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    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:書香墨

    在規(guī)劃活動方案時(shí),我們需要考慮參與人員、時(shí)間安排、資源分配等各方面的因素。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動方案范文,希望對您有所幫助。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇一

    指導(dǎo)思想:為慶祝我國第30個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營造尊師重教的.良好社會風(fēng)氣,學(xué)校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。

    活動安排:

    一、青年教師座談會(請老教師講座)負(fù)責(zé)人:吳莉莉。

    活動時(shí)間、地點(diǎn):9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會議室。

    二、教師書畫展負(fù)責(zé)人:薛峰。

    三、敬師卡負(fù)責(zé)人:顧明。

    “老師,我想對您說”戧牌展示負(fù)責(zé)人:陳萬梅。

    四、國旗下講話:慶祝第30個(gè)教師節(jié)(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏)負(fù)責(zé)人:劉勝。

    五、慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨表彰大會。

    (一)時(shí)間、地點(diǎn):9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會議室。

    (二)活動過程:

    1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉。

    2、表彰先進(jìn)。

    (1)宣讀201x——201x學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華。

    (2)少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。

    向教齡達(dá)三十周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲。

    (3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍。

    (三)代表發(fā)言。

    1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾。

    2、校長講話。

    (四)師德倡議與承諾。

    1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋。

    2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春。

    (五)全校教師慶祝第30個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇二

    一、活動目的:

    1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

    二、活動時(shí)間:

    三、活動準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備演講材料,確定演講人員。2、編排小品。3收集歌曲,練習(xí)演唱。4、確定演講評分標(biāo)準(zhǔn)。

    四、比賽過程:

    節(jié)目過程:

    女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師。

    男:親愛的同學(xué)。

    合:大家好!

    女:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的教室。

    擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;。

    是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

    是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

    男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

    是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

    合:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第25個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,我們代表初二的所有同學(xué)向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

    男:心中有一份愛戴,要獻(xiàn)給我的老師。

    女:心中有一份感激,要獻(xiàn)給我的老師。

    合:親愛的老師,在這節(jié)日來臨的時(shí)刻,請讓我們?yōu)槟I(xiàn)上心中的歌,

    請欣賞合唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

    男:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您。

    女:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您。

    合:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您啊,我的老師。

    世上最無私的愛是母愛,世上最高潔的愛是師恩!

    女:下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者***等。

    一號選手最后得分是:

    請2號選手***演講,《仰慕園丁》。

    女:2號選手***最后得分請三號選手***演講《感謝您老師》)。

    (男女):我們感謝老師。

    女:請欣賞***等表演的小品《師生之間》。

    女:三號選手***最后得分下面請4號選手***演講《歌頌教師》。

    男:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房無數(shù)顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光,九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者***等。

    女:4號選手***最后得分是。

    請欣賞5號選手***演講《贊頌園丁》。

    女:5號選手***最后得分是下面請欣賞6號選手***演講《老師的奉獻(xiàn)》。

    男:老師的奉獻(xiàn)是無私的,老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚(yáng)者***。

    女:6號選手***的最后得分請欣賞7號選手***演講《祝福園丁》。

    男:沒有華麗的道具,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺揮灑出您人生全部的激情,長長的教鞭是船漿,優(yōu)美的手勢是航標(biāo)。你帶領(lǐng)我們一步步走向夢想的遠(yuǎn)方,沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。

    女:7號選手***最后得分是下面請欣賞8號選手***演講《為教師喝彩》。

    男:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的'心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。

    女:8號選手***的最后得分是下面請欣賞9號選手***的演講《感謝您老師》。

    (男女):老師,我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。

    男:9號選手***最后的得分是下面請欣賞10號選手***的演講《感恩教師》。

    女:老師,我們的想飛的翅膀,被你的雙手高高托舉。

    男:您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點(diǎn)點(diǎn)燭光照亮我們心靈的翅膀。

    女:10號選手***的最后得分是。

    男女:老師,祝您平安是我們最大的心愿,下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏。

    女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結(jié)。

    男:我宣布八年級演講比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

    一、主題:熱愛教師、歌頌教師。

    二、參賽年級:二至六年級。

    三、參加人數(shù):二年級至六年級每班各兩人。

    分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

    (一)、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

    (二)、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

    (三)、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

    (四)、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

    五、獎勵辦法:

    (1)個(gè)人獎勵:二年級獎勵前一人,三四年級獎勵前兩名,五、六年級獎勵前三名。

    (2)年級組獎勵:低年級不設(shè)年級獎勵,三、四年級獎勵總分第一名,五、六年級獎勵總分前兩名。

    六、演講時(shí)間:2分鐘。

    七、活動時(shí)間:9月9日下午第六節(jié)課。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇三

    教師,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),在人類歷史發(fā)展長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開業(yè)的光榮使命。在第32個(gè)教師節(jié)到來之際,小編為大家?guī)砹私處煿?jié)演講比賽活動方案,供大家參考。

    9月10日是我國第32個(gè)教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,開展豐富多彩的活動,讓廣大教師過一個(gè)隆重祥和的節(jié)日,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實(shí)現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展,特出臺第三十個(gè)教師節(jié)活動方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚(yáng)高尚師德、營造良好氛圍”的理念,充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果,激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求,不斷提高教書育人水平,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

    二、活動安排。

    本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則,今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動:

    (一)評選一批先進(jìn)典型。

    教師節(jié)前,在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評選師德標(biāo)兵若干名、先進(jìn)教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進(jìn)集體10個(gè)、教育強(qiáng)區(qū)先進(jìn)單位5個(gè)。各校(幼兒園)要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等,集中宣傳先進(jìn)教師的事跡,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物活動,深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

    (二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會(9月上旬)。

    利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會契機(jī),全面總結(jié)近幾年教育工作,特別是實(shí)驗(yàn)區(qū)成立一年半來教育方面取得的成績,表彰一批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)單位等。

    (三)開展一次集中宣傳活動(9月)。

    通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡報(bào)、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進(jìn)集體、身邊的好老師的先進(jìn)事跡,并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

    (四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)。

    教師節(jié)期間,組織教師集中開展走近學(xué)生、走進(jìn)家庭,領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等,送去黨和政府、上級主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。

    (五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)。

    在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進(jìn)行“反對四風(fēng)”教育等,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,營造我區(qū)教育事業(yè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。

    引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實(shí)際,組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動,弘揚(yáng)社會正能量,充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的良好形象。

    (七)其他。

    各校可結(jié)合實(shí)際情況,自行組織教師節(jié)慶祝活動。

    三、活動要求。

    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

    教育處成立教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各校(幼兒園)也要成立第30個(gè)教師節(jié)慶祝活動臨時(shí)機(jī)構(gòu),及早謀劃,統(tǒng)一部署慶祝活動,引導(dǎo)廣大師生積極參與,確保活動取得良好效果。

    2、創(chuàng)新工作舉措。

    各校(幼兒園)要根據(jù)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的活動方案,創(chuàng)造性地開展活動,把慶祝活動與深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來,在社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,以慶祝教師節(jié)活動為契機(jī),深入基層、深入調(diào)研,認(rèn)真傾聽教師的意見和建議,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。

    3、加大宣傳力度。

    各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶祝活動典型做法通過港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標(biāo)語等陣地加強(qiáng)宣傳,形成合力,進(jìn)一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

    一、活動目的:

    1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

    二、活動時(shí)間:

    三、活動準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備演講材料,確定演講人員。2、編排小品。3收集歌曲,練習(xí)演唱。4、確定演講評分標(biāo)準(zhǔn)。

    四、比賽過程:

    節(jié)目過程:

    女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師。

    男:親愛的同學(xué)。

    合:大家好!

