通過讀后感的寫作，我們可以更好地發(fā)掘和理解書中的深層含義，同時(shí)也可以提升我們的寫作水平。接下來，我們一起來看看一些經(jīng)典的讀后感范文，或許能夠給我們寫作提供一些啟發(fā)。
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇一
昨天下午第三節(jié)課，老師讓我們看了一個(gè)繪本故事，故事的名字叫《猜猜我有多愛你》。
我們看了小兔為了讓媽媽知道它有多愛媽媽絞盡腦汁變著各種方法。可是，它怎么也比不過媽媽對(duì)它的愛。
看了以后老師也讓我們說說自己對(duì)媽媽的愛，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的說著對(duì)媽媽的愛。生活中我知道不只是媽媽的愛，還有老師、爸爸、爺爺、奶奶、外婆……我們誰也比不過那種無私的愛，那一份份愛滋潤(rùn)著我們健康快樂的成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來回報(bào)他們對(duì)我的愛！
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇二
看了《猜猜我有多愛你》這個(gè)小故事，我非常感動(dòng)。我十分喜愛這個(gè)繪本，它講的是大兔子和小兔子用張開手臂那么長(zhǎng)，舉起手那么高，身子倒立，跳高，跨過小河，翻過山丘，愛到月亮那兒再回來等方式來告訴對(duì)方我有多愛你。
我的親人也給了我很多的愛，我也很愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛的老師。媽媽每天都早早的起床為我作飯，無論多忙，都要給我輔導(dǎo)功課，每次我去外婆家里她都要問這問那，給我準(zhǔn)備好吃的東西，在學(xué)校里，老師教給我許多知識(shí)，本領(lǐng)和道理。
我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我要把我的愛給身邊的每個(gè)人。
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇三
我讀了這本繪本后，我的感受是，媽媽非常非常的愛我，而且非常非常關(guān)心我，保護(hù)我。爸爸比媽媽更愛我。我非常感謝他們。只不過媽媽對(duì)我的愛太嚴(yán)厲，讓我覺得她不愛我，我希望媽媽以后不要太嚴(yán)厲。
爸爸愛我，但他不會(huì)表達(dá)，我希望爸爸以后經(jīng)常和我交流。
我讀了猜猜我有多愛你著本繪本，我覺的父愛和母愛都是偉大，愛是不能橫量的，在平時(shí)的日子里，爸爸媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了很多很多，他們小心的呵護(hù)著我們，直到我們長(zhǎng)大。
從今以后我也要好好的愛護(hù)他們，首先要好好學(xué)習(xí)，在家里幫他們干點(diǎn)自己能干了的家務(wù)活，盡最大的努力來愛他們!
我看了《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事，我覺得大兔子就是媽媽，小兔子就是我。
我愛我的媽媽，媽媽也永遠(yuǎn)愛我!
我和媽媽今天讀了一本叫《猜猜我有多愛你》的書。里面講了小栗色兔子和他媽媽，他媽媽說我的手有多長(zhǎng)我就有多愛你，即使看不見你我也很愛你，這句話讓我想到我媽媽有多愛我。我想我對(duì)媽媽的愛是好好學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期著么做。
我跳的有多高，我就有多愛老師和媽媽;我的頭發(fā)有多少，我就有多愛馬睿陽;月亮有多高，我就有多愛你;媽媽說那得要到外太空去了!天上的星星有多少，我就有多愛馬睿陽;我們?cè)鹤硬萦卸嗌伲揖陀卸鄲劾蠋熀蛬寢?高新一小的學(xué)生有多少我就有多愛馬睿陽;地球上的人有多少，我就有多愛老師和媽媽!
