家長會是家長們探討學(xué)生學(xué)習(xí)問題、交流教育觀念的重要場合。我們特意收集了一些家長會的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供大家參考和總結(jié)。
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇一
各位爸爸媽媽：
晚上好！
這篇發(fā)言稿是我們夫婦和孩子一起商量著寫的，是我們共同的想法。
在我們家庭里，每個人的意見都被重視。尤其我們夫婦很少忽略孩子的意見，而是盡量傾聽他的想法，尊重他的意見，爸爸媽媽說的并不一定對。我們培養(yǎng)孩子其實(shí)也沒什么特別的心得，今天因?yàn)榻邮芾蠋煵贾玫娜蝿?wù)，我們整理了一些日常瑣事，就用“三要三不要”作為串聯(lián)線索來跟家長們分享我家育兒故事之初一版。
先說三不要。
一不要：我們盡量不做孩子能做的事。比如早上叫早這件事。孩子一上初中，我們商量好，孩子自己開鬧鐘起床，爸爸媽媽不管。孩子會說，我睡得很沉，根本鬧不醒的。我們就跟他說鬧鐘叫一遍就起床，遲到責(zé)任自負(fù)。當(dāng)然，我和他爸爸真不叫他。有幾次，眼看著6點(diǎn)20了，早飯都快涼了他還不起。他爸爸非常擔(dān)心，就要去叫他。被我拖住了，說，寧愿讓他現(xiàn)在遲到，被老師批評，對他成長有好處。他將來還要外出求學(xué)，還要成家立業(yè)，難道你一直跟著去叫他？務(wù)必給他犯錯從而成長的機(jī)會。說來也奇怪，孩子知道我們鐵定了心不叫早，就真能每天聽著鬧鐘起床。至少目前還沒很晚過，當(dāng)然不能保證他將來一定不會。如有遲到，請老師務(wù)必批評，這是孩子成長的必修課。
二不要：我們盡量不做老師的事。比如孩子學(xué)習(xí)這件事。這簡直可以說是現(xiàn)在家庭的頭等大事了，我們當(dāng)然也很重視。按說我們夫婦都是高中老師，有些科目現(xiàn)在還是可以幫孩子看一看，講一講的。但我們有話在先，不懂問老師，爸爸媽媽不管。我是英語老師，但既不教他認(rèn)單詞，也不教他語法。因?yàn)槲覀冋J(rèn)定，這些知識，學(xué)校都會教，而且老師絕對認(rèn)真教、反復(fù)教，如果我教給他了，那他上課干什么，恐怕未必會認(rèn)真聽課了，甚至可能養(yǎng)成上課走神的毛病，那就真壞了。
三不要：我們盡量不輕易否定孩子的想法。有時孩子有些想法提出來，我們雖然一開始覺得不妥，但也盡量同意。比如他愛好體育運(yùn)動。周一晚上他會叫他爸爸帶他去體育館打球一個多小時。雖然作業(yè)可能還未完成，但我們也尊重他的意愿。逐漸地，他會自覺自愿在周一抓緊在校里時間，基本吃晚飯前能做好。他還有看球的愛好。最近恒大足球參賽，他一場也沒拉下，甚至有一次是凌晨三點(diǎn)的直播。他很想看，又擔(dān)心我們不同意，便在當(dāng)天主動跟我們說他的計(jì)劃：吃晚飯前作業(yè)完成，再看會兒課外書，7點(diǎn)半前保證睡覺，自己開鬧鐘凌晨三點(diǎn)起床。我們痛快地答應(yīng)了。因?yàn)槲覀冇X得投給孩子信任一票，給他自我鍛煉機(jī)會，他就能逐漸學(xué)著自主安排，這對孩子可持續(xù)發(fā)展很寶貴。
再說三要。
一要：一家人要盡量在教育孩子的問題上達(dá)成一致意見。比如玩游戲這件事。據(jù)說聰明的孩子大多喜歡玩電腦游戲，尤其男生。如果你家女孩也喜歡玩游戲，那真要祝賀你。首先這不是件壞事，最起碼孩子聰明、不笨。但這件事情我們也擔(dān)心，萬一把握不好度，好事變壞事。所以我們就跟孩子約定，只有周末可以玩，而且不能超過晚上十點(diǎn)。他很高興，也一直信守承諾。但上了初中，他開始飛快地長個，聲音也開始變粗，我都有點(diǎn)不適應(yīng)，也有點(diǎn)不安。因?yàn)楹⒆油庠诘某砷L我們看見，但他內(nèi)心的成長變化更大更快，卻又沒那么外顯可見。比如有一次，他在爺爺奶奶家過夜，打電腦游戲玩得忘乎所以，凌晨十二點(diǎn)還在奮戰(zhàn)。爺爺奶奶跟我們告狀，我們就按照與他事先的約定，取消下周末的打游戲時間作為懲戒。
二要：我們盡量要在孩子面前夸老師，從而引導(dǎo)孩子進(jìn)一步信任、尊重并愛戴老師。當(dāng)然老師并不是完人，說和做也并不一定完全正確。但正規(guī)學(xué)校老師，師范院校畢業(yè)，都是大學(xué)生，而且工作以后業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德師風(fēng)也一直在培訓(xùn)進(jìn)修。親其師，信其道，父母具體夸夸老師能幫助孩子學(xué)習(xí)生活形成良性循環(huán)。我參加初一第一次家長會，認(rèn)真記筆記。回到家，除了轉(zhuǎn)述家長會內(nèi)容，還跟孩子說，你們班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神是很少見的，而且很有教育智慧，還給家長們推薦了閱讀書目，真是一位敬業(yè)的好老師啊。媽媽要把這些書買來，也要好好學(xué)習(xí)一下。數(shù)學(xué)老師正如你說，講話有激情又幽默，你上課一定開開心心就學(xué)到知識了。英語老師是個男生，這可是稀缺資源啊！再者，媽媽聽他講英語學(xué)習(xí)方法，真是說到點(diǎn)子上了。老師還推薦了牛津書蟲等課外有聲讀物，其實(shí)你已經(jīng)在開始聽讀了，很有幫助。科學(xué)老師要求嚴(yán)格，思品老師親切可愛。你們老師都這么優(yōu)秀、負(fù)責(zé)，你真是很幸運(yùn)啊。
三要。盡量要做好孩子的表率，這可能說說容易、做做最難。我和他爸爸做得也非常不夠，但我們盡量在努力。首先，我們希望孩子孝順，所以我們自己要對長輩孝順。比如我上周出差一周，最后一晚特地去當(dāng)?shù)氐谝话儇浗o兩邊爸媽各選了一款冬裝。回來他們一試穿，大小正合適。長輩們嘴上連說不要，還怪我亂花錢，其實(shí)心里很甜蜜欣慰。平時長輩說話，我們也有聽不進(jìn)的時候，但我們總是想，長輩對小輩總是真心的，我們“有則改之，無則加勉”即可。所以無論長輩說什么，我們一般總會說好的、是的.。所以孩子也很少跟我們吵嘴頂嘴。其次，我們希望孩子學(xué)習(xí)鉆研，所以我們自己也盡量鉆研業(yè)務(wù)、終生學(xué)習(xí)。再者，因?yàn)橄Ｍ⒆訉砟苁斋@家庭幸福，所以我跟他爸爸也逐漸更能體諒對方，少吵架，珍惜擁有。他爸爸每天五點(diǎn)半起來給我們做早飯，從不抱怨。而且我不會開車，電瓶車也不會，因此家里各種接送都由他爸爸承擔(dān)。家里有事、或親戚朋友需要幫忙，他爸爸總是沖在最前面。所以孩子很崇拜爸爸，常常說要象爸爸一樣，做個真正的男子漢。
各位爸爸媽媽，培養(yǎng)孩子的過程也是我們自己成長成熟的過程，學(xué)習(xí)不僅僅在書本上，更在每一天生活中。很多家長做得都比我們家更好。比如我們家長群里經(jīng)常有交流，有的家長常常帶孩子旅游、長見識，有的家長手把手教孩子做題，有的家長一直在看書學(xué)習(xí)、探索適合自身情況的教子方法。這些都值得我們家學(xué)習(xí)。
最后我列出幾本我反復(fù)翻閱并深受啟發(fā)的家庭教育類書目，以及我家孩子的部分閱讀書目供大家參考。因?yàn)閷?shí)際上，我們做家長的總有局限性的，有時自以為正確，實(shí)則不然。我跟他爸爸也經(jīng)常講，我們兩個，最多就是高中老師的知識和眼光，但古今中外一本本好書卻是孩子們一輩子的人生導(dǎo)師。
附
諄諄教導(dǎo)型。
《庭訓(xùn)格言》康熙。
《傅雷家書》傅雷。
鐵腕高壓型。
《人生設(shè)計(jì)在童年》高燕定。
《所以，北大兄妹》（俗稱《狼爸》）蕭百佑。
《我在美國做媽媽》（俗稱《虎媽》）蔡美兒。
（這三本書陳孩也都看過了喲！他看時很快樂，看后更快樂，感嘆自己很幸福）。
開明親和型。
《做最好的家長》李鎮(zhèn)西。
《好父母好方法》孫云曉。
《改變孩子先改變自己》賈容韜。
《陪孩子走過高中三年》劉稱蓮。
《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》全惠星。
陳孩課外讀物書目例。
科普讀物。
《科學(xué)探索者》系列，共十來本。
英語聽讀。
《牛津書蟲》分級系列有聲讀物，聽聽讀讀，共幾十本。
歷史文學(xué)。
《四大名著》原版、《新課標(biāo)閱讀》初中系列、《二戰(zhàn)風(fēng)云》系列、《明朝那些事兒》系列、《三國志》、《品三國》等。
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇二
先謝謝老師，提供這個機(jī)會讓爸爸媽媽們交流。
也謝謝老師和班級的所有同學(xué)，所有家長，創(chuàng)造出了一種很快樂的氛圍，我女兒覺得去上學(xué)，是一件特別開心的事。每到周日下午，她就會叫：啊，明天終于可以去學(xué)校了！跟小學(xué)的狀態(tài)比，變化不小。快樂和享受是最好的天然的驅(qū)動力，使學(xué)習(xí)也成為一件更輕松有趣的事。
就像我很喜歡的一句話：“學(xué)習(xí)只應(yīng)該有一個目的，那就是學(xué)習(xí)本身，就是指為了學(xué)習(xí)本身所帶給我們的樂趣”.成長是天然的，喜歡學(xué)習(xí)也是天然的，我們盡力在做的，就是少給孩子外部的壓力，多激發(fā)她內(nèi)心自然對學(xué)習(xí)的熱愛。
我女兒回家說，班級里有很多能力、成績都好的同學(xué)，每次考試，都有同學(xué)發(fā)揮得很好。跟他們比，她的成績只能算是普通。我相信在座的爸爸媽媽，都有很多比我們豐富實(shí)用的教育方法，希望多向大家學(xué)習(xí)。
如果回想一下，我們對她有什么方法或引導(dǎo)，能激發(fā)她自主學(xué)習(xí)興趣的話，大致有以下幾點(diǎn)：
閱讀---在她幾歲的時候，就開始買很多書，先是我讀給她，后來慢慢就自己看了。閱讀的習(xí)慣，就是那樣養(yǎng)成的。我覺得閱讀真的是一件對孩子、大人雙方都受益的事。有了書，她就會減少看電視、刷手機(jī)的時間，也可以了解很多知識，了解這個世界的來龍去脈，對各門學(xué)科的學(xué)習(xí)也都會有幫助，比如有助于寫作文，歷史，地理等等。大家也都知道，現(xiàn)在語文在中考、高考中的比重，比以前更大了，除了在學(xué)校緊跟老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏外，堅(jiān)持課外閱讀對打好語文基礎(chǔ)也是非常重要的。
我女兒看的書比較雜，大致有這么幾類：
a.有歷史類的，比如明朝那些事兒，唐朝定居指南，東周列國故事等；另外我們也經(jīng)常利用開車的時間，用手機(jī)喜馬拉雅等app播放大宇茶館歷史小說《話說唐朝》《話說宋朝》等。歷史知識對語文學(xué)習(xí)的幫助很大，因?yàn)楝F(xiàn)在古詩詞、古文的比重挺大，歷史可以幫助孩子了解，作者的時代背景、創(chuàng)作背景，和個人命運(yùn)，從而更好地理解古文或近現(xiàn)代文。另外，初中階段，記憶能力達(dá)到一生的高峰，無論記憶的廣度，還是記憶的材料的種類（包括物理刺激，聲音，數(shù)字與數(shù)學(xué)，語言等8項(xiàng)），所以這個時期讀一些好書，積累一些知識，擷取一些價值觀，開闊一些眼界和思路，一生都很受益，不但可以幫助提高學(xué)習(xí)成績，也可以幫助他們現(xiàn)在就更上層樓，看到詩和遠(yuǎn)方。
b.有少年兒童普遍喜歡的小說類，福爾摩斯，哈利波特；這兩套書都是看了電影，對書發(fā)生興趣的。然后書和電影交替刷了好幾遍。
c.還有一些名著，比如三國演義，西游記，還有近當(dāng)代的一些名家作品，比如她讀了蕭紅的呼蘭河傳,對開篇那個大水坑的描寫感受很深，寫了讀后感，還特意跟我交流這個大水坑，交流的時候，我可以從她的表情眼光語調(diào)中感受到她受到的震撼，因此我也去讀了那本小說，對蕭紅驚為天人。我個人認(rèn)為蕭紅是近當(dāng)代女作家第一人。所以閱讀也成了我和女兒之間溝通的一個橋梁，因?yàn)榕銮蛇@是我們母女都感興趣的一件事。
d.她個人興趣最濃厚的是懸疑類的書，多到數(shù)不勝數(shù)。我想這是她作為00后與我們不同的品味，雖然我不喜歡這個類型的書籍，但作為家長，必須堅(jiān)決捍衛(wèi)她喜歡的權(quán)利，也努力為她刷卡購書。這里順便說一下，在和孩子斗志斗勇的過程中，我也嘗試過強(qiáng)權(quán)，嘗試過一言堂的家長作風(fēng)，最后發(fā)現(xiàn)強(qiáng)扭的瓜不甜，強(qiáng)迫她按照我的意思來，兩敗俱傷，關(guān)鍵是她不高興，我也沒法高興。某一天我忽然就想通了，我想我愛她，就是因?yàn)樗俏遗畠海皇且驗(yàn)槠渌皇且驗(yàn)樗龝裁床潘嚕皇且驗(yàn)樗剂说趲酌皇且驗(yàn)樗L得是什么樣子，只是因?yàn)樗俏业呐畠海@個世界上她這個人，是獨(dú)一無二的，我干嘛還要去人為地改變她呢？于是自然而然，凡事不再要求她一定按照我的意思來。不重要的事情，怎么高興怎么來。重要的事情，我點(diǎn)到為止。
因?yàn)槠鋵?shí)作為成年人，我對生活也有很多很多困惑，可以說我不能確定的事情，跟孩子一樣多。（比如，我不能確定她如果考試是年級第一，一生就會非常順利，幸福。我也不能保證如果她總是考倒數(shù)第幾名，人生就一定少什么機(jī)會，或不會幸福）所以我也不認(rèn)為自己有資格去強(qiáng)求她。
另外，根據(jù)心理學(xué)，青春期是一個可以修正童年期的機(jī)會，比如9-12歲，對應(yīng)3-5歲，這個時期的小孩，對學(xué)習(xí)有瘋狂的興熱情，次序感，規(guī)則感，公正感。所有3-5歲產(chǎn)生的靈魂的需求，會再一次出現(xiàn)。12-14歲對應(yīng)5-7歲，開始為自己將成為自己有了緊迫感，“暴風(fēng)雨前的驚蟄”,需要父母這是建立起“朋友，伙伴的關(guān)系”.因?yàn)樗麄兙裆献顑?nèi)在的渴望，就是脫離所有外在關(guān)系，尋找精神上人與人的關(guān)系。
在她讀了中學(xué)，進(jìn)入青春期以后，我的做法由很早的時候狹路相逢勇者勝，變成狹路相逢側(cè)側(cè)身，讓她先過。
如果家長現(xiàn)在不放權(quán)，還跟青春期的孩子斤斤計(jì)較寸土必爭，他可能，都走不出來。
根據(jù)心理學(xué)，青春期是孩子自我發(fā)展的第二個飛躍期（自我發(fā)展的第一個飛躍期在嬰兒期），這時候他們要通過主張權(quán)利，來確認(rèn)自己的邊界，完成自我和人格的發(fā)展。
青春期的孩子做很多事，比如晚睡，比如打游戲等，都是對自己權(quán)力的試探。如果父母過度干預(yù)，孩子會跟父母沖突，對權(quán)力上癮，失控。我記得我女兒一般跟她說什么，都還是挺合作的，但是有一次我說：如果你刷手機(jī)時間太長，我就會永久把你的手機(jī)沒收。立刻她情緒反應(yīng)就有點(diǎn)激烈，眼睛里面流露出小獸準(zhǔn)備殊死一搏的絕望和恐怖。嚇到我了。我立即明白了有孩子因?yàn)槭謾C(jī)的事跳樓，絕對不是傳說。00后的孩子，他們在青春期，對于權(quán)力的追求，是可以超過其他東西的，包括自己的生命。后來我就跟女兒說：生命最重要，不管遇到什么問題，有話好商量。不要拿自己生命開玩笑。當(dāng)然她只是笑一笑。但我心里知道，生命教育其實(shí)太重要了。因?yàn)槲易约狠敳黄稹?/p>
如果發(fā)生這種上癮行為，父母可以跟孩子自律的部分合作，一起制定規(guī)則，當(dāng)孩子感覺到自己參與了憲法制定時，ta對權(quán)力的需求就滿足了。
說到青春期，請?jiān)试S我從書上摘錄幾段關(guān)于青春期孩子的特點(diǎn)：
青春期自我意識發(fā)展的特點(diǎn)：
深切重視自己的能力和學(xué)習(xí)成績--中學(xué)學(xué)生的能力和學(xué)業(yè)成績更加影響著他們對自己的能力，和在群體中社會地位以及自尊感的認(rèn)識，并逐漸影響著自我的評價。因此，能力和學(xué)習(xí)成績是少年兒童關(guān)注自我發(fā)展，體現(xiàn)自我價值的重中之重。
強(qiáng)烈關(guān)心自己的個性成長。
有很強(qiáng)的自尊心。
從以上第二點(diǎn)可以看出，深切重視自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績，是這個階段青少年，天然的生長需求。家長如果對孩子的學(xué)習(xí)給與超過正常水平的壓力，那么就是用一個弱的動力，來置換孩子天然喜歡學(xué)習(xí)這個強(qiáng)的動力，因?yàn)楹笳呤莾?nèi)在驅(qū)動力，是強(qiáng)的動力。
