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中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇一
我不是一個愛讀書的人，但這次的“快樂假期，輕松閱讀”活動真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說買一本《格林童話》給弟弟舂，另外也順便讓我“交交差”。誰曉得，我一翻那書就愛不釋手了。
在這本書里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣：“太陽、月高和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物…群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會說話，會表達感情…一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石…”
書中充滿了廳特的想象，異想天開的事物：月高可以被一小塊一小塊地剪下來作為陪葬品(《月高》);燃燒的火焰可以像人一樣睡著，一睡魷是百年(《玟瑰小姐》);胖仆人能一口將大海里的水暍干、《六個仆人》)…所有的人物、動物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充葙人性智憩和苛思妙想的糅臺中組成了一個通向無眼的想象世界，讀后感《格林童話讀后感800字》。
在大家特別熟悉的《小紅帽》里，兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母都吞到肚子里以后，安然大睡。這時，獵人出現了，他發現了大灰狼，用剪刀剪開它的肚子，它居然一無覺察，依舊在睡覺!小紅帽和袓母都從大灰狼的肚子里活著出來了，然后小紅帽趕快搬來幾塊大石頭，填在狼的肚子里…狼醒了，想逃走，但石頭很重壓得它倒在地上，很快就死了。奇妙的想象使一直緊張的童話有了一個輕松的喜劇性結尾。
書中贊美勇敢、機智的人物。《格林童話》以生活在社會底層的人為主人公，他們大都是平凡的百姓，有士兵、農夫、裁縫，也有牧童和工匠。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力望的奴隸，而是生活的主人。他們住往以自己的機智和勇敢來反抗邪惡力望，并在經歷了-番挫折艱險以后，憑借純潔善良、堅韌不拔和勤勞智慧而得到神奇力量的幫助，終于找到了愛情、平安和幸福，從而改変了他們黯淡的生活。這些童話往住通過一組善與惡、美與丑的對比形象來展開故事，充滿了善良必將戰勝邪惡的題旨，贊美了對累力和邪惡的反抗，激發對損害者的同情，贊揚聰明和機智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇二
我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑。”這句話用在我們對書的選擇上也十分的適宜。因為一本好書能夠影響一個人的一生，一本壞書也能夠影響一個人的一生。對于處于“人之初”的我們來說，人生最初的幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因為它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書中，我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另外一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自我身邊的一切。
在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學語時就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我認字之后結識的新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我十分喜歡這些形形色色的朋友，關注著他們每個人的命運，常常為他們悲傷的結局感到惋惜，為皆大歡喜感到歡樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會有一對戀人出場。他們的.感情有歡樂，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時，我為他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時，我又為他們開心。總之，我牽掛著《格林童話》中的每一個人物，和他們一齊歡樂，一齊憂傷，一齊跌倒，一齊爬起。豐富多彩的故事情節常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。
《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實，對未來充滿了純真的完美的期待。更重要的是，它會更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自我的夢想。《格林童話》真是一本適合小朋友們讀的好書呀!
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇三
今年寒假我讀了一本十分好看的書，并從這本書中得到了不少的啟發。這本書就是我們十分熟悉的《格林童話》。
其中我最記憶深刻的是《窮人和富人》。故事主要是這樣的：古時的上帝看到了人間疾苦。于是，他來到了人間準備去測試一下。他先來到了富人的大房子里去借宿一晚，可是富人見上帝衣著平凡便拒絕了。這時富人以同樣的理由去了窮人的破屋，窮人見了熱情相待，將床讓給上帝睡，到了早上還給他做了豐盛的早餐。上帝見了十分感動，并讓他許三個愿望，以表感謝。窮人夫婦并不貪心只想吃上面包，上帝見此實現了他們的愿望，還加贈了一座新房。
富人得知便追上上帝讓上帝也實現他三個愿望第一個就是要像以前的窮人一樣。上帝答應了。富人在回家是馬死了，他的第一個愿望實現了。他扛著馬鞍繼續回家，他十分熱。當他想涼快時，第二個愿望實現了，他扛的馬鞍沒了。當他回到家中發現妻子騎在房子中的馬鞍上，他的第三個愿望實現了。從此他沒有了馬和財富，而這時窮人卻過得幸福快樂。
這個故事告訴我們不能像富人那樣貪心，否則什么也得不到。要像窮人一樣善良這才能幸福快樂的過一生。
在《格林童話》中還有許多啟迪人生的好故事。我希望同學們去多多閱讀它們。
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇四
我媽媽給我買了格林童話這本故事書，這本書可好了，所以我寫這一本書的讀書筆記。
每一個故事讓我深受啟發，還有的故事讓我明白了做人的道理，有的故事讓我要謙讓別人，不能夠太驕傲。
聽了我對格林童話記的讀后感是不是覺得格林童話很好呢!
