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    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:紙韻

    讀后感是一種思維的呈現(xiàn),通過(guò)閱讀和思考的過(guò)程,我們可以獲取更多的知識(shí)和感悟。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,通過(guò)閱讀它們,可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思考方式。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇一

    人們常說(shuō),過(guò)了這個(gè)村沒(méi)這個(gè)店,說(shuō)的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。

    古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們摘麥地里最大的一個(gè)麥穗,只許進(jìn)不許退,弟子們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多,不許過(guò)早定奪。結(jié)果,到了麥地盡頭時(shí),他們每個(gè)人都兩手空空。

    文章最后一句話(huà)說(shuō):追求應(yīng)該是最大的.,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。讀著讀著,我聯(lián)想到我的表哥。

    我表哥讀完大學(xué),考取了本科生。他那時(shí)二十多歲,正是志高氣昂的時(shí)候,他準(zhǔn)備以他寒窗苦讀十多年學(xué)來(lái)的東西在社會(huì)上打拼出一片新天地。他積極地找工作、面試、他認(rèn)為他是一個(gè)工程師,這門(mén)技巧可是很多人沒(méi)有的,建筑公司搶著要呢!他總嫌人家待遇差,一連找了兩年工作,面試了幾十家公司,姨媽經(jīng)常勸他說(shuō),找一份好一點(diǎn)的工作就算了,從低層開(kāi)始,后來(lái)表哥終于開(kāi)竅接受意見(jiàn)了,四年后的今天,他的年薪已是六位之?dāng)?shù)。

    我們不能好高騖遠(yuǎn),要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì),人生路的確很長(zhǎng),讀后感,希望對(duì)您有幫助!

    但是這是一條只進(jìn)不退的路,路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等,懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反,那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒(méi)有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn),沒(méi)有機(jī)會(huì)。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇二

    《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊(cè)的一篇語(yǔ)文課文。前幾天我們剛學(xué)過(guò),我受益匪淺。

    讀完這篇文章后,我悟出了一個(gè)道理:人的一生仿佛是在麥地中行走,在尋找人生中最大的“麥穗”。

    俗話(huà)說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智?!边@話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能準(zhǔn)確的判斷出哪件事是人生中的大事。

    人生中最大的“麥穗”,就是人生中實(shí)實(shí)在在的事。不論大事、小事,不都是為人類(lèi)、為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)嗎?就是為了追求這個(gè)目標(biāo),所以我們應(yīng)該盡力工作學(xué)習(xí),而不是等待;同時(shí)也要盡力找到人生中最大的“麥穗”,這樣的人生既充實(shí),又有意義。

    朋友們,人生中最大的“麥穗”,就在你的人生中,等待著你去摘取。人生中既有得,也有失,所以你要不怕失敗,努力去追求你人生中的目標(biāo),不斷摘取人生中最大的“麥穗”。做實(shí)實(shí)在在的事,這才是最有意義的人生。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇三

    古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗,他們挑挑揀揀,但都不滿(mǎn)意總是認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多,最后兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒的事。揭示了這樣一個(gè)道理:人的一生仿佛在麥地中行走,也在尋找那最大的麥穗。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿(mǎn)的麥穗,就不失時(shí)機(jī)地摘了,有的人則東張西望,一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中這個(gè)才是實(shí)實(shí)在在的。

    自古以來(lái),能成大事者都為善于抓住機(jī)會(huì)之人。中國(guó)古代的有一位叫毛遂的門(mén)客就是善于抓住機(jī)會(huì)的人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)包圍了趙國(guó)的邯鄲。在趙國(guó)危急時(shí),趙國(guó)只能讓人去楚國(guó),請(qǐng)楚國(guó)出兵一起攻打秦軍,這需要二十位門(mén)客跟著一起去請(qǐng)求楚國(guó)幫助。最后還差一位,毛遂看見(jiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)便自薦,因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道平原君就同意了他一起去。到了楚國(guó),平原君不管怎么勸楚王,楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行,他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說(shuō)明了道理,楚王害怕了只能同意。幾天后楚、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙,秦軍終于退兵。回到趙國(guó)后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚,楚王就不敢小看趙國(guó)。”毛遂靠自己的果斷挽救了趙國(guó),也使自己名垂千史,是呀,只有學(xué)會(huì)把握眼前的機(jī)會(huì)才不至于一無(wú)所獲。

    每個(gè)人都想要一步登天,但這是不可能的,只有抓住眼前的機(jī)遇,才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功之路。就說(shuō)彼得弗雷特吧,他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮,妄想一夜暴富。幾個(gè)月之后也沒(méi)有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子,面對(duì)坑坑洼洼的土地,他失望了。就在他即將離去的前一個(gè)晚上,下起了傾盆大雨,一下就是三天三夜。雨終于停了,彼得走出屋子發(fā)現(xiàn)不一樣了,坑坑洼洼的土地被雨水沖平整,還長(zhǎng)出了綠茸茸的小草,他頓時(shí)意識(shí)到這塊土地很肥沃,于是他抓住這個(gè)機(jī)會(huì),決定用這塊土地種花來(lái)賣(mài)給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗,不久田地開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)朵美麗的鮮花,受到了眾多人喜愛(ài),最后他終于成功了。他就是因?yàn)樯朴谀_踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會(huì),讓夢(mèng)想成了真。可見(jiàn),追求可以遠(yuǎn)大,但適當(dāng)在特殊階段放低要求,取得一個(gè)一個(gè)小成功,逐步向大成功邁進(jìn),這才是王道。

    人生的目標(biāo)是永無(wú)止盡的。沒(méi)有最好只有更好,只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事,我們才能有所收獲。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,緊緊抓住小機(jī)會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)小財(cái)富,慢慢鑄就大成功。

    上述是一篇表述清楚,文辭簡(jiǎn)練的文章。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇四

    《最大的麥穗》是本學(xué)期的一篇課文,本文主要告訴我們:樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,用心追尋;抓住當(dāng)前機(jī)遇,及時(shí)果斷。

    這篇課文講述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗,弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭?,一再錯(cuò)失良機(jī),結(jié)果兩手空空,蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們要抓住眼前的一穗,當(dāng)機(jī)立斷,早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話(huà)中悟出了“抓住眼前機(jī)遇,不要錯(cuò)失良機(jī)”的人生道理。

    一個(gè)哲學(xué)家獨(dú)到的教學(xué)方法,讓他的學(xué)生獲益終身;一個(gè)歷經(jīng)千年的經(jīng)典故事,令我回味無(wú)窮。我們都在為實(shí)現(xiàn)人生的.理想而努力奮斗,傾盡全力。然而,未必人人都能夢(mèng)想成真。換個(gè)角度思考,如果能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)機(jī)遇,果斷出擊,將若干個(gè)小收獲積累起來(lái),相信,誰(shuí)都可以鑄就一生的輝煌!

