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    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:紫衣夢

    演講能夠鍛煉學(xué)生的思維能力和邏輯思維能力,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的不斷深化,學(xué)生演講稿的寫作也呈現(xiàn)出多樣化和創(chuàng)新性。

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇一

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《有志者,事竟成》。

    高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,它的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì)也就越有益。”由此說明,擁有目標(biāo),并為之奮斗,人生才會(huì)有意義既然目標(biāo)對每個(gè)人的生命意義如此重要,那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目標(biāo)呢?首先,樹立的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹立目標(biāo)如同跑步一樣,若你的目標(biāo)是800米,那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但如果目標(biāo)是1000米,那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭,因?yàn)槟繕?biāo)在遠(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者,目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際。如果個(gè)子很矮,為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)動(dòng)員呢?如果是色盲,何必以成為美術(shù)家作為自己的目標(biāo)呢?另外,有的人定的目標(biāo)太大,太遠(yuǎn)。這樣的目標(biāo)不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中,容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目標(biāo)要切合實(shí)際。樹立了合理的目標(biāo),下一步是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請不要讓目標(biāo)只在心中開放,應(yīng)該拿出紙筆,將目標(biāo)明確的分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)寫下來后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人在整個(gè)事情剛剛開始時(shí)和即將結(jié)束時(shí),最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的辦法避免做事半途而廢,那就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo),將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣,就大大增加了開始和結(jié)束的次數(shù),人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn),在逐漸靠近大目標(biāo)。這時(shí),每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。然而前路多坎坷,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上總會(huì)被絆倒。面對一次次失敗,面對一張張慘不忍睹的考卷時(shí),痛苦與煩惱會(huì)充斥整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感嘆:“千萬人的失敗,都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了。”是的,不輕信放棄,應(yīng)是我們火一般的心聲。

    乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目標(biāo),成為前進(jìn)時(shí)的火炬,航行時(shí)的燈塔,讓我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌!

    謝謝大家,我的演講完了!

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇二

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

    “有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必須“有志”;若無“志”則“事”不成。

    這句話很有道理,頗能道出“事成”的真諦。不是嗎?請看:春秋時(shí)期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最終最終打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候應(yīng)對“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

    可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。因?yàn)椤坝兄尽焙汀笆鲁伞敝g還有某些條件在起著重要的作用,若無這些條件,即使是“有志”,事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當(dāng)屬如下兩條:

    一是有志者的“志”要貼合客觀實(shí)際。這就是說:一個(gè)人所立下的“志”,不能是脫離客觀實(shí)際的空想或幻想;“志”與客觀的科學(xué)規(guī)律相抵觸、相脫離時(shí),則“事”是永遠(yuǎn)無法有“成”的。例如,曾有人立志要研制成永動(dòng)機(jī),并為此付出了一生的時(shí)間和精力,但卻始終沒能研制出來。這是為什么?道理很簡單:其志不貼合客觀規(guī)律。物理學(xué)的知識(shí)告訴我們,當(dāng)機(jī)器運(yùn)行時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,而其間能量的損耗是不可能避免的。所以,研制永動(dòng)機(jī)這個(gè)“志”也就永遠(yuǎn)無法成為現(xiàn)實(shí)之事。可見,貼合客觀實(shí)際的要求,是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。

    二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”,并且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說:不能今日立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過不了多久又立志當(dāng)政治家,如此常常立志,其“事”必須難成;其志向必須是始終指向一個(gè)目標(biāo),不管外界如何變化,不管遇到怎樣的挫折,都“癡心不改”。這更是在強(qiáng)調(diào):有了永不改變的“恒志”,還要有永不改變的行動(dòng)。

    為了實(shí)現(xiàn)自我之志,要不怕困難,不怕諷刺挖苦,不怕挫折失敗;要不斷地努力,不斷地探索,始終如一地邁開勤奮的雙腳,在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。僅有如此,也僅有如此,才能“有志者事竟成”。我國古代的大史學(xué)家、大文學(xué)家史馬遷,青年時(shí)代就立志編寫出一部有別于他人的史學(xué)著作。

    為此,他不僅僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理殘章斷簡,奔波與民間,收集豐富的史料,就是在入獄慘遭宮刑之后,也沒有消沉下去,反而更加堅(jiān)定志向,愈挫愈奮,在“撰史”的崇高夢想鼓舞下,勤奮寫作,到了晚年最終寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”,由此可見,有“恒志”,并且有不懈的勤奮努力,是“事竟成”最重要的條件。

