英語不僅是國際交流的工具，更是一門世界文化的綜合體現(xiàn)，學(xué)好英語可以更好地了解其他國家的文化。下面是一些英語學(xué)習(xí)的案例分享和心路歷程，讓我們一起來看看吧。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇一
大學(xué)英語四級(jí)考試由國家教育部高等教育司主持的全國性教學(xué)考試，以下是“大學(xué)英語四級(jí)試卷分值”，希望能夠幫助的到您！
大學(xué)英語考試根據(jù)理工科本科和文理科本科用的兩個(gè)《大學(xué)英語教學(xué)大綱》，由教育部（原國家教育委員會(huì)）高等教育司組織的全國統(tǒng)一的單科性標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)考試，分大學(xué)英語四級(jí)考試（cet-4）和大學(xué)英語六級(jí)考試（cet-6）兩種。每年考試過后8月份或9月份公布成績并頒發(fā)成績單。根據(jù)教育部規(guī)定四六級(jí)考試不設(shè)置及格線，四級(jí)425分以上可以報(bào)考六級(jí)，所以大家普遍認(rèn)為四六級(jí)的合格線為425分。英語四六級(jí)的總分為710分。報(bào)名時(shí)間cet全國英語四六級(jí)考試的考試時(shí)間為：每年6月份、12月份（每年時(shí)間略有不同）。
說明：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分。
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時(shí)間：30分鐘。
聽力部分占整套試題的35%，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。
1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。
2、長對話8%8個(gè)題目每小題7.1分。
3、聽力篇章20%共10個(gè)小題，每小題14.2分。
時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對14個(gè)左右即可。
閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分。
2、長篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。
時(shí)間：40分鐘在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對18個(gè)左右即可。
試卷結(jié)構(gòu)測試內(nèi)容測試題型分值比例對應(yīng)分值考試時(shí)長作文作文短文寫作15%106.530分鐘聽力短篇新聞3段選擇題單選7%49.730分鐘長對話2篇選擇題單選8%56.8聽力篇章3篇選擇題單選20%142閱讀理解詞匯理解選詞填空5%35.540分鐘長篇閱讀匹配題10%71仔細(xì)閱讀選擇題單選20%142翻譯漢譯英段落翻譯15%106.530分鐘總計(jì)。
100%710分130分鐘。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇二
為適應(yīng)國家改革開放的需要，“全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)”從 1999 年 11 月起已在部分城市開始實(shí)施大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試( cet spoken english test )
? 申請參加口語考試的考生必須是已經(jīng)獲得大學(xué)英語四、六級(jí)考試證書的在校生，四級(jí)成績過550,六級(jí)成績過520。
等 | 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，基本上沒有困難 |
等 | 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際 |
等 | 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行簡單的口頭交際 |
等 | 尚不具有英語口頭交際能力 |
a. 準(zhǔn)確性 指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進(jìn)行較長時(shí)間的、語言連貫的發(fā)言
e. 靈活性 指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據(jù)不同場合選用適當(dāng)確切的語言的能力
cet-set 考試要求考生參與不同形式的`口頭交際，其語言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)予以測量?？忌枰莆盏恼Z言功能和意念在《大學(xué)英語教學(xué)大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。
問候，介紹，告別和告辭，祝愿和祝賀，感謝和應(yīng)答，道歉和應(yīng)答，提議、邀請和應(yīng)答。
開始交談，繼續(xù)交談，改變話題，停止交談。
愿意，希望，意向，決心，責(zé)任，能力，允許，禁止，同意和不同意， 否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責(zé)怪和抱怨，判斷、決定和意見。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇三
闡釋：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分。
在這部分里面，你需要達(dá)到63.9分才能及格。
時(shí)間：30分鐘。
二、聽力部分=248.5分。
聽力部分占整套試題的35%，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。
1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。
2、長對話8%8個(gè)題目每小題7.1分。
3、聽力篇章20%共10個(gè)小題，每小題14.2分。
時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對14個(gè)左右即可。
三、閱讀理解35%=248.5分。
閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分。
2、長篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。
時(shí)間：40分鐘在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對18個(gè)左右即可。
四、翻譯部分漢譯英15%30分鐘=106.5分。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇四
英語四級(jí)總分710分，分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個(gè)題型，作文占比為15%，106.5分;聽力占比35%，248.5分;閱讀占比35%，248.5分;翻譯占比15%，106.5分。
聽力理解部分的比例提高到35%，其中聽力對話占15%，聽力短文占20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解;聽力題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。聽力滿分249分。
閱讀理解部分比例調(diào)整為35%，其中詞匯理解(選詞填空)占5%，仔細(xì)閱讀部分(carefulreading)占20%，長篇閱讀占10%。仔細(xì)閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞匯理解的測試;長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。閱讀滿分249分。
