英語(yǔ)是許多國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織的工作語(yǔ)言，掌握它能夠更好地參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定和應(yīng)用。最后，小編給大家推薦了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的名言警句，希望能夠激勵(lì)大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇一
我的朋友（myfriend）。
【參考翻譯】。
我最好的朋友是王明。他是12歲。他總是與我玩笑。我喜歡和他呆在一起。那是因?yàn)樗軒椭摇．?dāng)我發(fā)現(xiàn)他說(shuō)我悲傷或快樂(lè),他總是聽我的,他對(duì)我很好。他是非常聰明的。他總是幫助我的家庭作業(yè)。如果我有一個(gè)擔(dān)心,不知道如何去做,他可以幫助我。他可以和大家做朋友。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇二
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小鳥在歌唱,我也在歌唱.當(dāng)我到公園的時(shí)候,我看見一些女生正在玩游戲,所以我也加入到她們的行列.我們玩的'非常高興.然后,我和我的朋友們共進(jìn)午餐.我們今天過(guò)得非常愉快,今天真是一個(gè)快樂(lè)的一天!
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇三
這是一個(gè)比暑假還漫長(zhǎng)的寒假。不能去學(xué)校上學(xué)的日子里，我在家上了很多網(wǎng)課。我的網(wǎng)課有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、寫作和編程，而我最喜歡的就屬編程課了。
編程課使我充滿活力。每次課上，老師會(huì)先指導(dǎo)我們熟悉這節(jié)課需要用到的程序積木，然后再讓我們放手去制作自己的作品。每位學(xué)員都把各種各樣的作品分享到班級(jí)群里，我玩著大家分享的作品，覺(jué)得有些小朋友非常厲害，他們的作品讓我愛不釋手。
編程課非常有趣。我做出了《百變編程貓》、《奔跑吧》、《追擊飛電鼠》等作品，非常有趣。特別是《追擊飛電鼠》，運(yùn)行編好的程序，飛電鼠便開始在屏幕上隨機(jī)移動(dòng)，如果點(diǎn)準(zhǔn)了它，會(huì)有積分獎(jiǎng)勵(lì)，但如果不小心打到了同樣在屏幕中閃現(xiàn)的其他對(duì)象，那可就糟糕了，不僅辛苦掙來(lái)的積分會(huì)減少，還會(huì)遭到系統(tǒng)彈出對(duì)話框的“嘲笑”：“你打錯(cuò)啦”！自己的作品受到老師的表?yè)P(yáng)，我感到很開心。
編程課還讓我學(xué)到了很多，我在每次完成作業(yè)的過(guò)程中，培養(yǎng)了耐心；在向老師介紹作品的時(shí)候，鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力；每次得到老師的肯定，我都很自信和滿足。它豐富了我的假期課余生活。
這就是我最喜歡的一門網(wǎng)課，你們喜歡嗎？
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我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇四
是誰(shuí)把雨露灑遍校園？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這校園里怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的微笑！
我喜歡的語(yǔ)文老師是劉素娥老師。劉老師中等個(gè)子，戴著一副眼鏡，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮。她衣著樸素，素凈的臉上始終笑瞇瞇的。但是當(dāng)我們考試成績(jī)不好時(shí)，她那嚴(yán)厲的眼神，還是讓我們大家害怕的。
劉老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣，當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她都很有耐心地教我們，直到我們弄懂為止，在學(xué)習(xí)《山行》這篇古詩(shī)時(shí)，對(duì)于“停車坐愛楓林晚”這句，怎么也弄不懂，我拿著書去問(wèn)老師，老師放下手中的筆講給我聽：我停下車子不走，是因?yàn)槲蚁矚g這深秋時(shí)節(jié)的楓樹晚景，盡情欣賞。可是對(duì)于“坐”是因?yàn)椤⒂捎诘囊馑迹疫€是不太明白。老師看我還站在那里不走，手指放在嘴里咬著，知道我還是不會(huì)，又很有耐心的跟我講了一遍又一遍，直到我開心地說(shuō)：“現(xiàn)在我終于懂了。”老師看到我開心的樣子，笑了笑，又低下頭去批改她的作業(yè)去了。
學(xué)而不厭，誨人不倦！老師，神圣的職業(yè)。老師，我們愛您……。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇五
我有多么的高興。昨天我很快完成了所有的工作,所以我有很多時(shí)間用來(lái)自己分配。有時(shí)提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)是件好事,我們會(huì)有更多的興趣去做下一件事情。正因?yàn)槿绱?我寫英語(yǔ)日記都是在早上八點(diǎn)。但在過(guò)去的晚上我還是要在晚上寫。任何人,如果你能完成這項(xiàng)工作得很快,不要偷懶,盡自己最大的努力。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇六
功課太多，我受不了，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已升上了六年級(jí)。六年級(jí)有許多大大小小的考試。
從
小學(xué)生作文大全。
開學(xué)第一天，我有了四本功課，接著的每一天幾乎都有七八本功課，讓我忙得透不過(guò)氣。
每一天放學(xué)后，我都被迫關(guān)在房間里一直做功課知道昨晚為此。做完功課后已很晚了。功課讓我和家人的相處時(shí)間減少了。
