛笑的模樣。
幸福的生命（實用14篇）篇五
這就是我——槐幼一位普通教師每天都想對您說的請求，這也是槐幼所有教師的共同心聲。因為我們的幼兒園就在商業繁華交通繁忙的槐樹路邊，馬路對面就是風景優美的槐樹公園。每逢天氣晴朗的日子，我們都會帶著孩子們，通過川流不息的馬路，去槐樹公園散步，感受大自然的美好。如果你碰巧在這個時候走過這里，你會看到，槐樹大道上一道獨特的風景：我們幼兒園的門衛和保安神情嚴肅，守在馬路兩邊，我們的老師帶領排著整齊隊伍的孩子們，迅速穿過馬路。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑，可我們除了緊張，還有沉甸甸的責任。
我想，你會理解我們的心情，用寬容和耐心回應我們的請求——有什么比孩子更重要？有什么比孩子的安全和生命更重要？安全是什么？安全是一種仁愛之心。安全靠什么？安全靠的是責任心。在我們日常生活的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經。你是否目睹過一個鮮活的生命活生生地從你眼前消逝？你是否聽聞過一個原來充滿歡笑的家庭在一天之內就陷入永久的哀慟？生命在突然而來的災難面前，永遠是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊！
作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒，面對的是一個個稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事，安全意識薄弱，缺乏自我保護能力，在每天的學習生活中，一不小心就會發生這樣那樣的意外，我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的，直到他們被大人接走時揮著小手跟我們說再見的那一刻，才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝？各種安全隱患時刻在威脅著孩子們的健康成長。北京一所幼兒園的門衛在精神失常后砍傷十多名師生，其中一名幼兒因傷勢過重，死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以后，離開寢室，導致蚊香引燃被絮，14名活潑可愛的幼兒還沒等到背著書包進學堂的那一刻就在“好高級好高級”的幼兒園內被不該發生的烈火吞噬，他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節了。我分明感受到，那一個個鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時的本能掙扎，他們是那么的無奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無助的求救聲：“老師，我好痛，老師，救救我！” 這是多么令人傷心的一幕！
是什么造成了這種不幸的發生？沒有避免的可能么？如果不是那位值夜班的老師擅離職守，如果幼兒園錄用人員時能嚴格把關，如果……那么這一切本來是可以避免的。但所有的“如果”在突然襲來的災難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個多彩世界的孩子們，仿佛在向觀望的人們無言的訴說著：這個世界—我來過！
