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    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:雅蕊

    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇一

    今天,看到在小區(qū)的升旗臺(tái)上有三個(gè)五六來(lái)歲的小孩在玩。有兩個(gè)女孩還有一個(gè)男孩,我想他們是好朋友,他們穿著彩色鮮艷的衣服,衣服的款式都很適合他們的年齡,看上去是種卡哇伊(lovely)的感覺(jué)——我感興趣的不是這些,只是他們的可愛(ài)活潑以及天真從水里撈起了我童年時(shí)曾經(jīng)和他們一樣年齡有過(guò)的歡樂(lè)和無(wú)憂(yōu)慮的心情。

    現(xiàn)在倒很是懷念那時(shí)的歡樂(lè)的笑聲,曾經(jīng)有過(guò)的可愛(ài),有過(guò)的純潔,那時(shí)的畫(huà)面會(huì)時(shí)時(shí)在眼前出現(xiàn)。,從那個(gè)時(shí)代走過(guò)來(lái)的我們用另一種眼光去看他們,會(huì)讓我們有長(zhǎng)大的心理。

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇二

    記得有一年,姥姥來(lái)家做客,媽媽正好要弄餃子吃,我可高興了,因?yàn)楹镁枚紱](méi)有吃餃子了。我一直守在媽媽身旁,時(shí)不時(shí)還皺著眉頭問(wèn):“老媽?zhuān)昧藳](méi)呀,我餓了。”媽媽微笑著對(duì)我慈愛(ài)地說(shuō):“小饞貓,人家狒狒(我家養(yǎng)的一只貓)都沒(méi)守著,你慌啥呀?”我一臉無(wú)奈:“那就是還沒(méi)好了?”“你去把醋拿來(lái)。”

    我飛快地來(lái)到櫥柜前,看著兩瓶黑乎乎的東西,我嘟著小嘴巴思考著:“那瓶是醋啊?”突然傳來(lái)媽媽的催促聲:“你拿來(lái)了沒(méi)有啊?”我還在遲疑著,時(shí)間不等人了,我隨手就拿了一瓶,心里無(wú)所謂地:“管他三七二十一呢,先拿過(guò)去再說(shuō)吧。”

    我充滿(mǎn)期待地望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽把餃子放在碗里滾了兩轉(zhuǎn),突然傳來(lái)尖叫聲:“這是什么呀,咸死我了!”媽媽趕緊用水漱了漱口:“這哪是醋,這是醬油。”這件事直到現(xiàn)在,還被家人說(shuō)笑。

    童年的我格外的幼稚,不僅弄混了醬油和醋,還弄混了公雞和母雞。去年暑假,我到鄉(xiāng)下奶奶家玩,正好,奶奶同大人們?nèi)ジZ門(mén),屬于一個(gè)孩子的純真時(shí)刻到了,可我卻想為大家做些什么。我左想右想,不如去撿雞蛋。可一看雞窩里空空如也。我開(kāi)始犯難了,我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn):“哎,就這樣辦!”

    我把雞全部趕出雞窩,把門(mén)鎖好,準(zhǔn)備抓雞。雞們正在悠閑地覓食,突然,一只“猛獸”伸出了惡魔之爪,可我忽略了,雞會(huì)閃啊。我再次發(fā)動(dòng)攻擊,可是卻撲了個(gè)空,還摔了一跤。

    我坐在那哇哇大哭。奶奶回來(lái)了,把我抱起。我抽泣著:“雞欺負(fù)我,我只想讓它下蛋。”奶奶聽(tīng)了“撲哧”笑了,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“母雞我今天剛賣(mài)掉,雞窩里全是公雞啊!”我也對(duì)自己的行為破涕而笑。

    是有趣的,讓我生活在快樂(lè)中,每天都過(guò)得充實(shí)有趣而美好!

