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    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)

    時間:2025-06-13 作者:曼珠

    幼兒園工作計劃是指針對幼兒園教育工作的整體安排和規劃。幼兒園工作計劃范文2:以游戲體驗為核心,培養幼兒的觀察力和思考力。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇一

    本園共有x名幼兒,這些幼兒在入園前都參加了體檢,情況良好。中大班的幼兒經過幼兒園集體生活的鍛煉和學習,已有了一定的衛生習慣和自理能力,免疫力明顯提高。但剛入園的幼兒對幼兒園的常規一點都不熟悉,生活衛生習慣、自理能力、安全保護意識都比較差。全體教職員工,都能根據幼兒的身體和心理的特點,做到保教并重,努力為幼兒創設安全、舒適的學習生活環境。

    進一步加強衛生保健工作,認真貫徹有關保健工作的法規制度,強化全體教職員工的保教結合的意識,切實提高保健人員的`專業素質,并貫徹實行“預防為主”的方針,實施科學育兒,全面規范保育工作,把保教相結合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創設良好的精神環境和物質環境,培養良好的生活衛生習慣,提高幼兒的生活自理能力,增強幼兒對疾病的抗病能力和對環境的適應能力,杜絕事故的發生。嚴格執行衛生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養,讓幼兒的身心得到健康成長。真正符合衛生保健合格園的標準。

    1、使小班新生盡快適應和習慣晨檢,做到不漏檢,并認真做好晨檢檢查、登記工作。

    2、科學地安排好幼兒的一日生活,做到動靜交替,室內外活動的時間平衡合理。

    3、做好秋季流行病的防治工作。以防為主,發現病兒及早隔離治療。

    4、制定并嚴格執行衛生消毒時間表,建立責任制,分工包干,明確要求,定期清掃,定時消毒,定時檢查。

    5、及時做好各項帳冊的登記工作。

    6、繼續為幼兒的膳食提供的服務,在注意色、香、味的同時,考慮到營養搭配。

    7、辦好膳管會,多吸取多方意見,更好地為幼兒服務。

    8、對各班的保育工作采取定期和不定期的抽查,以監督保育工作真正扎實有效地落實到實處。

    1、全面做好各種器具的清潔、衛生、消毒工作。

    2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表。

    3、布置本學期的保育任務及要點。

    4、各班加強安全保護教育,讓幼兒學會一些,學會相應的自我保護能力和應變能力。

    5、組織教職工進行體檢。

    6、建立并召開伙委會。

    7、全面進行大掃除。

    1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。

    2、各班保證幼兒每天的戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,增強幼兒體質。

    3、各班進行衛生教育,預防秋冬兩季傳染病的發生,控制發病率。

    4、召開伙委會會議。

    5、全面進行大掃除。

    1、爭取家長配合做好宣傳工作,按時預防接種。

    2、組織教師、保育員學習有關保健方面的知識和理論。

    3、召開伙委會會議。

    4、全面進行大掃除。

    5、檢查各班幼兒的衛生習慣。

    六、七月份:

    1、各班加強對幼兒的夏季消暑常識以及出行安全的教育。

    2、繼續組織帶領幼兒積極參加體育,增強體質,提高免疫能力。

    3、做好家園聯系,對幼兒進行安全教育。

    4、組織全園進行期終體檢,做好評價、登記、統計工作。

    5、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。

    6、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛生情況。

    7、做好期末結束工作,帳冊整理等工作。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇二

    新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,本學期工作計劃如下:

    一、做好幼兒一日生活常規的培養。

    主要任務是創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

    1.精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

    2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養成講衛生習慣。

    3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

    4.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

    5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

    二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養。

    1.在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

    2.抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇三

    本學年我園的衛生保健工作將以《0—6歲兒童學習與發展指南》、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》和《幼兒園保健工作規范》為工作依據,根據__市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照我園園務計劃的具體工作要求與安排,嚴格執行《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審細則》中的各項規定,加強對食堂、保育員、教師和家長進行衛生保健知識的培訓學習,不斷提高全園保教人員的業務素質和保教水平,提高服務質量,使全園同心協力把衛生保健工作做得更好,保障孩子身心健康的成長。

    二、工作目標。

    (一)加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。

    1、耐心細致做好晨檢工作,晨檢做到:“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”,寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關,杜絕幼兒將危險物品帶入園。班級做好二次晨檢工作,發現問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

    2、根據幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等,班級寫好體弱兒個案管理記錄表。

    3、每天確保兩點一餐的合理供應,每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐,培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好班級肥胖兒和體弱兒的進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

    4、午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。

    5、各班要把好幼兒盥洗入廁關,教育幼兒不擁擠,注意安全,養成良好的盥洗方法和習慣。

    6、抓好離園關,離園前教師要加強安全衛生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。

    7、一日活動要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環境,建立融洽平等的師生關系,堅持“保教并重,共同提高”的宗旨。

