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    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇一

    這次期中考試,我考的不是很好。物理只有60,這讓我很失望也辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍,但我認(rèn)為這都是次要的,問(wèn)題多是出現(xiàn)在自己的身上的,我找了幾點(diǎn)主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因:

    1.上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差,學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)及時(shí)復(fù)習(xí)。

    2.上課時(shí)精力沒(méi)有集中有些沒(méi)有搞懂的知識(shí)沒(méi)有當(dāng)時(shí)提出,學(xué)了1半扔1半,小問(wèn)題不會(huì)多了就成了大問(wèn)題。

    3.沒(méi)有按照老師所說(shuō)的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗(yàn)懶得做,導(dǎo)致出題時(shí)不知道實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論。

    4.沒(méi)有堅(jiān)持做筆記,在練習(xí)冊(cè)上有些不會(huì)寫的題目就空著,老師講后沒(méi)有更正和修改。

    5.課本上的重要知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有背,導(dǎo)致考試時(shí)不會(huì)寫。

    以上就是我對(duì)這次期中考試的總結(jié),我認(rèn)為如果我把以上的所有的缺點(diǎn)都改正,相信我成績(jī)也會(huì)上來(lái)的,請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督我的表現(xiàn)!

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇二

    那一場(chǎng)意義非凡的考試記憶猶新,以致我現(xiàn)在仍十分感謝,是它告訴我:一份耕耘,一份收獲。

    我即將迎來(lái)六年級(jí)的升班考,這場(chǎng)考試對(duì)我意義重大,考前爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí),所有的錯(cuò)題,知識(shí)點(diǎn),筆記一遍遍的鞏固,甚至連坐地鐵的幾分鐘都不放過(guò),就是為了不辜負(fù)它的到來(lái)。尤其在課堂上老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)時(shí),我也仔細(xì)聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,一直堅(jiān)持跟著老師的思路走,一分鐘也不敢走神。目標(biāo)就是考到好成績(jī),升到尖子班。

    檢驗(yàn)我們的時(shí)候到了。試卷發(fā)下來(lái),我就連忙掃了一遍試卷。哇塞!全都會(huì),剛剛復(fù)習(xí)過(guò)。我做了一個(gè)深呼吸,告誡自己就算都會(huì),我也要仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算,步驟完整,單位名稱不能忘記。一番自我告誡后,我胸有成竹地拿起筆,開(kāi)始填寫。

    “時(shí)間到,交卷!”監(jiān)考老師的`說(shuō)話聲打破了這里的安靜,我連忙將試卷交了上去。走出考場(chǎng),我如釋重負(fù)般長(zhǎng)舒了一口氣,同時(shí)忐忑不安起來(lái):萬(wàn)一考砸了怎么辦?前面的辛苦復(fù)習(xí)不都白費(fèi)了嗎?想到這兒,我不禁又期待又害怕起這個(gè)成績(jī)來(lái)了。

    一周后,老師宣布要發(fā)升班考試的試卷。我暗暗的祈禱:但愿這次考試沒(méi)有失誤出現(xiàn)。試卷發(fā)到我手中,第一眼就看到那醒目的110分!滿分是120分,我竟然考了110分!我不禁欣喜若狂,情不自禁地問(wèn)了一下周圍同學(xué)的成績(jī),這時(shí)老師宣布班級(jí)名次了:“第一名,xxx;”第二名,竟然叫到了我的名字,我暗暗竊喜:這下進(jìn)尖子班有保障了。

    感謝那一場(chǎng)考試,給我上了人生中最重要的一課。它讓我明白了:一份付出就會(huì)有一份收獲!

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇三

    時(shí)間讓我覺(jué)得過(guò)得很快。一年一度的語(yǔ)文考試到了,使我緊張不已。

    試卷發(fā)了下來(lái),我瀏覽了一遍,簡(jiǎn)單。開(kāi)始寫了,我像繡花一樣的慢慢寫,一題一題的`做過(guò)去。時(shí)間一秒又一秒的過(guò)去了,我看了看表,啊,還剩兩分鐘,我低頭一看,還有大半的作文還沒(méi)寫完,完了。我抬起頭,看到平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞學(xué)生正坐一臉笑嘻嘻的坐在位子上等待老師收卷,我又低頭一看,還剩兩分鐘,啊啊啊,我欲哭無(wú)淚,抬起頭速快的寫了起來(lái)。講臺(tái)桌上的老師嚴(yán)肅的說(shuō):''還有一分鐘收卷,檢查一下學(xué)校,姓名,班級(jí),然后組長(zhǎng)收卷。"完了,淚啊,我用最快的速度寫,可是,組長(zhǎng)一點(diǎn)人性也沒(méi)有,一把奪過(guò)卷子,交給老師。

