優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，還需要充分的思考和深度的思維。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文，不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性，在語言表達(dá)上也別具一格。
與父母同行范文（19篇）篇一
敬愛的xx老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，我們從哪里來聽到這個(gè)問題，大家肯定會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們。
盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦、那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義的。因?yàn)槲也涣私猓膊幻靼赘改傅男量唷４丝蹋议L大了，明白做什么事都應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)?shù)?dāng)起照顧、孝敬父母的職責(zé)。
前不久過了我十三歲的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會生存在這五彩繽紛的世界里體會人生的冷熱，享受生活的歡樂與幸福。是他們給了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了歡樂，最為開心的是父母；兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母；兒女有了好的成績，最為驕傲的還是父母。父母之愛，深如大海。所以，不管父母的社會地位、知識水平和其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人，最值得我們永遠(yuǎn)去愛的人！
樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長歸功與父母的辛苦在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛的奉獻(xiàn)！
與父母同行范文（19篇）篇二
今天我之所以選擇這個(gè)主題是因?yàn)槲以谶@幾年的班主任工作中，法相了許多現(xiàn)象，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，經(jīng)常看到這樣一些情形：有時(shí)在校園里偶爾和某些學(xué)生打個(gè)照面，看到的是一臉的漠然，對老師視而不見；而有的學(xué)生得到同學(xué)或老師的幫助后，連一句“謝謝”都不愿意說；去年班級里有位男生和母親的關(guān)系特別僵硬，不跟母親說話，幾乎也不喊他的母親“媽媽”；愛耍脾氣，因家里沒有滿足一些要求，孩子就兩天不吃飯，或是離家出走。種種這些現(xiàn)象反映了我們的教育存在著不足，我們對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教，其效果自然蒼白乏力。要讓學(xué)生學(xué)會感恩，首先要讓他們學(xué)會知恩，要知道父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。所以我設(shè)計(jì)了本次主題班會《感恩父母與愛同行》。
根據(jù)對主題的分析，我確定本次主題活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)目標(biāo)：知識與能力：
3、培養(yǎng)搜集、處理、分析信息的能力，學(xué)會用多種表達(dá)方式表達(dá)真情實(shí)感；過程與方法：
采用小組討論制定方案，小組合作完成活動(dòng)，學(xué)生老師家長共同參與，現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)情境集體匯報(bào)互動(dòng)的形式完成主題活動(dòng)。
情感態(tài)度價(jià)值觀：
通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識到感恩的重要，將外化的認(rèn)識內(nèi)化為自己的思想自己的行動(dòng)，做一個(gè)知恩感恩的人，插上感恩的羽翼迎接明天。
目標(biāo)確定之后，根據(jù)初一年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，我確定本次主題活動(dòng)的重點(diǎn)：學(xué)會感恩，知恩報(bào)答，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，以一顆感恩的心面對學(xué)習(xí)和生活。難點(diǎn)：領(lǐng)悟感恩意識的重要性，升華情感，因感恩學(xué)會理解和寬容，借感恩之翼放飛理想，因愛而學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，在恩情的支撐下變得善良勇敢奮力前行。
本次班會我是本著以學(xué)生的發(fā)展為本的教育理念，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，在學(xué)生生活的基礎(chǔ)上構(gòu)建的課堂，但是要想在短短的一節(jié)課內(nèi)完成主題內(nèi)容，并取得相應(yīng)的教學(xué)效果，就必須要在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上下功夫，所以在本次活動(dòng)設(shè)計(jì)上，我主要突出以下幾點(diǎn)：
1、思路清晰。活動(dòng)設(shè)計(jì)由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，開闊胸襟，指導(dǎo)行為，各環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)。
2、形式多樣。通過游戲體驗(yàn)、故事討論、回憶往事等多種形式，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。
3、情感滲透。通過各種活動(dòng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，讓學(xué)生受到情感的強(qiáng)烈碰撞，以此來指導(dǎo)自己今后的行為。
為了本次主題班會能夠順利進(jìn)行，我做了以下準(zhǔn)備工作：
1、教師準(zhǔn)備：
查找一些有關(guān)感恩的材料，準(zhǔn)備好《跪羊圖》歌曲視頻，《我的父親和母親》音樂，配樂朗誦《一位老父親給兒子的信》，《感恩的心》歌曲。發(fā)邀請函，邀請部分學(xué)生家長參加本次班會。布置好教室、黑板，創(chuàng)造良好的班會氛圍。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
