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第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
我匆匆地吃完早飯，便興致勃勃地向?qū)W校走去。腳踩在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱”、“嗚吱”的輕響，宛如一支激烈的交響樂。那潔白無暇的雪花，隨風(fēng)飄舞，像梨花飄落，像白蝶飛舞，置身其間，好像進(jìn)入了一個童話世界，走進(jìn)了人間仙境。調(diào)皮的雪花不時地落在我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
幾個戴帽子、戴手套的小朋友在用舌頭舔雪，一邊舔，一邊快樂地直叫：“哎呀，冰死我了！”“我的媽媽呀！好淡?。 薄昂贸詷O了！”他們好像忘了冰天雪地的寒冷，倒像是在廣寒宮吃冰糖！
還有幾個小朋友站在路中央，仰著頭，伸著巴掌去接雪花，想用雪花捏雪球，可是雪一到手上，瞬間就融化了，接了半天，還是一個空巴掌，只有幾滴水順著指縫。向下流到袖筒里去了?？伤€是傻乎乎地望著天空，高興地舉著巴掌。這不跟猴子撈月已有有趣嗎？我“噗哧”一聲，忍不住笑了。
你看，那邊一群中年級的同學(xué)正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。雙方各自占領(lǐng)一個區(qū)域，后面的同學(xué)忙碌地制造“炮彈”，前面的同學(xué)猛烈地向“敵方”“射擊”。我也急走幾步，加入了他們的行列。雪彈在空中飛來飛去。有的落在地上不見了，有的打在同學(xué)們的頭上炸開了花，突然，一個同學(xué)一不小心，被對方射過來的雪彈打臉上，成了一位白眉毛、白胡子的“圣誕老人”，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。
大雪還在紛紛揚揚地下個不停。一陣清脆的鈴聲過后，校園里立刻寂靜了下來，只留下了“簌簌”的雪花聲。
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
今天的早晨，外面的天氣十分寒冷，20xx年的第一場雪也降臨了。
我看那潔白晶瑩的雪花，十分透明，又在那溫暖的陽光的映照下，銀光閃爍，美麗動人，漂亮極了。我看著這一場雪，有一種很開心、興奮的感覺。因為這一場雪帶走了20xx年，迎來了20xx年，辭了舊歲，也代表著新的一年來臨，一切都將重新開始。
這一場雪景特別美麗，如同鵝毛大雪一般傾盆而下，地上推積了一層層厚厚的雪。這一場雪似乎是用一個桶裝滿雪花而灑下來，經(jīng)久不息。這雪越下越大，連我們家的窗戶上都積滿了雪，我本來想伸手把它撥開，可是太冰了，不敢撥。過了一會兒，雪不下來，窗戶上的積雪也融化了，不久，夜幕降臨了。
地上那一塊塊由雪花凝結(jié)而成的冰也慢慢化了，一切又變成了原來的樣子。還有一些積雪似乎擁有頑強的生命，居然還趴在地面上，在路燈的映照下，如同銀子般發(fā)出小亮光。
我覺得這一場雪給我?guī)砹藲g樂，也給我看到了雪的美麗，這好像是大自然的藝術(shù)品！
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
