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    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時間:2025-05-28 作者:琉璃

    各位嘉賓、領導、朋友們,非常感謝大家蒞臨,一同參與我們的討論和交流。我們特意邀請了幾位行業(yè)專家,他們將為我們帶來精彩的演講和觀點分享。

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    導語:六年級畢業(yè)班的六一兒童節(jié)主持稿怎么寫?歡迎閱讀下面范文!

    甲:尊敬的各位老師們、

    丙:親愛的同學們

    合:大家好!

    甲:我們邁著喜悅的步伐,走進了六月,

    乙:走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)!

    丙:六月是歌聲飛揚的季節(jié) ,

    丁:六月是蒲公英飄下的季節(jié) ;

    丙:而我們也已經(jīng)六年級了。

    丁:我們即將同小學分手,邁進中學的大門。

    甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個有意義的童年吧!

    乙:長春市第一實驗小學六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

    丁:慶六一聯(lián)歡會

    合:正式開始

    丙:下面請欣賞由

    丁:我們班的同學真是多才多藝啊!

    丙:沒錯!

    丁:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

    丙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

    丁:下面請欣賞

    甲:在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了

    乙:沒錯,經(jīng)過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經(jīng)小有成就啦!

    甲:下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

    甲:親愛的伙伴們,

    乙:新世紀鐘聲早已敲響,

    甲:鮮紅太陽已經(jīng)升起,

    乙:翻開新的一頁日歷,

    甲:我們感到無限欣喜,

    乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。

    甲:下面請欣賞

    丙:新世紀的太陽是我們的,

    丁:新世紀的鮮花是我們的。

    丙:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

    丁:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

    丙:下面請欣賞

    甲:六月是青蘋果誘人的季節(jié) ,

    丁:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。

    甲:下面請欣賞

    甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的.笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

    甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞

    丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

    丁:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    丙:下面請欣賞

    乙:這6年的時間里,我們看著有的學弟學妹,帶著我們那時的那份向往進入校園。

    甲:我們也看著有的學哥學姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。

    丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請

    乙:無論時光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

    甲:重拾起那一段時光,那一段金色鋪滿的道路,那一個陽光中的季節(jié)。

    乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會看見在某個地方,有人在默默關注著你。

    甲:下面請

    乙:等一切慢慢平息的時候,我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。

    丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風發(fā)的青春歲月。

    乙:六班的風云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢想而美麗!

    丙:下面請欣賞

    甲:現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

    乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的

    甲:下面請欣賞

    甲:童年的游戲永遠難忘。

    乙:童年的歌聲多么動聽。

    丙:童年的生活最最幸福。

    丁:我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆

    甲:去描繪燦爛的明天!

    乙:用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律

    丙:去憧憬美好的未來!

    丁:下面請欣賞

    結束語

    甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,

    乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

    丙:在這聯(lián)歡會最后的時刻,讓我們記住那綠草如茵的操場,

    丁:那窗明幾凈的教室,

    甲:那和藹可親的老師,

    丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!

    乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

    丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光!

    甲 六(六)班 聯(lián)歡會

    合 到此結束!

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    陳:敬愛的小摯友!

    余:敬愛的老師,爸爸、媽媽,趙:叔叔、阿姨,爺爺、奶奶!

    合:大家上午好!

    陳:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為老師,我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍,為你們即將成為一名小學生而興奮,又為你們即將離開我們而戀戀不舍。

    余:我們恒久忘不了,在幼兒園嬉戲、生活、學習的情景。

    趙:我們恒久忘不了,老師們多數(shù)次的擁抱。

    余趙:在此我們代表全部的小摯友向你們說一聲——老師,你們辛苦了。

    余:因為有了你們的愛我們心中才有了自強,獨立的信念。

    趙:我們將帶著你們的關切和愛惜,余:帶著你們的期望和教育。

    余趙:去學習新的本事。

    2、園長致辭。

    余:我們特別感謝培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。

    趙:小摯友,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉,聽聽園長老師的訓誨吧!(園長致辭)。

    陳:感謝園長的講話!三年的學習、嬉戲、生活,我們相親相愛,共同成長,孩子們聰慧、懂事了;會唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與鍛煉,同時孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。

