活動方案是活動策劃者在實(shí)踐中積累經(jīng)驗的總結(jié),起到指導(dǎo)和參考的作用。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇一
目的:培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
利用資源:水池
目標(biāo):
1、鍛煉幼兒小腿肌肉;
2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
玩法:
1、活動身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
3、水中踩氣球:
(1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
(2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。
玩法:
1、活動身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動
2、摘果子:
(1)看一看樹上有什么果子?
(1)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
(3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇二
1、喜歡玩紙棒,體驗游戲的樂趣,練習(xí)鉆、翻。
2、在游戲的過程中,感受手、紙棒、眼、頭、手臂的關(guān)系,提高機(jī)體的協(xié)調(diào)能力,鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力和動作的靈活性。
【活動準(zhǔn)備】
長約50厘米的紙制彩棒。
【活動過程】
1、教師讓幼兒自己找一個伙伴,兩人組成一組。
2、小朋友二人一組,手拿紙棒的兩端,兩根紙棒成平行狀;
3、游戲開始,兩個小朋友一起念兒歌:“炸,炸,炸果子,咱倆一起炸果子,你開,我開,嘩啦過來”。邊念兒歌邊做動作,念“炸,炸,炸果子,咱倆一起炸果子”時,兩只手臂有節(jié)奏的左右擺動,念“你開,我開”時,兩個小朋友同時舉起同側(cè)的一根小棒,念嘩啦時,兩人的頭同時從舉起的紙棒下面鉆過去,這時兩人背對背站立。小朋友再念第二遍兒歌,用同樣的方法再翻回來,這時兩人面對面站立。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇三
利用生活中的物品席子、塑料臺布自制成的滾筒,讓幼兒嘗試進(jìn)行運(yùn)動,幼兒可以用身體趴著或站著將席子、塑料臺布自制成的滾筒向前進(jìn)行滾動,還可以用其它的辦法來玩,激發(fā)幼兒對玩此游戲的興趣,讓幼兒在玩中其樂融融。
1、有興趣嘗試“滾動的寶寶”的運(yùn)動游戲。
2、體驗合作玩的快樂。
席子、塑料臺布自制成的滾筒若干。
一、教師介紹運(yùn)動內(nèi)容,激發(fā)興趣。
二、幼兒嘗試運(yùn)動。
1、這些用席子、塑料臺布自制成的滾筒可以怎么玩?
2、怎樣玩才能使席子、塑料臺布自制成的滾筒向前移動?(幼兒討論)。
3、幼兒自選器械嘗試運(yùn)動。
幼兒在嘗試運(yùn)動過程中,教師進(jìn)行觀察,并進(jìn)行適時引導(dǎo)。
三、幼兒展示交流。
1、幼兒集中,請部分幼兒將自己的玩法進(jìn)行展示與交流。
2、教師和幼兒共同進(jìn)行評價。
3、教師進(jìn)行提示:
(1)除了用身體趴著將滾筒向前進(jìn)行滾動外,我們還可以怎么樣將其向前滾動?
(2)合作玩怎樣玩?
四、幼兒再次進(jìn)行運(yùn)動。
幼兒再次進(jìn)行運(yùn)動時,教師觀察幼兒是否有新的玩法產(chǎn)生。
重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒能合作玩。
案例一:滾動的寶寶。
教師們?yōu)橹邪嗟挠變鹤灾屏恕皾L動的寶寶”戶外運(yùn)動區(qū)域器械,這些器械是用席子、塑料花臺布和透明臺布制成的,將這些材料做成圓形讓幼兒鉆在里面進(jìn)行滾動,由于教師急于投放,讓幼兒直接玩了起來,結(jié)果,能力強(qiáng)的幼兒玩起來了,而且也較感興趣,能力弱的幼兒只在旁邊觀看,但是在教師的催動下,這些幼兒也愿意嘗試,玩著玩著他們都一一走掉了。
用生活中的材料席子、塑料花臺布和透明臺布制成的幼兒運(yùn)動器械,教師很有創(chuàng)意。但是在投放前,教師缺少興趣的激發(fā),由于自制的滾動器械是用生活中的材料席子、塑料花臺布和透明臺布制成的,不象買來的滾動器械那么漂亮,而且買來的滾動器械直接就是撐著的。可是自制的滾動器械是撐不起來的,要靠幼兒的'鉆進(jìn)去的身體來支撐,一邊支撐一邊向前爬,這對剛升入中班的幼兒要完成這樣的游戲是有一定難度的,教師采取的指導(dǎo)策略應(yīng)該是:
1、先請大班的幼兒作示范,還可以請班上能力強(qiáng)的幼兒作示范,從而引起幼兒玩的興趣。
2、讓能力強(qiáng)的幼兒和能力弱的幼兒一起玩,已此帶動。
3、教師用語言進(jìn)行鼓勵,幼兒一邊玩一邊不斷地進(jìn)行鼓勵,對有進(jìn)步的幼兒在全班再進(jìn)行表揚(yáng),還可以適當(dāng)進(jìn)行一些小的獎勵,比如:用小的粘紙貼在幼兒的手上或額頭上,這樣做有利于提高幼兒玩的興趣。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇四
1、鍛煉幼兒反應(yīng)的靈敏性,鼓勵幼兒在同伴面前大膽表現(xiàn)自己,同時讓幼兒感受到玩游戲的快樂。
2、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
活動準(zhǔn)備
紅花1朵個、鼓一個。
活動過程
1、教師出示花,告訴幼兒游戲的名稱。
2、介紹游戲玩法及規(guī)則。