孩子是父母的希望，是國家的未來。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子健康快樂，讓家長滿意放心”是我們的目標。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發生，我每天都能聽到領導帶頭檢查安全器械而辛勤忙碌的腳步聲。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生，我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生，每天都有老師全身心的投入到工作中，忘了自己的家，忘了自己的孩子。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語，我的心總是為之感動，為之震撼，久久不能平靜！
我們一天天一年年護送著孩子走過門前的那條路，我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月，呵護著他們漸漸長大，走向未來更廣闊的人生之路！在人生的旅途上，平安是每個人永恒的愿望，幸福是每個人永遠的企盼。在這里我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠都幸福，是我最大的心愿！”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福！
幸福的生命（實用14篇）篇六
今天我演講的題目是《生命安全幸福》。
對于每個人來說，生命都只有一次。如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在我們周圍經常有許多人因為自己的'疏忽而造成了不可挽回的后果。據統計，我國每年大約有2.1萬名中小學生因意外事故而死亡，其中包括交通事故、食物中毒、校園安全、火災、溺水等等，平均每天有60多人，也就是說每天將有一個班的同學在消失！同學們一定很震驚，每天竟然有這么多小伙伴離開我們？那我們的生命不是無時無刻會受到侵害？同學也不用太擔心，有安全專家指出，安全問題重在預防。80%的意外傷害事故是可以避免的。現在我就針對學校實際情況，在這里向全校同學做出如下要求：
第一，人人樹立熱愛生命，關注安全意識，把安全擺在學習、生活以及各類活動的首位。
第二，注意樓道安全：
1、上下樓梯靠右走，做到右行禮讓，不跳樓梯，不滑樓梯扶手。
2、廣播操進出場上下樓梯靠邊走，不擁擠，不奔跑，不搶道，做到快靜齊。
3、上下樓梯時要服從教師指揮，有秩序上下樓，不在樓梯口、過道口，擁擠逗留。
4、隊伍行進中如果隨身攜帶的物品掉到地上，不要去撿，在那個時候前后都是同學你想撿也撿不到，最好的辦法就是跟隨隊伍繼續往前走，等高峰期過后在來尋找物品。
第三，注意課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，不在教學樓內做游戲，避免發生各種傷害事故；
2、不在教學樓內打球、踢球。課間游戲要到一樓平地或操場玩耍。
3、同學間開展室內活動要適當，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。
4、上廁所要避開高峰期，高年級同學要照顧低年級同學。
第四，施工安全：
我校目前在進行后操場的改造施工，學校用木板搭建隔離墻將施工場地與教學區分離，施工期間禁止同學們進入施工區域。禁止從學校后門進出學校。同時每天都有大隊干部在隔離墻附近進行檢查。如違禁者一律重扣班分。
第五，嚴格規范操作。
體育課、實驗課、舞蹈課及其它戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種不安全的問題發生。
第六，遵守交通規則和交通秩序。
過馬路要走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行，黃燈等一等；特別是學校門口路小、車多、人擠，放學回家一定要小心，慢走，左右看；一定要走人行道，不橫穿馬路；一定要直接回家，不在小攤點門口徘徊、擁擠。
第七，講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不在校外的攤點上吃飯。