    這時(shí)我想到了我的哥哥,他大學(xué)畢業(yè)后,想找一份稱(chēng)心的工作。第一次,他到一個(gè)工廠去應(yīng)聘,可是他嫌工資太低,最后放棄了這個(gè)工作。一個(gè)月后,他又找到了一個(gè)新的工作,可是,他又嫌做一個(gè)小小的打工仔太委屈自己了,于是他再次放棄了這個(gè)工作。畢業(yè)已經(jīng)兩年了,他一直沒(méi)有找到稱(chēng)心的工作,他非??鄲?。

    這時(shí),我深深地悟出了一個(gè)道理:一個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但我們不能夠好高騖遠(yuǎn),更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,腳踏實(shí)地的做好每一件事,這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),一事無(wú)成。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇五

    讀了《最大的麥穗》這篇課文,使我深深的懂得了一個(gè)道理:機(jī)不可失,失不再來(lái)。

    本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗中摘一棵最大的麥穗,可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面,最后走到了盡頭都沒(méi)有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想,要善于抓住機(jī)會(huì),不要措失良機(jī),因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得,一旦失去了,就在也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了,就再也沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)了。

    他已錯(cuò)失了良機(jī),浪費(fèi)了時(shí)間。最后他考上了一所很不理想的中學(xué),此時(shí)的他后悔不已,可后悔又有什么用呢?機(jī)會(huì)錯(cuò)失了就不會(huì)再有,再也不會(huì)有這樣的好機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事說(shuō)明了我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī),也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會(huì)和時(shí)間是相輔相成的,珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。

    讀了《最大的麥穗》這篇課文后,我們不僅要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì),更要珍惜好時(shí)間。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇六

    本學(xué)期學(xué)習(xí)了《最大的麥穗》這篇課文后,蘇格拉底的話(huà)給我留下了深刻印象。他說(shuō):“這塊麥地里肯定有一穗是最大的但你們未必能碰見(jiàn)他,即使碰見(jiàn)了,也未必能作出正確的判斷,因此最大的一穗就是你么剛剛摘下的?!?/p>

    弟子們悟出了這個(gè)道理:人的一身也仿佛在麥地中行走,也在尋找最大的一穗,有人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的麥穗就不是時(shí)機(jī)的摘下它,有人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī),當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

    這篇文章的主人公是古希臘的一位大學(xué)者蘇格拉底,主要是講蘇格拉底讓他的弟子們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗,只許進(jìn),不許退,可弟子們沒(méi)有完成任務(wù),蘇格拉底就說(shuō)了以上一番話(huà)。

    鄰居家有兩個(gè)兒子,都是大學(xué)生。畢業(yè)后出去找工作,老二給人家當(dāng)營(yíng)業(yè)員,權(quán)老大也去,老大覺(jué)得做營(yíng)業(yè)員太屈了,希望找更好的工作,到現(xiàn)在也沒(méi)找到。而老二的上司認(rèn)為老二對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一直升到了總經(jīng)理。

    這個(gè)故事結(jié)合弟子們的話(huà),我悟出了這樣一個(gè)人生哲理:一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在的完成當(dāng)前的任務(wù),這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)一事無(wú)成。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇七

    在六年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)中,有許許多多蘊(yùn)含著深刻道理的課文。其中,我最喜歡的一課就是《最大的麥穗》了。

    這篇課文講述的是蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗,弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭?,一再錯(cuò)失良機(jī),結(jié)果兩手空空,事后蘇格拉底教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗,當(dāng)機(jī)立斷,早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話(huà)中悟出了抓住眼前的機(jī)遇,不要錯(cuò)失良機(jī)。

    許多人終其一生,都在等待一個(gè)足以令他神往的機(jī)遇,而實(shí)際上,機(jī)遇無(wú)所不在。關(guān)鍵在于,你應(yīng)該時(shí)刻為把握機(jī)遇做好準(zhǔn)備。每一個(gè)機(jī)遇都要珍惜,也要敢干嘗試,這是成功的第一步。在人生的道路上,機(jī)遇就是希望,要重視每一分機(jī)會(huì)。俗話(huà)說(shuō);“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)?!痹谏钪校记跋牒螅q豫不決的人常常會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,留下永久的遺憾。若想成功,就必須在平常的生活中發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)會(huì)。

    我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事;一位大學(xué)生剛剛從一所著名大學(xué)畢業(yè),卻找了一份別人都看不起的工作,兢兢業(yè)業(yè)地干了起來(lái),付出了自己的心血,打下了一片自己的天地。她的公司也越加紅火,而當(dāng)初嘲笑她“工作低下,沒(méi)有地位”的幾個(gè)朋友卻因?yàn)檫^(guò)干挑剔,遲遲沒(méi)有找到一份合適的工作。

    人生就是這樣,如果你想成功,就不要放棄生活中的機(jī)會(huì),即使是一個(gè)可能會(huì)遭到別人嘲笑的機(jī)會(huì)。不要做守株待兔的蠢人,要為自己創(chuàng)造時(shí)機(jī),才能在人生的競(jìng)賽中獲得成功。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇八

    讀了《最大的麥穗》,我的內(nèi)心久久不能平靜。

    這篇課文只要寫(xiě)了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗,弟子們因?yàn)樘籼魭e(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī),結(jié)果兩手空空的故事。

