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    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:靈魂曲

    通過月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作狀態(tài),找出問題所在,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。在下面,我們將分享一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和啟發(fā)。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇一

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國辦發(fā)+【2011】54號(hào)文件)和中央、省、市、縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議文件精神,在馬場鎮(zhèn)中心校營養(yǎng)辦領(lǐng)導(dǎo)下,我校自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工作以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。現(xiàn)將前期工作總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

    我校始終把營養(yǎng)餐放在學(xué)校工作的重點(diǎn),學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)。

    導(dǎo)小組,并由校長蔡發(fā)茂任組長,食堂管理員林偉任副組長,全體教師為成員的營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的方案,對實(shí)施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備,作了周密安排,精心布置,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    二、具體實(shí)施情況。

    1.我校在校學(xué)生人數(shù)為306人,在實(shí)施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為學(xué)校食堂供餐,由各班主任教師組織分發(fā)營養(yǎng)餐,自2013年3月1日起,我校實(shí)施營養(yǎng)餐開展得規(guī)范有序。

    2.學(xué)校結(jié)合實(shí)際,因地制宜制定了供餐食譜,食材原料均由上級(jí)統(tǒng)一配送,基本上每餐都能保證二菜一湯,且保證每餐都有肉。

    有了很大改善,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

    項(xiàng)會(huì)議精神及上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)要求,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站廣泛宣傳,精心組織,努力完成我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期營養(yǎng)餐工作總結(jié)如下:

    一、指導(dǎo)思想:

    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生安全食用營養(yǎng)良好的營養(yǎng)餐,改善學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長。

    二、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳。

    自中心學(xué)校召開營養(yǎng)餐專題會(huì)議后,我校立即召開了全校教師大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局會(huì)議精神,就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署,對學(xué)生發(fā)放了致家長一封信、營養(yǎng)餐明白卡、還通過國旗下講話和板報(bào)等形式,切實(shí)讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

    三、領(lǐng)導(dǎo)重視,親自參與。

    學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組長:鄧昌銀。

    副組長:張揚(yáng)恕。

    黎耀成成員:全體教師),以切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。為確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作開展順利,各班班主任親自參與到幫助分裝雞蛋的工作中,盡量讓學(xué)生營養(yǎng)餐吃好喝好。

    四、健全管理制度、范文寫作落實(shí)工作責(zé)任制。

    管理人員崗位職責(zé),和食堂采購人員、倉庫管理人員簽訂食品安全管理責(zé)任書。

    五、認(rèn)真組織,及時(shí)發(fā)放營養(yǎng)餐。

    息(做好食品驗(yàn)收、分發(fā)統(tǒng)計(jì)、有無過敏情況等)。每次做好留樣,確保安全。實(shí)行日清、月結(jié)、期末匯總。為保證營養(yǎng)餐工作萬無一失,每周值周教師陪餐,并及時(shí)針對學(xué)生營養(yǎng)餐工作進(jìn)行指導(dǎo)和安排。

    總之,通過營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力爭做得更好。

    學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)真正的民生工程、德政工程。我校自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,現(xiàn)對我校2015年學(xué)生營養(yǎng)餐工作主要做法總結(jié)如下:

    一、建立健全機(jī)構(gòu)。

    我校始終把學(xué)生營養(yǎng)餐工作放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會(huì)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理、宣傳等工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時(shí)、足額享用。

    家長委員會(huì)職責(zé):負(fù)責(zé)對營上小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐全程監(jiān)督;范文top100負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長、學(xué)生之間的關(guān)系;向?qū)W校建議營養(yǎng)食譜的搭配;對營養(yǎng)餐供餐情況進(jìn)行評估。

    二、健全管理制度,制定工作職責(zé)。

    為了確保我校學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作制度化、規(guī)范化,我校制定了各種具體的管理制度,并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。制定營養(yǎng)餐相關(guān)管理人員崗位職責(zé),并簽訂工作責(zé)任書及安全承諾書。把食品衛(wèi)生安全杜絕在萌芽狀態(tài)中,對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴(yán)格責(zé)任追究。

    三、強(qiáng)化“兩個(gè)安全”

    (一)是食品安全。“民以食為天、食以安為先”

    1、學(xué)校嚴(yán)把食品采購關(guān),采購時(shí)注意廠家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期,并進(jìn)行索證、索票,采購回來的食品經(jīng)專職人員驗(yàn)收,并對生產(chǎn)產(chǎn)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記,杜絕“三無”食品進(jìn)食堂。

    2、嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān),儲(chǔ)藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。

    3、嚴(yán)把加工關(guān)、安全檢查關(guān),對要進(jìn)行加工的食品,值周教師每天早上到食堂對食品加工進(jìn)行監(jiān)督、檢查,確保食品加工的衛(wèi)生、安全,對牛奶等容易變質(zhì)的食品,在分發(fā)過程中要求工作人員一定要認(rèn)真,注意包裝有無破損、有無滲漏、思想?yún)R報(bào)專題有無變質(zhì)等現(xiàn)象;熟食加工一定要達(dá)到熟透。

    4、嚴(yán)把取樣關(guān),值周教師按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時(shí)備檢制,確保食品的安全。

    5、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實(shí)行營養(yǎng)餐工作人員陪餐制,經(jīng)過陪餐人員食。

    用無異常后,方可配發(fā)給學(xué)生食用。

    專用,專項(xiàng)核算,實(shí)現(xiàn)“0”利潤操作,并在校內(nèi)公示,接受監(jiān)督,保證每一分錢都吃到孩子的嘴里。

    四、做好宣傳教育工作。

    為了使學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義,我校對各種管理人員做好培訓(xùn)工作。并通過黑板報(bào)、校園廣播、升降旗集會(huì)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,同時(shí)學(xué)校也向?qū)W生做出保證,讓他們吃到安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎、可口的食物。

    五、做好檔案管理工作。

    食堂專職管理人員和值周教師每天到食堂進(jìn)行監(jiān)督檢查,并做好各種記錄,對各種材料進(jìn)行分類歸檔保存,留備檢查。

    六、做好信息公示工作。

    學(xué)校對各班級(jí)享受營養(yǎng)餐人數(shù),每日食譜,營養(yǎng)餐食物采購清單(包括品種、單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)到經(jīng)手人、驗(yàn)貨人、供貨人、聯(lián)系電話等詳細(xì)記錄),營養(yǎng)餐收支情況,實(shí)行信息上墻公示,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

