優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇一
今天,可樂(lè)老師神神秘秘走進(jìn)了教室,告訴我們今天要寫(xiě)游戲作文。他說(shuō):“你們猜猜我們要玩什么游戲呢?”有人說(shuō),玩刺激的鬼爪人;有人說(shuō),玩一動(dòng)不動(dòng)的木頭人;有人說(shuō),玩反口令。最后,老師說(shuō)玩成語(yǔ)競(jìng)猜。
游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽,用石頭剪刀布看誰(shuí)表演誰(shuí)猜,每組只能猜三題。
游戲開(kāi)始了,老師叫了第一組的同學(xué),他們剪刀石頭布,一人輸了就猜,贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”,表演的人用一只手捂住耳朵,另一只手做出偷鈴鐺的樣子。
老師又叫了第二組的同學(xué),他們石頭剪刀布,分為了一人猜,一人表演。他們選到了張牙舞爪的成語(yǔ),哇!一下子全班都沸騰了,都一起表演了起來(lái)。
老師終于叫到了我和一個(gè)同學(xué),我們選到了垂頭喪氣。我是表演的,另一個(gè)同學(xué)是猜的,看到這個(gè)成語(yǔ)后,我一下子把頭垂了下去說(shuō):“唉,這次沒(méi)考100分。”
游戲結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到了座位上。
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇二
放假了,我覺(jué)得作業(yè)好多多哦,煩煩??!
呵呵,媽媽下周就在家陪我了,我終于不孤單了,可能這就是“雙翼天使不孤單”吧!
我以前也覺(jué)得這個(gè)游戲很幼稚,不好玩,但我覺(jué)得那是我以前不會(huì)玩,會(huì)玩之后會(huì)覺(jué)得很好很好玩的?。?!
你們可能認(rèn)為我太貪玩了,告訴你哈,我在考試前,還從來(lái)沒(méi)像現(xiàn)在這樣玩的這么爽!
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇三
“今天,我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,好不好?”老師親切地問(wèn)?!罢娴??不會(huì)吧?今天要玩游戲,不可能吧?我會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了?”一連串的疑問(wèn)在我的`腦海中浮現(xiàn)?!袄蠋熑f(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!”呂靖同學(xué)高興地蹦了起來(lái)。同學(xué)們也在快樂(lè)地交談著自己喜歡的游戲,我反應(yīng)過(guò)來(lái)了,也一下子蹦得老高。
“既然你們那么想知道游戲的名字,我就告訴你們吧。這個(gè)游戲叫連詞成句。”老師神秘地說(shuō)?!斑B詞成句是什么游戲呀?”“要怎么玩呢?”“哈哈,這個(gè)游戲我玩過(guò)。”大家你一言我一語(yǔ),教室里要菜市場(chǎng)一樣熱鬧。老師說(shuō):“同學(xué)們安靜下來(lái),我們把班級(jí)同學(xué)分成四個(gè)小組,每個(gè)小組都有任務(wù),分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后把他們連成一句話。聽(tīng)明白了嗎?”“明白了!”全班異口同聲地說(shuō)。
大家開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了,有的同學(xué)邊寫(xiě)邊偷偷地笑。我是寫(xiě)人物的,我想捉弄一下呂靖,就寫(xiě)下了他的名字。我心想:不知道會(huì)組成什么樣的句子?應(yīng)該是很搞笑吧!
老師把紙條收上去,叫兩個(gè)同學(xué)上去念,大家爭(zhēng)先恐后想上臺(tái)去念。老師請(qǐng)戴楚涵上去,只見(jiàn)她拿起紙條,還沒(méi)念,自己就哈哈大笑。她邊說(shuō)邊笑:“星期一,許清鈴在廁所里吃大便?!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們捧腹大笑,有的同學(xué)都跳起來(lái)了。“30,呂靖在棺材里吃大便?!边@時(shí),班級(jí)像是煮開(kāi)的水沸騰起來(lái)了,有的笑得捂著肚子。
不知不覺(jué)一節(jié)課結(jié)束了。如果每天的作文課都能這樣邊笑邊記錄,那該多好呀!