第八，增強防火災、防觸電意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不濕手開關電器，撥插座。發現有電器損壞的及時報告班主任和總務處。
第九，增強自護知識：
1、上課期間遇陌生人尋找，應及時向班主任匯報，中途離校要征得班主任或相關任課教師同意，不擅自曠課或早退。
2、校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發生危險（比如落水、受傷等）要喊大人幫助。發生事故不隱瞞，及時向家長報告。
3、不玩危險玩具（如仿真子彈槍，皮彈弓等），更不能將危險玩具帶入校內。
4、下雨天上下學注意安全，不在教室內、走廊上、樓梯過道上撐傘，以免擁擠而戳傷眼睛。
同學們：一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
謝謝大家！
幸福的生命（實用14篇）篇七
今天，老師讓我們觀看安全教育片，看著看著，我流淚了，我的心里有說不出的難過。電視里那一次次血淋淋的車禍,，那一幕幕流血的教訓，使我驚呆了。
一樁樁悲慘的交通事故，一個個慘不忍睹的畫面，一個個驚心動魄的瞬間，一個個觸目驚心的受傷、致殘、死亡的數目，一聲聲撕心裂肺的叫聲，一幕幕，一段段……都深深地印在我的腦海里。
你看，在片中，一位司機開著一輛大客車，車上坐著幾十個要回家。
那是假日的下午。
燦爛，微風徐徐。
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幸福的生命（實用14篇）篇八
勞動?就是做家務活嗎?那咋創造美好生活?很多人總是認為勞動是一件辛苦的事情，會抱怨勞動，說勞動很累，也很臟。但是這些人不知道，眼前的美好生活就是默默辛勤勞動的人創造的。
在工作日，大人小孩，上班的上班，讀書的讀書，當走到街道時，發現腳下那沒有一點塵埃的街道時，就會感到心曠神怡。但他們不知道，在這干凈的道路背后有著千萬滴汗水。
我晨跑時，清潔工早已穿著綠色的工作服，提著大竹掃把，掃地上的落葉。他長著烏黑的頭發，小小的棕色眼睛，紅彤彤的大鼻子，仿佛是被寒冷的北風吹紅似的，西瓜似的嘴巴總是笑著。
一天，我放學回家，看見地上有一張冰棒紙，黏糊糊的，上面還有許多的“顧客”，什么蒼蠅、蚊子、螞蟻還有好多我叫不出名字的昆蟲，看著就惡心。但是我看見他輕輕地走過來，揮揮大手趕走了那些“顧客”，然后撕掉那層冰棒紙，扔進垃圾桶。那時，我發現他的身影特別高大。
在馬路上的車輛來來往往，這么守規矩，是司機們商量好的嗎?我陷入了思考。直到放學時，我看見交警叔叔站在指揮臺上吹著哨子，揮手示意車輛的方向。那老鷹一般的眼睛堅定地盯著前方，小小的鼻子扁扁的，嘴里總叼著一個口哨“嘟嘟嘟”地響著。
一個暴風雨的夜晚，我從補習班回來，在爸爸的車上，隱隱約約隱隱約約看見交警叔叔在前方指揮著。聽見那響亮的哨聲時，我急躁的心都安定下來了。
是的，正是默默做出貢獻的人民，才有美好生活。勞動并不僅是臟活累活，而是一件光榮的事情。讓我們行動起來，勞動起來吧!
幸福的生命（實用14篇）篇九
當學生喜歡的老師，上學生喜歡的課堂，是我們當前努力的追求的'目標。讓孩子們快樂學習、幸福成長，讓教學形式豐富多彩，讓課堂變得輕松活潑有趣，讓師生關系零距離，建立平等和諧的師生關系，創建和諧校園，使學校成為師生生命與精神成長的歡樂場。
以學生為主體，關心關注每一位孩子，相信每一朵花都是美麗的。面對天真的兒童，面對孩子們的終身幸福和發展，需要我們永葆美好理想和追求，用愛心溫暖孩子的童年，用努力明媚孩子的春天。
共同努力，還原教育的本質和內在價值，真正讓孩子們快樂輕松地學習，自由自在地生活，健康幸福地成長；讓師生共同體驗生命成長的歷程，在全面發展中享受生命的幸福，還孩子多姿多彩的童年，讓生命陽光般燦爛，這些都應成為我們永遠的追求！