    讀后,我深受啟發(fā),仿佛也在當(dāng)時(shí)聆聽(tīng)大學(xué)者,蘇格拉底的教誨。文中的一句話(huà)——“當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的?!鄙钌畹目淘诹宋业男闹小S纱?,我想到了著名的化學(xué)家和發(fā)明家諾貝爾的名言:“要想獲得成功,應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足于從小處著手。”他在告訴我們:做一件事,如果想要成功,就應(yīng)該抓住這些小的機(jī)會(huì),還要會(huì)懂得知足。事實(shí)也是這樣。古今中外,一切有成就的人,都是在踏踏實(shí)實(shí)地把握住機(jī)會(huì),獲得成功的。抓住機(jī)會(huì),才是故事成功的基石,沒(méi)有這個(gè)基石,再多的智慧,也是蓋不了“成功”這幢房子的。

    人生就像是在尋找那最大的麥穗,雖然追求是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的,作為青少年的我們,應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理像與抱負(fù),但更需要抓住眼前的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)。否則就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),到頭來(lái)兩手空空。

    從現(xiàn)在起,把握住一切機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)地好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)獲得成功的人。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇九

    今天我看了一篇文章名字叫《最大的麥穗》,讀完之后我深有感觸,現(xiàn)在就讓我給大家分享分享我的感觸吧!

    其中我最喜歡:”地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走??纯催@一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿(mǎn)意,便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。

    弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

    突然,大家聽(tīng)到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音:“你們已經(jīng)到頭了?!边@時(shí),兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒,他們回頭回頭望了望麥壟,無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。

    賭王之后我明白了一個(gè)道理:“人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的”麥穗“,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇十

    寓言故事總是讓我們感受到它的道理、啟示。讓我們記住道理,不再重蹈覆轍。

    《最大的麥穗》這篇課文主要講了:古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)他的弟子來(lái)到一塊麥穗地,當(dāng)時(shí)正是豐收季節(jié),蘇格拉底讓弟子去麥地里摘一個(gè)最大的麥穗。蘇格拉底有個(gè)要求便是“只許進(jìn)不許退?!钡茏觽兛傉J(rèn)為最大的一株麥穗還在前面,總以為機(jī)會(huì)還有很多。當(dāng)走到麥地盡頭時(shí),弟子們才如夢(mèng)初醒,才想到自己兩手空空。

    我印象最深的是弟子們總以為最大的麥穗還在前面,這個(gè)讓我想起有些大學(xué)生在選擇工作的公司,由于他們條件優(yōu)良,前來(lái)招聘他們的公司很多,但他們總以為下一個(gè)公司會(huì)更好,便拒絕了。可是任何事物都有山窮水盡的一天,直到?jīng)]有公司來(lái)招聘了,他們才后悔當(dāng)初沒(méi)有接受公司的邀請(qǐng)。

    還有一個(gè)令我記憶很深的一句話(huà),“無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們”,用了擬人句,很好的表達(dá)了弟子們做出的是可笑至極。與“無(wú)數(shù)株小麥隨風(fēng)搖晃”相比,要好得多。在這里,沒(méi)有擬人句,就少了語(yǔ)文味。

    我希望大家都能從寓言故事中吸取教訓(xùn)。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇十一

    這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當(dāng)時(shí)的教育背景,讓弟子們通過(guò)實(shí)踐明白道理,而不是死死板板的“教書(shū)模式”他的這種創(chuàng)新模式值得我們學(xué)習(xí)。

    創(chuàng)新,歷來(lái)就是一個(gè)人所必備的品質(zhì)。只有有了創(chuàng)新創(chuàng)新精神,才能夠舉一反三。況且,無(wú)論你干什么,是學(xué)生、老師、工人......只要有了創(chuàng)新精神,那么就一定可以提高工作或?qū)W習(xí)效率。如:你發(fā)明了簡(jiǎn)算法則可提高算數(shù)效率。你發(fā)現(xiàn)杠桿原理,則可省不少力......總之,只要有了創(chuàng)新精神,可以對(duì)做事起到事半功倍的作用。再說(shuō),蘇格拉底在內(nèi)的古希臘三賢不也是有了創(chuàng)新精神才成功的。

    相比之下,我們中國(guó)教育從來(lái)創(chuàng)新都不大。

    我也是一位學(xué)生,我們天天學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈......可我們很少做實(shí)驗(yàn),對(duì)上述理論也只是只聞其聲、未見(jiàn)其人。國(guó)家現(xiàn)在這么富裕,也不買(mǎi)一些專(zhuān)用器材,更別說(shuō)從小培養(yǎng)了。

    在醫(yī)療、軍事、工業(yè)......一直仿照外國(guó)所以一直落后其他國(guó)。

    所以我覺(jué)得,我們中國(guó)應(yīng)知前恥而后勇,吸取前車(chē)之鑒。大大利用創(chuàng)新精神,讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業(yè)務(wù)應(yīng)學(xué)習(xí)蘇格拉底的創(chuàng)新精神,“將創(chuàng)新進(jìn)行到底”!

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇十二

    這篇課文主要講了:一天,蘇格拉底讓他的弟子們?cè)邴湹乩镎畲蟮囊凰臌溗?。弟子們一?huì)看著,一會(huì)看那很快就走到了盡頭卻沒(méi)找到最大的麥穗。于是,兩手空空的弟子們從老師說(shuō)的話(huà)中悟出了一個(gè)道理:人的一生也仿佛在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人看到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”就不失時(shí)機(jī)的摘下它“有的人這東張西望一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

    這是一句多么由哲理的話(huà),自從我學(xué)了《最大的麥穗》這篇課文后,我不禁深深的為蘇格拉底的教學(xué)方法所感到驚奇,別人都是告訴你答案的,而他卻是讓別人從一件實(shí)事當(dāng)中自己去明白答案的,真不愧為古希臘的大學(xué)者。

    看了學(xué)生們的做法后我認(rèn)為學(xué)生們的做法應(yīng)該改變一下。如果是我,我會(huì)先看看這兒有沒(méi)有比較順眼的',如有就摘下它;讓后再看看那有沒(méi)有順眼的,如有就比較一下哪個(gè)又大又順眼的。但還要看看前面的路有多少。說(shuō)到這兒你們一定會(huì)有疑問(wèn):為什么要摘順眼的呢?因?yàn)樵趧e人看來(lái)是最大最好的,但在自己選來(lái)并不一定要最大的,最順眼的也可以選啊!