查找有關(guān)感恩的資料，邀請家長參加，10人一小組，準(zhǔn)備好一顆幸運(yùn)星。
本次班會以活動(dòng)為主，運(yùn)用多媒體課件，穿插視頻和歌曲，以及小組討論交流法、分析歸納法、心理暗示法、親子活動(dòng)等方法。
本次班會無論是主題的選取，還是對每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)我都試圖觸動(dòng)學(xué)生的心，感染學(xué)生的心。努力創(chuàng)造輕松愉快的課堂氛圍，這樣更容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極情緒，讓學(xué)生在全然放松的狀態(tài)下來完成本次主題班會，在班會活動(dòng)的過程中，我也努力用自己張馳有度的語言節(jié)奏來引導(dǎo)學(xué)生。所以本次班會的程序我主要從以下八個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行：
（一）導(dǎo)入活動(dòng)主題。
談話的方式切入主題，播放《跪羊圖》，調(diào)動(dòng)學(xué)生視覺、聽覺、感覺上的共鳴，較快進(jìn)入情境。《跪羊圖》聲像結(jié)合得特別好，連小羊都知道跪哺。我想通過這個(gè)環(huán)節(jié)打開學(xué)生們的心扉，讓他們有所觸動(dòng)，冷漠的心能從此預(yù)熱一番，以自然界沒有語言思想的小羊都會感恩，令學(xué)生明白如果不懂得感恩連牲畜都不如，震撼心靈。聽完后觀察大家的表情，看看有什么反應(yīng)，適當(dāng)?shù)靥釂栆恍W(xué)生，接著就出示班會的主題《感恩父母與愛同行》。
（二）、扔寶物游戲。
出示課件，畫面上展示寶物，在人生關(guān)鍵時(shí)刻做出抉擇，了解學(xué)生內(nèi)心真正所想。這一環(huán)節(jié)老師交代好活動(dòng)要求，準(zhǔn)備好紙和筆，再出示游戲規(guī)則：
1、認(rèn)真聽老師的要求，每一次做選擇的時(shí)候，劃掉一件寶物。
2、扔掉的寶物意味著他們在你的生活中再也不會出現(xiàn)。就這樣一次又一次的做出抉擇，活動(dòng)中學(xué)生劃掉寶物的同時(shí)老師配上背景音樂和準(zhǔn)備好一些話語。
（三）、說說名字的來歷淵程。
讓這些學(xué)生美玲龍輝艷瓊國棟益洪楊輝康婕佩蕓漢林來說說自己的名字的來歷和寓意，孩子表達(dá)不出來的由家長補(bǔ)充，這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生明白父母親的用心良苦和對自己充滿了殷切的期盼，有老師和同學(xué)家長作證，給予孩子心理暗示，知道今后應(yīng)該怎么做，怎么樣才能對得起父母和配得上名字的寓意。這是個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，沒有點(diǎn)到名字的同學(xué)就把自己名字的寓意寫在紙上，為自己準(zhǔn)備一段個(gè)性釋名。了解自己的使命，醒悟當(dāng)初起這個(gè)名的企盼。
（四）、出示調(diào)查表。
表一：父母的生日爸爸的生日媽媽的生日。
表二：父母的興趣、愛好和希望爸爸的興趣、愛好媽媽的興趣、愛好爸爸的希望媽媽的希望父母和孩子分開真實(shí)填寫，不允許過問。老師當(dāng)場做個(gè)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)完之后出示調(diào)查表的結(jié)果。形成對比，父母把孩子視為掌上明珠，最好的留給孩子，而現(xiàn)在的孩子就理所當(dāng)然地接受，不體諒父母親，變得越來越驕橫。通過這一環(huán)節(jié)再次讓學(xué)生明白自己身為子女做得很不夠，今后要加以改正。
（五）、憶往昔點(diǎn)滴父母情。
這一環(huán)節(jié)，孩子回憶并說說點(diǎn)滴父母情，感受并認(rèn)識到父母情深，通過觀看汶川地震中感人的畫面，升華孩子對父母之情的理解和感悟。將學(xué)生緊閉麻木的心扉打開，從上一環(huán)節(jié)清楚了自己做的很不夠上升到父母的愛無處不在，父母的愛是種大愛無私。
（六）、配樂播放《一位風(fēng)燭殘年的老父親對兒子說的心里話》父親和母親隨著我們一天天地長大，他們卻一天天地在變老。生活中有許多兒女不孝的現(xiàn)象，特別是老人受到歧視，嫌棄老人腿腳不靈、愛嘮叨、不干凈。。。。。。。。
教育好我們的孩子應(yīng)該尊老愛老，因?yàn)槿巳硕紩稀Ｂ犅牎兑晃伙L(fēng)燭殘年的老父親對兒子說的心里話》引起在座的每一位共鳴，反思自己是不是如此嫌棄不敬的。再從幻燈片《為媽媽洗腳》中，領(lǐng)悟到幾歲的小孩都懂得感恩父母為媽媽洗腳，對比在座的學(xué)生作為大孩子又是怎么表現(xiàn)的，側(cè)面感召孩子體諒父母多一點(diǎn)，讓父母的擔(dān)心少一點(diǎn)，切實(shí)幫父母多一點(diǎn)。
（七）、播放《我的父親和母親》。
將本次班會活動(dòng)推向高潮，教師準(zhǔn)備好攝影機(jī)，記錄孩子在感恩路上的成長和許下的諾言，聽音樂《我的父親和母親》，10人一組捧著親手折的幸運(yùn)星牽著父母親來到前面，鄭重地送上祝福的幸運(yùn)星，向父母鞠上3個(gè)躬，說出最想說的話。以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。平時(shí)不好意思，開不了口，借此次班會課機(jī)會打開孩子的心扉，學(xué)會用語言和行動(dòng)來表達(dá)感激之情，今后的學(xué)習(xí)和生活中銘記本次活動(dòng)，大膽地表達(dá)，讓社會更加溫馨和諧。
（八）、唱響《感恩的心》。
本次活動(dòng)在這一環(huán)節(jié)中接近尾聲，以全員參與的方式結(jié)束本次活動(dòng)。跟唱《感恩的心》并做手語舞，圓滿結(jié)束活動(dòng)。在上一環(huán)節(jié)中是讓學(xué)生表達(dá)了對父母的感恩，在這一環(huán)節(jié)是讓學(xué)生及家長懷著一顆感恩的心感恩一花一草一樹木，少些抱怨，多些寬容，少些自私，多些愛心，少些彷徨，多些勇氣，讓生活更美好，世界充滿愛。
肯定此次班會課的意義，感謝全員的參與配合，也向在場的家長和學(xué)生鞠躬謝禮，以表老師在這次活動(dòng)中收獲到了虔誠與感恩萬物。給學(xué)生提出今后的建議要求。
與父母同行范文（19篇）篇三
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級（1）班的學(xué)生，名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識，感謝同學(xué)帶給我快樂，感謝朋友給我的幫助但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志，我的每一步成長都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛，凝結(jié)著他們的心血。
