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    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)

    時間:2025-07-03 作者:琴心月

    活動總結是對活動的目標和預期效果進行檢驗和評估的過程,幫助我們更好地了解活動的意義和價值。如果你需要一些活動總結范文的參考,不妨看看以下這些,或許能夠給你一些啟發和借鑒。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇一

    少先隊常規工作突出幾個重點項目,狠抓紅領巾、學生證的佩戴、亂拋亂扔、吃零食等幾個項目。實行每天一查,每周一小結,每月一總結,做到量化、細化、公平、公正、公開。把每日常規工作為評選“流動循環紅旗”、“文明班級”、“先進中隊”的首要條件。定期組織召開班主任、輔導員會議,使班風、校風建設真正提高,學生的養成教育大大加強。分別有林羽、陳彥潔等6名同學被評為“滁州市三好生”,李錦程等十二名同學被評為“天長市三好生”,周甜甜等2名同學被評為“天長市優秀少先隊員”,另外一(3)等6個班級分別被評為“天長市文明班級”,五(9)中隊、五(4)中隊分別被評為“天長市先進中隊”。四(5)班小隊被評為“全國假日雛鷹”優秀小隊“,本班輔導員單連霞老師被評為“全國假日雛鷹小隊”優秀輔導員。

    規范每周一國旗下講話,本學期大力加強國旗下講話故事,規范程序,提高規格,每周一分別安排出旗、升旗、唱國旗、校長講話、學生講話、大隊輔導總結,退旗等幾個項目,每個項目的安排規范、到位、使全場的師生一次次受到深刻的愛國主義教育,使全體師生的心靈一次次得到洗禮與震撼。

    做好紅領巾廣播站各項工作,充分利用廣播站陣地、開展“每月一主題”活動,堅持每天兩播,發揮廣播電視載體,對學生全方位教育。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇二

    這么一寫,竟有這么多事情可以談!原來有那么多的事情存在我的記憶深處,只要稍一用心,它們就點點地浮出水面,與母親聊天,聽她青春的故事,有那么多與我相同的地方。好像這個世界上所有的人,并無兩樣,一樣地經歷著,然后走向一樣的死亡。

    既然是學業總結,便不能這么漫無目的地談下去。一個學期,對大學有了更真實的認識,希望自己,在下學期能夠時刻記者上學期的教訓,清醒而更有力的生活。

    1.關于人生。自小,我就有一種出淤泥而不染的傲骨。寧可與周圍環境不同,反著干。上學期深深意識到,高考并沒有結束,我們并沒有自由。所有人都被束縛在這個社會要求我們走的道路上。我想做一名貧窮卻思想豐盛的學者,并為此對周圍“精致的利己主義者”嗤之以鼻。但是我很迷茫,我以為這樣的日子是被認作清苦而不幸的。于是,我四處尋覓,渴望有人給我答案。想起來,我問老師的問題,都已上升到終極這一層面了吧。但是,一個學期后,我的棱角磕磕碰碰,它已退縮了,無論是不是自愿,我大體懂得了,世人對待生活,就是帶著迷茫,不,是把迷茫埋起來,不過問,裝做不存在,只管一頭扎進生活,經歷過便是意義?我知道,我的迷茫會冒出頭來,它也許會被疾風吹的東倒西歪,但是,這是個沒有辦法消失的、生命一邊堅韌的東西,所有人都在困惑,因此便不必太勞神其中。聽一場講座、看一本書、愣一會神……也許不斷有新的感悟,盡管接納、盡管質疑,只要不再困惑。

    終于知道,我的優勢,我之于他人不同之處,在于我永遠在的好奇心、熱情,在于我不愿敷衍、在于我寬容一切。它和我的生命等重。我不能弄丟了這種熱情,也許它是我青春的唯一的標志了。但是,無需刻意,只要順著自己的心去,不要強求自己,也許我就能找到自己愛的事業,找到自己激情不滅的方向。

    2.關于提升自己。因為沒有找到對的方向,便要全面地挖掘。建模帶給我的收獲,也許比一學期都多。我知道了,人生最大的快樂就是學習之后完成了自己想不到的事情!我希望更多的體會到這種快樂,但是它的前期是掙扎。我無數次地想放棄。多么像辯論,我一次次怯懦地退縮。也許,我真的沒有那個能力,但是我嘗試了就不會后悔,而且是越來越不后悔。當然,我并不是說,要去做超越自己能力的事。這是體驗,是看清道路前的摸索階段。做了,才知道自己喜不喜歡。我這學期,開始第一周,一定要認真地甄選,之后,選定了就不能退縮!