幼兒圍成一圈,一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓,圈上小朋友按順時針方向傳花,當(dāng)鼓聲停時,花在誰手上,誰就站出來表演一個節(jié)目。表演玩,從表演者開始游戲繼續(xù)。
3、游戲開始,教師參與游戲中,隨時進(jìn)行指導(dǎo)。
4、游戲評價。
活動反思
從“擊鼓傳花”的游戲中可以看出幼兒對游戲活動的興趣,有的小朋友為了能表演節(jié)目,表現(xiàn)出傳花的過程中有意的拖延時間,不往外傳的現(xiàn)象,這說明孩子們的表演欲望增強(qiáng)了,膽量增大了。雖然,這是好現(xiàn)象,但是,我們做為老師也應(yīng)當(dāng)引起注意,在肯定孩子的同時,要注意引導(dǎo)幼兒應(yīng)當(dāng)遵守游戲規(guī)則,讓每個小朋友都能在游戲中體驗到其中的快樂。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇五
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
《大手牽小手、大家同歡樂》。
20xx年x月x日上午:9:00。
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標(biāo),文藝表演,講解游戲中的注意事項,游園活動的開展。
1、爆氣球比賽
地點(diǎn):小班教室前。
活動班級:小班。
負(fù)責(zé)人:xxx。
材料:氣球。
規(guī)則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁。
活動班級:大班。
負(fù)責(zé)人:xxx。
材料:筷子、球。
規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
3、小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員:家長和幼兒。
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
地點(diǎn):廚房前。
活動班級:xx班。
負(fù)責(zé)人:xxx。
4、投球比賽
準(zhǔn)備:球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
地點(diǎn):舞臺前。
負(fù)責(zé)人:xxx。
幼兒園內(nèi)。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇六
游戲中幼兒根據(jù)所報的數(shù)快速分組,鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力和同伴的合作能力。
能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。
在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
事先教會幼兒兒歌
1、幼兒圍成一圈,一邊繞圈走,一邊念兒歌"炒、炒、炒米花。炒到東門,炒到西角。咕嚕咕嚕往前滾。炒幾碗?"
2、推選一人作為回答,答"炒兩碗。"(隨意回答幾碗,不超過10碗,根據(jù)孩子的能力)集體念"爐兒滾得快,米花炒得香。打炮來(方言)!"
3、當(dāng)念到"打炮來"時幼兒按回答者說的數(shù)自由結(jié)伴,互相手拉手。
游戲是幼兒最喜歡的.活動。但是對于中班來說,既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇七
1、通過游戲,鍛煉反應(yīng)力及身體動作的敏捷性。
2、培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識。環(huán)境創(chuàng)設(shè)皮球同三分之二幼兒人數(shù)。活動過程。
一、開始部分。
傳球游戲:幼兒分成兩隊,分別從上和下傳球。
二、基本部分。
1、三分之二的幼兒拿取皮球,然后提出要求:
有球的孩子要保護(hù)好自己的球,沒有皮球的孩子可以動腦筋把別人的球奪過來,每個人只能拿一個皮球。奪球的過程中,要多動腦筋,不能推拉別人或者硬搶。
2、教師和無球幼兒一起來進(jìn)行奪球游戲,教師可以先奪球,然后轉(zhuǎn)換角色保護(hù)自己的球。
三、放松部分:
兩人一組拍皮球,整理,回教室。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇八
目的: 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料: 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法: 用系有小木棍的.釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
《踩氣球》
利用資源: 水池
1、鍛煉幼兒小腿肌肉;
2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
一、活動身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
《摘果子》
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。
一、活動身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什么果子?
2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇九
了解感冒的明顯癥狀,知道看病、體檢對人的健康有益,并能配合醫(yī)生進(jìn)行治療。
(1)、木偶,小狗毛毛,牛醫(yī)生,角色游戲小醫(yī)生的幾套用具。
(2)、與醫(yī)務(wù)室大夫聯(lián)系參觀事宜。
(2)、觀看情景表演:毛毛感冒了。
提問:
(1)、毛毛為什么感冒了?
(2)、感冒后,毛毛和以前有什么不同?
(3)、毛毛是怎樣治好感冒的?