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇四
游戲,是我們無(wú)聊的時(shí)候,用來(lái)打發(fā)時(shí)間的一種方式,它可以鍛煉身體,又可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力,還可以鍛煉交友能力??傊?,游戲的好處很多。
接下來(lái),我就給大家介紹一種我經(jīng)常玩的游戲”逗瓜“。這個(gè)游戲是我創(chuàng)造的,名字是因?yàn)檫@個(gè)游戲幾乎要把當(dāng)”瓜“的人變成一個(gè)“瓜瓜”笨蛋。
現(xiàn)在你們一定對(duì)“瓜”不太理解吧?“瓜”就是一個(gè)搶球的人,(此游戲人數(shù)要三人,或三人以上)另外的人要隔著“瓜”傳球,就讓最后一個(gè)碰到球的人當(dāng)“瓜”。
另外的人可以移動(dòng)位置,手里拿的時(shí)間不限。
我和爸爸、媽媽玩的時(shí)候,我只要一當(dāng)“瓜”不過(guò)二十分鐘,我是搶不到球的。每一次當(dāng)爸爸當(dāng)“瓜”的時(shí)候,不到十分鐘就可以搶到,媽媽也就十多分鐘就可以搶到。我就一個(gè)人最久、最累、不容易搶到球。
游戲就是讓我們快樂(lè)、開(kāi)心、愉快的一件事。如果世界上沒(méi)有游戲,那就讓人空閑的時(shí)候很無(wú)聊。
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇五
今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
張老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個(gè)漂亮的`鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫(huà)鼻子,只見(jiàn)他信心十足的走上了講臺(tái),張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后,摸著黑板給娃娃畫(huà)鼻子,結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了娃娃的臉旁邊了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),有的同學(xué)把眼淚都笑出來(lái)了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫(huà)到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫(huà)的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我大家都十分著急,我急忙對(duì)著他喊:“賈元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”同學(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽(tīng)到同學(xué)們的喊叫聲后,終于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會(huì)兒,竟還把鼻子畫(huà)好了,同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫(huà)上的鼻子后,開(kāi)心的笑了。
“叮鈴鈴……”下課了,這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家依依不舍地走出了教室。
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇六
今天作文課上,王老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái),大家?guī)е吲d和好奇開(kāi)始了游戲。
王老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫(xiě)上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。
最先上場(chǎng)的是我和夏一心,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽(tīng)夏心說(shuō)“他真可愛(ài)!”我又說(shuō):“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來(lái),有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著,只聽(tīng)她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎”“老婆我回來(lái)了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后,老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場(chǎng),因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭(zhēng)著要先讀,老師同意了。我大聲說(shuō)道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì)回來(lái)的.!”王行笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
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有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇七
今天我很開(kāi)心地來(lái)到了金筆學(xué)校,老師笑瞇瞇地說(shuō):“如果今天大家表現(xiàn)好的話,我們就會(huì)做一個(gè)有趣的游戲?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都手舞足蹈,開(kāi)心極了。
老師從包里面拿出了一幅畫(huà),上面畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的.熊貓頭。它長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的耳朵,眼睛黑黑的,像戴了一副墨鏡,嘴巴微微翹起。可是它沒(méi)有鼻子,這時(shí),老師從包里拿出了一個(gè)紅色的磁鐵,然后告訴我們,今天我們一起來(lái)給熊貓貼鼻子。
游戲開(kāi)始了,老師先給我們講了游戲規(guī)則,并示范給我們,老師用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,左貼貼右貼貼,老師把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看,哈哈,原來(lái)她把鼻子貼在了熊貓的嘴巴上,同學(xué)們都笑了。第一個(gè)上臺(tái)的是小明,他好像有些緊張,一會(huì)貼在這一會(huì)貼在那,一分鐘很快就過(guò)去了,小明摘下紅領(lǐng)巾一看,自己把鼻子貼在了熊貓的右臉上,大家哈哈大笑。
今天的“貼鼻子游戲”真是太有趣了。
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇八
今天作文課上,張老師帶我們玩了一個(gè)有趣的“木頭人”游戲。
游戲開(kāi)始了,我們一邊拍手,一邊唱了起來(lái):“山上有個(gè)木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)?!碑?dāng)“動(dòng)”字剛說(shuō)完,我就立刻癱坐在椅子上,垂著雙手,伸著雙腿,目光呆滯,好像被點(diǎn)了穴一般。其他同學(xué)也迅速擺好姿勢(shì)后定格不動(dòng)了。教室了一下子靜得出奇。
我偷偷掃了一下四周,只見(jiàn)同學(xué)們有的托著下巴,仿佛一尊塑像“思考者”;有的左手搭在額前,右腿抬起,做起了孫悟空的招牌動(dòng)作——“搭涼篷”;有的索性把衣服蒙在臉上,似乎很害羞……每種姿勢(shì)都令人捧腹。
一分鐘結(jié)束后,大家都為自己能堅(jiān)持不動(dòng)歡呼了起來(lái)。當(dāng)然,我也不例外,因?yàn)槲页搜劬σ酝?,身體別的部位都沒(méi)動(dòng)。
“第二個(gè)環(huán)節(jié)是同桌對(duì)壘?!睆埨蠋熜嫉?。同桌郭玟杰對(duì)我說(shuō):“我來(lái)當(dāng)木頭人,你來(lái)逗我笑?!薄皁k!”我立刻同意了。我先用撓癢癢的方法,見(jiàn)不見(jiàn)效;再使出“絕招”——講笑話??晌抑v了一個(gè)又一個(gè)笑話,郭玟杰就是不笑。我又問(wèn)張老師:“張老師,您有什么笑話嗎?”張老師想了想,說(shuō):“你看,一、二、三、四、五,這座塑像臉上有五顆痣,如果要取名的話,叫‘郭五痣’如何?”邊說(shuō)還邊裝模作樣地?cái)?shù)著。我被逗得大笑了起來(lái),而郭玟杰卻仍是一張塑像臉。他的定力真讓我嘆服!