    3.關于了解自己。上學期,因為盲目地想要,報名了自己無法勝任的“英語辯論”“excel"。不能說沒有收獲,辯論起碼讓我看到了另一種激情的生活“debateisanewsex”說的多么的貼切!無數的人在其中尋到刺激與澎湃。excel確實讓我學到了實用的技巧。但是問題出在哪?在于沒有堅持!要么不選,要么就堅持!這一條定理或許可以推出,一定要選自己喜歡的,能夠堅持的。例如,中國哲學課,因為內心有好奇、因為內心有崇敬,其實不是強迫,而是自愿堅持。

    4.關于與這個世界的關系。具體說,是與人的關系。我雖然交友被萬依依慣的寧缺毋濫,但也許不是我的個人問題,也許全世界人都跟大多數的朋友只能相交至此。我不可為此太過苦惱。人,還是無法脫離群體的,志同道合的人帶給你精神的共鳴所產生的愉悅感,更多人,只是幫你抵御孤單。我上學期,太過強求,也許失去掉了一個朋友(小璞)。其實,我本可以不過苛求。因為我是在自己身上找到陪伴的人,不需要要求別人啊。這個社會,你要求別人,你就會受傷,我在傾聽的時候也懂了很多。(不要以為別人對你多忠誠)其實也可以看淡這一句。

    5.關于愛情。打出這兩個字,內心還在疑惑,我們這種算愛情嗎?上學期,與a的所有別扭,都來源于我自己的固執不肯改變,就像所有的動物一樣,我特別擔心,自己改變了,失去珍貴的東西!但其實,我應該不斷地勸自己,沒有什么是不變的,與其抱著原來的蘋果至其腐爛,不如每看到別的桃子李子就學會去愛他們,放開了去生活!沒有人說的對,包括我自己,青春,盡管我用不同的方式了,也是要揮霍的。愛a,讓我學會了,變美,愛情不是生活的全部,以及學會包容別人,以及更深刻的認識自己。

    6.關于下學期,具體的計劃。

    下學期,繼續保持熱忱。

    1)托福。我知道自己不出國是會有遺憾的.。因為自己從小就羨慕海歸并且成功的人。

    2)早睡。這個很磨練自己,尤其是對我這種跟自己較勁的人。不能再毀自己了,要學會哄哄自己,學會更靈活。不能晚睡,可以早起嘛!

    3)瘦10斤。這個是為了在a回來時更加自信,也是我這個年紀的女孩漂亮的基礎。當你美了,愛情、同學聚會、自信,啥都有了!

    4)一些高級趣味的放松方式。每當想吃零食時就去做keep,每當想看漫畫時就去看看微信評論,因為那些前者其實并不能滿足自己!!!!

    6)一些沒必要的場合,就不要浪費時間了。堅持初心,在很多意義上,都是比較好的!

    dearjane,新學期就要開始了,我不再是那個高中的沒有出路的小姑娘,抱著自己無助。我現在,是要主動,要主動尋找幸福的人。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇三

    立足專業教學和研究,志成名師。一學期來,我堅持高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思。

    我聽課不多,但每次聽課我必然全心投入,聽知識、聽方法、聽技巧、聽幽默、聽智慧,而我的優點更是能把聽到的覺得好的東西即學即用,變為己有,提升自己。我一直認為除了聽數學課外,不妨多聽聽文科的課,尤其是語文課,吸收不同風格的精華,感受“由情而知”的過程,事實上,學科之間很多東西是相通的,只是可能存在些許差別,實踐告訴我,那是有效的,數學課堂上恰到好處的“引用”其他學科的知識和方法,能引起學生的注意和興趣,提高課堂參與度,進而有效提高課堂教學效率。

    精心備課包括備教材、備學生、備自己。我的看法是,其一上課一定要有一個突出的中心、一個著重點,清晰明了,這樣學生容易理解掌握,其二對文本要有自己的解讀。不光是文科,理科也一樣要做到這點,只有這樣,才不會枯燥單調地照書而讀,反之,沒有輕重緩慢,沒有加工處理,沒有新意,容易使學生疲憊而毫無興趣。同時對學生可能存在的困難和疑問要能預知,查閱資料,精通之,方能伸縮自如、游刃有余,引學生興趣,讓學生佩服。

    激情授課的必要性自無需多言。沒有感情沒有激情的課堂是毫無生機的,猶如一潭死水。激情能感染學生的情緒,帶動他們,促進課堂參與,活躍課堂,如此,方能提高課堂教學效率。

    智者千慮必有一失。再怎么精心備課,也難以面面俱到,往往上完課后才發現,原來自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂,或是出現很多沒有預知到的意外事件,而課堂上再怎么激情演繹,也總有不盡如人意的地方,因此,要不斷提高教育教學水平,要提高其他各方面能力,課后反思便是不可缺少的環節。課后反思是對之前的備課授課情況作客觀地自我點評,從各個層面上去考慮成功與不足之處,對不足之處要吸取教訓,改進之,對成功之處要總結提升,從理論水平上,用文字進行歸納總結。課后反思,有助于教師在實踐和理論兩個層面上不斷提高教育教學水平,促進教師的專業成長。

    當然,一學期的感受和感悟遠不止這些,但并無需一一贅述??偟膩碚f,作為新教師,在許多有經驗教師的指導和關懷下,通過自己的努力,在教育教學工作方面個人能力得到較大提升,同時也取得一定的成績。而對于仍然存在的不足,我會繼續努力,通過不斷反思學習,減少不足,提升自己,堅定追求,朝著既定目標不懈奮斗!

