優秀作文不僅能表達作者的個人情感，還能折射社會的熱點問題和文化的特色。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇一
我家的樓頂上有一個園子，那上面有許多城市里不多的菜地和果樹。
幾年前，外公外婆把樓頂裝了一下，做了一些梁、水泥柱，還有很多條方形的地，填上肥沃的泥土，外公還特意移植了一株一米七左右高的白花桃樹。我還記得樹枝被鋸下來了一根，用塑料袋包著，幾周后取下來，上面就有一層厚厚的油脂，和琥珀一個色，不過現在沒有了。
園子里種有南瓜、黃瓜、絲瓜......爬上架，碧綠的葉在風中搖晃。開的花有紅有黃、有白有紫，一批開完了，另一批又吐蕊。那黃色的小蜜蜂都忙得樂不可支呢，毛毛的身子上沾滿了花粉。等到結果時，我就天天跑上去看，一天一個樣，比我手小點了，比我手大了，......深淺不同、大小不一的綠色果實吊在架上，長條的是絲瓜，有刺的是黃瓜，還有凹凸不平的苦瓜和比我頭小點的`南瓜。還有辣椒，綠色的尖尖油亮油亮的，可別小看它，它可相當辣。有時，還會有紅苕，插一根苕點兒就自己慢慢長起來了，我最愛看挖紅苕，幾鋤頭下去，一串白色的沾滿泥土的紅苕就出來了。
桃樹在春天開花，夏天結果，五月的時候是青的，還沒長到我拳頭大，有些就爛了，但成熟了的時候還是有幾十個，脆脆的甜甜的。
有時候我會在那兒翻磚下的蟲，有一次翻了一條一寸長的蚯蚓，有時會看到蛐蛐，是晚上打手電筒照到的，棕色，有我大拇指一般大，叫的時候，透明的翅膀就隨腹部顫動。有泥土的地方肯定就有螞蟻，而且相當多，還有蝸牛，去年特別多，我就捉來玩，雖然爬得慢，但幾分鐘還是能爬幾米遠的。
這就是我的樂園，外婆的菜園。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇二
有人鐘愛書聲瑯瑯的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂場，還有人向往充滿童年回憶的故鄉，因為他們覺得這是他們的樂園。而對我這個“小書蟲”來說，書柜，就是我的樂園。
這個樂園是一位無聲的老師，它總是會在我做功課不認真或者沒耐心的時候提醒我看看桌上貼的`名言，這時我就會不由自主地認真、耐心起來。書柜當然也是我學習的加油站，每當我遇到難題準備放棄時，就會想起自己喜歡看的書，上面寫了主人公戰勝困難的故事。我覺得我遇到一點點挫折就選擇逃避，真是自愧不如啊！所以堅決不能被困難壓倒，仔細讀題，一定可以解答出來的。
書柜是我的好朋友、好幫手，還能帶給我快樂、帶給我智慧。書柜，我的樂園，我永遠愛你！
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇三
初次見到的海是平靜的，微波粼粼，僅僅是在陽光的照耀下，反射出無數跳躍著的細碎光點，這份平靜很難讓人聯想到在海的深處，也曾出現過書中描寫過無數次的弱肉強食的殘酷，聯想到殺戮和血腥，它就像一個平和的老者，寬容而微笑地聆聽我這個初來乍到的陌生人的興奮叫喊。它是那么遼遠，那么寧靜，使我幾乎不敢再發出任何聲響，仿佛任何表達情感的動作在它面前都顯得可愛和渺小，屹立在海邊的我伴隨著它的一次次潮漲潮落，心仿佛也被清洗了一番。興奮的熱度冷卻了下來，只剩下向海學習得來一絲虛懷若谷的氣度和數不盡的平和和淡然。
海也會變的，當我在旅途中親眼目睹在臺風肆虐之時的沖天巨浪，我仿佛又讀懂了海的另一面。數米高的巨浪襲來，歸去時海灘上便是一切都蕩然無存，這仿佛是一種順我者昌，逆我者亡的不可一世，一種所向披靡的無敵的王者之氣，原來海也是會發怒的，而且具有著不可阻擋的力量，它會沖毀一切，毀滅一切，我似乎感覺到心中又增添了什么，從心中升騰起對海的'無比敬畏。
海是博大的，它可以在暮靄沉沉中向遠方一直延伸，直至與天邊連成一片，無法分辨。海是變化的，它可以在無比平靜之時突然掀起巨浪，讓世人為之震顫。海是寬容的，它可以接納萬物，吞吐萬物，向世界敞開它廣闊的胸懷。我想最完美的人生也應該是這樣的吧，既有海碧波萬頃時的寧靜致遠，也有白浪滔天的壯闊。我愿擁有這樣的如海般的人生，走過歲月，體味著不同的經歷，不同的心路歷程，陶醉其中。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇四
