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    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)

    時間:2025-06-11 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇一

    這就是我的爸爸:他高高的身材,瘦瘦的,總是理著一個七分頭。他有一個最大的優(yōu)點是:滿腹經(jīng)綸。上知天文地理,下知人間百科,是一個敏而好學(xué)的爸爸。

    那一次,我二舅媽送來一個天文望遠鏡,正當(dāng)我們興奮的時候,卻忘記了一個重要的事情——說明書。那次,我無意間瞥見了那個說明書,上面印刷著一行接著一行的、密密麻麻的英文字母,我看到這些,早已眼花繚亂,連忙把這個說明書遞給了爸爸。此時,爸爸正愁著這臺復(fù)雜的.儀器呢,一看說明書找到了,便二話不說,捧著書便閱讀起來,告訴大家一個小秘密,我爸爸是全國重點學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,對英文是“了如指掌”。過了幾天,再翻起那個說明書,上面已經(jīng)注釋了許多漢語,原來對這個說明書一竅不通的我,現(xiàn)在多少已經(jīng)能看會一些了。那次,我問爸爸這臺望遠鏡怎么用,爸爸竟然流暢地說出來了,而且一點錯誤也沒有,讓我佩服得五體投地。

    有一次,爸爸說要使用這已塵封多年的望遠鏡,讓我看月亮上的環(huán)形山,只見爸爸嫻熟地把鏡筒對準(zhǔn)月亮,正當(dāng)我半信半疑之時,爸爸卻在那里調(diào)著緯度,經(jīng)度,嘴里咕嚕著一些聽不懂的術(shù)語,操控著這臺高精準(zhǔn)度儀器。不久,爸爸叫來我們,讓我們觀察月亮,正當(dāng)我懷疑的走到鏡筒,展開在我們面前的竟是一個圓圓的、白白的“盤子”——月亮,我禁不住呼喊起來:“我看見環(huán)形山啦!”興奮之余,心底油然產(chǎn)生了對爸爸的敬佩。

    爸爸調(diào)出這臺望遠鏡后,我可以經(jīng)常看宇宙中的星體了。因此,我十分感謝我的爸爸。爸爸,您真是一位敏而好學(xué)的好爸爸,以后,我要多向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您那優(yōu)秀的品質(zhì)。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇二

    記得在一次暑假,天氣很熱。我吃著冰棍快步走在回家的路上。

    突然,我聞到了一陣臭味。我往遠處一看,是一個清潔工老爺爺正在忙著掃垃圾。我走上前去,只見這個老爺爺身穿一件工作服,帶頂黃帽子,雙手粗大,眼前閃著的目光讓人感到很親切。他一邊掃垃圾,一邊把那臟兮兮的垃圾倒到那堆垃圾的車?yán)铩In蠅在垃圾上面嗡嗡的飛著,有的還落在他的身上、臉上,他卻全然不顧。有些濕漉漉的黃黑色的紙粘在地上,他就蹲下來,把那些紙摳下來,放到垃圾車?yán)铩N倚睦锖芨袆印?/p>

    記得還有一次,天空下著傾盆大雨,路上的人個個披著雨衣,撐著傘。我們那片小區(qū)由于天下著雨,家門口的垃圾把路邊的水溝給堵塞了,污泥水向馬路四處淌著,臭味真是惡心極了!而這位清潔工老爺爺卻毫不在乎,把垃圾一點一點的鏟進垃圾車。我走過去,問老爺爺,這么大的雨為什么還要清理垃圾,那位清潔工老爺爺說:“垃圾會滋生許多細(xì)菌,還把影響我們大家的健康。”

    聽了老爺爺?shù)脑挘液芨袆樱矣X得他真?zhèn)ゴ?

