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    寢室手機被收檢討書(專業20篇)

    時間:2025-06-04 作者:翰墨

    檢討書是一種總結和概括自己過去經歷的方式,它可以幫助我們成長和改進。請大家參考這篇檢討書范文,了解一下如何表達自己的反省和改進意識。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇一

    尊敬的張老師:

    您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:

    我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。

    我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

    但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的`自己站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

    如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇二

    今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

    早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做啦,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

    中已深藏啦致命的錯誤:

    思想。

    覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為啦更好的認識錯誤,也是為啦讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

    此致

    敬禮

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇三

    敬愛的x老師:

    今天我懷著愧疚與懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

    早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

    帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師與同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。

    我帶手機上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高與改進都有很大不良影響。

    對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己與老師同學督促自己改正我的錯誤:

    1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的`錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

    2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。

    3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習與生活作風。

    4、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

    對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇四

    尊敬的老師:

    本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的'垃圾書籍。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。

    充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會,對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇五

    親愛的老師:

    您好!

    我于x月x日x課上玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。對不起,您的學生又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

    作為這個時代學生,我們是幸福的,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園,課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。

    一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的。我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

    對不起,老師!我犯的'是一個嚴重的原則性的問題。一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

    但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。

    我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

    在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

    我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但我不能陷入停滯。

    您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您救了我,我不知道如何的感謝您,而對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,謝謝老師對我的幫助。

    懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

    檢討人:xx。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇六

    尊敬的老師:

    我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

    相信老師看到我的'這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。

    所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

    其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

    再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇七

    尊敬的班主任老師:

    您好!

    遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

    簡單回顧下我的錯誤:x月x日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說,后來被老師發現當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發現是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。

    現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

    1、違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的.。

    2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。

    3、知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

    如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后,我決心悔改!根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:

    第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。

    第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。

    第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。

    第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

    老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

    檢討人:xx

    x月x日

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇八

    敬愛的老師:

    對于此次我帶手機到學校之事,我深表懊悔,更非常的自責。對此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點原因:

    第一,我可能是還是對自己不夠負責,沒有自覺監督自己。

    第二.我認為我的思想紀律性太淺薄,對自己要求不夠嚴格,思想和行動都不夠積極。

    第三.同學對學校的規章制度還不夠重視,態度不夠端正,在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到這件事的嚴重性。

    學校一直三令五申,一再強調校規校紀,尤其是現在學校嚴打之際,提醒學生不要違反校規,可我還是沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不對的。

    事后,我進行了深刻的反思,對對自己了嚴重的批評,并做了深刻的檢討,感覺到了此次事情的嚴重性,并表示深深的自責和愧疚,我保證保證以后嚴格的要求自己,不再帶手機。我保證以后要以班級的紀律為重,不能圖自己的一時輕松,導致班級的口碑和風氣受到嚴重的影響。堅決杜絕此次類似事件再次發生。

    我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

    如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。

    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望能有一個良好的學習和生活環境。但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的.,每一個學生都應該嚴格的要求自己,為了學校的發展,為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。

    我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。

    對于此次事情我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監督。我會以這次帶手機作為一面鏡子時時檢點、批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。

    以下是針對我此次通報事情做出的改正措施:

    第一,今后我必須進一步深刻學校的各種規范紀律,認清明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己的規范紀律觀點,一定遵守相關紀律規范,絕不違反。

    第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規矩,一定不會再帶手機,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

    第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的。

    第四,今后定期進行關于構建和諧社會主義社會,精神文明建設等重要精神的體會和學習。

    以上是我對此次事情做得深刻檢討,請老師批評與指導。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇九

    手機是一把雙刃劍,既可以讓你開心優惠讓你難過,下面就是小編為大家帶來的有關于寢室玩手機檢討書500字范文,歡迎閱讀。

    尊敬的老師:

    您好。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對熄燈后還在玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后玩手機的決心.

    我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在熄燈后還玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

    我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

    相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在熄燈后玩手機的。

    所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

    對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

    1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在熄燈后玩手機有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,這實際上也是對別的同學的`父母的不負責.

    2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

    3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.

