優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感，富有思想深度和感情厚度，給讀者以深刻的思考和感悟。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段，讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧。
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇一
智慧是石，碰撞出心靈之火；智慧是火，點(diǎn)燃理想的燈；智慧是燈，照亮迷茫的路；智慧是路，引你駛向成功的彼岸……擁有智慧，才能擁有令人仰之彌高的成績；擁有智慧，才能擁有自己無限美好的未來；擁有智慧，才會(huì)讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……我們都有遠(yuǎn)大的理想，有些人可以如愿以償?shù)赝瓿尚脑福行┤说睦硐刖拖袷呛Ｌ煜辔堑幕【€，折磨著你那進(jìn)取的心。這都是智慧仙女的指使，所以，我們要掌握好智慧的船舵，讓它在我們的人生的海洋上正確地航行！
書是人類進(jìn)步的階梯，它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧，它如一盞燈，明亮的燈光，照亮著我們夜行的路。我想，智慧離不開這盞書燈，就如蠶離不開桑葉一般。因此，對于智慧來說，讀書是必不可少的。
接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一，思考可以使我們的思維開闊，頭腦靈活，擴(kuò)大我們的`知識范圍。當(dāng)遇到難題時(shí)，最佳的方法就是思考，要絞盡腦汁，排除一切干擾，才可以得到智慧的結(jié)晶！
在人的一生中，沒有誰是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有大大小小的挫折。在失敗時(shí)，我們不能被挫折所擊倒，要積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才可以從中懂得自己的過錯(cuò)，收集到智慧的結(jié)晶。所以，我們要做一個(gè)強(qiáng)者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，讓智慧充實(shí)我們的大腦，我們越來越優(yōu)秀！
人們的智慧，不是一朝一夕能夠積累的，做一個(gè)有智慧的人，其實(shí)并不是一件很容易的事，需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑，但獲得智慧卻沒有捷徑之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的樂趣。但是，我們不可以利用智慧去做對社會(huì)有害的事情。
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇二
想起剛學(xué)過的一篇課文《生死攸關(guān)的燭光》，就從心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。
故事的內(nèi)容是：第二次世界大戰(zhàn)期間法國的一位婦女——伯諾德夫人和她的兩個(gè)孩子，為了把德國侵略者趕出祖國，三人都參加了國家的情報(bào)工作。伯諾德夫人把收到情報(bào)的金屬管放在蠟燭中，等盟軍來取。
一天夜晚，來了幾位德國軍官，他們點(diǎn)燃了那根蠟燭。伯諾德夫人知道，蠟燭燃到金屬處會(huì)熄滅，秘密情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，三人的生命也將結(jié)束。夫人把油燈放在桌子上，并吹滅了蠟燭。輕松的心情沒過多久，中尉又把蠟燭點(diǎn)燃說：“多點(diǎn)只蠟燭會(huì)更亮些。”為了保護(hù)情報(bào)，大兒子杰克又想了一個(gè)主意，可又失敗了。
時(shí)間一分一秒的過去了，眼看蠟燭越來越短，小女兒杰奎琳順手拿起蠟燭，既嬌聲又鎮(zhèn)定地說：“天黑了，我可以上樓睡覺嗎？”中尉同意了。當(dāng)杰奎琳拿著蠟燭踏上最后一階樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。
這個(gè)故事對我感觸很深，因?yàn)樾∨⒔芸张R危不懼，用自己的智慧不僅救了一家人的性命，還保護(hù)了秘密情報(bào)站。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，只會(huì)害怕是不起任何作用的。我們要多動(dòng)腦，發(fā)揮我們的聰明才智，運(yùn)用我們的智慧，去戰(zhàn)勝一切困難。在我身邊，學(xué)習(xí)和生活中的智慧也無處不在。
在學(xué)習(xí)上，我會(huì)遇到種種困難，當(dāng)一道道難題擺在我面前時(shí)，我會(huì)開啟我智慧的大腦，拋去心驕氣躁，想盡一切辦法，把一道道難題攻克。知識是智慧的結(jié)晶，我們離不開知識也離不開智慧，讓智慧伴我成長。
