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    文具盒說明文(專業(yè)20篇)

    時間:2025-06-15 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇一

    我的文具盒呈長方體。長約20厘米,寬約9厘米,高約4厘米。拿出文具盒,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案:一片綠油油的草地上,種著許多小花。小花的顏色有:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色,美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊,它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭,種著一棵高大的樹,樹的下面坐著一只小熊,它正在深情地看著這片地毯般的草地,好像在說:“這可真是個美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒,可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮,上面畫著一只可愛的小貓,它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆,它們的顏色一個比一個漂亮,好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子,正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫錯字時,橡皮就跳出來得意地說“小主人,我來幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來,過了一會兒,本子上的錯字便奇妙的消失了。“真討厭,這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說:“小主人,你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。

    我喜歡我的文具盒,這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒,同時還深藏著媽媽對我無限的愛!

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇二

    從外表看,我是一輛車。灰色和黑色的外殼,四個圓形的輪子,但是它不能轉(zhuǎn)動,真正的輪子在我下面。當(dāng)我的小主人無聊的時候,他會和我一起玩。屋頂上有一個“司機”——米老鼠。其實我不是車,是文具盒,文具之家。我分為三層。一樓住著一個只剩一半的橡膠大叔和一個拿著綠色修正帶的弟弟。

    在二樓,有鋼筆、紅鋼筆和其他鋼筆。三樓有一把折尺,現(xiàn)在變成了兩把,因為小師傅把折尺弄壞了。看到肚子里的兄弟姐妹幾乎都碎了,我氣憤地問師傅:“師傅,你怎么把文具弄壞了?”但是我的主人甚至沒有和我說話。我想:他是不是沒有選擇就買了我?不然你怎么能這么不在乎我。這是我,請照顧好我的主人!

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇三

    小紅的文具盒里,住著三個活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助,友好相處。瞧,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,筆尖斷了,就請卷筆刀來幫忙削一削,在它們的共同努力下,小紅的功課門門優(yōu)秀。

    有一天,小紅考試又得了滿分,書法比賽也得了第一名,小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽說的這個消息,心里不禁沾沾自喜起來。心想:要不是我,主人能得那么優(yōu)秀的成績嗎?它驕傲地走到橡皮的面前,挺直了腰說:“喂,胖子。快幫我按摩按摩。”這時,正在呼呼大睡的橡皮老弟,很是不耐煩地說:“別打擾我睡覺。”

    鉛筆一聽,筆顏大怒,不滿意地說:“你有什么資格在我面前睡覺。要不是我,主人哪來那么多的榮譽。你哪有個家可以睡覺。”橡皮一聽,大肚子一挺,生氣地說:“什么?如果不是我,你寫錯了字,誰來幫你改正。我的功勞最大。”“不對,我的功勞最大!我每次都能幫主人取得好成績。”鉛筆瞪大了眼睛。橡皮越來越不服氣:“每次什么功勞都是你的,榮譽都是你領(lǐng),你常受到人類的表揚,還有什么不滿意的?”

    “哼!”倆人誰也不理誰。

    這時,卷筆刀妹妹走來,她輕輕地說:“別吵了!橡皮哥哥我們別理它。我們做我們自己的。”卷筆刀拉著橡皮走了。

    第二天,當(dāng)小紅要做作業(yè)時,鉛筆第一個跳出來,為主人服務(wù)。寫著寫著,錯別字出現(xiàn)了。小紅要拿橡皮,可橡皮老弟不出來,小紅無可奈何,只好把錯別字留著。寫鈍了,小紅要拿卷筆刀,卷筆刀妹妹要睡覺,也不出來。小紅只好用鈍鉛筆寫字。結(jié)果,小紅被老師批評了。這一切一切,讓文具盒爺爺看在眼里,急在心頭。終于,爺爺忍不住地說出來,爺爺和藹可親地說:“孩子們,你們還是和好吧!你們的爭吵,給主人帶來了多大的困擾。”

    “平時,你們和睦相處時,主人的功課門門優(yōu)秀;你們吵架了,主人天天挨批評。好好想想吧!”爺爺意味深長地說。

    聽了爺爺?shù)脑挘鼈兡樇t了,慚愧地低下頭。鉛筆不好意思地說:“對不起!我身為哥哥卻這么做,你們能原諒我嗎?”“哥哥,我們并沒有責(zé)備你。”卷筆刀妹妹溫柔地說。鉛筆大哥深深地向它們鞠了個躬。爺爺也開心的笑了。

    這個故事告訴我們:“要做好一件事,都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補短,才能把事情做好。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇四

    我有一個漂亮的文具盒,是媽媽在我開學(xué)的時候買給我的。

    文具盒是黑色的,是長方形的,是用布做成的,它寬10厘米,長21厘米,文具盒的正面有一只米老鼠,正對著我笑呢!

