優秀作文要求作者具備良好的文化素養和廣泛的知識儲備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內涵。小編為大家準備了一些風格各異、精彩紛呈的優秀作文,供大家參考和欣賞。
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇一
雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候;
當你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉的時候。
一是團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣,就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下,大家都從集體利益出發,從團隊的集體榮譽出發,團結友愛,才能取得那樣好的社會效應。團結就是力量,友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷,十雙筷子斷就難”,只要我們從講團結友愛的整體利益出發,沒有做不好的事情,沒有完成不成的任務。作為學生的我們更應該團結友愛,這是創建和諧校園的基礎。
二是艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次,他深深知道當時國家正處在困難和建設時期,能為國家節約“一個螺絲釘”,就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優良傳統和作風,必須從小處著眼,從一點一滴做起,這樣才能為創建和諧校園打下堅實的物質基礎。
三是熱愛本職的敬業精神。雷鋒在從事駕駛期間,天天都把自己和戰友的車輛擦的干干凈凈,他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易,倍加珍惜。他的車是全班,乃至全軍保養最好的車輛,他這種愛崗敬業的精神值得我們去懷念和深思。作為學生,我們更熱愛學習,就像毛爺爺說的“好好學習,天天向上”,從我做起,從自身做起,做好本職工作,用勤奮的工作和優異的成績回報人民和社會。創建和諧,學習型的社會。
送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。佛曰:“我不入地獄,誰入地獄?”正是這種無私奉獻的精神。人是需要一點精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為校園著想,更為人民、社會著想,不光我們的校園,就連整個社會都會和諧,到時我們的社會就是一種大同社會。
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的.時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業,為人類的解放而斗爭。”
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗,全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設,推動青年志愿者行動再上新臺階,引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧:人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!去努力建設我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。
有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走,他永遠和我們在一起。
雷鋒叔叔,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人;他是一位沒有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個只活了二十幾個春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發光。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。
弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生,我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯系在一起,為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時分工合作、齊心協力;在開會集合時互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時學習時中以優帶差、共同進步讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂。
弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。看到小同學抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人,請主動讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好慢慢地你會發現幫助別人快樂自己!
弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!
謝謝大家!
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇二
只要提起雷鋒,一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素的軍裝和那偉大的身影就會浮現在人們眼前,雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他美好的青春,而我們身邊也有這種永不生銹的“螺絲釘”。
醫院的幾位醫生和心胸外科副主任楚醫師剛剛連夜做了一臺開胸手術,大家都還沉浸在手術成功的喜悅之中。楚醫師準備和幾位老友敘舊,突然一個電話打了過來,醫院來了一個重度休克的17歲少年,楚醫師一聽飯也不吃立馬乘車趕回了醫院進行緊急會診,診斷結果為心胸破裂,重度失血性休克,隨時都會有死亡的危險。必須立即進行手術,但少年的父母不在場,無人簽字,楚醫師立馬匯報院領導,開啟綠色通道,實施緊急手術。
隨著楚醫師切開少年的胸骨顯出心臟后,搶救醫生發現少年的心臟已經停止跳動,他們隨即實行心臟按摩,約1分鐘,心臟逐漸恢復跳動,經過3小時的緊急手術,醫生將破損的右心修補成功,少年血壓逐步回升,休克逐漸糾正,意識逐漸清醒,隨后少年被送到了重癥監護室,一顆年輕的生命得救了。
少年得救后,少年父母趕到了醫院,找到了楚醫師,手上提著大包小包的禮品,少年的父親在楚醫師面前激動地長跪不起,謝道“真是太謝謝你了,要不是你的及時趕到和高明醫術,我們的孩子已經沒了,您是我們的救命恩人,我們一輩子都不會忘記你的大恩大德的,這點小禮品,你一定要收下。”聽了這番話,楚醫師和幾位醫生的疲勞頓消許多,對少年的父母說:“醫院有你們的理解,我們已經很知足了,這是我們應該做的,但禮物不能要,拿去給孩子補補身體吧!”此時家屬們早已哭成了淚人。心中萬分感激。
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇三
在英國的歷史上,就是這不起眼的螺絲釘改變了一個國家的命運,當時的查里國王正與外敵對抗,在查里國王戰馬上的鐵掌上少了一顆螺絲釘,結果導致了人仰馬翻,查里國王被擒。后人給予其這樣一個評價:一顆釘子丟了一塊鐵掌,一塊鐵掌丟了一匹戰馬,一匹戰馬敗了一場戰役,一場戰役竟丟了一個國家。這一樣樣東西環環相扣,像個連環套一樣,也就是牽一發而動全身,所以,你現在需要一顆螺絲釘。
再想想吧,泰戈爾說過:“播種一個行為,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一個命運”。那你來告訴我,播種一個命運,那又能收獲什么呢?金錢?權位?不,它們都不是,你收獲的是一顆螺絲釘。因為你的行為、習慣、性格還有命運都有了,只差你那最后的那一顆螺絲釘,就讓它來固定住你的一切,令你不會懶散。
雷鋒同志把螺絲釘看作成自我學習的好榜樣。他說過要像螺絲釘一樣,堅守在自己的崗位上,不動搖,不放棄,從細節做起。
在我們的生活中,你是一顆忠于職守的螺絲釘嗎?不,我們都不是,我們只是一顆半松半緊的螺絲釘。因為我們拿拖把上樓時,總是在最后一階樓梯上松手:我們掃地時,也是在最后的腳落時收手……實話說,我們是一顆螺絲釘,但不是一顆真正的螺絲釘,因為我們差一步,沒做好細節。
我們要像螺絲釘一樣,堅守在自己的崗位上,不動搖,不放棄,從細節做起!
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇四
“我愿永遠做一顆螺絲釘”每當看到這一行清晰的字,就好像感覺到雷鋒叔叔在我身邊,指導我做人的道理。