    回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,我校雖然得到上級(jí)部門的肯定和學(xué)生家長的好評,但是也還存在不足,比如說我校食堂面積小,食堂工人少,工作量大,部分營養(yǎng)食譜搭配不合理等。所以,在以后的工作中,我校還要不斷總結(jié)營養(yǎng)改善過程中好的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,力爭做到“安全有保證、營養(yǎng)有保障”。

    營上鎮(zhèn)營上小學(xué)。

    2016年1月12日。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇二

    臨床營養(yǎng)是醫(yī)療工作的重要組成部分,在疾病診療中發(fā)揮著重要的作用。根據(jù)20xx年全國醫(yī)政工作會(huì)議精神及20xx年我院創(chuàng)三甲工作的需要,參照*臨床營養(yǎng)科建設(shè)與管理指南,我院于20xx年10月開始籌建成立臨床營養(yǎng)科,并制定了相關(guān)制度、法規(guī)及人員職責(zé)。目前,我院營養(yǎng)科的籌備工作已基本完成,腸內(nèi)營養(yǎng)配制的硬件條件已經(jīng)具備,并于20xx年12月下旬正式開展臨床營養(yǎng)的腸內(nèi)營養(yǎng)配制工作。

    不孕不育以及由營養(yǎng)不均衡帶來的營養(yǎng)不良的發(fā)生率逐年增加,嚴(yán)重威脅著人們的健康水*和生活質(zhì)量。因此,很有必要成立營養(yǎng)咨詢門診,健康指導(dǎo)門診和減肥門診。治療膳食配制暫時(shí)由營養(yǎng)食堂配制(后勤分管),僅對糖尿病患者按營養(yǎng)醫(yī)師提供營養(yǎng)食譜,營養(yǎng)廚師進(jìn)行具體配餐。我院用于營養(yǎng)分析的設(shè)備、儀器有:微量元素檢測分析儀、血生化檢測分析儀。檢測:血脂、血糖、血漿總蛋白、前白蛋白、肝功、腎功電解質(zhì)等生化指標(biāo)。

    20xx年,我院臨床營養(yǎng)科的重點(diǎn)服務(wù)病區(qū)為心外一、心外二、普內(nèi)、內(nèi)分泌病區(qū),重癥醫(yī)學(xué)科等。今年共進(jìn)行營養(yǎng)會(huì)診10余次,配制腸內(nèi)營養(yǎng)制劑5人10余次,會(huì)診后定出營養(yǎng)方案,實(shí)施后進(jìn)行評估跟進(jìn),均取得較好效果。營養(yǎng)宣教工作僅對個(gè)別科主任和管床醫(yī)師進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)對個(gè)別病人及家屬進(jìn)行宣教所獲得效果欠佳。總結(jié)今年的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)的營養(yǎng)科功能還有很遠(yuǎn)的距離,比如項(xiàng)目開展有限、營養(yǎng)會(huì)診的治療數(shù)目有限,營養(yǎng)治療質(zhì)量還有待進(jìn)一步評估。營養(yǎng)宣教開展力度不夠。營養(yǎng)食堂可供選擇品種不豐富等。

    下一步工作計(jì)劃:努力按照《臨床營養(yǎng)科建設(shè)與管理指南(試行)》及三級(jí)心血管病醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則設(shè)置和完善營養(yǎng)學(xué)科。順利完成醫(yī)院創(chuàng)三甲任務(wù)。20xx年工作計(jì)劃及努力方向如下:

    1、加大對科室人員的營養(yǎng)專科知識(shí)培訓(xùn)力度,選派人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)腸內(nèi)營養(yǎng)的專業(yè)理論知識(shí)及放置鼻腸管、鼻胃管的操作技能。

    2、進(jìn)一步擴(kuò)大臨床營養(yǎng)服務(wù)面積,如對神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、腎病科等開展?fàn)I養(yǎng)篩查、評估和腸內(nèi)營養(yǎng)治療服務(wù)。

    3、加大對臨床科室醫(yī)護(hù)人員、患者及患者家屬的營養(yǎng)知識(shí)宣教工作。請外院教授、講師對本院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行宣教、培訓(xùn)。

    4、加大醫(yī)院營養(yǎng)食堂的監(jiān)管力度,使功能布局合理。完善制度。使之更加符合三甲醫(yī)院的審核標(biāo)準(zhǔn)。

    5、加大對膳食、腸內(nèi)營養(yǎng)的質(zhì)量監(jiān)控,進(jìn)一步加大對臨床營養(yǎng)工作投入,充分發(fā)揮臨床營養(yǎng)治療在疾病治療當(dāng)中的作用,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),按照臨床營養(yǎng)質(zhì)量控制評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不斷改進(jìn)。

    6、加大對營養(yǎng)門診的宣教,增加門診量,條件成熟時(shí)開設(shè)減肥門診。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇三

    學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)真正的民生工程、德政工程。我校自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,現(xiàn)對我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作主要做法總結(jié)如下:

    我校始終把學(xué)生營養(yǎng)餐工作放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會(huì)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理、宣傳等工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時(shí)、足額享用。

    家長委員會(huì)職責(zé):負(fù)責(zé)對學(xué)生營養(yǎng)餐全程監(jiān)督;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長、學(xué)生之間的關(guān)系;向?qū)W校建議營養(yǎng)食譜的搭配;對營養(yǎng)餐供餐情況進(jìn)行評估。

    為了確保我校學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作制度化、規(guī)范化,我校制定了各種具體的管理制度,并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。制定營養(yǎng)餐相關(guān)管理人員崗位職責(zé),并簽訂工作責(zé)任書及安全承諾書。把食品衛(wèi)生安全杜絕在萌芽狀態(tài)中,對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴(yán)格責(zé)任追究。

    (一)是食品安全。“民以食為天、食以安為先”。

    1、學(xué)校嚴(yán)把食品采購關(guān),采購時(shí)注意廠家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期,并進(jìn)行索證、索票,采購回來的食品經(jīng)專職人員驗(yàn)收,并對生產(chǎn)產(chǎn)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記,杜絕“三無”食品進(jìn)食堂。

    2、嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān),儲(chǔ)藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。

    3、嚴(yán)把加工關(guān)、安全檢查關(guān),對要進(jìn)行加工的食品,值周教師每天早上到食堂對食品加工進(jìn)行監(jiān)督、檢查,確保食品加工的衛(wèi)生、安全,對牛奶等容易變質(zhì)的食品,在分發(fā)過程中要求工作人員一定要認(rèn)真,注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質(zhì)等現(xiàn)象;熟食加工一定要達(dá)到熟透。

    4、嚴(yán)把取樣關(guān),值周教師按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時(shí)備檢制,確保食品的安全。