    總之,“有志者事竟成”,并不是說有志事就必須能成,而只是說明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:無志者則事必定無成,有志而脫離實(shí)際則事不成,有貼合實(shí)際之志而無“恒志”則事難成,有貼合實(shí)際的“恒志”而無堅(jiān)持不懈的勤奮努力則事也難成。僅有把上述條件有機(jī)地融為一體,才能“事竟成”。

    年輕的朋友們,成功的鮮花正準(zhǔn)備獻(xiàn)給每一位有志者,可是,你能得到它嗎?這就要看你自我的了。

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇三

    有沒有見過奔流不息的大河?為了奔向大海,它要經(jīng)歷無數(shù)的曲折坎坷。巖礁企圖使它停頓,卻激起它排空的巨浪;嚴(yán)寒想要凍結(jié)它的步伐,它去仍在厚厚的冰層下洶涌向前。水是最柔軟的,它承受挫折的能力是如此之強(qiáng)。正因?yàn)檫@樣,它才能最終到大它的海洋。這就是意志。它能自覺地調(diào)節(jié)行動(dòng)去克服困難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的。在我們生活中,意志無處不在:

    “明知山有虎,偏向虎山行”是意志。

    “只要功夫深,鐵杵磨成針”是意志

    “當(dāng)機(jī)立斷,一鼓作氣”是意志

    “勝不驕,敗不餒”是意志

    “大雪壓青松,青松挺且直”也是意志

    成功的海洋也在等著我們,你不是也能承受得起眼前的挫折呢?有的同學(xué)面對枯燥無味的幾何題,一籌莫展,面對難懂的文言文無處斷句;面對單調(diào)的英語單詞不會(huì)開口就退卻了,面對天寒酷暑、刮風(fēng)下雨就害怕了,在家里休息,不來上學(xué)。自已做錯(cuò)了事,家長老師批評幾句垂頭喪氣,好像受了天大的委屈,我告訴你,這些都是不成熟的表現(xiàn)。具有較強(qiáng)的受挫力是現(xiàn)代人心理健康的標(biāo)志之一。面對無獎(jiǎng)賞的挫折,身心成熟度高的人往往會(huì)積極應(yīng)對,而不是單純像幼兒一樣陷入情緒反應(yīng)中去。日趨成熟的我們中學(xué)生應(yīng)該懂得延緩需要和等待滿足的藝術(shù),努力學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝挫折,來一步步接近自己的理想,彌補(bǔ)眼前的不如意。

    人要生活,要實(shí)現(xiàn)自己確定的目標(biāo),就無時(shí)無刻不在與困難打交道,一個(gè)在舞臺(tái)上身輕如燕、翩翩起舞的演員,臺(tái)下不僅要揮汗如雨地排練,還要節(jié)食和保持體型,一個(gè)中午聞名的文學(xué)家,有多少廢稿、退稿,鮮為人知,一個(gè)考古學(xué)家,一個(gè)科技工作者,一個(gè)教師……他們的一切成功中都包含著困難。著名作家冰心在一首小詩中寫道:

    成功的花

    人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷

    然而當(dāng)初她的芽兒

    浸透了奮斗的淚泉

    灑遍了犧牲的風(fēng)雨

    有志者,事竟成

    親愛的同學(xué)們,我問你一個(gè)問題,運(yùn)水用什么工具?

    有竹籃子(有的調(diào)皮男生小聲說)

    剛才有一個(gè)男生說有竹籃子打水,同學(xué)們說行不行

    不行,竹籃子打水一場空(眾生笑)

    用什么?

    用水桶。(眾生說)

    只有懂得用水桶才可以盛水,才可以完成運(yùn)水的工作。所以說,掌握正確方法是一個(gè)關(guān)鍵。

    總所周知的拔苗助長故事中那個(gè)用拔方法來助苗的人與南轅北轍故事中那個(gè)乘車的人,結(jié)果都是浪費(fèi)了人力物力,與原來的愿望適得其反。

    我們的學(xué)習(xí)也是如此,初三的學(xué)生距離參加中考已進(jìn)入到計(jì)時(shí),時(shí)不我待,必須按正確的方法去做,在各科老師耐心輔導(dǎo)下,采用正確的方法,就會(huì)如魚得水,游刃有余,結(jié)果就會(huì)水到渠成,馬到成功。否則,就會(huì)竹籃子打水一場空,一事無成。

    好了,有了信心,有了正確的方法,同學(xué)們就可以從容不迫地向前行而不是停頓。我們就可以無比自豪地對我們的母校說:“看吧,總有一天,我會(huì)讓你為我驕傲,咱們走著瞧”!

