社團活動有助于同學們結(jié)識更多志同道合的朋友，拓寬人際關(guān)系網(wǎng)。希望大家能夠參考一些社團活動總結(jié)的范文，通過閱讀這些樣例，提升自己的寫作水平。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇一
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx活動策劃書”，“xx”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。
經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇二
音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環(huán)境，將藝術(shù)活動搞得有聲有色。根據(jù)學校的具體情況學校成立了音樂社團，現(xiàn)將音樂社團的活動安排制定如下：
一、指導(dǎo)思想：
秉持以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發(fā)展個性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音樂社團。
快樂樂音，有你有我。
三、社團的期初目標：
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構(gòu)，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的音樂交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功，第二次集體活動則由社團部社長臧爍、副部長劉萌等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。
四、社團的發(fā)展目標：
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務(wù)中，能自己安排時間，組織會議，相關(guān)學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。
五、活動時間：
課時為集中安排時間，安排在周四下午第四節(jié)。
9月：重組社團機構(gòu)，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師。
10、11、12月：制定第二輪教學計劃，分班授課。
12月：舉行學校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。
20xx年1月：學期社團活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學員，舉辦優(yōu)秀學員音樂展，交流、回顧、總結(jié)學習成果。
3月：組建社團機構(gòu)，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師。教師制定教學計劃，分班授課。
4、5、6月：按計劃授課。
6月：舉辦慶“五四”音樂活動。
7月：活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學員，布置獲獎作品展示。
文檔為doc格式。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇三
每星期二、四的課外活動，小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
五年級學生。
初期依據(jù)學生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔，最后定為10左右。
（1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點強化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。
（2）指導(dǎo)學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導(dǎo)學生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標，設(shè)計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術(shù)展覽等等，邊學邊實踐，邊做邊提高。
（3）指導(dǎo)學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。
（4）經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識理論指導(dǎo)。
通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的.高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
（5）定期舉辦美術(shù)展覽。
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（6）舉行繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。通過訓(xùn)練比賽，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干，推動全校的美術(shù)學習、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇四
環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護地球家園！"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設(shè)綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環(huán)境教育，有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚環(huán)境文化，愛護綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動。
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學生了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護內(nèi)容，我們建立了"護苗小衛(wèi)士""草地維護組""天氣預(yù)報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導(dǎo)老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區(qū)，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。
各班均有衛(wèi)生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛(wèi)生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動，將學校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇五
1、知識結(jié)構(gòu)體系分析。
logo語言是在1967年，由麻省理工學院人工智能實驗室西摩爾·帕伯特，專為孩子設(shè)計出的一種電腦語言。它非常種適合小學生學習，它采用兒童十分喜愛的積木拼圖方式，通過海龜繪圖來學習編制程序的一般方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)造才能。
logo語言非常接近人類自然語言，它提供結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計，模塊化的過程編程和調(diào)用，以及程序的遞歸調(diào)用；同時它所包含的參數(shù)、變量、帶參過程等重要概念以及豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型，生動的圖形處理功能，為孩子們提供了非常好的編程環(huán)境，為學習更高級的計算機語言打下了良好基礎(chǔ)。
本學期教學內(nèi)容主要包括認識與啟動、簡單作圖命令、重復(fù)命令、彩色繪圖、過程設(shè)計等不同教學內(nèi)容的課型。
教材體現(xiàn)了全新的教育理念，注重對學生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強調(diào)以學生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實踐活動，為信息技術(shù)教學營造“寬松、主動、愉悅”的學習氛圍。促使學生“在快樂中活動，在活動中學習，在學習中創(chuàng)造”。
2、技能訓(xùn)練要求。
logo教學的最終目的不能僅僅定位在能夠完成什么樣的圖形，能夠熟練的操作。而應(yīng)該是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、探究的學習方法，在于學生思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。
教學要求：
1、掌握logo語言的啟動方法。
2、掌握logo語言的各個基本命令。
3、掌握logo語言的重復(fù)命令和定義過程。
4、會用不同的logo命令繪制出各種各樣的圖形。
5、掌握算法的基本概念和算法的實現(xiàn)。
6、使學生了解信息的表達、信息的價值以及信息的共享。知道什么事信息技術(shù)，掌握信息技術(shù)包括哪各個方面。
7、使學生了解身邊的信息技術(shù)，體會信息技術(shù)對個方面的影響。掌握信息安全和信息道德方面的內(nèi)容。
（1）認真?zhèn)湔n：明確教學重點、難點，探索、研究疑難問題。分析學生情況，分層教學要求。鉆研教材內(nèi)容，從學生實際出發(fā)做到“十備”：
一、備滲透德育；
二、備重點突出，突破難點方法得當；
三、備信息技術(shù)基本概念；
四、備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語；
五、備信息技術(shù)教學中的薄弱環(huán)節(jié)；
六、備疑難問題的解決思路；
七、備信息技術(shù)實驗操作的增補及成敗關(guān)鍵；
八、備學生自學提綱；
九、備操作練習作業(yè)精選；
十、備課堂教學的總設(shè)計。
（2）認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓(xùn)練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導(dǎo)的教學思想，精講多練，前后連接，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調(diào)動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學后記。