翻譯比例為15%。翻譯滿分106分。
寫作能力測試部分比例為15%，體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等。作文滿分106分。
四六級(jí)口語。
cet紙筆或cet網(wǎng)考四級(jí)的成績?yōu)?00分以上(含500分)，或六級(jí)成績?yōu)?25分以上(含425分)即可報(bào)考口試。
寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
基本切題。表達(dá)思想不清楚連貫性差。有較多嚴(yán)重的語言錯(cuò)誤。--39分。
切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯(cuò)誤。--57分。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
20起，大學(xué)四級(jí)考試成績采用滿分為710分的計(jì)分體制，不設(shè)及格線，但是一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線是425分。
英語四級(jí)成績550分及以上可以報(bào)考口語，大學(xué)英語四級(jí)考試425分可以報(bào)考大學(xué)英語六級(jí)考試。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇五
當(dāng)孩子到六歲的時(shí)候，他們需要上學(xué)，完成義務(wù)性教育。人們承認(rèn)讀多點(diǎn)書能給他們帶來更多的知識(shí)和開闊他們的眼界。但是一些人相信有選擇性的讀書才是正確的方法。兩者都有優(yōu)點(diǎn)。
有選擇性的讀書幫助人們得到更多的細(xì)節(jié)。讀書需要花很多的時(shí)間，更不用說研究書，如果人們選擇書本來讀的話，他們可以有更多的時(shí)間來研究細(xì)節(jié)，這樣他們可以享受到書本，了解更多關(guān)于作者寫書的目的。
博覽群書可以讓人們對書本有更多的了解。人們可以對書本有大致的了解，知道作者寫了什么。人們讀得越多，他們得到的`知識(shí)就越多。中國有句方言，博覽群書，走遍天下也不怕。
對于我來說，我覺得人們一開始應(yīng)該盡可能地多讀書，當(dāng)他們開始選擇專業(yè)的時(shí)候，他們應(yīng)該有選擇性的讀書，這樣他們就會(huì)有更多的時(shí)間來研究書本。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇六
關(guān)于作文，我很慚愧地表示并沒有太多練習(xí)，只有英語課上老師布置作業(yè)了才會(huì)去寫作文。這里還是建議勤奮的同學(xué)自己練一練作文，至少考試時(shí)可以寫得更順手。然后對于和我一樣懶得練作文的同學(xué)，至少還是要多看看范文，尤其是往年真題給出的范文。
總的來說呢，對于四級(jí)能順利通過并取得良好成績的小伙伴來說，只要不退步，過六級(jí)一定是沒問題的。當(dāng)然，如果想要在六級(jí)考試?yán)锶〉酶玫某煽儯€是要多加練習(xí)。我在大一下，即備考的大半個(gè)學(xué)期中，做了開始至最新的真題卷，并且對照解析分析了自己的做題情況。之后又做了十套左右的模擬卷，外加聽力練習(xí)冊上的十套左右的聽力練習(xí)。所以說足量的練習(xí)一定要保證。當(dāng)然啦，因?yàn)槲以诟鞣矫嫠奖容^平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特別弱的，可以根據(jù)自己的情況調(diào)整練習(xí)量。
最后還有一點(diǎn)點(diǎn)想說的，大學(xué)里的學(xué)習(xí)氛圍可能不如高中濃厚，周圍會(huì)有一些根本就不重視考級(jí)的，幾乎次次裸考的同學(xué)或室友。如果你是想要一次過級(jí)，或者想要拿高分的，切記不要隨波逐流。在和同伴們愉快玩耍的同時(shí)，保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和練習(xí)量并不困難，這個(gè)平衡就考自己把握了。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇七
1.先看題目后看文章。盡管信息匹配題在考細(xì)節(jié)，但是題干涉及的細(xì)節(jié)信息往往反映文章的主旨或段落主題，所以，通過快速瀏覽題干中的若干條細(xì)節(jié)信息，考生可以迅速把握文章的主旨，從而能夠在回頭閱讀原文時(shí)加快定位速度，節(jié)省閱讀時(shí)間。
2.先易后難，步步為營。采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對于那些能迅速找出定位信息返回的`句子，考生不妨先做。而對于答題線索較少的題目，考生可留在最后再解答。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇八
錄音放四遍。你可能認(rèn)為這個(gè)相當(dāng)簡單了，實(shí)際上錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就扣分，0.5分也決定生死大權(quán)啊。本來想寫得立立整整，結(jié)果聽寫答題卡就成了圖畫本。
聽力理解。
錄音放送有且只有一遍。連專八的題型都上來了，talk的材料這么難，我還沒理解明白就結(jié)束了。好多單詞不會(huì)寫。對話部分?jǐn)?shù)字傻傻分不清，為什么原文里出現(xiàn)這么多轉(zhuǎn)折詞啊，讓我一遍一遍改答案。
語法詞匯題。
考反問句什么的也就算了，考形近詞、意近詞也就算了，怎么還考時(shí)態(tài)的作用，還有動(dòng)詞的分類呢？語法題真的是考得越來越細(xì)了，搞不好以后單詞的讀音都能成為考題。
完形填空題。
完形填空變了題型，四選一還能給我一個(gè)參考，至少我準(zhǔn)確率還能挺高的。這下好了，隨便寫abcd完全不行了。15個(gè)字母，10個(gè)選項(xiàng)，不會(huì)的話我也沒法扔橡皮，畢竟一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，蘿卜的數(shù)量比坑多。
閱讀題。
閱讀題客觀題的數(shù)量少了，但是有主觀題了啊。主觀題沒有限制字?jǐn)?shù)，答哪些內(nèi)容才能達(dá)到點(diǎn)子上。而且，主觀題和客觀題的位置還不在一起，很容易被忽略掉的。寫一點(diǎn)兒字還能得分，萬一漏掉了可就麻煩大了，就徹底不及格了。
作文題。
過去寫個(gè)應(yīng)用文，寫個(gè)大作文，滿分25分我還能得到十八九分。這下好了，只有一個(gè)作文，而且跟專八也算有得一拼。讀一段文章摘取主要內(nèi)容，然后寫出不少于200字的文章。原來那種題型的作文，我都已經(jīng)覺得很費(fèi)勁了。寫個(gè)應(yīng)用文還比較好，寫個(gè)大作文真的好費(fèi)勁啊。
考試技巧。
no.1聽力部分。
首先要特別注意聽寫的題目，因?yàn)樗钦爩懙目偺峋V，而且在聽寫中這個(gè)題目肯定會(huì)出現(xiàn)。然后最好是在平時(shí)的練習(xí)中設(shè)立一些自己慣用的縮寫形式。對于有些聽不懂的單詞也不要著急，最重要的是要聽出整個(gè)句子。因?yàn)槁爩懙奈恼乱话愣疾粫?huì)很難，你可以猜一下單詞。還有，聽第一便的時(shí)候，最好先在草稿上寫出每一句的開頭，這樣的話有助你后面的聽寫。
聽力。
注意選項(xiàng)的迷惑，有時(shí)候太簡單的的答案一定不會(huì)是它。如果有兩個(gè)選項(xiàng)基本一樣但細(xì)節(jié)不一樣，那就一定是在這兩個(gè)選項(xiàng)里選了。聽新聞的時(shí)候一定要在聽的時(shí)候注意選項(xiàng)。要是你聽到了某個(gè)選項(xiàng)里的有關(guān)單詞，那就是它了。因?yàn)樾侣劜粫?huì)有太多的轉(zhuǎn)折，它一般是平鋪直述的。