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇十三

    古希臘學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子認(rèn)識(shí)到深刻的道理,便把弟子們領(lǐng)到麥田邊,讓他們找麥田中最大的麥穗,只許進(jìn)不許退。

    弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后,就走進(jìn)了麥田里,因?yàn)槟菚r(shí)正是小麥成熟的季節(jié),所以麥田里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株都不是最大的,最大的在前頭,他們都找到麥田的盡頭了,仍然是兩手空空的。

    蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō):“這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見(jiàn)它;即使碰見(jiàn)了,也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。

    其實(shí)人的一生仿佛在麥田中行走,在尋找人生中最大的麥穗。有的人看見(jiàn)了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”

    就不失時(shí)機(jī)地摘下來(lái);有的人則東張西望,錯(cuò)失良機(jī),當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的,這才是實(shí)實(shí)在在的。

    朋友們,人生中最大的“麥穗”,就在你的人生中,等待著你去摘取。人生中既有得,也有失。所以你要不怕失敗,努力去追求你人生中的目標(biāo)吧,不斷摘取人生中的大“麥穗”。做實(shí)實(shí)在在的事,做實(shí)實(shí)在在的人,這才是最有意義的人生。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇十四

    星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課,令我感觸頗深,。

    我上五年級(jí)時(shí),由于這是很重要的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折階段,很多比賽都出現(xiàn),我總認(rèn)為機(jī)會(huì)很多,一個(gè)也沒(méi)參加。英語(yǔ)風(fēng)采大賽正當(dāng)報(bào)名時(shí)期,我心想:以后還有很多機(jī)會(huì),下一次再參加吧!結(jié)果兩個(gè)星期過(guò)后,參加的同學(xué)各個(gè)憑自己的努力拿了獎(jiǎng)狀,名字也光榮的寫(xiě)進(jìn)了喜報(bào)里,我的心癢呀!可這又能怪誰(shuí)?還不得怪我沒(méi)有把握住機(jī)會(huì),。

    學(xué)了這一篇課文,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想與抱負(fù),但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn),不能腳踏實(shí)實(shí)地的,就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),到頭來(lái)兩手空空。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇十五

    它慷慨,你不必乞求,屬于你的,它如數(shù)奉獻(xiàn)。它公正,不管你權(quán)重如山,腰纏萬(wàn)貫,還是一介布衣,兩袖清風(fēng),它都一視同仁。如果你不抓它,它就會(huì)化成一股青煙,消散的無(wú)影無(wú)蹤。它就是“機(jī)會(huì)”。今天,我一口氣讀了三遍《最大的麥穗》這篇文章,從中我收益匪淺。

    這篇文章敘述了有一次蘇格拉底讓弟子們到麥地里去摘一個(gè)最大的麥穗,弟子們挑挑揀揀,結(jié)果兩手空空地走到麥地的盡頭的故事。故事的結(jié)尾說(shuō)出了通過(guò)挑最大的麥穗蘇格拉底的弟子們悟出了一個(gè)道理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)的摘下它;有的人則東張西望,一再的錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前最大的一穗,這才是實(shí)實(shí)在在的。

    三遍讀完后,我的臉一陣白;一陣紅;一陣?yán)?一陣熱;我的頭也漸漸的低了下來(lái)。慚愧極了。因?yàn)槲以?jīng)也失去了一次對(duì)我來(lái)說(shuō)非常非常重要的好機(jī)會(huì)。

    記得那是一次主持升旗儀式。老師要在我們班挑選兩位同學(xué)做升旗儀式的主持人。我特別想去參加,當(dāng)升旗儀式的主持人,那多光榮呀!而且,作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的播音員,我應(yīng)該是老師首選的對(duì)象。可老師偏偏不指定人,還要舉行什么競(jìng)選活動(dòng)。正當(dāng)我在心里想著的時(shí)候,已經(jīng)有三位同學(xué)上講臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)了。其中,有一位可是我們班的“膽小鬼”。我想連她都敢上,更何況我呢?我又不比別人少些什么,憑什么別人敢而我卻不行?這次……我正要舉手競(jìng)爭(zhēng),唉!晚了一步,老師已經(jīng)挑好人了。我真恨自己,為什么不早做決定,失去了一次這么好的機(jī)會(huì),唉!

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇十六

    生活就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,當(dāng)走到路的岔口不得不做出選擇的時(shí)候,你是否會(huì)徘徊踱步、猶豫不決呢?當(dāng)多種截然不同的機(jī)遇出現(xiàn)在面前而你只能選擇其一的關(guān)鍵時(shí)刻,你是否會(huì)讓“拿不定主意”的罪魁禍?zhǔn)资沟靡淮未瘟紮C(jī)與你擦身而過(guò)呢?《最大的麥穗》一文也許能給你一些啟迪。

    《最大的麥穗》是我們本學(xué)期教科書(shū)中的一篇課文,文中的老師——蘇格拉底是古希臘的一名大學(xué)者,他通過(guò)讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗的小事(可以說(shuō)是小實(shí)驗(yàn),但弟子們開(kāi)始并不知道是實(shí)驗(yàn)),使弟子們領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理:人的一生也仿佛在麥地中行走,也在尋覓那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的麥穗,就不失時(shí)機(jī)地摘下他;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

    作者用了較大的篇幅對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程進(jìn)行敘述,花了大量的筆墨描寫(xiě)弟子們仔細(xì)挑揀卻不知當(dāng)機(jī)立斷的情形。他們最后的兩手空空是再三猶豫的產(chǎn)物和必然結(jié)果。在麥地中行走時(shí),望著滿(mǎn)眼沉甸甸的麥穗,他們是“拿著這穗,望著那穗大”,一次次丟掉已摘下的麥穗,總以為“最大的還在前面”,“完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪”。直至抵達(dá)麥地的盡頭,他們甚至還沉浸在無(wú)止境的挑揀中,老師的話(huà)讓他們豁然開(kāi)朗:“在這片麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見(jiàn)它;即使碰見(jiàn)了,也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此,最大的一穗就是你們剛剛摘下的?!?/p>