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇三

    我懷念童年的我,天真無(wú)邪。記起過(guò)去,我常愛(ài)落淚。有一次,我在幼兒園與好友一起做千紙鶴,我們“操縱自如”,一會(huì)兒便收工了,望著那一摞摞的'“成果”,我們都感到欣慰無(wú)比。突然,一個(gè)男生猛地跑過(guò)來(lái),一把奪過(guò)我們手中的“成果”,隨便一瞧,說(shuō):“這么難看的千紙鶴,你們也做得出來(lái)?我看這樣,把它們都送給我當(dāng)飛鏢玩吧,反正……”沒(méi)等他說(shuō)完,好友便氣憤地沖了過(guò)去,好像是打了起來(lái)。我頓時(shí)驚呆了,不知她哪兒來(lái)的這股勇氣。心中立即涌起一股熱浪,直逼我眼眶。那男生以為我太脆弱了,便將“成果”還給了我們。好友笑笑,我強(qiáng)忍住的淚水霎時(shí)間一涌而來(lái)。我真為她驕傲。

    我回憶童年的我,活潑開(kāi)朗。因?yàn)橛H人的呵護(hù),我健康地成長(zhǎng)起來(lái)。小時(shí)侯喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)本到處都是。幼兒園的老師同學(xué)全都夸我是個(gè)小畫(huà)家,這使我自豪無(wú)比。那時(shí)侯,我常常想讓別人來(lái)請(qǐng)我為他們作畫(huà),不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái),還真是覺(jué)得好笑、幼稚。

    我有一個(gè),在這輩子里,我將永遠(yuǎn)無(wú)法忘記!

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇四

    光陰似箭,日月如梭。人生中最有趣的就是童年生活。在我的心扉中,童年生活既像一本五光十色的畫(huà)冊(cè),又似一闋跳動(dòng)著歡快音符的.樂(lè)章。

    夏天,生機(jī)勃勃,正是游玩的好日子。炎熱的中午過(guò)后,正在家中寫(xiě)作業(yè)的我忽然生出一個(gè)念頭:不如去捉蝦!可上哪去捉呢?去南河?不不不,南河水太深,捉蝦不容易。要到水淺的地方,去哪呢……對(duì),去爺爺家,那里有一個(gè)小池塘,水很淺,而且魚(yú),蝦,蟹很多。

    于是,我便召集了幾位鐵哥們兒一起踏著自行車(chē),登上“旅途”。路上一陣陣熱浪排山倒海似的向我們襲來(lái),可這絲毫沒(méi)有影響我們的興致。終于到了,我們也受盡了苦——汗水像斷了線(xiàn)的珠子不停地流。但顧不上擦汗,我們脫去鞋襪,挽起褲腿開(kāi)始“工作”。

    “撲通,撲通”,我和我的鐵哥們兒陸續(xù)下水,水中擴(kuò)散出一圈圈彩色的漣漪。我們先清除“障礙物”。在清除途中,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)渾身紅色只有頭上有黑點(diǎn)的大龍蝦。它還不知道自己已經(jīng)大難臨頭了,我悄悄將“魔爪”伸向這只可憐的大龍蝦。就在千鈞一發(fā)之際,它好象感覺(jué)到了,在我的手離它還有一厘米時(shí),伸出兩只巨螯向我猛夾。我雖然沒(méi)有被夾住,但也被嚇得一屁股坐在了水里,旁邊一個(gè)同伴眼疾手快,一下子就把那龍蝦生擒了,還譏諷我。我惱羞成怒,默默下定決心:“一定要超過(guò)你!”

    快到傍晚了,我們滿(mǎn)載而歸。我第一次感受到捉蝦的快樂(lè)。

    這件事將成為我童年生活中最令人難忘的一頁(yè),也是我里最亮麗的風(fēng)景!作文。

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇五

    我的相冊(cè),里面有我剛剛一歲時(shí)的照片,有我們出去游玩的照片,也有我剛剛上小學(xué)的照片……而其中就有一張相片勾起了我美好的回憶,讓我想起了過(guò)去。

    記得那時(shí)我才8歲。那個(gè)時(shí)候我和家人一起去廣州玩,讓我經(jīng)就不忘的照片,使我回憶起了以往的美好,它是多么的讓我難忘啊!

