優秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達作者的意思。優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇一
有些人等到失去后再來珍惜!那已經太晚了,就想我一樣。以前爺爺在的時候我卻不好好珍惜!他說我的時候,我卻嫌他嘮叨,等到他走了,永久的消失在這個世界上的時候,我卻覺得很后悔。很責備自己。為什么不好好珍惜呢!爺爺你快來說我啊!我真的好想你啊!
我告訴大家珍惜這些東西是如何幫助我們的!
親人:在我們心情不好的時候開導我們,在我們失敗的時候鼓勵我們。
朋友:在我們有困難的時候幫助我們,可以向朋友透露心等等……。
回憶:當失敗的時候,回憶成功的經歷,再次走向成功。回憶失敗的時候,為什么會失敗?找出問題的所在,改正錯誤,走向成功。
物品:能幫助我們紀念他人,感受美好往事等等……。
大家一定要珍惜身邊的一點一滴哦!
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珍惜小學五年級范文(24篇)篇二
明日復明日,明日何其多。”從前,我是個調皮蛋,一點兒都不懂得珍惜時間,從來都是把玩放在第一位。作業要不就是拖欠,要不就是放在家,要不就是“天書連連”。
我的壞習慣令我十分煩惱。后來,通過一件事,我懂得了珍惜時間。
那是一個周末,老師照常安排了“如山”的作業。放了學,我便在操場上與小伙伴們玩耍。快樂的時光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺,太陽已經落山了,我拖著疲憊的身子回了家。星期五因為我玩的太累了,又很晚了,自然沒有去“關心”一下作業。
太陽漸漸西沉,我也“凱旋”歸來了。媽媽給我倒上一杯水,喝著水,心里有一陣說不出的舒服。“作業做得怎么樣了?”媽媽親切地詢問道。“pu”我口中的水一下子噴了出來,心里想:“糟糕,忘了還有作業這回事了!”我直奔書房,奮筆疾書地“趕”著我的作業。此時,心里暗暗下定決心,從此要珍惜時間,不能再這么貪玩了。
因為時間少,寫得又快,字自然成了天書。通過這件事,我懂得了珍惜時間,當天的事就要當天做完,即使還有時間也要盡快做完事情。“明日復明日,明日何其多。”這首明日歌從此一直銘記我心。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇三
今天媽媽下班回家,對我說要和我玩一個關于“人生的五樣”的`游戲,我聽后高興極了。
噢!我終于明白了,人生中我能擁有這些寶貴的東西,真是太幸福了,一旦失去,又是多么的痛苦,我一定在擁有它們時好好的珍惜啊!
珍惜小學五年級范文(24篇)篇四
世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長短不一,但都是由分分秒秒的時間組成的,因此我們應該像珍愛生命一般珍惜時間。
美國政治家、科學家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床,規劃一天事務,并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點至十一點,下午二點至五點,工作;中午十二點至一點,閱讀,吃午飯;晚六點至九點,用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林擺擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”
正因為富蘭克林對生命的珍惜,對時間的珍惜,才能使得他有更多的時間去進行科學研究,助他取得了非凡的成就。人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間,把自己生命安排的井井有條,用最短時間實現目標。
想要實現人生的目標就要抓緊現在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的,而且時間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個時間是重要的,那就是現在!它所以重要,就是因為它是我們有所作為的時間。”我們只能活在現在,所以必須珍惜現在的時間,在現在努力,把事情及時完成。
浪費時間就是的罪過,當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時,你錯過的不單單只是時間,錯過了機遇,錯過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時間倒流,它只會從你身邊跑過,越跑越遠。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個充實的人生。