我知道老師給我們這么多功課是想讓我們考取好成績(jī)，為考試做好準(zhǔn)備。老師們的用心良苦，其實(shí)我們已領(lǐng)悟到了。
我會(huì)分配時(shí)間做功課。做完功課后，我會(huì)溫習(xí)功課。希望老師可以適量地分配功課給我們。我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
作者：李忱暄
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇七
我最喜歡的語(yǔ)文老師――胡惠琴。
胡老師天生一張娃娃臉，一雙充滿智慧的眼睛，能夠洞察一切。她常半開玩笑半批評(píng)地對(duì)那些不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)說(shuō)：“我天生一雙慧眼，比齊天大圣都厲害，你們休想在我眼前耍花樣！”一次一位同學(xué)忘寫作業(yè)卻撒謊說(shuō)丟在家里了。胡老師一眼就看穿了，他只好乖乖補(bǔ)做。最絕的是，任何人的作業(yè)，胡老師看一眼就知道是誰(shuí)的。有段時(shí)間，同學(xué)們喜歡相互傳字條，有些不自覺(jué)的就到處亂扔，為此我們班的衛(wèi)生分沒(méi)少扣。班主任很著急，班長(zhǎng)就把胡老師請(qǐng)來(lái)，當(dāng)場(chǎng)“斷案”。胡老師拿著那幾張字條，笑瞇瞇地掃視一周，對(duì)班主任說(shuō)：“這件事交給我，保證沒(méi)有冤假錯(cuò)案。我先不報(bào)名字了，相信他們會(huì)來(lái)找我的。”直到現(xiàn)在，我們也不知道是哪幾個(gè)，只記得后來(lái)每天都有人主動(dòng)留下來(lái)幫助值日生打掃衛(wèi)生，再也沒(méi)有人亂扔字條了。
胡老師對(duì)我們可嚴(yán)厲了。她對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提出了好多要求，什么“不動(dòng)筆墨不讀書”、“和字典交朋友”、“提筆即是練字時(shí)”……重要的是，她會(huì)不定時(shí)地抽查，對(duì)做得好的同學(xué)大張旗鼓地表?yè)P(yáng)，沒(méi)做到的就列入“黑名單”，保證以后的抽查都會(huì)“榜上有名”。有的同學(xué)書寫馬虎，胡老師就跟他們“打持久戰(zhàn)”，有時(shí)還“面對(duì)面交鋒”，直到他們把字寫好為止。
胡老師的鐵面無(wú)私令人生畏，可她也有溫柔的一面。天冷了，她提醒我們多穿衣服；體育課后，她關(guān)照我們把衣服穿上，小心著涼。誰(shuí)不舒服了，胡老師會(huì)不時(shí)關(guān)注一下，課間噓寒問(wèn)暖。我們遇到難題也總喜歡找胡老師，而她總是有求必應(yīng)。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇八
哈哈,當(dāng)我起床的時(shí)候,剛好到了午餐時(shí)間。但我真的`有很多工作要做,我必須寫單詞,然后學(xué)習(xí)李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)然后……哦,我的上帝,如果我要一直做到下午,我真的快死了。因此我在寫單詞,寫我的英文日記。希望我能完成今天這些任務(wù)。再見了!
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇九
1.做事情拖泥帶水是時(shí)間被偷。
2.是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
3.懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。——富蘭克林。
4.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
5.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
6.虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)!——王杰。
7.時(shí)間是無(wú)聲的腳步，不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。
8.光陰有腳當(dāng)珍惜，書田無(wú)稅應(yīng)勤耕。
9.大豆不擠出油，時(shí)間不擠白會(huì)溜。
10.山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。——李嶠。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇十
在,來(lái)自世界各國(guó)的147位領(lǐng)導(dǎo)人一致同意共同努力到或在更早的時(shí)間減少貧困.由此產(chǎn)生了人類發(fā)展報(bào)告.
這份報(bào)告一個(gè)最重要的部分是人類發(fā)展指標(biāo).它審閱了175個(gè)國(guó)家的發(fā)展成就.指標(biāo)從三個(gè)方面衡量一個(gè)國(guó)家的成就：壽命、教育和收入.這項(xiàng)指標(biāo)顯示了一些令人意外的情況.挪威高居榜首,而美國(guó)則排在第七.位于前五位的其他國(guó)家是：冰島(2),瑞典(3)澳大利亞(4)荷蘭(5).英國(guó)位居第十三位,而中國(guó)處于中等地位.處于末端的十個(gè)國(guó)家均是非洲國(guó)家,塞拉利昂(西非)排在最后.
報(bào)告描述了八個(gè)發(fā)展目標(biāo).其中最重要的是：
減少貧窮和饑餓;。
確保所有兒童11歲之前都能接受教育;。
對(duì)抗艾滋病和其他疾病;。
改善窮苦人民的環(huán)境,例如,確保他們有安全飲用水;。
鼓勵(lì)發(fā)達(dá)國(guó)家給予其他國(guó)家更多的幫助.
人類發(fā)展報(bào)告列舉了一些成功發(fā)展的例子.譬如,在九年(1953-1962)的時(shí)間里,中國(guó)的人均壽命增加了13歲.過(guò)去的十年之內(nèi),中國(guó)有1.5億人脫貧.然而,挑戰(zhàn)仍很嚴(yán)峻.在發(fā)展中國(guó)家,每天有7.99億人在挨餓.其中一半以上的人來(lái)自南亞或非洲.雖然發(fā)展中國(guó)家80%以上的兒童能上小學(xué),但仍有1.15億的孩子得不到教育.發(fā)展中國(guó)家里十多億的人喝不上安全的飲用水.當(dāng)然在世界的其它地方,例如東歐,現(xiàn)在的飲用水大多是安全的.