    3、家長代表致辭。

    陳:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁。如今強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

    余:在我們即將揚帆遠航,奔向新起點的今日,爸爸媽媽也有很多話想對我們說。

    趙:讓我們用最熱情的掌聲歡迎大(2)班呂天揚小摯友的爸爸和大家說說心里話。

    陳:感謝家長們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯闹С峙c理解,在這兒我代表全部的老師向我們的家長摯友們由衷的說聲“感謝”!

    4、頒發(fā)畢業(yè)證書。

    余:我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容,趙:留下了老師的倩影。

    余:當我想起你們的時候,我會打開畢業(yè)證,趙:華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前!

    余趙:我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。

    陳:下面請幼兒代表上來領取畢業(yè)證書。請幼兒園領導為小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。

    陳:走過春夏,我們播種心愿,耕耘希望;

    余:走過昨天,三年歡樂的時間依舊在眼前;

    趙:走過今日,我們戀戀不舍說再見。

    余趙:讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情!

    合:常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在起先!

    1、《十二生肖操》。

    陳:小摯友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?

    余:記得,我怎么會遺忘那一天呢,可是,經(jīng)過老師三年的辛勤培育,我們已經(jīng)長大了,趙:如今的我們干凈整齊,而且還學會了跳舞呢。

    陳:下面由大(2)班小摯友給大家?guī)怼妒げ佟贰?/p>

    2、唐韻新唱《詠鵝》。

    余:你還記得我們以前學過的唐詩《詠鵝》嗎?

    趙:當然記得!鵝鵝鵝,曲項向天歌……。

    余:今日有一群小摯友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。

    趙:請觀賞大(5)班小摯友帶來的唐韻新唱《詠鵝》。

    3、舞蹈《百家姓》。

    余:每個人都有自己的姓氏,有請大(4)班為大家表演舞蹈《百家姓》。

    4、詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》。

    5、歌伴舞《彩虹的約定》。

    余:每個人心中都有夢,夢是五彩繽紛。

    趙:讓我們用雙手去編織彩色的幻想,跟幻想來個彩虹的約定。

    余:請觀賞大(1)班小摯友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》。

    6、古箏彈奏《紡織忙》。

    陳:如今我們小摯友的才藝是越來越多了,而且都表現(xiàn)得特別精彩。有時我都覺得自嘆不如,請觀賞大(2)班余典小摯友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。

    7、中班腰鼓表演。

    趙:我們就要畢業(yè)了,中班的小弟弟、小妹妹也為我們打算了一個節(jié)目。下面請觀賞中班小摯友帶來的腰鼓表演。

    8、舞蹈《三字經(jīng)》。

    趙:人之初,性本善,性相近,習相遠。

    余:不要念了,我們還是聽大(3)班的小摯友邊念邊舞蹈吧!

    趙:請觀賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。

    9、歌曲串燒《華蜜拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》。

    陳:孩子美麗的歌聲傾訴對老師、幼兒園無盡的不舍和留戀!就讓奇妙的歌聲唱出他們心里的話。請觀賞由小摯友帶來的歌曲聯(lián)唱。

    10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。

    趙:余典你喜愛解放軍叔叔嗎?

    余:當然喜愛啊!我總是想,要是有一天我也能解放軍那該有多好啊!

    趙:我告知你,今日呀,來了一群小兵,可神氣了!

    余:是嗎?快把他們請出來吧!

    趙:請觀賞大(5)班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。

    11、三句半。

    陳:三年的師生情意,讓我們彼此珍惜,越接近畢業(yè)。在這個特殊的日子里,信任小摯友肯定也有很多話想說,下面請觀賞大(2)班小摯友帶來的三句半表演。

    12、舞蹈《搏擊操——世界風》。

    陳:你喜愛跳舞嗎?

