在演講稿中，我們可以運用豐富的修辭手法和語言技巧，以增強表達的感染力和說服力。這些演講稿范文彰顯了作者的才情和口才，是學習的好例子。
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇一
各位老師們，同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《學會傾聽》。
古希臘先哲蘇格拉底曾說過“自然賦予人類一張嘴，兩只耳朵，也就是讓我們多聽少說?！鄙钪校绪攘Φ娜艘欢ㄊ且粋€傾聽者，而不是滔滔不絕，喋喋不休的人。
善于傾聽，是成熟的人最基本的素質。
傾聽有著非凡的價值。傾聽是一種最積極學習的心態(tài)。傾聽還是提高智商的重要途徑。傾聽也可以使你獲取更重要的知識信息。傾聽可以使你獲得友誼和信任。
聽與傾聽是不同的。聽，即所謂的聽覺。傾聽，則是指憑借聽覺器官接受語言信息，進而通過思維活動達到認知，理解的全過程。
在我們獲得學習生活中，經(jīng)常“說”，但更?！奥牎?。但是，我們真的學會了傾聽，懂得聽的藝術了嗎?相信很多人都有過這樣的經(jīng)歷：你在和某人閑聊時，另外的人突然插嘴。導致你們不得不結束你們那未完成的談話，而等他說完后，你們很可能已經(jīng)忘了自己想說或已經(jīng)說過的話。還有一種情況，那就是：當你在當眾發(fā)表自己的見解時，下面的人在不停地唧唧喳喳，絲毫不理會你的感受，讓你很是難堪。當被人沒有傾聽你所說的話時，你是否感到十分氣憤、不舒坦呢?我相信——絕大多數(shù)的人的答案會是肯定的。還記得在開學典禮上，阮校長的講話多次被下面講話的同學打斷，這是不尊重他人的表現(xiàn)，是不懂得傾聽他人的表現(xiàn)。
在東高，同學之間需要學會傾聽，學習傾聽彼此的的想法才能更好的溝通與交流;同學與老師之間需要學會傾聽，課堂上抓住老師講的重點，尊重老師的辛勤付出。
所以，從現(xiàn)在起，我們要學會多站在別人的立場想想，學會傾聽，學會聽的藝術，學會做人最起碼的禮貌。
也許有人會問：“什么是聽的藝術?”我給的答案是：“當你聽到別人說話時，你真的聽懂他說的意思了嗎?如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是聽的藝術。”請切記：聽話不要聽一半;不要把自己的意思強加到別人所說的話上。如果你能做到我所說的，那么，恭喜你，你已經(jīng)學會傾聽了。
會傾聽的心，要有大的空間，除了容納自身，還要接納他人。會傾聽的心，要有對人的真誠，因為聽懂的那一刻，你將把心靈至尊的位置，讓給他人。會傾聽的心，是溫暖的，讓人感到同學情誼濃濃的溫馨。會傾聽的心，是堅強的，因為它會用自已頑強的意志，戰(zhàn)勝愛做小動作，隨便說話的毛病。會傾聽的心，是有一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個人素質與胸懷的象征。會傾聽的心，是不可戰(zhàn)勝的，是吸取別人之精華為我所用，是站在巨人肩上看世界的人。
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
從山上回來，帶回一根用做拐杖的黃楊木，隨意插在了小院里。院子里還有一棵棗樹，孤零零的立在一角，有風的夜晚，我聽到了不一樣的故事。
尖利的風有力地打擊著院子里的那些生靈，耳邊充斥著一陣兇猛的響聲，如同張牙舞爪的野獸在發(fā)動著最后的進攻。棗樹顫抖著它一身的葉，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，那聲音時而凄厲，時而低沉，像是正在廝殺的斗士，占了上風便搖旗鼓噪，處于下風，便竭力地想要把風推給別人。待風漸漸平息，棗樹葉中漸漸偃息下來的聲音，像是寡不敵眾，敗下陣來的弱者發(fā)出無奈嘆息，聽著讓人感到沮喪，那被狂風扯落了一地的樹葉也讓人心疼。
一邊的黃楊靜默著，它似乎不慌不忙，任風橫行。它向風敞開懷抱，讓風進入自己的每一絲骨縫，成為自己身體的一部分。洶洶而來的風，到了它面前竟也變得溫柔起來，不再怒吼著前行，而是絮絮私語。它們不是仇敵，而是朋友。我仿佛聽到了風在歌唱，黃楊亦在風中舞蹈。
雨天，坐在窗前聽雨。雨點點滴滴滲人土壤，發(fā)出“滋滋”的聲音，黃楊沐浴在雨中，滴答聲響，它與雨奏起了和鳴。雨急，那砸落在黃楊枝干上的便是激越的交響樂;雨緩，那滴落在黃楊枝干上的便是溫柔的抒情曲。它似乎總是那么與世無爭，隨遇而安。
小院里的棗樹仍然虎著臉，灰黑著枝干，它總是無奈地發(fā)出陣陣嘆息。大概大多數(shù)生命都像它這樣吧，與風雨交不了幾回手，便自認倒霉，敗下陣來。它們也許不該受到批評，畢竟生命的成長過程總是慘烈的，總有人會熬不過去的。
而我更欣賞也無風雨也無晴的黃楊，隨遇而安，隨緣而行，隨風而舞，隨雨而歌。
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇三
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我講話的題目是“善于傾聽，做最有價值的人”。
在開始今天的講話之前，先給大家講個故事。古時候，曾經(jīng)有個小國的使者到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金碧輝煌、極其精致，把皇帝高興壞了。可是這小國使者不厚道，卻出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這么個小問題都回答不出吧?最后，一位已退位的大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時，稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人，稻草從嘴巴里直接掉了出來，而第三個金人，稻草進去后掉進肚子里，什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語，答案正確。
這個故事給我們的啟示是:最有價值的人，不是聽不進去的人，也不是最能說的人，而是肚子里能裝東西的人，也就是善于傾聽的人。說到傾聽，古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語，形象而深刻地說明了“聽”的重要性。
這個故事應該引起我們同學的深思:老師們的諄諄教誨、父母們的反復嘮叨，就應該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里，時刻把它銘記在心，而不應該像第一個或第二個小金人一樣，“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”，其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內化為自己的。