雷鋒,一個少年時受盡多種艱苦的折磨的人。在還沒有成人時,親人們相繼的離開他。他的祖父因欠地主多年的債而被地主唐四滾子活活地被氣死了。他的父親因為天天下地,終于也體力不支死了。而他的母親為了抵消欠地主家的錢而去做地主家的傭人,不料有一天晚上,地主唐四滾子糟蹋了她,他的母親不忍潔白被毀,竟懸梁自盡。而他的哥哥因為沒錢而去機械廠上班做的是成人的活,拿的卻是童工的錢,有一次,因為過度勞累頭有點暈,不小心把手伸進了正在運行的機械當中一只手臂被扎傷不久也死了,可是這個災難還是沒有停止,不久,他的弟弟因為吃不飽,睡不暖而染上了傷寒病。最終在母親的懷里咽下了最后的一口氣。
在這一次沉重的打擊下,他沒有被打到,而是勇敢的站了起來。長大后他做了無數件好事而他卻認為這是一點點的好事。在他22歲時因公殉職。可是他的精神卻永遠留在我的心里。
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇五
作文。
開篇排比蕩氣回腸,后半部分的舉例非常精彩,結合時鮮素材正反對比讓學習雷鋒精神的主旨更加鮮明。
“我愿意做一顆螺絲釘。”雷鋒這么說也是這么做。他沒有強健的體魄,卻流芳百世;他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命立下精神豐碑;他不慕名利,只是謙虛地笑著說:“舉手之勞。”……沒有像雷鋒的“螺絲釘”們,哪里來現在的國泰民安,繁榮富強?所以中華美德,就是要向雷鋒那樣,愛國愛民、舍己為人,天下為公,要默默無聞,助人為樂。
上完奧數課,我擠上人滿為患的公交車,放眼望去,只見一片黑壓壓的人頭。忽然我的眼睛瞄到一個空座,貌似其他人還沒有發現!快走,被別人搶了可不好!我像只泥鰍般鉆過人群,嚷道:“讓一下,讓一下!”終于到了!我喘過一口氣,一屁股坐上位置:哈哈,坐著的感覺真好!“嗞—“到站了,從前門進來一個老爺爺。他瘦柴般的身軀好不容易站穩,一看,四周都沒有座位。他的眼神黯然失色,無奈地搖了搖頭,手顫抖著抓住了扶手,佝僂的背倚在旁邊的座位上。他的四周竟然沒有一人讓座。剎那間,我想到前幾天剛讀的《雷鋒的故事》,不就是教育我們要舍己為人嗎?我“噌”地一下站起來,用力地向老人招了招手,透過人群喊道:“爺爺,過來坐吧!”老爺爺見我讓座,立即對我投來贊許的目光,周圍的乘客們也向我看來,他們的眼神似乎在說:小伙子你真棒!我背起沉甸甸的書包站起身,離開位置。老爺爺顫顫巍巍地向我這邊挪過來,布滿皺紋的臉上洋溢著微笑:“謝謝,謝謝!”。
一聲謝謝承載著老人對我的感激之情,一聲謝謝綻放著我的“螺絲釘”光芒。點外賣給環衛工,八年免費羊肉湯,改建自家為公廁,懷孕護士托舉嬰兒,民警風雪中舉電線……這些都是雷鋒的螺絲釘精神,是中華美德的傳承!然而,中華美德在極少部分人心中還末生根發芽:惡意扒掉162棵樹的皮、全球首條光伏路面一塊被偷等諸如此類事件還時有發生,肆意踐踏中華美德必定會成為歷史的罪人。
中華美德,是古人和老一代革命家們所傳承下來的財富,是五千年中華文明的瑰寶,是每一個炎黃子孫都必須恪守的。中華美德,是仁義禮智信!當有一天,由一顆顆“螺絲釘”組成的中華巨龍騰飛時,我們一定會讓全世界仰視!不忘初心,繼續前進!
作者:黃浩桓。
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇六
尊敬的各位領導,老師,我親愛的同學們:
大家好!
今天我要為大家演講的題目是《 弘揚雷鋒精神,做閃光的螺絲釘》
今天我們激動地聚集在一起,在三月的春風里共同呼喚一個帶著融融春意的名字--------雷鋒。
他是一名平凡而偉大的戰士,他平凡得像一滴水,卻滋潤了一片土地;他平凡得像一線陽光,卻照亮了黑暗;他平凡得像一顆糧食,卻滋養了整個中華民族的精神生命!他的生命只有短短的22歲,但他的精神卻永遠活在了人們的心中。那就是全心全意為人民服務,甘做一顆螺絲釘的精神。
同學們,一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族,然而,一個有英雄卻不珍惜的民族則是一個可憐的民族。當今社會物質文明高度發展,但精神家園不可失守。連西方人都說“雷鋒精神與上帝共存”作為中國人,我們更要堅守雷鋒為我們建造的精神家園,讓那些“雷鋒三月來四月走,雷鋒退伍了,出國了”的說法不復存在。讓雷鋒精神像三月的春風吹遍神州大地。
同學們,讓我們一起呼喚英雄的名字 ,學習他像春風一樣溫暖人心,像釘子一樣做真正的自己,釘在校園里是品學兼優的好學生,釘在家里是孝順的好兒女,釘在社會里是有用的人才。同學們,讓我們一起像雷鋒那樣,做一顆平凡卻閃耀著光芒的螺絲釘!
我的演講完畢,謝謝大家!
