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    美麗的草原參考(模板22篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達(dá)。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇一

    家鄉(xiāng)的景,美如畫(huà),如果想知道。

    我的家鄉(xiāng)。

    ——內(nèi)蒙古有多美的話(huà),就請(qǐng)和我一起打開(kāi)這幅美麗的畫(huà)卷.

    一望無(wú)際的草原就像一張大大的地毯,有深綠、淺綠……各種綠色交織在一起,像一張漂亮的“綠斑斕”地毯;再看那一群群可愛(ài)的小綿羊在草原上奔跑,就像藍(lán)天上的白云,又像一團(tuán)團(tuán)棉花,好像還在賽跑呢;馬兒們?cè)诓菰媳寂?好像怎么也跑不夠似的,我看到一匹白色的馬停在草原上,它有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,四條修長(zhǎng)的腿,白白的身子讓它顯得很俊俏;羊兒和馬兒的腳下,除了有各種綠的草兒,還有草兒的好朋友:花兒,花兒的顏色五彩斑斕,有:黑、黃、藍(lán)、紅、紫、橙、粉紅、綠……一陣風(fēng)吹來(lái),花兒搖搖擺擺,就像在歡迎我們的到來(lái);我在草原上跑啊跑,天上的藍(lán)天白云就好像和我的心情一樣美好、快樂(lè).

    草原深處有一個(gè)小湖,就像一面明鏡鑲在草原上;一個(gè)個(gè)白色的蒙古包就像一個(gè)個(gè)可口的肉包子錯(cuò)落有致地排列在草原上,我們走進(jìn)蒙古包里,熱情的牧民請(qǐng)我們吃美味的羊肉.

    美麗的草原參考(模板22篇)篇二

    “敕勒川,陰山下。天似蒼穹,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。”

    ——北朝民歌。

    一朵朵白云、一座座山峰、一匹匹駿馬……大草原的景色真是讓人神往啊!

    蒙古包也算是草原上一大奇特的景色,它們散落在草原上,五顏六色、形狀不一,構(gòu)造簡(jiǎn)單而獨(dú)具特色。你瞧那頂端的蓋子,晚上,只要把蓋子掀開(kāi),就可以躺著欣賞美麗的夜空,看看美麗的月亮、數(shù)一數(shù)閃閃發(fā)光的星星,不知不覺(jué)中就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    我愛(ài)這,愛(ài)這里的一花一草,愛(ài)上悠閑的牛羊、奔跑的馬兒以及美麗的夜空!

    美麗的草原參考(模板22篇)篇三

    天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"。這是一句多么美妙的描寫(xiě)北朝大草原的詩(shī)歌,是我一直都?jí)粝氲牡胤剑@次去云南香格里拉大草原旅游,我終于領(lǐng)略了詩(shī)歌中美麗的草原風(fēng)光。那天早晨,風(fēng)和日麗。我懷著渴望的心情,來(lái)到了香格里拉大草原。

    那草原真是一望無(wú)垠,象片綠色的海洋。草原上牛羊成群,千姿百態(tài),他們有的正津津有味地吃草;有的在草原上盡情地奔跑;有的隨意地躺在草地上休息,好不自在;還有的抬頭仰望著天空象在思念遠(yuǎn)方的親人。難道它也象我一樣來(lái)這里做客的嗎?難道它此刻也象我一樣想起了爸爸媽媽嗎?這時(shí)牧羊人給我們牽來(lái)了一頭小紅馬,我開(kāi)心急了,在牧羊叔叔的幫助下一躍上了馬,可心里一直"撲通撲通"跳,怕摔下來(lái),小紅馬好象是了解我的心情,不急著跑,先慢慢地溜達(dá),然后才加快步伐,啊,美麗的草原在我腳下飛奔,我象是只小鳥(niǎo)在草原上自由飛翔。。。我愛(ài)這,我更為祖國(guó)美麗的山山水水而驕傲!

    美麗的草原參考(模板22篇)篇四

    這個(gè)假期我們自駕去了許多地方,有青島、濟(jì)南……,但令我最難忘的是烏蘭布統(tǒng)大草原。

    到了那兒之后我們才發(fā)現(xiàn),那兒在修路,所以我們就找了一條小路。走著走著我發(fā)現(xiàn)外面的草原一望無(wú)際,路邊有五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,有綠油油的小草,有時(shí)候還能看見(jiàn)幾個(gè)可愛(ài)的小花苞呢!我們一邊開(kāi)一邊看路上的風(fēng)景,天空是那么的湛藍(lán),像一大片藍(lán)色的花朵,草地是那樣翠綠,猶如無(wú)數(shù)片綠葉飄落在土地上。一會(huì)兒遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾個(gè)小水池,我們走近了看,里面還有幾只小蝌蚪呢,我們又用手捉了會(huì)兒蝌蚪,前頭又有一個(gè)大湖,湖里的水是那樣清亮,清亮的可以看見(jiàn)河底,魚(yú)兒們?cè)谒镒杂勺栽诘逆覒蚴悄菢拥目旎睿瑳](méi)有人去捉它們,也不可能有人狠心的去捉它們,我被這樣的美景深深吸引了。

    大自然真神奇啊!能制造出這么——烏蘭布統(tǒng)大草原。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇五

    “美麗的草原我的家……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我總會(huì)有幾分得意,因?yàn)槲业募揖驮诤魝愗悹柎蟛菰膽驯Ю铮@里有大草原、大湖泊、有煤礦、有金礦,這里的人們純樸、好客,這里的空氣清香、怡人,總之他的一切都讓人神往。

    記得那是在20xx年的端午節(jié),我們?nèi)ス美牙鸭遥覀冏藢⒔齻€(gè)小時(shí)的車(chē)才到她家,在路途就看到了幾處羊群和幾座蒙古包,就只有平坦坦的草地了,這時(shí)的小草才剛剛有點(diǎn)綠起來(lái)還蓋不住大地的顏色呢。到了姑姥姥家下了車(chē),哇噻!姑姥姥家竟然是房車(chē),雖然有些破舊了但還是讓我很好奇,一進(jìn)屋里就看到了爐子,爐子旁的筐里都是黑色的“豆豆”我很好奇的蹲到那里看著,問(wèn):“姥姥這是什么?”姥姥說(shuō):“羊糞”,“噎!羊糞多臟啊,放到屋里干嗎?”姥姥說(shuō):“一會(huì)用它燒火做飯呢”“不臭嗎?”姥姥說(shuō):“牛羊是吃草的,不臭”,我心里想不臭我也不吃羊糞做的飯呢,肯定很難吃。沒(méi)多大功夫,姥姥就將羊糞做的手扒肉端上來(lái),香噴噴的,問(wèn)起來(lái)就要流口水,大口大口的吃了起來(lái),還喝了一大碗奶茶呢。

    傍晚羊群回來(lái)了,“咩,咩”的很遠(yuǎn)就聽(tīng)到了,羊群里有許多小羊羔,它們身上的毛雪白雪白的,卷卷的,像個(gè)毛絨玩具。這時(shí)姥爺牽來(lái)一頭頭上拴著紅繩的大羊來(lái),把我抱到羊背上,讓我抓住羊角,起初我還很興,可是姥爺一松手羊就開(kāi)始慢跑了,我像是失去了重心似的,拼命拽住羊角不放,羊越跑越快了起來(lái),嚇得我魂都沒(méi)了直喊“媽媽救命!”

