學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）

在教學(xué)的過(guò)程中，大班教案扮演著重要的角色，可以提供教師教學(xué)的綱要和目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典大班教案的片段，希望能夠給教師們提供一些有用的教學(xué)思路。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇一

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇二

通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的生平簡(jiǎn)介、日記、及真實(shí)故事，使學(xué)生更深刻理解雷鋒的一生。激發(fā)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)的意愿，人人爭(zhēng)做“小雷鋒”。 教學(xué)設(shè)計(jì)：

1、 重點(diǎn)：了解雷鋒的事跡，愿做小雷鋒。

2、 難點(diǎn)：怎樣做一個(gè)合格的小雷鋒。

讓學(xué)生提前搜集關(guān)于雷鋒的資料、雷鋒圖像三個(gè)

(一)歌曲導(dǎo)入

教師播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓學(xué)生跟唱。

問(wèn)：同學(xué)們，這首歌是歌唱誰(shuí)的呀?你們知道嗎?

(二)用ppt出示一張雷鋒的照片，問(wèn)學(xué)生：你能為我們介紹一下這個(gè)人嗎?(大部分學(xué)生都能認(rèn)出雷鋒的圖片，讓他們說(shuō)說(shuō)這個(gè)人。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，暢所欲言。)

(三)出示雷鋒簡(jiǎn)介

在學(xué)生們發(fā)言之后，教師補(bǔ)充介紹雷鋒。

(三)教師播放關(guān)于雷鋒的視頻，讓學(xué)生從視覺(jué)上更深層次認(rèn)識(shí)雷鋒。

(四)師生共同吟誦雷鋒日記、經(jīng)典句子

1、教師首先ppt展示雷鋒的日記，并配有錄音。教師播放錄音，讓學(xué)生一起聽(tīng)。

2、教師引領(lǐng)學(xué)生一起分析雷鋒寫(xiě)這篇日記的心情。然后師生一起有感情的朗讀，讀出雷鋒的內(nèi)心想法。

3、競(jìng)賽讀，教師找?guī)酌麑W(xué)生，分別讀，比比看看誰(shuí)讀的好。

4、教師出示關(guān)于雷鋒的經(jīng)典句子。然后用齊讀、分組賽讀、個(gè)別學(xué)生讀方法，讓學(xué)生反復(fù)讀，最后達(dá)到記憶的目的。

說(shuō)明：讓學(xué)生讀雷鋒日記，雷鋒名言等，使他們從內(nèi)心崇敬雷鋒。激發(fā)他們做“小雷鋒”的愿望。

(五)講身邊“雷鋒”

讓學(xué)生們說(shuō)說(shuō)他們身邊的雷鋒故事。可以從拾金不昧、幫扶老人、撿拾垃圾、愛(ài)護(hù)環(huán)境等方面。

學(xué)生講述親身經(jīng)歷的或親眼所見(jiàn)的事跡，相信他們能更深的理解“雷鋒”所包含的意義。“雷鋒”不僅僅是一個(gè)名字，更是一串串善舉，一個(gè)人人都號(hào)召的時(shí)代精神。

(六)談?wù)勛约喝蘸笤鯓幼鲆粋€(gè)“小雷鋒”。

1、自己想做“小雷鋒”嗎?有這樣的決心嗎?

2 、要怎樣做“小雷鋒”?

引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，例如：幫扶同學(xué)、撿拾垃圾、愛(ài)護(hù)環(huán)境等。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣做一個(gè)合格的“小雷鋒”。

3、 爭(zhēng)做美化環(huán)境的“小雷鋒”

小組討論：怎樣做一個(gè)美化環(huán)境的“小雷鋒”。五分鐘后，每一小組選一代表說(shuō)說(shuō)自己計(jì)劃。教師選出三個(gè)計(jì)劃較好的小組，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“雷鋒”圖像。

(八)作業(yè)

實(shí)施小組內(nèi)討論的計(jì)劃，美化我們的環(huán)境。

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次班會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)瑫r(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇三

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，圍繞推進(jìn)文明河南建設(shè)這一中心任務(wù)，充分利用“3·5學(xué)雷鋒日”的有利契機(jī)，充分發(fā)揮洛陽(yáng)道德文化傳統(tǒng)的深厚優(yōu)勢(shì)，將雷鋒精神納入精神文明建設(shè)過(guò)程，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)代化和常態(tài)化，努力彰顯學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的群眾性和實(shí)效性，使雷鋒精神扎根河洛大地，融入時(shí)代生活，走進(jìn)群眾心靈，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，轉(zhuǎn)化為加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建成小康社會(huì)的.共同理想信念和強(qiáng)大精神力量。

二、活動(dòng)主題。

傳承雷鋒精神增輝文明洛陽(yáng)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20全年，其中3月為集中活動(dòng)月。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）開(kāi)展雷鋒精神宣傳活動(dòng)。