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇七
如果你是一顆螺絲釘,你是否愿意讓一塊木凳變得穩固?如果你是一滴水,你是否愿意滋潤一朵小花?如果你是一粒米……想起雷鋒,我就想起那螺絲釘般的精神和這些質樸的話語。
現在不是說都要向雷鋒叔叔學習嗎?我也不例外。你想想我們現在的生活多么幸福,但坐公交車的時候,有沒有給老人、殘疾人、婦女讓過座位呢?有沒有對一些需要幫助的人給予一點幫助呢?如果沒有,那就請你快快行動起來吧!先從身邊的一件件小事做起。一堆果皮、一團紙屑、一件件“學雷鋒見行動”的平凡小事、一種種閃耀著雷鋒精神的文明行為,當我們把這種“螺絲釘”精神發揚光大到我們身邊每一個需要幫助的有困難的同學身上時,發揚光大到努力認真地對待每一天、每一件事、每一個人時,就像螺絲釘那樣,一點點地進步著。
向雷鋒學習,發揚雷鋒精神,因為我們的社會仍然需要“螺絲釘”精神。
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇八
每當聽到“學習雷鋒好榜樣……”這首耳熟能詳的歌謠時,我都能想起雷鋒,這個偉大的同志來。3月,是學習雷鋒精神的活動月。學習雷鋒,上街義務清掃的隊伍猶如百花競放般奪目。我個人認為,學習雷鋒精神,主要是學習他的螺絲釘的精神。
雷鋒在他的。
日記。
本上曾寫到:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”
正如雷鋒所寫,正如雷鋒所為,哪里需要他,他就去哪兒,即使是一顆最小的螺絲釘,他也毫不埋怨,盡職盡責,為國家和人民做出了巨大的貢獻。小時候,他參加了兒童團;后來,農村需要他,他就做了通訊員,加入了中國共產主義青年團;農場需要他,他就去學開拖拉機;鞍鋼需要他,他就去當推土機手;焦化廠需要他,他就吃苦耐勞努力工作;軍隊需要他,他就去當兵……這樣的事跡,多得數不清。他就像一顆螺絲釘,默默奉獻,擰在哪里,就在哪里發揮它的作用,別看它不大,缺了一個也不行。
現在的人們呢?有的人在那次的雪災中光榮犧牲,有的人義務去搶修電線,一個一個的身影,似乎是雷鋒同志又來幫助我們了。但,還有一些人呢?他們能想到為人們服務嗎?甚至連一個最小的要求:孝敬父母都做不到。他們認為自己的父母太嘮叨,可這一聲又一聲的嘮叨卻構成了他們那多彩的童年。試想,沒有父母賜予的生命會有他們的今天么?是父母給了我們遼闊的空間,讓我們張開翅膀,自由翱翔。他們太不了解父母,也太不了解自己了,因而對待自己的父母總是抱著一副漠然的態度,直到他們自己也成了父母。
在社會中,還有一些人,一些找不到人生的方向的人,他們滿懷希望地跨進社會,一遇到困難與挫折就會臨陣脫逃。當漫長的人生道路已經到了冬天,他們回望自己的一生,才會深深地體會到,人生注定要經歷苦難,注定要承受挫折的打擊。但是他們有沒有想過,挫折之后必定有著陽光燦爛的春天,失敗也許正孕育著成功。就像,哪里的白天都不會永駐,哪里的黑夜都不會持久,哪里的失敗都不會永遠,哪里的成功都不會來得那么風平浪靜。
但好人是不是必定都不會永在?
1962年8月15日,是個極不幸的日子,這天,雷鋒犧牲了,他還是因為工作而犧牲了。當時的上級領導和當地黨政軍民學校送來的花圈數以百計,前來參加追悼會的人絡繹不絕。“活著就是為了使別人過得更美好”,“生為人民生,死為人民死”。人們無限懷念這位年輕的戰士,因為他短暫而光輝的一生,完全、徹底地做到了他生前在日記中記下的那四句。
名言。
對待同志要像春天般溫暖;對待工作要像夏天一樣火熱;。
對待個人主義要像秋風掃落葉般徹底;對待敵人要像寒冬一樣冷酷。
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇九
螺絲?大家可能都會問我:“螺絲有什么好寫的,螺絲還能上了作文簿?”但是,我要告訴大家:“人不可貌相,海水不可斗量。生活中往往一個很不起眼的東西,往往越是重要。”因此,大家不要小瞧了這個微不足道的螺絲,它的作用可大了,不信就往下看。
有一次我在電視上看到過這樣一個短片,有一個機器人,它非常高大,樣子也十分恐怖。它趾高氣昂地在大街上行走著,忽然一個螺絲從它的腰間掉了下來,它連看都不看一眼,完全不在乎的樣子。我想也許它忘了自己是一個機器人,需要靠那些零件來維持生命吧!掉下來的螺絲就在后面追,當螺絲追上它時,一跳一跳地來告訴它:“你沒有我是不行的。”而機器人卻根本不把螺絲放在眼里,它一腳踩在螺絲身上,然后繼續往前走。螺絲看著機器人的背影漸漸遠去,無奈地搖著頭。終于機器人支撐不住了,一下跌倒在地,身上的零件各自散開了,立刻就變成了一堆廢品……看完后,我想:那個機器人一定非常的后悔,后悔它忽略了螺絲的重要性,沒有認真聆聽螺絲的話。因此,我說人不可貌相,東西也是一樣,不管是大是小,我們都不應忽略。
有一句話說得好:細節決定成敗。是的,有時候看似一件小東西,卻起著巨大的作用。忽略的有時是最重要的。
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇十
雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食,這一顆最小的螺絲釘。有人說:雷鋒已經永遠離開了我們。他真的離開我們了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們。
在我身邊發生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導我們說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛崗敬業樂奉獻,俯首甘為孺子牛。近階段來,我們學校積極響應黨中央的號召,堅持教學先教德的教學方針,開展了一系列學雷鋒,樹新風的德教活動,使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質。現在學生積極學習的多了,積極上進的多了,做好事的多了。
今天一大早,就看見操場好像干凈了許多,平日里的果皮紙屑都消失了。哦,原來是六年二班的`班長李騰帶領著全班同學正在作值日啊!只見地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!