    趙:當然喜愛啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……。

    陳:那你聽說過搏擊舞嗎?

    趙:沒有!什么樣的是搏擊舞?

    陳:看完你就會知道了,請觀賞大(1)班小摯友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風。

    13、民族時裝秀。

    趙:你知道我們國家有多少個民族嗎?

    余:56個,我還知道這56個民族他們的衣服都是不一樣!

    趙:你說得對,而且他們的衣服都特別的美麗。

    余:接下來有請大(3)班小摯友給大家?guī)淼拿褡鍟r裝秀。

    14、舞蹈《小風車》。

    陳:我給大家猜個謎語:說它是輛車,可它不是車,風兒一吹來,腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來請觀賞大(2)班小摯友帶來的舞蹈《小風車》。

    15、武術——《男兒當自強》。

    陳:經(jīng)過三年的學習你長大了,而且更加懂事了,獨立自強了!

    趙:當然啦,不信你們瞧瞧大(4)班小摯友帶來的武術《男兒當自強》。

    16、舞蹈《彩虹的微笑》。

    余:你望見過彩虹嗎?

    趙:望見過,彩虹可美麗了!我覺得它還會對我笑呢。

    余:下面請觀賞大(5)班小摯友帶來的'舞蹈《彩虹的微笑》。

    17、《同一首歌》。

    陳:此時此刻,我們的心情特別激烈,因為,今日孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特別的日子,把美妙的時刻恒久留在心中。孩子們,讓我們最終一次唱起同一首歌吧!

    余:敬愛的老師,再見了!今日我們畢業(yè)了,就像展翅的小鳥,即將飛向更廣袤的天空。

    趙:再見吧,老師,以后我們肯定會來看您,向您報告我們的成長蹤跡!

    陳:孩子,你們的每一個笑容,都留在老師的心中;你們奇妙的歌聲、快樂的話語都在老師耳邊回響!再見了,敬愛的孩子!請帶著老師真心的祝愿、深情的注視,滿懷信念地動身吧!老師信任你們肯定會取得好的成果,我們也會耐性地在這兒等著你們來向我們匯報成果。

    最終,我代表幼兒園全體教職工,祝福各位家長家庭華蜜、萬事如意!愿可愛的孩子健康、歡樂的成長,在廣袤的天地中自由的翱翔!愿你們將來能用自己的勤勞和才智去成就將來。感謝大家的光臨!再見!

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

    主持人1、2:敬愛的園長、老師們!

    主持人3、4:敬愛的爸爸媽媽、小摯友們!

    合:大家好!

    主持人1:歷歷在目,三年前我們都還是不懂事的孩子,躲在爸爸媽媽的身后,睜大新奇的眼睛,看著幼兒園。

    主持人2:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕地接過我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>

    主持人3:三年前我們只會唱一些簡潔的兒歌。

    主持人4:三年前我們只會涂鴉式的繪畫。

    主持人1:三年后的今日,站在這里的還是我們,主持人2:但是我們長大了,變得能干懂事,學會了很多的本事。

    主持人3:我們會朗誦唐詩、兒歌;會唱好多好聽的歌曲。

    主持人4:我們會畫漂亮的圖畫,會聞樂起舞,還會很多說不完的本事。

    主持人1:是老師教育我們禮貌待人,教育我們做自己力所能及的事請。

    主持人2:是老師教育我們珍惜資源、熱愛生活、學會感恩、學會共享和關愛。

    主持人3:是老師教育我們獨立思索、不怕困難,做一個英勇自信的孩子。

    主持人1:我們都將帶上紅領巾,成為一名光榮的小學生,在更廣袤的舞臺上挖掘和展示我們的才華,主持人2:是崗幼兒園給了我們良好的起點。我們感謝幼兒園,感謝老師,讓我們擁有了一個歡樂美妙的童年。

    (一)園長致辭。

    主持人3:我們就要畢業(yè)了,即將離開幼兒園,讓我們一起來聽聽園長媽媽的寄語!掌聲歡迎園長媽媽為我們致辭!