一年有四季：春、夏、秋、冬。春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇；夏天，夏日炎炎、驕陽似火；秋天，秋高氣爽、碩果累累；冬天，冰天雪地、白雪皚皚。每個季節(jié)都有自己的特點，但是要說最喜歡的季節(jié)，那必須是冬天?。?/p>
那天天氣寒冷，想著跑跑暖和一下順便消化一下過年吃下的太多油膩，便在小區(qū)的園子里跑開了。本就不明朗的天空跑著跑著開始慢慢陰沉下來，顯得愈發(fā)寒冷。天上的云越來越黑，看著是要下雨，便轉(zhuǎn)身往回跑，沒跑幾步果然開始下“雨”啦。卻感覺與平日有所不同，一摸頭發(fā)里掉下一片“頭皮屑”，定睛一看原是一顆顆很小的冰珠，掉落在地面很快就化成了水。“哇！”我激動地跳了起來：這是要下雪啊！這時天色已晚，我回家了，回家后我還不時跑到窗邊看外面，心中期盼著雪可千萬別停啊！
第二天早上，一早就爬到床邊窗口一撥開窗簾，只見外面天地之間白茫茫的一片，雪花還在紛紛揚揚地飄下來。我趕緊穿上衣服，顧不得吃早飯便跑了出門。外面像整個掛起了白色的帳篷，把我們都蓋著里面，一切都是銀裝素裹，這還讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩句！真是太漂亮了，我禁不住抓起一把白雪，不知冷熱的往嘴里塞。啊，我連話都說不出來，冷的牙都快掉了，好不容易把雪化開，那滋味可真不好！我還和來找我吃早飯的`爸爸打起雪仗，話說爸爸的雪球可比我砸的準(zhǔn)多了……看著漫天的白雪和在雪地里撒歡那感覺真的很爽，所以我喜歡冬天，特別是下雪的冬天更讓我迷戀！
這就是20xx年第一場雪，很開心的一場雪！
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
下午，雪來得突然——跟著一陣陣清爽的微風(fēng)，伴著一片片潔白的云朵，雪，靜靜地來。
起先，沒有人注意到它，直到它在人們視線中排成一片翻飛的白色，在人們腳下鋪上一層輕紗似的地毯，人們才發(fā)現(xiàn)這毫不起眼的小雪花，才注意到它們嬌小的身影。
在漫天飛舞的雪花中，大地上的每一棟樓房，每一棵樹木，每一叢綠草，都變成一臺臺織布機。晶亮的雪花是千條萬縷的絲線，織女姐姐編織著一條又一條潔白而柔軟的銀紗，每一條銀紗都帶著幻想的色彩。
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第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
“20xx年的第一場雪，比以往時候的更早些……”媽媽那并不悅耳的歌聲傳入了我的耳中，使我一激靈：“下雪了？”我趕緊推開窗，不由得“啊”了一聲，今年的第一場雪降臨了！只見樹上，車上，房子上……到處都被蓋上了厚厚的雪花。放眼望去，真是一個銀白色的世界。
雪還在紛紛揚揚地下著。一陣風(fēng)吹過，雪花都在翩翩起舞。像一個個蒲公英被吹散，還像一片片鵝毛在隨風(fēng)飄動，像一個個小精靈飄落人間。用手接住幾片，它們的形狀各不相同，但顏色都是那么的白，都是那么的純潔。只是一會兒的功夫，它就在我的掌心中由一個小精靈變成了一顆小小的、晶瑩剔透的珍珠。
出了家門，忽然發(fā)現(xiàn)地上供人休息的人造樹樁，變成了一個個蛋卷冰激淋，上面厚厚的雪花，好像是一大塊又白又甜的奶油，而下面褐色的樹樁恰似一個個蛋卷，讓人一看就忍不住想品嘗一下。再看看車，松軟的雪花覆蓋著全身，變成了一大塊棉花糖，只有車牌號還是藍(lán)色的，真是“大片白中一點藍(lán)”呀。