不只他們班,全校的同學都很認真,只見學校的每一個角落都很干凈。我想,在這種環境里,我們大家會學習得更好,能更加茁壯成長!
記得那是一個炎熱的夏天中午,太陽高高地掛在天上,仿佛要把大地烤化了。我和媽媽上了公交車發現車廂里非常擁擠,過道里也站滿了人,憋悶的環境和汗濕的氛圍幾乎把我的游興給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半,上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶,她佝僂著身子,拄著拐杖,顫顫巍巍地上了車。司機看到這種情況,回頭喊了一聲:上來一位老人,誰給讓個座?大家把司機的話都當做了耳邊風,整個車廂隨之陷入了沉默。突然,車廂深處傳來了一個清脆的聲音:老奶奶,來我這里坐吧!隨即擠過來一個小姑娘,拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個只有十二三歲的小姑娘,老奶奶既感激又愧疚地說:小姑娘,謝謝你。老奶奶,到站了,我先回家了,再見!說完,小姑娘就向門口擠去。
你看,在祖國廣闊的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒的精神,他們實踐雷鋒的精神,在平凡的生活中做出了不平凡的貢獻。雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被人們一代又一代地流傳下去。
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇十一
乙:精神文明更可貴 丙:我們義務來宣傳 丁:免費!
甲:雷鋒精神傳百代 乙:文明之花開不敗
丙:各行各業瞅一瞅 丁:哇噻!甲:清潔工人搞環衛
丙:站著講課多么累 丁:腰酸!甲:各行各業紅似火
乙:精神文明結碩果 丙:工作盡職又盡責 丁:有我!
甲:幾代人民學雷鋒 乙:雷鋒精神萬年青
丙:永為文明指航向 丁:明燈!甲:說了半天大白話
丙:學做雷鋒做好事 丁:look!look!
甲:沒事站在馬路上 乙:遇見大媽把路指
丙:右轉右轉再右轉 丁:暈了! 甲:扶個大爺過馬路乙:安安穩穩到對面 丙:大爺問我叫什么 丁:你猜!
甲:撿個錢包找失主 乙:左邊轉轉右邊看
丙:翻翻錢包找證件 丁:他爸!(指著丙)
甲:有心接著往下來 乙:后邊詞還沒編排
丙:我說咱們怎么辦? 丁:拜拜! 合:對!拜拜!