善于傾聽，既是對談話者的尊敬，也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當別人和你談話的時候，抬起頭、用眼睛注視談話的人，將注意力始終集中在別人談話的內容上;用點頭、微笑表示你理解對方的想法，即使你有不同意見，也要做一個有耐心的傾聽者，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法，可以等對方講完再發(fā)表自己的意見。
善于傾聽，我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點，進而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝，在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈，然而他并沒有追查下去，而是將自己揮霍的陋習加以改正，因而深受百姓的愛戴。在學校里，我們的同學也應該學會采納老師的建議，虛心接受老師的批評，發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時加以改正。
善于傾聽，我們才不會走上彎路，最終走向成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術與知名數(shù)碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。在學習上，我們的同學不能只知一味單干、蠻干，要學會傾聽其他同學好的想法，借鑒其他同學好的做法，我們的學習才會少走彎路，學習成績才會不斷進步。
傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草，給人帶來新生力量;傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星，給人帶來希望之光。當你出門在外時，要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里，飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當你人生失意時，要傾聽長輩的忠告，那聲聲的教誨里，灌注著滿腔的慈愛與希望。當你春風得意時，要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里，蘊藏著無限的真誠與深切。
同學們，善于傾聽，它可能不是你一時想要的，卻會使你受益終身;善于傾聽，它可能不是你一時看到成效的，卻可引領你走向成熟、走向成功;善于傾聽，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，你會收獲整個世界，將來你一定會成為對國家、對社會最有價值的人。
我的講話完了，謝謝大家!
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我洗凈耳朵，只為聽見美好的聲音。
我聽見聲音，只為平息浮躁的心靈。
我供養(yǎng)心靈，只為聽見更美的聲音。聽見歡呼。是一從失敗中走出來的人發(fā)出的勝利呼喊，跌跌撞撞在路上，只為尋求最初的夢想，十年如一日從不懈怠，日夜風雨兼程。這謎一樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，我知道我想要那種自由，是在那片更高更大的天空。
下雨時，我會打開窗，等待陽光的到來，然而讓我始料未及的是暴雨狂雷霹靂，使我被困在雨中措手不及，天灰茫茫，我伸手不見不敢想象?？墒侨松粌H僅是雨天，也會偶爾出現(xiàn)晴天。我擋住陽光在太陽底下行走，我可以清晰地看見我的影子，我知道我從來都不是一個人走在這條路上，即使陪同我一起的只是一個沒有表情的影子，我也慶幸看到一路上還有一個影子，使我對晴天充滿憧憬。因為在日光下，至少我有一個默默守護我的摯友——我的影子。
聽見幻滅。想起了一句廣為人知的俗語：人最大的敵人是自己。但是在我的身上我卻總結出另外一句話：人最好的朋友是自己。一個人走著一個人幻想著，有時會在半夢半醒之間將自己判若兩人，夢境似真似假，醒來滿頭大汗腦子里重復著夢里的情節(jié)，走到窗前望著山尖皎潔的圓月，那白光像是夢境里的一個情節(jié)，卻有著疑惑想不明白。
聽見感動。行走在熱鬧的街道，匆忙的行人來來往往，看著一張又一張陌生卻又祥和的面孔，擁擠時彼此之間的一個讓步，闊寬一個世界兩顆心的融洽。沒有因為雞毛蒜皮的小費而爭吵，更多的是你謙我讓的融洽;沒有因為缺斤少兩而爭吵，更多的是彼此理解包容;也沒有因為道路的擁擠弄得頭破血流，更多的是相互攙扶。
聽見世界。我以雄心壯志親臨天下，雖然我不能決定這個世界的好壞，但我可以改變自己，決定自己做一個怎樣的人。沒有人時時充當我的對手，也沒有人時時為我打分，在今天和昨天之間，只有我自己知道自己的輸贏。
聽見腳步。我終于領悟到那句話的含義：你不可能認識每一個人，但是你可以讓每一個人都認識你。走在人群中也會被一些陌生的人呼喊我的名字，聽到真是挺好的!有時累了，我也愿意回頭看看那些我不認識的人，也許他們能夠給我另一種安慰。
我知道，傾聽也是一種素養(yǎng)。
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇五
今天我旗下講話的題目是：學會傾聽。
最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值!使者默默無語，答案正確。
同學們，你們知道這是為什么嗎?其實，這三個金人就好像是我們，當?shù)静莶迦氲谝粋€金人的耳朵時，稻草馬上就從另一只耳朵出來了，這就好像我們在上課的時候，總是走神，老師上課的內容只聽了一半就馬上忘記了。當?shù)静輳牡诙€金人的嘴巴掉出來的時候，我們就想到了在課堂上，在生活中，我們總是迫不及待地想表達自己的想法，不給別人任何機會。而當?shù)静莶迦氲谌齻€金人的耳朵時，稻草居然掉進了肚子，再也不出來了。這就讓我們想到了那些認真聽講，真正懂得傾聽的人。這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。
在課堂上，我們要認真傾聽老師的話和同學的精彩發(fā)言;在家里，我們要認真傾聽爸爸媽媽的話，做一名忠實的聽眾，為他們排憂解難。在寢室里，我們要認真傾聽同學的話，哪些該做，哪些不該做。
同學們，只要我們每一個人都能做到認真傾聽，那么我們相信，我們的校園不再是人聲鼎沸，嘰嘰喳喳的，而是多一份寧靜，多一份自覺和自律。
謝謝大家!