這時，一個調(diào)皮的小東西突然鉆進(jìn)了我的衣袖，我被凍的一縮，才突然反應(yīng)過來，我是出來玩兒的呀，美麗的雪花真是讓我著迷了。我高興地跑下臺階，將腳踏入雪中，聽著雪花在我的腳下面發(fā)出陣陣“沙沙”的歡樂樂曲。
雪可真深，一腳踏上去，卻拔不出來了，費盡千辛萬苦，好不容易才走到了前面樓房的小亭子處，那里是我們孩子的樂園。可是今天，這里只有我一個人，我們學(xué)校放假了，別人還在學(xué)校上學(xué)呢！不過這些并不影響我的心情，我迫不及待地玩兒了起來。我要做一個雪人！我撲在地上，把四面八方的雪都圍了過來，堆成了一個雪坡。一看，呀，好松，快塌了！我趕緊用手把它拍實，又滾了一個大雪球，用大雪球做雪人的頭。之后，我抬起頭看看自己的雪人，沒鼻子，沒眼，沒耳朵，沒嘴，不由得哈哈大笑。“沒辦法，誰讓咱沒工具，也沒人幫忙呢！”我自言自語道，等朋友們放學(xué)了，我還要和她們一起堆雪人！
下午，雪停了。今年的第一場雪下的真大呀！
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
當(dāng)20xx年來臨時，第一場雪也悄然降臨了。
當(dāng)夜幕悄悄褪去它的夜色，雪花已經(jīng)在漫天飛舞。它們旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，飄飛著。
“哇，下雪了!”不知是誰的一聲驚叫，打破了清晨的寂靜。我骨碌一下翻下床，急忙跳到窗前?！巴?”我被眼前的景象驚呆了!眼前的世界雖不是像大東北那樣被白雪覆蓋，但足以讓我著迷了。樹上、屋頂上、草地上……到處都是白茫茫的一片。大自然仿佛穿上了冬的棉衣。走近些，就像媽媽做的蛋糕一樣，一層又一層的堆砌，然后又慢慢地擠上了奶油。多么美妙!大自然的建造師就這樣在萬眾期盼中來臨了。它，悄悄地，悄悄地，給大家唱響了冬日之歌。
我興奮極了!盼了好久的雪終于來了，我三步并作兩步，以迅雷不及掩耳之勢來到了樓下，趁著雪還在下，我穿著雨衣、雨鞋，戴上手套、帽子，全副武裝投入到這白色的世界中，生怕有人跟我搶了這雪似的。
雪，紛紛揚揚，剛剛還清晰可見的小草，一會兒功夫便不見了蹤影，似乎在跟我玩捉迷藏呢!朝空中望去，雪花漫天遨游，像只無頭蒼蠅似的，一會兒樣那邊飄，一會兒又往那邊落，讓人怎么也抓不到它。再細(xì)細(xì)看，它像鵝毛一樣，飄飛在我的眼前。它又像一個離家多年的孩子，以最快的速度又回到了母親的懷抱。我抬起頭，仰望天空，任由雪花飄落我的臉龐，冰冰涼涼的，卻絲毫感覺不到寒冷;我伸出雙手，那片片雪花隨即掉落我的掌心，瞬間又化成了水珠，晶瑩剔透，特別有趣。
雪花雖不是五彩繽紛，卻也美得讓人著迷。瞧!那一片在樹葉上像一顆五角星的雪花，上面有數(shù)不盡的小分枝，令人驚嘆，大自然竟會有這樣神奇的作品!“啊!那一片是六角星!”真的，在草地上，又有一片雪花引人注目，我不禁被大自然有如此鬼斧神工而折服。
我真想變成一片小小的雪花，飛翔著來到每個地方，為大自然蓋上被子，給它們帶去冬天的問候，為臘梅打響鬧鐘，讓它們給大自然帶來陣陣清香。當(dāng)春天來臨，萬物復(fù)蘇，大雪融化時，它們有了充足的水分，才會有向上生長的勁頭。我們的世界才會更加美麗。
都說瑞雪兆豐年，明年一定是個好兆頭。
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