記得那是我上幼兒園的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨來。雨突然越下越大，沒有絲毫要停下來的意思，馬路上沒有一輛出租車。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日，爸爸媽媽都會精心的為我準(zhǔn)備禮物。爸爸媽媽無時(shí)無刻都給了我無私的愛，愛伴隨著我成長，我感謝他們給我的愛，同時(shí)我也深深的愛著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。
最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
與父母同行范文（19篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是一二班的xxx，今天我演講的題目是《愛，在春風(fēng)化雨間》。有一個(gè)人，她像一縷春風(fēng)，輕輕地吹拂著你，永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你。
有一種愛，她像綿綿細(xì)雨，默默地滋潤著你，能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的`報(bào)答，這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。
記得四歲以前的我，體弱多病，經(jīng)常感冒而且高燒不退，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不常回家，經(jīng)常是媽媽一個(gè)人在半夜里抱著我，在床邊悠悠晃晃，哄我入睡。我小時(shí)候長得胖乎乎的，媽媽瘦弱的身體抱著我很是吃力，手臂經(jīng)常是又紅又腫，她卻毫不在乎？？有一次，我半夜發(fā)起了高燒，媽媽用棉衣裹住我，抱我上醫(yī)院，正值寒冬臘月，天下著大雪，媽媽深一腳淺一腳地行走在雪窩里，突然，媽媽腳底一滑，摔倒在地，但她卻用雙手牢牢地把我托了起來，媽媽受傷了，而我卻安然無恙。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！別讓媽媽總是為你洗腳，為你端飯，為你背包，為你撐傘！同學(xué)們，多體諒我們的媽媽吧！以一句問候，一個(gè)微笑，一杯熱茶，一份關(guān)懷來回報(bào)父母的“悠悠寸草心”！最后，在母親節(jié)來臨之際，在這美好的春天里，我祝愿在座的、普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、平安！
我的演講完了，謝謝大家！
與父母同行范文（19篇）篇五
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《感恩父母，孝心無價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會感激——感激我的父母，因?yàn)樗齻兘o了我寶貴的生命；學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲謝謝。
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事，家庭條件實(shí)分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后還要堅(jiān)持讀研究生，他的母親只有去賣血…。我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子，求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)候的分分秒秒都苦澀無比，需要用母親的鮮血來灌溉！一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上的位置的人，怎能成為一個(gè)為人民獻(xiàn)身的'大師？我也不喜歡父母病重在床斷然離去的游子，無論你有多少理由，地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。
在以為老人行將就木的時(shí)候，將他對人世間最后的期冀斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對生命的大不敬。相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了。忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念；父母走了，遺留給我么永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。
“孝”是消縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠(yuǎn)無法鏈接。
趕快為你的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五星，也許是一桌山珍海味，也許是一顆野果一朵小花，也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙街景的舊鞋，也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是留存著體溫的一枚硬幣…但“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們一定要抓緊啊，趁父母還在的時(shí)候盡一份孝心，不要給自己留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
謝謝大家！我的演講完畢。
與父母同行范文（19篇）篇六
首先歡迎各位家長，在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關(guān)愛，對我們工作的支持，表示感謝!孩子是您的希望，是祖國的未來!你我有共同的目的，肩負(fù)著對他們的教育。
我有幸是四(3)班數(shù)學(xué)老師并兼班主任。通過親密接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有趙梅停、楊舉元、齊天嬌、齊子林等同學(xué)，踏實(shí)肯干的同學(xué)有崔凌云、崔童、邱靖宇等。當(dāng)然，還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)ソ^。
今天我們家長會的主題是“感恩父母”。“獨(dú)生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越強(qiáng)烈的表現(xiàn)。在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉獻(xiàn);只知攀比，不知回報(bào);只知被愛，不知責(zé)任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，調(diào)整教育的重心，嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會感恩父母做起!