    廣州電視塔市城市新中軸線(xiàn)景觀軸交匯處,那是我第一次看到電視塔。我和每一位游客一樣都在電視塔前照了一張相。記得那一次,我真的是第一次看到那么高的建筑物,是我情不自禁的驚嘆起來(lái)。我忍不住的問(wèn):“這叫什么?”叔叔回答:“這就是‘廣州塔’。”我聽(tīng)后恍然大悟。我又問(wèn):“這是干什么的?”叔叔的回答是:“這就是一個(gè)名副其實(shí)高式建筑一方面是給人們觀賞的,一方面是廣州的電視塔。”我只是小聲的答了一下。

    就是因?yàn)檫@一張照片,讓我掀起了這些,時(shí)間慢慢流逝,我也慢慢的長(zhǎng)大,身邊的失誤也漸漸的變老,在漫長(zhǎng)的歲月里我陸續(xù)有了更多值得回憶的'事情,然而這些會(huì)提讓我的生活變得更加的豐富多彩。

    一張張照片,記載著我金色的童年,同時(shí)也記載著我一個(gè)個(gè)美好的瞬間,記載著發(fā)生在我身上的一些故事一些難忘的記憶。

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇六

    是飄浮在天空那朵白色的云彩?不是的?童年是五彩的繽紛,七色的夢(mèng)幻,放飛的夢(mèng)想,是一個(gè)沒(méi)有限制的世界。像一幅多彩的圖畫(huà),一首奇麗的小詩(shī),一首歡樂(lè)的歌曲,里面有無(wú)窮的回味與記憶。童年,它每天編織著各種各樣,豐富多彩的故事:有酸有甜,有苦有辣,有歡有喜,有憂(yōu)有愁。當(dāng)一聲聲童年的銅鐘敲響時(shí),我又被帶到了童年時(shí)代。

    五歲那年時(shí),我去街上玩。在一家服裝店門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)了一株含羞草。我先蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它,只見(jiàn)它的莖又粗又大,葉子像篦子齒一樣向兩邊分開(kāi),樣子有些奇特。當(dāng)時(shí)我并不知道這就是含羞草,只是覺(jué)得它很好玩我便去撥弄它的葉子。

    就在這是時(shí),它的葉子開(kāi)始迅速收縮了。看到眼前一切我的心里狠狠的吃了一驚,我只感覺(jué)心跳在加快,臉漲得通紅。“完了,完了!”我小而幼稚的心里在不斷吶喊著。

    正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),服裝店里的阿姨碰巧走了過(guò)了,見(jiàn)到我不自然的樣子,問(wèn)“:你怎么了啊?”

    “啊?我,我......”我雙目緊閉,開(kāi)始瞑目思索:我傻啊,干嘛不先跑啊。可是心頭一轉(zhuǎn),想:我要做個(gè)好孩子,不能逃跑,應(yīng)承認(rèn)錯(cuò)誤。想到這里,我慢慢睜開(kāi)雙眼,說(shuō):“我不小心把你的東西弄死了,對(duì)不起!”

    阿姨先是一愣,半晌過(guò)后才回過(guò)神來(lái),向含羞草看過(guò)去,然后便開(kāi)懷大笑起來(lái)。我看向含羞草,發(fā)現(xiàn)這時(shí)候含羞草已完好無(wú)損,看到這一切,我不解的撓了撓頭,啥也不明白。

    童年真有趣啊!回想起童年的傻事,誰(shuí)也會(huì)哈哈大笑起來(lái)。朋友們,多去一去這童年的寶庫(kù),找一找,翻一翻!