    (二)認真做好各類消毒工作,嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。

    1、各班級保育員各負其責搞好園內衛生,確保幼兒園內外環境無衛生死角。

    2、幼兒常用物品的消毒工作嚴格按照新下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。

    3、新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、和發放補種通知單等工作有了新的變化,本學期我園將嚴格按照教育局和衛生局的文件要求做好20__年度入托入學預防接種查驗系統的有關工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作,一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報告有關部門妥善處理。

    (三)加強膳食管理。

    1、認真驗收__市教育局教育裝備統一配送來的師生食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數量到位。

    2、制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質量,認真做好營養分析工作,按要求召開膳委會會議,保證幼兒必需的營養需求。

    3、食堂做好飲食衛生安全工作,做好生菜和熟菜的留樣,做到48小時留樣備查,嚴防食物中毒事件的發生。

    4、師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。

    (四)重視健康檢查。

    1、開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

    2、對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上,進行有針對性的指導。

    3、期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作,了解幼兒生長發育動態以及健康狀況,發現問題及時采取有關措施。

    4、確保新入園幼兒常規體檢率達100%,加強對疾病矯治的管理,管理方法得當有效并有記錄。

    5、做好全體教職工的體檢工作,確保體檢率100%,若發現問題及時處理。

    (五)強化安全保衛措施,全面提升安全系數,確保幼兒安全。

    1、全體教職工一切活動均以孩子為中心,“安全第一”警鐘長鳴。根據每月安全檢查情況和每周安全檢查情況表落實整改措施,杜絕園內的事故隱患。

    2、保安嚴把“大門”關,確保監控設施和ck報警正常。家長憑接送卡接送孩子,確保幼兒的安全。

    3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養,各班要及時做好安全、健康教育記錄。

    4、利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發生。

    5、定期開展好園內安全演練活動,不斷提高廣大師生的安全意識和應急避險能力。

    (六)召開衛生保健會議和培訓工作。

    1、每月及時召開衛生保健有關會議。

    2、及時做好教師、保育員和食堂人員的園內培訓工作。

    3、聯合當地衛生院做好家長衛生保健知識的宣傳培訓工作。

    (七)使用好兒童保健管理信息系統軟件。

    1、進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據。

    2、對有關數據做到及時上墻、上網公布。

    3、按照《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審——資料索引》整理歸檔衛生保健資料。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇四

    新的一學期已開學了,為了更好的開展我園衛生保健工作,提高我園的衛生保健水平,培養幼兒良好的衛生等習慣,特制訂如下計劃:

    一、以預防為主:

    1.晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園,我園按晨檢要求進行晨檢。晨檢要求:

    一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;。

    三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;。

    五記錄:認真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇五

    一、情況分析:

    經過全園教職工的共同努力,我園的衛生保健工作已逐步走向正規化、科學化,全園教職工的衛生保健知識有了很大的提高,幼兒也有了初步的衛生意識。本學期,我們將堅持不懈,繼續努力,把我園衛生保健工作推向新的高潮。

    二、總目標:

    嚴格執行國家規定的《托幼機構衛生保健制度》,定期對幼兒進行健康檢查,嚴格執行各項消毒制度,逐步培養幼兒良好的衛生行為習慣,通過定期與不定期的檢查,發現問題及時溝通解決,從而促進我園的衛生保健工作向更高的層次發展。

    三、主要措施:

    1、營養與膳食:

    (1)定期制訂好每周食譜,力求做到品種多樣化,搭配合理化;

    (3)完善食堂的設施,炊事人員按照程序進行操作,閑雜人員不得隨便進入廚房;

    (4)購置食品力求采購新鮮、高質量的食品,禁止低質食品入園。

    2、健康檢查:

    (1)積極配合兒保部門做好插班生的體檢工作;

    (2)定期對幼兒進行健康體格檢查;

    (3)留心觀察幼兒的生活情況,發現問題及時處理并做好記錄。

    3、衛生消毒與防病:

    (1)活動室、臥室每日清掃消毒,開窗通風,室外定期打掃,每日保持環境清潔衛生;

    (2)日常生活用品定期清洗消毒并留有記錄;

    (3)做好體弱兒與肥胖兒的管理;

    (4)做好晨檢關,杜絕一切傳染源進入園內,發現有異常情況的立即隔離。

    4、良好習慣及體格鍛煉:

    (2)開展與幼兒年齡相適應的各項體格鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。特別是加強體弱兒的鍛煉。

    5、專業素質的提高和培訓。

    (1)每周定期進行業務學習,繼續開展自培活動,組織保育員學習、勞動。著重組織保育員學習《保育工作手冊》《保教人員職業道德規范》《食品衛生知識》及幼教雜志上有關保育方面的經驗介紹,結合日常工作找出差距和不足,進一步樹立正確的教育觀、兒童觀,提高保育員的工作能力。并開展專題研討活動。

    (2)每月開展案例交流評析活動,幫助保育員通過實例來提升自己的工作經驗。

    (3)開展崗位練兵活動,以實驗班帶動普通班,以點帶面,協同進步。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇六