引導(dǎo)幼兒了解看病對人的健康有益,應(yīng)聽從醫(yī)生的話,必要時要吃藥打針,病才好得快。請幼兒討論你以前感冒過嗎?有什么感覺?怎樣做才好得更快?請幼兒交流自己哪些地方做得好,哪些地方做得差。
角色游戲“小醫(yī)生:,讓幼兒通過角色游戲扮演,鞏固對防病、治病的認(rèn)識。參觀醫(yī)務(wù)室,大夫為幼兒體檢,使幼兒了解到體檢對身體的意義,冰箱大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),積極配合醫(yī)生的工作。利用接種疫苗的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神,評選出“勇敢娃娃”給予鼓勵。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇十
中班家庭。
1、發(fā)展幼兒的平衡能力。
2、鍛煉幼兒的腳部小肌肉。
1、水中放水,水深不超過幼兒膝蓋。
2、每個家庭一個籃子,內(nèi)放泡沫塊若干、鵝卵石、玻璃球若干。(不傷害幼兒腳的物品)。
一、活動身體:赤腳做,重點(diǎn)按摩小腿、腳底。
二、認(rèn)識物品:讓孩子看一看,說一說,藍(lán)子里有什么?
三:沉與浮:讓孩子把東西放進(jìn)水池中,看一看,說一說,東西是沉的還是浮的'?
四、游戲"踩泡沫":家長和幼兒一起將水上浮著的泡沫踩入水底。
五、游戲"采珍珠":家長和幼兒將水中的"珍珠"(鵝卵石、玻璃球)用腳趾夾起,放入指定的筐內(nèi)。讓幼兒數(shù)一數(shù)采了多少"珍珠"比一比那個家庭夾得最多。
六、放松身體:用家長、幼兒用毛巾擦干腳,并按摩腳底、小腿。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇十一
1、初步學(xué)習(xí)喊數(shù)抱團(tuán)的游戲,了解玩法。(知識能力技能)。
2、在玩的過程中,培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力,增強(qiáng)團(tuán)的意識。(情感技能)。
對游戲的一個初步認(rèn)識.
講解喊數(shù)抱團(tuán)。
師:今天,張老師要和小朋友去玩一個好玩的游戲x喊數(shù)抱團(tuán),你們知道是什么意思嗎?(幼兒一個個紛紛議論說著自己的想法,調(diào)動孩子的.積極性和渴望游戲的樂趣。)。
師:喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡單,當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,你就要尋找到成員抱在一起組成一個團(tuán)。依次類推。(在此中鍛煉孩子數(shù)的能力和反應(yīng)能力)。
游戲中。
師:在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽到指示的時候,抱起來組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確性。找不到的孩子受到一定的懲罰。(多玩幾次,同上進(jìn)行)。
(三):游戲結(jié)束,放松運(yùn)動結(jié)束。
師:老狼老狼幾點(diǎn)鐘結(jié)束游戲。
反思:喊數(shù)抱團(tuán)游戲是一個十分有趣的游戲,它既把孩子局限在了一個特定的范圍中既圓圈的應(yīng)用,又讓他們脫離了此環(huán)境,在抱的過程中要眼疾手快,當(dāng)人多的時候要學(xué)會去尋找新的目標(biāo),當(dāng)人少的時候要學(xué)會填充。數(shù)的應(yīng)用就體現(xiàn)在這里了。找到好一個團(tuán)后,孩子要緊抱對方,增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇十二
1、通過活動讓他們學(xué)會如何交朋友、關(guān)愛他人、提高語言表達(dá)能力。
2、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。
3、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。
重點(diǎn):學(xué)會交朋友、提高語言表單能力。難點(diǎn):消除彼此的陌生感,合作交流。
1、自編兒歌《交朋友》:伸出你的手,伸出我的手,我們一起走。伸出你的腳,伸出我的腳,我們一起跳!跳!跳!
2、各種小卡片如:小紅花、小動物、蘋果等。
1、我先從一首小朋友都很熟悉的歌曲【找朋友】開始導(dǎo)入課題。
2、放上掛圖教一兩次自編的兒歌,讓他們熟悉兒歌內(nèi)容。
3、讓小朋友們圍成一個圈手拉著手一邊跟老師念一邊跟老師做游戲。
5、讓小朋友再次鞏固兒歌【找朋友】。
結(jié)束后讓小朋友記得放學(xué)回家后與家人一起分享交朋友的樂趣。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇十三
x湖。
幼兒園門口。
8:15-8:30集合,地點(diǎn)在幼兒園門口,統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8:30--8:40清點(diǎn)人數(shù),宣布行程安排及注意事項;。
8:40—9:20歡快車途,分組,并安排娛樂節(jié)目。
1、識數(shù)字抱團(tuán)念兒歌,報團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字,讓孩子們相互親近。
2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來猜);。
3、跳圈圈游戲:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。
4、擊鼓傳花。
5、足球比賽(足球由xxx媽媽提供)。
15:30結(jié)束愉快行程,返回溫暖的家。
(預(yù)計費(fèi)用在100元左右,具體以實(shí)際支出計算)。
包車費(fèi)用,午餐費(fèi)用,及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)偂?/p>
1、每個家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機(jī)。
2、服從活動組織者的安排,聽清集合時間及地點(diǎn)準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn),管好孩子注意安全,保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動,希望大家盡量抽出時間參加。