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇七

    童年是五彩的,像海邊五彩的貝殼;童年是繽紛的,像路邊綻放的花朵;童年是火火的,像希望燃燒的太陽(yáng);童年是開(kāi)心的,像零食中的開(kāi)心果;童年是溫暖的,像冬天里的小棉襖。

    那是一個(gè)天氣晴朗、空氣新鮮的清晨。

    一座青翠欲滴的高山映入眼簾,腳下一條彎彎曲曲的小河正潺潺的.流動(dòng),碧綠的柳枝垂入水中,水中幾瓣嫩粉色的桃花正隨著水打轉(zhuǎn),在這青山綠水旁我當(dāng)然想與妹妹把回憶留在一張張畫(huà)相里,但就在這時(shí),后來(lái)發(fā)生的事使我驚嘆不已。

    妹妹突然掉入了一個(gè)大坑里,我不由自主地哈哈大笑,可妹妹卻反瞪我一眼,我嚴(yán)肅地想辦法,終于,我想到了辦法,起初,我用一根枝條把妹妹拉上來(lái),不但沒(méi)救上來(lái),我還差點(diǎn)兒掉下去,我蹲在地上,又想了一會(huì)兒,最后,我用自己瑟瑟發(fā)抖的小手拉著可憐的妹妹,最后把妹妹拉了上來(lái),妹妹到處追著我跑,我一邊跑她一邊像餓狼一樣追著我跑,我大聲地喊:“妹妹,你為什么追著我跑,”妹妹突然之間蹲了下來(lái),我立刻回頭努力地往回跑,妹妹用五十分力狠狠地打了我一下,我努力地瞪她一眼,我們互相笑了笑,用一個(gè)詞形容就是:哭笑不得。

    這就是我的童年,這就是我開(kāi)心的童年,這就是我燦爛的童年,這就是金色的童年。

    童年更多的一切都將再海邊五顏六色的貝殼中,讓我們?nèi)ナ皳臁?/p>

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇八

    記得有一年,姥姥來(lái)家做客,媽媽正好要弄餃子吃,我可高興了,因?yàn)楹镁枚紱](méi)有吃餃子了。我一直守在媽媽身旁,時(shí)不時(shí)還皺著眉頭問(wèn):“老媽?zhuān)昧藳](méi)呀,我餓了。”媽媽微笑著對(duì)我慈愛(ài)地說(shuō):“小饞貓,人家狒狒(我家養(yǎng)的一只貓)都沒(méi)守著,你慌啥呀?”我一臉無(wú)奈:“那就是還沒(méi)好了?”“你去把醋拿來(lái)。”

    我飛快地來(lái)到櫥柜前,看著兩瓶黑乎乎的東西,我嘟著小嘴巴思考著:“那瓶是醋啊?”突然傳來(lái)媽媽的催促聲:“你拿來(lái)了沒(méi)有啊?”我還在遲疑著,時(shí)間不等人了,我隨手就拿了一瓶,心里無(wú)所謂地:“管他三七二十一呢,先拿過(guò)去再說(shuō)吧。”

    我充滿(mǎn)期待地望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽把餃子放在碗里滾了兩轉(zhuǎn),突然傳來(lái)尖叫聲:“這是什么呀,咸死我了!”媽媽趕緊用水漱了漱口:“這哪是醋,這是醬油。”這件事直到現(xiàn)在,還被家人說(shuō)笑。

    童年的我格外的幼稚,不僅弄混了醬油和醋,還弄混了公雞和母雞。去年暑假,我到鄉(xiāng)下奶奶家玩,正好,奶奶同大人們?nèi)ジZ門(mén),屬于一個(gè)孩子的純真時(shí)刻到了,可我卻想為大家做些什么。我左想右想,不如去撿雞蛋。可一看雞窩里空空如也。我開(kāi)始犯難了,我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn):“哎,就這樣辦!”

    我把雞全部趕出雞窩,把門(mén)鎖好,準(zhǔn)備抓雞。雞們正在悠閑地覓食,突然,一只“猛獸”伸出了惡魔之爪,可我忽略了,雞會(huì)閃啊。我再次發(fā)動(dòng)攻擊,可是卻撲了個(gè)空,還摔了一跤。

    我坐在那哇哇大哭。奶奶回來(lái)了,把我抱起。我抽泣著:“雞欺負(fù)我,我只想讓它下蛋。”奶奶聽(tīng)了“撲哧”笑了,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“母雞我今天剛賣(mài)掉,雞窩里全是公雞啊!”我也對(duì)自己的行為破涕而笑。

    金色的童年是有趣的,讓我生活在快樂(lè)中,每天都過(guò)得充實(shí)有趣而美好!