（3）認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。
（4）認真組織信息技術(shù)操作考查：注重過程督導(dǎo)，對學過的每一課及時進行雙基考查，及時分析、指正、查漏補缺。
（5）認真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。
周一~周四中午11：35—12：05。
科技樓三樓電腦房。
班級姓名。
班級姓名。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇六
響應(yīng)校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學生的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。并且增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。
廣東xx學院xx年科技節(jié)組委會
大學城團工委 學生會
學院團總支學生會
同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。
1、參賽對象：學院在校班級學生。
2、參賽時間：為期小天初定為x月xx-xx日。
3、參賽地點：大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁。
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經(jīng)營，自負盈虧。
1.注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。
2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金。一切交易必須填開收據(jù)。
3.管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元。交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇七
一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導(dǎo)熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
面向全校同學。
1、二樓取款機旁（xx號至15號，中午xx：40到12：30，下午16：10到17：00）
2、向各班班長報名
3、到團委辦公室報名
4、發(fā)送信息到xxxxxx報名
5、報名需注明班級，課室號，。姓名
b棟b201（團委辦公室旁）
xx年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）
策劃主辦方：校團委新蕾文學社
1、透過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>
2、透過廣播站，記協(xié)，校修改部宣傳報道
3、透過宣傳單到各個班級宣傳
（一）參賽者
1、參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需持續(xù)賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內(nèi)物品
2、稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者務(wù)必遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關(guān)靜音；切忌用手機搜索相關(guān)資料
6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
（二）評審
1、文學社成員初審，社長處再審，最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審
2、審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料
3、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
1、稿紙+草稿以及其他費用80元
2、獎金：240
3、合計：320
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務(wù)工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團結(jié)合作
新蕾文學社所有成員參賽者其他協(xié)助社團
1、比賽結(jié)束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
3、拍照做紀念留檔以備?？Y料
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇八
二、活動意義。
新經(jīng)濟時代的到來，全球經(jīng)濟一體化的趨勢，讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的it文化氛圍。
為了強化同學們計算機操作技能的提高，進一步加強同學們對計算機知識應(yīng)用廣泛性和實用性的了解及學院評估的要求，充分展示大學生的精神文明建設(shè)，體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學精神文明建設(shè)成果，豐富在校大學生的課余生活。
三、活動時間。
xx年xx月-xx年5月。
四、參賽對象。
農(nóng)業(yè)大學在校大學生。
五、組織機構(gòu)。
主辦單位:。
協(xié)辦單位:軟件信息協(xié)會;。
計算機協(xié)會;。
240星辰動漫協(xié)會;。
ld景觀設(shè)計協(xié)會;。
野人定向協(xié)會;。
職師電子協(xié)會。
1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)。
簡要說明:展示歷屆優(yōu)秀學生的軟件相關(guān)的作品，激發(fā)并提高我校大學生的學習熱情。為構(gòu)建具有濃厚學術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻。
2、計算機基礎(chǔ)知識大賽(為期一個月)。
簡要說明:21世紀，信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類社會進程的洪流，作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎(chǔ)知識。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺，普及計算機基礎(chǔ)知識，豐富大學生課余文化生活。
3、網(wǎng)頁設(shè)計大賽(為期三個月)。
簡要說明:在計算機迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學生的網(wǎng)頁制作技能，特舉行網(wǎng)頁設(shè)計大賽。
4、平面設(shè)計動漫設(shè)計大賽(為期五個月)。
簡要說明:為了推進當代大學生藝術(shù)教育工作，展示藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學生提供一展示個人才華、演繹設(shè)計藝術(shù)神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺。
5、義務(wù)維修活動(永久)。
簡要說明:弘揚雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻社會的精神，發(fā)揚我校同學服務(wù)同學，奉獻校園的精神，進一步加強大學生動手實踐能力，構(gòu)建和諧校園，繁榮校園文化。
七、開展步驟。
(一)組織發(fā)動階段(xx年xx月初)。
xx年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。
(二)統(tǒng)一報名階段(xx年xx月初)。
在藝術(shù)節(jié)啟動的開始，啟動統(tǒng)一報名，針對所有的大賽進行規(guī)范合理的統(tǒng)一報名。報名持續(xù)一個禮拜。
(三)作品準備階段(xx年xx月末-至xx年3月、4月)。
xx年xx月份，xx年x、x(x、x)月份，報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節(jié)假日，自行進行軟件設(shè)計制作。
(四)半成品審核階段(xx年x月份)。
2月上旬，e01軟件信息會及相關(guān)組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。
(五)組織申報和評審階段(xx年x、x月份)。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇九
xx年是我校社團發(fā)展尤為重要的一年，學生社團作為高校校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學生興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。今年學生處，團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發(fā)展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規(guī)范化,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn)，故現(xiàn)將社團部20xx年。
工作計劃。
安排如下：
工作的開展分為三個大階段：第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;第二階段社團部內(nèi)部建設(shè)，第三階段對以組建的社團進行嚴格規(guī)劃和管理。
社團部是引導(dǎo)全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：益陽市心理健康協(xié)會、益陽市環(huán)保協(xié)會、“風華”籃球協(xié)會、“藍調(diào)”吉他協(xié)會(籌備中)、文學社(籌備中)、話劇社(籌備中)、onlystar音樂協(xié)會(籌備中)、小記者站(籌備中)。
策劃組建：跆拳道協(xié)會、xx協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、臺球協(xié)會、足球協(xié)會...