那，是一個熟悉的地方；那，是一個熱鬧的地方；那，是一個溫馨的地方。那個地方，就是我的校園。
進入校門，首先映入眼簾的，便是由兩個少先隊員，戴著鮮艷的紅領巾，雕塑成的引人注目的噴泉。在陽光的照耀下，顯得格外燦爛。
再往里走一點，就是我們的操場。操場的西面緊挨著一片花壇。在四季中，花壇里有一大片灌木叢，還有幾棵高大的樹。在操場的東面，是用來展示一些同學們優秀的美術作品和書法等的地方。操場的北面，就是5米的主席臺了，兩邊還映襯著生機勃勃的花壇。主席臺上還有一根筆直的旗桿，它仿佛一位烈士在戰場上一般雄偉地挺立著，五星紅旗飄蕩在半空中。每個星期一的早晨，在第二節課后的大課間，全校師生都早早的來到操場，迅速站好隊。升旗儀式正式開始時，校園里的管樂團奏響莊重的國歌―《義勇軍進行曲》，全體少先隊員行注目禮，望著五星紅旗冉冉升起……操場的中間，是藍球隊員的“小天地”。放學后，他們便迫不及待地沖向操場打籃球，盡情地展現青少年的活力風采！
我的校園，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱……我的校園多么令人向往阿！
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇五
高大的樹木是鳥兒的樂園，鮮艷的花兒是蝴蝶的樂園。那我的樂園呢？是小區里的會所。
小區的會所里有一大片青草地，挺立著兩棵高大的松樹。往前面是體育館，那里有幾臺乒乓球桌，大人們閑暇時在這里揮汗如雨。右上角有一架光滑的.滑梯，在風吹日曬中默默地記錄著孩子們的歡笑。這里是鳥兒的天堂，清晨里第一聲鳴叫就來自于這里。艷陽高照，我有時候望著高高的大樹發呆，真希望它能滴下來一滴滴松脂，落在某個不幸的小動物上形成一個琥珀。日落時分，大樹的影子落在會所邊的高墻上顯得格外的修長。
暑假時寫好作業，媽媽同意讓我出去玩。我拿著彩筆摘了片白菜葉，叫上朋友一起開始蛐蛐大戰。我們先在草叢中尋找大一點的蛐蛐，然后用菜葉馴服到聽話時，再把它翅膀上用彩筆點上藍色，手捧著蛐蛐放在小型的玻璃盒里。哇！“橙色”好厲害，一下子把“粉色”的翅膀咬斷了。“藍色”更加兇猛，居然把“橙色”咬死了......我們幾個吃瓜群眾看得津津有味。
放寒假了，我每天看天氣預報，期待著一場大雪。看見地上堆的厚厚的雪，這不是玩雪的大好時機嗎？我求我媽好一會，她才讓我下去玩。我剛下樓，發現小伙伴們已經集合了就等我一個人。他們說今天打雪仗，我興奮地答應了。我第一時間沖到滑梯上的平臺，因為那兒居高臨下容易打到人。他們在臺下用雪球在空中亂砸，等到地上只有一個人的時候，我揉起一個雪球往他身上用力一砸。哈哈！我贏了！
這個小天地——會所給我留下了數不清的童年回憶。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇六
一提到樂園，大家一定會想到寧靜的公園，熱鬧的廣場和美麗的花園吧！可我的樂園確是爺爺家的小院子。
推開吱呀作響的大鐵門，首先迎接我們的是一大叢月季花，月季花在這兒又叫迎客花，象征富貴。月季花雖不像牡丹那樣出身名門，也不像曇花一現那樣難能可貴，但它仍然頑強開放，把自己最美的一面展現給大家，正所謂：綠刺含煙郁，紅苞逐月開。朝華抽曲沼，夕蕊壓芳臺。
一只母雞率領一群小雞在后院覓食，一只雄雞一邊瞪著它那神氣的眼睛走來走去一邊喔喔地叫著，保衛著它的家人。看到這情景，我忽然想到爸爸和媽媽每天照顧我生怕讓我受一點委屈，不正像它們一樣嗎！
夏天的夜晚，我常和哥哥坐在屋檐下的臺階上數星星，奶奶用她的大蒲扇為我趕走蚊蠅，“沙沙沙”伴隨著螢火蟲的歌聲，我又開始數星星了，幕布的天空上，星星對著我們笑，“七……十二……二十六……”數著數著就糊涂了，每到這時哥哥就大笑起來“星星有無數個，是永遠數不清的呀！”奶奶爺爺也跟著笑了起來，我莫名其妙地也笑了，小小的院子里充滿了歡聲笑語。
我愛著帶給我無盡歡樂伴我成長的小院。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇七
“鳳凰山下，浐溪水畔，美麗的校園灑滿陽光……”這就是我們的校歌。每當唱起這首歌，我就感到無比驕傲與自豪。我們的校園——德化第二實驗小學，坐落在鳳凰山下，浐溪水畔，依山傍水的景象令校園富有生機。
校園一年四季景色各異，不管是誰，一到校園，都會有一種神清氣爽的感覺。
萬物復蘇——春天。
