優秀的作文語言要簡練、準確,要避免使用過于復雜或模糊的詞語,要注重表達的準確性和精確度。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。
老師的那雙手大全(24篇)篇一
那是一雙粗糙的手,那是一雙勤勞的手,那是一雙偉大的手,那是一雙值得我去感恩的手。
8月是一個悲慘的日子。對于我來說更是悲慘至極。在這一天我失去了媽媽和才7歲的妹妹。媽媽、爸爸、妹妹還有我,正在吃飯。忽然聽見土打在塑料紙上的聲音,爸爸急忙跑過去窗子那邊看,我很好奇,也隨即跟了過去。我看見山就像長江的水一樣,涌了下來?!翱炫埽 卑职趾傲艘宦?。我們全家一起向門外跑,大概只有幾秒鐘,土就淹沒了整個空心磚廠,50多人都被淹沒。
幸運的是,在土涌過來的'那一刻,一雙手把我推向了生命之線。
隨后,周圍一片寂靜。隱約的傳來了幾聲“救命,救命,救命啊?!本驮谶@而沒了聲音。
當旁邊的叔叔阿姨救起我時,我第一時間喊著:“快救爸爸、媽媽、妹妹,我沒事?!?/p>
一個月好我出院了,我知道那雙手是誰的手了,是爸爸的手。是他從死亡線上把我救了回來,是他給了我活下去的勇氣。于是再轉回故鄉—鐵廠中心小學之后,我學習更加用功了。雖然故鄉的學習抓得緊,但是一想到爸爸,我就更有信心了。我一定要好好學習要感恩那雙手。
同學們,我沒都要孝敬父母。學會感恩,學會擁有一顆感恩的心。
陜西省鎮安縣鐵廠證鐵廠中心小學5年級2班周慶翠。
老師的那雙手大全(24篇)篇二
人生,就像坐在舟中漂流,我們不斷地前行,一路欣賞著不斷變換的風景,但接受并不意味著忘記。我最不能忘記的是爺爺的手?!岸#?,叮!”下課鈴拉響了,隨著鈴聲的奏響,我們歡呼聲漸漸將它掩蓋,心里是說不的興奮與激動,因為連續六天的奮戰終于在今天結束了,同時,也結束了一個學期的學習生活。
“喂,余學佳,快點兒,你爺爺來了!”“好的,好的,馬上就來!”只見我飛快地背著書包來到講臺,拉著爺爺的手快速向寢室走去,在走的過程中我看了看周圍,一臉疑惑地問他:“今天只有你嗎?”“怎么?我一個不夠!”聽見爺爺的回答,我立馬停下了腳步,十分迷惑地盯著他說:“今天這么多東西,怎么拿的動?以前媽媽她不是也來的嗎?可是……”“放心吧,沒事!有我呢!我這雙手可很能提的?!闭f完,爺爺他信心滿滿地拉著我的手向寢室走去。
一到寢室,爺爺便叫我收拾小東西,自己爬上了那不便爬行的雙人床上鋪,我說:“爺爺,我來吧!”他看了看床上的棉被說:“你就在下面收拾,這些有點重?!蔽铱纯创?,確實有點重,不光有厚重的棉被,還有一床大毛毯,兩床鋪的棉睡,爺爺老了,行動不是很靈便,這樣收拾,要這里折折,那里理理,我本來要收拾的,他不肯,只好讓他收拾,我看見他那雙大手上布滿了因年輕時努力奮斗留下的老繭,一道道因歲月流逝留下的皺紋,以及那一個個圓圓的小斑點,他這邊折折,那邊理理,把兩床棉睡折成了三層的方塊,他把那折好的棉被及厚厚的棉睡裝進大大的編織帶里,顯出努力的樣子,因為一個人裝很費力,所以我便提出要幫他,但他卻拒絕了,一個人把高高的一角使勁塞入帶的一角,把另一邊用身體壓著小心翼翼地挪進帶子里,這時我看見他努力的樣子,淚不經充滿了眼眶。等我再抬頭看他時,他已將帶子好好反復在床的一邊。
最終,在爺爺的努力下,我們輕松的回到家,時光匆匆,已經過了幾年,我的心卻始終不能忘記爺爺的那雙手。
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老師的那雙手大全(24篇)篇三
清晨的第一縷陽光照進房間,那雙手便開始辛勤的工作。直至夜深人靜,它的工作才告一段落。
那雙手,若是遇到了筆,便會不停地忙碌:紙上群蟻排衙,卷上畫滿了修改符號,主人的眼球上寫下了血絲,臉頰上布滿了疲憊。然而,它仍不罷休!
那雙手,若是遇到了孩子們,便會輕輕地親吻他們的頭,它仿佛在說:“加油!我相信你!你可以的?!焙⒆觽兛吹侥请p手,便會露出天真的笑容。因為他們深知,那雙手上流淌著滿滿的愛。這愛永不枯竭。
那雙手如北極星,為我們指明方向;那雙手如路燈,照亮了我們前進的路。那雙手,托起了冉冉升起的太陽,托起了明天的希望。
我們愛那雙手,更愛那雙手的擁有者——默默奉獻的張國輝老師。
張國輝老師是我們的語文老師。我不是他最優秀的學生,可他卻是我最愛戴的老師。他的課堂上總是充滿了歡聲笑語。知識如泉水,流淌進同學們的心田。每當我們犯錯誤的時候他總會耐心地為我們講道理。讓我們從內心明白自己的錯誤。
俗話說:“一日為師,終身為父?!彼谖倚睦锞褪且晃槐M職盡責的好父親,永恒的老爸。
敬愛的老師,您那赤誠的'愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,托起了多少朝陽!
您如奔騰的江河,把我們推向浩瀚的大海;你如生命的火炬,為我們開辟了前行的道路。
老師,太多太多的祝福夾雜在風中,愿它吹去您的煩惱,吹去您的憂愁。我永遠虔誠地祝福您:“一生平安?!?/p>
親愛的老師,請珍重!
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;
十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
老師的那雙手大全(24篇)篇四
有的手纖細美麗,白皙柔嫩,有的手粗壯有力,黧黑健康。媽媽的手卻滿目瘡痍,一到冬天便疼痛得變形,但就是這雙手,****呵護著我成長!
媽媽的手是我的依靠,在我害怕緊張時,給予我鼓勵與自信;同時,也逐漸放手,讓我成長。
小時候,我第一天上幼兒園,要離開父母的呵護,一大早便惴惴不安。不是在路上撿石子,就是東張西望,想借機拖延時間。媽媽似乎看透了我的.心思,輕輕摸了摸我,又拉起了我的小手,我一下子好了許多,時不時往她懷里靠。到了幼兒園大門前,聽見哭聲陣陣。我一怔,停住了腳步。本以為媽媽會抱我進去,安慰我。可沒想,她卻松開了我的手,準備離開。
媽媽的手不僅讓我甩開了依賴,慢慢走向獨立,還帶給我內心的慰藉。
前些日子,在媽媽的陪同下,我來到醫院,看那雙舊疾復發的眼睛。一進醫院,一股濃濃的藥品味與恐怖感便從四周襲來。我不禁心頭一顫。一進診室,女醫生詢問完病情,便開始拿著器械檢查起來。最后,女醫生給我開了張單子,說是要做個“小手術”。
這也太恐怖了。一定會疼,很疼!我心里害怕極了。到了手術室,看見一個病人正躺在手術臺上接受手術,醫生戴著一個大眼罩,手拿兩把鋒利器具,一把扎進病人眼皮,另一把反復刮著眼皮上的異物,還不時用棉球在擦血。啊,一定很疼!我不由得用雙手抱緊了身子,兩腿嚇得直打顫。“10號!”到我了。我戰戰兢兢地躺上床去。正擔心害怕時,一只凹凸不平的手伸了過來,輕輕握住了我那滿是汗漬的手,溫暖有力。是媽媽!媽媽陪在我身邊,我不是一個人面對手術,我緊張的心頓時輕松了。我平靜地感受著這第一次“溫暖”的手術。
媽媽的手,伴我快樂成長,沉著面對困難。下一個冬天來到時,我將會用我的手溫暖媽媽的手,讓我們大手牽小手,向幸福邁進!