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇四

    科技進步是社會發展的推動因素,面向高速發展的新時代,科學教育越來越受到重視。根據《關于認真組織開展20xx年全國科普日活動的通知》的文件精神,20xx年9月15日至9月21日,科教新城幼教中心在全校范圍內全面、扎實開展了科普日活動。此次科普日活動主題為:“關注健康,為幸福生活加油”,結合學校實際和幼兒、家長、教師需求開展,精心組織、氛圍濃厚,得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關注、積極參與及一致好評,取得了明顯的活動成效,現將工作總結如下:

    學校領導十分重視科普宣傳周活動,主任主持召開科普活動小組會議,專門討論和確定我校科普日宣傳活動方案,并由園長負責對全??破杖盏母黜椆ぷ鬟M行了布置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍,由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容,由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養;使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性。

    結合太倉市科普日活動“關注健康,共創美好生活“主題,我們創新思維,面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。

    9月17日上午,在科教新城幼教中心的“國旗下講話”中,主持人通過“愛護牙齒”的宣傳,拉開了科普日活動帷幕。

    1、召開專題講座:

    (1)家長層面:9月15日,我園召開了幼兒家長會。保健老師向各位家長進行了《合理膳食知識》的講座,通過觀看視頻、了解營養素的功能,膳食搭配的合理配比,幼兒園制定食譜的原則、方法,對新生家長進行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動。

    (2)教師層面:為普及健康理念,提高女教師的自我保健意識和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼兒園于9月20日上午在多功能室舉辦了“關愛女性與健康同行”女教師健康知識科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動,張丹園長主持了講座并介紹分享了講座內容,并祝愿教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫養生、食療等角度對女性生殖系統多發病等的日常保健、治療等進行了講解,使教師們對子宮出血、乳腺增生等的預防、判斷知識有了進一步的了解。

    (3)幼兒層面:9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼兒園邀請了南郊衛生院口腔科醫生來園為小朋友進行了“愛護牙齒”的健康講座,醫生形象生動的講解使小朋友們進一步了解了健康牙齒的重要性及保護牙齒的方法,并學習了正確刷牙的方法。

    2、現代媒體宣傳。

    我園通過家校路路通、幼教中心網站,加大對科普知識的宣傳。

    1、變廢為寶,低碳生活。

    變廢為寶不僅是幼兒教師心靈手巧的見證,更凸顯出特有的專業智慧與技能。包裝盒、飲料瓶、舊光碟、廢報紙、碎布、泡沫、石子、樹葉,都是老師眼里的寶貝,在她們靈巧的雙手下,零碎布制成的“揪尾巴”、“飛盤”、易拉罐制作的“梅花樁”是孩子喜歡的`戶外游戲器材,活動區角琳瑯滿目的廢舊物品極大地豐富了幼兒游戲材料,為他們帶來無窮的樂趣,在創造、操作、游戲過程中,樹立了廢舊物品不是“垃圾”,也是有用資源的環境意識,減少了污染和浪費,使幼兒親自然的情感逐漸轉化為保護性行為,同時又能培養勤儉節約的好習慣。

    2、發揮創造,節能減耗。

    發展從創新開始,為了更好地促進教師在生活中提高節能意識,共創美好生活。9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼兒園組織教師開展了集中的“節能小妙招”交流活動。

    3、挑戰智慧,知識競賽。

    為了進一步增強教師的健康意識,我園開展了“健康知識競賽”活動,全園31名教師職工參與了本次活動。通過健康知識競賽,促進了教師對健康的關注,增加了教師健康生活的意識。

    我校今年的“科普宣傳日”活動內容豐富、覆蓋面廣,涉及每個家庭,開展科普講座3場,其他科普活動4次。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下,增進了幼兒、家長、教師對科學知識的了解,加強了對健康生活、綠色生活的關注,家園攜手,共同為幸福生活加油。

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    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇五

    青少年科普活動是提高青少年科技素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。為大力推進我校學生素質教育,傳播科學精神和科學方法,培養我校學生的創新意識和實踐能力,進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚,我校在20xx年5月16日至21日開展了“育才小學20xx年科普活動周”活動。