no.2完型填空。
如果有however這個(gè)單詞的選項(xiàng)，那基本上就是它了。有些選項(xiàng)其實(shí)會(huì)在文中出現(xiàn)。還有一些固定搭配，平時(shí)要注意積累。這部分考語法的很少，有也是從句部分的，注意that，which，who等的用法。一般在你拿不準(zhǔn)的情況下，選which的可能性大。如果有inwhich這樣的選項(xiàng)，那就選它。
詞匯與語法：把歷年的真題全部做熟來。萬變不離其中。是真的，而且我特別要講一下下面這個(gè)語法。ifhehadworkedhard，它在考題中一般會(huì)設(shè)成下種形式hadheworkedhard.如果是否定形式那么要注意not是加在he的后面。
no.3閱讀理解。
關(guān)鍵在于跳讀。其實(shí)里面有很大一部分是廢話，與選項(xiàng)無關(guān)的。大家肯定都知道要先看問題再去看文章，但要注意，你要看懂問題來。然后就直接去文章里找答案。有一些問題是可以直接找到答案的。如果是關(guān)于作者的態(tài)度或者是給文章最好的標(biāo)題，那就要特別注意最后一段了。態(tài)度絕大部分是中立的。標(biāo)題最好是用排除法來選。記得用鉛筆在看的過程中劃出與選項(xiàng)有關(guān)的部分，這樣方便檢查。選項(xiàng)中太絕對的答案肯定是不對的，太簡短的也不是。一般是很完整的，很全面的，很委婉的，很中立的答案才是對的。如果選項(xiàng)中有類似與俗語之類的，那一般是選它。如果你實(shí)在沒時(shí)間做了，那么就選最長的那個(gè)選項(xiàng)。
no.4寫作。
三段式，背幾個(gè)基本句型，多寫幾個(gè)從句，其實(shí)很簡單的，最好不要打草稿，作文的時(shí)間也不是很寬裕的。注意字要寫好看點(diǎn)!
no.5考前。
要想考好還是要平時(shí)多練，要是時(shí)間不多了，就不要背單詞了，真的，很浪費(fèi)時(shí)間。又沒有效。只要把你每天作題時(shí)碰到的單詞背一下就夠了。然后注意復(fù)習(xí)你做過的題目。不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
no.6考前注意事項(xiàng)。
考試前注意調(diào)整你的作息時(shí)間，很多人習(xí)慣晚睡晚起，這樣很不好，因?yàn)榭荚囀窃谠缟?點(diǎn)。你要7點(diǎn)鐘起來準(zhǔn)備一下。在考前一個(gè)禮拜的時(shí)候開始調(diào)整你的習(xí)慣。
no.7考中注意事項(xiàng)。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇九
大學(xué)英語考試的性質(zhì)大學(xué)英語考試是教育部主管的一項(xiàng)全國性的教學(xué)考試，其目的是對大學(xué)生的實(shí)際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為大學(xué)英語教學(xué)提供服務(wù)。大學(xué)英語考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，在設(shè)計(jì)上必須滿足教育測量理論對大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測驗(yàn)”。
英語四級(jí)，即cet-4，college english test band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學(xué)考試?？荚嚨闹饕獙ο笫歉鶕?jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級(jí)的在校大學(xué)本科生或研究生。大學(xué)英語四、六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實(shí)施。
大學(xué)英語四、六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國性的教學(xué)考試由“國家教育部高教司”主辦，分為四級(jí)考試 (cet-4) 和六級(jí)考試 (cet-6)，每年各舉行兩次。從2005年1月起，報(bào)道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績單。
由國家教育部任命成立"全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)"，考試委員會(huì)由全國若干重點(diǎn)大學(xué)的有關(guān)教授和專家組成， 設(shè)顧問二人，主任委員一人，副主任委員若干人，專業(yè)委員會(huì)委員和咨詢委員會(huì)委員各若干人。全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)在學(xué)術(shù)上、組織上對大學(xué)英語考試負(fù)責(zé)。部分考務(wù)工作由"教育部考試中心"負(fù)責(zé)。
考試委員會(huì)設(shè)辦公室作為常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)(辦公地址設(shè)在上海交通大學(xué)校內(nèi))
1.大學(xué)英語四、六級(jí)考試已引起全國各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對大學(xué)英語教學(xué)的'重視，調(diào)動(dòng)了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語四、六級(jí)考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平，因此有力地推動(dòng)了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。
2.大學(xué)英語考試每年為我國大學(xué)生的英語水平提供客觀的描述。 由于大學(xué)英語四、六級(jí)考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法，分?jǐn)?shù)經(jīng)過等值處理，因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。
3.由于大學(xué)英語四、六級(jí)考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績含有大量信息，成為各級(jí)教育行政部門進(jìn)行決策的動(dòng)態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。
4.大學(xué)英語四、六級(jí)考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)?？荚?。
5.大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會(huì)的承認(rèn)，目前已經(jīng)成為各級(jí)人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益。
大學(xué)英語四六級(jí)考試歷來被視作大學(xué)生英語水平的“試金石”，作為全國規(guī)模最大的英語考試，其考查內(nèi)容即將進(jìn)行局部調(diào)整——來自全國大學(xué)英語四六級(jí)考試網(wǎng)站的消息，2013年12月起，四六級(jí)英語考試題型將發(fā)生變化：
1.聽寫變成全部考查單詞短語;
2.快速閱讀變成段落信息匹配題;
3.翻譯擴(kuò)充至 150～200字的整段中譯英;
4.不再考查完形填空。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇十
掌握一些實(shí)用的考試攻略有助于大學(xué)英語四級(jí)的備考以及考試，以下是小編要與大家分享的大學(xué)英語四級(jí)考試攻略，供大家參考!