    謝謝大家,我的講話完了。

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇四

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    “有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系:“有志”才能“事成”,若無“志”則“事”不成。

    話說蒲松齡在自我后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。最終他憑著自我的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。

    諸如此類的事例還很多:春秋時(shí)期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最終最終打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候應(yīng)對“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

    然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最終“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結(jié)局就相差十萬八千里了。

    必須要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說:不能今日立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過不了多久又立志當(dāng)政治家,那么是不可能成功的。

    一個(gè)人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個(gè)人胸?zé)o大志,就是做再簡單的事也不盡如人意。

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇五

    老師們、同學(xué)們:

    高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,它的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì)也就越有益。”由此說明,擁有目標(biāo),并為之奮斗,人生才會(huì)有意義。

    既然目標(biāo)對每個(gè)人的生命意義如此重要,那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目標(biāo)呢?首先,樹立的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹立目標(biāo)如同跑步一樣,若你的目標(biāo)是800米,那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但如果目標(biāo)是1000米,那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭,因?yàn)槟繕?biāo)在遠(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者,目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際。如果個(gè)子很矮,為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)動(dòng)員呢?如果是色盲,何必以成為美術(shù)家作為自己的目標(biāo)呢?另外,有的人訂的目標(biāo)太大,太遠(yuǎn)。這樣的目標(biāo)不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中,容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目標(biāo)要切合實(shí)際。

    樹立了合理的目標(biāo),下一步是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請不要讓目標(biāo)只在心中開放,應(yīng)該拿出紙筆,將目標(biāo)明確的分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)寫下來后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人在整個(gè)事情剛剛開始時(shí)和即將結(jié)束時(shí),最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的辦法避免做事半途而廢,那就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo),將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣,就大大增加了開始和結(jié)束的次數(shù),人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn),在逐漸靠近大目標(biāo)。這時(shí),每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。

    然而前路多坎坷,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上總會(huì)被絆倒。面對一次次失敗,面對一張張慘不忍睹的考卷時(shí),痛苦與煩惱會(huì)充斥整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感嘆:“千萬人的失敗,都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了。”是的,不輕信放棄,應(yīng)是我們火一般的心聲。

    乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目標(biāo),成為前進(jìn)時(shí)的火炬,航行時(shí)的燈塔,讓我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌!

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇六

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!我演講的題目是《有志者,事竟成》。

    高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,它的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì)也就越有益。”由此說明,擁有目標(biāo),并為之奮斗,人生才會(huì)有意義。

    既然目標(biāo)對每個(gè)人的生命意義如此重要,那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目標(biāo)呢?首先,樹立的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹立目標(biāo)如同跑步一樣,若你的目標(biāo)是800米,那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但如果目標(biāo)是1000米,那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭,因?yàn)槟繕?biāo)在遠(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者,目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際。如果個(gè)子很矮,為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)動(dòng)員呢?如果是色盲,何必以成為美術(shù)家作為自己的目標(biāo)呢?另外,有的人訂的目標(biāo)太大,太遠(yuǎn)。這樣的目標(biāo)不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中,容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目標(biāo)要切合實(shí)際。

    樹立了合理的目標(biāo),下一步是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請不要讓目標(biāo)只在心中開放,應(yīng)該拿出紙筆,將目標(biāo)明確的分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)寫下來后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人在整個(gè)事情剛剛開始時(shí)和即將結(jié)束時(shí),最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的辦法避免做事半途而廢,那就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo),將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣,就大大增加了開始和結(jié)束的次數(shù),人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn),在逐漸靠近大目標(biāo)。這時(shí),每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。

    然而前路多坎坷,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上總會(huì)被絆倒。面對一次次失敗,面對一張張慘不忍睹的考卷時(shí),痛苦與煩惱會(huì)充斥整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅(jiān)持與放棄的十字路口的'我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感嘆:“千萬人的失敗,都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了。”是的,不輕信放棄,應(yīng)是我們火一般的心聲。

    乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目標(biāo),成為前進(jìn)時(shí)的火炬,航行時(shí)的燈塔,讓我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌!

