在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學風建設策劃書篇一
筑夢想翅膀
在學校黨政領導高度重視和各部門的全力支持配合下，以“學風建設”為主題的活動順利展開。有我系主辦的四個活動呈現出精彩紛呈，趣味盎然，意味深長。豐富了同學們課余文化生活，塑造良好團隊意識和協作精神。樹立敢為人先，爭創第一的精神風貌。
為了讓2011級新生同學們轉變假期的休息狀態，快速的融入大學，接收大學的學習方式，更好地規范自己的行為。創新良好的班風、學風、校風，本著提高同學們學習興趣和學習效率。拓寬知識面，養成良好的學習習慣，促進學習與素質全面發展的宗旨，引導學生樹立正確的學習態度，更好的促進學校整體建設，管理系學習部將9月25日開始開展為期一個月的“學風建設”活動。包括“新老生交流會”，“秀方言，品文化”活動，“寫給高三的一封信”，“大學四年，我是主角”情景劇。
學風是一縷清風，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神，它猶如寧靜的藍天，莊嚴而凝重，它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。學風是學生思想作風在學習上的具體體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習，積極進取；良好的學風是凝聚力，有利于培養我們集體主義精神；良好的學風可以磨練品質，培養誠信友愛的道德風尚，良好的學風是一個學校培養學生思想觀念和價值取向的根本所在。下面就具體說說我們的活動吧！
首先開展的是“新老生交流會”主題班會，學生會的宣傳部早在活動前就制作出海報并進行展板宣傳。新生們都很期待著和學長、學姐們交流，希望他們在各方面給出很好的建議，解決心中的困惑，同學們經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許猶疑。在秋天開始的時候，大學新生們踏入了“樹綠花草香，校園似畫廊。”的融智學院，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們第一步，然而面對陌生的大學學習生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。所以舉辦這個活動能讓新生更深入的了解重慶工商大學融智學院。讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程。讓新生有一種身為融智一份子而驕傲的思想。這是一個展現自我的平臺，可以暢所欲言，你們的舞臺你們做主。并創造一次讓新生提前感受大學生活的點點滴滴的機會。讓新生們從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。是他們在以后的學習、生活和工作中有一個學習榜樣。最精彩的就要屬老生于新生的互動環節，大家積極的向老生尋求意見，咨詢一些學習上的問題，比如英語四級考試該做什么準備，又是什么時候考。還有關于掛科的相關事宜，甚至還有入黨的問題。各方面都有涉及。大家想到什么就說什么，熱情很高，老生也樂此不倦地一一解答。氣氛很高漲。最有意思的就是開場的三個節目，首先是我們班的合唱，總共有二十幾人參加，從分體現出團隊精神以及合作精神，我們合唱的是《在愛的路上走啊走》，是一首勵志歌曲，告訴大家進入大學后會收獲友情，大家相互支持，相互勉勵，堅定自己的理想奮斗下去，大學不僅僅是一個學習知識的舞臺，還是一個收獲友情的平臺。然后是一般充滿戲劇性的情景劇。演義了一段至死不渝的愛情故事。在大學里我們會遇見令自己心儀的人，我們彼此珍愛對方，但由于某些原因分開了。可是彼此的心還是相愛的，所以我們要珍惜，因為有些事，有些人過了就不再回來。最后出場的是三班的詩朗誦。慷慨激昂的音樂讓我們振奮。她時而器宇軒昂，時而溫婉可人。一首優美的詩就這樣進入我們的心靈。我們陶醉了，我們震撼了。最火爆的要屬學長與班導的“精彩”表演了。他們互相“出賣”，但兩人都沒逃得過，學長給大家帶來的是辣舞，班導則深情款款地唱了首《今天》。他們掀起了這個活動的高潮，美好的時光總是那么短暫，但在短暫的交流中我們卻是受益匪淺。