精聽vs泛聽
準(zhǔn)備四級(jí)聽力，要精聽，不要泛聽。這是第一個(gè)需要明確的問題：精聽歷年四級(jí)考題。雖然從宏觀上來看，任何聽力資料都是有益的，但是鑒于有限的可利用時(shí)間，復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對性。因?yàn)橐タ怂募?jí)考試，一個(gè)與提高能力同樣重要(而且簡單得多)的任務(wù)是迅速地熟悉考題。每天要堅(jiān)持聽1個(gè)小時(shí)左右的聽力。
四級(jí)詞匯大概有4500多個(gè)，很厚的一本，書店里有關(guān)這方面的詞匯書也是很多的，可以選擇一本。
熟悉?？嫉恼Z法難點(diǎn)和詞匯題型。做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處，也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬不要憑印象。
把握細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣
1.首先精研歷年真題。
2.重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問題。
3.養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣。
4.做歷年真題，以提高考試閱讀能力。
平時(shí)要進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，在做閱讀的過程中，一定要把握好時(shí)間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的'時(shí)間。
對于快速閱讀，具體方法，先大概看一下十個(gè)題，查找出現(xiàn)頻率最的幾個(gè)詞，記在大腦里，然后回頭看第一題，記下幾個(gè)關(guān)鍵詞去原文里定位，快讀其實(shí)很簡單，只要定位準(zhǔn)確，一般一眼就出答案。
閱讀分為選詞填空和精讀，選詞填空考查大家的四級(jí)詞匯量，這個(gè)要大家平時(shí)多積累，精讀方法也選讀題干，帶著問題去原文里找答案，具體方法和快讀差不多，只是精讀有的時(shí)候你讀懂也答不出題目來，說明你理解的還不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇，做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量，搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn)，怎樣出題考你。做多了你自然會(huì)摸出他出題的規(guī)律。
選詞填空
第一步：快速閱讀全文，獲取有用信息。
第二步：簡單標(biāo)注所給單詞的詞性和詞義。
第三步：結(jié)合上兩步進(jìn)行解題。
綜合全文，著眼細(xì)節(jié)
1.對于首句應(yīng)該給與足夠的重視，因?yàn)橥褪侵行木浠蚴且龑?dǎo)句，它的時(shí)態(tài)往往決定了全文的時(shí)態(tài)，所以多花一點(diǎn)時(shí)間看首句是值得的。
2.然后以句子為單位一句一句地讀，一句一句地填空，主要考慮語法、句意、邏輯和上下文聯(lián)系。暫時(shí)填不出來的就空在那里。
3.最后通讀一遍，完成沒有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。
掌握原則按部就班
英譯漢首先要掌握4個(gè)原則：
一、翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語的習(xí)慣;
三、能夠直譯盡量不意譯;四、翻譯的過程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。
具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然后展開說明。展開的寫法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復(fù)，可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關(guān)系，在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義，譯。正確理解原文后，還要通過適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語表達(dá)出來。這些技巧有：
(1) 增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語，如名詞等。
(2) 減詞法。根據(jù)漢語習(xí)慣，刪去一些詞。
(3) 肯否表達(dá)法。原文為肯定句，譯成漢語是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。
(4) 變換法。名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。
(5) 分合法。一個(gè)長句可分成若干部分來譯，或者把原文的幾個(gè)簡單句用一個(gè)句子表達(dá)出來。
(6) 省略法：兩種語言由于存在差異，表達(dá)時(shí)不可能總是對等，經(jīng)?？梢允÷砸恍┰~和句子成分，如英語中的冠詞漢語里沒有，譯時(shí)可以省略。
最后一定要核對原文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。
借助閱讀善打草稿。平時(shí)可以練習(xí)一下寫作，哪怕是一兩句話都行，天天堅(jiān)持下去，日積月累，考試的時(shí)候你不會(huì)有無從下筆的感覺。
寫作文時(shí)要放松情緒，消除恐懼感，必要時(shí)可借助深呼吸來緩解緊張的心情。
試卷一、二(作文在試卷2)同時(shí)發(fā)下來，應(yīng)在做完聽力部分后，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫作可借用的詞匯句型而不至于在寫作時(shí)，大腦一片空白，無從下手。
作文無非就考一下記敘文和說明文，偶爾會(huì)考寫信圖表作文等，但這些都?xì)w于記敘文和說明文兩大類，這兩類能寫了就不怕什么題材了。考試之前自己準(zhǔn)備作文的大框架，比如說，大結(jié)構(gòu)為總分總，總分等等，漂亮的連詞要用進(jìn)去。
一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換?？梢源蛞幌虏莞澹簲[事實(shí)，理清思路，從易于表達(dá)，且論證豐富的觀點(diǎn)入手，不局限于一種看法或一種表達(dá)法和一種句式。
具體寫作時(shí)最好分段來寫，各段之間空二至三行，以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個(gè)好印象。寫完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無不準(zhǔn)確的地方;句式有無變化;句與句之間，段與段之間有無合適的連接及過渡等。
注意 ：
最重要的一點(diǎn)，在考試前一個(gè)月，把前10次的考試題目集中做一遍，卷紙大同小異，思路，方法，包括很多知識(shí)點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn)，一定是有用的。一定不能不做。有時(shí)間的話應(yīng)該至少做3遍。