每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設(shè)并組建有實際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學院領(lǐng)導(dǎo)對社團工作的大力支持。
我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監(jiān)督加以改正;對各協(xié)會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫(yī)學高等?？茖W校社團組建章程”進行考核;對就任的負責人進行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
(一)以下是各個協(xié)會在未來一年活動的策劃：
2.環(huán)保協(xié)會：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識，開展環(huán)?；顒?。
3.吉他協(xié)會：聘請專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會員參觀。
4.文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進行文學方面的指導(dǎo)。
5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經(jīng)常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。
6.音樂協(xié)會：請專業(yè)老師進行文學方面的指導(dǎo)，經(jīng)常進行排練，交流經(jīng)驗和技巧，開展大型歌唱比賽。
7.跆拳道協(xié)會：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對有興趣愛好的學員進行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。
協(xié)會：組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。
9.乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會：完善協(xié)會隊伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。
在未來的一年時間里，將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上，希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到配合我們學校發(fā)展的目的;其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課余生活的效果。
(二)在借鑒上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構(gòu)思：
1.各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承擔，確實不夠部分，再經(jīng)社團部向?qū)W校提出申請;各協(xié)會所需經(jīng)費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協(xié)會活動經(jīng)費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。
3.社團選舉存在的問題：社團負責人直接關(guān)系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社團的負責人產(chǎn)生尤為重要，以后社團負責人應(yīng)由全體會員決定50%，學生處和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個臺階.
4.社團內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對社團部工作的特殊性,本期社團部計劃招負責人3人,社團部內(nèi)部設(shè)宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認真,及時完成各項任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.
5.社團每舉行一次大型活動須提交。
策劃書。
和總結(jié)一份于社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動，否則社團責令整改。
1.由籃球協(xié)會開展3人制籃球賽。(時間：5.21-5.30)。
2.由社團部發(fā)起，舉行畢業(yè)歡送晚會，由各二課堂和各協(xié)會出節(jié)目。(時間：5.21-5.30)。
3.由學校發(fā)起，組織開展益陽高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動。(時間待定)。
一、在新學年的開始，到4月20日地球日期間外部準備開展環(huán)保勝利活動，特別是在3月份的雷鋒活動中，組織一些義務(wù)勞動，為提高大學生的素質(zhì)進行“學習雷鋒”征文活動，走出校門打掃衛(wèi)生。
二、在4月中旬—5月下旬,由我部主辦，聯(lián)合學習部、秘書處舉辦我系上報的社團精品活動“書法繪畫設(shè)計藝術(shù)作品展”。目的是活躍校園學習氣氛，展示我系優(yōu)越的一面，提高我系在學院的知名度。提高我院大學生的審美能力及動手能力。
一、指導(dǎo)思想及宗旨。
二、工作重點。
1、辦好刊物。
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關(guān)注。本學期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時舉辦活動。
針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))。
3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動。
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。
三、工作安排。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務(wù)。
十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽。
一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。
四、開好總結(jié)會。
學期末開好總結(jié)會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇十
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過訓(xùn)練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓(xùn)練的'同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。
展青春風采，建和諧校園。
20xx年下學期。
1、組委會。
組長：
副組長：
成員：
2、宣傳組：
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練，之后會選擇成品舞蹈進行學習。
第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練。
第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練。
第三周：踢腿和力量的練習，勾、繃腳練習。
第四周：半蹲、全蹲訓(xùn)練。
第五周：擦地練習第。
第六周：腳位訓(xùn)練。
第七周：小踢腿訓(xùn)練。
第八周：腰組合訓(xùn)練。
第九周：踢腿訓(xùn)練。
第十周：小跳練習。
第十一周：中跳練習。
第十二周：呼吸的訓(xùn)練。