    草原最美不過(guò)7、8月份,這也是我們放暑假的日子。爸爸是邊防軍人,他們守衛(wèi)著草原的邊防線(xiàn)上,每每放假我都會(huì)去爸爸連隊(duì),這時(shí)的草原就是綠色的海,像歌里唱的一樣“風(fēng)吹綠草遍地花”,一眼望去那一片片的白花就是韭菜花,在采韭菜花的時(shí)候如果幸運(yùn)的話(huà)還能采到我們呼倫貝爾大草原上獨(dú)有的白蘑呢。

    國(guó)慶放假,我又跳上車(chē)去看爸爸,此時(shí)的草原已是金色的海了,金色海里有很多打好捆的草,爸爸說(shuō)那是牛羊的冬糧。羊群里再不見(jiàn)小羊羔的蹤跡了,它們都長(zhǎng)成膘肥體壯的大羊了。

    寒假來(lái)了,我再次跳上車(chē)來(lái)看爸爸,此時(shí)的草原已是白色的海了,雪花將草原裝點(diǎn)得銀裝素裹,爸爸會(huì)帶我們?nèi)サ窖┑厣洗驖L、打雪仗、堆雪人,在這寒冷的冬天里我們干得熱火朝天的。回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)身上的衣服都被雪花免費(fèi)洗了一遍呢。

    美麗的草原我的家,呼倫貝爾大草原,它是世界上唯一沒(méi)有受到任何污染的草原,幾乎每一寸土地都保持著原生態(tài),我們要保護(hù)她的原生態(tài)、贊美她的富饒、歌頌她的美麗。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇六

    7月中旬的一個(gè)上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們來(lái)到內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原游玩。那里的天格外的藍(lán),云格外的白,綠波千里,一望無(wú)垠,藍(lán)天、白云、綠草、牛羊,好像一幅絢麗無(wú)比的天然畫(huà)卷,小草被風(fēng)一吹,彎下了腰,像是在給我們打招呼。

    一下車(chē),我們興奮地奔向草地,在草地上嬉笑、打鬧。我騎上了馬,一開(kāi)始還有點(diǎn)緊張,后來(lái)適應(yīng)了,內(nèi)蒙古叔叔就讓馬奔跑了起來(lái),那風(fēng)馳電掣的.感覺(jué)真爽,讓人興奮不已。

    我們還去了蒙古包,在那里喝了下馬酒,蒙古的叔叔、阿姨給了我們每人一條紅絲帶,我拿著紅絲帶來(lái)到敖包,先往絲帶里放上小石頭,系好,圍著敖包轉(zhuǎn)三圈,許下一個(gè)美好的愿望,最后把絲帶和小石頭一起扔進(jìn)敖包。我真希望我的愿望可以成真。

    啊!,我真舍不得離開(kāi)你啊!

    美麗的草原參考(模板22篇)篇七

    今天我來(lái)到了美麗的希拉穆仁草原,我們一下車(chē),熱情好客的草原牧民向我們敬獻(xiàn)了下馬酒。可就是這草,稀稀拉拉的,讓我有些失望,哪里有“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的景象。不過(guò)這草原遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還是很美的,像一塊巨大的綠色地毯一望無(wú)際,蔚藍(lán)的天空中飄浮著片片白云,綠綠的草地上奔馳著群群駿馬。

    我們一行人迫不及待地直奔馬場(chǎng),看著這么高大的馬,我的心里有些害怕,不敢騎馬,于是我們幾個(gè)膽子小點(diǎn)的選擇了坐馬車(chē),看著他們坐在馬背上策馬揚(yáng)鞭的時(shí)候,心里有說(shuō)不出的羨慕。不過(guò),坐馬車(chē)也別有一番風(fēng)味,我們一邊呼吸著帶有草原氣息的空氣,一邊感受著馬兒奔跑帶來(lái)的顛顛簸簸的樂(lè)趣,還一邊聊著天,一邊欣賞著草原上的美景,草原可真是一個(gè)美麗的大花園,長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的野花,有紅的,黃的、橙的、藍(lán)的,粉的`……五彩繽紛,真是太美了!我們還訪問(wèn)了牧民家,吃了牛肉干、奶片,喝了咸咸的奶茶。

    草原上的蒙古包,星星點(diǎn)點(diǎn),如同綠毯子上的一顆顆鉆石。聽(tīng)說(shuō)我們晚上就要住在蒙古包里,我興奮得一蹦三尺高。圓圓的蒙古包里,里面的設(shè)施和賓館比,一樣也不少,只不過(guò)床小了點(diǎn),害得我好幾次差點(diǎn)從床上掉下來(lái)。

    晚上我們還觀看了蒙古人表演的節(jié)目,精彩的節(jié)目贏得觀眾的陣陣掌聲。美麗的草原真讓人流連忘返。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇八

    草原,是我盼望已久的地方,上個(gè)月,我終于來(lái)到了美麗的草原。

    夜晚,我們伴著日落的余暉,坐上旅行車(chē),向草原駛?cè)ァ_@可把我興奮壞了,一晚上都沒(méi)睡覺(jué),只想著草原那綠綠的草和藍(lán)藍(lán)的天。

    坐了半天的車(chē),我們都累了,我也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨一醒來(lái),便覺(jué)得有很大的變化:天變藍(lán)了,云變白了,就連空氣也變得清新了。放眼望去,綠茸茸的小草也已經(jīng)從濕潤(rùn)的土地里偷偷地鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,連空氣中都混合著清新的土壤和青草的氣味。