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珍惜小學五年級范文(24篇)篇五
把時間比喻成一條奔流不息的小河是恰當不過的。昨天已然流過,明天還遙遙在望,逝去的已過,未來仍在遠方,唯有今天才可把握。
正如古希臘哲學家赫拉克利特曾說過的“人不能兩次踏入同一條河流”,每個人在人生的彼岸都感受著時間長河的流逝。“昨日象那東流水,離我遠去不可留”,有人感慨,有人惆悵。離去的終將離去,要來的必然來臨,時間不因我們而停留,時間的滑過總是那樣的不易察覺。與其悵惘、失落時光的消逝,不如學會灑脫,學會與昨天再見,牢牢把握今時今日。
“明日復明日,明日何其多”。幼時囫圇吞棗的學會了《明日歌》,卻不知他的含義。當年歲漸長,才慢慢有所領悟。昨日是那一張張夾在相冊中泛黃的照片,雖清晰可見、歷歷在目,卻再也無法捉住。于是我們總是暢想著明日,總是重復著從明天開始的話語,總是夢想著未來的傳奇。殊不知,當一心期盼明日的同時,卻遺忘了今天,放棄了今天應有的.努力和奮斗。
聾者、盲者在多少次抱怨后,終于理解生命的真締。無聲的世界使他格外珍惜眼前的美景;無邊的黑暗使他真正領略到喧囂的快樂。他們比正常人更加能夠發現美、感受美,因為他們懂得,珍惜所擁有的。“我生待明日,萬事成蹉跎”。讓我們珍惜今天,唯有將今天牢牢抓在手中的人,才會了無遺憾。今日,你我尚能在燈燭之下暢游書海,在綠茵場中揮汗如雨;尚能“指點江山、激昂文字、揮斥方遒”,話出“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的豪邁。
別再為虛度光陰而尋找種種美麗的借口,別在長吁短嘆歲月的蹉跎。“臨淵羨魚不如退而結網”,尊重時間,珍惜今天,若干年來驀然回首才能毫無愧疚,從而面對。讓我們銘記“今天”,拋開羈絆,真誠對待,將現在當成人生的第一天和最后一天,成就自己的未來。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇六
我認為,人的缺點就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻,而忽略了太多太多我們本來就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時間,親情,這是最值得我們珍惜的東西了。但就因為它們是與生俱來的,所以很少受到人們的珍惜。
珍惜時間。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生只有短短的數十載,你可以選擇萎靡不振地虛度一生,亦可奮力拼搏去珍惜,去充實它,決定權在你手中。也許你會認為既然只有數十載就更應該及時行樂了,但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數十年,不,是更好地享受這數十年。
蠢人享受的是一時的快感,但他的未來是黑暗的,無盡的后悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點苦也不用受的,因為他們懂得享受學習的樂趣,享受生活的樂趣。他們才是真正懂得珍惜時間的人,也只有他們才能使生命之花盡情開放。
珍惜親情。
無論在什么時候,父母總會在我們的背后給我們支持,給我們鼓勵。他們的愛是世界上最無私最真誠的愛,這愛是我們與生俱來的,是誰也奪不走的,除了死神。父母給了我們這么多的愛,我們不應該回報嗎?但當人們明白這個道理時已經太晚了,樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。所以,請珍惜親情吧,快向父母盡自己的一片孝心,父母不需要金錢,他們真正需要的是你的愛。一杯茶,一句問候,一次談心,這都能讓父母感受到我們的愛。當父母離開我們時,就晚了,請珍惜親情吧!
我們的擁有東西有很多,但不要因為擁有就不珍惜它們,否則,后悔將會伴你一生。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇七
大家好!我是你們的好朋友——水。我在平凡的崗位上為人類無私地奉獻著,人類的生活離不開我。
可萬萬意料不到的是,人類不但不感謝我、報答我,反而恩將仇報。
人類滿不在乎地把一大堆的垃圾投擲到我的肚子里去,如今我的肚子里已積滿了厚厚的垃圾。還有輪船漏出的有毒液體和工廠排放的廢水,無情地污染了我的身體。還有的人不但不珍惜我,還要浪費我。我記得就有那么一回。
在一個小學校里,同學們一起勞動做大掃除。幾個高個子的同學邊洗手邊打打鬧鬧,把我潑到這兒,又潑往那兒,當我是打架的武器,白白的浪費了許許多多。哎,真是的!
