人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
朱自清散文集閱讀心得篇一
近日，我有幸參觀了一個小蟲出土展覽，這次展覽不僅讓我對古代生態和生物多樣性有了更深刻的認識，也讓我深刻體會到生命的脆弱與偉大。通過這次展覽，我意識到保護自然環境、珍愛生命的重要性。展覽中展示的各種小蟲不僅令人驚嘆，同時也給我帶來了無限思考，讓我更加珍惜當下的生活。
在參觀小蟲出土展覽的過程中，我被展品所打動。展館內陳列著各種形態各異的小蟲標本，它們有的色彩斑斕，有的形象怪異，但每一個都有著獨特的生命魅力。這些小蟲在遠古時代繁衍生息、生活，以自己微小的身軀承載著地球的生命脈搏，令人感嘆萬物之神奇。同時，在觀賞這些小蟲標本時，我也不由地想到了如今人類對環境的破壞，以及生物多樣性的減少。
展覽中的小蟲標本不僅吸引了我的視覺，更讓我對生命的脆弱有了更深的體會。這些小蟲的標本有的已經沉睡了幾百年甚至上千年，有的完全干涸只剩下一副殘骸。它們的出土，讓我想起了古老的故事、遙遠的過去，也讓我感受到了歲月的滄桑。小蟲看似微不足道，但它們作為地球生命的一部分，更是構成了這個世界的多樣性。當一個個小蟲標本被悉心展示在眼前時，我不禁對生命的偉大產生了深深的敬畏之情。
通過這次展覽，我體會到了保護自然環境的重要性。古老的小蟲標本告訴我，如果我們不珍惜當下的自然環境，地球上的生物多樣性會逐漸減少，我們的后代將無法欣賞到今天這樣的多樣化的生命。展覽中，我看到了一些已滅絕的小蟲標本，這讓我深感珍惜現在的一切。我深知，只有在保護自然環境、尊重生命的基礎上，我們人類才能持續發展。
參觀小蟲出土展覽也讓我深思人類與自然的關系。人類是自然的一部分，我們和小蟲一樣生活在這個地球上，我們與自然息息相關。然而，人類的活動往往破壞了自然環境，導致生物多樣性減少，這讓我想到了我自己的行為。面對這些小蟲標本，我不禁反思自己應如何行動，如何保護環境，與自然共存。我們作為人類，應該尊重自然，珍惜生命，保護環境，努力為自然生態創造一個良好的生存環境。
通過參觀小蟲出土展覽，我對自然、生命和環境有了更深刻的認識。小蟲標本們的故事，告訴我們生命的偉大和脆弱，也讓我們深刻體會到保護自然環境的重要性。這次展覽不僅讓我眼界大開，也讓我更加珍惜當下的生活。我將用行動來保護環境，為生物多樣性的延續做出貢獻，共同創造一個美好的未來。
朱自清散文集閱讀心得篇二
一天傍晚，我在陽臺上無意中發現了一只不足西瓜子大的蟲，它身上布滿了黑色的花紋，嘴唇和頭部呈紅色，渾身亮晶晶的，看上去十分漂亮。它不會飛，只好一個勁的`向前爬。
我連忙以百米沖刺的速度回到臥室拿了一個塑料瓶子，又以百米沖刺的速度回到陽臺，我在瓶子上戳了幾個小洞，好讓它呼吸，再把小蟲放進去。
我隔著瓶子觀賞著這只小蟲，我往瓶子里放了一些菜葉，過了好久，我驚奇的發現菜葉不但被小蟲吃了，而且小蟲還排泄了一些糞便在里面。
原來一只小蟲只要具備吃喝住的地方就可以安然無恙的生存了。一天、兩天、三天。我照例給它喂菜葉。小蟲漸漸地變得肥胖起來，它睡了吃，吃了睡，似乎很滿意這個地方。
我來到陽臺，輕輕的敞開了瓶蓋。
朱自清散文集閱讀心得篇三
花期吳小蟲是一本講述了植物和昆蟲間微妙關系的書。本書以花期為線索，揭示了在不同時間段內昆蟲的行為和作息規律，同時也展現出植物的魅力與生命力。在閱讀本書過程中，我深刻感受到了大自然的神奇和生命的美好。