第二個活動是“秀方言，品文化”。來自全國各地的同學們用他們特有的地區和民族語言。演繹著祖國大江南北的深厚文化底蘊，為了更好的將語言文化進行融合。同時也增加大學學習不同語言的興趣。所以我們決定舉辦這個活動。但是很遺憾，由于某些原因我沒能去觀看。幸好有他們聽了的同學回來給我講，他們告訴我這個活動非常有趣。地方語言種類之繁多，有重慶隊、安徽隊、山東隊、貴州隊??。活動進程是大家首先要說幾句家鄉話，還有繞口令，其中最有趣的環節莫屬于玩一些小游戲。聽他們說著自己家鄉話我們真的打了很多地問號。不明白他們說的意思，可見雖然我們大家同屬一個國家，但卻呈現出不同的語言，不同的風俗習慣，不同的文化底蘊。經過這個活動我們雖然了解到一些皮毛，但已經足夠讓我們感受到它獨特的魅力。這個活動就是希望同學們能夠更多的了解各方語言，多溝通，品嘗語言的美妙，中華語言文化的精美。
第三個學風活動是“給高三同學的一封信”。我有幸地參加了這個活動，看似這個活動與“學風建設”無太大關系，但是當中卻隱含著深刻的意義。“學”是一個對于我們來說是既特殊又必須經歷的環境和階段，學風的好壞影響人的一生。優良的學風，在我們路上起著至關重要的作用。學風是學校核心競爭力的重要內容之一，是師生在治學目的。“風”是一種風氣，是一種氛圍，也可以說是一種環境。是要樹立一種良好的學習態度。良好的學風需要我們做到第一：明確學習的目標；第二：養成勤奮，謙虛的學習精神；第三：養成嚴謹求實的學習態度。所以對正在沖刺高考的高考同學是很有幫助的。并且給他們加油、打氣。高三真的對我們很重要，它是我們人生的第一大轉折點。當然高三也是折磨人的，是痛苦的。每天都要打起十二分精神，奮戰題海，而且還得有較強的心理素質，他們要經受無數次考試的測驗，面對成績的起伏，承受來自各方面的壓力。希望一封信能鼓勵他們勇往直前、百折不撓。給一些作為過來人的建議，希望他們將全部身心投入到學習中來。把自己調整到最佳狀態。重樹信心、挑戰自我。贏在最后的一年沖刺上。希望每一位高三同學都志存高遠。自己設計一個美好的人生。一定也包括接受那些沒有被自己設計進去的東西，挫折、不幸、甚至失敗。事實上，正確的對待失意，遠比陶醉于得意更具有人生意義。告訴他們當我們面對這些時，我們唯一依靠的就是信念和勇氣。或許這就是“筑夢想翅膀”的重要基礎。十年希望系于最后一年，不過也無須過度緊張，十年積聚，大家已經具備了成功的基礎，只不過是要在這一年內爆發。讓他們懂得以平靜的心態，昂揚的斗志，科學的學習方法，頑強的學習品質。賦予其更豐富的內容。弓勁者，箭必遠!應該相信自己，相信自己的能力，相信自己的水平。讓青春在奮斗中閃光。同時也讓我們自身秉承高三的刻苦學習精神。在大學里刻苦專研，提升自己各方面的能力。全面自己各方面知識。不要讓大學四年里成為蹉跎歲月。讓自己在大學里活得有意義，有價值。通過這個活動我知道了我們無論何時都要有良好的學風。
縱觀中外著名的大學，雖然校園建筑樣式和校園景觀有諸多差異，但是最能令他們脫穎而出的的卻是他們所共有的一個特征——優良嚴謹學風。學風有兩種含義，一指學校的治學精神和治學態度，治學原則；二是指學生的行為規范和思想道德的集體表現，是學生在學習過程中所表現出來的精神面貌，有時也特指學生的學習態度和學習風氣。我校的校訓是“博學 篤行”。“博學”，“博”大通也，即界廣，廣博之謂，現代綜合性大學，在專業，學科各方面都應具有“博”的特點。在學術思想，學術風格，學術觀點上應兼容并色，百花爭艷。“篤行”，“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意，只有有明確的目標，堅定的意志的人，才能真正的做到“篤行”。校訓這看似簡單的四個字，非常精彩的演繹著“學風”的內容。而學校也之所以有了這精益“學風”才變得這么光彩照人，才讓每個學生都變得神采奕奕。可想而知，“學風”何等之重要，建立優良學風更是一個學校永恒的話題和不變的根莖。
優良的學風是我們在人生旅途中一輩子的良師益友。愿我們帶著優良的學風去見證我們的成功，點綴我們的未來，共同規劃我們美好的明天！
管
理
系 物 流 二 班 王
維
學 號：20113260226
學風建設策劃書篇二
系列活動策劃
一、活動背景 ：
大二新學期已開始，我們也面臨著英語四級等級考試，現在還有兩個月的時間，此時學習部舉行英語四級講座，讓廣大學生更好地備戰四級，彌補不足。
二、活動時間、活動地點
10月31(星期七)晚7：00教室：待定