    以新課程改革的全面深入推進為契機,緊密圍繞廣大青少年學生科學精神的塑造和科學素質的提升,培養他們的創新意識和實踐能力。我校將充分結合本校自身特點舉辦學生科普系列活動,以此來促進學校的科普教育工作,推動校園科技文化活動地全面開展,培養學生“敢于探索、勇于創新”的科學精神;注重與學生學習的科學知識、科學技術相結合,培養學生的創新精神與實踐能力,提高學生的科技文化素養,不斷推進我校素質教育的全面實施。

    為落實科教興國戰略,全面實施素質教育,推進基礎教育課程改革,提高小學生的科學素養,我校制訂了科技活動計劃,并成立了領導小組,由校長,教導主任,科技輔導員組成,領導小組的職責是:制定科技活動計劃,督促檢查科技活動計劃情況,及科技活動經費使用情況,組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。

    以學生個人或學生小組為競賽活動參加單位,在校內進行選拔賽,并營造出全體學生積極參與的競賽活動氛圍?;顒涌谔柺牵骸捌占翱萍贾R,弘揚科學精神”。

    1、5月16號召開科技節動員會,進行全校動員。

    2、全校動員全員參與,廣泛開展科普活動。

    3、制作了一期以普及科技知識為主要內容的黑板報。

    4、科技小制作變廢為寶:自己制作了科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年級學生在家長的幫助下也已經完成。

    5、舉行“科普知識進校園”圖片展。

    6、我們結合現在流行的“手、足、口”病,分班舉行以“普及科技知識,弘揚科學精神”主題的科普班隊活動。

    7、舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競賽。既發揮學生的想象力,又鍛煉了學生的寫作能力。8.5月22號召開了全??偨Y會。

    一份耕耘,一份收獲,此次開展的科普周活動,進一步強化全體學生的科學意識,努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力,我校開展的主題班會,組織學生的參觀活動,一致受到學生、家長的好評,學生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動,激發了我校學生從小熱愛科學,大膽設想,立志人人爭當科技小名星的遠x想。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇六

    利用“三八”、“五一”、“六一”等節日,抓住教育契機,適時開展各項活動?!叭恕惫澑靼嗉夐_展“我為媽媽禮物”活動?!拔逡弧?、“六一”等節日更是豐富多彩,積極配合學校小百靈“藝術周”和“六一”慶祝會開展卡拉ok、大合唱、廣播操、演講等比賽,使學生的素質教育進一步提升。

    隆重舉行一年級的隊員入隊儀式,近400名隊員參加宣誓儀式,戴上鮮艷的紅領巾。參觀少先隊隊室,了解少先隊隊史,教育學生珍惜現在的學習與生活。

    積極開展“共享資源,手拉手”讀書活動,組織全校學生每人捐一冊好書,與農村中小校——關塘小學結為“手拉手讀書兄弟”學校。大力響應開展“陽光體育運動”,宣傳“陽光體育運動”的內涵與意義,組織召開學生人人參與陽光體育運動,每天鍛煉1小時,健康生活一輩子。

    認真組織孫晨、陶暢兩名同學參加,“知榮明恥”講故事比賽,2位選手分獲天長一等獎與二等獎,并代表天長到滁州比賽分獲二等獎,其中孫晨同學將作為滁州市唯一女代表參加省級比賽。配合學校組織安排中央電視臺節目主持人董浩來我校指導各項工作,精心設計,妥善安排,使學生零距離感受著名主持人人格魅力與風采。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇七

    活動主題:

    舉行本次團日活動的標語,要簡練,扣住活動中心,朗朗上口,有新意。

    活動時間:

    具體到幾月幾日。

    活動地點:

    參與人員:

    某某團支部成員(-人)和學生會組織部(-人)。

    注:這里組織部成員為檢查監督每個支部舉行活動的情況。

    活動目的:

    要求150~200字之間,主要是寫本次團日活動的舉辦對本支部的成員產生了什么樣的影響,同學們在活動中學到了什么,收獲了什么,得到了什么樣的啟發。

    前期準備:

    主要寫在舉辦活動前,本支部成員為活動準備的道具,借用的教室、現場桌椅的布置和獎品的籌備等。

    活動內容:

    總結的主體部分,要求大約在500~700字之間,主要描寫活動的具體內容,活動過程的細節。即在活動中本支部成員都做了什么。

    要求200~300字之間,概括總結本次活動,同學們在團日活動中收獲了什么及本次活動的成功與失敗之處,總結經驗,對下一次活動發出期望,以便使以后的活動舉辦的更好。

    注意:

    在總結中我們通常是要插圖的,那么就要注意了,需要在活動過程中注意采集照片,重點強調一下,活動結束后一定要照集體合影。在文章中插入圖片要注意圖片的尺寸要一致,圖片的排版要整齊,一頁上基本是兩張照片,成左右交叉之勢。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇八