現在,我的朋友越來越少了,許多朋友流入泥土中再也回不來了。再過不久,我也許會有同樣的遭遇。
人類請你們醒醒吧,別在執迷不悟了,珍惜水資源,不要等到世界上只有最后一滴水了,才懂得珍惜。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇八
“花朵凋謝了,還有再開的時候,燕子飛走了,還有再來的時候,唯有時間流逝了,便再也飛不回來了。”也許這句話很多人都聽說過,他們曾為這句話而立志節約每一分每一秒。
然而,曾有無數人希望時間能夠倒流,希望時間能夠永遠定格在幸福的時刻,我也曾有過這樣的想法,而現在想想,時間老人對待每一個人都很公平,不論男女老少、不留貧富貴賤,時光老人將耕種的季節定在春天、春天陽光明媚、萬物復蘇,又將收獲的季節定在秋天,秋天涼風習習、瓜果飄香,有人想直接跳到秋天,你不覺得荒謬嗎?這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想,而是可憎的貪婪的思想。
世界上的任何事情都需要時間的堆積,任何意志都需要時間的磨練,有人想上大學、有人想當醫生、有人想環游世界,可你知道嗎?這中間要多長時間的準備、體驗,有人閑時間太長,放棄了自己的理想,有人卻不管時間的長短,努力向上爬。
時間需要珍惜,只有會珍惜時間的人,才將是最終的成功者,對于我們學生而言,黑發不知勤學早,白說方悔讀書遲,好好珍惜每一天吧,每一天都是你走向成功的鋪路石!
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珍惜小學五年級范文(24篇)篇九
我們總是在感嘆時間過的快,無論是光陰似箭還是歲月如梭,我們都在時間中丟失了曾讓我們引以為傲的東西,聽說魚的記憶只有7秒,這也難怪了它每天呆在魚缸里從來都不覺得無聊,人的記憶卻不是,我們的記憶是一輩子。
以前,過去,現在,我們永遠都在記憶卻從來沒有意識過要去珍惜,人不會珍惜自己所擁有的一切。不會相信那草坪,那花從樹木會有一天枯黃頹落。每天只會呆呆地望著天空,讓時間悄無聲息的流過……這時,要是人是魚,那該多好啊!不再會明白珍惜的含義,只在七秒之后,又是新的天地,就根本談不上珍惜了。
只是幻想終究是幻想,就像流星永遠只是一顆流星。不過,當流星劃過的一瞬間,它好歹也燦爛,輝煌過。
作為一個擁有生命的人,他的一切不是七秒的記憶,而應是珍惜!
珍惜小學五年級范文(24篇)篇十
青春,終于在流水一樣的時光里走到了盡頭,茫然失措的站在歲月的渡口,雖然那是結束,但是等待著自己的,卻是下一個不知是怎樣的日子里倉惶的漂流。
我已經不敢伸出,那渴望牽住季節的手,就在那些林林總總的記憶里,品味年少時那份放蕩不羈的自由。紅塵是怎樣的一場夢啊,當我在青春的睡夢中驀然驚醒,有那么多往事纏綿著、美麗著,卻又被悄然的遺漏。瑟瑟的晚風拂動著檐下的風鈴,訴說著人生的分別與相守,終于也明白了,這一場生命的過程,就像是一杯釀著辛酸與甘甜的烈酒,是那么無法婉拒的一醉啊,于是癡癡的走過了紅塵,黑夜又白晝、少年到白頭,懵懂到成熟,都在不斷的變化。
直到有那么一天,記憶成了痛得不敢去觸摸的傷口,就有了一種傷心的奢望:要為曾經的日子做一次癡情的守候,再夢回一次,跋涉的路上,那久別的溫柔!