老師的那雙手大全(24篇)篇五
每當吃飯時,看著那香噴噴的米飯,我眼前浮現一雙粗糙而有力的手,那段刻骨銘心的記憶便會在我腦海里不停地重播著。
我老家在農村,爺爺是一個地地道道的農民,每天日出而作,日落而息。每次回老家,爺爺奶奶都特別開心,準備許多好吃的迎接我們。每次吃飯時,爺爺就坐在旁邊不停地幫我夾菜,看我吃飯。我很挑食,經常這個嘗一下,那個咬一口就擱在桌上,還把飯粒掉了一桌。爸爸媽媽見了,總是批評我浪費糧食,可疼愛我的爺爺總在旁邊樂呵呵地解圍:“沒事沒事,孩子還小,等下我幫他收拾?!蔽乙妱菡{皮地做著鬼臉。
“爺爺,我錯了,您罰我吧?!睜敔敶葠鄣目粗⒕蔚腵我,用他那雙粗糙的老手拍拍我的肩膀,語重心長地說:“孩子,你終于長大了?!蔽衣靥痤^,目不轉睛地望著他,信誓旦旦地說:“爺爺,您放心吧,珍惜糧食,從現在做起。”爺爺聽了,用他那雙粗糙的雙手把我摟進懷里,欣慰地笑了。
從那以后,我牢記爺爺對我的教育,時時想起那雙粗糙而有力的手。
老師的那雙手大全(24篇)篇六
今年暑假,我們為了看日全食而遠赴云南,觀賞這百年奇觀。
一路上走的是山路,我們開著山地吉普也感到十分顛簸。因為是高海拔,車上的五人中,三人已經進入夢鄉,我看向窗外,時不時詢問爸爸什么時候到達終點。
高聳入云的山頭,被濃霧包裹著,只能看見白皚皚的山頂,太陽時不時從云中探出一角,即刻便被霸道的云再次掩住。星星點點的小雨時有時無,給山中增添了一份神秘的色彩。
午間,我們到達了目的地,一個山口邊的小村莊,我們落戶在一個還算寬敞的`農家里,這家有兩個女兒和三個兒子,大女兒因為一個機遇去昆明上高中、大學,二女兒只能在家里照顧三個未成年的弟弟。
我很快和這個女孩混熟了,他說著一口極不流利的漢語,她告訴我她叫旺姆,普通話是那個資助她姐姐上學的“大哥哥”教給她的。
旺姆比我小三歲,三年級上完就綴學在家幫父母放羊。
“大姐姐,我好想上學,我好想想姐姐一樣學習……我還想念書,走出這片山……大姐姐,教我寫字好不好……”這是那個小女孩對我說的話。
我使勁眨著眼睛,使勁不讓自己流下淚來,但淚水還是四溢了……。
那雙充滿了求職知,認真和堅定地眼神。
七天很快就過去了……他已經學會了自己的名字和家里所有物品的名稱的寫法。我把我最珍貴的文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的簡易字典。
坐在車里,看見女孩在向我揮手,我微笑著對她也揮了揮手。
老師的那雙手大全(24篇)篇七
每當看到奶奶那長滿老繭的雙手,我不由得會想起那一天的事來。
那是一個星期天的上午,我正伏案寫一篇老師布置的作文,可怎么也理不出個頭緒來。屋里闃然無聲——咦,奶奶到什么地方去了呢?心頭隱隱生氣了一陣薄霧。
“吱”的一聲,門開了。奶奶回來了,我卻沒有迎出去,心頭的霧越來越多。
“萍萍,我買了蘋果啦,給你削一個來!”奶奶在外屋高聲說道。我只含含糊糊地應了一聲。這是,又聽見奶奶嘮叨開了,什么三奶奶有了漂亮而又賢惠的兒媳婦了,王阿姨終于找到了一份稱心的工作……好一會兒,她才把一只削好的蘋果遞到我的面前。
我伸手接過蘋果,無意間瞥見了奶奶那雙手,哎呀,我幾乎喊出了聲:又大又糙,黃褐顏色,難看極了!我挑剔地看著蘋果,便嘀咕起來:”哪像個蘋果,東缺一塊西掉一點的。“接著又重重地補了一句:”下次不用你削,我自己會!“我忿忿地將蘋果撂在一旁。
屋里是初期的靜,靜得有些怕人!我心頭的'霧更加濃了,幾乎達到了飽和。奶奶顯然看出了我的不快,怔怔地站著,搓著雙手,后又“唉”的一聲,無奈地走了出去。我心頭的霧被攪得翻騰起來。
為了兒孫,為了這個家,歲月已在奶奶的臉上、手上刻下了深密的痕跡。想想今天,我真不該!我心頭的霧早已散盡。刷刷刷,我文思泉涌,那動情而美麗的文句在我的筆端流瀉而出。
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老師的那雙手大全(24篇)篇八
忘不了,那雙眼睛,那是爺爺的一雙感情豐富的眼睛。但是如今,那雙眼睛已經永遠地閉上了。
忘不了,那雙眼睛,那是爺爺慈祥的眼睛。小時侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長大。當我熟睡時,爺爺用目光看著我。當我玩耍時,那雙慈祥的眼睛充滿愛憐和關愛。
忘不了,那雙眼睛,那是爺爺嚴厲的眼睛?,F在我長大了,那雙嚴厲的眼睛再也不能看著我了。但當我寫作業時,我感覺到那雙嚴厲的眼睛就在我身后。當我犯錯時,那雙嚴厲的眼睛充滿嚴肅。
忘不了,那雙眼睛,那是爺爺憤怒的眼睛。放長假時,我都會回家鄉,看看那雙眼睛。那是一個夜晚,有一個人在爺爺的田里搗亂,弄壞了莊稼。爺爺發現后,知道無法找到那人,爺爺只好用憤怒的目光看著遠方,看著亂七八糟的田野。
忘不了,那雙眼睛,那是爺爺痛苦的眼睛。四個月前,爺爺被疹斷出晚期肺癌。這突如其來的消息讓我們感到痛苦。在鄉下,那雙眼睛更痛苦。由于爺爺所得的晚期肺癌,那雙眼睛永永遠遠地閉上了。
在爺爺去世的那天晚上,幾十雙悲哀的眼睛看著那雙已無法睜開的眼睛,淚水如決堤的洪水般下落。但是,在悲痛中的我,忘不了的還是爺爺的那雙眼睛。
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老師的那雙手大全(24篇)篇九
到了星期二,我總是滿懷著喜悅的心情,去上小提琴課。一開始的我,只是看著老師的手,靈巧地在四條弦上舞動著、跳動著;那雙手,有如在小提琴上跳著芭蕾舞一樣,每一次,都是那么的精準;每一次,總是那么的到位,一音不漏地詮釋出許多名曲!而幼小的我,也隨著老師的音樂,走上她的道路。而當我遇到屏障時,她的那雙手,總會輕輕地搭上我的手,教我練習,那當下,我感覺到她那雙手的溫度,從我的心靈涌現出來,而那雙手滑嫩的手,似是永不衰老的.!