    打開文具盒的第一層,就能看到里面住著好多伙伴,有一支紅色的圓珠筆,兩支藍(lán)色的圓珠筆,一個橡皮擦,一支可擦筆,還有一支涂改液。打開第二層,就能看見一把20厘米的直尺,還有一把三角尺,一把量角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,藍(lán)色的圓珠筆就幫我把作業(yè)工工整整地做完。當(dāng)我寫錯字的時候,涂改液就派上了用場:幫我把錯字改掉。每當(dāng)我要畫線的時候,直尺就該上陣了。

    文具盒不但在我學(xué)習(xí)的時候陪著我,還給了文具一個舒適的家。

    啊!我愛我的文具盒。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇五

    我有一個非常美麗的文具盒。這個文具盒是我生日禮物,是我最愛的媽媽送給我的生日禮物這個文具盒是方形的,它穿著一件天藍(lán)色的外衣,盒蓋有一只非常可愛的米奇,米奇的眼睛大大的,笑起來露出兩排潔白的牙齒。當(dāng)我很不開心的時候,它就會逗我笑。

    我的文具盒不光外表美麗,打開里面看一下,居住在它里面的成員真不少:有活潑可愛的橡皮,鉛筆;有性格爽直的勾線筆,圓珠筆;有沉默的尺子四兄弟;有脾氣暴力的卷筆刀;有散發(fā)著香味的水筆……雖然各個成員的性格不一樣,但是它們相處得非常團(tuán)結(jié)。

    我的文具盒居住在里面的成員非常有用處,比如我看見一個重點詞語時,性格爽直的勾線筆會幫我圈出來。如果我看見有好詞好句的時候,沉默的尺子四兄弟會幫我把好詞好句畫出來。如果我想畫畫的時候,活潑可愛的鉛筆跟橡皮會為我服務(wù)。

    我的文具盒住在里面的成員非常地團(tuán)結(jié),因此我書寫才能工工整整。我非常喜歡我的文具盒,我會好好珍惜它。因為我的文具盒時時刻刻為我服務(wù),所以我非常喜歡它。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇六

    結(jié)構(gòu)及功能打開裝有吸鐵石的盒蓋,就可看到盒內(nèi)的構(gòu)造。盒內(nèi)分上下兩層。上面一層擺著一支金光閃閃的鋼筆,還排著三支削好了的彩色鉛筆。掀開了上層的活動板,便可領(lǐng)略下層的“風(fēng)光”了。邊上的格子里躺著一把粉色的塑料直尺,靠近它的“屋子”里睡著一把小刀。更大些的長條臥室里,“大苞米”和“小花瓶”談得正熱呼。在一個角落里,還藏著一塊淡黃的小橡皮,上面畫著的小海豚頂著皮球玩得正有趣。它們白天辛勤地為我服務(wù),晚上,又和我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

    打開文具盒,第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層,里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里,“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里,“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

    打開盒蓋,便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟,你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。

    你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的,一點聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業(yè)本,鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來,幫我寫作業(yè);當(dāng)我做錯了題時,橡皮立刻“挺身而出”;當(dāng)我要畫圖形時,“正直”的尺子就緊緊地貼著本,使我畫出筆直的線段和清晰的圖案,還幫我把長度量準(zhǔn)確。

    結(jié)尾:我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴,我愛我的文具盒。文具盒則給我提供了很大的幫助。我代表我的文具感謝你,我告訴你,我愛你,贊美你。讓我們來呼喚所有的小朋友都來愛你,贊美你吧!

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇七

    夜里,小明睡著了,可他的文具盒里卻吵個不停。

    ……。

    “我的功勞最大!”鉛筆嚷道,“我可以畫畫,可以寫字,還有很多很多用處呢!我的功勞最大!”

    鋼筆翹起二郎腿說:“你還能比過我嗎?”鋼筆越說越嬌氣,“我是大名鼎鼎、鼎鼎大名的鋼筆少爺。我,可以寫字、簽名,還可以做很多很多的事情呢!所以說,我的功勞最大。啊哈哈……”

    小胖墩——橡皮也不甘示弱:“誰說的?我的功勞最大!我可以擦掉鉛筆寫錯的字!我的功勞才是最大的,你們能嗎?哈哈……”

    “博士”——圓珠筆說:“別吵了!你們究竟在吵什么?!你們每人有每人的長處,每人有每人的短處,還論什么‘功勞最大’,你們是互相平等的!”