    5、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實(shí)行營養(yǎng)餐工作人員陪餐制,經(jīng)過陪餐人員食用無異常后,方可配發(fā)給學(xué)生食用。

    (二)是資金安全。我校學(xué)生營養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作有專用賬本,有專職人員管理,營養(yǎng)餐資金做到專款專用,專項(xiàng)核算,實(shí)現(xiàn)“0”利潤操作,并在校內(nèi)公示,接受監(jiān)督,保證每一分錢都吃到孩子的嘴里。

    為了使學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義,我校對各種管理人員做好培訓(xùn)工作。并通過黑板報(bào)、校園廣播、升降旗集會(huì)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,同時(shí)學(xué)校也向?qū)W生做出保證,讓他們吃到安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎、可口的食物。

    食堂專職管理人員和值周教師每天到食堂進(jìn)行監(jiān)督檢查,并做好各種記錄,對各種材料進(jìn)行分類歸檔保存,留備檢查。

    學(xué)校對各班級(jí)享受營養(yǎng)餐人數(shù),每日食譜,營養(yǎng)餐食物采購清單(包括品種、單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)到經(jīng)手人、驗(yàn)貨人、供貨人、聯(lián)系電話等詳細(xì)記錄),營養(yǎng)餐收支情況,實(shí)行信息上墻公示,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

    回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,我校雖然得到上級(jí)部門的肯定和學(xué)生家長的好評,但是也還存在不足,比如說我校食堂面積小,食堂工人少,工作量大,部分營養(yǎng)食譜搭配不合理等。所以,在以后的工作中,我校要不斷總結(jié)營養(yǎng)改善過程中好的經(jīng)驗(yàn)和血的教訓(xùn),力爭做到“安全有保證、營養(yǎng)有保障”。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇四

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國辦發(fā)【20__】54號(hào)文件)和中央、省、市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議精神,以及富源縣教育局工作會(huì)議精神,我校高的重視,認(rèn)真落實(shí)改善學(xué)生營養(yǎng)餐狀況,提高學(xué)生營養(yǎng)水平,現(xiàn)將我校實(shí)施營養(yǎng)餐工作匯報(bào)如下:

    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

    成立以學(xué)校校長為組長,后勤主任為副組長,全體教師為成員的學(xué)校班子成員實(shí)施營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的方案,對實(shí)施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備,周密安排,精心布置,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    二、具體實(shí)施情況。

    (1)我校義務(wù)教育階段在校學(xué)生人數(shù)為609人,在實(shí)施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為食堂供餐,分餐以各班主任及科任教師帶隊(duì)發(fā)放營養(yǎng)早餐村小有三處,由各任課教師組織發(fā)放營養(yǎng)早餐,自3月1日起,我校實(shí)施營養(yǎng)早餐開展得規(guī)范有序。

    (2)學(xué)校結(jié)合實(shí)際,因地制宜制定了供餐食譜:星期一,牛奶、面包;星期二,牛奶、雞、蛋、面包;星期三,米線;星期四,雞蛋、稀飯;星期五,米線。我校嚴(yán)格按照有關(guān)食品安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及要求,確保食品原料新鮮潔凈,做到合理搭配,營養(yǎng)均衡,保證營養(yǎng)質(zhì)量。

    (3)學(xué)校統(tǒng)一購置廚具、餐具、清洗消毒柜,本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實(shí)用”的原則,改善基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

    (4)學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理,落實(shí)食品安全保障措施,每天安排專人負(fù)責(zé),輪流對食品安全工作的監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴(yán)格按照規(guī)定在專用設(shè)施內(nèi)冷藏存放48小時(shí)以上,學(xué)校負(fù)責(zé)人輪流陪餐,做好相關(guān)記錄。

    (5)建立食堂安全事故應(yīng)急處理,設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報(bào)電話等。

    三、存在的主要困難和問題。

    由于我校的村小有三處,配送環(huán)節(jié)交通不便,食堂人員緊缺,食堂工作人員外出配送,學(xué)生早餐和中午飯就得不到保障,為了保證學(xué)校學(xué)生能夠吃上營養(yǎng)早餐,村小老師只能按時(shí)來領(lǐng)取營養(yǎng)早餐,然后在村小進(jìn)行加工后分發(fā)給學(xué)生。

    以上就是我校營養(yǎng)早餐實(shí)施情況,營養(yǎng)早餐進(jìn)校園的運(yùn)行中有成功的地方和存在的一些問題,希望上級(jí)部門和供餐企業(yè)調(diào)整思路,將成功經(jīng)驗(yàn)推行下去,存在的問題進(jìn)行整改,使我校的營養(yǎng)早餐步入健康和諧發(fā)展的軌道上來。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇五

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國辦發(fā)+【20__】54號(hào)文件)和中央、省、市、縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議文件精神,自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。現(xiàn)將前期工作總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

    我校始終把營養(yǎng)餐放在學(xué)校工作的重點(diǎn),學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并由專人負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工作,全體教師為成員的學(xué)校班子成員實(shí)施營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的方案,對實(shí)施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備,周密安排,精心布置,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    二、具體實(shí)施情況。

    2.校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理,落實(shí)食品安全保障措施,每天安排專人負(fù)責(zé),輪流對食品安全工作的監(jiān)督,做好相關(guān)記錄。

    3.建立食堂安全事故應(yīng)急處理,設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報(bào)電話等。

    三、認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)宣傳。

    自學(xué)區(qū)召開營養(yǎng)餐專題會(huì)議后我校立即召開了全校教師大會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局會(huì)議精神就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署對學(xué)生發(fā)放了致家長一封信、營養(yǎng)餐明白卡、還通過國旗下講話和板報(bào)等形式切實(shí)讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

    四、領(lǐng)導(dǎo)重視親自參與。

    學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長韓遼平副組長雷興奎成員各班班主任以切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。

    五、存在的主要困難和問題。

    1食堂設(shè)施也有待完善。沒有規(guī)范合理的用餐場所,只能在教室時(shí)就餐;。

    2.生用餐時(shí),教師都監(jiān)督學(xué)生就餐;。

    六、認(rèn)真組織,及時(shí)發(fā)放營養(yǎng)餐。

    回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我校規(guī)模大,學(xué)生多,工作量大給班主任工作帶來了一定的麻煩。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇六

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《*辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》和中央、省、市、縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議文件精神,在馬場鎮(zhèn)中心校營養(yǎng)辦領(lǐng)導(dǎo)下,我校自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工作以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。現(xiàn)將前期工作總結(jié)如下:

    我校始終把營養(yǎng)餐放在學(xué)校工作的重點(diǎn),學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并由校長蔡發(fā)茂任組長,食堂管理員xxx任副組長,全體教師為成員的營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的方案,對實(shí)施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備,作了周密安排,精心布置,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    1.我校在校學(xué)生人數(shù)為306人,在實(shí)施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為學(xué)校食堂供餐,由各班主任教師組織分發(fā)營養(yǎng)餐,自20xx年3月1日起,我校實(shí)施營養(yǎng)餐開展得規(guī)范有序。

    2.學(xué)校結(jié)合實(shí)際,因地制宜制定了供餐食譜,食材原料均由上級(jí)統(tǒng)一配送,基本上每餐都能保證二菜一湯,且保證每餐都有肉。

    3.本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校營養(yǎng)餐工作,學(xué)校統(tǒng)一添置了一些廚具、冰箱,本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實(shí)用”的原則,本學(xué)期內(nèi)學(xué)校添置了消毒柜一個(gè),滅蚊燈兩個(gè),安裝了防盜窗,防蚊紗窗,和改進(jìn)了防鼠門,基礎(chǔ)設(shè)施有了很大改善,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

    4.學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理,落實(shí)食品安全保障措施,每天安排專人負(fù)責(zé),輪流對食品安全工作的監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴(yán)格按照規(guī)定內(nèi)冷藏存放48小時(shí)以上,學(xué)校負(fù)責(zé)人輪流付費(fèi)陪餐,做好相關(guān)記錄。

    5.建立食堂安全事故應(yīng)急處理,設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報(bào)電話等。

    1.由于我校交通不便,對食材的購買等不甚方便,柴油必須到六枝龍場購買,且只能騎摩托車前往,危險(xiǎn)性很大。

    3.食堂設(shè)施也有待完善。沒有規(guī)范合理的用餐場所,只能在教室時(shí)就餐;

    4.學(xué)生用餐時(shí)間過長,教師都餓著肚子監(jiān)督學(xué)生就餐;

    5.教師人數(shù)少,所需要做的資料過多,普遍反映連續(xù)工作太累,過于疲憊。

    6.學(xué)校沒有自來水,每日用水都適用抽水機(jī)抽來用,一旦停電,就得停餐,并且學(xué)生飲用水均為自帶,有待解決。

    7.食品管理環(huán)節(jié)還有待加強(qiáng),資料管理方面尚需改進(jìn)。

    總之,通過營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。營養(yǎng)餐工作是一項(xiàng)長期性工作,本期內(nèi)工作上雖贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力爭做得更好。

    波那小學(xué)。

    20xx年07月5日。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇七

    一、做好營養(yǎng)改善計(jì)劃的各項(xiàng)政策宣傳教育工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。

    二、組織日常學(xué)生營養(yǎng)餐食品的領(lǐng)取和發(fā)放工作。按統(tǒng)一時(shí)間到學(xué)校儲(chǔ)藏室領(lǐng)取營養(yǎng)食品。

    三、營養(yǎng)食品發(fā)放前逐一檢查,看有無破損、脹包、過期等現(xiàn)象,如果有及時(shí)找管理員更換。

    四、全程監(jiān)控學(xué)生的食用過程,自己不到教室學(xué)生不得發(fā)放并食用,監(jiān)管學(xué)生不得食用其他同學(xué)剩下的營養(yǎng)食品,不得交叉食用。

    五、必須做好學(xué)生食用情況記錄。

    六、班主任必須摸清對牛奶、面包等食品過敏的學(xué)生數(shù),及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。并對學(xué)生每天早餐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),未吃早餐的學(xué)生堅(jiān)決不能飲用牛奶,確保學(xué)生不空腹飲用牛奶。

    七、營養(yǎng)餐食品分發(fā)后,班主任指導(dǎo)學(xué)生檢查確認(rèn)自己分到的食品無問題后,再按食用方法集體食用。

    八、做好晨檢記錄,對當(dāng)日身體不適的學(xué)生停發(fā)營養(yǎng)食品,并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),結(jié)合食用記錄觀察學(xué)生身體狀況。

    九、教育學(xué)生養(yǎng)成自護(hù)意識(shí),發(fā)覺食品有異味、霉變或其它異常現(xiàn)象立即報(bào)告,停止食用,進(jìn)行更換。加強(qiáng)學(xué)生食用后身體狀況的觀察,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)身體不適,如惡心、嘔吐、頭暈等現(xiàn)象時(shí)在第一1時(shí)間報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),按照學(xué)校食品安全應(yīng)急預(yù)案,協(xié)助做好緊急處理。

    十、做好如何正確食用營養(yǎng)餐食品的宣傳工作,監(jiān)督、指導(dǎo)廢包的回收。

    十一、積極與家長溝通,及時(shí)為家長答疑解惑。十二、及時(shí)向?qū)9軉T反饋本班學(xué)生食用營養(yǎng)餐食品情況。十三、發(fā)現(xiàn)食用問題立即與學(xué)生飲營養(yǎng)餐食品專管員聯(lián)系。十四、以上要求望班主任嚴(yán)格執(zhí)行,如玩忽職守,出現(xiàn)安全事故,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇八

    學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)真正的民生工程、德政工程。我校自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,現(xiàn)對我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作主要做法總結(jié)如下:

    一、建立健全機(jī)構(gòu)。

    我校始終把學(xué)生營養(yǎng)餐工作放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會(huì)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理、宣傳等工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時(shí)、足額享用。

    家長委員會(huì)職責(zé):負(fù)責(zé)對學(xué)生營養(yǎng)餐全程監(jiān)督;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長、學(xué)生之間的關(guān)系;向?qū)W校建議營養(yǎng)食譜的搭配;對營養(yǎng)餐供餐情況進(jìn)行評估。

    二、健全管理制度,制定工作職責(zé)。

    為了確保我校學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作制度化、規(guī)范化,我校制定了各種具體的管理制度,并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。制定營養(yǎng)餐相關(guān)管理人員崗位職責(zé),并簽訂工作責(zé)任書及安全承諾書。把食品衛(wèi)生安全杜絕在萌芽狀態(tài)中,對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴(yán)格責(zé)任追究。

    三、強(qiáng)化“兩個(gè)安全”

    (一)是食品安全。“民以食為天、食以安為先”

    1、學(xué)校嚴(yán)把食品采購關(guān),采購時(shí)注意廠家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、

    有效期、保質(zhì)期,并進(jìn)行索證、索票,采購回來的食品經(jīng)專職人員驗(yàn)收,并對生產(chǎn)產(chǎn)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記,杜絕“三無”食品進(jìn)食堂。

    2、嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān),儲(chǔ)藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。