最后一個(gè)具體的建議，目前，每周做兩套聽力，一天一篇真題閱讀(不能超過10分鐘)，一周一篇寫作。等到離考試還有20天左右，每天做一套真題，以提高應(yīng)試能力。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇十一
聽力部分占整套試題的35%，總分248.5分考試時(shí)間：30分鐘。
說明：
1、短對話8%。
2、長對話7%。
3、短文理解10%。
4、短文聽寫10%。
分值占整套試卷的35%分?jǐn)?shù)248.5分考試時(shí)間：40分鐘。
說明：
1、選詞填空5%。
2、長篇閱讀10%。
3、仔細(xì)閱讀20%。
漢譯英分值占整套試卷的15%分?jǐn)?shù)106.5分考試時(shí)間：30分鐘。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇十二
英語四級(jí)寫作是一項(xiàng)長期的、循序漸進(jìn)的過程。只有踏踏實(shí)實(shí)從根基抓起，從一詞一句，從語法練起，開展多種形式和體裁的寫作訓(xùn)練，多讀多寫，英語寫作將不再是攔路虎，而是成為生活和交際的紐帶和橋梁。
要做到思路清晰、層次分明，首先要有一個(gè)自己的觀點(diǎn)，全篇圍繞這一主題進(jìn)行寫作。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)最好三兩個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組，大家討論一些題目，互相啟發(fā)，再把這些好的觀點(diǎn)記下來，然后分別寫，最后攢成一篇好的英語作文。每天用十分鐘，找一個(gè)題目自己動(dòng)手寫，看自己能寫出多少觀點(diǎn)，如果有時(shí)間不妨每天抽出十幾分鐘練一練這種方法，和同學(xué)一起練會(huì)更有效哦。
平時(shí)可做一些相關(guān)的練習(xí)，著重從以下方面努力：
1.練習(xí)合并句子，把簡單句合并成復(fù)雜句，如定語從句、主語從句，“rather than”等句式。對此，同學(xué)們可以借鑒外國人編寫的雅思、托福等寫作書，也能讓我們的作文提升一個(gè)逼格。
2.要學(xué)會(huì)寫文章概括，把一些好范文或自己寫的文章做一個(gè)幾句話的概括。
3.要學(xué)習(xí)掌握一些英語的修辭方法，許多同學(xué)平時(shí)閱讀，習(xí)慣只注意字詞的學(xué)習(xí)，從而忽略了一些修辭方法的積累。想要取得高分，句式結(jié)構(gòu)也是評(píng)分的重要標(biāo)準(zhǔn)。文章中的排比句、比喻句、擬人句等修辭方式，可以成為英語作文中的“賣點(diǎn)”，也會(huì)給閱卷老師留下很好的印象。
大學(xué)英語寫作重點(diǎn)考查考生的英語表達(dá)能力。閱卷老師最重視的是語言，所以考生最需要提高的也是語言。有的同學(xué)以為使用一些高難詞匯就能取得高分，其實(shí)不然。中英文寫作都講究“平淡如水”、“絢爛之極，歸于平淡”。美國作家海明威經(jīng)常使用小學(xué)詞匯，但他也得取了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，可見語言的好壞不在詞藻的華麗與否，而在于使用是否得當(dāng)。只要把所學(xué)習(xí)的詞語用的恰到好處，完全可以取得各種英語寫作考試的`高分。當(dāng)然基礎(chǔ)較好的同學(xué)，恰當(dāng)使用高級(jí)詞匯也有助于提高分?jǐn)?shù)。但是不要盲目追求難度，與其寫一個(gè)錯(cuò)誤的復(fù)雜句，不如寫一個(gè)正確的簡單句。
大學(xué)英語寫作話題、觀點(diǎn)和字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格限制，它只是一個(gè)展示你英語書面表達(dá)能力的平臺(tái)。因此，考生可以把構(gòu)思的時(shí)間減到最少，將主要精力放在推敲語言上，爭取將語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等低級(jí)錯(cuò)誤降至最低，力求用詞用句準(zhǔn)確恰當(dāng)。這樣，即便沒有使用高難詞匯和句型，也可以保證穩(wěn)得及格分?jǐn)?shù)。平日練習(xí)時(shí)，考生可以多閱讀一些范文，學(xué)習(xí)其中的文體寫作套路和各類結(jié)構(gòu)句型。學(xué)會(huì)用多種句型來表達(dá)一種意思，閱讀范文時(shí)總結(jié)大的套路(如說明文、議論文、圖表作文、書信等)，還有小的套路如各類句型(如表比較、作用、變化、優(yōu)缺點(diǎn)、原因結(jié)果等)，如果在寫作中有意識(shí)地多改換句型，就會(huì)得到較高的分?jǐn)?shù)。
閱卷老師在語言方面主要從兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)判：
1.基本正確
基礎(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及格分?jǐn)?shù)。考生最常犯的語言錯(cuò)誤有三類：語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語法錯(cuò)誤包括：時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。
2.豐富多變
基礎(chǔ)較好的同學(xué)，要想取得大學(xué)英語寫作高分，應(yīng)做到豐富多變。豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個(gè)段落乃至一篇文章中最好不要重復(fù)出現(xiàn)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無法替換的關(guān)鍵詞除外)。例如：think可以替換為reckon，assume，argue等詞。如果想到同義的詞組，也可與單詞進(jìn)行替換。此外，句型也應(yīng)富于變化，不要拘泥于主謂賓句型，可以使用主系表、過去分詞和現(xiàn)在分詞短語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。
大學(xué)英語作文如果量化成句數(shù)，只需寫10句左右;六級(jí)只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主，長短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的句子，不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。同時(shí)，全文應(yīng)有一定數(shù)量的長句，一般15～20詞即可，太長則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長句不寫短句，就能取得高分，實(shí)際上老師看長句會(huì)覺得很累，以為你不會(huì)寫短句，通常不會(huì)給高分。如果一篇中文作文每句都30多個(gè)字，定然晦澀難懂，英文也不例外。
在此，小編祝各位四六級(jí)考生考試順利通過!