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇九

    童年的夢(mèng)是多彩的,童年的記憶是美好的,童年的時(shí)光是難忘的。一天,我坐在燈下,翻看相冊(cè),尋覓著金色童年給我留下的每一個(gè)點(diǎn)滴記憶......

    第一張照片是我3歲拍的,照片上的我胖胖的,用肉一嘟一嘟的小手抓著電視柜,而另一只手正拿著相機(jī)套“打”電話(huà)。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽說(shuō)要給我照相。于是,我拿起旁邊的相機(jī)套用稚一嫩的聲音喊道:“喂~喂~”媽媽一看我可愛(ài)逗人的樣子,連忙摁了快門(mén),“咔嚓”一聲,這張至今都讓我和媽媽忍俊不禁的照片就留下了。那時(shí)的我是多么天真無(wú)邪啊!

    這張是我5歲的照片。照片上,我和媽媽沖天大笑,我的哥哥也是滿(mǎn)面微笑。當(dāng)時(shí)的情景是這樣的。“走,咱出去讓你爸照張相。”我活蹦亂跳地跑了出去。當(dāng)我們都擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備照相時(shí),快門(mén)突然不好使了,爸爸不停的擺一弄,我們倆看見(jiàn)爸爸一副手忙腳亂的樣子,連平時(shí)不笑的哥哥也笑了起來(lái),就在那一瞬間,快門(mén)竟好使了,拍下了讓人捶地狂笑的樣子。那時(shí)的我,是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!

    呵,這張還在!這張是我6歲時(shí)在廣場(chǎng)照的。照片上的我趴在地上,正在尋找著某樣?xùn)|西。我不記得當(dāng)時(shí)的情景了,后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō):原來(lái)是我把脖子上戴的項(xiàng)鏈弄丟一了。我著急地哭了起來(lái),一塊一塊地摸一著石磚找,畢竟是夜晚,什么都沒(méi)找到。我沮喪地回了家。那時(shí)的我是多么幼稚啊!

    我翻看著每一張令人回味無(wú)窮的相片。每一張照片都記錄著我童年成長(zhǎng)的足跡;每一張照片都是一件生動(dòng)的童年趣事;每一張相片都給我留下了童年無(wú)限美好的回憶......

    童年是一幅五彩的畫(huà),童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,童年是一張歡樂(lè)的樂(lè)譜。童真無(wú)價(jià),童年無(wú)價(jià),童趣無(wú)價(jià)。那天,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我又回到了多彩絢爛的童年,聽(tīng)見(jiàn)自己稚一嫩、動(dòng)聽(tīng)的聲音,看見(jiàn)孩子們眼中純凈的世界,這是多美好的境界啊!

    童年的時(shí)光是短暫的,我多么希望自己永遠(yuǎn)停留在童話(huà)般的世界里!

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇十

    童年是一支歌謠,帶給我歡樂(lè);童年是放飛的翅膀,帶我去歡樂(lè)的世界;童年是五彩繽紛的畫(huà)筆,在我的生活中畫(huà)上一抹彩虹。

    我的童年是在奶奶家后面的小山坡上度過(guò)的。

    樹(shù)葉從稀疏到嫩綠,從嫩綠到金黃,變得那么快!我穿梭在金黃的麥田里,偶然對(duì)麥子產(chǎn)生了興趣。我把麥子比喻為一個(gè)人,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。“沙,沙,沙”的音樂(lè)曲,伴隨著麥子的舞點(diǎn),我也情不自禁地踮起腳尖。風(fēng)兒、麥子是我的舞伴,太陽(yáng)、白云是為我喝彩的觀眾。哦,這奇妙的小世界!