幸福的生命（實用14篇）篇十
人最寶貴的是生命。生命每人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，人不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而慚愧；在臨死的時候，能夠會說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最為壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
每當我看到浪費生命的人，我就會想起一句話：生命就等于是呼吸，生命是活動，盧俊所說。這一切，我一直覺得只有我們人類才會珍惜生命，就會對生活有著強烈的渴望。
那是前天的早晨，媽媽來到我的房間里，把我從溫暖的被窩里拉了起來。我揉了揉眼睛，慢吞吞地穿好衣。我來到廚房，只見媽媽買了一條鯉魚，正準備殺。我對媽媽說：“媽媽，今天就讓我來殺魚吧。”媽媽爽快地答應了。
我從魚桶里把魚抓了出來，我抓了好幾次都沒抓住，而鯉魚拼命地掙扎著，從我手中逃了出來。這就是生命的力量！我在媽媽的幫助下終于捉住了。魚在水里不停的撲騰著，它仍然拼命的掙扎著，接著我把鯉魚的肚子剝開，我本以為它死了，沒想到鯉魚竟然以牙還牙逃脫了我的手掌心，沒過多久，顯然它已經累了。不過，它還是不肯放棄。
接著，媽媽幫我把鯉魚肚子里的內臟都挖了出來，我想，鯉魚現在肯定已經死了，我不相信它活著。我猜錯了，鯉魚并沒有死，它還呼吸著，用最后一絲力氣不停的拼命的掙扎著，一瞬間，我被這情節深深的感動了。這小小的鯉魚竟有如此強大的力量。
這件事情，現在還讓我震撼著，連一條魚都能這樣如此的珍惜生命，我們作為人類呢？可是那么多人不珍惜生命而自殺，這也是一件非常可恥的事，我們應該珍惜生命、保護生命。讓我們行動起來吧！
告訴你們一句話：人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就會更加美好。
幸福的生命（實用14篇）篇十一
為什么每一片落葉都是扒著，因為傷感太重；為什么恐龍最后滅絕，因為承受不了生命的重。生命很重，我們在日常生活中，要過得快樂，始終保持輕松感，才能使我們薄脆的生命中注滿幸福與快樂的泉水。滿足與歡喜是真正的財富，富有不是用存折的數字來衡量，而是健康，智慧，慈悲，感恩。有錢不滿足，是穿著錦衣的窮人；坐擁許多物質，內心卻不歡喜，是精神的赤貧者，心靈應該是升華而不是壓迫。
網絡曾流行一句話；放開一點，簡單一點，單純一點，積滿三點，就會開心一點。輕生活，不是貧窮，開心，幸福，快樂的生活就是富有。古埃及有一位快樂女神，她的丈夫就是明察秋毫的法官。每個人死后，心臟都要她的丈夫拿去稱量。如果一個人是歡樂的，心的分量就很輕。女神的丈夫就引導那有著羽毛般輕盈的心的靈魂飛往天堂。如果那顆心很重，被罪惡和煩惱皺褶填滿，就判他下地獄，永遠不得見天日。原來，心輕者可以上天堂！
幸福可以是忘情流連于春的田野而忘了回家的縱情，幸福可以是擁有藍天白云，幸福可以是一個擁抱，幸福可以是承歡父母膝下，幸福可以是靜看小兒繞床前，幸福可以是將亂轟轟的屋子收拾的窗明幾凈，幸福可以是心儀的人兒一個眼神，幸福可以是看見久違的朋友的雀躍。
一個人只有時刻保持幸福快樂的感覺，才會使自己更加熱愛生命，熱愛生活。只有快樂，愉快的心情，才是創造力和人生動力的源泉；只有不斷自己創造快樂，與自己快樂相處的人，才能遠離痛苦與煩惱，才能擁有快樂的人生。人活著的意義應當是在過程，而不是結論。所以一個人不應該以自己的經驗和觀點去影響另一個人，何況他不是你，你也不是他。每一個人成長的過程都不一樣，人生的酸甜苦辣應當自己嘗一嘗，嘗試才是人生。