    車(chē)緩緩地停下來(lái),我們馬上像出了籠的鳥(niǎo)兒似的狂奔出去,奔向河邊,奔向草原,不過(guò)我最最喜歡的還是騎馬。

    “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”是啊,我騎上馬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草原可真美呀!風(fēng)一吹,小草不停地點(diǎn)著頭,像綠色的波濤,花兒則像那在海里不停游動(dòng)的活潑的魚(yú)兒。

    風(fēng)兒那么清,吹在我的臉上,清涼涼的,很舒服。我騎著馬兒,一陣陣歌聲突然在耳邊回蕩,我不禁想起了一個(gè)關(guān)于“馬頭琴”的傳說(shuō)。一個(gè)孩子在草原上看到一匹快死的馬,于是把它帶回家,救活了它。不久,孩子發(fā)現(xiàn)它是一匹良馬,馬兒在一場(chǎng)比賽中得了冠軍。一個(gè)富翁見(jiàn)了,想搶走這匹良馬,孩子堅(jiān)決不給,馬兒也像明白什么似的,飛快地奔跑,消失在夜色之中,那個(gè)孩子流著眼淚回家了。傍晚的時(shí)候,孩子聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒”的馬蹄聲,開(kāi)門(mén)一看是良馬回來(lái)了!但是,它身上都是箭,馬兒臨死前對(duì)孩子說(shuō):“把我的骨頭做成一把琴吧,這樣我就能永遠(yuǎn)陪伴你了。”后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念他們,把這把琴叫做“馬頭琴”。

    啊!我愛(ài)草原,愛(ài)它那藍(lán)天、白云和小草,還有那一匹匹馬兒和那一顆顆純潔的心。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇九

    在暑假,我和家人去了夢(mèng)寐以求的內(nèi)蒙古,來(lái)到了一個(gè)美麗的大草原——希拉穆仁大草原。

    來(lái)到希拉穆仁大草原,我騎著馬去看那如詩(shī)如畫(huà)的草原風(fēng)光。草原一碧千里,四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。湛藍(lán)的天空,仿佛用水洗過(guò)一樣,是那么明朗、清澈。悠悠的白云在藍(lán)天上自由自在地飄浮,有的像奔馳的駿馬,有的像傲慢的獅子,還有的像趴著的小狗,形態(tài)各異。騎著騎著,我們來(lái)到了一條迂回的明如玻璃的帶子——小河,小河清澈見(jiàn)底,看得清水里的沙石,小河兩岸,滿(mǎn)是各色的野花花。一陣風(fēng)吹過(guò),小草向我點(diǎn)頭,花兒向我招手,花香撲鼻而來(lái)。我隨手把身邊的一朵鮮花摘下。

    來(lái),聞一聞,不禁心曠神怡。在花海中行走,人顯得十分精神,馬顯得格外矯健。

    希拉穆仁大草原,你美麗而充滿(mǎn)樂(lè)趣。我愛(ài)希拉穆仁大草原。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇十

    當(dāng)我我們乘坐飛機(jī)來(lái)到身處草原的xx市的時(shí)候已經(jīng)很晚了,第二天一早,爸爸的朋友就來(lái)帶我們?nèi)タ疵利惖拇蟛菰恕?/p>

    不一會(huì)兒就看見(jiàn)了大草原。果然不出我所料,大草原是一片綠色的海洋,看不到頭。成群的牛、羊、馬在草原上自由自在地游走,草原遠(yuǎn)處與藍(lán)天連成一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是,草原就像一片柔軟的地毯,假如躺在上面就會(huì)有好夢(mèng)伴你入睡。在一望無(wú)際的草原上面,有著幾排蒙古包,看上去十分的美麗。

    經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了xx草原。一下車(chē)就聞到了撲鼻的草的清香的味道。可是走到草原當(dāng)中一看,卻發(fā)現(xiàn)是雜草遍地,每一株草一點(diǎn)兒也不美麗,草硬得很,哪像一片柔軟的地毯?連坐都坐不下去,就不用說(shuō)躺著有多么困難了。而且這空一點(diǎn),那空一點(diǎn)。到處都是馬糞。從這一個(gè)經(jīng)歷,我得出了一個(gè)結(jié)論:一根草并不美麗,成千上萬(wàn)根草長(zhǎng)在一起,就很漂亮了,就像我們一樣,每個(gè)人的力量不是很大,如果很多人團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就大了。

    我和一起來(lái)的小a姐姐在草原上盡情的奔跑。這時(shí),我感受到了草原的遼闊。這是我第一次跑得這么爽的時(shí)候:想在哪拐彎就在哪拐彎,這是我們玩的最快活的一次:想怎么玩就怎么玩。草原上的馬特別的壯:因?yàn)橛羞@么肥美的草,而草長(zhǎng)得肥美又是因?yàn)轳R的“壯糞”給了營(yíng)養(yǎng)。這是一個(gè)良性循環(huán),希望我們下次再去的時(shí)候,這種良性循環(huán)還能保留著。

    在草原上是一定要騎馬的。我和小a姐姐一人騎了一匹馬,由一位蒙古族的哥哥領(lǐng)著在草原上跑了起來(lái)。這里騎馬的感覺(jué)與我在云南的茶馬古道上騎馬的感覺(jué)不是完全一樣。在草原上騎馬,好像頭頂著藍(lán)天在騎,馬跑得也快些。而云南的馬是爬山的。

    在草原上玩了很久,我們就到蒙古包中吃飯。走進(jìn)蒙古包,就跟酒店的包間幾乎一樣,除了房頂裝修得像一把大傘,其他沒(méi)有多大差別。開(kāi)始吃飯的時(shí)候,蒙古族的姐姐給我們每個(gè)人獻(xiàn)哈達(dá),先喝三碗酒,再將哈達(dá)帶在脖子上。一邊吃飯,蒙古族的哥哥姐姐還在為我們演唱歌曲,一首《呼倫貝爾大草原》的歌,十分的好聽(tīng)。

    這是我第一次看到這么大這么遼闊的大草原,它會(huì)令我終生難忘的。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇十一

    暑假里,爸爸開(kāi)著車(chē),帶著我們?nèi)业絻?nèi)蒙古大草原游玩.經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于見(jiàn)到了美麗的大草原.