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇六
記得有位美國女作家曾講過，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽。確實，傾聽所表現(xiàn)出來的正是一種寬容、謙虛的人格，也展示了對他人的尊重。
每個人都受自己認知的局限，誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此，學會了傾聽，你便有了第三只眼來看自己和這個世界。
常言道：“當事者迷，旁觀者清?！比硕际呛茈y看見自己的背面的，同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學會傾聽，我們可以用他人的眼光審視自己，以此完善我們的人格。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！眱A聽是完善自我審視的途徑。
傾聽讓我們的判斷多了一條途徑，但傾聽卻不能替代分析和判斷，我們不光要學會去“聽”，還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過，相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎上，我們就有理由相信它，并堅定地付諸實踐。走自己的路，讓別人說去吧!
自傲不等于自信。它看似自信，事實上只是目光狹窄，包容性差的體現(xiàn)。自傲是在以無知作借口，有百害而無一利。
所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點，使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過：愛所有人，相信一部分人，從不去傷害任何人。確實，當我們用一顆博愛之心去看待世界，我們的心胸就會更為寬廣，從而用一種自信的態(tài)度來判斷。
學會自信，學會傾聽，也就學會了一種智慧的態(tài)度生活。
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇七
讀到這樣一篇文章。美國著名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他：你長大了想當什么呀？小朋友天真地回答：我要當飛機駕駛員！林克萊特接著問：如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你會怎么辦？小朋友想了想說：我先告訴飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘，先跳下去。當現(xiàn)場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他：為什么要這么做？小孩子的回答透露出一個孩子的真摯想法：我要去拿燃料，我還要回來！我還要回來！主持人與眾不同之處，在于他能夠讓孩子把話說完，并且在現(xiàn)場的觀眾笑得東倒西歪時，仍保持著傾聽者應該具有的一分親切、一分平和、一分耐心，讓林克萊特聽到了這名小朋友最善良、最純真、最清澈的心語。
讀完這篇文章我深深為主持人林克萊特耐心傾聽、不輕易下結論，了解孩子內心真實想法的做法所感動。為什么要這么做一句簡單的反問，讓孩子有機會道出了心中那份最真摯的感情。我想如果我是主持人，當聽到孩子說：我先告訴飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘，先跳下去。，我可能會認為這個孩子很自私，只管自己，也就是說我會用我過去所謂的的經(jīng)驗和意識來判斷孩子那份天真無邪善良的心，對孩子那份難能可貴的純真造成傷害，所以我發(fā)現(xiàn)學會聆聽是多么的重要。
在生活中我們都希望談論自己，讓別人了解自己，卻很少傾聽別人。而上帝恰恰只給了我們一張嘴，兩個耳朵，為什么呢？就是為了讓我們學會傾聽！我發(fā)現(xiàn)如果不注意傾聽別人，而是用自己的主觀思想來判斷別人往往會造成很多不必要的誤會，不管是在平時的教育教學還是日常生活中都是如此。
《圣經(jīng)》mt7:1-47:1你們不要判斷人，免得你們受判斷，因為你們用什么來判斷，你們也要受什么判斷；你們用什么尺度量給人，也要用什么尺度量給你們。為什么你只看見你兄弟眼中的木屑，而對自己眼中的大梁竟不理會呢t或者，你怎么能對你的兄弟說：讓我把你眼中的木屑取出來，而你眼中卻有一根大梁呢t以前對《圣經(jīng)》中這句話不是完全理解，尤其是你們不要判斷人，免得你們受判斷，現(xiàn)在開始慢慢理解了。如何不去判斷人？那就先學會傾聽。如何傾聽呢？先放下自己，少說自己，耐心的多聽別人講話，做一個好的聽眾，有不理解的地方適度的反問，但不要急于發(fā)表自己的意見。
學會傾聽就是對別人極大的尊重，也是真心實意關心別人的表現(xiàn)。而真正充滿智慧的人正是那些懂得傾聽的人。學會傾聽不容易做到，但我會不斷祈禱祈求神圣的引領幫助我養(yǎng)成這樣的好習慣。生活中充滿了智慧，我愿意跟從智慧的引領不斷前行。
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學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇八
傾聽是一種默默的關注，也是一種無與倫比的享受，當我們學會了傾聽;你會發(fā)現(xiàn)自己的心靈會變得更加純美!
我們生活在有聲有色的世界里，只要做到細心傾聽、善于傾聽;必然會有意想不到的收獲。也許你不善于傾聽，這是你的風范;我想，你在這充滿聲的環(huán)境下生存必然會有所感受吧。
傾聽我們身邊的每一個人，我們要做一個學會傾聽善于傾聽的人。在我身邊有一個人，我想傾聽她的心聲把嘮叨解剖;用心靈去傾聽。會發(fā)現(xiàn)一股無法阻擋的愛，它其實就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大，每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥，也愛嘮叨，但我永遠愛她。
曾記否，我們小時候幼小無知經(jīng)常耍脾氣。那時候很不聽話，現(xiàn)在想起是多么的可笑……可她只有包容下我們的任性，但我相信這是愛，一種無法言語的愛。現(xiàn)在我們長大了，懂點道理了自然就不會再那么的任性啦。
現(xiàn)在懷著半幼稚半成熟的心態(tài)想著幸福是怎么存在的，這就需要傾聽了啵，傾聽別人的幸福，為了以后的幸福打下基礎!學習必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。世界之大，人之浮夸。多傾聽傾聽自己的心聲，為自己前途打下目標!