通過這次家長會，希望讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓學(xué)生知道家人對自己的關(guān)心之恩，理解老師對自己的教育的辛苦之恩，對家人、老師產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心讓孩子學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母、家人、老師的愛，學(xué)會對父母、家人、老師說“謝謝”，學(xué)會與父母、家人、老師溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母、家人、老師的恩情。
下面，請同學(xué)們發(fā)言，說一說他們要以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，那么我們就要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，在家靠家長，俗話說“家長是學(xué)生的第一任老師”，所以家長在家不但扮演家長角色，同時(shí)扮演老師角色。家長要為學(xué)生的學(xué)習(xí)出力。在學(xué)校我們老師會盡自己的最大努力，教育好學(xué)生。
與父母同行范文（19篇）篇七
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《感恩父母》。
一株幼苗因?yàn)殛柟獾恼找艙碛辛烁侍鸬墓麑?shí)；一只小鳥因?yàn)樘炜盏姆瞰I(xiàn)，它才擁有了飛翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽光，就像小鳥要感恩無私的天空。是父母用純潔的愛，為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長道路。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑸槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
因此，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人！雖然我們還不能給父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會心的微笑，都會撫慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
與父母同行范文（19篇）篇八
記得那回，我們小記者去參觀“盼盼”食品公司。本來在參觀過程時(shí)，我對盼盼公司的發(fā)展歷史饒有興趣，意猶未盡。可興致勃勃的我到了小記者采訪環(huán)節(jié)的時(shí)候，卻像霜打的茄子一樣蔫了。只見我的同伴都爭先恐后地舉手，而我的耳邊一直有個(gè)聲音，使我的手有千斤重：“宏丞，等下萬一表現(xiàn)不好怎么辦？肯定會成為同學(xué)們的笑柄，那你就丟臉丟到家了！”我便開始退縮了，將舉手的念頭死死壓在心底。在這種進(jìn)退兩難的情況下，我多么希望老師可以點(diǎn)到我的.名，破一次例，讓我在同學(xué)面前發(fā)一次言。當(dāng)我一有這個(gè)想法，壓在心底的那份勇氣再也按捺不住了，對我來說：“被動(dòng)不如主動(dòng)，現(xiàn)在就是一個(gè)很好的舞臺，只要你敢上去，掌聲就一定會響起，機(jī)會是要自己去創(chuàng)造的，還猶豫什么，不管表現(xiàn)如何，別人想看到的是成果！”
在“勇敢”一聲聲的鼓舞下，我的手慢慢地抬了起來！“來，這位同學(xué)，你還有什么疑問？”老師叫的不會是我吧？太好了！于是我慢慢地站了起來，一股腦將我的疑問說了出來，等老師講解完。臺下響起了熱烈的掌聲，老師示意我坐下后，我有一種莫名的成就感，是喜悅，是自豪！這回“勇敢”又幫了我一個(gè)大忙！
看來“勇敢”還真是個(gè)干活的利器啊！只有勇敢才能讓人面對困難；只有勇敢才能讓人一路所向披靡；只有勇敢才能創(chuàng)造出一片屬于自己的天地！
文檔為doc格式。
與父母同行范文（19篇）篇九
第一段：引言（150字）。
與父母同行是一種難得的機(jī)會，與他們一起旅行、散步或者購物都是人生中的美好回憶。不過在現(xiàn)實(shí)生活中，與父母同行也有其獨(dú)特的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，特別是在處理溝通、時(shí)間和安排等方面。本文作者就與大家分享自己的一些體會和思路，希望能夠幫助到有需要的讀者。
第二段：溝通篇（250字）。
與父母同行最大的挑戰(zhàn)是溝通。父母的觀念、語言和生活習(xí)慣可能與我們不一樣。這就需要我們具備與父母良好溝通的能力，了解他們的想法和需求。我在與父母同行的過程中，主動(dòng)保持與他們交流，聆聽他們的感受和反饋，這樣有助于溝通質(zhì)量的提高。同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會尊重父母的意見，不要強(qiáng)行將自己的想法強(qiáng)加于他們，更不要對他們進(jìn)行批評和指責(zé)。只有在相互尊重的基礎(chǔ)上，才能更好地達(dá)成共識和協(xié)調(diào)。
第三段：時(shí)間篇（250字）。
在與父母同行時(shí)，時(shí)間管理也是一個(gè)關(guān)鍵的考驗(yàn)。父母的體力和習(xí)慣可能不同，需要我們量身定制安排行程。為了讓他們盡量舒適愉悅地參與旅行，我們應(yīng)該提前進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和調(diào)整。同時(shí)，我們也應(yīng)該懂得退讓和限制，避免過多的體力活和長時(shí)間的路程，合理調(diào)整休息時(shí)間和行程安排，讓父母能夠充分休息和保持活力。在實(shí)際中，我們可能需要更加靈活地變通，根據(jù)父母的身體狀況和心情變化及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整和安排。
第四段：照顧篇（250字）。
與父母同行還需要我們給予他們更多的關(guān)心和照顧。我們應(yīng)該盡可能地去滿足他們的需求和期望，為他們提供貼心的服務(wù)和關(guān)懷。在旅行途中，我們可以幫他們提行李、搭抬輪椅、解決飲食、購物和住宿等方面的問題，切實(shí)為他們節(jié)省時(shí)間和體力，讓他們能夠感受到我們的真誠關(guān)愛。同時(shí)，我們也應(yīng)該留心觀察他們的身體狀況和心理狀態(tài)，及時(shí)為他們提供幫助和支持，讓他們感到更加安心和舒適。
第五段：總結(jié)（300字）。