1、雷鋒精神宣講活動(dòng)。邀請(qǐng)“雷鋒班”和喬安山來(lái)我市開(kāi)展雷鋒精神報(bào)告會(huì)，與我市建立中小學(xué)校“全國(guó)雷鋒學(xué)校大聯(lián)盟”；邀請(qǐng)洛陽(yáng)籍道德模范、英模代表、愛(ài)國(guó)主義報(bào)告團(tuán)等，以廣大青少年學(xué)生為重點(diǎn)，開(kāi)展講述雷鋒故事、續(xù)寫(xiě)雷鋒日記、放飛青春夢(mèng)想，引領(lǐng)幸福人生活動(dòng)；以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，圍繞雷鋒精神的時(shí)代意義、新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐活動(dòng)，集聚道德正能量，號(hào)召更多的人加入到學(xué)雷鋒活動(dòng)隊(duì)伍中。針對(duì)不同的群體需要，利用歌曲、影視、動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫、圖書(shū)等平面媒體和手機(jī)報(bào)等網(wǎng)絡(luò)媒體傳播雷鋒精神，推出一批學(xué)雷鋒公益廣告。

2、開(kāi)展優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織先進(jìn)事跡展示活動(dòng)。在洛陽(yáng)電視臺(tái)和《洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等市屬媒體展示我市以來(lái)的優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織，努力形成全員學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)雷鋒、踐行雷鋒精神的大氛圍。

責(zé)任單位：市廣電總臺(tái)、洛陽(yáng)報(bào)業(yè)集團(tuán)。

3、開(kāi)展優(yōu)秀志愿者和志愿服務(wù)組織座談會(huì)。組織召開(kāi)優(yōu)秀志愿者和志愿服務(wù)群體代表座談會(huì)，暢談參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的經(jīng)歷、體會(huì)和今年工作打算，進(jìn)一步在全市營(yíng)造“弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展志愿服務(wù)”的濃厚氛圍。

責(zé)任單位：各縣（市）區(qū)、團(tuán)市委、各志愿服務(wù)組織。

4、組織開(kāi)展“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)、我講述”志愿服務(wù)演講比賽和雷鋒精神征文比賽。由團(tuán)市委牽頭組織實(shí)施，圍繞弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展志愿服務(wù)等主題開(kāi)展“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)、我講述”志愿服務(wù)演講比賽和雷鋒精神征文比賽活動(dòng)。各單位5月10日前開(kāi)展初賽，并推薦選手參加全市“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)、我講述”志愿服務(wù)演講比賽預(yù)賽（名額如下：各縣（市）區(qū)、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)各1名，市直機(jī)關(guān)工委2名），5月中下旬組織全市預(yù)賽決賽。

（二）開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”活動(dòng)。

資料。

責(zé)任單位：各縣（市）區(qū)、市教育局、團(tuán)市委。

2、以便民利民為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。組織各級(jí)文明單位和志愿者走上廣場(chǎng)、走進(jìn)社區(qū)，廣泛開(kāi)展醫(yī)療保健、社區(qū)家政、心理疏導(dǎo)、家電維修、法律咨詢(xún)、生活常識(shí)宣傳、清潔家園等便民利民志愿服務(wù)活動(dòng)。

責(zé)任單位：各縣（市）區(qū)、市直機(jī)關(guān)工委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市衛(wèi)生局、各級(jí)文明單位。

3、以重要節(jié)日為契機(jī)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)。結(jié)合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹(shù)節(jié)”、“3·15維權(quán)日”、“3·23氣象日”等重要節(jié)日，號(hào)召市民積極參與關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)，做雷鋒精神的踐行者和洛陽(yáng)形象的維護(hù)者。

責(zé)任單位：各縣（市）區(qū)、市林業(yè)局、市工商局、市氣象局。

4、以社區(qū)和農(nóng)村為主陣地開(kāi)展鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng)。將每年3月3日定為社區(qū)“親鄰節(jié)”，每月第一個(gè)周日定為社區(qū)“親鄰日”。組織各級(jí)文明單位和志愿者走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對(duì)象，以“一助一、多助一”的方式，每天送問(wèn)候，每周送服務(wù)，急難送救助，生病送醫(yī)療，生日送祝福，節(jié)日送慰問(wèn)，廣泛開(kāi)展鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng)。

責(zé)任單位：各縣（市）區(qū)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市直機(jī)關(guān)工委、各級(jí)文明單位。

（三）結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)。

1、以文明單位作示范開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。各級(jí)文明單位要精心策劃方案，廣泛開(kāi)展“萬(wàn)名志愿者助交通”、“萬(wàn)名志愿者進(jìn)社區(qū)”、清潔家園、扶貧助困等志愿服務(wù)活動(dòng)，在全市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)中發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用。