有趣的`“木頭人”游戲給我們的學(xué)習(xí)生活增添了歡樂(lè)!
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇九
今天是暑假班的第一節(jié)課。一開(kāi)始,徐老師給我們做了一個(gè)繞口令的`小游戲,同學(xué)們都在饒有興趣地說(shuō)著。老師讓我們要把這個(gè)繞口令說(shuō)準(zhǔn)確,說(shuō)清楚。同學(xué)們都說(shuō)得很好,我覺(jué)得這個(gè)繞口令非常有意思。
下面,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,徐老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要做一個(gè)傳話游戲,要求有秩序,要輕輕地傳,還不能偷聽(tīng)?!蔽覀兟?tīng)了,心里非常激動(dòng),也很緊張,心想:我要聽(tīng)明白,講清楚。
傳話游戲就要開(kāi)始了。老師把我們分成兩組,又把馬雨軒和x斌叫了出去,分別告訴他們第一句話。她首先傳給了馬憶昕,馬憶昕又傳給了下一個(gè)同學(xué)……就這樣一直傳到了我,我迫不及待地把耳朵伸到后面聽(tīng)。原來(lái),這句話是“老師愛(ài)我我愛(ài)他”。接著,我把手捂成一個(gè)小喇叭的形狀,伸到我同桌耳邊,輕輕地告訴了她。她聽(tīng)了問(wèn)我,對(duì)不對(duì),我說(shuō):“對(duì)!”我非常喜歡這個(gè)傳話游戲。
通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了道聽(tīng)途說(shuō)不可信,我們沒(méi)有理由聽(tīng)信謠言。
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇十
有趣的游戲今年夏天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蛇板,它的樣子非常像普通的滑板,區(qū)別就在于它比普通的滑板少兩個(gè)輪子,這兩個(gè)輪子還會(huì)左右活動(dòng)。而且滑起來(lái)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上很難。我剛開(kāi)始滑的.時(shí)候,看到小區(qū)里其他小孩都滑的那么好,心里十分羨慕,希望能早些學(xué)會(huì)。我迫不急待地把一只腳踩上了蛇板,正要踩另一只腳時(shí),我突然失去了重心,一腳蹬飛了蛇板,還摔了一大跤。第二次,我把蛇板頂在墻邊,以防它的輪子滑動(dòng),站上兩只腳,腳是站住了,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這樣站上去速度太慢,而速度越慢就越不好掌握平衡。因此,不到十秒種我就再次摔了來(lái)。最后我終于想出一個(gè)好辦法,我讓爸爸在旁邊跟著我走,我滑的時(shí)候就抓住他,來(lái)幫我保持平衡,這招果然湊效。第二天,我都能滑出幾米多遠(yuǎn)了,但最終還是掉下來(lái)了。兩天后,到了第五天,我終于能自己滑了,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)踩上蛇板且很好掌握平衡的辦法:先把一只腳踩上蛇板,固定住它,再往前跑幾步,帶動(dòng)蛇板,接著很快把另一只腳踩上去,現(xiàn)在再滑就容易掌握平衡了。后來(lái),我還學(xué)會(huì)了拐彎,把后面的那只腳往相反的地方扭,扭的幅度越大,拐彎的角度就越大。我現(xiàn)在滑的越來(lái)越好了,我覺(jué)得滑板很有趣,還能鍛煉自己的靈活性和耐辦,就是要小心摔傷身體,蛇板是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇十一
今天,老師面帶微笑的走進(jìn)教室,高興地說(shuō):“同學(xué)們你們喜歡玩游戲嗎?”“喜歡。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師又說(shuō):“那我們玩?zhèn)€‘拼句’的游戲,好嗎?”“好。”。
老師把游戲規(guī)則寫(xiě)在黑板上,同學(xué)們看了看,有些把游戲規(guī)則讀了一遍,有些摸摸腦袋不知干什么。我看了看規(guī)則,原來(lái)是寫(xiě)姓名、在哪里、怎么樣的、干什么。第一組是寫(xiě)姓名,我們組是寫(xiě)在哪里,第三組是寫(xiě)怎么樣的,第四組是寫(xiě)干什么。