    20xx年12月31日上午,我校校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校1000多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。9時30分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個,其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。

    這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和2013年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的'情感。

    本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

    “一分耕耘,一份收獲”。經過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結束了,這次活動給我們帶來很大收獲。

    這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。

    通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨,郭萌萌、鄧曉鴿等,七年級吳冰怡、劉夢媛等,他們在這次活動中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

    師生演出了許多精彩的節目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。

    通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇九

    學習是不間斷的,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

    教育教學一直是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高舞蹈教學質量。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

    對于舞蹈課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

    我利用課外活動編排舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

    反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

    對于舞蹈的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。

    在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續努力,不斷充實自己,把舞蹈專業推向一個新的高度。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇十

    通過這一年的工作,我在教學工作方面都有很大的進步。這個學期我拜高菊平老師為師。在高菊平老師的精心指導下,我在數學教學方面又有了更進一步的提高,同時我還學到了許多如何轉化數學學習困難的學生的狀況。我的收獲不小,總結為以下幾個方面:

    1.課堂教學語言需仔細琢磨。注重自己課堂中的語言,讓學生容易接受,更有利與學生接受知識。所以現在比以前備課更慢了。主要就是在想這里該怎么說,那里該怎么問。這真并不是一件容易的事。也就是要用你的思維方式考慮別人會怎么看這個問題,即從學生的角度出發,預設學生的活動,并給以充分的解釋。

    2.自己的教學要有自己的思考,要有自己的方式??赡軇e人會說我這個新來的太不謙虛了。不,我覺得我們每個無論怎么想別人學習,最重要的是要將別人好的地方變成自己,而不是將別人的所有都照搬在自己的身上。自己也教了兩年的書,其實一直在思考,我的教學應該更注重什么,我的會有怎么方式讓我的學生更覺得的數學其實很容易學習。我想我更注重解題方法。

    我覺得學生現在在解題,以后在生活中是解決的生活中的問題,我們每個數學老師對每個學生都是很重要。我們的思路可能影響著學生在以后生活的道路上如何解決生活中的問題。比如,拿到一個題目你是先確定自己的目標是什么,還是整體觀看這個題目;你是找它的突破口或關鍵點,還是全盤抓這個題呢。如果你遇到了新問題,你是措手不及,慌了手腳,還是靜下心來想想與我們遇到哪些問題有共同的特點,來找想辦法。

    3.課后反思,彌補自己在教學中的不足。課后反饋才能更好的感受學生的接受能力,課堂中發生突發事件的解決,引起自己的注意。不過,我在這方面做的還不夠,書面的反思比較少,一般都只是自己課后回想然后與師傅一起分析。

    教學觀念還要不斷更新,使數學教育面向全體學生,實現——人人學有價值的數學,人人都能獲得必需的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。要不斷學習新的教育理論,充實自己頭腦,指導新課程教學實踐。注意評價的多元化,全面了解學生的數學學習歷程,對數學學習的評價不僅要關注學生學習的結果,更要關注他們學習的過程,幫助學生認識自我,建立信心。

    最后我十分感謝我師傅高菊平老師給予我的精心指導,使我無論在教學中還在班主任工作上都有了很大的提高,積累到一點經驗。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇十一

    在母親節來臨之際,五月七日下午,我校利用課間活動時間,安排母親節有關活動內容,活動主題是“感恩母親,關心母親”。

    具體活動如下:

    一、學生要在家幫助母親做家務,給母親唱一首感恩的歌曲,真誠的對母親說一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節日快樂。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬事如意。

    二、三至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節這一天活動情況記錄下來,要有真情實感,不要弄虛作假。

    情況反饋:五月十四日上午學校對母親節孝親作業進行檢查,發現多數同學十分重視母親節,甚至超過了春節等其他節日,多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親,字里行間流露著對母親的感激之情。

    作文較好的學生有:

    通過母親節活動,同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇十二

    20xx年6月14日星期四早上,慎中小學部開展了6月份的常規性緊急疏散演練活動。

    本次活動是本學期最后一次緊急疏散演練,演練后,年段長張老師還對本次活動進行小結,并對本學期的緊急疏散演練進行總結。

    本次參加活動有在校全體師生,他們都能在張年段長的哨子聲響下,以最快的速度(比上一次演練少2秒)逃離教室(高建筑物)。所有該逃出的師生全部撤離后,各班的班長都能及時向年段長報告應參加人數(包括任課教師)和應到的人數,且匯報缺少人數及原因。