這就是我要分享的除了培養(yǎng)閱讀習(xí)慣外的第二點(diǎn)：持續(xù)激發(fā)她自主學(xué)習(xí)的興趣，不干預(yù)具體操作，只是維護(hù)一個好的成長環(huán)境。
我覺得養(yǎng)孩子，跟種莊稼，養(yǎng)花一樣，都是遵循天道。首先得了解自己手里的莊稼是哪個品種，是玉米，小麥還是水稻？這幾種莊稼各自適合什么土壤？水田還是旱田？我不能整天只盯著莊稼，著急了用手去拔它。我也不能整天罵它：你知道我有多焦慮嗎？你看看隔壁那塊地，都長多好了，你怎么不長啊？這沒用對吧？我也不能說好吧，那澆點(diǎn)開水給它吧，涼水怕它太冷。我也不能把玉米種到河里去，也不能把水稻種到鹽堿地里去。
我得先了解莊稼，把它種到適合它的土壤里去，接著我要做的就是給它松松土，就是家里的氣氛要寬松；給它施施肥，那就是要支持孩子有需要的學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)資源。還要讓它有日照，那就是讓孩子開心啊！這個我可拿手了，我特別能讓孩子開心。
具體表現(xiàn)。
所以她知道自己必須負(fù)責(zé)自己的作業(yè)質(zhì)量，也會自己思考如何提高學(xué)習(xí)成績。如果父母在學(xué)習(xí)這件事上干涉過多，那孩子知道自己不用負(fù)責(zé)后果。所以主觀能動性會降低。
家長要做的就是戰(zhàn)略上的重視，不在乎一城一池的得失。所謂戰(zhàn)略，指的是孩子完整的人格，對自己人生，人格的把握。在親子關(guān)系中，不論孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危改付紤?yīng)保持鎮(zhèn)靜，最好不要過度反應(yīng)。可以幫他，可以鼓勵他，但最好不要把家長的喜怒哀樂興衰榮辱，都跟孩子的成績直接關(guān)聯(lián)起來，否則，孩子既然可以通過成績好，來使家長高興，也可以通過成績不好，來懲罰家長。這個關(guān)系就成了家長被孩子成績控制的關(guān)系。家長最好不要一驚一乍的。如果家長自己有焦慮情緒或生活壓力，那最好自己找渠道去疏泄，不要拿孩子和學(xué)習(xí)當(dāng)成自己情緒的容器，那孩子如果裝了家長的負(fù)面情緒，其實(shí)孩子就成了家長的家長，角色倒錯了，他整天想著怎么讓家長開心，心力依然消耗大半，能用在學(xué)習(xí)上的心力肯定變少了。
那就學(xué)習(xí)這件事本身來說，我作為家長，是怎么從外圍幫到她呢？
比如我也經(jīng)常上網(wǎng)了解現(xiàn)在中高考的趨勢，了解網(wǎng)上一些別人分享的學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)資料，和課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。我們家家長是不參與孩子的具體學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的，我們還是寧愿讓專業(yè)的老師來做這件事。我們只負(fù)責(zé)提供她需要的資源。有段時間，小升初之后，我也被焦慮的雞血情緒充滿了。恨不得時時刻刻讓我女兒在家里刷題。但結(jié)果是，莊稼還是那顆莊稼，它只是自顧自按照自己的節(jié)奏不急不慢的生長著。甚至是我越急，她越慢。有一次她哭著說：我也已經(jīng)很辛苦了，你們就是不懂我，不信任我。后來我放過自己了，我發(fā)現(xiàn)孩子心里是有數(shù)的。人家對自己確實(shí)是有規(guī)劃和安排的。
我老公也曾經(jīng)嘗試過輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)，我才知道原來他嗓門那么大，中氣那么足，結(jié)婚那么多年，從來沒對我吼過，只要進(jìn)孩子房間一下下，謙謙君子立即變成殺人狂魔啊，樓板都在震動，太嚇人了。我很心疼孩子，這暴虐的對待，哪還能平靜下來學(xué)習(xí)啊？我都抖了半天。我老公還說：我沒說她啥呀！
后來我堅(jiān)決送孩子找外面專業(yè)的老師學(xué)習(xí)。孩子的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師，就比我們家長專業(yè)得多，他總是能看到孩子的許多閃光點(diǎn)，比如：她對數(shù)學(xué)態(tài)度很認(rèn)真，做題很仔細(xì)，教起來比較省力，一點(diǎn)就通。心態(tài)較好，很沉穩(wěn)，水滴石穿，水到渠成。瞧瞧人家，多專業(yè)，表揚(yáng)也是門學(xué)問，孩子收到老師這樣的激勵，對數(shù)學(xué)的喜歡，那也是停不下來。
正向回饋。她考試成績好的時候，想要買一些書籍，玩具，或其他禮物，我們都會滿足。她周六有課外機(jī)構(gòu)要去讀，我們會保證每次讓她吃到自己喜歡的館子，變成了每周六的小確幸。讀書和小確幸聯(lián)系起來，成為條件反射，哈哈。
鍛煉身體也對學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。我們女兒是不大喜歡動的，但她偏巧喜歡羽毛球。現(xiàn)在每周打一次羽毛球。不論孩子和大人，通過身體的動，釋放掉一些能量，會更加能安靜下來，專注地作事情。
我女兒從小動手能力還不錯。有時候我生病了，她會給我做個番茄炒蛋。一般我們都是趁此機(jī)會，鼓勵她。我個人是希望她能多一些照顧自己的能力。現(xiàn)在如果我們都加班，她會給自己做個炒飯，煮個餃子，有時候我們還在路上，她會先給大家把米飯蒸上。
當(dāng)家長做得少的時候，孩子就會有機(jī)會學(xué)習(xí)新的東西。有段時間我們兩口子特別忙，家里挺亂的，有一天女兒說：我看不下去了！就自己動手把家里打掃了一番，很干凈，我回家以為老公請鐘點(diǎn)工來過了。當(dāng)家長大包大攬包辦代替的時候，實(shí)際上剝奪了孩子自然成長的機(jī)會。在這里我女兒變得越來越勤快的原因之一，就是我們兩口子很懶。
關(guān)于早上起床。有相當(dāng)長的一段時間，女兒早上起床，總是會因?yàn)橼s時間，而心情不好，有時候也不吃早飯。我呢，工作也挺忙的，其實(shí)每天也沒固定的時間跟她交流。后來我就早晨，給她大約5-10分鐘的起床緩沖，放些輕柔的音樂，或者按摩一樣，給她身體揉一揉，按一按，現(xiàn)在越來越多時候，看到她是笑著起來的，那感覺實(shí)在是太美妙了。
有時候周末也在機(jī)構(gòu)讀書，確實(shí)辛苦的，偶爾她說想休息，我從一開始心疼一節(jié)課幾百塊錢，到后面支持她累了就休息。孩子不是機(jī)器，是活人，需要調(diào)節(jié)。當(dāng)我們以她的感受為重，跟她站在一起，面對學(xué)習(xí)，滿足了她小小的休息一下的需求，她對我們更信任了。知道我們不會為了學(xué)習(xí)而整她，學(xué)習(xí)的積極性反倒增加了。
關(guān)于情緒。人都有情緒，喜怒哀樂，都有控制不住地時候，當(dāng)她低落的時候，比如有時候哭，我就在旁邊靜靜地陪著她，不會問為什么，不會讓她別哭了，一般我比較安靜，有時候會把手放在她后背上。她哭完了，就沒事了。情緒能量釋放完了，自然會平靜。如果一直壓抑它，那情緒一直在積累，總有機(jī)會來一次大的。來大的也沒關(guān)系，就是陪伴就好了。陪伴的結(jié)果，就是孩子跟家長之間越來越親密，越來越信任。
當(dāng)然，她也有憤怒的時候，這里，我要特別說一下，青春期的孩子，因?yàn)樯L的自然規(guī)律，會逆反，會憤怒，我們要特別包容一下。有時候這種情緒只是情緒，與父母并無直接關(guān)系，可能誘因是因?yàn)楹透改傅幕樱顚邮亲陨戆l(fā)育過程中的能量的自然運(yùn)行結(jié)果，所以家長要放輕松些，允許孩子能以自己的方式把憤怒的情緒釋放出來。比如我女兒有時候會因?yàn)椴恢呐瓪猓约捍粼诜块g，打一打沙發(fā)靠墊或毛絨玩具，過一會自己出來就好了。如果她不想說，我也不會逼問。這也是心理學(xué)上認(rèn)可的安全的釋放情緒的方法。家長只要做到允許就可以了。
家長需要放低身段，和12-14歲這個階段的孩子建立“朋友，伙伴的關(guān)系”,才能愉快地繼續(xù)走下去因?yàn)楹⒆泳裆献顑?nèi)在的渴望，就是脫離所有外在關(guān)系，尋找精神上人與人的關(guān)系。此時的他們，普遍認(rèn)為家里的父母保守過時，堪比清朝人。這種狀況要到17-18歲以后才會改觀。
8.表達(dá)與溝通：基本上說，語言只有7%的溝通功能，其它93%都是通過身體語言，比如表情目光聲調(diào)動作等傳遞的。如果每天咬牙切齒地跟孩子說我愛你，那孩子收到的是你永遠(yuǎn)咬牙切齒，而不是我愛你。家長要發(fā)自內(nèi)心，內(nèi)外一致地跟孩子表達(dá)，盡量共情，同理她的感受。比如當(dāng)我女兒累的時候，或者有時候我休假她不平衡的時候，我就會說：哎呀，我們大人都可以休息，孩子們上學(xué)都沒這么多假，不公平啊！她一聽，就會露出被理解的蜜汁微笑。
還有就是身教大于言傳。想要孩子怎樣生活，家長自己去活成那個樣子，孩子自然會無形中深受影響。
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇三
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
培養(yǎng)和關(guān)愛；同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點(diǎn)建議和方法吧！希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
俗話說，“活到老學(xué)到老“，學(xué)習(xí)是一輩子的事，是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，找到自己，在快樂中接受，在微笑中體會，我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí)，是留給他們一生的`財(cái)富，會讓她們受益終身。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。
我們知道，“好孩子是夸出來的”適時的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿成饒昀珊別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
能力就上去了。對了，我女兒每看完一本書，都會寫一些自己的收獲，我還鼓勵她自己進(jìn)行版面的設(shè)計(jì)，比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，也鍛煉了孩子的綜合能力。
四、不做孩子的保姆，讓孩子成為自己的主人。
衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。就前幾天，她回到一見到我就說：“媽媽，你可把我害慘了，我的思品書忘帶了，被老師批評了。”我就告訴她，你自己的事自己沒完成，你想想應(yīng)該怪誰。我女兒當(dāng)時一愣，但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，與孩子同成長。
了先決條件。
我們這些可愛的00后們，她們天真、活潑、機(jī)靈、可愛。她們可以有些。
個性。
但絕對不能太過任性；她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進(jìn)去家長和老師正確的意見和建議。最后還是讓我們和老師一起見證孩子們每一刻快樂學(xué)習(xí)和成長的美好瞬間吧！
感謝所有的家長和老師的分享，謝謝你們！
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇四
各位老師，各位家長：
上午好！
我是中二班高臨的媽媽，今日有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時，我也要感謝張老師和楊老師給我這樣一個機(jī)會來和各位探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和各位作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長！
各位家長，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子？對好孩子的定義是什么？對于中班的寶寶們，會背幾十首唐詩，會數(shù)到一百，會談鋼琴，會畫畫的孩子就一定是好孩子嗎？有位名家說過：“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人。”
在這里，我想和各位分享我的第一個觀念：教孩子一些知識很重要，但是教孩子正確的做人更重要！
或許很多家長會說，現(xiàn)在孩子還太小了，但是我們中國有句古訓(xùn)叫：童蒙養(yǎng)正，也就是說兒童的啟蒙教育，應(yīng)該是做人的教育、生活的教育。前幾天，我和高臨去一個親戚家喝喜酒，最后上水果的時候，我們鄰桌的幾個孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空，他們的家長卻熟視無睹，還有一個孩子不知道什么原因和媽媽生氣了，劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣，他的媽媽居然一點(diǎn)都不生氣，還一把把他抱在懷里，旁邊所有的大人都熟視無睹，仿佛這一切都很正常。我們對這種事似乎感覺都很熟悉都很正常。我對此感覺很難過，，我當(dāng)時就在想，我們的德育教育真的斷層已久，我們大人對于孩子的期望只有：好成績！好大學(xué)！好工作！我們忽略了對孩子的根本教育，試想，一個自私自利的孩子，即使他成績優(yōu)異，將來他又能對我們的社會作出多少的貢獻(xiàn)呢？你看，歷史上的奸臣都是飽讀詩書的人，很少有一個農(nóng)民會去禍國殃民，當(dāng)然，我這樣講有點(diǎn)嚴(yán)重了，但是我真的感覺這是一種本末倒置！我們應(yīng)該教會孩子成為一個優(yōu)秀的人，絕不是僅僅讓孩子成為擁有一個好成績。
家長朋們，我們目前的當(dāng)務(wù)之急就是教會孩子正確的道德觀念，讓孩子從小懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這比傳授孩子一些知識和技要重要得多！關(guān)于孩子的德育教育，我們可以從生活中的細(xì)枝末節(jié)來教育，例如吃水果孔融讓梨，跟父母一起分享；吃飯之前讓孩子擺好碗筷，然后跟父母一起吃；幫父母干自己力所能及的活：掃掃地，倒垃圾等；碰到老師叫聲老師好，離校跟老師再聲見；碰到需要幫忙的幫一把……當(dāng)然這一切無非讓孩子懂得感恩懂得回報(bào)，讓孩子生活健康快樂！我還有非常多的想法和心得，希望下個學(xué)期能有機(jī)會和感興趣的家長朋友深入細(xì)致地探討這個話題！
今日我想和各位分享我的第二個觀念：家庭是孩子。
第一所也是最長久的學(xué)校！很多家長認(rèn)為，只有學(xué)校才是孩子受教育的地方，只有老師才有教育孩子的職責(zé)。事實(shí)上，今日在座的都是年輕的父母們，我想各位各位還是會認(rèn)同“家長是孩子第一任也是時任時間最長的老師”這句話，但是如何把這句話真正地落實(shí)下去，我們就需要在生活中不可以有絲毫的大意。我常常看到有一些家長不拘小節(jié)，車窗一搖，一串香蕉皮就扔了出來，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛；一句罵人的臟話脫口而口，其實(shí)身邊我們的寶貝此時不僅從我們身上學(xué)會了骯臟的語言，也學(xué)會了我們的憤怒，這讓我們的寶貝如何快樂生活？健康快樂是我們對孩子最大的期望。我們在每時每刻，都要記住我們對孩子的教育最重要的是言傳身教。我們因?yàn)槟菐酌氲臅r間帶著孩子去闖紅燈，孩子還會遵守交通規(guī)則嗎？當(dāng)我們?yōu)橐恍┬∈潞图胰藸幊巢恍莸臅r候，我們?nèi)绾稳ソ虒?dǎo)孩子學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛呢？我們對老人冷眼相對，孩子將來對老了的我們會溫和嗎？我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著，我們在用我們的行動教會孩子如何去對待生活。教育不僅是學(xué)校老師的職能，家庭才是我們孩子終身的學(xué)校！