    女:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的教室。

    擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;。

    是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

    是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

    男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

    是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

    合:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第25個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,我們代表初二的所有同學(xué)向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

    男:心中有一份愛戴,要獻(xiàn)給我的老師。

    女:心中有一份感激,要獻(xiàn)給我的老師。

    合:親愛的老師,在這節(jié)日來臨的時(shí)刻,請讓我們?yōu)槟I(xiàn)上心中的歌,

    請欣賞合唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

    男:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您。

    女:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您。

    合:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您啊,我的老師。

    世上最無私的愛是母愛,世上最高潔的愛是師恩!

    女:下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者***等。

    一號選手最后得分是:

    請2號選手***演講,《仰慕園丁》。

    女:2號選手***最后得分請三號選手***演講《感謝您老師》)。

    (男女):我們感謝老師。

    女:請欣賞***等表演的小品《師生之間》。

    女:三號選手***最后得分下面請4號選手***演講《歌頌教師》。

    男:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房無數(shù)顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光,九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者***等。

    女:4號選手***最后得分是。

    請欣賞5號選手***演講《贊頌園丁》。

    女:5號選手***最后得分是下面請欣賞6號選手***演講《老師的奉獻(xiàn)》。

    男:老師的奉獻(xiàn)是無私的,老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚(yáng)者***。

    女:6號選手***的最后得分請欣賞7號選手***演講《祝福園丁》。

    男:沒有華麗的道具,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺揮灑出您人生全部的激情,長長的教鞭是船漿,優(yōu)美的手勢是航標(biāo)。你帶領(lǐng)我們一步步走向夢想的遠(yuǎn)方,沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。

    女:7號選手***最后得分是下面請欣賞8號選手***演講《為教師喝彩》。

    男:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。

    女:8號選手***的最后得分是下面請欣賞9號選手***的演講《感謝您老師》。

    (男女):老師,我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。

    男:9號選手***最后的得分是下面請欣賞10號選手***的演講《感恩教師》。

    女:老師,我們的想飛的翅膀,被你的雙手高高托舉。

    男:您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點(diǎn)點(diǎn)燭光照亮我們心靈的翅膀。

    女:10號選手***的最后得分是。

    男女:老師,祝您平安是我們最大的心愿,下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏。

    女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結(jié)。

    男:我宣布八年級演講比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇四

    9月10日是我國第32個(gè)教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,開展豐富多彩的活動,讓廣大教師過一個(gè)隆重祥和的節(jié)日,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實(shí)現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展,特出臺第三十個(gè)教師節(jié)活動方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚(yáng)高尚師德、營造良好氛圍”的理念,充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果,激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求,不斷提高教書育人水平,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

    二、活動安排。

    本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則,今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動:

    (一)評選一批先進(jìn)典型。

    教師節(jié)前,在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評選師德標(biāo)兵若干名、先進(jìn)教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進(jìn)集體10個(gè)、教育強(qiáng)區(qū)先進(jìn)單位5個(gè)。各校(幼兒園)要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等,集中宣傳先進(jìn)教師的事跡,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物活動,深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

    (二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會(9月上旬)。

    利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會契機(jī),全面總結(jié)近幾年教育工作,特別是實(shí)驗(yàn)區(qū)成立一年半來教育方面取得的成績,表彰一批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)單位等。

    (三)開展一次集中宣傳活動(9月)。

    通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡報(bào)、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進(jìn)集體、身邊的好老師的先進(jìn)事跡,并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

    (四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)。

    教師節(jié)期間,組織教師集中開展走近學(xué)生、走進(jìn)家庭,領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等,送去黨和政府、上級主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。

    (五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)。

    在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進(jìn)行“反對四風(fēng)”教育等,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,營造我區(qū)教育事業(yè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。

    引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實(shí)際,組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動,弘揚(yáng)社會正能量,充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的良好形象。

    (七)其他。

    各校可結(jié)合實(shí)際情況,自行組織教師節(jié)慶祝活動。

    三、活動要求。

    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

    教育處成立教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各校(幼兒園)也要成立第30個(gè)教師節(jié)慶祝活動臨時(shí)機(jī)構(gòu),及早謀劃,統(tǒng)一部署慶祝活動,引導(dǎo)廣大師生積極參與,確保活動取得良好效果。

    2、創(chuàng)新工作舉措。

    各校(幼兒園)要根據(jù)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的活動方案,創(chuàng)造性地開展活動,把慶祝活動與深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來,在社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,以慶祝教師節(jié)活動為契機(jī),深入基層、深入調(diào)研,認(rèn)真傾聽教師的意見和建議,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。

    3、加大宣傳力度。

    各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶祝活動典型做法通過港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標(biāo)語等陣地加強(qiáng)宣傳,形成合力,進(jìn)一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇五

    活動過程:

    1、表彰活動。

    2、“愛,把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。

    3、教師節(jié)慶祝活動。具體活動安排:

    一、主持人開場白。(尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,來賓,大家晚上好。今天是個(gè)好日子,也是全體育英人無限榮光的日子,在這里,我們老、中、青三代育英人共聚一堂,共賀教師節(jié),共渡這歡娛的日子。我們看到了,今天晚上,最值得咱們敬佩,與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上,他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上,培養(yǎng)了無數(shù)讓育英為他們驕傲的一代又一代人,他們,是我們永遠(yuǎn)的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎,并祝大家節(jié)日快樂)(首先,我們請龍校長致教師節(jié)詞。)。

    二、龍校長教師節(jié)致詞。

    三、鄒書記宣讀表彰決定。

    四、特邀嘉賓與校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

    五、“愛,把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。主持人串詞:(“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空;下面,即將展現(xiàn)的是六位口才非凡,情感充沛,文采飛揚(yáng)的育英選手給我們帶來的精彩演說。掌聲有請第一位選手——__老師)。

    ——__沒有絢爛的詞句,談不上語調(diào)的激昂,一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動人心的詩;因?yàn)椋瑢懺姷娜司褪俏覀儯旁谛奶锷系淖顝V大最樸實(shí)的人民教師。

    ——__“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。”而這份深沉的愛正是源于學(xué)生們那種感人的力量。看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價(jià)的甜蜜。

    ——__陽光是溫暖的,它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說“教師是人的范例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”)。

    ——__。

    六、教師節(jié)慶祝活動。主持人開場白:

    (六位老師用他們精彩的演說充分表達(dá)了我們育英全體教師的心聲。是啊,我們的愛是平凡中的愛,我們的愛是生活中最樸素的愛,但這卻是最崇高的愛,是至高無上的愛,我們把這種愛注入到每一句對學(xué)生的引導(dǎo),注入到每一個(gè)期盼的眼神,每一式鼓勵的揚(yáng)手中,才有了育英學(xué)校今天的輝煌,才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱號的微笑。)(今天是教師節(jié),是咱們自己的節(jié)日,是咱們應(yīng)當(dāng)喜笑顏開的日子,接下來大家所看到將是咱們學(xué)校六個(gè)年級組加上育英的老前輩們?yōu)榇蠹規(guī)淼木恃莩觥?(跟我們從事的職業(yè)一樣的平凡,我們的節(jié)目一樣的普通,我們的目的只有一個(gè):那就是博得你開心的一笑。開心就行,快樂就好!)(首先你看到的是四年級老師們的多簧,比雙簧還多的黃,到底有多黃?留給大家去評賞。)。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇六

    根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作和意見》、__20__年教師節(jié)重要講話精神,進(jìn)一步規(guī)范我校教師的教育教學(xué)行為,提高教師的職業(yè)道德水平,激勵教師為人師表、教書育人,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師,按照市教育局的工作部署和要求,圍繞教育創(chuàng)強(qiáng)的目標(biāo),根據(jù)我校的實(shí)際工作安排,經(jīng)學(xué)校班子研究決定在我校開展“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動。

    一、指導(dǎo)思想。

    以黨的精神和__20__年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo),大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng),培育和踐行__教師核心價(jià)值觀,建立新時(shí)期__教師“理想堅(jiān)定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng),為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)大跨越提供強(qiáng)有力的保證。