報(bào)告顯示我們正在進(jìn)步,但是我們必須做出更大的努力.雖然發(fā)達(dá)國(guó)家提供了一些經(jīng)濟(jì)援助,但是提供援助的數(shù)量應(yīng)該大大增加.有趣的是,捐錢最多的國(guó)家是荷蘭、挪威和瑞典.它們都屬于世界上五個(gè)最富的國(guó)家,所以他們這樣做是合情合理。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇十一
我從未忘記想擁有一個(gè)舒服的家，家里有幽默善良活潑偶爾還有點(diǎn)不講理的妻子和聽話聰明懂事的孩子，有身體健康深明大義的父母。妻子與我享受生活和發(fā)展事業(yè)，孩子健康快樂(lè)地進(jìn)行著學(xué)業(yè)，父母頤養(yǎng)天年。我們互不干涉卻又心心相惜，行駛著我們的責(zé)任。
我有一個(gè)夢(mèng)，自由地去很多城市與景色美麗的地方。去體驗(yàn)每一處社會(huì)帶來(lái)的發(fā)展與大自然帶來(lái)的美景，并與妻子享受著人生的短暫。也許每個(gè)人都有這樣的夢(mèng)，等夢(mèng)醒了就還是回歸現(xiàn)實(shí)。可我的夢(mèng)一直都在，這個(gè)夢(mèng)越是在白天越是沉醉其中，夢(mèng)一直在提醒著我。
我喜歡安靜的地方，喜歡站在遠(yuǎn)處看著自己心愛的人打鬧。我喜歡旅游，喜歡去別人一般不會(huì)去的地方。曾經(jīng)有一個(gè)想法，去中國(guó)最窮的地方走走看看，想去大涼山、瑤山鄉(xiāng)、木克基村等，那兒能找到樸實(shí)安靜的生活；去喬戈里峰、貢嘎雪山、布碦達(dá)坂峰等，那兒能找到征服自己的源頭；想去布達(dá)拉宮、長(zhǎng)城、三峽等，那兒能見到前輩們的智慧；想去北京、上海、深圳、杭州走走，那兒能看到祖國(guó)的發(fā)展。
為了這個(gè)夢(mèng)，我一直在奔向他。這一路有汗水淚水、有鄙視數(shù)落、有嘲笑阻礙，也有自己的惰性和不堅(jiān)持。這一路遇到很多人，有朋友、同事、愛人；幫助你的、打擊你的、看不起你的甚至背叛。不過(guò)這有什么呢！小時(shí)候外公常常說(shuō)：“人能吃得苦中苦，才能成為人上人”。逆境的開始才是進(jìn)步的起點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣才讓我擁有困難不怕、壓力不懼、責(zé)任應(yīng)擔(dān)、大事坐懷不亂的態(tài)度。不忘初心、我的夢(mèng)一直都在。不論晝夜都在心中！
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇十二
1.不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想，要在旭日東升時(shí)努力。
2.我死了嗎?沒(méi)有，所以我不能活得像死了一樣!
3.一個(gè)做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高爾基。
7.時(shí)而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之稱;身而言，有幼壯艾之期。
8.天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》。
11.一個(gè)真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說(shuō)大話。
12.美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
13.世界上沒(méi)有不成功的人，只有不努力的人。
14.沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒(méi)有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間我們幾乎無(wú)法做任何事。
15.人生的勝者決不會(huì)在挫折面前失去勇氣。
16.只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。
17.今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門。
18.無(wú)論個(gè)人環(huán)境有何不同，有一點(diǎn)，他們所生活的世界都是由他們自己造成的。
19.成為一個(gè)成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。
20.人類心靈深處，有許多沉睡的力量。喚醒這些人們從未夢(mèng)想過(guò)的力量，巧妙運(yùn)用，便能徹底改變一生。
21.遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
22.好的木材并不在順境中生長(zhǎng)，風(fēng)越強(qiáng)，樹越壯。
23.生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
24.當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
25.如果我沒(méi)有，我就一定要，我一定要，就一定能。
26.一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
27.要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
28.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣!