三、活動目的、意義和目標：
此講座意在幫助同學們找到自己的不足，看清自己的優勢，使大家更加自信的走進考場。同時，學生也會得到一些應試技巧，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不遺憾。
四、資源需要：
礦泉水、鮮花，多媒體教室
五、活動開展：
1、提前一周到教務處借教室，并與作講座的老師取得聯系，協調好時間。2、3、4、5、6、7、敲定好時間、地點后，于29、30號利用海報等在全校進行宣傳。提前通知各班班長及團支書，保證有足夠同學參加講座，避免冷場。當天下午提前兩個小時到教室進行布置及檢查。講座到尾聲時，留出一部分時間給同學自由發問。同學們提問完，學生代表上臺獻花 講座結束后，盧導對本次講座進行總結并號召大家備戰四級。
六、資費預算：
花束：50元，礦泉水6瓶12元
七、活動中應注意的問題及解決辦法：
問題：
1、到場學生可能人數太少，出現冷場。
2、會場紀律不好維持。
解決辦法：
1、在宣傳時著重突出四級對我們的重要性，同時一定要通知到各個班的班長及支書，力求每班都有同學參加。
2、學生會安排專人負責會場紀律，保證講座順利進行。
八、活動主要參與者及負責人：
經管院學生會09級學生會學習部部長顧超超（負責人）
09級四級模擬考策劃
一、活動背景 ：
本月隨著學風建設的開展，同學們積極學習，而面對從未接觸的四級等級考試，多少有些擔憂，試卷什么樣，分為幾個類型，該如何合理安排有些緊張的時間？此時我們舉行四級模擬測試，使同學們更好的應戰。
二、活動時間、活動地點
三、活動對象、意義和目標：
模擬四級測試讓經管09級同學提前適應考場氛圍，更好地把握考試時間，在剩下的幾個星期內針對性的練習，提高成績。（09級每班出8—10個同學參加模擬考）
四、活動開展：
8、找年級學長幫忙挑選試題，并按標準樣式匯集成一份試題。
9、找學校有關單位復印，按年級人數分成若干份，并裝訂成冊。
10、準備好試卷后，聯系教室，提前預訂好三到四個大教室。
11、找學校廣播臺，讓他們在模擬考的那天播放已準備好的聽力材料。
12、聯系幾個學長，讓他們幫忙在考試時客串監考人員。
集時間。考試時間到后，只是收齊筆試部分，選擇題部分自己保留。
分發選擇題答案，由學生自己算結果。（3）、班級內部認真總結問題
五、活動中應注意的問題及解決辦法：
問題：
1、學長臨時有情況不能到場。
2、考試時同學們態度不端正，紀律差。
3、參加人數不到位
4、同學的耳機壞掉
解決辦法：
八、活動主要參與者及負責人：
參與人：全體經管09級學員
負責人：經管院學生會09級學生會
高低年級專業交流會策劃
一、活動時間、地點
時間：模擬考之后（具體時間各班自行安排）
地點：各班根據自己的具體時間自行確定
二、活動目的大二上學期已然過去一半，期中考試也即將來臨，為了同學們更清晰的掌握自己的學業，學習部舉辦此次活動方便院內各專業高年級與低年級的交流，讓學長們幫助我們成長，少走彎路，當同學們再回頭看這段路時不會后悔。
三、活動流程
1、學習部成員負責提前聯系好各個專業學習比較優秀的學長學姐，將
聯系方式交與各班班長。
2、班級負責人做好當天交流會的記錄，并做好總結。
四、負責人
院學生會09級年級學生會（學習部）
期中考試總結策劃
一、會議時間、地點
時間：期中考試后一周之內
地點：經管院二樓報告廳
二、會議參與人員
09級學生會成員和各班級負責人（班長、支書、學委）
三、會議要求
人員需要準時到，開會時現場保持安靜
四、會議流程
1、學習部部長做開場白，介紹會議有關事項
2、秘書長分析總結期中考試的成績，與大一成績進行比較，總結不足，鼓勵后進。
3、輔導員盧老師講話總結前半學期對同學們的看法，以及對同學在接
下來的學期的期望
4、學習部部長根據期中考試的成績，分析各班級上半學期各自活動的成果，好的保持，差的進行改良實行新的舉措，希望在剩下的半學期內同學們的成績在上一層樓。
五、負責人
09級學生會（劉釗、張晨、顧超超）
學風建設策劃書篇三
策
劃
書
主辦單位：外語系監察部
主辦時間： 2010年11月16日
一、活動名稱：“學風建設”征文活動
二、活動主題：加強邵陽學院各年級學生的學風，增強同學們對學習的重視以及其它興趣的培養。
三、活動目的：、加強學風建設，不斷激發學生學習的積極性和主動性。、讓大家明白“活到老，學到老，還有三分學不了”，保持謙虛謹慎的態度。