    二、目標(biāo)要求。

    按照“全員參與、實(shí)事求是”的原則,以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的,以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心,以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點(diǎn),把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動全過程,人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動,建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍,辦黨和人民滿意的教育。

    三、活動主題。

    忠誠人民教育事業(yè),爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。

    四、參與人員。

    全體在崗在編正式教工。

    五、活動內(nèi)容。

    (一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神,爭做“四有”優(yōu)秀教師。

    在全校教職工中大力開展師德師風(fēng)教育,引領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師精讀深研、深入領(lǐng)會__20__年教師節(jié)重要講話精神實(shí)質(zhì),努力提高廣大教職工的理論水平。

    以提高廣大教師理念信念、道德情操、知識水平、仁愛情懷為重點(diǎn),以活動為載體,結(jié)合學(xué)校各部門的工作安排,采取靈活的方式,組織各種活動,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育,使廣大教職工自覺規(guī)范師德師風(fēng)行為,認(rèn)真踐行“四有”,爭做“四有”優(yōu)秀教師。

    (二)建立和完善師德考核檔案,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

    堅(jiān)持實(shí)事求是、全面客觀的原則,在全體教職工中建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,記錄、了解和評價(jià)教師師德師風(fēng)。師德師風(fēng)檔案每學(xué)期完善一次,由學(xué)校統(tǒng)一填寫,如實(shí)記錄教師在師德師風(fēng)方面取得的成績和教師違反職業(yè)道德的表現(xiàn)。教師師德師風(fēng)檔案作為學(xué)校教師評先獎優(yōu)、職稱評聘、年度考核、職務(wù)晉升等方面的重要依據(jù)。

    (三)開展師德師風(fēng)考核活動,強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督。

    在每學(xué)期結(jié)束前,在學(xué)校全體教師中以科組或年級組為單位開展師德師風(fēng)考核活動,加強(qiáng)師德師風(fēng)的監(jiān)督工作。師德師風(fēng)考核要做到“五個(gè)結(jié)合”:即自我評價(jià)與他人評價(jià)相結(jié)合,平時(shí)評價(jià)與集中評價(jià)相結(jié)合,定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合,靜態(tài)評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合,形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合。通過考核,評選優(yōu)秀個(gè)人,樹立典型。通過表彰獎勵,大力宣傳先進(jìn)典型事跡,弘揚(yáng)正能量。

    六、活動形式。

    (一)讀書籍。

    通過個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式,以統(tǒng)一印發(fā)資料和在校園網(wǎng)開辟專欄發(fā)布有關(guān)學(xué)習(xí)文件等途徑,在廣大教師中大力開展“好讀書、讀好書”活動,研讀相關(guān)法規(guī)和師德師風(fēng)、教育藝術(shù)之類的書籍,提高教師自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

    (二)議主題。

    圍繞“怎樣做一名‘四有’好教師”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題,以備課組為單位,在全體教師中廣泛開展專題討論活動,進(jìn)一步提煉__教師核心價(jià)值觀。

    (三)評表現(xiàn)。

    以年級組為單位,在教師隊(duì)伍中深入開展評議活動。通過“學(xué)生評、家長評、同事評、學(xué)校評”等四個(gè)維度的評議,找出、找準(zhǔn)、找齊個(gè)人存在的問題,以做好整改落實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)整體水平的提高。

    (四)查問題。

    對照__提出的“四有”要求、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風(fēng)主要問題,每位教師進(jìn)行自查自糾,寫好個(gè)人剖析材料。

    (五)談?wù)J識。

    對存在問題認(rèn)識不到位的、不認(rèn)真整改的教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與其開展談心活動,把問題談清談透,提高其對師德師風(fēng)的認(rèn)識,強(qiáng)化自律,落實(shí)整改。

    (六)寫征文。

    學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師為主題,以科組為單位,開展師德師風(fēng)征文比賽,擇優(yōu)參加市級征文比賽。

    (七)講心得。

    學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師為主題,以科組為單位,開展主題演講比賽,擇優(yōu)參加市級演講比賽。

    (八)樹榜樣。

    注重樹立活動的典型,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并宣傳教師中的感人事跡,利用多種宣傳平臺,營造氛圍,掀起學(xué)先進(jìn)、做模范的活動熱潮,樹立一中教師新形象。

    (九)立制度。

    結(jié)合活動的實(shí)際效果和做法,進(jìn)一步完善我校師德師風(fēng)考核評價(jià)機(jī)制,做好建章立制工作。

    七、實(shí)施步驟。

    (一)學(xué)習(xí)宣傳階段(3月至4月)。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),召開動員大會。

    為進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動取得成效,經(jīng)研究,學(xué)校決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,明確職責(zé),高效開展活動。

    領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及工作職責(zé):

    領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé):學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中共中央、教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)指示精神,研究確定學(xué)校教育活動的重要事項(xiàng);深入開展調(diào)查研究,解決活動中遇到的重要問題;督促有關(guān)問題及時(shí)整改,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法,推進(jìn)師德師風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成及工作職責(zé):

    辦公室主要職責(zé):根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,對教育活動各個(gè)環(huán)節(jié)工作作出具體安排,做好落實(shí)工作;籌備并組織各種工作會議,組織協(xié)調(diào)開展相關(guān)工作和活動;負(fù)責(zé)教育活動的宣傳報(bào)道和資料匯總工作,推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè);完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

    召開全體教工動員大會,對學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行動員部署,在廣大教職工中明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求,進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的決策和部署上來。

    2、廣泛宣傳,營造良好氛圍。

    (1)利用學(xué)校電視臺,編輯和錄播各種師德師風(fēng)宣傳專題片,或在教師集中開會時(shí)統(tǒng)一播放,或在發(fā)布在校園網(wǎng)上由教師自行收看。

    (2)在學(xué)校的櫥窗刊登專欄,增強(qiáng)教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識。

    (3)利用學(xué)校多個(gè)電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語,營造良好的活動氛圍。

    (4)在校園網(wǎng)中開辟專欄,組織專人及時(shí)發(fā)布活動的有關(guān)信息和簡報(bào),加強(qiáng)對外的活動宣傳。

    (5)利用校訊通定期發(fā)布加強(qiáng)師德修養(yǎng)的經(jīng)典語句,提高師德修養(yǎng)的自覺性。

    3、深入學(xué)習(xí),撰寫心得體會。

    為提高學(xué)習(xí)的效果和針對性,采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。學(xué)校組織專人匯編有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)文件,并統(tǒng)一印制發(fā)放給每位教師,利用各種集中開會的時(shí)間,開展集體學(xué)習(xí)。學(xué)校印制學(xué)習(xí)文件目錄發(fā)放給每位教師,使每位教師能根據(jù)學(xué)習(xí)目錄開展自由學(xué)習(xí)。

    學(xué)校給每位教師發(fā)放一本專用的活動筆記本,要求每位教師在活動筆記本上認(rèn)真做好專門的會議記錄、學(xué)習(xí)心得等。心得體會要密切結(jié)合個(gè)人教育教學(xué)的實(shí)際,切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實(shí)情況和反思。

    4、開展活動,強(qiáng)化思想認(rèn)識。

    (1)開展為學(xué)校師生解困互助會捐款活動。

    組織全體教師以科組為單位,開展一年一度、為學(xué)校師生解困互助會的捐款活動。通過捐款活動,在教師中開展中華傳統(tǒng)美德教育,提升教師的品德素養(yǎng)。

    (2)開展班主任文化節(jié)活動。

    班主任工作是教師工作的重要組成部分,也是師德師風(fēng)建設(shè)的重要陣地。為提升班主任職業(yè)價(jià)值感、榮譽(yù)感、幸福感,使班主任感受到來自各方面的人文關(guān)懷,學(xué)校舉辦“__市第一中學(xué)第二屆班主任文化節(jié)”系列活動,進(jìn)一步激發(fā)班主任工作熱情,提升班主任教育藝術(shù),促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展,宣傳和樹立愛崗奉獻(xiàn)的班主任精神,促進(jìn)和諧校園建設(shè)及學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

