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    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)

    時間:2025-06-11 作者:曼珠

    優秀的作文可以激發讀者的思維和想象力,引導讀者去思考和探索更深層次的問題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學習。

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇一

    星期六下午,爸爸帶我去鳳凰廣場放風箏。

    到了鳳凰廣場,爸爸拿著線軸,我拿著風箏。我的風箏是三角形的,上面畫著兩個阿貍,一個是粉的,一個是紅的,它們中間有一個藍色的愛心。

    爸爸大喊一聲:“放!”我一下子就把風箏放上去了。我連忙把線軸從爸爸手里拿過來,突然,一陣風吹來,我的風箏下降了許多。我有點害怕了,如果風箏再下降就會掉下來的!

    爸爸從我手里拿起線軸,跑了幾步,風箏又升高了,我高興地說:“太棒了!太棒了!”

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇二

    今天,我和爸爸媽媽一起去郊區放風箏。

    來到草地上,爸爸先放,他把風箏往天上一扔,風箏就飛了起來。可是我怎么放也放不起來。我仔細觀察,才知道必需一個人牽著線,另一個人站在牽線人的后面托著風箏,然后,再飛快的跑起來,必需牽線人先跑,等線成直的了,托風箏的人把風箏往天上一扔,這時候牽線人應該飛快的跑起來,并且手再一抖一抖的,風箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風箏放起來了,我非常高興,因為我學會了放風箏。

    今天我不光學會了放風箏,而且還明白了一個道理:無論做什么事,只要努力,就會成功。

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇三

    春回大地、萬物復蘇,清明節期間,我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周圍放風箏。

    來到場地,抬頭看,大大小小的風箏已經在空中飛舞了,空中有遙遙領先的老鷹風箏,有五彩斑斕的蝴蝶風箏,有喜氣洋洋的喜洋洋風箏……它們在蔚藍的天空中若隱若現,一黑一白,一紅一紫,一綠一黃,姹紫嫣紅,煞是奪目。

    我拿起了我老鷹風箏,它個兒不大,卻有著威武的身子,白黑色的大翅膀,眼睛黑亮黑亮的,很受我的喜愛。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊,還有兩條長長的黃色尾巴。

    我開始放風箏了。我拿著輪式纏線工具,讓小偉哥幫我把風箏拉直,舉著風箏。待我把輪式纏線工具調整好后,放了約四五米長的線,“一、二、三,放!”我大喊一聲,小偉哥猛一松手,風箏被我奔跑著從高處拖了下來,只聽小偉哥喊道:“放線!放線!”聽到喊聲,我連忙開始松線,但時機已晚,一股強大的風刮過,我的風箏卻沒有飛起來,風箏從空中飄飄悠悠地落下來,栽到地上,第一次我以失敗告終。

    我興致未減,將落下的線纏好,重新站到最高處。“看來要邊快跑邊放線了!”我找著失敗的原因,想了一會兒總結道。接著,我吸取了上次沒放成功的教訓,一開始,就不顧一切飛奔而下往外放線,線像噴泉一樣,源源不斷地往外流,我高興呀!這次一定能放成功了!正高興的時候,線太長了,沒有緊拉住風箏,而且也沒有風帶著風箏,我的風箏又一次落了下來。我已經氣喘吁吁了,可線放長不行,拉短也不行,那到底要怎樣呢?而且風速變化也頻繁,唉,放風箏真難呀!

    與其在這里發呆、氣餒,不如再試一試。我又重整旗鼓,把風箏調到最佳的狀態,站在高處,靜靜地等待著風。風來了,我快速放下風箏,跑下斜坡,一邊放著線,一邊讓線拉緊風箏。風箏搖搖擺擺地飛上天空,我邊跑邊回頭,望著漸漸飛上天空的風箏,突然聽小偉哥驚喊:“看著車!”我下意識地停住腳步,汽車在我身邊呼嘯而過,線一下松了,完了!再次失敗。

    我坐下來,總結著:“放風箏要注意風向,風的力度,要把繩子拉緊,還要邊跑邊放,放時,也要注意前方是否有障礙物,好了,萬事俱備,只欠東風!”我拿起風箏進行第四次試飛,一切準備都做好了。“好!”我直沖而下,讓風箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地,風箏已經有十幾米高了。發現目標!前方有障礙物i,繞行!我像是在開飛機的飛行員一樣,風箏直沖而上,成功!

    是啊,陽春三月放風箏,我們在這春和景明的時節放飛了我們的希望、釋放了我們的能量,也收獲了美麗的心情和記憶!