    一到草原,首先映入眼簾的是一片無(wú)邊無(wú)際的綠海.碧藍(lán)的天空,潔白的云朵,清新的空氣,頓時(shí)讓我們心曠神怡.成群的馬兒在大草原上盡情的奔跑,成群的牛兒悠閑地吃著青草.一動(dòng)一靜相得益彰,真是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷.我伸出雙手盡情的享受著原生態(tài)的美麗,感受著她的溫暖,感受著她的純潔.不知不覺(jué)中太陽(yáng)就要下山了,日落中的大草原真是美得讓人驚嘆!天空變得鮮艷起來(lái),金色的、紅色的、黃色的,絢爛的色彩讓我們驚艷!草原變成了金色,就像在這片綠色的海洋中灑滿(mǎn)了金子.牛兒、馬兒都變成了金色的,像穿上了金色紗衣,我們也變成金色的了.我被這神奇美麗的景色深深地吸引.天慢慢黑下來(lái),草原的夜晚安靜無(wú)聲,天空點(diǎn)點(diǎn)繁星讓人觸手可及.

    天剛蒙蒙亮,我們便起床清新的空氣讓我們精神振奮.眾所周知,去草原玩當(dāng)然少不了騎馬.馬場(chǎng)里各種各樣的馬應(yīng)有盡有.有的穿著一身白色西裝像一位優(yōu)雅的紳士,有的身著一身黃色休閑裝顯得活力四射,還有的馬兒穿著黑色燕尾服盡顯高貴威嚴(yán).我選了一匹黑色的馬來(lái)騎,四肢強(qiáng)壯有力,看著威風(fēng)凜凜霸氣外漏.騎在上面,伴著一陣歡快的蹄聲,慢步在草原上.風(fēng)兒送來(lái)陣陣的清香,一路上到處是奔跑的馬兒,成群的牛羊,讓我腦海中浮現(xiàn)出“天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的詩(shī)句.

    美麗的草原參考(模板22篇)篇十二

    1.會(huì)認(rèn)10個(gè)字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。

    2.自主積累詞語(yǔ)。

    3.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

    4.了解課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

    二、教學(xué)重點(diǎn)。

    1.學(xué)會(huì)本課生字。

    2.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言。

    3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

    三、教學(xué)難點(diǎn)。

    指導(dǎo)學(xué)生感受熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,背誦課文。

    四、教學(xué)準(zhǔn)備。

    識(shí)字卡片、有關(guān)草原的風(fēng)光片或圖片。

    五、教學(xué)時(shí)數(shù)。

    2課時(shí)。

    六、教學(xué)過(guò)程。

    第一課時(shí)。

    (一)觀看草原的錄像,激趣導(dǎo)入。

    你去過(guò)草原嗎?能給大家介紹一下你心目中的草原是什么樣子嗎?

    (二)指導(dǎo)讀課題,讀出喜愛(ài)之情。

    (三)初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞。

    1.自讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀一讀,讀準(zhǔn)字音。

    2.拼讀會(huì)認(rèn)字,注意讀準(zhǔn)字音。

    3.小組內(nèi)檢查生字詞讀音的掌握情況。

    4.教師檢查字音的掌握情況。

    (1)讀一讀這些生字詞,指名讀、齊讀“棗紅馬、百靈鳥(niǎo)、忘記、因?yàn)椤⑦@里、最鮮艷、壯、不管。”

    (2)開(kāi)展拼讀競(jìng)賽,以小組為單位進(jìn)行詞語(yǔ)接龍朗讀,看哪一組讀得又快又準(zhǔn)。

    (3)讓學(xué)生質(zhì)疑:哪個(gè)詞不懂?理解“壯”:在文中找一找?guī)в羞@個(gè)字的句子讀一讀,(這里的牛兒最壯)學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)“壯”字在這句話(huà)中的意思。

    (4)自己小聲讀文,看看還有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字,請(qǐng)老師和同學(xué)幫助。

    5.指名朗讀課文,其他同學(xué)標(biāo)畫(huà)自然段。

    (四)朗讀感悟。

    1.分小組指名讀文,思考:課文寫(xiě)了誰(shuí)喜歡草原?

    2.指名回答,教師貼圖。(棗紅馬、百靈鳥(niǎo)、小作者)。

    3.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。

    提問(wèn):他們?yōu)槭裁催@么喜歡草原?讀文找答案。

    4.自己讀文,找答案。誰(shuí)找到了就告訴大家,自愿選擇匯報(bào)說(shuō)哪部分內(nèi)容,教師就和學(xué)生共同學(xué)習(xí)那一小節(jié)。

    5.學(xué)習(xí)第一小節(jié)。

    (1)師生配合讀文。

    (2)學(xué)生匯報(bào),其他同學(xué)補(bǔ)充:“為什么馬兒喜歡草原?”

    (3)出示練習(xí):草兒牛兒羊兒。

    (4)指導(dǎo)朗讀“最鮮、最壯、最歡”讀出草原的美麗和對(duì)草原的喜愛(ài)之情。

    (5)請(qǐng)學(xué)生先自己練讀,然后指名讀。

    6.學(xué)習(xí)第二小節(jié)。

    過(guò)渡:百靈鳥(niǎo)為什么喜歡大草原?

    (1)誰(shuí)能從文中找到答案?請(qǐng)讀出來(lái)。

    (2)指導(dǎo)朗讀。應(yīng)該怎樣讀,才能讀出喜愛(ài)之情?請(qǐng)你試一試。

    7.學(xué)習(xí)第三小節(jié)。

    讀一讀,說(shuō)說(shuō)作者為什么喜歡大草原。可以結(jié)合前邊所學(xué)習(xí)的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō),齊讀最后一句話(huà)。

    (五)總結(jié)。

    2.你喜歡草原嗎?有感情地朗讀課文。

    (六)口語(yǔ)交際練習(xí)。(根據(jù)學(xué)生情況任選其一)。

    師:同學(xué)們,你們喜歡自己的家(家鄉(xiāng)或祖國(guó))嗎?能向大家介紹一下嗎?

    1.無(wú)論走到哪里,也不會(huì)忘記可愛(ài)的家,因?yàn)檫@里,,。

    2.我無(wú)論走到哪里,也不會(huì)忘記可愛(ài)的祖國(guó),因?yàn)檫@里,,。

    (七)作業(yè)。

    背誦課文。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇十三

    媽媽曾答應(yīng)考完試就帶我去旅游。期末考試終于結(jié)束了,期盼已久的旅行愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我們這次的目的地是若爾蓋大草原。

    凌晨四點(diǎn)鐘,我和媽媽、外婆早早就起床帶上準(zhǔn)備好的行李,懷著愉快的心情踏上了開(kāi)往草原的旅游大巴出發(fā)了。

    在一片嘻笑聲中我睜開(kāi)朦朧的睡眼,隨著媽媽指的方向,看到了一個(gè)山寨。大家跟隨導(dǎo)游一起下了車(chē),我蹦蹦跳跳地跑到了最前面。啊,這里空氣好清新,好純凈。前面有一座座矮矮的房子,這一定就是羌族人居住的房子了。房屋的窗框上都有用原木雕刻的精美羊頭掛在上面,而且每座房子四周都用白石圍著。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),傳說(shuō)是白石救了羌族人的命。山寨中還有許多掛滿(mǎn)枝頭的李子,多得快要把樹(shù)枝壓斷了。在山寨里游玩過(guò)后,隨著導(dǎo)游一聲口令我們又上車(chē)了。