    今后我一定會好好學習,熄燈后不再講話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

    檢討人:xxx

    20xx年x月xx日

    尊敬的班主任老師:

    我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍玩手機的檢討書,我此次在在宿舍玩手機的行為給班級造成了負面影響,害的班級紀律分數扣分,讓班主任顏面掃地。

    我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬,對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

    再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

    回顧錯誤,當晚是由于我白天因為與同學有誤會所以話茬就多了起來,正巧當晚學校領導組織抽查,才導致如此嚴重的后果。

    面對錯誤,我感到無比的悔恨與懊悔,我覺得很對不起老師與同學們。錯誤暴露出我紀律不強、作風不正的錯誤,我必須就這些錯誤根源做出妥善的改正:

    第一,我必須糾正在宿舍玩手機的不良習慣,今后努力改正這個錯誤,并且向您保證不再犯錯。

    第二,我必須努力改正,以實際行動為班級做出貢獻,努力彌補我的錯誤。

    第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,以個人經歷警示同學不要再犯我同樣的錯誤。

    最后,我希望能夠獲得老師與同學們的原諒,讓有一次改過自新的機會。

    此致!

    檢討人:xxx

    20xx年x月xx日

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇十

    尊敬的老師:

    您好!

    并且在宿舍里發現了我玩手機讓我及時的迷途知返不然可能我的學習也就在玩手機的過程中全部落下了在我對自己玩手機進行深刻的反思之后我明確自己現階段的主要任務以及我違反學校規定的認識并且也讓我學習上下定了奮發拼搏的決心。

    我發現手機對于我來說真的有非常大的吸引力,在家里日子,我總喜歡盯著手機,沒什么事情的時候也喜歡摸一下,這可能是手機對我下來“魔咒”吧,而在這次我居然偷偷的把手機帶來學校了,對于自制力較差的我來說,我也是在親身感受之后,對手機有了一個新的認識,對于學生來說它是21世紀的“鴉片”,一旦沾上了就很難再擺脫,自從我帶來手機去學校,我在上課再也不能專心致志的.學習了,總在想著我的手機,想著手機里的游戲和小說,帶來手機這段時間讓我備受煎熬,在晚上也沒能好好的休息,每到晚自習下課我就匆匆忙忙的回到宿舍玩手機,這就造成了白天在上課的時候沒精打采,晚上也敢偷偷的躲在被窩里膽戰心驚的玩,非常害怕被老師發現我帶來了手機對我進行處罰。

    在老師的教導之下我對自己的行為有了非常深刻的認識,我也知道了學生帶手機到學校的影響是有多嚴重了,在這個重要的學習階段,我們即將面對的是我們人生的一個轉折點,在這個時刻我們應該為高考做準備,而不是應該把心思放在手機上,我非常的后悔我把手機帶來學校,手機嚴重的影響到了我的學習,在不經意間也影響到了宿舍的其他同學。

    在我經過深刻的檢討與反思之后,我知道自己帶手機來學校是一個嚴重違反紀律的表現,之所以發生這一原因,是在我學習上日漸對自己放松的結果,才造成了違紀的發生,作為一個高中生就應該把心思都放在備戰高考上,把學習作為自己的第一任務,嚴格的在學習當中要求自己。

    這次我在宿舍玩手機給我深刻的教訓,我也對手機有了一個新的認識,同時我非常的感謝老師對我的關系,是老師讓我迷途知返,我一定會及時的把手機上交給老師,在以后的學習當中我一定會把精力都放在學習上,請老師放心。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月xx日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇十一

    開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

    在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

    這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。 從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

    尊敬的老師:

    您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。

    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的'是很慚愧,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。

    檢討人:xx

    2、手機被沒收檢討書

    尊敬的校領導、老師:

    首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。

    第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。

    第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

    第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

    這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。

    最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝!

    3、半夜玩手機不睡覺檢討書

    尊敬的老師:

    您好,我是本公寓520的學生:檢討書。向您遞交這份深刻檢討,嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機不好好休息的錯誤。

    通過反省我的錯誤,我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室,作為在校學生的休息場所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則,不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后,一定要準時入睡,不準再從事任何事情。

    而回顧我的錯誤,在學校宿舍十點熄燈之后,我不顧《寢室相關作息準則》規定,依舊在被頭玩著手機,忙著跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息,更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。

    此次我的違規行為,被生活老師及時發現,并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我,讓我懂得了我的錯誤,需要認真重視我的行為,我將好好反省錯誤,積極努力改正錯誤。

    尊敬的六號公寓生活老師監督我,教育我。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現。

    此致

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇十二

    尊敬的老師:

    您好!

    檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:業的樣本。我我今后不會再上課玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會次犯同樣的錯誤”所以我是必定不會在出現這樣的錯誤的。上最大的鼓勵,你的寬容能激發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,要讓所有學生都能在您的課堂上學習到更多的知識。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇十三

    親愛的老師和親愛的同學們:

    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該上課玩手機,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

    相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

    這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的.話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

    宿舍玩手機玩手機,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

    我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機了,這次的教訓真的很大很大。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    xx年xx月xx日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇十四

    xxx:

    您好!

    給您寫這份檢討書主要是因為我昨天在宿舍玩被宿管阿姨發現了,他讓我跟老師您承認自己的錯誤,并且獲得您的原諒,再對這件事做出檢討。

    昨天晚上在寢室已經熄燈之后,在我們都應該入睡的,我還躲在被子里面玩手機,我以為我的外面是看不到光的,可是沒想到正當我看電視劇正入迷的時候,突然一雙手伸向了我的手機,我一驚,才發現是宿管阿姨,隨即她就把我的手機沒收了,并要我在第二天自己主動跟您說。

    當我發現宿管阿姨站在我的床邊的時候,我就感覺我完了,我闖禍了,我犯錯了,之后一晚上我難以入眠,想了一個晚上,想了很多很多事,也在心底深處反思了自己的過錯。

    學校是一個的地方,不是給我們玩,混日子的地方,本來學校就規定過不能帶手機來學校,而我不僅把手機帶來學校,還在晚上應該安心入睡的時候,在為第二天的課程養精蓄悅的時候,我卻躲在被子里面玩手機,不管是因為什么,這件事都是我錯了,而且我也知道這件事情沒有可以狡辯的原因,要說原因就只能怪我自己,我懶散,不學習,不遵守紀律,可是這些都是因為我思想根源對學習的態度和興趣不夠堅定,不夠強烈。更何況我還是個初中生,還是個沒有成年的孩子,我現在就應該把自己的精力,把自己的`心思都放在學習上,學習的機會是非常的來之不易的,現在的這么良好的學習環境,學習氛圍都是爸媽辛辛苦苦賺錢才給到我們的,他們最大的希望就是希望我們能在學校好好學習,好好成長,可是我卻辜負了他們,我也知道這件事情會讓他們對我很失望,但是這些都是我自己造成的,我應該自己的承擔,自己去彌補,去重新獲取老師,父母的信任。

    老師,希望您能原諒我,能夠重新信任我,我在此向您保證在以后,我一定不會再將手機帶來學校,也不會再在該好好休息的時候做影響休息的事情,我一定會保證每天按時入睡,為第二天的課程養精蓄悅,保證自己能在第二天的課上精力充沛,對于手機這個玩意,我會控制住自己的貪玩之心,能少玩就少玩,決不能再影響學習,也會盡量不玩。以這份檢討書為證,我會向你們證明的。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇十五

    尊敬的老師:

    您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。

    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的`很深刻。

    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。

    此致

    敬禮

    檢討人。

    日期

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇十六

    尊敬的老師:

    您好!

    我是您的學生xx,懷著一顆無比懊悔的心,我寫下了這份檢討書,就在昨天,我在宿舍玩手機被您發現了,看到您生氣的樣子我感到十分害怕。

    老師,我知道我錯了,我不該玩手機的。在這個星期里,我偷偷地將家里的手機帶進了學校,因為想著在宿舍玩手機是最舒適和隱蔽的地方。

    可是,還是被您發現了。我睡在最里面的上鋪,想著已經到了熄燈的時間,應該不會有老師來檢查宿舍了。就在10:30分的時候,您進入了寢室,將燈打開,徑直走到我的面前,讓我交出手機。在我還想耍賴的時候,甚至內心以為是有同學告發我的時候,您拿出了您的手機,將我玩手機的樣子拍了下來。

    看到您手機里的照片,我不由得低下了頭,感覺臉上火辣辣的,我老老實實地交出了手機,您眼神中的生氣毫不掩飾,但是只說了一句“好好睡覺,明天還要學習。”說完便嘆了一口氣。

    老師,我哪里睡得著啊,您那一口嘆氣比罵我還要令我著急。那天晚上我變睡不著覺了,本來我的成績就不是特別拔尖,想著您是不是要放棄我了,于是我第二天便早早起來了,我在教室里寫下了這份檢討書。