第十三周：大跳訓(xùn)練。
第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練。
第十五周：總體訓(xùn)練。
第十六周：總結(jié)。
本學期每節(jié)課基本功訓(xùn)練結(jié)束之后都會進行成品舞的訓(xùn)練，重點教授動作以及表情、身體的協(xié)調(diào)性等，元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現(xiàn)出來。
20xx年12月中旬。
比賽地點：學校小廣場。
參賽人員：初一初二舞蹈社團全體成員。
(1)進退場隊伍整齊，隊列有序。
(2)舞蹈動作優(yōu)美，整齊劃一，精神飽滿。
(3)隊形變化有新意，寓于輕松、快樂之中。
(4)音樂效果好，曲調(diào)活潑，韻律感強。
(5)服裝統(tǒng)一，美觀協(xié)調(diào)，整潔大方。
(6)上場隊員10人以上。
一等獎：三名;二等獎：五名;三等獎：六名。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇十一
衍紙畫是一種美術(shù)手工制作，小學生可愛而純真。從他們的身上可以看到無限的開發(fā)潛力，同時在家倍受父母長輩的疼愛，不會動手干活，更別說是獨自完成手工制作了。
通過開發(fā)這門校本課程，一是幫助孩子提高自己動手的能力；
二是提高孩子們對生活的熱愛、對美的無限追求；
三是不斷的發(fā)展孩子的特長和興趣；四是幫助孩子們樹立學習的信心、感受學校的美好、體味同學間的友誼。
1、培養(yǎng)審美理念。審美體驗是審美過程中所產(chǎn)生的心理效應(yīng)。教學的各項內(nèi)容各個環(huán)節(jié)中。應(yīng)該注意活潑趣味的個性創(chuàng)作。創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化的教學氛圍，師生共同感受藝術(shù)的魅力，從而完善學生良好的個性心理和完美的人格。
2、注重實踐能力的培養(yǎng)。衍紙畫是實踐性、操作性很強的藝術(shù)活動。教學中應(yīng)充分發(fā)揮學生的潛能，激勵學生主動地參加集體、小組、社會的實踐活動，進行探索性的學習，在活動中獲取新的知識。
3、注重全面發(fā)展和個性形成。培養(yǎng)每個學生的創(chuàng)作意識和表現(xiàn)能力，充分發(fā)揮學生的個性特點，使學生在自由的創(chuàng)作中獲得個性表達。
衍紙俗稱卷紙。以專用的工具將細長的紙條一圈圈卷起來，成為一個個小“零件”，再將形狀各不相同的小零件組合創(chuàng)作，形成不同的畫面。衍紙的表現(xiàn)力豐富，極具裝飾性，而它的做法卻很簡單。細細的紙條，通過我們的卷、捏和拼貼，就會成為一件令人驚奇的藝術(shù)品。衍紙畫的表現(xiàn)范圍很廣泛，從平面到立體的材料上都可以盡情的發(fā)揮自己的藝術(shù)才華。
衍紙是一門非常古老的手工藝，有很多資料都顯示紙藝來源于古埃及。衍紙成為一項較為成熟的手工技藝是于16至17世紀的被法國和意大利修女所首先掌握，歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來裝飾圣物盒和神畫的，會貼上金和有更多的裝飾。同時斯圖亞特王朝時的貴婦人和喬治王時代的閑暇時間較多的婦女也很擅長這項手工藝，之后是隨著殖民而進入北美洲的。
1.衍紙畫工具：剪刀、白乳膠、卷紙器、鉛筆或其他筆、直尺、模具板、美工刀、鑷子等等。
2.衍紙畫的材料很簡單：彩色紙條。彩色紙條是我們衍紙的材料，比較大的文具店或美工商店都有售，規(guī)格一般是5毫米寬的，也有3毫米、6毫米的。如果買不到也不要緊，我們照樣能自己做。一張彩紙，用筆和直尺畫出5毫米的平行線，并沿線用美工刀劃開即可。只要紙張材質(zhì)不是太厚太薄或太脆，都能用上。如果要買彩紙的話，丹迪紙應(yīng)該是不錯的選擇。
3.衍紙的基本造型
半圓形——首先制作一個松些的圓形，然后在兩個角進行捏壓，得出明顯的兩個角
旋渦鉆石形——先做個送的圓形，然后在兩端捏出兩個角，然后同時進行扭曲以獲得微微旋轉(zhuǎn)狀。
4.衍紙畫的制作步驟
1、構(gòu)思，并在草稿紙上畫出草圖；
2、制作各部分小零件；
3、將各部分小零件按圖樣擺放在卡紙上；
4、固定；
5、裝裱完成。
一學年（每周一課時）16課時
1、以點帶面，以優(yōu)促特：
由于小學生對手工制作的動手操作能力不同、領(lǐng)悟能力有限，所以應(yīng)給稍有進步的學生以大力的鼓勵和支持，以一點的優(yōu)勢帶動全體學生向其靠攏。使領(lǐng)悟能力和動手能力都比較強的學生在制作活動中更有自信，充分發(fā)揮其特長。
2、增進交流，相互學習：
經(jīng)常開展交流活動，讓孩子們暢所欲言，談制作的感受，講制作時的技巧和應(yīng)注意的問題，說制作時的想法和感受以及提出更好的建議。這樣不僅能增進學生之間的交流和友誼，更能增強學生的語言表達能力和相互學習的強烈意愿。
3、提高觀察能力，作個有心人：
小學生的觀察能力是非常有限的，對一種事物的觀察往往不能很好的集中精力，甚至從來就不好好的去觀察。因此，我要多提供觀察的圖畫和機會，幫助孩子提高觀察事物的能力，讓孩子們在觀察中感受生活。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇十二
活動背景："感恩節(jié)"作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日"感恩節(jié)"開展一系列圍繞"感恩"為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
江西交通學院建筑系團總支青協(xié)。
江西交通學院全院師生。
綜合樓門口以及第二食堂門口。
"系絲帶愛心花，傳祝愿"，活動。
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
20xx年11月25日中午。
"系絲帶愛心花，傳祝愿"活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)"黃絲帶"和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在"黃絲帶"上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵"感恩樹"上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的"感恩樹"上，并拍照留念。
"系絲帶愛心花，傳祝愿"活動。
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)。
活動場地負責人員(張京);。
橫幅1人負責(付德濤);。
海報宣傳組負責(付德濤);。
材料準備4人(組織部);。
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);。
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);。
簽到人員(呂宗鋒);。
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);。
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);。
后勤負責人員(周冬冬);。
攝影負責人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;。
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80。
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合。
2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義。
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
天氣情況，活動時間，制作"花"所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做"花"的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