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇四
猜猜我有多愛你》這本來自愛爾蘭作者山姆·麥克布雷尼的讀物在別人的介紹下，我與孩子迫不及待的一起分享了這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)小栗色兔子和大栗色兔子在臨睡前的一段對(duì)話，可愛的小兔子用盡自己所有的想象力向大兔子表達(dá)了它是如何的愛大兔子，大兔子也告訴了它愛小兔子，在最后小兔子認(rèn)為自己贏了并沉沉的睡去時(shí)，它不知道其實(shí)大兔子的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于它。
讀完故事兒子歡喜雀躍的學(xué)著小兔子的樣子，而我的心里卻是有更多的感觸。這個(gè)溫馨、充滿愛的小故事，雖然短小，但卻能觸動(dòng)人心里最柔軟的地方，讓我感到愛的偉大，愛的溫暖。愛，充滿著世界的每一個(gè)角落，生活的中的分分秒秒。每個(gè)人心里都有許多許多的愛，我們對(duì)父母的愛，對(duì)孩子的愛，小時(shí)候?qū)蠋煹膼郏L(zhǎng)大后對(duì)朋友的愛，等等數(shù)不勝數(shù)的愛，無時(shí)不刻的溫暖著我們。
現(xiàn)在自己也是一個(gè)孩子的父母了，很自然的成了母親的另一個(gè)復(fù)制體，雖不再需要省出吃的給孩子，但是對(duì)孩子的愛卻是沒有絲毫的遜色于自己的母親，并且伴隨著兒子的長(zhǎng)大，這愛與日俱增。我希望我在兒子的生命中，既是母親，也是朋友，在充滿愛與平等的環(huán)境中讓他成長(zhǎng)。有時(shí)候他一邊走路，會(huì)突然問我：“媽媽你喜不喜歡我呀？”我告訴他：“當(dāng)然喜歡啊！”他會(huì)很高興的蹦蹦跳跳的走路，煞是可愛。同時(shí)也深深感到他對(duì)我的眷戀，幸福的感覺。不期望他能明白多少我對(duì)他的愛，只愿他能快樂的成長(zhǎng)。
故事就在大兔子的一句：“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里”結(jié)束了，雖然小兔子和大兔子比賽誰的愛更多一些并沒有分出勝負(fù)，或者說他們都贏了，但當(dāng)很愛很愛一個(gè)人時(shí)，愛就不再是可以衡量的了，它只是一種感動(dòng)，一切行動(dòng)。
兔寶寶天真地用動(dòng)作來告訴媽媽他有多愛她，兔媽媽也深情地告訴兔寶寶她有多愛他。
讀這本書的時(shí)候，我和媽媽角色扮演了一次，我像繪本中的兔寶寶那樣，邊做動(dòng)作邊對(duì)媽媽說“我愛你有這么多”，媽媽也一樣用動(dòng)作告訴我，“我愛你有這么多！”
爸爸媽媽，我也愛你們！我愛你們，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來。
后記。
爸爸媽媽，雖然我現(xiàn)在和兔寶寶一樣，個(gè)子小小的，沒有你們高大，但是我真的很愛你們。
家長(zhǎng)感??
這本繪本故事很適合父母和孩子一起讀，讀的過程中，能夠很好地增進(jìn)親子關(guān)系，直觀地讓孩子明白父母的愛，也很直觀地讓父母知道孩子對(duì)我們的愛。這么好的書，真的要一起多讀幾遍呢！
榕城實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)許家睿。
媽媽，今天是母親節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，我想考考你：媽媽，猜猜我有多愛你？
我愛你就像銀河那么長(zhǎng)，就像大海那么闊。花朵有多美，我就有多愛你；草莓有多甜，我就有多愛你。因?yàn)槟惆槲覍W(xué)習(xí)、騎單車、跑步、睡覺……您辛苦了！而且，現(xiàn)在您的肚子里有個(gè)小寶寶，更辛苦了。
媽媽，我知道您很辛苦。我會(huì)聽你的話，好好學(xué)習(xí)，您說過，只要堅(jiān)持就有好結(jié)果。媽媽，我愛你。
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇五
“呀！這個(gè)故事太精彩了！”“真有趣啊！”原來，今天老師講了一個(gè)精彩的故事，那就是在外國(guó)作家山姆筆下誕生的《猜猜我有多愛你》。
故事的主人公是一只兔寶寶和兔媽媽。一天，兔寶寶想和兔媽媽玩一會(huì)兒“騎馬”游戲，便坐在了兔媽媽的背上，拽著媽媽的耳朵當(dāng)繩子，兔媽媽做出了許多驚險(xiǎn)的動(dòng)作，蹦來蹦去的，最后一次差點(diǎn)兒抱小兔子甩到了地上。玩耍后，小兔子把嘴湊到了兔媽媽的耳邊悄聲地說：“你猜猜我有多愛你？”兔媽媽溫柔地說：“這我可猜不到。”“你瞧，有這么多！”說著，小兔子張開了自己的雙臂，張開得不能再開。“我愛你有這么多。”兔媽媽也張開自己寬厚的雙臂，其實(shí)很多，很多很多。“這可真多！”小兔子想。接下來，小兔子把手舉高，高得不能再高，并說：“這么高！”兔媽媽也把手舉高，說：“這么高！”“這真的很高！”兔寶寶心想，“要是我有就好了！”兔寶寶倒立了起來，說:“有這么多！”兔媽媽把它往空中一拋，說：“我愛從我的腳到你腳。”“真的很多！”小兔子心想。然后它們又比了跳高和從灌木叢到小河等。天黑了，小兔子也困了，只說了一句，“我愛你從這里到月亮那么去。”兔媽媽說：“我愛你從這兒到月亮那兒再回來。”說完，就和兔寶寶一起進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸媽媽們，在這里我真想對(duì)你們說一句：“我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你們！”
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇六