1、點(diǎn)名與分組:本次活動分兩組,按照幼兒園學(xué)號,1-15,16-30,第一組負(fù)責(zé)人為張子初爸爸,第二組負(fù)責(zé)人為:xxx媽媽;負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。
2、游戲組織:“我來演你來猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的.吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(xx媽媽負(fù)責(zé))。
3、小獎品:購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份,并負(fù)責(zé)發(fā)放。(xxx媽媽負(fù)責(zé))。
4,負(fù)責(zé)拍照(xxx媽媽)。
附參加活動的回執(zhí)。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇十四
情況分析:
《指南》中指出角色游戲是學(xué)前階段最主要的游戲形式,在游戲中,幼兒要用語言進(jìn)行角色間的交往,學(xué)習(xí)按角色的要求運(yùn)用語言,又模仿又創(chuàng)造,對培養(yǎng)口語表達(dá)能力有促進(jìn)作用;幼兒在角色游戲認(rèn)識社會,參與角色游戲能滿足他們參與社會生活的渴望,充分表達(dá)他們的愿望,在情感上得到滿足和快樂。根據(jù)以上的情況,本階段角色游戲的活動目標(biāo)定位在能在游戲中大膽提出自己的意愿選擇自己喜歡的區(qū)域并按照自己的意愿進(jìn)行游戲,能遵守游戲規(guī)則并能堅守崗位,不隨意離開自己的崗位。游戲目標(biāo):
2、引導(dǎo)幼兒理解、了解理發(fā)店工作人員的勞動,鼓勵幼兒在游戲中,大膽扮演、表現(xiàn)角色職責(zé)。
3、鼓勵幼兒在游戲中大膽聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗,解決游戲中遇到的問題,促進(jìn)游戲情節(jié)的發(fā)展。
4、鼓勵幼兒在游戲中與同伴協(xié)商、合作,初步學(xué)習(xí)解決關(guān)于角色、玩具方面的爭端。
5、通過游戲,培養(yǎng)幼兒輕拿輕放玩具、輕聲說話、禮貌交往的習(xí)慣。觀察要點(diǎn):幼兒是否能遵守游戲規(guī)則、初步懂得根據(jù)自己的所需進(jìn)行選擇角色游戲。
游戲準(zhǔn)備:
(一)知識準(zhǔn)備:
1、知道理發(fā)在生活中的用途。
2、了解“接待間”(閱讀區(qū))的作用,因為有時來店里的客人會很多,需要排隊等候。在等待的過程中,能舒服地坐著看看書、聊聊天。“理發(fā)間”的作用是給顧客理發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)用的地方,理發(fā)師在理發(fā)時按環(huán)節(jié)來理發(fā)。“洗發(fā)間”的作用是給顧客洗發(fā)的地方,了解洗頭發(fā)的步驟。
(二)物質(zhì)準(zhǔn)備:布置場景,提供頭梳、剪刀、電吹風(fēng)、男生發(fā)型圖四張,女生發(fā)型圖四張;定型水理發(fā)店必備材料(如剃刀、毛巾、卷發(fā),燙發(fā)板等),新增裝飾頭發(fā)飾品(假發(fā)、發(fā)夾、小花)角色牌等材料第一階段:
1、游戲前參觀理發(fā)店,調(diào)查、了解理發(fā)店里的工作人員及各自的職責(zé)。
2、布置理發(fā)店環(huán)境,準(zhǔn)備理發(fā)師常用的用具,一些幼兒的玩具。師生共同收集理發(fā)店的玩具材料。
3、各主題的配套玩具。
重點(diǎn):了解理發(fā)店里的工作人員及各自的職責(zé)。
難點(diǎn):理發(fā)店里的工作人員的工作方法及態(tài)度,及各角色區(qū)之間的連系。指導(dǎo)要點(diǎn):
1、出示理發(fā)店的幾種用具,使其知道名稱及使用方法。
2、引導(dǎo)幼兒說出理發(fā)店都有哪些工作人員,他們是怎么工作的?
3、引導(dǎo)幼兒分配角色。讓幼兒討論各主題需要哪些人員,自己喜歡扮演什么角色。教師引導(dǎo)幼兒用輪流或“剪刀、錘子、布”的方法分配角色。
4、簡單的布置游戲場景進(jìn)行游戲,教師根據(jù)游戲的需要,以不同角色的身份隨時加以指導(dǎo)。重點(diǎn)觀察理發(fā)店的各角色如何為客人服務(wù)。記錄他們的生活經(jīng)驗的表現(xiàn)情況。
5、結(jié)束游戲。收拾玩具、材料,整理場地。
重點(diǎn):想辦法招攬理發(fā)店的客人。難點(diǎn):各角色區(qū)之間的聯(lián)系。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、教師提出上次游戲出現(xiàn)的問題,引導(dǎo)幼兒討論:理發(fā)店的顧客很少,經(jīng)常沒付錢就走了,怎么辦?提出本次游戲的要求:游戲中注意和同伴輕聲說話。
2、幼兒選擇角色,教師觀察,引導(dǎo)幼兒協(xié)商。
3、幼兒游戲,教師觀察指導(dǎo):(1)進(jìn)入各角色區(qū),以各種角色身份詢問幼兒角色,觀察其履行角色職責(zé)情況,引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗,再現(xiàn)生活情景。(2)提醒幼兒注意活動時的說話聲量。
4、結(jié)束,收拾,提醒幼兒輕拿輕放。第三階段。
準(zhǔn)備:增添:理發(fā)店燙發(fā)的工具和浴帽、發(fā)夾、發(fā)型冊等,理發(fā)店常用工具。指導(dǎo)要點(diǎn):。
1、教師出示理發(fā)店染發(fā)的工具和發(fā)型冊,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
3、交待規(guī)則:(1)要有禮貌,多使用禮貌用語。(2)遵守游戲規(guī)則,熱情待客。
(3)發(fā)型師要做到服務(wù)周到,另顧客滿意。
4、幼兒游戲,教師扮演角色,引導(dǎo)各區(qū)聯(lián)系,啟發(fā)理發(fā)店人員再現(xiàn)生活,提醒幼兒禮貌交往。
5、收拾。
6、評議:。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇十五
【活動目標(biāo)】練習(xí)持物走曲線,發(fā)展幼兒走與平衡本事。