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇五
傳統、平凡的角色。普爾曼認為童話里沒有太多的現代心理學要素。人物幾乎沒有內心活動，他們的一切行為動機都很清晰、明顯。如果人物被設定為“好人”，那他就是完完全全的“好人”。角色很少有個具體的名字。他們的稱呼，要么是職業，要么是社會身份，或是服裝特點：磨坊主、公主、熊皮人。即使真要用名字也是常見的杰克、漢斯這樣的常見人名。
童話故事里的有些角色，從來都是一起出現。比如七個小矮人，每晚都排成一排，進入夢鄉。《十二個兄弟》里的十二個兄弟(突然一起變成了渡鴉)。個性和創造性，對童話而言，無關緊要。
干凈的語調。童話故事想要做到如詹姆斯.梅利爾所說的“安詳、平實”不太容易，那就盡量把故事說得清楚明白，享受講述故事的樂趣吧。你想要把故事講得更成功，那就給予“童話之魂”適當的尊重和敬意吧。
菲利普.普爾曼借詩人詹姆斯.梅利爾之口，強調“講述故事時安詳、平實的語調和故事中傳統、平凡的角色”是童話故事最重要的兩個屬性。
快速推進情節。這是童話最大的優點之一。一則童話的開頭，只需要用上“從前”這個詞就好，故事便平實、無特征的講述，順理成章地推進下去。正因為童話如此輕裝上陣，所以人物角色往往沒有自己的個性和特色。相較現代小說，童話故事更關心在角色身上所發生的事件。研究《不來梅的樂師們》這篇童話，我覺得是非常好的“學習如何講故事”的方法(它既是一篇光怪陸離的小品，又是一部大師級的經典之作，敘事沒有一丁點兒拖泥帶水，每一段都在推進情節，無一例外)。
比喻和描寫。童話故事的人物通常是蒼白的，描寫是缺席的，比喻采用最簡單直接的手法。童話里的比喻格式通常是“白得像雪一樣”。對于自然世界或個體描寫通常是“森林很大”、“她的頭發顏色跟金子一樣”，為的是讓讀者趕緊知道接下來發生的事情。
可也不是沒有例外：《杜松樹》這則童話其中的幾段普爾曼認為是故事中最美的——將細致生動的描寫與故事情節相互交融，不可分割。
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇六
格林童話王國的大門打開了，里面一個個精彩的童話吸引著我，我不由自主地跨進了格林童話王國的大門，走了進去。
一個又一個精彩的童話故事，每一個故事都給我們帶來了一些有益的啟示。《漁夫和他的妻子》這個故事啟示了我們做人不要太貪心。《三片羽毛》的啟示是：做什么事情都要盡心盡力，認真地去做。還有《青蛙王子》這個故事，它告訴了我們做人要守信用……其中《白雪公主》這個故事，特別耐人尋味，使我至今難忘。
這個故事是說，在一個遙遠的國家里，有一位皇后生下了一個漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。國王又娶了一位新皇后，新皇后長得很美但人很壞。她不許任何人美過她。可白雪公主美過了她，于是，新皇后絞盡腦汁想殺害白雪公主。一次皇后找了一個仆人，讓他把白雪公主殺掉，仆人正準備動手殺死白雪公主時，卻產生了憐憫之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后來遇到了王子，和王子結了婚，從此過上了幸福的生活。而那惡毒的皇后卻被活活的氣死了。這個故事使我懂得了許多道理和啟示，他告訴了我：邪惡永遠也不能戰勝善!善永遠是最后的勝利者!