最后，我想和各位分享我的第三個觀念：孩子是我們最好的朋友！也是我們的好老師。
很多時候，我們的孩子也會說“媽媽，你是我的好朋友！”我們很多家長朋友聽了也都很感動，但是在實(shí)際生活中，我們真的把孩子當(dāng)成朋友看待了嗎？看看我們的語言：“大人的事情，小孩不要管！”“滾一邊去。”“再不聽話我打你。”“怎么那么煩人？”還有當(dāng)眾責(zé)罵孩子，數(shù)落出孩子的缺點(diǎn)，不兌現(xiàn)孩子的承諾，請問這些都是對待我們的朋友的態(tài)度嗎？孩子再小，我們都應(yīng)該去尊重他們，在很多方面，我們的孩子是我們的老師，我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí)，例如看車展時，高臨面對倒了下去的欄桿努力去扶了，而當(dāng)時我是熟視無睹；路邊一塊大磚頭，高臨說碰著人怎么辦，用他稚嫩的小手拽到一個石堆上；碰到一個年邁的陌生老太太他張嘴就叫“奶奶好”，把那位老人感動的一塌糊涂。可是想想自己對陌生人，從來連笑一下都不曾有。
對孩子的任何的進(jìn)步，我們都應(yīng)該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處，努力兌現(xiàn)對孩子的每一個承諾！說到就要做到！曾子殺豬的故事我們各位都知道。說話算話最大的好處是讓孩子相信你！你夠孩子“哥們”！其實(shí)這才是我們真正的尊重的孩子。和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長！
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇五
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是劉米的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，首先讓我代表在場的家長們對李老師、楊老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一、明確教育方向
我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。（針對自己對孩子的教育及名人事例展開講解）
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。星期一的我聽了中國教育報(bào)主編陶繼新老師的過于讀書與生命成長的報(bào)告。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品，他說孩子在小的時候的記憶都是無意識記憶，有些東西你刻意讓他去記，他會感到枯燥無味。但在他玩耍的時候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶。（舉女兒小時候在上學(xué)路上背唐詩的例子）
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。比如上次曹宇曦做的數(shù)學(xué)題錯了來道，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽，我今天的數(shù)學(xué)題做錯了兩道。我說：怎么會出錯呢？很難嗎？她說：不難，我看錯了。回到家之后她就拿出來給我看，的確是由于粗心大意出的錯，當(dāng)時我并沒有批評她。而是說：其他的都做得很好，這兩個題肯定是不小心出的錯。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做，并提醒她要認(rèn)真做。一會她就非常準(zhǔn)確的做完了。
作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
能與大家一起交流、探討教育孩子的問題，我心里很高興。首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的辛勤勞動。的確，教育孩子是我們共同面臨的一個難題，怎樣教育孩子，怎樣才能把孩子教育好，是需要我們在實(shí)踐中不斷探索的問題。我對教育是個外行，不懂得教育學(xué)、心理學(xué)，可是我曾經(jīng)在學(xué)校里住過很長一段時間，我丈夫是小學(xué)教師，我見過、聽過很多或成功或失敗的例子，這些對我的觸動很深，所以在培養(yǎng)孩子問題上，我不敢有絲毫的懈怠與大意，凡事就要三思而行，盡管很是操勞，但是在付出的同時也感到非常的快樂，現(xiàn)將幾年來實(shí)踐做了一點(diǎn)粗淺的總結(jié)，請大家批評指正：
一：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
孩子要學(xué)習(xí)好，就必須有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子畢竟年齡小自控能力很差，外面稍微的動靜就會影響孩子的注意力，所以，在孩子應(yīng)該玩樂的時候，電視、音響等等娛樂器材都可以開著，但是，只要孩子已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，一切都將安靜下來，這更容易讓學(xué)生沉浸在一個學(xué)習(xí)的情形之中，所以，我不會開著電視或者音響，自己在一旁美美的享受而讓孩子在一旁學(xué)習(xí)，而是讓環(huán)境非常安靜，我在一旁不出聲的陪著孩子，有時候，丈夫帶領(lǐng)朋友來玩，我擔(dān)心影響孩子，就讓孩子在書房，或者在同學(xué)家里學(xué)習(xí)。從這個意義上來說，為了孩子的學(xué)習(xí)，我們當(dāng)家長的寧肯犧牲自己的娛樂時間也是值得的。所以，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候，我們要盡可能的保守室內(nèi)的安靜。
二、根據(jù)孩子的特點(diǎn)，設(shè)立現(xiàn)實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
每個孩子都有各自的特點(diǎn)，在教育孩子方面切忌千篇一律，而應(yīng)因材施教。做家長的都希望自己的孩子能盡快成才，恨不得一夜之間掌握所學(xué)的知識，心情可以理解，但萬萬不可拔苗助長。期望值過高會給孩子太大的壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以在期望值這方面，作為家長首先要了解自己的孩子，不要將目標(biāo)定的過高。我的孩子其實(shí)不是一個聰明的孩子，學(xué)習(xí)中有時也感到很吃力，懈怠的情況有，偷懶的情況也有，但是，無論怎樣我都給與積極的鼓勵，給她制定一個小小的目標(biāo)，把一天劃定2段，段與段之間的效率進(jìn)行比較，然后是天與天由，周與周，這樣日積月累，孩子就會在嘗試著成功所帶來的樂趣中慢慢找到學(xué)習(xí)的興趣，使得學(xué)習(xí)不再是一件痛苦的事情，而是樂在其中。對于孩子進(jìn)步喔總是及時給與總結(jié)，并給以一定的物質(zhì)鼓勵。
三、根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
二校是我縣最優(yōu)秀的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)習(xí)氛圍都非常好，尤其是尖子學(xué)生多，我的孩子在此學(xué)習(xí)壓力很大，我深知，在這樣一個高手如云的學(xué)校，要想出類拔萃單憑刻苦、加班加點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，過度用功，不但會影響到孩子的身心健康，而且還可能產(chǎn)生欲速則不達(dá)的結(jié)果，所以必須根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)找出一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。這幾年來，在不同的階段都會出現(xiàn)不同的問題，甚至?xí)谕粫r期出現(xiàn)多個問題，我抓住每個階段的主要矛盾，想出應(yīng)對的辦法，我總結(jié)了大致5點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，提高孩子的自學(xué)能力。
2、家長要學(xué)會把復(fù)雜問題簡單化。學(xué)會化繁為簡，講解輔導(dǎo)孩子時才能事半功倍。
3、通過不斷激發(fā)，鍛煉孩子的記憶力。
4、抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，比如語數(shù)外三科，絕對不能出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象，然后是各科共同推進(jìn)，全面提高。
5、做題的時候，絕對不可以拖延時間，要在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的內(nèi)容。
四、培養(yǎng)孩子的努力進(jìn)取的精神和對待事物認(rèn)真的態(tài)度。
一個人知識的積累不是其聰明程度決定的，它是由腳踏實(shí)地、日積月累、博覽群書得到的，何況一個一名初中生。我一直對孩子說這句話“不要慌，慢慢來，只要你每天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就行了”。作為家長千萬不要急于求成，要循序漸進(jìn)。對待孩子犯錯誤時，一定要心平氣和地給孩子講清道理，還可以與孩子進(jìn)行討論，讓孩子自己感覺到不對之處，并且也可以給家長提一些意見。不要讓孩子背著包袱做以后的事情，以免使孩子產(chǎn)生被迫學(xué)習(xí)的念頭。在這樣的過程中，家長也逐漸地磨合了自己，了解了孩子的內(nèi)心世界，使孩子把家長當(dāng)成了最好的朋友，既能吐露孩子心聲，又能解決問題，給孩子帶來了歡樂，自然而然學(xué)習(xí)的勁頭也就應(yīng)運(yùn)而生了。
對于一名十幾歲的孩子，培養(yǎng)她們對待事物認(rèn)真的態(tài)度非常重要，對孩子的疑問，不要輕易說不知道或不理睬，一定要耐心細(xì)致的去回答。即使真不知道，也要引導(dǎo)孩子去找出弄清這個問題的渠道。這樣的話，時間一長就會多多少少培養(yǎng)出孩子的認(rèn)真態(tài)度。再者，對一些容易出錯的方面，應(yīng)時刻加以提醒，或有針對性的多做多練，對改善其馬虎、粗心的態(tài)度會有很大幫助。相信，只要對事情抱以認(rèn)真的態(tài)度，就沒有什么做不好的事情。
五、引導(dǎo)孩子合理安排自己的時間。
我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)一天，就像我們做家長的上班一天一樣，已經(jīng)很累，因此在放學(xué)以后，將所有的時間留給孩子自己支配，但前提條件是作業(yè)一定要安排時間完成，不論是想看電視、做游戲、還是戶外運(yùn)動，這一切都可以由孩子自己來安排，家長可以根據(jù)她的安排適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，好讓她有足夠的時間完成作業(yè)。我的孩子在家里非常喜歡看動畫片，由于動畫片的播出時間段一般在七點(diǎn)左右，作業(yè)是肯定作不完的，開始時我們強(qiáng)行讓她寫作業(yè)不讓看電視，她很不情愿也不會專心，有時甚至哭鼻子耍脾氣，干脆連作業(yè)也不做了，后來經(jīng)過商量決定，在關(guān)于看電視和寫作業(yè)的問題上，我們尊重她的選擇，但要有時間上的約定，什么時間寫作業(yè)什么時間看一會兒電視，這樣到時候她就要履行約定，寫作業(yè)時也不會再想著看電視的事情了。
六、教育孩子正確對待失敗，在成績面前要多夸獎。
這也就是咱們學(xué)校主張的賞識教育。在對待孩子考試成績的問題上，始終達(dá)不到我們的滿意，當(dāng)出現(xiàn)問題時我們不會過于責(zé)怪她，而是以鼓勵為主，然后再和她一起分析考試不好的原因，以及今后應(yīng)該注意的事情，和努力的方向，讓她明白學(xué)習(xí)的過程其實(shí)就是學(xué)習(xí)方法的提高過程，只要掌握了正確的方法，今后不管做什么，都會成功。而當(dāng)孩子某方面有一點(diǎn)進(jìn)步，我們就給予表揚(yáng)，同時要讓她知道，我們采取的方法是正確的可行的，而且也見到了實(shí)際的效果，這樣，在以后遇到相同的問題時，她自己就知道怎樣去應(yīng)對了。
以上只是我們在培養(yǎng)自己孩子過程中積累的一點(diǎn)的心得體會，關(guān)于教育孩子，老師們是專家，而且關(guān)鍵在于她們能比較客觀的了解我們的孩子，所以我還希望今后學(xué)校能多一些與家長交流的渠道，有利于互相溝通，互相配合。
尊敬的老師，尊敬的各位家長：
大家上午好！
我叫陳建堂，很高興能在今天的家長會上發(fā)言。孩子能在一中這個溫暖的大家庭里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機(jī)會，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級建設(shè)的各位家長們！你們辛苦了！現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗(yàn)與感受與大家分享一下。
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子，就必須學(xué)校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調(diào)，相互配合，才能取得共贏。下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點(diǎn)心得：
一、好習(xí)慣是陪出來的
說到陪太子讀書，又要有很多家長出來反對了，很多人認(rèn)為讀書是孩子自己的事，我們小時候也沒有要誰來陪才讀書，都是家長慣出來的毛病，而且這個毛病會越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步，所以有的家長不陪，一天都不陪！其實(shí)我看不然，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？都要家長的幫助，還有現(xiàn)在一個6、7歲的孩子并不太愿意一個人坐在房間里做作業(yè)，家長不在，就會這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專心的壞習(xí)慣也就此養(yǎng)成；如果有家長在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長也可以在旁邊做一些必要的輔導(dǎo)，比如劃線應(yīng)該用直尺，用橡皮時不要把其他好的字也擦掉了，寫漢字的時候注意筆畫筆順的指導(dǎo)，更注意讓孩子把字寫端正、整齊，讀課文的時候要放聲讀，聲音要有高低強(qiáng)弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識，做作業(yè)時專業(yè)致志的好習(xí)慣也養(yǎng)成了，再大一些，習(xí)慣成自然，自己也就有約束力了，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終生。再比如，每天對孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過孩子的語文書，讓她讀讀課文，看課文的插圖說一段話，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事，對提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
二、好習(xí)慣是教出來的