還記得去年過新年時(shí)，媽媽溫酒，酒遇到高溫在鍋里燃燒起來。媽媽一時(shí)竟手足無措，小小的我在旁邊大嚷：“快蓋上鍋蓋啊，快呀！”媽媽急忙蓋上鍋蓋，火滅了。媽媽問我怎么知道這些？我笑笑，這和我平時(shí)讀的書是分不開的呀。當(dāng)酒精和空氣隔絕，火自然就滅了。生活是智慧的舞臺，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開智慧的魔力，讓智慧伴我成長。
“有一盞指路明燈，就是智慧之燈。”人生的路還很長，愿我能時(shí)時(shí)擁有智慧，擁有這智慧之燈——讓這智慧伴我成長！
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇三
如果說，某個(gè)小行星撞擊地球還有概率可言的話，那么成為一個(gè)人，成為一個(gè)健康的人，連概率都沒有。
成為一個(gè)人不容易，作為一個(gè)人活著，也不容易。無論幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生，無論出國深造、就業(yè)、職場升遷，無論戀愛、結(jié)婚、生子，無論生老病死、饑餓貧寒，無論榮辱喜憂、成功失敗，都無時(shí)無刻不在影響一個(gè)人、改變一個(gè)人，使得一個(gè)人的生活變得艱辛。
所以每一個(gè)人都得珍惜自己的生命，既珍惜自己的，也尊重別人的。珍惜自己的生命，容易做到；尊重別人的生命，卻不是一件容易的事，不然世界上就沒有戰(zhàn)爭，也沒有人世間的爾虞我詐。
人活著需要智慧，這是我們本期專刊提倡的.人生哲學(xué)。而保持思考，則是這個(gè)哲學(xué)的基礎(chǔ)，因?yàn)樗伎际谷酥腔郏腔凼谷俗R破爾虞我詐，使人對別人慈悲。
張愛玲說過，因?yàn)榇缺詫捜荨Ｓ辛藢捜荩澜缇秃推搅恕?/p>
保持思考，它不是一種處世哲學(xué)，而是一種處事哲學(xué)。在處世上，我們要相信真理，要相信法律，要相信公道，要相信正義，甚至要相信道德良心；在處事上，我們要用以上的處世原則來評判我們每天遇到的具體的事件，利用自己的大腦去思考、分辨什么是好、什么是壞，什么是別有用心的宣傳、許諾、利誘和欺騙，生活中的種種我們只能利用自己的智慧。一個(gè)人比昨天多動(dòng)一次腦子，世界上的陷阱就會(huì)少一個(gè)，億萬個(gè)人比昨天多動(dòng)一次腦子，世界上的陷阱就會(huì)一天少億萬個(gè)。灰暗的地帶向后退去，我們的幸福與日俱增。
人活著需要智慧，它是人類最大的武器。
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇四
在我眼中，有智慧的人，就是那些學(xué)識淵博，酷愛讀書的人。
從我記事起，媽媽就手捧著一本書，給我講故事，教我背古詩，讓我感受到書的魅力。我自出生以來，無數(shù)次地接觸書籍，接觸古詩，享受書帶來的喜怒哀樂，真切的地聆聽古代詩人的心聲。李白的詩氣壯山河，杜甫的詩有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴。白居易的詩直如白話，通俗易懂。這都是古代詩人的杰作。徜徉書的世界，增長知識和智慧。在同伴中，我覺得我更加智慧和聰明。
上了小學(xué)之后，我開始接觸更多的書籍，很多中國名著和少部分外國名著。我體驗(yàn)了兩萬里的海底歷險(xiǎn)，西頓講述了一個(gè)個(gè)催人淚下的動(dòng)物故事，毛利媽媽含辛茹苦培養(yǎng)四個(gè)兒子的狼王夢都未實(shí)現(xiàn)，沈石溪與狐貍的故事，尼爾斯和他的大白鵝環(huán)游世界。讓我陶醉于書中美好的情感世界。我第一次接觸外國名著，一開始不太喜歡，他們那非常羅嗦的名字讓我很頭大。感到了又好氣，又陌生，特別是儒勒·凡爾納筆下的.福格，帶領(lǐng)我環(huán)球之旅，讓我越看越暈，什么倫敦，什么蘇伊士，什么加爾各答，什么洛杉磯，紐約，我英明神武的大腦程序全亂了，不看了！不看了！不看了！只有囫圇吞棗的看了個(gè)熱鬧就不看了。
上了高中之后，我們有了地理課之后，我對世界有了一個(gè)新的認(rèn)識，開始大量了解外國知識，從二戰(zhàn)，到兩伊，從沙漠風(fēng)暴，到利比亞戰(zhàn)爭，但主要還是要從外國作家和名著中了解得更為詳細(xì)。如前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，寫出了和保爾。柯察金一樣的前蘇聯(lián)老一輩為了革命而勇于獻(xiàn)身的崇高精神，高爾基的《童年》顯示了沙俄統(tǒng)治的黑暗。于是我就有了再次翻開《八十天環(huán)游地球》的欲望，福格每到一個(gè)地方，我都知道是哪個(gè)國家或那個(gè)半球，太有趣了，再次閱讀，收獲竟是如此的差異。就像是在看小學(xué)二年級的英語書一樣，小菜一碟。同一本書，每一次讀都有不一樣的收獲！空余時(shí)間我一直在讀書，從書中獲取知識，從而來豐富自己。