學會傾聽大自然，你的心境會變得更廣闊，學會傾聽她，你會漸漸地發(fā)現(xiàn)愛無處不在，學會傾聽音樂，你便會發(fā)現(xiàn)世界并你沒有你想像那樣枯燥無味了。
還是那句話，傾聽是你那默默的關注;無與倫比的享受。學會傾聽吧!
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇九
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《學會傾聽》。
每個人都有耳朵，每個人都會用耳朵去聽別人講話。可誰能認真地聽，誰又能用心地聽呢?
傾聽是一縷清風，飄過天空，悠過溪澗，讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯;傾聽是黑夜中劃過的流星，如同你在百般寂寞之時，身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵;傾聽是春天的嫩芽，給人帶來活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花，它為人們贏得了人與人之間的信任。
這世上有很多忙人，他們雖然眼睛看不見，可他們卻一直都在用耳朵傾聽，用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫，泉水的丁冬，風兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。
人生就像一首樂曲，有快樂的音符也有悲傷的音符，我們要學會傾聽這些音符，去認識這些音符。
同學們，學會傾聽吧!讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來，讓傾聽的花朵，開滿整個校園!
謝謝大家!
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇十
曾在某座山上的民宿小住過三天，四川的山俊秀得很，蔭蔭草木，混著濕潤的氣息，山中偶有云霧。夏日炎炎驕陽被隔在綠樹濃蔭之外，余一地清涼與暢意。
只記得那時早上是讓鐘聲喚起。民宿離峨眉金頂近，總有固定的時刻響起古樸的鐘聲，一下一下地壓過來，幾乎整座山脈都浸透了宏大的鐘聲。偶爾山風徐來，吹動蒼翠的葉子?！皣W嘩”聲許是大葉的樹，細微的作響，必定是竹葉摩擦，風吹林動，那聲音也如樹影般影影綽綽，散了一地青石板路。蟬在山中也不少，初夏，某個角落里常傳來一聲又一聲“知了·”，若是某段時間聽不到，必定是有人嫌蟬聲聒噪，不知用什么方法粘了去。有點兒可惜，那幾聲“知了~”方是給幽寂的山中添了幾分生動。
峨眉的猴子過得恣意，這些會搶行人包與眼鏡的，是些個受保護者，它們的聲音又似總是快樂的。
自那以后，我閑時也傾聽過別的聲音。
傾聽浪濤拍岸，傾聽海鷗來去，傾聽嶗山里一眼泉、一條溪的淙淙聲，聽早晚的風聲，路過教堂聽聽里面的贊美詩，不盡然真有雅趣，權當愛好感受感受鬧中取靜也是好的。
傾聽，真的是聽言語嗎?
我想不然。
花開花落無聲，但有清晰的表現(xiàn)，有些吵鬧喧囂的，又是匆匆而過。應是聲聲入耳吧。沒有兩種聲音是一樣的，沒有哪種音調是可忽略的。
傾聽是什么，聽所能聽到的。聲能傳意。
傾聽入我們耳中的聲音，聽萬物有靈。
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。我是五(6)班的。今天我們演講的題目是《學會傾聽》。
同學們，你想知道自己是不是一個會傾聽的人嗎?看看你是否做到下面幾點。
一、你是不是有和別人搶話的習慣?
三、你是不是老師在上面講，你在下面做自己的事情，沉浸在自己的世界里?
只要你的回答有一條“是”，那你就不是一個善于傾聽的人了。
卡爾?卡耐基，美國“成人教育之父”曾經(jīng)在自己的書里寫過一個關于傾聽的小故事：卡耐基曾經(jīng)在一個宴會上遇見了一位著名的植物學家。那位植物學家告訴了卡耐基很多關于植物的知識，卡耐基只是靜靜地坐在旁邊傾聽。宴會結束了，植物學家不停地向主人夸獎卡耐基，說他是一個最富激勵性的人……最后還說他是個“最有魅力的談話家”，可是卡耐基連一句話也沒說啊。可見在生活中，傾聽對人們有多重要啊。
在課堂上傾聽，對于同學們更為重要。在課堂中，只有專注地去傾聽，才能明白老師上課的重點，抓住重心，理解題意，才能準確回答老師的問題;在課堂中，只有專注地去傾聽，才能聽清同學們精彩的回答，取他們的精華轉變成自己的知識。也許，課堂上你想告訴同桌一些有趣的事時，請稍微忍耐一會兒，等到下了課，有整整十分鐘可以讓你和他交流。
試想一下，如果當你站在講臺上演講時，下面聽講的人都在竊竊私語，鬧哄哄的聲音圍繞著整個教室，你說的話沒有一個人能聽見，他們也不想聽。那時你會有什么感受?這樣換位思考一下，在課堂上你就會更好地傾聽別人的發(fā)言了。
在剛開始的時候你可以試著沉默。注意到了嗎?你如果把l-i-s-t-e-n(傾聽)的字母順序打亂重排，可以組成s-i-l-e-n-t(沉默)。你的沉默會讓別人受益，給他們足夠空間發(fā)展和表達自己的想法。也許剛開始可能會有點難，但是只要你一直堅持、一直努力你一定可以成功!
是的，生活需要我們去傾聽，世界需要我們去傾聽。傾聽花開花落的聲音，傾聽春去秋來的旋律，傾聽寧靜幽深的黑夜，傾聽每一滴水低落的聲音，傾聽那美麗的大自然。讓我們一起學會傾聽吧!