孩子年齡小，目標(biāo)感不強(qiáng)，不知道不同的場合、時間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情，要讓您的要求看得見、摸得著。而不是條款、是概念。
女兒剛開始上小學(xué)，還不能很好地適應(yīng)，存在著貪玩、自覺性較差、晚上不能按時睡覺等缺點(diǎn)，時間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個小時，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據(jù)孩子做不好的幾件事情，設(shè)計(jì)一個周考核表。表上共有5項(xiàng)內(nèi)容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺情況。
每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定，早晨起床這一項(xiàng)，對她的要求是：按時起床，起床后穿衣服動作要快，洗漱及吃早飯動作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時完成作業(yè)，在校認(rèn)真聽講，得到表揚(yáng)等等。傍晚主動練琴1小時，吃過晚飯，完成作業(yè)，8：00準(zhǔn)時上床睡覺，閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分，每個項(xiàng)目滿分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎勵；5顆以上，給兩種獎勵。獎勵內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當(dāng)然我女兒最喜歡書，所以每次的獎品都是買書給她，既培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，又提高了她的閱讀能力。
再比如說，每個孩子從上小學(xué)起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心，不是算錯，就是漏做了，審錯題，寫錯字，常常得不到家長滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學(xué)考了96份，拿到考卷后，我并不是責(zé)問女兒分?jǐn)?shù)的高低，很認(rèn)真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會查出錯誤之處。一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個答案送進(jìn)題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個一個讀過去，看有沒有漏掉或數(shù)不對的地方。教會她查試卷的方法后，女兒接下來的考試果然每個單元都沒出錯，都考到了滿分。每次考試回來，她都得意地告訴我：“媽媽，我今天又檢查出兩道題做錯了，我改過來了。”瞧，教出來的習(xí)慣，比一直告訴她認(rèn)真檢查認(rèn)真檢查，效果好多了。
三、好習(xí)慣要保持前后一致
在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中，一個重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當(dāng)孩子以哭鬧來威脅父母，或者父母心情好的時候，就容易對孩子的行為給予例外。
就比如說，女兒因?yàn)檫^于依賴作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著我手機(jī)里的短信看了，才開始做作業(yè)，有時候我七點(diǎn)到家，她七點(diǎn)還不知道作業(yè)，根據(jù)這種不良的表現(xiàn)，我很嚴(yán)肅地告訴她：“學(xué)習(xí)是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴媽媽，以后我不會再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒關(guān)系。”所以那天晚上，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機(jī)作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺了。
從那天起，她再也不敢不抄作業(yè)條了，現(xiàn)在，我每天一回家，她都告訴我：“媽媽，我作業(yè)就差聽寫、背誦了，請您幫我。”所以在強(qiáng)化教育下，女兒自主學(xué)習(xí)性得到很大提高。還有平時她做事情總丟三落四，做完作業(yè)總不懂得收，文具盒里的鉛筆，筆擦總會不翼而飛，當(dāng)她一出現(xiàn)這種情況后，我非常嚴(yán)厲地懲罰了她，然后要求她每天上學(xué)前，自己檢查書包當(dāng)天學(xué)科的書帶齊了沒有，文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只，放學(xué)一回來馬上向我匯報(bào)，少一樣，就要受到相應(yīng)的懲罰，在一段時間的強(qiáng)化教育下，她丟文具的次數(shù)越來越少了，書包也整理得挺清楚，最近還告訴我，在書包里放個文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會丟又能保持書包的整潔。瞧，小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。
以上是我對子女教育的一些做法和體會，以及多年班主任的想法。每個孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝傅老師給我們提供了這樣一個交流和學(xué)習(xí)的平臺，讓我們家長有機(jī)會在一起探討孩子的教育問題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長！
謝謝大家！
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是饒昀珊的家長，首先，非常感謝各位老師對饒昀珊以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點(diǎn)建議和方法吧！希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
俗話說，“活到老學(xué)到老“，學(xué)習(xí)是一輩子的事，是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，找到自我，在快樂中接受，在微笑中體會，我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí)，是留給他們一生的財(cái)富，會讓她們受益終身。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。
我們知道，“好孩子是夸出來的”適時的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿成饒昀珊別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。饒昀珊平時很喜歡看書、跳舞。周末我會時常帶她去少年宮和書店，買一些她喜歡的課外書，我給她買了很多兒童讀物，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看，每天睡覺前都要看會書才肯睡。這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，寫作能力就上去了。對了，我女兒每看完一本書，都會寫一些自己的收獲，我還鼓勵她自己進(jìn)行版面的設(shè)計(jì)，比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，也鍛煉了孩子的綜合能力。
四、不做孩子的保姆，讓孩子成為自己的主人。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家里的小皇帝。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶，出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。就前幾天，她回到一見到我就說：“媽媽，你可把我害慘了，我的思品書忘帶了，被老師批評了。”我就告訴她，你自己的事自己沒完成，你想想應(yīng)該怪誰。我女兒當(dāng)時一愣，但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，與孩子同成長。
我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘，我會問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
我們這些可愛的00后們，她們天真、活潑、機(jī)靈、可愛。她們可以有些個性，但絕對不能太過任性；她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法，但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進(jìn)去家長和老師正確的意見和建議。最后，還是讓我們和老師一起，見證孩子們每一刻快樂學(xué)習(xí)和成長的美好瞬間吧！
感謝所有的家長和老師的分享，謝謝你們！
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇六
晚上好！
我是xx的媽媽，很榮幸xx老師給我這個機(jī)會，讓我在這里與大家一起來交流育兒心得，其實(shí)在座的個個都是我的榜樣，有機(jī)會讓我們一起探討學(xué)習(xí)。
這篇發(fā)言稿是我兒子催著我完成的早上兒子催我，媽媽你寫好了嗎？早晨到我不敢說，兒子又問我：媽媽，你有沒有寫好了，快點(diǎn)準(zhǔn)備好，不寫好，晚上要出丑的呢。在我兒子眼中，我是一個“不靠譜”的媽媽，在婆婆眼中我是一個“不稱職”的媽媽。今天其實(shí)我想跟大家談?wù)勎业摹安环Q職”與“不靠譜”.
第一、婆婆眼中我是個不稱職的媽媽：
從小我兒子就是我的服務(wù)員，有什么事情總是我差事他幫我做，我自己在偷懶，我婆婆說我把我的兒子當(dāng)成了使喚丫頭，其他的媽媽都是什么事都幫兒子做好的，而我反過來是要兒子幫我做的。其實(shí)并不是我真正懶，而是我看到了中國很多家庭教育總是溺愛孩子，導(dǎo)致孩子衣來伸手，飯來張口，還不懂得感恩，所以自從他懂事開始，我就盡可能的讓他做自己力所能及的事，總是告訴他自己的事情自己做，我不會幫你的，所以自從小學(xué)一年級開始穿衣服，穿鞋，甚至于找衣服都是自己干的，每天到家我的任務(wù)是燒飯，他的任務(wù)是幫每個人盛好飯，我總是告訴他，他是家里的一份子，所以家務(wù)他也有責(zé)任，不是媽媽一個人的事情，通過家務(wù)我要讓他明白：第一、媽媽做家務(wù)不是理所當(dāng)然要做的，那是每個家庭成員共同的事，第二、媽媽干家務(wù)是很累的，要懂得尊敬孝順長輩。三、讓他明白干活是很累的，賺錢是不易的，懂得父母的辛苦。通過一件件的小事，我讓兒子明白了為人處世的道理，因?yàn)槲抑酪粋€人要成才，首先要有良好的品德。我的不稱職培養(yǎng)了兒子的稱職。
第二、兒子眼中的“不靠譜”
有一天兒子告訴我，媽媽，在我們家里我是最靠譜的，你是最不靠譜的。他的理由之一是：別人的媽媽都在兒子身邊督促完成作業(yè)的，你從來不來管我的。確實(shí)兒子說的很對，我們家最不靠譜的就是我，小學(xué)一年級剛開始的時候，我花一兩個星期培養(yǎng)了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求他回家就首先做作業(yè)，其余都不準(zhǔn)做，一切事情在作業(yè)后進(jìn)行，并且學(xué)會自己安排自己的作業(yè)過程，慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣，剛開始的時候，我還會去檢查一下他做的作業(yè)，后來一個培養(yǎng)告訴我，作業(yè)讓他自己檢查，從此之后，我告訴兒子我只負(fù)責(zé)幫你簽名，對錯你自己負(fù)責(zé)，檢查也得你自己來，如果老師改下來錯的，那媽媽要批評的。因?yàn)槲铱吹搅丝荚嚂r沒人幫他去檢查的，如果我?guī)退麢z查慣了，他就會養(yǎng)成一種非常被動的依賴心情，什么都要我來做了，所以從小學(xué)到現(xiàn)在我沒有檢查過一次他的作業(yè)，只是在作業(yè)發(fā)下后，去看他的準(zhǔn)確率，針對他做的好的，我就不吝惜表揚(yáng)，錯的，也不吝惜批評，但總是鼓勵為主。每個星期天兒子自己學(xué)會了怎樣合理的安排自己的學(xué)習(xí)與玩的時間，到初中，我覺得可能會有所改變了，我想去催他一下，他告訴我：媽媽，不用你催的，我一定會安排我自己的學(xué)習(xí)的。所以在學(xué)習(xí)上，我真的非常的`輕松，那是基于管之后的不管，養(yǎng)成習(xí)慣后，會管的非常輕松。
兒子眼中的第二個“不靠譜”:我的兒子有時直呼我的名字：張學(xué)，小妹。我會叫他豪哥，什么事？在兒子的眼中，我更多時候是個朋友，甚至是要他照顧的妹妹。每天早上總是兒子在催著我：媽媽，鬧鐘響了，可以起床了，媽媽，快點(diǎn)要遲到了。兒子告訴我的遲到時間總是比學(xué)校的時間要早一點(diǎn)，因?yàn)樗X得我不靠譜，說的早點(diǎn)，我會緊點(diǎn)。其實(shí)從小到大，我的讀書也總是第一個到校，從來不會遲到，做任何事情我也是很認(rèn)真的，不會遲到的一類人，但我故意讓兒子覺得我是不靠譜的，要讓他自己把握的，所以我的這個不靠譜又讓我輕松了不少。每次我要去旅游了，我的旅游包是兒子幫我整理的，有的時候要去考試，是兒子提醒我：媽媽，你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啊，媽媽，你東西整理好了嗎？我深深的體會到了我的不靠譜才能培養(yǎng)兒子的靠譜，所以我總是享受著自己的不靠譜，自己輕松的同時，兒子學(xué)會了很多。雖然我不靠譜的做著一些事情，但我從來不放棄與兒子談話的機(jī)會，有時我們兩個產(chǎn)生了矛盾，我們會坐下來，把他的理由想法，我把我的理由想法提出來，兩個人共同探討對錯，如果我有誤會他的地方了，我也會及時向他說對不起。有的時候，我很偏執(zhí)，他有時就會拿我的偏執(zhí)應(yīng)用在自己身上對付我，他說，你感受一下這個偏執(zhí)的感覺。讓我體會到了兒子學(xué)會了換位思考問題。由于總是與兒子的朋友式相處，有時也感覺兒子會沒大沒小，看到這種情形的時候，我也及時跟他指出我們的古訓(xùn)，跟他講道理。也是我的不靠譜，總是讓兒子質(zhì)疑我，甚至于在學(xué)習(xí)上也會質(zhì)疑我，我是高中數(shù)學(xué)老師，他問我數(shù)學(xué)題目的時候竟然也總是質(zhì)疑我是否對，這點(diǎn)一方面讓我有點(diǎn)悲哀，覺得兒子竟然這么不相信我，另一方面我深深的感覺到了兒子有一種鉆研精神，他前幾天告訴我，覺得現(xiàn)在的數(shù)學(xué)才感覺像真正的數(shù)學(xué)了，有點(diǎn)味道，要思考問題了小學(xué)的時候不像數(shù)學(xué)，太簡單了。可能也是我的這種不靠譜才讓兒子敢于去質(zhì)疑。
總結(jié)以上幾點(diǎn)，其實(shí)大家發(fā)現(xiàn)，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)，我靠的就是“不稱職”與“不靠譜”,因?yàn)槲艺J(rèn)為很多事情交給他自己去做，他能做的比我們好，什么你都做了，他就變成低能兒了，培養(yǎng)自覺比督促學(xué)習(xí)更有效，他能做的，你不要代勞。謝謝大家。
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇七
各位老師、家長:。
大家下午好!