責(zé)任單位：各縣（市）區(qū)、市直機(jī)關(guān)工委、各級(jí)文明單位。

2、以窗口行業(yè)為先導(dǎo)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。以全國(guó)文明城市持續(xù)提升為契機(jī)，廣泛組織開(kāi)展窗口行業(yè)文明志愿服務(wù)行動(dòng)，與深入開(kāi)展職工素質(zhì)提升相結(jié)合，動(dòng)員引導(dǎo)窗口行業(yè)職工立足本職崗位，投入學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)水平。

責(zé)任單位：各縣（市）區(qū)、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、各窗口單位。

3、以愛(ài)崗敬業(yè)為重點(diǎn)開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)。動(dòng)員企事業(yè)單位和各行業(yè)干部群眾集中組織開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工”活動(dòng)，深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值和深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒同志敬業(yè)愛(ài)崗，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的精神，號(hào)召?gòu)V大員工做好身邊的每一件小事,立足崗位,將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。

責(zé)任單位：各縣（市）區(qū)、市總工會(huì)、各大中型企業(yè)。

五、活動(dòng)要求。

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。各縣（市）區(qū)文明辦、市直文明辦、各級(jí)文明單位、各類(lèi)志愿者組織和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)要根據(jù)本《方案》的總體要求，多策劃群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)項(xiàng)目，周密部署，認(rèn)真組織，引導(dǎo)群眾廣泛參與，把活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，富有成效。各級(jí)文明辦要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加強(qiáng)溝通，充分調(diào)動(dòng)各部門(mén)的積極性，共同推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)廣泛開(kāi)展。

二要?jiǎng)?wù)求實(shí)效、持之以恒。各縣（區(qū)）、各部門(mén)要把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)與“講文明樹(shù)新風(fēng)”集中活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與文明城市持續(xù)提升結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展勤儉節(jié)約文明餐桌行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，組織動(dòng)員黨團(tuán)員積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)，在廣大市民中形成良好示范效應(yīng)，推動(dòng)志愿服務(wù)工作的深入開(kāi)展。學(xué)雷鋒活動(dòng)要持之以恒、常抓常新，要努力推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，營(yíng)造我為人人、人人為我的良好氛圍，形成學(xué)雷鋒活動(dòng)人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為的生動(dòng)局面。

三要加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各縣（市）區(qū)、各部門(mén)要發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各級(jí)各類(lèi)媒體的宣傳陣地作用，加強(qiáng)對(duì)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)的宣傳報(bào)道。各相關(guān)單位要因地制宜，以圖片、視頻、實(shí)物展示、現(xiàn)場(chǎng)宣講等豐富形式，開(kāi)展宣傳、招募等活動(dòng)；要利用新聞媒體、公益廣告、小區(qū)宣傳欄、張貼畫(huà)等，大力宣傳在志愿者活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的感人事例和典型事跡，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

各縣（市）區(qū)、各單位要大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)好的做法和優(yōu)秀志愿者的突出事跡，集中活動(dòng)月期間，每周至少向市文明辦報(bào)送2篇活動(dòng)信息。集中活動(dòng)月結(jié)束后，市文明辦將通報(bào)各縣（市）區(qū)、各單位活動(dòng)開(kāi)展情況。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇四

讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，共同構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園。

全班同學(xué)。

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。

播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

1、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的雷鋒精神大討論，并且由代表發(fā)言。

2、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，在同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，更懂得了要以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把雷鋒精神認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇五

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1、讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，體驗(yàn)幫助別人后的快樂(lè)感受，樹(shù)立。

幼兒心中有他人的良好意識(shí)。

2、發(fā)準(zhǔn)字音：汽車(chē)、呵、讓座。

活動(dòng)準(zhǔn)備：布置好公園一角，醫(yī)院“十”字標(biāo)記、車(chē)站等簡(jiǎn)單場(chǎng)景：

三個(gè)汽車(chē)牌號(hào)。

活動(dòng)預(yù)設(shè)：

一、讓幼兒以輕松愉快的心情分成三組玩開(kāi)汽車(chē)的游戲。

二、在游戲時(shí)反復(fù)運(yùn)用兒歌中的句子：嘀嘀---，小朋友，坐汽車(chē)，小小臉蛋笑呵呵。

三、觀看情景表演，初步了解兒歌內(nèi)容。

1、觀看每路車(chē)上的情景表演，根據(jù)問(wèn)題討論。師生共同將發(fā)生的事情編成有節(jié)奏的句子。

2、第一路車(chē)情景表演：生病的.阿姨上了車(chē)，小朋友忙讓座。

3、第二路車(chē)情景表演：老奶奶上了車(chē)，小朋友忙讓座。

4、第三路車(chē)情景表演：抱娃娃的媽媽上了車(chē)，小朋友忙讓座。

四、繼續(xù)開(kāi)車(chē)，便開(kāi)車(chē)邊說(shuō)：“嘀嘀----，小朋友，坐汽車(chē)，小小臉蛋笑呵呵……”，最后汽車(chē)將三位上車(chē)的人送到目的地。老奶奶—車(chē)站;生病的阿姨---醫(yī)院;媽媽---公園。