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇十七

    《最大的麥穗》的主要內(nèi)容是:古希臘的學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子認(rèn)識(shí)到深刻的道理,便把弟子領(lǐng)到麥田邊,讓他們找麥田中最大的麥穗,只許進(jìn),不許退。

    弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后,就走進(jìn)麥地里,因?yàn)槟菚r(shí)正是小麥成熟的時(shí)節(jié),所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株,認(rèn)為都不是最大的,最大的在前面,他們找到地邊,依然是兩手空空。蘇格拉底對(duì)弟子說(shuō):“這塊麥地里肯定有一株是最大的,但是你們未必能碰得到;即使碰到了,也難以做出準(zhǔn)確的判斷,因此,最大的一株就是你們剛剛摘下的。

    讀完這篇文章后,我悟出了一個(gè)道理:人的生活仿佛是在麥地中行走,在尋找人生中最大的“麥穗”。有的人見(jiàn)了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下來(lái);有的人則東張西望,錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一株放在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

    朋友們,人生中最大的“麥穗”,就在你的人生中,等待著你去摘齲人生中既有得,也有失,所以你要不怕失敗努力去追求你人生中的目標(biāo),不斷摘取人生中的大“麥穗”。做實(shí)實(shí)在在的事,這才是最有意義的人生。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇十八

    最近,我讀了《最大的麥穗》這篇含有深刻哲理的文章,它給了我很多啟示。

    文中講了這樣一個(gè)故事;蘇格拉底帶肴幾個(gè)弟子來(lái)到一片麥地旁,讓他們?nèi)フ湹乩镒畲蟮柠溗?,只許進(jìn),不許退,弟子們進(jìn)了麥地,遲遲難以作出選擇。他們挑挑揀揀不知不覺(jué)到了麥地盡頭,可是還沒(méi)有摘到那一株最大的麥穗。

    掩卷而思,文中的麥地好似人生中那漫長(zhǎng)的道路,麥穗則像是人生中決定命運(yùn)的機(jī)遇。我們要早旱選擇機(jī)遇,早早定奪,而不是猶猶豫豫,認(rèn)為機(jī)遇還有的是,便隨手“扔掉”機(jī)遇。你要重視眼前看到的事物,就像文中所說(shuō)的;“人的一生仿佛在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗?!蔽覀?cè)谌松锹L(zhǎng)而短暫的道路上行走,果斷而正確的選擇會(huì)使我們找到最“大”的‘麥穗”。當(dāng)我們面臨人生的選擇而猶豫不決時(shí),也許機(jī)遇就在你的眼前等著你。我們應(yīng)該追求的,是最理想的“麥穗’。把那一株“麥穗”緊緊地握在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。你要堅(jiān)信,我的選擇是對(duì)的!而阻撓我們成功的因素,實(shí)際只是毫無(wú)道理的擔(dān)心與后怕。要在時(shí)機(jī)溜走之前就采取行動(dòng),生活中的問(wèn)題就會(huì)大大地簡(jiǎn)化了。

    許多人終其一生,都在等待一個(gè)足以令他神往的機(jī)遇,而實(shí)際上,機(jī)遇無(wú)所不在。關(guān)鍵在于,你應(yīng)該時(shí)刻保持心靈桌面的整潔,為把握機(jī)遇做好準(zhǔn)備。每一個(gè)機(jī)遇都要珍惜,也要敢干嘗試,這是成功的第一步。在人生的道路上,機(jī)遇就是希望,要重視每一分機(jī)會(huì)。俗話(huà)說(shuō);“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)?!痹谏钪?,思前想后、猶豫不決的人常常會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,留下永久的遺憾。若想成功,就必須學(xué)會(huì)在平常的生活中發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)會(huì)。

    我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事;一位大學(xué)生剛剛從一所著名大學(xué)畢業(yè),卻找了一份別人都看不起的工作,兢兢業(yè)業(yè)地千了起來(lái),付出了自己的心血,打下了一片自己的天地。她的公司也越加紅火,而當(dāng)初嘲笑她“工作低下,沒(méi)有地位”的幾個(gè)朋友卻因?yàn)檫^(guò)干挑剔,遲遲沒(méi)有找到一份合適的工作。

    人生就是這樣,如果你想成功,就不要放棄生活中的機(jī)會(huì),即使是一個(gè)可能會(huì)遭到別人嘲笑的機(jī)會(huì)。不要做守株待兔的蠢人,要為自己創(chuàng)造時(shí)機(jī),才能在人生的競(jìng)賽中獲得成功。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇十九

    在滿(mǎn)天的星星中而機(jī)會(huì)就是偶爾出現(xiàn)的一顆流星,掠過(guò)天空,來(lái)的快,去的也快?!蹲畲蟮腵麥穗》就講了這么一個(gè)道理。

    古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗,他們挑挑揀揀,但都不滿(mǎn)意總是認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多,最后兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒的事。揭示了這樣一個(gè)道理:人的一生仿佛在麥地中行走,也在尋找那最大的麥穗。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿(mǎn)的麥穗,就不失時(shí)機(jī)地摘了,有的人則東張西望,一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中這個(gè)才是實(shí)實(shí)在在的。

    自古以來(lái),能成大事者都為善于抓住機(jī)會(huì)之人。中國(guó)古代的有一位叫毛遂的門(mén)客就是善于抓住機(jī)會(huì)的人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)包圍了趙國(guó)的邯鄲。在趙國(guó)危急時(shí),趙國(guó)只能讓人去楚國(guó),請(qǐng)楚國(guó)出兵一起攻打秦軍,這需要二十位門(mén)客跟著一起去請(qǐng)求楚國(guó)幫助。最后還差一位,毛遂看見(jiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)便自薦,因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道平原君就同意了他一起去。到了楚國(guó),平原君不管怎么勸楚王,楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行,他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說(shuō)明了道理,楚王害怕了只能同意。幾天后楚。魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙,秦軍終于退兵?;氐节w國(guó)后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚,楚王就不敢小看趙國(guó)。”毛遂靠自己的果斷挽救了趙國(guó),也使自己名垂千史,是呀,只有學(xué)會(huì)把握眼前的機(jī)會(huì)才不至于一無(wú)所獲。