我喜歡書香的味道，我愿意在閱讀中慢慢長大，讓智慧伴我成長。
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇五
自我出生以來，我的親人，以及老師都夸我聰明，有智慧。我覺得，智慧這個(gè)詞，不單單是這種含意。在智慧里，或許還有些什么。
第一次在老師面前顯出智慧的時(shí)刻是難忘的。對那時(shí)剛讀小學(xué)一年級的我來說巨大而又神秘的黑板上，老師寫了三個(gè)字：“借生日”。她的臉上充滿期待，問我們：“這是一句話嗎？”頓時(shí)，私下里議論聲此起彼伏。我望著那三個(gè)書寫端正的楷體字，以我腦海里的知識推斷，這并不是一句話。正想開口，只見一個(gè)同學(xué)像觸了彈簧一樣從椅子上站起來，沖老師喊道：“這肯定是一句話！”他還沒坐下，應(yīng)和聲便像潮水一樣涌來。幾乎所有人都是一副胸有成竹的模樣。老師也一臉微笑地看著他們。
我有些許懷疑自己的推斷。我這小小的.心房開始進(jìn)行強(qiáng)烈的斗爭。出于從眾心理，我甚至幾度推翻過我的推斷，但繼而重拾回理智，重新思考，我還是決定把它撿了回來。我堅(jiān)定了一下我的決心，在同學(xué)們的一片應(yīng)和聲中，我舉起了手。這嬌小的手，雖在發(fā)抖，卻異常堅(jiān)定。它好似一面旗幟。得到老師的準(zhǔn)許后，定了定神，我開始在全班第一次發(fā)言：“這并不是一句話！因?yàn)樗o人物。”聲音干脆利落。話音剛落，班里立刻炸開了鍋，紛紛有人附和。
已不需要什么證明了，老師含笑的點(diǎn)頭說明了一切。我如釋重負(fù)地坐下，不再理會(huì)旁人的應(yīng)和聲。
今后，不論他人是什么觀點(diǎn)，不管有幾人應(yīng)和，我仍一直堅(jiān)定。我知道，這樣的話，不論結(jié)果，都不會(huì)留下任何遺憾。
我真正領(lǐng)悟智慧的意義就在那刻。當(dāng)我把象征智慧的旗幟高高舉起時(shí)，它就在我的心里。智慧，是勇氣，是堅(jiān)定不動(dòng)搖。正是智慧，伴我成長。
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇六
智慧是石，碰撞出心靈之火；智慧是火，點(diǎn)燃理想的燈；智慧是燈，照亮迷茫的路；智慧是路，引你駛向成功的彼岸……擁有智慧，才能擁有令人仰之彌高的成績；擁有智慧，才能擁有自己無限美好的未來；擁有智慧，才會(huì)讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……我們都有遠(yuǎn)大的理想，有些人可以如愿以償?shù)赝瓿尚脑福行┤说睦硐刖拖袷呛Ｌ煜辔堑幕【€，折磨著你那進(jìn)取的心。這都是智慧仙女的指使，所以，我們要掌握好智慧的船舵，讓它在我們的人生的海洋上正確地航行！
書是人類進(jìn)步的階梯，它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧，它如一盞燈，明亮的燈光，照亮著我們夜行的路。我想，智慧離不開這盞書燈，就如蠶離不開桑葉一般。因此，對于智慧來說，讀書是必不可少的。
接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一，思考可以使我們的思維開闊，頭腦靈活，擴(kuò)大我們的知識范圍。當(dāng)遇到難題時(shí)，最佳的方法就是思考，要絞盡腦汁，排除一切干擾，才可以得到智慧的結(jié)晶！
在人的一生中，沒有誰是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有大大小小的挫折。在失敗時(shí)，我們不能被挫折所擊倒，要積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才可以從中懂得自己的過錯(cuò)，收集到智慧的結(jié)晶。所以，我們要做一個(gè)強(qiáng)者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，讓智慧充實(shí)我們的大腦，我們越來越優(yōu)秀！
人們的智慧，不是一朝一夕能夠積累的，做一個(gè)有智慧的人，其實(shí)并不是一件很容易的事，需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑，但獲得智慧卻沒有捷徑之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的樂趣。但是，我們不可以利用智慧去做對社會(huì)有害的事情。
擁有智慧是無比的重要，所以我們要竭盡全力地去獲得智慧！讓智慧伴我們成長，讓我們在漫漫的人生路中收集更多的智慧錦囊，讓智慧攜我們走完美好的一生！
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇七
知識是智慧的結(jié)晶，我們離不開知識也離不開智慧，智慧伴我成長。
人才是智慧的領(lǐng)導(dǎo)，我們是人才解決問題應(yīng)用智慧，智慧伴我成長。