【活動準(zhǔn)備】盤子4—6個,乒乓球若干,畫好長10米的場地。
【活動過程】將幼兒分成人數(shù)相等的4—6隊,按縱隊站在起點(diǎn)線后,每隊第一人手端盤子,盤內(nèi)放“雞蛋”2個。
游戲開始,教師發(fā)令后每隊第一人手端盤子向前走,按畫好的曲線走至10米處,繞地上的標(biāo)記回到,將盤子交給第二人,游戲繼續(xù)進(jìn)行,先做完的隊為勝。
【活動規(guī)則】。
1、必須按曲線走,回來時可走直線。
2、“雞蛋”若掉在地上必須拾起來放好再走。
【注意事項】。
1、可用塑料盤或鐵盤。
2、幼兒做熟練后,盤內(nèi)“雞蛋”可增加。
3、中間可設(shè)積木或小椅子,曲線前進(jìn)。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇十六
1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!
2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!
4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲,當(dāng)然,人在酒瓶的上方。
5、兩人三足,兩個人捆兩只腳,一起走,誰先到誰贏。
7、三句半表演:
我們四人臺上站表演節(jié)目三句半不知演得好不好試試看。
在家我是小皇帝爬上爬下真淘氣要是有人敢不依就躺地。
爺爺給我當(dāng)馬騎奶奶是我小伙計如果讓我不滿意哭鼻子。
爸爸媽媽把我慣穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn)這樣下去不變壞那才怪。
我?guī)蜖敔斈棠檀反繁澄易尠职謰寢寗e太累現(xiàn)在什么我都會好寶貝。
爸爸媽媽聽仔細(xì)我要改掉壞習(xí)氣從此不當(dāng)小皇帝有出息。
8、吸管運(yùn)輸。
9、疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
10、交頭接耳:組織者準(zhǔn)備一句較長且繞口的話(如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達(dá)至最后一個人,然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話。
11、牽手:一個隊員被蒙上雙眼,由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后,每個同組隊員握一下該隊員的手,由他找出誰是剛才牽手的人。
12、風(fēng)中勁草:由一位隊員站在圓心位置,其他隊員以半徑1米面向圓心站成一圈,當(dāng)中的隊員身體繃直向后斜傾并以腳跟著地,周圍的隊員通過手上的推搡動作使其旋轉(zhuǎn)起來。
13、超低空飛行:所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿,要求身體只能后仰、不能前傾,將橫竿碰落的人被淘汰。
14、三人夾球跑:每組三人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑,過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走,通過計時計算成績。
15、天氣預(yù)報:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍,再兩三人一組互相拍。不同效果比較,30’思考,協(xié)作的作用。再做一遍。
16、跑的快:所有人圍坐一圈,伸出雙手,左手食指和拇指握圈,右手食指放在旁邊人的手指圈里。主持人喊123,每個人都一手抓,一手跑。
17、蹲起:“少說”—蹲,“多做”—起。“精神”—下蹲;“集中”—起來,一邊蹲起,一邊喊數(shù)字,做6次,2/5不喊,做8次,2/6不喊。
18、幾條腿:所有人參與,要求說4只腳著地之前不能溝通。只能手、腳觸地,身體其他部分不著地。主持人喊,9條腿,4條腿,0條腿。(想象力、創(chuàng)造力)。
19、棋盤:兩隊人對面站,只能前進(jìn),不能后退,只能隔著對方的人跳過一格。
20、傳遞空水瓶:一個空的礦泉水瓶,所有人用頭和脖頸夾住,傳遞一圈,不得用手接觸。
21、警察抓小偷:兩組人成兩排,面對面站立,互相伸出手,交錯,互擊。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。做錯的做蹲起。
22、老鼠獅子大象:兩組人成兩排,面對面站立。排頭第一人說一個代號,然后向自己的隊員耳語傳遞,每個人都知道后,裁判喊開始,兩隊人一起大聲喊出自己的代號,大象抓獅子,獅子抓老鼠,老鼠抓大象。
23、松鼠房子:(超過20人)全體人圍成圈。
1、2、3報數(shù),1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中間,多余的人站在圈子中間。三種口令:獵人來了,失火了,地震了。獵人來了,松鼠離開房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠,要趁機(jī)搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。
24、認(rèn)識他嗎:自我介紹的一種方式,第一個人報出自己的名字,第二個人說xx旁邊的自己的名字,第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己,從第一個人開始依次說一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人,第一個人再重復(fù)一遍全部的人,結(jié)束。還可以在名字之前加上一個形容詞,一項特征,增加難度和印象。
25、自我介紹:姓名,最喜歡的一種水果,動物,植物等等,可增加難度,如不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特征。
26、坐地起身:這是一個讓大家明白合作重要的游戲。
1、首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)。
2、四人手"橋"手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn),如六至七個人,應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。
游戲。
1、循環(huán)相克令。
用具:無。
人數(shù):兩人。