我在格林童話王國游了這么久，我學到了勇敢、友善、智慧和誠信。《格林童話》讓我們看到了一片奇妙的想象天空，這是一個純凈的綠色世界。
到了勇敢、友善、智慧和誠信。《格林童話》讓我們看到了一片奇妙的想象天空，這是一個純凈的綠色世界。
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇七
好書就是格林童話，格林童話就是好書。里面的資料都是壞人怎樣做壞事，最終受到了懲罰。但同時也告訴我們好幾個道理：
一。刻防備陌生人，俗話說：”害人之心不可有，防人之心不可無啊！
二。不要為了錢財，而去傷害自我的親人。做出傷天害理的事情。
三。交朋友講的是友情，不要為了眼前的利益而利用自我的朋友。
格林童話這本書確確實實是一本好書。里面記載著做人的道理。如果你仔細閱讀，你會發現這本書里面的樂趣。也會百看不厭。
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇八
這本故事書里講述的人物不論是落難的公主，還是受屈的青年男女，無不愛憎分明，善良仁慈。他們為自己的美好追求而奮斗;當他們在面對困難時，不屈不撓，最后以勝利結束。反之，諸如巫婆、昏君、妖魔……這些邪惡的化身氣勢洶洶，神通廣大，有的拆散少年的愛情;有的十分貪婪;還有的不顧兒女情深，多行不義，最后自絕于人，下場可悲。在這方小天地里演繹得有聲有色，淋漓盡致。
看完這本《格林童話》后，令我體會到：人要多看書，知識才會越積越多，對世界才會了解更多。同時，我們在面對困難時，應該不屈不撓;而面對美好的追求時，應該努力奮斗，不要與壞人為伍。因為壞人的下場到最后是很可悲的，我們要學習誓死抗爭的精神。
《格林童話》真是一本老少皆宜、魅力永存的好書呀!
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇九
我很喜歡格林童話。里面的內容豐富多彩，故事也非常的多，非常動聽，我最喜歡的故事是猜謎。
很久以前，有一個王子準備去世界各國游覽，但他出門時身邊只帶了一個老的傭人,有一天，王子進入了一片茂密的樹林，天越來越黑了，可他們還沒有找到住的地方，王子正為這一夜在哪兒休息發愁，卻在不經意間看到了一個小女孩兒。小女孩兒眼睛大大，嘴巴小小的`，渾身充滿了靈氣，他正向一間小屋走去，王子走上前對他說，小女孩，你好可愛，我和我的傭人能在這間屋子里過夜嗎，而小女孩卻有點傷心，因為這間屋子里有一個女巫，女巫會對他不認識的人下毒，王子聽了對小女孩兒說:”沒關系，我會注意的”。
到了第二天王子要走的時候，女巫就把他們的馬下了毒，馬死了以后有一只烏鴉落到馬背上，烏鴉去吃馬肉的時候也死了。王子就帶著烏鴉走了，想晚上有吃的了。他們走著看到了一個客棧，于是就帶著烏鴉進去了，王子在這里住了下來.誰知這是12個殺手住的地方，他們想去搶他們身上的錢財，不過在殺人之前，殺手們要大吃一頓。就坐在一起喝起烏鴉肉湯，他們還沒喝幾口就都躺到了地上，再也看不到這個美好的世界了。因為烏鴉吃了有毒的馬肉自然也就有毒了。如今只有店主的女兒走了出來，王子一見到她就動心了，于是王子靠自己的智慧和她幸福的生活在了一起。
這個故事告訴我，在生活中，我們要有敢于面對困難的勇氣，克服困難的信心，戰勝困難的辦法和有挑戰困難的決心，才能讓我們變得更加強大，生活更加幸福。
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇十