老師的手,也是彈奏鋼琴的手,每一臺鋼琴,都有著老師手上的印子,她的那雙手,似乎與音樂有著無限的羈絆,她的手碰觸過的樂器,就像是賦予它們全新的靈魂般,能夠與老師的手那般配合,不曾出錯,即使有,也不多。下課時,我不經意地看到,老師獨自一人,在教室里擦拭那些樂器,不時用手拍拍它們,就好比與嬰兒說話,和它們玩游戲一般;這時,那雙手就像在教我一樣地靠在提琴上,溫柔地撫觸它。這讓我了解,常常想起那雙手,是因為她很溫柔,使我體會到“感情”!
每當我拉著小提琴,拉著幾百曲的歌曲,腦海中總是會浮現那雙手的模樣;當我接受大家的歡呼時,我也總是想起那雙曾經為我鼓掌的手,憑著一雙手的實力,我也獲得了許多掌聲,但真正的感動,是那雙白皙的手,打從心底“真正”的鼓掌!
教室里,傳來一陣陣音樂聲,永不熄滅,使我有動力,因為,我常常想起——那雙手!
老師的那雙手大全(24篇)篇十
窗戶里,陣陣飄來的音樂聲,使周圍的東西都活了起來。教室里,一次次傳來提琴的練習聲,讓寂靜與沉默淪為過街老鼠般消失。每當提琴聲響起,有一雙手,不倦地拉著。
到了星期二,我總是滿懷著喜悅的心情,去上小提琴課。一開始的我,只是看著老師的手,靈巧地在四條弦上舞動著、跳動著;那雙手,有如在小提琴上跳著芭蕾舞一樣,每一次,都是那么的精準;每一次,總是那么的到位,一音不漏地詮釋出許多名曲!而幼小的我,也隨著老師的音樂,走上她的道路。而當我遇到屏障時,她的.那雙手,總會輕輕地搭上我的手,教我練習,那當下,我感覺到她那雙手的溫度,從我的心靈涌現出來,而那雙手滑嫩的手,似是永不衰老的!
老師的手,也是彈奏鋼琴的手,每一臺鋼琴,都有著老師手上的印子,她的那雙手,似乎與音樂有著無限的羈絆,她的手碰觸過的樂器,就像是賦予它們全新的靈魂般,能夠與老師的手那般配合,不曾出錯,即使有,也不多。下課時,我不經意地看到,老師獨自一人,在教室里擦拭那些樂器,不時用手拍拍它們,就好比與嬰兒說話,和它們玩游戲一般;這時,那雙手就像在教我一樣地靠在提琴上,溫柔地撫觸它。這讓我了解,常常想起那雙手,是因為她很溫柔,使我體會到“感情”!
每當我拉著小提琴,拉著幾百曲的歌曲,腦海中總是會浮現那雙手的模樣;當我接受大家的歡呼時,我也總是想起那雙曾經為我鼓掌的手,憑著一雙手的實力,我也獲得了許多掌聲,但真正的感動,是那雙白皙的手,打從心底“真正”的鼓掌!
教室里,傳來一陣陣音樂聲,永不熄滅,使我有動力,因為,我常常想起那雙手!
老師的那雙手大全(24篇)篇十一
坐在喧鬧的火車上,站著的人那么高大,坐著的人似乎很是享受,更別提在走廊上坐著的人了,顯得是那么的卑微。
夜晚起風了,再加上車窗無法閉合,使得車里的風更大了。而我就坐在車窗旁邊。
我把腳擱在座前方,雙手抱著腿部,下巴擱在膝蓋上。身體微微地發抖。別人也都差不多。不過他們可以拿出自帶的衣服,將自己裹得緊緊的。我實在是受不了,便迷迷糊糊地睡了。朦朧中,我似乎看見好多雙白皙的手,細嫩的手,覺得好美。
半夜,覺得身上仿佛壓這個什么東西,由于實在太困,便沒有睜眼。只覺得好暖和。
早晨,一縷陽光射進來,扎醒了我。我把頭搖晃了兩下,慢慢松開緊閉的眼。隱約看到了一雙手。我猛地跳起來,原來那是一位蹲在地上的中年婦女的手。
那是多么的粗糙,就像冬天的老樹皮,布滿了老繭。說實話,看著很不舒服。她看我如此害怕,便趕緊解釋著說:小孩兒,你莫怕。我只是拿走大衣。我這才發現,我身上原來真的有件大衣,雖然有些破舊。
我似乎明白了什么。
謝謝你,阿姨。她笑了笑,用她那皸裂的手托起我的手說:小孩兒,你曉得不,我的女兒和你差不多大,在城里打工,有時候也要坐火車,就是不知道她晚上冷有沒有人給她披件衣服······說著,她又把我的手抬高了點兒,仔細地端詳著,那樣子像是一個小孩兒發現了什么一樣,聚精會神地思索著。我知道她想她的女兒了。
我深表同情又十分詫異地盯著她看。她似乎察覺到了什么,連忙把手拿開,尷尬地說:是不是我的'手太粗糙,扎到你了?我搖了搖頭,不知道該說些什么。只是覺得那些白皙、細嫩的手是那么地冷,我感到了這只手內在的溫暖、善良。
這雙手,是那么地吸引人,給了我溫暖的,不是好看的手,而是善良的手。
老師的那雙手大全(24篇)篇十二
在我漫長的學習旅途上,遇到過無數的分歧,一不小心便走上了歧路,但每次當我踏上這歧路的第一步是,總會有一個人伸出雙手拼命地把我拉回來。
隨著考試的臨近,學習任務越來越重,隨之,我們的作業也在向上奔跑著,頂著疲勞,我的精神早已沉睡了,但面前的那似山堆的作業還在悄悄的等著我,睡意緊緊牽絆著我,我已無力面對。突然,一個念頭在我腦間閃過,上次不是抄了同學的電話嗎?問問她吧,不然完不成任務了。望著那作業,我的心動搖的厲害,無奈之下按下了號碼,接聽了,答案很快便出來了,我暗暗自喜。隨后的幾天作業我總會依賴著同學,正確率也隨之提高了許多,本想贏得老師的贊賞,卻迎來的是老師極大的關注,一陣突如其來的叫喊傳來了,“這是你自己做的嗎?”起初只是淺淺的疑問,本想著事情很快會過去,但結果往往與想象是相反的。她讓我去辦公室,并嚴肅、認真的告訴我:正確率不重要,重要的是你的態度……一頓重重的訓斥后,我的心顯得沉重了,但依然是波動不平的。待到下課時,她又來到了我的身邊,并當著周圍同學的面上,似乎故意擴大音量,俯下身子,那響亮的教育聲幾乎快要震破我的耳膜,并大聲的喊著:下次作業要獨立完成,你還想不想考高中的?。空Z音剛落定,便用那有勁的手拎著我的耳朵,我哭了,淚水中包含著我那濃濃的悔意,并在心里時時刻念叨著,以后要獨立完成,錯了沒關系。中午了,老師怕我還沒記住,故意留下全班的同學,專門講了關于這一類的話題,雖然未提及我的名字,但我十分明白,老師所指的那個同學是我,一講便是半個小時。那深厚的真理,已牢牢刻在了我的心里,我明白了,當初那面對作業的態度就像是惡魔正在拉著我走向“歪門邪道”,是老師這雙有力的雙手硬是將我從那惡魔的手中拖拽出來。
正是有她那有力、堅持的雙手,才促使我現在這良好的學習態度,不僅此事如此,在許多壞習慣養成前,在許多問題抉擇的面前,在我走向歧路面前,她都用那雙強大而有力的雙手把我緊緊拽住,她便是我們的班主任一一楊老師,也是我最喜歡的老師。