生活是智慧的舞臺，生活的點(diǎn)滴離不開智慧的“魔力”，智慧伴我成長。
智慧猶如一個(gè)指南針，在我迷失方向時(shí)給我指引前進(jìn)的方向；
智慧猶如親切的老師，在我迷惑不解時(shí)給我巨大求知的力量；
智慧猶如可愛的同伴，在我遇到困難時(shí)跳出來遇我并肩同行；
智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)“,雖短暫，蛋在我心里留下不可磨滅的'影響；
智慧之勢猶如”久旱逢甘霖的傾盤大雨”，霎時(shí)滋潤萬頃草木；
智慧之態(tài)猶如“仙女散花”，既純潔，又美麗，讓我從心眼里著實(shí)喜歡她。
智慧是蘋果樹上的一個(gè)蘋果落地，牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”；
智慧是阿基米德洗澡時(shí)看到水溢出，從而找到測量不規(guī)則物體的方法;。
智慧是愛迪生為只找出點(diǎn)燈，實(shí)驗(yàn)了兩千多次燈絲的堅(jiān)持；
智慧是良師，是益友，是精神食糧，和你在一起，我感動(dòng)啊無比幸福。
有智慧的人，是永遠(yuǎn)快樂的人。他雖然也會(huì)遇到愁苦，但是他善于用智慧化解一切愁苦。
曾經(jīng)在一本書中看到作者寫下這么一段樸素的語言：能成為一個(gè)人是多么的不容易。宇宙數(shù)不清的星系數(shù)不清的星球，我們偏偏降生在地球上；地球上數(shù)不清的動(dòng)物植物和普通物質(zhì)，我們偏偏是人；人類數(shù)不清的人口國家和種族；有一男一女偏偏走到了一起，而且決定在那個(gè)時(shí)辰生孩子；這一男一女有數(shù)不清的精子和卵子，偏偏是造就我們的那一對受精了；偏偏我們的父母沒有反悔，沒有遇到困難，偏偏我們順產(chǎn)，偏偏我們順利地長大。如果說，某個(gè)小行星撞擊地球還有概率可言的話，那么成為一個(gè)人，成為一個(gè)健康的人，連概率都沒有。
成為一個(gè)人不容易，作為一個(gè)人活著，也不容易。無論幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生，無論出國深造、就業(yè)、職場升遷，無論戀愛、結(jié)婚、生子，無論生老病死、饑餓貧寒，無論榮辱喜憂、成功失敗，都無時(shí)無刻不在影響一個(gè)人、改變一個(gè)人，使得一個(gè)人的生活變得艱辛。
所以每一個(gè)人都得珍惜自己的生命，既珍惜自己的，也尊重別人的。珍惜自己的生命，容易做到；尊重別人的生命，卻不是一件容易的事，不然世界上就沒有戰(zhàn)爭，也沒有人世間的爾虞我詐。
人活著需要智慧，這是我們本期專刊提倡的人生哲學(xué)。而保持思考，則是這個(gè)哲學(xué)的基礎(chǔ)，因?yàn)樗伎际谷酥腔郏腔凼谷俗R破爾虞我詐，使人對別人慈悲。
張愛玲說過，因?yàn)榇缺詫捜荨Ｓ辛藢捜荩澜缇秃推搅恕?/p>
保持思考，它不是一種處世哲學(xué)，而是一種處事哲學(xué)。在處世上，我們要相信真理，要相信法律，要相信公道，要相信正義，甚至要相信道德良心；在處事上，我們要用以上的處世原則來評判我們每天遇到的具體的事件，利用自己的大腦去思考、分辨什么是好、什么是壞，什么是別有用心的宣傳、許諾、利誘和欺騙，生活中的種種我們只能利用自己的智慧。一個(gè)人比昨天多動(dòng)一次腦子，世界上的陷阱就會(huì)少一個(gè)，億萬個(gè)人比昨天多動(dòng)一次腦子，世界上的陷阱就會(huì)一天少億萬個(gè)。灰暗的地帶向后退去，我們的幸福與日俱增。
人活著需要智慧，它是人類最大的武器。
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇八
看盡的花開花落，歲月輪回。塵世紛繞與繁花。走過山，走過水，回想，原來智慧隨我而行。
認(rèn)識了不知何時(shí)，童年。愛上了讀書，總會(huì)在家里那與新家具格格不入的書架上翻出一本本我連書名也不會(huì)的書。這似乎并不阻礙我對它喜愛，喜歡讓爸爸媽媽給我講書中的故事。雖然聽著的似懂非懂的故事，但并不讓我失望與煩躁，因?yàn)閶寢屨f：書中隱藏著智慧。
因?yàn)橛羞@么一位朋友而高興。童年因智慧增添光彩。即使那時(shí)的不明白什么是智慧”但我高興。
懂得了不知何時(shí)，少年。與它形影不離，上學(xué)后，懂得了為什么牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)“萬有引力”懂得了愛迪生為什么能發(fā)明電燈；懂得了愛因斯坦為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)“相對論”這都是因?yàn)樗麚碛辛酥腔邸ｒ嚾话l(fā)現(xiàn)智慧存在于生活中，存在于我心靈的每一個(gè)角落。
會(huì)思考想辦法解決；每當(dāng)遇到挫折時(shí)，每當(dāng)遇到困難時(shí)。懂得調(diào)節(jié)自己。當(dāng)時(shí)光逝去，漸漸發(fā)現(xiàn)原來這就是智慧。