第二段：昆蟲與植物相依相生
花朵是植物吸引昆蟲授粉的重要手段之一。吳小蟲我們跟隨其中一個小蟲子的視角，親身感受了昆蟲在花期中的世界。例如，春天的花期，我看到了蜜蜂忙碌的身影，它們飛入花朵中采集花粉和花蜜，然后帶回巢穴里養育下一代。夏天的花期，彩蝶在花叢中翩翩起舞，充滿了生機。秋末冬初的花期，我看到了冬蛇爬出巢穴，在陽光下曝曬，換得一縷縷草地上初春的清新氣息。這些場景讓我體會到了昆蟲與植物相依相生的密切聯系。
第三段：昆蟲在花期中的行為活動
除了授粉，昆蟲在花期中還有一系列行為活動。比如，有些昆蟲會選擇在花朵上筑巢，那是它們的“避難所”和“食品儲藏室”。有些昆蟲則在花朵中交配，將自己的后代留在花中，利用花朵中的資源為它們提供滋養。有些昆蟲則利用花藥、花蜜等厚實的雄蕊為它們的雌性幼蟲提供食物。這些行為活動讓我深刻地認識到了昆蟲的生存方式和繁衍手段之豐富多樣。
第四段：植物的花期生命力
花期是植物生命中非常重要的時刻，也標志著它們生命力的頂峰。吳小蟲在書中詳細描述了各種不同植物花期的演變和變化。“一花在手，生命如畫”，當我看到那些在枝頭開放的花朵時，感受到了植物的生命力和美麗。不僅如此，植物在花期中通過花朵的色彩、香氣等手段吸引昆蟲，充分利用昆蟲的授粉行為來繁衍后代。這樣的合作方式讓我深刻體會到植物的智慧和生命的堅韌。
第五段：人類與昆蟲的互動
最后，吳小蟲書中的內容讓我更加關注人類與昆蟲之間的互動。昆蟲在自然界中扮演著非常重要的角色，它們不僅是植物的重要傳粉者，還在食物鏈中扮演著極為重要的角色。然而，隨著人類活動的不斷擴大和環境的破壞，很多昆蟲物種正面臨滅絕的危機。我們應該更加重視保護昆蟲及其生存環境，為他們提供更好的生存條件，維護生態平衡。
總結
通過閱讀《花期吳小蟲》，我對昆蟲和植物的關系有了更深刻的理解。昆蟲和植物互相依存，相互影響，共同構成了自然界的生態環境。同時，植物在花期中的生命力的展現也讓我體會到了大自然的神奇和無限魅力。希望能夠保護好我們的生態環境，讓昆蟲和植物能夠在花期里綻放更加美麗的色彩。
朱自清散文集閱讀心得篇四
每一個涼風習習的夏夜里，朦朧的燈光下，有許多形態各異的小蟲子，空間在我眼前慢慢的擴大了，我仿佛已經走進了他們的世界，和他們聊天談話。
首先映入眼簾的，是保家衛國的戰士們——螞蟻，只見他們威風凜凜的站在那里，身上披著黑色鎧甲，手上握著長槍，背挺得老直，他們的目光注視著來來往往的蟲們，不能讓一個可疑的蟲進入，見我要進城，一位“將軍”模樣的“魁梧”的螞蟻走出來，緩緩打量了我一番，與他身邊的的螞蟻交談了許久，才同意讓我進城。
進入城內，看到那些如畫的風景，我欣賞了起來，走著走著，卻差點被突然涌過來的蟲群踩在腳下，我艱難的定住身體，拉過一個雙眼已經變成心形的小圓蟲好奇的問道：“今天什么日子？怎么那么多蟲啊！”小圓蟲瞥了一眼我：“你是外地的吧，今天可是大明星——蟋帥在我們這開演唱會的時候，你別拉著我，我還要趕去要簽名呢！如果去晚了，就要不到了！”說完，便掙開我的手，不顧一切的沖上去，我見也忙跟了上去，便見到蟋帥禮貌地沖臺下鞠了一躬，接著便拉起了他那把銀白色的小提琴，如此寧靜的夏夜里里，他那如銀鈴般悅耳的歌聲顯得如此嘹亮，樂聲像靈泉一般傾瀉出來，空中飄蕩著迷人的音韻，我全神貫注的聽著，其他的蟲也如醉如癡，沉浸在他那優美的歌聲中。