放學(xué)回家后，媽媽給我讀了個(gè)故事：《猜猜我有多愛你》。我很高興，因?yàn)槲液芟矚g聽故事，這個(gè)故事非常好聽。
小兔子總是要和大兔子比較誰愛誰更多一些，最后也沒比過大兔子。大兔子的愛肯定比小兔子的要來得多、來得高、來得深、來得遠(yuǎn)，就像爸爸媽媽對(duì)我的愛一樣。
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇七
我的感受：看了《猜猜我有多愛你》這本繪本，我覺得它們是母子關(guān)系，因?yàn)榇笸米影职质钦沂澄镒龉ぷ鳎挥写笸米計(jì)寢屧诩艺疹櫺⊥米印＿€和媽媽經(jīng)常表演。看看前面的文章，看誰愛誰得多，小兔子是先表達(dá)愛的，它最先表達(dá)，就是因?yàn)樗鼝鬯膵寢尅ＳH人都給我了很多愛，我也要給別愛，因?yàn)閹椭鷦e人的人，能得到別人的幫助，我們都常說。
媽媽的感受：父母給孩子的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于孩子給父母的愛。
今天下午，我們班學(xué)習(xí)了《猜猜我有多愛你》的繪本故事，我覺得很值得我學(xué)習(xí)。講的是小兔子用張開手臂、舉手等動(dòng)作來表達(dá)對(duì)媽媽的愛，可是無論小兔子怎么做，都比不過大兔子，這說明父母對(duì)我們的愛是世界上最偉大最無私的，是我們永遠(yuǎn)都比不過的。
可是我想想自己都沒有給爸爸媽媽說過“我愛你”，我覺得好慚愧，通過今天的學(xué)習(xí)，我以后一定要表達(dá)出我對(duì)爸爸媽媽的愛，并一定會(huì)大聲說出來!
這本書講的是小兔子臨睡前，想讓大兔子知道它對(duì)大兔子的愛有多少。小兔子的手臂張得有多開就有多愛，可大兔子的手臂比它張得更開;小兔子跳得多高就有多愛，可是大兔子跳得更高;小兔子說完“我愛你一直到月亮那里”就睡著了，大兔子看著睡著的小兔子微笑著說：“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里。”書中小兔子很愛大兔子，但大兔子愛小兔子更多。大兔子對(duì)小兔子的愛就像爸爸媽媽對(duì)我的愛一樣，爸爸媽媽愛我總比我愛他們多。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我的愛也會(huì)越來越多，我要像爸爸媽媽現(xiàn)在愛我一樣愛他們。
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇八
今天下午，我們班學(xué)習(xí)了《猜猜我有多愛你》的繪本故事，我覺得很值得我學(xué)習(xí)。講的是小兔子用張開手臂、舉手等動(dòng)作來表達(dá)對(duì)媽媽的愛，可是無論小兔子怎么做，都比不過大兔子，這說明父母對(duì)我們的愛是世界上最偉大最無私的，是我們永遠(yuǎn)都比不過的。
可是我想想自己都沒有給爸爸媽媽說過“我愛你”，我覺得好慚愧，通過今天的學(xué)習(xí)，我以后一定要表達(dá)出我對(duì)爸爸媽媽的愛，并一定會(huì)大聲說出來！
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇九
我的感受：看了《猜猜我有多愛你》這本繪本，我覺得它們是母子關(guān)系，因?yàn)榇笸米影职质钦沂澄镒龉ぷ鳎挥写笸米計(jì)寢屧诩艺疹櫺⊥米印＿€和媽媽經(jīng)常表演。看看前面的文章，看誰愛誰得多，小兔子是先表達(dá)愛的，它最先表達(dá)，就是因?yàn)樗鼝鬯膵寢尅ＳH人都給我了很多愛，我也要給別愛，因?yàn)閹椭鷦e人的人，能得到別人的幫助，我們都常說。
媽媽的感受：父母給孩子的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于孩子給父母的愛。
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇十
最近《猜猜我有多愛你》這本繪本特流行，無論是老年人、成年人、還是孩子、幼兒，無論是工人、干部、老師還是學(xué)生，都很值得一讀。
《猜猜我有多愛你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛的童話書。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對(duì)媽媽的愛。但是是無論它怎樣，它都比不過大兔子，因?yàn)楦改傅膼塾肋h(yuǎn)比孩子的愛更深更廣更遠(yuǎn)！我覺得這本繪本無論怎樣用語言來敘述，都不會(huì)比原著更感人，我們學(xué)校大門兩側(cè)的墻壁上就是這本書的原文。
“猜猜我有多愛你？”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛的表達(dá)，使愛環(huán)繞我們周圍。愛這種感情，在中國(guó)人看來，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛情，表達(dá)起來也是羞羞答答的，而父母子女之愛，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說愛寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問寶寶最愛誰，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無微不至地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。將他們的愛都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂地生活。而我們卻很少向他們作過愛的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，甚至有些無理取鬧，根本就沒有什么愛的流露。讀了這本書才深刻地感悟到它確實(shí)將父母的愛淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，使我和看這本書的每一個(gè)人都震撼了。原來愛可以用這種方法來表達(dá)！這其實(shí)只不過是一對(duì)母子睡前的談話，但是是它們用最平實(shí)的語言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛表現(xiàn)了出來。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子啊！