五、由情景表演的內(nèi)容導(dǎo)入學(xué)習(xí)完整兒歌。

六、再次情景表演鞏固對(duì)兒歌的學(xué)習(xí)，是幼兒從中體驗(yàn)幫助別人后的快樂(lè)，教育幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，平時(shí)關(guān)心別人多做好事。

附：兒歌：讓座。

小朋友，坐汽車(chē)，小朋友，坐汽車(chē)，

小小臉蛋笑呵呵;小小臉蛋笑呵呵;。

生病的阿姨上了車(chē)，抱娃娃的媽媽上了車(chē)，

小朋友忙讓座。

小朋友忙讓座。

小朋友，坐汽車(chē)，小朋友，坐汽車(chē)，

小小臉蛋笑呵呵;小小臉蛋笑呵呵;。

老奶奶上了車(chē)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

小朋友忙讓座，。幫助別人真快樂(lè)。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇六

活動(dòng)背景：

當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽(tīng)到學(xué)生問(wèn)一個(gè)很可愛(ài)的問(wèn)題，雷鋒是誰(shuí)，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹(shù)立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識(shí)。

[活動(dòng)構(gòu)思]。

“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會(huì)將時(shí)時(shí)，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著“我的活動(dòng)我做主”的原則，選材來(lái)源于學(xué)生的生活，活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主，剖析各個(gè)案例，進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起，也能“在校學(xué)習(xí)六年，好事做了六車(chē)斗”。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]。

[實(shí)施步驟]。

一、開(kāi)場(chǎng)。

主持人甲：“雷鋒乘車(chē)一千里，好事做了一車(chē)皮”這句話大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎?

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二、唱雷鋒歌曲，說(shuō)想法。

甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽(tīng)了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)。

乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動(dòng)聽(tīng)的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的.事跡，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。

三、講故事，明道理。

甲：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。

(3-4人講故事)。

甲：做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來(lái)方便、帶來(lái)一絲溫暖的都是號(hào)事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識(shí)做好事的這是含義)。

四、讀體會(huì)，升華認(rèn)識(shí)。

乙：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過(guò)的好事記錄單。(展示給大家看)。

甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì)，在這些體會(huì)中，大家覺(jué)得最大的感受是“幫助別人，快樂(lè)自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽(tīng)。

五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)。

甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個(gè)人對(duì)美好生活的永遠(yuǎn)追求。

甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺(jué)行動(dòng)，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)。

(各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)。

乙：最后讓我們一起來(lái)讀讀這些雷鋒名言吧：

1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。

3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

六、師總結(jié)，請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇七

活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)五2班。

活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)。

主持人:z。

1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))。

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)。

《雷鋒的生平》。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)。

《助人為樂(lè)的雷鋒》故事。

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客。

很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,。

擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。5、思考:同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。

提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品。(4分鐘)。

7、播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。

愛(ài)憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來(lái)武裝。

保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。

8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。

a、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

b、緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇八

甲：大家知道他是誰(shuí)嗎。

全班答：雷鋒。

2、雷鋒簡(jiǎn)介。

甲：下面有請(qǐng)陳億佳為大家講述雷鋒的生平，大家掌聲歡迎。

（三）走進(jìn)雷鋒。

1、小品《讓座》。

乙：雷鋒叔叔是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，他樂(lè)于助人，勤奮善良，下面請(qǐng)大家由陳思淼，沈徐哲等同學(xué)帶來(lái)的小品《讓座》，大家掌聲歡迎。

2、雷鋒故事大家說(shuō)。

甲：同學(xué)們，你們還知道哪些和雷鋒有關(guān)的小故事呢（孫麒，施柏卉，許文彬講故事）。

乙：聽(tīng)完了雷鋒的故事，同學(xué)們，你們覺(jué)得我們可以怎么樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢（小組討論）。

甲：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，將讀書(shū)當(dāng)成是最快樂(lè)的事情。

甲：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，

乙：就是要做好身邊的每一件小事。

甲：當(dāng)同學(xué)沒(méi)有橡皮時(shí)，我們主動(dòng)借給他；

乙：當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí)，我們主動(dòng)借給他；

甲：當(dāng)校園里有垃圾時(shí)，我們及時(shí)撿起它；

乙：當(dāng)有人迷路時(shí)，我們主動(dòng)告訴他……。

甲：像這樣的事我們大家都能做好。

（四）班主任總結(jié)。

文檔為doc格式。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇九

1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

準(zhǔn)備過(guò)程。

1、收集資料。

2、排練節(jié)目。

3、布置黑板。

活動(dòng)過(guò)程。

(一)班會(huì)開(kāi)始。

主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

(二)小品表演。

1)老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天。

2)上課后，a趴在桌子上睡覺(jué)，b、c繼續(xù)聊天。

3)d自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)，d離開(kāi)教室。

4)繼續(xù)上課，b、c開(kāi)始爭(zhēng)吵，a參與其中。

5)老師氣憤而去。

(三)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)。

1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?