春天的校園，猶如稚氣的孩子，眨眨眼睛，開始了新的體驗。兩棵大樹不求回報，昂首挺胸，像衛兵守護校園。過幾天，再看大樹底下，花兒草兒都探出了小腦袋，爭先恐后來到這陌生的世界。四周，傳來了稚嫩的聲音：“咦，什么東西掉到我頭上了？”小草伸出頭，喲！原來是露珠呢！它們搭配在一起，不是極為完美嗎？教學樓與升旗臺在美景的襯托下，是不是也活潑了許多？萬物復蘇，一切都是美好的開始。啊，春天真好，春天的校園真有活力！
熱烈似火——夏天。
雖然夏天熾熱非常，但校園沒因為這而遜色。兩位忠實的士兵依舊精神煥發，天氣越熱，就越顯朝氣。那一片片樹葉，是多么油亮，一片綠過一片。花兒也面不改色，總是帶著燦爛的笑容，迎接每一個嶄新的黎明。這時，小草可大變樣了，短短幾個月，就都換上了一身深綠色的衣褲，眨一看，嘿，還真夠帥氣的！襯得教學樓也綠瑩瑩的。難怪小朋友畫夏天的太陽時總愛涂上綠顏色呢！
秋高氣爽——秋天。
我總覺得，秋天的校園是與眾不同的，一切都“脫胎換骨”了。我們親愛的士兵顯得格外大方，他們放飛身上的片片秋葉，為師生們送來點點秋天的涼意與氣爽。花兒們在這會兒大都藏起了明媚的笑臉，不過，瞧那在秋風中飄搖的枝兒，讓人更有一種說不出的`生命力在往上竄，是的，它們就是來年新的希望了。棵棵小草又換了柔和的新裝，陪伴在花兒的身邊，儼然成了護花使者了。秋風吹過，校園里的旗子可真夠炫了一次，要數這會舞姿最美的準是她了。校園的秋天真特別！
寒意襲懷——冬天。
這就是我們的校園，一年四季各有千秋。啊，伴我成長的校園，你是我生命中希望的樂園！
本篇小學作文版權歸作者，收集于網絡。指導教師：涂瑞琴。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇八
受父母的影響，我從小就愛讀一些課外書，有很多的報刊，很多的雜志，其中最讓我受益的是《當代小學生》，它是一個快樂的世界，是一個裝載著智慧的天地，讓我對它充滿無限的迷戀。
《當代小學生》對我來說，作用可大了，《落花生》、《絲瓜》這兩篇文章，我非常喜歡，因為，從中我學會了要做一個默默無聞、無私奉獻、品德高尚的人；從“十佳風采錄”和“院士故事”中，我讀懂得了長大以后應該怎樣報效祖國，做一個對祖國、對社會有用的人；最讓我印象深刻的是永不服輸的小豆子，他勇敢、堅強，是我學生和生活的榜樣……那是去年少年宮舉行慶祝“六一”兒童節，我表演笛子獨奏，由于第一次上臺，雖然帶著老師在臺下很多的.鼓勵，但真正的站在臺上時，仍不由自主地緊張起來，心中象揣著一只小兔子突突亂跳，臉紅紅的，一腦門兒的汗，不知所措。突然，我腦海里閃過一個念頭：身體殘疾的蘭珍妮能不顧身體疼痛而努力學習，心中一直充滿光明的孫巖能克服種種困難堅持下去，與他們相比，我這點小困難算得了什么？難道我不可以象他們一樣戰勝困難，展現自己？于是，我按照爸爸提前教我的方法，深深的吸了幾口氣，靜下心來，認真的演奏《彩云追月》，隨著那悠揚的樂曲，我逐漸平靜下來，心和曲子一起跳躍，表演完獲得了一片長長的掌聲。從那兒以后，每每遇到挫折、困難，我會大聲地對自己說：戰勝困難、永不服輸！
《當代小學生》不僅陶冶了我的情操，更重要的的是讓我增長了很多的知識。“問題征解”、“趣味英語”帶我走進了智慧的海洋，得到了別處得不到“營養”。最有意思的是，當爸爸、媽媽有時有不會的問題，我也會從中找到一些答案，自豪地講給他們聽。我特別喜愛的要數“拍拍你的小腦瓜”這個欄目，有的問題仔細做起來，找不到思路，但一翻閱參考答案時，我就會才恍然大悟。毫無疑問，《當代小學生》對我來說不僅是一本“百事通”，而且它也給了我許多的創作靈感。近期，我的好幾篇作文得到了老師的表揚，有兩篇甚至登上了《小金星》，我為自己的進步感到高興和自信。
《當代小學生》雖然有些語句難懂，但是“讀書百遍，其意自現”嘛，相信讓他就永遠陪伴著我，我會成長的更快。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇九
有人的樂園是游樂場，有人的樂園是海邊沙灘，還有人的樂園是美麗的校園……而我的樂園你們一定猜不到，它就是一條普普通通的鄉村小河。
每次我到鄉下時，第一時間就去小河那里玩耍。
小河一邊是沙子和小石塊鋪就的路。另一邊有一片小竹林和小花園。竹林是雞的天堂，小花園則是昆蟲的天堂。你到那里走走，肯定會聽見此起彼伏的雞和蟲的叫聲，仿佛在歡迎你的到來呢!