我是王—家長，可能大部分家長都認(rèn)識了。在這里，我首先代表我們?nèi)蚁蚋魑焕蠋煴硎靖兄x，進(jìn)入初中以來，孩子不斷的成長讓你們費(fèi)心了，謝謝！同時，也借此機(jī)會與各位家長交流一下，如何引導(dǎo)孩子，談一些自己的體會與認(rèn)識。
首先我要說的是“一諾千金”。
在孩子的成長過程中，我們對孩子有過許多的承諾，請各位反思一下，是否都兌現(xiàn)了呢?我對小王的承諾在幼兒和小學(xué)階段可以說是一一兌現(xiàn)的。一個玩具的購買一次公園的游玩的等在他的心目中只要爸爸答應(yīng)的可能推遲但一定會實(shí)現(xiàn)的。我記得好像是小學(xué)一二年級期中考試還是啥時，由于表現(xiàn)比較好，答應(yīng)獎勵一個玩具，他指定要冰魄悠悠球，想必好多家長也給孩子玩過。可我那兩天正好加班沒買，他在家老是問爸爸什么時候回來，我聽他奶奶說了曉得戰(zhàn)利品沒買，回來當(dāng)天晚上就上淘寶折騰半天，給他下單這是我網(wǎng)購的第一單！第二天早上把下單的給他看，說已經(jīng)買了，等賣家寄來。孩子看了很開心。一次次的承諾一次次的兌現(xiàn)，換來是孩子的信任，我們不能忽悠孩子，偶爾的一次可以，次數(shù)多了孩子就會對你有了成見！現(xiàn)在很多媽媽說孩子怎么不聽我的啦其實(shí)你自己有沒反思一下呢?有果總有因！
其次、“見縫插針式”教育。
對孩子的教育無處不在，無時不在。尋找鍥機(jī)是我一直采取的辦法。為培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力三年級暑假，由于工作緣故我沒空送他回鄉(xiāng)下，萌生讓他自己一人乘車回去的念頭，于是著手和孩子2溝通和家里人溝通送到車站，最后順利成行，個多小時的路程，被家里人接到后孩子電話里興奮地、繪聲繪色地給我講述他在路上如何跟邊上老太太和駕駛員交流，要小便怎么辦，他也為自己的勇敢自豪！這也讓后來的四年級山東煙臺比賽，五年級北京比賽一個人跟隨組委會參加打下基礎(chǔ)。第一次乘公交第一次比賽、第一次做飯……都是在有家長有客觀困難、或有意識的前提下讓他有突破。在待人接物上也是一樣。記得五年級參加一次午宴，孩子因等待時間過長用餐狼吞虎咽、旁若無人，提醒三次也無效后我照顧孩子面子不再言語。結(jié)束后出了飯店，被我一路狂批到家。直到自己承認(rèn)不對，從此飯桌上再也不犯。
由于孩子一直在我身邊，并堅(jiān)持自己每天接送孩子，對孩子的不良習(xí)慣、情緒波動、思想問題能及時發(fā)現(xiàn)，及時解決不讓問題過夜。所以這里也提一句孩子教育還是父母自己負(fù)責(zé)好，老人家們還是主要照顧飲食的好。有的人說老人教育出的孩子會大度，但我想帶來的問題有很多，還是別讓老人帶了。
第三、尊重孩子，在民主基礎(chǔ)上集中。
家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以便更加贏得別人的尊重。比如提醒他該做作業(yè)了，我會說：“幾點(diǎn)啦？，你是不是該做作業(yè)了？你能在幾點(diǎn)做完呢”我不會說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。從幼兒園到小學(xué)我們從沒因?yàn)殛P(guān)電視鬧過，因?yàn)槲疫x擇關(guān)電視的時間是他看完一個節(jié)目結(jié)束后，而不是正看得有興致的時候，不讓他有“橫刀奪愛”的感覺，有時他忘了，我會通知他：成那個電視開始了！
對于上興趣班，我也是充分尊重孩子的意見，給他選擇余地，但這選擇是帶有傾向性的和一定強(qiáng)制性的，既尊重孩子又達(dá)到目的比如我想讓他學(xué)樂器：我不會給出我們要不要學(xué)一種樂器呢?我只會給出我們?nèi)W(xué)武術(shù)和樂器你會選哪個?同時我會給他不同種樂器的選擇，這個是他自己來選定。當(dāng)孩子自己確定目標(biāo)，他就會不遺余力的完成，反之，被逼的總不會有好的'效果。
第四、傾聽、鼓勵一一和孩子平等的溝通。
其實(shí)傾聽也屬于與尊重孩子的一方面。我和孩子的交流大多數(shù)是在車上交流的。這也是我為啥堅(jiān)持接送的原因。我會先認(rèn)真的傾聽他說，一般不去打斷他，鼓勵他說出自己的想法，然后對他的想法進(jìn)行點(diǎn)評，好的加以表揚(yáng)，不對的，我會用假如是爸爸會怎么怎么處理你看這樣是不是更好呢?如果當(dāng)面的斥責(zé)，打斷，可能就會無形的給孩子“潑一盆冷水”，孩子也可能不愿再與我們溝通，在傾聽中我會根據(jù)孩子的情緒調(diào)整我的方式，是要增加壓力?還是釋放壓力?記得小王在小學(xué)畢業(yè)前夕從未有過的一本正經(jīng)的要求我關(guān)掉收音機(jī)，很正式的和我談話，也讓我感受到了他思想的漸漸成熟。孩子長大了！
鼓勵孩子的每一次嘗試、就像剛才說的第一次乘公交第一次洗衣、第一次做飯、。要求他積極參加義工活動、比賽、演講、班級和學(xué)校活動。這樣的活動孩子很辛苦，甚至要抽出部分學(xué)習(xí)的時間，但這樣的活動很能鍛煉孩子獨(dú)立能力，提高孩子的綜合素質(zhì)。14比如我們年夏天參加的常州市教育局首屆英培爾英語口語大賽；我只負(fù)責(zé)傳傳文件其他全是他自己搞定從演講稿、發(fā)音口型、演講禮節(jié)、服裝準(zhǔn)備等都得到評委的好評，最后捧回了第一名；還有這次紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利演講，本來班級已經(jīng)自愿報(bào)名和篩選初步2確定名同學(xué)參加。我說你為什么不練練呢?他答應(yīng)了但我沒注意到他情緒，寫好稿子也沒給試講一遍。結(jié)果是一塌糊涂，在同學(xué)的點(diǎn)評階段他受到了刺激，回來分析原因今后該如何如何一一再不做無準(zhǔn)備、不用心做的事，要做就要做好！雖演講失敗了但他有了自己的收獲！
教育孩子自己感覺還有很長的路，萬里長征才走了一小步，小王身上也還有許多缺點(diǎn)和不足，這只是我在小王成長階段的點(diǎn)點(diǎn)感受，我也在不斷學(xué)習(xí)，要向幾位老師請教，與各位家長交流，遇到好的視頻、講座、資料我會認(rèn)真看完聽完讀完集合自己孩子的情況不死搬硬套，不拿來主義，不斷調(diào)整方式以求達(dá)到更好的結(jié)果。
耽誤大家時間希望大家多多指教！謝謝大家！每個學(xué)生的積極性和發(fā)揮其自身的特色，營造了一個舒適、愉快、健康、動靜相結(jié)合的學(xué)習(xí)和生活氛圍，使孩子們樹立了很強(qiáng)的自信心，很自覺地去努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，老師也會給予很高的鼓勵，從而更加有利于他們健康快樂的成長。
其次，根據(jù)孩子的自身發(fā)展特點(diǎn)確定其發(fā)展方向，改變一貫常有的老套教育方式。在很多的家長眼里，坐在辦公室有個穩(wěn)定的工作或者說孩子有個較為常規(guī)的職業(yè)，就是他們培養(yǎng)孩子的發(fā)展方向，現(xiàn)在的一切努力都是為以后做鋪墊。我并不是反對這種觀點(diǎn)，但至少在我看來，如果孩子的確在這方面很有發(fā)展前景，那就好好這樣認(rèn)真培養(yǎng)，畢竟這是中國人最為常規(guī)的教育方式，當(dāng)然也不失為一種不錯的方式。但是，如果孩子實(shí)在是不愿意，或者完全違背了其興趣和愛好的發(fā)展，只是一味的強(qiáng)加于孩子的身上，那樣的話，一切都是白用功。我為我將潘滔送到這個武術(shù)學(xué)校來學(xué)習(xí)的決定，感到高興和自豪。因?yàn)槭聦?shí)證明，我的決定和做法是正確的，是有利于孩子成長的。潘濤現(xiàn)在改變了很多，在學(xué)校努力認(rèn)真，勤奮練武，嚴(yán)于律己，懂事了很多，作為父母我感到很欣慰和自豪。孩子既然喜歡，無關(guān)原則問題，那就叫他去做，那樣他才有奮斗的動力，才能闖出真正屬于他自己的一片天地。
最后，積極配合老師的要求。老師是孩子所需知識的傳授者，成長道路的指引人。做為家長，一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師都希望每一個學(xué)生都能成為優(yōu)秀的好學(xué)生。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校老師積極配合，多與老師交流，溝通孩子在學(xué)校的情況，才能與學(xué)校齊心協(xié)力，形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，我就說這么些。最后，我送給大家一句話，和大家共勉，“做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家長教育孩子的首要任務(wù)。以上所說，僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康！祝所有孩子更加懂事，練武加油，以后為自己、家人和國家做出貢獻(xiàn)，取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長、全體同學(xué)：
大家好!我是本班同學(xué)xx的家長，感謝班主任給我這個機(jī)會和大家一起交流。高二是同學(xué)們學(xué)習(xí)中最為關(guān)鍵的時期，今天，學(xué)校召開這樣一次家長會，體現(xiàn)了老師對同學(xué)們學(xué)習(xí)的關(guān)心和重視。老師同我們每位家長的心情是一樣的，都希望我們的孩子成材。借此機(jī)會，我想表達(dá)以下三層意思。
第一層意思，是想告訴同學(xué)們四句話：
樹立明確目標(biāo)、充滿樂觀自信、服從教育管理、努力進(jìn)取拼搏。
一個人的價值，是通過拼搏來實(shí)現(xiàn)的。高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同學(xué)們現(xiàn)在的辛苦能夠換來一輩子的幸福。因此，希望同學(xué)們認(rèn)真接受教育，樹立明確目標(biāo)，擁有積極的心態(tài)，努力拼搏，獲得成功!
第二層意思，是想跟我們的家長交流三點(diǎn)感受：
1、對你的孩子要有信心。
培養(yǎng)子女成才是我們做父母的應(yīng)盡責(zé)任。目前，可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素，造成學(xué)習(xí)成績不太理想，這時候的他們更需要家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部心思和精力都投入到學(xué)習(xí)中，那就應(yīng)該完全相信自己的孩子在明年的高考中能夠取得滿意的成績。
2、多花一些時間和耐心跟孩子交流。
家長對教育的投資是最明智的投資，也是回報(bào)率最高的投資。我們有些家長由于忙于工作和生意上的事，很少與孩子溝通交流。現(xiàn)在的子女需要的不僅僅是家長物質(zhì)上的給予，他們更需要的是和父母的真誠交流。事實(shí)上，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、很有上進(jìn)心了。
3、主動與老師溝通，掌握孩子的學(xué)習(xí)生活情況，配合學(xué)校和老師做好有利于孩子學(xué)習(xí)的每一件事。
學(xué)校老師為了讓我們的子女有更多的時間學(xué)習(xí)，周六、周日犧牲休息時間繼續(xù)給孩子們上課，作為家長，我們深表感激。我們也應(yīng)保持與學(xué)校老師的交流和溝通，掌握孩子每天的狀況，配合老師做好一切工作。我們的子女只有一年半就要高考了，關(guān)鍵時刻我們不能讓自己的子女在爬坡上坎的時候退步，一定不能拖子女學(xué)習(xí)的后腿，支持學(xué)校老師就是支持自己的子女，子女今后生活幸福是我們做父母的最大心愿。
第三層意思，我代表在座的家長和孩子對高二(18)班班主任和所有的任課老師致以最誠摯的感謝!老師們?yōu)榱藢ξ覀兒⒆拥奈磥碡?fù)責(zé)，付出了艱辛，流下了汗水，播下了希望!在此，我提議，讓我們所有的家長和同學(xué)以最熱烈的掌聲表達(dá)我們心中永遠(yuǎn)的謝意!
最后，祝老師們新的一年工作順利、身體安康、萬事如愿!祝家長們事業(yè)宏發(fā)、平安吉祥!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步!