今天的演講就到這里，謝謝大家的傾聽。
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇十二
學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽，你才會懂得尊重他人；只有學會傾聽，你才會得到更多的哲理及經(jīng)典語言；只有學會傾聽，你才能有一顆積極向上的心；只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中，我是一個喜歡笑的女生，因為我會傾聽，因為我懂得學會傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當下課時，聽著同學們說這節(jié)課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去復習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多知識。在家里，我總會聽奶奶說這段時間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，卻給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺他們是多么地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎？在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情？他們沒有，他們從沒認真傾聽過，所以他們不應該被尊重，被愛。
當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。
朋友們，無論在什么時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。
傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇十三
學會傾聽是一種對人的態(tài)度，交心與不交心往往取決于你是否有傾聽。下面是本站小編為你整理的幾篇學會傾聽。
演講稿。
希望能幫到你喲。
學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語言，這些都可以幫助你寫。
作文。
讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽你才會懂得尊重他人;只有學會傾聽你才會得到更多的哲理及經(jīng)典語言;只有學會傾聽你才能有一顆積極向上的心;只有學會傾聽你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中，我是一個喜歡笑的女生，因為我會傾聽，因為我懂得學會傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當下課時，聽著同學們說這節(jié)課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去復習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多知識。在家里，我總會聽奶奶說這段時間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，卻給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺他們是多么地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情?他們沒有，他們從沒認真傾聽過，所以他們不應該被尊重，被愛。
當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。
朋友們，無論在什么時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。
傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
記得有位美國女作家曾講過，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽。確實，傾聽所表現(xiàn)出來的正是一種寬容、謙虛的人格，也展示了對他人的尊重。
每個人都受自己認知的局限，誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此，學會了傾聽，你便有了第三只眼來看自己和這個世界。
常言道：“當事者迷，旁觀者清?！比硕际呛茈y看見自己的背面的，同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學會傾聽，我們可以用他人的眼光審視自己，以此完善我們的人格。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！眱A聽是完善自我審視的途徑。
傾聽讓我們的判斷多了一條途徑，但傾聽卻不能替代分析和判斷，我們不光要學會去“聽”，還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過，相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎上，我們就有理由相信它，并堅定地付諸實踐。走自己的路，讓別人說去吧!
自傲不等于自信。它看似自信，事實上只是目光狹窄，包容性差的體現(xiàn)。自傲是在以無知作借口，有百害而無一利。
所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點，使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過：愛所有人，相信一部分人，從不去傷害任何人。確實，當我們用一顆博愛之心去看待世界，我們的心胸就會更為寬廣，從而用一種自信的態(tài)度來判斷。
學會自信，學會傾聽，也就學會了一種智慧的態(tài)度生活。
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《學會傾聽》。
每個人都有耳朵，每個人都會用耳朵去聽別人講話?？烧l能認真地聽，誰又能用心地聽呢?
傾聽是一縷清風，飄過天空，悠過溪澗，讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯;傾聽是黑夜中劃過的流星，如同你在百般寂寞之時，身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵;傾聽是春天的嫩芽，給人帶來活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花，它為人們贏得了人與人之間的信任。
這世上有很多忙人，他們雖然眼睛看不見，可他們卻一直都在用耳朵傾聽，用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫，泉水的丁冬，風兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。
人生就像一首樂曲，有快樂的音符也有悲傷的音符，我們要學會傾聽這些音符，去認識這些音符。
同學們，學會傾聽吧!讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來，讓傾聽的花朵，開滿整個校園!
謝謝大家!
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇十四
尊敬的老師，友愛的同學們：
早上好！
今日我在國旗下演講的題目是《學會傾聽》。先和大家共享一個小故事：有個小國的使者到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝興奮壞了。同時使者提出一個問題：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了很多方法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，三個金人都是一模一樣的，怎么辦？泱泱中國，不會連這個小事都不懂吧？最終，有一位老大臣說他有方法。老臣胸有成竹地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。其次個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者悄悄無語，答案正確。
這個故事告知我們，最有價值的人，不肯定是最能說的人。上帝給我們兩只耳朵一個嘴巴，就是讓我們多聽少說的。擅長傾聽，是我們應具有的基本素養(yǎng)。學會傾聽，雖然只有四個字，缺包含了深刻的：傾聽，就是細心聽取，要求聽的.人保持虛心的態(tài)度，明確說話人的的意思，并準時應對，以培育良好的傾聽習慣。當我們具備了精彩的傾聽力量，就能在課堂上與老師精彩互動，提高學習效率。請同學們大聲的跟我說：養(yǎng)成傾聽習慣！學會傾聽！我的演講結束了，感謝大家！
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇十五
親愛的老師們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《學會傾聽》。
每個人都有耳朵，每個人都會用耳朵去聽別人講話?？烧l能認真地聽，誰又能用心地聽呢？
傾聽是一縷清風，飄過天空，悠過溪澗，讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯；
傾聽是春天的嫩芽，給人帶來活力與希望；
傾聽是一朵永不凋謝的花，它為人們贏得了人與人之間的信任。
這世上有很多忙人，他們雖然眼睛看不見，可他們卻一直都在用耳朵傾聽，用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫，泉水的丁冬，風兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。
人生就像一首樂曲，有快樂的音符也有悲傷的音符，我們要學會傾聽這些音符，去認識這些音符。
同學們，學會傾聽吧！讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來，讓傾聽的花朵，開滿整個校園！
謝謝大家！
學會傾聽演講稿4
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇十六
老師們、同學們:。
大家上午好!
