在寫作過程中，我們需要注意語言的準確性、修辭的恰當性以及段落的結構合理性。閱讀一些優秀作文的范本，有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。
母愛在細節中（模板16篇）篇一
有兩個年輕人，他們有著同一位老師，在走向工作崗位之后，兩個人都混的`不是太如意，于是就一起結伴去找自己的老師，希望老師能夠給他們一個明確的方向。
老師聽了他們的訴苦之后，只說了五個字，“不過一碗飯。”然后就揮揮手讓他們走了。
兩個年輕人回到各自的公司之后，一個人立即辭職回家種田去了，而另一個人卻沒有任何動作。
而另一個人在這十年中選擇了忍氣吞聲，努力學習，最終脫穎而出，受到了公司高層的器重，成為了一名經理。
有一天，兩個人再次相遇了，互相通報了情況之后，農業專家問道：“當時老師對我們說不過一碗飯，我一聽就懂了，不過是一碗飯而已，何必非要在這個公司里呆著讓自己難受了，所以我辭職了，你當時為什么就沒聽老師的話呢?”
“我就是聽了老師的話才沒辭職。不過一碗飯，每當我受氣受累的時候，我就想，不就是為了混碗飯吃嗎，老板怎么說我就怎么做就得了，何必去賭氣計較呢?老師說的難道不是這個意思嗎?”
兩個人都認為自己說的有道理，于是又結伴去拜訪自己的老師，老師已經很老了，聽了他們的話，還是說出了五個字，“不過一念間”，然后又揮揮手讓他們離去了。
是啊，很多時候，我們的未來如何，其實就決定在我們的一念之間。
母愛在細節中（模板16篇）篇二
如果我是一束美麗的鮮花，母愛就是那溫暖的陽光；如果我是一棵碧綠的小草，母愛就是一點點的雨滴；如果我是一條小小的魚兒，母愛就是那引我向前的水流。
在上一個月，伴隨著一聲嬌嫩的啼哭聲，我的妹妹——一個嶄新的小生命誕生了。全家人都笑得合不攏嘴，只有我悶悶不樂，生怕妹妹搶走屬于我的那一份愛。
晚上，我睡得很早，可是輾轉反側，到凌晨也睡不著。正當我不勝其煩之際，媽媽悄悄地進了我的房間，幫我蓋好被子，低下頭，小聲地對我說：“兒子，對不起，媽媽是永遠愛你的。”說罷便走了。這一下，我不爭氣的眼淚奪眶而出，一刻也忍不住了。這一刻，我終于知道：母愛，一直在我身邊。我想輕聲地對媽媽說了一聲：“媽媽，我也愛你！”
母愛是春夜無人知曉的細雨；母愛是黃昏穿過林間的晚風；母愛是清晨的每縷陽光，陪伴在你不經意的時候。
母愛在細節中（模板16篇）篇三
記得我十歲的那年冬天，晚上快要睡覺的時候，媽媽再三囑咐我：“孩子，晚上睡覺要蓋好被子，天氣那么冷，很容易感冒的，知道么？”我點點頭應付著，等媽媽離開后不久，我感覺有些悶熱，開始的時候只是將手腳伸出被子，漸漸地索性就把被子踢開了。我感到十分涼爽，不知不覺中就進入了夢鄉。
到了半夜，我輾轉反側，翻來覆去的睡不著覺，還不停地咳嗽，很是難受，媽媽聽到咳嗽聲走了進來，看到床上蜷縮的我，雙眉緊皺，用手被貼在我的額頭上，之后說：“呀！~發燒了，怎么燒的這么燙？！·”媽媽立刻把我叫了起來，用溫度計測我的體溫，竟有38。4攝氏度！
媽媽讓我先服了退燒藥，之后讓我穿上衣服，帶我上醫院。打皮試，掛吊針，又看喉嚨，再匆匆趕去買藥，一直忙碌半夜的媽媽好不容易才打了一會盹，天就已經亮了。我起來之后沒有胃口，什么也吃不下飯，很難受，就這樣到了第四天，我的燒才退了。
母愛，是仁慈的，是無私的，是偉大的，即使我們犯了再大的錯誤，她們也會寬容我們，媽媽用她無私的愛滋潤了我們幼小的心田。媽媽的愛就像雨水一樣，用甘甜的雨露哺育我們的心靈，使我們享受她們甜美的愛。我們也唯有感恩，去回報這一份恩情！
母愛在細節中（模板16篇）篇四
還記得那一天嗎？我不聽您的勸告把短袖穿上了，到了中午，天氣越來越悶，我便得意了，想：“哼，我的預計很準的！”可讓我始料不及的是，臨近傍晚時天氣突然變了張臉，氣溫驟降，灰蒙蒙的天空還不時飄落下幾許雨絲，似乎在批評我不聽媽媽的話。
放學了，只見媽媽疾步向我奔來，看我臉色發白，便輕聲問道：“冷嗎？”死要面子的我堅定地說：“不冷！”也許媽媽深知我的個性，看著我倔強的樣子，她沒有說什么，只是一臉無奈“你這孩子……”接著，媽媽便載著我回家。真是天公不作美，沒想到雨是越下越大。一路上，雨點無情地抽打著一切，我覺得越來越冷，在車后直打哆嗦，可我咬著牙硬是不說。
媽媽興許感覺到什么，趕緊下了車，看到我蜷縮著身子，嘴唇發白的樣子，便對我說：“媽媽騎車騎著騎著，有點熱了，這件風衣給你穿著！”說著，她就脫下外套給我披上。此時，我看見媽媽的外套內只有一件單薄的衣服，雨水也更加放肆了，打濕了周圍的一切。
當然，也包括瘦小的媽媽。雨水順著媽媽的額頭滑落，浸濕了衣領，可她全然不顧，只是一個勁兒地幫我整理好外套。我剛想拒絕，但那件帶著媽媽體溫的衣服令我小小的身體一陣輕顫，我不禁貪戀著這樣的暖意，平日里倔強的我，一時竟說不出話來。沒等我開口，媽媽已經利索地騎上自行車，用力地蹬著朝家里趕去。
一路上，雨依舊下著。在這個風雨交加的傍晚，媽媽那件薄薄的風衣竟是這樣暖意十足，仿佛泌出一股力量，不斷翻涌，頓時遍及全身，溫暖了我的心田。我多么想令這一刻停留住，只覺得一股熱氣一直往上冒，一顆顆淚像斷了線的珍珠似的從我的眼眶中緩緩地流了出來。