    演練結束前,張年段長給活動作出簡短點評,并對本學期的緊急疏散演練活動進行總結。生命誠可貴,安全高一切。我們學校舉行緊急疏散演練,目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發事件的應變能力,增強在緊急狀態下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦真的遭遇突發事件,能在最短的時間內進行逃生自救。今后我們將會繼續開展此活動,希望全體師生應嚴肅對待,特別是在演練中有個別同學還嘻嘻哈哈的,不夠嚴肅,下樓梯時要注意有序、文明進行,以防止發生擠倒、踩踏等事故。

    通過活動,證明了我校緊抓安全常規工作是對的,取得的成效是明顯的。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇十三

    20xx年12月xx日,我公司在xx舉辦了"喜迎元旦暢想生活"的主題活動晚會,活動如期的圓滿完成。下面是本次工作做下總結:

    本次元旦晚會,以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發員工的積極性,期望20xx年再創造更加輝煌的業績。

    1.活動環節的安排。為激發廣大職工的創造性與積極參與性,保證晚會的高質量高水平,在題材、內容上下功夫,確?;顒觾热荻鄻踊?。各部門職工也都積極參與,相互協調,積極配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統性,保證晚會順利完成。

    2.晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:通過發放通知、公司板報進行宣傳,精心布置會場,合理安排工作人員,邀請領導以及相關媒體參加等。

    本次晚會舉辦得基本很成功,從開場到結束整個會場其樂融融,整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多,精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工周守蘭的一曲《星光》,把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕,讓全場樂翻了天;游戲《盲人背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新,將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情,激昂的文字,也為晚會增色不少,也許他們并不專業,但他們同樣優秀。

    總結經驗,吸取教訓,在晚會的籌備工作中,事無巨細都要考慮到,工作人員安排要到位,各司其職,游戲環節的規則要清晰明了…在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題,并及時解決新問題,在不斷地吸取經驗和教訓中進步,這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇十四

    安徽農業大學經濟技術學院3c動漫社,是由我校一群熱愛動漫的同好者本著“熱愛動漫,發展動漫”的信念創立的社團,立足本院,開展動漫活動。在不耽誤學習的情況下,把課余時間充分利用起來,在一起互相學習,創作,以發展自己的業余愛好。

    當初申請成立這個社團時,并未想過在這歷程中它將會遇到什么困難,只是單純的希望能給喜歡動漫的同學們一個交流的平臺,讓他們不會覺得在如此大的一個校園里卻找不到一個同好的人。

    于是在成立初期,我們制定了這樣一些計劃:

    1、社團主要活動是cosplay。在學院各個晚會上都會爭取表演,并積極參加合肥市甚至安徽省舉辦的cosplay大賽,盡力提高社團在合肥cos界里的地位。

    2、積極參加每年定期舉行的合肥各個高校漫展。如每年在安徽大學的漫展。因此要與合肥其他高校的動漫社保持聯絡,彼此促進,加深感情。

    我們制定了計劃后,懷著一腔熱血想要把這個社團做大做強。于是先從招新開始,盡量吸引新生。招新的時候由于地理位,結果不如預期的好,所幸迎新晚會后有很多人斷斷續續的加入。

    然后在10月份,開始著手準備徽賽的各個事項。是非常緊張且忙碌的一個月。

    在此期間,還穿插有兩次參觀三美動漫公司的活動。旨在讓同學們更加了解動漫的制作過程,滿足他們的好奇心。

    11月3日是徽賽的決賽。地點在安徽國際會展中心。這是我們社自創設以來第一次參加大型的cosplay比賽。社團參賽的20個人及其他幕后人員都懷著緊張而激動的心情前往,結果讓人驚喜,獲得了“最佳團隊獎”。

    徽賽結束后有了兩個星期相對空閑的時間,在每周五開始開展動漫討論會的活動。11月5日是第一次討論會,大家依次上臺,介紹自己以及討論自己喜愛的動漫,相互交流加深感情。

    11月12日第二次動漫討論會。由組織部主持,以動漫問答的形式開展,答對問題有動漫精美禮品相送。后半段在2教播放當紅動畫片。

    11月14日是中國科技大學的漫展,帶領社員前去觀看。從11月的第3周開始,我社開始本學期最主要的活動安徽大學動漫之夜的排練。

    11月27日晚5:30受安徽大學江淮學院邀請參加江淮的漫展演出,表演非常成功。

    12月11日晚6:30,參加安徽大學漫展演出,在合肥各個高校中以新的面孔亮相。反響不錯。

    1)由于之前沒有社團管理經驗,在進行活動時并不知道要上交活動策劃書和活動報告,只是憑著自己的熱情在管理社團,初期的活動中有點與學校脫離。

    2)太重視比賽而導致忽視了其他社員,以至于出cos的人忙的團團轉,不出cos的人卻覺得沒有活動。

    3)社團的組織力度和規章不夠完善,導致整個社團給人一種松散的感覺。

    一學期過去,我們積極對比了與其他社團的差距,發現了很多需要改進的地方。無論是社團自身的管理方式還是對外交流的力度,都會在接下來的時間里慢慢改善。

    作為安徽農業大學經濟技術學院經開區唯一的動漫社,在未來的時間里,我們將繼續貫徹“團結,創新,熱情”的原則以及“熱愛動漫,發展動漫”的信念,在有限的地點里,用我們無限的熱情,去感染在校的全體師生,彰顯動漫的無窮魅力!