老師的那雙手大全(24篇)篇十三
我拿出冰箱中的飲料,攤在沙發上。陽光透過窗毫無保留地照在我身上,電視機里放著那無聊透頂的鄉村連續劇,收音機里的聲音咿咿呀呀地唱,奶奶在一旁有模有樣地學。這是一個再平常不過的夏日。
我試圖打開飲料的瓶蓋,可它卻紋絲不動。嘖,真煩。我把飲料順手扔給奶奶:幫我開一下瓶蓋唄。奶奶沒聽見,我只好又大聲重復了一遍。哦哦,好嘞!奶奶拿起飲料,使勁一擰,無果。嘶嘴里擠出了一絲呻吟。她擦擦瓶蓋上的水,又是一擰,隨之而來又是一聲呻吟。怎么啦?我不耐煩,開一個瓶蓋怎么這么唧唧歪歪的。我大步走向前,一把奪過瓶子:行了,我來吧。那一瞬間,我的眼瞥到那一雙手。
這是怎么回事?我指指膏藥,指指創可貼。沒沒事。這幾天涼了嘛,手腕有點疼這是切菜的時候劃的。我心一抽,眼淚打轉,以后小心點跑進屋,關上了門。
我突然想起,小時候奶奶和我開的玩笑。她將手指根關節處的肉捏起來,可以堆在一起散不開。她嘴念叨著什么:皮打墻,活不長。還笑吟吟地補上一句,誰知道呢,別人老這么說。我急忙打住奶奶:您別觸霉頭!想來,那雙手真是老得不成樣子了。
淚眼朦朧中,我再看見那雙手。皮包著骨頭,似乎可以隔著皮看見其中的'青筋。我多想上前握住那雙手。
我走出門去。
老師的那雙手大全(24篇)篇十四
她的手像枯萎的花莖,待燒的干柴一動不動,銘印在我的心中。——題記。
又是一個冬天,寒冷的風一陣陣地撲打著公墓的大門。曾挺過一個又一個春夏秋冬,我那憔悴了曾祖母,長眠于此。
記憶中最深的印象,就是曾祖母的手。從小我就喜歡到她那里去玩,去折茉莉花,去拔滿地的嫩草,一束一束,然后歡快地送給她。當時的她,精神矍鑠地立在門邊,微笑著看我跑來,然后用她那布滿老繭的手,小心翼翼地接過花與草。每次,當她用她的手輕輕的拍著我的肩,摸我的頭,我都會感到一種厚實的力量與溫暖。曾祖母曾是一名靠雙手養活自己的勞動人民。那雙手,是勞動人民在艱辛生活里被歲月雕刻出的手。
我看過他用那雙手搓衣服。每一件衣服,不論多么臟,多么皺,只要經過她的老手,就會變得像新的一般。多么神奇的一雙手!她足夠老了,是去享受子孫兒女福的時候了??伤讨刈鲋λ芗暗募覄眨瑥膩聿活櫦胰说淖钄r。一說起這件事,她就會像小孩子一般,挺挺胸,亮出他引以為豪的雙手,不服氣地說:“我還沒老哩!“那雙手是不服老的老人在自尊心的驅使下不愿休息的手。
但曾祖母終究還是老了。他的手開始逐漸變細,沒有了光澤。在歲月的流逝中,她坐上了黑色的輪椅,躺在醫院白色的病床里。我從學校特地趕回來回老家看看衰弱的她,看看那雙結實的手,她也摸著我的手。那時她眼中只有對生命的渴望??!那雙手,實在死神黑翼下,沒有一絲生氣,瀕臨枯萎的手..
不久,曾祖母去世。在外地苦讀書的我,沒看見她最后一面。
……。
如今的我,只有駐足在公墓前,悲傷地嘆息。每當看見那些觸目驚心的干柴,就會想起我那已溘然離去的曾祖母,那雙手,究竟是怎樣的一雙手?!
老師的那雙手大全(24篇)篇十五
(一)。
粗糙、腫脹、變形,卻很溫暖,我握著這只手,這是外婆的手,溫暖不是來自手本身,是因為一直被媽媽舅舅舅媽握著,手上留著他們的體溫,我握著,捏著,按著,我用著力,希望外婆可以感覺到,我又不敢太用力,我怕弄痛了她。
外婆此刻靜靜地躺在床上,她已經沒有睜開眼睛的力氣了,就在剛才,我進來的時候,她已經用盡全身的力氣完全睜開了一下眼睛,眼睛里發出柔和的光,看著我,我輕輕地說:“外婆,我是紅伢子,您還認得我不?”我看著外婆的嘴,以前我這樣對外婆說的時候,外婆就會抽動著嘴角發出含混的但可以辨認的“紅”的音來,現在外婆的嘴角不能抽動了,她看著我幾秒鐘,然后就微閉著眼,從眼角滾出一滴淚來,我的淚也跟著落了下來。我知道剩下的時間對外婆來說,是要拿分鐘和秒鐘來計算的,巨大的悲痛襲來,我無法表達我的悲傷,我只是緊緊握住外婆的手。
(二)。
外婆的手已經很無力了,我撫摸著那硬硬的老繭,這曾經是怎樣的一雙手啊,那么有力,那么不知疲倦。
就是這雙手,曾在日本鬼子的尸體旁刨食;就是這雙手,曾經在湖南師范學院給人洗衣服,做傭人;就是這雙手,在外婆跟著外公下放到農村后,又學會了插田、拌禾;因為外公一直還在長沙上班,外婆的這雙手甚至還學會了犁田耙田這些男人干的活;外婆一邊干活還一邊拉扯大了媽媽和三個舅舅。就這樣,外婆那雙還算細嫩的手漸漸長出一層層的老繭,每一層繭子都是那些苦難歲月的堆積,堆積著堆積著,堆積成一種強大的東西,成了一種信念,人只要是勤勞的不屈的向上的,再大的苦再大的難都可以挺過來。
(三)。
我捏著這枯枝一樣的`手,在淚光中,所有關于這雙手的記憶,走近了,復活了……。
一只溫暖的大手抱著我,另一只手撫摸我又瘦又黑的臉蛋兒,外婆用責怪的語氣埋怨媽媽:“怎么沒有搞肉給細伢子吃,這么瘦。”外婆的手跟著滑過我背上的脊椎,然后就從布袋子里掏呀掏,掏出幾塊餅干,幾?;ㄉ牵詈笥痔统鲆欢尾剂献?,那是給我做衣服穿的,外婆的那雙手就像變戲法,變出了我好多的渴望和幸福。外婆要走了,我多么舍不得啊,我緊緊地拽著那雙手,就像拽著自己所有的歡樂和幸福,可是最后外婆的手還是從我手里跑了。
現在這雙手不會再跑了,甚至不會再動了,我緊緊地拽著外婆的手就如當年,我一遍遍的撫摸著,淚珠兒成串地流。
(四)。
淚流成河,心疼到了極點,夜仿佛也冷到了極點,就如當初那冷酷的命運奪走外婆的最愛,那種疼喚醒記憶深處的往事,仿佛已經很遙遠了,可是那些鏡頭還是跳進腦海,還是這雙手啊,沒有男人的那么大,卻幾乎承受了生命里最大的悲痛。
這雙手把建中舅舅送到長沙讀高中,因為名額有限,建中舅舅成了外婆家唯一讀高中的人,后來響應黨的號召,外婆親手把建中舅舅送到部隊當兵,外婆送走的何止是自己的兒子,更是一種人間的大義??!當那場對越自衛反擊戰爭打響,那些徹夜不眠的日子我不知道外婆是怎樣過來的,我只知道當舅舅犧牲的噩耗傳來,外婆心疼得暈過去好幾回,可是外婆沒有倒下,她趕到廣西,按照當地的習俗,親手料理舅舅的后事。
同年,外公腦溢血去世,外婆再遭沉重打擊,哭得死去活來,可是外婆是打不倒的,臥床一個星期,咬咬牙,外婆那雙不屈的手啊,又攀著床沿站立起來,這雙手啊,把生命的韌性與堅強高高舉起,外婆這雙手啊,可以擎天!