29.空談不如實(shí)干。踱步何不向前行。
30.本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。
31.不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
32.相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
33.困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
34.山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
35.貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
36.機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。
37.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
38.沒(méi)有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。
39.成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
40.信心源于實(shí)力,實(shí)力源于不斷的努力。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇十三
我的家鄉(xiāng)在菏澤，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，還有許多特產(chǎn)，最引人注目的就是牡丹花，我來(lái)給你們講講吧！
菏澤特產(chǎn)牡丹，所以那里舉辦了一年一度的牡丹花展覽會(huì)，許許多多的中外游客聽到這個(gè)消息后，都千里迢迢來(lái)菏澤參觀國(guó)際牡丹花會(huì)，因?yàn)槟档せù砀毁F，而且非常漂亮。
當(dāng)快走到牡丹花展覽會(huì)的邊界時(shí)，就會(huì)聞到牡丹花散發(fā)出的縷縷清香。那香味非常誘人，讓人感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了夢(mèng)里的世界。當(dāng)你走進(jìn)牡丹花展覽會(huì)的大門時(shí)，你會(huì)看到牡丹園內(nèi)人山人海，看來(lái)牡丹花深受人們的歡迎啊！此時(shí)你還能看見五顏六色的牡丹花，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地開放著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里還帶著甜味。吸引了成千上萬(wàn)只蜜蜂和蝴蝶，它們嗡嗡的叫著，譜成了一支正在演奏的采蜜的交響曲。
菏澤的牡丹真美呀！歡迎您們來(lái)參觀。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇十四
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告與我們的生活緊密相連，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)專業(yè)翻譯工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎閱讀與收藏。
作為一名商務(wù)俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。我的工作內(nèi)容是翻譯。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于我所在工作的地方是邊疆一帶，所以我剛開始的工作非常忙，感覺(jué)很累。很耗時(shí)間，第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天學(xué)習(xí)很多知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。有空閑的.時(shí)候就會(huì)看一些與專業(yè)相關(guān)的書，我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
事無(wú)大小，自己都傾力而為，在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系，但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)基本的理解，豐富了我的用運(yùn)能力，使我對(duì)日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇十五
2011年08月01日 04時(shí)20分，《英語(yǔ):考研英語(yǔ)翻譯——我的一些看法》由出國(guó)英語(yǔ)編輯整理.
好象每年考研英語(yǔ)中的翻譯，大家得到的分?jǐn)?shù)都不是很高。
我是去年考的，翻譯部分得了7分左右，雖不是很高，但也還可以了吧。也不是我的翻譯水平就有多高，我只是把五道全部做完了。大家都感覺(jué)翻譯很難，所以每年能夠把翻譯都做完的，不是太多。相比別人的空白卷，只要你寫了點(diǎn)，哪怕意思對(duì)上了一點(diǎn)，評(píng)卷者都會(huì)給上一分的。這樣，要是哪道題你翻譯的很好，翻譯部分在及格線之上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。總之，我們首先要把心態(tài)和態(tài)度擺好。審時(shí)度勢(shì)，方能運(yùn)籌帷幄！
當(dāng)然翻譯要做的很好，需要很多素養(yǎng)的養(yǎng)成，詞匯，語(yǔ)法，知識(shí)背景等等。我建議大家花點(diǎn)時(shí)間把一些短語(yǔ)和一些固定用法，搭配要好好的記一下，不光翻譯中用的很多，填空和寫作都會(huì)用上，所以它們的性價(jià)比還是很高的。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇十六
不同的人有不同的愛好。我經(jīng)常騎自行車玩和同學(xué)一起玩。它特別對(duì)健康有好處。這是很好的鍛煉。除此之外讀書是我的另一個(gè)嗜好，我很喜歡讀書。至于讀書，我可以從中學(xué)到很多知識(shí)，并且對(duì)外面的世界有了了解，那真是太美好了。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇十七
5、協(xié)助培訓(xùn)部門做好員工英語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)；