    老師,我以前是不懂事,就在昨晚,我進行了深刻的思考,我真的`知道錯了,是我太不懂事了,老師,我承認在以前我確實是不用心學習,但請您不要放棄我,我知道學習是自己的事情,我以后一定認真學習。

    其實您之前找過我談話,你說我腦袋很聰明,就是玩心大到無法控制,確實是這樣。您的苦口婆心我沒有記在心上,但是就在昨天被您發現玩手機的時候,我后悔了,我著急了。老師,我真的錯了,請您原諒我。

    “少壯不努力老大徒傷悲”這一句話我時刻謹記著,老師,感謝您的監督和提醒!請您原諒我的這次過錯吧。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇十七

    親愛的老師和親愛的同學們:

    你們好!

    我是xx。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經過是這樣的!我在x日晚自習沒有認真復習,做作業。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。

    這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,何況現在的我已經是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。

    “人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發生,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。

    經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師對我們所提的要求都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

    犯了這樣的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

    而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

    作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業的我來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發現的僥幸心理,所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的`時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。

    魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。”作為一名大學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

    一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。

    我已經意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰,從而達到不斷的完善。

    檢討人:xx

    x月x日

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇十八

    尊敬的老師:

    您好!

    此時此刻,現在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫關于我在宿舍玩手機的檢討書,對我在宿舍玩手機這件事,我已經深刻的清楚到自己的錯誤了,現在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。

    事情的經過宿管老師是不是已經跟您說過了,但是我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚,雖說這件事完完全全是我的錯,現在向您講這件事無非就是在向您訴說自己的“犯罪過程”,事情的經過是這樣的,今天,我和室友在宿舍玩耍的時候,我覺得無聊,并想著現在老師以及宿管阿姨都不會過來,就把自己偷偷從家里帶來的手機拿出來玩了,可是我沒有想到的是,宿管阿姨突然悄無聲息的出現在了我們寢室門口,加上她多年的宿管工作的經驗,她以敏捷的身手和精明的眼睛,走到我身邊,以迅雷不及掩耳之勢,就把我的手機給沒收了,我知道自己不占理,所以也就把手機給她了,后來的事您就都知道了。

    我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方,我作為一個初中生,卻犯這么嚴重的錯誤,我知道您心里也明白,帶手機的遠遠不只有我一個人,但是我卻當了這個出頭鳥,我也清楚的知道作為一個封閉學校的在校生,是不應該把手機帶到學校來的,更不應該在宿舍玩手機,這件事的影響是非常重大的,但是我也希望通過我這件事,來提醒其他同學,不要像我一樣違反紀律,做學校禁止的事情。

    在這個事情發生之后,我就想過所有可能發生的后果,可能會造成的影響,但是現在沒有后悔的,也沒有后悔的藥給我吃,我只能盡量去彌補我玩手機這個錯誤,對自己做的事情負責到底,所以我思考了很久,我反思了自己的幾點錯誤:

    1、我不應該把手機帶來學校,更不應該在宿舍公然的當著其他同學的面玩手機。

    2、我不應該違反學校和班級,以及宿舍的紀律,不應該影響自己周邊的同學。

    3、我這件事對班級的榮譽造成了影響,給班級抹黑了,我也對學校的學習氛圍造成了影響。給班上的同學,學校的同學帶了不好的頭。

    所以我希望老師您能給我個機會,讓我為自己犯的錯誤,做的事情都付出相應的代價,我將做到:

    1、以后絕不在學校玩手機,更不會把手機帶來學校。

    2、絕不做任何影響班級榮譽的事情,遵守學校的紀律,維護班級的榮譽。

    3、給同學帶好頭,保證不再犯同樣的錯誤,將自己的錯誤記在心里,在以后做任何事的時候提醒自己。

    老師,我現在知道錯了,對不起,您能原諒我嗎?真的很對不起,我以后再也不會犯了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇十九

    尊敬的老師:

    您好!

    關于昨天在晚自習玩手機被沒收的這件事情,我反復的去檢討了自己,現在寫這一封檢討書,希望可以得到老師的原諒,也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問題了。在這里,我要對我的班主任老師以及任課老師都說一聲對不起,是我給你們帶來煩擾了,是我讓你們大失所望了,真的很對不起!