游戲開(kāi)始了,有的同學(xué)往外看了看,看看有誰(shuí)寫(xiě),有的同學(xué)一下子就寫(xiě)出來(lái)了,有的同學(xué)冥思苦想,老師先把第一小組的同學(xué)叫上去,讀他們的句子,“曾哲宜在黑洞里悶悶不樂(lè)地打籃球”,“方敏在公園里開(kāi)心地亂打人”,笑話一句句地上演,最好笑的是“黃瑋姍在黑洞里火冒三丈地寫(xiě)作文?!庇械?同學(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)笑得肚子疼了。
這次的“拼句”游戲使我懂得了寫(xiě)作文要認(rèn)真不然就會(huì)鬧出笑話。
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇十二
我玩過(guò)許多有趣的游戲,但是最最最有趣的是“貼嘴”游戲。
記得那是一年級(jí)期末考試后,王老師為了逗我們開(kāi)心,給我們做了有趣的游戲。王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩子,濃濃的眉毛下一對(duì)水汪汪的眼睛十分有神,小鼻子尖尖的看起來(lái)很漂亮,可就是缺了個(gè)嘴巴。王老師拿出了個(gè)紅色磁鐵,然后把我們的眼睛蒙上,讓我們用紅色磁鐵給男孩子貼上這張嘴巴。然而有的同學(xué)把它貼到鼻子上、有的貼到眼睛……鬧得我們哭笑不得。這次的游戲真有趣!
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇十三
我最喜歡玩捉迷藏的游戲了,因?yàn)槟歉杏X(jué)真爽!
一開(kāi)始,先石頭剪子布,輸?shù)娜俗?,贏的人藏。
有一次,我和何啟運(yùn)、孔一臻、李依霖一起玩捉迷藏游戲,我們幾個(gè)先石頭剪子布,結(jié)果孔一臻輸了,他從1數(shù)到50,孔一臻數(shù)完了,就開(kāi)始找我們,過(guò)了幾分鐘,結(jié)果看見(jiàn)了我們,還有一個(gè)規(guī)則,必須捉住才算,他就迅速地追我們,過(guò)了5分鐘左右,孔一臻抓到了李依霖,李依霖也是從1數(shù)到50,李依霖跑步特別慢,是抓不住我們的.,李依霖?cái)?shù)完了,就開(kāi)始找我們,過(guò)了幾分鐘,李依霖還沒(méi)找到我們,李依霖跑地真是太慢了,上課了還不會(huì)抓到我們。過(guò)了幾分鐘,李依霖抓到了何啟運(yùn),然后上課鈴響了,我們幾個(gè)都跑回了教室里,上課去了,我們玩得實(shí)在太開(kāi)心了!
我喜歡的游戲是不是特別好玩呀,精彩吧?如果喜歡的話,那么你就可以加入我們的游戲中,和我們一起玩游戲吧!
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇十四
今天早上,我來(lái)到牛勁齋的教室里。老師跟我們玩了一個(gè)游戲——吹乒乓球。
游戲開(kāi)始了,前三個(gè)同學(xué)都拼命地吹呀吹,結(jié)果,都把乒乓球吹掉了。第四個(gè)玩游戲的同學(xué)是涵飛。大家都喊:“涵飛加油!”涵飛首先抱著大腿嘴巴對(duì)準(zhǔn)水杯上的乒乓球吹呀吹。可是,乒乓球只是滾來(lái)滾去。而且涵飛濺了一臉?biāo)?。我心想:涵飛肯定吹不到第五個(gè)杯子。誰(shuí)想到,涵飛趴在桌子上拼命地吹,好像刮了十二級(jí)臺(tái)風(fēng)一樣。而且吹到第三個(gè)杯子。大家都鼓起掌來(lái)。后來(lái),涵飛不費(fèi)吹灰之力就把乒乓球吹到了第五個(gè)杯子里,我驚呆了。大家也驚呆了。老師笑著說(shuō):“涵飛是第一個(gè)把乒乓球吹到第五個(gè)杯子的`人!”涵飛歡天喜地地坐到了自己的座位上。接著,輪到了我的同桌——凌婕。她走上去之后,用力地吹,紙吹出了一些水花,吹了半天,乒乓球還在原地。時(shí)間到了,凌婕只好遺憾地走下去。到我了,我著急得就像火箭飛上天。我用力一吹,乒乓球被我吹到第二個(gè)杯子,我一陣狂喜,想:竟然涵飛是第一個(gè)吹到第五個(gè)杯子的,那么我應(yīng)該是第二個(gè)了!我拼命地吹,結(jié)果,吹得太大力,把乒乓球吹掉了,我只好不高興地走回座位。
這個(gè)游戲讓我明白,有時(shí)候,耐心地做一件事,勝過(guò)匆匆忙忙地干事情!