我,像是一只人海的孤舟,忘記了是怎樣的開始,也忘記了結尾的故事,不敢去想起,但這沿途的風景,卻是在我腦海里真的在這段生命里曾經真實的擁有。
這是終將落幕的舞臺,孤單的劇幕里,我捻著青春的發角,戀戀的回首,就把一次次的擦肩相遇,演繹成繽紛的春與落花的秋。
多情的是這歲月,讓我們這一生的過程,都體會著上蒼賦予生命的萬千感受;偏偏無情的仍是這同樣的歲月,讓所有不舍的日子,都無情的飛逝,不能停下腳步,就只有在一次次絢麗的夢里,回到青春的時候,看那淡淡的云彩輕輕的飄蕩。
這一場生命多像是風中的花瓣啊,最美的剎那,卻是凋落的盡頭。我不遺余力的想握住飛揚的四季,只想抱住它那匆匆的腳步,不想輕易的放手,因為熱愛,所以不舍。
我只是這世間繁華中的一個微渺的過客,攏著歡喜或是哀愁,悄悄的來,又悄悄的走。只等著將這百年的心事,凝成一次永恒的聚首。所有的日子,終于會回歸到最初的時候,似乎沒有什么發生過,只是心中還有一份悸動,在心底蟄伏了很久很久。哪里會有了無遺憾的人生啊,生命的輪回,只是一份無奈的祈求。
我放慢了腳步,時光卻無情的毫不停留,風風雨雨的四季里,始終有一雙,默默的含著淚光的眼眸,珍惜當下,珍惜眼前人!
珍惜小學五年級范文(24篇)篇十一
生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會真正感到他們對于自己的價值。人應該學會珍惜,不管是平凡的或特別的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,人們都應該珍惜,用心珍惜。
珍惜每一次失敗的經驗,讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機會,讓香甜的美酒滋潤自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣,讓自己變得更堅強。珍惜每一次學習的機會,你盡可以領略前人深謀遠慮的高妙,你盡可以欣賞大自然的無限美麗。
你還可以從那些偉人的故事中看到希望,獲得你不斷進取的動力;珍惜每一次挑戰的機會,挑戰極限,挑戰生命,讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動,和心愛的相擁,讓真心的話和開心的淚在你我心中流動;珍惜生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水,讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導,讓老師的教導變成你的智慧之鎖;珍惜朋友的幫助,讓朋友的幫助變成你成功的墊基石;珍惜孩子的創造性思維,讓更多的孩子變成“愛迪生”;珍惜每一位人才,讓每一位人才都積極建設富強之國……人生有太多太多東西值得我們去珍惜。
懂得珍惜,你就有了一個聚寶盆,聚寶盆里有知識、紀律、智慧、愛情、親情與友情……有了這個聚寶,你就可以縱橫天下。
學會珍惜吧!看自己所擁有的,不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的,不空想自己所沒有的。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇十二
富蘭克林曾說過:“時間是組成生命的材料,我們要在有限的時間內做更多的事情!”
愛因斯坦就是一個惜時如金的人。一天,他的一個朋友從柏林來看望愛因斯坦,天上下著蒙蒙細雨,路上幾乎沒有一個行人,在朦朧中,他看見不遠處有一個人在慢慢地來回踱步。走近一看,正是愛因斯坦。朋友高興地叫了起來,但又馬上奇怪地問:“你在這干什么呢?”“我在等一個學生。”愛因斯坦回答。“你這不是在浪費自己的時間嗎?這實在太可惜了。”“不,并不是這樣的,我一直在思考一道難題,就在剛才,終于有了一個滿意的答案。”你瞧,愛因斯坦就是在等人的時候也不肯放過一分一秒。
時間對任何人都是公平的。但是同樣的一生,有的人碩果累累;有的人卻兩手空空;有的人懂得珍惜;有的人卻白白浪費......對時間的揮霍是一種的浪費。人生沒有回頭路,我們無法回頭去找我們曾經無意中浪費的那些光陰。“未來”正在悄悄靠近;“現在”快如飛箭地消失;“過去”永遠無法找尋。想要成功,就看你如何安排好每一分鐘。魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”善于擠時間和利用時間的人,總是會成功的。
時間是寶貴的是一去不復返的,它值得我們去珍惜,讓我們珍惜每一分鐘吧,生活中才有所作為!