與父母同行是一種珍貴的體驗(yàn)，也是一種有益的修行。在與父母同行的過程中，我們不僅能夠體會親情的真諦，還能夠鍛煉自己的耐心和智慧。不過，與父母同行也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要我們做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。我們要學(xué)會保持良好的溝通，合理安排時(shí)間和行程，提供精心的照顧和關(guān)注，讓他們感受到我們的愛和尊重。最后，還要學(xué)會感恩，感恩父母賜予的愛和關(guān)懷，感恩陪伴我們成長的歲月，讓我們更加珍惜與父母在一起的每一分每一秒。
與父母同行范文（19篇）篇十
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾聽對方心聲。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。
爸爸媽媽，其實(shí)我也很優(yōu)秀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，請你們不要在再我的面前說張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對我的鼓勵(lì)啊！
…………。
都說溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑模盐覀冃闹邢氲母嬖V父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開，所以說溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
與父母同行范文（19篇）篇十一
時(shí)間流逝，光陰飛轉(zhuǎn)。十二歲的春秋，我已與父母共賞花開花落，生命的旅程不曾有絲毫的停歇。待偶爾駐足，才發(fā)現(xiàn)：季節(jié)輪替的十二年里，我一直與父母同行。遠(yuǎn)去的，是歲月；蒼老的，是父母；而我，長大了。
花開花落，一路走來，十二年里，父母為我們勞累過，擔(dān)心過，也曾一起與我們快樂過。而長大了的我們能為父母做些什么呢？努力學(xué)習(xí)罷了，替父母做家務(wù)罷了，但，相比起來，就像針尖上的一滴水，與茫茫大海的比較。無不曾回憶著那些一起快樂，美好的日子。想著想著，感覺小時(shí)候幼稚與現(xiàn)在的我們截然不同，父母幫助我們，領(lǐng)導(dǎo)我們一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)缺為優(yōu)。
十二個(gè)春秋，父母與我們相伴十二年，痛苦過，悲傷過，也曾帶著笑容流下眼淚，十二年里，有喜有優(yōu)，有笑有淚，父母的累，都在哪一根根白發(fā)上顯露出來了，讓我們的心像刀割一樣疼痛。
爸爸媽媽，謝謝你們陪伴我，給予我愛，給予我溫暖！在我生活的道路上，我會更加茁壯成長！
與父母同行范文（19篇）篇十二
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
親愛的同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊！
當(dāng)冬日來臨，父母囑咐我添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理；當(dāng)我考了差績準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛啊！舔犢情深，父母之愛，深如大海。
兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù)；現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
父母的愛，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對子女無限的愛，我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸福快樂會常常陪在他們身旁！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
與父母同行范文（19篇）篇十三
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天；父母是一棵樹，保護(hù)我們的成長。他們無私奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長中的安全得到保護(hù)，他們的付出不需要任何回報(bào)。像這般偉大的愛，除了父母還會有誰呢？因?yàn)橛辛怂麄兊膼郏覀兺黄屏藢訉诱系K，在忽冷忽然的人間，有了一份真誠的愛。我們心中，應(yīng)懷感恩之情，報(bào)答整天為我們操勞的父母。
那是一年冷酷無情的冬天，千里冰封，萬里雪飄，皚皚白雪阻擋不了我上學(xué)的路。和我同行的小伙伴也凍得瑟瑟發(fā)抖。刺骨的寒風(fēng)如猛獸像我撲過來，打在臉上如刀割般生疼。除了狂風(fēng)呼嘯的聲音，我還聽見小伙伴們哈氣取暖的聲音。
因?yàn)樵缟掀鸫餐砹耍詻]來得及吃早飯，就獨(dú)自走上冰雪之路。雪花鋪成的羊毛毯得有兩厘米厚，腳一踩就陷下去一大塊，我肚子咕咕亂叫，仿佛在說：“我快要餓死了，給我點(diǎn)東西吃吧！”。沒有食物帶來的熱量支撐我，我渾身凍僵，仿佛身上每一個(gè)細(xì)胞都在抵抗，每一個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)都是那么生硬。
就在我向外遠(yuǎn)眺時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)人在雪中提著東西瑟瑟發(fā)抖，我定睛一看，是爸爸媽媽。他們給我送來了熱氣騰騰的包子，這可真是雪中送炭啊！吃完包子，我感到一絲暖流流過，心兒里的雪都化了，是那么溫暖，那么舒適。
經(jīng)歷多少酷暑嚴(yán)寒，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多少心血啊！看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，你的皺紋卻悄悄爬上臉頰，銀絲悄然生長。
有句俗話說的好：父愛如山，母愛如海。他們的愛讓我們在迷茫中重拾信心，悲傷時(shí)輕聲安慰。每天聽到你們含滿愛的話語，背后有一股支撐我的強(qiáng)大力量！你們的愛，永遠(yuǎn)是最及時(shí)的，就像雪中送炭，我往往最需要幫助時(shí)，您來了；你們的愛，永遠(yuǎn)是最溫暖的，我往往最寒冷時(shí)，您來了；你們的愛，永遠(yuǎn)是最無私偉大的，您無時(shí)無刻都在保護(hù)我成長！
我們要懂得感恩，哪怕是從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我的爸爸媽媽，在我的成長之路，感謝你們一路同行！
與父母同行范文（19篇）篇十四