啊！母愛就是一件帶著母親溫度的外套，媽媽在寒冷的天氣里給了我溫暖，我知道她也很想有人為她遮風擋雨，以后我會是那個人，我會給她溫暖！
母愛在細節中（模板16篇）篇五
父親，我的爸爸，他給予我的愛是含蓄的，如春雨潤物細無聲般滋養我幼小的心田；他的愛是炙熱的，如陽光火焰般照亮我內心的迷茫；他的愛是溫和的，如微風般撫摸我的.臉頰。
現在我的父親有著一頭些許花白的頭發，它再也不能如青絲般光亮了。父親蠟黃的肌膚和手掌厚厚的繭是歲月無情的見證。現在我和父親差不多高了，但是在我心里，父親永遠高大。
我以前一直以為父親不怎么愛我，什么事都讓我做，還常常沉著一張臉，我時常羨慕下雨時，家長在學校門口等著接忘帶雨傘要回家的那些孩子們。那時我總覺得自己很可憐，冒著雨回家還會得一聲責怪＂讓你帶傘，你不帶，現在好了吧！＂那時我總是委屈得想哭，但隨著光陰飛逝，漸漸長大的我回想以前，想起父親在我淋濕后默默的叫我喝杯熱水，洗個熱水澡去寒的暖心舉動。我明白，父親并不是不愛我，只是表達得不夠直接。
猶記得一年初中開學后不久，老師要求我們每人復印一張戶口簿的復印件上交。那時候打電話同父親說起這件事，問他是不是要復印好請人幫忙帶去。因為初中時就讀的學校離家很遠，坐車就要小半天的時間。后來，老師又說不交了，我也沒和父親提起不用復印了。
就這樣，過了一段時間后，我坐在教室里上晚自習，教室外天空黑沉，大雨傾盆而下，狂風凜冽，風呼呼聲夾雜著雨聲，我看著窗外面樹枝隨著狂風暴雨亂舞，心想這天氣真惡劣。突然，窗外似乎出了一抹熟悉的身影，我仔細看了看，發現是我原本應該在家＂避難＂的父親，我難以置信的走出教室，看著印象中清爽潔凈的父親那時狼狽不已的樣子，衣衫被雨水浸濕緊貼直挺的身軀，發絲上的雨水一滴，一滴如珍珠般滴落在玉盤上，整個人如同從水中撈起來似的，全身上下唯一略干的是它護在胸前的挎包，似乎里面有無比貴重的物品。
原來他還記得我說想要復印的東西，還知道我最喜歡的小吃，還是如以往般無聲地愛著我。
母愛在細節中（模板16篇）篇六
那天，我埋頭苦干的在寫作業，我的課桌上放著一杯溫溫的水。我手上的那支筆在不停地舞動著，直到媽媽進來，他才稍微停了一會兒，媽媽溫柔的說：別著急，先喝口水吧！我并沒有說謝謝，也沒有立刻就喝，而是直接忽略了母親，又拿起筆隨口說：一句先放那吧。寫完一本后，我抬起頭來，望了望窗外，伸了伸懶腰，天空已經穿上了黑色的大衣，蛐蛐正在草叢中開演唱會呢！那歌聲十分動聽、美妙、讓人心曠神怡，我回過頭來杯溫水，喝了幾口，又拿起筆繼續寫作業了。
媽媽又進來了，看到了我喝下那杯水，似乎感到很欣慰，什么也沒說，就出去了，我寫完作業后，深吸了一口氣，看了看鐘已經很晚了，小區也沒有人在散步了，當我再次拿起水杯，那水依然是溫溫的，讓我心頭霎時溫暖。
不知何時，我寫著寫著請在課桌上睡著了，在睡意朦朧時，我隱約看到一個瘦弱的身影，在我面前閃過，隨后好像有人把我抱上床細心的幫我蓋上了被子。第二天，我起來時，媽媽已經把早餐準備好了，在吃早餐的過程中，我看見媽媽眼里布滿了紅血絲，出門時，媽媽又一次地囑咐道：過馬路要小心點，上課好好聽課。其實，每一杯水，每一句叮囑的話語，每個擁抱，每一份早餐，都蘊含了母親濃濃的愛。
母愛在細節中（模板16篇）篇七
初讀這篇文章時像品一杯香茶，清香迷漫唇齒間。再品時，它的靈魂浸入肺腑值得深思。
當粗野、手腳沾滿污泥、蓬頭垢面的武士向雙目緊閉冥思的僧人懇求詢問什么是天堂；什么是地獄時。老僧以言語激之，武士大怒拔劍舉到老僧頭上，劍將要落下時，老僧輕輕的說道：“這就是地獄。”
頓時，武士驚愕不已，對眼前這個敢以生命來教導他的老僧充滿敬意，劍停在半空中，眼中滿是感激的淚水“這就是天堂”老僧說道。
看過這篇文章，讓我深深地感觸到，善惡常常在一念之間。假若每一個人都能棄惡從善，即便是地獄也能成為天堂。辦公室那張張看似干凈的臉背后挑拔是非，話傳話引起內戰，若是和這些人推心置腹的談心，等同于主動跳進地獄里，唯有獨善其身，緘默少言，勿論人非才是天堂。
工作之余把用來談論別人學舌挑是非的`時間，用來靜坐常思已之過，檢點審視自己的內心，摒除心中的惡念，放棄傷人的惡言、惡行，豈不比挑拔是非，勾心斗角來來的輕松自在。讓自己的心靈純凈。
【1】【2】。
母愛在細節中（模板16篇）篇八
愛，是父母的關懷，絲絲細節中透露的是父母對我們的愛。
早晨，當我還在迷糊的狀態下時，一陣陣飯菜味兒順著鼻子飄進我的肚子里，"咕嚕嚕"。我摸下床，來到廚房，一眼看見母親正炒著飯。看見我，母親關懷地說："哎呀，才五點鐘，快去再睡會兒，現在還早呢!一會兒炒好了給你晾著，不然燙!"。
言語間透露的滿是細心的關懷。我又睡了一會兒，等再起來時已是滿桌飯菜。我吃著炒飯，抬頭一看：呀!母親也看著我，臉上還有一抹笑容。她伸手摸了摸我的頭，說："我知道你最喜歡吃炒飯了，特意給你做的，高興不?"我猛地點頭，心里不禁暖和起來。
愛，藏在嘮叨的話語中。
午后，母親去上班了。她在桌子上放了20元錢，讓我“自行安排”。眼看母親都走到門口了，還是轉過身來又叮囑我說："一定要記得買點東西吃啊，別餓著自己;還有，都冬天了，別再偷偷換上薄的漂亮衣服了，容易凍壞身體啊!好了，不打擾你了，趕緊做作業去吧!”
我愣了愣，母親原來知道我想的是什么啊，嘻嘻!