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇三

    我有很多非常要好的同學(xué)和朋友,他們都是各具特色的。有的性格直爽,有的愛笑,有的超愛學(xué)習(xí),有的說起話來滔滔不絕。但是,在我的心里,有一個最值得敬佩的朋友——謝張倩。

    她是一個個子高高并非常漂亮的女生,她那長長的頭發(fā)的頭發(fā)里透出一股非凡的氣質(zhì),迷人的身姿舞動著青春的旋律,她那張櫻桃小嘴能說出井井有條的道理。

    她是學(xué)習(xí)委員,在班里成績非常好,一直都是前幾名,所以說她是我的學(xué)習(xí)好榜樣。記得有一次考試,作文題目是:給×××的一封信。試卷發(fā)下來后,老師要求讀作文寫得好的同學(xué)的作文。謝張倩寫的是:給李白的一封信。當(dāng)讀到她的作文時,我簡直把她佩服得五體投地,一個六年級的小學(xué)生,作文寫的如此之好,班主任說他的水平及高中老師!我心里明白:這是靠她刻苦學(xué)習(xí)才得來的。

    謝張倩不僅能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績,在課下,她就像一位大姐姐,時刻關(guān)心我。記得那時我剛剛到北街小學(xué)不久,老師讓我們拿出輔導(dǎo)書學(xué)習(xí)。我翻了翻書包,糟了!我沒有帶書,我急得像熱鍋上的螞蟻,我想:剛來沒幾天就沒帶書,再說了,又不好意思向同學(xué)借,怎么辦呢?正在這時,一只溫暖的手拿著一本書遞給了我,我一看,原來是前排的謝張倩,她微笑著說:“你沒帶書吧,沒關(guān)系,我借給你一本,我有兩本。”我看看她手上的書,一本新的,一本舊的,她把新的給了我。我對她說了聲謝謝。此時,我覺得校園不再陌生,因為有溫暖。

    謝張倩姐姐,我要謝謝你,但是,我更敬佩你!

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇四

    要有人問我,我敬佩的一個人是誰?我會毫不猶豫的告訴他,就是我那溫柔而又體貼的媽媽。

    媽媽以前不但人長得美,心靈也很美,有一次媽媽上班,看見路邊有一位老爺爺領(lǐng)著孫女兒在路邊乞討。媽媽從口袋里掏出10元錢給了他們,老爺爺連忙說:謝謝!我心想,媽媽真傻,這世界什么人不喜歡錢呀!可媽媽卻把錢給了別人,我媽媽就這樣一個人。

    有一次,家里停電斷水了,到了臨睡覺的時候,水還是沒有來,洗漱成了問題。正當(dāng)我為此發(fā)愁的時候,媽媽從很遠的地方拎來一桶水,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。我很感動,但跟多的是慚愧!

    在我眼中,媽媽永遠是我敬佩的人。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇五

    大家都有自己敬佩的人,有的是爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友,還有的是只有一面之緣的陌生人。但我最敬佩的人是我的班主任老師――趙老師。

    趙老師非常關(guān)心我們。有一次,一個同學(xué)突然肚子疼,老師看見了,急忙走到她身邊,問她說:“怎么了,身體不舒服嗎?”同學(xué)說:“我肚子疼。”老師聽了,急忙從辦公室里端來一杯熱水,讓同學(xué)喝下去,還給那名同學(xué)的媽媽打電話,那名同學(xué)的媽媽要她在外面等。可那時是冬天,老師怕她受涼,讓她去門衛(wèi)室等。趙老師還怕這位同學(xué)肚子疼沒有力氣拿書包,特意讓一個學(xué)生幫她把書包送到門衛(wèi)室。我們的老師多關(guān)心同學(xué)啊!

    趙老師不僅關(guān)心同學(xué),而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,老師感冒了,不停地咳喇,但她依然給我們講課,下課了還得趕緊去辦公室喝藥,準(zhǔn)備上下一節(jié)課。

    這就是我最敬佩的.人――趙老師。

    簡評:字書寫的很大氣,很認(rèn)真。用具體事例說明敬佩的人的品質(zhì),用平實語言展現(xiàn)身邊的人物形象。在寫事件時,如果注重細(xì)節(jié)描寫,把動作、語言以及自己的心理活動寫詳細(xì)了會使文章更豐富。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇六

    在我記憶的小盒子里,存放著許多令我印象深刻的人和事,雖然有些已經(jīng)隨著我的童年流失了,但我最敬佩的一個人卻深深地印在了我的腦海中。

    故事發(fā)生在濟南的一個小河邊。幾個孩子正在河水中嬉戲玩耍……“哈哈!真有意思!”這時,幾個小孩把一個孩子拖到了水里,看著那個孩子在水中掙扎的樣子,他們不禁哈哈大笑。“不好了,他沉水底了!”幾個孩子齊聲喊道,“快來救人啊!快來救人啊!”河邊一直回蕩著這個聲音。原來,剛剛在水中掙扎的那個孩子,他的腳不小心扭傷了,慢慢地沉入水底。