父母是我們?nèi)松缆飞献顬橹匾陌閭H，他們的陪伴和引導(dǎo)是我們成長的力量源泉。通過父母的同行，我深刻體會到了他們的關(guān)愛和付出，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。父母伴我同行的經(jīng)歷給了我許多寶貴的心得體會，讓我明白了家庭的重要性，學(xué)會感恩和珍惜。以下是我對父母同行的心得體會。
首先，父母的陪伴是我成長的堅(jiān)實(shí)后盾。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，父母都是我的堅(jiān)實(shí)后盾，不管遇到什么困難和困境，他們總是在背后默默地支持和鼓勵(lì)我。在我迷茫時(shí)，他們給予了我指引和建議；在我失敗時(shí)，他們給予了我勇氣和鼓勵(lì)。他們不僅給予我物質(zhì)上的支持，更重要的是在我困惑和痛苦時(shí)給予我精神上的慰藉和鼓勵(lì)。正是有了父母的陪伴，我才能夠在人生道路上昂首前行。
其次，父母的同行讓我深刻明白了家庭的重要性。在我成長的過程中，父母無時(shí)無刻不在我身邊，無論是給予我溫暖的擁抱還是無私的付出。他們用自己的愛和關(guān)懷構(gòu)筑了一個(gè)溫暖的家，讓我在困難時(shí)感到安慰和堅(jiān)強(qiáng)。家是我們成長的港灣，是我們向往的歸宿。父母的同行讓我深刻體會到了家庭的重要性，也讓我意識到，只有有了一個(gè)和諧幸福的家庭，我們才能夠真正健康成長。
再次，父母的陪伴讓我學(xué)會了感恩和珍惜。父母對我的付出是無私的，他們?nèi)淌苤量嗪透冻鲈S多，只是為了讓我幸福成長。他們從不計(jì)較付出的辛苦和付出的代價(jià)，只是默默地將他們獨(dú)有的愛和關(guān)懷傳遞給我。正是有了他們的陪伴，我才能夠享受到生活的溫暖和幸福。在我長大成熟的過程中，我明白了家人的重要性，懂得了感恩和珍惜。我會用自己的行動(dòng)和努力來回報(bào)父母的辛苦和付出。
最后，父母的同行讓我明白了成長的過程中需要不斷努力和奮斗。父母的陪伴并不意味著一切都會很輕松和順利，相反，他們用陪伴和引導(dǎo)告訴我們，人生的道路上充滿了挫折和困難，需要我們不斷努力和奮斗。他們給予我信心和勇氣，讓我明白了只有付出才會有收獲，只有不斷努力才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。父母的同行讓我明白了成長不僅僅是一個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，更是一個(gè)奮斗的過程。
總而言之，通過父母伴我同行的經(jīng)歷，我深刻體會到了父母的關(guān)愛和付出，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。父母的陪伴是我成長的堅(jiān)實(shí)后盾，也讓我明白了家庭的重要性。通過父母的同行，我學(xué)會了感恩和珍惜，也明白了成長的過程中需要不斷努力和奮斗。父母伴我同行的經(jīng)歷給了我許多寶貴的心得體會，讓我明白到家人的重要性，懂得了感恩和珍惜，并且激勵(lì)我不斷奮斗，追逐自己的夢想。我將用自己的行動(dòng)來回報(bào)父母的愛與關(guān)懷，將他們的教誨傳遞下去，成為一個(gè)對社會有用的人。
與父母同行范文（19篇）篇十五
在我們成長的過程中，父母始終伴隨著我們。無論是在我們走向成功的路途上，還是在我們遭遇挫折時(shí)，他們都是我們最可靠的后盾。而年齡的增長也讓我們對這份親情更加珍視和感恩。最近我和父母一起旅行，這次旅行不僅讓我們共赴一場輕松愉快的旅行，更是讓我深刻體會到了親情的可貴和父母對我們生活的重要性。
第二段：跟隨父母游覽歷史名勝。
我們這次旅行的目的地是中國南方的一座歷史名城。在這里，我跟隨著父母游覽了很多著名的景點(diǎn)。我們?nèi)チ斯懦菈Α⒐庞^音閣、博物館等等。父母在游覽景點(diǎn)時(shí)，總是注重解釋景點(diǎn)的歷史背景和文化內(nèi)涵，讓我深刻明白了這些景點(diǎn)的重要意義。并且，跟隨父母游覽名勝，也讓我更深刻意識到了家人之間的關(guān)心和關(guān)注，這種溫暖和安全感是無法用語言來形容的。
第三段：體驗(yàn)與父母共同生活。
除了游覽名勝，我們也在一起生活了數(shù)日。共同生活讓我更加了解了父母的生活和喜好，也增強(qiáng)了互相的了解和信任。我們有時(shí)會一起在街頭品嘗當(dāng)?shù)孛朗常蛘咴诰频陜?nèi)觀看電影，這種親密無間的空間和時(shí)光讓我倍感幸福和安心。
雖然是旅游，但總會有些意外發(fā)生。比如我們在購物的時(shí)候被商家欺詐了，或者行程安排出現(xiàn)了不便，但這些問題并沒有影響我們的心情。我們團(tuán)結(jié)一心，一起解決問題，這種相互扶持和協(xié)作的精神讓我從中受益良多。我學(xué)會了如何與人溝通協(xié)商，也獲得了更多的自信和勇氣。
第五段：表達(dá)對父母的感激與愛。
與父母同行期間，我深刻認(rèn)識到父母對我的默默付出和愛，我十分感激。他們在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛和關(guān)注，為我和我的生活注入了色彩和意義。無論是在旅游中還是生活中，他們總是為我們著想，為我們付出。在這里，我想對父母說一句：謝謝你們一直以來的守護(hù)和支持，我愛你們！
總結(jié)：
和父母一起旅行，讓我深刻認(rèn)識到了家庭之間的親情和力量。這樣的旅行不僅讓我們共享了美好時(shí)光，也讓我從中受益匪淺，讓我的心靈得到了極大的滋養(yǎng)與啟迪。在我們不斷忙碌的生活中，我們應(yīng)該更加珍惜與家人共度時(shí)光的機(jī)會，讓這份親情能夠更加沉淀和升華，共同邁向人生的下一個(gè)新起點(diǎn)。
與父母同行范文（19篇）篇十六
近日，我和父母一起去了趟旅行。在這次旅行中，我深深地感受到了“與父母同行”的特殊意義，也領(lǐng)略到了無數(shù)的心得體會。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面來展開我的體會和感悟。
第一，情感溝通的重要性。在旅途中，我們沒有了平時(shí)忙碌工作的束縛，可以沉淀下來，真正地與父母進(jìn)行情感交流。我將和父母談?wù)摳髯缘墓ぷ鳌⒓彝ド詈蜕钪械臒溃@種溝通讓我感到非常愉悅，也讓我們之間的情感更加深厚。我認(rèn)為，平時(shí)忙碌的生活節(jié)奏下，我們需要更多地關(guān)注彼此的心理狀態(tài)，更多地去溝通。
第二，相互了解的意義。在旅游中，我和父母的想法和做法有很大的不同，但在相處中我們愈發(fā)了解對方的習(xí)慣和個(gè)性。對于家人來說，相互了解無疑是一件非常重要的事情。對于我們來說，了解父母的想法和生活習(xí)慣，就可以更好地尊重他們，同時(shí)也為更好地相處創(chuàng)造條件。
第三，關(guān)注身體健康。和父母同行，我們需要更好地關(guān)注他們的身體健康。在旅游的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)老年人的身體機(jī)能與年輕人有所不同，需要更多的休息和照顧。因此，我們可以幫助他們拿東西、挑選飯菜、避免走太遠(yuǎn)等，以緩解他們的身體疲勞。這種關(guān)注不僅是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也是對父母的愛的表現(xiàn)。