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇九
各位老師，各位家長：
上午好！
我是中二班高臨的媽媽，今日有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時，我也要感謝張老師和楊老師給我這樣一個機(jī)會來和各位探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和各位作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長！
各位家長，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子？對好孩子的定義是什么？對于中班的寶寶們，會背幾十首唐詩，會數(shù)到一百，會談鋼琴，會畫畫的孩子就一定是好孩子嗎？有位名家說過：“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人。”
在這里，我想和各位分享我的第一個觀念：教孩子一些知識很重要，但是教孩子正確的做人更重要！
或許很多家長會說，現(xiàn)在孩子還太小了，但是我們中國有句古訓(xùn)叫：童蒙養(yǎng)正，也就是說兒童的'啟蒙教育，應(yīng)該是做人的教育、生活的教育。前幾天，我和高臨去一個親戚家喝喜酒，最后上水果的時候，我們鄰桌的幾個孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空，他們的家長卻熟視無睹，還有一個孩子不知道什么原因和媽媽生氣了，劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣，他的媽媽居然一點(diǎn)都不生氣，還一把把他抱在懷里，旁邊所有的大人都熟視無睹，仿佛這一切都很正常。我們對這種事似乎感覺都很熟悉都很正常。我對此感覺很難過，，我當(dāng)時就在想，我們的德育教育真的斷層已久，我們大人對于孩子的期望只有：好成績！好大學(xué)！好工作！我們忽略了對孩子的根本教育，試想，一個自私自利的孩子，即使他成績優(yōu)異，將來他又能對我們的社會作出多少的貢獻(xiàn)呢？你看，歷史上的奸臣都是飽讀詩書的人，很少有一個農(nóng)民會去禍國殃民，當(dāng)然，我這樣講有點(diǎn)嚴(yán)重了，但是我真的感覺這是一種本末倒置！我們應(yīng)該教會孩子成為一個優(yōu)秀的人，絕不是僅僅讓孩子成為擁有一個好成績。
家長朋們，我們目前的當(dāng)務(wù)之急就是教會孩子正確的道德觀念，讓孩子從小懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這比傳授孩子一些知識和技要重要得多！關(guān)于孩子的德育教育，我們可以從生活中的細(xì)枝末節(jié)來教育，例如吃水果孔融讓梨，跟父母一起分享；吃飯之前讓孩子擺好碗筷，然后跟父母一起吃；幫父母干自己力所能及的活：掃掃地，倒垃圾等；碰到老師叫聲老師好，離校跟老師再聲見；碰到需要幫忙的幫一把……當(dāng)然這一切無非讓孩子懂得感恩懂得回報(bào)，讓孩子生活健康快樂！我還有非常多的想法和心得，希望下個學(xué)期能有機(jī)會和感興趣的家長朋友深入細(xì)致地探討這個話題！
今日我想和各位分享我的第二個觀念：家庭是孩子。
第一所也是最長久的學(xué)校！很多家長認(rèn)為，只有學(xué)校才是孩子受教育的地方，只有老師才有教育孩子的職責(zé)。事實(shí)上，今日在座的都是年輕的父母們，我想各位各位還是會認(rèn)同“家長是孩子第一任也是時任時間最長的老師”這句話，但是如何把這句話真正地落實(shí)下去，我們就需要在生活中不可以有絲毫的大意。我常常看到有一些家長不拘小節(jié)，車窗一搖，一串香蕉皮就扔了出來，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛；一句罵人的臟話脫口而口，其實(shí)身邊我們的寶貝此時不僅從我們身上學(xué)會了骯臟的語言，也學(xué)會了我們的憤怒，這讓我們的寶貝如何快樂生活？健康快樂是我們對孩子最大的期望。我們在每時每刻，都要記住我們對孩子的教育最重要的是言傳身教。我們因?yàn)槟菐酌氲臅r間帶著孩子去闖紅燈，孩子還會遵守交通規(guī)則嗎？當(dāng)我們?yōu)橐恍┬∈潞图胰藸幊巢恍莸臅r候，我們?nèi)绾稳ソ虒?dǎo)孩子學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛呢？我們對老人冷眼相對，孩子將來對老了的我們會溫和嗎？我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著，我們在用我們的行動教會孩子如何去對待生活。教育不僅是學(xué)校老師的職能，家庭才是我們孩子終身的學(xué)校！
最后，我想和各位分享我的第三個觀念：孩子是我們最好的朋友！也是我們的好老師。
很多時候，我們的孩子也會說“媽媽，你是我的好朋友！”我們很多家長朋友聽了也都很感動，但是在實(shí)際生活中，我們真的把孩子當(dāng)成朋友看待了嗎？看看我們的語言：“大人的事情，小孩不要管！”“滾一邊去。”“再不聽話我打你。”“怎么那么煩人？”還有當(dāng)眾責(zé)罵孩子，數(shù)落出孩子的缺點(diǎn)，不兌現(xiàn)孩子的承諾，請問這些都是對待我們的朋友的態(tài)度嗎？孩子再小，我們都應(yīng)該去尊重他們，在很多方面，我們的孩子是我們的老師，我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí)，例如看車展時，高臨面對倒了下去的欄桿努力去扶了，而當(dāng)時我是熟視無睹；路邊一塊大磚頭，高臨說碰著人怎么辦，用他稚嫩的小手拽到一個石堆上；碰到一個年邁的陌生老太太他張嘴就叫“奶奶好”，把那位老人感動的一塌糊涂。可是想想自己對陌生人，從來連笑一下都不曾有。
對孩子的任何的進(jìn)步，我們都應(yīng)該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處，努力兌現(xiàn)對孩子的每一個承諾！說到就要做到！曾子殺豬的故事我們各位都知道。說話算話最大的好處是讓孩子相信你！你夠孩子“哥們”！其實(shí)這才是我們真正的尊重的孩子。和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長！
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家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇十
尊敬的孫老師、尊敬的各位家長、同學(xué)們：
下午好！非常榮幸能夠有這個機(jī)會和大家交流。我主要從以下四個方面談?wù)勎以诮逃⒆舆^程中的心得體會。
我經(jīng)常告訴孩子說，媽媽不看重卷子的分?jǐn)?shù)，更關(guān)注的是分?jǐn)?shù)背后所反映出來的孩子的品格，比如上進(jìn)心、認(rèn)真、執(zhí)著、勤奮等優(yōu)秀的品質(zhì)。我給孩子總結(jié)的成功公式就是“上進(jìn)心+勤奮+方法=成功”。這三點(diǎn)都不開優(yōu)秀的品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我認(rèn)為，賞識教育在孩子成長中是至關(guān)重要的。生活中，我比較重視賞識孩子，激發(fā)孩子的進(jìn)取心和自信心。平時，我和孩子保持充分的溝通，每天放學(xué)一進(jìn)家門，她就開始向我匯報(bào)這一天來的好事。按照時間順序，從第一節(jié)課匯報(bào)到最后一節(jié)課，包括哪個考試又得第一名了，哪個發(fā)言很精彩得到老師的表揚(yáng)了，哪個筆記卷子被老師展覽了，哪項(xiàng)班級工作做的好了，朋友之間有什么趣事了，這一天大大小小的好事一股腦地分享給我。我總是抓住孩子身上的每個閃光點(diǎn)，放大它，加以鼓勵和贊美，使孩子從中獲得更多的自信和力量。我覺得好孩子是夸出來的，xx在學(xué)校總是很努力地表現(xiàn)自己，渴望用最好的成績來得到媽媽的肯定和表揚(yáng)。而不斷的進(jìn)步又給她帶來了成功感和幸福感，追求優(yōu)秀逐漸成為了孩子的一種習(xí)慣。xx從小到大，參加了無數(shù)次的比賽。當(dāng)她取得好成績的時候，我為她歡欣鼓舞但不忘提醒他戒驕戒躁；當(dāng)她經(jīng)歷失敗的時候，我會和她一起分析失敗的原因，盡可能地寬慰她、鼓勵她，使她有勇氣和毅力向著下一個目標(biāo)沖擊。
xx是個十分刻苦的孩子，無論學(xué)什么都堅(jiān)持到底。她獲得的成績都是勤奮和堅(jiān)持的結(jié)果。孩子從3歲開始學(xué)習(xí)聲樂和舞蹈，7歲開始學(xué)習(xí)作曲和鋼琴，xx年來，不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，全部的課余時間，我們母女兩都奔波在學(xué)習(xí)各種特長班的路上。不論學(xué)習(xí)什么，我都培養(yǎng)她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。既然學(xué)了，就一定要學(xué)好，堅(jiān)持到底是孩子唯一的選擇。各種特長學(xué)習(xí)占用了大量的時間，我?guī)椭⒆雍侠矸峙鋾r間，有序地安排學(xué)習(xí)生活。xx十分自律，無論演出結(jié)束多晚，即使忙到后半夜，也認(rèn)真完成當(dāng)天的全部作業(yè)，經(jīng)常是下了飛機(jī)或火車，連吃飯的時候都沒有，直接趕往學(xué)校上課，正是這種吃苦精神，讓她在藝術(shù)和學(xué)業(yè)方面得到了全面的發(fā)展。
xx每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用分秒必爭來形容。每天一到家就開始寫作業(yè)，一忙就到深夜，連上廁所時都在做題。期末復(fù)習(xí)時每天忙到12點(diǎn)半以后才能睡覺。早上很心疼叫醒孩子，往往等到最后一刻才把孩子從被窩里抱起來，輕輕敲打她的后背，讓辛苦的孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會，我就把早餐帶到了車上，上學(xué)路上邊背史地生邊吃飯。
除了上進(jìn)心和勤奮之外，學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的，有了好的方法，會提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我付出了很多，也收獲了很多。每個晚上，孩子做功課的時候，我都陪伴在身邊，隨時解答孩子的疑惑，做到錯題不過夜。從6歲開始，每天做數(shù)學(xué)口算題孩子都堅(jiān)持用秒表計(jì)時，從而養(yǎng)成了精神高度集中，做題又快又準(zhǔn)的好習(xí)慣；在我的建議下，xx給自己建立了一本各科的錯題集，把第一遍做錯的題目自己抄在這個本子上，期中、期末復(fù)習(xí)的時候拿出來，再做一遍，做到錯過的題今后不再出錯。考試之前我?guī)椭⒆友b訂整理各科試卷。這些好習(xí)慣從上小學(xué)堅(jiān)持至今，令孩子受益匪淺。（展示試卷合訂本和錯題本）我還找出自己學(xué)生時代記錄的幾大厚本的英語筆記，給孩子示范英語學(xué)習(xí)的好方法；（展示我和xx的英語筆記）每天開車上學(xué)的路上，陪孩子堅(jiān)持清晨聽英語30分鐘，還有每天練歌30分鐘練琴1小時。（聽英語的方法：先把新課文當(dāng)成聽力材料，既鍛煉了聽力又預(yù)習(xí)新課了。對于聽得很熟的文章，有時我讓她同聲傳譯，聽英語時同步翻譯成漢語。）多年堅(jiān)持下來，這些學(xué)習(xí)習(xí)慣早已固化成了孩子生活的一部分。孩子從來也沒抱怨過辛苦，她覺得刻苦學(xué)習(xí)和發(fā)展特長就是她的生活內(nèi)容，是她必須做好的事。
升入初中以后，一下子增加了很多科目，孩子需要時間去適應(yīng)，我也經(jīng)常給孩子指導(dǎo)一些學(xué)習(xí)方法，幫助她盡快適應(yīng)。xx的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，我總結(jié)了幾點(diǎn)，和家長朋友們分享。
一是注重課堂效率。這些年孩子的課外學(xué)習(xí)，我一直跟著。我發(fā)現(xiàn)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是上課特別專心。在課堂上，xx注意力特別集中，緊跟老師的思路，把老師講的重點(diǎn)難點(diǎn)都記錄下來，回家后再認(rèn)真整理到筆記上。（展示孩子的作曲作業(yè)和我的作曲筆記）這種好習(xí)慣也在學(xué)校的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來。我經(jīng)常翻看孩子的各科教材，上面認(rèn)真記錄了很多老師課上講的重點(diǎn)；翻看孩子的英語筆記，她把小時候?qū)懽髑P記的方法用上了，整理得很有秩序，老師講的每個小的語法點(diǎn)，她都不放過，好習(xí)慣給她帶來了好成績。（展示孩子的英語筆記）。
二是認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成作業(yè)。xx每天把要做的事情列在一個小本子上，自己制定個計(jì)劃，先做哪項(xiàng)、后做哪項(xiàng)，很有秩序。做完一項(xiàng)勾一項(xiàng)，無論多晚，都要把自己的計(jì)劃執(zhí)行完。每天的復(fù)習(xí)和定期的復(fù)習(xí)整理都按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。xx要求自己“當(dāng)日事當(dāng)日畢”，一定不留錯題和問題過夜。上個學(xué)期，她的數(shù)學(xué)作業(yè)我每天都跟著批改，有些時候作業(yè)量真挺大的，三張數(shù)學(xué)報(bào)、同步、配套還有本子，她做完一樣，我批一樣。有時候忙到深夜了，孩子還在為一道難題在那苦苦思索，直到解出來為止。高質(zhì)量地完成作業(yè)，是孩子扎實(shí)地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的保證。
三是做好平日里的積累。上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們總結(jié)不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，尤其是小科學(xué)習(xí)方面。由于剛接觸史地生，還沒有掌握各科學(xué)習(xí)方法，到了期末復(fù)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，孩子真把這幾科當(dāng)成副科了，同步練習(xí)冊不少課都是空白的。鋪天蓋地的卷子發(fā)下來，很多題不會答，孩子也上火了。這時候，就不是批評孩子的時候了。孩子每天都很努力地學(xué)習(xí)，我是看在眼里的，每天忙完主課的作業(yè)還有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)就快半夜了，好像真是擠不出來復(fù)習(xí)副科的時間了。孩子史地生遇到不會的題，也習(xí)慣性地來向我尋求幫助。可這么多年過去了，我學(xué)的那些知識早就忘光了。
媽媽有一桶水才能給孩子一碗水，為了能給孩子最有效的幫助，我重新拾起了課本，結(jié)合參考書，用幾天的時間把三科知識全部學(xué)習(xí)了一遍，然后帶著孩子一起列個復(fù)習(xí)計(jì)劃，帶著她做了全面的梳理，教她各科的記憶方法。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)孩子對“等高線”、“世界氣候類型”、“呼吸作用和蒸騰作用”等知識點(diǎn)感到困難，我找了很多相關(guān)的中考題，自己先做一遍，然后從中挑選了50道等高線的題，30道世界氣候類型的題和幾十道呼吸作用的題帶孩子做了個專項(xiàng)訓(xùn)練，還把十幾種世界氣候類型的圖表做成卡片，訓(xùn)練孩子識別記憶。通過這樣的努力，把這幾個知識難點(diǎn)都給攻克了。期末復(fù)習(xí)時，主科作業(yè)太多，和副科復(fù)習(xí)沖突。考慮到孩子主科學(xué)習(xí)一直都很扎實(shí)，考前兩周我就要求孩子每天晚上10點(diǎn)半之前不允許寫主科作業(yè)，全力以赴攻副科，接著再把主科作業(yè)選題目做做。經(jīng)過一段時間的突擊復(fù)習(xí)，孩子期末各科考試都取得了理想的成績，三門副科也都在93分以上。
說點(diǎn)笑話，當(dāng)時我都學(xué)得走火入魔了，呵呵。看到早報(bào)頭版寫著“嶗山陡崖上救了人”，我大腦中就出現(xiàn)了“陡崖的符號長得像眉毛，此處有瀑布，適合攀巖”。送孩子上學(xué)后開車路過八大關(guān)，上面掛著“陡坡慢行”的標(biāo)志，我立刻就想到“陡坡處，等高線密集，向海拔高出凸起，易產(chǎn)生河流”。那陣子題做得太多了，這些知識在我腦海里揮之不去了。
但是，這種突擊的方法真的不可取，這學(xué)期，孩子接受了上學(xué)期的教訓(xùn)，注意平時的積累，每天無論多晚，都要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的小科課程并完成同步練習(xí)冊。這樣平時注意積累，期末的時候就不會太累了，壓力也就分解了。
由于體育成績要計(jì)入中考總分中，平時的體育考試都很重要，我和孩子都開始為體育加油了。每次放學(xué)，xx都要在小區(qū)里跑上幾百米，然后蹦上百個臺階、做20個蹲起，再做10個立定跳遠(yuǎn)，睡前還有50個仰臥起坐。二三月的時候，天很冷，呼呼的大風(fēng)中，xx堅(jiān)持不懈地蹦啊，跑啊，我也被孩子感動了。這學(xué)期學(xué)習(xí)排球，體育課上發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)在小學(xué)的時候都訓(xùn)練過排球，都顛的特別好，只有自己學(xué)校沒教過，顛上一兩下，球就跑了，孩子特別著急上火。在xx的催促下，我把足球、籃球、排球全買回來了。每天放學(xué)回家先練40分鐘的排球。下雨天就去車庫里練。從最開始的顛三四個，到顛20個，幾天下來，xx的手腕都被球打得紅腫起來了。練了一周的時間，就能連續(xù)墊球43個了，達(dá)到了40個的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。這個成績也讓體育老師喜出望外。現(xiàn)在我的汽車后備箱里裝滿了體育器材，有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車，隨時隨地可以進(jìn)行各種項(xiàng)目的練習(xí)。
