寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇一
這幾天老師叫我們?cè)隗w活課上和家里練繩子和毽子。
通過這一次的鍛煉讓我知道了,要有一個(gè)非常健康的身體才可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不然你想要實(shí)現(xiàn)也實(shí)現(xiàn)不了,因?yàn)槟銢]有一個(gè)健康的身體擋不住病魔的侵略,所以我要多多增強(qiáng)自己的體制,要全面發(fā)展。
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇二
我最喜歡踢毽子了,可以說是從四歲就開始踢毽子了,從小時(shí)候只能踢一二個(gè),到目前最多可以踢十四個(gè)毽子,我都把踢毽子當(dāng)成了我的好朋友,不能離開它了。
天天,只須做完作業(yè)后還有空閑,我就會(huì)拉著母親,讓母親和我一塊兒玩踢毽子比賽,規(guī)則是每一個(gè)人踢一次,看哪個(gè)踢的多。比賽開始了,開始母親每次都踢十幾個(gè),而我只能踢七八個(gè)。所以我每次都輸、輸、輸,但到后面的時(shí)候,母親仿佛體力不足,每次只能踢七八個(gè),我就能踢十幾個(gè)了,所以每一次我都會(huì)反敗為勝。
我愛踢毽子!
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇三
我的老師中有三位姓“李”,分別是英語李老師、語文李老師和數(shù)學(xué)李老師。數(shù)學(xué)李老師是里面最具有特點(diǎn)的,因?yàn)樗俏ㄒ坏哪欣蠋?。他看起來有些老,我們?xí)慣地稱他為“老李”。
老李的體型略微瘦長(zhǎng),他的課也非常有趣,一聽全是笑點(diǎn),但是仔細(xì)一想,滿滿地都是考點(diǎn)。如果你在課上走神,或者在課上笑得沒法思考,那么你就會(huì)在考試中抓耳撓腮,一道題就要花費(fèi)許多時(shí)間來解答。
也許,你現(xiàn)在還不能完全了解他的幽默和嚴(yán)厲,那么讓我來舉個(gè)例子。在我三年級(jí)的時(shí)候,老李給我們講“雞兔同籠”的問題,全班除了幾個(gè)貪吃的學(xué)渣外,大家都做對(duì)了。老李看了大家的解題方法與答案之后,不緊不慢地說:“如果把題目變成‘有14根雞腿與兔腿,還有5個(gè)雞頭與兔頭,把它們做成菜后端給客人,客人問這里面有幾只兔子和雞?’你們要怎么回答?答對(duì)有美食獎(jiǎng)勵(lì)哦!”學(xué)渣們聽完,眼睛都亮了,快速地將答案寫下。
“還是美食的誘惑力大,不知你們的體重增加了多少?”老李笑呵呵地說。“正好5斤!”有人大聲地回答。“看看你們的體重,美食還要嗎?”學(xué)渣們的臉紅了,忙說不要。全班同學(xué)笑得前仰后合,不能自已。老李已經(jīng)將解題過程寫到黑板上,并告之最佳的解題思路,來自于一名學(xué)渣之手。我們班的學(xué)神們面面相覷,然后羞愧地低下了頭。全班又開始笑成一片。等回過神來準(zhǔn)備抄寫公式時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老李已經(jīng)把黑板上的公式擦得干干凈凈,正一臉無辜地拿著黑板擦。全班立馬鬼哭狼嚎起來。
老李還很愛才,這個(gè)期末,他選了我為“免試特優(yōu)生”。有些同學(xué)很不服氣地說:“她考試成績(jī)一般,上課又不愛發(fā)言,怎么能被推薦為免試特優(yōu)生?”老李正氣威嚴(yán)地列舉了我的很多優(yōu)點(diǎn),奧數(shù)無人能及,24點(diǎn)至今沒人能算得過,全班同學(xué)被他說得心服口服。
然而,老李有一個(gè)很大的壞習(xí)慣——拖堂。每次下課鈴聲響過之后,他會(huì)說:“還有一道題就好了!”“最后1分鐘?!弊罱K,整個(gè)課間時(shí)間都被他占用了,一直等到下節(jié)課的老師都進(jìn)教室時(shí),他才慢吞吞地離開教室,因此他又多了一個(gè)外號(hào)——拖堂李天王。