(五)。
擦一把淚,還是讓我忘掉這些痛苦吧,讓我回想一些歡樂的記憶。
依然是這雙手,雖然老繭層生,并不妨礙她是一雙巧手,同樣可以生出美麗的花來。改革開放以后,小舅舅在城里安家,外婆就和大舅舅、舅媽一前,做起了養豬專業戶,外婆那雙歷盡滄桑的手啊,煥發新的生機,給豬調食,給豬清掃,給豬添料……外婆和大舅舅很快就走入了先富裕起來的行列,并且帶著周圍十來戶人家喂豬,舅舅更是成了大家的義務獸醫,外婆的那種古道熱腸完全遺傳給了大舅舅,外婆每次看到大舅舅去幫人家就特別高興。
后來我再去外婆家,抓住外婆那雙老手上新的繭子,我覺得那不是繭子,而是花,而且一定在外婆的手心,盛開的應該是最美的蓮花。
(六)。
可是,就是這雙手,我竟然在心里嫌棄過。
三年前,外婆患病了,因為腦梗塞,因為骨質疏松,更是因為二十年前一場車禍的后遺癥,外婆癱瘓了,有半邊身子不能動。癱瘓了的外婆多么善解人意啊,為了怕給舅舅媽媽添麻煩,常常忍著不怎么喝水。為了不累著大家,她總是自己艱難地扶著東西去大小便。外婆的口齒不清了,只能偶爾咬對幾個詞,我們每次去看他,她一定要做的一個動作就是緊緊握住我們的手,握著握著,總是不放手,好像一松手,我們就會從這個世界消失,一松手就再也握不到了似的,我最開始被握著一會兒還可以接受,可是總是握著,我就要掙脫了,因為外婆這個時候常常流口水流鼻涕,我心里總覺得那手是不大干凈的,由于多年勞作,加上骨質增生,外婆的手有些變形,像枯老的樹枝,而且老握著多不自由啊,于是就對外婆說,“外婆,我要到后山去摘桔子?!蓖馄乓宦犖乙粤?,連忙松了手,我逃也似的出了門。
(七)。
第二天中午的時候,外婆走了,像一盞油燈那樣熬干了最后一滴油,外婆永遠閉上了她那慈愛的眼睛,媽媽擦去了她那最后一滴眼淚,在呼天搶地的哭喊聲里,我只知道握著那手,任淚成河,直到那手漸漸有了涼意,舅媽才輕輕地從我手里把外婆的手拿出來。
舅媽告訴我,有一天,舅媽要去長沙有事,跑進來跟外婆說一下,說自己很快就會回來,外婆不做聲,只是伸出手來握著舅媽,舅媽就說,您老別握了,等我辦事回來,我讓您握過夠。舅媽從長沙回來后真的就坐在外婆的床邊讓外婆握著她的手,握著握著,過了個把小時,直到外婆安靜地睡著,她才悄悄地走開,舅媽擦一把眼淚說,看見所有的人,你外婆不說話,也不叫喊,就做一個動作,伸出手握著你,希望可以握著永不松手,她是舍不得啊。我流淚點頭,舅媽和外婆幾十年婆媳如母女,她深深懂得外婆的心?。∧鞘峭馄旁谡f不出話的日子里對愛唯一的表達!
(八)。
可是,外婆我不要你的手再舉得那么高了,那樣太吃力了,到了那邊,我要我的外婆有一雙細皮嫩肉的手,不要長厚厚的老繭,不要再承受太多的苦難和磨練,不要再去撐起一片天,外婆的手要帶著好看的戒指,外婆的手要翹起好看的蘭花指,外婆的手伸得低低的,平平的,美美的,而我一伸手就緊緊地握住了!軟軟的,暖暖的,多好!