(四)講故事《下課》。

(五)現(xiàn)場(chǎng)采訪。

小記者：1、做自我介紹2、現(xiàn)場(chǎng)采訪。

(六)小品回放《上課》。

(七)唱拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》。

班任總結(jié)。

是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的.思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。

主題。

名稱(chēng)愛(ài)心、誠(chéng)信，爭(zhēng)做美德少年。

時(shí)間。

20xx.5.3班會(huì)課。

班會(huì)目的。

通過(guò)節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘?shù)立中華民族美德觀念，弘揚(yáng)美德行為，樹(shù)立良好中學(xué)生形象。

班會(huì)準(zhǔn)備。

主持稿：葉雨薇。

視頻：李思萌。

ppt制作：謝震霆。

問(wèn)答：李思萌。

詩(shī)歌朗誦：葉雨薇。

班會(huì)形式。

配樂(lè)的詩(shī)歌朗誦弘揚(yáng)“無(wú)名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過(guò)去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)。

講述尊老愛(ài)幼和誠(chéng)信小視頻和之后的知識(shí)問(wèn)答搶答活動(dòng)(李思萌)。

班會(huì)過(guò)程。

1.詩(shī)歌朗誦。

2.觀賞視頻。

3.問(wèn)答。

4.班主任致詞。

反思(主要寫(xiě)：班會(huì)的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。其中班會(huì)的效果可寫(xiě)，通過(guò)本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn)，思想、行為上有了哪些改變等等。)。

爭(zhēng)做美德少年主題班會(huì)總結(jié)為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，近日，羅涇中學(xué)舉行了“爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)。

此次班會(huì)活動(dòng)在八年級(jí)中開(kāi)展，活動(dòng)內(nèi)容均由老師和同學(xué)們自己策劃和設(shè)計(jì)，活動(dòng)中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式，師生積極參與，宣揚(yáng)美德，傳遞正能量。在八(3)班的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們閱讀著一封封來(lái)自家長(zhǎng)的信件，忍不住潸然淚下，心與心的交流讓他們更深刻地領(lǐng)悟感恩，他們紛紛表示自己不僅要多多關(guān)心自己的爸爸媽媽?zhuān)λ芗暗貛椭麄儯谏钪卸喽鄮椭渌耍瑺?zhēng)做美德少年。

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們懂得：從自我做起，從點(diǎn)滴做起，努力提高道德修養(yǎng)，做一個(gè)講美德守公德的好少年。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇十

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇十一

一、活動(dòng)目的:。

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2．通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加有關(guān)助人為樂(lè)的活動(dòng)，構(gòu)建良好班風(fēng)，做雷鋒式的美德少年。

3．讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1．準(zhǔn)備一些雷鋒的相關(guān)圖片和他親身經(jīng)歷的有代表性的真實(shí)故事。

2．準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。

三、活動(dòng)程序：

四、活動(dòng)過(guò)程：

1．師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

2．先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由中隊(duì)長(zhǎng)劉至泰向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平。

3．請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有代表性的《雷鋒日記》。

中隊(duì)長(zhǎng)：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4．請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精力，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。

5．思考：

中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？

學(xué)生發(fā)言。

中隊(duì)長(zhǎng)：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6．請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自編自創(chuàng)的.學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品。

7．播放視頻，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。出示《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞，文藝委員教唱這首歌。

8．全班分為若干小組，進(jìn)行“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。

學(xué)生發(fā)言：

a．助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

b．緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

c．團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

d．做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

e．在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

9．要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

五、活動(dòng)總結(jié)：

1．由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)。

我們通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體同學(xué)要共同努力，爭(zhēng)做雷鋒式的美德少年。

2．請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇十二

時(shí)至三月，全國(guó)上下掀起了學(xué)雷鋒的高潮，我便抓住雷鋒的樂(lè)于助人這一教育契機(jī)，希望在孩子們幼小的心靈播下愛(ài)的種子，讓整個(gè)社會(huì)人人互助，更多的理解那些有困難的地人們的艱難和苦惱，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)關(guān)心周?chē)娜恕?/p>

1、初步了解雷鋒的樂(lè)于助人的故事，感受雷鋒的高尚的品德。

2、學(xué)會(huì)關(guān)注生活周?chē)蜕鐣?huì)上有困難的人，培養(yǎng)同情心和仁愛(ài)之心。

3、樂(lè)意向雷鋒學(xué)習(xí)，主動(dòng)積極幫助別人。

看過(guò)或者聽(tīng)過(guò)雷鋒的有關(guān)故事、雷鋒視屏一段、困難中的人圖片若干張音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