珍惜小學五年級范文(24篇)篇十三
星期六早上,我和時間賽了一次跑。就像林清玄一樣,不過他是贏的,我是輸的。
一大早,當媽媽叫我起床兩次后,猛地看到指針慢悠悠地轉到7點5分的位置,才心不甘情不愿地將手伸出被窩。我慢騰騰地換衣服,真想像一塊泡在熱可可里的方糖,在溫暖中慢慢融化。
但現實不允許,當我洗漱完畢時,已經7點半了!天哪,怎么這么晚了,沒開玩笑吧?我8點20分還有堂課呢!真是“屋漏偏逢連夜雨”,媽媽讓我自己煮早飯吃。我本想用冷飯做個蛋炒飯、稀飯吃,既簡單又好做,結果打開冰箱一看,連冷飯都沒有,只有下層的速蒸包子和餃子,做法一個比一個麻煩,我對蒸包子這件事沒什么概念,稀里糊涂地挑了一個煮餃子。
吃完早飯,已經8點多了,我抓起包,沖出家門,時間過得怎么這快!我真想像哈利·波特那樣幻影顯(移)形,或是有多啦a夢的魔法門,打開就是目的地,以我這個凡人的速度,這十分鐘必須用百米賽跑的速度,才不會遲到。中途遇上紅綠燈時,真想一步跨過去,那些飛速行駛的汽車就像是時間,當我停止時,它并不會為我停留。那30秒就像是30分鐘一樣漫長,一瞬間,我似乎領悟了“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。”如果說“光陰似箭”,那么我就“歸心似箭”。
毫無疑問,今天我輸給了時間,而且輸得很慘。不過每個人都是時間的主人,相信有一天,我也會管理好時間。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇十四
寒假里,老師讓我們把《小學生必背古詩八十首》里面的古詩背熟,我無意間翻到了一首《長歌行》這首詩,頓時吸引了我。這首詩還幫我改掉了一個浪費時間的壞毛病呢!
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲。
這首詩從“園中葵”說起,再用水流到海從不復回打比方,說明了光陰如流水,一去不回的道理,從而勸導人們要珍惜時間,珍惜青春年華,奮發努力,不要等老了再后悔,那時就已經晚了,一切都不可能從頭開始了。這首詩由眼前的青春美景聯系到人生易逝,鼓勵青少年人要珍惜時光。是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們要趁著自己青春年少,好好學習為自己將來的學習、生活打好基礎。
有一次,我正在寫作業,表面上看著是在寫作業,可實際上心里想的是窗臺上落著的兩只嘰嘰喳喳正在說話的小鳥。媽媽剛離開我去做飯,我就立即放下筆,走過去準備捉小鳥。“你在干什么呢?一個又熟悉又嚴厲的聲音把我下了一大跳,我慢慢地回過頭來,只見媽媽在廚房門口板著臉正盯著我呢!我的臉頓時紅了起來,像一只烤熟的大龍蝦,低著頭,嘴里嘟囔著:“我,我……”就是說不出個具體內容。媽媽嘆了氣讓我趕緊寫,媽媽剛離開,我又望著窗外找小鳥。心想:小鳥呢?是離開了,還是去找別的小朋友?很長時間作業還一個字沒沾呢。突然,媽媽走了過來,問我作業寫了多少,她見我沒寫,對我說:“你現在不珍惜時間,等長大了再后悔就晚了。”我聽了媽媽的話,拿出了一張嶄新的紙,鄭重的寫上了十個大字:少壯不努力,老大徒傷悲。將這張紙貼在寫字臺上方的墻上。
從此以后,我想走神往外看時,一抬頭就會看見這十個大字,它會時刻提醒我專心致志地學習。后來,我漸漸得改掉了做事磨蹭、浪費時間的壞毛病,這首詩也一直記在我的心里。希望每一個人都做一個懂得珍惜時間的人!