    (3)舉辦教師書畫展覽。

    學(xué)校挑選有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文章匯總發(fā)布到校園網(wǎng)上,由教師自主選擇篇目進(jìn)行書法創(chuàng)作,要求每位教師都要參加書畫中的一項(xiàng)。學(xué)校組織專人進(jìn)行評選并挑選優(yōu)秀作品展覽。

    (4)組織演講和征文比賽,提升教師思想認(rèn)識。

    以科組為單位,開展主題為“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽,切實(shí)提升教師的思想認(rèn)識,進(jìn)一步強(qiáng)化教師的行為規(guī)范。

    (5)開展“八比八不一對照”活動。

    開展“八比八不一對照”活動,以此作為教工自我評價(jià)、自我反思、自我教育的一面鏡子。“八比八不”是一比業(yè)務(wù)進(jìn)步快,不固步自封;二比對集體貢獻(xiàn)大,不斤斤計(jì)較;三比責(zé)任意識強(qiáng),不敷衍塞責(zé);四比工作效率高,不扯皮拖拉;五比辦學(xué)成本低,不鋪張浪費(fèi);六比組織紀(jì)律性強(qiáng),不自由散漫;七比私心雜念少,不損公害己;八比法治意識強(qiáng),不違規(guī)從教;“一對照”是對照《__市一中教師師德常規(guī)》,糾正不良行為,規(guī)范行為,端正師風(fēng),優(yōu)化師德。

    (二)查擺整改階段(5月至6月)。

    1、組織專題培訓(xùn),提升個(gè)人品德素養(yǎng)。

    在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓(xùn)講座,深入領(lǐng)會重要講話精神,使每一位教師在思想上充分認(rèn)識做“四有”教師的重大意義。

    2、開展教研活動,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。

    (1)在骨干教師中開展“名教師、教學(xué)骨干論壇”。

    本學(xué)期組織5次名教師、骨干教師論壇,目的在于使優(yōu)秀的教師能夠有平臺充分展示個(gè)人的專業(yè)知識,從而促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)專業(yè),提升專業(yè)水平。

    (2)在廣大教師中開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

    通過活動,進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識,使教師站在教育教學(xué)改革的前沿,充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。

    (3)開展青年教師基本功檢測活動。

    我校青年教師較多,年輕教師的成長關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和今后的持續(xù)發(fā)展。我校堅(jiān)持開展青年教師教學(xué)基本功檢測活動,弘揚(yáng)一中教風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng),營造教育創(chuàng)新氛圍,讓青年教師脫穎而出,早日成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。

    3、開展個(gè)人查擺,撰寫個(gè)人剖析材料。

    要求每位教師對照__提出的“四有”要求和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定,開展“十查十?dāng)[”,找出個(gè)人在教育教學(xué)上存在的問題和不足,并在深入剖析的基礎(chǔ)上提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和方法,撰寫教師個(gè)人的自我剖析材料。

    __市一中教師師德常規(guī)“十要”規(guī)定:

    (1)要遵守國家法律;。

    (2)要遵守勞動紀(jì)律;。

    (3)要樹立師表形象;。

    (4)要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;。

    (5)要服從學(xué)校工作安排;。

    (6)要認(rèn)真履行值日職責(zé);。

    (7)要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理;。

    (8)要寓德育于教學(xué)之中;。

    (9)要公平對待每位學(xué)生;。

    (10)要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    __市一中教師師德常規(guī)“十禁”規(guī)定:

    (1)禁止從事有償家教;。

    (2)禁止酗酒后影響師生工作和學(xué)習(xí);。

    (3)禁止課堂上使用手機(jī)或涉及低俗不雅語言;。

    (4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學(xué)生;。

    (5)禁止與學(xué)生發(fā)生肢體沖突;。

    (6)禁止在別人背后搬弄是非;。

    (7)禁止以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);。

    (8)禁止在室內(nèi)公共場所抽煙;。

    (9)禁止與學(xué)生有不良交往;。

    (10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網(wǎng)玩游戲。

    4、學(xué)校集中查擺,匯總整理深刻反思。

    學(xué)校集中查擺分兩條線,其一是對外征求意見,其二是對內(nèi)總結(jié)匯總,全面了解教師隊(duì)伍中存在的問題,并查找存在問題的原因,進(jìn)行深刻反思。

    通過舉辦“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”征集評選、設(shè)立師德師風(fēng)意見舉報(bào)箱、公布監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱、召開家長會、組織學(xué)生代表座談會、開展教師討論會等多種形式,廣泛征求社會各界、學(xué)生、家長對學(xué)校和教師個(gè)人在師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。

    學(xué)校收集全體教師的個(gè)人剖析材料,組織專人按照五個(gè)方面(一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,二是教師隊(duì)伍中普遍存在的問題,三是影響教師整體形象、損害學(xué)校聲譽(yù)的行為性問題,四是極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大問題,五是教師的心理健康問題)進(jìn)行整理,匯總問題清單。

    5、召開民主評議,開展批評與自我批評。

    (1)按照學(xué)校的工作安排,學(xué)校在中段考后收集學(xué)生對教師教育教學(xué)的評價(jià)情況,并做好評價(jià)匯總數(shù)據(jù)。

    (2)學(xué)校組織由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會,采用無記名形式,對師德師風(fēng)存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)和評議。

    (3)學(xué)校以科組和備課組為單位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到科組和備課組中去,召開全體教師評議會,對照我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定,開展批評與自我批評,做到“人人剖析,人人評議,人人過關(guān)”。

    (4)在民主評議后,在全體教師中開展師德師風(fēng)考核,并將考核結(jié)果和個(gè)人剖析材料一起裝入教師個(gè)人師德檔案中。

    6、督促整改落實(shí),制定整改方案清單。

    (1)教師根據(jù)“個(gè)人查擺”、“民主評議”中存在的問題,制定個(gè)人整改清單,并簽訂個(gè)人師德師風(fēng)承諾書,一并裝入個(gè)人師德檔案中。

    (2)學(xué)校依據(jù)“單位查擺”、“民主評議”中提出的問題,制定單位整改方案及清單。

    (3)對頂風(fēng)違紀(jì),不剖析、不整改的教師,學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定開展領(lǐng)導(dǎo)約談工作,一律從嚴(yán)查處,并報(bào)上級有關(guān)部門備案。

    (三)總結(jié)推廣階段(7月至9月)。

    1、建章立制,形成長效機(jī)制。

    全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)教育活動的情況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,根據(jù)市教育局制定的《__市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和我校《關(guān)于教師師德師風(fēng)建設(shè)的“十要十禁”規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定,制定、修改、完善科學(xué)有效的制度,進(jìn)一步鞏固活動效果,形成長效機(jī)制,使我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動常態(tài)化、實(shí)效化,大力促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的建設(shè)。

    2、樹立典型,表彰“四有”教師。

    要及時(shí)、主動發(fā)現(xiàn)在師德師風(fēng)教育活動中的優(yōu)秀師德典型,通過宣傳典型事跡,以點(diǎn)帶面,以教師節(jié)為契機(jī),通過評選優(yōu)秀教師,在全校教師中掀起學(xué)先進(jìn)、做“四有”教師的活動高潮。

    八、工作要求。

    (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

    充分認(rèn)識活動的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,做到思想到位、組織到位,職責(zé)明確,任務(wù)落實(shí),精心組織,周密安排,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局,密切圍繞教育教學(xué)中心工作,把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來,確保活動順利推進(jìn),保證教師的參與率,保證本次活動取得實(shí)效。

    (二)主題明確,突出重點(diǎn)。

    緊緊圍繞活動主題,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,針對學(xué)校和教師隊(duì)伍存在的突出問題,著力在提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫,從師德師風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,努力提高針對性和實(shí)效性,切實(shí)做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí),打造師德師風(fēng)建設(shè)的特色和亮點(diǎn)。