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇十三
英語四級(jí)考試目的是推動(dòng)大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。以下是小編整理的大學(xué)英語四級(jí)報(bào)名方法，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
在四六級(jí)考試官網(wǎng)報(bào)名，具體時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一組織。報(bào)名截止后，不再接受報(bào)名。
1、避免被較難的文章纏?。哼M(jìn)行練習(xí)的閱讀材料不要選得生僻，如專業(yè)詞匯過多的文章等，科普知識(shí)類的文章比較合適。
2、掐時(shí)間做題：每天保證至少2個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，重點(diǎn)可以放在做模擬試題上。如果時(shí)間允許的話，最好按照考試規(guī)則，堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)做完一套試卷，也可以按照分值計(jì)算出每部分的答題時(shí)間，分部分進(jìn)行。
3、總結(jié)犯過的錯(cuò)誤：把以前做過的題目翻一遍，總結(jié)做錯(cuò)的題目所涉及的語法知識(shí)。
4、聽力練習(xí)：平時(shí)多做聽力練習(xí)，看些英文的電影。
二、不按試卷設(shè)定的章法“出牌”大學(xué)英語等級(jí)考試共有四個(gè)部分，考生一般都是按照試卷設(shè)定的題型順序依次答題，但對于一些有點(diǎn)困難的考生來說，可能會(huì)因?yàn)楸豢ㄔ谀承╇y度較大的題目上而耽誤了整場考試。因此，培訓(xùn)老師提出不妨來個(gè)不按試卷設(shè)定的章法“出牌”的招術(shù)。
打亂順序的依據(jù)是題目的難易程度和分值。長期的經(jīng)驗(yàn)證明，第一部分聽力，考生比較容易得分，可以排在第一位。接著是閱讀，綜合，寫作，考生根據(jù)自身的情況分易到難進(jìn)行答題。
閱讀。
第一次閱讀文章的時(shí)候，不需要非常仔細(xì)的閱讀，最重要的.在于把握大意，為后面尋找答案做好準(zhǔn)備。有的考生習(xí)慣先看題目，在看原文，一定程度上能夠提高做題效率，節(jié)約時(shí)間。在四選一的題型中，大多數(shù)情況下出題順序與原文一致，考生可以利用這一點(diǎn)進(jìn)行高效答題和審題。同時(shí)，看清楚題目問了什么也是至關(guān)重要的，否則所有的努力就是無用功。
翻譯。
翻譯中所選用的句型和單詞首先要保證正確性。如果能選用較為清晰簡單的句法和詞匯，就不要用復(fù)雜的句法詞匯。
聽力。
在聽力考試中，由于設(shè)備問題或是心理緊張問題，考生難以把握聽力材料中的每一個(gè)單詞，因而聽力之前考生應(yīng)首先閱讀題目，了解清楚問的是什么，為之后聽力尋找關(guān)鍵詞縮小范圍。同時(shí)，聽力中要重點(diǎn)把握“but”等轉(zhuǎn)折詞之后的內(nèi)容。此外，在短文聽寫中要注意細(xì)節(jié)，不要因?yàn)橐恍╊愃茊螐?fù)數(shù)的小問題而丟分。把握時(shí)間，不要將思緒停留在沒有聽見的部分，必要的阿q精神有時(shí)候也是有益的。
寫作。
首先，我們要選擇能夠“駕馭”的題材。很多人在寫作是都出現(xiàn)“文字跟不上思想”的問題，即個(gè)人的表達(dá)能力和思維力度使我們無法完整、出色地表達(dá)我們的觀點(diǎn)。我們要選擇我們有把握，能夠?qū)懙贸霾实乃悸?，選擇貼近生活的構(gòu)思，只有讓我們有話可說的主題，才能幫助我們有話可說，有話可寫。其次，清晰的結(jié)構(gòu)骨架會(huì)為作文極大地加分，學(xué)會(huì)用一些連接詞將會(huì)錦上添花。最后，我們選擇的語法和詞匯首先要保證正確性，在考前積累一些“黃金句型”和“黃金詞匯”，做到熟能生巧。
要有興趣。
你要通過多媒體接觸并了解英語，如你可以看美國電影，聽歐美歌曲，或者對說英語的國家的傳統(tǒng)禮儀產(chǎn)生興趣等等。這是你學(xué)英語的動(dòng)力也是能消除你對學(xué)習(xí)語言的枯燥心情。
背單詞。
你可以先背單詞表的單詞，不要怕麻煩，也不要產(chǎn)生不良情緒，如果你要鞏固你的單詞就應(yīng)該多做單元卷，做多了，精華的東西你也就掌握了。
反復(fù)讀英語文章。
語法的問題。
這是最令人頭痛的部分，如天書一般。其實(shí)語法特簡單，它就像語文的語法一樣。兩者有很多的相似之處，只要找到主謂賓，定狀補(bǔ)，那么名詞性從句你也就掌握一大半了。至于什么虛擬語氣，讓步從句那都是英語才有的。你要把這些語法集中在一個(gè)大本子上，反復(fù)去看，反復(fù)寫就行。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇十四
很多考生在復(fù)習(xí)過程中，開始幾天積極性高、主動(dòng)性強(qiáng)，抱著詞匯書按計(jì)劃每天背單詞、做習(xí)題，可是時(shí)間長了就難免產(chǎn)生厭倦情緒，感到備考枯燥無味，效率下降。
這個(gè)時(shí)候其實(shí)只要稍微改變一下復(fù)習(xí)方式，就能輕松地備考。比如，把業(yè)余愛好和四六級(jí)復(fù)習(xí)相結(jié)合，會(huì)在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說的同學(xué)，平時(shí)看中文小說，這個(gè)時(shí)候就改看中英文對照的?？吹臅r(shí)候注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些書中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用恰巧是復(fù)習(xí)四六級(jí)單詞的一個(gè)重點(diǎn)。愛看體育新聞、時(shí)尚雜志的同學(xué)也可以試著多看英語新聞，看電視的英語頻道，從這些渠道來關(guān)注日常生活，在這樣的情景下學(xué)習(xí)會(huì)變得更容易。
四六級(jí)聽力題的原文是考試中最簡單的一部分，其中的`小對話，場景真實(shí)、用語地道，是復(fù)習(xí)時(shí)可以拿來使用的好資料，把它作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口。考生可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年英語四級(jí)真題聽力中的對話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對口語就會(huì)有很大提高，其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，考生如果能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是沒有問題，很多平時(shí)背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應(yīng)用在句子中，詞匯量會(huì)大幅度擴(kuò)大。由此可見，四六級(jí)聽力原文其實(shí)渾身上下都是寶，好好利用會(huì)令考生獲益多多。