    昨天最后一節晚自習的時候,我偷偷的趴在座位上玩手機,然后被班主任您看到了,直接把我的手機沒收了過去。當時的情況是這樣的,那節晚自習是生物老師的,然而生物老師臨時接了個電話有點小事就讓我們先自習著,我看了一會的書,覺得心情有點壓抑,所以我就拿出手機插上耳機聽歌,一時間還沒有選好歌就拿著手機開始找,沒想到弄的時間比較長了一點,被班主任老師發現了。對于這件事情,我的確很抱歉,當時班主任臉色很不好看,我也不敢為自己辯解什么,也沒有什么好辯解的。承受著班內同學們一樣的'眼光,我的心里也難受極了。以前自己從來沒有犯過這樣的問題,這次犯了這么大的問題,真的是自己的無知造成的。

    到了高二之后,我逐漸覺得自己越來越壓抑了,家里的壓迫讓我喘不過氣來,我的自尊心也逼迫著我往前走,還記得上次月考里我退步了三四名,以前比我成績還要差的同學已經趕到我前面去了,那一刻我的心情真的很復雜,各種心緒交雜,讓我變得極端了。后來我找了一個方式去讓自己放松,那就是聽歌。但是這一次我沒有意識到這是學校,手機是不可以帶過來的。尤其是在上晚自習的時候玩手機更是不對的,上自習課聽歌更是不對的一件事情,所以這次手機被沒收是我應該承擔的事情,我愿意承擔這一切的后果。只是有一個請求,那就是想讓老師給我一次機會,不要對我失望,不要因為這件事情影響我在老師心目中的形象,我一定會好好珍惜這次機會好好改變自己,改變這些缺點。

    這件事我真的對不起班主任,對不起極度信任我的父母,對不起周圍那些被我影響了的同學們,真的很抱歉大家,請你們一定要原諒我,請你們一定要給我這一次機會,我一定會好好把握,好好去證明自己的決心。請您諒解一次,謝謝您!

    此致

    敬禮!

    xx。

    xx月xx日。

    寢室手機被收檢討書(專業20篇)篇二十

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xx班的學生xxxx,我昨天違反了學校規定,晚上在宿舍玩起了手機,我現在已經深刻的了解到這種行為是錯誤的,并且進行了自我反省,為了表示我的歉意,寫下了這份檢討書。

    雖然是違反了學校規定,但請老師相信我也是事出有因,我是由奶奶帶大的,因為我自身不夠成熟,所以我奶奶一直對我很是牽掛。小學時我可以天天回家,所以奶奶那般也不會太過擔心,但自從上了初中后,我的回家時間變成了一個星期一次,奶奶也十分擔心我,所以我每個一兩天就會給她打個電話或者發個信息,這樣她才會安心。昨天被老師發現玩手機就是在給奶奶發信息的時候,從帶手機來到學校時,我就預感到會有這么一天,但當老師發現我玩手機站在我前方時,我內心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經再三強調,然而我還是違反了規矩,盡管有著好的出發點,但做錯了就是錯了,這點,我是絕對不會逃避的。

    對于老師給我的懲罰,我沒有一絲的怨言,因為我知道老師是對的,不然我就不會感到那么愧疚了。雖然說是為了保持和奶奶的聯系才帶的手機,但我自己也承認,除了和奶奶的聯系玩,我肯定也利用手機玩了一些別的事情。我沒有那種手機放在前方但自己卻能不玩的毅力,大部分初中生應該都沒有,所以學校才會禁止帶手機來學校吧。

    作為一名學生,尤其是一名初中生,已經不再是那個可以天天把心思放在玩樂上面的小學生了,我們應該要以學習為主。初中是人生的一個關鍵點,在初中的學習會決定我們將來會去到什么樣的高中,然后在這些高中會決定我們走向的大學,最后是社會上。如果在初中就不把這種規定放在學習上,從一開始就走上了人生的岔路口,那么以后會變成怎樣也就顯而易見。初中就違反學校規定,那以后步入了社會上肯定也會違反公司的規定,長此以往下去,這件事對我的影響會越來越大。一想到我自己這樣的未來,我就不禁感到很對不起現在辛辛苦苦養育我的家人,也覺得會愧對老師的教導。

    懷著萬分愧疚的心情,我再次向老師道歉,希望老師能夠原諒我,在以后的日子里,我保證不會再玩手機。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

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