在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)篇一
筑夢(mèng)想翅膀
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視和各部門的全力支持配合下，以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的活動(dòng)順利展開(kāi)。有我系主辦的四個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)出精彩紛呈，趣味盎然，意味深長(zhǎng)。豐富了同學(xué)們課余文化生活，塑造良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。樹(shù)立敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)第一的精神風(fēng)貌。
為了讓2011級(jí)新生同學(xué)們轉(zhuǎn)變假期的休息狀態(tài)，快速的融入大學(xué)，接收大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，更好地規(guī)范自己的行為。創(chuàng)新良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，本著提高同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。拓寬知識(shí)面，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)與素質(zhì)全面發(fā)展的宗旨，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，更好的促進(jìn)學(xué)校整體建設(shè)，管理系學(xué)習(xí)部將9月25日開(kāi)始開(kāi)展為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。包括“新老生交流會(huì)”，“秀方言，品文化”活動(dòng)，“寫(xiě)給高三的一封信”，“大學(xué)四年，我是主角”情景劇。
學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神，它猶如寧?kù)o的藍(lán)天，莊嚴(yán)而凝重，它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們集體主義精神；良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠(chéng)信友愛(ài)的道德風(fēng)尚，良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在。下面就具體說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)吧！
首先開(kāi)展的是“新老生交流會(huì)”主題班會(huì)，學(xué)生會(huì)的宣傳部早在活動(dòng)前就制作出海報(bào)并進(jìn)行展板宣傳。新生們都很期待著和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們交流，希望他們?cè)诟鞣矫娼o出很好的建議，解決心中的困惑，同學(xué)們經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許猶疑。在秋天開(kāi)始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了“樹(shù)綠花草香，校園似畫(huà)廊。”的融智學(xué)院，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們第一步，然而面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。所以舉辦這個(gè)活動(dòng)能讓新生更深入的了解重慶工商大學(xué)融智學(xué)院。讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程。讓新生有一種身為融智一份子而驕傲的思想。這是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，可以暢所欲言，你們的舞臺(tái)你們做主。并創(chuàng)造一次讓新生提前感受大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。讓新生們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。是他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣。最精彩的就要屬老生于新生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家積極的向老生尋求意見(jiàn)，咨詢一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，比如英語(yǔ)四級(jí)考試該做什么準(zhǔn)備，又是什么時(shí)候考。還有關(guān)于掛科的相關(guān)事宜，甚至還有入黨的問(wèn)題。各方面都有涉及。大家想到什么就說(shuō)什么，熱情很高，老生也樂(lè)此不倦地一一解答。氣氛很高漲。最有意思的就是開(kāi)場(chǎng)的三個(gè)節(jié)目，首先是我們班的合唱，總共有二十幾人參加，從分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神以及合作精神，我們合唱的是《在愛(ài)的路上走啊走》，是一首勵(lì)志歌曲，告訴大家進(jìn)入大學(xué)后會(huì)收獲友情，大家相互支持，相互勉勵(lì)，堅(jiān)定自己的理想奮斗下去，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的舞臺(tái)，還是一個(gè)收獲友情的平臺(tái)。