第四，共同回憶的珍貴性。在旅途中，我們留下了許多美好的回憶。這些回憶不僅代表著我們的心靈寄托，也將成為我們內(nèi)心的一部分。回憶可以讓我們忘記那些不愉快的事情，也可以讓我們珍惜生命中每個(gè)細(xì)微的片段。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們需要擁有更多這樣的回憶，來感受生活中的美好。
第五，家庭和諧的重要性。在“與父母同行”這個(gè)過程中，我們重歸家庭，感受到了家庭和睦的重要性。只有和諧的家庭關(guān)系，才能孕育出溫馨的家庭氛圍。而在旅途中，家庭要緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，相互依靠，這樣才能共同度過難題，享受旅游的樂趣。
總之，在這次旅游中，我意識到“與父母同行”的意義遠(yuǎn)不止于過程中的行程安排，它帶給我們的是一種內(nèi)心的豐富和啟示，讓我們重新審視生命并內(nèi)心的充實(shí)。希望今后的生活中，我們能夠時(shí)刻關(guān)注心靈的重要性，擁有更好的家庭關(guān)系，珍惜好記憶，不斷完善自己的內(nèi)心。
與父母同行范文（19篇）篇十七
一、活動(dòng)背景：
如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，他們不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，很少從父母的角度，去為父母想想，體諒父母的生活的忙碌與勞累。在此基礎(chǔ)上我設(shè)計(jì)了《感恩父母，與愛同行》這一活動(dòng)主題，授課的年級是四年級。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)課所有的準(zhǔn)備隊(duì)員自己完成，主要包括：一引導(dǎo)隊(duì)員圍繞感恩父母開展小調(diào)查、小尋訪、小體驗(yàn)活動(dòng)；二了解身邊孝敬父母的感人事例。三注重從社會和校園生活中發(fā)現(xiàn)身邊孝心少年。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
本次活動(dòng)課力求達(dá)到以下目標(biāo)：
1.讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大；
2.讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)來報(bào)答父母；
3.為了讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待周圍的人和事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
為了這次活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了反映父愛和母愛的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》《感恩的心》；收集了感恩的故事，孝敬父母的圖片；會后，希望同學(xué)們能給父母寫一封信或?qū)懸黄P(guān)于感恩父母的演講稿。此次的活動(dòng)，我們還邀請班里學(xué)生的家長，在活動(dòng)中一起見證孩子的成長。
五、活動(dòng)過程：
首先是隊(duì)會儀式，接下來圍繞目標(biāo)，與孩子們集體討論，確定了以下活動(dòng)環(huán)節(jié)：
（一）、“走進(jìn)父母，感悟愛”
首先在隊(duì)會的開始，大家先欣賞一段歌舞表演《愛的奉獻(xiàn)》，將學(xué)生帶入氛圍中。接下來，主持人宣布隊(duì)會正式開始。第一部分我們重點(diǎn)感受父母對我們的愛，我們結(jié)合圖片給學(xué)生講述“蘋果樹和小男孩”的感人故事。講完故事之后，要讓學(xué)生明白，那棵蘋果樹就像我們的父母，而我們就像是故事中的小男孩。從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷地索取，父母盡其所能，我們接受的卻是那么地心安理得。此時(shí)此刻，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)被故事和我們的`話語感動(dòng)，心情都不會很平靜。
少呢？通過這樣一個(gè)問題引入今天的第二個(gè)環(huán)節(jié)。
（二）、“體諒父母，理解愛”
在這一環(huán)節(jié)中我選擇了歌曲《魯冰花》作為背景音樂。讓學(xué)生暢所欲言，由感而發(fā)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，從一杯牛奶的關(guān)懷，一把雨傘的深情中體會到無時(shí)無刻都在享受著父母的愛，沐浴著父母的愛，同學(xué)們會沉浸在每一幸福的時(shí)刻。
為了讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴我設(shè)計(jì)了一些調(diào)查的題目，如：你父母的生日是哪一天？父母的愛好是什么？父母最喜歡的食物是什么？通過課下調(diào)查顯示的結(jié)果，使學(xué)生清晰的看到自己不是十分了解自己的父母，可是反過來，如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻。
此環(huán)節(jié)我還設(shè)計(jì)了真情互動(dòng)環(huán)節(jié)：我們會播放“媽媽，洗腳”的廣告，進(jìn)行真情互動(dòng)。（播完后說）一個(gè)五六歲的男孩，雙手端著一盆滿滿的清水，朝著母親邊走邊喊“媽媽，洗腳”。這純真的童音，這動(dòng)人的畫面，給我們以強(qiáng)烈的感染和心靈的震撼！那么，我們該怎樣來感恩我們的父母呢？將此問題拋出，引出下一個(gè)環(huán)節(jié)。
（三）、“關(guān)心父母，回報(bào)愛”
母的情感升華為努力奮斗的內(nèi)動(dòng)力，健康成長，努力學(xué)習(xí)，懂得關(guān)愛他人，學(xué)會感恩，這將是對父母最好的報(bào)答。
（四）、“擁抱父母，拉近愛”
這一環(huán)節(jié)是重中之重。重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們內(nèi)化于心，外化于行，通過立志向--找榜樣--筑夢想--同進(jìn)步--在行動(dòng)五個(gè)形式引導(dǎo)全體隊(duì)員做傳承孝心小使者。