這個(gè)方法新東方在線在輔導(dǎo)中多次嘗試過，收效良好。即考生專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項(xiàng)，直接一句一句的聽寫。聽不懂、寫不出來的地方反復(fù)聽兩到三遍，實(shí)在寫不出來的先放在一邊，留出空格。一套題聽寫完畢再總體對一下答案，勾出錯(cuò)誤的和沒有寫出來的部分，這個(gè)時(shí)候再回想一下當(dāng)時(shí)沒有聽寫出來或聽寫錯(cuò)誤的原因，是由于單詞連讀、弱讀的問題，還是由于口音的差別，還是單詞拼寫不正確，然后對照著修改過的重新再聽一次，這時(shí)注意之前錯(cuò)的地方著重聽。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí)，直到自己完全沒有錯(cuò)誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用歷年英語四級(jí)真題聽力。
考生應(yīng)該把英語融入到日常生活中，循序漸進(jìn)地真正提升英語水平，不要過分地將它看作考試，以平常心對待，挖掘到學(xué)習(xí)的樂趣，自然能順利通過考試。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇十五
重點(diǎn)攻克四六級(jí)短板：哪里不會(huì)攻哪里！
閱讀在四六級(jí)考試中占據(jù)了很大的比重，在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀，需要在此階段按以下幾個(gè)步驟去執(zhí)行。
第二，對完答案后，請重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)題部分。將題目還原到原文，并理解出題句，確保自己完全認(rèn)同該答案。
第三，劃出該篇文章的重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯，并進(jìn)行記憶。
整套工作完成耗時(shí)應(yīng)控制在半小時(shí)左右。
每天保持一篇四六級(jí)真題的聽寫練習(xí)。聽寫的意思是指將一篇聽力錄音原文全部聽抄下來。
為什么要這么做？因?yàn)樗翘岣呗犃ψ钣行У姆椒ǎ軐⒛懵犃χ兴屑?xì)枝末節(jié)的問題都暴露出來。只有這樣，你才能真正解決掉問題。
聽寫材料的選擇可根據(jù)自身的水平來決定。如果基礎(chǔ)較差，可以從最簡單的對話來聽抄；基礎(chǔ)較好的，可以直接從復(fù)合式聽寫開始。如果能夠堅(jiān)持三十天聽寫不間斷，聽力想不提高都難。
詞匯量不夠的確很讓人頭疼，但不建議每天花超過2小時(shí)在背單詞上面，持續(xù)每天高強(qiáng)度背單詞很容易讓人對備考失去信心?，F(xiàn)在市面上幫助背單詞的軟件很多。如我們的開心詞場提供了良好的背詞體驗(yàn)。選擇任意一款，每天花半個(gè)小時(shí)背詞即可。此外，平常在做閱讀、聽力等訓(xùn)練時(shí)也需要注意對生詞的積累。詞匯量的提升不是一蹴而就的，不要急于求成。
千題百練，查漏補(bǔ)缺。
很多同學(xué)反映做題時(shí)間總是不夠用，這些均是由于平時(shí)所做訓(xùn)練較少，沒有養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣而造成的。平時(shí)多做訓(xùn)練除了能提高自己的做題速度之外，還可以來檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
在此階段，大家可以拿真題和模擬題進(jìn)行交替模擬測試。如果備考時(shí)間有限，一張?jiān)嚲砜梢苑殖蓛商靵硗瓿?。第一天，完成聽力、閱讀部分；第二天，完成寫作、完型、翻譯部分；確保自己在這20天內(nèi)完成10套題的演練。
另外，此階段必須開始對寫作進(jìn)行特訓(xùn)。保持每周兩篇的寫作量，并堅(jiān)持交給老師或者成績較好的朋友進(jìn)行檢查和修改。
：助跑沖刺，最后一搏。
最后10天，以復(fù)習(xí)鞏固為主。以復(fù)習(xí)真題中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)為主，中間安插兩次模擬考試。如果是對自己過級(jí)信心不是很足的同學(xué)，此階段可增加模擬測試量，通過做題來反復(fù)增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的記憶。
提醒大家，這種考前高強(qiáng)度練習(xí)短時(shí)間內(nèi)能帶來一定效果，但不推薦大家首選使用。英語的學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，急于求成的做法，只會(huì)讓大家對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。
在考前一個(gè)星期前，注意調(diào)整自己的作息時(shí)間，避免在考場上因?yàn)榫癫粷?jì)而影響考試發(fā)揮。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇十六
了解自己，了解四級(jí)，可謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”!首先可以以自己所參加的幾次綜合考試，以及做全真題的成績和感受來定位自己的英語水平，至少是英語應(yīng)試的水平，可以大略地確定自己的長處和短處。長處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，短處必須惡補(bǔ)。
考英語四級(jí)需要準(zhǔn)備什么——積累詞匯和語法。
關(guān)于詞匯和語法的學(xué)習(xí)，你可以選擇一本適合自己的復(fù)習(xí)資料。如果說你的基礎(chǔ)不好，可以選擇一本解析詳細(xì)的真題資料，巨微英語《四級(jí)真題/逐句精解》就很不錯(cuò)，書中逐句精解單詞和語法知識(shí)，可以不用查閱字典直接學(xué)習(xí)，為大家節(jié)省了不少的復(fù)習(xí)時(shí)間。而且在真題中學(xué)習(xí)詞匯和語法知識(shí)，能夠幫助大家更加深刻的理解其意義，從而掌握的更加牢固。
聽力可能是許多考生頭疼的問題，但必須要慎重地抓住。造成聽力薄弱的.環(huán)節(jié)很多，詞匯量、語音、語法結(jié)構(gòu)(意群)、語氣語調(diào)重讀(語感)等。
在加強(qiáng)自己詞匯量，語法結(jié)構(gòu)的理解，以及語音盡量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，每天或至少經(jīng)常加強(qiáng)聽力真題(可以在免費(fèi)的零元課網(wǎng)站上下載)練習(xí)，以聽和四級(jí)命題相類似的練習(xí)為主。如果不懂，可以反復(fù)聽幾遍，直到完全聽明白為止。
考英語四級(jí)需要準(zhǔn)備什么——掌握閱讀理解。
閱讀是四級(jí)中最重要的部分，得閱讀者，得天下。掌握閱讀的技巧和方法是必須要做的，建議大家先做真題，完成一篇文章后，最好要對照答案，提煉自己的得失，總結(jié)出題特點(diǎn)和思路，同時(shí)提煉好的詞匯搭配，結(jié)構(gòu)甚至寫作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。
如果說你的基礎(chǔ)比較差，可以用書中送的閱讀做題技巧的小冊子進(jìn)行學(xué)習(xí)。它里面把閱讀每到題型解析的很詳細(xì)，能很快學(xué)會(huì)。結(jié)合里面的實(shí)例剖析，做題技巧夠很快得到鞏固。
考英語四級(jí)需要準(zhǔn)備什么——訓(xùn)練寫作。
唯一一項(xiàng)是由人工批閱的部分。也是綜合基本功的體現(xiàn)。注意平時(shí)不僅要背誦范文，還要練筆，交給朋友修改，找出自己的問題，最好可以分類練習(xí)(記敘，說明，論說，信件，圖表等)。同時(shí)注意把閱讀和寫作結(jié)合起來，積累好的詞匯搭配，表達(dá)法，結(jié)構(gòu)，篇章等，畢竟讀書破萬篇，下筆如有神嘛!