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇四

    今天下午,爸爸帶我到龍城大道的家家愛廣場上放風箏了。

    我的風箏是一條非常美麗的金魚:它有粉紅色的鱗片,有象綢布紅領巾一樣的尾巴,尾巴是粉紅色帶點黑的,它在風中飄來飄去,就象起伏的波浪。今天廣場上很空,就是風很大。

    我一開始放的時候,是媽媽幫我把風箏抬高的,我迎著風吹的方向,拼命地跑,可風箏就是飛不高。我以前看見別人的風箏飛的很高,為什么我的就飛不高呢?我很不明白。后來爸爸幫我找到了答案,原來是風箏的線被小棒子卡住了。爸爸幫我放了一次,風箏能飛的很高了,小金魚在大風中胡亂的跳舞,好像向我做鬼臉呢。因為風太大了,爸爸也抓的累了,風箏就被大風刮了下來,掉到了樹上,媽媽把它解了下來。等到爸爸把線收好的時候,我發現爸爸的手被風箏線給劃破了,我很心疼。

    今天我終于放到了風箏,真好玩啊!

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇五

    今天是周日,難得的好天氣。早上一起來就看到外面天氣晴朗,萬里無云,還有陣陣微風,頓時令人神清氣爽,心情也跟著好了起來。我心里暗喜:真是個放風箏的好時機啊!詩人高鼎不是說兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶嗎?今天沒有網課,我們正好出發,到戶外去放風箏,感受春天的美好。

    可是,我去年的風箏已經壞了。怎么辦呢?爸爸媽媽就決定先帶我去超市選風箏。

    一進超市,我就直奔目標,開始選自己最中意的風箏。左瞧瞧,右看看,過了許久都沒有一個風箏能入我的法眼。我失落地往回走,想著才要去下一家超市尋找,多麻煩啊!突然,我從玩具堆中看到了一個笑臉風箏。哈!這不正是我喜歡的嗎?它就代表了我今天的心情呀!于是,我沒再多想,毫不猶豫地選擇了它。

    沒有經過討論,我們全家心有靈犀,都決定前往下一站玉潭公園!那可是個放風箏的好地方!我已經去過幾次了。但此時心里仍十分激動,因為這個春天,我們外出得太少了,不知不覺,春天就要離開我們了。所以,我一定要抓住春天的尾巴,好好欣賞,好好享受。

    來到了玉潭公園,我以最快的速度纏好風箏線,心里好像有一雙手要伸出來,它們已經迫不及待地要開始放風箏啦!

    開始放風箏了。我一手拿著風箏,一手拿著線團,開始逆風飛奔起來了。咦?那是我的同學文z嗎?還沒跑幾步,我突然發現了一個熟悉的身影。這時,他也認出了我。我們正準備打招呼互相問候,可就在這時,我的風箏落了下來,不偏不倚的砸在了我的頭上。文z哈哈大笑起來。我也不好意思地笑了。接下來我們一起放風箏,可是風箏老飛不高,我有些沮喪了。

    折騰了很久,效果都差不多。我垂頭喪氣地看著天,不知道哪里出了問題。爸爸說:這時候這個地方沒有風,所以風箏不能飛起來。沒關系,我們換個地方試試。爸爸決定帶我們轉移陣地。沒想到爸爸的主意果然不錯,來到新陣地,恰好遇上了東風。不一會兒,風箏就像小鳥一樣越飛越高,飛上了藍天。看著在天空翱翔的風箏,我開心極了!我想,這個笑臉風箏飛得這么高,一定很多人都能看得到。那他們也會是快樂的啦!多好!

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇六

    今天,太陽瞇瞇笑,春風輕輕地吹,我來到江濱公園游玩。

    一到公園后,我看到樹上長滿了碧綠的葉子,地上鋪滿了綠茵茵的小草,還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數不清的魚兒在自由自在地游來游去,還有那穿著黑黑的衣裳,長著大大的腦袋和細細的尾巴的小蝌蚪在你追我趕,可愛極了。

    告別了美麗的風景,媽媽給我買了一個漂亮的“企鵝”風箏,開始放風箏啦!一開始,風箏剛飛到天上就掉落下來,經過一次又一次地練習,風箏隨著風兒越飛越高,越飛越遠,只聽風箏對風兒說:“風兒,風兒,謝謝你讓我飛得這么高,看得這么遠。”飛呀飛呀,風箏遇到了白云,說:“白云,白云,你真柔軟啊!”飛呀飛呀,風箏遇到了自己的伙伴,說:“我們來比一比誰飛得更高吧。”

    風箏在天上高高地飛,可又緊緊地跟著我,放風箏真好玩啊!