我已經(jīng)遇見過許許多多的老師,有很多老師的印象現(xiàn)在已漸漸模糊了,他們也許只會(huì)成為我人生中的過客。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位幽默、嚴(yán)厲、愛才又愛拖堂的老師——老李。
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇四
除夕那天,我們和姑姑一家共6人一起來到鄉(xiāng)下老家,和爺爺奶奶過年。爺爺殺了一只雞,宰了一只鴨,還買了許多好吃的蔬菜。大家七手八腳忙著準(zhǔn)備午飯,有的洗菜,有的切菜,有的燒火,還有的炒菜。不一會(huì),美味佳肴擺滿了一桌子。
吃過團(tuán)圓飯,我閑著沒事,就纏著奶奶,要她陪我玩。奶奶說:“孫兒,我都老了,跳也跳不高,跑也跑不快,怎么陪你玩呀!”我還是纏著奶奶不放,“要不我做一個(gè)玩具行不行?”“做什么嘛!”“隨便,只要好玩就行!”我說。奶奶想了想,指著一堆雞毛對(duì)我說:“那就給你做個(gè)剪子吧?!?/p>
我高興地又蹦又跳,連身說:“好,好,好?!蹦棠虖奈葑永锒顺鲠樉€蔀,在里面翻來覆去地找了又找。先是選出了一個(gè)圓溜溜的銅錢,然后挑出幾塊小碎片,做毽子。奶奶把碎片剪成比銅錢稍大一點(diǎn)的圓布,在銅錢的上下兩面分別放上兩層圓布,讓它們包住銅錢。該用針線縫合圓布的邊沿了,我為奶奶穿上針。奶奶戴上老花鏡,一針一針熟練地縫了起來。她縫的那樣認(rèn)真、仔細(xì),這是因?yàn)樗氚央ψ幼龅酶拢???吹侥棠棠菢油度氲貫槲易鲭ψ?,我心里由衷地感謝。
鍵盤做好后,奶奶又在一堆雞毛里挑了又挑,選了又選,最后挑選出了十多片較細(xì)的、長(zhǎng)短適中的`,而且又帶光澤的雞毛,把它們用布條捆牢,釘在鍵盤上,一個(gè)漂亮的毽子就做好了。這是姑姑走了過來,看見奶奶給我做的毽子,心里不平地對(duì)我說:“喜喜,你真有福氣呢!我像你這么大的時(shí)候,還沒有享受過這樣好的待遇呢!”我頑皮地對(duì)姑姑說:“不服?可以叫奶奶給你做一個(gè)好了。”
我在天里踢著毽子,覺得好玩。我也很珍惜它,因?yàn)檫@是奶奶親手為我做的,在它身上,珍藏著奶奶的一份愛心。
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇五
星期二下午,我們班舉行了踢毽子比賽。
比賽分兩種,一種是個(gè)人比賽,一種是所有男生和所有女生的分?jǐn)?shù)比,看是男生分?jǐn)?shù)多還是女生分?jǐn)?shù)多。
第一,比賽是個(gè)人比賽。第一,女學(xué)生踢羽毛球。我?guī)歪~弘數(shù)了數(shù)。比賽開始時(shí),岑葉弘開始踢得相當(dāng)好,但后來,她踢得越來越慢。有趣的是,岑踢毽子踢到一半摔了,旁邊站著的人都笑了。就連她也覺得很尷尬,臉上露出了羞澀的笑容。
輪到我踢的時(shí)候,一開始踢的還不錯(cuò)。我踢了大概二十下的時(shí)候,岑嶺的毽子突然猛撲過來,剛好飛到我的額頭,導(dǎo)致我的毽子掉了下來。這件事之后,岑嶺的毽子會(huì)時(shí)不時(shí)飛過來,我經(jīng)常被她的毽子搞糊涂。我只打了69次,還差70次。
接下來是決賽。大家看起來都很緊張。岑丁盛和我順利通過。決賽開始了,我打得很低,節(jié)省了一些時(shí)間。比賽結(jié)果公布了。我居然拿了第一。
現(xiàn)在是男女競(jìng)爭(zhēng)。馮老師讓組長(zhǎng)把一組男女的分?jǐn)?shù)分開,加起來。
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇六
這一段時(shí)間學(xué)校里流行踢毽子,同學(xué)們的毽子有黃色、藍(lán)色、紅色、綠色、紫色和粉色,我覺得把五彩繽紛的毽子踢在空中,讓它在空中像蝴蝶一樣飛舞著是一件很好玩的事情,第二天我就叫媽媽幫我買了一個(gè)毽子。
那個(gè)毽子是淡紫色的,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,在淡紫色的毛中隱隱約約帶著幾根可以根據(jù)光線來改變色彩的毛,看起來漂亮極了!