的第一場雪來的特別早，在冬至剛過去沒多久就來了，來的是那么急，一場小雨后她就來了，帶著寒冷，帶著刻骨銘心降臨到這塊美麗的大地。在雪花降臨到地面的一霎那間，我的一切夢想似乎都是泡影，透明美麗一碰既碎，我把自己埋進(jìn)被子里，呆呆的坐著，望著窗外飛舞的雪花，我的思想如同是寒冬的水慢慢凝固，我再也想不起那些在記憶里走過的人，夢幻過的事，似乎一切都是空白，留下一個呆坐的我。
疼痛截斷了慢慢凝固的思緒，我的思想又開始活躍起來，但是疼痛向我的腦袋發(fā)出的一波波的攻擊是我無法承受，只好將自己埋進(jìn)被窩，默默忍受，伴著淚水無聲的滑落，我又一次強迫自己進(jìn)入休眠狀態(tài)，也許睡覺是最好的修養(yǎng)。因為它使我開始喜歡上了冬天，喜歡冰冷的'冷空氣帶來的氣息，默默享受雪花飄落到我身上的觸摸，因為只有這樣，疼痛才離我遠(yuǎn)去。帶著一身的冰冷，我開始懷疑我是不是變成了冷血人，雖然這一切都很苦，但我告訴自己要堅持，而后來，這種堅持卻變成了掙扎，直到失去了力氣，才有了通徹心扉的疲倦，一種冰冷的氣息逼進(jìn)我的體內(nèi)，使我入睡。
在夢里，我開始懷疑生命離我而去，想著發(fā)生的每件事，亦真亦幻，我不明白我到底是不是生活在這個世界。然而，醒來才發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，獨自忍受著疼痛帶來的一波波的沖擊，我開始懷疑今年的冬天是不是不冷，但是為什么今年的雪下得那么早。雖然這不是鵝毛大雪，但是這小雪已掩蓋住了大地，掩蓋住了丑惡，卻掩蓋不住我的疼痛。
2015年的第一場雪帶著病魔來到我的面前，我無法伸開雙臂去歡迎她的到來，只能頂著刺骨的寒風(fēng)站在飄舞的雪中，讓她凍麻我的神經(jīng)，使我感受不到腦袋的疼痛，但是，你卻停了，我開始懷疑我是不是上天的棄兒?難道幸福永遠(yuǎn)不會將臨到我的身上，讓我獨自一個人去承擔(dān)?這難道是上天的使命……我睜大迷惑的雙眼，想從眼前的一切尋找答案，但是雪卻掩埋的那么好，使我永遠(yuǎn)也找不到。
踏著時間的小徑，踩著2015。
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
雪下著，下著，沒有聲音，雪下著，下著，一刻不停。的第一場雪，帶給大家的更多的是喜悅，但也有少許的憂愁。俗話說：瑞雪兆豐年。一看見雪，就意味著接下來的一年將是豐收和吉祥的一年。
今年的這場雪是我這幾年來見到的唯一一場能在地面上堆積起來的雪。剛開始這場雪不大，跟細(xì)雨一樣迅速降落，緊接著雪花就慢慢成型了，那雪花潔白如玉，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。透過玻璃窗往外看，雪花像小精靈一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
這場雪雖然不似哈爾濱的雪，也沒有積得時間那么長，可是這場雪有著自己獨特之美。
雪停了，整個世界依偎在雪的懷抱里。高樓大廈穿上了白金盔甲;挺拔的冬青披上一層絨衣。院子里的孩子們玩起了打雪仗，小一些的則在家長的陪同下堆起了雪人。而我也經(jīng)不住雪的召喚，加入到了打雪仗的行列中。
雪，帶給大家很多歡樂。但也有令人憂愁的地方，每當(dāng)下雪，路面都會結(jié)冰，車有時候剎不住閘會“漂移”，比如我們上次就剎車沒有剎住來了一次刻骨銘心的“漂移”。人也會摔跤。
不過人們還是愛雪，贊雪，詠雪多一些，即使它有時很“調(diào)皮”，但這并不影響人們對它的喜愛!
