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    最新校園的假山作文200字模板(五篇)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    校園的假山篇一

    在每一個公園里都有假山,但是讓人意想不到的是我們學校也有假山。

    走進校門,兩邊是冬青,一直向前去,越過國旗臺,展現在你眼前的便是一座矮小的假山。四季常綠的冬青,如圍墻似的,排列在假山的四周。

    春天的早晨,幾株不知名的花草從地下冒出來攀上假山,伸展出嫩綠的葉子,使假山有了綠的氣息。

    夏天,各種花草把假山纏繞的嚴嚴實實、密密層層的,似乎要把假山覆蓋住,遠遠望去假山就像一座矮小的綠塔。

    到了秋天,附在假山身上的枝葉變的五彩斑瀾,這時的假山成了校園里一道靚麗的風景線。

    寒冷的冬天到來之后,各種花草都已凋謝,假山便恢復了原來的容貌,從遠處放眼望去,假山就像一位駝背的老人在清除枯萎的雜草。隨著太陽在天空中位置的變化,這位老人的頭發漸漸變黑、變黑。不一會兒,一個強健有力的士兵出現了,他好像是學校的保安,守護著整個校園。

    經歷了多年風雨的假山,像是風化了,它身上已經出現了一些大小不一的洞孔,但假山依然頑強的屹立在校園中,守護著這方神圣的凈土。

    我愛你,校園里樸實矮小的假山。

    校園的假山篇二

    美無處不在,只要你用心觀察。

    在我們學校里就有這樣一座假山,它看似普通,卻是那么悠然、寧靜。這座假山整天靜靜地矗立在小池塘邊,猶如一位正在巡邏的哨兵,時時刻刻地守護著周邊的花草,盡量讓它們不受到傷害。

    夏天,一束束炎熱的陽光照在了它的身上。可是陽光再怎么照,也絲毫不影響它端正的站姿,依然一動不動的站在那里,承受著陽光的暴曬。

    假山堅持不懈的精神感動了大樹,于是它伸出長得枝繁葉茂的樹枝為假山遮擋炎熱的太陽。

    可大樹萬萬沒想到,當它把樹葉伸過去的時候,假山就開始“忙里偷閑”了:它悄悄地把手伸進了涼爽的池塘里,開心地與小魚嬉戲玩耍;接著又轉個身去,用手輕柔地撫摸著周圍鮮艷的花朵,和它們說說笑笑。

    這時候,一只漂亮的小蝴蝶從遠處飛了過來,停在一朵小花上,打斷了它們說話。接著,它拍打著美麗的翅膀,跳著美妙的舞蹈,用自己的舞姿幫助假山消除一天的疲倦。

    這就是學校的假山,一座悠然自得的普通的假山。聽到我的介紹后,你一定迫不及待地想去參觀一下了吧!

    校園的假山篇三

    我們的校園是一個美麗而又寬闊的校園。

    一進校門就看到門口有幾個“小衛兵”,一看到老師進來,就有禮貌地喊:“老師您好!”,并向老師敬隊禮。我多么希望有一天,我也能站在那里呀!

    校園內的假山旁邊有兩顆高大的芒果樹,就像哨兵一樣,守衛在假山旁。

    假山周圍,擺放著幾十盆鮮艷的花朵,有紅的、黃的、紫的,真是萬紫千紅、百花齊放啊!

    校園里有藍球場、足球場、羽毛球場等多個運動場所,可我最喜歡足球場了,因為足球場的周圍花草樹木很多,球場旁還有幾個蘑菇亭,我們在運動之后可以在蘑菇亭里休息,有時我們還在里面捉迷藏呢。

    教室里很明亮也很干凈。因為放學前,值日生都很認真地打掃著衛生,每天早上,每當我走進明亮的教室,看到整整齊齊的課桌椅,心里感到很愉快。

    啊,我喜歡美麗的校園!

    校園的假山篇四

    每一個學校都有不一樣的風格,那么也會有不一樣的風景出現,比如烏沙中學的操場、思源中學的樹木花草、東貢小學去幼兒班的小路上、七中的假山,都市不可思議的風景!七中的假山,從不同的角度來看,都有不同的想法!

    剛到七中的時候,我對里面的所有班級、老師,就連這個地方都不怎么了解。我就從進門一直逛到學校里面以前八年、九年級的那個教學樓,我走到那里的時候,我走的很近很近的看那一座假山,我看得很認真,結果看到那是用一塊一塊的小石頭堆積起來了,雖然不怎么美觀,但我看到它,我的心情很平靜。

    假山,它不怎么美觀,不怎么好,但它能讓人的心情平靜下來。假山上面有許多的花花草草,也有幾根竹子。它們種放的位置不怎么好,但很好看,又給假山增添了一些顏色。假山,它被工人們放在一個有水的池塘里面,池塘里面的水可以從假山里面出去。這樣,不僅給假山種的許多的花花草草,還可以給這些花花草草澆水,不用工人的力氣就可以給他們澆水,而且,還讓假山更逼真了!

    接著,我從樓梯走到的四樓,往下看,那一座假山放在那里,就像一個煎餅一樣,假山上的的花花草草就是在煎餅上的蔥花,看上去,我就直流口水。假山的旁邊還有許多的盆栽,就像一個個士兵一樣守護著皇帝一樣!

    回家了,我把假山的景象回憶了一下,很美好。有幾次,我特別的憤怒,我想到的七中的假山,假山把我的憤怒變成了安靜!

    風景,是每一個的眼光不一樣;風景,是每一個人不同的支點;風景,能讓你的心平氣靜;風景,能讓你的憤怒化為平靜。風景不是每一個的欣賞度是相同的,風景是每一個人的相同點。

    校園的假山篇五

    我們的校園十分美麗,但最美的還要數假山了。

    走進大門,展現在你眼前的是一條寬闊而又平坦的走道,走道兩旁是花壇,花壇里種了各種各樣的花。每到春天,花兒們都發出濃濃清香,沁人心脾。順著走道走下去,便會看見一個操場,在這小操場上,最吸引視線的就是假山了。

    假山的表面崎嶇不平,形狀更是千奇百怪。如果你仔細觀察,會發現許許多多的小階梯,不用問,這些階梯一定是人們上山的必經之路。再往上看,會發現幾座亭子,這些亭子一定是爬累了的人們休息的地方。這座假山上除了這些以外,還有三只美麗而又可愛的丹頂鶴,這三只丹頂鶴站立的姿勢都不一樣。有只好像欣賞著自己潔白無暇的羽毛;有只好像在跟同伴玩捉迷藏,躲在一棵小樹后面;還有一只丹頂鶴昂首挺胸,好像要展翅欲飛。

    每到夏天,校園里的假山頂上就會噴出噴泉,噴出的水珠晶瑩剔透,像一顆顆珍珠似的。

    陽光照在水珠上,反射的光芒十分耀眼。

    噴泉過后,躲藏在假山里的螃蟹就出來活動了。它們一個個在泥土里鉆來鉆去,好像在玩捉迷藏,又好像地鼠在挖洞。

    我們校園的假山是不是非常美麗,有機會來參觀喔!

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