小河清澈見底。一些小石頭鋪在河底，被沖洗的干干凈凈。還有些調皮的小魚，在水里游來游去，累了就趴在石頭上休息。
夏天，我和弟弟、表弟穿著泳衣，套上游泳圈，在大人的陪同下，全副武裝地來到河邊，“撲通”一聲跳下去玩耍。我們盡情游泳，用石塊打水漂，還往對方身上潑水，比賽誰游得快。小河里都是我們的歡聲笑語。
秋天，風兒帶著果子的香味兒挨家挨戶地送信，讓大家去河邊果園摘果子。小河中倒映著紅紅的柿子，黃黃的梨子、咧嘴笑的石榴……各種各樣的水果準能讓你吃個夠。
這就是我的樂園，一條連名字都沒有的小河，一個樸素而又美麗的地方，卻帶給我許多美好、快樂的回憶。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇十
相信大家心中都有一個最美的樂園，不瞞你們說我也有個樂園，它叫“三味書屋”。我這個“三味書屋”可不是魯迅先生的那個三味書屋，我的“三味書屋”就是我的房間，分別有三種味道。接下來，一起隨我探一探吧！
第一大味：書香味。
我的房間很大，不光床占了一些位置，還有那個書柜也占了很大的位置。只要你一進我房間，最醒目的就是書柜了。我的書柜上上下下共98本書，夠多吧！那書種類齊全，有文學類、科幻類、漫畫類、故事類、小說類相信你一進我房間時，就會被我那書架發出的一種香味，給迷得神魂顛倒。
第二大味：筆墨味。
“文房四寶，筆墨紙硯”，既然是書屋，當然少不了一個書屋該有的樣子。為了給我的房間加一些特色，從幼兒園大班開始我便學習了書法，這毛筆一學就一直到今。現在，我不學毛筆了，但我還是會想起在房間里練毛筆的往事有一次，我正練著，老爸往我這邊聞了聞，說：“這墨好臭！”“哪里？很香哇！”因此，你一言我一語地爭著墨香還是臭最后，老爸斗不過我，嘆了口氣，又說：“但我還是比較喜歡這味道的！”我一聽就知道是假話，但我還是應了一句，“你愛聞我就讓你聞個夠，嘿！”因此每天練習毛筆字也成了我的.日常事！
第三大味：美好味。
當我挨批或心情不好的時候，我都會在小房間里解悶，玩我小房間里的玩具，看我小房間里的書，因此我的“三味書屋”成了我傷心時的慰藉，是我溫柔的避風港！每次運動完之后都會精疲力盡，我便擦擦身上的汗，到我小房間靠馬路邊的飄窗上，放松我那疲憊的身子。在這兒，可以無拘無束、肆無忌憚地干一切我認為可以干的事情，我的各種心情都可以得到釋放，它是我的天地、我的愛；在這兒，我覺得很幸福、很快樂！
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇十一
“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”這首詩出自蘇軾《和董傳留別》:意思是贊美朋友董傳雖然衣服粗陋樸素，但學問深厚、知識淵博，氣質自然會高雅光彩。
我曾經是個怯懦的男孩，是從格林童話中《勇敢的小裁縫》我學會了勇敢。犯了錯誤怕家長知道，剛想撒謊時，不由自主地摸一下自己的鼻子是否長長了。是《木偶奇遇記》這本書教會了我做誠實的人。遇到困難想要退縮時，腦海中浮現了《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的形象，他勇于斗爭、善于追求，堅強、自立在絕境中依然頑強生活。于是我又精神百倍地面對挑戰。
“本周班會，請同學們準備才藝表演，誰來報名？”“我！相聲《說名著》”自信的我讓老師和同學們始料不及。“這個段子可不好說，咱別把吹牛吹破了”，同伴勸告。“水滸傳、三國演義我都爛熟于心，放心吧”。實踐證明，相聲表演滴水不漏。
最近我讀了莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》，作者通過語言、動作、表情等把主人公菲利普夫婦的內心世界、性格特征刻畫得透徹深刻惟妙惟肖。小說開始時，熱切盼望于勒回來，老說“那句永不變更的話”。在船上遇見時，看到于勒那貧窮的樣子，就像躲瘟疫那樣躲開他。這對夫婦對于勒的態度的變化，讓我了解了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。我由然感到有親人、老師、朋友的關心是多么一種的幸福的事啊！
冰心老人說過，“讀書好，好讀書、讀好書。”這是一名至理名言。我熱愛讀書，就像饑餓的人撲到面包上那樣。書本讓我心靈充實，明辨是非，把我的目光投向了更廣闊的時空。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇十二