    它們底下了頭,心里久久不能平靜……。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇八

    我有一個鉛筆盒,一個非常不同的鉛筆盒。

    那是我表哥的第一份生日禮物,很值得紀(jì)念。環(huán)顧四周,它的整個鐵皮都是賞心悅目的藍(lán)色,上面勾勒的圖案也是我深深向往和期待的迷人大海。這個文具盒是長方形的,將近30厘米長,7厘米寬。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)新穎,分為四層。一樓和二樓的空間很寬,主要用來放一些常用的文具,比如鋼筆和修正帶。三樓中間巧妙地開了一個小夾層,可以放一些隱藏的東西,可以說是一個非常特別的屬于自己的秘密世界。

    而底層,雖然位置不是很寬,放不下很多東西,但是,里面的圖案特別好看,有很多栩栩如生的不同形狀的水下生物,上面還有乘法表!每次打開鉛筆盒,這些可愛的生物就會像精靈一樣跳到我面前,讓我百無聊賴的心一下子活躍起來。所以,我看了這么久,就沒換過鉛筆盒。

    因為這個鉛筆盒真的很漂亮,只是畫在上面的醒目的美人魚就足以讓人大吃一驚了。看,這條美人魚真迷人,長著海草般的長發(fā),紫色的薄紗外套,飄逸的淡藍(lán)色美人魚尾巴,一切都恰到好處。美人魚睜大了清澈的眼睛,黑色的睫毛閃爍著,嘴角洋溢著甜絲絲的微笑。

    這個文具盒不僅漂亮,而且是我學(xué)習(xí)的好幫手。

    它總是盡職盡責(zé)地為我整理各種文具,讓我每次都能找到自己喜歡的工具。記得剛拿到這個鉛筆盒的時候,我是個粗心的孩子,我媽跟我說我要改正這個壞習(xí)慣,不然我就把鉛筆盒拿回去。

    我當(dāng)然害怕,就給自己列了個清單。每次鉛筆或者圓規(guī)用完了,準(zhǔn)備扔的時候就會看到美人魚的眼睛。她微笑的笑容似乎在提醒我:“記住,當(dāng)你用完東西的時候,把它們放回原處,成功地從細(xì)節(jié)開始。”然后,我會克制自己的手,把一切整理好。每周,我都會拿出這個珍貴的鉛筆盒來玩。看到美人魚張開嘴對我微笑,我也很開心。

    就是這個小文具盒讓我改掉了失去快樂的習(xí)慣,所以它永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇九

    在小桔燈培訓(xùn)班上,我出色的表現(xiàn)贏得了“小作家”稱號和一個文具袋。

    文具盒很漂亮。它是長方形的,遠(yuǎn)看像一個面包,正引誘你來吃呢!四角不是很尖,不容易傷到小學(xué)生的眼睛。它是用尼龍布做的,摸起來很光滑、很順手。筆袋是粉紅色的,一般的女生都很喜歡。正面是一只肥頭大耳的兔子圖集,旁邊有幾行英文,因為我沒參加過英文培訓(xùn)所以不知道是什么意思。英文上釘著一粒小扣子。我想這應(yīng)該是小兔子心愛的木色小足球吧!拉開拉鏈,敞開的是一個沒有任何阻隔的大空間,里面裝著各種各樣、五花八門的筆。

    文具盒不僅很漂亮,而且非常實用。有一次,爸爸叫我去泡溫泉我高興得一蹦三尺高。一看桌子上布滿了鉛筆、橡皮、水筆……我把筆一一塞到筆袋里,但筆袋似乎運足了氣,一股腦兒全吞下。還有一次,我的調(diào)皮弟弟,竟把我的文具袋丟在地上,又撿又丟似乎有意識的在考驗筆袋的肚量。我見了連忙跑過去把筆袋捧起,拍拍它身上的灰,迫不及待地拉開拉鏈,哇!一樣不缺,一樣沒壞,里面的東西居然完好無缺,我真佩服文具袋,它就像個盡職的國王,時時刻刻保護(hù)著自己的子民。

    這樣的文具盒既漂亮,又實用。我真喜歡!