今天我講話的題目是“善于傾聽，做最有價值的人”。
在開始今天的講話之前，先給大家講個故事。古時候，曾經(jīng)有個小國的使者到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金碧輝煌、極其精致，把皇帝高興壞了?？墒沁@小國使者不厚道，卻出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這么個小問題都回答不出吧?最后，一位已退位的大臣說他有辦法?；实蹖⑹拐哒埖酱蟮?，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時，稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人，稻草從嘴巴里直接掉了出來，而第三個金人，稻草進去后掉進肚子里，什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語，答案正確。
這個故事給我們的啟示是:最有價值的人，不是聽不進去的人，也不是最能說的人，而是肚子里能裝東西的人，也就是善于傾聽的人。說到傾聽，古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語，形象而深刻地說明了“聽”的重要性。
這個故事應該引起我們同學的深思:老師們的諄諄教誨、父母們的反復嘮叨，就應該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里，時刻把它銘記在心，而不應該像第一個或第二個小金人一樣，“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”，其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內化為自己的。
善于傾聽，既是對談話者的尊敬，也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當別人和你談話的時候，抬起頭、用眼睛注視談話的人，將注意力始終集中在別人談話的內容上;用點頭、微笑表示你理解對方的想法，即使你有不同意見，也要做一個有耐心的傾聽者，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法，可以等對方講完再發(fā)表自己的意見。
善于傾聽，我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點，進而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝，在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈，然而他并沒有追查下去，而是將自己揮霍的陋習加以改正，因而深受百姓的愛戴。在學校里，我們的同學也應該學會采納老師的建議，虛心接受老師的批評，發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時加以改正。
善于傾聽，我們才不會走上彎路，最終走向成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術與知名數(shù)碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。在學習上，我們的同學不能只知一味單干、蠻干，要學會傾聽其他同學好的想法，借鑒其他同學好的做法，我們的學習才會少走彎路，學習成績才會不斷進步。
傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草，給人帶來新生力量;傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星，給人帶來希望之光。當你出門在外時，要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里，飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當你人生失意時，要傾聽長輩的忠告，那聲聲的教誨里，灌注著滿腔的慈愛與希望。當你春風得意時，要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里，蘊藏著無限的真誠與深切。
同學們，善于傾聽，它可能不是你一時想要的，卻會使你受益終身;善于傾聽，它可能不是你一時看到成效的，卻可引領你走向成熟、走向成功;善于傾聽，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，你會收獲整個世界，將來你一定會成為對國家、對社會最有價值的人。
我的講話完了，謝謝大家!
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)》。
我不知道他是怎樣走過來的。因為我有健全的四肢，所以我無法理解那種痛楚。那種在黑夜來臨時想要打開燈卻沒有雙手，當朋友難過時也沒有雙臂去擁抱她們，當想要和家人一起奔跑時，卻沒有雙腳?？墒撬龅搅?，31歲的尼克做到了。他總是微笑，用一種自信的、快樂的態(tài)度感染著我們。他常說“我能做到這些，為什么你們不行呢？”其實我們當然可以做到這些，但是這都取決于我們是否用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
31的尼克胡哲生于澳大利亞布里斯班市，后來移居到了美國南加利福尼亞。尼克出生時就沒有四肢，只在身體左下方長出了一只有兩個腳趾頭的小腳。當尼克長大以后上學時，他經(jīng)常在學校里受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死。尼克的母親建議他，如果有人再盯著你看，那么你應該主動和人家答話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界。于是從那以后，尼克學會了怎樣微笑，怎樣和身邊的朋友，老師，陌生人打招呼，怎樣走進人們的心里。尼克回憶說：“當人們看到我說話時，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實，而將我當成一個普通人看待。