1. 甲:今天這里好熱鬧 乙:敬老院里哈哈笑 丙:我們表演三句半 丁:鼓掌
2. 甲:三月春風暖大地 乙:萬物蘇醒真美麗 丙:有個好人全國學 丁:雷鋒
3. 甲:七十年前生湖南 乙:父母早逝家貧寒 丙:無依無靠讓人憐 丁:凄慘
4. 甲:長大參加解放軍 乙:懂得感恩排頭兵 丙:好學上進當先鋒 丁:好樣
5. 甲: 愛崗敬業聽黨話 乙: 腳踏實地勤努力 丙:言行一致入黨早 丁:榜樣
6. 甲:勤儉節約做好事 乙:樂于助人受贊揚 丙:釘子精神被提倡 丁:光榮
7. 甲:勞動人民好兒子 乙:共產黨的好黨員 丙:英年早逝人惋惜 丁:懷念
8. 甲:雷鋒精神千古存 乙:做了好事不留名 丙:我是雷鋒新一代 丁:驕傲
9. 甲:都是中華好兒女 乙:雷鋒精神要發揚 丙:身邊小事變好事 丁:擔當
10. 甲:地下紙碎隨手撿 乙:老人眼花動作慢 丙:伸手幫助理當然 丁:和諧
11. 甲:團結友愛好作風 乙:人人爭做活雷鋒 丙:互幫互助樹新風 丁:美德
12. 甲:誠實守信心似金 乙:感恩師長講孝心 丙:助人為樂好精神 丁:有我
13. 甲:不圖名來不圖利 乙:帶動社會風氣好 丙:雷鋒永活我心中 丁:弘揚
14. 甲:雷鋒生命雖短暫 乙:依然燦爛旗一面 丙:奏響生命交響曲 丁:傳頌
15. 甲:普通一兵揚風帆 乙:雷鋒精神代代傳 丙:明燈一盞指航程 丁:標桿。
16. 甲:臨時編排時間短 乙:自編自導又自演 丙:諸位多多提意見 丁:海涵
17. 甲:今天演出暫到此 乙:下次演出接到講 丙:現在我們咋個辦 丁:拜拜!
18. 合:對!拜拜!
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇十二
雖然雷鋒已經去世幾十年了,可雷鋒精神還延續至今。
3月5日是雷鋒紀念日,我們學校請來了南京軍區的叔叔來講雷鋒事跡,其中一個故事讓我們的印象特別深,這個故事是:一九六八年八月,雷鋒的部隊駐地撫順發洪水,他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛,又和戰友們在上寺水庫大壩奮戰了七天七夜,被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒,有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢和一把鑰匙,立即交給了老師,表現出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事,去年冬天,我下樓玩,看到一些叔叔在鏟雪,我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進,激勵人自覺培養美好的心靈,就象歌中唱的:如果每個人都貢獻一份愛,這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣,真心地去為別人著想,幫助別人,真成為一個對社會對他人有益的人。
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇十三
為發揚,我們學雷鋒做好事不留名大家都做到了。
事實上這個世界是一個不缺的空間,是的,人們都有在人生之旅便是些紅花綠葉了,這也是使我們生命更加精彩的元素,是其之中,也是其之精華。
也許正是我們的一舉一動可以帶動很多人和事,大球變為小球,可以更大,動力只是一點我們的行動,便可以傳得很遠,也許大家都看過微塵,但幾十億微塵集合起來將是多么的大,那么的使人感動,使人揚起那感動的帆,去游過每一片湛藍的海,在海中若不是那海風的幫助,那一把推力,小舟怎可遠航呢,人們又怎可放慢互助的步伐,當你在幫助別人的同時,做好事時你若憶起那“授人玫瑰手有余香,則絕不會感到吃虧”,若你想到此你還可想那“吃虧是福”便也可使心情舒坦,在幫助別人時有多少想過自己的一點點,換來別人的感激那是多么快樂。“手掌朝上的滋味不好過”,窮人,本也是想大方,可在他們力不從心的時候,你又是否想過給他們一些,當你可以給他們時,你可以感到什么悟出什么便是自己的收獲了。是一些小小的幫助但給別人的卻是莫大的快樂,也是對別人精神的一種贊美與肯定,你又何樂而不為呢,是此事無害而大利之處所在也。