愛，藏在無聲的關愛中。
傍晚，我早早地上了床，母親像是掐準了時間似的，準時給我打來電話——讓我用上熱水袋，蓋好被子……聊了幾句之后，我便進入了夢鄉。
半夜，迷糊的我感受被子被人輕輕地挪了一點兒，耳邊聽見母親的嘮叨聲："哎呀，怎么又不蓋好被子?真是個小懶鬼，睡個覺都還不讓人省心。"我在一旁靜靜聽著。忽然聽見母親悄悄地把門關上，關上門之前還不忘說一句："晚安，寶貝兒!"。
愛，是父母對我們的牽掛;愛，是父母對我們一次次的關心。
愛，在父母的言語間。雖然，我們總覺得父母很嘮叨;但，這只是他們對我們表達愛的另一種方式罷了。
母愛在細節中（模板16篇）篇九
1、這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動著每一顆神經。真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心碎。母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
2、母愛是一條溪流，她有柔情，用自己的柔情去感化冥頑不化的堅石;母愛是一片云，隨著天空的飛鳥而四處飄蕩，越過千山萬水，總飛翔在兒女身邊。
3、母愛，是兒時的悉心呵護;又是學習上的乏味嘮叨;母愛是一本至高無上的童真童趣的書;母愛是我生命的締造者;是千萬個孩子的“護身符”;母愛，是我耳畔時時響起的搖籃曲。
4、讓我們在成長中，品味母愛;讓我們在表達中，演繹著母愛;讓我們在書寫中，點綴著母愛;讓我們在“愛的結晶”中，升華著母愛。
5、是那雪蓮花般的'純凈的愛在包裹著我，在守護著我。冷了，母愛是襖;渴了，母愛是水;病了，母愛是藥;餓了，母愛是灶;熱了，母愛為我撐起一片綠蔭，倦了，母愛是我棲息的溫暖的港灣，伴隨我健康快樂地成長。
6、媽媽，生命來自您，含辛茹苦、風霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請讓我，為您按摩你勞累的雙肩，為您洗刷飯后的碗筷，為您洗凈換洗的衣服，讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭，為您摘掉鬢邊的白發，讓您的笑容永遠綻放在我的心中;讓我輕執您的雙手，和您享受一次我們的春天!
7、母親的笑容，是世界上最和熙的春風;母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫像，是勇敢和堅韌的象征，是勇者的畫像。我的母親就是集慈祥，堅定，勇敢，耐勞美德一身的偉大女性。
8、母愛如微弱的燭光，照亮我們生命的黎明;母愛如隱身的神明，保佑我們一生的幸福;母愛如旱地的清泉，滋潤我們饑渴的身軀;母愛如海岸的燈塔，指引我們前行的方向。
9、母愛，讓我們在生活中品味酸甜苦辣，讓我們在沙塵暴中認清方向，母愛就是人世間一道亮麗的風景線。如果人世間沒有母愛，就好比植物缺少了陽光，魚兒缺少了河流;一個人如果缺少了母愛，就會在人生旅途中迷失方向，徜徉徘徊，有時甚至會誤入歧途。
10、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”對母親的恩情，我們惟有以愛和孝敬來回報。孝敬母親是做人的本分，最后就以人們常說的“十月里唱一支給母親的戀歌”，告別偉大的母愛，不過我最后大聲的說一聲：“我愛你，更愛你的博大胸懷。
11、世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長著。
12、在成長歷程中，是我那至親至愛的母親給予了我生命，她并沒有因為我的殘缺而棄我于不顧，而是更加疼惜嬌小的我，每天細心地呵護著我。母愛啊!你好比一首伴隨我成長的唯一暖情的歌謠。
13、母愛，是游子吟中的：“誰言寸草心，報的三春暉”的真情表白;母愛，是心中圣潔的紅寶石透露出晶瑩的乳汁。
14、生活需要母愛，需要母愛的溫馨，需要母愛的甜美。擁有母愛就是一種幸福。學會品味母愛，珍惜母愛，沐浴在母愛的長河中，人生會變得豐富多彩。
16、人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來自于母愛，母愛就是神圣的，它有時在我們最困難時給予我們力量，從生下來的那一刻起，人們就在一腔誠意的血液溶進母親的每一根血管，幸福地投入了母愛的懷抱，一股當家作主的豪情在胸中回蕩。當母愛騰飛，奉獻出一顆熱愛的赤子之心。
17、母愛是天涯游子的最終歸宿;是兒女的一眼清泉，伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷、綿綿不絕。
18、母愛就是一杯香美的感情佳釀，是永遠為我們指路的路標;母愛就是一片飄在高空中的云，隨著天空的飛鳥而四處飄蕩，飛越千山萬水，總圍在兒女的身旁。母愛沒有雜質的，沒有虛偽的，是一種實實在在、真真切切的細節。母愛是慷慨的給予與無私的奉獻，生病時的一粒藥丸，晚上睡覺前的一句”晚安“。這都是母愛最真實的體驗。
19、啊!母愛，如果你是一座樓，我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的渺小的身體，筑起你的巍峨;如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星;如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘愿默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。
20、母愛向棉襖，讓你溫暖。母愛像那春雨，滋潤萬物、細膩而溫柔;母愛像那詩歌，悠遠純凈、和雅而清淡。
21、母親如雨中的一把雨傘;母親如荒漠里的一滴水;母親如饑餓中的一片面包……所做的一切都讓全世界誒的兒女淚流滿面。
22、母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的親情。因為有了母愛，我們才是快樂的，才是幸福的。
23、母親甜甜的乳汁誰能忘懷，母親暖暖的懷抱誰不感慨;天下縱有萬般情意，最最動人的還是母愛;無私的母愛心中深埋，時刻系著系著兒女的命脈;廣闊的母愛胸間激蕩，日夜牽掛牽掛兒女的未來。
24、有人說：“母愛如陽光似春風”;有人說：“母愛是壓力是動力”;有人說：“母愛是清泉是清溪”。從古到今，不少文人騷客撒下點點筆墨譜寫母愛篇章。如孟郊的《游子吟》冰心的《紙船》等。都贊美了那無私，偉大，永不褪色的母愛。
25、年輕，就像母親的笑臉，轉映著布滿云彩的天空，讓我們心中充滿那愛與關懷。讓我們展開歲月的長卷，拂去歷史的塵煙，去感觸這人間的親情，去解讀母親的纏綿。高臺亭謝間的輕歌曼舞已漸漸消歇，昔日的繁華風流已湮滅無聞，只有綿綿慈母愛，穿越時空，流注千年。
27、歷史的長河不能淹沒偉大的母愛，但歲月給我們帶來的卻是母愛中的精華。母愛如春風，一次又一次撫平我們內心的創傷;母愛如夏雨，一次又一次滋潤著我們的心田;母愛如冬雪，一次又一次為大地帶來無限的歡樂。也許母愛為我們帶來的遠不止這些，但我可以通過內心的感動來體會這世間最美麗的愛。
28、生命就像是跳躍的音符，既然是母親給予我生命，我一定要好好珍惜它。因為母愛有一種莫名的力量，母愛就是如此神圣!
29、夕陽的洗禮下，滿天彌漫的都是那璀璨耀眼的霞云，那是白云消散的最后的輝煌，而為托起的還是那重重壓在肩上的太陽!母親的愛照亮了我們的一生，照亮了我們的生活。是引導我們戰勝命運，活出自我的一盞不滅的天燈!