片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望，開始在二丫心里悄悄生長。她為了幫助賣報的聾啞老人，而拜鷯哥為師。二丫不分晝夜地練習說人話，終于有一天，人們驚喜地發現，這座城市里出現了一只會叫賣報紙的貓。圣誕節降臨了，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶她走進一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長之旅。不久，每天深夜，那件病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律，原來，這是小女孩為了喚醒沉睡的媽媽，而唱的歌。二丫知道后，拼命練習那首歌曲，喚醒了小女孩的媽媽。
在這本書中，我最喜歡二丫。二丫像她的媽媽虎皮貓一樣高貴，她為了幫助賣報老人和小女孩的媽媽醒來，日夜練習說人話、唱歌，把嗓子都練出血來了，但是她還是堅持練著。后來，她學會了唱歌、說人話，幫助了賣報老人和小女孩。二丫這種堅持不懈的精神值得我們學習。
這些嚴冬到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，陪伴著我成長。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇十三
“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒，好書伴我成長優秀。
作文。
精選。”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!以下是小編為大家整理有關的好書伴我成長作文，歡迎大家參閱。
如果說，母親的懷抱是我們幼時的搖籃，那么書便是我們成長的搖籃;如果說，母親是我們的啟蒙老師，那么書便成為了我們人生的老師;如果說，是母親養育了我們，那么便是書成就了我們。
10歲生日那年，媽媽送給我一本《小學生作文大全》。松開精美的包裝紙，書散發出濃濃的書香，我貪婪地吮吸著。書的第一頁寫著媽媽對我的贈言：“寶貝!祝你生日快樂，要發奮學習哦!”
這本書我看了許多遍了，卻沒有和其它課外書一樣被我丟棄在書房的一個角落里，而是被我擺在書桌最顯眼的地方。每一次，寫完作業后，我都會輕輕的拿出來。翻了翻，又一次，書香順著我的鼻子進入到我身體的每一部分。許久，我輕輕地把書放好。書里的每一篇意味深長的作文，每一段優美的詞句，沒一個感人肺腑的詞語都深深地在我心中留下了足跡。年齡越來越大了，書越買越多，那一本我喜歡到愛不釋手的書，漸漸被我遺忘了。直到有一天，媽媽問我：“寶貝，你生日那年我送你的那本書呢?你應該沒用了吧!送給小表弟吧!”折尺，我的腦海里才漸漸浮現出那本書的面目。走到房間那一個不起眼的小角落，哪里對著很多的書。我尋找著它的蹤影，許久之后，我終于找到了，找到了她那濃厚的書香，那熟悉的身影，那優美的篇章。
我想這本書不會再被我遺忘，而是會永遠陪伴我，永遠!
我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。
一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數不清!
在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發著我的潛能，提高著我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。
讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生于。
良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的。
散文。
讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索在這種思索中我快樂地成長。
好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調整心態，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動人心靈的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。
什么書才算是好書?這個問題在我不同齡年段有不同回答。