但它伴著我一路走過。少年時(shí)的快樂因智慧而笑。或許不是一種形象的東西。
感悟著它不知何時(shí)它影響著我心靈與生活。人漸漸成長，青少年。明白智慧并非是生活為解決東西的工具更是心靈的一種填充。現(xiàn)在已不是那個(gè)只會(huì)喊著講故事，擁有童稚的人總會(huì)成長，當(dāng)看盡世間的一切，便會(huì)明白什么叫成熟，一種心靈的升華與價(jià)值。
人生難免會(huì)有矛盾與誘惑。不愛那官場上的瀟灑與背后的黑暗；不愛那只顧自己而傷害他人的行為。為何不試著去欣賞自然的美好，非非。去溫暖他人呢？擺脫那花開花落的喜與憂，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)這是一種別樣的智慧。
因智慧而有了方向。青少年時(shí)期。
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇九
光陰荏苒，歲月如歌。成長的軌跡上無不鋪灑著智慧，我置身書海，領(lǐng)略非凡智慧！
稚嫩的年華，細(xì)聽童話的智慧。如澄盈泉水般輕靈雀躍，好似一顆顆美麗的泡泡，泡泡里有著七彩斑駁的世界，將活潑生動(dòng)、妙趣橫生的場面展現(xiàn)于眼簾。將一個(gè)個(gè)為人處世的道理植在孩子的心靈之樹上，在不經(jīng)意間開花結(jié)果。
似夢的年華，細(xì)聽名著的智慧。書中各個(gè)英雄展豪情，過五關(guān)，斬六將，將汗水淋漓揮灑在戰(zhàn)場上，將非凡的智慧譜寫成個(gè)個(gè)偉卷宏圖！書中愛情沖不破封建禮教，似水中月、鏡中花，只能“枉凝眉”。書中社會(huì)的黑暗對人們的壓迫糾纏著我的心，使我不禁為書中的人物潸然淚下。名著里展現(xiàn)給了讀者不同的形象：勤勞、勇敢、刻苦、不屈、智慧，亦或是貪婪、驕傲、軟弱、狡詐、陰險(xiǎn)，寧、凝成了不同的甘露，澆撒著心中蠢蠢欲動(dòng)的萌芽。
如歌的年華，細(xì)聽古詩詞的智慧。沉郁頓挫的杜甫，豪邁飄逸的李白，悲壯愛國的陸游，多情的李煜……無不感染著我們。他們思鄉(xiāng)別離，寓情思于秋景，哀傷詠嘆于凄月、楊柳、鴻雁之下。他們恬淡寧謐，漫步于田園山野，感受自然的馥郁馨香，投入自然的懷抱，追求自由熱愛生活。他們胸懷大志，登高望遠(yuǎn)，一幅幅瑰麗之景涌于憶泉。他們感悟時(shí)光，細(xì)嘆落花，聆聽流水，是林花謝了春紅，太匆匆，是水流急之不梭，將詩人的淡淡傷感擲于那片時(shí)光的荒野。詩詞總是氤氳著詩人無盡情感，那濃烈的情感好像抨擊著每一朵絳紫調(diào)花。
青春的年華，細(xì)聽古文的智慧。“以史為鑒，可以知興替。”縱觀歷史長河，大浪淘盡千古風(fēng)流人物。古人經(jīng)過悉心的記載，細(xì)心的觀察，以華麗亦或是通俗的文筆寫出一篇篇讓人們傳誦欣賞的作品。不同的朝代，不同的文章，涌現(xiàn)著不同的情感與不同的人的思想。是智慧的理論，實(shí)施的記載，真心的勸勉，皆知的故事。繼往開來，披荊斬棘的時(shí)代主宰者，倚天仗筆，在中國歷史的天空中，涂抹著最厚重，最艷麗的色彩。
時(shí)光匆匆，泥牛入海。成長路上有智慧相隨，點(diǎn)亮了我匱竭智慧的心燭！
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇十
這下你可能不會(huì)明白了吧，以前長輩、老師們經(jīng)常告訴我們做人不能放棄，而它怎么還是一種智慧啊！其實(shí)放棄有時(shí)是一種大徹大悟的智慧，它是取得成功的前提，如果陶淵明不放棄爭奪官場，他能成為“山水田園詩人之宗嗎？”如果魯迅不棄醫(yī)從文，他能喚起國人的靈魂嗎？如果不是那些共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士心愿放棄自己生命能有現(xiàn)在我們和平的家園嗎？他們因懂得放棄而人生輝煌。
寬容是一種智慧。
政治老師告訴過我們，做人要寬容，其實(shí)寬容也是智慧。
首先，我們要學(xué)會(huì)寬容自己，當(dāng)自己做什么事失敗了，千萬不要自暴自棄，要懂得寬容自己，降低對自己的要求，這樣才會(huì)走向通往成功的道路，然后，我們需要寬容他人，當(dāng)有人惹你生氣時(shí)，千萬不要發(fā)火，這樣不僅破壞了你和他的人際關(guān)系，還對自己的身體不利，如果寬容了他，說不定以后有什么困難他會(huì)幫助你。
總而言之，生活少不了智慧，讓智慧伴我們共同成長。
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇十一
智慧，對于人來說，是一種非常重要的東西，學(xué)習(xí)需要智慧，運(yùn)動(dòng)也需要智慧……生活中處處藏著智慧。
那是一個(gè)炎熱的暑假。太陽散發(fā)著自己那特有的光芒，曬的人們汗流浹背。我捧著一本書，啃著冰激凌，悠閑自在地坐在床上看。“嗡嗡…”一只蚊子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。更可惡的是那只蚊子竟懶洋洋地站在我手臂上痛飲一番，我掄起手，狠狠地打了上去，打在了手臂上，蚊子呢？沒死？飛走了？又一陣嗡嗡…那可惡的蚊子太靈活了，居然敢停在我耳邊，我用力一揮手，沒想到“順?biāo)浦邸卑惆盐米印八汀边M(jìn)了我的耳朵里。