    大巴一路走走停停,一路上我看到了許多的游牧人趕著成群結(jié)隊(duì)的綿羊在草原上自由地行走,構(gòu)成了一幅活生生的草原畫(huà)卷。

    不知走了多久,我們終于到了目的地——若爾蓋大草原。走進(jìn)草原,腳底下全是軟綿綿的,大地仿佛鋪了一張巨大的綠毯。再抬頭望望天空,天是那么藍(lán),云那么白。再看看遠(yuǎn)處的山,是那么的雄偉壯觀。我一時(shí)看看這兒,一時(shí)看看那兒,美麗的風(fēng)景讓我目不暇接。

    不知不覺(jué)中返程的時(shí)間到了,我們搭上了回家的汽車(chē)。我坐在車(chē)上向窗外望去,漸漸模糊了,最終從我的視線(xiàn)中消失了,但若爾蓋草原上的美景卻深深地烙印在我的腦海中了。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇十四

    天空中飄著許多潔白的云朵。空氣是那么清新,天空是那么明朗。這里安靜、舒適,使人流連忘返。

    遠(yuǎn)處,牧人在放牧。其中,隱約看見(jiàn)了牛、羊的身影。漸漸地,漸漸地,牛羊慢慢地向它們的家移動(dòng)。近處蒙古包外,一匹老馬在緩緩吃草,一匹黃色的小馬在老馬的附近悠閑地散步,時(shí)不時(shí)低下頭啃著嫩綠的青草。忽然,它開(kāi)始盡情地奔跑起來(lái),飛騰,像閃電一般迅速劃過(guò)草原。過(guò)了一會(huì)兒又飛快地跑了回來(lái),跟著老馬開(kāi)始向家的方向走去。一路上發(fā)現(xiàn)很多漂亮的野花,紅的如火,藍(lán)的似海,白的像云,如看到了彩虹一般。它們無(wú)聲地點(diǎn)綴著。牧人揮舞鞭子驅(qū)趕著牛群和羊群向家的方向行走。天空逐漸黑了下來(lái),星星在慢慢突顯出來(lái),靜靜地閃爍著。這宜人的風(fēng)景,讓人覺(jué)得已經(jīng)步入了仙境。

    如此,如此動(dòng)人的景色,如此可愛(ài)的動(dòng)物,怎能不給人留下深刻的印象呢?啊!,我愛(ài)你!

    美麗的草原參考(模板22篇)篇十五

    在我的記憶草原,最絢麗多彩的就是那朵彩色小花了。這朵小花像絲綢一樣柔順,像彩虹一樣絢麗。還有那記憶園的芳草,流露出一股芳香。迎著這股芳香,記憶的門(mén)扉緩緩打開(kāi)。

    那是暑假,我們一行人來(lái)到了夢(mèng)中的內(nèi)蒙古大草原。下了車(chē),那青色的山坡,美得流光溢彩。一層層的顏色逐漸變深;看那山頭,青青的,綠綠的,淡淡的。往下一點(diǎn),顏色逐漸變深,像一個(gè)荷葉,從淡綠變?yōu)樯罹G……總而言之,這山像現(xiàn)代絲巾一樣;這山,像古代貴族最上等的布帛一樣美麗。

    山上還有許多野花。野花像天上的星星一樣多,像彩虹一樣繽紛。有藍(lán)色的蘭花、黃色的野菊花、粉色的滿(mǎn)天星……千奇百怪,繽紛多彩。

    草原的天空,是非常純凈的。天空藍(lán)得就像一枚純度為99%的藍(lán)水晶,非常的純,非常的凈。天空純得沒(méi)有一絲雜質(zhì),只有潔白的云朵和一片的碧藍(lán)。

    瞧,山谷的深處有一群白花花的影子,那是羊群。從遠(yuǎn)處看,一只羊就像一朵棉花,可愛(ài)極了。羊吃草時(shí)非常優(yōu)雅,不會(huì)把草連根拔起,留在土里又等待著再一次的生長(zhǎng)。真是一種聰明的動(dòng)物呀!

    相對(duì)而言,牛就粗魯多了,總是把斬草除根,使勁力氣一拔,草連土就被掀出來(lái)了。它們悠閑咀嚼著,吞咽了一遍又一遍。哦!還吃花呢,吃得津津有味。那肥肥壯壯的身姿,懶洋洋的步伐,生活堪比神仙哪!

    這里的山坡,是那么的秀麗;這里的環(huán)境,是那么的清新;這里的牛羊,是那么自由自在。

    我喜歡這片大草原!

    美麗的草原參考(模板22篇)篇十六

    一個(gè)明媚的清晨,我踏著微風(fēng)漫步在。

    近處,有幾只小綿羊悠閑地在綠油油的草地上來(lái)回奔跑不時(shí)還會(huì)看向我,向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著那幾只可愛(ài)的小綿羊,它們的毛發(fā)松松蓬蓬,粉紅的小鼻子好似奶油蛋糕上的草莓,一只只又像天上的白云快樂(lè)而又自由!

    我想,如果當(dāng)它們低下小腦袋吃著嫩綠嫩綠的青草,那又該是多么可愛(ài)多么好玩的一幅場(chǎng)景啊!遠(yuǎn)處山上全是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,在我眼里山上的棵棵大樹(shù)仿佛繪出了一片綠色的海洋。樹(shù)上的葉子青翠碧綠讓人不由得夸贊真漂亮!

    這就是我眼中,我喜歡并且深?lèi)?ài)著這片草原,如果所有人一起保護(hù)好我們的環(huán)境,不隨意踩踏草坪。我相信在不久的將來(lái),這片就會(huì)出現(xiàn)在你我身邊!