第一小組搜集我們身邊孝敬父母少年的小故事，同學(xué)匯報(bào)。第二小組搜集身邊孝心少年的圖片，我們展示。與榜樣比一比，找一找自己的不足，明確努力的方向。引導(dǎo)隊(duì)員從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從我們的家庭、我們的中隊(duì)、我們的校園做起，爭做孝心好少年。
最后，我設(shè)計(jì)了向父母獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，班里的孩子為邀請來的父母獻(xiàn)花，表達(dá)自己對父母的感謝，并發(fā)表感言。其他同學(xué)制作賀卡，通過親手制作并對父母說上一句感恩祝福或平時(shí)最難以表達(dá)的話，讓學(xué)生進(jìn)一步走近父母，懂得長存感恩之心。全班同學(xué)集體表演唱《感恩的心》，讓同學(xué)們再次在歌舞中感受父母之情，釋放感恩之心，此次班會在歌聲中結(jié)束。
輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，將感恩父母的情感升華為努力奮斗的內(nèi)動(dòng)力，健康成長，努力學(xué)習(xí)，懂得關(guān)愛他人，學(xué)會感恩，這將是對父母最好的報(bào)答。
六、希望達(dá)到的效果。
愛中。
2.以前，孩子們認(rèn)為父母為自己所付出的都理所應(yīng)當(dāng)，都是些無關(guān)緊要的小事，這一次班會活動(dòng)，讓孩子們明白，原來愛就在生活中最平常最細(xì)微之處。
3.希望教學(xué)活動(dòng)過程能深深地震撼學(xué)生的心靈，從而使他們更加敬愛父母，讓他們永懷感恩之心，與愛同行。把對父母的愛與感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，以自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會！
說課到此結(jié)束，謝謝大家！
與父母同行范文（19篇）篇十八
敬愛的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機(jī)會。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人！
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢？據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動(dòng)聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
當(dāng)然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
與父母同行范文（19篇）篇十九
父母是我們生命中最重要的人，他們一直陪伴著我們成長。而作為子女的我們，也應(yīng)該懂得珍惜和感恩他們的愛與付出。在我與父母共同度過的歲月中，我收獲了許多心得體會。從小到大，父母伴我同行的經(jīng)歷，讓我深刻地明白他們的無私與奉獻(xiàn)，也讓我逐漸成長為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、感恩的人。以下是我關(guān)于“父母伴我同行”的心得體會。
首先，父母伴我同行讓我學(xué)會了感恩。小時(shí)候，我經(jīng)常抱怨父母的管束，覺得他們太嚴(yán)厲了。然而，隨著年齡的增長，我漸漸明白了他們的用心與付出。每一次小小的關(guān)心，每一個(gè)無聲的守護(hù)，都是深深的父愛母愛。曾經(jīng)我考試失敗，他們安慰我、鼓勵(lì)我；曾經(jīng)我受到欺負(fù)，他們?yōu)槲页鲱^；曾經(jīng)我在困境時(shí)，他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我身邊。而我常常以為這是理所當(dāng)然，直到我有了自己的孩子，才意識到當(dāng)年對他們的無知和不懂事。回想起來，我真是愧疚萬分。如今，我深深感激他們的愛與無私。因此，我每每和父母團(tuán)聚時(shí)都會倍加珍惜，心懷感激，一直以真心對待他們。
其次，父母伴我同行讓我懂得了責(zé)任。作為家中的伙伴，我們有責(zé)任照顧和關(guān)心父母的生活。歲月的流逝，父母慢慢變老，那些曾經(jīng)為我們付出的時(shí)日如今亟需我們回報(bào)。父母的飲食起居、身體健康都需要我們的關(guān)注。每周末，我會陪他們一起去逛街、散步，做一些力所能及的家務(wù)。這樣的陪伴與關(guān)懷，讓他們感受到我們的愛，并且也給他們帶來了幸福與安慰。而這種責(zé)任心也滲透到我生活的方方面面，讓我成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
再次，父母伴我同行讓我懂得了堅(jiān)持。人的一生中常常會遇到各種困難與挑戰(zhàn)，而父母一直是我們的依靠和支持。在學(xué)業(yè)上，當(dāng)我快要放棄時(shí)，父母總能給我鼓勵(lì)和支持，讓我重新振作起來。在生活中，當(dāng)我感到迷茫和頹廢時(shí)，父母用他們的言行給予我力量和信心。他們總是以身作則，告訴我“只有堅(jiān)持才能走到成功的彼岸”。正是父母的言傳身教，讓我明白了在面對困難時(shí)永不放棄的重要性。于是，我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，始終堅(jiān)持自己的夢想。
最后，父母伴我同行讓我懂得了成長。父母是我們的引路人，他們總是以愛與關(guān)懷指引我們前進(jìn)。他們的期望和期待，時(shí)刻激勵(lì)著我們朝著更好的方向努力。在成長的道路上，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們有更多的機(jī)會去嘗試和發(fā)展自己的能力。他們教導(dǎo)我們道德和價(jià)值觀，培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng)，指引我們正確的人生觀和價(jià)值觀。父母的教誨與榜樣作用，讓我逐漸明白了如何去面對生活的困難與挫折，成為一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總之，父母伴我同行的經(jīng)歷，讓我收獲了很多心得體會。感恩、責(zé)任、堅(jiān)持和成長，這些都是我在他們的陪伴下悟出的真理。父母的愛是無私的，是無條件的。在經(jīng)歷了這一切后，我深深體會到了父母的偉大與豐功偉績。在未來的日子里，我將更加努力地回報(bào)他們的愛，讓他們過上幸福、舒適的生活。同時(shí)，我也會將這份愛傳遞給自己的孩子，讓他們明白作為子女的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，感悟到家庭的重要性。父母的陪伴和教誨，是我們一生中最寶貴的財(cái)富，也是我們在成長路上最重要的助力。