    3、嚴(yán)把加工關(guān)、安全檢查關(guān),對要進(jìn)行加工的食品,值周教師每天早上到食堂對食品加工進(jìn)行監(jiān)督、檢查,確保食品加工的衛(wèi)生、安全,對牛奶等容易變質(zhì)的食品,在分發(fā)過程中要求工作人員一定要認(rèn)真,注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質(zhì)等現(xiàn)象;熟食加工一定要達(dá)到熟透。

    4、嚴(yán)把取樣關(guān),值周教師按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時(shí)備檢制,確保食品的安全。

    5、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實(shí)行營養(yǎng)餐工作人員陪餐制,經(jīng)過陪餐人員食用無異常后,方可配發(fā)給學(xué)生食用。

    (二)是資金安全。我校學(xué)生營養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作有專用賬本,有專職人員管理,營養(yǎng)餐資金做到專款專用,專項(xiàng)核算,實(shí)現(xiàn)“0”利潤操作,并在校內(nèi)公示,接受監(jiān)督,保證每一分錢都吃到孩子的嘴里。

    四、做好宣傳教育工作。

    生、營養(yǎng)、熱乎、可口的食物。

    五、做好檔案管理工作。

    食堂專職管理人員和值周教師每天到食堂進(jìn)行監(jiān)督檢查,并做好各種記錄,對各種材料進(jìn)行分類歸檔保存,留備檢查。

    六、做好信息公示工作。

    學(xué)校對各班級(jí)享受營養(yǎng)餐人數(shù),每日食譜,營養(yǎng)餐食物采購清單(包括品種、單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)到經(jīng)手人、驗(yàn)貨人、供貨人、聯(lián)系電話等詳細(xì)記錄),營養(yǎng)餐收支情況,實(shí)行信息上墻公示,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

    回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,我校雖然得到上級(jí)部門的肯定和學(xué)生家長的好評,但是也還存在不足,比如說我校食堂面積小,食堂工人少,工作量大,部分營養(yǎng)食譜搭配不合理等。所以,在以后的工作中,我校要不斷總結(jié)營養(yǎng)改善過程中好的經(jīng)驗(yàn)和血的教訓(xùn),力爭做到“安全有保證、營養(yǎng)有保障”。

    鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)井小學(xué)。

    20__年1月10日。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇九

    自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我校結(jié)合上級(jí)精神,認(rèn)真工作,細(xì)心組織,努力完成任務(wù)。現(xiàn)前期工作總結(jié)如下:

    我校始終把營養(yǎng)餐放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長為組長和相應(yīng)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放,實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào),組織嚴(yán)密。

    為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗(yàn)收入庫制度》、《食品儲(chǔ)存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生課間餐信息公開及監(jiān)督制度》、《學(xué)生營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估制度》。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任狀。

    使學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時(shí)對學(xué)校的`專職人員做好培訓(xùn)工作,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

    本學(xué)期我校共享受營養(yǎng)餐學(xué)生共20xx人,實(shí)行每天上報(bào)每天出庫管理,做到“五統(tǒng)一、一全程”(即統(tǒng)一加工,各班統(tǒng)一領(lǐng)取,統(tǒng)一發(fā)放,統(tǒng)一飲用,統(tǒng)一回收垃圾。)及時(shí)進(jìn)行收集信息(做好食品驗(yàn)收、分發(fā)統(tǒng)計(jì),學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì),學(xué)生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實(shí)行每天統(tǒng)計(jì),每周統(tǒng)計(jì),每月統(tǒng)計(jì),學(xué)期匯總統(tǒng)計(jì),及時(shí)處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

    回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我校規(guī)模大,學(xué)生多,校點(diǎn)多而分散,工作量大給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力爭做得更好。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇十

    重慶市中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃工程啟動(dòng)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,在區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所的指導(dǎo)下,廣泛宣傳,精心組織,積極完成任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

    今年3月在xx中學(xué)參加了區(qū)教委組織召開營養(yǎng)餐專題大會(huì)后,我校就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了進(jìn)一步的部署,制定好學(xué)生每周營養(yǎng)餐食譜。

    在學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)經(jīng)費(fèi),專款專管,切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,為學(xué)生營養(yǎng)餐工作順利開展做好保障。

    為使學(xué)校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我校制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)施計(jì)劃》同時(shí)還制定《學(xué)校食堂人員管理制度》《食堂食品原料采購管理制度》《食品添加劑使用和管理制度》《食堂庫房管理制度》《食堂分餐制度》《食堂粗加工制度》《食堂餐具、工具消毒制度》《食堂衛(wèi)生檢查制度》,力求學(xué)生能吃到健康、衛(wèi)生的營養(yǎng)午餐。

    學(xué)校營養(yǎng)師根據(jù)區(qū)衛(wèi)生保健所指導(dǎo),提前制定出學(xué)生每周食譜,保證學(xué)生每天營養(yǎng)素?cái)z入量的全面和均衡,同時(shí)督促食堂限制鹽和食用油的使用量,讓學(xué)生吃得健康。學(xué)校每天按時(shí)發(fā)放學(xué)生奶,中午午餐時(shí)班主任和值日行政一起管理好學(xué)生午餐,培養(yǎng)學(xué)生良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

    利用健康課、班隊(duì)會(huì)、集體朝會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、家長會(huì)等途經(jīng)向家長和學(xué)生宣傳營養(yǎng)餐,教育學(xué)生不偏食、不挑食,培養(yǎng)家長和學(xué)生的.健康飲食觀,推動(dòng)學(xué)校營養(yǎng)餐工作的順利進(jìn)行。

    總之,通過營養(yǎng)餐工作的實(shí)施,推動(dòng)了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負(fù)擔(dān),促進(jìn)健康校園工作的開展。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力爭做得更好。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇十一

    (20xx――20xx年第一學(xué)期)自開展學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工程以來,學(xué)校高度重視學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作。積極落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》及相關(guān)省、市、縣會(huì)議和教育管理中心文件精神,大力宣傳,勤懇工作,精心組織,真正把學(xué)校的營養(yǎng)餐做成了“愛心餐”、“教育餐”。

    學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長高慶梅任組長,副校長張易才、張緒昂任副組長(負(fù)責(zé)食堂采購與管理),成員劉開旭、蔡磊、文瑤、羅良友及各班班主任(負(fù)責(zé)監(jiān)督),切實(shí)地做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、足額吃到安全放心的營養(yǎng)餐。為確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作開展順利,學(xué)校每天安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)和三名教師輪流對學(xué)生就餐進(jìn)行監(jiān)督。