    (三)長抓不懈,重在建設(shè)。

    把師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃,把工作的著力點(diǎn)放在“建設(shè)”上。及時(shí)總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念,努力提高科學(xué)發(fā)展能力,不斷開拓新的發(fā)展思路,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,大膽創(chuàng)新,謀劃一中新的發(fā)展舉措。

    “四有”具體內(nèi)容:

    1、有理想信念。

    忠誠人民教育事業(yè),全面貫徹國家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀。自覺遵守法律法規(guī),做知法守法楷模。加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí),自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,以堅(jiān)定的理想信念引領(lǐng)學(xué)生的健康成長,為黨和人民培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

    2、有道德情操。

    為人師表,教書育人。牢記教師的職業(yè)特性,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),努力提升自身道德情操和人格品質(zhì),做“以德施教、以德立身”的楷模。把社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生,以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生,引導(dǎo)、幫助青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。自覺增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)可、職業(yè)自信、職業(yè)自律,志存高遠(yuǎn),甘于奉獻(xiàn),做一個(gè)道德高尚、趣味高雅的人。

    3、有扎實(shí)學(xué)識。

    崇尚科學(xué),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。始終站在知識發(fā)展的前沿,努力拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高自身教育教學(xué)能力,以淵博的學(xué)識啟發(fā)學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神,努力做一個(gè)專業(yè)、博學(xué)、智慧型的老師。

    4、有仁愛之心。

    牢牢樹立“大愛”理念,愛崗位、愛學(xué)生,愛一切美好的事物。尊重學(xué)生人格,嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦。關(guān)心學(xué)生的身心健康和人身安全。胸懷真善美,做學(xué)生的良師益友。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇七

    教師節(jié)快到了,你想找教師節(jié)。

    1、表彰活動。

    2、“愛,把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。

    3、教師節(jié)慶祝活動。具體活動安排:

    (尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,來賓,大家晚上好。今天是個(gè)好日子,也是全體育英人無限榮光的日子,在這里,我們老、中、青三代育英人共聚一堂,共賀教師節(jié),共渡這歡娛的日子。我們看到了,今天晚上,最值得咱們敬佩,與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上,他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上,培養(yǎng)了無數(shù)讓育英為他們驕傲的一代又一代人,他們,是我們永遠(yuǎn)的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎,并祝大家節(jié)日快樂)(首先,我們請龍校長致教師節(jié)詞。)。

    主持人。

    串詞。

    :(“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空;下面,即將展現(xiàn)的是六位口才非凡,情感充沛,文采飛揚(yáng)的育英選手給我們帶來的精彩演說。掌聲有請第一位選手——郭小芳老師)。

    ——郭小芳沒有絢爛的詞句,談不上語調(diào)的激昂,一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動人心的詩;因?yàn)椋瑢懺姷娜司褪俏覀儯旁谛奶锷系淖顝V大最樸實(shí)的人民教師。

    ——賀湘艷“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。”而這份深沉的愛正是源于學(xué)生們那種感人的力量。看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價(jià)的甜蜜。

    ——陳智賢陽光是溫暖的,它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說“教師是人的范例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”)。

    ——趙靜。

    主持人開場白:

    (六位老師用他們精彩的演說充分表達(dá)了我們育英全體教師的心聲。是啊,我們的愛是平凡中的愛,我們的愛是生活中最樸素的愛,但這卻是最崇高的愛,是至高無上的愛,我們把這種愛注入到每一句對學(xué)生的引導(dǎo),注入到每一個(gè)期盼的眼神,每一式鼓勵的揚(yáng)手中,才有了育英學(xué)校今天的輝煌,才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱號的微笑。)(今天是教師節(jié),是咱們自己的節(jié)日,是咱們應(yīng)當(dāng)喜笑顏開的日子,接下來大家所看到將是咱們學(xué)校六個(gè)年級組加上育英的老前輩們?yōu)榇蠹規(guī)淼木恃莩觥?(跟我們從事的職業(yè)一樣的平凡,我們的節(jié)目一樣的普通,我們的目的只有一個(gè):那就是博得你開心的一笑。開心就行,快樂就好!)(首先你看到的是四年級老師們的多簧,比雙簧還多的黃,到底有多黃?留給大家去評賞。)。

    1、——多簧。

    (四年級教研組)(歡笑總是無盡的,讓我們的快樂持續(xù),讓我們的游戲開始。)游戲一:吹氣球,(夾氣球)。

    (一年級的老師們最有愛心,面對一群群小不點(diǎn),他們沒有煩膩,而是用耐心和愛心去感化他們,不厭其煩得引導(dǎo)他們。情感細(xì)膩得讓人感動。他們今天也給我們帶來了充滿深情的詩一首,請欣賞。)。

    2、——詩朗誦。

    (一年級)深情款款的背后往往是似火的熱情,我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲)——搶凳子。

    (一年以前,不知你可記起,那蕩氣回腸的“三句加半句”那風(fēng)流倜儻的育英“四君子”,他們的表演,可以說是紅透了祖國的大江南北,感染了一代又一代人。看看,他們又來了……)。

    3、——。

    三句半。

    (五年級)(夏威夷的草裙舞帶給我們無窮的幻想與浪漫,留給我們無窮盡的甜蜜的回憶,西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會是什么呢?請大家欣賞:最具魅力,最具神采,最具風(fēng)流,最具才華,最具創(chuàng)造力的組合——greadtwo帶來的表演)。

    4、——音樂劇。

    (二年級)——游戲:報(bào)紙迪士高(嚴(yán)肅的藝術(shù)需要嚴(yán)肅的人來表演,含蓄的對白需要二年級組的老師們默默含情的來詮釋,讓我們拭目以待他們精彩的演出……)。

    5、——電影對白。

    (三年級)(夕陽紅,紅似火。接下來,育英學(xué)校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家?guī)砭实难莩觯覀冋坡曈姓垺?。

    6、——退休教師節(jié)目。(天生我材必有用,的確,哪怕你是一事無成,在這里我都可以讓你輕而易舉的體會成功的喜悅。不信,你可以上來試試……)——游戲:屁股寫字。(游戲規(guī)則:出示幾個(gè)容易的漢字,然后用屁股朝觀眾利用屁股的運(yùn)動軌跡描繪出這個(gè)字,讓觀眾猜猜)(平凡的事業(yè),青春的身影,因?yàn)槲覀兊男某錆M童真,臉上寫滿靚麗。接下來,將會是六年級組用最優(yōu)美的身段展現(xiàn)出時(shí)代的潮流,讓我們用掌聲請出他們。)。

    7、——時(shí)裝表演。

    (六年級)(備用部分精典個(gè)人節(jié)目:唐朝暉、郭小芳、退休老師等)。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇八

    通過教師節(jié)演講比賽活動,祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。下面是語文迷網(wǎng)整理的活動方案范文,希望對你有幫助。

    活動過程:

    1、表彰活動。

    2、“愛,把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。

    3、教師節(jié)慶祝活動。具體活動安排:

    一、主持人開場白。(尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,來賓,大家晚上好。今天是個(gè)好日子,也是全體育英人無限榮光的日子,在這里,我們老、中、青三代育英人共聚一堂,共賀教師節(jié),共渡這歡娛的日子。我們看到了,今天晚上,最值得咱們敬佩,與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上,他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上,培養(yǎng)了無數(shù)讓育英為他們驕傲的一代又一代人,他們,是我們永遠(yuǎn)的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎,并祝大家節(jié)日快樂)(首先,我們請龍校長致教師節(jié)詞。)。

    二、龍校長教師節(jié)致詞。

    三、鄒書記宣讀表彰決定。

    四、特邀嘉賓與校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

    五、“愛,把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。主持人串詞:(“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空;下面,即將展現(xiàn)的是六位口才非凡,情感充沛,文采飛揚(yáng)的育英選手給我們帶來的精彩演說。掌聲有請第一位選手——郭小芳老師)。