我家隔壁住著一對夫妻和一雙兒女。夫妻倆都是學校的臨時工，在大慶這個地方辛苦的掙著生活費，還要供兩個小孩上學。他們是鄉下陪讀來這里，在我看來，他們的日子一點都不幸福，一家人擠在15平米的房間里面，家具和各種生活用品擺的雜亂無章，根本不知道四口人是怎么生活的，是不是每天走路都會跌跌撞撞？可是奇怪的是，在我與他們相鄰的這段時間內，我看到的卻經常是很幸福的場面：每天，女主人都會在水房里洗洗涮涮，不是洗衣服就是洗菜，每次都能聽到她哼著歌曲，很悠閑的樣子；下午下班的'時候，女主人可能已經做好了晚飯，和丈夫一起偎在電視機前，聚精會神的看著電視，很滿足很愜意的感覺；傍晚，一雙兒女會安靜的坐在寫字桌前，認真的做著作業；偶爾看到夫妻二人出去散步，也是依依相伴的溫馨……原來，幸福不完全取決于金錢。
在大慶這個人與人之間差別很大的地方，隔壁的這家，可以說是處于社會底層。他們沒有自己的房子，沒有車，沒有足夠的金錢，沒有與別人競爭的本錢。他們只是很安靜的偏立于一個默默無聞的角落，在一個很小很小的空間里過著自己的生活。也許來來往往的老師和領導們都無暇看他們一眼，可我眼里的他們仍然是那么幸福。
其實幸福與否真的只是每個人的感覺而已。我想每個人的腦海里面，最幸福的時光很多都是童年。
而童年，卻是我們擁有物質財富最少的時候。不過，那時候我們比較容易滿足。一瓶泡泡，一只蝴蝶，一條手帕，也許就是我們快樂的源泉。因為要求的少，所以得到的就多。
常常聽見我的一些同學抱怨收入低，壓力大，沒有錢，沒有車，沒有房子。是的，我知道他們說的都是事實。可是我們能不能放眼看看我們周圍的人？也許有人比你更低微、更貧窮、更無助。跟他們相比，我們還有什么值得抱怨的？而當我們看到，很多比我們在物質上更匱乏的人過的更幸福的時候，我們是不是該重新審視一下我們的幸福感了呢？所有的幸福其實都是平淡的。
前段日子看過三毛的一本書，是激勵處在困境里的人們要珍愛生命好好活著的。可令很我疑惑的是她自己為什么要選擇自殺？很多作家，詩人英年早逝難道是他們看見了常人無法看到的痛苦而選擇自己承受，把光明與美好留給世人？有時，我們敬畏生命就是愛我們自己，有時，人活著，需要一種勇氣，一種精神，一種寄托。也許，只有經歷過生命磨難的和世事滄桑的人，才能悟出一些道理，徹悟一些世事，收獲一些成熟，才會在平靜中享受那分平淡，得失中處之泰然，才能承受起生命之重。
其實所謂輕生活，就是給心靈一雙翅膀，因為輕盈，所以快樂！因為快樂，所以更輕盈，因為快樂成就幸福！
幸福的生命（實用14篇）篇十二
有時很人生，臉上的淚水容易拭去，心中的淚水終難擦去，生活最怕心中含淚。酒無需太多，就能讓人心醉，情無需太濃，就能叫人心碎。人生路上不論是朋友，還是路人，幫我的，挺我的，都讓我心動，讓我感動。世上的許多事情，融入了感動，心中就布滿了絢麗的彩虹，如酒讓人心醉。
有時很苦，只是無處傾訴，有時很累，只是無法拭去。人生的風景，就在心中，我們就是這樣忍住勞累，含著苦楚，繼續著我們的人生。不是不想訴說，不是不愿釋放，不解的訴之無益，理解的訴之連累，把一個人的苦楚變做兩個人的愁緒。
人間的許多感情，牽動了心靈，眼中就出現了迷茫的眼神，如云漂泊難定，珍惜就是感動。時間回不到最初，地點轉不到曾經，于回望中我們常常流露出自己的感情，就算依戀，都是過去。任你怎樣呼喚，怎樣牽念始終都是過去。人生永遠回不到過去，牽念無益，依戀無趣。與其念念不忘，不如徹底舍去。
人生有風也有雨，這風雨、坎坷，我們總得走。終歸避不開風雨，即使再難，我們都得繼續，沒有依托的條件，找不出憑借的資本，有的只是堅定的胸懷，努力的.心態。就算惆悵，偶有悲傷，也得一樣繼續，人生就是帶著生命所有的希望，用盡心思一直繼續。
你有沒有痛苦，源于你是不是計較，你快不快樂，在于你能不能寬容。生活，有多少計較，就有多少痛苦，計較越多，痛苦越多。計較，總是占據了心的許多位置，堵塞了氣的正常出入。人生，有幾分寬容就有幾分歡欣，寬容越多，快樂越多。寬容總是平息著憤怒的火焰，暢通著全身的血液，包容最好。