    我校嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)餐管理人員做好《營養(yǎng)餐現(xiàn)金日記賬》、《食品庫存明細(xì)賬》、《明細(xì)分類賬》,做到賬賬相符。營養(yǎng)餐保管人員做好《入庫明細(xì)賬》、《庫存明細(xì)賬》、《領(lǐng)用明細(xì)賬》,做到賬物相符。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任書。按營養(yǎng)辦及上級(jí)要求按時(shí)認(rèn)真填寫下發(fā)的一系列表冊,盡量保證完成。

    本學(xué)期我校共享受營養(yǎng)餐學(xué)生共723人,每周星期五由校委會(huì)成員共同擬定下周食譜,盡量做到葷素搭配,每餐接近4元標(biāo)準(zhǔn)。每天實(shí)行單價(jià)核算公布,讓學(xué)生知道每天的食譜原料總價(jià)和生均單價(jià),我校每天由行政人員、食堂責(zé)任人、學(xué)校管理人員做好留樣工作,確保安全。

    1、做好營養(yǎng)餐資金保管工作,做到日清月結(jié),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。

    2、嚴(yán)把采購關(guān),由三人以上專人負(fù)責(zé)采購,實(shí)施定點(diǎn)采購和統(tǒng)一采購的方式,確保食品新鮮、衛(wèi)生、不過期、不變質(zhì),堅(jiān)持索證、索票,做到款、物相符。

    3、做好食品驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用工作;食品由專人負(fù)責(zé)保管、登記,食品擺放規(guī)范、整齊、清潔、安全,做到日查月結(jié),賬、物相符。

    4、建立健全各種營養(yǎng)餐賬務(wù)。

    回顧本期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我校規(guī)模大,學(xué)生多,工作量大給班主任工作帶來了一定的管理麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力爭做得更好。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇十二

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國辦發(fā)【20xx】54號(hào)文件)和中央、省、市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議精神,以及崇信縣教育局工作會(huì)議精神,我校高的重視,認(rèn)真落實(shí)改善學(xué)生營養(yǎng)餐狀況,提高學(xué)生營養(yǎng)水平,現(xiàn)將我校實(shí)施營養(yǎng)餐工作匯報(bào)如下:

    我校始終把營養(yǎng)餐工作放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長為組長和相應(yīng)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放,實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào),組織嚴(yán)密,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗(yàn)收入庫制度》、《食品儲(chǔ)存保管制度》、《食品發(fā)放與食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估制度》。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任書。

    使學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時(shí)對學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

    (1)我校義務(wù)教育階段在校學(xué)生人數(shù)為201人,在實(shí)施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為食堂供餐,分餐以各班主任發(fā)放營養(yǎng)早餐,由各班班主任組織發(fā)放營養(yǎng)早餐,自3月18日起,我校實(shí)施營養(yǎng)早餐開展得規(guī)范有序。

    (2)學(xué)校結(jié)合實(shí)際,因地制宜制定了供餐食譜:星期一至星期五,牛奶(酸奶)、雞蛋、小餅干(面包)。我校嚴(yán)格按照有關(guān)食品安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及要求,確保食品原料新鮮潔凈,做到合理搭配,營養(yǎng)均衡,保證營養(yǎng)質(zhì)量。

    (3)學(xué)校統(tǒng)一購置廚具、餐具、清洗消毒柜,本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實(shí)用”的原則,改善基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

    (4)學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理,落實(shí)食品安全保障措施,每天安排專人負(fù)責(zé),輪流對食品安全工作的監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴(yán)格按照規(guī)定在專用設(shè)施內(nèi)冷藏存放48小時(shí)以上,學(xué)校負(fù)責(zé)人輪流陪餐,做好相關(guān)記錄。

    (5)建立食堂安全事故應(yīng)急處理,設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報(bào)電話等。

    1、供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),管理制度有待進(jìn)一步健全完善。

    2、食品單一,尤其純牛奶學(xué)生不愛喝。

    總之,通過營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力爭做得更好。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇十三

    學(xué)生營養(yǎng)餐管理員工作總結(jié)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)真正的民生工程、德政工程。我校自今年3月1日再次開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,現(xiàn)對我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作主要做法總結(jié)如下:

    我校始終把學(xué)生營養(yǎng)餐工作放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理、宣傳等工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時(shí)、足額享用。

    為了確保我校學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作制度化、規(guī)范化,我校制定了各種具體的管理制度,并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。制定營養(yǎng)餐相關(guān)管理人員崗位職責(zé),并簽訂工作責(zé)任書及安全承諾書。把食品衛(wèi)生安全杜絕在萌芽狀態(tài)中,對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴(yán)格責(zé)任追究。

    (一)是食品安全。“民以食為天、食以安為先”1、學(xué)校嚴(yán)把食品采購關(guān),采購時(shí)注意廠家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期,并進(jìn)行索證、索票,采購回來的食品經(jīng)專職人員驗(yàn)收,并對生產(chǎn)產(chǎn)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記,杜絕“三無”食品進(jìn)食堂。2、嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān),儲(chǔ)藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。3、嚴(yán)把加工關(guān)、安全檢查關(guān),對要進(jìn)行加工的食品,食堂管理員每天早上到食堂對食品加工進(jìn)行監(jiān)督、檢查,確保食品加工的衛(wèi)生、安全,對牛奶等容易變質(zhì)的食品,在分發(fā)過程中要求工作人員一定要認(rèn)真,注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質(zhì)等現(xiàn)象;熟食加工一定要達(dá)到熟透。

    4、嚴(yán)把取樣關(guān),按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時(shí)備檢制,確保食品的安全。5、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實(shí)行營養(yǎng)餐工作人員陪餐制,經(jīng)過陪餐人員食用無異常后,方可配發(fā)給學(xué)生食用。(二)是資金安全。我校學(xué)生營養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作有專用賬本,有專職人員管理,營養(yǎng)餐資金做到專款專用,專項(xiàng)核算,實(shí)現(xiàn)“0”利潤操作,并在校內(nèi)公示,接受監(jiān)督,保證每一分錢都吃到孩子的嘴里。

    為了使學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義,我校對各種管理人員做好培訓(xùn)工作。并通過黑板報(bào)、校園廣播、升降旗集會(huì)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,同時(shí)學(xué)校也向?qū)W生做出保證,讓他們吃到安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎、可口的食物。