    偶爾沒(méi)了勁兒,我就跑到園子的小池塘邊。旁邊是幾棵梨樹(shù),果香立馬就飄進(jìn)了我的鼻子,我伸手摘果子,可惜我太小,只能眼巴巴地望著碩大的果實(shí),流著口水。我搬來(lái)小椅子,樂(lè)悠悠地摘下鴨梨,手舞足蹈,一股甜滋滋的汁便流入了我貪婪的小嘴中。

    啃了幾口梨,太陽(yáng)也剩半邊兒了,多么像一個(gè)被咬了一半的月餅。我對(duì)著太陽(yáng)指手劃腳,似乎看到了太陽(yáng)打著哈欠,穿上了睡衣。

    天色漸漸暗了,那一輪火紅的太陽(yáng)下班了!

    一天快樂(lè)的生活總是很短暫,我留戀今天,又盼望著明天。

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇十一

    童年是五彩斑斕的,童年是天真爛漫的,童年是幼稚可愛(ài)的……。在童年里發(fā)生過(guò)不計(jì)其數(shù)的事,有使你快樂(lè)的事,有使你后悔的事。

    在童年我做過(guò)許多傻事,有一件我記得十分清楚。

    大年三十,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上看春節(jié)晚會(huì),可淘氣的我屁股底下像扎針?biāo)频模粫?huì)走起來(lái),一會(huì)坐下,東張張西望望,突然,我的目光停留在爸爸那濃密的頭發(fā)上,想:我這么喜歡扎小辮,愛(ài)我的爸爸也一定喜歡吧!再說(shuō)人家不是說(shuō)父女心連心。于是我就找來(lái)一把小梳子和兩根皮筋,騎在爸爸的身后扎起小辮子來(lái)。爸爸覺(jué)得怪不舒服就問(wèn)我:“小淘氣,又在干什么好事呢?”我說(shuō):“天機(jī)不可泄露也。”爸媽逗樂(lè)了說(shuō):“你呀!什么時(shí)候才能改掉這種毛病。”

    只見(jiàn)我把爸爸的頭發(fā)梳平,心里想,爸爸的頭發(fā)不太長(zhǎng),要梳馬尾辮太短,想過(guò)來(lái)想過(guò)去最后決定扎個(gè)羊角辮。說(shuō)干就干,幾分鐘后,我的作品就活生生地展示出來(lái)了。媽媽看了我的作品后大笑起來(lái),爸爸被弄地有些不知所云,連忙跑到鏡子前,一看笑著說(shuō):“女兒把我打扮成如花似玉的大美人了。

    童年是金色的,讓我們永運(yùn)記住它。

    金色童年金色的我(實(shí)用12篇)篇十二

    光陰似箭,日月如梭。人生中最有趣的就是童年生活。在我的心扉中,童年生活既像一本五光十色的畫(huà)冊(cè),又似一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂(lè)章。

    夏天,生機(jī)勃勃,正是游玩的好日子。炎熱的中午過(guò)后,正在家中寫(xiě)作業(yè)的我忽然生出一個(gè)念頭:不如去捉蝦!可上哪去捉呢?去南河?不不不,南河水太深,捉蝦不容易。要到水淺的地方,去哪呢……對(duì),去爺爺家,那里有一個(gè)小池塘,水很淺,而且魚(yú),蝦,蟹很多。

    于是,我便召集了幾位鐵哥們兒一起踏著自行車(chē),登上“旅途”。路上一陣陣熱浪排山倒海似的向我們襲來(lái),可這絲毫沒(méi)有影響我們的興致。終于到了,我們也受盡了苦——汗水像斷了線(xiàn)的珠子不停地流。但顧不上擦汗,我們脫去鞋襪,挽起褲腿開(kāi)始“工作”。

    “撲通,撲通”,我和我的鐵哥們兒陸續(xù)下水,水中擴(kuò)散出一圈圈彩色的漣漪。我們先清除“障礙物”。在清除途中,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)渾身紅色只有頭上有黑點(diǎn)的大龍蝦。它還不知道自己已經(jīng)大難臨頭了,我悄悄將“魔爪”伸向這只可憐的大龍蝦。就在千鈞一發(fā)之際,它好象感覺(jué)到了,在我的手離它還有一厘米時(shí),伸出兩只巨螯向我猛夾。我雖然沒(méi)有被夾住,但也被嚇得一屁股坐在了水里,旁邊一個(gè)同伴眼疾手快,一下子就把那龍蝦生擒了,還譏諷我。我惱羞成怒,默默下定決心:“一定要超過(guò)你!”