    就在這時,在河邊閃過一個高大的身影――是一位解放軍叔叔!只見這位解放軍叔叔飛奔而來,一閃身沖進了河里。

    岸上的人越來越多,大家把那個小孩打撈上來以后,都在為那位解放軍叔叔慢慢祈禱著。

    在危急的時刻,解放軍叔叔勇敢地跳進了河中;在危急的時刻,解放軍叔叔展現(xiàn)出了軍人果斷的一面;在危急的時刻,解放軍叔展現(xiàn)出了舍己為人的高貴品質(zhì)。

    大家說,這位偉大、勇敢、舍己為人的解放軍叔叔,值得我們敬佩嗎?

    文檔為doc格式。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇七

    在我的生活中,有許多值得我敬佩的人,有老師、同學(xué),有素不相識的好心人。今天,我分享一位默默奉獻的一個人――小區(qū)里的環(huán)衛(wèi)工人。

    記得那是一個冬天的早晨,窗外下著鵝毛大雪,我因聽見窗外有“沙沙”的聲音而感到好奇,就迅速起床,穿好冬裝走出了家門。迎面就碰見了一位熱心的、穿著環(huán)衛(wèi)工作服的掃地“老阿姨”,只見她滿臉布滿皺紋,臉色比較蒼白,頭發(fā)上已有了銀絲,每次只要遠遠的看見,她都會主動與業(yè)主們打招呼,她的這股熱情每天深深的感染著我。

    我在一旁靜靜地觀察著,瞧她那工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子,一邊緊握著掃把,一邊拿著畚斗,毫無怨言地工作著,熟練地掃著垃圾,然后把垃圾倒進垃圾車?yán)铮m然每天重復(fù)著簡單的動作,但她身上表現(xiàn)出來的勤勞、認(rèn)真的態(tài)度值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。

    迎著太陽逐漸升高,那位環(huán)衛(wèi)工人的背影越來越大,她稱得上是一名優(yōu)秀的城市美容師,更是我敬佩的一個人。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇八

    在這個大千世界上,有人敬佩默默無聞的清潔工,有人敬佩辛苦勞動的`建筑師,而我敬佩無私奉獻的警察叔叔。

    每天早晨我去上學(xué)時,警察叔叔早就出來值勤了。他那槐梧的身材微微有點駝背,臉上布滿了深深的皺紋,那一定是他們堅守崗位、風(fēng)吹日曬烙下的痕跡。每次我路過十字路口時總能看見他默默地?fù)]舞著雙手,指揮著來來往往的車輛。

    有一次,我放學(xué)回家時迷路了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候,一個警察叔叔看見了,就走過來和藹地問:“小朋友,你怎么了?”我就像見到了大救星一樣大聲地哭了起來。后來熱心的警察叔叔把我安全地送回了家。正當(dāng)我和媽媽高興地享受天倫之樂時,警察叔叔卻早已回到崗位繼續(xù)值勤了。

    這就是一個普通的警察叔叔,我長大后也要像他一樣做一個助人為樂的人。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇九

    我最敬佩的一個人,是我的班主任鄧?yán)蠋煛`嚴(yán)蠋熀吞@可親,平易近人,很關(guān)心同學(xué)。一天早晨,我吃完飯,就做著媽媽的自行車上學(xué)校。到了學(xué)校門口時,我只覺得鼻子里有小蟲子在動,用手一摸,啊,我的鼻子淌血了!我摸遍了整個身體,也沒找到一點兒衛(wèi)生紙,媽媽也沒帶衛(wèi)生紙,我們急得團團轉(zhuǎn)。這時,有一位阿姨讓我仰起頭來,把衛(wèi)生紙塞到了我鼻子里。血止住了,我看了一眼阿姨,呀,我萬萬沒想到,那位阿姨不是別人,正是我的班主任鄧?yán)蠋煟∥倚南耄嚴(yán)蠋熆烧媸莻€好老師,真讓人佩服!我喜歡我的鄧?yán)蠋煟簿磁逦业泥嚴(yán)蠋煟驗樗癜职帧寢屢粯雨P(guān)心我們、疼愛我們。