剛剛開始,由于我不熟練只能踢幾個(gè),所以我和同學(xué)們一起踢毽子比賽總是輸。后來,我看同學(xué)們總是扶著墻踢,而且看起來也輕松一些,我就也學(xué)著他們扶著墻踢,可我覺得還是不行,就在我好不容易可以踢5到7個(gè)了,困難又來了。毽子就像一個(gè)淘氣的小孩子總是想逃出我的腳心,我就去追逐,可把我累壞了,但我不氣餒,不服輸,漸漸總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),一腳一腳的,一次一次堅(jiān)持不懈的練,毽子越來越聽我的話了,也越來越乖了,現(xiàn)在我經(jīng)??梢砸淮翁叩?0多個(gè)了。
我拿著我的成績(jī)?nèi)ジ职帧寢尅⑼馄疟荣?,可是讓我沒有想到的是:外婆竟然都超過我,我很傷心,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了,可還是輸了。后來,因?yàn)槲姨胭?,散步的時(shí)候,在路上也癡迷的練習(xí),爸爸媽媽制止了我,在路上踢很不安全,同學(xué)們可不要在路上踢??!很危險(xiǎn)的。
快樂的一周過去了,很高興我學(xué)會(huì)了踢毽子,通過學(xué)習(xí)踢毽子,讓我知道了:“事上無難事,只怕有心人”。我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上和生活中,那么什么都難不住我了。
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇七
今天,媽媽說要教我踢毽子,我一聽,就來了興趣,心想:踢毽子一定是個(gè)好玩的事。
媽媽拿來一個(gè)鍵子,給我示范了一次,對(duì)我說:“踢的時(shí)候,腳要放平,要往上踢,不能往上踢,不要讓毽子飛來飛去……”媽媽滔滔不絕地講著踢毽子的方法。我想:不就是踢個(gè)毽子嘛,也要這樣麻煩,一扔一踢,不就行了嗎?于是,我就心不在焉的聽著媽媽講。媽媽講完后,又不放心地給我示范了一次,然后就讓我來。我手拿毽子,往上一拋,眼睛跟著毽子,飛起一腳,結(jié)果毽子飛出去好遠(yuǎn),我連忙撿回來,說:“純屬失誤?!庇谑牵矣謥砹艘槐椤?/p>
我再一次把毽子往上拋,腳用力一踢,這次毽子踢進(jìn)了遠(yuǎn)處的小箱子里了。媽媽對(duì)我說:“你呀,太心急了,要靜下心來,而且你用力過猛,要掌握力度。”她說完,又去忙別的事情了。我想:原來踢毽子這么難呀,以前我看別人輕輕松松就踢了好多個(gè),我還單純的以為很簡(jiǎn)單呢。我一遍又一遍的.練習(xí),都沒成功。有的踢到桌子底下了,有的踢到了椅子上、桌子上,踢得好的偶爾幾個(gè)。
媽媽見我這副熊樣,走過來不厭其煩地教我踢毽子。我不斷練習(xí),經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,我終于會(huì)踢毽子了。起先會(huì)踢1個(gè),再會(huì)踢2個(gè),接著會(huì)連續(xù)3個(gè)……我相信不久還會(huì)有4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)的。
學(xué)踢毽子真是有趣。只要你掌握方法,持之以恒,不斷努力向上,總會(huì)開出勝利的花朵。學(xué)什么都要認(rèn)真專注,不能半途而廢哦!
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇八
今天下午,天氣晴朗,陽光明媚,我和媽媽一起去我們小區(qū)的院子里踢毽子。剛到院子里,我就被美麗的山花給吸引住了,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,粉紅粉紅的花朵就像小姑娘的臉蛋,美麗極了,一股撲鼻的芬芳讓我陶醉。我忍不住對(duì)媽媽說:“好香呀!”媽媽也深深吸了口氣,不禁點(diǎn)點(diǎn)頭:“是呀,真香呀!”