    時(shí)間猶如一場(chǎng)考試,過(guò)得飛快,他永遠(yuǎn)都不會(huì)等你。

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇四

    這次期中考試,我考的不是很好。物理只有60,這讓我很失望也辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍,但我認(rèn)為這都是次要的,問(wèn)題多是出現(xiàn)在自己的身上的,我找了幾點(diǎn)主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因:

    1、上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差,學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)及時(shí)復(fù)習(xí)。

    2、上課時(shí)精力沒(méi)有集中有些沒(méi)有搞懂的知識(shí)沒(méi)有當(dāng)時(shí)提出,學(xué)了1半扔1半,小問(wèn)題不會(huì)多了就成了大問(wèn)題。

    3、沒(méi)有按照老師所說(shuō)的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗(yàn)懶得做,導(dǎo)致出題時(shí)不知道實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論。

    4、沒(méi)有堅(jiān)持做筆記,在練習(xí)冊(cè)上有些不會(huì)寫的題目就空著,老師講后沒(méi)有更正和修改。

    5、課本上的重要知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有背,導(dǎo)致考試時(shí)不會(huì)寫。

    以上就是我對(duì)這次期中考試的總結(jié),我認(rèn)為如果我把以上的所有的缺點(diǎn)都改正,相信我成績(jī)也會(huì)上來(lái)的,請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督我的表現(xiàn)!

    文檔為doc格式。

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇五

    老師們、同學(xué)們:

    早上好!今天我演講的題目是:《測(cè)驗(yàn)后的反思》!

    歲月如梭,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過(guò)期中測(cè)驗(yàn)后,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),有的同學(xué)成績(jī)不理想,但不論成績(jī)?cè)鯓?,我們都要正視這次測(cè)驗(yàn)。依這次測(cè)驗(yàn)為契機(jī),來(lái)反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

    期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力結(jié)果,但是,測(cè)驗(yàn)成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué),如果能靜下心來(lái)找到新的起點(diǎn),發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。如果還是像以前一樣,不做出改變的.話,那么下次測(cè)驗(yàn)恐怕又要名落孫山了。一次次的測(cè)驗(yàn),一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

    態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。

    一次測(cè)驗(yàn)并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。

    期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和父母會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!

    同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇六

    考試是什么?是同學(xué)們的成績(jī)單,還是古人們的金榜題名,更是美國(guó)歷屆總統(tǒng)們的演講稿?;蛟S,考試不一定是一張紙,更是一份對(duì)知識(shí)的總結(jié)和運(yùn)用。

    考試隨處可見(jiàn),我們只有吸收更多的知識(shí),才能為我們的人生答出一份完美的答卷。

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇七

    同學(xué)們,考試我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)次了,但是,不光學(xué)習(xí)上的檢測(cè)是考試,在生活中,也有不同的考試,別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

    “我不想學(xué)游泳,不想學(xué)!”“不行,你必須給我學(xué)游泳!”唉,在這個(gè)暑假,老媽非逼著我學(xué)游泳,說(shuō)什么鍛煉身體,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮去了。剛來(lái)到游泳池,,看見(jiàn)那清澈的水,心里還升起陣陣緊張:完了,我要完蛋了,我不會(huì)被水嗆死吧!我心在一個(gè)勁地跳,好像要跳出來(lái)一樣,。我在水邊一會(huì)兒往前走,一會(huì)兒又往后退,遲遲不剛下水,教練見(jiàn)狀,清清嗓子說(shuō):“要是有人在不下去,我可就要推了呀!”我一聽(tīng),立刻腿都嚇軟了:天哪,我還是下去吧,等會(huì)要是被推下去就慘了!可是,腿偏偏像灌了鉛一樣走不動(dòng)了。而且,腳尖碰一下水,我就像觸電一般縮起來(lái),這時(shí),我突然感到后面有人在推我,我一下子掉到進(jìn)了水里,我整個(gè)身子都靜默在水里,只露出一個(gè)頭,我怕極了,拼命地?fù)渌砩铣隽死浜梗和炅?,我不?huì)真嗆死吧!這時(shí),我摸到了游泳池邊緣,心里放松了一些:其實(shí)游泳也沒(méi)那么可怕,沒(méi)有關(guān)系,放松!我深吸了一口氣,慢慢地松開(kāi)緊扒游泳池邊緣的手,舒展開(kāi)雙臂,在水中浮了起來(lái),我很高興:我終于戰(zhàn)勝了游泳,哈!就這樣,漸漸地,我便學(xué)會(huì)了游泳。