"系絲帶愛心花，傳祝愿"活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具。
活動結(jié)束后總結(jié)報告。
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇十三
logo語言是在1967年，由麻省理工學院人工智能實驗室西摩爾·帕伯特，專為孩子設(shè)計出的一種電腦語言。它非常種適合小學生學習，它采用兒童十分喜愛的積木拼圖方式，通過海龜繪圖來學習編制程序的一般方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)造才能。
logo語言非常接近人類自然語言，它提供結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計，模塊化的過程編程和調(diào)用，以及程序的遞歸調(diào)用；同時它所包含的參數(shù)、變量、帶參過程等重要概念以及豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型，生動的圖形處理功能，為孩子們提供了非常好的編程環(huán)境，為學習更高級的計算機語言打下了良好基礎(chǔ)。
本學期教學內(nèi)容主要包括認識與啟動、簡單作圖命令、重復(fù)命令、彩色繪圖、過程設(shè)計等不同教學內(nèi)容的課型。
教材體現(xiàn)了全新的教育理念，注重對學生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強調(diào)以學生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實踐活動，為信息技術(shù)教學營造“寬松、主動、愉悅”的學習氛圍。促使學生“在快樂中活動，在活動中學習，在學習中創(chuàng)造”。
2、技能訓(xùn)練要求。
logo教學的最終目的不能僅僅定位在能夠完成什么樣的圖形，能夠熟練的操作。而應(yīng)該是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、探究的學習方法，在于學生思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。
二、教學重點、難點分析。
教學要求：
1、掌握logo語言的啟動方法。
2、掌握logo語言的各個基本命令。
3、掌握logo語言的重復(fù)命令和定義過程。
4、會用不同的logo命令繪制出各種各樣的圖形。
5、掌握算法的基本概念和算法的實現(xiàn)。
6、使學生了解信息的表達、信息的價值以及信息的共享。知道什么事信息技術(shù)，掌握信息技術(shù)包括哪各個方面。
7、使學生了解身邊的信息技術(shù)，體會信息技術(shù)對個方面的影響。掌握信息安全和信息道德方面的內(nèi)容。
三、改進教學的措施。
（1）認真?zhèn)湔n：明確教學重點、難點，探索、研究疑難問題。分析學生情況，分層教學要求。鉆研教材內(nèi)容，從學生實際出發(fā)做到“十備”：
一、備滲透德育；
二、備重點突出，突破難點方法得當；
三、備信息技術(shù)基本概念；
四、備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語；
五、備信息技術(shù)教學中的薄弱環(huán)節(jié)；
六、備疑難問題的解決思路；
七、備信息技術(shù)實驗操作的增補及成敗關(guān)鍵；
八、備學生自學提綱；
九、備操作練習作業(yè)精選；
十、備課堂教學的總設(shè)計。
（2）認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓(xùn)練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導(dǎo)的教學思想，精講多練，前后連接，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調(diào)動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學后記。
（3）認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。
（4）認真組織信息技術(shù)操作考查：注重過程督導(dǎo)，對學過的每一課及時進行雙基考查，及時分析、指正、查漏補缺。
（5）認真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。
周一~周四中午11：35—12：05。
五、活動地點。
科技樓三樓電腦房。
班級姓名。
班級姓名。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇十四
齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發(fā)展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
英語俱樂部“玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)。
齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領(lǐng)悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的'口語水平，加強同學之間的情感交流為目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達到‘交流感互動、提升口語’的目的。
：信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部。
：華銳學院廣大英語愛好者。
時間：xx年11月1日晚7：00點。
地點：華銳學院圖書館南門。
1、開場整體干事走秀。
2、introducehalloween。
3、面具pk。
4、玩轉(zhuǎn)游戲一——搶占蘋果。
5、情果互換(英語口語交流)。
6、玩轉(zhuǎn)游戲二——勝利糖果。
7、燈火愿望。
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。
3、服務(wù)保障：由服務(wù)保障部具體負責所需物品的采購，演講團協(xié)助現(xiàn)場設(shè)備的安裝；
5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。
1、英語俱樂部部長宏觀調(diào)控，主持人調(diào)控現(xiàn)場氣氛，指導(dǎo)老師知道補充。
4、情果互換一環(huán)節(jié)，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；
5、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火；
1、大家?guī)婢吲c指導(dǎo)老師和外教合影留念。
2、干事清理活動現(xiàn)場，確保校園環(huán)境的干凈。
3、組織者寫活動總結(jié)，找出利于弊，以便做得越來越精。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇十五
我院將于20xx年5月25日至20xx年6月19舉辦貴州xxxx技術(shù)學院第x屆社團文化節(jié)，屆時學院將推出類型、形式多樣的社團活動。為了培養(yǎng)學生能力，進一步豐富校園文化生活，推進學生社團活動的創(chuàng)新，讓更多同學加入到社團文化節(jié)中來，擴大社團活動的影響，進一步提升整個活動品位，同時也使得我院學生在參與社團活動過程中，增強組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、公關(guān)、策劃、交際等能力，培養(yǎng)學生的團隊精神?，F(xiàn)向全院所有學生社團下發(fā)招標書，對貴州xxxx技術(shù)學院第x屆社團文化節(jié)有關(guān)活動進行招標。
貴州xxxx技術(shù)學院第x屆社團文化節(jié)單項活動方案設(shè)計。
20xx年4月29日——20xx年5月12日。
全院范圍內(nèi)各學生社團。
1、活動項目名稱、時間、地點：
2、活動舉辦單位團隊介紹：