小時候，媽媽總會拿一些名家名作給我看，可那時候的我不愛看它們，因為那一些文字對于當時的我還不易懂，但是聽媽媽說這種書有助于我的寫作，我為了能夠提高自己的寫作水平就開始看這一系列書籍，雖然我對他們并沒有興趣，因為不感興趣，所以一般其中的內容我都是印象不深，往往是今天讀的，到下周就全忘了。
這種為了讀書而讀書的行為，直到現在我都認為很慚愧。
但是隨著年齡漸漸增高，當我再次拿起魯迅的文章看時就不會像兒時那樣被當時“人吃人”場景所困擾。而是有了一種更深刻的領悟，在哀嘆中國過去歷史的同時我也不忘感慨新中國成立的艱苦。從那次“重拾舊書”后，我便開始對書有了興趣。起先，我開始從家里看書。這一看，才發現原來這么多好書長時間都被我忽略。我細細研讀每一本書，不論是小說還是散文，都能讓我學到許多。有的是讓我學到其中的心境，有的是讓我學到其中的寫作手法，這些都能在我的作文中體現出來。
讀得書多了，自然能總結出一些經驗。
書也需要挑選著看。時間少了，但是書不能不讀。為了加深印象，我會在書上點評和圈畫。如果遇到好段落，我會將它下來，方便時常翻看。
可是讀書也需要那份心境。
讀書時只有靜下心才能感受到其中的情感。特別是閱讀古詩、古文時，多幾分想象，多幾分寧靜，就像在銀盤里盛雪般透徹。如果能做到這點，可能在公交車上也有幾分感慨。在眾多詩人中，我最喜歡的還是杜甫，他的詩是如此的深沉，對情感的流露豪不掩飾。我是在讀了他的詩作后才對古文感興趣的，我甚至已經會作詩，并受到同學的肯定。我想，任何一本書都是作者花心思的作品，好書這個詞只是在不同人眼里不同的含義。但是每一本書都有它存在的價值，只是它存在的方式不同。有的格外引人注目，有的是通過他人介紹面向大眾，還有一些是默默無聞來尋求你的發現。
只有一個人真正愛上書籍了，才會有好書與他接近。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇十四
我的樂園是一個充滿歡笑和歡樂的小公園，它就在我家對面的廣場旁，從窗臺上可以遠遠眺望著。小公園里不僅僅風景美麗，還有大量“寶藏”呢！
剛進入公園，你可以看到一片小池塘，池水清澈無比，池面就像一面鏡子，倒映著花草樹木，周圍布滿了細細的蘆葦。瞧，池塘旁是一片小樹林，鳥兒們在樹上唱著歌。春季到了，公園門口的幾株櫻花樹密密匝匝地開花了，遠遠望去，滿樹的櫻花仿佛一片片潔白的云煙。那花蕊白中帶點粉，粉中帶點白，那樣柔軟、可愛，仿佛剛出生嬰兒嫩嫩的臉蛋，美麗極了！
小公園里不僅僅風景優美，還是自己的“秘密基地”：大家可是常常在那里“挖礦尋寶”。放學后，大家帶著“洛陽鏟”和吸鐵石這些工具，在草地上、樹林里搜尋各種礦石。有時候，大家會挖到一些五顏六色的石頭，紅的、藍的、青的'……仿佛是女媧補天時遺落在人間的五彩石。“快！你們快點過來看啊！”小伙伴興奮地呼叫起來，大家圍攏去，竟然看到一些灰褐色的小石頭被吸鐵石牢牢地吸住了。“這是鐵礦吧，能被吸鐵石吸住，必定是包含鐵的礦石。”我又驚訝又開心，這小公園的“寶藏”可真多啊！
有時候，大家也會相約來到那里，在草地上奔跑嬉戲。陽光溫暖，春風和煦，大家最喜愛的游戲是“老鷹捉小雞”。我最喜愛當老鷹了，可是母雞和小雞們都異常狡猾。我“餓虎撲食”，他們卻左右閃躲，躲開了我一次次的攻擊，累得氣喘吁吁，一不細心還摔了個“狗啃泥”，惹得小伙伴們哈哈大笑。
這就是我的樂園，它給我帶來了這么多歡笑和歡樂。真期望能在春暖花開，疾病散去時，我和我的小伙伴們可以去“樂園”里痛痛快快地玩一番啊！
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇十五
在暑假里，我讀了一本好書，它的名字叫《狼王夢》，這本書里很多地方讓我深受啟發，這本書的主人公是紫嵐。
讓我來介紹這本書的內容是：紫嵐有個夫君叫黑桑，他在一個峽谷被一只野豬撞死了。紫嵐生了四個小狼崽，它們的名字叫黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚，其中黑仔和藍魂兒都有當狼王的形象，紫嵐把所有的精力都花在了黑仔和藍魂兒的身上，確輕視了雙毛，可是黑仔和藍魂兒都負眾望都去世了。當紫嵐訓練雙毛的時候發現雙毛沒有膽量很膽小，根本沒有當狼王的.勇氣。那是因為紫嵐之前只重視黑仔和藍魂兒，輕視了雙毛才會落得這個下場，媚媚是個母狼也不能繼承狼王，它們四個狼崽都不能完成紫嵐給它們的使命，紫嵐很失望。有一天紫嵐跟一只雄鷹同歸于盡了。在死之前又生了四個狼崽，紫嵐這四只狼崽可能實現當狼王的夢想。紫嵐這個永不放棄的精神值得我學習。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇十六