一場動人的`演唱會正式謝幕了，我看到了正在散步的放屁蟲紳士，哦！你可能不知道，這是一種扁扁的，和大拇指指甲差不多大的蟲子，別看它矮矮的，胖胖的，還有一個不太文雅的名稱，但它卻是一個地地道道的紳士，瞧，它的姿勢，它的神態，還有那閃閃發亮的“外衣”，嘖嘖。這是讓多少“女孩子”傾慕的對象啊！
金鈴子正在忙于編舞，螢火蟲在忙于練習唱歌，小蜜蜂正在做著操……
我看的入了迷，直到小蜜蜂們做完操沖我揮手時，我才猛地反應過來，已經深夜了，我戀戀不舍的走出蟲子的城市，腦海中的畫面遲遲不肯散去，我愿意牽著你的手去哪里散散步。
朱自清散文集閱讀心得篇五
當我走進花期吳小蟲花卉園時，我仿佛走進了一個美麗的仙境。各種各樣的花朵在五彩斑斕的色彩中競相綻放，香氣彌漫在空氣中，讓人陶醉。我不禁沉浸其中，聆聽花海的聲音，感受花海的溫暖。觀賞花海的美麗景色，讓我感受到了大自然的魅力和生命的奇跡，也激發了我對美的向往和對自然的熱愛。
第二段：傾心養花，培育愛的耐心
在花期吳小蟲花卉園，我學到了許多養花的技巧和知識。每一朵花的生長過程都需要細心呵護和持續的關愛。我學會了合理施肥、適時澆水、定期修剪等知識，有效地提高了花卉的生存率和品質。通過親自動手養花，我不僅感受到了培育生命的快樂，還鍛煉了自己的耐心和細致觀察的能力。在我心中，這些花朵就像我的孩子一樣，我用心地呵護它們，期待著看到它們茁壯成長的樣子。
第三段：取長補短，培養團隊精神
在花期吳小蟲花卉園中，我們不僅僅是一個個獨立的花農，更像是一個團隊，互相取長補短、合作共贏。在開展工作時，我們分工協作，相互幫助。有經驗的花農給新手傳授養花經驗，善于觀察的人及時發現病蟲害，并為其他花農提供幫助。大家齊心協力，共同投入到花朵的培育和保護中，每個人都發揮著自己的特長，為花海的綻放貢獻自己的力量。
第四段：感受成長，體驗生命的風景
在花期吳小蟲花卉園中，我不僅學到了養花的技巧和知識，更重要的是感受到了成長的樂趣。在與花朵的接觸中，我學到了耐心、細心和責任心，培養了自己的樂觀向上和堅持不懈的品質。無論是遇到困難還是收獲成功，都讓我感到一份滿足和自豪。每次看到自己用心培育的花朵開出絢麗的花朵，每次看到花海的美麗景色，我都能感受到生命的奇跡和成長的快樂。
第五段：傳承愛與美，感悟人生的意義
花期吳小蟲花卉園不僅是一個美麗的地方，更是一個傳播愛與美的平臺。通過親自參與花卉的培育和保護，我深刻體會到了美的力量和人與自然的和諧相處。我將把這份愛心和美好帶回家中，繼續傳承并傳播給更多的人。同時，我也明白到，在生活中，我們要有耐心和細心，用心去感受生活的美好，用行動去傳遞愛的力量。只有擁有對美的追求和熱愛，我們的人生才能真正地充滿意義和快樂。
總結：
通過花期吳小蟲花卉園的親身體驗，我不僅學到了養花的技巧和知識，也領悟到了與自然和諧相處的重要性。花期吳小蟲花卉園給予了我一次與自然親密接觸，讓我感受到了大自然的美麗和生命的奇跡。在這里，我不僅培養了自己的耐心和細致觀察的能力，也鍛煉了團隊合作的精神。通過花朵的培育和保護，我不斷感受到生活的樂趣和成長的快樂。花期吳小蟲花卉園讓我明白了愛和美的重要性，并讓我懂得了人生的真正意義。我將繼續用心去呵護這片美好的花海，也希望將這份美好傳遞給更多的人。
朱自清散文集閱讀心得篇六
秋風漸起，天氣漸涼，枯葉落黃；在人來人往的校園里，自然之景卻是萬物蕭條的模樣，許多平時隨處可見的小蟲也少了。考試失利讓我的心情在這秋的蕭條中倍感荒涼。忽然，操場角落里的一只小蟲，引起了我的興致。