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇十五
“噗——”一個(gè)氣球在空中翻跟頭,接著就傳來(lái)同學(xué)們的笑聲,原來(lái)我們?cè)诖禋馇颉?/p>
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:兩人同時(shí)吹氣球,誰(shuí)吹的大誰(shuí)就贏。林老師剛宣布完畢,教室中就有一片哀嚎,“啊!我肺活量不好,這是啥玩意兒?”我聽(tīng)了腦袋中立刻蹦出了一個(gè)聲音,“肺活量20xx!”頓時(shí),但是我立刻信心滿滿,大聲說(shuō):“我來(lái)吹氣球!”同學(xué)們聽(tīng)了立刻驚呆了,林老師卻不慌不忙,她讓付佳佑和我應(yīng)戰(zhàn)。
我拿起球走上講臺(tái),我用力一吹氣球變成了小柚子,我又使出全身的勁兒,眼睛瞪得跟葡萄一樣大,呼的一聲,氣球從小柚子變成了大葫蘆。我高興的`手舞足蹈,可我一不留神氣球逃了出去,還跑到了空中翻了幾個(gè)筋斗云,平安的落了下來(lái),教室中笑聲一片,我紅著臉把氣球撿了回來(lái),再看周他正鼓著兩腮,再喝氣球的口水酒呢!他又像用嘴在下蛋,剛下一個(gè)蛋,就被他吞了下去。
下課了,周的那模樣還在我腦海中回蕩,真是一場(chǎng)有趣的吹氣球比賽!
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇十六
丁零零&&上課鈴響了,同學(xué)們魚(yú)貫而入進(jìn)入教室。這節(jié)課是音樂(lè)課吧?卞茂林悄悄地問(wèn)。突然,音樂(lè)張老師走進(jìn)教室,說(shuō):同學(xué)們,我們?cè)搶W(xué)習(xí)的歌曲學(xué)完了,所以&&,張老師,你又賣(mài)關(guān)子!我們玩游戲!耶!玩數(shù)數(shù)字。游戲規(guī)則是:我們首先數(shù)數(shù),然后遇到3或3的倍數(shù)和帶有3的數(shù)字就拍手。如果說(shuō)錯(cuò),就要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了,李欣駿站起來(lái)說(shuō):1,下面的人就說(shuō):2,周書(shū)菡想也不想就說(shuō)了個(gè)3。同學(xué)們瞪大了眼睛,邊發(fā)出嗯的聲音邊望著她,上去表演!上去表演!也不知道誰(shuí)喊了一聲,全班就跟著一起喊:上去表演!說(shuō)完,周書(shū)菡大大方方的跑到講臺(tái)上,給我們講了個(gè)小笑話。在表演前,她還舉著拳頭向我們展示x力,似乎要把我們打飛。唉,真輸不起!這個(gè)游戲真好玩!接著有人傻傻的`說(shuō)13,有人呆若木雞地說(shuō)27。我呢,卻一次也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),怎么樣,厲害吧?時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間下課了。這堂課真有趣呀!
有趣的游戲小學(xué)記事大全(17篇)篇十七
我是個(gè)愛(ài)玩的孩子,從小就玩過(guò)各種各樣的游戲,但我還是比較喜歡玩“紅燈停,綠燈行”的游戲。
一會(huì)兒,也捉不住一個(gè)人。他準(zhǔn)備聽(tīng)我們的聲音,來(lái)捉住目標(biāo)。他又說(shuō)了一聲:“綠燈”。我們便又向四處跑開(kāi)了。我看見(jiàn)有些同學(xué)故意去撓他的癢癢,故意拍他的肩。他說(shuō)了一聲:“紅燈”。我們又停了下來(lái)。可我的一只腳還是抬起來(lái)的呢!我一不小心腳跺了下去,他聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,就向我這邊走來(lái)。我心里默默地想:這下我可慘了。他不費(fèi)吹灰之力就把我抓住了。
就這樣,游戲一輪一輪進(jìn)行著。天色漸漸暗了下來(lái),我們把歡樂(lè)的笑聲留在了小公園,把快樂(lè)帶回了家。