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇七

    一個春天的午后,天氣晴朗,陽光明媚,溫暖的春風吹拂著大地,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,真是個放風箏的好時節。

    公園里的草地上鋪滿了綠油油的小草,像鋪上了一層軟綿綿的綠毯,花兒躺在綠毯上美美地曬著日光浴,小鳥在枝頭歡快地歌唱,小朋友們在放風箏,多姿多彩的風箏滿天飛舞。威武的老鷹風箏好像正在追逐扭扭曲曲的蜈蚣風箏,蜈蚣風箏拼命奔跑,都快撞上美麗安靜的白云姑娘了。還有五彩繽紛的三角風箏,還有擺著大尾巴游動的金魚風箏……美麗的風箏把一望無際、瓦藍瓦藍的天空打扮得絢麗多彩,可愛極了!

    美美抱著美麗的蝴蝶風箏,微笑地看著明明和陽陽說:“你們趕快動起來吧,我要看看你們是怎么讓風箏飛上天的!”只見明明左手拿著線軸,右手牽著風箏線,陽陽雙腳立得直直的,把燕子風箏高高舉過頭頂,對明明說:“你快跑吧,當你跑遠了,我再松手。”明明說:“好的,我這就跑!”明明跑了起來,邊跑邊慢慢放線,就這樣,栩栩如生的燕子風箏飛上天空,隨風越飛越高。三個小朋友高興地手舞足蹈,邊蹦邊說:“呀,小燕子飛起來了,小燕子飛起來了……”美美高興地一邊拍手一邊說:“春天的使者飛來了,我最愛春天!”

    傍晚,彩霞紅得似火,映照在他們紅彤彤的笑臉上,火紅的太陽下山了,小朋友們也帶著快樂回家了。

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇八

    今天,我一個人去綠城廣場放風箏。

    到綠城廣場以后,我從風箏袋里拿出風箏,把一根黑色的棍子叉到兩邊,再把風箏線系好,就正式開始放風箏。

    一開始,我先跑幾步,快速放線,然后用手拉住線,一緊一松,不一會兒,就把風箏放起來,可是不幸的是我的見箏剛放起來,就被別的風箏纏住,別提我有多惱火,我趕緊收線,生怕風箏落到樹上。收線以后,我小心翼翼地把纏住的線解開,到噴泉邊去放,可是任憑我怎么努力地放,也放不起來,我垂頭喪氣地坐在臺階上。

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇九

    風箏課開始了,老師一開始是從一到六組帶風箏的人中按順序幫忙將他們的風箏送上藍天,還沒輪到我,老師就說可以和自己小組內的同學互相合作,自由放飛,我由于沒有什么經驗,所以還是請來了季老師,但我的風箏重量比較大而且當天的風比較微弱,第一次放飛以失敗告終!俗話說得好,失敗乃成功之母,我們并沒有灰心,繼續放飛風箏,第二次,等風終于起來的時候,我讓張來磊負責拿著風箏,而我負責拉著線盤子不斷放線,邊放邊跑,三,二,一,跑!我撒開步子開始瘋跑起來,邊跑邊放線,我從操場的一段跑到了另一段,但風箏還是沒有到達很高的位置,而且在不斷下墜,這時,我又發現,手里的線纏在了一起,我一邊忙著解繩子,一邊將線往回拉,試圖讓風箏不斷向上飛,但是折騰半天之后,風箏從天而降,“撲哧”一聲栽倒在草坪上,失敗!我們把風箏移到跑道上,發現線纏得越來越復雜,我們用掉了許許多多的腦細胞也沒有將它解開,最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷,此時下課鈴響了,但我們并沒有收工,繼續努力著把風箏放到空中,但是天氣真是太不給力了,風越來越小,就是因為我們剛才在解繩子的那一會兒,錯過了許多好時機,再加上現在那么微弱的風根本放不起來,看來這次把風箏放上天的愿望是徹底泡湯了,但我們沒有灰心,我繼續和其他同學在不斷嘗試,幾乎我們都試飛了八次了,最終都以失敗結束,嗚嗚嗚,為什么人家布魯斯王子第八次就能成功,而我們卻不能!最后上操的時間到了,我只好收起風箏。唉,我的命運真悲慘啊!

    雖然這次放風箏沒有成功,但讓我掌握了許多經驗和道理,首先,必須在不同的環境下選擇不同的風箏放飛,第二,在放風箏的時候,必須要小心風箏線會不會纏繞,俗話說,萬事開頭難,我就是連續栽在這個問題上,最后,必須掌握放線和收線的時間,這樣才能成功。同時我還明白了做任何事都不能輕易放棄,要堅持不懈,遇到攔路虎也不能半途而廢,失敗乃成功之母,不要擔心失敗,這樣就能掌握更多經驗,只要按照上面幾條去做,成功近在咫尺!