6、公司海內(nèi)外項(xiàng)目資料的翻譯及資料的整理、存檔工作；
7、記錄并做好與國(guó)外公司電話會(huì)議的會(huì)議記錄；
8、做好相關(guān)部門商務(wù)談判及對(duì)外聯(lián)絡(luò)的現(xiàn)場(chǎng)翻譯工作；
9、協(xié)助公司做好產(chǎn)品說(shuō)明書翻譯工作；
10、上級(jí)交辦的其他工作。
職責(zé)二：英語(yǔ)翻譯工作職責(zé)
1. 配合推廣部編寫各推廣活動(dòng)的'文案編輯（中英版）
2. 翻譯公司產(chǎn)品的宣傳資料和產(chǎn)品資料（中英互譯）
3. 接受上級(jí)分配的其他工作。
職責(zé)三：英語(yǔ)翻譯工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)日常英語(yǔ)業(yè)務(wù)的翻譯；
2、接受主管的分配的翻譯任務(wù)；
3、保證翻譯質(zhì)量；
4、翻譯資料的整理收集、知識(shí)管理；
5、翻譯并與翻譯團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作；
6、參加部門內(nèi)開展的專業(yè)培訓(xùn)與交流，提高翻譯的專業(yè)水平。
職責(zé)四：英語(yǔ)翻譯工作職責(zé)
1. 公司日常客戶英語(yǔ)資料的翻譯，對(duì)相關(guān)中英文資料進(jìn)行整理并歸檔保存；
2. 各種生產(chǎn)資料的中外文互譯，協(xié)助其他部門完成所需的中英文互譯工作；
6. 督促員工的英語(yǔ)普及學(xué)習(xí)工作；
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇十八
1、最怕已經(jīng)決定此生沒(méi)有你我自身一個(gè)人過(guò)，卻又突然之間聽到你的消息。
2、在其他人都投了資的地方去投資，你是不會(huì)發(fā)財(cái)?shù)摹?/p>
3、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
4、越是沉醉，就越是抓住眼前的東西不放。
5、自身選擇的路，跪著也要走完。
6、在招工時(shí)用盡渾身解數(shù)，使出各種方法，不如使自身成為一個(gè)好公司，這樣人才自然而然會(huì)匯集而來(lái)。
7、女孩買很多很多漂亮衣服穿，就是為了吸引男孩的目光，但男孩想看的，卻是不穿衣服的女孩。
8、心里的話，說(shuō)出來(lái)可能是詩(shī)，可能是史，也可能是誓，但是留在肚子里肯定會(huì)變成屎。
9、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。
10、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
11、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
12、要糾正別人之前，先反省自身有沒(méi)有犯錯(cuò)。
13、不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
14、人若勇敢就是自身最好的朋友。
15、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
16、快樂(lè)不是由于擁有的多而是計(jì)較的少。
17、不該看的不看，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該聽的不聽，不該想的不想，
18、第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自身努力的。
19、當(dāng)遭受許多批評(píng)時(shí)，下級(jí)往往只記住開頭的一些，其余就不聽了，由于他們忙于思索論據(jù)來(lái)反駁開頭的批評(píng)。
20、一分鐘有多長(zhǎng)？這要看你是蹲在廁所里面，還是等在廁所外面。
21、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
22、凡事追求但不強(qiáng)求。
23、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
24、每天告訴自身一次，“我真的很不錯(cuò)”。
25、對(duì)男人一知半解的女人最后成了男人的妻子，對(duì)男人什么都了解的女人最后成了老女人。
26、人的需要不多但是想要的很多。
27、不要輕率相信毀謗任何人的流言。
28、最有效并持續(xù)不斷的控制不是強(qiáng)制，而是觸發(fā)個(gè)人內(nèi)在的自發(fā)控制。
29、現(xiàn)實(shí)是真未來(lái)是夢(mèng)，只要努力夢(mèng)會(huì)成真。
30、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
31、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
32、刺猬在天冷時(shí)彼此靠攏取暖，但保持一定距離，以免互相刺傷。
33、成功的公司不會(huì)等待外界的影響來(lái)決定自身的命運(yùn)，而是始終向前看。
34、放棄是創(chuàng)新的鑰匙。
35、得意時(shí)應(yīng)善待他人，由于你失意時(shí)會(huì)需要他們。
36、“成功”在你相信它以后會(huì)變得容易許多但是首先你必須相信。
37、好好扮演自身的角色，做自身該做的事。
38、只有在爭(zhēng)辯中，才可能誕生最好的主意和最好的決定。
39、戴一塊手表的人知道準(zhǔn)確的時(shí)間，戴兩塊手表的人便不敢確定幾點(diǎn)了。
40、現(xiàn)在的夢(mèng)想決定著我的將來(lái)。所以還是再睡一會(huì)吧。
41、找一個(gè)你愛聊的人結(jié)婚，由于當(dāng)年齡大了以后，你會(huì)發(fā)覺(jué)喜歡聊天是一個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)。
42、我不想知道的你們不要問(wèn)我或者給我說(shuō)，我也不想聽。記住，這是為你們好。
43、除非你甘心接受失敗否則絕對(duì)不會(huì)被擊敗。
44、自身要先看得起自身，別人才會(huì)看得起你。
45、曾經(jīng)以為的天長(zhǎng)地久，其實(shí)不過(guò)是萍水相逢。
46、如果不著手解決人生的'難題問(wèn)題就永遠(yuǎn)無(wú)法解決。
47、貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
48、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