現(xiàn)在，尼克已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的演講家，在12個國家發(fā)表了1600場演講，目前還有至少2500場演講的預約。尼克的成功無疑是一個最好的例子。無論生活給予我們怎樣的打擊挫敗，我們仍要豪邁的微笑。用一種正確的，良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。即使有失敗后的痛苦，但心中的信念絕不因此搖擺?！?/p>
從我記事時起，我就能感受到父母對我的愛。我從小在奶奶家長大，父母每周都騎車走很遠的路來看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘臇|西，帶我出去玩，分別的.時候，我哭了，父母也眼含著淚。這時我想說：感謝父母給了我生命！
走入學校的大門，開始了新的知識的學習，在學習的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學校英語考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了81分，當我垂頭喪氣地回家的時候，父母沒有批評我，也沒有安慰我，只是對我說：“沒關系，下次好好考就行了?！钡钦f這句話時的語氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說：感謝父母給了我學習的幫助！
我放學回來，打開電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎？我真想說：感謝父母給了我一個溫暖的家！
記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運——”是啊，父母對我來說是最大的恩人，要是沒有他們，怎么能有我這樣性格開朗的女孩呢？所以我要說：感謝父母！
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇十八
大家早上好。我是五（6）班的xx。
今天我們演講的題目是《學會傾聽》。
當你認真著傾聽老師講話時，你就多學到了一點知識；當你安靜傾聽同學講話時，你們的友誼或關系會變得更好；當你懷著尊敬的態(tài)度去傾聽長輩講話時，你就多明白一些道理。而別人傾聽你時，難道你就沒有被尊重的感覺嗎？有，當然有！
同學們，看到了嗎？傾聽別人有這么多好處，所以，我們每天都要傾聽別人，傾聽他們說的每一句話。如果別人傾聽你讓你感到感動，那你也應該去學會傾聽。如果別人在你說話時，總是很不耐煩地東看西看，總是毫不在意地玩著別的東西，你會怎樣想？如果你感到難受，那你就可以想到當別人在說話，而你卻不耐煩、不在意，別人也會感到難受。
記得曾經(jīng)聽過一個小故事：曾經(jīng)有一個小國向中國進貢了三個工藝精美的小金人，皇帝非常高興。但使者當場提出了一個問題：三個小金人中，哪個是最好的？這可把皇帝難住了。三個小金人都一樣精美，怎么會有好壞之分呢？大臣們各舒已見，但都沒給出答案。于是使者回到住處，等候佳音。這時，一名老臣對皇帝說：他有辦法找出哪個金人是最好的?；实鄯浅８吲d。老臣用一根稻草從小金人的耳朵中穿過。第一個小金人的稻草從另一只耳朵中穿了出來；第二個小金人，稻草從嘴巴里掉了出來；第三個小金人，稻草掉進肚子里，而且沒有聲音。于是老臣說：第三個小金人最好。使者沉默了。老臣給出了正確答案。
其實，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是人最基本的素質。
今天的演講就到這里，謝謝大家。
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
神話故事中，女媧補天造人，賜予了人們很棒的東西——一雙耳朵。如果說，眼睛是心靈的窗口，那么我覺得，耳朵就是開啟那扇窗的把手，聽覺的賞賜讓人成為了世上最幸福的生靈，因為聽見了，所以感知了。
傾聽，給予人感知的力量。
傾聽自然，我們感受到了四季的交替，感受到了清風浮面，感受到了小溪潺潺，感受到了鶯歌燕語，感受到了枝葉沙沙，感受到了落葉歸根……用心的傾聽，可以讓一顆原本浮躁的心變得沉靜，變得感性，你會發(fā)現(xiàn)，即使只擁有了雙耳，生命中依舊是充滿陽光的，那是一種樂觀向上的力量，讓人有了無限的能量。
傾聽，是一種心靈深處的交流。
心情低落時，遭遇挫折時，壯志未酬時，打開收音機，傾聽貝多芬的《命運》，用你的心去感受那音符描繪的人生畫卷，飛揚的五線譜，激昂的旋律篇章，仿佛讓人看見了貝多芬身處絕境時期，那一種依然追求音樂理想，依舊奮勇不前創(chuàng)作歌曲的信念和毅力，在貝多芬的音樂里，充滿了矛盾的碰撞和沖擊——“耳聾算什么?只要我有大腦，一樣能感知，一樣能譜寫優(yōu)美的旋律，一樣可以追求自己的音樂夢想”。這是的傾聽，會讓你感到備受鼓舞。接著，來一曲《田園》，靜靜地閉上眼睛，感受一下思想碰撞前后愜意，想象著貝多芬在鄉(xiāng)間的田野邊，用心去感受田園的'聲音，學著用心傾聽到那一份永不言棄，堅持到最后的決心——這時候的傾聽，是一種心靈神深處的共鳴，是一種知性人的情感的碰觸。傾聽，教人不斷前進，給人以追求夢想，面對困難，敢于挑戰(zhàn)的勇氣。
傾聽，拉近了心與心的距離。
傾聽是一種美德。因為你耐心地傾聽，是對方傾聽者最好的回報。人與人之間的互相了解，來自于傾聽，矛盾的化解來自于雙方的傾聽;包容與諒解也源于傾聽。學會聽，是一種尊重，不僅是對別人，更是對自己的一種尊重，因為你傾聽的過程，也就是下次別人在傾聽你的過程——尊重是相互的，傾聽也是一樣!
還不會傾聽的人，趕快學會傾聽吧，撇開塵世的喧囂與浮華，用心去感受一下這個世界的美麗;朋友，愛上傾聽吧!你將一生受用不盡。
我的演講結束了，謝謝大家!
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇二十
早上好!今天我演講的主題是《學會傾聽》。
古希臘先哲蘇格拉底曾經(jīng)說過：“自然賦予人類一張嘴、兩只耳朵，也就是讓我們多聽少說。”生活中，有魅力的人一定是一個傾聽者，而不是滔滔不絕，喋喋不休的人。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。
當然，聽與傾聽是不同的。聽，“hearing”，即所謂的聽覺。傾聽，“l(fā)istening”，是指憑借聽覺器官接受言語信息，進而通過思維活動達到認知、理解的全過程。傾聽有著非凡的價值。
§傾聽可使你獲得友誼和信任。
§傾聽也可使你獲取重要的知識和信息;。
§傾聽是一種積極學習的心態(tài);。
§傾聽還是提高智商的重要途徑。