這只“小紡織娘”看起來是那么無害，那么可憐，在冷冽的寒風中，一刻不停地扭動靈活的腰身，一張秀麗的蛛網瞬間便成。天知道！我的心中竟生出了一個邪惡的念頭——拾起一根小木棍，輕輕搭在蛛網上，稍一用力，它那潔白的“紡織品”就出現了一個可怖的裂口。它害怕極了，不知這天外來物是何方神圣，飛快地躲到網完好的一頭，待到晃動散盡，才小心翼翼地跑回來繼續織網。我不禁覺得好笑，這小蟲還挺有意思。還沒等它緩過神，便又搖動蛛網，它便又著急忙慌地跑開，沒晃了，又回來。看它這樣，我想還是等它織好了再來個釜底抽薪吧。
只見它在蛛網上舞動著，絲絲縷縷晶瑩的線便翻飛地組成了一張美麗的蛛網。那魔鬼般的木棒又出現了，它可憐的網被撕得七零八落。但這次它沒有動搖，任憑怎樣搖動，也不離開，網哪兒壞，便在哪兒修，要與我這“魔鬼”抗爭到底。突然，我不再覺得好笑，我的心震顫了。它那屢敗屢戰的堅強不屈，將我打敗了。
我頓感羞愧難當！我手中的木棒，此時如燒紅的烙鐵，燒得我手通紅，臉也滾燙，我用力扔掉了木棒，審視著它，又看向那小蟲。頓覺前者污穢不堪，后者那殘破的網現在竟如鉆石般閃耀。我竟被一只小蟲感動了！
一只小蟲成了我的老師。
陽光從云層中溢出來，角落里，一副蛛網閃閃發光，那是勝利者的光芒，那是堅強不屈的生命的光芒！
朱自清散文集閱讀心得篇七
第一段：介紹科學找小蟲的活動及目的（200字）
近期，我所在的幼兒園開展了一項有趣的科學活動——小班科學找小蟲。這項活動的目的是通過讓幼兒親身參與，在游戲中培養他們對自然界的觀察力，同時激發他們對科學的興趣和探索精神。在活動中，小班的孩子們分組前往校園內的花壇、草地等地，尋找并觀察各種各樣的小蟲，并記錄下他們的發現。
第二段：感受發現未知世界的樂趣（250字）
作為活動的參與者之一，我有幸親眼見證了幼兒發現未知世界的樂趣。他們爭相在校園里到處搜尋小蟲，一旦他們找到了一只小蟲，就會興奮地叫著，互相分享這個新的發現。他們會仔細觀察小蟲的形狀、顏色、動作等特點，然后共同思考和探討這只小蟲的身份。盡管有時候他們無法準確地給予一個名字，但他們的猜測和想象都是那么活躍。這種積極、開放的態度不僅使他們享受探索的樂趣，也培養了他們勇于探索自然界的態度。
第三段：鍛煉觀察力與思維能力（300字）
這項活動對幼兒的觀察力和思維能力的培養很有幫助。在活動中，幼兒們要仔細觀察小蟲的外貌特征，例如身體的形狀、顏色、大小等，同時還要觀察小蟲在不同環境下的行為和生活習性。通過這種觀察，幼兒們在視覺上得到了鍛煉，也提升了他們的觀察力。此外，幼兒們還要通過觀察、體驗、思考等方式，猜測小蟲的特點和身份。他們要想著是什么和為什么，這也鍛煉了他們的思維能力和邏輯思維。
第四段：培養對自然的熱愛和保護意識（250字）
這項活動不僅培養了幼兒們的觀察力和思維能力，也激發了他們對自然的熱愛和保護意識。在觀察小蟲的過程中，幼兒們被小蟲們美麗的色彩、靈動的動作和幸福的生活方式所吸引。他們開始尊重和欣賞自然中的各種生物，并懂得了保護它們的重要性。在活動結束后，幼兒們還自發地討論了關于小蟲的話題，并提出了一些保護小蟲的想法，例如不捕捉小蟲、不破壞它們的家園等。這些種子被埋下,對于幼兒的保護自然的寶貴意識有著積極的影響。
第五段：總結科學找小蟲的活動的意義（200字）