    每個(gè)人都想要一步登天,但這是不可能的,只有抓住眼前的機(jī)遇,才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功之路。就說(shuō)彼得弗雷特吧,他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮,妄想一夜暴富。幾個(gè)月之后也沒(méi)有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子,面對(duì)坑坑洼洼的土地,他失望了。就在他即將離去的前一個(gè)晚上,下起了傾盆大雨,一下就是三天三夜。雨終于停了,彼得走出屋子發(fā)現(xiàn)不一樣了,坑坑洼洼的土地被雨水沖平整,還長(zhǎng)出了綠茸茸的小草,他頓時(shí)意識(shí)到這塊土地很肥沃,于是他抓住這個(gè)機(jī)會(huì),決定用這塊土地種花來(lái)賣(mài)給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗,不久田地開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)朵美麗的鮮花,受到了眾多人喜愛(ài),最后他終于成功了。

    他就是因?yàn)樯朴谀_踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會(huì),讓夢(mèng)想成了真??梢?jiàn),追求可以遠(yuǎn)大,但適當(dāng)在特殊階段放低要求,取得一個(gè)一個(gè)小成功,逐步向大成功邁進(jìn),這才是王道。

    人生的目標(biāo)是永無(wú)止盡的。沒(méi)有最好只有更好,只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事,我們才能有所收獲。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,緊緊抓住小機(jī)會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)小財(cái)富,慢慢鑄就大成功。

    關(guān)于寫(xiě)作簡(jiǎn)歷的最大誤區(qū)。

    動(dòng)物之最大班教案。

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    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇二十

    課文的主要內(nèi)容是這樣的:一天,古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)地他的幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊。地里滿(mǎn)是沉甸甸的麥穗。于是,蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗,只許進(jìn)不許退。弟子們走進(jìn)了麥地。他們一邊往前走,一邊挑挑揀揀,他們總以為機(jī)會(huì)還有很多,摘了又扔,完全沒(méi)必要過(guò)早地定奪。大家突然聽(tīng)到蘇格拉底洪亮的聲音:“你們已經(jīng)到頭了?!眱墒挚湛盏牡茏觽儾湃鐗?mèng)初醒,無(wú)數(shù)株小麥似乎在嘲笑他們。蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們,弟子們也悟出了其中的道理。

    “人的一生就像在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗?!睕](méi)錯(cuò),我們一直在尋找最好的機(jī)會(huì),最大的機(jī)遇。有些人看見(jiàn)了在眼前出現(xiàn)的機(jī)遇,就不失時(shí)機(jī)地抓住它;而有些人則東看看西看看,總以為前面還有許多的機(jī)會(huì),最好的還在前面,眼看著機(jī)會(huì)一次次的從他的身邊溜走。我們尋找的當(dāng)然是最大的,最好的'“麥穗”,不過(guò),把握住眼前的機(jī)會(huì)才是真實(shí)的,最實(shí)實(shí)在在的,不要錯(cuò)過(guò)你眼前“最大的麥穗”。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇二十一

    本學(xué)期,我學(xué)了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的人生道理。

    故事的內(nèi)容是這樣的:古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣W畲蟮柠溗耄茏觽兲籼魭?,結(jié)果兩手空空。于是,蘇格拉底想通過(guò)這件事,來(lái)教育他的弟子們,要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。

    我的小舅去年高考考了520分,進(jìn)了本二。但的理想是一定要考進(jìn)一流的大學(xué),因此放棄了進(jìn)本二大學(xué)就讀的機(jī)會(huì)。今年,他重新參加高考,結(jié)果反而不如去年,勉強(qiáng)進(jìn)了本三,可喜的是他沒(méi)有再好高騖遠(yuǎn),欣然前往就讀,老老實(shí)實(shí)地在屬于本三的東莞大學(xué)讀起書(shū)來(lái)。

    巴爾扎克說(shuō)得好“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用”因?yàn)椤皺C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”!

    學(xué)了這一篇課文,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn),不能腳踏實(shí)實(shí)地的,就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),到頭來(lái)兩手空空。

    高中最大的麥穗讀后感最大的麥穗大全(22篇)篇二十二

    書(shū)中講述的是:古希臘的學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子認(rèn)識(shí)到深刻的道理,便把弟子領(lǐng)到麥田邊,讓他們找麥田中最大的麥穗,只許進(jìn),不許退。弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后,就走進(jìn)麥地里,因?yàn)槟菚r(shí)正是小麥成熟的季節(jié),所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株,認(rèn)為都不是最大的麥穗,最大的在前頭,他們找到地邊,依然是兩手空空。

    讀完這篇文章后,我悟出了一個(gè)道理:人的一生仿佛是在麥地中行走,在尋找人生中最大的麥穗。有的人看見(jiàn)了顆粒飽滿(mǎn)的麥穗,就不失時(shí)機(jī)地摘下來(lái);有的人則東張西望,錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗放在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

    人生中最大的麥穗,就是人生中實(shí)實(shí)在在的`事。不論大事、小事,不都是為人類(lèi)、為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)嗎?就是為了追求這個(gè)目標(biāo),所以我們應(yīng)該盡力工作學(xué)習(xí),而不是等待;同時(shí)也要盡力找到人生中最大的麥穗,這樣的人生既充實(shí),又有意義。

    在這個(gè)世界上,不知道有多少人犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,那就是猶豫不決,我也有過(guò)同樣的錯(cuò)誤。以前,我做事都在心中有個(gè)打算,可到了該做事的那天,又有新的事在等待著我去做,到了這個(gè)時(shí)候,我總是猶豫不決,總是問(wèn)自己,到底做這件事好,還是做那件事有意義,我真希望我是神仙,沒(méi)有煩惱,知道哪件事要哪天做。讀了這篇文章,我才知道:做一件實(shí)實(shí)在在的事,才是最好的,也是最有意義的。

    人生中最大的麥穗,就在你的人生中,等待著你去摘取。人生中既有得,也有失,所以你要不怕失敗,努力去追求你人生中的目標(biāo),不斷摘取人生中最大的麥穗。做實(shí)實(shí)在在的事,這才是最有意義的人生。