    它考驗(yàn)了我對(duì)困難的態(tài)度,所以,生活哪都有“考試”。

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇八

    幾乎所有人都有幸福的體會(huì)。幸福在這個(gè)世界上無(wú)處不在。而我,每天都能體會(huì)到一種“特殊”的幸福,它是更深刻的,更令人回味的不厭其煩的督促。

    我的父母總是一遍又一遍地督促我,有時(shí)甚至?xí)盐遗獰5雭?lái)卻對(duì)自己有著深遠(yuǎn)的影響。還記得那個(gè)晚上——“坐直!”爸爸在我的身后說(shuō)。同時(shí)輕輕地拍拍我的后背。我條件反射似的,“騰”地一下坐起來(lái)。不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒就又“沒(méi)了骨頭”,“癱軟”了下來(lái)。這時(shí),同樣的聲音又出現(xiàn)了。“坐直!”爸爸的聲音又出現(xiàn)在耳后,這次稍稍嚴(yán)厲了些。我不情愿地坐起來(lái),心里還不斷嘀咕:“干擾人家寫作業(yè)啦!”為了不讓爸爸再費(fèi)口舌,我坐得筆直,果然,爸爸沒(méi)再來(lái)說(shuō)我。

    我不禁為自己的“計(jì)謀”得意洋洋。但我同時(shí)也明白了,爸爸讓我坐直是為了我自己。他愛(ài)我所以才嚴(yán)厲要求我,他希望我保持一個(gè)正確的坐姿和體態(tài)。這時(shí),我感到了莫大的幸福?!斑@也是幸福呀!”我感嘆道。

    燈光下的陪伴,元旦聯(lián)歡會(huì)前夕,老師讓我寫一副對(duì)聯(lián),貼在教室門口?;氐郊遥野堰@事告訴了媽媽,并打算飯后開(kāi)始練字。吃完飯,媽媽開(kāi)始收拾桌子,我回到房間學(xué)習(xí)。過(guò)了一會(huì),我來(lái)到餐廳,發(fā)現(xiàn)桌子被收拾得干干凈凈,筆、墨、紙、硯全擺在了桌上。我驚訝極了,便開(kāi)始一心一意地練字。在我練字的過(guò)程中,爸爸在一旁指導(dǎo)我,而媽媽在一旁翻字帖,試圖從帖中找到我要寫的字。她眉頭緊鎖,認(rèn)真地翻看著,終于為要寫的字找到了范本。當(dāng)晚,我練字練到了十一點(diǎn),終于寫出了一副對(duì)聯(lián),而父母也一直陪伴我到十一點(diǎn)。明亮的燈光下,三人認(rèn)真的樣子定格為一張優(yōu)美的圖畫(huà)。

    在我的生活中,我每時(shí)每刻都能感受到父母帶給我的無(wú)盡的幸福。而他們的陪伴和甚至嚴(yán)厲的督促,卻是我感受到的更深刻、更令人回味的幸福。

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇九

    那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,偶爾吹來(lái)微風(fēng),感到?jīng)鼋z絲的。老師手中拿著一疊考卷,面帶笑容地走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“我們現(xiàn)在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的測(cè)試?!?/p>

    我一聽(tīng),便傻了眼,心里直嘀咕:天啊,五分鐘?這么短的時(shí)間做完一張考卷,即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單,我也做不完一半呀!況且,我平時(shí)考試的速度本來(lái)就慢。

    剩余大半張呢。我越想越緊張,拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。

    這時(shí),我看見(jiàn)幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工,一副悠然自得的樣子。我大吃一驚:他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不緊張,難道他們已經(jīng)做完了?他們?cè)趺磿?huì)這么快就做完一張考卷,真不可思議。

    唉,別多想了。我又埋頭疾書(shū)。這時(shí),我被一道題難住了,題目是:“孔子是什么朝代的人?他寫過(guò)什么著作?!蔽蚁耄簺](méi)事,先做下面的題目。于是,我繼續(xù)往下看題,不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)這些題目,我沒(méi)有一題會(huì)做的。我就象泄了氣的皮球一樣――軟癱癱的。心想:這都怪我看《少年博覽》時(shí),專挑作文區(qū)來(lái)看,什么歷史知識(shí)、天文知識(shí)我是―竅不通。