    美麗的草原參考(模板22篇)篇十七

    大班。

    班級(jí)與學(xué)生。

    36(人)課的類(lèi)型。

    工/實(shí)踐。

    執(zhí)教。

    阮美華。

    教學(xué)。

    內(nèi)容。

    教學(xué)。

    目標(biāo)。

    1、身體發(fā)展目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和肢體的靈活運(yùn)用能力。

    2、能力發(fā)展目標(biāo):初步學(xué)習(xí)各種跳躍方法,要求落地輕巧。

    3、心理發(fā)展目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的跳躍能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

    4、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作能力,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與思維。

    重點(diǎn)。

    難點(diǎn)。

    教?????學(xué)?????過(guò)?????程。

    次序。

    時(shí)間。

    課的。

    內(nèi)容。

    教法與學(xué)法。

    教?學(xué)。

    期?望。

    運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

    練習(xí)場(chǎng)景。

    教?師。

    活?動(dòng)。

    學(xué)?生。

    活?動(dòng)。

    1’。

    進(jìn)入。

    角色。

    2’。

    歡快。

    輕松。

    投入。

    1’30”

    5’。

    1、小兔。

    2、小馬。

    3、青蛙。

    4、小貓。

    模仿。

    生動(dòng)。

    活潑。

    2

    |

    3

    4’。

    14’。

    1、啟發(fā)、點(diǎn)。

    跳躍。

    時(shí)輕。

    落地。

    自主。

    創(chuàng)想。

    3

    |

    4

    8’。

    |

    10’。

    1、教師引。

    積極。

    合作。

    拓展。

    思維。

    2

    |

    3

    8’。

    次序。

    時(shí)間。

    課的。

    內(nèi)容。

    教法與學(xué)法。

    教?學(xué)。

    期?望。

    運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

    練習(xí)場(chǎng)景。

    教?師。

    活?動(dòng)。

    學(xué)?生。

    活?動(dòng)。

    2’。

    放松操。

    (音伴)。

    聽(tīng)音樂(lè)師生同練。

    輕松。

    愉快。

    1’。

    小結(jié)與。

    評(píng)價(jià)。

    師生共同小結(jié)評(píng)價(jià)。

    積極。

    熱烈。

    平均。

    心率。

    130/分鐘。

    基本部分密度。

    30—40。

    全課密度。

    45~55%。

    器材。

    反思。

    重建。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇十八

    在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,草原上又象往常一樣充滿(mǎn)了生機(jī),一望無(wú)際的草地,穿上了青翠碧綠的衣裳,太陽(yáng)公公笑盈盈地為草原鍍上了一層金黃金黃的紗巾,草原顯得更加朝氣勃勃,點(diǎn)點(diǎn)野花就象繡在紗巾上色彩艷麗的裝飾圖。縷縷幽香吸引來(lái)五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。你若置身于這仙境般的景色之中,你會(huì)覺(jué)得自己墜入了一個(gè)香氣撲鼻的世界。蜂飛蝶舞,令人眼花繚亂,活蹦亂跳的小動(dòng)物把草原當(dāng)成了自己天然的展示舞臺(tái),紛紛表演自己的.“才藝”。就連白絲綢般的小溪也叮咚叮咚地為它們鼓起掌來(lái)。

    你是大自然的精華是大自然的杰作。我喜歡你——草原!

    美麗的草原參考(模板22篇)篇十九

    “我的家……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),我就非常向往能到草原上去看看,體會(huì)一下美麗草原的風(fēng)光。

    機(jī)會(huì)終于來(lái)了,今年7月份,我和爸爸媽媽去了承德圍場(chǎng)壩上。圍場(chǎng)壩上也稱(chēng)木蘭圍場(chǎng),全名叫塞罕壩國(guó)家森林公園,里面有丘陵、草原、水塘、白樺林,而我最高興的是看到草原了。

    我們先乘火車(chē)出發(fā),到了承德后又換乘一位伯伯的汽車(chē)來(lái)到了壩上草原。我們先參觀了塞罕塔,那是一個(gè)有7層樓那么高的塔呢。我和爸爸媽媽一起登上了塔頂,從上往下看的感覺(jué)還真不錯(cuò)呀!在塔上有好幾個(gè)望遠(yuǎn)鏡,只要投入一元硬幣,就可以看遠(yuǎn)處的景色了,通過(guò)望遠(yuǎn)鏡,我看見(jiàn)了一望無(wú)邊的森林和碧綠的草原,又看見(jiàn)了很多像眼睛一樣明亮清澈的湖水。看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空和天空中飄浮著的白云,一朵朵、一片片,有的像大海里浮動(dòng)的白帆,有的像大團(tuán)的棉花垛,配上在草原上游動(dòng)的羊群,那真是美麗極了。

    草原上的月亮湖,那是一個(gè)自然生態(tài)湖,湖水清清的,路邊的小花也很美麗呢!我從花中間的小木橋走過(guò)去,花在我旁邊開(kāi)放,我聞著花兒散發(fā)出的清香,聽(tīng)著流水傳來(lái)的聲音,那感覺(jué)真是無(wú)法形容了。在迷人的花草世界,有數(shù)不盡的花花草草,那個(gè)紫色的叫不上名字的,我就給它起了個(gè)名字叫“薰衣草”,白色的叫“雪絨花”,對(duì)了,還有一種花叫金蓮花,據(jù)說(shuō)曬干了以后可以泡茶,還有清肺的作用呢!

    在美麗的塞罕壩草原上,我第一次騎馬在草原上奔跑,雖然很緊張,但我一點(diǎn)都不害怕,我還看到了拍攝《還珠格格》電視劇的外景拍攝基地,美麗的塞罕壩草原,讓我一直想到草原上去的夢(mèng)想和愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇二十

    今年暑假,媽媽帶我去美麗的紅原騎馬。想到能策馬奔馳,能感受飛的感覺(jué),我的心又是激動(dòng)又是興奮。還沒(méi)出發(fā),心都快飛到那遼闊的草原上了。

    一路上,車(chē)輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,我的小腦袋也沒(méi)有休息過(guò)。一會(huì)兒想那兒的花美嗎?一會(huì)兒想馬兒都多高?野不野?我敢不敢騎?總之,我的腦子里像有十萬(wàn)個(gè)為什么,被大大小小的問(wèn)號(hào)給裝滿(mǎn)了。

    不知不覺(jué),我睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)到了紅原,正在騎馬呢!騎著,騎著,馬跑進(jìn)了小河里,我一下子被驚醒了。

    我們已經(jīng)進(jìn)入草原了。我看見(jiàn)車(chē)外的山多美啊,滿(mǎn)山都長(zhǎng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木。看,那里有兩只可愛(ài)的小鹿,它的毛是棕色的,非常光滑,像剛洗過(guò)澡一樣。

    到了紅原我們先找了一家旅館住了下來(lái)。紅原很冷,到了旅館,我們連忙把電熱毯打開(kāi),這才出去吃晚飯。

    到了餐館,我大口地吃了起來(lái),覺(jué)得那里的'飯真是好吃極了。酒足飯飽后,回到賓館,我們居然看到了美麗的彩虹,這真是一次難得的收獲呀!彩虹真美,而且是兩道,五顏六色的,像仙女下凡,我們紛紛拍照留念。過(guò)了幾分鐘,彩虹漸漸消失了,我還站在原地舍不得離開(kāi)。

    第二天,天雖然下著小雨,但是并沒(méi)有澆滅我們出游的興致。我們向黃河九曲第一灣行進(jìn)。途中,我看見(jiàn)了,草原上有很多漂亮的花,都是叫不出名字的。紅的、藍(lán)的、白的、紫的、黃的,五顏六色,真好看!