作文二：第一場雪。
今天一大早，媽媽風(fēng)風(fēng)火火地闖入我的房間，沖著我喊：“淇淇，淇淇，下雪了!”我一下子爬了起來，趴在窗戶上向外看。外面的.世界白雪皚皚、銀裝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，太美了。
我迫不及待地跑出去看雪，雪落在地上輕輕的、柔柔的，沒有一絲聲音，十分幽雅、寧靜。踩在雪上“吱吱”作響，回頭望去，潔白的雪地里留下了一串深深的腳印，別有一番風(fēng)趣。
我們的校園變成了雪的世界，光禿禿的樹枝上掛滿了“銀條”，冬青樹好像戴上了一頂白帽子，校門口的雪松好像穿上了白綠相間的連衣裙。操場上滿是玩雪的同學(xué)，有的在滑雪、有的在打雪仗，一個個雪球從我們頭頂掠過，同學(xué)們在雪地上跑著、鬧著、笑著，雪給我們帶來了無窮的樂趣。
夜幕降臨了，在大街上，順著路燈望去，漫天的飛雪迎風(fēng)飄舞，十分壯觀。我們小區(qū)西邊的幾座小土山也不見了，全都披上了潔白的圣裝，整個大地都被這白色包裹著，雪把夜空都映亮了。
雪是冬的使者，她的到來把濮陽裝扮得更加漂亮起來。
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
１、理解生字、新詞“遼遠(yuǎn)、驟然、彤云密布、紛紛揚揚、簌簌地、瑞雪”等。
２、指導(dǎo)讀懂課文，能口述下雪前天氣的變化，下雪時和下雪后的不同景象。
３、理解課文的中心，使學(xué)生懂得寫景是為中心思想服務(wù)的。
４、朗讀課文，背誦第四￣六自然段。
１、學(xué)習(xí)作者運用準(zhǔn)確而優(yōu)美的詞語把雪時、雪后的景象寫得細(xì)致而具體的。
２、學(xué)習(xí)作者動靜結(jié)合的寫作方法。
１、圖片投影1框，文字投影若干。
２、課堂練習(xí)卷1張。
３、小卡片3塊。
二課時。
第一課時。
學(xué)習(xí)生字、新詞，理解詞意。讀通課文，學(xué)習(xí)第一段。（略）。
第二課時。
一、復(fù)習(xí)舊知：
１、同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第20課。（齊讀課題）。
２、上節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了課文，理清了文章的層次。我們先來做道練習(xí)題。
(1)課堂練習(xí)卷第五題第2題。
（這篇課文按_____、_____、_____的順序描述了膠東半島的第一場雪，及作者由此產(chǎn)生的_____。）。
指名回答，老師板書：雪前雪時雪后聯(lián)想。
(2)雪前這段景象，上節(jié)課已學(xué)過。（出示文字投影1）同學(xué)們回憶第一段內(nèi)容，
回答這道填空題。出示圖片投影：
（清早，天氣_______，天空_______，
中午，刮起_______，
黃昏，下起_______。
說明這場雪_______。）。
指名回答，老師板書：驟然變冷鉛云密布。
提問：下雪前這段作者是按什么順序來寫的呢?（按時間順序）。
二、揭示教學(xué)目標(biāo)：
這堂課，我們重點學(xué)習(xí)雪時、雪后部分，通過今天的學(xué)習(xí)，我們不僅要欣賞這場雪，還要學(xué)習(xí)作者是如何運用準(zhǔn)確而優(yōu)美的詞語把雪時、雪后的'景象寫得細(xì)致而具體的。
三、講讀第二段。
１、下雪時的景象是怎樣的?誰來讀讀第二段?請你找出這段的中心句。
２、指名回答。（中心句：雪紛紛揚揚，下得很大。）。
這句話說明雪xx（大）。哪個詞突出了雪大？（板書：紛紛揚揚）。
誰來說說“紛紛揚揚”的意思？（形容大雪漫天飛舞的樣子。）出示圖片投影。
同學(xué)們，我們應(yīng)該怎么讀才能讀出雪下得大的氣勢呢？（指名讀，再齊讀。）。
３、課文是怎樣圍繞中心句具體來寫雪紛紛揚揚下得很大呢？默看課文第四節(jié)，圈出有關(guān)詞語。