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇十

    我有一個漂亮的文具盒,它呈長方體,是粉紅色的。十分可愛。上面有兩個美麗的迪士尼公主。我第一次見到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的,也有一些用“pu”材質(zhì)做成。上面還有一個大大的蝴蝶結(jié),讓人眼前一亮。

    它肚子里有三層。第一層被一個大拉鏈“打包”,里面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個——直尺先生。第二層專門放“無私奉獻(xiàn)”的鉛筆。然而,第三層較小,只能裝下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。

    它是文具們的家,而且便于攜帶。如果沒了文具盒,我的這些文具就真的“無家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血,多虧了“好助手”的擔(dān)待,不然,我的作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟,文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)淼暮锰幋_實是“說不完,道不盡”的啊!

    這就是我的文具盒,這就是我心愛的文具盒,我喜歡它!

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇十一

    我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里,首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛,淘氣的從嘴里伸出一條長長的舌頭,貪婪的躺在一條形狀如愛心的被子上。你看:淘氣的它還不時的做出可笑的鬼臉。更逗人的是:它帶著漂亮的橙色頭巾,還有穿著它自己那可愛的粉紅衣服、黃澄澄的褲子,正與那討人厭的蒼蠅搶著要吃那美味可口的小蛋糕呢!黑白相間的背景組成了它生活中的藝術(shù)。

    打開文具盒,只見裝滿了學(xué)習(xí)用品。我的鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層。上層裝滿了實用的自動鉛筆和水筆。它們靜靜的躺在那里,仿佛它們經(jīng)過了一場緊張的選拔比賽,這時進(jìn)入了甜甜蜜蜜的夢鄉(xiāng),準(zhǔn)備明天為主人效勞。掀開上層,下層又有許多的學(xué)習(xí)用品。一塊印著漂亮的小貓瞇橡皮和幾把塑料尺子。

    你別看它們都靜靜的躺著睡覺,可當(dāng)我需要它們幫忙的時候,它們就會義不容辭地幫助我。當(dāng)我拿起書本要寫字時,鉛筆就立刻復(fù)命;當(dāng)我不小心寫錯字時,忠心的橡皮就馬上挺身而出;當(dāng)我寫數(shù)學(xué)題目時,尺子又以筆直的身軀讓我華直線。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇十二

    我的文具盒是三好學(xué)生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕,面包,蘋果。“開車”的是一個有著紫色頭發(fā),穿著黃色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上,我看到了自己的影子。

    鉛筆盒是鐵質(zhì)的,是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣,有五個大大的字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩,那這件,好像要去救誰;第二層的底是白色的,可以放寫字時用的筆。

    我在這個鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆,中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中,很舒服。我用它們時,它們在履行自己的職責(zé)。

    關(guān)于鉛筆盒,我還鬧笑話了呢:有一天,我在學(xué)校上學(xué)。可在交作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時候,我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上,我真粗心!

    它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來,但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕,這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說:“小主人,別怕,有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

    我最喜歡鉛筆盒像一個朋友,在孤獨時陪伴我;在受傷時安慰我;在心情不好時,幫我恢復(fù)好心情。

    我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的,我可喜歡它了。

    我的文具盒是塑料制成的,蔚藍(lán)色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。

    打開盒蓋,便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟,你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。

    文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說:“小不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒考好,它又好像說:“小主人,不要灰心?不要氣餒,下次努力哦!”

    我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)。

    我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望,我一定會好好愛護(hù)它。我的文具盒上面畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結(jié),看來,她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

    上課時,文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識;有時候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說:“小主人,別灰心!”此時,我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒寫完就出去玩,文具盒又好像在說:“小主人,你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。

    文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇十三

    今天是我的十歲生日,爸爸送給了我一個精致而又美麗大方的文具盒。

    一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上印著的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的,棗紅馬前蹄蹬起,后腿彎成弓形,好像要凌空飛舞;那匹青白色的呢,則回頭微笑,好像在和它身邊低飛的小鳥嬉鬧,就在這兩匹馬的腳下,開放著無數(shù)朵小野花,構(gòu)成了一張小花床。看著這些鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。

    打開裝有吸鐵石的盒蓋,就可看到盒內(nèi)的構(gòu)造。盒內(nèi)分上下兩層。上面一層擺著一支金光閃閃的鋼筆,還排著三支削好了的彩色鉛筆。掀開了上層的活動板,便可領(lǐng)略下層的“風(fēng)光”了。邊上的格子里躺著一把粉色的塑料直尺,靠近它的“屋子”里睡著一把小刀。更大些的長條臥室里,“大苞米”和“小花瓶”談得正熱呼。在一個角落里,還藏著一塊淡黃的小橡皮,上面畫著的小海豚頂著皮球玩得正有趣。它們白天辛勤地為我服務(wù),晚上,又和我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

    我的成長是老師的培育。而文具盒則給我提供了很大的幫助。我代表我的文具感謝你,我告訴你,我愛你,贊美你。讓我們來呼喚所有的小朋友都來愛你,贊美你吧!