然后是一般充滿戲劇性的情景劇。演義了一段至死不渝的愛(ài)情故事。在大學(xué)里我們會(huì)遇見(jiàn)令自己心儀的人，我們彼此珍愛(ài)對(duì)方，但由于某些原因分開(kāi)了。可是彼此的心還是相愛(ài)的，所以我們要珍惜，因?yàn)橛行┦拢行┤诉^(guò)了就不再回來(lái)。最后出場(chǎng)的是三班的詩(shī)朗誦。慷慨激昂的音樂(lè)讓我們振奮。她時(shí)而器宇軒昂，時(shí)而溫婉可人。一首優(yōu)美的詩(shī)就這樣進(jìn)入我們的心靈。我們陶醉了，我們震撼了。最火爆的要屬學(xué)長(zhǎng)與班導(dǎo)的“精彩”表演了。他們互相“出賣”，但兩人都沒(méi)逃得過(guò)，學(xué)長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的是辣舞，班導(dǎo)則深情款款地唱了首《今天》。他們掀起了這個(gè)活動(dòng)的高潮，美好的時(shí)光總是那么短暫，但在短暫的交流中我們卻是受益匪淺。
第二個(gè)活動(dòng)是“秀方言，品文化”。來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們用他們特有的地區(qū)和民族語(yǔ)言。演繹著祖國(guó)大江南北的深厚文化底蘊(yùn)，為了更好的將語(yǔ)言文化進(jìn)行融合。同時(shí)也增加大學(xué)學(xué)習(xí)不同語(yǔ)言的興趣。所以我們決定舉辦這個(gè)活動(dòng)。但是很遺憾，由于某些原因我沒(méi)能去觀看。幸好有他們聽(tīng)了的同學(xué)回來(lái)給我講，他們告訴我這個(gè)活動(dòng)非常有趣。地方語(yǔ)言種類之繁多，有重慶隊(duì)、安徽隊(duì)、山東隊(duì)、貴州隊(duì)??。活動(dòng)進(jìn)程是大家首先要說(shuō)幾句家鄉(xiāng)話，還有繞口令，其中最有趣的環(huán)節(jié)莫屬于玩一些小游戲。聽(tīng)他們說(shuō)著自己家鄉(xiāng)話我們真的打了很多地問(wèn)號(hào)。不明白他們說(shuō)的意思，可見(jiàn)雖然我們大家同屬一個(gè)國(guó)家，但卻呈現(xiàn)出不同的語(yǔ)言，不同的風(fēng)俗習(xí)慣，不同的文化底蘊(yùn)。經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們雖然了解到一些皮毛，但已經(jīng)足夠讓我們感受到它獨(dú)特的魅力。這個(gè)活動(dòng)就是希望同學(xué)們能夠更多的了解各方語(yǔ)言，多溝通，品嘗語(yǔ)言的美妙，中華語(yǔ)言文化的精美。
第三個(gè)學(xué)風(fēng)活動(dòng)是“給高三同學(xué)的一封信”。我有幸地參加了這個(gè)活動(dòng)，看似這個(gè)活動(dòng)與“學(xué)風(fēng)建設(shè)”無(wú)太大關(guān)系，但是當(dāng)中卻隱含著深刻的意義。“學(xué)”是一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是既特殊又必須經(jīng)歷的環(huán)境和階段，學(xué)風(fēng)的好壞影響人的一生。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在我們路上起著至關(guān)重要的作用。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容之一，是師生在治學(xué)目的。“風(fēng)”是一種風(fēng)氣，是一種氛圍，也可以說(shuō)是一種環(huán)境。是要樹(shù)立一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)風(fēng)需要我們做到第一：明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)；第二：養(yǎng)成勤奮，謙虛的學(xué)習(xí)精神；第三：養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以對(duì)正在沖刺高考的高考同學(xué)是很有幫助的。并且給他們加油、打氣。高三真的對(duì)我們很重要，它是我們?nèi)松牡谝淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然高三也是折磨人的，是痛苦的。每天都要打起十二分精神，奮戰(zhàn)題海，而且還得有較強(qiáng)的心理素質(zhì)，他們要經(jīng)受無(wú)數(shù)次考試的測(cè)驗(yàn)，面對(duì)成績(jī)的起伏，承受來(lái)自各方面的壓力。希望一封信能鼓勵(lì)他們勇往直前、百折不撓。給一些作為過(guò)來(lái)人的建議，希望他們將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)。重樹(shù)信心、挑戰(zhàn)自我。贏在最后的一年沖刺上。希望每一位高三同學(xué)都志存高遠(yuǎn)。自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的人生。一定也包括接受那些沒(méi)有被自己設(shè)計(jì)進(jìn)去的東西，挫折、不幸、甚至失敗。事實(shí)上，正確的對(duì)待失意，遠(yuǎn)比陶醉于得意更具有人生意義。告訴他們當(dāng)我們面對(duì)這些時(shí)，我們唯一依靠的就是信念和勇氣。或許這就是“筑夢(mèng)想翅膀”的重要基礎(chǔ)。十年希望系于最后一年，不過(guò)也無(wú)須過(guò)度緊張，十年積聚，大家已經(jīng)具備了成功的基礎(chǔ)，只不過(guò)是要在這一年內(nèi)爆發(fā)。讓他們懂得以平靜的心態(tài)，昂揚(yáng)的斗志，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。賦予其更豐富的內(nèi)容。弓勁者，箭必遠(yuǎn)!應(yīng)該相信自己，相信自己的能力，相信自己的水平。讓青春在奮斗中閃光。同時(shí)也讓我們自身秉承高三的刻苦學(xué)習(xí)精神。在大學(xué)里刻苦專研，提升自己各方面的能力。全面自己各方面知識(shí)。不要讓大學(xué)四年里成為蹉跎歲月。讓自己在大學(xué)里活得有意義，有價(jià)值。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我知道了我們無(wú)論何時(shí)都要有良好的學(xué)風(fēng)。