30、世界因母愛而充滿溫暖與真情，母愛不需要條件，不需要苛求，它是每位母親內心自然所散發出來的。不管是在苦難中，還是在幸福中，它都無聲無息地伴隨著你。它不求回報，不求感恩，只愿天下子女能夠真正地感受到、體驗到母愛，沐浴在母愛中快樂成長。
32、世間最偉大，最無私的愛是母愛。奉獻和犧牲是母愛這兩個字眼豐富內涵中最動情和閃光的部分。正是這種博大深厚的愛的力量，繁衍傳承了生生不息的人類社會和萬物生靈，譜寫出永恒不朽、傳誦不衰的愛的詩篇和情的樂意。
33、母愛就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡;母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的春風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生盈盈相伴的笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
34、當我乘著理想的帆船在生命的汪洋中遇到狂風大浪時，母愛為我掌舵;當我在漫長而又艱辛的人生旅途中跌倒時，母愛將我扶起，告訴我要越挫越勇，屢敗屢戰，迎難而上，永不言敗。
35、母愛正如四季，春天是溫暖的季節;夏天是成長的季節;秋天是疲倦的季節;而冬天是歡樂的季節。四季在交替更換，春夏秋冬，永不停息，而母愛也正如此，永不停息。
37、生活處處充滿母愛，母愛的光明無處不在，我們生活在這種光明中，應該覺得自己是幸福的。讓我們把這片光芒、這種愛獻給孤兒們，讓他們也感受到這種幸福，讓他們知道世界是充滿愛的、社會是關心他們的。每一天都充滿希望;每一天都充滿愛。相信明天會更好，明天又是個新的開始。
38、孟郊云：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?是啊，世上最最偉大的愛，人間最最深厚的真情——那是母愛。母愛，有時是大樹，有時是暖茶，有時是棉被……變的是愛的表達方式，不變的是對子女的那份愛;有母親在的日子，有時是甜，有時是苦，有時是幸福，有時是酸楚……變的是感覺，不會變的是真實。
39、母愛是一種最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗;它像夏日的陽光，坦蕩地將它的光芒播撒在我們渴求溫暖的懷抱。
40、母愛是一把大傘，晴天收攏，雨天才為你豁然開放;母愛是一座橋梁，讓你在重重困難中讀懂了希望;母愛是一盞明燈，在黑暗中照亮了你前進的方向，母愛會時時刻刻圍繞在你的身邊，哪怕你在天涯哪怕你在海角!
母愛在細節中（模板16篇）篇十
媽媽給我寫的信：
可愛的譚添寶貝：
每天清晨當我為你梳頭時，看著你如花的笑容，感覺這你一天天的長高，心中總有濃濃的化不開的滿足和驕傲。
有你一直是媽媽的驕傲，小時候，你總是給我好多驚喜。九個月會說話；十一個月會走路；十二個月會讀兒歌；一歲半就會讀書，你總是怕我著急似的提前讓我感受到你的成長。上幼兒園從第一天開始你就不哭不鬧，小小的身體堅強地適應著新的環境，而且總是給媽媽拿回多多的小紅花。上小學從一年級的小屁孩到現在六年級的大姐姐，你又給了我太多的驕傲：紅紅的100分、年年的優秀班干部、完整的心智，你總是像怕我擔心似的努力著、堅持著，我為你的成長而驕傲！
寶貝，你在媽媽的眼中是健康、向上、豐富多彩的，無論是調皮的你、懂事的你、勇敢的你、膽小的你，都是可愛的寶貝！
最后愿寶貝快樂成長，讓我們共同努力，一起加油！
最愛你的媽媽。
我給媽媽的回信：
我最最最親愛的媽媽：
總覺得我做的已經很好了，足以回報您對我的養育之恩。總覺得您并不是很愛我，而是只忙于事業。今天，我知道，我錯了。
總覺得您不夠關心我，今天我知道我錯了。我生活中的件件瑣事您都記在心里，我成長中的點點滴滴您都看在眼里。
總覺得您有些嘮叨，嘰嘰咕咕，每天都重復著我早已習以為常的事：記得帶水杯，天冷多穿衣服，睡前要刷牙，這在我眼里不值一提的小事在您眼里卻是頭等大事。
總覺得您不重視我，今天我知道，我錯了。就說您給我寫的這封信吧！您回家很晚，為了給我寫這封信，您挑燈夜戰，寫出了這封載滿真情和愛的心。
總覺得我做的已經很好，一張張獎狀一直是我的自豪，今天我知道，我錯了。您需要的不僅僅是我的好成績，你更需要的是我對您的關心啊！
媽媽，今天我才知道，您并不是沒有給我關心和愛護，而是我并沒有發現。大愛無言，您給我的正是那最真摯的愛，無言的愛。
今天，我明白了，其實并不需要什么華麗的語言來表達我對您的愛，只需一句：媽媽，我愛您！！！
最最最愛你的孩子。
在我們的生活中，并不缺少母愛。母愛是睡前一杯香甜的牛奶，伴我入睡；母愛是寒冷時的一件風衣，為我遮擋風寒。
有時，母愛就在母女間一封封滿載真情的信中……。
母愛在細節中（模板16篇）篇十一
2、母愛的表現形式是多種多樣，蓋個被；一句親切的問候；一個關心的眼神等細微動作都是出自愛！愛是理解與支持，信任與體貼。愛更是自私與奉獻的拉鋸，金錢與真誠的角逐，袒護與坦誠的碰撞。
3、我上小學的那年，母親讓我參加了羽毛球隊的訓練。由于功課繁重就漸漸地和母親的感情變淡了，甚至有時候還給母親添亂，可是母親卻從來都沒有一句怨言，還是默默地為我操心，擔憂。每當我取得一點成績時，總能聽到母親的鼓勵。生活中遇到挫折時，母親總是耐心的疏導我克服困難。母親把全部的心血傾注在我的身上。
4、母親今年三十多歲了，對我卻還是格外的關心和疼愛，記得我小時候體弱多病，一年365天，有一半的時間都是在醫院度過的，整天打針吃藥，雖說這樣但我整天連一口飯也不吃。母親看在眼里急在心上，無奈之下媽媽決定要為我熬粥，總之喝點粥總比一口飯不吃強吧。母親每天都要精選優良大米細心地將挑揀出來然后用水淘上幾遍，再倒入堡湯的鍋中耐心的坐在旁邊調制火候。煮熟后倒入碗中再將幾粒蓮子與葡萄干放在碗里，一陣清香撲鼻而來，顆顆大米豐厚飽滿。開始我感到十分新鮮，還吃上幾口索性把玩也砸了。但母親并沒有抱怨依然為我熬粥我也常常耍小性子，不明白母親的苦心。
5、母愛深明大義、柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽；當你取得成績時，母愛是激動的淚花；當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉；當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間。
6、母愛也象征著溺落，雖然說袒護也是一種愛，但美曰愛，實則是害。但愛得最高境界就是敢于直言不諱地指出對方的錯誤，原諒錯誤是美，但支持錯誤是丑！忠言雖然逆耳，但能如一面鏡子省察自己的錯誤！站在高遠處看，袒護是一種不負責的愛！
7、一天，我和媽媽去買雞蛋煎餅，當我們正等餅出爐時，聽見一個細小的聲音在說：“快吃，涼了就不好了。”我轉頭一看，地上蹲著母子兩人，母親抱著一個大飯碗，里面是純白面條，一點兒菜都沒有，而兒子卻津津有味地啃著一個大雞腿，母親的衣服很臟，褲子已經分辨不出是什么顏色的了。這時，在我心里油然升起一種崇敬之情，這就是母愛，是超越一切物質，甚至超越生命的愛。
8、媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當我失敗的時候，媽媽總是鼓勵我繼續努力。讓我記憶最深刻的就是2007年參加全省古箏大賽的時候，我們一起去的三個好朋友，她們的成績都比我好。當我得知比賽結果時，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我說：“比賽結果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學的優點，也發現了自己的不足，回家后我們還需要繼續努力，下次再和她們比一比，好不好？”
9、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊，歷經坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風霜，拂去心頭積淀的風塵，攜妻將雛，到溧陽城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩，情思涌動，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》，誠摯深切，傳誦千年。