是我們給予他的最大尊重、呵護和贊美?！边@表明人在內心深處都有一種渴望得到別人尊重的愿望。“學會傾聽”雖只有四個字卻包含著深刻的內涵它能體現(xiàn)你的教養(yǎng)和素質。認真傾聽別人的傾述雖是細枝末節(jié)但卻體現(xiàn)了你謙遜的'教養(yǎng)能展現(xiàn)你的素質。任意打斷別人的談吐既表現(xiàn)出你對別人不尊重也暴露出你的素養(yǎng)粗野與低下品味。
傾聽是你成熟的表現(xiàn)。不管說話者是。
領導。
學生家長親人或者朋友，或者是其他人，傾聽的功效都是相同的。傾聽中全部信息包括：言語語調和聲音以及肢體語言。真正的傾聽不僅要耳到，還要眼到心到，用眼睛去觀察，積極靈去體會。當年的秦王認真傾聽了商鞅的變法主張，秦國很快成為七國中最富強的國家，為統(tǒng)一全國奠定了基礎。劉皇叔三顧茅廬，認真地傾聽青年才俊諸葛亮的三分天下論，最終促成了三足鼎立。
學會傾聽，還要學會悅納。生活中很多東西值得我們去觀察，去傾聽。當你沮喪的時候，家人朋友的一句鼓勵，就能讓我們重新?lián)P起自信的風帆;當你驕傲的時候，老師同學的一句告誡就能讓我們收起不適的鋒芒。
當我們被紛繁嘈雜的聲音所包圍的時候，也別忘了傾聽心靈的聲音。當生活變得干涸乏味，當饑渴的心靈覺得必須要好好審視自己的時候，請試著安靜下來傾聽真實的愿望。讓內心的聲音自由表達關于幸福、美麗和夢想的意義，體會生命之泉給心靈注入的希望和活力。
傾聽不僅僅是學生的事，也是教師的事，家長的事，更是。
領導。
的事。要學生學會傾聽，教師必須首先自己會傾聽。
言談明了一個人的觀念、感受與內心世界。同理心傾聽，不是一般的“聽”，而是積極去“聽”，這是一個出色傾聽者的典型特征。
同時，要努力使自己成為高效的傾聽者。只有做到有效的傾聽，我們才能事半功倍?！奥牼幌?，勝讀十年書”，是對智慧的談吐者與虛心的傾聽者的高度贊譽。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反省、自強不息的人，會遠懂得并珍惜傾聽的獨特價值的。
學會傾聽是你人生的必修課;學會傾聽你才能去偽存真;學會傾聽你能給人留下虛懷若谷的印象;學會傾聽，有益的知識將盛滿你的智慧儲藏室。同學們，朋友們，你學會傾聽了嗎?現(xiàn)介紹幾種基本的傾聽技巧：
1、要有良好的。
精神。
狀態(tài)。時刻維持大腦的警覺。
2、及時用動作和表情給予呼應。如微笑、點頭、目光交流、掌聲等。
3、使用開放性動作。(要保持一種積極的傾聽姿態(tài)。)。
4、必要的沉默。適當?shù)某聊q如樂譜上的休止符。
5、適時適度的提問。
6、不要隨便打斷別人。
講話。
要有耐心。
傾聽不是被動地接受，而是一種主動行為。傾聽，是一個渴望成功的人必須掌握的技能。我們每個人都應該重視傾聽，提高自身的傾聽技巧，學會做一個出色的傾聽者。
同學們，學會傾聽吧!相信你們會變得更聰明，更可愛，更機智，更出色!謝謝!
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大自然，她造物無聲，可自然界的一切都擁有著屬于自己最美的聲音。只要——我們認真地積極去聆聽。
秋天的樹林，總有一種令人沉醉的美，不僅僅是因為她的美景，更是因為她的韻律。傍晚，步入秋林之中，秋風溫柔地吹著金黃的樹葉：沙沙沙，沙沙沙……伴著風兒輕輕的唱和，變成了一曲美妙的小曲。蛐蛐好奇地探出頭來，左顧右盼，看了好久，依舊沒瞧出個所以然來，只好叫上自己的.蛐蛐姐妹和青蛙兄弟一起搞起來聯(lián)歡，蛐蛐和青蛙鼓噪著，就像一支陣容龐大的樂隊在演奏，森林一下子變得熱鬧起來了。
突然，一道紫色閃電橫批劈半空，雷爺爺這個老頑童也跟著湊熱鬧：轟隆隆，轟隆??！演奏聲戛然而止。小動物們都害怕地鉆進媽媽的懷里?？衫谞敔斠琅f覺得好玩，還不時大笑出聲，惹得風兒開始狂躁起來，惹得樹葉只敢輕輕地嗚咽。一下子，森林變得連大氣都不敢出。風兒在雷爺爺?shù)男β曋杏鷣碛?，愈來愈響，仿佛下一刻就會有吃人的怪獸跑出來似的。
下一秒葉兒只覺得身上濕潤一片，抬頭一看：??！雷爺爺發(fā)威了！雷爺爺發(fā)威了！樹葉們趕緊縮成一片，兄弟姐妹們擠在一起，依舊不能阻止葉兒們害怕地抖動。雨，越來越大，越來越大，一片懵懂的葉兒探出頭來，咦？好像沒有那么恐怖??！天真的葉兒開始和雨姑娘交談起來，連媽媽都拉不住它：沙沙沙，嘩嘩嘩。他們越談越起勁，越談越入迷。樹葉家族紛紛探出頭來，一番試探后發(fā)現(xiàn)沒有危險，便也和雨姑娘展開深入交談：
哦，美麗的秋雨，是你帶給我們一片天籟之音！
學會有效傾聽演講稿（通用22篇）篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
記得有位美國女作家曾講過，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽。確實，傾聽所表現(xiàn)出來的正是一種寬容、謙虛的人格，也展示了對他人的尊重。
每個人都受自己認知的局限，誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此，學會了傾聽，你便有了第三只眼來看自己和這個世界。
常言道：“當事者迷，旁觀者清。”人都是很難看見自己的背面的，同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學會傾聽，我們可以用他人的眼光審視自己，以此完善我們的人格。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”傾聽是完善自己審視的途徑。
傾聽讓我們的判斷多了一條途徑，但傾聽卻不能替代分析和判斷，我們不光要學會去“聽”，還要有足夠的'能力去“擇”。塞納克說過，相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎上，我們就有理由相信它，并堅定地付諸實踐。走自己的路，讓別人說去吧!
自傲不等于自信。它看似自信，事實上只是目光狹窄，包容性差的體現(xiàn)。自傲是在以無知作借口，有百害而無一利。
所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點，使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過：愛所有人，相信一部分人，從不去傷害任何人。確實，當我們用一顆博愛之心去看待世界，我們的心胸就會更為寬廣，從而用一種自信的態(tài)度來判斷。
學會自信，學會傾聽，也就學會了一種智慧的態(tài)度生活。