的確，愛，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來學(xué)習(xí)，用一生來傳授，用一生來表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心。尤其是做老師的，我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命，更應(yīng)和學(xué)生一起做到，在父母疲倦時(shí)，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說“爸爸媽媽，我愛你們！”記得父母的生日，精心為他們挑選禮物，對(duì)爸爸媽媽說：“生日快樂。我是你們的女兒，我很幸福，我愛你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們?nèi)ヂ糜危嬖V他們：“我愛你們，一定要過得幸福哦！”同時(shí)，在我們的生活中，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛的表示，讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛，人人成為心中有愛的人。
《猜猜我有多愛你》，不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛，它讓我想到了：大愛無私！
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇十一
《猜猜我有多愛你》這本來自愛爾蘭作者山姆·麥克布雷尼的讀物在別人的介紹下，我與孩子迫不及待的一起分享了這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)小栗色兔子和大栗色兔子在臨睡前的一段對(duì)話，可愛的小兔子用盡自己所有的想象力向大兔子表達(dá)了它是如何的愛大兔子，大兔子也告訴了它愛小兔子，在最后小兔子認(rèn)為自己贏了并沉沉的睡去時(shí)，它不知道其實(shí)大兔子的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于它。
讀完故事兒子歡喜雀躍的學(xué)著小兔子的樣子，而我的心里卻是有更多的感觸。這個(gè)溫馨、充滿愛的小故事，雖然短小，但卻能觸動(dòng)人心里最柔軟的地方，讓我感到愛的偉大，愛的溫暖。愛，充滿著世界的每一個(gè)角落，生活的中的分分秒秒。每個(gè)人心里都有許多許多的愛，我們對(duì)父母的愛，對(duì)孩子的愛，小時(shí)候?qū)蠋煹膼郏L(zhǎng)大后對(duì)朋友的愛，等等數(shù)不勝數(shù)的愛，無時(shí)不刻的溫暖著我們。
現(xiàn)在自己也是一個(gè)孩子的父母了，很自然的成了母親的另一個(gè)復(fù)制體，雖不再需要省出吃的給孩子，但是對(duì)孩子的愛卻是沒有絲毫的遜色于自己的母親，并且伴隨著兒子的長(zhǎng)大，這愛與日俱增。我希望我在兒子的生命中，既是母親，也是朋友，在充滿愛與平等的環(huán)境中讓他成長(zhǎng)。有時(shí)候他一邊走路，會(huì)突然問我：“媽媽你喜不喜歡我呀？”我告訴他：“當(dāng)然喜歡啊！”他會(huì)很高興的蹦蹦跳跳的走路，煞是可愛。同時(shí)也深深感到他對(duì)我的眷戀，幸福的感覺。不期望他能明白多少我對(duì)他的愛，只愿他能快樂的成長(zhǎng)。
故事就在大兔子的一句：“我愛你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里”結(jié)束了，雖然小兔子和大兔子比賽誰的愛更多一些并沒有分出勝負(fù)，或者說他們都贏了，但當(dāng)很愛很愛一個(gè)人時(shí)，愛就不再是可以衡量的了，它只是一種感動(dòng)，一切行動(dòng)。
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇十二
我在假期里讀了一本書，名字叫《猜猜我有多愛你》，這本書讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng)，跳的也不是很高，但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無限的愛。從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無私的愛。
讀了這本書，我知道了兔寶寶很愛兔媽媽、兔爸爸，是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢的表達(dá)自己的愛。平時(shí)我不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中，每當(dāng)我馬虎的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我，遇到不會(huì)的問題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛。