如菲利普·普爾曼所說，故事的開頭用語通常是：“從前”、很久很久以前、曾經、傳說、古時候......同時用簡明的文字(如：有一個上了年紀的磨坊主)“交代故事的家庭歷史”(塞思.勒若《兒童文學史》·童話的語言學)。故事發生的時間距離我們很遙遠，故事往往不是真實發生的。如：《刺猬漢斯》、《金山王》、《小姐姐和小弟弟》、《少女和獅子》、《十二個跳舞的公主》等。
曲折的故事，幸福的結局：主人公往往很貧窮/身份和地位處于劣勢或困境中，麻煩不斷，卻最終能善用唯一的財產或憑借至少某種特長、品質，“從此，過上了幸福、快樂地生活”。或是四處冒險、等待救助......最終，歷盡劫難，“從此，過上了幸福、快樂地生活”。如：《鼓手》、《紡錘、梭子和針》、《灰姑娘》等。
妖魔鬼怪和超自然生物。他們說人類語言，有長幼、善惡之分，也有貧富差別，知恩圖報、賞善懲惡。也有很多自然生靈(如土地神)。
魔法和謎語：魔幻道具、森林女巫、危險的小屋。如：《熊皮人》、《紡錘、梭子和針》、《魔王的三根金頭發》等。
特殊語言和事物的象征意義。童話語言淺顯易懂、瑯瑯上口、通過反復的節奏表達曲折的情節。童話里的原型意象值得我們反思：《灰姑娘》中的“榛樹”是女孩的'“生命之樹”。《睡美人》中“第十三”位女巫有不詳的預兆。
特殊的數字。“十二個兄弟”、“七只烏鴉”......其中，“三”的文化地位不容小覷：“三個兄弟”、“三個考驗”、“三個愿望”、“三年”......在有三個兒子的故事中，往往是最小、最弱的那個辦事最得力、收獲到成功和幸福。如：《生命之水》、《三片羽毛》、《桌子、金驢和棍子》等。
通常篇幅簡短、結構緊湊;故事性強、富有濃厚的趣味性、幻想性、諷刺性;多反映生活，寓意深刻且道德教育性很強。
沒有明確的作者，以幻想、擬人、夸張和象征為主要表現特征等。
《洋蔥頭歷險記》的作者賈尼.羅大里深信孩子能創造一切，他在《幻想的文法》中示范了童話聯結創作的方法和規則。在他看來，童話創作是若干個可操作的思維程序。“運用這些功能加上其變形及內在連結，就足以用來描述童話的形式。”
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇十一
我很喜歡童話，尤其是《格林童話》。希望大家和我一樣喜歡童話。
前不久我媽給我買了本書——《格林童話》。我很開心。《格林童話》是格林兄弟寫的，寫了一輩子這本書。
我最喜歡《格林童話》里的童話《白雪公主》。主要寫的是在一個寒冷的冬天，皇后生了一個女孩，名叫白雪公主，但是沒過多久，皇后就死了。第二年，國王又娶了一位王后。女王有一面神奇的鏡子。她每次照鏡子都會問：“這個國家最漂亮的女人是誰？”鏡子說：“你是最美的。”皇后知道鏡子說的是對的。白雪公主七歲的時候，非常漂亮。
有一次，皇后又問鏡子，鏡子說：“白雪公主最美。”王后非常生氣，于是她打電話給獵人，讓他殺了白雪公主。獵人帶著白雪公主去了森林，不忍心殺了她，就放了她，把真相告訴了她。白雪公主知道后，跑到一所小房子里，走進去。里面亂七八糟的，好心的`白雪公主收拾了房間。過了一會兒，七個小矮人回來了，離開白雪公主住在這里。
有一天，侏儒出去了，皇后知道白雪公主沒死，就自己殺了她。當女王找到白雪公主住的地方時，她成了一個賣蘋果的老婦人。當王后讓白雪公主吃蘋果時，白雪公主不由自主地吃了蘋果。小矮人們回來的時候，看到白雪公主死了，都哭了。他們把白雪公主放在一個透明的棺材里，扛到山上，每天換一個小矮人陪白雪公主。不久，一位王子看到了她，并把她抱了回來。走了一會兒，棺材撞到了樹上，白雪公主嘴里的蘋果吐了出來。她活了下來。最后，王子娶了白雪公主，邪惡的皇后得到了她應得的。
這個童話很感人。它告訴人們善有善報，惡有惡報。