3、活動受眾范圍：
4、活動項目負責人姓名、職務(wù)及聯(lián)系方式：
5、活動項目工作流程：
6、活動經(jīng)費預(yù)算：
7、活動意義及影響：
1、活動是否符合本屆社團文化節(jié)主題。
2、活動是否能體現(xiàn)本社團特色。
3、活動內(nèi)容是否健康向上并具有深刻的內(nèi)涵。
4、活動形式是否具有創(chuàng)新性，突破以往傳統(tǒng)形式。
5、活動整體是否具有較強的可行性。
1、活動主題明確，集先進性、創(chuàng)新性、可行性、思想性、群眾性、趣味性于一體，有一定的`廣度和深度。
2、競標的方案，包括主辦社團、主要策劃人、活動題目、活動內(nèi)容、時間安排、地點安排、經(jīng)費預(yù)算等。
3、活動中明確承辦（協(xié)辦）的社團，并根據(jù)本次活動需要在社團中設(shè)有合理的工作機構(gòu)，機構(gòu)中組成人員有明確的工作分工。
4、活動在保證社團會員權(quán)利的前提下，要盡可能擴大活動的影響和學生的參與面。
5、競標的活動方案請用a4紙打印，用信封封好，信封上注明“貴州xxxx技術(shù)學院第x屆社團文化節(jié)活動競聘書”字樣，并于20xx年5月19日前，交至社團聯(lián)合會。
1、20xx年4月29日——20xx年5月7日。
向各社團下發(fā)招標通知，并附上各招標項目。
2、20xx年5月13日。
3、20xx年5月14日。
張貼公布海報，公布各中標社團及其活動開展時間安排。
各社團活動經(jīng)費下?lián)茴A(yù)計共為：20xx元（現(xiàn)統(tǒng)計共12個活動）。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇十六
每年的六月五日為世界環(huán)境日，今年中國主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國家環(huán)保政策，參與“環(huán)保家園生態(tài)中國”世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高校總動員，提高當代大學生的環(huán)保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機。
因此，在第三十八個世界環(huán)境日臨近之期，我們（中國青年政治學院綠色青春環(huán)保協(xié)會）將參與中國國家地理環(huán)保高校行活動，圍繞著世界環(huán)境日在學校展開一系列相關(guān)的活動：通過圖片展覽，發(fā)放傳單，支持簽名，觀看環(huán)境教育影片，舉辦講座等等方式。使同學們深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關(guān)注環(huán)境，投身環(huán)保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好！
美麗或傷痛，在于我們的行動。
二
1雜志義賣及征文活動策劃宣傳：希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項作為中后期活動經(jīng)費（由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費，所以此活動十分重要）。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經(jīng)費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環(huán)保項目。
征文宣傳（環(huán)境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，并尋求學校中文系和文學社的支持。
2世界無煙日宣傳活動：由于已有很多人在倡導(dǎo)”請勿吸煙”，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于”請勿用香煙傷害他人”作為主題，強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。
通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞，結(jié)果造成了嚴重的環(huán)境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用，只有行動起來，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。
1。圖片展：
（2）圖片來源：尋求中國國家地理，自然之友，綠色和平的支持。
（3）場地：向?qū)W校申請，擬在學子樓廣場。
（4）經(jīng)費：主要是聯(lián)絡(luò)費用，宣傳費用及社團人員的福利（至少提供飲水）。
（5）時間：6月5日至7日。
2。發(fā)放傳單：
（1）主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張。同時印上關(guān)于社團的信息以擴大知名度。
（2）場地：食堂門口及人員流量大的地方。
（3）經(jīng)費：用于印制傳單，工作人員福利。
（4）時間：早中晚人流高峰期。
（5）傳單數(shù)量：視經(jīng)費而定，200張以上。
3。簽名支持：
（1）以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名。
（2）場地：圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子。
（3）經(jīng)費：橫幅，簽名筆，人員福利。
（4）時間：6月5日中午。
（5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。
1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行后續(xù)長期的活動。
2總結(jié)經(jīng)驗，為之后需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人參與環(huán)保。
3“環(huán)境與生活”征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼，并與文學社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上（注：此項活動視征文具體情況而定）。
46月中下旬開始組織騎行北京活動（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業(yè)加重，擬只進行一些較小的宣傳活動（以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主）。
5下學期擬舉辦以下活動：
（2）綠色圖書館：募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費借閱，以促進環(huán)保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環(huán)保社團合作，共享資源。（注：這是個長期活動，需要大量經(jīng)費購買圖書及各方面的支持，爭取可以多利用些社會資源）。
（3）熱愛，所以保護——————認識學校歷史變遷及動植物分布活動。激發(fā)同學們對學校及校內(nèi)一草一木的熱愛之情，從而擴大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。（注：尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經(jīng)費主要用于聯(lián)絡(luò)，宣傳，制作動植物信息牌等）。
（4）認識環(huán)保機關(guān)或組織：以一周或兩周為單位向同學們?nèi)娼榻B一個環(huán)保機關(guān)或組織，以宣傳海報，傳單，講座，專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個。（注：尋求所介紹機關(guān)或組織的支持，以獲得相關(guān)資料減少自己的開支。請求學校提供場地等必要設(shè)施。并邀請本校及兄弟院校的社團參加）。