這本書，告訴我們每個(gè)人都要無私奉獻(xiàn)我們的愛。愛是無限的，我們應(yīng)該聽家長(zhǎng)和老師的話，因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛是無限的，所以我也要用我無限的愛去回報(bào)您們。最后我想說：我愛您們！”
今天，老師帶我們讀了一本書——《猜猜我有多愛你》，這個(gè)故事講的是一只小兔子和大兔子比自己有多愛對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對(duì)媽媽的愛。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛，真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長(zhǎng)，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛。
這種愛讓我想到我的爸爸、媽媽、老師。他們都很愛我，爸爸、媽媽天天接送我上學(xué)、放學(xué)。回家，媽媽既要做飯，又要給我輔導(dǎo)作業(yè)，很辛苦。平時(shí)，爸爸、媽媽對(duì)我關(guān)心備至，可我老覺得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹？戳诉@本書后，我感到很慚愧，小兔子都知道表達(dá)它對(duì)媽媽的愛，我卻對(duì)媽媽的付出安心接受。雖然，我也很愛爸爸、媽媽，可我都沒有說給爸爸媽媽聽。
我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛學(xué)習(xí)，有禮貌的孩子！這樣對(duì)他們才是最好的回報(bào)。
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇十三
最近《猜猜我有多愛你》這本繪本特流行，不管是老年人、成年人、還是孩子、幼兒，不管是工人、干部、老師還是學(xué)生，都很值得一讀。
《猜猜我有多愛你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛的童話書。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對(duì)媽媽的愛。可是無論它怎樣，它都比不過大兔子，因?yàn)楦改傅膼塾肋h(yuǎn)比孩子的愛更深更廣更遠(yuǎn)！我覺得這本繪本無論怎樣用語言來敘述，都不會(huì)比原著更感人，我們學(xué)校大門兩側(cè)的墻壁上就是這本書的原文。
“猜猜我有多愛你？”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛的表達(dá)，使愛環(huán)繞我們周圍。愛這種感情，在中國(guó)人看來，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛情，表達(dá)起來也是羞羞答答的，而父母子女之愛，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說愛寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問寶寶最愛誰，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無微不至地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。將他們的愛都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂地生活。而我們卻很少向他們作過愛的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，甚至有些無理取鬧，根本就沒有什么愛的流露。讀了這本書才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，使我和看這本書的每一個(gè)人都震撼了。原來愛可以用這種方法來表達(dá)！這其實(shí)只不過是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛表現(xiàn)了出來。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子啊！
的確，愛，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來學(xué)習(xí)，用一生來傳授，用一生來表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心。尤其是做老師的，我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命，更應(yīng)和學(xué)生一起做到，在父母疲倦時(shí)，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說“爸爸媽媽，我愛你們！”記得父母的生日，精心為他們挑選禮物，對(duì)爸爸媽媽說：“生日快樂。我是你們的女兒，我很幸福，我愛你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們?nèi)ヂ糜危嬖V他們：“我愛你們，一定要過得幸福哦！”同時(shí)，在我們的生活中，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛的表示，讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛，人人成為心中有愛的人。