    一轉眼,當保育員這份工作已經兩年了,從剛開始的不知所措到此刻的已經完全掌握了這份工作和他的職責。

    在這個學期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的區別,小班是比較重視保育工作的,所以和以前工作也有所區別,因為小班的孩子年齡比較小,從開學開始,每一天都有孩子在哭鬧,所以在最初的一段時間里面,我都在協助代班老師一齊來安慰那些孩子,從中我也了解了不一樣孩子的性格特點以及不一樣孩子的對待方式也是不一樣的。

    小班的孩子年紀小,在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣,他們經常會解出小便甚至是大便,我都是很認真的給他們擦洗,并給他們換上干凈的衣服,到了冬天,有些孩子的小便個性的多,冬天孩子的衣服穿的也是很多的,每次解完小便褲子都是拉不上,我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。

    其實,當保育員和老師是一樣的,要去多了解孩子,明白他們的想法,了解他們的性格,兩年的時間讓我了解了很多,此刻每一天并不是打掃教師就解決,還要配合好帶班老師的工作,做好保育工作,此刻也許我做的還不是很好,但是我會慢慢的體會,越做越好,以便更好的提高自我。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇七

    新學期就到了。迎接新生的工作就要展開了,小小班的人數每班25人。現在我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,現在定下如下計劃:

    一、工作目標。

    1、認真做好新生家訪工作。

    2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規程,做好本職工作。

    3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒。

    4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。

    5、認真做好家園溝通工作,培養幼兒的獨立性。

    6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。

    7、認真做好跟校車工作。二、具體措施。

    1、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。提出我們對家長的要求,請家長鼎力協助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,并教他認識自己的標志等。

    2、認真執行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規程,用“五常法”來管理班上的設備、物品,使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環境下生活。

    3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

    4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

    5、認真做好家園溝工作,培養幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養幼兒的獨立性。

    6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對體質較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。

    7、認真做好跟校車工作。要貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的方針,嚴格執行“誰負責,誰承擔”的原則,全面實行安全工作責任制度,確保幼兒生命安全。

    新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,本學期工作計劃如下:

    一、做好幼兒一日生活常規的培養。

    主要任務是創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

    1.精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

    2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養成講衛生習慣。

    3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

    4.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

    5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

    二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養。

    1.在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

    2.抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

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    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇八

    你知道關于幼兒園教師保育保健工作計劃怎么寫嗎?我們作為教師要認識到自己的職責是為學生服務,通過自己的教學活動把先進的科學知識、正確的價值觀念傳授給學生。下面是小編為大家收集有關于幼兒園教師保育保健工作計劃,希望你喜歡。

    新學期的準備工作也已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,為了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、快樂的成長,切實的配合學校工作,替幼兒父母分憂解難,本人根據中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,制定了個人工作計劃如下:

    一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然。”

    為教育事業奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業,讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。

    二、不斷地挑戰自我。

    一位理想的教師,應善于認識自己、發現自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功。

    三、善于合作,具有人格魅力。

    我作為文博的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應發揮。

    四、充滿愛心,受孩子尊敬。

    關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。

    五、追求卓越,富有創新精神。

    教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創新的人,應該是一個教育上的有心人。

    六、勤于學習,不斷充實自我。

    勤于學習,充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。

    七、關注人類命運,具有社會責任感。

    教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養學生一種積極的生活態度,以積極的生存心境、積極的人生態度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應該非常關注社會、關注人類命運,非常注重培養學生的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,學校的生活氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養自己的社會責任感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

    八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。

    對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

    幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

    新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活,緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮。――引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

    一、常規方面。

    1、在老師的指導下,玩室外大型玩具。

    2、學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

    3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。

    二、自理方面。

    熟悉一日的活動環節,幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

    三、認知方面。

    1、引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

    2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規,搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

    3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

    1、清潔整理好各個活動場所的衛生工作,為幼兒創設一份溫馨舒適的活動環境。

    2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。

    五、社會性發展方面。

    引導幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。

    六、身體發展方面。

    1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

    2、引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

    具體措施:

    1、在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛生習慣。

    2、以身作則,經常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

    3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。

    4、對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。

    5、注重對幼兒的各別指導,發現有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。

    班級工作措施:

    1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協力,相互配合,統一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規的培養,并根據每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。

    2、在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質量。

    3、在教育教學中不忘保育工作,做到保教結合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環節,加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養,以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

    七、家長工作。

    1、利用家園聯系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

    2、利用家長接送時間做好日常性家園聯系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯系的良好氛圍。

    3、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。

    為了不斷提高自己的教育教學水平和業務素質,更好地適應社會,跟上幼教前進的步伐,我要不斷地學習和完善自己,提高自身綜合素質,特制定個人研修計劃,具體內容如下:

    一、自我研修。

    1、積極參加骨干教師培訓,不斷反思總結,提高自身素質和專業水平。

    2、積極參加各種教育教學活動,并做好示范引領作用。

    3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。

    4、認真學習《3--6歲兒童學習與發展指南》《綱要》。

    5、大練基本功,利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業技能。

    二、示范引領,傳幫帶。

    為了提高教師的整體素質和教育教學水平,發揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進教師之間相互學習。本學期我與本班張老師結對,為盡快的共同成長,特制定如下計劃:

    1、在師德師風、業務素養方面以身作則,起到模范帶頭作用。

    2、注重日常工作的引導,及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,引導其及時改進。

    3、聽張老師的課,認真記錄,按照一節好課的評價標準認真評課,及時指出張老師上課中的優缺點,對如何改進提出合理化建議。

    4、指導張老師如何撰寫教案、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等。

    5、指導張老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合。

    6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,在書籍中領略教育的真諦。

    三、園本專題培訓。

    1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓。

    2、對“園本主題活動課程”進行專題研討,其中包括主題的選擇,主題內容的生成,主題活動設計等。

    時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我肩負。

    一、思想方面。

    要遵守園里的規章制度,嚴格要求自己。積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參與園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不時更新思想,以飽滿的熱情參與新的工作,時刻以一個優秀教師的規范來要求自己。

    二、個人學習方面。

    以充實自己,積極學習各種教育理論。以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到五講、四美”當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參與教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”目標。

    三、工作方面。

    勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子發明一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表示,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,對工作做到主動、積極、踏實。仔細填寫家園聯系手冊,做好家訪記錄。做好平安、衛生工作,強化平安管理,加強“平安第一”意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處置,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作,對幼兒進行自我維護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處置。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到顧惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

    四、家長工作。

    1加強互動。主動與家長溝通,及時向家長反饋幼兒的信息。增加宣傳力度。

    2收集家長的珍貴意見和建議,召開家長會。共同配合教育好幼兒。

    五、個人努力方向。

    1再多點愛心。使孩子在各方面有更大進步。

    2續抓好班級的慣例工作。

    3加強自身基本功的訓練。

    4提高自己的攥寫的能力及科研能力。多動筆。

    做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經由過程實踐,不竭總結經驗,嚴格按照一名優異幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學期中,我會專心關注每一位幼兒的成長、進修,還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作,本人擬定以下20__年個人工作計劃:

    一、教育教學工作。

    在20__年,我將繼續抓好幼兒日常勾當常規,培育孩子精采的進修習慣和糊口衛生習慣.形成有序的糊口,進修,游戲的氣氛。

    1、培育幼兒講禮貌的習慣,與人談時說通俗話。

    2、每周按時完成英語、蒙氏數學的教學內容,激發幼兒樂趣,使幼兒自動積極地介入,從學習中體會快樂。

    3、開展有趣的主題勾當,讓幼兒多動腦,試探詢題,發現有用經驗,培育幼兒呵護情形、愛護動、植物的良好習慣。

    4、多開展一些游藝勾當,營造一個幼兒斗膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相連系的體例,同時操作本園的場地優勢,開展好體育勾當和戶外組織勾當.抓晨間磨煉,充實調動幼兒按時來園的積極性,對個體經常遲到的幼兒,實時與家長取得聯系,獲得家長的配合與撐持.

    5、繼續抓好戶外勾當,提高每日兩小時戶外體育勾當的質量.在充實保證天天戶外勾當的同時,提高勾當質量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質.連系主題教育為幼兒創設與教育勾當相順應的糊口情形,充實闡揚情形的教育功能.

    6、培育幼兒做好值日生工作,進修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.

    7、當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.

    8、不時刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關勾當,讓幼兒受到教育.

    1、在進餐、上茅廁、做早操時,讓幼兒養成一些精采的習慣,并能有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛生工作,做到"不時通風,日日消毒",為幼兒創設一個衛生,整潔的進修和糊口情形.

    2、在穿、_服、午睡時,能自己的工作自己做,提高自理能力;。

    3、不帶危險物品入園,與其他小伴侶能和氣、親善相處;。

    4、組織開展多樣化的體育勾當,讓幼兒懂得根基的衛生常識,磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風行病的預防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質量,抓好糊口護理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗.注重季節性疾病的預防,做好班上潔凈衛生工作,保證室內空氣通順.

    三、情形與區域打點工作。

    1、創設和成立協調的糊口情形和進修情形.讓幼兒自動,自傲的成長.班上的情形安插,以"環保教育"為焦點,讓孩子自動的創設糊口和進修情形.同時,也可恰當讓家長介入到情形創設中來.

    2、區域勾當是孩子喜歡的勾當,要成立精采的區域軌制和打點軌制。

    四、積極和家長溝通。

    因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學期的小工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!

    一、指導思想。

    更新觀念,以《指南》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。

    二、保教工作方面。

    (一)繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。

    (二)在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。

    (三)創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。

    (四)按時完成教學任務,及其他工作安排,嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。

    (五)抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發展。

    孩子健康,是一切目標實現的關鍵。本學期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

    (一)做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

    (二)培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

    (三)開展多樣的戶外活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。(四)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。

    四、自身素質的提高。

    教師應當是一名教育者,而不是教師匠.他們的區別,就在于是否有所追求卓越,有目標。教師應該是一個不斷探索、不斷創新的人,應該是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學習,不斷充實自我。

    在本學期,我會有意的做到如下幾方面:

    (一)結合幼兒普遍存在的情況,培養幼兒的合作意識。

    (二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。

    (三)多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

    (四)學習制定班集體規則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規則。

    (五)在活動中,能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自己,了解自己主要的缺點和優點;學習恰當地評價別人,愿意學習別人的優點,不計較別人的缺點和缺陷。