縱觀中外著名的大學(xué)，雖然校園建筑樣式和校園景觀有諸多差異，但是最能令他們脫穎而出的的卻是他們所共有的一個(gè)特征——優(yōu)良嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)有兩種含義，一指學(xué)校的治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度，治學(xué)原則；二是指學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌，有時(shí)也特指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校的校訓(xùn)是“博學(xué) 篤行”。“博學(xué)”，“博”大通也，即界廣，廣博之謂，現(xiàn)代綜合性大學(xué)，在專業(yè)，學(xué)科各方面都應(yīng)具有“博”的特點(diǎn)。在學(xué)術(shù)思想，學(xué)術(shù)風(fēng)格，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上應(yīng)兼容并色，百花爭(zhēng)艷。“篤行”，“篤”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意，只有有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的意志的人，才能真正的做到“篤行”。校訓(xùn)這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，非常精彩的演繹著“學(xué)風(fēng)”的內(nèi)容。而學(xué)校也之所以有了這精益“學(xué)風(fēng)”才變得這么光彩照人，才讓每個(gè)學(xué)生都變得神采奕奕。可想而知，“學(xué)風(fēng)”何等之重要，建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)更是一個(gè)學(xué)校永恒的話題和不變的根莖。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們?cè)谌松猛局幸惠呑拥牧紟熞嬗选Ｔ肝覀儙е鴥?yōu)良的學(xué)風(fēng)去見(jiàn)證我們的成功，點(diǎn)綴我們的未來(lái)，共同規(guī)劃我們美好的明天！
管
理
系 物 流 二 班 王
維
學(xué) 號(hào)：20113260226
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)篇二
系列活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景 ：
大二新學(xué)期已開(kāi)始，我們也面臨著英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，現(xiàn)在還有兩個(gè)月的時(shí)間，此時(shí)學(xué)習(xí)部舉行英語(yǔ)四級(jí)講座，讓廣大學(xué)生更好地備戰(zhàn)四級(jí)，彌補(bǔ)不足。
二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
10月31(星期七)晚7：00教室：待定
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
此講座意在幫助同學(xué)們找到自己的不足，看清自己的優(yōu)勢(shì)，使大家更加自信的走進(jìn)考場(chǎng)。同時(shí)，學(xué)生也會(huì)得到一些應(yīng)試技巧，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不遺憾。
四、資源需要：
礦泉水、鮮花，多媒體教室
五、活動(dòng)開(kāi)展：
1、提前一周到教務(wù)處借教室，并與作講座的老師取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好時(shí)間。2、3、4、5、6、7、敲定好時(shí)間、地點(diǎn)后，于29、30號(hào)利用海報(bào)等在全校進(jìn)行宣傳。提前通知各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)，保證有足夠同學(xué)參加講座，避免冷場(chǎng)。當(dāng)天下午提前兩個(gè)小時(shí)到教室進(jìn)行布置及檢查。講座到尾聲時(shí)，留出一部分時(shí)間給同學(xué)自由發(fā)問(wèn)。同學(xué)們提問(wèn)完，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花 講座結(jié)束后，盧導(dǎo)對(duì)本次講座進(jìn)行總結(jié)并號(hào)召大家備戰(zhàn)四級(jí)。
六、資費(fèi)預(yù)算：
花束：50元，礦泉水6瓶12元
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及解決辦法：
問(wèn)題：
1、到場(chǎng)學(xué)生可能人數(shù)太少，出現(xiàn)冷場(chǎng)。
2、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不好維持。
解決辦法：