3、使同學們養成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。
4、進一步為外語系營造一個良好的學習氣氛。
5、加強各班之間的交流，增強外語系的凝聚力，提高人才的專業水平。
四、活動時間：2010年11月16日——2010年11月20日
五、活動地點：邵陽學院外語系
六、活動對象：外語系09、10級學生
七、活動內容：
1、組織團支書會議，讓其向本班宣傳活動的宗旨和意義，進一步詳細說明活動流程。
2、向09、10級各班征集“學風建設”征文及意見。
3、請專業老師選出高質量征文。
4、優秀文章展示于星光大道。
八、活動流程：
1、召開各班團支書會議，宣傳本次活動的具體內容、宗旨以及意義。
2、由團支書在班上征集作品，并推薦一些高水平高質量的作品交與監察部。
3、監察部部長主持會議，讓大家分工合作，堅持“公平、公正、公開”地原則挑選出優秀作品。
4、把作品展示于星光大道，作為榜樣。
5、總結此次活動的意義，評出表現積極的班級和個人。
九、活動意義：
1、有利于加強學生的學習積極性和主動性，增強外語系的良好競爭力。
2、有利于和諧校園的構建；
3、有利于同學們培養良好的學習生活習慣，培養高尚的道德情操。
6、有利于體現外語系勤奮學習、團結一致的精神風貌。
外語系監察部
2010年11月16日
學風建設策劃書篇四
十
一
月
主
題
班
會
策
劃
書
11服工5班
2012年11月19日
一、活動目的及意義：
方案。
二、活動主題：學風建設主題班會
三、活動時間：2012年11月19日晚7點整
四、活動地點：教室
五、活動對象：
11服工五班全體學生。
六、前期準備工作：
1.學校文件的準備
七、活動流程：
1.有班長和團支書把上周工作總結，并宣布主題班會開始
2.由班主任對上周工作總結，并對下周工作布置，并宣布主題班會
開始
3.有班長和團支書宣讀學校政策
4.全體學生進行討論
5.結束
八、活動內容：
1、圍繞學校學風建設主題進行開展
2、整場班會以講座和討論形式
九、后期工作安排：
1、把工作督促到位
2、班委開總結會，對優缺點進行分析，對不足進行改正
十一、注意事項：
1.突發性--組織人員積極應對突發性事件發生
2.分工--各班委分工要明確，班委要積極配合班長團支書的調動
3.有序性--組織人員要注意進場退場人員有序退場
11服工5班2012年11月19日
學風建設策劃書篇五
策劃書
一、班會背景及目的根據學院《關于開展2010年學風建設月的活動通知》精神和經濟與管理系學風建設活動月實施方案，同時結合我班學風實際情況，特制定此次學風建設月主題班會策劃書，將此次學院學風建設精神落實實處。通過主題班會的開展，讓班級成員更加了解此次學院學風建設精神，同時規范自己個人計算機的使用與宿舍自查，爭取拿下“十大優良學風班級”和“學風建設月優秀個人”的評定名額，為班級爭光。
二、班會主題
加強晚自習的教育管理
倡導優良學風，樹立文明班風，建設和諧室風。
三、班會時間
四、班會地點
教學二號樓2-305
五、活動宣傳
班級內部主要通過會議通知進行宣傳，外部宣傳主要是通過稿進行宣傳。宣傳委員與相關記錄人員認真記載會議內容，負責此次班會稿件的審閱與上傳工作。
五、班會流程
本次活動以寢室為單位進行，各寢室主要以寢室長為負責人協調與組織工作，班干部主要負責會議相關細節工作。班會主要文件：《關于開展2010年學風建設月的活動通知》、《學生公寓個人計算機使用承諾書》。
班會大體流程：
（一）當天值日生清點本班到場人數，確保全班全體同學到場參加班會。
（二）班長宣讀《關于開展2010年學風建設月的活動通知》，讓每位同學了解此次學風建設的大體內容。
（三）班長和團支書分別針對此次學風建設相關內容提出建議和看法，班級成員各抒己見，共同制定本月學風建設實施計劃。
（四）各寢室長在班長處領取《學生公寓個人計算機使用承諾書》,組織委員負責組織全班同學當場完成承諾書的簽定工作。
（五）全體班委作詳細的班會總結，找出其中的薄弱環節，提出整改措施，爭取完成“倡導優良學風，樹立文明班風，建設和諧室風”的建設任務。
六、班會結語
通過學風建設主題班會的開展，希望能進一步推動我班實際建設工作更深一層次的發展，讓學院學風建設的精神植根與每一位同學心中。
財管1092班
二〇一〇年十一月二十五日