我認(rèn)為孩子的綜合素質(zhì)很關(guān)鍵，不能把孩子培養(yǎng)成書呆子。現(xiàn)在的孩子都多才多藝，每人都有好幾樣特長。xx從3歲開始學(xué)習(xí)聲樂和舞蹈，7歲開始學(xué)習(xí)作曲和鋼琴。這些年來，我全部的業(yè)余時間都用來接送孩子，陪伴孩子學(xué)習(xí)了。剛開始學(xué)作曲的時候，孩子年齡小，學(xué)得比較吃力。我陪xx上課時認(rèn)真記筆記，回到家里自學(xué)了許多樂理方面的書，把深奧的知識咀嚼透了再講解給孩子聽。還動手制作了很多學(xué)具，如五線譜的音符、音節(jié)、音程卡片等，和孩子通過做游戲來復(fù)習(xí)鞏固每周學(xué)習(xí)的樂理知識。xx是個刻苦的孩子，每次老師布置把一句旋律從簡譜轉(zhuǎn)成線譜，她就會寫幾首歌的線譜。老師布置兩周寫一首歌，她就會一周寫好幾首歌。
多年來持之以恒的努力取得了豐碩的成果。xx年全國少工委授予xx“全國好少年”榮譽(yù)稱號；中國唱片總公司出版發(fā)行了xx的個人創(chuàng)作和演唱專輯《音樂女孩》；（展示唱片）已通過了山東省教委聲樂十級和中國音樂學(xué)院聲樂十級；目前正在準(zhǔn)備三個鋼琴十級的考試。xx自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國內(nèi)各大出版社的7套音樂專輯中，在報(bào)刊雜志發(fā)表作文詩歌38篇，在音樂期刊上發(fā)表作曲作品25首。（展示作品剪貼本）。
女兒的愛好很廣泛，除了聲樂和作曲特長外，她還學(xué)習(xí)主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了很多，孩子要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，不可能再學(xué)這么多特長了。作為藝術(shù)特長生，xx選擇將音樂堅(jiān)持學(xué)下去，把省下來的時間用在學(xué)習(xí)上。這樣可以更好地學(xué)好初中知識，還沒有放棄特長。
在撫養(yǎng)和教育孩子的路上，我感覺自己在和女兒一起成長。我們第一次為人父母，有很多事情都是第一次接觸、第一次經(jīng)歷，需要在探索中前進(jìn)，在挫折和困難中反思，盡可能地找出一條適合孩子發(fā)展和不斷進(jìn)步的家教之路。
對教育孩子的心得今天就跟大家分享這些，咱們一班有很多非常棒的孩子和非常優(yōu)秀的家長，我需要向大家學(xué)習(xí)的東西更多。孫老師為了我們班孩子的成長付出了很多心血，在此，我代表家長們向?qū)O老師表示由衷的感謝！衷心希望我們家長和老師齊心協(xié)力，把我們初一一班建設(shè)成為一個和諧上進(jìn)的集體，讓我們的孩子在這里茁壯健康地成長！
謝謝大家！
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇十一
尊敬的老師，尊敬的各位家長：
大家上午好！
一下。：
一、好習(xí)慣是陪出來的。
業(yè)的不可收拾的地步，所以有的家長不陪，一天都不陪！其實(shí)我看不然，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？都要家長的幫助，還有現(xiàn)在一個6、7歲的孩子并不太愿意一個人坐在房間里做作業(yè)，家長不在，就會這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專心的壞習(xí)慣也就此養(yǎng)成；如果有家長在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長也可以在旁邊做一些必要的輔導(dǎo)，比如劃線應(yīng)該用直尺，用橡皮時不要把其他好的字也擦掉了，寫漢字的時候注意筆畫筆順的指導(dǎo)，更注意讓孩子把字寫端正、整齊，讀課文的.時候要放聲讀，聲音要有高低強(qiáng)弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識，做作業(yè)時專業(yè)致志的好習(xí)慣也養(yǎng)成了，再大一些，習(xí)慣成自然，自己也就有約束力了，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終生。再比如，每天對孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過孩子的語文書，讓她讀讀課文，看課文的插圖說一段話，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事，對提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
二、好習(xí)慣是教出來的。
孩子年齡小，目標(biāo)感不強(qiáng)，不知道不同的場合、時間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情，要讓您的要求看得見、摸得著。而不是條款、是概念。
女兒剛開始上小學(xué)，還不能很好地適應(yīng)，存在著貪玩、自覺性較差、晚上不能按時睡覺等缺點(diǎn)，時間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個小時，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據(jù)孩子做不好的幾件事情，設(shè)計(jì)一個周考核表。表上共有5項(xiàng)內(nèi)容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺情況。
每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定，早晨起床這一項(xiàng)，對她的要求是：按時起床，起床后穿衣服動作要快，洗漱及吃早飯動作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時完成作業(yè)，在校認(rèn)真聽講，得到表揚(yáng)等等。傍晚主動練琴1小時，吃過晚飯，完成作業(yè)，8：00準(zhǔn)時上床睡覺，閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分，每個項(xiàng)目滿分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎勵；5顆以上，給兩種獎勵。獎勵內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當(dāng)然我女兒最喜歡書，所以每次的獎品都是買書給她，既培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，又提高了她的閱讀能力。
再比如說，每個孩子從上小學(xué)起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心，不是算錯，就是漏做了，審錯題，寫錯字，常常得不到家長滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學(xué)考了96份，拿到考卷后，我并不是責(zé)問女兒分?jǐn)?shù)的高低，很認(rèn)真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會查出錯誤之處。一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個答案送進(jìn)題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個一個讀過去，看有沒有漏掉或數(shù)不對的地方。教會她查試卷的方法后，女兒接下來的考試果然每個單元都沒出錯，都考到了滿分。每次考試回來，她都得意地告訴我：“媽媽，我今天又檢查出兩道題做錯了，我改過來了。”瞧，教出來的習(xí)慣，比一直告訴她認(rèn)真檢查認(rèn)真檢查，效果好多了。
三、好習(xí)慣要保持前后一致。
在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中，一個重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當(dāng)孩子以哭鬧來威脅父母，或者父母心情好的時候，就容易對孩子的行為給予例外。
就比如說，女兒因?yàn)檫^于依賴作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著我手機(jī)里的短信看了，才開始做作業(yè)，有時候我七點(diǎn)到家，她七點(diǎn)還不知道作業(yè)，根據(jù)這種不良的表現(xiàn)，我很嚴(yán)肅地告訴她：“學(xué)習(xí)是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴媽媽，以后我不會再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒關(guān)系。”所以那天晚上，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機(jī)作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺了。
得挺清楚，最近還告訴我，在書包里放個文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會丟又能保持書包的整潔。瞧，小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。的幫助。最后，感謝傅老師給我們。
提供。
了這樣一個交流和學(xué)習(xí)的平臺，讓我們家長有機(jī)會在一起探討孩子的教育問題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長！
謝謝大家！
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇十二
尊敬的老師、各位家長和同學(xué)們：下午好!
我是xxx的爸爸，叫xx，很高興能和大家一起探討孩子獨(dú)立生活的話題。
由于xx的奶奶過世較早，媽媽又在一線上班，1個月才休假1次，所以更多的時間是我又上班，又帶孩子，那段生活很是辛苦，也很快樂。也許是這個原因，xx從小就很聽話和懂事。我平時工作很忙，基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平，那兒的小學(xué)校是沒有食堂的。xx中午放學(xué)后就買盒飯，晚上太晚了就弄方便面吃。
記得有一次，她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃，結(jié)果當(dāng)晚就上吐下瀉，我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時候，我參加技術(shù)比賽，在外地訓(xùn)練，家無一人，無法照顧她，當(dāng)時就把她送到老師家住讀了2個月，那時她就獨(dú)立生活，自己洗內(nèi)衣和襪子，就像個小大人。看見她這么小就能這樣獨(dú)立，我們表面上看是很高興，心里其實(shí)很愧疚，因?yàn)樗×恕?/p>
xx生下來體質(zhì)就很弱，而且經(jīng)常生病，幾乎每個月都要吃藥、打針。可她那么小打針從來不哭，我從心底更加疼愛她，唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時，就給她報(bào)了跆拳道班，這一學(xué)就到現(xiàn)在，都8年了。當(dāng)時我們住的家屬院里，同齡、同年級的小朋友也有幾個和她一起學(xué)習(xí)跆拳道，但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。
由于練跆拳道比較辛苦，在加上沒有了同伴，她自己年齡又比較小，所以，她也有放棄的想法。我除了鼓勵要她堅(jiān)持外，自己也報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道來激勵她，那時候我下班就去訓(xùn)練，她放學(xué)就去訓(xùn)練場做作業(yè)，然后我倆再一起回家，這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師，我們互相學(xué)習(xí)、互相pk。她也受到鼓舞練得很好，跆拳道館每次的演出，都少不了她這個主角。由于工作的原因，我沒能堅(jiān)持得下來，xx到現(xiàn)在都堅(jiān)持的很好，已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段的級別，還是觀音橋文江道館的助教，即學(xué)習(xí)跆拳道，又教其他學(xué)員。
我現(xiàn)在在xx上班半個月才回家1次，因?yàn)樗絮倘婪郎淼募寄芎酮?dú)立生活的自覺性，我就不怎么擔(dān)心她。她的生活學(xué)習(xí)模式就是“在家里住校”。從小學(xué)3年級至今我基本上沒有檢查過她的作業(yè)，初中這2年我也基本上沒有在作業(yè)本上簽字，想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。
家里平時就她一人，所以就同意給她模仿我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習(xí)上我就沒管過，也沒有要求她非要取得多少名次;也沒主動要求她周末參加其他補(bǔ)習(xí)班，我對她的原則是只要認(rèn)真努力就行，要輕松學(xué)習(xí)、開心生活，這點(diǎn)比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹。
由于家庭的變故，我一直很擔(dān)心給她生活、學(xué)習(xí)和心理帶來大的影響，事實(shí)上還好，沒有大的影響。從這點(diǎn)可以看出xx是個很懂事和大氣的孩子，拿我們的經(jīng)歷增長她的人生閱歷;作為父親，我感到很幸運(yùn)。真的很謝謝xx能這樣懂事，我們的生活才能輕松和愉快，在這里說聲：謝謝你!
我總結(jié)了一下：給孩子更多自由生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利，孩子自己就能自己掌握自己，是她能獨(dú)立生活的根源。
我有些說的不好，請大家諒解，謝謝大家!
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇十三
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是高三（1）班x同學(xué)的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
雖然很多學(xué)生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運(yùn)，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績！
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇十四
xxx：
我是鞠xx的家長，首先，在這里感謝蓋老師，吳老師對孩子的培育和關(guān)愛，我也沒有什么好的方法，在這里我把我平時的經(jīng)驗(yàn)和大家交流交流，說得不好大家別笑話。
我只覺得對于孩子們來說，興趣是最好的老師,因此我平時很注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣,比如，在接孩子時問一下你今天學(xué)的什么呀讓孩子講給你聽聽這樣會增加孩子的記憶力，孩子喜歡畫畫時讓他任意的去畫不要干預(yù)他的思維，講故事時可以讓孩子講給你來聽，這樣不但培養(yǎng)了他的認(rèn)字能力也讓他覺得自己可以講故事給你聽很有成就感，教孩子背誦詩文時一定要有耐心首先教他把這首詩讀熟在陪著他去背兩遍。慢慢的提示著去讓孩子完成，孩子在做這些事情中，少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚(yáng)和鼓勵，這樣孩子即獲得了知識，也體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的的樂趣!
再就是對于家長來說培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心，不要表現(xiàn)得不耐煩，家長是孩子的最好的老師，孩子問題不會要耐心的同他說!別讓他要逆反心理。
另外一點(diǎn)就是要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。吃飯、睡覺的時間都要有規(guī)律，不要一味的`由著孩子的性子。時間久了，孩子就會知道什么時候該去看點(diǎn)書、什么時候去玩玩具。慢慢地孩子也會有了做事情要講規(guī)律的意識。比如，現(xiàn)在我的孩子在周末時，做事情開始有點(diǎn)規(guī)律性了。早上吃過早飯后，先自己玩一會玩具，然后就會自己畫畫，畫一張畫后，就會讓我陪他講故事，背故事等。到了中午，他會自己問我說：“媽媽，我看一會動畫片了?”。我說，好的。只看一個小時啊。到點(diǎn)后，當(dāng)我提醒他看電視有一個小時了時，他會聽說地將電視關(guān)到。到了晚上，九點(diǎn)鐘前，讓他睡覺時，他也會很聽話地去睡覺。現(xiàn)在還只是孩子漫長的人生之路的開始，孩子們在以后成長過程中還可能會有很多的“變化”，要讓孩從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣對他們以后的健康成長是很有益處的。
我說的這些只是我平時教導(dǎo)孩子的一些經(jīng)驗(yàn)，有不對可以提出來，為了孩子的未來希望大家多交流，提出自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。謝謝!