(1)“大片大片”xx說明雪下得很大。（練讀這句話）。
(2)“一會兒”xx說明在很短的時間內(nèi)地上就白了。（齊讀）。
這些都是作者所xx看到的。
(3)“簌簌”的意思。（雪花落下時的聲音。）。
“簌簌”和“咯吱”都是象聲詞，
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
早晨，我拉開窗簾，哇，窗外的一切都變成了粉妝玉砌的世界。原來是冬爺爺來了，他為大地鋪上了一塊雪白的地毯；為樹木披上了一件薄衣；又房屋重新刷了一層厚厚的白漆；他還用白布蒙上了汽車的眼睛，好像在和他玩捉迷藏！
在上學(xué)的路上，迎面吹來了一陣風(fēng)，樹枝不由得搖晃了起來，這一晃可不要緊，把冬爺爺送給他的薄衣給晃掉了，這時又吹來了一陣風(fēng)，小樹又搖晃了起來，似乎是涼颼颼的風(fēng)吹得他冷得哆嗦起來；不一會兒，汽車發(fā)動了，發(fā)動機震落了汽車眼睛上的白布，汽車后面的眼睛不停的眨著，似乎是對那塊白布的戀戀不舍，也好像是在尋找冬爺爺?shù)男雄櫋?/p>
這時我忽然發(fā)現(xiàn)冬爺爺不見了，他去哪里了呢？我大步走向?qū)W校，哈哈，果然不出我的所料，冬爺爺來到了學(xué)校，可他這一來不要緊，為校園帶來不少的`積雪。校園里頓時顯出了一種繁忙的景象。大家都開始掃雪，我也加入了其中的行列之中。大家都在認(rèn)真地掃雪，頭上、衣服上，都落上了雪花，大家都沒有把它當(dāng)作一回事，可正是這個讓一些人想出了一個壞主意。他悄悄地往一位同學(xué)的帽子、衣服上灑滿了雪花，待那位同學(xué)一起身，雪花都落進(jìn)了他的脖子和鞋之中，涼得他直叫喚，我們卻在一旁哈哈大笑了起來。
我抬頭望向天空那不斷落下的雪花小學(xué)生作文，心想：“多么可愛的雪呀！”
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
11月29日晚，濟南下了第一場雪，這一場雪來得迅速，去得自如，卻讓我清清楚楚地記在了心里。
8點多，我跟平常一樣，在寫最后一項作業(yè)前揉眼睛，我往窗外望了望，想看看雨是否停了，眼前的景象卻讓我大吃一驚：大大小小的雪花在空中跳著舞，前面的樓頂戴上了潔白的雪帽，高大的白楊樹披上了溫暖的棉衣，行人們也好像很興奮，加快了回家的腳步。我以最快的速度揉完眼睛，匆匆忙忙地寫完英語作業(yè)，跑下樓去和這場雪近距離接觸。外面霧蒙蒙的，能見度很低，遠(yuǎn)處銀座商城的高樓都不清楚，只能看到上面的旋轉(zhuǎn)餐廳，你個ufo似的。這雪可真大呀，千千萬萬個雪花紛紛落下，落在車上的，給車蓋了個被子；落在地上的，立刻與水合為一體，給大地蓋上了一層冰；落在房子上的就更倒霉，和水妹妹一起往下滴，剛著地就彈起來，都把雪花弄暈了。
叮咚！叮咚！仿佛是每一場雪降臨的時間表，我想：“什么時候再下雪呀？”
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
今天很榮幸能看到20xx年的第一場雪，因為今天我感冒了，請了病假。
在床上，看著輸液瓶冒著泡，很無聊。突然，我的眼睛轉(zhuǎn)向窗外，空中飄起鵝毛大雪。麻雀在窗外亂叫著，好像看到了來年的豐收的景象。
一會兒功夫，遠(yuǎn)處的柳樹，楊樹穿上了冬大衣。屋外的房頂上也蓋了一層白紗，窗外的車上也蓋了棉花。大地上，大自然賦予他一張巨大的地毯，地毯上還印有“雪伯”的腳印。
“傲霜斗雪”“傲雪凌霜”“傲雪欺霜”“白雪皚皚”“瑞雪兆豐年”……一些有關(guān)雪的詞語浮現(xiàn)在我的腦海里。我想，這回，小麥可以盡情的吮吸大自然的恩賜。來年又是一片豐收的情景。
無數(shù)的雪花從空中飄落，無數(shù)的快樂從天空降落，播種在我的心里。懷著對來年的豐收的期盼，記下這快樂的時刻！！
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
今天，是一個我們孩子都喜歡日子“雪天?！?/p>