    五、家園共育方面。

    了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。

    (一)充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

    (二)利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

    (三)組織家長開放活動、家長時課堂活動,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對班上工作的支持。

    (四)充分挖掘家長資源,協作完成教學、活動等工作。

    幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇九

    我園現在有《衛生消毒規范》,但《規范》還不夠全面、細化,有些方面還不夠統一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環節需要消毒的地方進行科學合理的規范與統一。如,口杯怎樣消毒?再如,不同場所的抹布、拖把均應專用并有標記,必要時進行消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內、消毒柜內的清潔與消毒等這些衛生死角也要規定清潔與消毒等等。

    《衛生消毒規范》的制定一方面參照相關理論基礎,另一方面結合保育員工作中的合理化建議而來,最終形成的《衛生消毒規范》是具有指導性和操作性的,我會將《規范》印成一本本文字資料發到各班,如果可能的話,我將我園的《衛生消毒規范》制作成ppt或拍成視頻留作園本培訓的資料。

    二、經常檢查保育常規。

    這一項工作需要我把全年(10個工作月)每月重點檢查項目一一列出來,并制定好每一項的評價細則和表格。

    三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作。

    這一點,需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,我打算結合保育工作形成一系列的文字資料,也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》,這也將作為我們保育園本培訓教材。

    四、有效地開展保育員培訓和技能比武活動。

    保育培訓和比武活動貴在適時、有效。我將結合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動(思想培訓、理論培訓、技能培訓)和比武活動(如疊被子比賽,開飯觀摩,才藝展示等)。這一點需要我做全面的統籌安排(制定培訓安排表)。

    另外,結合20_年全年的保育工作,我將打算編印《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書,這些都是我的計劃和努力的方向。

    五、保育資料規范齊全。

    今年是蛇年,全新的一年,春節也即將到來,我要在春節前完成一些工作計劃里的任務,比如制定或打印的保育工作文字資料有:

    1、《_市直及滾幼兒園衛生消毒規范》。

    2、保育常規檢查安排表和評分細則表。

    3、《四季幼兒防病和保育要點》。

    4、《_市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)。

    5、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內完成)。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇十

    隨著氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌便會趁虛而入,所以本著“預防為主、保教結合”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特制定本學期衛生保健工作計劃:。

    本學期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》為工作依據,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務計劃的具體工作要求與安排,嚴格執行《托幼機構衛生保健合格評審細則》中的各項規定,對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高服務質量,使全園同心協力把工作作得更好,保障孩子身心健康的成長。

    1.耐心細致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關,杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

    2.根據幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

    3.每天確保兩點一餐的合理供應,每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐,培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

    4.午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。

    5.各班要把好幼兒盥洗入廁關,教育幼兒不擁擠,注意安全,養成良好的盥洗方法和習慣。

    6.抓好離園關,離園前教師要加強安全衛生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。

    7.在作業和游戲中要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環境,建立融洽平等的師生關系,堅持“保教并重,共同提高”的宗旨。

    (二)認真做好各類消毒工作,嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。

    1.各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛生,確保幼兒園內外環境無衛生死角。

    2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。

    3.積極配合市疾控中心和當地衛生院做好新入園幼兒的`預防接種查驗、登記、匯總和發放補種通知單等工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作,一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報告有關部門妥善處理。

    (三)加強膳食管理。

    1.認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數量到位。

    2.制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質量,認真做好營養分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養需求。

    3.食堂做好飲食衛生工作,餐后飯菜做到48小時留樣備查,嚴防食物中毒事件的發生。

    4.師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。

    (四)重視健康檢查。

    1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

    2.加強對疾病矯治的管理,管理方法得當有效并有記錄。

    3.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上,進行有針對性的指導。

    4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作,了解幼兒生長發育動態以及健康狀況,發現問題及時采取有關措施。

    5.確保新入園幼兒體檢率達100%。

    (五)強化安全保衛措施,全面提升安全系數,確保幼兒安全。

    1.教師一切活動均以孩子為中心,“安第一”警鐘長鳴。根據每月安全檢查情況落實整改措施,杜絕園內的事故隱患。

    2.保安嚴把“大門”關,確保幼兒的安全。

    3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養,各班要及時做好安全、健康教育記錄。

    4.一旦發生意外事故,應第一時間上報有關部門或領導,妥善處理,并向家長做好解釋工作,盡力減少負面影響。

    5.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發生。

    (六)使用好兒童保健管理信息系統軟件。

    1.進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據。

    2.按照《托幼機構衛生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛生保健資料。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇十一

    全面落實保教工作規范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。

    (一)、每天衛生保健工作。

    晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發放。

    (1)晨檢時間:早上7:30—9:00,遲到者請到醫務室接受晨檢。

    (2)晨檢要求。

    一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;

    三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

    五記錄:認真做好各項檢查記錄。

    (3)每天檢查的側重點:每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健、咽部滅菌外,還使用紅外線體溫計對懷疑有發熱、精神狀態不大好的幼兒進行體溫檢測,發現發熱者請家長帶回觀察、治療。此外,規定每日晨檢重點:

    星期一:重點檢查指甲清潔及手心情況。

    星期二:重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。

    星期三:重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。

    星期四:重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結情況。

    星期五:重點檢查耳廓、耳后清潔情況。

    2.幼兒出勤情況。

    督促教師使用好點名冊,做好出勤人數登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄。兩天未來園者,督促教師進行電話聯系或家訪;對于一周未來園者,通知園長,做好處理。

    3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況,若發現問題,及時處理,以確保幼兒個人衛生。

    4.檢查食堂采購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作,要嚴格執行《食品衛生法》,生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查、督促,做到一餐一消毒。采購食品索要衛生許可證,或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜,進行嚴格驗收制度,每種菜經保健人員親口嘗試確信無誤后再發送到班級,以確保幼兒進食安全。每天的飯菜都保留48個小時,以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度,完善食堂食品衛生管理,更好的為幼兒服務。

    5.檢查幼兒進餐情況,掌握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的營養充分攝入,培養幼兒良好的進餐習慣,發現問題耐心指導。

    6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監測:給需在園服藥者做好記錄,到時間后準時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數,做好保育工作。

    7.檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養良好的睡眠習慣,督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。

    8.為增強幼兒體質,積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動,堅持每日至少2小時以上的戶外活動,保證其中1小時為體育活動,并做好觀察、記錄。另外,要特別加強晨間體育鍛煉活動。

    9.處理好當日所發生的緊急事件,如幼兒發燒、外傷等等,若發生事故,要妥善處理并送醫院診治,并及時向園長上報,事后進行事故原因分析。

    10.配合教師做好安全防護意識工作,做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內場地加強巡視,及時發現并處理可能出現的意外事故。

    11.協同值日老師檢查教室通風、清潔衛生情況并做好記錄。巡視各個班級,防止將幼兒誤留室內,發現問題及時處理,消除隱患,以確保幼兒良好的生活環境。

    12.每天對教室衛生進行檢查,將檢查結果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作,確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。

    13.整理當天的檔案,準備第二天的晨檢消毒工作。

    (二)、每周衛生保健工作。

    制定菜譜:選用營養豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復菜樣。在點心制作上,既充分考慮食堂人員的工作量,又考慮幼兒的生長需要,盡量多安排能夠自制的點心,讓幼兒吃得健康。與李小慧老師多逛菜場、超市,盡量多選用營養價值高、幼兒喜歡的、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據具體情況結合家庭教育具體分析、安排。

    體弱兒童采用綜合性措施,如營養、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導,并加強家園聯系,取得家長的理解和支持,共同促進幼兒身心健康發展,減少疾病發生。營養不良及貧血的幼兒予以營養豐富、易消化,含鐵量高的食物,并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進行適當的戶外體育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強體質。

    2.每周檢查運動器具一次,并對原內各種安全防護設施進行檢查,消除隱患,防止發生意外事故。

    3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒,傳染病流行期間加大消毒力度,每天消毒,嚴格執行園內衛生消毒制度,讓幼兒有一個健康、安全的生活環境。

    4.每周五對各班衛生間、陽臺進行空氣消毒,對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒,班級積木分兩周進行消毒,循環進行。每周一重新配制消毒藥水,對常用物品進行消毒,檢查體溫計是否正常。5.統計好本周的各類資料,整理好檔案。

    (三)、每月衛生保健工作。

    對運動場地及運動器械進行安全檢查,若發現問題,及時通知后勤人員進行處理,確保幼兒安全。

    2.督促并配合帶班老師進行幼兒位置調換,檢查幼兒蓋、墊被清潔情況,督促其半月曬被一次,一月洗被一次。

    3.每月中取一周菜譜進行營養量計算、分析、評價,并進行菜譜調整,按時召開伙委會,制定每月膳食安排計劃。

    4.總結發生事故,上報事故后原因分析,吸取教訓,加強防范和安全教育工作。

    5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者,每月對矯治結果進行了解、分析,配合家長,共同制定下步矯正措施,并向家長宣傳健康育兒知識。

    (1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手,提高機體耐受力,增強對疾病的抵抗力。

    (2)向家長宣傳并教育幼兒養成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習慣,保護牙齒,防止蛀牙。

    (3)貧血及屈光不正者等均采取相應措施進行矯正。

    6.加強幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質。

    7.做好保育員每半月一次的業務培訓工作,提高保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園后勤保育工作質量,更好地為幼兒服務。

    根據每月的營養量計算,做好膳食調查分析、評價,并進行調整。根據季節變化,平衡幼兒營養。

    2.宣傳衛生防病小知識,特別注意對流行病的防治。

    (五)、期衛生保健工作。

    學期初進行校園安全工作大檢查。

    2.學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。

    3.組織中、大班幼兒進行視力檢查,并對屈光不正者提出矯正措施,向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識。