    食堂專職管理人員到食堂進(jìn)行監(jiān)督檢查,并做好各種記錄,對各種材料進(jìn)行分類歸檔保存,留備檢查。

    學(xué)校對各班級(jí)享受營養(yǎng)餐人數(shù),每日食譜,營養(yǎng)餐食物采購清單(包括品種、單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)到經(jīng)手人、驗(yàn)貨人、供貨人、聯(lián)系電話等詳細(xì)記錄),營養(yǎng)餐收支情況,實(shí)行信息上墻公示,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇十四

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國辦發(fā)+【20xx】54號(hào)文件)和中央、省、市、縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議文件精神,自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。現(xiàn)將前期工作總結(jié)如下:

    我校始終把營養(yǎng)餐放在學(xué)校工作的重點(diǎn),學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并由專人負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工作,全體教師為成員的學(xué)校班子成員實(shí)施營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的方案,對實(shí)施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備,周密安排,精心布置,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    2.校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理,落實(shí)食品安全保障措施,每天安排專人負(fù)責(zé),輪流對食品安全工作的監(jiān)督,做好相關(guān)記錄。

    3.建立食堂安全事故應(yīng)急處理,設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報(bào)電話等。

    自學(xué)區(qū)召開營養(yǎng)餐專題會(huì)議后我校立即召開了全校教師大會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局會(huì)議精神就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署對學(xué)生發(fā)放了致家長一封信、營養(yǎng)餐明白卡、還通過國旗下講話和板報(bào)等形式切實(shí)讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

    學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長韓遼平副組長雷興奎成員各班班主任以切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。

    1食堂設(shè)施也有待完善。沒有規(guī)范合理的用餐場所,只能在教室時(shí)就餐;

    2.生用餐時(shí),教師都監(jiān)督學(xué)生就餐;

    回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我校規(guī)模大,學(xué)生多,工作量大給班主任工作帶來了一定的麻煩。

    學(xué)校營養(yǎng)餐工作總結(jié)(匯總15篇)篇十五

    中小學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)真正的民生工程、德政工程。我校自20xx年9月份開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,現(xiàn)對我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作主要做法總結(jié)如下:

    我校始終把學(xué)生營養(yǎng)餐工作放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理、宣傳等工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐保質(zhì)保量,按時(shí)發(fā)放。

    為了確保我校學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作制度化、規(guī)范化,我校制定了各種具體的管理制度,并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。制定營養(yǎng)餐相關(guān)管理人員崗位職責(zé),并簽訂工作責(zé)任書及安全承諾書。把食品衛(wèi)生安全杜絕在萌芽狀態(tài)中,對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴(yán)格責(zé)任追究。

    (一)是食品安全。“民以食為天、食以安為先”

    1、對上級(jí)配發(fā)來的食品經(jīng)專職人員驗(yàn)收,并對生產(chǎn)產(chǎn)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記。

    2、嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān),儲(chǔ)藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。

    3、嚴(yán)把安全檢查關(guān),對牛奶等容易變質(zhì)的食品,在分發(fā)過程中要求工作人員一定要認(rèn)真,注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質(zhì)等現(xiàn)象。

    4、嚴(yán)把取樣關(guān),工作人員按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時(shí)備檢制,確保食品的安全。

    5、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實(shí)行校長陪餐制。

    好宣傳教育工作為了使學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義,我校對各種管理人員做好培訓(xùn)工作。并通過黑板報(bào)、校園廣播、升降旗集會(huì)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,同時(shí)學(xué)校也向?qū)W生做出保證,讓他們吃到安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎、可口的食物。

    專職管理人員和班主任進(jìn)行監(jiān)督檢查,并做好各種記錄,對各種材料進(jìn)行分類歸檔保存,留備檢查。

    回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,我校雖然得到上級(jí)部門的肯定和學(xué)生家長的好評,但是也還存在不足,所以,在以后的工作中,我校要不斷總結(jié)營改善過程中好的經(jīng)驗(yàn)和血教訓(xùn),力爭做到“安全有保證、營養(yǎng)有保障”。