一、開(kāi)火車(chē)進(jìn)活動(dòng)室。

二、火車(chē)上發(fā)生的事情。

說(shuō)說(shuō)得到幫助的人和事，感受受助情感體驗(yàn)。

1、請(qǐng)你們介紹一下，他們碰到了什么困難？

2、說(shuō)說(shuō)誰(shuí)幫助過(guò)你？別人幫助你時(shí)心里怎么想？

三、做好事學(xué)雷鋒，了解雷鋒。

簡(jiǎn)介雷鋒，讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒。

1、你知道雷鋒嗎？知道3月5日是學(xué)雷鋒日，為什么學(xué)雷鋒。

2、看視頻，知道雷鋒樂(lè)于助人。

3、老師也來(lái)介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。

小結(jié)：人們都會(huì)碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。

四、講童謠。

有個(gè)童謠中講了關(guān)于雷鋒的事情。

身邊有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒的事情，怎樣幫助身邊有困難的人。

五、身邊的雷鋒：

1、社會(huì)中、幼兒園里、生活中學(xué)雷鋒的人。

2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。討論幫助的方法，知道人與人之間應(yīng)互相幫助，我們能用什么辦法來(lái)幫助他們解決。（讓幼兒先討論，再來(lái)說(shuō)）（出示通道受災(zāi)圖片）激發(fā)幼兒愛(ài)心。

1、每位幼兒一份捐款（零錢(qián)1角，5角，1元）

2、放背景音樂(lè)（愛(ài)的奉獻(xiàn)），幼兒依次捐款。

3、統(tǒng)計(jì)：鼓勵(lì)幼兒平時(shí)存下零錢(qián)，將來(lái)為幫助需要幫助的人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。

我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下，今天我們一共捐了多少？算出總數(shù)。（伴音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）。

六、播放圖片，結(jié)束活動(dòng)。

小朋友可以看看雷鋒的圖書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)雷鋒的故事，看看雷鋒還有哪些良好在品德值得我們好好學(xué)習(xí)呢？跟著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的音樂(lè)離開(kāi)活動(dòng)室。

本活動(dòng)采取從幼兒調(diào)查周?chē)枰獛椭娜巳胧郑郎鐣?huì)上還存在一些弱勢(shì)人群和困難人群，萌發(fā)他們的同情心。了解社會(huì)是一個(gè)大家庭，應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，使大家庭里的每個(gè)人都能感受溫暖。從小樹(shù)立幼兒的公民意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)公德和責(zé)任意識(shí)。通過(guò)本活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)娜撕褪拢谒麄冇仔〉男睦锊ハ玛P(guān)愛(ài)他人的種子，樂(lè)意助人，學(xué)會(huì)感恩。知道我?guī)腿巳耍巳藥臀业牡览怼?/p>

附童謠：你真是個(gè)小雷鋒

老奶奶，看外孫，

下車(chē)不認(rèn)西和東，

背行李，拿信封，

遇見(jiàn)路人細(xì)打聽(tīng)。

小朋友，好熱情，

攙扶奶奶慢慢行，

拐個(gè)彎，進(jìn)胡同，

照著地址送家中。

老奶奶，問(wèn)她名，

她說(shuō)“我是小學(xué)生。”

老奶奶，沒(méi)聽(tīng)清，

你真是個(gè)小雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇十三

通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟雷鋒其人其事其精神，從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)。同時(shí)幫助學(xué)生真正了解雷鋒及其雷鋒精神，讓雷鋒精神成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的精神動(dòng)力，讓學(xué)生真正成為雷鋒精神的繼承者、傳播者和弘揚(yáng)者。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

1、雷鋒生平、部分日記文字材料

讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心目中的雷鋒

總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是一種跨越時(shí)空的精神，就連美國(guó)的西點(diǎn)軍校也把雷鋒精神作為學(xué)生的訓(xùn)令“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”教案。

第一步：邀請(qǐng)五名學(xué)生朗誦雷鋒的部分日記

總結(jié)：雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

第二步：學(xué)生以小組為單位討論歸納總結(jié)自己心目中的雷鋒精神

第三步：與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒

第四步：教師總結(jié)

雷鋒有五種精神：一是忠誠(chéng)信仰的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民的“報(bào)國(guó)精神”；二是助人為樂(lè)熱心奉獻(xiàn)的“傻子精神”；三是干一行愛(ài)一行鉆一行精一行的“螺絲釘精神”；四是刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子精神”；五是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的“節(jié)約箱精神”，這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

第一步、讓學(xué)生列舉自己所熟知的社會(huì)上的雷鋒式人物

第二步：我們班里的“雷鋒”

讓學(xué)生尋找我們班里學(xué)習(xí)上的小雷鋒、生活上的小雷鋒、勞動(dòng)上的小雷鋒、愛(ài)集體的小雷鋒、助人小雷鋒、好人好事小雷鋒等“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)主題班會(huì)。

第三步：教師總結(jié)