“no！”蚊子不會(huì)在我的耳朵里安居樂業(yè)吧？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一遍又一遍地問自己：我該怎么辦？我該怎么辦？用手挖嗎？不行？搖頭把蚊子搖出來？也不行。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了書里看來的一個(gè)大家都不敢恭維的方法，今天我來試試。
不禁贊嘆道：“智慧無處不在啊！”
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇十二
校園是我成長的一部分，這里有歡聲笑語，有幸福的淚水，有美好的友誼。我愛我的校園。因?yàn)檫@里是我的另一個(gè)家，一個(gè)充滿快樂、智慧、友愛的家。
走進(jìn)大門，映入我眼簾是兩旁的桂花樹，“桂子開花十里飄香”真是名不虛傳。桂花十分柔弱，風(fēng)兒一吹，就下起了“花雨”，立刻就給地上鋪上了一層厚厚的金燦燦的地毯。桂花樹的兩旁有兩棵高大威武的松樹，它像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的.校園。他雖然不開花，但是它四季常春，給校園增添生機(jī)勃勃的景色。再往前走一點(diǎn)，就是我們的教學(xué)樓了，雖然不豪華，但讓我們學(xué)了很多知識。進(jìn)入走廊，就能聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲，真讓人如癡如醉，每個(gè)教室里都有一個(gè)圖書柜，圖書柜上鏗鏘有力的八個(gè)大字《沐浴書香，快樂成長》。教學(xué)樓的旁邊就是一個(gè)寬闊無比的操場，下課了，同學(xué)們都跑去操場，原本安靜的操場立刻就變得熱鬧起來了，有的在玩跳繩，有的在打籃球，有的在玩踢毽子，還有的在竊竊私語。學(xué)校專門還為我們開設(shè)了很多社團(tuán)，有折紙、書法、簡筆畫......每周四下午，我們都去上我們自己喜歡的社團(tuán)，這時(shí)候的校園又是另一番美景，看，管樂團(tuán)的同學(xué)們正在聚精會(huì)神地在練習(xí)著。而我上的是合唱團(tuán)，聽，悅耳動(dòng)聽的歌聲已經(jīng)響起來了。社團(tuán)讓我們學(xué)到了各種各樣的才藝，也讓我們學(xué)到了課本以外的知識。
這就是我的學(xué)校，這里讓我學(xué)到了很多知識，也讓我收獲了珍貴的友誼。我愛我的智慧校園！
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇十三
星期天在家收拾書架，翻出了一大堆曾經(jīng)被我視為珍寶的青春讀物——《悲傷逆流成河》《最小說》《小時(shí)代》《夢里花落知多少》……我把這些書統(tǒng)統(tǒng)打包裝箱，等待著廢品站的阿姨來收購。是的，我的書架已容不下這么多打著“青春疼痛小說”旗號的快餐文化，我的成長，亦應(yīng)告別那青春愛情智慧。
經(jīng)過書店，碰巧看到了老師曾經(jīng)推薦的白華的《美學(xué)散步》和喬斯坦的《蘇菲的世界》，結(jié)帳時(shí)，身邊有幾個(gè)小學(xué)五六年級模樣的小女生正捧著一摞最新的《最小說》和《悲傷》重印版滔滔不絕地討論著，聊到激動(dòng)還不時(shí)手舞足蹈。我站在她們身旁，仿佛看到了那曾經(jīng)充滿青春愛情智慧的我——幼稚、多情，偶爾還要扮扮憂郁，裝寂寞。
但是我已不需要再“以四十五度角仰望天空，任淚水滑落”，因?yàn)樵谥袑W(xué)的三年里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。與其用淚水淹沒自己，還不如用行動(dòng)證明自己。那些情節(jié)千篇一律、不切實(shí)際的言情小說也在不知不覺中淡出了我的視線，取而代之的是能夠真正稱之為書的作品——《巴黎圣母院》《荷馬史詩》《果亮中的宇宙》。我不再為哪本書里的哪個(gè)男主角為情自殺而傷心落淚，因?yàn)樵谥饾u的成長中，我找到了真正的智慧，那是既保存著青春活力，又不為愛情世俗染色的智慧。
縱然我曾被郭敬明那無病呻吟、多愁善感觸動(dòng)過、感染過。但我的青春依然是充滿堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我應(yīng)成長于那摩登而活力的紐約，那溫馨而祥和的阿姆斯特丹，那神秘而浪漫的巴黎，那高雅而華麗的維也納。青春愛情智慧不再是我成長的旋律，只有懷著高尚的心情，握著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有理想的智慧，才能執(zhí)手乾坤。
廢品收購站的車載著我的年幼無知從馬路上飛馳而過，我手捧著一本屬于自己的智慧快樂前行。我要去使自己的成長更精彩、更加美!