49、測(cè)驗(yàn)一個(gè)人的智力是否屬于上乘，只看腦子里能否同時(shí)容納兩種相反的思想，而無(wú)礙于其處世行事。
50、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。
51、如果你遇見員工而不認(rèn)得，或忘了他的名字，那你的公司就太大了點(diǎn)。
52、我喜歡笑，那種無(wú)拘無(wú)束的大笑。
53、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
54、人不可以把錢帶進(jìn)墳?zāi)埂５X可以把人帶進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
55、即使你已有了主見，但如果有十個(gè)朋友看法和你相反，你就很難不動(dòng)搖。
56、所謂的成熟、其實(shí)就是在不斷看開狠多事情之后、更好的生活著。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇十九
第三十九條基本答辯方式如下：
（一）以專業(yè)（方向）為單位成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)設(shè)主任委員1人，副主任委員1—2人。委員會(huì)下設(shè)若干答辯小組，每組不少于4人。各專業(yè)可聘請(qǐng)基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課教師參加答辯。
（二）每個(gè)學(xué)生都必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯，答辯應(yīng)嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量。答辯前，答辯小組的教師審查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書和圖紙，擬出答辯提綱。
（三）答辯小組應(yīng)指定一名教師做好答辯紀(jì)錄、整理小組意見和學(xué)生成績(jī)。
（四）答辯小組在審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基礎(chǔ)上，結(jié)合答辯質(zhì)量、指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)，寫出答辯小組意見；按量化考核方法得出成績(jī)，送交答辯委員會(huì)審定。
（五）答辯記錄應(yīng)由各答辯小組的秘書全部錄入系統(tǒng)。
第四十條除基本答辯方式外，各系可根據(jù)自身的情況選擇爭(zhēng)優(yōu)答辯、特殊答辯、典型答辯、公開答辯和在一個(gè)院系的范圍內(nèi)按題目類型分組答辯等不同形式。爭(zhēng)優(yōu)答辯由學(xué)生提出申請(qǐng)，指導(dǎo)教師推薦，答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織全專業(yè)指導(dǎo)教師參加；特殊答辯由各學(xué)院和教務(wù)處確定名單，在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前公布,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，第一次確定為參加特殊答辯的學(xué)生，如果在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中表現(xiàn)好，可免于參加特殊答辯，其他學(xué)生如果畢業(yè)設(shè)計(jì)做得較差，可確定其參加特殊答辯，最后確定參加特殊答辯的學(xué)生名單在畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束前兩周公布；典型答辯是為了分組后有統(tǒng)一的打分標(biāo)準(zhǔn),防止出現(xiàn)人為的系統(tǒng)誤差；公開答辯在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行；按題目類型分組答辯適用于專業(yè)相近的學(xué)院，在相近專業(yè)之間按題目類型分成若干答辯小組。
第四十一條答辯成績(jī)采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分制，評(píng)定成績(jī)要防止偏寬、偏嚴(yán)的傾向，成績(jī)?cè)u(píng)定方法按量化考核方案進(jìn)行。各專業(yè)的優(yōu)秀、良好的學(xué)生人數(shù)一般不超過(guò)畢業(yè)生人數(shù)的55%，其中優(yōu)秀控制在20%以內(nèi)。
第四十二條評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）優(yōu)秀（90分以上）。
1、全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)、工作量較大，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量高、方案正確、數(shù)據(jù)可靠，分析深人，論文觀點(diǎn)和結(jié)論正確，論據(jù)充分。
2、基礎(chǔ)理論扎實(shí)，能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)分析解決問(wèn)題，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力強(qiáng)，有一定的個(gè)人見解或獨(dú)創(chuàng)。
3、動(dòng)手能力強(qiáng)，試驗(yàn)技能好，自學(xué)能力強(qiáng)。
4、圖紙、說(shuō)明書（論文）質(zhì)量高，書面表達(dá)能力好，書寫繪圖工整，文理通順。
5、在規(guī)定的答辯時(shí)間內(nèi)口頭表達(dá)能力較好，論證清楚，回答問(wèn)題正確。
（二）良好（80—89分）。
1、完成規(guī)定的工作量，設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量好、方案正確、數(shù)據(jù)可靠，分析比較深人，結(jié)論正確，論據(jù)充分。
2、基礎(chǔ)理論較好，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)。
3、具有較好的動(dòng)手能力和自學(xué)能力。
4、圖紙、說(shuō)明書質(zhì)量較高，書寫繪圖工整，文理通順。
5、在答辯中概念清楚，回答問(wèn)題正確。
（三）中等（70—79分）。