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇十四

    我有一個漂亮的鉛筆盒。我很喜歡。這是我九歲時父親給我的生日禮物。

    文具盒是帆布做的,顏色是我最喜歡的藍(lán)色,醒目低調(diào)不張揚。文具盒外面有四個可以接受的小黃人貼紙。他們在耍著不同的姿勢,耍著酷跟你打招呼。那個大蝴蝶結(jié)也是我文具盒的獨特標(biāo)志。

    打開鉛筆盒。有三個“吊床”,一個給橡皮先生的“臥室”,一個給尺爺爺?shù)摹按病薄T谖业你U筆盒樓里,有鋼筆哥哥、橡皮擦哥哥、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆妹妹。

    就像我朋友一樣,這個鉛筆盒每天和我一起上學(xué),每天和我一起寫作業(yè)。寫語文作業(yè)的時候,筆哥和鉛筆叔叔趕過來幫我寫;寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,爺爺尺子和橡皮哥為我挺身而出,各盡其責(zé);我改作業(yè)的時候,紅筆的姐姐跳出來給我提了點建議。每天我媽檢查我作業(yè)的時候,總是對我豎起大拇指,夸我文筆工整,表面工整。我心想:“這個能少彌補我文具朋友的。我真的感謝他們。”

    每天睡覺前,文具要“打扮”自己,為明天的形象做準(zhǔn)備。鉛筆叔叔去了理發(fā)店,把他的“頭發(fā)”剪成了鋒利的火箭形狀;筆哥和紅筆妹妹去墨池喝了幾杯“杯”,露出腹肌一目了然;橡皮哥去修身室鍛煉減肥;爺爺尺子低調(diào),洗個冷水澡就好。

    我喜歡我的鉛筆盒。它是我學(xué)習(xí)的好幫手。它幫助我一天天進(jìn)步。它是我的好朋友。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇十五

    我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時,因為英語、數(shù)學(xué)成績都是滿分,爺爺特意送給我的獎品。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我挺喜歡它的。

    文具盒是淡綠色的,有二十多厘米長,八厘米寬,上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的,頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著副墨鏡,可逗人了。它那東張西望的神情,更是討人喜歡。

    文具盒不僅外表美麗可愛,而且居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利無比的小刀,還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同,但它們和睦相處、親如兄弟。

    每當(dāng)我做作業(yè)的時候,打開文具盒,它們就按照自己的功能跳出來為我服務(wù),讓我把字寫得整整齊齊,老師經(jīng)常給我打上個“優(yōu)”字,并時常表揚我;每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就從文具盒里蹦出來,讓我把錯字擦得干干凈凈。可看到它那愁眉苦臉的樣子,好像對我說:“小主人呀小主人,你可不能光粗心大意呀,你用我一次,我的身軀就減短一些,你以后一定要細(xì)心呀!”我雖然得了100分,又受到了表揚,可我非常慚愧。

    我心愛的文具盒,希望你伴隨我在知識的海洋中遨游,度過整個美好的學(xué)生生活。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇十六

    我有一個漂亮的文具盒,是我過七歲生日時媽媽送給我的生日禮物。

    它是一個長方體,上面有一個有一頭小熊陶醉的吃著玉米,文具盒渾身都是藍(lán)色的,我可喜歡它了!

    文具盒里住著淘氣的橡皮弟弟,美麗的尺子姐姐,活潑的鉛筆哥哥和穩(wěn)重的鋼筆爸爸。每當(dāng)我要寫字時,這對父子倆總是第一個跑出來幫忙;每當(dāng)我寫錯字,橡皮弟弟就馬上跳出來,幫我把錯字擦得干干凈凈;每當(dāng)我畫線時,尺子姐姐立馬跑出來幫我把線畫的直直的。當(dāng)我上課不聽講時,那只小熊好像在對我說:“小主人,上課要好好聽講喲。”當(dāng)我驕傲的把100分的試卷放入文具盒時,那只小熊好像在說:“小主人,你別太驕傲了,你84分的卷子還在我肚子里呢。”我聽完心想:下次一定不可以再驕傲了!