    (指導(dǎo)教師:楊梅)。

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    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇十

    在我的同學(xué)和好朋友當(dāng)中,有許多令我敬佩的人,可是最令我敬佩的那個人就是我們班的小秦。

    小秦是我們班的語文課代表,她經(jīng)常身著一件黃色的上衣,灰色的褲子上面還帶著兩根橙黃色的線條。她身材很好,舞蹈跳的更是棒。小秦在工作中也很負(fù)責(zé),她每天早早來到學(xué)校,開始收作業(yè)、檢查預(yù)習(xí)情況,那些沒有帶作業(yè)或是忘記預(yù)習(xí)的同學(xué)的名字,她都會用一個小本子記錄下來,抱作業(yè)的時候交給老師。

    小秦也曾經(jīng)擔(dān)任過我們班的值周班主任,在她擔(dān)任值周班主任的那段時間里,她比以前更認(rèn)真了,每天學(xué)校的大門還沒有開,她就已經(jīng)到學(xué)校門口等著了,大門一開,她就像風(fēng)似地跑到教室門口,快速的打開教室門,生怕同學(xué)們在教室門口多等一會兒。下午放學(xué)的時候,同學(xué)們大部分都走了,只留下打掃衛(wèi)生的幾個同學(xué),別的值周班主任同學(xué)們都是留在那里說閑話或者寫作業(yè),而小秦卻不一樣,她一會去幫一幫掃地掃的慢的同學(xué),一會兒又拿起抹布擦墻,一會兒又拿起掃把打掃那些不被人注意的角落。直到同學(xué)們都打掃完回家了,她才停下來。

    小秦認(rèn)真而負(fù)責(zé)的工作精神很值得我們學(xué)習(xí),我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇十一

    在我的心目中,令我最敬佩的人是我的好朋友何書顏。

    何書顏是一位樂于助人的同學(xué),她幫助過許許多多的小伙伴。記得有一次,我上美術(shù)課時,總是和我前桌的呂唯赫說話,其它的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,立即告訴了老師,老師把我教訓(xùn)了一頓。下課了,我的好朋友何書顏安慰我說:“不要難過,別的同學(xué)也有犯錯誤的時候,包括我也有。”這才使我有了勇氣。

    何書顏不僅會安慰我們班同學(xué),也經(jīng)常幫助別的孩子。有一次我們正在操場上玩游戲,忽然跑來了一個小同學(xué),那個小同學(xué)可能跑得太快,一下子摔倒在地上,我的好朋友何書顏看見了,立刻跑過去,把那個小同學(xué)扶起來,問他是哪個班的,然后把他送到了他的班級。

    簡評:谷田野期中考試全班第一,十分優(yōu)秀。本文結(jié)構(gòu)合理,語言流暢,內(nèi)容具體真實。全篇沒有任何勾抹,很好,希望書寫再工整些。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇十二

    優(yōu)秀作文m。

    如果有人問我“你最敬佩的人是誰?”我會毫不猶豫的回答:“是爸爸。”

    我爸爸長著大大的眼睛,粗粗的眉毛,大大的嘴巴。雖然我爸爸長得才不出眾、貌不驚人,但是他工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神讓人敬佩。

    我看見了,生氣極了,連忙對爸爸說:“您看看人家,多會為家里省錢,而您總是想著單位的利益。”爸爸聽了,卻嚴(yán)肅的說:“做人要老老實實、按規(guī)矩辦事,不要貪小便宜,這樣早晚會吃虧的。”我聽了爸爸的話,心里有說不出的慚愧。

    從今天起,我要向爸爸學(xué)習(xí),做一個踏踏實實的人。這就是—爸爸。

    優(yōu)秀作文m

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇十三

    如果有人問我:“你最敬佩的人是誰”?我會告訴你我敬佩的人有很多,不過令我最最敬佩的那人就是“清潔工”。

    那些清潔工,早上四五點起床,在大家都熟睡時,誰能想想是誰在烏黑的馬路上工作呢?在晚上8——12點時,我們都早已上床睡覺了誰又會想想是誰在刺骨的寒風(fēng)中穿梭,無比刻苦的工作呢?在夏日的炎熱足以讓我們吃上冰棍,下水游泳時是誰穿著長袖,在夏日的酷熱中用手撿起一個又一個臟兮兮的垃圾。當(dāng)冬天我們到處玩雪是誰用那被凍得通紅的雙手去拾起那被包在冰里的垃圾。