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    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇十

    春姑娘來了,她讓大自然的萬物蘇醒了。

    星期六下午,老師和家長帶我們一起來到鳳凰廣場上放風箏。

    到了廣場上,我們都拿著風箏興致勃勃地放了起來。我發現大家的風箏都不同:有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機、有的是火箭、有的是……真是形狀各異,姿態萬千啊!我的則是天眼。

    我一手拿著線軸,另一只手拉著線。正巧,一陣風吹起來,我的風箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱,她的風箏也凌空飛起。我不停地放著線,風箏越飛越高,慢慢地從一個大大的風箏變成了一個小點。過了一會兒,風也慢慢得小了很多,我連忙收線,忽然刮起了一陣大風,我的風箏一下子載倒在地上。我過去一看,發現插桿子的地方破了一個洞,沒有辦法放了。我只好和媽媽離開了廣場。

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇十一

    我記憶時起,每年的春天,媽媽都會帶我去公園里放風箏。可自從離開媽媽,搬回到奶奶家后,已經有好幾個春天沒有放過風箏了。如今又是春天了,走在來回上下學的路上,每當看到天空中飛翔的風箏時,不由得回想起和媽媽一起放風箏的美好時光。

    我多想再放一次風箏啊!這個星期天的早晨,我打電話把小天和小敏約出來放風箏。我的風箏是一只“大燕子”,小敏的是一只“花蝴蝶”我說:“我們先放‘大燕子’風箏吧”。大家連連點頭表示贊同。我拿著風箏線,小天把風箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線,還不時地往后看。等我把線放得足夠長的時候,我叫了一聲“放!”小天聽了,立刻把風箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快,風箏瞬時就飛上了天空,哇!天上的風箏可真多!看,那里有一條“小金魚”,在藍藍的天空自由自在地游來游去,還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠處有一個可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風箏,他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。

    忽然,我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”,我頓時眼紅了,心想:不行,我一定要超過他!于是我把線放得更長了,邊放邊跑,看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”,我高興地叫了起來。這時周圍的人都看見了,大聲地說:“看!多漂亮的‘燕子’啊!飛得可真高!”我們高興極了。接著,我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回來的路上,我們變邊走邊背誦著古詩:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇十二

    周末,爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。

    風箏終于修好了,爸爸卻放不起來。風箏線的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進水里,中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續去做我用泥沙做的“水壩”。

    又過了好一陣子,爸爸成功把風箏線“解救”了出來,爸爸牽著線,那線一緊一松,風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來,不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風箏剛飛上天就掉了下來。

    今天好開心!

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇十三

    春天陽光,干凈而活分。

    今天下午,帶著野兒在麥田里,一起放風箏。沒費一點力氣,風箏就很懂事地飛得好高好高,線越來越長,風箏越來越小。

    春風里,無憂無慮野兒似乎對什么都很感興趣,拔草,挖沙,恨不得在麥地里打個滾兒。我也仿佛回到了童年,忘了好多煩惱。

    風箏很順從地任由我們操縱,野兒突發奇想,說干脆把線栓在草根上,它飛它,我們玩我們。

    照野兒說那樣做了,還真挺好。

    野兒人小鬼大,現在他就如同是我與愛人手中風箏,讓他飛多遠他就飛多遠,基本在我們可控范圍之內。但我很明白,遲早有一天,野兒翅膀會變硬,他會去尋找屬于他自己天空,盡情地翱翔。

    那時侯,我手中線變得很輕,收放已用不著多慮。風箏該回來時候自然會飛到我們身旁。

    小學三年級放風箏放風箏(專業14篇)篇十四

    星期六上午,我和幾個小伙伴相約到南嶺公園放風箏。這一天,天氣晴朗,風不大不小,正是放風箏的好時機。

    一到南嶺公園的最高處,我們各自擺弄好自己的風箏,迎著風跑動起來。不一會,一個個風箏像小鳥一樣展翅高飛,只見丁丁的蝴蝶風箏在空中煽動著美麗的翅膀,翩翩起舞;小亮的老鷹風箏上下翻飛,橫沖直撞;我的娃娃風箏最溫柔,好像在空中看風景。這時,白云和太陽也在微笑,小鳥風箏掉下來了,太陽的臉急紅了,蝴蝶風箏飛起來了,白云緊追不舍,連風兒也鼓起腮幫子越吹越有勁,風箏好像在比賽,都使出自己的渾身本領,越飛越高。

    一會兒,我們一個個累得氣喘吁吁,但是沒有一個人收回自己的風箏,跑不動了就在原地放線,喘過氣后,就跑起來。

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    一個學期的學習生活即將畫上句號,我們需要回顧一下自己的表現。以下是小編為大家收集的一些期末總結范文,供大家參考和借鑒。1.你其實是愿意上進的學生,樂觀,善于排解
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