我們買了一個(gè)彩色的毽子,這毽子像孔雀的羽毛,可美了,因?yàn)槲也粫?huì)踢,所以媽媽先給我做示范。媽媽先把毽子拿在右手,然后輕輕往上一拋,毽子飛上天空,然后媽媽急忙將右腳向左一彎,對(duì)準(zhǔn)毽子下落的方向,輕輕向上一踢,毽子又一次飛向天空,剎那間,毽子落下媽媽又踢,毽子又飛上去,反反復(fù)復(fù)媽媽踢了十二個(gè)??粗鴭寢專`活自如的踢毽子。我想:“我能踢的更好?!?/p>
該我了,媽媽毽子給我,說:“過了一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽尹c(diǎn)頭說道會(huì)了,會(huì)了。我拿起毽子,按媽媽的樣子開始踢。我把毽子向上一拋,右腳趕快去接,可是腳還沒接到,毽子就落在地上了。再撿起來再踢,可毽子一點(diǎn)也聽我的話,我一踢,它就飛去我的旁邊,好像故意和我作對(duì)似的。我累得氣喘吁吁,腳也沒力了,扔下毽子說:“不踢了?!眿寢屝χf:“做任何事都要耐心,要堅(jiān)持不懈”,拋毽子時(shí)輕輕挨著自己的身體向上拋。我又拿起毽子,學(xué)著媽媽的樣子踢起來。一次,二次,三次……一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……它好像很聽話,一連踢了5個(gè)。我高興地對(duì)媽媽說,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“加油?!蔽矣珠_始踢,這一下子踢了8個(gè),太不可思議了,媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
今天我很高興,不僅學(xué)會(huì)了踢毽子,還明白了媽媽說的話“做事要有耐心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持?!?/p>
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇九
心中有一片藍(lán)天,愜意舒暢,在藍(lán)天的映照下,春天帶來的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng),鋪滿了青青草。隨時(shí)采集,隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時(shí),站在高處,悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍(lán)天下,飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機(jī),令人神往,期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里,時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn),陽光透過窗簾照進(jìn)小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié),你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了,只有季節(jié)知道,縈繞的思緒無時(shí)無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片,絕對(duì)是珍藏版,確定。
愛一個(gè)人,用一生去付出!
愛一個(gè)字,用一生去閱讀!
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇十
“叮鈴鈴――叮鈴鈴――”一下課,我便迫不及待的拉著好朋友李薇和田夢(mèng)直奔操場(chǎng)去。
“踢毽子咯――”我們來到操場(chǎng)上,各自拿出自己心愛的毽子,抓緊時(shí)間踢了起來。李薇踢得姿勢(shì)最優(yōu)美,只見那粉紅的毽子在她腳上一起一落,就像一根橡皮筋牽著一樣。她一會(huì)兒用左腳,一會(huì)兒用右腳,一會(huì)兒左右互踢,兩只腳飛快的穿著花兒,毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著,高高地飛起來,又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來,她的臉上卻洋溢著甜甜的微笑。
我和田夢(mèng)也不甘落后,踢了十幾下后,我倆表演起了二人對(duì)踢,她用左腳踢一下,我用右腳踢一下,毽子突然間變成了金色的蝴蝶,在我倆之間飛來飛去。雅琪也上陣了,她邊踢邊做出各種滑稽的動(dòng)作,逗得我們哈哈大笑,只見她把綠色的毽子高高地踢起來,然后做出飛機(jī)起飛的樣子,伸開雙臂,身子前傾,毽子準(zhǔn)確無誤地落在了她的背上。最精彩的還在后面,只見她先用右腳把毽子踢到了身后,又用右腳把毽子踢在了前面,再用右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住。她的技藝真是高超啊,讓人驚嘆不已。
時(shí)間過得真快,我們踢著、笑著,轉(zhuǎn)眼間上課了……。
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇十一
不躁”的道理。
“1、2、3、4…..”咦?怎么回事?從操場(chǎng)上傳來的是什么聲音?現(xiàn)在,就讓我?guī)愕侥抢锶タ磦€(gè)究竟吧——哈哈,原來是三(2)班在舉行踢毽子比賽呢!