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇十二
這個寒假我讀了《格林童話》這一本書，讀完這本書，我最喜歡里面的《白雪公主》這篇童話，它講述了一位美麗公主的曲折人生。
在冬季最冷的一天，王后生下了一個。小公主的.皮膚像牛奶一樣白，頭發像黑巧克力一樣黑，嘴唇像紅玫瑰一樣紅,王后取名叫“白雪”。不久王后就死了，國王娶了一個新王后。新王后非常的美麗，可是她不喜歡比她更美的人。她每天都要問魔鏡誰是世界上最美的女人，魔鏡回答她，當然你是世界上最美的女人。白雪公主一天又一天的長大，也一天比一天美麗。新王后有一次問魔鏡誰是世界上最美麗的女人，魔鏡卻說你以前是世界上最美麗的女人，可是現在白雪公主才是世界上最美麗的女人。新王后非常的嫉妒，就讓一名獵人去把白雪公主給殺了，把他的心給我帶回來。獵人把白雪公主帶到森林里去了，可是獵人不忍心殺死白雪公主，就告訴白雪公主新王后想殺了她，讓她逃得越遠越好。白雪公主就往森林深處跑去，她跑到了一座小房子前面，白雪公主敲了敲門，沒人理她，她就推開門自己走了進去了。她看見桌子旁有七個小凳子，原來這里住的是七個小矮人。白雪公主和他們成為了好朋友。可是新王后發現獵人沒有殺死白雪公主，并放她跑了，新王后就用毒蘋果把白雪公主毒死了。最終一位王子又把白雪公主救活了，從此過上了美好生活。
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇十三
《格林童話》這本書，我很喜歡，因為它里面講述了許多童話故事。例如：《白雪公主和七個小矮人》、《灰姑娘》、《海的女兒》……這些童話故事像充滿魔力般令我著迷，總是愛不釋手。每當我一有時間，便會捧起這本書津津有味的看，因為只有這樣，我才會感到此時此刻有多么的愜意。下面我為大家再介紹一下這些故事吧！
《白雪公主》大家都看過了。白雪公主有著高貴的出身，美麗的臉蛋，卻有著蛇蝎般心腸的后母。這個后母擁有一面魔鏡，后母總問魔鏡誰是世界上最漂亮的女人，魔鏡回答是：“王后。”可是隨著白雪公主的長大，魔鏡便不這么認為。有一天，后母又問魔鏡：“魔鏡啊，魔鏡啊，誰是這個世界上最美的女人。”魔鏡回答說：“白雪公主才是世界上最美的女人。”她的后母聽了這話便很生氣。她想盡了千方百計讓白雪公主死，卻沒有想到白雪公主不但沒死，反而遇見了一位非常愛她的王子。在他們成婚那天，后母也被邀請了，當后母看見這個新娘就是被自己害死的白雪公主，便害怕的逃到了森林里去了，從此，再也沒有出來過。
《灰姑娘》這本書主人公叫灰姑娘，其實以前她不叫灰姑娘，她的母親在她七歲時就死去了，她的父親是一位商人，在她母親去世后不久，又娶了一位后母，這個女人自己有兩個女兒，她們三個剛來到這個家，便搶走了灰姑娘的衣服、首飾。后母還讓她在廚房里干活，整天灰頭灰臉的，從此人們便叫她灰姑娘。有一天，父親要上鎮上去，臨走時，父親問：“你們最想要什么。”大女兒說：“我要花衣服。”二女兒說：“我要首飾。”灰姑娘說：“父親走在路上的時候遇到柳樹，第一枝插在頭上的柳樹枝帶給我吧！”說完，父親便走了。回來時，父親給了她們想要的東西。大女兒、二女兒很開心地拿著禮物回到房間，只有灰姑娘拿著柳樹枝來到了母親的墳前，將柳樹枝插在母親的墳上。便哭了起來，她哭了很久，便睡了起來，直到醒來時已經很晚了。此時，遠方飛來一只金色的黃雀對灰姑娘說：“從今以后，你有什么困難，就來這棵柳樹旁，它會幫助你的。”