    老師一聲令下:“五分鐘到,停!”我驚出了一身冷汗:“這下完了,鴨蛋當(dāng)頭,不吃也不行?!?/p>

    老師看了看同學(xué)們的考卷,笑著說(shuō):“只有兩個(gè)人按要求完成了測(cè)試。你們看最后一題目,便知道是什么原因了?!?/p>

    我一聽(tīng),趕快看最后一題,不禁脫口而出:“啊!怎么只要做2、3兩題,這么簡(jiǎn)單?”我多么后悔啊!都怪我沒(méi)有認(rèn)真審題就開(kāi)始做,現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。真是世上難買后悔藥啊。

    老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“第一題就要求同學(xué)們要認(rèn)真讀題呀!今天考試的目的,就是考驗(yàn)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度。”

    我聽(tīng)了恍然大悟,這場(chǎng)特殊的考試告訴我:考試也好,做事也好,都要認(rèn)真對(duì)待,要細(xì)心,不能走馬觀花,自以為是終究是不對(duì)的,吃虧的還是自己。

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇十

    學(xué)生a面如土色,雙手緊緊托住一本語(yǔ)文書(shū),眼睛死盯著上面的一字一句,仿佛要貼上去似的,額角上虛汗橫生,滔滔而下,書(shū)頁(yè)翻來(lái)覆去,“嘩”,書(shū)被無(wú)情的撕破了,果真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”啊;學(xué)生b耳朵里塞得鼓鼓囊囊的,嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的,正在忘情的歌唱,他皺著眉,雙目緊閉,一只手抄起一個(gè)掃把當(dāng)吉他,令一只手在上面快頻率地來(lái)回舞動(dòng)著;學(xué)生c奮筆疾書(shū),龍飛鳳舞的寫著,還不時(shí)朝門口窺探,最后用膠布把紙張粘在自己腿上,又在手上瀟灑的寫了幾個(gè)字,趕忙做出讀書(shū)的樣子,還用手比劃著,萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)了!

    哎!溫故知新才是真正的法寶??!

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇十一

    “活到老,學(xué)到老”,這是一句人盡皆知的話,但我認(rèn)為人不僅“學(xué)到老”,而且也是“考到老”,我們每天都在接受不同的考試。

    一次英語(yǔ)考試結(jié)束之后,老師批閱了考卷,并讓我們拿回家讓父母簽名。本來(lái),這也沒(méi)什么大不了的,可是我這次考得不好,才80多分,簡(jiǎn)直就是“無(wú)臉見(jiàn)爹娘”了。

    他們?nèi)舨桓吲d了,不給我簽名,讓我如何向老師交代,她會(huì)以為我根本沒(méi)有把考卷拿給父母看的?;蛟S,我可以試著效仿我的同桌——找個(gè)會(huì)寫的代筆,或是自己臨摹一遍?但我自以為自己還沒(méi)有這么大的膽子瞞天過(guò)海,欺騙老師、父母。

    可是,在我們班中這樣做的人為數(shù)不少,連一些行為規(guī)范不錯(cuò)的同學(xué)竟也做了這種稱得上是不良行為的事。我以此來(lái)安慰自己。

    就算他們這樣做了,我也不該放棄自己的原則呀。心中又有了一個(gè)小聲音在反駁。

    這種做法是對(duì)不起我的父母師長(zhǎng)的,爸爸媽媽辛辛苦苦地工作,也希望看到我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。而我卻以欺騙報(bào)答他們,這樣做我問(wèn)心無(wú)愧嗎?最終,我決定“拼死一搏”,還好,父母也能諒解我的偶爾失利,這是希望錯(cuò)誤不會(huì)再次發(fā)生。

    太好了,我終于過(guò)了關(guān),爸爸終于在考卷上簽上了他的'大名。這次英語(yǔ)考試,我沒(méi)有考好,下次我會(huì)努力的。

    然而,這次考驗(yàn)我是不是誠(chéng)實(shí)的考試我通過(guò)了,不應(yīng)該慶幸嗎?這也是考試,生活中更多的是這種類型的考試,我希望以后我能順利通過(guò)每次“道德考試”。