老師把我們分成了四排,在宣布了規(guī)則之后,比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響,同學(xué)們就像八仙過海,各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花,有紅的,有黃的,有藍(lán)的……五顏六色,美麗極了!這些毽子花在半空中炫耀著自己的美,令人眼花繚亂,目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只見她把毽子往空中一拋,目光隨著毽子移動(dòng)。當(dāng)毽子快落地時(shí),她以迅雷不及掩耳之勢(shì),把腿一彎,正好命中毽子,毽子又飛上了天空…….就這樣,毽子在她腳上一上一下不停地飛舞,她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀,有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。正在我們?yōu)樗恼坪炔蕰r(shí),險(xiǎn)情出現(xiàn)了。因?yàn)樗昧^猛,毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色,捂著嘴,不敢尖叫。可是她卻面不改色,一個(gè)箭步?jīng)_上去,勾起了毽子,毽子又像一個(gè)聽話的孩子,乖乖地回到了她的腳上。
最有趣的要數(shù)男同學(xué)了,他們有的踢一下,倒一下,踢一下,倒一下;有的仍得很高,卻又踢不著,那伸腿的動(dòng)作就像在練少林腿;有的…….
正在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,老師的哨聲又響了,比賽結(jié)束了。這次比賽,我雖然沒有取得好成績(jī),但我卻明白了一個(gè)道理:臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。要想取得好成績(jī),必須勤學(xué)苦練才行啊!
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇十二
踢毽子,對(duì)于我這個(gè)笨手笨腳的人來說,并非易事,一次踢3個(gè)就算好的,最高的紀(jì)錄也不過9個(gè)。
一天,放學(xué)后我和鄰居家的娟娟去坪里踢毽子。娟娟在他們學(xué)??墒翘唠ψ拥母呤郑谑?,我們達(dá)成協(xié)議,我踢兩次,她踢一次。我把毽子向空中一拋,右腳笨拙地抬了起來?!耙?、二、三!”剛才還在飛舞著的毽子很快就落了地。我迅速撿起毽子,又一次拋向空中,抬起腳,那調(diào)皮的毽子怎么也不聽使喚,好不容易踢了3個(gè),兩次加起來才6個(gè)。該娟娟踢了。她拿起毽子,在手中掂了掂,再輕輕地將它往空中一拋,等毽子落到離地面半米多高時(shí),她才抬腳踢起來。毽子忽左忽右,忽上忽下,在娟娟的身前身后蹦來蹦去,她像只輕盈的燕子,時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,身體緊緊地跟著毽子,眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。毽子太調(diào)皮了,它突然向娟娟的右邊飛去,眼看要著地了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,娟娟機(jī)靈地向右邊一彎腰,一伸腿,毽子就像被磁鐵吸住了似的,又讓她給控制住了。我看著娟娟踢毽子那優(yōu)美的姿勢(shì)就像看魔術(shù)似的,簡(jiǎn)直著迷了。直到娟娟把毽子接住,我才清醒過來,忙追問她:“有秘訣嗎?”她詭秘地一笑:“那可沒有,踢這東西,主要是看準(zhǔn),踢準(zhǔn),腿腳靈活,眼睛盯住毽子,做到這些,它就聽你使喚啦!”
我學(xué)著娟娟的樣子踢了幾下,感覺似乎好一些,我真希望自己也能像娟娟一樣踢得那么漂亮。
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇十三
踢毽子,對(duì)于我這個(gè)笨手笨腳的人來說,并非易事,一次踢3個(gè)就算好的,最高的紀(jì)錄也不過9個(gè)。
一天,放學(xué)后我和鄰居家的娟娟去坪里踢毽子。娟娟在他們學(xué)校可是踢毽子的高手,于是,我們達(dá)成協(xié)議,我踢兩次,她踢一次。我把毽子向空中一拋,右腳笨拙地抬了起來?!耙?、二、三!”剛才還在飛舞著的毽子很快就落了地。我迅速撿起毽子,又一次拋向空中,抬起腳,那調(diào)皮的毽子怎么也不聽使喚,好不容易踢了3個(gè),兩次加起來才6個(gè)。該娟娟踢了。她拿起毽子,在手中掂了掂,再輕輕地將它往空中一拋,等毽子落到離地面半米多高時(shí),她才抬腳踢起來。毽子忽左忽右,忽上忽下,在娟娟的'身前身后蹦來蹦去,她像只輕盈的燕子,時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,身體緊緊地跟著毽子,眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。毽子太調(diào)皮了,它突然向娟娟的右邊飛去,眼看要著地了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,娟娟機(jī)靈地向右邊一彎腰,一伸腿,毽子就像被磁鐵吸住了似的,又讓她給控制住了。我看著娟娟踢毽子那優(yōu)美的姿勢(shì)就像看魔術(shù)似的,簡(jiǎn)直著迷了。直到娟娟把毽子接住,我才清醒過來,忙追問她:“有秘訣嗎?”她詭秘地一笑:“那可沒有,踢這東西,主要是看準(zhǔn),踢準(zhǔn),腿腳靈活,眼睛盯住毽子,做到這些,它就聽你使喚啦!”