1、在宣傳時(shí)著重突出四級(jí)對(duì)我們的重要性，同時(shí)一定要通知到各個(gè)班的班長(zhǎng)及支書(shū)，力求每班都有同學(xué)參加。
2、學(xué)生會(huì)安排專人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，保證講座順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)主要參與者及負(fù)責(zé)人：
經(jīng)管院學(xué)生會(huì)09級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)顧超超（負(fù)責(zé)人）
09級(jí)四級(jí)模擬考策劃
一、活動(dòng)背景 ：
本月隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，而面對(duì)從未接觸的四級(jí)等級(jí)考試，多少有些擔(dān)憂，試卷什么樣，分為幾個(gè)類型，該如何合理安排有些緊張的時(shí)間？此時(shí)我們舉行四級(jí)模擬測(cè)試，使同學(xué)們更好的應(yīng)戰(zhàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
三、活動(dòng)對(duì)象、意義和目標(biāo)：
模擬四級(jí)測(cè)試讓經(jīng)管09級(jí)同學(xué)提前適應(yīng)考場(chǎng)氛圍，更好地把握考試時(shí)間，在剩下的幾個(gè)星期內(nèi)針對(duì)性的練習(xí)，提高成績(jī)。（09級(jí)每班出8—10個(gè)同學(xué)參加模擬考）
四、活動(dòng)開(kāi)展：
8、找年級(jí)學(xué)長(zhǎng)幫忙挑選試題，并按標(biāo)準(zhǔn)樣式匯集成一份試題。
9、找學(xué)校有關(guān)單位復(fù)印，按年級(jí)人數(shù)分成若干份，并裝訂成冊(cè)。
10、準(zhǔn)備好試卷后，聯(lián)系教室，提前預(yù)訂好三到四個(gè)大教室。
11、找學(xué)校廣播臺(tái)，讓他們?cè)谀M考的那天播放已準(zhǔn)備好的聽(tīng)力材料。
12、聯(lián)系幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)，讓他們幫忙在考試時(shí)客串監(jiān)考人員。
集時(shí)間。考試時(shí)間到后，只是收齊筆試部分，選擇題部分自己保留。
分發(fā)選擇題答案，由學(xué)生自己算結(jié)果。（3）、班級(jí)內(nèi)部認(rèn)真總結(jié)問(wèn)題
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及解決辦法：
問(wèn)題：
1、學(xué)長(zhǎng)臨時(shí)有情況不能到場(chǎng)。
2、考試時(shí)同學(xué)們態(tài)度不端正，紀(jì)律差。
3、參加人數(shù)不到位
4、同學(xué)的耳機(jī)壞掉
解決辦法：
八、活動(dòng)主要參與者及負(fù)責(zé)人：
參與人：全體經(jīng)管09級(jí)學(xué)員
負(fù)責(zé)人：經(jīng)管院學(xué)生會(huì)09級(jí)學(xué)生會(huì)
高低年級(jí)專業(yè)交流會(huì)策劃
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：模擬考之后（具體時(shí)間各班自行安排）
地點(diǎn)：各班根據(jù)自己的具體時(shí)間自行確定
二、活動(dòng)目的大二上學(xué)期已然過(guò)去一半，期中考試也即將來(lái)臨，為了同學(xué)們更清晰的掌握自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)部舉辦此次活動(dòng)方便院內(nèi)各專業(yè)高年級(jí)與低年級(jí)的交流，讓學(xué)長(zhǎng)們幫助我們成長(zhǎng)，少走彎路，當(dāng)同學(xué)們?cè)倩仡^看這段路時(shí)不會(huì)后悔。
三、活動(dòng)流程
1、學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)提前聯(lián)系好各個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，將
聯(lián)系方式交與各班班長(zhǎng)。
2、班級(jí)負(fù)責(zé)人做好當(dāng)天交流會(huì)的記錄，并做好總結(jié)。
四、負(fù)責(zé)人
院學(xué)生會(huì)09級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)（學(xué)習(xí)部）
期中考試總結(jié)策劃
一、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：期中考試后一周之內(nèi)
地點(diǎn)：經(jīng)管院二樓報(bào)告廳
二、會(huì)議參與人員
09級(jí)學(xué)生會(huì)成員和各班級(jí)負(fù)責(zé)人（班長(zhǎng)、支書(shū)、學(xué)委）
三、會(huì)議要求
人員需要準(zhǔn)時(shí)到，開(kāi)會(huì)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)保持安靜
四、會(huì)議流程
1、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)白，介紹會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)
2、秘書(shū)長(zhǎng)分析總結(jié)期中考試的成績(jī)，與大一成績(jī)進(jìn)行比較，總結(jié)不足，鼓勵(lì)后進(jìn)。
3、輔導(dǎo)員盧老師講話總結(jié)前半學(xué)期對(duì)同學(xué)們的看法，以及對(duì)同學(xué)在接