    有一次,我的文具盒被撞到了地下,一個同學(xué)沒注意看看,往過走的時候又給我踩了一腳。我讓他把文具盒洗干凈,我仿佛看見了小熊在對我說:“謝謝你為我伸張正義,小主人。”

    我真喜歡我的文具盒呀!

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇十七

    我有一個漂亮的文具盒,他跟我相處了一年多了。

    這個文具盒大概長19厘米,寬9厘米,厚5厘米,內(nèi)有4層,形狀呈長方形。他穿著一件天藍(lán)色的外套,才套上印著彩色的'英文字母,正面有一只可愛的小白貓,他瞪大眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個名字,叫乖乖貓。

    文具盒有四層。一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間。第三層便住著可以修改錯誤的橡皮和改正帶與改正紙了!

    每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,我會從第一層里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,如果寫錯一個字,我會拿出有香味的按動橡皮,輕輕地在寫錯的地方擦一擦,改正一下就ok了。在畫畫的時候,我會拿出尺子,借助尺子畫一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時,我忘了帶水彩筆,這是躺在第三層的熒光筆的筆芯可以派上用場了,我可以用它來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。

    我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆橡皮尺子……都是這個家庭的成員,他們和睦相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇十八

    我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好姐姐買來送給我的。它的外面是淡紫色的,我可喜歡它了。

    我的文具盒是塑料制成的,淡紫色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的亞夢和四個守護(hù)甜心。

    打開盒蓋,便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆姐妹,你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。

    文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說:“不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒考好,它又好像說:“小主人,不要灰心?不要氣餒,下次努力哦!”

    我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)。

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇十九

    我的文具盒呈長方體。長約20厘米,寬約9厘米,高約4厘米。拿出文具盒,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案:一片綠油油的草地上,種著許多小花。小花的顏色有:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色,美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊,它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭,種著一棵高大的樹,樹的下面坐著一只小熊,它正在深情地看著這片地毯般的草地,好像在說:“這可真是個美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒,可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮,上面畫著一只可愛的小貓,它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆,它們的顏色一個比一個漂亮,好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子,正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫錯字時,橡皮就跳出來得意地說“小主人,我來幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來,過了一會兒,本子上的錯字便奇妙的消失了。“真討厭,這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說:“小主人,你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。

    我喜歡我的文具盒,這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒,同時還深藏著媽媽對我無限的愛!

    我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是全面上的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母,上面寫的`好像是對這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身呈綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得有一點兒雜亂了。

    打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍(lán)色的橡皮,放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小,就在里面“藏”著一些筆芯。

    文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是在這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァR驗樗容^長,再加上下面有輪子,看起來就很像一個小小的公共汽車,載著文具“乘客”,行駛到課桌“車站”,“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。

    我的文具盒給我?guī)砜鞓罚覑畚业奈木吆小?/p>

    文具盒說明文(專業(yè)20篇)篇二十

    談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過生日的時候媽媽給我買的,是布袋的,非常漂亮。

    我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點兒的地方,有一條斜著的線,亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會說話的鉆石。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時候,它們就會變得黯淡無光,好像在說:“如果你放棄,你將永遠(yuǎn)是大街上的一顆沙子,如果你堅持下去,你會被堅強包裹成一顆光彩奪目的珍珠!”因為這樣,我格外喜歡它們。斜線的兩側(cè),是兩條白色的小布條,用明亮的星星點綴著,雖然很簡單,卻也有幾分姿色。偏右一點兒的地方,是一個傾國傾城的外貌的小公主。小公主穿著粉色的裙子,戴著珍珠耳環(huán),烏黑烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,很惹人喜愛。在公主的周圍,百花簇?fù)碇€有一只藍(lán)色的蝴蝶在幫花兒們傳花粉,看起來很開心。

    文具盒的背面也是粉色。也許你會覺得粉色太單調(diào),可我覺得這樣給人一種明亮,樸素的感覺。也許你會覺得有點兒太空曠,可我覺得這樣會讓人覺得很清新,舒暢。也許你會覺得粉色太幼稚,可我覺得粉色給人以溫馨的感覺。

    忘了介紹一下,我的文具盒總共分兩個袋子。一個是大袋子,里面可以放好多的“人”:“尺子將軍”、“橡皮守衛(wèi)”、“鉛筆伯爵”……側(cè)面有一個小袋子,可以放一些小卡片,小照片,小貼紙等。

    我的文具盒很特殊吧,我想你一定很羨慕,很喜歡我的文具盒。不過,你想要買,我還不賣呢!

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