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇十五

    一、指導思想。

    本著服務學生,培養素質的方針,教研組堅持一學期一個主題,一學月一個內容,穩步推進課程改革,有序實施綜合素質測評。

    二、主要工作。

    1、定期組織教師學習生活教育理論,開展《生活教育理念下綜合實踐活動課程資源的開發與利用的實踐研究》課題研究。

    2、開展初三綜合素質測評工作。

    (1)本學期主要完成了地方課程知識競賽、社會服務明星評比兩測評項目,其中校級地方課程知識競賽認定100名、社會服務明星認定98名,加上學期研究性學習成果認定22組,134名,合計332名,達到規定人數的50%。

    (2)參加市、區地方課程知識競賽,獲獎141名,其中市級a級3名,b級6個,區一等獎24名,區二等獎29名,三等獎79名。

    (3)初三學生其它區級及以上各類比賽獲獎107名。

    (4)完成區探究與實踐書面測試,有19名未通過測試,經兩次補測后合格。

    (5)完成區探究與實踐檔案袋審查及優秀檔案送檔工作,順利通過區級審查,送區評a等檔案67項,有2項被認定為a等。

    3、每月一個主題教育活動。

    (1)本學期第一學月開展了“我與社區、我與家庭、我與自我”研究性學習主題活動,在六月評出,其中七年級一等獎評出3組,八年級評出7組,七年級數量還不如八年級,七年級上交35組,八年級上交37組,八年級上交情況較好的班級有(4)、(7)、(6)、(8)、(11),七年級上交情況較好的班級有(3)、(2)、(7)、(6)、(13)、(11)。

    (2)勞技制作競賽活動。六月與校第十二屆科技藝術節一起舉辦,八年級上交作品較少,七年級上交作品尚積極,計96件,八年級上交作品計53件,共評出72件作品,其中七年級一等獎6件,八年級一等獎3件,其中七(1)、七(3)、七(5)、七(6)、七(8)、七(11)、七(12)、八(1)、八(5)、八(7)、八(8)較好。

    4、組織教師參觀了省陶研實驗學校勾山中心小學,參觀農技室、觀看展板、交流創陶經驗。

    5、繼續教學地方課程,完成了全冊教學。

    6、期末組織考查,包括地方課程和方案寫作,分別由苗宏和徐豪壯完成命題。

    7、組織學生參加區研究性學習成果評比,共12組獲獎。

    9、組織“中國水周、世界水日”手抄報評比活動,從135份手抄報中評出一等獎16名,二等獎10名,三等獎38名,優秀獎65名,團體優勝獎:八(3)、(11)、(8)、(13)、(4)、(1)、(9)、(10);七(6)、(12)、(1)、(11)、(5)、(3)。

    10、執教校級公開課是徐豪壯,執教區級優質課的是虞琦,執教區環境教育優質課的是胡娜。

    11、開設校級講座是嚴文安,名為《創新與思維》。

    12、參加了區優質課集體研討活動。

    13、徐豪壯上交過綜合實踐活動論文,胡加紅上交過環境教育論文。

    三、存在問題。

    1、研究性學習、勞技制作氛圍較弱,上交數量少,成果少,學生忙于學習。

    2、綜合實踐活動教師素質亟待提高,有本身對此課程不重視,有積極參加集體學習活動,有行政雜務多,很少有時間鉆研課程,主動訂閱或讀書較少。

    3、專職教師承擔教研任務有推托現象。

    4、安排集體教研活動較困難,兼職教師忙于學科,專職教師忙于政務。

    5、教師成果較少,特別是課件、論文。

    6、課題實施很難推進,雖然有省、市、區各級課題。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇十六

    20**年3月3日是第xx次全國“愛耳日”,本次全國愛耳日的主題是“康復從現在開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。圍繞這一主題,我社區在轄區范圍內開展了一系列形式多樣,聲勢浩大的宣傳教育活動。

    “康復從現在開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學常識,家長應多學習這些知識并采取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施,使兒童不受致殘因素的影響。近40%的原因中有的是可以避免的,如,可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是可以正確治療而無后遺癥的,如中耳炎等。如估算我國一年新增3~4萬聾兒,那么有2~3萬名是在前4項致聾原因之內。排除了這4項原因就可少產生約70%的聾兒。