回顧這次活動，小班科學找小蟲的經歷為幼兒們提供了一個多樣性、趣味性和創造性的學習體驗。通過觀察和思考小蟲，幼兒們增強了對自然的理解和認識，培養了良好的觀察和思考能力，激發了他們對科學的興趣和探索的欲望。同時，活動也培養了幼兒們對自然的熱愛和保護意識。這次活動是一次充滿樂趣和收獲的科學之旅，為幼兒們學習、成長和未來的探索奠定了堅實的基礎。
朱自清散文集閱讀心得篇八
大家好！我是小蟲子——果果！一只快樂的小蟲子，我每天都很開心呢！
我住在一個又大又紅的大蘋果中，那大蘋果紅得發光，甜得像蜜。我的伙伴一個個大蟲子、小蟲子，都很羨慕我呢！有時，我閑著沒事就在大蘋果中亂咬，咬出一張張“小床”，餓了就吃掉。
還有的時候，我就在大蘋果上爬一圈，對大家說：“看啊，我已經爬了全球！每天開開心心！”可是有一天，一群叫“人”的大家伙，帶走了我和我的世界——大蘋果，我覺得“它”像是個勇大蟲子。
我們在一個“龐然大物的肚子”中，有一個發亮的“小袋子”，我們很奇怪，后來我才知道，到了一個地方，我一看，原來在賣蘋果呀！我住的大蘋果幸好沒被賣掉，又被扔到了果樹下。
我真快樂！有了一次特殊的“環球之旅”呢！
朱自清散文集閱讀心得篇九
作為一名對昆蟲有著濃厚興趣的我，在小學的自然科學課上，得知了一個令我非常激動的消息：學校將組織我們去參觀昆蟲標本館。這個消息讓我激動不已，因為我一直都想近距離接觸、了解昆蟲的奇異世界。可沒想到，當我參觀小蟲出土的展覽時，卻讓我有了更深入的心得和體會。
首先，小蟲出土展覽給我帶來了全新的知識和啟發。在展覽中，我看到了各種各樣形態奇特的昆蟲標本，其中包括千姿百態的蜻蜓、蝴蝶，以及各種顏色斑斕的甲殼蟲和金龜子。通過觀察這些標本，我了解到昆蟲的數量和種類是如此之多，遠遠超過了我曾經想象的范圍。而且在展覽中，我還了解到一些巧妙的昆蟲生存方式，例如蟲子通過改變顏色和形態來適應環境，蝴蝶的遷徙和變態等等。這些全新的知識不僅為我打開了一扇新的大門，也激發了我對昆蟲研究的更大興趣。
其次，小蟲出土展覽還讓我意識到昆蟲的重要性。昆蟲作為地球上最為豐富多樣的生物，承載了許多環境功能和生物平衡的重要任務。他們在花粉傳播、有益昆蟲控制和分解生物體中都發揮著重要的作用。而且，昆蟲還是人類食物鏈中不可或缺的一環，能夠為人類提供豐富的蛋白和營養。這使我更加相信昆蟲是地球生命鏈上舉足輕重的一環，我們應該尊重和保護昆蟲。
然而，參觀小蟲出土展覽也讓我感到一絲憂慮。在展覽中，我了解到由于人類活動和環境污染，許多昆蟲種類正在不斷減少和滅絕。比如，蜜蜂的數量減少直接影響了農作物的授粉，進而影響了人類的食品安全。我也了解到由于森林砍伐和氣候變化，很多昆蟲棲息地遭到破壞，使得它們無處可去。這個問題的嚴重性讓我深感憂慮，也讓我意識到我們每個人都應該為昆蟲的保護貢獻自己的力量。
最后，小蟲出土展覽引發了我對昆蟲研究的價值的思考。顯然，昆蟲對于人類來說既是寶貴的資源，也是非常重要的研究對象。通過對昆蟲的研究，我們可以更好地了解地球生命的起源和演化，也可以為人類生態建設和環境保護提供更多的參考和舉措。因此，我決定將來要更加深入地學習昆蟲方面的知識，并且希望自己能夠成為一個昆蟲研究的專家，在保護昆蟲、研究昆蟲方面做出自己的貢獻。
通過參觀小蟲出土展覽，我對昆蟲的認識得到了極大的拓寬和加深。我明白了昆蟲所承擔的重要功能和任務，也認識到了保護昆蟲的緊迫性。同時，這次參觀也讓我明確了自己對昆蟲研究的興趣和追求，并為未來的學習和發展制定了更明確的目標。希望通過我不斷的努力，未來能夠在昆蟲研究領域有所貢獻，為保護地球的生態平衡盡自己的一份力量。