10、母親是一個極其平常的農家婦女，沒有驚天動地的偉業，然而，她用無私的母愛澆灌兒女健康成長。母親身上展示的言而有信，自強自立，仁愛寬厚，深明大義等優良品質，如同一盞明燈，照亮了我的人生之路。母親不僅給了我生命，而且給了我一切。多少年來，在我悲傷時，母親是慰藉；在我沮喪時，母親是希望；在我軟弱時，母親是力量。我始終牢記母親的教誨，告誡自己“不管做什么，先把人做好。”
11、每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經一夜沒合眼了。可她仍然面帶微笑地對我說：“可好點了？”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。
12、我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸媽媽的手，媽媽的手通紅，手好像麻木了，摸著非常的刺骨。頓時我的眼淚不由自主的流淌出來。留下懶得是愛，是溫暖。眼淚打濕了媽媽的衣服。眼淚好像一條小河，一直源源不斷地流著。媽媽的身子被寒風一抖一抖的，看得出媽媽很想放開我，為自己取取暖，也很想有人為她遮風擋雨，給她一點溫暖。但媽媽沒有這么做，而是一次又一次的為我遮住風擋住雨。
16、母親雖然沒有文化，但明事理，大事小事分得很清，特別是在培養孩子上不惜一切代價。記得初中畢業那年，一天放學回家，我硬生生地對母親說，不想上高中了，要自己養活自己。正在剪鞋樣的母親深感意外，但還是平靜地對我說：你的心事媽懂，可是家里再難，媽再沒本事，也要保證你讀完高中。當時我１４歲，自認為已經長大，根本聽不進母親的話，火氣沖天地扔了一句堅決不上學的狠話。母親本想嚇唬我一下，誰知情急之中，把手中的小剪刀意外扔出了手。小剪刀的一頭正好扎中了我的大腿根部。為了達到輟學目的，我硬著頭皮，忍著劇痛，要挾母親答應。母親的情緒一下子失去了控制，她邊哭邊說，“沒有文化不會有出息”，“不讀高中怎樣向你故去的父親交待，萬萬不能讓母親后悔一世啊”。母親的話像一根針扎在我的心尖上，那份傷心遠遠甚于肉體之痛。我把小剪刀取出來后，母親像做錯了事的孩子一樣顫抖著為我包扎傷口。止住了血，母親一把摟住我，嚎啕大哭。母親的眼淚打濕了我的衣裳，我和母親緊緊地擁抱在一起，很久很久。我的左腿上至今還清晰地留著一道疤痕，它成了母親望子成才的見證和催我奮進的動力。可以說，我們的幾個弟兄都沒有辜負母親的良苦用心。
17、在溫和的春天，母親讓你像小草一樣茁壯成長；在赤日炎炎的夏日，母愛讓你不再炎熱。當秋風吹過田野，豐收的果實成熟時，母親笑了，甜美的笑了，在她的笑容里，又有誰知道，這笑容的背后有多少滄桑和汗水呀！一年四季，點點滴滴，我們都生活在母愛的巢中。
18、母親是一個典型的農村婦女。沒有上過學，除認識自己的名字外大字不識，但她卻是一本無字的書，一本永遠讀不完的書，無私的母愛像一股清泉在兒女們心中綿延流淌。母親４０多歲開始守寡，一直和我們相依為命，用人世間最博大、最無私的母愛默默踐行著自己樸素的承諾：孩子是她身上掉下的肉，她失去了丈夫不能再失去孩子，再苦再難也要把孩子培養成人。
19、那時，我生了病，是嚴重感冒，我穿著棉衣，蓋著被，躺在床上，還放了一個暖腰寶在身上，可是我還是像在南極的水里一樣冷，媽媽在廚房給我做姜湯，我面黃肌瘦，仿佛要死了一樣，還惡心想吐。這時，我看到媽媽還給我做了一碗粥，粥里放了媽媽珍藏已久的蓮子，媽媽拿湯和粥走過來，我看到媽媽焦急的樣子，我更加難受了，只見媽媽用勺子盛了一些湯，耐心地喂我，媽媽還輕聲地安慰我，在媽媽的精心照顧下，寒冷馬上減輕了一大半，媽媽陪著我，我漸漸睡著了，我在夢中想著媽媽經常教我的詩——《游子吟》。
20、記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的.清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！
21、記得有一次，我發燒，可急壞母親，半夜背著我去村子里的衛生室，由于農村的衛生室晚上根本沒有醫生值班，母親就背著我走了十里來路去鎮衛生院。鎮里的衛生院也無人值班，急得母親都哭了，迷迷糊糊的我卻不知道安慰母親。這樣的生活事例太多了，舉不勝舉，生活讓我們所有天底下的子女都經歷或感受著母愛的偉大與無私。
22、成長中那些不同的經歷，折射出相同的關愛。普通人的故事里，母愛是一樣的偉大。本書中所精選的一個個溫暖心靈的親情故事，是每個人對父愛母愛的深情回憶。你能感受濃濃的親情、對父母的深深謝意、對父母的愧疚，或者有太多來不及說的話……為你成長付出代價的是，父母悄悄變白的黑發和日益蒼老的面龐。不是每個人都有幸及時聽到他們安慰和鼓勵的話，不是每個人都能時時有他們陪在身邊。不要讓還未實現的報答成為遺憾。
24、這時你先想起的是母親。你想起小時候生病，母親的手掌一下下地摩挲著你滾燙的額頭的光景，你渾身的不適、一切的病痛似乎都順著那一下下的摩挲排走了。好像你不管生什么大病，也不曾像現在這樣的難熬：因為有母親在替你扛著病痛；不管你的病后來是怎么好的，你最后記住的不過是日日夜夜守護著你生命的母親，和母親那雙生著、在你額頭上一下一下摩挲的手掌。
25、知道我病得不輕，電話里雖然滿是責備我怎么沒好好吃飯，多穿一件衣服，罵我活該，但是我和媽媽心里都明白得很，她是極其心疼的。
只是因為，她知道自己身體不好，所以我必須要堅強，學會照顧自己，尤其是在一個人的時候，她遠在天邊幫不上忙的時候。
所以，我一說要回家，她就興奮地說，要買香菇和土雞，再到中藥店抓一點回來，為我燉一鍋湯。我沒想到，她還從人家送給爸爸的南北貨禮盒中拿了一罐鮑魚，切片后連罐子里的高湯，都放進鍋里一起熬。
26、鮮嫩的雞肉吸滿了紅棗和枸杞的甜味，湯里頭還有雞骨熬湯所滲出的膠質，有些黏黏的，切片鮑魚雖然在起鍋前才加入這隊海陸大軍，但是香菇的清新芬芳早已經附著其上。
這鍋湯光是材料就已經價值不菲，更何況還有媽媽在爐子邊撇去血水、撈去浮在表面的油脂所花去的工夫，還有灌注在這里頭那分滿滿的憐惜。
27、“不能一下子放進去的！”母親一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由母親操縱著我的腳，因為這時的木桶屬于我們母女，這時的溫度是我們母女的溫度！
水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福還是幸福。
“舒服吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，功課緊、作業多，太辛苦了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語，又像是在和女兒談心！雖平淡，但每一個字都那么動聽，說得我心里暖洋洋的。
28、母親能從兒子的神態上看出，他正文思泉涌。所以,她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點兒聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發現了一個線管，針就插在線管上。她把它們取出來，輕輕推好抽屜，吁了一口氣。其實兒子從未說過她妨礙寫作，不過，她很會換位思考。
可她遇到了麻煩。當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現在明明看見了針孔，就是穿不進。
她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次盡手臂之長讓眼睛與針的距離最遠，再次……再試一次。
29、想想,在小時侯,屋檐邊的小石凳上,月光籠罩著一小一大的兩個身影.那彎腰的姿態,緊緊的摟著我.夏季半夜的風,空氣里帶著點躁意,甜甜的母愛洋溢在其中,讓人總是那么溫暖.在靜止的時間里,每夜她用手畫出最生動的弧線,一條一條,穿著母愛的深度.