    ——郭小芳沒有絢爛的詞句,談不上語調(diào)的激昂,一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動人心的詩;因?yàn)椋瑢懺姷娜司褪俏覀儯旁谛奶锷系淖顝V大最樸實(shí)的人民教師。

    ——賀湘艷“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。”而這份深沉的愛正是源于學(xué)生們那種感人的力量。看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價(jià)的甜蜜。

    ——陳智賢陽光是溫暖的,它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說“教師是人的范例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”)。

    ——趙靜。

    六、教師節(jié)慶祝活動。主持人開場白:

    (六位老師用他們精彩的演說充分表達(dá)了我們育英全體教師的心聲。是啊,我們的愛是平凡中的愛,我們的愛是生活中最樸素的愛,但這卻是最崇高的愛,是至高無上的愛,我們把這種愛注入到每一句對學(xué)生的引導(dǎo),注入到每一個(gè)期盼的`眼神,每一式鼓勵的揚(yáng)手中,才有了育英學(xué)校今天的輝煌,才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱號的微笑。)(今天是教師節(jié),是咱們自己的節(jié)日,是咱們應(yīng)當(dāng)喜笑顏開的日子,接下來大家所看到將是咱們學(xué)校六個(gè)年級組加上育英的老前輩們?yōu)榇蠹規(guī)淼木恃莩觥?(跟我們從事的職業(yè)一樣的平凡,我們的節(jié)目一樣的普通,我們的目的只有一個(gè):那就是博得你開心的一笑。開心就行,快樂就好!)(首先你看到的是四年級老師們的多簧,比雙簧還多的黃,到底有多黃?留給大家去評賞。)。

    1、——多簧。

    (四年級教研組)(歡笑總是無盡的,讓我們的快樂持續(xù),讓我們的游戲開始。)游戲一:吹氣球,(夾氣球)。

    (一年級的老師們最有愛心,面對一群群小不點(diǎn),他們沒有煩膩,而是用耐心和愛心去感化他們,不厭其煩得引導(dǎo)他們。情感細(xì)膩得讓人感動。他們今天也給我們帶來了充滿深情的詩一首,請欣賞。)。

    2、——詩朗誦。

    (一年級)深情款款的背后往往是似火的熱情,我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲)——搶凳子。

    (一年以前,不知你可記起,那蕩氣回腸的“三句加半句”那風(fēng)流倜儻的育英“四君子”,他們的表演,可以說是紅透了祖國的大江南北,感染了一代又一代人。看看,他們又來了……)。

    3、——三句半。

    (五年級)(夏威夷的草裙舞帶給我們無窮的幻想與浪漫,留給我們無窮盡的甜蜜的回憶,西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會是什么呢?請大家欣賞:最具魅力,最具神采,最具風(fēng)流,最具才華,最具創(chuàng)造力的組合——greadtwo帶來的表演)。

    4、——音樂劇。

    (二年級)——游戲:報(bào)紙迪士高(嚴(yán)肅的藝術(shù)需要嚴(yán)肅的人來表演,含蓄的對白需要二年級組的老師們默默含情的來詮釋,讓我們拭目以待他們精彩的演出……)。

    5、——電影對白。

    (三年級)(夕陽紅,紅似火。接下來,育英學(xué)校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家?guī)砭实难莩觯覀冋坡曈姓垺?。

    6、——退休教師節(jié)目。(天生我材必有用,的確,哪怕你是一事無成,在這里我都可以讓你輕而易舉的體會成功的喜悅。不信,你可以上來試試……)——游戲:屁股寫字。(游戲規(guī)則:出示幾個(gè)容易的漢字,然后用屁股朝觀眾利用屁股的運(yùn)動軌跡描繪出這個(gè)字,讓觀眾猜猜)(平凡的事業(yè),青春的身影,因?yàn)槲覀兊男某錆M童真,臉上寫滿靚麗。接下來,將會是六年級組用最優(yōu)美的身段展現(xiàn)出時(shí)代的潮流,讓我們用掌聲請出他們。)。

    7、——時(shí)裝表演。

    教師,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),在人類歷史發(fā)展長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開業(yè)的光榮使命。他們守著一方凈土,勤耕三尺講臺,默默無聞,無怨無悔。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,值第25個(gè)教師節(jié)來臨之際,特舉辦一校七(1)塊演講比賽。

    一、演講主題:

    以“感念師恩”為主題皆可。

    二、參加對象:

    一校七(1)塊每班男女生各一名。

    三、比賽時(shí)間:

    2009年9月10號下午3:30在在操場舉行比賽。

    四、比賽要求:

    1、演講時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

    2、每班男女生各一名,自備演講稿,不要求脫稿。

    五、比賽評委。

    胡光軍李先永曹翠宇董小琴張同。

    六、比賽程序。

    賽前抽簽決定選手出場順序。

    七、獎項(xiàng)分配:

    一等獎2名;二等獎4名;三等獎7名。

    八、演講評分規(guī)則。

    評分方法:比賽采取10分制,評委現(xiàn)場打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后成績。

    評分標(biāo)準(zhǔn):

    1.演講內(nèi)容:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。

    2.語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語言貼切、生動。

    3.表情儀態(tài):感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇九

    為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園教職工愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責(zé)任感,提高教職工的素質(zhì),特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關(guān)事項(xiàng)如下:

    比賽時(shí)間為x年10月17日(星期一)下午3:30,全體教師集中多功能廳。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。

    評分辦法:演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,以此類推。

    評分標(biāo)準(zhǔn)。

    1、演講內(nèi)容:40分。內(nèi)容充實(shí)具體、緊扣主題,觀點(diǎn)正確鮮明,真情實(shí)感富有啟發(fā)性。

    2、語言表達(dá):30分。普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,語言生動貼切,表達(dá)流暢,富有激情和感染力。

    3、形象風(fēng)度:10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

    4、整體效果:20分。有一定感召了,引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整。時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),超時(shí)適當(dāng)扣分。

    比賽設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

    主持:

    獎品購置:

    活動攝影:

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    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇十

    一、指導(dǎo)思想:

    振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校黨支部工作計(jì)劃,結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動,舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動,特制定該方案。

    二、主題與內(nèi)容:

    本次演講活動的主題是愛與責(zé)任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn),要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的精神,充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風(fēng)尚。

    三、比賽時(shí)間:

    20xx年4月下旬。

    四、比賽地點(diǎn):

    多功能餐廳。

    五、參賽對象:

    語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

    六、活動要求:

    1、演講脫稿,圍繞愛與責(zé)任鑄師魂為主題,從講師德,講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。(題目自擬)。

    2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力。

    3、演講時(shí)間58分鐘,教師按抽簽順序上場。

    七、獎項(xiàng)設(shè)置:

    比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學(xué)校考核方案執(zhí)行,并發(fā)榮譽(yù)證書。

    八、評委:。

    xx。

    九、其他:。

    團(tuán)委負(fù)責(zé)布置會場、匯總成績、攝影。

    1、演講內(nèi)容4分。

    結(jié)合學(xué)校實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感,體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和思想性。

    2、語言表達(dá)3分。

    運(yùn)用演講技巧;語言純正;表達(dá)自然;生動感人。

    3、儀態(tài)儀表1分。

    衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達(dá)適當(dāng)。

    4、演講效果2分。

    聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的.影響。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇十一

    弘揚(yáng)我校愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的感人事跡;講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的真情實(shí)感。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

    為加強(qiáng)對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

    1、理論學(xué)習(xí)(3月10日—3月21日)。

    各年級部組織本部教師學(xué)習(xí)“十八大”精神,學(xué)習(xí)《公民道德綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風(fēng)尚,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,整體推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),全面提升廣大教職員工道德素質(zhì),為促進(jìn)教育教學(xué)的科學(xué)和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保障和精神支撐。

    2、推薦參賽人員(3月21日)。

    各級部必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動,推選出代表本級部師德形象的優(yōu)秀教師2—3名參加比賽,并于3月21日上午8點(diǎn)將名單報(bào)工會。