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇十七
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來嶄新的學(xué)習(xí)生活，不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得學(xué)習(xí)計(jì)劃很難寫吧，以下是小編精心整理的大學(xué)英語四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制定一個(gè)好的英語計(jì)劃能夠讓你事半功倍，特別是對于課余時(shí)間空閑的大學(xué)生來說。因此我們平時(shí)要注意不要虛度空余時(shí)間、多利用學(xué)校的免費(fèi)資源、注意考前強(qiáng)化、考試時(shí)一定要鎮(zhèn)定。
在閑暇時(shí)間經(jīng)常背背單詞，不要用單詞書背，而是選擇邊讀文章邊記下自己想背的單詞，做成自己專屬的單詞本，這樣背單詞更容易培養(yǎng)語感和對英語學(xué)習(xí)的興趣，單詞也更容易記牢。養(yǎng)成看英語電影的習(xí)慣，但不追求情節(jié)，而是借此練習(xí)聽力，對照劇本學(xué)習(xí)語句。不要因?yàn)闆]有人監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)就懈怠了英語，只有不斷保持一定量的訓(xùn)練，才不會(huì)生疏。
例如平時(shí)可以上好學(xué)網(wǎng)查閱資料，跟進(jìn)自己感興趣的節(jié)目，查找一些有利于自己學(xué)習(xí)的英語軟件（能飛視聽學(xué)習(xí)軟件），一方面可以提高英語學(xué)習(xí)的興趣，另一方面可以拓寬英語方面的視野，訓(xùn)練自己的語感，習(xí)慣用英語閱讀。圖書館有外文資料，比如說報(bào)紙雜志等，可以有空就去閱讀，養(yǎng)成摘抄的'習(xí)慣，在優(yōu)美的句子的熏陶下，自己用英文寫作也慢慢不成問題。
四級(jí)考試的考前強(qiáng)化不用太早，大概在考試前一個(gè)多月開始每周做一套真題或者模擬題，每天做幾題同類型的題目訓(xùn)練自己的速度就可以了。一定要掐時(shí)間，并且在做題的過程中總結(jié)做題規(guī)律，做題的順序，而且應(yīng)該細(xì)致到每一小題應(yīng)該用什么步驟做，才能保證自己高效率地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完題目并保持正確率。
考試前的強(qiáng)化訓(xùn)練也要科學(xué)的進(jìn)行，比如盡量把時(shí)間安排在考試時(shí)段，使大腦的思維習(xí)慣于在那個(gè)時(shí)段用英語思考。每種題型都要進(jìn)行練習(xí)，并重點(diǎn)練習(xí)自己不熟練的題型，不斷分析自己的錯(cuò)誤主要出現(xiàn)在哪里，舉一反三，節(jié)省時(shí)間。
考試前休息好是非常重要的，良好的精神狀態(tài)可以保證你在考試的時(shí)候正常發(fā)揮。但是，也不能太過放松，以“裸考”的心態(tài)去應(yīng)付，拿高分是不太可能的。最好的狀態(tài)時(shí)調(diào)整到比較興奮但又能靜下心來的階段，這樣能幫助自己快速融入考試。
月大學(xué)英語四級(jí)題及（精選18篇）篇十八
四六級(jí)總分為710分，分值比例為：作文15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%，即作文106.5分，聽力248.5分，閱讀248.5分，翻譯106.5分。
從分值可得粗，作文和翻譯是很重要，光一項(xiàng)就是106.5分!故二者皆不可丟!
四六級(jí)考試時(shí)長130分鐘，各項(xiàng)考試時(shí)間為：作文30分鐘，聽力30分鐘，閱讀40分鐘，翻譯40分鐘。
二、四六級(jí)分項(xiàng)題型描述&分值比例說明。
a作文：
寫作部分測試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)能力。寫作測試選用考生所熟悉題材，要求考生根據(jù)所提供信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，四級(jí)12x-180詞，六級(jí)150-2x0詞。分值占比15%。
b聽力理解：
測試學(xué)生獲取口頭信息能力，錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)英式或美式英語朗讀，語速四級(jí)約每分鐘130詞，六級(jí)約每分鐘150詞。
聽力部分各項(xiàng)占比為：對話15%，短文2x%。分值占比15%。
1)對話部分(listeningconversations)：
短對話：短對話有8段，每段提一個(gè)問題;分值占比8%。
長對話：有2段，每段提3-4個(gè)問題;分值占比7英語四六級(jí)各題型分值及結(jié)構(gòu)說明2x16年英語四六級(jí)各題型分值及結(jié)構(gòu)說明。
2)短文部分：
包括短文理解及單詞和詞組聽寫。
采用單選形式進(jìn)行考核，四級(jí)每篇長度為22x-250詞，六級(jí)為240-270詞，每篇短文朗讀一遍，提3-4個(gè)問題，每個(gè)問題后留有13-15秒答題時(shí)間。分值占比10%。
c閱讀理解。
閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細(xì)閱讀，測試學(xué)生在不同層面上閱讀理解能力，包括理解篇章或段落主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。
該部分各項(xiàng)分值占比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細(xì)閱讀2x%。
1)選詞填空：
2)長篇閱讀：
每句所含信息出自篇章某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配段落。有段落可能對應(yīng)兩題，有段落可能不對應(yīng)任何一題。
為較長篇幅1篇文章，總長度四級(jí)約1000詞，六級(jí)約12x0詞。閱讀速度四級(jí)約每分鐘100詞;六級(jí)約每分鐘12x詞。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。
3)仔細(xì)閱讀部分：
d翻譯。
翻譯題型為段落漢譯英。
測試把漢語所承載信息用英語表達(dá)出來能力;翻譯內(nèi)容涉及中國歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長度為140-160個(gè)漢字，六級(jí)長度為180-2x0個(gè)漢字。分值占比15%。
相信這個(gè)絕對是很多童鞋關(guān)注點(diǎn)呢，畢竟事關(guān)分?jǐn)?shù)哦!
1)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
各檔次評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見下表：
2)翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。