    4.組織保育員業務學習。

    5.開展口腔衛生保健知識畫展。

    6.教師年度體檢工作。

    7.食堂衛生許可證換證年檢工作。

    8.認真做好甲型流感、手足口等流行性傳染病的預防和控制工作。

    9.真執行上級醫療、衛生、婦幼保健部門布置的工作任務。

    10.使用智慧樹幼兒園保健軟件做好報表的存檔和打印工作。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇十二

    為了加強幼兒園衛生保健工作的管理,保障幼兒的身心健康,特制訂衛生保健工作計劃:

    1、加強安全教育,定期安全檢查,確保幼兒在園人身安全,杜絕重大責任事故的發生,一般外傷發(傷)生率每學期控制在2%以下。

    2、預防為主、科學育兒,提供充足的營養素,控制傳染病,降低常見病的發病率,堅持體格鍛煉,增強體質,培養幼兒良好的生活、衛生習慣和獨立生活能力,促進幼兒身心及機能協調發展。

    3、每月幼兒出勤率達95%以上,常見病、多發病、傳染病的發病率分別控制在5%、15%、3%以內。

    4、科學合理制訂幼兒的食譜,把好食品的質量關;聽取教職工和家長的意見,保證全園師生的飲水、飲食質量,協助檢查環境衛生工作。

    5、平時主動與家長配合,向家長宣傳科學。

    6、加強后勤人員的業務培訓,提高后勤服務質量。

    1、努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

    2、發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。

    3、保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。

    4、密切與當地衛生組織聯系,及時做好計劃免疫和常見病防治工作,在疾病高發期要做好加強消毒(醋醺、服板藍根等)。

    5、妥善保管理醫療器具和日常藥品。

    6、及時發現園內不安全因素,并向領導匯報。

    1、測量身高、體重期初期末各一次,每學期末測視力,并進行正確分析、評價,掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況,對體弱多病的幼兒采取有效措施,使其逐步達到正常標準。

    3、做好體弱兒管理工作。控制肥胖兒,改善營養不良兒、貧血兒。

    4、做好口腔保健工作。控制齲齒的發病率。

    (三)衛生消毒和健康檢查:

    1、嚴格把好晨檢關,做到“一摸二看三問檢查”,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現后及時處理。

    2、建立健全室內外環境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布。

    3、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養幼兒良好的衛生習慣。

    4、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

    5、注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。

    6、做好保育員每周一次的業務知識培訓。加強三大員的規范性操作,定期考核,實行合理的獎懲制度。豐富保研活動的的內容。

    (四)營養膳食:

    1、每周制定合適幼兒年齡的點心,搭配合理,形式多樣,保證按量供給。

    2、每月進行一次營養計算,及時進行改進。

    3、幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衛生營養知識,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,并注意保存營養素。

    4、做好營養員每周一次的業務知識培訓。

    (五)資料管理:

    1、完善各種保健臺帳,資料齊全正確,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發現病兒與班上老師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。

    2、數據統計及時,該公布的及時公布,發現存在問題及時上報或和班上老師商量。

    3、對體檢中發現的體弱兒、肥胖兒、齲齒等患兒特別注意,關心,及時將觀察了解到的情況記錄下來。做好個案記錄。

    1、測身高、體重并進行評析,匯總新入園幼兒體檢情況。

    2、開展好日常常規消毒工作和清潔衛生工作。

    3、穩定新入園幼兒情緒,加強安全教育,防止幼兒走失,嚴格執行園門開關制度。

    1、季節交替期間加強性消毒,保證幼兒出勤率,降低患病率。

    2、加強監督飲食飲水衛生。

    3、天氣冷暖不定,請老師密切注意幼兒冷暖變化,提醒幼兒脫穿衣服。

    4、工作人員體檢工作。

    5、迎接防疫站等部門的抽查。

    1、天氣冷暖不定,及時更換被子袋、晾曬被子、鞋子,加強消毒,預防春季傳染病、多發病。

    3、請婦保所醫生來園進行健康知識講座。

    1、繼續進行加強性消毒。

    2、進行安全、衛生知識、健康知識講座,提高幼兒自我知識。(中大班)。

    3、腸道傳染病預防工作。

    4、期末體檢工作。

    1、防暑降溫工作。

    2、暑期安全教育。

    3、做好各項資料的登記記錄。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇十三

    光陰如水,我們又將迎來新一輪的努力,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園保健工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

    根據規程精神與計劃要求,上學期保健工作在落實各項制度、加強規范操作等方面完成得很好,由于我初上任盡自己所能做好這項工作。

    1)繼續為幼兒創設衛生整潔、無害的生活環境,降低常見病發病率,控制傳染病發生,杜絕中毒事故。

    2)落實各項保健制度,加強防范措施,規范操作力度。做到以質求益。

    3)完成三病(貧血、齲齒、視力)的普查、篩選、矯治。

    1)落實各項制度,加強對營養員、保育員各部門工作的指導。加強例會制度,組織學習,落實好工作職責。定時檢查、監督,為幼兒創設衛生整潔無害的生活環境。

    2)組織1—2次的.崗位練兵活動,結合活動加強崗位責任意識,提高操作技能,提高工作質量。根據季節變化,做好疾病預防,組織對保育員、營養員的預防性工作業務知識學習。