有一天，她聽說王子要舉辦生日宴會，邀請全城年輕女孩前去參加，灰姑娘也想去，可是后母不讓，灰姑娘就到柳樹枝前說：“柳樹枝啊，柳樹枝啊，你幫幫我吧！”說完便原地旋轉了一圈擁有一身好看的`衣服，黃雀說：“在午夜十二點你必須回來不然你會回到原來的樣子。”灰姑娘聽完非常激動。整個晚上都是王子和灰姑娘在跳舞，第二天也一樣，終于第三天灰姑娘因為走的匆忙，掉了一只水晶鞋。這只水晶鞋被王子撿到了。第四天，王子下令讓所有的姑娘試穿這雙鞋，誰穿上了就是他的新娘，這幾月全國的姑娘們都在穿鞋，有人說：“這鞋子太小了根本不是人穿的。”終于到了灰姑娘的家，灰姑娘的大姐、二姐都穿過了，都沒穿上。這時，灰姑娘出來了。便要求試穿王子同意了，剛好，這只鞋穿在灰姑娘的腳上很合適，不大不小，就像量身定做的一樣。王子認出了她便與她舉行了一場盛大的婚禮。灰姑娘的后母和大姐、二姐都去了，剛進門口一只鴿子便啄了后母的右眼，啄了大姐的左眼，啄了二姐的一根手指頭，她們很不甘的便離開了殿堂，從此王子和灰姑娘幸福的住在一起。
這些故事告訴我們每個人都要擁有一顆善良的心，俗話說的好：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時機未到。”只要做了壞事，就一定會得到懲罰。比如《白雪公主》中的王后和《灰姑娘》中的后母以及她的兩個姐姐，由于做了壞事，最后都得到了應有的懲罰。
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇十四
《格林童話》里的每一則故事都有其深刻的人生哲理。《灰姑娘》說明了凡事不能光看外表，美好的本質總有一天會被人發現的。《青蛙王子》告訴我們做人不可言而無信。《小紅帽》教我們不能隨意相信陌生人，說不定誰就是大壞蛋......
《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、生動，表現了純真的自然美。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝，總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的.故事里你會體味出內在的深刻意義——以理性的態度去辨別世間的善惡對錯。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。
中學生格林童話寫讀書心得（專業15篇）篇十五
格林童話是我姐姐今年暑假要求讀的一本書，但它也引起了我的注意。當我姐姐做作業和玩耍時，我開始讀它。
我發現這個《格林童話》似乎和我以前讀的不一樣，因為這次是我自愿讀的，我迫不及待地想讀完所有的東西。因為它教會了我很多人必須擁有的真理！
我很喜歡《勇敢的小裁縫》這個故事。故事中的小裁縫不僅聰明勇敢，還打敗了巨人、獨角獸和野豬，最終打敗了詭計多端的國王。最后，小裁縫打敗了許多困難，成為了國王。他的勇氣真的值得我學習。灰姑娘也是一個很好的故事。雖然灰姑娘遭受了繼母和兩姐妹的虐待和折磨，但她在母親去世前一直遵守自己的遺言：永遠做一個虔誠、善良、善良的`人。最后，灰姑娘得到了王子的喜愛，過上了幸福的生活。這個故事教會了善良和善良，讓我知道善良的人總會得到好的回報。另一篇文章《老人和他的孫子》也給我留下了深刻的印象。雖然故事很短，但我覺得孝順老人是中華民族的傳統美德。當父母對爺爺不好時，他會學習的。當爸爸媽媽尊重爺爺時，他會更尊重包括父母在內的爺爺。所以父母也是孩子學習的最好榜樣！
格林童話不僅讓我明白，人性是真誠、善良和美麗的。同時，它也讓我明白了人性丑陋的一面。我希望每個人都能成為一個善良的人。這樣，世界將永遠和平共處，我們將過上幸福美好的生活。