    (注:報(bào)名單時(shí)參賽教師上交演講稿,演講稿用a4打印紙打印,標(biāo)題用2號宋體,正文用4號仿宋,第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)。

    立德樹人,做人民滿意的教師。

    1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以自己或身邊的先進(jìn)典型為題材,大力宣傳中小學(xué)師德規(guī)范和先進(jìn)模范教師的典型事跡;充分展現(xiàn)我校教師忠誠黨和人民的教育事業(yè),開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。

    2、圍繞演講比賽活動的主題,結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教,為人師表、教書育人的神圣職責(zé),講述個(gè)人在學(xué)科教學(xué)、班主任工作等教育教學(xué)實(shí)踐中對學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛教育的認(rèn)識感受和心得體會。

    3、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學(xué)生的感人事跡,展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的`精神風(fēng)貌。

    1、本次比賽采用命題演講,即圍繞演講主題,自擬題目,務(wù)必原創(chuàng)。

    2、主題明確,語言精練,普通話標(biāo)準(zhǔn);表達(dá)流利,脫稿演講;富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。

    3、每個(gè)參賽選手的演講時(shí)間控制在5到7分鐘,少時(shí)或超時(shí)酌情扣分。

    xx年3月28日(周五)晚7:00學(xué)校大會議室(全體教職員工參加)。

    學(xué)校將組織有關(guān)人員擔(dān)任評委,對參賽選手進(jìn)行評選,榮獲獎勵的教師將作為學(xué)校參加縣級師德標(biāo)兵評選的候選人。通過評委現(xiàn)場打分亮分,對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

    榮獲一等獎的給本年級部加2分,二等獎給本年級部加1.5分,三等獎給本年級部加1分。本人也加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇十二

    為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,進(jìn)一步提高校教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力,努力營造快樂教育,使之逐步形成一種校園文化,成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的文化底蘊(yùn),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校與教師的“共贏”。為此給全體教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示、鍛煉自己的平臺,同時(shí)也是對教師心靈的一次陶冶和熏陶,讓教師在教書育人中感受快樂。在全鎮(zhèn)學(xué)校范圍開展“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,成就出彩人生”主題師德演講活動。為促進(jìn)我校的師德建設(shè),特舉辦此次比賽。

    領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:

    副組長。

    3、闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會;

    4、演講題目自擬。

    1、2019年4月28日——2019年5月5日,講演稿和報(bào)名信息發(fā)。

    2、負(fù)責(zé)人:

    1、演講主題明確、突出,立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確,角度新穎,材料典型。事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

    2、要求演講精彩有力,使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪,具有鼓勵性、激勵性,說服力、感召力強(qiáng)。

    3、抽簽決定上場順序(5月6日周一下午1:20抽簽,抽簽是按著所抽的號,從小號到大號的順序依次上場演講)。

    滿分10分,由評委打分(不保留小數(shù)),由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好,然后去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,算出平均分,為該選手的最后得分。

    1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)正確、鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體、有真情實(shí)感,條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,立意高遠(yuǎn),富有啟發(fā)性。(3分)。

    2、語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫、表達(dá)流暢,語言生動,富有激情,感染力和號召力強(qiáng),引發(fā)“聽眾共鳴”。(4分)。

    3、表情儀態(tài):感情充沛,精神飽滿,著裝得體,儀態(tài)端莊、自然大方。(2分)。

    4、整體效果:時(shí)間能控制在5分鐘之內(nèi),結(jié)構(gòu)緊湊完整。(1分)。

    主持:

    會標(biāo):

    會場衛(wèi)生:

    照相和制美篇:

    衛(wèi)生:

    本次比賽單獨(dú)設(shè)獎,一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

    1、主持人致開幕詞。

    2、主持人宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)分方法及獎項(xiàng)設(shè)置。

    3、正式比賽,參賽選手順序按抽簽進(jìn)行。

    4、公布比賽獲獎名單。

    5、現(xiàn)場發(fā)獎。

    6、校長做重要講話。

    7,、獎項(xiàng)應(yīng)用:

    (1)獲獎證書將作為當(dāng)年評先評優(yōu)一項(xiàng)依據(jù)。

    (2)獲獎證書能在以后晉級當(dāng)中參與積分。

    十一:其他事項(xiàng):注意會場紀(jì)律、衛(wèi)生。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇十三

    為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),營造良好師德師風(fēng)氛圍,學(xué)校決定將舉行“愛滿天下鑄師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動。下面小編就給大家分享關(guān)于師德師風(fēng)演講比賽活動的一些實(shí)施。

    歡迎大家參閱。

    一、活動目的。

    通過活動開展,大力弘揚(yáng)“教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神;力爭一流的開拓創(chuàng)新精神;求真務(wù)實(shí)的科學(xué)研究精神”,促進(jìn)師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,進(jìn)一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)師德素養(yǎng)、教師形象、服務(wù)水平、教學(xué)質(zhì)量的“四個(gè)提升”,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    組長:

    副組長:

    成員:

    三、工作人員。

    1、主持:

    2、評委:

    3、統(tǒng)分及制獎:

    4、音響、照相、攝像:

    5、布置場地:

    6、比賽地點(diǎn):逸夫樓六樓會議室。

    四、演講內(nèi)容。

    演講題目自擬,演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以自己從教生涯的感悟或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)典型事跡為題材,展現(xiàn)教師忠誠黨的教育事業(yè),積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐,立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容充實(shí)、具體,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力。

    五、參賽對象。

    各備課組選派1-2名教師報(bào)名參加比賽。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處。

    六、比賽時(shí)間。

    20xx年**月**日晚上6:30分。

    七、比賽規(guī)則。

    使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態(tài)自然大方。演講時(shí)間控制在5—8分鐘,演講順序采用抽簽方式確定。(抽簽時(shí)間:10月25日早上早操時(shí)間)。

    八、獎項(xiàng)設(shè)置。

    根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低取獎,一等獎6個(gè),二等獎8個(gè)。

    九、評分標(biāo)準(zhǔn)。

    演講比賽按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分評分。滿分為100分。

    1、演講內(nèi)容:30分。要求演講內(nèi)容緊扣師德師風(fēng)主題,內(nèi)容深刻,事跡感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

    2、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。未脫稿者此項(xiàng)最多能得15分。

    3、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

    4、綜合印象:20分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

    評委現(xiàn)場打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到第三位,以此類推。

    十、活動流程。

    1、主持人宣布活動開始;。

    2、陳永保校長為本次活動致詞;。

    3、選手按順序進(jìn)行演講;。

    4、張?jiān)迫A校長作總結(jié)講話;。

    5、主持人宣布比賽結(jié)果,校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒獎;。

    6、主持人宣布活動結(jié)束。

    一、活動宗旨。

    弘揚(yáng)我校愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的感人事跡;講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的真情實(shí)感。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    三、活動安排。

    1、理論學(xué)習(xí)(3月10日—3月21日)。

    各年級部組織本部教師學(xué)習(xí)“”精神,學(xué)習(xí)《公民道德綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風(fēng)尚,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,整體推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),全面提升廣大教職員工道德素質(zhì),為促進(jìn)教育教學(xué)的科學(xué)和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保障和精神支撐。

    2、推薦參賽人員(3月21日)。

    各級部必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動,推選出代表本級部師德形象的優(yōu)秀教師2-3名參加比賽,并于3月21日上午8點(diǎn)將名單報(bào)工會。

    (注:報(bào)名單時(shí)參賽教師上交。

    演講稿。

    演講稿用a4打印紙打印標(biāo)題用2號宋體正文用4號仿宋第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)。

    四、演講主題。

    立德樹人,做人民滿意的教師。

    五、演講內(nèi)容。

    1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以自己或身邊的先進(jìn)典型為題材,大力宣傳中小學(xué)師德規(guī)范和先進(jìn)模范教師的典型事跡;充分展現(xiàn)我校教師忠誠黨和人民的教育事業(yè),開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。