    快到傍晚了,我們滿(mǎn)載而歸。我第一次感受到捉蝦的快樂(lè)。

    這件事將成為我童年生活中最令人難忘的一頁(yè),也是我金色童年里最亮麗的風(fēng)景!作文。

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    個(gè)人簡(jiǎn)歷是概括個(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和能力特長(zhǎng)的一份重要文檔,它可以展示個(gè)人的成就和發(fā)展軌跡。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
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    在忙碌的生活中,寫(xiě)日記是一個(gè)放松心情、釋放壓力的方式,也是整理思緒、思考問(wèn)題的良好途徑。我們可以通過(guò)閱讀別人的日記,了解他們的思考和人生觀。以下是一些精心挑選的
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的效果和問(wèn)題所在,進(jìn)而改進(jìn)和提升未來(lái)的活動(dòng)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
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    教學(xué)計(jì)劃是指在一段特定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排和規(guī)劃的文件或計(jì)劃。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,希望可以給大家在教學(xué)設(shè)計(jì)方面提供一些新
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,從而更好地達(dá)到預(yù)期的成果。小編為大家整理了一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望能給大家更多的寫(xiě)作靈感和思
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    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它是對(duì)自己工作的回顧和反思,也是改進(jìn)和提升的機(jī)會(huì)。隨后是小編精心整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供
    自我評(píng)價(jià)需要我們客觀公正地對(duì)待自己的過(guò)往,既要突出亮點(diǎn),也要勇敢面對(duì)不足。以下是一些自我評(píng)價(jià)的技巧和方法,希望能夠幫助大家更準(zhǔn)確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)們感受到歸屬和參與感的機(jī)會(huì),可以增強(qiáng)家長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與度。在這里,小編為大家整理了一些家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,希望對(duì)您的家長(zhǎng)會(huì)有所幫助。
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    進(jìn)行教學(xué)工作計(jì)劃的制定可以讓教師更好地備課,確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。看看下面這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,也許能給您帶來(lái)一些靈感和啟示。一、基本情況分析:該年級(jí)現(xiàn)
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    小班教案是教師為小班幼兒制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)文件,以提高教學(xué)效果和幼兒學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。在下面的范文中,可以看到一些編寫(xiě)小班教案的技巧和要點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?/div>
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。煙雨中,幾縷調(diào)皮的陽(yáng)光在縫
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以促使員工思考過(guò)去的工作經(jīng)歷,提煉出成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
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    通過(guò)教師工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,以推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。接下來(lái),小編將為大家分享一些教師工作總結(jié)的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有
    月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估的機(jī)會(huì),我們可以在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),做出改善措施。下面是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考和靈感,
    土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱(chēng)。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握各類(lèi)土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,在思考和總結(jié)的過(guò)程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。為了方便大家理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,下面是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考。
    優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。
    優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。每個(gè)季節(jié)對(duì)于我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō),
    月工作總結(jié)可以促使我們思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我們機(jī)械維護(hù)x班一
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力,在不斷總結(jié)中不斷提高自己。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的團(tuán)支部:一年的校園生活即將結(jié)
    月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些比較全面的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和提升。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。xx年即將過(guò)去,在這一年里,我們
    培訓(xùn)心得體會(huì)的編寫(xiě)可以促使我們思考和反思自己在培訓(xùn)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。精選了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些有益的啟示和指引。暑假期間,在日照師范學(xué)
    通過(guò)閱讀和模仿范文范本,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力,豐富自己的表達(dá)方式。接下來(lái),小編為大家介紹一些經(jīng)典范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的思考和興趣。多媒體技術(shù)引入課