紛紛揚揚，一場瑞雪不約而至。清晨，我迫不及待跑向雪地里，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像雪娃娃在對我說：“歡迎！歡迎！”尤其是馬路上的雪，已經(jīng)鋪上了一條長長的.地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，在陽光的照射下，雪上出現(xiàn)了很多亮晶晶的小點點，都不忍心踩上去呢！樹枝上掛滿了水晶似的冰凌，真是“千樹萬樹梨花開?！?/p>
樹園里因為有雪，變的更加熱鬧非凡，下課了，同學(xué)們眉飛色舞，興高采烈的跑出了教室。漫天飛舞的雪花飄落在同學(xué)們的身上、臉上。大家都興奮起來，跑呀跳呀，你追我趕。有的同學(xué)很淘氣，他把冰涼的雪球放在同學(xué)們的脖子里，那個同學(xué)哆嗦了一下，只喊“好冷。”堆雪人的同學(xué)也不少，你看，她們一個個歡天喜地，連蹦帶跳，開始堆雪人。不一會兒，一個可愛的雪人就誕生了。
聽姥姥說，雪可以殺死很多病毒，而且還是滋潤土地的好養(yǎng)料，怪不得人們常說“瑞雪兆豐年，農(nóng)民伯伯笑開臉?！?/p>
雪，你不僅美麗，而且作用大，所以，我喜歡你。
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
還在睡夢中，突然被一股寒冷的風(fēng)給凍醒了，抬起頭來，窗戶外面下起了大雪。哇!好大的雪，好美的雪!大霧迷茫茫的一片，我仿佛進(jìn)了迷幻的世界，在太空中漫步，在天空中翱翔，大地被籠罩住了，世界被淹沒了。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能幫助到你們。
早上起來的時候，大地已經(jīng)被雪精靈占領(lǐng)了，到處都是白茫茫一片，屋頂上，樹枝上都是白茫茫的的雪。下雪了，這可是今年冬天的第一場雪啊!
我迫不及待地戴好耳罩和手套，出發(fā)嘍!來到雪地上，一個個大大小小的腳印，還有車輪的痕跡;樹葉上盛滿了雪，好像就要折斷了似的;各種汽車上鋪滿了白雪，好像為他們蓋上了一層厚厚的棉被。我小心翼翼地在雪地上行走，我的腳印一下一下地陷進(jìn)雪地里。我真佩服大自然神奇的力量，一夜之間，不僅讓萬物銀裝素裹，還足足積了5厘米厚。地上軟綿綿的，如同雙腳踏在云彩上似的，四周潔白一片，如夢境中一般，好一個“北國世界”啊!就連光禿禿的梧桐樹也受到白雪的眷顧呢!放眼望去，雪凍在樹枝上，成了藝術(shù)品，還真像一根根白銀呢!
下了這么大的雪，當(dāng)然是要玩雪啦!我找了一片無人的空地，開始干了起來。首先，我抓了一大把雪，把它拍結(jié)實，再把它放到雪地上來回滾。因為只有我一個人，很吃力，都開始出汗了，但手腳還是忙個不停。不一會兒，就堆好了一個直徑大約50厘米的雪球，也許是第一次堆，雪球不怎么圓，我只好用手繼續(xù)拍拍打打才像個樣。我又如法炮制做了一個直徑大約35厘米的雪球，我輕輕地把小雪球放在大雪球上。下一步是制作雪人的五官，因為沒有帶工具，所以只能就地取材。我找來了兩塊同樣大小的石子做雪人的眼睛，可鼻子用什么來代替呢?我環(huán)顧四周，一根樹枝吸引了我，我用腳踩斷了長樹枝，取來短短一段做成雪人的鼻子，又在雪球上摳出嘴巴的形狀。可是總覺得還少了些什么，噢，原來雪人還沒有手呢!我把手套取下給它安上，一個栩栩如生的雪人終于完成了。
這場雪下的真大，瑞雪兆豐年，農(nóng)民伯伯一定很高興。我喜歡下雪，下雪真是一件開心的事情啊!
今年的第一場雪十分小，但是每個小雪花有事十分的漂亮成型。
在雪花落下的時候，在雪花落在你的胳膊上時，如果你細(xì)心觀察一下下，就可以清楚的看到雪花的形狀，果不其然，十分beautiful!!!
在那個寒風(fēng)呼嘯的冬天，雪總是是我們小孩子心情好的唯一，也許雪就是一個個專門逗小孩子開心的小精靈吧!
形容雪花的實在太多了，我是學(xué)不盡，也說不完……。
瑞雪兆豐年——今年的雪就是預(yù)兆著明年豐收的幸福與喜悅，大概我們的歡樂就來自這一場雪吧!