（5）下學期計劃一共組織5———7次較大活動，除上述活動外其他待定。
活動各種各樣，但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結(jié)，主要有以下一些步驟。
首先，介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準備過程及具體的實施過程描述清楚。
其次，本次活動主要針對目標或結(jié)果實行了怎樣的措施。
第三，說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達到預(yù)期效果。效果如何。
第四，活動的特別之處。與其他活動，或者往次活動的不同之處。有何特點。
第五，總結(jié)活動中存在的問題和不足?；I備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。
第六，下一步如何打算，或者在以后的活動中，打算怎樣更好的組織。
按這樣的步驟，基本上一個全面的活動總結(jié)就出來了。根據(jù)活動的主題或者內(nèi)容不同，也可以有相應(yīng)的變化，增減。
標題：
首部：
主題：
人員：
流程：
正文：
主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當、實事求是。
經(jīng)費：署名和日期
附：
第一部分：活動簡介。
第二部分：社會問題觀察。
1、請根據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。
2、活動開展有哪些有利條件和機遇？
3、活動中有哪些限制因素？
4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面）。
5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
第三部分：案例收集。
列出3個左右活動對當?shù)厣鐣?、?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
1、活動直接人群和人數(shù)。
3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件（包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。
4、是否有后續(xù)活動計劃？
第五部分：財務(wù)報告。
第六部分：附件或?qū)ｎ}分析報告。如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇十七
1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩。
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心。
3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。
有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。
文體中心廣場。
華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的`過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據(jù)學生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學術(shù)部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術(shù)部負責統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇十八
本學期，為更好的開展好第二課堂教學，豐富學校興趣社團活動內(nèi)容，經(jīng)全體教師研究商討，增設(shè)了篆刻興趣社團。篆刻作為一種傳統(tǒng)民間藝術(shù)有著深厚久遠的歷史。在中學階段開展篆刻興趣社團活動不僅使學生了解、學習民族藝術(shù)，使學生的心靈受到潛移默化的熏陶，精神上受到藝術(shù)審美的啟迪，進而促進學生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。
為保障社團的正常進行有場地保障：篆刻活動室單獨用一間教室，配備了一定數(shù)量且適合活動用的桌椅或工作臺。 原材料保障：為解決篆刻社團沒有材料的問題，上山采集石料。
購買1、印石30塊；2、刻刀30套；3、印泥若干。
每周一次，均安排在學校社團活動時間。
在每周五的下午第三節(jié)是學校社團活動時間，學生認真篆刻，我們要爭取取得優(yōu)異的成績，也相信在我們的努力下，以后肯定會取得優(yōu)異的成績。
1、 認識篆刻
2、 認識篆刻家
3、 刀法練習
4、 欣賞并篆刻作品
5、 描摹并練習（秦李斯小篆摹寫練習）
1、 認識篆刻 1課時
2、 認識篆刻家 1課時
3、 刀法練習 4課時
4、 欣賞并篆刻作品 2課時
5、 描摹并練習（秦李斯小篆摹寫練習）
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇十九
貫徹“為生命而教育”的思想，為學校培養(yǎng)舞蹈特長學生，使孩子們的個性特長得到發(fā)展。
二、工作目標。
本學期的社團，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以中高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象，以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊。
三、工作措施。
1、本期社團訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。
2、做好社團的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學生的舞蹈基本功。
3、儲備好社團舞蹈作品，為學校的重大藝術(shù)活動和做好節(jié)目準備。
4、和學生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團工作的支持。
5、對舞蹈社團的優(yōu)秀學生，支持和培訓(xùn)她們參加各類活動，為學校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。
四、工作期待。
少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學生的舞蹈興趣，培養(yǎng)學生的審美素質(zhì)。對于現(xiàn)學校舞蹈藝術(shù)社團的學生，培訓(xùn)教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責，在傳授知識的同時，更以孩子內(nèi)心成長為目的，舞蹈——靈魂的共鳴。
五、活動時間：每周五4:20—5:20。
六、訓(xùn)練步驟。
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓(xùn)練，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、學生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進行簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習，使學生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
七、基本功訓(xùn)練內(nèi)容。
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。
腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
活動后重點排練六一節(jié)目。
八、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準備。
九、具體內(nèi)容安排。
時間內(nèi)容安排備注。