古人云：“寧可一日無糧，不可一日無書。”書，是我們走進智慧大門的鑰匙；書，是我們去遨游知識海洋的潛水艇；書，是全世界的營養品。
我讀過許多課外讀物，其中最令我難忘的，是老舍的《駱駝祥子》。
老舍先生原名舒慶春，字舍予。他是北京滿族正紅旗人，畢業于北京師范大學，是一位中國現代小說家，也是新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。
《駱駝祥子》以祥子經歷三起三落為線索展開故事情節。各個情節看似簡單，但簡單中又飽含縝密，整個結構錯落有致、絲絲入扣。他通過描寫車夫祥子從滿懷希望到受挫，從試圖掙扎到絕望，最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當時黑暗的舊社會對那些底層勞動人民的壓迫與剝削，表達了作者對他們的深切同情，間接的批判了自私狹隘的個人主義。
這本書的一大特點，是對人物心理深入的刻畫，祥子沉默寡言，作者用了大量的心理描寫來展示他的性格特點與思想變化過程。作者用樸實的語言，把下層社會民眾的心理刻畫的生動、形象。
對于祥子，我感到遺憾和惋惜，同時也很無奈。但也感到一分敬佩，敬佩他從前的堅強、從前的上進。但祥子最終還是沒有戰勝自己，也沒能戰勝社會，這不禁讓人嘆惋。
《駱駝祥子》是一本很好的小說。他教會我們要為自己的夢想而努力奮斗。我們現在生活在一個自由、平等、公正、法制的美好社會里，更應該珍惜，努力為國家做貢獻。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇十七
“鳳凰山下，合水畔，美麗的校園灑滿陽光……”這就是我們的校歌。每當唱起這首歌，我就感到無比驕傲與自豪。我們的校園――德化第二實驗小學，坐落在鳳凰山下，合水畔，依山傍水的景象令校園富有生機。
校園一年四季景色各異，不管是誰，一到校園，都會有一種神清氣爽的感覺。
萬物復蘇――春天。
春天的校園，猶如稚氣的孩子，眨眨眼睛，開始了新的體驗。兩棵大樹不求回報，昂首挺胸，像衛兵守護校園。過幾天，再看大樹底下，花兒草兒都探出了小腦袋，爭先恐后來到這陌生的世界。四周，傳來了稚嫩的聲音：“咦，什么東西掉到我頭上了？”小草伸出頭，喲！原來是露珠呢！它們搭配在一起，不是極為完美嗎？教學樓與升旗臺在美景的襯托下，是不是也活潑了許多？萬物復蘇，一切都是美好的開始。啊，春天真好，春天的校園真有活力！
熱烈似火――夏天。
雖然夏天熾熱非常，但校園沒因為這而遜色。兩位忠實的士兵依舊精神煥發，天氣越熱，就越顯朝氣。那一片片樹葉，是多么油亮，一片綠過一片。花兒也面不改色，總是帶著燦爛的笑容，迎接每一個嶄新的'黎明。這時，小草可大變樣了，短短幾個月，就都換上了一身深綠色的衣褲，眨一看，嘿，還真夠帥氣的！襯得教學樓也綠瑩瑩的。難怪小朋友畫夏天的太陽時總愛涂上綠顏色呢！
秋高氣爽――秋天。
我總覺得，秋天的校園是與眾不同的，一切都“脫胎換骨”了。我們親愛的士兵顯得格外大方，他們放飛身上的片片秋葉，為師生們送來點點秋天的涼意與氣爽。花兒們在這會兒大都藏起了明媚的笑臉，不過，瞧那在秋風中飄搖的枝兒，讓人更有一種說不出的生命力在往上竄，是的，它們就是來年新的希望了。棵棵小草又換了柔和的新裝，陪伴在花兒的身邊，儼然成了護花使者了。秋風吹過，校園里的旗子可真夠炫了一次，要數這會舞姿最美的準是她了。校園的秋天真特別！
寒意襲懷――冬天。
這就是我們的校園，一年四季各有千秋。啊，伴我成長的校園，你是我生命中希望的樂園！
指導教師：涂瑞琴。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇十八
大家一定都有一句自己最喜歡的格言吧！我也一樣，我最喜歡的格言是：世上無難事，只怕有心人。這句格言就像一雙美麗的翅膀，帶我一次次越過一個個難關。
還記得二年級的的時候，學校舉行春季運動會。經過初賽我被確定參加女子壘球比賽項目，代表班級參加比賽。那是我第一次參加運動會，而且全班只有我一人參加這個項目的比賽，我的心里既激動又緊張。激動的是如果取得好的名次，對自己對班級都是一種榮譽，不過萬一成績不好，我的壓力也不小啊。哎！不想那么多了，我努力能做的就是好好練習，所以每天回到家寫完作業就練習，我的目標是只要今天比昨天的成績遠5厘米，那也是進步。經過一段時間的.練習，我發現自己投壘球的成績就像做了直升飛機，一天比一天進步。由最初的預選成績3。15米，逐漸提高到了4，77米。我的心里可高興了，心里卯足了勁，盼望著運動會的開幕，到時我就可以一展身手，為班級爭光了。