30、黑暗中,時間悄悄洗刷著母親的年輕,在她的眼角沖出一條條小溝,衰老和年輕在不知不覺中交接,讓她變的那么孤獨!但是在付出的同時,也換得愛不可測量的深度!
母愛在細節中（模板16篇）篇十二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”聽到這首既感人又令人心動的.歌曲，我想起了母親，想起了那無私的母愛。
記得有一次優秀作文作文人，我和媽媽去公園散步，我一失足，一腳插入了一個洞內。我提起腳一看，啊，鮮血直流，原來洞內有許多玻璃片以及無比鋒利的刺。
媽媽的工作是織衣服。一天晚上，我都睡了一大覺，醒來后，媽媽還在織衣服。這時，我不禁想到《游子吟》這首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”這才明白了這首詩的真正含義。我感動得流下了眼淚。
我沒給媽媽多少自豪，但媽媽卻讓我終身驕傲！雖然每個人的母愛不同，但天下母親都是一樣的偉大和崇高！我們要從平時的生活中去感恩母親。
母愛在細節中（模板16篇）篇十三
什么在心頭？有的是媽媽，有的是朋友，有的是花草……然而在我心頭的卻是一點微弱的燭光。
燭光是你點燃了我心中的激情；燭光是你照亮了我回家的道路；燭光是你萌發了我暗藏的種子；燭光是你帶來了我家庭的幸福！
那天，家里停電了。幸虧作業寫完了，不然明天等著被老師罵。我摸著黑清好了書包，摸著墻走了出來，喊著：“爸、媽，出來啊！停電了！”爸爸從書房走出來：“怎么搞的？網站的足球賽還沒看完呢！”媽媽從臥室走出來：“真是的，今天這個電視劇第一集耶！”我連忙跑過去：“別生氣了！我去拿蠟燭！”蠟燭微弱的光照著我們三個人紅紅的臉蛋。
燭光搖曳著，我開始與爸媽講述著在學校發生的有趣的事。突然我提議道：“我們玩捉迷藏吧？”“你多大啦？還玩捉迷藏？”“就是，家里位置也不夠！”“不嘛，黑天就是好玩捉迷藏呀！”好不容易勸服了他們，我和媽媽一致決定爸爸捉！因為他是家里唯一的男子漢大丈夫！我躲在一個大熊娃娃的后面，爸爸開始找了他一邊呼喊一邊找，我看著那蒼老的背景，才知道我也老大不小了。燭光搖曳著，爸爸半天沒找到，大聲說：“媽媽，水燒開了！”只見媽媽急忙跑出來，“在哪？水開了？”看來媽媽這么快就上當了。媽媽在爸耳邊說了什么，難道找到我了？只見爸媽進了臥室，只有我看著那微弱的燭光，“叮…叮…”我手機想了！一看，是老爸打的！不一會兒，他便找到了我。
眼前突然一亮，來電了！爸爸進臥室打開了電腦，媽媽也要去看電視劇了，丟下一句：“把蠟燭吹了，去復習功課！”
在這亮亮的房間里，我一直盯著燭光看，是你帶來了我家庭的幸福啊！一陣風吹來，燭光滅了，但它永遠燃在我的心中。有多少人與父母這樣溫馨？盡管他們最后還是去忙自己的了，但是珍惜我所擁有的，就是最好的了。假如以后再也沒有這種情況，也許這緊存在心里的一次夠我回憶一輩子。
我永遠都不會忘記：燭光在心頭。
母愛在細節中（模板16篇）篇十四
（文／沈心燕）。
帶著幾分喜悅，帶著幾分遺憾，我與孩子們一起告別了中班，共同步入了在園生活中值得珍惜的最后一年。
從幼兒園邁向小學，需要孩子們在心理品質等諸多方面適應這一質的變化。為了幫助他們實現從幼兒園到小學的過渡，找到幼小銜接的結合點，我學習了相關研究成果，并在開學前與大班組的老師走訪了小學一年級的老師們，這些都使我更具體地了解了孩子們在升入小學后將要面臨的困難。
我想：送給大班幼兒最好的禮物，是幫助他們在任務意識、規則意識、獨立意識、自我決策等方面做好準備。
活動一：好朋友歡迎你――讓孩子在自主決策中增長自信。
活動前的思考。
九月一日開學，隨著這一天的開始，孩子們就要步入大班，成為幼兒園的大哥哥姐姐了，為幫助孩子們親身體驗“我長大了”，并能有自信地成長，我和假期中留守幼兒園的孩子們共同策劃了“好朋友歡迎你”的活動。
開學第一天，我和班里留守幼兒園的十幾位小朋友相約早早來到幼兒園，開始了我們共同策劃的《好朋友歡迎你》的神秘活動。
孩子們戴上自制的《歡迎你――小小引導員》的綬帶，拿著準備好的鑼鼓镲等樂器，抬著事先畫好的《好朋友歡迎你》的黑板報，信心百倍地來到幼兒園大門口，他們要以大班哥哥姐姐的身份，迎接幼兒園的弟弟妹妹們，迎接班里重返幼兒園的小朋友們。
一陣陣鑼鼓聲響起來了，小樂隊的樂手們由于有了昨天的練習準備，今天個個表現得身手不凡，配合默契；做引導員的小朋友更是胸有成竹，她們用燦爛的笑容和溫馨的話語主動迎接著每一位小朋友和家長，并把他們一一帶入我們大一班的新教室。
我們的舉動為開學營造了溫馨、愉快、熱鬧的節日氛圍，也深深地吸引了每一位來園的小朋友和家長，讓新入園的弟弟妹妹們也止住了哭聲。
短短的歡迎活動所帶來的良好情緒一直在班里延續著，它讓久別重逢的孩子們多了一份親近，多了一份感動，多了一份自信。我相信，這種感受會幫助他們做一個有自信的哥哥姐姐。
活動后的反思。
近一個小時的歡迎活動，雖然不很長，但是，它卻給了孩子們一個新的開始，讓他們實實在在感受到自身的價值所在。作為接待者的孩子們，從活動策劃，任務分工，制作綬帶，準備樂器，合練節奏型，布置黑板，準備歡迎問候語，熟悉幼兒園各班的地理位置等活動準備，到一一把它們呈現給同班好友和不相識的弟弟妹妹們，他們經歷了策劃、準備和實施的全過程，家長、老師和全園小朋友鼓勵肯定的反饋，讓他們感覺到“我長大了，我能行，我能干，我們能干好”。同時，也讓重返幼兒園的小朋友，感受到了來自于集體和同伴的思念和期待。