在這一首首古詩中，句句引人深思，那句不是在贊頌雪花的呢?
我的心情也隨之動搖。
漸漸的，我不知道改怎么形容了，也許是我只是學(xué)識太少了，。要多多學(xué)習(xí)學(xué)會品味雪，“賞析”雪，與雪放聲高歌，一起共舞!
時間一天一天的過去了，可是今年冬天卻沒有下雪，我天天盼，天天盼。終于在今年立春時下了今年的第一場雪。
下雪了，下雪了!潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。
我的家鄉(xiāng)。
充滿了寒意。
雪越下越大透過明亮的窗戶，我清楚地看見。地面上早鋪上了一層潔白的地毯，
好似一片白色的海洋，整個村莊被大雪籠罩著。好像穿上了白色的衣裳，美麗極了，雪下得真大，潔白無瑕的雪花紛紛落地。落在屋頂，灑在地面。
下雪了，下雪了!高興的不止是大人們，我們也非常的開心，因為我們又可以打雪仗，堆雪人，滑雪。還有很多很多。
一大早，我就叫上我的鐵哥們一起來堆雪人，我負(fù)責(zé)掃雪，他吧我掃的雪對起來，分工完成后我們就開始工作了，說起來容易做起來難呀!掃雪時我的手被凍的通紅，可是我還是被雪給吸引了，于是我忍著痛繼續(xù)掃雪，終于我把雪掃成了一堆，可是我的手也被凍爛了，但是我還是十分的高興。接下來，到了我的哥們來堆雪人了。他先把雪揉成了一個小球然后他拿雪球在地上滾不一會，就變成了一個大雪球，他又拿了一個鐵鍬把雪堆成了一個圓臺形狀的物體來做雪人的身體，然后他把圓球放在了身子上。這樣雪人就堆好了，我們拿來一個水桶來做雪人的帽子，又拿來一把笤帚做雪人的手臂，我把我的圍巾帶到了雪人的脖子上這樣，一個完整的雪人就堆好了。我們兩個看珍彼此的手都哈哈哈哈的笑了。
下雪了，孩子們高興極了;下雪了，農(nóng)民伯伯為明年的豐收感到喜悅。雪，你真可愛。雪，你猶如可愛的小精靈降入人間。雪，你將永遠(yuǎn)留在我的心中。
第一場雪小學(xué)五年級第一場雪六年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
今天是周二，天氣預(yù)報上說明天可能會下雪，今天也有可能會下小雪。我們都很激動——盼了整整一年了，的第一場雪終于要來了。
下午第一節(jié)課，我們在多媒體教室上數(shù)學(xué)，由于中午沒睡覺，加上教室了一片漆黑（沒開燈且拉著窗簾），一開始上課我就哈欠連天，時間在一分一分地過去，5分鐘，10分鐘，20分鐘------眼看著快要下課了，我便收拾起東西，等待著下課鈴聲的響起。突然，外面不知是誰“嗷“的一嗓子，讓我們嚇了一跳，好多人都沖向窗戶想看看到底發(fā)生了什么。坐在窗戶邊愛看熱鬧的我自然不肯放過這個機會，便拉開窗簾往外一瞅，老師在講臺上怎么也不起作用，坐在我后面的張靖一驚喜地大喊一聲“下雪了”，這可真是20的第一場雪??！頓時，教室里的我們都坐不住了，瘋狂地大喊大叫。
老師終于發(fā)威了，教室里又恢復(fù)了平靜。老師繼續(xù)講課，但是我們的注意力都已不在課堂上了：都收拾好東西，將一條腿悄悄地伸出來，隨時準(zhǔn)備在老師喊下課時第一個沖出去，人人都想見到那盼望以久的白色的精靈，人人都想見到那盼望以久的場面：雪花飄飄灑灑地送來冬的問候。當(dāng)老師終于說出那兩個字的時候，我們就像剛從籠子里解放的鳥兒，嗚呼著奔了出去。但——，我們看到的不是白色的精靈，不是那盼望以久的場景，而是一場雨。它給我們帶來的是失望的臉龐，失望的心。
唉，年的第一場雪什么時候才能來到呢！