    謝謝大家,我的演講完了!

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇七

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    不管做什么事情都是要有毅力和決心的,在做一件事情之前,必須要下定決心的去做,如果一直都在猶豫不決的話,是肯定不能夠把這件事情給做好的,還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了,也昭著著這一次的開始是失敗的。很多的同學(xué)想要去做一件事之前往往要猶豫很長的時(shí)間,但在你猶豫的這段時(shí)間里,別人可能已經(jīng)開始做了,甚至可能都已經(jīng)做好了。所以想要去做、做好一件事情是必須要先下定決心的去做的,這樣才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。

    想要做好一件事,也是需要有毅力的去做的。沒有毅力就無法堅(jiān)持,就算已經(jīng)下定決心開始做了也是沒有用,一樣的會(huì)失敗。沒有事情是不需要堅(jiān)持就能夠做好的,任何一件事情都是要付出很多的時(shí)間和努力的,看看班上那些成績很優(yōu)異的同學(xué),當(dāng)你們在玩耍的時(shí)候他們在做什么,當(dāng)你們在休息的時(shí)候他們在做什么。我不覺得我們不如他們成績好就是因?yàn)槲覀儽人麄儽浚矣X得是我們大家不像他們一樣的有毅力,不管是學(xué)習(xí)還是其他的事情都做不到一直堅(jiān)持,所以才會(huì)跟成績優(yōu)秀的同學(xué)之間有那么大的差異。很多同學(xué)在努力了一段時(shí)間之后沒有看到效果就會(huì)選擇放棄了,就認(rèn)為自己做不到,一旦有了這樣的想法之后,就一定是堅(jiān)持不下去了的。

    謝謝大家!

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇八

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    俗話說得好:“萬事開頭難。”每個(gè)人都有許許多多的“第一次”,正是有了許多的第一次,才構(gòu)成了豐富多彩的生活。但是,人們第一次嘗試做某件事時(shí),往往缺少經(jīng)驗(yàn),所以,第一次又是充滿了苦澀與淚水的,正是因?yàn)檫@樣,才有了“失敗乃成功之母”這句名言,一個(gè)人只有在失敗中歷練,吸取經(jīng)驗(yàn),才會(huì)孕育成功。

    但是,我想說,盡管事情的開端充滿了坎坷與艱辛,不過我們不能只在失敗中尋找成功,而是應(yīng)該下定決心,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)——“第一次就把事情做好。”

    在我們的學(xué)習(xí)與生活中,也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時(shí)候,遇到了一道相當(dāng)難的題目,你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”?這雖然能節(jié)省時(shí)間完成試卷,但是卻把最難的題目留到了最后,但我做題的速度又比較慢,所以通常到“最后”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了,可是這樣又有什么用呢?考試是為了檢測大家學(xué)習(xí)水平的,并不是“分分分,學(xué)生的命根”……總之,我們不能一遇見困難就退縮不前,我們更要“明知山有虎,偏向虎山行”,樹立“有志者,事竟成”的積極心態(tài),第一次,就要把事情做好!盡管充滿了困難。

    有一個(gè)故事,想必大家都聽過:一天,老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來,并說誰要能一字不落地背下來,就帶他去參加那人人都?jí)裘乱郧蟮牟蜁?huì),要知道,那可是幾萬字的篇幅啊!第二天,老師來檢驗(yàn)了,只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺(tái)先是背誦得抑揚(yáng)頓挫,再后來就是聲情并茂的'“朗誦”了!他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富——比爾·蓋茨,老師問他是怎樣做到的,他只回答:“我,竭盡全力!”

    是啊,一個(gè)充滿了信心及毅力的人,有什么困難能阻擋他呢?就如文中的比爾·蓋茨一樣,他第一次接觸到如此巨大的篇幅,他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅(jiān)定的決心不允許他這么做。因?yàn)樗闹兄挥幸粋€(gè)信念——竭盡全力!有志者,事竟成,當(dāng)一個(gè)人充滿了志氣,胸懷遠(yuǎn)大的理想時(shí),他就會(huì)奮發(fā)向前,爆發(fā)出他的潛力。

    有志者,事竟成。只要心中有大志,何懼小小第一次?因此,我們在生活中要不拋棄,不放棄,里下決心,第一次就把事情做好!只有這樣,那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

    讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧:“我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢想……”

    讓我們一起“第一次就把事情做好!”