情感是行為的沃土，這種積極的情感體驗，會滋養孩子們主動積極的學習行為，幫助他們敢于和樂于嘗試新的學習任務，接受新的`挑戰。
活動二：自主選座位――讓孩子在自我選擇中學會自主。
活動前的思考。
孩子們進入新環境前，教師要做的第一件事就是為他們安排座位。我想，如果能把這個權力交給孩子們，把孩子們自選同桌、自選座位的過程變成既能滿足個人愿望，又能照顧他人需要，學習多角度思考問題，體驗自我選擇的過程，那么，這既是孩子們學習的過程，又是教師教育的過程。
為了尊重和保證孩子們的選擇，自選座位前，我把“你認為在選擇座位時我們應該注意什么等問題拋給了孩子們。于是，一個個融入自己愿望和以往經驗的主意不絕于耳，有的說，我們可以選自己的好朋友坐在一桌；有的說，應該男孩子一桌，女孩子一桌；馬上有小朋友反對說，應該按照個子的高矮找一個桌子的朋友；還有的小朋友根據中班游戲時出現的問題提出，應該吃飯快的小朋友坐在一起，這樣，游戲的時候，我們就不用等桌子了。經過一番熱烈的爭論，最終，孩子們達成的共識，被我一一記錄在黑板上：
3、好朋友坐在一起要互相幫助，以后看一看哪一桌的小朋友進步得快。
請孩子們自選伙伴和座位并不難，但是依據一定的要求來選擇伙伴和座位，他們能行嗎?這是我渴望了解的。
只見他們中有的人在這個座位上坐坐，又在那個座位上坐坐，始終猶豫不定；有的人剛坐下就被同桌的小朋友提出質疑而坐到了后面的桌旁；有的小朋友不但自己很快找到了座位，還忙著安排其他小朋友；還有的桌的小朋友站在一起比個子，可能是受到了這一舉動的啟發，在高哲的提議下，全班孩子按高矮站成一隊，這樣就更便于每個孩子找到和確認自己在集體中的高矮排序了。
一會兒，孩子們都按照自己的選擇笑瞇瞇地坐好了，不用說結果令所有人滿意。讓我沒有想到的是，他們居然對自己在集體中吃飯的速度也能把握，吃飯速度比較慢的孩子們都能主動按照大家的約定，選擇坐在沒有玩具柜的一邊。
一個個小集體就在孩子們的自主選擇下形成了。我不禁對大家說：“老師真是很佩服你們，你們自己說到的標準每個人都做到了，你們真的是長大了。接下來，我們還要按照自己說的做，看看哪個桌的小朋友互相幫助一起進步，老師相信你們一定能做得很好。”平心而論，我這番話不是鼓勵、不是要求，而是由衷地稱贊和信任。
活動后的反思。
自選座位需要在一定的要求和范圍申做出適宜的選擇，它需要孩子們把自己放在集體中，與他人比較個子的高矮，比較吃飯的速度，并在比較的基礎上，確定自己應該坐在哪一排、哪一桌。這正是他們經歷走出自我，學習從多個角度分析自我、評價自我、接納自我，并學著依據外在條件做出適宜選擇的過程。當他們坐在自選的座位上時，我相信：他們會從內心感受到被信任感和被接納感。
活動三：從“課間十分鐘”開始――讓孩子在自由中學會自律。
活動前的思考。
孩子們的疑問代表了他們當前的思考和需要，要讓他們學會在短短的十分鐘中自主安排好需要自己做的事和自己需要做的事，對孩子來說應該是很有意義的。于是，在我的提議下，開始了每天教學活動后到課間操之間的課間十分鐘活動。
今天，孩子們第一次向小學生那樣，自主掌控課間十分鐘的活動。活動前，我沒有做過多的提示，目的是想看看孩子們會有怎樣的表現。有意思的是，盥洗室里排滿了小朋友――他們依然“自主”地重復著過去的程序，只有少數幾個孩子在教室外玩得不亦樂乎。
十分鐘很快就過去了，當我和孩子們坐下來一起回顧剛才的十分鐘里我們都做了什么的時候，他們個個有話要說。有的說，小便、洗手、喝水總是有這么多人排隊，沒有時間玩；有的說，我還沒有搭完積木，十分鐘就到了；有的說，我看盥洗室人多，想先玩一會兒，忘了喝水、小便；還有的說，我看見盥洗室人多就先到外面玩了一會兒，看見人少時才進盥洗室做事……于是，孩子們帶著體驗、問題和經驗，開始了“課間十分鐘我可以做什么?怎么做?玩什么?怎么玩?”的討論。
通過相互交流孩子們明白了，課間十分鐘應根據自己的需要和現場人員的多少來決定自己先做什么，后做什么，同時還要有時間意識，要抓緊時間做事和游戲。
為了豐富大家的游戲活動，我們還約定在班上開設一個小小游戲培訓班，請小朋友輪流當小老師，教大家玩一些徒手游戲和適宜課間十分鐘玩的游戲。
在接下來的幾天里，課間十分鐘已成為孩子們有目的、有意識地在學著安排自己事情的時間了，十分鐘里的活動內容也在孩子們的相互交流中不斷地豐富。但是我發現，許多孩子在十分鐘里不斷地跑進教室看時間，特別是做操時間還沒有到，已經有數十位小朋友站在做操的位置上等著我了。原來他們怕耽誤大家的時間，也怕自己落后，索性就早早做好了準備。在每天固有的“十分鐘我做了什么”的分享中，怎么能更好地把握時間，充分利用時間游戲又成為我和孩子們共同要解決的問題了。
大家獻計獻策之后，最終我們決定，每天由值日生和老師在下課時共同用計時器在課間8分鐘時提醒一次，計時器響起的時候，就是我們應該抓緊時間做事和結束游戲的時間了。
從此以后，每當我按時走到教室門口準備做操的時候，都會讓我興奮不已，因為那個時刻，可以看到孩子們都在相互提醒著主動整理玩具，然后，齊刷刷地站好，在我們值日生兼領操員的帶領下，隨著音樂進入了做操環節。而我感覺自己就是他們中平等的一員，與他們共同進行做操前的放音準備。在那個時刻，沒有教師的要求與組織，有的只是孩子們的自我管理、自我約束。從他們的行為和眼神中我可以讀到自信。
活動后的反思。