下來(lái)的學(xué)期的期望
4、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)根據(jù)期中考試的成績(jī)，分析各班級(jí)上半學(xué)期各自活動(dòng)的成果，好的保持，差的進(jìn)行改良實(shí)行新的舉措，希望在剩下的半學(xué)期內(nèi)同學(xué)們的成績(jī)?cè)谏弦粚訕恰?/p>
五、負(fù)責(zé)人
09級(jí)學(xué)生會(huì)（劉釗、張晨、顧超超）
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)篇三
策
劃
書(shū)
主辦單位：外語(yǔ)系監(jiān)察部
主辦時(shí)間： 2010年11月16日
一、活動(dòng)名稱：“學(xué)風(fēng)建設(shè)”征文活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：加強(qiáng)邵陽(yáng)學(xué)院各年級(jí)學(xué)生的學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的重視以及其它興趣的培養(yǎng)。
三、活動(dòng)目的：、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。、讓大家明白“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了”，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
3、使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、進(jìn)一步為外語(yǔ)系營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。
5、加強(qiáng)各班之間的交流，增強(qiáng)外語(yǔ)系的凝聚力，提高人才的專業(yè)水平。
四、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月16日——2010年11月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院外語(yǔ)系
六、活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)系09、10級(jí)學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織團(tuán)支書(shū)會(huì)議，讓其向本班宣傳活動(dòng)的宗旨和意義，進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)流程。
2、向09、10級(jí)各班征集“學(xué)風(fēng)建設(shè)”征文及意見(jiàn)。
3、請(qǐng)專業(yè)老師選出高質(zhì)量征文。
4、優(yōu)秀文章展示于星光大道。
八、活動(dòng)流程：
1、召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議，宣傳本次活動(dòng)的具體內(nèi)容、宗旨以及意義。
2、由團(tuán)支書(shū)在班上征集作品，并推薦一些高水平高質(zhì)量的作品交與監(jiān)察部。
3、監(jiān)察部部長(zhǎng)主持會(huì)議，讓大家分工合作，堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”地原則挑選出優(yōu)秀作品。
4、把作品展示于星光大道，作為榜樣。
5、總結(jié)此次活動(dòng)的意義，評(píng)出表現(xiàn)積極的班級(jí)和個(gè)人。
九、活動(dòng)意義：
1、有利于加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)外語(yǔ)系的良好競(jìng)爭(zhēng)力。
2、有利于和諧校園的構(gòu)建；
3、有利于同學(xué)們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德情操。
6、有利于體現(xiàn)外語(yǔ)系勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
外語(yǔ)系監(jiān)察部
2010年11月16日
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)篇四
十
一
月
主
題
班
會(huì)
策
劃
書(shū)
11服工5班
2012年11月19日
一、活動(dòng)目的及意義：
方案。
二、活動(dòng)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月19日晚7點(diǎn)整
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
五、活動(dòng)對(duì)象：
11服工五班全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備工作：
1.學(xué)校文件的準(zhǔn)備
七、活動(dòng)流程：
1.有班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)把上周工作總結(jié)，并宣布主題班會(huì)開(kāi)始
2.由班主任對(duì)上周工作總結(jié)，并對(duì)下周工作布置，并宣布主題班會(huì)
開(kāi)始
3.有班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)宣讀學(xué)校政策
4.全體學(xué)生進(jìn)行討論
5.結(jié)束
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)主題進(jìn)行開(kāi)展