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    在致辭中,演講者可以運(yùn)用修辭手法,使得語(yǔ)言更加生動(dòng)有力,引起聽(tīng)眾的共鳴。每一篇范文都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、公司
    每次致辭都是一次展示自己才華和能力的機(jī)會(huì),我們需要充分準(zhǔn)備和培訓(xùn),確保自己的演講能夠給聽(tīng)眾留下深刻印象。通過(guò)閱讀這些范文,大家可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域致辭的寫(xiě)作技巧和
    主持詞是會(huì)議、慶典或活動(dòng)等場(chǎng)合開(kāi)始時(shí),由主持人作為開(kāi)場(chǎng)白所說(shuō)的一段話(huà)。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和形式,相信能夠滿(mǎn)足不同需求的閱讀和學(xué)習(xí)。踏著圣誕寧?kù)o的鐘
    演講稿范文的風(fēng)格可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇,比如莊重、活潑、幽默等。為了更好地理解如何寫(xiě)一篇出色的演講稿,我們可以來(lái)看一些著名演講家的范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    單位是一個(gè)具有一定規(guī)模和組織形式的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織,是生產(chǎn)和分配的基本單位。以下是一些單位組織架構(gòu)調(diào)整的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。大家節(jié)日好!一年一度的“三八”國(guó)
    致辭是在特定場(chǎng)合用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)某一事件、某些人或某些事物的敬意、感謝、祝?;蚱谕N覀兲匾鉃槟鷾?zhǔn)備了一份精選的致辭范例,希望能夠幫助到您。尊敬的各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。今天一大早,我快
    策劃書(shū)的編寫(xiě)需要充分調(diào)研和分析,以確保項(xiàng)目的可行性和可持續(xù)性。在下面,我們將為大家呈現(xiàn)一些成功項(xiàng)目的策劃書(shū)范文,希望能夠給大家一些啟示和思路。xx月xx日晚7:
    通過(guò)簽署合同協(xié)議,各方可以明確約定交付、支付、責(zé)任等事項(xiàng),降低糾紛的可能性。如果你需要合同協(xié)議的模板,請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,這里有一些精選的合同協(xié)議樣本。
    語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。太陽(yáng)從東方升起,新的一
    在這個(gè)特別的日子里,我很榮幸能有機(jī)會(huì)為大家主持這場(chǎng)盛會(huì)。以下是我為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣幸欢ǖ膸椭?。男:清風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照,激情
    個(gè)人總結(jié)是培養(yǎng)自我意識(shí)和提高自我管理能力的重要工具。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助和借鑒。自我加入xxx餐廳,成為了一名
    購(gòu)銷(xiāo)是市場(chǎng)需求和供給之間的有機(jī)聯(lián)系,雙方通過(guò)交換實(shí)現(xiàn)了價(jià)值的轉(zhuǎn)化。以下是小編為大家整理的購(gòu)銷(xiāo)范文,僅供參考,希望能給大家提供啟發(fā)和幫助。(合同應(yīng)明確規(guī)定:1.驗(yàn)
    通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和解決在學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題,提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。下面是一些學(xué)期工作總結(jié)范文的典型例子,通過(guò)閱讀它們,我們可以了解到一些寫(xiě)
    讀后感不僅可以幫助我們對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),還可以提升我們的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣。
    在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該客觀地記錄實(shí)踐過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),并對(duì)結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。在下面的范文中,我們能夠看到一些優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?/div>
    優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里
    寫(xiě)心得體會(huì)可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的理解和思考。以下是小編精心挑選的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流心得體會(huì)的見(jiàn)解。近年來(lái),參與各類(lèi)比賽成為了許多人學(xué)
    總結(jié)范文是培養(yǎng)我們自我反思和自我發(fā)展能力的重要手段。以下是一些關(guān)于社交和人際關(guān)系總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯嘘P(guān)相處之道的思考和啟示。20xx年對(duì)于金域藍(lán)
    融資租賃是企業(yè)融資的一種選擇,既能滿(mǎn)足企業(yè)的資金需求,又能避免直接負(fù)債。下面是一些實(shí)際案例的融資租賃總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。一、乙方將承租的設(shè)備用于與____
    五月,一個(gè)百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)。我們又迎來(lái)了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)。在這次五一小長(zhǎng)假里,我和弟弟、媽媽還有爸爸一起去了奉化黃賢森林公園。“森林公園,森林公園”
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。有人喜愛(ài)樸素大方的月季,也有人喜
    畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲,他們的成就是學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的見(jiàn)證。畢業(yè)生是社會(huì)的新生代,他們將繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們的事業(yè)。畢業(yè)生應(yīng)該如何制定個(gè)人職業(yè)目標(biāo),追求自己的職業(yè)發(fā)展?以下
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和沉淀的過(guò)程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。這里有一些關(guān)于月工作總結(jié)的樣例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)您有所幫助。
    優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。一、所謂成熟就是,你要習(xí)慣任何人的
    寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫(xiě)作能力。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。元旦期間,我和媽媽參觀了洛陽(yáng)博物館新館
    教案是教師思考、設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)的重要工具,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和效果起著關(guān)鍵作用。以下是小編為大家整理的四年級(jí)音樂(lè)教案,供大家參考備課使用。我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天。
    中班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合周?chē)h(huán)境和教育資源,使教學(xué)更具實(shí)際性和可操作性。下面是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、初步了解冬至與麻糍的'意義,掌握
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。先后順序如下:修正墓地-上香-上
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。一天,主人小明寫(xiě)作業(yè)
    英語(yǔ)是國(guó)際交流的橋梁,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解世界各國(guó)的文化和傳統(tǒng)。接下來(lái)是一些名人名言和英語(yǔ)學(xué)習(xí)格言,希望這些格言能激勵(lì)我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈,取得
    優(yōu)秀作文是通過(guò)扎實(shí)的寫(xiě)作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的作文。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,充滿(mǎn)韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫(xiě)作潛力。在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一種植物叫仙人棒
    在辦公室工作總結(jié)中,可以引用相關(guān)的理論知識(shí)和案例,增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力和可信度。這是一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié)范文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒,為自己的總結(jié)寫(xiě)作提供一