老師的那雙手大全(24篇)篇十六
我認識一個人,那人啊,她有時很溫柔,會讓你下雨多穿衣,吃飯要細嚼慢咽,走路要注意安全;那人啊,她有時又很嚴格,會讓你做很多作業,會讓你參加各種補習班,也會要求你做一個好學生。
媽媽那雙手,在我不聽話的時候狠狠地打我的手,在我做錯事的時候摸摸我的頭告訴我,沒有關系,知錯就改就是好孩子,也會在我難過的時候抱抱我,媽媽的手在講我擁入懷中的時候啊,是我最快樂的時候,也是我最有安全感的時候,讓我莫名安心,和所有人一樣覺得自己是天底下最幸福的孩子。
那人,那手,從我牙牙學語,蹣跚學步開始就進入了我的生活,在我每天放學回家時給我溫暖。那雙手,我的笨筆寫不出它十萬分之一的好與特別,我相信,有這種手的人,都是天底下最偉大最可愛的人。
老師的那雙手大全(24篇)篇十七
媽媽去天堂已有五十年,但媽媽的音容笑貌,依然常常在兒的腦海中回放,無盡的哀思頓涌心頭,潸然淚下。
媽媽是舊時代的小腳婦女,出生在貧寒家庭,沒上過學,十四歲就當了童養媳,童養給和她一樣貧窮的父親家里,媽媽心靈手巧,在苦難生活的磨礪中,無所不強,雖然身體單薄,干起農活來,比男人還要精通在行,論針線活,那真是無可比矣,繡花似聞香,描龍似能舞,鳳凰栩如生,村上差不多人家的衣服都是媽媽裁剪的,年輕婦女都喜歡跟媽媽學手藝。
小時候的我,不是個省事的孩子,愛運動,愛玩兒,最喜歡踢毽子,也不知道踢爛了多少雙鞋,也給媽媽帶來好多額外的負擔。在那個年代,多數人家,生活都難以維持,穿戴就更簡單。那時的農村,不要說沒錢,就是有錢也買不到衣服和鞋子,全憑手工,有的人家沒有布料做衣服和做鞋,有些沒媽的孩子常年光腳已是正常的現象。我們家七口人,媽媽特別的勤勞,最會修舊利廢,又能精打細算,日子還算過得去,媽媽一年要做幾十雙鞋子,特別是我一個人一年就要穿爛十多雙,媽媽還要幫助那些沒媽的孩子縫縫補補,異常辛苦,有時候媽媽看著我剛穿上的新鞋就又踢爛了,就很生氣的說:“再踢毽子非把你裸赤骨(踝骨)挪挪,看你還踢不踢。”氣歸氣,說歸說,過會兒我就忘了,又在她面前踢,媽媽就又笑著說:“你這個死妮子,真拿你沒辦法。”小朋友一來找我踢毽子,媽媽就說:“去吧去吧。”
我們家門前有一片空地兒,象個小廣場,堆一個好大的土堆,土是墊牛埔用的土,像座小山,農閑的時候,人們都喜歡到這兒玩兒,冬天太陽好的時候,老人們會在土堆前邊曬太陽邊聊天兒,一到星期天,男孩子們就在那土堆上滾來滾去,當山爬,小姑娘們在一起,大家比賽踢毽子,我是踢毽的能手,一口氣能踢六七百,鄰家奶奶給我數著數,在場的叔叔嬸嬸們都為我拍手喝彩,鄰家奶奶拍著媽媽的肩膀說,看看你們家姑娘,毽子踢得那么好,長大也是個中用的孩子,媽媽心里滿滿的自豪感,爺爺靠在那土堆上,張著那沒有牙的大嘴臉上樂開了花,父親靠在春樹上吧嗒吧嗒地抽著旱煙,看著人家夸他女兒,心里美滋滋的。
媽媽年輕的時候手上長過鵝掌癬,先是潰爛,然后一層層的脫皮,好不容易治好了,手上的皮膚很干,一到冬天,做飯洗碗,喂豬喂雞,洗衣服,還要干粗重的農活兒,媽媽的手裂滿了口子,一干活就流血,鉆心的疼痛,那時候農村人也買不到搓手護膚的東西,只好摘點楝樹籽,白白的小圓球球兒,用水泡兩天,厚厚白白的肉兒,搓在手上,怪怪的臭味和苦味,但比較滑潤,我常常和媽媽一起,拿個灰麻稈點著火,找春樹上那黏黏的東西,我們叫它春春膠或者黏黏膠,在春樹傷疤的地方才會有,用火把它烤熱,軟了挖出來,捋成小條兒再在火上烤一下,粘在裂口處,暖一會兒,疼的輕一些了,還繼續干活。秉性剛強的媽媽,自己再怎么受苦受累,也從不讓家人和孩子穿破衣和爛鞋,不管春夏秋冬,一直不停的辛勤勞作。
我上了初中以后,就不踢毽子了,媽媽也不用每年給我做十幾雙鞋了。別看媽媽沒文化,就是喜歡趕新潮,再難的東西,只要看過一遍,心眼兒靈巧的媽媽就一定能照樣做出來,為了女兒,媽媽用她那雙傷痕累累的巧手兒,帶上高度的花鏡,飛針走線,精工細作,做出那些樣式新穎讓人羨慕的衣服。
記得我剛上初中的時候,一天我去教務處,教務處五十多歲的王主任把我叫到跟前,他不知道我叫什么名字,就和藹可親的問我:“小妞兒,你的衣服誰給你做的?”我說:“我媽做的?!彼謫枺骸澳愕男钦l做的?”我說:“也是我媽做的?!彼f:"你媽多大年紀?"我說:"我媽五十歲了."王主任嘴撇的象個柿餅說:“不可能,農村五十多老太太能做這么好的活,誰信呢?”我說:“您要不信我沒辦法?!笔前。寢屟胗H托友買來好布,給女兒做衣服和鞋,衣服全部手工緝的雙明線,純白色的鞋底子,黑色平絨方口帶襻兒鞋,精致漂亮。誰能相信這是出自農村老太太的手。
光陰似箭,日月如梭,轉眼幾十年過去了,每每想起來我那命運多舛而堅強的媽媽,我的心總是酸酸楚楚,想起來那時每到周六下午,媽媽擓著針線布蘿,坐在河邊的井口旁,一邊做活,一邊不停地向西張望,看見女兒一回來,媽媽那布滿皺紋的臉,馬上笑容滿面。我的心里滿滿的幸福,且淚流滿面。
母親伴兒時間雖短,可那凱風寒泉,如天的母愛足足讓兒享用一生!
在此清明之際,兒身在異鄉,給母親送上元寶紙錢,愿母親在天之靈,永享安樂!
老師的那雙手大全(24篇)篇十八
這雙手,沒有細嫩的肌膚,沒有雪白的顏色,沒有尊貴的首飾,它一點也不好看:滿是從涼水里泡出來的裂紋,使得原本就不細嫩的皮膚更加粗糙。
從我出生到現在,總有那一雙手為我辛勞,為我操勞。是它,抱著嬰兒時期的我,讓我吃好,護我長大;是它,摟著幼兒時期的我,幫我穿衣;也是它,在半夜我睡著時,悄悄拉好被我瞪到一邊去的被子;也是它,早晨很早做早餐,泡在冰涼的水里洗菜,吃力地切肉,有時還不小心切破自己;也是它,費勁得洗我臟兮兮的衣服;也是它把我亂成一團的房間變地整潔一新。
接著,那雙手又開始忙碌起來了。那是個下雨天,車又出了故障,我和她唯有走路上學。但是,當時我那纖弱的小手,怎么能拿得起對我來說“如此沉重”的雨傘?還是“那雙手”幫助了我,為我打桑我又一次感受到了那雙手的溫暖。
還記得又一次,我考試考差了,她用雙手撫摸著我的額頭說:“不用灰心,下次努力點不就行了嗎?失敗乃是成功之母啊!
花兒感謝陽光,泉水感謝大海,小鳥感謝大樹,我要感謝媽媽的愛。
2
是那雙手,教我寫第一個筆畫;是那雙手牽著幼小的我跨進學校的大門;是那雙手,常摸著我的頭對我說:“你能行!”