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇九

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    有志,就是有意志、決心、毅力,有志者終有事業(yè)成功的一天。因?yàn)橛兄局吮仨氂羞h(yuǎn)大夢想和奮斗目標(biāo);有不畏艱難險(xiǎn)阻、百折不撓的勇氣;有堅(jiān)持不懈的精神。

    志者有遠(yuǎn)大的夢想和奮斗目標(biāo)。因?yàn)閴粝牒湍繕?biāo)是奮斗不息的原動(dòng)力,有了這個(gè)動(dòng)力,才會(huì)讓自我精神百倍地對待自我的事業(yè),不會(huì)讓自我在前進(jìn)路上隨意止步。

    司馬遷少年時(shí)代立志想當(dāng)?shù)诙€(gè)孔子,他飽覽史書,十年游歷,走訪民間搜集第一手史料,歷經(jīng)千難萬苦,寫成了第一部紀(jì)傳體通史--------《史記》。陳勝少時(shí)被人傭耕,歇息之余發(fā)出:“雁雀安知鴻鵠之志哉!”的慨嘆,之后領(lǐng)導(dǎo)戍邊的貧民起義,這就是歷史上第一次農(nóng)民大起義。這次起義雖然失敗了,但它深深地動(dòng)搖了秦王朝的根基。

    一個(gè)有志之士,往往有不達(dá)目的心不死的堅(jiān)定信念,文天祥忠于大宋王朝,放棄金錢、地位,選擇“留取丹心照汗青”的正氣。如果沒有無大的志向,生活就會(huì)迷失方向,做一天和尚撞一天鐘,得過且過,心中一片空白,庸庸碌碌地活著,沒有事業(yè)可成,當(dāng)然就不可能成就大事業(yè)來。

    志者必須不畏艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,迎難而上。因?yàn)楦扇魏问虑槎疾豢赡苁且环L(fēng)順的,事物的內(nèi)部往往會(huì)存在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,需要當(dāng)事人動(dòng)腦筋,想辦法,甚至需要失敗數(shù)次作代價(jià)才會(huì)找到解決問題的方法來,這個(gè)過程當(dāng)然就蘊(yùn)含著艱辛。

    有些人有遠(yuǎn)大的夢想,選擇自我的事業(yè)雄心勃勃地干起來,但他一旦遇到困難挫折就害怕起來,畏手畏腳,最終不得不放棄自我所選擇的事業(yè)。這種怕事鬼不會(huì)有出息,當(dāng)然以失敗告終。

    志者必須有堅(jiān)持不懈的恒心。因?yàn)橐珊檬聵I(yè),不可能是一蹴而就,總得要經(jīng)過必須的過程,要時(shí)間作保證才能做完,才能做好。“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”,這是曹雪芹對寫作《紅樓夢》艱辛歷程的概述。明代學(xué)者胡居仁的自勉聯(lián):“貴有恒何必三更起五更睡;最無益,只怕一日曝十日寒。”說的就是不要心血來潮時(shí)廢寢忘食地干,貴在有恒心堅(jiān)持不懈。

    想隨便走捷徑不行,貪玩好耍也不行,心境急躁也不行,投機(jī)取巧更不行。必須要心平氣和地坐下來,遵從事物的規(guī)律,用科學(xué)的方法一步一個(gè)腳印地做,才能成功。有些人夢想遠(yuǎn)大:想考出優(yōu)異成績、想考上夢想大學(xué)、想當(dāng)科學(xué)家,雄赳赳,氣昂昂的樣貌。

    當(dāng)他朝自我的夢想奮斗時(shí),又心神不定,容易見異思遷,把所做的事搞得虎頭蛇尾,或者半途而廢。甚至一稍有挫折就心灰意冷,哀聲嘆氣,一蹶不振了。這種人一輩子也干不好一件像樣的事來。

    當(dāng)然還應(yīng)當(dāng)明白“志”要有大眾性和公益性。我們應(yīng)當(dāng)立大志,立為人民服務(wù)、獻(xiàn)身科學(xué)的志。那種殺父報(bào)仇的“志”,那種謀財(cái)害命的“志”,那種損人利己的“志”都是自私自利的小人之“志”,應(yīng)當(dāng)摒棄。