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    每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì),這樣才能更好地反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。請大家閱讀以下心得體會(huì)范文,相信其中的思想和觀點(diǎn)會(huì)給你帶來一些新的啟示。從整體的角度來看
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    檢討書是我們個(gè)人成長和進(jìn)步的記錄,它體現(xiàn)了我們對自己的嚴(yán)格要求和自我尊重。小編整理了一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):經(jīng)過這
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    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,是對培訓(xùn)效果的一種評價(jià)和總結(jié)。小編從眾多培訓(xùn)心得體會(huì)中挑選了一些精華,與大家分享。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次我外
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
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    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。要說孩子們最喜歡的禮物,這無疑是第一個(gè)了。平時(shí)大人
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    活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)目標(biāo)、方案、執(zhí)行和效果等方面進(jìn)行集中梳理和概括的過程。以下是小編從多個(gè)活動(dòng)中精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。為積極響應(yīng)文明城市
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    教學(xué)工作計(jì)劃是對教師在一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行梳理和安排的重要文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些
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    自查報(bào)告是一種自我評估的方法,可以幫助我們了解自己的表現(xiàn)和問題。隨后是一些經(jīng)典的自查報(bào)告樣本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提升個(gè)人的表達(dá)能力。2011年以來,我
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    通過簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確約定合作事項(xiàng)、責(zé)任分工、履行方式等內(nèi)容。合同協(xié)議范文中展示了不同行業(yè)和不同類型的合同范本,供大家選擇適用。甲方:(以下簡稱甲方)。
    活動(dòng)方案的總結(jié)和概括,可以幫助我們加深對活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí),為將來的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些高效的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家更好地開展和
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。這一天,天氣晴朗,我站在山
    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。夜,深了,月光靜靜地照在我的稿紙上,讓我想起了一
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來的一種作品。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。今天是陽光明媚的星期六,爸爸說想帶
    月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力。希望通過閱讀以下總結(jié)范文,大家能夠?qū)懸环萃昝赖脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有更清晰的認(rèn)識(shí)和思路。一年來,全縣電化教育工
    教學(xué)計(jì)劃是指教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而提前設(shè)計(jì)和安排的一份詳細(xì)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃是指為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),合理組織和安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教材選用等教育活動(dòng)的計(jì)劃,它是教
    在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,通知成為了人們溝通和傳遞信息的重要工具。下面是一些通知的范例,供您參考,希望能給您帶來一些寫作的啟示。各市公路局:近段時(shí)間以來,我省各地普降
    作文是我們與他人交流和溝通的重要方式,通過書寫文字能夠傳遞自己的情感和思想。2小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范樣作品,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。黨員只有評價(jià)自己
    教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)范和指導(dǎo)教學(xué)的一種工具。經(jīng)過精心挑選,下面為大家準(zhǔn)備了一份實(shí)用的教案模板,相信會(huì)對您的教學(xué)有所幫助。元豐七年六月丁丑,余自齊安舟
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫要注意適應(yīng)受眾的需求,語言簡練,語氣得體,做到既真實(shí)又幽默。下面是一些經(jīng)過精心整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    通過事跡材料的研讀,我們可以了解人物的品質(zhì)、態(tài)度、行為和言論,從而更好地評判和理解一個(gè)人的個(gè)性和性格。小編為大家搜集了一些動(dòng)人心弦的事跡材料,希望能給大家?guī)硪?/div>
    合同協(xié)議有約束力,雙方應(yīng)當(dāng)履行合同中約定的義務(wù)和責(zé)任。歡迎大家共享、交流合同協(xié)議范本,以促進(jìn)合同寫作水平的共同提高。附件1甲方應(yīng)付乙方運(yùn)輸費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)(各地區(qū)根據(jù)實(shí)
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。今天中午我和家人去棋盤山玩。棋盤山的路可難
    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。接下來是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退妓鳌?/div>
    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。
    擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,我們
    在服務(wù)月中,我們要主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這些服務(wù)月活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,為我們提供了寶貴的借鑒和啟示。20,我館將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)
    講話稿是演講者在特定時(shí)間內(nèi)對某一主題進(jìn)行全面講述和闡述的一種書面或口頭材料。以下是一些歷史人物的名人演講,他們的言辭激勵(lì)了無數(shù)人,值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
    通過制定活動(dòng)方案,可以更好地組織和管理活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望對大家制定活動(dòng)方案時(shí)有所啟示。在中秋節(jié)這一天,家家戶戶都吃團(tuán)圓飯,品月餅
    發(fā)言稿不僅僅是一段話的堆砌,更要具備邏輯性和條理性,使聽眾能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)。發(fā)言稿中的語言要精準(zhǔn)、凝練,能夠引起聽眾的共鳴和思考。以下范文展示了一些語言表
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)參與者思考自己在培訓(xùn)中的成長和提升的方式之一。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)例,希望對大家寫作總結(jié)和提高思維能力有所幫助。
    述職報(bào)告還可以幫助我們建立自己的工作檔案,記錄下自己的成長軌跡和職業(yè)發(fā)展的里程碑,方便今后回顧和總結(jié)。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,通過學(xué)習(xí)這些例子,我們可以更
    通過寫心得體會(huì)可以使我們更加深入地理解和吸收所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。每個(gè)人的成長過程中,都需要導(dǎo)向、需要榜樣,耳濡目染、
    寫心得體會(huì)可以促使我們提高自我認(rèn)知,發(fā)現(xiàn)并改正不足,從而不斷成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,大家可以了解寫
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。這是一篇通過生動(dòng)的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞。一串真摯的祝福,
    活動(dòng)方案可以幫助我們合理利用時(shí)間和資源,達(dá)到預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)和效果。如果你需要制定活動(dòng)方案,可以參考以下范文,希望能給你提供一些靈感和思路。學(xué)科融合顯綜合全校博餅
    通過演講稿,演講者可以借助語言的力量來影響觀眾的思想和行為。以下是小編親自挑選的一些深入人心的演講稿范文,相信能夠給大家?guī)硇┰S啟示。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    汽車不僅提供便捷的出行方式,還為我們帶來了工作和生活的便利。以下是小編為大家收集的汽車總結(jié)范文,希望對大家的汽車購買和使用有所幫助。1.感受音樂ab段的結(jié)構(gòu),能
    自查報(bào)告是對自己學(xué)習(xí)進(jìn)程的回顧,通過對過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),我們可以找出學(xué)習(xí)的短板并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,希望
    聘用的核心目標(biāo)是找到最適合企業(yè)需求的人才,以推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和效益。聘用是一種組織選擇員工的常見方式,它是為了確保公司獲得適合的人才。在職場中,聘用是一項(xiàng)重要的決
    通知的撰寫需要考慮受眾的理解能力和接受能力,使用通俗易懂的語言。以下是小編為大家收集的通知范文,供大家參考,一起來看看吧。一、放假時(shí)間:放假時(shí)間安排如下:4月5
    活動(dòng)總結(jié)是我們對活動(dòng)過程中所取得的成效進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。活動(dòng)總結(jié)是對一次或一系列活動(dòng)進(jìn)行全面概括和評估的一種書面材料,它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、
    通過國旗下講話稿,我們可以傳達(dá)個(gè)人對國家發(fā)展的期望和建議,為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功是寫好國旗下講話稿的捷徑,以下是一些范文,希望對大家有所
    道歉信的寫作可以讓我們更好地反省自己的錯(cuò)誤行為,并通過道歉的方式來挽回對方的信任和好感。以下是小編為大家收集的道歉信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    心得體會(huì)是對自身經(jīng)驗(yàn)的提煉,可以為我們今后的發(fā)展規(guī)劃提供指導(dǎo)與借鑒。心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳
    工作報(bào)告是對工作任務(wù)完成情況的總結(jié)和概括,是促進(jìn)工作進(jìn)展和提高效率的重要工具。如果你正在寫工作報(bào)告,這里有一些可以參考的范文,希望對你有所幫助。為了對我市會(huì)展經(jīng)
    教學(xué)工作計(jì)劃是對教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作的安排和計(jì)劃,它有助于提高教學(xué)效果。下面是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考和借鑒。1.知識(shí)與能力目標(biāo)。1).學(xué)
    學(xué)校為了讓學(xué)生對新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,會(huì)在開學(xué)典禮上進(jìn)行各種啟發(fā)和鼓勵(lì)。我們特意整理了一些開學(xué)典禮的成功案例,供大家參考借鑒。老師們、同學(xué)們、家長朋友們:大家
    幼兒園教案是教師在指導(dǎo)幼兒園學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中制定的一種詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)活動(dòng)等進(jìn)行了系統(tǒng)的安排和組織。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的幼
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的感謝和致意,展示實(shí)習(xí)生對于實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的珍惜和理解。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有所
    無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗(yàn)證和提升。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)交流學(xué)習(xí)的重要方式,有助于傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以下是黨員思想?yún)R報(bào)的一些典型案例,希望能夠?yàn)辄h員們的寫作提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。森林里舉辦了一次運(yùn)動(dòng)
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。《開學(xué)第一課》的主題是——父母教
    自我介紹是一種基本禮儀,我們常常在社交場合或面試中需要使用它。接下來是一些自我介紹的技巧和方法,希望對大家在實(shí)際運(yùn)用中有所幫助。在這個(gè)社會(huì)護(hù)士目前來說還是比較缺
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