我和爸爸并肩走著,頂著風,不時打著寒顫。我低頭,跟著被風吹動的落葉向前跨步,周圍的一切我都不愿去看,而即將發生的和已經發生的我也不敢去想。
其實要只是打破了一個花瓶,或許沒有什么,但偏偏又是爸爸最愛的,最珍惜的。我隱約還記得爸爸看到滿地碎片時憤怒的眼神,通紅的眼睛仿佛要吞噬那個打破花瓶的人。我嚇呆了,我不敢說出事實,當爸爸悲傷的目光觸碰到我時,我只是嚇得退后了幾步,真的后悔沒有說出。此時我與父親的漫步更讓我感到舉足無措。夜,靜極了,彎彎的月兒似乎也似乎睡著了,星星一眨一眨的,又仿佛在嘲笑我不愿面對現實的壞孩子。
“你說會是誰?”突然,傳來爸爸嘶啞的聲音,打破了這寂靜,也著實嚇了我一跳?!拔摇摇也恢??!辈恢沂侨绾瓮掏掏峦碌?說出這四個字的,簡短的話仿佛讓我跨越了半個世紀。
“其實是誰已不重要了,但我希望她能主動說出。”
“爸,你說的是真的嗎?”
“是呀,追究又有什么用?”
“我,我……”
此時我的舌頭仿佛又纏繞在一起,怎么也說不出這個事實。該怎么辦?爸爸好像又傷心了,他告訴我這是他的奶奶留下的唯一的一件東西,多年來一直寶貝著,他對他奶奶的回憶也填滿了整個花瓶。我突然明白自己犯下了多大的錯,我等于是打破了爸爸的美好的回憶呀!我開始輕輕抽泣。
“爸,是我,是我打破了花瓶。”我幾乎是哭喊了出來。本以為會看見爸爸驚訝的眼神,但沒有,父親笑了。那雙手更加親切,此時的我終于放下了心中的大石頭。原來父親早就知道了,只是在期待著這句話。
是那雙手給了我力量,讓我有勇氣面對我自己;是那雙手給了我信心,讓我有力量說出事實;是那雙手給了我動力,讓我能微笑面對痛苦。
感謝那雙教會我做人的手。
老師的那雙手大全(24篇)篇十九
夜色靜謐,月光明麗,街道旁的高樓于黑紗網的籠罩下。窗外月色大好,小雨迷蒙,我始終不能忘卻,那夜那雙手,那盞燈。
那是回小縣城小家的一夜,夜幕中,月光散出凌晨一點的寒色,小縣城里的夜,沒有霓虹招牌在街上日夜不止地發亮,沒有全天營業的小店,也沒有熱鬧喧囂的不夜城。
我們乘車初到,途中沒有糧食的補給,路上也不見開店營業的人家,房里還糟糕地停電跳閘。我從屋中找出一盞老式蠟燈,點上火,便發出昏黃的亮光,體會到了屬于原始的美麗。父親在手機上下了外賣的單子,在幾十公里外,應在縣城之外了,需一個小時多。
我們在小屋里暫時休息,我安躺在床上,蠟燈在我床頭柜之上,我睜開眼,慢慢地看著,它也燃燒地格外慢。饑餓的腹中開始隱隱作痛,那蠟燈上的小火苗似乎也被風吹倒了,艱難地舞著,不停地跳動,時不時好像就會熄滅。
“咚咚咚”門外傳來嘈雜的敲門聲。我打開吱吱作響的小木門,門外是一名外賣員,他伸出了雙手,遞給我四人的熱騰騰的飯盒。他身著黑黃制服,口罩內是氣喘吁吁。手上塑料袋沉重地掛在他的指關節處,他的手粗糙,黝黑,在指甲縫中還有些烏黑的泥垢,粗糙的指腹也在長期與車把的摩擦下破了皮,兩側則長滿了稀疏的老繭。走廊黑漆漆的一片,他的制服在反光中散發著光,與屋內的燭光相映成趣。我怔怔地拿走了那四袋重物,低頭又看見外賣員的手心,在塑料袋纏繞下“刻”下了幾道鮮紅而深的痕跡。不知是燭火的照射,還是仍冒著熱氣的飯盒,那刻,我的心如有萬注暖流流淌,卻是那人的那雙手換來的的。他轉身而去,消失在夜的背影里。
燭火柔和著燃燒,恍然間就燃盡了半截,蠟滴緩慢地流著,流入我心里,在那火光旁的昏黃光影里,我仿佛又看見了那雙手,看見了那黑夜中奔波的“燭光”。
幾十公里路,幾十公里的夜。我依稀記得那雙手在黑暗路上,為人送來一份份溫暖,為人創造一束束的光。為了社會,也是為了生活,那雙陌生的手歷盡滄桑,如燭光般仍在前行,不知疲倦。
燭光仍在默默燃燒,散出溫暖的光,它殊不知,自己也身處于黑暗之中。
老師的那雙手大全(24篇)篇二十
在困頓邊緣我呻吟掙扎,一雙冰冷卻讓我感到溫暖的手向我伸來;無助的困境使我墜落,一股源自心靈的暖流將我托起……一直都是這樣,那手陪伴著我,那心在為我跳動。那手,那心,屬于我的媽媽。
以前從沒贊頌過媽媽,或許是爸爸的光芒吸引了我的目光。曾經上過央視“東方時空”節目的爸爸著實讓我仰慕,為此在同齡人面前,我從不掩飾自己的得意??墒?,生活中的點點滴滴,卻讓我越來越感到,我擁有一位同樣令我自豪的媽媽。
初一是我的一個危險時期,我上課時在課桌下看漫畫書,回到宿舍更是肆無忌憚,周末回家就四處閑逛。后來媽媽知道了。還記得那天,我回到家,看到媽媽亂亂的頭發,慘白的臉色,發抖的嘴唇和那一雙失去了往日神采的眼睛,我知道媽媽在努力而痛苦地壓抑著某種東西。終于,那緊閉的雙唇張開:“媽媽不知道該怎樣說你,你太讓媽媽失望了。媽媽不能失去一個聰明、懂事的你呀!……”她的淚汩汩而出,我的淚也滑落嘴邊。我們擁在一起。媽媽伏在我的肩頭哭泣,用手摩挲著我的頭發,我感到她的手涼得出奇,但我卻從中接受到了無以言喻的熾熱情感。從那一刻起,我決心再不讓媽媽為我哭泣。
不論春夏秋冬,媽媽的手總是冰涼的,怎么搓都搓不暖和。我常常把媽媽的手放在我的手中,貼在我的胸口。媽媽的心常常間歇性地疼痛,到醫院檢查,醫生說,是先天性心臟功能不全。這令我害怕,害怕哪天會突然失去母愛。望著單薄、纖弱的媽媽,我常常惴惴不安,有時摟著媽媽的肩頭,心頭會生起一種責任感:要好好保護她。
那雙冰涼的手,那顆不完整的心,是我永生的珍品,我會一生去愛惜。
老師的那雙手大全(24篇)篇二十一
那雙手,是我在商場二樓偶遇的。
它是那么不起眼的一雙手:兩手棕黑,刻滿了密密麻麻的老褶,遍布著堅實粗糙的老繭——這都是歲月在他身上留下的痕跡!細細觀察,根根手指都繃著,好像一截枯木上幾個分叉在活動。右手背上有一道疤痕,不長,但可以看出,疤痕已有些年頭了,至今都深凹在他那枯皮似的手背上。他的指甲剔得很干凈,可是難以掩飾他那飽經風霜的印痕,好一雙枯枝似的傷痕遍布的老手!