當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童，母愛(ài)背后的大愛(ài)感染著我們；當(dāng)“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條生命，生命的意義讓我們?cè)俅纬了迹划?dāng)“愛(ài)心婆婆”陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅，道德的良知向我們吶喊；活躍在不同場(chǎng)所的志愿者，讓我們感受到了社會(huì)的溫暖；當(dāng)代“活雷鋒”郭明義詮釋了奉獻(xiàn)的真正含義。一次次道德模范人物的評(píng)選、一年年感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)選，我們班中一個(gè)個(gè)小雷鋒，無(wú)一不擲地有聲告訴我們，雷鋒從來(lái)就沒(méi)有走，雷鋒精神永放光芒。

過(guò)渡：我們?nèi)绾巫鲂聲r(shí)代的小“雷鋒”呢？

1、全班分為十個(gè)小組，進(jìn)行做新時(shí)代小“雷鋒”大討論，并且由小組代表發(fā)言，最后形成全班的倡議書(shū)：

（1）向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、全心全意為人民服務(wù)的人，培養(yǎng)和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。

（2）學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)，積極參加各種公益活動(dòng)，讓雷鋒精神在校園里閃閃發(fā)光。

（3）學(xué)習(xí)雷鋒同志的“釘子”精神，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的文化素養(yǎng)，更好地為社會(huì)服務(wù)。

（5）向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，自覺(jué)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的天平增加愛(ài)的砝碼。

2、教師總結(jié)：

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們作為肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的一代，要繼承雷鋒精神，并用一生的行動(dòng)，保管、經(jīng)營(yíng)、弘揚(yáng)這筆財(cái)富。“一屋不掃，何以掃天下？”干大事要從小事干起，做好事也須從身邊小事做起，并且長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅是做好人好事，而且要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中去！

全班跟著音樂(lè)共唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇十四

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，提出我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神——自律，助人。希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的'日常生活中。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)場(chǎng)白。

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，你們知道三月是什么日子嗎。

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙：大家都說(shuō)對(duì)啦。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇十五

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇十六

二、指導(dǎo)思想：

當(dāng)前國(guó)家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學(xué)生的價(jià)值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等消極腐朽思想對(duì)中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。

雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們寧晉東城xx小組決定就此頂崗支教之際，在與當(dāng)?shù)乩蠋熀桶嘀魅螀f(xié)商的情況下，以主題班會(huì)的形式帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展一次“牽手課堂，走近雷鋒”的主題班會(huì)活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生重拾雷鋒精神，樹(shù)立為人民服務(wù)的正確人生價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

三、班會(huì)活動(dòng)目的：

（1）使廣大共青團(tuán)員深入地學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

（2）使同學(xué)們以雷鋒為榜樣，不斷地總結(jié)自我，服務(wù)他人。

（3）切實(shí)起到加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺(jué)弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。

四、活動(dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事（感受美）的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜耍餐瑒?chuàng)造生活中的美。

五、活動(dòng)方法：

以在各班開(kāi)展主題班會(huì)的形式，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，朗誦、演講、表演與知識(shí)競(jìng)賽相結(jié)合，在自由輕松的氛圍中體雷鋒精神的時(shí)代意義。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1。選定主持人，分組找材料。

2。布置教室：在教室黑板上書(shū)寫(xiě)“牽手課堂，走近雷鋒”，后面黑板貼上弘揚(yáng)雷鋒精神海報(bào)左右貼上歌頌雷鋒的對(duì)聯(lián)（如美德××千載留，行善雷鋒萬(wàn)民頌。）本場(chǎng)景布置及準(zhǔn)備工作由宣傳委員負(fù)責(zé)。

七、活動(dòng)流程：

1、讓學(xué)生一起朗讀《雷鋒的名言》（背景音樂(lè)：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》低音）（10分鐘）。

1）誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

2）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

3）人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

4）青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

5）力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。

6）一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。

7）釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

8）我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的，把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

10）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

2、請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生介紹雷鋒的生平經(jīng)歷（10分鐘）。

1940年農(nóng)歷12月18日出5生于湖南望城縣。

1956年高小畢業(yè)，依照政策回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，期間他先后在鄉(xiāng)政府、縣政府做通信員和公務(wù)員。

1957年光榮地加入了共青團(tuán)。并在參加根治溈水河工程中，被評(píng)為“工地模范”。

1958年來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，又多次被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“紅旗手”和“標(biāo)兵”。

1960年，雷鋒參加解放軍。榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。

1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

1961年6月，當(dāng)選為撫順市人民代表。

1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅22歲。

3、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事（10分鐘）。

助人為樂(lè)的雷鋒。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客。

很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

立志參軍。

一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián)，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。

釘子精神。

施工任務(wù)中，雷鋒整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。”