    “志”,還要分析實(shí)情,選擇適合自我的本事的事業(yè)。比如你不是科學(xué)家的料你就不要去死碰硬闖,也許你最適合當(dāng)一位優(yōu)秀的造房磚家;你沒有天生的歌喉就不要發(fā)奮去歌唱,也許你會(huì)成為出色的作曲人。

    一個(gè)人本事有大小,我們只要量體裁衣,各盡所能,找準(zhǔn)自我的人生目標(biāo),才能成就你的事業(yè)。作為一個(gè)學(xué)生,立志搞好學(xué)習(xí),敢于和困難斗爭,堅(jiān)持不懈,克服懶惰,多動(dòng)腦筋,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,那么你必須會(huì)取得應(yīng)有的好成績。堅(jiān)信:有志者事竟成。

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇十

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,它的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì)也就越有益。”由此說明,擁有目標(biāo),并為之奮斗,人生才會(huì)有意義。

    既然目標(biāo)對每個(gè)人的生命意義如此重要,那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目標(biāo)呢?首先,樹立的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹立目標(biāo)如同跑步一樣,若你的目標(biāo)是800米,那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但如果目標(biāo)是1000米,那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭,因?yàn)槟繕?biāo)在遠(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者,目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際。如果個(gè)子很矮,為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)動(dòng)員呢?如果是色盲,何必以成為美術(shù)家作為自己的目標(biāo)呢?另外,有的人訂的目標(biāo)太大,太遠(yuǎn)。這樣的目標(biāo)不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中,容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目標(biāo)要切合實(shí)際。

    樹立了合理的目標(biāo),下一步是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請不要讓目標(biāo)只在心中開放,應(yīng)該拿出紙筆,將目標(biāo)明確的分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)寫下來后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人在整個(gè)事情剛剛開始時(shí)和即將結(jié)束時(shí),最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的辦法避免做事半途而廢,那就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo),將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣,就大大增加了開始和結(jié)束的次數(shù),人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn),在逐漸靠近大目標(biāo)。這時(shí),每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。

    然而前路多坎坷,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上總會(huì)被絆倒。面對一次次失敗,面對一張張慘不忍睹的考卷時(shí),痛苦與煩惱會(huì)充斥整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感嘆:“千萬人的失敗,都是敗在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了。”是的,不輕信放棄,應(yīng)是我們火一般的心聲。

    乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目標(biāo),成為前進(jìn)時(shí)的火炬,航行時(shí)的燈塔,讓我們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇十一

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,它的才力就開展得越快,對社會(huì)也就越有益。”由此說明,擁有目標(biāo),并為之奮斗,人生才會(huì)有意義。

    既然目標(biāo)對每個(gè)人的生命意義如此重要,那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹立合理的目標(biāo)呢?首先,樹立的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹立目標(biāo)如同跑步一樣,假設(shè)你的目標(biāo)是800米,那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但如果目標(biāo)是1000米,那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭,因?yàn)槟繕?biāo)在遠(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者,目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際。如果個(gè)子很矮,為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)發(fā)動(dòng)呢?如果是色盲,何必以成為美術(shù)家作為自己的目標(biāo)呢?另外,有的人訂的目標(biāo)太大,太遠(yuǎn)。這樣的目標(biāo)不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中,容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目標(biāo)要切合實(shí)際。

    樹立了合理的目標(biāo),下一步是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請不要讓目標(biāo)只在心中開放,應(yīng)該拿出紙筆,將目標(biāo)明確的`分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)寫下來后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人在整個(gè)事情剛剛開始時(shí)和即將完畢時(shí),最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的方法防止做事半途而廢,那就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo),將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣,就大大增加了開始和完畢的次數(shù),人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn),在逐漸靠近大目標(biāo)。這時(shí),每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。

    然而前路多坎坷,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上總會(huì)被絆倒。面對一次次失敗,面對一張張慘不忍睹的考卷時(shí),痛苦與煩惱會(huì)充滿整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感慨:“千萬人的失敗,都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了。”是的,不輕信放棄,應(yīng)是我們火一般的心聲。

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇十二

    大家好!

    中國有句名言:“有志者事竟成。”說明立志的重要性,并鼓勵(lì)人們拼搏向前。不過真理是相對而不是絕對的。任何事理、名言警句都是以一定的條件為前提而存有的。那么,是不是“有志”就一定能“事成”呢?自古以來,闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復(fù)國成為一方霸主;諸葛孔明通曉時(shí)世將才引來劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無不教育我們:立志方能有所作為。

    有了志向,努力才不會(huì)盲目;有了志向,前進(jìn)就有了動(dòng)力。

    古今中外多少有才能的人,就因?yàn)橹鞠虿幻鳎罱K只能碌碌無為,遺憾終生。在空中飛翔是很多人的夢想,但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的'起源是很多人努力的目標(biāo),但為何只有達(dá)爾文寫出《物種起源》?成敗得失的關(guān)鍵就在于是否有志!