    通過(guò)讀書(shū)心得,我們可以記錄下對(duì)書(shū)中的感受和啟發(fā),將知識(shí)變成自己的財(cái)富。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。故事發(fā)生在波旁王朝復(fù)辟時(shí)期的巴黎
    優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考和啟示。
    個(gè)人總結(jié)可以作為自己發(fā)展的一個(gè)參考和借鑒,幫助我們不斷完善自我,提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些個(gè)人總結(jié)的案例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    工作計(jì)劃還應(yīng)該與幼兒的個(gè)體發(fā)展和特長(zhǎng)需求相結(jié)合,為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,僅供參考。這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊?/div>
    在安全工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的安全工作,找出存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患,并提出解決方案來(lái)改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    江蘇的人民勤勞智慧,為江蘇的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。以下是一些江蘇的文化活動(dòng),您可以參觀或參與其中,了解當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)情。今年江蘇高考作文拋出了“有話(huà)無(wú)話(huà)”、
    通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以觸及內(nèi)心深處的情感,記錄下自己的成長(zhǎng)和變化。以下是小編為大家收集的日記范文,它們有著不同的主題和風(fēng)格,希望能給大家提供一些靈感。
    自我評(píng)價(jià)應(yīng)該具備積極的心態(tài)和勇于面對(duì)自身問(wèn)題的勇氣,以推動(dòng)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。自我評(píng)價(jià)是提高個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種方式,可以參考下面小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,了解
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    通過(guò)寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式,提高自己的效率。以下是小編為大家整理的一些學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考。本學(xué)期,“減負(fù)”的呼聲處于風(fēng)口
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    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話(huà)題和展開(kāi)思考。責(zé)任是什么?翻開(kāi)字典,會(huì)看到一行清晰而又簡(jiǎn)潔的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。在生活中,我們最不熟悉,也是最熟悉的人就
    優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的思考,并且能夠在今后
    在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有
    自查報(bào)告可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,促進(jìn)個(gè)人或單位的發(fā)展。以下是一些撰寫(xiě)自查報(bào)告的經(jīng)典案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌檎J(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于
    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。終于,大家日思夜想的
    小學(xué)教案是教師在備課過(guò)程中準(zhǔn)備的一種教學(xué)設(shè)計(jì)文件,能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。以下是一些小學(xué)教案的經(jīng)典案例,通過(guò)這些案例可以了解教師如何設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)活
    在完成一個(gè)工作任務(wù)之前,我們需要制定一個(gè)明確的工作方案來(lái)指導(dǎo)我們的工作。小編整理了一些成功案例的工作方案,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高工作效率。
    年終總結(jié)是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),可以梳理和總結(jié)自己在過(guò)去一年中所取得的成績(jī)和收獲,增強(qiáng)對(duì)自己工作的認(rèn)知和自信心。如果你正在困擾于寫(xiě)年終總結(jié)的問(wèn)題,不妨讀一讀以下的范文
    作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?ldquo;鉛筆真好,我每天
    應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行需要各級(jí)政府、企事業(yè)單位以及社會(huì)公眾的積極參與和合作。接下來(lái)是一些關(guān)于應(yīng)急預(yù)案實(shí)施過(guò)程中的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)《xx縣地震應(yīng)急
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理解書(shū)中的含義,思考自己的感受,并從中獲得更多的啟發(fā)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。寫(xiě)的《給教師的一百條
    我通過(guò)寫(xiě)個(gè)人總結(jié)來(lái)反思和回顧自己在過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)和成長(zhǎng)。下面是一些寫(xiě)得非常不錯(cuò)的個(gè)人總結(jié)文檔,希望可以給大家一些靈感和寫(xiě)作的幫助。忙碌、充實(shí)的20
    策劃書(shū)還可以作為項(xiàng)目的參考文檔,在實(shí)施過(guò)程中指導(dǎo)我們的工作和監(jiān)測(cè)進(jìn)展。如果您需要編寫(xiě)策劃書(shū),不妨看看以下小編為大家收集的一些范文,或許能提供一些靈感和思路。
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    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些
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    檢討書(shū)可以讓我們深入挖掘錯(cuò)誤背后的原因和動(dòng)機(jī),從而更好地理解自己。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。您好!在今天的課
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    檢討書(shū)的寫(xiě)作可以使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,并為未來(lái)提供一個(gè)好的借鑒。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。寢室就是我們?cè)诖髮W(xué)校園里的
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