1、完成規(guī)定的工作量，設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量好、方案基本正確，有必要的分析。
2、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力一般。
3、具有一定的動(dòng)手能力和自學(xué)能力。
4、圖紙、說(shuō)明書符合要求，質(zhì)量一般。
5、在答辯中概念較清楚，主要問(wèn)題回答正確。
（四）及格（60—69分）。
1、完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最低限度的工作量，達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的最基本要求，但分析不夠深入。
2、基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，但獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有差距。
3、動(dòng)手能力和自學(xué)能力不夠強(qiáng)。
4、圖紙、說(shuō)明書質(zhì)量合格，或有錯(cuò)誤，但不是原則性的。
5、在答辯中概念基本清楚，主要問(wèn)題回答基本正確。
（五）不及格（59分以下）。
有下列之一者，評(píng)為不及格：
1、沒(méi)有完成任務(wù)書所規(guī)定的最低限度的工作量。
2、工作態(tài)度馬虎，圖紙、說(shuō)明書或論文潦草，未達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求。
3、缺乏必要的理論基礎(chǔ)和技術(shù)專業(yè)知識(shí)，動(dòng)手能力或試驗(yàn)技能差。
4、設(shè)計(jì)圖紙、說(shuō)明書或論文結(jié)論有嚴(yán)重錯(cuò)誤。
5、在答辯中概念模糊，主要問(wèn)題回答錯(cuò)誤。
6、經(jīng)常缺勤，嚴(yán)重違反紀(jì)律。
第四十三條學(xué)校鼓勵(lì)系舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果展等項(xiàng)活動(dòng)。
我的工作英語(yǔ)及翻譯（通用20篇）篇二十
發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)快要領(lǐng)第四個(gè)月的工資了，每月一千塊錢的固定收入的確讓我的開銷寬裕很多。
我在廣美老師那里實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了，這應(yīng)該是我大學(xué)階段唯一一段實(shí)習(xí)賺錢的經(jīng)歷，收獲頗豐。
1、固定收入比非固定收入要好。
憑我的資質(zhì)，其實(shí)很容易找到一分作禮儀的工作，而且這個(gè)收入也高很多，一個(gè)展會(huì)每天都有200元進(jìn)帳。
但是發(fā)現(xiàn)，每份禮儀的工作都只是幾天的時(shí)間，而且每次都要先面試再做事，收入是不穩(wěn)定的。
收入不穩(wěn)定就會(huì)造成心里的不安定，穩(wěn)定的收入就能讓內(nèi)心有保障。
起碼不會(huì)為下個(gè)月的買衣服啊，買化妝品阿大宗消費(fèi)而擔(dān)憂。
這才發(fā)現(xiàn)，有固定收入是一件多么幸福的事情，哪怕收入不高。
2、老板是一個(gè)監(jiān)督并愛護(hù)員工的角色。
我在廣美幫張老師做郵件翻譯，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己工作是否盡力，老師是很難百分之百了解的。
老師只能看是否需要翻的郵件已經(jīng)翻譯，只能看得出數(shù)量，但是不可能一五一十去了解質(zhì)量。
那么，工作質(zhì)量如何完全靠員工的責(zé)任心來(lái)決定。
我自己很清楚，如果老師說(shuō)話客氣點(diǎn)，布置的工作量不會(huì)太多，我就非常詳盡得翻譯信件，把意思盡可能得表達(dá)到位。
但是如果今天老師讓我感覺(jué)不爽，比如在臨下班之前布置任務(wù)，我就只會(huì)用最簡(jiǎn)單的'方式把意思翻譯出來(lái)而已，絕對(duì)不會(huì)想是否到位，工作質(zhì)量自然達(dá)不到最佳。
自然而然擴(kuò)展來(lái)說(shuō)，老板愛護(hù)員工，員工就會(huì)拼命。
要想因?yàn)楦饵c(diǎn)工資就感覺(jué)員工做事認(rèn)真是天經(jīng)地義的，那老板就是失敗的。
其實(shí)這條定理對(duì)于做領(lǐng)導(dǎo)也是適用的，做社團(tuán)干部也是適用的。
3、賺錢不容易。
要想領(lǐng)工資就得做事情。
時(shí)常，張老師會(huì)打電話過(guò)來(lái)有些要緊的郵件要翻譯。
一個(gè)電話一談就要半個(gè)鐘，然后就會(huì)打亂我自己原先的計(jì)劃，臨時(shí)插進(jìn)來(lái)要先把翻譯的事情搞定。
然后一周還要上三天班，從早上九點(diǎn)半到晚上五點(diǎn)半，中午還沒(méi)得睡的哦。
我通常白天上班，那晚上就什么事情都做不了了，只能看電視休息。
這樣，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)賺錢那么不容易。
而且為私人老板打工，還得調(diào)整自己適應(yīng)她的工作習(xí)慣。
這對(duì)于時(shí)時(shí)刻刻想隨心所欲的我，簡(jiǎn)直是折磨。
4、任務(wù)化能讓自己靜心做事。
最開始為了得到這份工作，一個(gè)晚上我居然能夠翻譯出一篇長(zhǎng)達(dá)七八頁(yè)紙的藝術(shù)類論文，簡(jiǎn)直是奇跡。
后來(lái)，一個(gè)下午我居然能把一本英文藝術(shù)家傳記了解的七七八八。
因?yàn)榉g是工作，工作有指標(biāo)，所以我能夠靜心把完全沒(méi)有概念的藝術(shù)類文獻(xiàn)很快熟悉。
5、商業(yè)眼光能幫助你賺錢。
張老師有一定藝術(shù)造詣，但真正能使她賺錢卻是她的商業(yè)頭腦。
她注重和朋友關(guān)系，抓住每個(gè)能擴(kuò)大她交際面的機(jī)會(huì)。
有商業(yè)頭腦的藝術(shù)家能賺錢，當(dāng)然有商業(yè)頭腦的教授也能賺錢。
其實(shí)，無(wú)論是學(xué)術(shù)還是藝術(shù)領(lǐng)域，具備一個(gè)造詣的學(xué)者數(shù)量是不少的，但是兼?zhèn)渖虡I(yè)頭腦的學(xué)者就少之又少了。
雖然說(shuō)把學(xué)術(shù)商業(yè)化是有點(diǎn)不合適，但是說(shuō)到底又有幾個(gè)真正的學(xué)者能夠家產(chǎn)萬(wàn)貫?zāi)兀胶髞?lái)還是具備商業(yè)頭腦的學(xué)者就夠名利雙收。