    因?yàn)榍胺蕉萝?chē),我們只好換了目的地,去月亮灣騎馬。中午,我們終于來(lái)到月亮灣,那里真的有馬啊!白色的、棕色的、黑色的,高大威武。我選中了一匹咖啡色的,它很高,很威風(fēng),帥極了。我騎著馬在草原上奔跑,我又興奮,有害怕摔下來(lái),緊緊握住韁繩。耳邊有呼呼的風(fēng)聲,感覺(jué)像飛起來(lái)了,真過(guò)癮!

    這時(shí),媽媽說(shuō)時(shí)間差不多了,我們?cè)撏胤盗耍乙猹q未盡的下了馬,戀戀不舍的上了車(chē),默默的向道別,以后如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái),來(lái)感受草原的無(wú)限魅力。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇二十一

    教學(xué)目標(biāo):

    1、會(huì)認(rèn)10個(gè)字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。

    2、自主積累詞語(yǔ)。

    3、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

    4、了解課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

    教學(xué)重點(diǎn):

    1、學(xué)會(huì)本課生字。

    2、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言。

    3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

    教學(xué)難點(diǎn):

    指導(dǎo)學(xué)生感受熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,背誦課文。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    識(shí)字卡片、有關(guān)草原的風(fēng)光片或圖片。

    教學(xué)時(shí)數(shù):

    2課時(shí)。

    教學(xué)過(guò)程:

    第一課時(shí)。

    (一)觀看草原的錄像,激趣導(dǎo)入。

    你去過(guò)草原嗎?能給大家介紹一下嗎?

    (二)指導(dǎo)讀課題,讀出喜愛(ài)之情。

    (三)初讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞。

    1、自讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀一讀,讀準(zhǔn)字音。

    2、拼讀會(huì)認(rèn)字,注意讀準(zhǔn)字音。

    3、小組內(nèi)檢查生字詞讀音的掌握情況。

    4、教師檢查字音的掌握情況。

    (1)讀一讀這些生字詞,指名讀、齊讀“棗紅馬、百靈鳥(niǎo)、忘記、因?yàn)椤⑦@里、最鮮艷、壯、不管”。

    (2)開(kāi)展拼讀競(jìng)賽,以小組為單位進(jìn)行詞語(yǔ)接龍朗讀,看哪一組讀得又快又準(zhǔn)。

    (3)讓學(xué)生質(zhì)疑:哪個(gè)詞不懂?理解“壯”:在文中找一找?guī)в羞@個(gè)字的句子讀一讀,(這里的牛兒最壯)學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)“壯”字在這句話(huà)中的意思。

    (4)自己小聲讀文,看看還有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字,請(qǐng)老師和同學(xué)幫助。

    5、指名朗讀課文,其他同學(xué)標(biāo)畫(huà)自然段。

    (四)朗讀感悟。

    1、分小組指名讀文,思考:課文寫(xiě)了誰(shuí)喜歡草原?

    2、指名回答,老師貼圖。(棗紅馬、百靈鳥(niǎo)、小作者)。

    3、學(xué)習(xí)“百”。

    (1)這個(gè)字怎樣記?(白加一橫)。

    (2)教師板書(shū),學(xué)生注意觀察占格。

    (3)學(xué)生們練習(xí)書(shū)寫(xiě),注意把第一筆橫寫(xiě)長(zhǎng)點(diǎn)兒。

    4、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。

    提問(wèn):他們?yōu)槭裁催@么喜歡草原?讀文找答案。

    5、自己讀文,找答案。誰(shuí)找到了就告訴大家,自愿選擇匯報(bào)。(學(xué)生說(shuō)哪部分內(nèi)容,教師就和學(xué)生共同學(xué)習(xí)哪一小節(jié))。

    6、學(xué)習(xí)第一小節(jié)。

    (1)師生配合讀文。

    (2)學(xué)生匯報(bào),其他同學(xué)補(bǔ)充:“為什么馬兒喜歡草原?”

    (3)出示練習(xí):草兒()牛兒()羊兒()。

    (4)指導(dǎo)朗讀“最鮮、最壯、最歡”。讀出草原的美麗和對(duì)草原的喜愛(ài)之情。

    7、學(xué)習(xí)第二小節(jié)。

    過(guò)渡:百靈鳥(niǎo)為什么喜歡大草原?

    (1)誰(shuí)能從文中找到答案?請(qǐng)讀出來(lái)。

    (2)指導(dǎo)朗讀。應(yīng)該怎樣讀,才能讀出喜愛(ài)之情?請(qǐng)你試一試,讀一讀。

    8、學(xué)習(xí)第三小節(jié)。

    作者為什么喜歡大草原?可以結(jié)合前邊所學(xué)習(xí)的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō),齊讀最后一句話(huà)。

    (五)總結(jié)。

    2、你喜歡草原嗎?有感情地朗讀課文。

    (六)口語(yǔ)交際練習(xí)。(根據(jù)學(xué)生情況任選其一)。

    師:同學(xué)們,你們喜歡自己的家(家鄉(xiāng)或祖國(guó))嗎?能向大家介紹一下嗎?

    1、無(wú)論走到哪里,也不會(huì)忘記可愛(ài)的家,因?yàn)檫@里__________,______________。

    2、無(wú)論走到哪里,也不會(huì)忘記可愛(ài)的家鄉(xiāng),因?yàn)檫@里_________,______________。

    3、我無(wú)論走到哪里,也不會(huì)忘記可愛(ài)的祖國(guó),因?yàn)檫@里________,______________。

    (七)作業(yè)。

    背誦課文。

    第二課時(shí)。

    (一)開(kāi)課導(dǎo)入。

    (二)背誦課文。

    采取多種形式練習(xí)背誦。

    (三)學(xué)習(xí)生字詞。

    1、復(fù)習(xí)“什、抓、把、地”的讀音。

    2、觀察“朋、什、抓、掛、打、把、地”這幾個(gè)會(huì)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(都是左右結(jié)構(gòu))。

    3、記憶字形。你有什么好辦法記住它們?