珍惜小學五年級范文(24篇)篇十五
幾年前,我上小學的時候,爺爺最愛我,大家都為他得了癌癥離開而難過。還沒珍惜就已經失去了。我已經迷失了一段時間。為什么看起來像什么。
小學的時候,我出國旅游。我遇到了兩個兄弟。大家互相扶持。最后,你可以在異國他鄉找到幸福。快樂的時光總是過得最快。很快,我就要離開了。籃子里裝滿了淚水。然而,為時已晚。
想了想,當時真的很傻.
我上的是中學,有兩個實習老師,人很好。也很幽默,總是面帶微笑。我以為他們不會走。你怎么知道?考試的時候他們悄悄離開了我。
珍惜和失去我的三個老朋友,他們從不同時出現,但珍惜的時候,他們一個個走出來。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇十六
書架上擺放著散發著墨香的圖書,不經意間,我翻開了一本《童年》,幾經輾轉,我陷入了沉思。
春去秋來,花開花落,童年一去不復返。在我的眼中,世界的一切都是那么美好,尤其是童年。每個人都有童年,并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是,我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎?不,我們沒有,我們是父母的心肝,是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘,也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時就失去了父親,跟著母親和外祖母生活,但是外祖父的脾氣十分暴躁,因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛,只有偶爾母親才會回來看他。外祖父天天逼著他背《圣經》,后來把他送進了學校。在他的學校里,教學的內容十分乏味。因此阿廖沙對學習很反感。每天在家,不是受到外祖母的毆打,就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛,對阿廖沙百般照顧,雖然都是陰霾,單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅強起來。
和我們比起來,阿廖沙的童年生活實在悲慘!我們在適齡時就走進了書香四溢的校園,也成了一個個莘莘學子。瑯瑯的書聲成為充實一天的開始,老師耐心的傳授給我們知識,同學們互幫互助。我們就像溫室里的花朵,每天有著舒適的環境,由原定給我們灌溉。在這種良好的環境下,結束了美好的童年,漸漸走向成熟。
我們生活在社會主義國家中,這里沒有毆打,沒有憤怒的仇恨,沒有貪婪和嫉妒,這里與阿廖沙生活的環境形成強烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛,我們的童年是幸福快樂的。在這種環境下,也有一些人身在福中不知福,浪費大好時光,誤入歧途,碌碌無為,沒有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書,我頗有感觸,我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵,祖國的未來需要我們去建設。俗話說得好:“見賢思齊焉”,我們應該學習阿廖沙那堅強樂觀的精神,珍惜幸福!
珍惜小學五年級范文(24篇)篇十七
有句俗話說得好:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”從這句珍惜時間的諺語來說,我學會了學習,知道學習對我們來說有多么的重要。
上小學的時候,在這六年里對我來說,學習根本對我也不算什么重要,而且在小學里面,我還不知道學習對我來說有多么的重要,可是現在我知道了學習有多么的好,有多少的知識在存在著,還需要我們去發現他的深奧和思維,現在的學習壓力很大,對我們來說是多么的重要,我們要珍惜它。
上中學的學習壓力很大,我們更應該好好的學習,好好的回報家長對我的期望,我們應該好好的對待老師教給我們的知識和國家的大事,我們都應該去從深奧的角度去發現它,去了解它對我們有多么的重要。
我們應該珍惜學習,我們要好好地學習,從這里我懂得了珍惜學習。
我們還應該利用下課的每一分每一秒去學習,它對我們有很大的重要性,將來對國家能做出很大的幫助。
當青春微笑著向你走來的時候,生活也時時給你教益。有那么一次,它讓我懂得了應該珍惜學習。
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珍惜小學五年級范文(24篇)篇十八
其實有時候,真的覺得應該好好珍惜自己的童年。我看了很多文章,大部分都是作者長大后寫的。我能從字里行間讀出作者對童年的懷念。作為一個孩子,我應該懂得珍惜嗎?體驗生活中的一點點快樂,細細感受。