    元宵節(jié)還有另一個(gè)名稱(chēng)叫做“上元節(jié)”,據(jù)說(shuō)這一天是天上的神仙下凡的日子。以下是小編為大家精選的元宵節(jié)活動(dòng)范文,僅供參考,希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的元宵節(jié)。在
    月工作總結(jié)有助于激勵(lì)自己,讓我們明確工作目標(biāo)并持續(xù)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。通過(guò)月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它可以幫
    大學(xué)生自我鑒定可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些大學(xué)生自我鑒定范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要全面審視可能的風(fēng)險(xiǎn)和威脅,以及對(duì)應(yīng)的備案方案。下面是一些應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的注意事項(xiàng)和技巧,希望能夠給大家一些建議。根據(jù)《縣委、縣政府關(guān)于切實(shí)做好低
    中班教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)的因材施教原則,充分考慮學(xué)生的知識(shí)、能力和興趣特點(diǎn)。中班教案范文的編寫(xiě)可以幫助教師更好地了解教學(xué)過(guò)程和方法,從而提高教學(xué)效果。
    閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以幫助我們更好地將書(shū)中的知識(shí)融會(huì)貫通。以下是一些讀者對(duì)某部作品的真實(shí)感受和深入解讀,非常值得一讀。在百家講壇里聽(tīng)了無(wú)數(shù)次康震老師講
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)措施和步驟,它可以幫助我們有效組織和管理各類(lèi)活動(dòng),讓活動(dòng)更具有針對(duì)性和可操作性。我們需要制定一個(gè)活動(dòng)方案了吧?
    學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所,為他們提供了必要的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。在這里,我們分享一份真實(shí)而動(dòng)人的學(xué)校總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些共鳴和思考。那是一個(gè)下雨天。街上的人
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴
    心得體會(huì)是我們對(duì)事物深入思考和探索后的得出的結(jié)論和認(rèn)識(shí)。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些有益的啟示和思考。?!度龂?guó)演義》是我國(guó)
    讀后感可以讓我們更深入地理解和探索書(shū)中的主題,提煉書(shū)中的核心觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些讀后感樣文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一顆流星從天空中劃過(guò),來(lái)不及一展風(fēng)采
    讀后感是一種對(duì)自己的理解和觸動(dòng)進(jìn)行表達(dá)的方式,可以提高自己的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
    在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以鍛煉自己解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路。今年的暑假實(shí)在是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)
    讀后感可以培養(yǎng)我們的批判性思維和文學(xué)素養(yǎng),提高我們的思辨和表達(dá)能力。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀和寫(xiě)作的興趣。今年暑假,我讀了一本《安徒生
    國(guó)旗下講話(huà)稿是在國(guó)旗下表達(dá)我們對(duì)國(guó)家繁榮和未來(lái)美好的美好祝愿。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們立定志向,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們:元旦即將到了。在我們還來(lái)不及回味
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。我們的世界需要參天大樹(shù)和無(wú)名小草。你可能不是最
    發(fā)言稿應(yīng)該具有邏輯性和條理性,能夠引起聽(tīng)眾的興趣,讓他們更好地理解和接受演講內(nèi)容。發(fā)言稿是演講者思想的凝結(jié)和智慧的結(jié)晶,以下是一些成功的案例供大家參考。
    一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。“啪―嗒、啪―嗒.....
    讀后感可以幫助我們記錄和分享自己的閱讀體驗(yàn),推廣優(yōu)秀的作品或作者。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。《愛(ài)和自由》一書(shū)里表
    月工作總結(jié)可以幫助我們形成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的職業(yè)素質(zhì)和工作能力。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。(一)部分村、鎮(zhèn)
    實(shí)施方案中需要明確各個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作職責(zé),以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地掌握實(shí)施方案的要點(diǎn)和方法,以下是一些范例供參考。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),
    人生是一個(gè)不斷探索和成長(zhǎng)的過(guò)程,我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。下面是一些成功人士的人生總結(jié)范文,希望能夠給大家以啟發(fā)。玫瑰之所以擁有馥郁芳香,是因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)花開(kāi)一瞬的
    策劃方案需要不斷優(yōu)化和調(diào)整,以適應(yīng)項(xiàng)目或活動(dòng)的變化。通過(guò)閱讀策劃方案范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃案例,積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。幸福大投“球”,下一個(gè)屬于你。
    讀后感可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的審美能力,提升我們的思辨和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀讀者們撰寫(xiě)的讀后感,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和借鑒。給你一篇《青銅葵花》讀后
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以把握好工作進(jìn)程,形成自我約束和監(jiān)督,提高工作的主動(dòng)性和執(zhí)行力。在本文末尾,我們將為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)示例,可以供大家參考和學(xué)習(xí)。
    讀后感是我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和把握書(shū)中的精神內(nèi)涵。推薦給大家一些好書(shū),閱讀后寫(xiě)的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
    讀后感是對(duì)書(shū)籍賦予個(gè)人生命的過(guò)程,是對(duì)作者思想的再創(chuàng)造和延伸。以下是一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感,希望能夠引發(fā)大家對(duì)這些書(shū)籍的興趣和閱讀欲望。賈府中記敘了人物的心靈,它
    在制定策劃方案時(shí),必須綜合考慮各方面的利弊和風(fēng)險(xiǎn),以及項(xiàng)目或活動(dòng)的長(zhǎng)期效益。想了解如何制定一份成功的策劃方案?不妨閱讀以下范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以讓我們更加清晰地了解自己的目標(biāo)、資源和制約因素,從而更好地管理和利用它們。1.以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借
    優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。
    作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在我家的院子里種著各種各樣的花兒,有
    競(jìng)選不僅是一種選拔人才的方式,也是一個(gè)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和民主發(fā)展的機(jī)制。這里是一些成功競(jìng)選的案例,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    讀后感是在讀完一本書(shū)、一篇文章、一部電影等之后,對(duì)自己的感受、理解和思考進(jìn)行總結(jié)和闡述的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地思考作品的內(nèi)涵和意義,提升自
    編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間,提前規(guī)劃課堂教學(xué)。教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。1.13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“力、手、水
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