當讓孩子們安排自己的課間十分鐘的時候，我才發覺給了孩子自主自律的時間，并不等同于他們就會自主自律了，其間需要他們明確自己的任務和需要，建立時間意識和任務意識，并在不干擾他人的情況下，合理地選擇、安排和調整自己的活動。這種任務意識、責任意識、規則意識不是通過外部的要求能達到的，它一定是孩子們在自由自主的活動過程中逐漸積累形成的，因為只有在自由自主中，才能讓他們學會選擇、學會決策．自由才可能擁有真正的自律。
自信是孩子的心理感受，要讓孩子們在自信中成長，教師應該相信孩子，相信他們有能力解決自己的問題．同時，“相信”本身就能帶給孩子們力量，讓他們能有自信地做事。
（《學前教育》.6）。
母愛在細節中（模板16篇）篇十五
誰言寸草心，報得三春暉。
——題記。
自從我出生那天起，母愛就將我包圍。
“我回來啦！”我一邊關上門，一邊說。望了望家中，只有我與媽媽。我放下書包，脫下了外衣，想好好涼快一番，懶洋洋地坐在沙發上。桌子上騰著一小縷熱氣的口杯引起了我的注意，我拿起口杯，將開水一飲而盡：嗯，不冷不熱。一杯下肚，滋潤了我干裂的嘴唇，滋潤了我干燥的喉嚨，母愛也滋潤了我的心田。
喝罷水，媽媽從廚房走了出來，遞給我一個削好的蘋果，望著這個又大又圓的蘋果，我開始狼吞虎咽。媽媽看著我吃的樣子，會心地笑了，又輕輕地拍了拍我的背，輕聲說：“吃慢點兒，別噎著。”我也笑了。蘋果甘甜的果汁涌入我的肚子，有如母愛源源不斷地涌向我。
匆匆吃過午飯，拿起毛巾胡亂地抹了一下嘴，隨便地收拾一下書包——這，就是我在中午考試前的特寫。12：15就要開考了，由于時間的壓力，我一下子飛奔出了房間，把腳套入鞋子，只能用十萬火急來形容了。這時媽媽不緊不慢地遞給了我一杯酸奶，為了節省時間，媽媽俯下身子為我系鞋帶。天空中的太陽熾熱地炙烤著大地，而母愛卻幫我帶來絲絲涼意。驕陽照在地板，光亮的地板將光撒在這個一塵不染的家，撒在了媽媽的雙手，撒在了媽媽的目光中。在媽媽的目光中，我看見一種東西，它的名字叫母愛。
母愛悠悠我心中。
母愛在細節中（模板16篇）篇十六
求職信可以展現出您的長處，能增加獲得面試的機會。只有能體現個人聰明才智的求職信，才能幫助你順利地謀求到一份理想的。
寫作思路求職信也是交際的一種形式，它可以反映出一個人的專業水平，從的角度出發考慮問題是使求職信產生積極效果的重要方法。求職者應該采取換位思考的方法，通過分析用人單位提出的要求，了解他們的'需要，然后有針對性地向他們提供的背景資料，表現出自己獨到的智慧與才干，使他們從你的身上看到希望，并做出對你有利的決定。
寫作原則根據求職的目的來布局謀篇，把重要的內容放在篇首，對相同或相似的內容進行歸類組合，段與段之間按邏輯順序銜接，從閱信人的角度出發組織內容。信件要具個人特色、親切且能體現出專業水平，意思表達要直接、簡潔，書寫要清晰、簡單明了，內容、語氣、用詞的選擇和對希望的表達要積極，充分顯示出你是一個樂觀、有責任心和有創造力的人。
求職信的諸多不宜不宜太長，一封求職信不能多于一頁。不宜有文字上的錯訛，切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現象發生。不宜是履歷的翻版，應與履歷分開，自成一體。
寫求職信要堅持實事求是的原則，用成就和事實代替華而不實的修飾語，恰如其分地介紹自己。要突出重點，針對某一單位的某一職位而求職，效果會更好。文字要順暢，字跡要工整，求職信是用人單位對求職人的一次非正式的考核，用人單位可以通過信件了解求職者的語言修辭和文字表達能力，可以說求職信是用人單位對求職者取得第一印象的憑證。
求職信正確的寫法第一部分寫明你要申請的職位和你是如何得知該職位的招聘信息的。第二部分說明你如何滿足公司的要求，陳述個人技能和個性特征。第三部分表明你希望迅速得到回音，并標明與你聯系的最佳方式。第四部分感謝對方閱讀并考慮你的應聘。每封求職信應以針對適合雇主而精心設計，以此表明你明白該公司的需要。求職信還應包括與你所取得的成果及解決的問題的事例，這些事例與你所申請的工作類型相關。
求職信應是寄給有職位的某一特定的人，使用高檔紙書寫，仔細校對，避免打字或語法方面的錯誤，要自存副本檔案。
例：在外企工作，有四大方面比其它企業職員更求更高。
第一，追求高質量。很多人總是很容易就對自己的工作狀況感到滿意，覺得工作上“適可而止”，而不會追求精益求精。沒有對高品質的追求心理當然也做不出高質量的工作。
第二，敢于說出自己真實的想法。這是很多企業白領們存在的問題，認為只要開會的時候沒有人說，自己也不應該強出頭去多嘴什么。或者擔心自己的建議聽起來很幼稚、沒有可執行性，會被別人否決。正是出于類似怕麻煩、沒有自信的心理，致使很多優秀的點子一閃而過，根本不為他人所知。
第三，善于多走一步。許多人認為自己有了手頭的這些活兒就足夠了，不應該再增添麻煩、自尋煩惱。他們往往做好了自己的分內事情就再也不會去思考什么，不會去發揮主動性尋找一些新的事情、發現新的問題。
第四，別對共享知識、經驗有所保留。往往很多人，自己掌握了一些工作業務上的技巧卻不肯拿出來和別的同事一起分享。可能存在著一種自私的念頭，認為這是自己的東西，哪怕對新的同事，也是很有保留地帶教。
這些職場上的通病，有悖于一名優秀員工的價值標準。通常一名好員工，應當具備良好的溝通能力，表達直截了當、信息面廣信息量大;性格熱情積極;充分了解自己，并有足夠的自信。