方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。
興奮點(diǎn):這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非常滑稽。
缺點(diǎn):只是兩個人的游戲。
游戲。
2、幸運(yùn)大白鯊。
用具:幸運(yùn)大白鯊。
人數(shù):兩人。
方法:幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。當(dāng)然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點(diǎn):適合男孩女孩一起玩,對于膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點(diǎn):首先你要先去買一個“大白鯊”,雖然價錢不貴。
游戲。
3、官兵捉賊。
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù):4個人。
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點(diǎn):簡單易行,不受時間地點(diǎn)場合的限制。
缺點(diǎn):人數(shù)不易過多。
游戲。
4、拍七令。
用具:無。
人數(shù):無限制。
方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。
興奮點(diǎn):沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術(shù)。缺點(diǎn):無。
游戲。
5、心臟病。
用具:無。
人數(shù):越多越好。
方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序,按照人數(shù)排列。例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。
興奮點(diǎn):非常刺激,經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點(diǎn),對桌子不利游戲。
6、開火車。
用具:無。
人數(shù):兩人以上,多多益善。
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會傳情達(dá)意、眉目傳情。
缺點(diǎn):無。
游戲。
7、銜紙杯傳水。
目的:增進(jìn)親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。
游戲。
8、瞎子背瘸子。
目的:溝通配合能力,活躍氣氛。
游戲規(guī)則:當(dāng)場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
游戲。
9、踩汽球目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
步驟:當(dāng)場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
游戲。
10、踏板運(yùn)水接力(共48人)。
1、隊員:每隊男女各6人共計12人,分三個小組進(jìn)行接力,每小組須配置2男2女;
2、比賽流程:
1)預(yù)備:每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側(cè);每組4位協(xié)作隊員各端水一盆;
3)到達(dá)終點(diǎn),將水盆中的水倒入本隊的水桶后,按原方式原路返回;
4)返回起點(diǎn),隊員雙腳離開踏板,水盆交協(xié)作隊員打水;
5)下一組開始;
6)最后十秒,裁判開始讀秒:
十、九、八。。。。。
一、停(鳴鑼)!
3、規(guī)則:
1)比賽時間10分鐘,以運(yùn)送水的多少決出名次;
2)打水可以由協(xié)作隊員進(jìn)行,但協(xié)作隊員必須是隊員,非隊員不能提供任何協(xié)助;
3)終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊員協(xié)助外,其它人員不能提供任何協(xié)助;
4)倒水時可以雙腳離開踏板;
5)終點(diǎn)踏板掉頭時,可以用手協(xié)助掉頭,但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng);
6)2男2女一組,男女隊員前后踏板位置不作限制;
4、獎勵:獎勵第一名,其它隊獲鼓勵獎。
挑水接力(共16人)。
1、隊員:每隊男女各2人共計4人;
2、比賽流程:
3)過橋;;
5)返回起點(diǎn),解開捆在腰上的紅綢后,交下一位隊員繼續(xù),直至第四位隊員;
6)最后十秒,裁判開始讀秒:
十、九、八。。。。。
一、停(鳴鑼)!
3、規(guī)則:
1)時間10分鐘,以運(yùn)送水的多少決出名次;
4)隊員過橋時不許掉下,否則需從橋頭重新上橋;
5)中途倒地,可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉,可以返回起點(diǎn)盛水后重來;
4、獎勵:獎勵第一名,其它隊獲鼓勵獎。
5、道具:小橋一座(預(yù)先安裝);扁擔(dān)4根;挑水小塑料桶8個;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點(diǎn),4個裝滿水的放起點(diǎn),1個裝滿水的在起點(diǎn)處備用);中塑料桶一個(加水備用);秒表一個,鼓一個;鑼一面;紅綢4根(每根長5米)。
游戲。
11、開火車。
用具:無。
人數(shù):兩人以上,多多益善。
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會傳情達(dá)意、眉目傳情。
缺點(diǎn):無。
游戲。
12、猜五官。
游戲說明:
1、兩人面對面。
2、先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”
3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換;
游戲。
14、頂氣球:
道具一個大氣球、一根繩子。
人數(shù)兩方,各二到四人為宜。
玩法兩方互頂氣球過線,只許用頭,落地者輸。
游戲。
15、搶椅子:
道具椅子、任何可外放的音樂播放器人數(shù)比椅子總數(shù)多一個。
游戲。
16、傳乒乓球。
道具勺子數(shù)把(最好一次性塑料勺)、乒乓球一個。