《猜猜我有多愛你》，不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛，它讓我想到了：大愛無私！
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇十四
今天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，圖書非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時(shí)間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯(cuò)。
簡(jiǎn)單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我一定第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會(huì)驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的。
今夜，在這個(gè)世界上，一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽，正在為某一個(gè)特別的人朗讀這個(gè)故事。
此書主要是講述了小兔子和大兔子的對(duì)話：猜猜我有多愛你？
小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達(dá)對(duì)大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多好多吧。
當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺描述出來。但是是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
在本書中，我沒有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實(shí)，這樣也不錯(cuò)，爸爸講解時(shí)是爸爸，媽媽講解時(shí)是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。
通過讀這本書，更加感悟到我的父母對(duì)我的愛，他們年齡已經(jīng)大了，還在不辭辛苦的幫我?guī)魑鳎梦魑骼褷數(shù)脑捳f“老了，老了，又上崗再就業(yè)了。”我要用自己的愛，來回報(bào)父母對(duì)我的愛，對(duì)西西的愛。我也要教導(dǎo)西西，學(xué)會(huì)、懂得、知道去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇十五
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍感覺很溫馨，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書可以豐富孩子的知識(shí)，給孩子一本書，就等于為她打開了一扇通向世界的門。
自從孩子步入一年級(jí)，受老師倡議讀書的影響，我也越來越喜歡和她一起讀書。和孩子一起讀書，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿起書和孩子共讀一本書的時(shí)候，就會(huì)不知不覺放松起來，。當(dāng)她高興的時(shí)候，抱著我的頭，親著我的臉頰說：“媽媽你真好！”在母子間親情濃郁的互動(dòng)氛圍感染下，不經(jīng)意間我們就會(huì)融入到一個(gè)充滿新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，還有如此多的快樂，我真的很滿足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在這一刻，我很快樂。
我們共讀《猜猜我有多愛你》的時(shí)候，我當(dāng)大兔子，孩子當(dāng)小兔子，他一會(huì)兒使勁張開手臂、一會(huì)兒高高舉起手臂、一會(huì)兒在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各種身體動(dòng)作都模仿了一遍。講完了，孩子意猶未盡：“媽媽，大兔子的愛可真多，我們應(yīng)該爸爸媽媽愛孩子，孩子也愛爸爸媽媽，媽媽，我最愛你和爸爸了！”讀完這本書，孩子經(jīng)常興致勃勃的描述著：“媽媽，我愛你就像天上的星星一樣多！”“媽媽，我愛你一直從咱們家到太陽那里！”“媽媽，我愛你有沙子和房子加起來那么多！”感謝這本書，讓我和孩子知道原來愛有這么多種表達(dá)形式，幸福在表達(dá)愛時(shí)悄悄出現(xiàn)，輕輕地飛舞在房間、空間、心間！
我們?cè)谝黄鹱x《小豬唏哩呼嚕》的時(shí)候，我們規(guī)定每人讀一章節(jié)，女兒讀起來還是一本正經(jīng)地讀，故事雖然精彩好笑，可從女兒的嘴里讀出來卻無比生硬，讓我一點(diǎn)也笑不起來。于是，輪到我讀的時(shí)候，就故意繪聲繪色、手舞足蹈，以至于逗得女兒哈哈大笑。久而久之，女兒學(xué)會(huì)了帶感情地讀書，并且在讀書的過程中，能充分感受到書中人物感情的變化。這也讓我認(rèn)識(shí)到，和孩子一起讀書，不僅能使母子關(guān)系更加融洽，而且更能讓孩子喜歡上讀書，并潛移默化地提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。
與孩子一起讀書，我們成為朋友、我們共同進(jìn)步，孩子的成長(zhǎng)過程實(shí)際上就是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程，是孩子的成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了更多的人生道理。