4、班上雷鋒事跡介紹：《我們班的雷鋒》（10分鐘）。

以學(xué)生演講形式，抑或由學(xué)生自己介紹個(gè)人助人為樂(lè)的事跡，抑或由學(xué)生來(lái)贊揚(yáng)班里的其他同學(xué)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒精神、互幫互助的良好班級(jí)氛圍的形成。

5、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”搶答測(cè)試（20分鐘）。

步驟分5小組預(yù)先實(shí)行100分制，依據(jù)試題加減分！本環(huán)節(jié)有主持人主持。

試題（略）。

6、播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌（15分鐘）。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。

愛(ài)憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來(lái)武裝。

保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。

八、活動(dòng)總結(jié)：（5分鐘）。

由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇十七

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。**年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，雷鋒是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前輩為全黨全民樹(shù)立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。我園認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，以此推動(dòng)我園培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的步伐。

1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

2、在教師中開(kāi)展文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法等師德教育，以“禮儀”為核心，開(kāi)展奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

3、全園所有班級(jí)開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)；講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。

4、唱一唱雷鋒的歌曲，教幼兒學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲，每天的校園廣播中播放“雷鋒的歌”，讓優(yōu)美的旋律感染師生，讓高尚的情懷感動(dòng)師生，讓雷鋒的精神激勵(lì)師生。

5、評(píng)選“文明小天使”。

6、開(kāi)展一次《學(xué)習(xí)雷鋒我行動(dòng)》繪畫(huà)比賽活動(dòng)。結(jié)合教育局開(kāi)展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的道德講堂活動(dòng)，學(xué)校將認(rèn)真組織，公正評(píng)選，以此促進(jìn)孩子對(duì)學(xué)雷鋒行動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

7、開(kāi)展和宣傳““勤儉節(jié)約”的知識(shí)，倡導(dǎo)幼兒從小事做起，一點(diǎn)一滴來(lái)節(jié)約，弘揚(yáng)美德。

總之，幼兒園將系統(tǒng)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”道德實(shí)踐教育活動(dòng)，引領(lǐng)老師、帶領(lǐng)孩子像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，向雷鋒一樣樂(lè)于助人，學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇十八

1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動(dòng)過(guò)程。

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題。

合：同學(xué)們，下午好!

乙：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

甲：三月，陽(yáng)光明媚。乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢。

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。(此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫(huà)像及隊(duì)會(huì)主題。)。

乙：對(duì)了。

合：(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們：

雷鋒，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，一個(gè)萬(wàn)眾敬仰的楷模。雷鋒的精神過(guò)時(shí)了嗎?沒(méi)有，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。給予，永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)。當(dāng)我們真誠(chéng)地伸出雙手幫助別人的時(shí)候，當(dāng)我們用善良的心包容別人的時(shí)候，我們是快樂(lè)的，是幸福的。雷鋒精神是一種人間大愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)共同的精神取向，如今，我們正為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力，需要大力弘揚(yáng)雷鋒精神。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為社會(huì)服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

“紅心閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代……”九十一年來(lái)黨帶領(lǐng)中國(guó)各族人民艱苦卓絕的奮斗，戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻，獲得了偉大成就。看如今，城市中高樓林立，車(chē)水馬龍，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，祖國(guó)繁榮昌盛。中國(guó)共產(chǎn)黨——我們的母親，是她帶領(lǐng)我們一路走來(lái)，她帶著新中國(guó)走向世界的舞臺(tái)。她的身上閃爍著真理的光芒，展現(xiàn)著信念與理想。她用一切行動(dòng)告訴了我們：一切為人民服務(wù)。作為21世紀(jì)年青一代的我們未來(lái)任重道遠(yuǎn)，我們將會(huì)跟隨您的步伐，向著正確的方向一路前進(jìn)，為中國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們是中國(guó)強(qiáng)盛的主力軍。我們今天的努力，就是明天的希望。讓我們用百倍的努力，學(xué)得知識(shí)，學(xué)得能力，用自己強(qiáng)健的雙手再創(chuàng)祖國(guó)的輝煌。

謝謝大家!

學(xué)習(xí)雷鋒大班教案（優(yōu)秀20篇）篇二十

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)讀字詞：座、年紀(jì)。

2、讓幼兒指導(dǎo)主動(dòng)幫別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)。

3、找相應(yīng)字詞。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

vcd一張、字卡、掛圖。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入。

師：今天又許多的小動(dòng)物來(lái)搭公交車(chē)，我們一起來(lái)看看公共汽車(chē)上發(fā)生了什么事情？

2、觀看vcd，熟悉兒歌內(nèi)容。

3、出示字卡。

座、年紀(jì)。

4、學(xué)習(xí)兒歌。

（1）出示掛圖，教師示范朗讀。

（2）幼兒劃指朗讀。

5、情感教育伙伴之間要互相謙讓?zhuān)鰝€(gè)懂事的孩子。

6、游戲《看誰(shuí)指得快》。

7、游戲中自然結(jié)束活動(dòng)。