此刻,那雙手正在二樓的玻璃圍欄上加固螺絲。那雙飽經風霜的手就從我身旁經過,它們一絲不茍地摸索著、加固著一個個螺絲。仿佛連這雙手都知道:如果不把螺絲固定好,不僅是工作的失職,還可能關乎到游客的生命安全!這樣看來,每一枚螺絲在那雙手中,比任何稀有的寶石還珍貴。
那雙手,漸漸離我遠去,扶著上行的電梯,上了三樓。我才看清(與其說是看清,不如說是注意到)它們的主人——一位普普通通的保安,五十幾歲,瘦小的身材,面色棕黑,給人十分結實的感覺。他身著保安的制服,腰間佩戴著古舊的、略有些磨損的腰帶,足蹬一雙廉價皮鞋??伤闹品裎餮b一樣筆挺,口袋里端端正正擺著對講機,腰帶干凈整潔,勒得很緊,皮鞋油光閃亮。一眼看上去便給人一種嚴肅、不茍言笑的感覺。
轉瞬之間,那個人,那雙手,都在我的視線中消失了,隱沒在茫茫人海中??墒?,他的形象和品質卻永遠留在我的記憶深處,久久不能忘懷。我并不認識那個保安,在這之前也沒有見過,但他對我而言卻十分熟悉而親切,仿佛是多年未逢的故人。
是啊,怎能不熟悉呢,怎能不親切呢?他是千千萬萬勞動人民中的一員?。∷瞧椒驳模质莻ゴ蟮摹ゴ蟮膭趧尤嗣瘢蚁蚰阒戮矗?/p>
老師的那雙手大全(24篇)篇二十二
時間轉瞬即逝,剛邁過中考這道關卡的我。已在渾渾噩噩中度過了六分之一的高中生活。隨之而來的是我高中階段的第一次家長會。它像是一道深深烙印在我心中的甜蜜的傷疤。如果時間能夠停留,我愿用我生命的四分之一去換取那一刻的永恒!
那一刻,我的心在流淚……為了不被母親發覺,我加快了腳步,我的手與母親的手緊緊握在一起。我才不管別人怎么想怎么說。在我心中母親永遠是這個世界上最美的女人,是我心中永遠的女神。
老師的那雙手大全(24篇)篇二十三
他有一雙長滿繭的手,我對于繭并不陌生,繭有好多種,有蠶繭、蟲繭等,而他那雙長滿繭的手是不凡的,他用雙手給了我一個沒憂的高中生活。
他個子不是很高,胖胖的,臉上總帶著嚴肅的表情,但笑起來是那么的溫暖,在別人眼里他只是一個平凡的打工者,但在我眼里卻是那么的平凡,他就是我的爸爸。
爸爸不僅僅只是一個打工者,他也懂得很多的道理,他總是在我低落迷失方向的時候鼓勵我,讓我在十字路口找到正確的方向,記得在初三剛畢業的時候,我不知道自己該何去何從的時候,爸爸回來了,那一晚,他告訴我:“每個人都會有很多的十字路口,如果你選擇正確了,你會走得很精彩,當然人生道路也并不簡單,充滿著坎坷,但是只要你堅持不放棄的去努力走下去,一定會獲得成功,錯誤的選擇也會影響人的一生,也有可能毀了你的人生?!?/p>
因為爸爸的那些話,我選擇繼續讀書,剛剛開始的時候,還覺得有些新鮮感,也認真去讀書,后來慢慢的開始厭倦了,也不聽課了,不交作業,考試成績我也變得不在乎,好像都無所謂一樣。
那一學期發生了很多變化,爸爸的腳因某些原因不方便了,家里也因此變得有壓力了,看著爸爸的腳似乎覺得自己心里有種說不出的痛,爸爸是為了我才變成這樣的,而我卻那么的叛逆,我告訴爸爸想休學,爸爸問我為什么?我沒有回答,他似乎從我眼里已經看到答案,爸爸說:“只要你認真讀書,聽話,不要像我一樣,那么為你付出一切也是值得的,爸爸能力有限,不能給你和妹妹更好的生活,我也感到很慚愧,你一定要好好讀書聽話,不讓我擔心我也就放心了,這也是你給我最好的安慰?!?/p>
后來我生病了,爸爸腳不方便,但他還是拄著拐杖來看我了,看著他走得那么吃力每一步都不是那么穩,我不由得感覺眼睛有點濕,我忍住眼淚落下,我不敢看爸爸,我害怕我會哭出來,他帶著我去看完醫生以后,他就回家了,看著他的背影在我的視線里慢慢遠去,直到眼淚濕了我的眼眶看不見為止,此時我知道那是愛,是一個父親對在外女兒的牽掛、關懷。
時間過得很快,我拿著期末成績給爸爸看,他什么都沒說,我感覺到了他很失望,爸爸的腳也隨時間康復了,為了我和家庭,他再次走上了打工的旅程,對于外面打工的生活我不知道有多艱辛,直到那次無意間去拉爸爸的手,把我嚇一跳,爸爸的手長滿了繭,好硬好粗糙。致使我想起他曾告訴過我的一句話:“水能載舟也能覆舟,覆舟容易載舟難,”他不希望我步入他的后塵,看著他那雙手,心狠狠的刺了下。
父愛如山,爸爸是平凡的打工者,那雙長滿繭的手給了我永遠都無法償還的父愛,那雙手也促使我不斷前進。
老師的那雙手大全(24篇)篇二十四
光陰似箭,歲月如梭,身為高中生的我回想起九年的求學生活,如白駒過隙。在這條道路上,擁有過成功的喜悅,也品嘗過痛苦的滋味,但我卻怎么也不會忘記那雙手,那雙粗糙的手。
那是個星期五的下午,上完課就可以回家,所以同學們的精神特別好。第三節的下課鈴聲終于在同學們的期盼中響起來了。一下課同學們便像出籠的鳥兒涌出了學校。我和婷、倩只有如蝸牛爬行般向家走去。
走在路上,拿出剛發的宣傳單瞄了幾眼,隨手一去,宣傳單便從我手中飛走了?!澳銈兛茨恰!表樦弥傅姆较?,頓時,我愣住了。
不遠處,一只手正伸向那飛起的紙片,那是一雙粗糙的手,一雙在她那個時候不該有的手,看著只有七八歲的小女孩,我們不由自主地向她走去。
“你撿那干什么?”我好奇地問?!袄蠋熃涛覀円Wo環境,我也想盡一份力,你看,這只有正面寫了字,背面還可作草紙呢。”說罷,揚了揚了手中的紙。我又看到了那雙手,“她一定做過不少活。”我心里想著。
“天快黑了,你不怕嗎?”倩關心地問。“我和弟弟一塊?!鞭D過頭,看到一個約五六歲的小男孩正在彎腰撿我剛才丟下的紙,自責和羞愧涌上心頭?!昂昧?,我們也該回家了,再見?!闭f罷,又揚了揚那只拿紙的手。我赫然發現,那雙手在夕陽下成了枝旗桿,而那手中的紙也成了“綠色地球”的標旗。
看著女孩的背影,想著自己以前的行為,心中充滿了自責,也對那肆意揮霍,危害地球的行為感到憤怒。
雖已事隔多年,不知那雙手現在何處,但我仍忘不了那雙手,那雙粗糙的手,那雙夕陽下的金手。是她教會我該怎樣奉獻自己,是她給我們呼喚:保護環境,人人有責,勤勞儉樸,國富民強。