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇十四
成長道路x同一條金色的腰帶，記載著歡樂、憂傷，各種各樣的趣事。人生經(jīng)歷的每件事都蘊(yùn)含智慧。智慧是燈，照亮夜行的路，智慧是指南針，引導(dǎo)你的前進(jìn)的方向。平凡小事中都體現(xiàn)出智慧。
我曾運(yùn)用智慧解決過一個(gè)問題。有一次暑假，驕陽似火，爸爸帶我去大海游泳。一到海邊，我就像一只剛籠子飛出的小鳥迫不及待撲向了大海。我在海里無拘無束，暢游著。很快我發(fā)現(xiàn)海里游泳與之前在游泳池游泳不大一樣，于是我問爸爸，爸爸說因?yàn)楹Ｋ窍痰摹ｋy道浮力與鹽有關(guān)系嗎？我?guī)е@個(gè)問題，回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿來一個(gè)杯子，一只雞蛋，一包鹽。我開始先把鹽倒入水中，然后把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水底，懶洋洋地挺著大肚皮在水里酣睡。我的興奮感被水無情地澆破了。我氣得咬牙砌齒，對雞蛋一頓破口大罵后。開始思考：我哪個(gè)地方出錯(cuò)了？難道是鹽不夠多嗎？我咬了咬牙，把一包流沙似的精鹽如黃河塌堤地倒入水中。我緊緊地盯著水底的那只懶蛋，它翻了翻身，似乎要起床了，我就像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不斷地給它加油鼓勁。那只懶蛋以蝸牛速度慢慢升起，我的心像一只緊崩地箭，一觸待發(fā)。可它還是讓我大失所望，翻了一個(gè)身，伸了一下懶腰，又沉睡下去了。我像一只泄了氣的皮球，無精打采。忽然，靈機(jī)一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)杯底積聚一層厚厚的精鹽，我頓時(shí)精神抖擻，煥發(fā)光彩，如同一只箭似跑去廚房拿了一只筷子，在水里把精鹽搗得波濤洶涌，不一會(huì)兒，精鹽全溶了。水底的懶蛋蘇醒了，一躍而起，不負(fù)厚望。我頓時(shí)歡呼雀躍！
經(jīng)過這件事，我明白一個(gè)道理：生活處處有智慧，只要你用心，一件小事也能體現(xiàn)出智慧。
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇十五
生活中，處處隱藏著智慧的蹤跡。或許是在小制作中，或許是在書本中，也或許就在我們身邊。
小時(shí)候，總喜歡制作一些小東西，比如做風(fēng)車、剪窗花，折紙……但似乎我的手比較笨，做出的東西都是歪歪扭扭的四不像。看著別人家精美的手工制品，心里很不是滋味。媽媽告訴我，要懂得向別人學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。于是，我下定決心，向同學(xué)請教了竅門，不問不知道，一問嚇一跳。原來別人制作都是一步一步規(guī)劃好的，剪窗花就先畫好圖再剪，折紙就要折整齊，做風(fēng)車也有技巧，平時(shí)總做不好的一步，人家反手一扣就成了。這些技巧便是我生命中最初的小智慧。
上學(xué)后，我迷上了歷史，我總是叫媽媽買上許多的歷史讀物，我總能從歷史中找到那些古人的智慧。古人的智慧成就了今天的我們，如那四大發(fā)明、九章算術(shù)、地震儀……每一樣都經(jīng)過千萬年的沉淀，最終演變成現(xiàn)代的高科技。那便是我從書本中學(xué)到的古人的智慧。
小智慧就在我們身邊，它陪伴著我成長，成為我處理生活小問題的一些法寶。若你有心，總能在某個(gè)不起眼的地方發(fā)現(xiàn)它!