    不過,“立志就能成功”這句話不是絕對成立的。

    王安石的游記名篇《游褒禪山記》中有段文字:“非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)……故非有志者不能至也……然力不足者,亦不能至也……至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。”這肯定了有志的重要性,同時(shí)也指出事物的外因與內(nèi)因同時(shí)作用并影響事物的發(fā)展。

    由此可見,“有志”是“事成”的前提條件,但不是條件。

    謝謝大家!

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇十三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    “有志者事竟成”這句話,自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。

    范仲庵,家境貧寒,常常吃不飽飯,但他沒有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書。冬天他常常煮一鍋粥,然后分成許多份凍起來,讀書餓的時(shí)候就熱上一份吃,最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。

    美國芝加哥,有一個(gè)人叫做麥可喬丹,也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星,他原本是一個(gè)默默無名的人,后來因?yàn)樗陨匣@球,在校隊(duì)里打,不過,他心中有一個(gè)念頭,那就是一定要成為美國nba最出名的選手,后來,靠著他的意志力,日復(fù)一日年復(fù)一年,不斷的`苦練,終于打出了他的天下,成為萬人崇拜的籃球之神。

    那世界上有沒有原本就很聰明,后來不努力,變得很普通的人呢?有,當(dāng)然有,方仲永北宋人,是個(gè)很聰明的小孩,他五歲時(shí),就能作詩,而且做得相當(dāng)好,他的爸爸感到非常驕傲,因此,就帶著他到處應(yīng)酬炫耀,從此沒有接受教育繼續(xù)學(xué)習(xí),人生缺少了遠(yuǎn)大目標(biāo),缺乏了謙虛學(xué)習(xí),等到他二十歲時(shí),作出來的詩就和平常人一樣,不再顯得特別突出了。

    從上面的事例中我相信你一定讀到了,每個(gè)成功人的一生,一定要有目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)一定要用意志力來完成,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗,就輕言放棄。

    期末考試即將來臨,每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好基礎(chǔ)的,基礎(chǔ)不厚實(shí),上面的建筑可想而知。

    “有志者事竟成。”為自己設(shè)立個(gè)目標(biāo)吧,只要你有意志,肯學(xué)習(xí)。無論我們在學(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷,都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)取得優(yōu)異的成績,給這學(xué)期畫上圓滿的句號(hào),讓同學(xué)老師們投來贊美的目光。

    我的演講結(jié)束,謝謝大家。

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇十四

    大家好!

    但是,我想說,盡管事情的開端充滿了坎坷與艱辛,不過我們不能只在失敗中尋找成功,而是應(yīng)該下定決心,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)——“第一次就把事情做好。”

    在我們的學(xué)習(xí)與生活中,也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時(shí)候,遇到了一道相當(dāng)難的題目,你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”?這雖然能節(jié)省時(shí)間完成試卷,但是卻把最難的題目留到了最后,但我做題的速度又比較慢,所以通常到“最后”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了,可是這樣又有什么用呢?考試是為了檢測大家學(xué)習(xí)水平的,并不是“分分分,學(xué)生的命根”……總之,我們不能一遇見困難就退縮不前,我們更要“明知山有虎,偏向虎山行”,樹立“有志者,事竟成”的積極心態(tài),第一次,就要把事情做好!盡管充滿了困難。

    有一個(gè)故事,想必大家都聽過:一天,老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來,并說誰要能一字不落地背下來,就帶他去參加那人人都?jí)裘乱郧蟮牟蜁?huì),要知道,那可是幾萬字的篇幅啊!第二天,老師來檢驗(yàn)了,只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺(tái)先是背誦得抑揚(yáng)頓挫,再后來就是聲情并茂的“朗誦”了!他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富——比爾。蓋茨,老師問他是怎樣做到的,他只回答:“我,竭盡全力!”