人數(shù)分為兩隊,人數(shù)相等,具體不限幾人。
玩法每人口咬勺柄,把乒乓球從頭傳到尾,再傳回來,只需用勺子互傳。快者勝。
游戲。
17、穿話。
道具繞口令、英語等難講的話。
游戲。
18、夫妻雙雙把家還(20分鐘)。
準(zhǔn)備:十個氣球。
游戲規(guī)則:我們邀請十組夫妻選手上臺,手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。
手挽手,背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球,比速度。
游戲。
19、天地花開。
場地中放置汽球若干(紅、黃、藍(lán)數(shù)量均等),天花板懸掛18個大汽球(紅、藍(lán)、黃各六個),每組抽三人參加比賽,紅隊踩紅色的汽球,黃隊踩黃色的汽球,藍(lán)隊踩藍(lán)色的汽球,踩完地上所有的汽球后,誰先用頭扎完天花板上自己隊的汽球為勝。(每個隊員戴可扎破汽球的發(fā)夾一個)(9人)(三隊同時進(jìn)行)--汽球內(nèi)裝入彩屑若干,現(xiàn)場效果十分出色。
游戲20、袋鼠跳、糖瓜粘。
各隊抽三名隊員上場,雙腳放入麻袋中,跳到折返點(diǎn)處,咬下從天花板上懸下糖瓜,最先回到起點(diǎn)的隊為勝。(9人)。
游戲。
21、“大話西游之娶媳婦”情節(jié):
游戲。
22、齊心協(xié)力(18人)。
每隊抽6名隊員上場,2名運(yùn)球,2名投球(必須采用背投式),2名接球(背上捆紙簍),限時3分鐘,限時內(nèi)投入球最多者為勝。(18人)--有競賽效果、真正體現(xiàn)出齊心協(xié)力的主題。
游戲。
23、合力吹汽球。
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)。
人數(shù):每組限六人場地:不限。
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。
汽球(每組一個)適合:全部的人。
1.分兩組,但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
游戲。
24、圣誕晚會游戲設(shè)置游戲。
1、拋繡球(20分鐘)。
準(zhǔn)備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個氣球。
游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
共三組,每組兩人.2、幸運(yùn)之星演繹大餐(20分鐘)。
準(zhǔn)備:五個各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。
游戲規(guī)則:電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后,花落誰手,誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎品贈送。
椅上功夫。
概要:在一張椅子上站最多人的游戲方法:
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規(guī)定一個時限。
這個怕人摔了,要找結(jié)實(shí)點(diǎn)的椅子,或者干脆就拿張報紙看上面能站多少人.游戲。
24、數(shù)鈔票。
所需道具:121張1毛的嶄新鈔票(總數(shù)只能主持人知道,可適當(dāng)加減)。
有口難言。
有口難言就是做動作令其它人猜到一些東西,如戲名,人名,歌名等。
首先分成兩組(a&b),a組將要猜之物寫在紙上,而b組則要派出一名代表做動作,務(wù)求令自己組猜中該物。
輪流猜過之后,則以較快猜中之一組勝。
游戲。
25、扮時鐘(這個道具比較麻煩)游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來;
4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
游戲。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇十七
幼兒期是生長發(fā)育的重要階段,在此階段幼兒新陳代謝旺盛,各器官系統(tǒng)尚未發(fā)育完善。在幼兒園以游戲的形式,有計劃、有目的地進(jìn)行豐富多彩的體育活動,讓孩子們在玩中學(xué)、玩中練是完成幼兒體育目標(biāo)、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的重要途徑。為此我園積極響應(yīng)縣教育局有關(guān)“幼兒趣味體育游戲活動”的精神,并結(jié)合本園實(shí)際,全面開展幼兒趣味體育游戲活動,特制定活動方案如下:
一、活動時間:12月4日上午。
二、活動地點(diǎn):本園操場。
三、活動組織:以“人人參與,趣味競爭,團(tuán)結(jié)協(xié)作,均衡發(fā)展”為目的,通過實(shí)踐激發(fā)幼兒的體育興趣,促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投等基本運(yùn)動能力的發(fā)展,并通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性,培養(yǎng)合作精神和集體意識等良好品質(zhì)。
四、活動的具體要求:
1.中心幼兒園保教處組織活動,全體幼兒和教師參加。
2.游戲體現(xiàn)出各年齡段考察目標(biāo)。
3、組織活動時必須高度重視安全工作,制定好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。
班級。
游戲名稱。
參與人數(shù)。
輔導(dǎo)教師。
備注。
小班。
《小孩小孩真愛玩》。
《小猴摘桃》。
呂彩瑞。
中一班。
《螞蟻排隊走》。
《蘑菇比賽》。
程紅玲。
中二班。
《大家來做操》。
《勇往直前》。
郭盼。
大一班。
《連體人》。
《小兔找山洞》。
孫粉榮。
大二班。
《好玩的紙箱》。
《過河不濕鞋》。
王素潔。
六、評獎方式:
1、評委:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
2、獎項設(shè)計:
一等獎:一個班。
二等獎:兩個班。
3、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動有趣、形式多樣的體育活動吸。
引幼兒主動參與。
(2)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。