生命就是一個過程，需要選擇，需要放棄，需要不斷地更新并滿足自己。于更新間有所選擇，有所放棄，在滿足中有所痛苦，有所歡欣。無論怎樣選擇，都要有所放棄，有所舍去。于取舍間滿足自己，在得失中感受自己，漸漸地得之不喜，失之不悲。明白了得失與悲喜，生活之中，人要輕松，心要自在。
不是喜歡就能繼續，不喜歡就能放棄，生活不會這樣如意，人生不會這樣可意。好多事我們喜歡卻不能繼續，許多事我們厭惡卻不能放棄，生活不按我們的意愿行事，人生不按我們的心意做事。不論我們是否喜歡，愿不愿意放棄，生活一如過去，人生一如從前，我們能做的就是接受，就是適應。
最好的是時間，最不好的也是時間，我們總是于歲月中找到平衡，獲得依從。于時間中淡忘了痛苦，露出了笑容，把一些傷痛慢慢變成疤痕，恢復了信心。時間改變了我們面容，也變化了我們心靈，于得到與失去中，我們漸漸明白。人生，就是這樣無情，我們不能太過認真，大體順心就是幸福人生。
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幸福的生命（實用14篇）篇十三
一棵禿兀兀的丑樹，不為人所欣賞，可它卻恣意吹響生命的頌歌。什么是他傲立于此的根本？沉吟良久，方才醒悟：那應是生命的幸福。
當它還是一粒種子，它承載著生命的希望來到世上。但當它長大，它發現自己的崎嶇丑陋，猥瑣不堪；再看看其它樹，高大挺拔，亭亭玉立。沒有人愿意靠近它。它開始思考：這就是我的生命嗎？為什么上帝對我如此不公？但它發現并不是這樣。太陽依舊溫暖它，雨露依舊滋潤它，清風依舊撫摸它，就像它還是一個種子的時候。它明白了：生命不會有差異，它們的價值取決于自身的幸福。它在風中的輕舞，閃爍著一個丑陋生命對幸福的渴望。
猛然想起尼采，這個渴望幸福又孤獨一生的人。
少年不幸，使他的思想成熟到驚人的地步，有如一只經歷風暴的鳥兒練就了一副強勁的翅羽。但“高處不勝寒”，沒有一個人愿意與他為友，大概是沒有人能夠理解他那跨時代的偉大思想。這可憐的鳥兒，遠遠地飛到了鳥群的前面，獨自在赤紅的夕陽中振翅，這也成為了他的悲哀。為了追求自己的幸福，他企圖化作一縷清風，飛向那幸福的國度，一個人人都能理解他的國度。
不知在多少個明月夜里，一個孤獨的人影喝著酒，望著一輪皓月，寂寞的海潮在他心中騰涌。他對幸福的渴望使他在詩中幻化出他的朋友查斯圖斯特拉：“是的，我認得查斯圖斯特拉。他的目光清純，他的嘴上也沒有隱藏著厭惡。”這個可憐的人，到最后也沒能找到生命的幸福，但他也像他自己說的那樣：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默。”在他長久的落魄之后震驚了世界。
生命之骨在于幸福，若是沒有了它，再美麗的生命也會崩塌。長吉鬼才李賀那“提攜玉龍為君死”的豪氣令人欣賞，但仕途失意、幸福缺失的他，也只能留下“零落棲遲一杯酒”的遺憾；愛國詩人陸游，將自己的幸福寄身于祖國山河，最后也在“但悲不見九州同”中離開。美好生命的支撐，只能是幸福。
勇敢地追求幸福吧，畢竟丑樹也能開花。
幸福的生命（實用14篇）篇十四
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這首童謠，在我耳邊嗡嗡作響。腦海里頓時播放出有你的畫面，有你對我的關心的眼神，有你對我任性的無奈之情……你對我的愛有多少，我都很請楚。你總對我說：“女兒是媽媽的小棉襖，小心肝。”而那時的我卻不懂事，總是一味的任性，對你發脾氣。而你卻每次的百依百順，讓我此時無比的愧疚。你什么都是我好就好，從來都沒想過你自己，為我付出了一切。
“咚”墻上的.時鐘已經轉到11點了，媽媽的鑰匙聲打破了夜晚的寧靜，我跑到你的面前：“媽，我給你洗一次腳吧？”“好”你的臉上溢出高興的笑容。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”