6、女強(qiáng)人。
有車有房有廠，還有兩間個(gè)人工作室，兩位二十四小時(shí)貼身秘書，還有美國(guó)綠卡，在美國(guó)購(gòu)房。
無(wú)論是從名還是從利的方面，張老師都不愧女強(qiáng)人這個(gè)稱號(hào)。
但一個(gè)真正幸福的女強(qiáng)人還有有個(gè)溫馨的家。
女強(qiáng)人不容易做埃。
從業(yè)以來(lái)，僅就筆譯而言，做得還算進(jìn)退自如。
當(dāng)初興趣使然，毅然決然半路出家做了翻譯，現(xiàn)在想來(lái)，有些沖動(dòng)和冒險(xiǎn)，但應(yīng)該說(shuō)這是一次正確的選擇。
走到今天，除了機(jī)遇外，應(yīng)該還有其必然性。
我擬從一個(gè)非語(yǔ)言專業(yè)譯者的角度談?wù)勛约簩?duì)翻譯工作的理解和認(rèn)識(shí)。
一、選準(zhǔn)方向，打好基礎(chǔ)
有些人認(rèn)為，只有外語(yǔ)專業(yè)的才能做好翻譯，翻譯就是翻譯文學(xué)作品。
在世界經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁的今天，這種看法顯然是不全面的。
從翻譯需求來(lái)看，主要還是實(shí)用類翻譯，如科技、財(cái)經(jīng)、法律等。
具體到某一翻譯類別，如果沒(méi)有深厚的經(jīng)驗(yàn)積累或者相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，想勝任愉快是不太可能的。
所以我建議翻譯新手在從業(yè)伊始就應(yīng)該結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、專業(yè)背景等，選擇一個(gè)翻譯主攻方向。
經(jīng)營(yíng)某類翻譯久了，不僅質(zhì)量有保障，速度也能上得去，從成本效益角度來(lái)看，是相當(dāng)劃算的。
以我相對(duì)熟悉的法律翻譯為例，我中英文法律文本的閱讀量至少達(dá)到百萬(wàn)字的數(shù)量級(jí)。
閱讀可以幫助我了解法律概念、原理，不同法律文本的風(fēng)格，甚至對(duì)法律推理也有所了解。
有了閱讀積累，應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的時(shí)候，就能比較輕松自如。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，翻譯工作最難的部分不在實(shí)際做翻譯，而在做知識(shí)儲(chǔ)備。
一方面，我想加強(qiáng)對(duì)某一法律領(lǐng)域(如仲裁\/訴訟)的了解，做到翻譯時(shí)心中有數(shù)，不會(huì)稀里糊涂;另一方面，我要根據(jù)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，閱讀相關(guān)材料。
這種準(zhǔn)備工作量之大，有時(shí)令人心生畏懼。
我心目中最理想的翻譯人才模式是專業(yè)知識(shí)+語(yǔ)言能力，我甚至覺(jué)得現(xiàn)在的翻譯碩士教育也應(yīng)該有一定的針對(duì)性。
比如說(shuō)，如果培養(yǎng)方向以財(cái)經(jīng)為主，則可以考慮開設(shè)基本的財(cái)經(jīng)、金融雙語(yǔ)課程。
二、學(xué)會(huì)研究，體現(xiàn)專業(yè)
我們閱讀中文文本時(shí)，如果遇到不太理解的詞語(yǔ)、概念，可以跳過(guò)去，甚至整段整段地跳，或者知道個(gè)大概就可以了。
但是，要將中文譯成英文，遇到這種情況，就算想跳也不能跳，否則還要翻譯做什么?翻譯的價(jià)值從何體現(xiàn)?這時(shí)翻譯就要做研究。
不是簡(jiǎn)單地查一查字典、搜一搜網(wǎng)絡(luò)，而是要準(zhǔn)確理解相關(guān)詞語(yǔ)的確切內(nèi)涵，必要時(shí)甚至要閱讀相關(guān)的英語(yǔ)語(yǔ)篇，了解它在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用。
研究的層次不局限于詞語(yǔ)，還可以上升到語(yǔ)篇。
比如，我就在互聯(lián)網(wǎng)上找過(guò)十個(gè)版本左右的英文保密協(xié)議，找過(guò)多個(gè)版本的英文起訴狀，研究它們語(yǔ)篇風(fēng)格和實(shí)質(zhì)內(nèi)容的異同。
有時(shí)聽人感慨說(shuō)，翻譯到了一定階段，就會(huì)遭遇瓶頸。
我認(rèn)為，解決這一問(wèn)題的辦法就是不斷學(xué)習(xí)和研究。
舉例來(lái)說(shuō)，如果時(shí)事新聞漢譯英的時(shí)候遇到困難，我們可以閱讀國(guó)內(nèi)外的多種相關(guān)報(bào)刊雜志，一定可以找到多種可供借鑒的譯法，并通過(guò)比較，判斷出最優(yōu)譯法。
三、注重細(xì)節(jié)，精益求精
翻譯工作最終體現(xiàn)為譯入語(yǔ)的字字句句，甚至標(biāo)點(diǎn)符點(diǎn)上。
在細(xì)節(jié)方面(特別是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和空格)，本地化翻譯做得非常好，我覺(jué)得可以向全行業(yè)推廣。
同一原文，不同譯文，如何分出譯文的優(yōu)劣高下?假設(shè)兩個(gè)譯者的水平非常接近，有時(shí)候，一兩個(gè)關(guān)鍵詞的處理，就能看出譯者下了多大功夫。
比如，approval作為可數(shù)名詞，在一定語(yǔ)境下是表示“批準(zhǔn)件”的，甚至可以結(jié)合具體交易細(xì)化為“批件”、“批文”或“批函”。
又如review，律師review一個(gè)文件，可以說(shuō)是“審閱”;審計(jì)師review一個(gè)賬目，實(shí)際上是在“復(fù)核”;上司對(duì)下屬做performancereview，實(shí)際是對(duì)下屬的工作表現(xiàn)做“評(píng)價(jià)”。
再如，一定語(yǔ)境下，issue到底是“簽發(fā)”還是“頒發(fā)”?approve到底是“批準(zhǔn)”還是“核準(zhǔn)”?考慮到動(dòng)作主體、搭配習(xí)慣等，應(yīng)該還是存在最優(yōu)譯法的。
四、題外話
常聽見同行抱怨，說(shuō)翻譯不被理解，不受重視。
我以為解決之道在于，一方面，翻譯從業(yè)者要主動(dòng)向業(yè)外人士解釋說(shuō)明翻譯工作的難處，為自己、為行業(yè)爭(zhēng)取理解、贏得尊重;另一方面，也是更重要的，我們要做好自己的工作，讓人知道，專業(yè)翻譯做出來(lái)的東西就是專業(yè)，成為一個(gè)專業(yè)翻譯并不容易，需要付出很多。