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們與孩子一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起快樂，一起成長(zhǎng)，一起享受親情！
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇十六
“我愛你，有我夠到的那么高。”小兔子舉起胳膊說。“我愛你，也有我夠到的那么高。”大兔子也舉起胳膊說。這太高了，小兔子想，我真希望我也有那樣的胳膊。
然后，小兔子又有了一個(gè)好主意，它朝下倒立，把腳往樹干上伸。它說：“我愛你，一直到我的腳趾夠到的地方。”“我愛你，一直到你的腳趾夠到的地方。”大兔子說，它把小兔子高高地拋到了它的頭頂上。
“我愛你，有我跳得那么高。”小兔子哈哈大笑，它跳上又跳下。“可是我愛你，也有我跳得那么高。”大兔子微微地笑著，它跳得那么高，耳朵都碰到樹枝上面了。跳得太高了，小兔子想，我真希望我也能跳那樣高。
小兔子大叫：“我愛你，從這條小路一伸到河那邊。”“我愛你，過了那條河，再翻過那座山。”大兔子說。這實(shí)在太遠(yuǎn)了，小兔子想。它太困了，實(shí)在想不出什么來了。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。沒有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了。“我愛你，一直到月亮那么高。”它說，然后閉上了眼睛。“噢，這真遠(yuǎn)，”大兔子說，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)。”
大兔子把小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說：“我愛你，到月亮那么高，再——繞回來。”
其實(shí)這里的小兔子暗指世上所有的孩子，則大兔子暗指世上所有的父母。意思也就是小孩對(duì)大人的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有大人對(duì)小孩的愛深！
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇十七
今天我和媽媽一起看了《猜猜我有多愛你》這本繪本，看過后我很感動(dòng)。這本書講的是一個(gè)晚上兔媽媽讓小兔睡覺，可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說悄悄話，她要跟媽媽比誰的愛最多。
小兔子站在木樁上伸開手臂說："我愛你有這么大"。兔媽媽也伸開手臂說："我愛你也有這么大"。小兔子又倒立起來，把腳撐在樹干上"我愛你一直到我的腳趾頭，“他說。
大兔子把小兔小子抱起來，甩過自己的頭頂，：”我愛你一直到你的腳趾頭“。
小兔子說：”我愛你到月亮那里"。說完就閉上眼睛睡著了，兔媽媽小心翼翼的把她放到枯草堆里悄悄的對(duì)小兔子說："我愛你一直到月亮那再?gòu)脑铝粱氐竭@里來"。
小兔子多么愛大兔子啊！大兔子也用生命愛著小兔子，就像我和爸爸媽媽之間的愛，我愛我的爸爸媽媽一直從最低的地方到最高的太空那里。總之，只要有爸爸媽媽的陪伴，我就很開心、很幸福！他們也因?yàn)橛形叶有腋＃?/p>
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇十八
暑假里讀的書籍很多，很多故事也教會(huì)了我很多道理。這里面我最喜歡的是《猜猜我有多愛你》。
《猜猜我有多愛你》講的是小兔子和媽媽講自己有多愛媽媽的故事，無論小兔子怎么比劃來形容自己有多愛媽媽，媽媽的`回答卻總是比小兔子的形容要多。小兔子想盡了各種辦法也沒能超過媽媽，后來小兔子睡著了。
我想對(duì)小兔子說：“不要和媽媽去比愛，因?yàn)閶寢尩膼凼鞘澜缟献顐ゴ蟮膼郏阌肋h(yuǎn)也不會(huì)超過她的。”父母對(duì)孩子的愛是世界上最無私、最偉大的愛，而且愛是無法用大小、多少來衡量的。小兔子想表達(dá)告訴媽媽，它有多愛媽媽，其實(shí)不用這么麻煩。平時(shí)多聽話，多幫媽媽干活，多多在日常生活中來表達(dá)就可以了，這樣?jì)寢寱?huì)更開心的。
我也是這樣，以后會(huì)經(jīng)常幫媽媽干活，會(huì)做一個(gè)聽話的好孩子，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的愛。
繪本猜猜我有多愛你讀后感范文（19篇）篇十九
暑假里我讀了《猜猜我有多愛你》這本故事書。它里面的內(nèi)容大概是這樣的：有一天晚上，小兔子該睡覺了，他突然抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵不放，問了一個(gè)問題：“猜猜我有多愛你？”大兔子說：“這我可猜不出來。”于是，他們就開始比賽，比自己的手臂有多長(zhǎng)、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來證明自己有多愛對(duì)方。比著比著，小兔子閉上眼睛睡著了。
讀完后，我被大兔子和小兔子的`愛感動(dòng)了。我覺得小兔子好幸福啊！我也是一個(gè)幸福的孩子，我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的愛。我也很愛他們。雖然我和他們沒有比過愛，但我每天都能感受到他們對(duì)我的愛，比如爺爺奶奶接送我上學(xué)，爸爸媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)，老師教我們知識(shí)。
為了報(bào)答他們的愛，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子。大家看我的行動(dòng)吧！