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇十五
各位老師、各位家長：
大家上午好！
我是吳xx的媽媽。首先，非常感謝張老師、周老師給我這個機(jī)會，在這里發(fā)言。
說實(shí)話，在孩子的教育上我們還真沒有什么經(jīng)驗(yàn)，在孩子成長中，我們也是摸著石頭過河，遇到什么問題就想辦法解決什么問題，沒有什么遠(yuǎn)景規(guī)劃，所以有時候也是手忙腳亂的。
我家吳xx在很多方面還有很多不足：見人不喜歡打招呼，在特別熟悉的人面前又很瘋癲，不像有些孩子特別懂禮貌，嘴巴甜；在學(xué)習(xí)上，也不是特別投入，每天下午放學(xué)后都要在院子里陪一些比她小的孩子瘋玩，不喊她回家就不可能回去；膽子也比較小，在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生摩擦，也不敢和老師說，只知道回家哭。
當(dāng)然，她在小學(xué)這兩年確實(shí)也取得了很大的進(jìn)步：以前在幼兒園時基本不怎么和其他小朋友說話，現(xiàn)在她卻交了好幾個好朋友，還經(jīng)常約著一起玩；剛開始上一年級時，因?yàn)楹ε吕蠋熃兴x書，哭著不肯上學(xué)，現(xiàn)在每天都是背著書包高高興興地到學(xué)校，在學(xué)校學(xué)到什么知識還很興奮地回去教我們，也很樂意把學(xué)校發(fā)生的事與我們分享；現(xiàn)在每天都自覺地完成老師布置的作業(yè)，晚上睡覺一般都要看幾頁書，有時候一個人看得哈哈大笑的。
孩子的這些進(jìn)步首先非常感謝老師的教導(dǎo)、關(guān)心和鼓勵，其次要感謝小朋友們，是你們讓吳文感受到了與別人相處的樂趣，而且正在不斷學(xué)習(xí)怎樣更好地與人相處，同時還要感謝各位家長朋友們，不辭辛勞地組織活動讓孩子們有了更多的交流和接觸。
下面講講我們在孩子的學(xué)習(xí)上對她的一些要求和一些做法，希望各位家長朋友批評指正。
首先，最基本的要求，無特殊情況，不得請假，老師布置的任務(wù)要按時認(rèn)真完成。第二，及時與孩子溝通，了解她所學(xué)的知識，盡量抽時間和她一起讀、做題，激發(fā)她學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到難題時，及時幫她解決，讓她學(xué)習(xí)起更有信心。第三，在與同學(xué)交往中，盡量創(chuàng)造機(jī)會讓她與同學(xué)多接觸，中午她想邀同學(xué)家吃飯就讓她邀，周末想約同學(xué)一起玩也盡量滿足，所以她現(xiàn)在有好幾個經(jīng)常在一起玩的朋友，玩得很開心！
在考試成績這方面，沒有給她很大的壓力，沒考到100分也不會批評她，但我們會分析這份試卷上失分的原因，把沒掌握的知識弄懂，加以強(qiáng)調(diào)，爭取以后不犯相同的錯誤，語要求不低于94分，數(shù)學(xué)要求不低于96分。
孩子的成長是一個漫長的過程，讓我們放慢腳步陪孩子一起成長，分享他們成長過程中的喜怒哀樂！
祝每個孩子都健康快樂地學(xué)習(xí)成長！愿每個家庭都幸福美滿！謝謝大家！
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇十六
尊敬的老師，各位家長：
大家好!
我是一(1)班x的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對x的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
教育家x說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵x早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇十七
各位老師、家長：
大家下午好！
我是王xx家長，可能大部分家長都認(rèn)識了。在這里，我首先代表我們?nèi)蚁蚋魑焕蠋煴硎靖兄x，進(jìn)入初中以來，孩子不斷的成長讓你們費(fèi)心了，謝謝！同時，也借此機(jī)會與各位家長交流一下，如何引導(dǎo)孩子，談一些自己的體會與認(rèn)識。
在孩子的成長過程中，我們對孩子有過許多的承諾，請各位反思一下，是否都兌現(xiàn)了呢？我對小王的承諾在幼兒和小學(xué)階段可以說是一一兌現(xiàn)的。一個玩具的購買一次公園的游玩的等在他的心目中只要爸爸答應(yīng)的可能推遲但一定會實(shí)現(xiàn)的。我記得好像是小學(xué)一二年級期中考試還是啥時，由于表現(xiàn)比較好，答應(yīng)獎勵一個玩具，他指定要冰魄悠悠球，想必好多家長也給孩子玩過。可我那兩天正好加班沒買，他在家老是問爸爸什么時候回來，我聽他奶奶說了曉得戰(zhàn)利品沒買，回來當(dāng)天晚上就上淘寶折騰半天，給他下單這是我網(wǎng)購的第一單！第二天早上把下單的給他看，說已經(jīng)買了，等賣家寄來。孩子看了很開心。一次次的承諾一次次的兌現(xiàn)，換來是孩子的信任，我們不能忽悠孩子，偶爾的一次可以，次數(shù)多了孩子就會對你有了成見！現(xiàn)在很多媽媽說孩子怎么不聽我的啦其實(shí)你自己有沒反思一下呢？有果總有因！
對孩子的教育無處不在，無時不在。尋找鍥機(jī)是我一直采取的辦法。為培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力三年級暑假，由于工作緣故我沒空送他回鄉(xiāng)下，萌生讓他自己一人乘車回去的念頭，于是著手和孩子溝通和家里人溝通送到車站，最后順利成行，2個多小時的路程，被家里人接到后孩子電話里興奮地、繪聲繪色地給我講述他在路上如何跟邊上老太太和駕駛員交流，要小便怎么辦，他也為自己的勇敢自豪！這也讓后來的四年級山東煙臺比賽，五年級北京比賽一個人跟隨組委會參加打下基礎(chǔ)。第一次乘公交第一次比賽、第一次做飯……都是在有家長有客觀困難、或有意識的前提下讓他有突破。在待人接物上也是一樣。記得五年級參加一次午宴，孩子因等待時間過長用餐狼吞虎咽、旁若無人，提醒三次也無效后我照顧孩子面子不再言語。結(jié)束后出了飯店，被我一路狂批到家。直到自己承認(rèn)不對，從此飯桌上再也不犯。
由于孩子一直在我身邊，并堅(jiān)持自己每天接送孩子，對孩子的不良習(xí)慣、情緒波動、思想問題能及時發(fā)現(xiàn)，及時解決不讓問題過夜。所以這里也提一句孩子教育還是父母自己負(fù)責(zé)好，老人家們還是主要照顧飲食的好。有的人說老人教育出的孩子會大度，但我想帶來的問題有很多，還是別讓老人帶了。
家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以便更加贏得別人的尊重。比如提醒他該做作業(yè)了，我會說：“幾點(diǎn)啦？，你是不是該做作業(yè)了？你能在幾點(diǎn)做完呢”我不會說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。從幼兒園到小學(xué)我們從沒因?yàn)殛P(guān)電視鬧過，因?yàn)槲疫x擇關(guān)電視的時間是他看完一個節(jié)目結(jié)束后，而不是正看得有興致的時候，不讓他有“橫刀奪愛”的感覺，有時他忘了，我會通知他：成那個電視開始了！
對于上興趣班，我也是充分尊重孩子的意見，給他選擇余地，但這選擇是帶有傾向性的和一定強(qiáng)制性的，既尊重孩子又達(dá)到目的比如我想讓他學(xué)樂器：我不會給出我們要不要學(xué)一種樂器呢？我只會給出我們?nèi)W(xué)武術(shù)和樂器你會選哪個？同時我會給他不同種樂器的選擇，這個是他自己來選定。當(dāng)孩子自己確定目標(biāo)，他就會不遺余力的完成，反之，被逼的總不會有好的效果。
其實(shí)傾聽也屬于與尊重孩子的一方面。我和孩子的交流大多數(shù)是在車上交流的。這也是我為啥堅(jiān)持接送的原因。我會先認(rèn)真的傾聽他說，一般不去打斷他，鼓勵他說出自己的想法，然后對他的想法進(jìn)行點(diǎn)評，好的加以表揚(yáng)，不對的，我會用假如是爸爸會怎么怎么處理你看這樣是不是更好呢？如果當(dāng)面的斥責(zé)，打斷，可能就會無形的給孩子“潑一盆冷水”，孩子也可能不愿再與我們溝通，在傾聽中我會根據(jù)孩子的情緒調(diào)整我的方式，是要增加壓力？還是釋放壓力？記得小王在小學(xué)畢業(yè)前夕從未有過的一本正經(jīng)的要求我關(guān)掉收音機(jī)，很正式的和我談話，也讓我感受到了他思想的漸漸成熟。孩子長大了！
鼓勵孩子的每一次嘗試、就像剛才說的第一次乘公交第一次洗衣、第一次做飯、。要求他積極參加義工活動、比賽、演講、班級和學(xué)校活動。這樣的活動孩子很辛苦，甚至要抽出部分學(xué)習(xí)的時間，但這樣的活動很能鍛煉孩子獨(dú)立能力，提高孩子的綜合素質(zhì)。比如我們14年夏天參加的常州市教育局首屆英培爾英語口語大賽；我只負(fù)責(zé)傳傳文件其他全是他自己搞定從演講稿、發(fā)音口型、演講禮節(jié)、服裝準(zhǔn)備等都得到評委的好評，最后捧回了第一名；還有這次紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利演講，本來班級已經(jīng)自愿報(bào)名和篩選初步確定2名同學(xué)參加。我說你為什么不練練呢？他答應(yīng)了但我沒注意到他情緒，寫好稿子也沒給試講一遍。結(jié)果是一塌糊涂，在同學(xué)的點(diǎn)評階段他受到了刺激，回來分析原因今后該如何如何——再不做無準(zhǔn)備、不用心做的事，要做就要做好！雖演講失敗了但他有了自己的收獲！
教育孩子自己感覺還有很長的路，萬里長征才走了一小步，小王身上也還有許多缺點(diǎn)和不足，這只是我在小王成長階段的點(diǎn)點(diǎn)感受，我也在不斷學(xué)習(xí)，要向幾位老師請教，與各位家長交流，遇到好的視頻、講座、資料我會認(rèn)真看完聽完讀完集合自己孩子的情況不死搬硬套，不拿來主義，不斷調(diào)整方式以求達(dá)到更好的結(jié)果。
耽誤大家時間希望大家多多指教！謝謝大家！
家長會交流家長發(fā)言稿大全（18篇）篇十八
尊敬的各位老師，各位家長：
您們好！
今天有幸和各位老師、家長朋友們在此發(fā)言交流，倍感榮幸。這里，我把我對孩子的一些教育方法和各位分享一下，希望能與各位家長共勉。班門弄斧，粗淺片面，不當(dāng)之處還請各位老師批評指正。
孩子也是一個獨(dú)立的個體，他們也有自己的思想和見地，我們作父母的不要對孩子的天真的問話置之不理或者不屑一顧，我們應(yīng)該換位思考，把孩子當(dāng)成朋友，認(rèn)真傾聽和考慮他們的想法和要求。當(dāng)有異議時，父母應(yīng)俯下身子，克制住自己的不耐煩心理，語重心長地跟他講明道理或者緣由。這種近距離的交流，既尊重了孩子，也讓孩子覺得父母不是高高在上，而是可親可愛的朋友。同時，還可以利用休息之余，和孩子在戶外一起打打球，走走路，或者在家一起講笑話，講故事，天南海北地瞎吹一通。這些做法都能有效地拉近和孩子的距離。
良好的習(xí)慣受用一生，這一點(diǎn)毋庸置疑。我們作父母的，當(dāng)前在不同的崗位從事著不同的職業(yè)，這一方面跟我們努力的程度有關(guān)，另一方面也跟我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)。良好的習(xí)慣讓我們的學(xué)習(xí)成績出類拔萃，讓我們的工作效率事半功倍，讓我們的生活變得快樂美滿，而不良的習(xí)慣則會讓我們在方方面面不盡人意，苦不堪言，甚至一生追悔莫及。所以從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和獨(dú)立性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，應(yīng)該無條件地做好功課。孩子從一年級就養(yǎng)成了這個習(xí)慣，漸漸地這種習(xí)慣也成了他生活的一部分。習(xí)慣成自然，慢慢地也就提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。當(dāng)然，良好的習(xí)慣還包括其他很多方面，比如生活起居、言談舉止、社會交往，等等。這些我們都應(yīng)該在日常生活中慢慢教會孩子養(yǎng)成這些方面的好習(xí)慣。這里主要是要求孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這里主要指要營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。其實(shí)我們這在方面做得都還不夠。一方面，給孩子創(chuàng)造適合孩子在家學(xué)習(xí)的物理環(huán)境。比如給孩子一個固定的學(xué)習(xí)位置，有條件的可以給孩子一間專門的學(xué)習(xí)房間，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)氛圍，這樣孩子做作業(yè)時就少了很多的干擾因素，學(xué)習(xí)效果也會得到明顯提升。當(dāng)然家中最好父母最好少看電視、玩電腦、打游戲。因?yàn)檫@些都無形中會影響到孩子的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移他們的學(xué)習(xí)注意力。另一方面，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有時間的盡量陪伴孩子一起預(yù)習(xí)課本、做作業(yè)。這樣他會感到不孤單，學(xué)習(xí)起來會有很大的動力，而且我們還能隨時能幫他解答一些問題。跟著孩子一起學(xué)習(xí)，感覺自己又回到了孩提時代。
鼓勵為主，批評為輔。一句鼓勵的話，可能讓孩子一生陽光成長，甚至長成參天大樹；而一句打擊的話可能會讓孩子黯然失色，永遠(yuǎn)失去人生自信，最終走向失敗。我們家長要善于去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，并加以表揚(yáng)，但這不是溺愛。每個孩子都有他們的閃光點(diǎn)，就看你平時的觀察。不要一味地拿自己孩子的缺點(diǎn)與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，這樣會挫傷他們的自尊心。我的孩子在小的時候沒少挨過我批評和敲打，其實(shí)當(dāng)父母不都是打在孩子身，疼在父母心嗎？后來，在多次和孩子的老師的溝通交流后，我改變了對孩子的教育，大概是孩子從三年級開始吧，就開始對孩子減少了責(zé)備和懲罰，多了安慰和獎勵。有時孩子考差了回來很委曲，我們父母心里雖然也不高興，但我們還是會語氣柔跟孩子講，這次沒考好，還有下次的，記住下次務(wù)必要認(rèn)真了！我有時還會摸著孩子的頭，跟他說，懶蟲，必須加把勁了，不然你會被同學(xué)甩下幾條街了！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我長期給孩子這樣講。英國英國哲學(xué)家、作家培根，曾寫過《論讀書》的文章，洋洋灑灑近千字把讀書的意義和作用闡釋得淋漓以致。小學(xué)生多讀書，讀好書，不僅能豐富知識，更能開闊視野，特別是課外閱讀必不可少。如果有時間一定要帶孩子去圖書館感受那種讀書的氛圍和樂趣。一動不動的坐在那里，讀一本自己喜歡的書，會讓他顯得很放松、也很快樂。當(dāng)然，讀書并不是在我們腦里過一遍就煙消云散，不留一絲痕跡。而是在讀到好的篇章時，要反復(fù)讀，精細(xì)地讀，直致通曉其根本意義，所謂讀書百遍，其義自現(xiàn)，也就是這個道理。
勞逸結(jié)合，事辦功倍。我一直不反對孩子使用手機(jī)、上網(wǎng)等一些帶時代性、科技性的工具。相反，我是贊成孩子在休息之余可以適當(dāng)?shù)亟佑|這些新鮮事物，一方面可以作為娛樂緩解他們學(xué)習(xí)的緊張，另一方面現(xiàn)在熟悉這些工具，或許以后等他們上大學(xué)后，不會覺得在使用這些工具的時候手足無措，無所適從。當(dāng)然，如何有效地防止孩子上癮這也是我們父母要考慮的。
孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育和付出，我代表學(xué)生家長感謝各位老師的無私奉獻(xiàn)！您們是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師！在這里，祝愿所有的老師和孩子們能為這六年的美好時光畫上一個圓滿的句號！也我祝愿我們的每一位老師桃李滿天下！
謝謝大家!