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇十二

    我今天要跟大家講我的一次不同凡響得考試。

    “我不學(xué)了,不學(xué)了,再也不學(xué)了”我的房間里著一陣陣聲音。原來(lái)是這學(xué)期我的英語(yǔ)成級(jí)逐漸下降我媽媽就必須讓我每天都背單詞。我一開(kāi)始還行但是后來(lái)我就不想學(xué)了。但是我膽小我還不敢出聲,但是我忍著忍著,忍到最后就沒(méi)有著了。(因?yàn)槿说娜棠统潭仁怯邢薜模┪揖秃訓(xùn)|獅吼起來(lái)。最后爸爸跟我講這一次不僅是讓我的'成績(jī)提高還是在考驗(yàn)我的耐心。但是這一次我沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)但是值得我欣慰的是我的英語(yǔ)成績(jī)還是提高了。這讓我這一段時(shí)間里中算沒(méi)有浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)這一次不同凡響的考試,讓我明白了兩個(gè)道理:只有經(jīng)得起磨練的人在能成為一個(gè)成功者,成功這是要經(jīng)過(guò)磨練的;成功的條件在于勇氣和自信,而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來(lái)。

    這也是一場(chǎng)考試的學(xué)生(精選13篇)篇十三

    人生處處是考場(chǎng),雖然有些考試不需要試卷,但我們也不能忽略它。

    記得那一天,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,和藹地說(shuō):“今天我們來(lái)選四名同學(xué)到黑板上來(lái)聽(tīng)寫?!贝蠹殷@慌失措,沒(méi)有充分準(zhǔn)備。老師點(diǎn)出了四名同學(xué)到講臺(tái)上,就開(kāi)始報(bào)了。可老師居然報(bào)的是同學(xué)的名字,我們都懵了,驚訝地張大嘴巴,面面相覷?!斑@是我故意安排的。”老師眨眨眼睛說(shuō)道,“這其實(shí)這也是考試,我來(lái)測(cè)測(cè)相處六年的同學(xué),會(huì)不會(huì)連名字都寫不出?!蔽液推渌谙旅娴耐瑢W(xué)學(xué)生都笑了,原來(lái)這些是老師是故意設(shè)的局呀。只見(jiàn)講臺(tái)上的同學(xué)有的胸有成竹,有的愁眉苦臉,還有的直撓頭發(fā),寫到一半便忘了。默寫完后,四位同學(xué)忐忑不安地回了座位,最后經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),得出結(jié)論:四位同學(xué)沒(méi)有一名可以把所有名字都寫對(duì)的。

    這不僅是一場(chǎng)考試,還有一次考試是說(shuō)明了另一個(gè)道理。

    那天下午,鈴聲像小鳥(niǎo)似的不斷唱歌,可這次老師卻是唉聲嘆氣地踏進(jìn)了教室,他嚴(yán)肅地說(shuō)道:“這次考試,你們?nèi)橇惴?!”教室里突然鴉雀無(wú)聲,大家大吃一驚,嚇得連大氣都不敢出。

    “在今天早上,我故意把垃圾倒在垃圾桶旁邊,一直到下午,沒(méi)有一個(gè)人能把垃圾撿起來(lái)。”我們都承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,滿臉通紅地低下了頭,老師又溫和了些:“那么一大堆明顯的垃圾呀,孩子們,這也是考試,這是品德考試呀!”

    哦,這也是考試,確實(shí)如此,那兩場(chǎng)考試也深深地刻在我的腦海中,深深的,深深的……。

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    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。1.告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年
    優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。一個(gè)寒冷的冬天,我因重感冒住進(jìn)了醫(yī)院??善?/div>
    在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該考慮受眾的需求和背景,選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式,使其能夠有效地傳達(dá)我們的目的。這些范文展示了不同演講風(fēng)格和演講目的,適應(yīng)了不同的場(chǎng)合和受
    學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們?cè)趯W(xué)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),提高個(gè)人能力和工作水平。接下來(lái),我們將分享一些學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作
    優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。一位朋友的作品獲獎(jiǎng)了
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    通過(guò)自查報(bào)告的撰寫,不僅能夠發(fā)現(xiàn)個(gè)人存在的問(wèn)題,更能夠總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并吸取教訓(xùn),提高自己的工作能力和學(xué)習(xí)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
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    在座的各位,我將擔(dān)任今天的頒獎(jiǎng)典禮主持人,希望能夠?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)叱尸F(xiàn)一個(gè)難忘的時(shí)刻。主持詞的魅力在于能夠充分調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性并且喚起他們內(nèi)心的共鳴,以下是一些成功的案
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