    過新年,大家都回家過年,大家都到處放鞭炮,可誰又在思念親人中辛苦的工作,第二天,我們看見地上的鞭炮灰都消失的無影無蹤了,路上干干凈凈,又是誰做的貢獻呢?——是,清潔工!

    在風(fēng)中、在雨中、在雪中、炎熱的太陽下,是把我們的世界打掃干凈。我給他們起一個好聽的名字,叫做——馬路美發(fā)師!

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇十四

    你是世間少有的女子,沒有傾國傾城的容貌,卻樸實無華;沒有一腔的才華,卻知書達理;沒有聰慧才智的頭腦,卻勤勞能干。一生操勞的你,終究扺不過死亡的昭喚,命運對你開了一個天大的玩笑,40出頭的你遠離人世。你在生命的盡頭,就像一支將要熄滅的蠟燭,堅強的維持了幾天,就撒手離開人世,生命的盡頭你都掂記著你的孩子,甚至于為了把錢省下來留給孩子不肯醫(yī)療,連帶你出去走走,你都問要錢嗎?大家一至騙你說不用,你卻不相信。面對死神,你不畏懼的精神;面對家庭,你的負(fù)責(zé);面對生命的盡頭,你都堅守著自己心中的信念。有多少人面對死神,是恐懼的,有多少人是怕死的。

    生前的你,比男子還勤勞,我的舅媽啊!舅舅不在家出外打工,是你拿瘦小的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān),干的活比一對夫妻干的都多,正是因為你的勞累加劇了你的病情,甚至你采摘蓮子時,累了就在田邊睡覺……這些都是造成你后來生病的基礎(chǔ)吧!

    你熱情好客,待陌生人如朋友,心胸寬廣,你的離開有多少人惋惜,認(rèn)識你的人對你的贊美之詞溢于言表,世間有幾人能比得上你,在我的心中是無人能及的!舅舅現(xiàn)在早另娶她人,可是你是我心中唯一的舅媽,她人是無法取代的。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇十五

    你知道我最尊敬的`人是誰嗎?告訴你吧!我最尊敬的人是我的媽媽。

    我的媽媽長的很漂亮,她擁有一雙明亮的大眼睛。我做錯事時,她會用眼睛生氣地看著我,她的眼睛好象在說:“你為什么做錯了?”我就會害怕,也會很快改正錯誤。不過,我也很喜歡媽媽這雙大眼睛,我考試考高分時,我做了好事時,她會用鼓勵的眼光看著我,那時她的眼睛又好象在說:“你這次做的很好,繼續(xù)加油啊!”這時,我就會很高興。

    我的媽媽還有一頭金色的頭發(fā)呢,她的頭發(fā)正和她白色的皮膚相配,顯得更加漂亮。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇十六

    是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長長的卷發(fā),一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學(xué)習(xí)和追求完美的精神。

    媽媽是一個“學(xué)習(xí)狂”,工作之余還時刻記住給自己“充電”,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么執(zhí)著、認(rèn)真。記得有一次,我半夜里醒來,看見媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器,手還不停的敲打著鍵盤,我叫了她幾聲,她好像沒聽到,于是,我走過去拍了她一下,結(jié)果媽媽嚇了一大跳,看了看我,問:“怎么醒來了,去睡吧!”

    我不解地問:“媽媽,您這么晚還在做什么?怎么還不睡呀!”媽媽皺了皺眉,回答道:“我在學(xué)習(xí)編程,遇到一個問題,我一定要征服它!”我迷惑了一下,問:“媽媽,為什么您還要學(xué)習(xí)了,不是只有小孩子才學(xué)習(xí)嗎?”

    媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“人活到老,學(xué)到老,才能讓自己的生活更加豐富精彩,現(xiàn)在的你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后做一個對社會有貢獻的人。”說完,她又繼續(xù)埋著頭翻查著資料,直到凌晨1點才睡覺,你們看我媽媽就是這樣的“學(xué)習(xí)狂”。

    媽媽還是一個追求完美的人。有一次,公司領(lǐng)導(dǎo)叫媽媽寫一篇論文,媽媽寫好了一篇,但她覺得不夠好,便修改起來,改了一遍又一遍。最后,媽媽伸了伸懶腰,長吐了一口氣說:“終于搞定了!”那時已深夜12時了。

    這就是媽媽。

    我最敬佩的人二年級我最敬佩的人(精選17篇)篇十七

    每個人心中都有自己敬佩的人,有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生,有人敬佩保家衛(wèi)國的警察,有人敬佩認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師……而我最敬佩的人就是我身邊的媽媽。

    我的媽媽有一雙水靈靈的眼睛,像葡萄一樣晶瑩剔透,眼里總藏著對我和姐姐的愛。

    媽媽非常勤勞,從早到晚都忙個不停。早上,媽媽要給我們一家做早餐,而且還要做健康的豐富的早餐,比如腸粉、牛奶、土豆餅……等我們吃完早餐上學(xué)后,媽媽又要開始做一大堆的家務(wù)。首先,把地拖干凈,然后把家里整理一遍,最后,再把用的工具放到原位,讓整個家看起來井井有條。做完這些事后,媽媽就要出去買菜了。買完菜后,媽媽還要趕回來做飯。當(dāng)我從學(xué)校回來后,總會看到媽媽的汗水一滴滴地從她頭發(fā)上流下來,但她從不抱怨。

    媽媽做的飯菜非常好吃,又很健康,她從來不會讓我們吃一些垃圾食品,因為她希望把我和姐姐養(yǎng)得壯壯的。吃完中午飯后,她就要送我和姐姐上學(xué),送完我們,你以為她就可以閑著嗎?不可以,她又要開始準(zhǔn)備做晚飯。當(dāng)我們放學(xué)走進家里,聞著香噴噴的飯菜,一天的疲勞都消失不見了。吃著美味的飯菜,我感到了媽媽的辛苦和勞累。