    2、圍繞演講比賽活動的主題,結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教,為人師表、教書育人的神圣職責(zé),講述個(gè)人在學(xué)科教學(xué)、班主任工作等教育教學(xué)實(shí)踐中對學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛教育的認(rèn)識感受和。

    心得體會。

    3、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學(xué)生的感人事跡,展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風(fēng)貌。

    六、演講要求。

    1、本次比賽采用命題演講,即圍繞演講主題,自擬題目,務(wù)必原創(chuàng)。

    2、主題明確,語言精練,普通話標(biāo)準(zhǔn);表達(dá)流利,脫稿演講;富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。

    3、每個(gè)參賽選手的演講時(shí)間控制在5到7分鐘,少時(shí)或超時(shí)酌情扣分。

    七、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

    20xx年3月28日(周五)晚7:00學(xué)校大會議室(全體教職員工參加)。

    八、表彰獎勵。

    學(xué)校將組織有關(guān)人員擔(dān)任評委,對參賽選手進(jìn)行評選,榮獲獎勵的教師將作為學(xué)校參加縣級師德標(biāo)兵評選的候選人。通過評委現(xiàn)場打分亮分,對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

    榮獲一等獎的給本年級部加2分,二等獎給本年級部加1.5分,三等獎給本年級部加1分。本人也加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

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    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇十四

    為了促進(jìn)教育事業(yè)健康蓬勃的發(fā)展,造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要的`教師隊(duì)伍,依我校實(shí)際的情況,決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚,推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),營造良好的師德氛圍,提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。通過活動,希望能提高廣教師的認(rèn)識,增強(qiáng)廣教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感,迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。活動的有關(guān)事項(xiàng)如下:

    我校全體教師(班主任要起到帶頭作用)。以年級組、室為單位組擇優(yōu)推薦2人、小組擇優(yōu)推薦1人參加演講競賽。

    二、活動內(nèi)容:圍繞“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”主題,充分映我校教師熱愛教育,勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn),要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神,充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。

    2、演講時(shí)要脫稿,要緊扣主題,;并能聯(lián)系教學(xué)、教研組、處、室實(shí)際生活。貼近身邊的人、事。從講師德,講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。可自帶配樂錄音帶。使用多媒體。(題目自擬)。

    3、演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力。

    4、演講稿必須由自己撰寫,演講時(shí)間為于35分鐘,教師按抽簽順序上場。

    5、參賽名單于本周星期二上交教導(dǎo)處。演講稿要求用16開紙打印,題目宋體小二、加粗、居中;題目下一行打姓名,宋體小四、居中;正文宋體小四。于4月21日上交。

    (一)評分方法:比賽采取100分制,評現(xiàn)場打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后成績。

    1、演講內(nèi)容(40分)要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。

    2、語言表達(dá)(30分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語言貼切、生動。

    3、表情儀態(tài)(10分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然方。

    4、演講效果(20分)要求:聽眾應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇十五

    為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教職工隊(duì)伍,提高全體教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng),特開展“修師德,鑄師魂,做四有好老師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。

    2015年12月4日晚上6:00。

    所有主配班教師。

    參加演講人員:30歲以下教師(含30歲)。

    大九班教室。

    1、本次演講比賽活動以“修師德,鑄師魂,做四有好老師”為主題,以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體的典型事跡為題材,題目自擬。

    2、演講要緊緊圍繞主題,語言生動,事跡感人,邏輯嚴(yán)密,普通話標(biāo)準(zhǔn),演講時(shí)間控制在3到5分鐘,脫稿演講,教師按抽簽順序上場。

    3、演講稿務(wù)必原創(chuàng),嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載摘抄。緊密聯(lián)系自身實(shí)際,寫自己親身經(jīng)歷事件,深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范,弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。

    4、12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室(題目用二號宋體加黑,正文用仿宋gb2312四號,行間距25磅,雙面打印)。

    1、評分方法:比賽評分采取十分制,評委現(xiàn)場打分,評委總分的平均值為選手得分。

    2、評分標(biāo)準(zhǔn):

    (1)演講內(nèi)容(3分)。

    要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。

    (2)語言表達(dá)(4分)。

    要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語言貼切、生動。

    (3)表情儀態(tài)(1分)。

    要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。

    (4)演講效果(2分)。

    要求:聽眾反映好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

    比賽設(shè)特等獎1名,一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名,所獲成績將納入今年個(gè)人職稱考核師德項(xiàng)目。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇十六

    為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),營造良好師德師風(fēng)氛圍,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),經(jīng)全體教師研究,決定在我校舉行“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動。為確保活動順利實(shí)施,特制定本方案:。

    通過活動開展,大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,進(jìn)一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

    為加強(qiáng)對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:屈小牛。

    副組長:劉書堂。

    成員:黨琰王妮。

    1、屈校長講話。

    2、演進(jìn)行講比賽(共七位選手)。

    3、屈校長宣布比賽結(jié)果并頒獎。

    師德演講比賽暨教師節(jié)慶祝活動方案(匯總17篇)篇十七

    為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力,進(jìn)一步增強(qiáng)我鎮(zhèn)青年教師教書育人、為人師表的自覺性,搭建教師互相學(xué)習(xí)、交流研討、共享成長的平臺,經(jīng)教育辦研究決定,在全鎮(zhèn)青年教師中開展“放飛美麗育人夢想,譜寫精彩成長故事”青年教師專業(yè)成長暨師德建設(shè)演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

    激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢想,展示青年教師的精彩成長,分享優(yōu)秀教師的成長經(jīng)驗(yàn),全面提高青年教師的綜合素質(zhì);演繹教育人生,分享教育經(jīng)驗(yàn),感悟職業(yè)幸福,提高教育教學(xué)技能,提升教師教育素養(yǎng)。

    全鎮(zhèn)35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽,擇優(yōu)推薦參加教育辦組織的決賽。中學(xué)推薦3名,中心小學(xué)、高橋小學(xué)各2名,石珩小學(xué)、黃塘小學(xué)各1名。

    參賽選手,根據(jù)自己情況,從兩類主題中任選一個(gè),自定題目,用講故事的形式,反應(yīng)有教育啟迪意義的內(nèi)容:

    內(nèi)容撰寫

    提示a師德類:

    1、愛崗敬業(yè);

    2、師德修養(yǎng);

    3、關(guān)愛學(xué)生;

    4、幫扶轉(zhuǎn)化;

    5、家校溝通;

    6、班級管理;

    7、教師引領(lǐng);

    8、個(gè)性育人;……

    b成長類:

    1、業(yè)務(wù)進(jìn)修;

    2、讀書學(xué)習(xí);

    3、拜師學(xué)藝;

    4、職業(yè)規(guī)劃;

    5、學(xué)科比武;

    6、教育科研;

    7、團(tuán)隊(duì)合作;

    8、自主創(chuàng)新……

    比賽前,先抽簽決定上場順序。演講時(shí)間為3-5分鐘,必須脫稿。比賽采用10分制。

    設(shè)一等獎2名,二等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

    白云湖中學(xué)四樓會議室。時(shí)間待定(另行通知)

    各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。

    選手

    序號

    綜合得分

    主題內(nèi)容

    內(nèi)容緊扣“教育故事”主題,事例健康感人,觀點(diǎn)鮮明,能真正體現(xiàn)當(dāng)代教師的崇高師德師風(fēng)和執(zhí)著成長的追求。

    5分。

    語言表達(dá)

    普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰;脫稿演講,表達(dá)流暢。語速適當(dāng),節(jié)奏優(yōu)美。 2分。

    情感表達(dá)

    表達(dá)生動,動作自然;感情處理得當(dāng),有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力。演講中能靈活運(yùn)用語言速度,語調(diào)、手勢動作等演講技巧。

    2分。

    形象風(fēng)度

    上下場致意、答謝;著裝整潔得體,舉止自然大方,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。 1分。

    采用10分制,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分。

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