可惜，我高興地太早了，比賽的前一天早上起床，胳膊莫名其妙的疼了起來，連拿筆的動作都比平常沉重好幾分。這可怎么辦呀？一邊是受傷的胳膊，一邊是為為集體榮譽而戰的一搏，我的心里非常焦急，好像走到了一個沒有紅綠燈的十字路口，真不知道下一步該往哪個方向。媽媽也勸我說：你看看，不讓你那么使勁的練習你不聽，現在胳膊那么疼，還能參加比賽嗎？還是身體要緊，不行給老師解釋一下，看能不能換個同學參加。這時我想起了一直在我畏懼退縮的時候鼓勵我的那句格言：世上無難事，只怕有心人。是啊！我絕對不能放棄，那么多的運動員參加奧運會、亞運會，忍受著肉體上的疼痛，超負荷的參加訓練。我這點傷痛跟他們比起來又算什么？我暗暗下定決心：明天一定能按時參加比賽。
第二天運動會開始了，第二個就是壘球項目，我按照掌握的動作牢牢的把球握在手中，助跑、投，壘球箭一般的從我手中飛出，測量，哇！5。15米，竟讓超出了我平常練習的最好成績。最后已超過第二名將近1米的成績，獲得了年級女子壘球項目的冠軍，為班級取得了榮譽，我的心里特別高興，胳膊的傷痛好像一下子也跑到九霄云外。
優秀的格言和堅定地信念讓我取得了好成績，我相信，有格言的一路相伴，我的人生一定會更加精彩！
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇十九
我的樂園就是我自我的房間。每當晴天，陽光從窗戶里灑滿整個房間，暖暖的讓人倍感溫馨；到了晚上，從窗戶往外看夕陽落山的情景，讓人感覺在看電影一樣。
我的房間不大，一進房門就擺著一排書架，里面裝滿了我的學習書籍和我的玩具，上頭還擺放著我自我剪好的各種圖案；書柜旁有一面白白的墻，我可以經過手電筒微弱的光將我剪好的各種圖案投影在這白墻上，可好玩兒了！
閑暇時，我會邀請幾個小伙伴到家里來，剪自我喜愛的圖案、填上顏色，演一出大家自創的皮影戲。我和小伙伴們坐在地毯上，手里拿著剪刀和彩筆耐心地創作自我喜愛的圖案。大家有說有笑：“小李子，你剪了個怪物嗎？”聽小彤彤一說，大家都哈哈大笑。“才不是，那你告訴我你剪了個什么？”小李子反駁到。“你們別吵了，皮影戲快開始了。”我勸道。
大家關上房燈，小李子拿出一張剪紙，是一只比人還矮的.大頭長頸鹿，經過手電筒微弱的光投影在墻上，嘴里還不時發出“哇嗚哇嗚”的怪聲，小彤彤拿出一張兩對眼睛八條腿的獅子，對大頭長頸鹿撲去，小賈同學拿出一只長尾巴短耳朵的兔子，作出拼命逃跑的樣貌。哈哈，我和我的小伙伴們自編、自導、自演的皮影戲開演了！那一整晚，大伙都玩兒得依依不舍。
在沒有小伙伴來我樂園的時候，我會從各種書籍中找尋歡樂，有科學類的，有歷史類的、有地理類的，甚至還有小笑話。有一次，我就問老爸：“明白星星多重不？”老爸瞎猜了半天也猜不出來，“哈哈，八克沙，你沒聽過星巴克么？”這下又把老爸開涮了一回。
我的伙伴們在我的樂園獲得了歡樂，我在我的樂園獲得了常識與成長，我愛我的樂園，歡迎大伙來我的樂園一起度過歡樂的時光。
小學伴我成長的樂園大全（20篇）篇二十
樂園，顧名思義。就是讓人感到快樂的地方，每個人都有自己喜歡的地方，而我的樂園就是外婆的家。
你們一定會問，為什么你偏偏喜歡在你的外婆家里玩呢?別急，讓我先賣個關子，等一會兒我再告訴你們。
外婆家里有很多的玩具，雖然我家里也有很多玩具，但是如果沒有人一起玩，那就沒意思了。涂涂弟弟就和外婆住在一個小區，他經常去外婆家里玩，每次他去外婆家玩的時候，我都想去和他一起玩。
每到周末，我想到的第一件事情就是去外婆家，因為我知道涂涂弟弟肯定也在那里。我們玩玩具時，總是喜歡玩一些有關“忍者”的游戲，因為我們都喜歡看《火影忍者》的動畫。
我還有一個衡陽的弟弟，叫皮皮。我們和他玩得很好，以前他們兩個弟弟還有點吵架，但是在我的影響下，他們再也沒吵過架了。
因為有一些游戲，我認為他們可能不會玩，所以每次無聊的時候，我都會問問他們想玩什么，或者喜歡玩什么。我們玩得最多的`就是“忍者大戰”。之前我發現外婆家沒有書，于是我就帶了一本繪本和一本故事書去，由于有很多字，他們都不認識，所以我就會邊指邊讀，順便也教他們認些字，他們看到不認識的字都會主動問我，后來他們就養成了愛閱讀的習慣，經常讓我和他們一起看書，因為我覺得愛閱讀是一件好事，所以看到他們這樣，我的心里覺得特別有成就感。
而外婆呢，每次看到我們玩得開心，她就很高興，總是變著花樣給我們做好吃的。
外婆的家就是我的樂園，雖然這是個很普通的地方，但它卻是我的快樂天地!