作者饒雪漫在《最熟悉的陌生人》的序言中說,她已經老了,忘記了童年快樂的真諦,忘記了她有多少朋友,他們叫什么名字,忘記了她第一次發表文章的年、月、日,以及當時的感受。
我現在害怕忘記一切。
五年級,
珍惜小學五年級范文(24篇)篇十九
聽著鐘,嘀噠—嘀噠—,指針旋轉了一圈又一圈,似舞者那精美絕倫的舞步,在繁亂中,有條不紊的進行著。
忽然,鬧鐘響了。你發出呀的一聲,說道:時間到了。是啊,你的生命就此終結。然后下一個人又來預定時間,周而復始。一顆有一顆生命的種子,排著隊,隊伍井然有序的進行著。
有的人,認為生命是一條小溪,緩慢地向前流去。于是他盯著時針,慢慢地走著,感嘆道:時間真多,一生真長。有的人,認為生命是一條大河,以迅雷不及掩耳之勢奔向海洋。于是他一邊盯著秒鐘,一邊孕育生命的種子,感嘆道:時間飛逝。生命是最合理公平的,它從不多給誰一份,勤勞者收獲了他的串串果實,虛度者得到了他的縷縷銀絲,兩手空空。
時間就是生命。
于我,一個初三學生,似乎自己仍是一個小學生,儼然已不知時光已過多載。只停留在自己的臆想中,仿佛自己還是個孩童,無憂無慮。看著墻上飛速旋轉的鐘,才知生命僅余不多,若不珍惜,到頭來兩手空空,豈不白來人間一遭。
生命,是一面掛鐘,只會向前駛去,永遠不會倒流,生命,是一塊玻璃,晶瑩剔透,卻極易破碎。生命是短暫、脆弱的。
生命,是一支歌,經久不息;生命,是一幅畫,繽紛多彩。生命是純潔美好的。
我們,雖無法使時光回轉,重拾青春年華,但我們卻能珍惜現在,珍惜擁有,讓生命之花怒放。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇二十
有句俗話說得好:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”從這句珍惜時間的諺語來說,我學會了學習,知道學習對我們來說有多么的重要。
上小學的時候,在這六年里對我來說,學習根本對我也不算什么重要,而且在小學里面,我還不知道學習對我來說有多么的重要,可是現在我知道了學習有多么的好,有多少的知識在存在著,還需要我們去發現他的深奧和思維,現在的學習壓力很大,對我們來說是多么的重要,我們要珍惜它。
上中學的學習壓力很大,我們更應該好好的學習,好好的回報家長對我的期望,我們應該好好的對待老師教給我們的知識和國家的大事,我們都應該去從深奧的角度去發現它,去了解它對我們有多么的重要。
我們應該珍惜學習,我們要好好地學習,從這里我懂得了珍惜學習。
我們還應該利用下課的每一分每一秒去學習,它對我們有很大的重要性,將來對國家能做出很大的幫助。
當青春微笑著向你走來的時候,生活也時時給你教益。有那么一次,它讓我懂得了應該珍惜學習。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇二十一
一個白發的老人說:
啊,如果問我什么是。
最大的幸福。
那就是,給我即使是一天的童年時光。
讓我把書讀,從小養成讀書的`好習慣。
讓我把球踢,從小就有健康的好身體。
我想做的事情是那么多。
一天的時間太少了。
但是,我也將非常感激。
要是能再給我一天的童年時光。
一個坐輪椅的女孩說:
啊,如果問我什么是。
最大的幸福。
那就是,給我即使一天健全的雙腿。
讓我走遍南北,一切風景盡收眼底。
讓我蹦跳玩耍,所有快樂涌入心中。
我想做的事情是那么多。
一天的時間太少了。
但是,我也將非常感激。
要是能給我一天健全的雙腿。
一個眼盲的姑娘多么希望。
用自己的雙眼看看媽媽。
看看朋友,看看世界。
一個耳聾的男孩多么希望。
親耳聽聽媽媽的嘮叨。
聽聽世界美妙的歌聲。
啊,一切都是值得珍惜的。
如果你失去了它。
要時時提醒自己。
應該珍惜的東西。
正像江水一樣。
在你身邊流淌。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇二十二
時間悄悄地流動著,我在不知不覺中送走了20xx,迎來了嶄新的20xx。
20xx,我會迎來小學的最后一年;20xx,我會迎來一個又一個嶄新的日子!我希望,20xx年,我能快樂多一點,煩惱少一點;閱讀多一點,胡鬧少一點;歡笑多一點,淚水少一點。
雨果曾說過:“沒有理想的人生是不幸的人生”。我們要把握機遇,用汗水去澆灌人生的花朵;擒住機會,用智慧去描繪人生的藍圖。要知道機會就是蒸汽,瞬間即逝。在新的一年里,我一定會爭取一分一秒來閱讀,讓知識充實自己的靈魂。我會加倍努力,認真完成自己制定的目標,團結向上,爭取做一個全面發展的好學生。
20xx已來到,我會珍惜這全新的一年。愿所有人都能在這一年里過得快快樂樂,順順利利。愿每一個人都能把握住身邊的機會,好好利用,好好努力,讓人生煥發出絢麗的光彩!