第1-2周召集、了解學員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容，嚴格活動紀律?；居?xùn)練。
第3周基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰。
第4周腳背和膝蓋的訓(xùn)練。
肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練。
第5周旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練。
胸腰和腹肌的訓(xùn)練。
第6周脊椎和胯骨的訓(xùn)練。
胯部和臀部的訓(xùn)練。
胯部和腿部的綜合訓(xùn)練。
第7周節(jié)奏和方位的訓(xùn)練。
后腿和背肌的訓(xùn)練。
踢腿和力量的練習。
第8周基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練。
第9周基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練。
第10周基訓(xùn)練習：學習《小蘋果》基本舞蹈動作。
第11周基訓(xùn)練習：復(fù)習舞蹈《小蘋果》基本舞蹈動作。
第12周基訓(xùn)練習：復(fù)習舞蹈《小蘋果》、欣賞舞、
第13周配音樂整合地面訓(xùn)練整套動作。
第14周配音樂整合芭蕾手位動作。
第15周合成舞蹈，聽音樂完整表演《小蘋果》。
第16周展示教學成果。
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海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇二十
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重。通常會出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導(dǎo)致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升我校學生的英語素質(zhì)。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎(chǔ)。
1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等。
4、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗。
增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。
本校三年級學生，每級人數(shù)不超過30人。
活動1：日常生活用語（自我介紹1）。
活動2：日常生活用語（自我介紹2）。
活動3：日常生活用語（天氣描述）。
活動4：學唱少兒英語歌曲。
活動5：學唱英語兒歌。
活動6：講故事比賽。
活動7：編排、表演英語課本劇或小品等。
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間。
三（4）班。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇二十一
為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。
副策劃：陳建劉益軍孫勇。
審核人：李智輝。
負責人：數(shù)字自動化系學生會。
1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。
1.本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）。
2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結(jié)。
1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2.活動策劃由主席團和學習部負責。
3.活動審核由團總之負責。
4.活動通知由辦公室負責。
5.活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負責。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。
7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。
8.家教情況由生活部和體育部負責。
9.家教情況由生活部和體育部負責。
活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負責人員及相關(guān)家長參加。
海曙社團活動策劃（匯總22篇）篇二十二
活動時間：四月初(暫定)
活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團成員以及全院學生
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會
協(xié)辦單位：清溪石社團
邀請單位：揚大廣陵學院的心理協(xié)會
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
3到時得現(xiàn)場進行拍照
(二)外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
1、舞會的會場布置
2、舞會的司儀
3、舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作
4、舞會的流程
(1)開場舞
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
(4)用一段時間去交流，學習，象座談會一樣
(6)當場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
5、舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場
6、我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流
1、舞臺布置：100—200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場憑證：100元左右
合計：400—500元
(3)決審：由評委老師來進行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。
5、作品展出：
在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內(nèi)容，進行投票。
全校在校學生
本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
前期工作：
(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。擴大合影大賽的影響，為更多的同學所了解。
(2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳
(4)報名地點
a：在建工宿舍取款機設(shè)點報名;
b：在本部西一、西二之間設(shè)點;
c：在西鳳園超市旁設(shè)點;
d：在三號教學樓旁設(shè)點。
e：中職后門
(5)報名時間：
2.中期工作：
(2)安排成員合理去工作;
(3)展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號，進行投票;
(4)由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。
3.后期工作：
(1)嘉賓邀請，及頒獎活動現(xiàn)場的布置，活動設(shè)備，活動秩序管理，主持人演講稿等。
(2)由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。
(3)由組織部安排人員維護活動現(xiàn)場的秩序以及活動結(jié)束后的整理工作。
(4)將出展作品整合收起由各協(xié)會存檔。
(5)對本次攝影展的活動效果進行總結(jié)。
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。