(3)體育活動目標(biāo)、內(nèi)容符合幼兒特點(diǎn)和實(shí)際水平,符合階段性保教目標(biāo)。
青山鎮(zhèn)中心幼兒園。
xx年12月2日。
一、活動目標(biāo):
通過互相配合,協(xié)作完成任務(wù)。
二、活動準(zhǔn)備:
大的報紙團(tuán)或皮球作豆子。
三、活動過程:
1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)。
2.請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3.設(shè)置一定的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
5.母親節(jié)活動策劃幼兒園。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇十八
紙盒是兒童身邊常見又熟悉的物體,利用奶盒、餐巾紙盒、鞋盒等這種廢棄材料,變廢為寶。同時紙盒是一種具有可變性的材料,正因為它有這樣的特點(diǎn),所以給了幼兒很大的探索、想象空間。在運(yùn)紙盒的游戲活動中鼓勵幼兒親自嘗試,讓幼兒體驗游戲活動中的快樂,培養(yǎng)幼兒的合作能力,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性增強(qiáng)幼兒的自信心。
1。探索紙盒的多種玩法,練習(xí)爬、鉆、跳等動作。
2。感受紙盒游戲的快樂。
3。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4。通過小組合作,共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式,大膽表演。
紙盒若干、平整的場地、拱形門、繩子、泡沫墊。
一、熱身活動說兒歌做準(zhǔn)備運(yùn)動。請出你的小頭點(diǎn)一點(diǎn),請出你的小手拍一拍,請出你的小腰彎一彎,請出你的小腿蹲一蹲,請出你的小腳跳一跳,請出你的小手放放好。
1、初步探索紙盒的玩法。
幼兒自由分散探索玩紙盒,教師巡視觀察。
2、引導(dǎo)幼兒互相交流展示紙盒的各種玩法。
3、再次探索與同伴合作著玩,再次交流。
師:"老師告訴你們哦,兩個小朋友、三個小朋友一起玩會更有趣呢!"(規(guī)則意識)游戲開始;游戲玩法和規(guī)則:小蜈蚣的家在樹林里,要想幫小蜈蚣的忙有很多的困難,我們要鉆過山洞(拱形門),跳過小河(繩子),爬過草地(泡沫墊)才能到小蜈蚣的家。
教師提問,引導(dǎo)幼兒探索游戲玩法,了解游戲規(guī)則。遇到山洞時,怎么過去?(示范提要求不能把山洞碰倒。)遇到小河時,怎么過去?怎么跳呢?(要求要跳過去,不能掉到小河里。)(幼兒跳的方式,可以是分開腿跳,也可以是雙腿一起跳)遇到草地時,怎么過去?告訴孩子不遵守游戲規(guī)則的人就不能幫小蜈蚣把鞋子運(yùn)回家。
幼兒分兩隊,兩人一組抬紙盒到達(dá)終點(diǎn),運(yùn)的紙盒多者為勝。
幼兒回家與爸爸媽媽一起玩運(yùn)紙盒的游戲。
反思:
1、充分利用廢舊物品,鼓勵幼兒一物多玩,幼兒十分感興趣。
2、教師能尊重幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)與規(guī)律,層層深入,讓幼兒自由探索。
3、能以游戲為基本活動,激發(fā)幼兒喜歡體育活動。幼兒體育常規(guī)較好。
4、講解多樣玩法時,教師不要一直移動位置,可以請幼兒兩邊站立,花樣玩法到中間來展示,全班再一起學(xué)一學(xué)。
5、在“兩人合作持紙盒穿越”環(huán)節(jié)中,師要求幼兒不能用手,但大部分幼兒用手,教師可以示范一下。
6、建議老師的語言可以再簡潔些,可多用哨子,不必要的話可以少說。
中班幼兒室外游戲活動方案(熱門19篇)篇十九
活動目的:學(xué)習(xí)凝聚團(tuán)隊共識的方法;厘清個人目標(biāo)、定位團(tuán)隊目標(biāo)。
活動地點(diǎn):室外。
游戲一:盲人三角。
活動前先發(fā)給每人一個眼罩,請所有伙伴戴上后,由訓(xùn)練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后,開始說明規(guī)則:
2.過程中,手不可離開繩索,確定完成時,請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)。
3.如果要增加挑戰(zhàn)性,可限制執(zhí)行過程中不可說話。
1.在共同任務(wù)中,是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認(rèn)?
5.當(dāng)伙伴的意見無人整合、共識未形成時,你的感覺是?團(tuán)隊有哪些狀況?
游戲二:坐地起身。
1.首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)。
2.四人手"橋"手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn),如六至七個人,應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。
說明:親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個游戲其實(shí)可以帶出很多理論,如大組和細(xì)組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團(tuán)隊課程。
1、道具:6個小皮球。
2、適合人數(shù):10人以上。
3、時間:20分鐘。
4、地點(diǎn):戶外空地。
5、操作規(guī)則:
1)所有人圍成一個大圈,間隔稍松一些;。
2)教練告訴游戲規(guī)則:首先進(jìn)行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進(jìn)行,不可以太近,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。
3)等到大家熟悉規(guī)則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時用2個球、3個球,三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。
4)繼續(xù)加大難度,可以再加一個球,一共4個球,同時,在這4個球中,可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。
5)可以增加到6個球。