珍惜小學五年級范文(24篇)篇二十三
現在,中國已經面臨了五大問題,水污染、樹木減少,空氣污染,白色污染,土地污染。
水污染是因為垃圾排放較多,工業廢水的排放,生活污水直接排放,這些排放入河流、小溪中會導致大量魚類死亡。淡水資源短缺,可利用的水只有地下水、河水、雨水。每天有5千人死于受污染的食物和水,10億人沒有干凈的飲用水。
樹木減少是因為人類砍伐樹木較多,造成森林面積減少,每天有1300萬公頃的林地被毀滅。水土流失,再嚴重些,就會發生洪水、沙塵暴和泥石流。
空氣污染是因為冬天時會燒大量的煤,汽車尾氣,會造成空氣質量不佳,使很多人咳嗽、得肺炎等疾病。還有養牛產生的牛屁,含有大量的甲烷,也是造成空氣污染的主要成分。全球超過50%銷售的谷物用于喂牲口和制作生物燃料。過去的平均溫度是有紀錄以來的最高,到2050年可能導致達2億的氣候難民。
白色污染主要是塑料袋、塑料瓶,一次性筷子,一次性紙杯等,都可以造成白色污染。塑料要被大自然分解很難,大概需要幾百年的時間。
土地污染主要因為農藥化肥的使用,以及拋棄的垃圾和電子產品造成的。為了讓農作物的產量高些,農民們用了化肥、農藥等,使土地受到污染,全球4%耕地質量下降。
地球離得開我們,在幾十萬年前沒有人類之前,地球不還在嗎?那么,我們能離開地球?不能。地球給了我們一切。我們一起保護地球,珍惜資源。
地球日是每年的4月22日,這是專為保護地球設立的一個節日,讓我們一起行動起來,我們的口號是“珍惜自然資源,可護美麗國土!”
荷雅(延安杜甫川小學五年級)。
公眾號:61作文。
珍惜小學五年級范文(24篇)篇二十四
一天晚上,我在做作業的時候,一只飛蛾從窗戶飛進來騷擾我。當飛蛾停在鉛筆盒上時,我一只手抓住了它。只要我的手指用力一點,飛蛾就動不了,但它掙扎著,扇動著翅膀。飛蛾求生的欲望讓我無法讓它飛出窗外。
一顆綠豆掉進了墻角的磚縫里。過了幾天,一棵小苗出來了。一顆小小的種子蘊含著多么強大的生命力啊!
相信大家都聽過海倫凱勒。海倫凱勒是美國著名作家和殘疾人教育家。著名作家馬克吐溫曾經說過:“19世紀有一些值得關注的人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。”《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文杰作。站在一個身體殘疾、意志堅強的柔弱女子的角度,她告誡健康的人,要珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
同學們,“一寸光陰一寸金,一寸金買不到一寸光陰”。我們要珍惜生命,愛護生命,絕不讓生命白白流逝,讓有限的生命體現出它的價值。