    吃完晚飯,媽媽開始輔導(dǎo)我的作業(yè)。她的每一句話都說得很溫柔,不管我提出什么樣的問題,她都會耐心地解答,說明她對我有著大大的關(guān)愛。

    這就是我的媽媽,她的勤勞,她的能干,她對我無私的愛,都讓我敬佩。

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    自查報告是我們對自身成長和發(fā)展的一種自省和自問,通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷完善自己,成為更好的自己。小編精心整理了一些自查報告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    畢業(yè)典禮是學(xué)校為了表彰學(xué)生們在大學(xué)期間的努力和成就而舉行的莊重儀式。請看一些畢業(yè)典禮總結(jié)范文的精彩篇章,或許能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老
    在這個特殊的時刻,我感到無比榮幸,能夠為大家提供一個愉快、和諧的活動環(huán)境。精彩的主持表演需要付出許多努力,以下是一些成功主持人的案例供大家參考。3.禱告。4.致
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達和生動的描寫。接下來,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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    無論是在慶典、會議還是演講比賽中,致辭都扮演著重要的角色。活動總結(jié)致辭是在活動結(jié)束時發(fā)表的致辭,可以總結(jié)活動的成果和收獲,表示對參與者的感謝和鼓勵。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各位觀眾朋友們,大家好!我是今天晚上的主持人,非常高興能夠和大家相聚在這里。別急,在節(jié)目還未結(jié)束之前,接下來將有更多精彩的表演等待大家。
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    個人簡歷是一份能夠直觀反映個人能力與潛力的材料,它能夠給予雇主對個人的第一印象。下面是一些優(yōu)秀個人簡歷的范本,希望能幫助大家更好地展示自己的能力和潛力。
    講話稿可以是正式或非正式的,根據(jù)場合和目的的不同,我們可以選擇不同的語言風(fēng)格和表達方式來編寫。看看以下這些優(yōu)秀范文,你或許可以找到一種合適的表達方式和觀點。
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    教學(xué)工作計劃還應(yīng)該及時調(diào)整和修訂,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計劃范例,供大家參考。1、熟悉音樂旋律,嘗試雙手
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    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。奮發(fā)圖強(注釋:圖:
    寫心得體會需要我們對自己的經(jīng)歷進行細(xì)致的觀察和思考,以客觀的眼光對待自己的成長和進步。接下來,讓我們一起來看看別人的總結(jié),或許能給我們一些靈感和思路。
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    寫作是一種創(chuàng)造性的表達方式,可以展現(xiàn)個人的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達的魅力。第一件我要介紹自己梳頭。想起我剛開始學(xué)
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    工作匯報應(yīng)該盡量簡明扼要,突出重點和亮點,使讀者更容易獲取關(guān)鍵信息。希望以下的工作匯報范文能夠給大家提供一些啟示和靈感,幫助大家寫出更出色的工作匯報。
    在編寫教學(xué)工作計劃時,我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)知規(guī)律,制定相應(yīng)的教學(xué)活動。隨后,小編將為大家分享一些編寫教學(xué)工作計劃的注意事項和常見問題解答。
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    教學(xué)工作計劃的修訂需要根據(jù)教學(xué)實際情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)進展進行及時調(diào)整和改進。大家可以參考以下教學(xué)工作計劃范文,有助于提高自己的教學(xué)水平和工作效果。教學(xué)目標(biāo):。1.
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    在幼兒園大班,小朋友們會逐漸形成學(xué)習(xí)自律和解決問題的能力。如果你需要寫一篇幼兒園大班的總結(jié),可以參考以下范文,希望能給你一些啟發(fā)。一、生活活動:1、接待幼兒入園
    在發(fā)言稿中,我們需要注意用詞的恰當(dāng)性和語氣的控制,以確保我們的發(fā)言既能夠傳遞信息,又能夠給聽眾留下良好的印象。發(fā)言稿的內(nèi)容要滿足聽眾的需求和利益,要有選擇地使用
    講話稿可以幫助講話人提前規(guī)劃好演講的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使其更加有說服力和流暢。講話稿的書寫需要注意格式和篇章結(jié)構(gòu),以下是一些講話稿的示例,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
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    優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對大家寫作時能有所啟示。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
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    通過撰寫報告,我們可以深入研究某個問題并提出解決方案,有助于提高我們的專業(yè)知識與能力。在閱讀這些報告范文時,大家可以注意其寫作思路、表達方式和論證方法,從中學(xué)習(xí)
    實踐報告是對一段實踐經(jīng)歷進行總結(jié)和反思的一種書面材料,它有助于我們深入理解實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是一些經(jīng)典的實踐報告范文,希望對大家的實踐報告寫作有所啟發(fā)。
    廣播稿的寫作要求簡練、清晰、明了,要注意抓住聽眾的注意力。以下是一些經(jīng)典的廣播稿范本,希望對大家寫作有所幫助。合:親愛的老師、同學(xué)們,你們好!xx小學(xué)書香校園廣
    撰寫發(fā)言稿時要注意便于朗讀,讓自己在現(xiàn)場表達時更加有自信和流利。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。同志們、同學(xué)們:在清明節(jié)來臨之際,我
    調(diào)查報告的目的是為了找出問題的原因、情況、趨勢以及可能的解決辦法。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和專業(yè)的調(diào)查報告,了解到不同調(diào)查方法和數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用。
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    活動方案的制定和實施應(yīng)該注重團隊合作和協(xié)作,發(fā)揮各個成員的專長和優(yōu)勢。在下面的活動方案范文中,你可以找到不同類型活動的具體策劃思路和實施步驟。青春風(fēng),輕拂過每個
    通過寫演講稿,小學(xué)生可以鍛煉自己的演講技巧和表達能力,培養(yǎng)自信心和公眾表達能力。以上是小學(xué)生演講稿是小學(xué)生在特定場合,通過口頭形式向觀眾講述一定話題內(nèi)容的一種表
    通過寫心得體會,我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題所在,并及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。請大家看一下這些心得體會范文,相信會對你們寫作有所幫助。“‘學(xué)習(xí)強國’積了多
    通過讀后感,我們可以深入思考作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展以及主題思想等方面。如果你正在為寫讀后感發(fā)愁,不妨看看下面這些精選的讀后感范文。《笑貓日記》的作者是楊紅櫻
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