一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還攙著一個小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
無幫助他人之用心,何以得他人之助,是的,幫助別人更是幫助自己。
學雷鋒,發揚,做一個對人民有用的人,做一個有利于人民的人,做一個高尚的人,做一個脫離了低級趣味的人,讓自己更加高尚,成長在幸福的港灣。
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇十四
“向雷鋒同志學習!”多么熟悉的字眼,這是毛澤東主席給雷鋒同志的題詞。3月5日,多么熟悉的日子,這是學雷鋒紀念日。雷鋒,他就是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,他的一生,雖只有短短的二十二年,卻助人無數。雷鋒,他雖早已不在,但他那助人為樂的精神卻流芳百世。
還記得雷鋒叔叔幫不識字的同志寫信,幫老年人過馬路……這些是多么普通的小事啊!但是,正是這一件件普通的小事,漸漸地聚成了一條大河,一條匯聚著愛的大河!在如今的新時代,有許許多多像他一樣的人,在這些人中,有醫生,有老師,有老人,有青年。
我也決心做一個小雷鋒,做一個具有雷鋒精神和具有“五心”的人。雷鋒精神在于奉獻,他覺得助人為樂乃做人之根本,只要幫助別人,不求回報,不索取,人生才能過得充實,過得有意思。“五心”則為孝心、愛心、善心、上進心、責任心。孝心,是要尊敬長輩,孝敬老人;愛心,是要無私奉獻,助人為樂;善心,是要善待他人,亦要真誠待人;上進心則是指要做到沒有最好,只有更好;責任心在于責任,我們要時刻記住我們是祖國的花朵,而明天,我們將成為祖國的棟梁,要記住我們好好學習才能建設祖國的責任。
記得在我剛入學的那一年,就用稚嫩的小手在隊旗下宣誓,要做一個優秀的少先隊員,到即將畢業的今天,才慢慢品味到這“優秀少先隊員”的含義。做一個優秀少先隊員,就要有雷鋒精神和“五心”。
回顧多彩的小學生活,我又做過多少好事呢?再談“五心”,我又具有哪些呢?我不禁感到羞愧,現在,不必談什么雄心壯志,只求能從小事做起,只有做好了小事,才能做大事,到了將來,才能成為一個有用的人才。而現在,我想到了“感恩讓我飛得更高”的演講,老師出色的演講,那一幕幕感人肺腑的話語,使我淚流滿面,我是多么希望雨水能沖刷自己的一些“罪惡”。回顧以前,我從不會像雷鋒叔叔那樣為別人著想,可是,現在我會了,我應以“集體利益為先,個人利益為后”,做一個能為他人著想的人。
寫雷鋒精神雷鋒精神螺絲釘精神(優秀15篇)篇十五
每年的3月5日是雷鋒日。雷鋒叔叔,一個普通的共產主義戰士,他用一顆樸實無華的心把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他平凡而偉大的事跡閃耀著光芒,他的精神永遠是我們學習的榜樣。
我們這一代生活在幸福的二十一世紀,養尊處優的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學習上自然缺乏刻苦鉆研的精神,我每次遇到難題都缺乏耐心,更沒有攻克的決心。學習了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后,我覺得以后無論是生活中,還是學習上,都要迎難而上,世上無難事,只怕有心人。遇到困難不退縮,要像雷鋒叔叔一樣做一個勇敢堅強的人。
我們這一代物質生活條件富裕,平時花錢大手大腳,完全沒有節約的習慣。可雷鋒叔叔平時自己連一瓶汽水也舍不得喝,但只要遇到需要幫助的人,他就會毫不猶豫地拿出自己所有的錢,幫助遇到困難的人渡過難關。學習了雷鋒叔叔勤儉節約,樂于奉獻的精神后,我們應該從身邊的小事做起:節約用水,節約用電,省下自己的零花錢,在別人需要幫助的時候奉獻一份愛心。
我們這一代常常以自我為中心,缺少主人翁的精神。可雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車。他幾十年如一日地做好事,這是多么難能可貴啊!學習了雷鋒叔叔為人民服務的無私奉獻精神后,我們以后應該從身邊的小事做起,從關心身邊的同學做起。在校園里,我們要用勤勞的雙手美化環境,同學之間互幫互助,用一顆真善美的心來關愛他人。
學習了雷鋒叔叔的精神后,我的思想發生了很大的轉變,更要體現到實際行動中去。讓成為我們的行為準則,讓我們有限的生命過得更加充實,更有意義!