    我社區在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語,發放宣傳品,向公眾普及和宣傳愛耳、護耳常識,社區組織轄區單位-新疆腫瘤醫院開展義診咨詢服務活動。愛耳日活動當天,我社區開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動,設立宣傳網點1個;張貼宣傳標語1條,宣傳圖畫3幅;發放宣傳資料110余份;接受咨詢人數達70余人(次);開展愛耳護耳以及新生兒護耳知識講座1次;參與人數達250余人,通過這次活動的開展,使轄區居民了解聽力健康知識、增強聽力保護意識,以及對新生兒愛耳護耳重要性。充分體現了此次愛耳日的主題——“康復從現在開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇十七

    校志愿者服務隊是由xx級各班志愿者代表組成,xx年5月召開會議,正式開展活動。

    隊長:學生會組織部部長xx02班遲xx,副隊長:學生會學習部部長xx12班申xx。成員60余人分成五個大組,每個組12人,為各班一個志愿者代表。五個大組組長分別是,xx01班景xx;xx02班遲xx;xx03班汪xx;xx04班馬xx;xx05班王xx。每組負責一周的志愿者服務工作活動。申xx帶領10人負責人隊伍負責志愿者崗位培訓和檢查。

    每周三下午第一節課間,申xx負責組織負責人例會。每周五上午大課間遲源負責組織當周和下周志愿者輪換例會。

    各班志愿者主要分工:

    一班、三班志愿者負責一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標,對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志愿者佩戴袖標頂替。

    二班志愿者負責樓內、本學年教學樓周邊柏油路范圍內學生安全問題檢查。內容:是否有同學做危險動作,是否有打架現象,是否有同學在樓內快跑,瘋鬧等,是否有人群擁堵現象。每天檢查一次,情節嚴重的第一時間到周圍辦公室找老師匯報,適合當時制止的可以出面制止。一般現象出現要增加觀察次數,對出現時間、地點、典型人物收集更多信息,做好相應記錄。

    四班、十班志愿者負責大課間檢查班級內物品擺放。每天用一個大課間時間進行檢查工作,兩人同時檢查。四班志愿者負責記錄,十班志愿者負責對扣分的班級聯系組長填寫扣分條。

    五班志愿者負責課間、大課間和中午(11:40—12:30)節電情況檢查。要求每天巡視一次,每次巡視對未節電班級、具體時間記錄。

    六班志愿者負責樓內走廊、樓梯物品安全隱患檢查,具體內容包括:安全指示燈、門窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動、墻壁懸掛物是否穩定或松動。檢查每天進行一次,同時對檢查時間、問題作出記錄。

    七班志愿者負責課間教室、辦公室門開關情況檢查。各班級要求有專人負責課間走廊分擔區內門的開關,或者全關、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄,每天檢查一次。

    八班志愿者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次,樓內巡視分擔區地面,發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。

    九班志愿者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次,室外巡視分擔區地面,發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。

    十一班志愿者負責午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品,同學坐好收聽。班級有半數以上未按要求扣5分,記全班未按要求收聽讀報。

    十二班志愿者負責午間12:30-1:00各班午休時間紀律檢查工作。每周檢查兩次,對期間教室聲音大,下地同學多等紀律不好情況進行記錄。

    6月25日八年級換到學校主樓,志愿者服務隊又新填了一項工作,課間走廊文明勸導活動。

    一個學期的志愿者服務工作即將結束,同學們既要一絲不茍地完成每天任務和定期活動,還要在期末考試前認真地搞好復習,可謂時間緊,壓力大。

    回顧本學期志愿者服務工作,總體可圈可點,每周例會一板一眼準時高效進行,每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情愿,逢周三進行交通勸導活動,無論寒暑沒漏掉一次活動。

    可以說,校園和社會需要青少年志愿者,我們的學生志愿者服務也越來越得到認可和尊重,這些學生同學生會成員一樣:善于管理、精于服務、甘于奉獻。愿志愿者精神一直在校園傳承下去,愿每名志愿者同學在未來的活動中繼續鍛煉成長!

    在活動上的學期總結參考(匯總18篇)篇十八

    思想政治學習方面。始終持續與黨中央高度一致,認真學習江澤民總書記“三個代表”重要思想和及其重要講話精神,用心參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。在生活處事上,處處從同學們的需要出發,為同學們服務。半年來,自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,用心參加學校組織的各項活動。半年的大學生活個性值得珍惜。我們大家都來自全國各地,大家相聚在一齊就是緣分。因為我團結同學,所以和同學相處對我來說是件十分愉快的事,我們的關系都十分融洽。

    情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題。

    我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成,記得有好幾次,同學或教師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,思考問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自我作戰,準確地說,是和自我的意志戰斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我就應繼續持續,并不斷以此鞭策自我奮發向上。

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