    是啊,一個(gè)充滿了信心及毅力的人,有什么困難能阻擋他呢?就如文中的比爾。蓋茨一樣,他第一次接觸到如此巨大的篇幅,他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅(jiān)定的決心不允許他這么做。因?yàn)樗闹兄挥幸粋€(gè)信念——竭盡全力!有志者,事竟成,當(dāng)一個(gè)人充滿了志氣,胸懷遠(yuǎn)大的理想時(shí),他就會(huì)奮發(fā)向前,爆發(fā)出他的潛力。

    有志者,事竟成。只要心中有大志,何懼小小第一次?因此,我們在生活中要不拋棄,不放棄,里下決心,第一次就把事情做好!只有這樣,那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

    讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧:“我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢想……”

    讓我們一起“第一次就把事情做好!”

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇十五

    俗話說得好:“萬事開頭難。”每個(gè)人都有許許多多的“第一次”,正是有了許多的第一次,才構(gòu)成了豐富多彩的生活。但是,人們第一次嘗試做某件事時(shí),往往缺少經(jīng)驗(yàn),所以,第一次又是充滿了苦澀與淚水的,正是因?yàn)檫@樣,才有了“失敗乃成功之母”這句名言,一個(gè)人只有在失敗中歷練,吸取經(jīng)驗(yàn),才會(huì)孕育成功。

    但是,我想說,盡管事情的開端充滿了坎坷與艱辛,不過我們不能只在失敗中尋找成功,而是應(yīng)該下定決心,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)——“第一次就把事情做好。”

    在我們的學(xué)習(xí)與生活中,也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時(shí)候,遇到了一道相當(dāng)難的題目,你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”?這雖然能節(jié)省時(shí)間完成試卷,但是卻把最難的題目留到了最后,但我做題的速度又比較慢,所以通常到“最后”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了,可是這樣又有什么用呢?考試是為了檢測大家學(xué)習(xí)水平的,并不是“分分分,學(xué)生的命根”……總之,我們不能一遇見困難就退縮不前,我們更要“明知山有虎,偏向虎山行”,樹立“有志者,事竟成”的積極心態(tài),第一次,就要把事情做好!盡管充滿了困難。

    有一個(gè)故事,想必大家都聽過:一天,老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來,并說誰要能一字不落地背下來,就帶他去參加那人人都?jí)裘乱郧蟮牟蜁?huì),要知道,那可是幾萬字的篇幅啊!第二天,老師來檢驗(yàn)了,只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺(tái)先是背誦得抑揚(yáng)頓挫,再后來就是聲情并茂的“朗誦”了!他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富——比爾。蓋茨,老師問他是怎樣做到的,他只回答:“我,竭盡全力!”

    是啊,一個(gè)充滿了信心及毅力的人,有什么困難能阻擋他呢?就如文中的比爾。蓋茨一樣,他第一次接觸到如此巨大的篇幅,他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅(jiān)定的決心不允許他這么做。因?yàn)樗闹兄挥幸粋€(gè)信念——竭盡全力!有志者,事竟成,當(dāng)一個(gè)人充滿了志氣,胸懷遠(yuǎn)大的理想時(shí),他就會(huì)奮發(fā)向前,爆發(fā)出他的潛力。

    有志者,事竟成。只要心中有大志,何懼小小第一次?因此,我們在生活中要不拋棄,不放棄,里下決心,第一次就把事情做好!只有這樣,那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

    讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧:“我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢想……”

    讓我們一起“第一次就把事情做好!”

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇十六

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    問世間“志”為何物?直教人事事都成。

    “有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系:“有志”才能“事成”,若無“志”則“事”不成。

    話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。

    諸如此類的事例還很多:春秋時(shí)期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最后終于打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

    然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結(jié)局就相差十萬八千里了。

    一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說:不能今天立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過不了多久又立志當(dāng)政治家,那么是不可能成功的。

    一個(gè)人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個(gè)人胸?zé)o大志,就是做再簡單的事也不盡如人意。

    有志者事竟成的學(xué)生演講稿(專業(yè)17篇)篇十七

    大家好!

    問世間“志”為何物?直教人事事都成。

    “有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系:“有志”才能“事成”,若無“志”則“事”不成。

    話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。

    諸如此類的事例還很多:春秋時(shí)期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最后終于打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

    然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結(jié)局就相差十萬八千里了。

    一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說:不能今天立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過不了多久又立志當(dāng)政治家,那么是不可能成功的。

    一個(gè)人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個(gè)人胸?zé)o大志,就是做再簡單的事也不盡如人意。

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