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇十六
每個(gè)人在小時(shí)侯都讀過許多童話，在童話里有形形色色的人物，有的象征美麗，有的象征誠實(shí)，有的代表善良，智慧伴我成長作文。我在小時(shí)侯就十分喜歡讀童話書，其中有一篇文章讓我印象十分深刻。這篇文章是說有一個(gè)老人住在深山里，他十分喜歡讀書，每天都要讓驢替他背一大袋子書去山里的小溪邊讀書，數(shù)十年來從不間斷。有一天他在溪邊讀書，有一只狼向他跑了過來，他感到十分害怕，那只狼卻對他說：“你不要害怕，我是不吃肉的，后面有一群士兵追我，請你讓我躲一會(huì)，不然我會(huì)被他們殺害的。”老人出于人類善良的本性就答應(yīng)了它，讓它躲在老人的袋子里面。
不一會(huì)兒，來了一群士兵，他們左看右看，也沒有發(fā)現(xiàn)什么，只看到一個(gè)老頭在溪邊讀書，就過去詢問，老人很自然地說沒有看見有什么過去，幾番問答，那些士兵發(fā)現(xiàn)老頭沒有說謊，就往其他方面去了。等士兵走后，老人把狼從袋子里放了出來，狼看見士兵走后，就囂張起來，說：“我肚子餓了，你能給我點(diǎn)吃的嗎?”老人就把自己的饅頭給了它，狼卻說：“我不吃饅頭，狼是吃肉的。”說著就要吃老頭。老頭感到十分害怕就想逃走，這時(shí)來了一個(gè)農(nóng)民，扛著鋤頭走了過去，老人躲在農(nóng)民身后把事情的始末一五一十地告訴農(nóng)民。老狼卻說：“我本來沒想要吃他，他卻把我困在袋子里，想殺掉我。”農(nóng)民想了想說：“既然你說他把你困在袋子里，你如果能鉆進(jìn)去，我就相信你。”農(nóng)民剛說完狼就鉆了進(jìn)去，農(nóng)民趕緊把袋子系好，狼這才知道自己上了當(dāng)，但是后悔已經(jīng)晚了。
讀完這篇文章，讓我感觸很深，狼作為山里十分兇惡的野獸，卻死在一個(gè)農(nóng)民手上，這說明要想戰(zhàn)勝對方，不是僅靠自己的力量強(qiáng)大就可以的。智慧才是最重要的。無論是人還是動(dòng)物，無論你有多大的本領(lǐng)，做事如果不會(huì)智慧，只用蠻勁，做起事來只會(huì)事倍功半，反之，如果你做事認(rèn)真，善于開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，那么做起事來將會(huì)事半功倍。人類作為世界上最有智慧的.生物，當(dāng)然會(huì)戰(zhàn)勝兇殘的狼。
有時(shí)候，力量與智慧也是相結(jié)合的，力量象征著健康的體魄，智慧象征著無窮的知識。健康的身體是一切活動(dòng)的本錢。就拿學(xué)習(xí)來講，如果我們的身體很差，經(jīng)常生病住院，這樣會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)成績。我們作為高三的學(xué)生，高考在即，我們的任務(wù)相當(dāng)沉重。我們不僅要努力學(xué)好文化課，也要抽時(shí)間鍛煉身體，保證有著健康的身體，才會(huì)在高考中取得優(yōu)異的成績。
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇十七
與智慧相遇，于是我看見了瞬間的永恒。
——題記。
花兒盛開有雨露陪伴，云朵遠(yuǎn)飄有風(fēng)作伴。成長的路上？我有智慧作伴，它是一盞閃亮的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
童年時(shí)。
聽書，讓我迷上了故事，愛它的充滿神奇，愛它的美麗動(dòng)人。它在我幼小的心靈中埋了許多智慧的種子，它伴我度？了一個(gè)快樂的童年。
少年時(shí)。
伴隨著故事的成長，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門，開始接受神圣知識的洗禮。媽媽先是給我買了許多圖書，后來，書架上慢慢地堆滿了各種古今中外的名著。那些短小的詩句和充滿哲理的話語，總讓我充滿著莫名的快樂。還記得閱讀《飛鳥集》時(shí)，其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴(yán)厲的。”我想那時(shí)的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是媽媽撫著我的額頭哄我吃藥，卷起書本怒叱我背書的種種，不由得慢慢地也懂得了其中的道理。
閱讀，讓我看到了魅力無窮的智慧漸漸地縈回在我的成？之中，為我將要行走的路，指明了前進(jìn)的方向。
現(xiàn)在時(shí)。
今天，端坐在寂靜的中考考場，透過這薄薄的試卷，我再一次與智慧相遇，讓如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中再度感悟到的智慧凝結(jié)成一個(gè)永恒的記憶。于是，我看見了這一瞬間的永恒！
智慧伴我成長高一（專業(yè)18篇）篇十八
古時(shí)候有諸葛亮的“才智過人”；有吳用的“智取生辰綱”，他們都是依靠各自的聰明才智而干出一番大事業(yè)來的。而在當(dāng)今的年代，智慧也是很重要的。
小時(shí)候，父親常常對我說：“你要想每樣事情做得好，做得對，必須專心去做，必須用你的智慧去做。”可我卻不當(dāng)父親的話一回事，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為自己的事情喜歡怎么做就怎么做。但有一件事情改變了我的想法。
那是一個(gè)星期六，我表弟來我家玩，剛好爸爸媽媽不在家，于是表弟讓我和他一起下象棋，我答應(yīng)了，因?yàn)橄孪笃迨俏业膶ｍ?xiàng)。
這時(shí)，我想起了父親對我說過的話：“要專心，要用你的智慧。”哦！對啊，我怎么想不到呢？我怎么不聽父親的話呢？于是，我運(yùn)用了父親都給我的“方法”，很快就扭轉(zhuǎn)了局面，后來的那幾局，我反敗為勝，全贏了他。
經(jīng)過那一次，我明白了智慧是那么的重要，一個(gè)人失去了智慧將是那樣不堪一擊；運(yùn)用了自己的智慧，才能有所收獲，有所成功。