    先自己記一記,然后小組交流記字方法,最后集體反饋(以舊帶新)。

    4、練習(xí)鞏固字形。

    (1)看偏旁組字組詞。

    (2)給熟字加偏旁組成新字。

    月—()十—()巴—()也—()。

    5、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),注意把字寫(xiě)勻稱(chēng)。

    (1)指導(dǎo)“朋”字的占格,左右相同。

    (2)觀察其余幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么。(都是左窄右寬)。

    請(qǐng)學(xué)生注意:在書(shū)寫(xiě)時(shí)右邊部分占了左半格一點(diǎn)。

    (3)練習(xí)寫(xiě)字。

    先描一描,再自己寫(xiě),注意把字寫(xiě)端正,寫(xiě)漂亮。

    美麗的草原參考(模板22篇)篇二十二

    今天我們一家人來(lái)到了四川省阿壩州紅原縣的大草原上。

    來(lái)到紅原大草原,首先映入我眼簾的是一望無(wú)際的草原,草原上有黑黑的牦牛和雪白的綿羊,還有騎著馬趕牛羊的牧人。不遠(yuǎn)處還有幾頂帳篷和隨風(fēng)舞動(dòng)的經(jīng)幡。一條彎彎曲曲的小河流淌過(guò)草原,像一條透明的帶子環(huán)繞著她。不時(shí)還有幾條牦牛來(lái)到河水里嬉戲、喝水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一頭頭牦牛就像鑲嵌在草原上的顆顆黑珍珠。它們一會(huì)兒低頭吃草,一會(huì)兒又抬起頭來(lái)看著遠(yuǎn)方,看得出來(lái)它們很悠閑。牦牛被人們譽(yù)為“高原之舟”,它的全身都是寶,它產(chǎn)的奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,牛肉鮮美可口,在高原地區(qū)食用還可增加人的熱量,牛毛和牛皮還可以做成衣服,牛角可以用來(lái)做成梳子等工藝品。牦牛在運(yùn)輸不方便的地方,還可以做為運(yùn)輸工具,幫助人們馱運(yùn)東西,牦牛的好處真是太多了。草原上的牧人一手拿著鞭子,一手捏著韁繩趕著牛羊,成群的牛羊在草原上奔跑。

    我們還在月亮灣騎了馬,月亮灣可漂亮了,河流在草原上自然形成一彎月亮的樣子,便由此而得名。我騎的那匹馬可聽(tīng)話(huà)了,用鞭子一打,它就在草原上飛跑起來(lái)。

    你真漂亮,你養(yǎng)育了勤勞、善良、淳樸的藏族兒女,我們愛(ài)你!

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    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。
    學(xué)期計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前,制定的一份具體目標(biāo)和計(jì)劃的文件,有助于提高學(xué)習(xí)和工作的效率。通過(guò)以下一些學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃心得,我們可以學(xué)習(xí)到更多制定計(jì)劃的技巧和方法。
    優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作,能夠使讀者易于理解和接受。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧。“世界氣象日”是世界
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我有一位這樣的媽媽?zhuān)皇秦澇缘膵寢專(zhuān)膊皇?/div>
    優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。下面是一些寫(xiě)作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。地球是我們?nèi)祟?lèi)生
    學(xué)校不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),它還是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)人才的搖籃。下面是一些學(xué)校創(chuàng)新教育的實(shí)踐探索,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。胡總書(shū)記提出的“八榮八恥”,可比早春
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫(xiě)出一篇出色的作品。-->。關(guān)于重
    自我總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的收獲和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方法。以下是小編為大家整理的一些自我總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。是學(xué)校教育中一
    教學(xué)計(jì)劃是教師科學(xué)合理地組織和安排教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和基礎(chǔ)。教學(xué)計(jì)劃是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的重要工作,以下是一些教學(xué)計(jì)劃的范文,供大家學(xué)習(xí)。作為一名辛苦耕耘的教育工
    教案模板是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量和效率。接下來(lái)是一些教案模板的實(shí)例,希望能給大家提供一些啟示。教材分析:耐久跑是中學(xué)體育課教學(xué)中的基本內(nèi)
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。星期六下午,爸爸帶我去鳳
    比賽是一項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng),旨在通過(guò)各種形式的比拼來(lái)評(píng)判參與者的能力水平。以上是小編為大家準(zhǔn)備的比賽總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。湖濱體育場(chǎng)內(nèi)喊聲震天,發(fā)生什么事
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問(wèn)題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。肉夾饃是中國(guó)陜西省傳
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨,人們
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入挖掘自己的思考和體驗(yàn),提升自我認(rèn)知。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。20xx年xx職業(yè)大學(xué)重陽(yáng)聯(lián)歡會(huì)
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加全面地理解和評(píng)價(jià)一本書(shū)的價(jià)值和意義,同時(shí)也可以將個(gè)人的觀點(diǎn)和情感融入到其中,增加了讀書(shū)的樂(lè)趣和意義。以下是小編為大家搜集整理的精心讀后
    心得體會(huì)是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過(guò)程,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中遇到困難,或許下面這些范文可以給你提供一些幫助。特殊教育是為了
    護(hù)理是一種細(xì)致入微的工作,它需要護(hù)士具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以及耐心和同理心。護(hù)理工作需要我們關(guān)注病人的痛苦和需求,用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能幫助他們。各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理姐
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地發(fā)揮個(gè)人潛能。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某一主題的理解和思考
    教師心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)教師的觀察力和思考能力,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教師心得體會(huì)是教育教學(xué)改革發(fā)展的重要參考,以下是一些教師對(duì)于自己工作的梳理和思考。
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。我已經(jīng)很久沒(méi)有上網(wǎng)課了,因?yàn)槲乙A(yù)習(xí)一
    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開(kāi),能夠引起讀者的思考和共鳴。愛(ài)國(guó)名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)
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    優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。期末考試第二天上午的數(shù)學(xué)考試剛剛結(jié)束,幾個(gè)同學(xué)就
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師了解自己的教學(xué)效果,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一位優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),從中獲取一些啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)。親愛(ài)的孩子:你好
    優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行參考。從未就自己的人生思
    英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)言,無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究還是職業(yè)發(fā)展中都有很大的用處。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)提供一些幫助。今年暑假期間,我和
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    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、教學(xué)方法的運(yùn)用和學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行全面分析。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
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