2、整場(chǎng)班會(huì)以講座和討論形式
九、后期工作安排：
1、把工作督促到位
2、班委開(kāi)總結(jié)會(huì)，對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析，對(duì)不足進(jìn)行改正
十一、注意事項(xiàng)：
1.突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件發(fā)生
2.分工--各班委分工要明確，班委要積極配合班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的調(diào)動(dòng)
3.有序性--組織人員要注意進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)人員有序退場(chǎng)
11服工5班2012年11月19日
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)篇五
策劃書(shū)
一、班會(huì)背景及目的根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》精神和經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案，同時(shí)結(jié)合我班學(xué)風(fēng)實(shí)際情況，特制定此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)策劃書(shū)，將此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神落實(shí)實(shí)處。通過(guò)主題班會(huì)的開(kāi)展，讓班級(jí)成員更加了解此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，同時(shí)規(guī)范自己個(gè)人計(jì)算機(jī)的使用與宿舍自查，爭(zhēng)取拿下“十大優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”和“學(xué)風(fēng)建設(shè)月優(yōu)秀個(gè)人”的評(píng)定名額，為班級(jí)爭(zhēng)光。
二、班會(huì)主題
加強(qiáng)晚自習(xí)的教育管理
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹(shù)立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)。
三、班會(huì)時(shí)間
四、班會(huì)地點(diǎn)
教學(xué)二號(hào)樓2-305
五、活動(dòng)宣傳
班級(jí)內(nèi)部主要通過(guò)會(huì)議通知進(jìn)行宣傳，外部宣傳主要是通過(guò)稿進(jìn)行宣傳。宣傳委員與相關(guān)記錄人員認(rèn)真記載會(huì)議內(nèi)容，負(fù)責(zé)此次班會(huì)稿件的審閱與上傳工作。
五、班會(huì)流程
本次活動(dòng)以寢室為單位進(jìn)行，各寢室主要以寢室長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)與組織工作，班干部主要負(fù)責(zé)會(huì)議相關(guān)細(xì)節(jié)工作。班會(huì)主要文件：《關(guān)于開(kāi)展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》、《學(xué)生公寓個(gè)人計(jì)算機(jī)使用承諾書(shū)》。
班會(huì)大體流程：
（一）當(dāng)天值日生清點(diǎn)本班到場(chǎng)人數(shù)，確保全班全體同學(xué)到場(chǎng)參加班會(huì)。
（二）班長(zhǎng)宣讀《關(guān)于開(kāi)展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》，讓每位同學(xué)了解此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的大體內(nèi)容。
（三）班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)分別針對(duì)此次學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容提出建議和看法，班級(jí)成員各抒己見(jiàn)，共同制定本月學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃。
（四）各寢室長(zhǎng)在班長(zhǎng)處領(lǐng)取《學(xué)生公寓個(gè)人計(jì)算機(jī)使用承諾書(shū)》,組織委員負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)完成承諾書(shū)的簽定工作。
（五）全體班委作詳細(xì)的班會(huì)總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，爭(zhēng)取完成“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹(shù)立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)”的建設(shè)任務(wù)。
六、班會(huì)結(jié)語(yǔ)
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)的開(kāi)展，希望能進(jìn)一步推動(dòng)我班實(shí)際建設(shè)工作更深一層次的發(fā)展，讓學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神植根與每一位同學(xué)心中。
財(cái)管1092班
二〇一〇年十一月二十五日