我學(xué)著娟娟的樣子踢了幾下,感覺似乎好一些,我真希望自己也能像娟娟一樣踢得那么漂亮。
文檔為doc格式。
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇十四
踢毽子,對(duì)于我這個(gè)笨手笨腳的人來說,并非易事,一次踢3個(gè)就算好的,最高的紀(jì)錄也不過9個(gè)。
一天,放學(xué)后我和鄰居家的娟娟去坪里踢毽子。娟娟在他們學(xué)??墒翘唠ψ拥母呤郑谑?,我們達(dá)成協(xié)議,我踢兩次,她踢一次。我把毽子向空中一拋,右腳笨拙地抬了起來。“一、二、三!”剛才還在飛舞著的毽子很快就落了地。我迅速撿起毽子,又一次拋向空中,抬起腳,那調(diào)皮的毽子怎么也不聽使喚,好不容易踢了3個(gè),兩次加起來才6個(gè)。該娟娟踢了。她拿起毽子,在手中掂了掂,再輕輕地將它往空中一拋,等毽子落到離地面半米多高時(shí),她才抬腳踢起來。毽子忽左忽右,忽上忽下,在娟娟的'身前身后蹦來蹦去,她像只輕盈的燕子,時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,身體緊緊地跟著毽子,眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。毽子太調(diào)皮了,它突然向娟娟的右邊飛去,眼看要著地了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,娟娟機(jī)靈地向右邊一彎腰,一伸腿,毽子就像被磁鐵吸住了似的,又讓她給控制住了。我看著娟娟踢毽子那優(yōu)美的姿勢(shì)就像看魔術(shù)似的,簡(jiǎn)直著迷了。直到娟娟把毽子接住,我才清醒過來,忙追問她:“有秘訣嗎?”她詭秘地一笑:“那可沒有,踢這東西,主要是看準(zhǔn),踢準(zhǔn),腿腳靈活,眼睛盯住毽子,做到這些,它就聽你使喚啦!”
我學(xué)著娟娟的樣子踢了幾下,感覺似乎好一些,我真希望自己也能像娟娟一樣踢得那么漂亮。
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇十五
一到課間,滿教學(xué)樓里聚滿了人,有玩槍的,有跳繩的,但人數(shù)最多的還是數(shù)踢毽子的。
說起踢毽子,自然就想起我們班的徐輝玉,她可是一位名副其實(shí)的毽子小能手,班里就數(shù)她最能踢了!瞧,她多像一位出色的指揮家,吩咐那天使般的毽子上上下下跳過不停,忽左忽右,及時(shí)準(zhǔn)確地落到她的小腳上;又好像一個(gè)神奇的.魔術(shù)家,變換著不同的踢毽子的花樣,看得人眼花繚亂。那天藍(lán)色的小毽子,光滑的羽毛,在陽光的照耀下,亮晶晶的,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的小松鼠在腿間跳躍,又好像一只美麗的蝴蝶在飛舞,可招人喜歡!不管小毽子落在哪里,徐輝玉總能十拿九穩(wěn)的接住,看著她踢毽子,那簡(jiǎn)直就是一種享受,我們會(huì)情不自禁地?cái)?shù)了起來:“50,51,52……68!”樓道里傳來我們歡呼的聲音。??!真是個(gè)驚人數(shù)字??!每當(dāng)此時(shí),徐輝玉總是微微一笑,在我們面前再一次大顯身手。
在同學(xué)們的感染下,我上個(gè)星期也迷上了踢毽子??墒莿傞_始學(xué)踢毽子也不是一帆風(fēng)順,在徐輝玉腳上乖巧的小蝴蝶,到我這里,似乎成了一只不聽話的小狗狗。哎,真是氣死我了!我下定決心,一定要好好管住這只調(diào)皮的“狗狗”。就這樣,我花了兩個(gè)星期,小毽子也漸漸地對(duì)我產(chǎn)生了好感,每當(dāng)我能踢這么兩三個(gè)的時(shí)候,小伙伴們都給我加油,說我踢得真棒。在同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持下,我踢毽子的決心和興趣越來越大!