    3)樹立幼兒為本思想,抓好各個環節的保育,將工作重點落實在“防”字上。

    4)完成幼兒三病的普查、篩選、矯治、復查工作。繼續作好對體弱兒個案跟蹤,密切觀察幼兒進餐情況。與班級老師密切聯系,觀察其戶外活動情況,并經常與家長保持聯系,及時了解幼兒在家飲食情況及膳食安排,本學期爭取在原有基礎上有所提高。

    5)幼兒膳食管理將繼續作為本學期重點來抓,根據園務計劃要求,每天進行就餐觀察,及時掌握信息反饋,平時加強與家長及老師的溝通,了解其對幼兒飯菜質量要求。本學期將進行一次營養員操作菜肴展示。力求在“新”字上下工夫,與營養員一起探索新品種供應,做到既要品種多樣,又要符合營養,更讓幼兒喜歡。

    6)做好防病育兒宣傳,根據季節做好常見病、多發病的預防工作,加強安全防范宣傳、檢查,做好家園共育,根據園務計劃工作要求,加強對托班保育工作檢查,減少小年齡幼兒的發病。

    7)對幼兒、教工的年度體檢100完成。

    8)規范保健工作資料的整理。

    制定計劃。

    1、三員崗位學習(食品衛生法,規范操作要點,崗位職責)。

    2、新生貧血矯治復查。

    3、幼兒常規(重點新生)。

    4、宣傳(a家長須知,b預防紅眼病,c安全工作/秋季飲食衛生)。

    5、9、20愛牙日口腔衛生宣傳。

    6、大班視力篩查,矯治。

    7、保育員常規操作抽查、評比。

    8、營養員食品衛生法須知,考試。

    9、體弱兒檢測小結。

    10、宣傳:幼兒飲食習慣培養/防病小常識。

    1、中班視力篩查、矯治。

    2、小、中、大班測身高體重,評析。

    3、托班年度體檢,評析。

    4、宣傳:呼吸道疾病的預防,保護視力。

    1、小班視力篩查。

    3、預防接種工作。

    4、宣傳:體鍛。

    1、資料整理。

    2、結束工作、小結。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇十四

    見的事物和現象,并對它們感興趣。

    2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。

    藝術領域:

    1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

    2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

    〈一〉保教工作。

    1、創設新班級環境,合理布局,適宜幼兒進行分區、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

    2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;。

    3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。

    4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

    5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規。

    6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發幼兒參與體育活動的興趣。

    〈二〉家長工作。

    1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。

    2、擬訂新入園幼兒情況調查表,向家長進行問卷調查。

    3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

    4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

    5、創設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。

    〈三〉教研工作。

    2、研究制定課題方案。

    3、制定班級主題活動內容,及周逐日計劃。

    4、參加年段集體備課活動。

    班級絕大部分幼兒情緒穩定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹,但未養成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養成過程。在開展活動過程中發現本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規養成需要逐步培養。

    幼兒園保育保健工作計劃幼兒園保育工作(精選15篇)篇十五

    本學期我園的保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,嚴格執行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規定,著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。

    二、工作目標。

    1、繼續探索保健工作新路子,全力提升保健工作質量。

    2、繼續把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

    3、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查,做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕食物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生,杜絕事故發生。

    4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。

    5、平時主動與家長配合,向家長宣傳科學育兒知識。

    6、進一步加強全體保教人員的業務培訓,有效提升保育服務質量。

    三、具體措施。

    (一)晨檢工作。

    晨檢是幼兒入園的第一關,要嚴格按照一摸、二看、三問、四查的制度,及時了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛生,做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。具體要:

    1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

    2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

    3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

    4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。

    1、努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識健康教育,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

    2、發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療,有外傷事故的實事求是做好記錄。

    3、妥善保管保健室物品,消毒藥品。

    4、及時發現園內不安全因素,及時向領導匯報。

    (三)營養與膳食工作。

    1、做好每周帶量食譜的制定,幼兒膳食要花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整。做好電腦輸入工作,每周的菜譜要公布在臻頂托幼衛生保健管理平臺和櫥窗中。

    2、做好每月一次的營養分析報告,發現問題及時改進。

    3、幼兒園炊事阿姨有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時注意保存食品營養素,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品。

    (四)消毒衛生工作。

    1、請阿姨做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

    2、繼續建立健全室內外環境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查,檢查結果及時反饋。

    3、幼兒飯前便后要用肥皂流動水洗手,有良好的衛生習慣。

    4、保育阿姨有定期的業務培訓、學習。要求有踏實務勞的工作作風,不斷提高業務知識,提高服務質量,團結全園,同心協力把工作做得更好。

    (五)保健臺賬信息化管理。

    1、完善各種保健臺帳,要注意平時的積累,該填寫的及時填寫。發現問題及時向上級上報或與班級老師商量。

    2、對體檢中發現的體弱兒、肥胖兒要及時與老師、家長聯系,多多關心,提出矯治措施。每月進行身高體重的測查并及時將觀察了解到的情況記錄下來,做好個案記錄。

    利用宣傳櫥窗、網站、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒、衛生保健知識。

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