踢毽子不僅可以鍛煉身體,而且可以放松心情、緩解學(xué)習(xí)的壓力。踢毽子成了風(fēng)靡全校的運(yùn)動(dòng),我們都喜歡踢毽子。
五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇十六
今天陽光明媚,正是玩游戲的好日子,我心想要是今天下午黃老師能帶我們出去踢毽子就好了,沒想到我的話好像被施了魔法,居然成真了。
下午,我來到教室準(zhǔn)備上小記者課,黃老師望著我們笑了笑說:“孩子們,今天天氣這么好,我們一起去踢毽子吧!”“耶!”全班同學(xué)開心地跳起來。我們排好隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,分好組以后,黃老師發(fā)給我們雞毛毽。雞毛毽的底部是由八個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)軟膠組成的,還有一些五顏六色的羽毛,漂亮極了。黃老師說:“大家抓緊時(shí)間練習(xí),我們要比賽的,哪個(gè)組踢的最多?哪個(gè)組就勝利,勝利的小組有獎(jiǎng)。”我們聽到“有獎(jiǎng)”這兩個(gè)字,頓時(shí)全班又沸騰起來了,我們小組趕緊練習(xí)起來。我左踢一腳右踢一腳,始終踢不好,把毽子踢得很遠(yuǎn)。不一會(huì)時(shí)間就到了,我很緊張。
比賽開始了,我覺得最厲害的是趙詩婷和陳澤,他們兩個(gè)連續(xù)踢了四個(gè),最后還進(jìn)入了個(gè)人決賽。最搞笑的就是康岸青,他的腳力量太大,就像打跆拳道一樣,腳伸得很長(zhǎng),他的“表演”讓我們大笑。輪到我了,我也是因?yàn)榱α刻?,只踢了一個(gè),看來想把毽子踢好還真不簡(jiǎn)單。最后,此次活動(dòng)的踢毽冠軍金廷峰告訴了我們踢毽子的秘訣,那就是要掌握好時(shí)機(jī),掌控好力量。我想,我還要繼續(xù)努力,下一次爭(zhēng)取有所進(jìn)步。
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五年級(jí)踢毽子(實(shí)用17篇)篇十七
今天下午,我做完了作業(yè),無事可做,就找哥哥姐姐一起踢毽子。
“拼班兒!拼班兒!”哈!我和哥哥一班兒,姐姐和媽媽一班兒。
開始比賽了,以100個(gè)為限,哪一班兒先到100,就算哪一班贏。我先踢了25個(gè),哥哥提了7個(gè),先給了她們一個(gè)下馬威。誰料想,媽媽一踢,竟然踢了27個(gè),雖然姐姐只踢了6個(gè),但總起來還是她們踢得多。媽媽得意地說:“哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呢!”真是氣死我也?!安哦嘁粋€(gè)嘛!咱走著瞧!”我自我安慰道。
一下子踢了35個(gè),毽子還在空中一起一落,媽媽得意極了。突然,她身子一歪,毽子不聽使喚了,東一個(gè),西一個(gè),跳起了搖擺舞。這調(diào)皮的毽子好像故意捉弄媽媽,真好玩。最終,媽媽踢了58個(gè),比我整整少了10個(gè)呢。嘿嘿!還是我厲害吧!沒想到姐姐卻一氣踢了30個(gè),算總數(shù),這一輪我們輸了。唉!看來不能得意得太早了。
再接下來的比賽中,媽媽有些體力不支了,而我和哥哥再接再厲,一口氣踢到了100個(gè)!而媽媽她們只到了88。我們贏啦!
這場(chǎng)比賽可真有趣!