    園長發(fā)言:(可愛的小摯友們,今日我們這里實行畢業(yè)典禮,慶賀你們即將畢業(yè),立刻要成為一名光榮的小學生!希望你們……!崗幼兒園因為擁有你們而感到傲慢!……)。

    (二)大班家長致辭。

    主持人4:感謝園長媽媽的祝愿,幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,爸爸媽媽的心中充溢了對老師們的感謝和敬意。下面請我們家長代表xxx發(fā)言。讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。歡迎!

    (三)大班幼兒代表致辭。

    主持人1:六月是感恩的季節(jié),是收獲的季節(jié),即將離開幼兒園,離開老師,我們的心中有很多的不舍,下面請大班幼兒代表xxx發(fā)言!

    幼兒代表:(……。今日我們就要畢業(yè)了,就要帶著老師們對我們的期望走進小學,心中的千言萬語讓我不知道如何表達,在幼兒園的這些日子里,……,是我最歡樂、最難忘的時間,……是老師們,用自己無私的愛暖和我們,給我們講故事,培育我們成為有禮貌的孩子,……指導我們?nèi)绾伟l(fā)覺問題和解決問題…………我們懂得了很多道理,……在這人生的第一個臺階上,我們變得越來越棒!……“敬愛的老師們,你們辛苦了,……祝崗幼兒園的明天更美妙!”)。

    (四)朗誦畢業(yè)詩。

    主持人2:三年的師生情意讓我們彼此珍惜,越接近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是劇烈。一起來聽聽我們?nèi)w大班孩子的心聲吧,有情畢業(yè)詩朗誦!

    (五)幼兒畢業(yè)證書。

    主持人3:光陰似水,今日我們就要畢業(yè)了,我們將帶著老師們、家長們的真誠祝愿,滿懷信念地動身,翱翔更加廣袤的天空。現(xiàn)在請園長和老師頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放音樂《……》)。

    主持人4:捧著人生中第一本畢業(yè)證書,我們無比驕傲。這里是我們成長的第一個臺階,是我們最歡樂和甜蜜的家!但我們就要畢業(yè)了,站在新的起點,憧憬更廣袤的舞臺。

    主持人1:載歌載舞,歌頌成長,xx屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在起先!

    主持人2:大一班的酷炫珍寶們給我們打算了精彩的表演,掌聲歡迎動感舞蹈《酷炫珍寶》!

    主持人1:用表演回憶著成長的點點滴滴,在表演中體驗歡樂。

    主持人2:我們像青蘋果一樣青澀而單純,無憂無慮,散發(fā)著天真魅力的光彩,請觀賞大二班舞蹈《青蘋果樂園》。

    主持人3:健康是一種最環(huán)保的時尚潮流,中華武術絢爛的文化源遠流長,揮動健康的旗幟,抖一抖精氣神,他們是武藝精湛功夫小子,掌聲有請!

    主持人4:大事小事天下事,事事關切,今年我們xx將要迎來“第26屆高校生運動會”

    主持人1:作為xx的居民,我們有主子翁意識,愿以主子翁的心態(tài)主動參加到大運中去,做一個光榮的自愿者,為大運加油,為xx加油!瞧,他們也來了,請觀賞串秀《我為大運加加油》!

    主持人1:每一次張開朦朧的雙眼,迎接我們的又是全新的一天。

    主持人2:每一次擁抱著小小的幻想,我們期盼它最終實現(xiàn),主持人3:就要畢業(yè)了,我們祝福崗幼兒園的明天會更好,祝福我們的明天更加絢麗!(表演歌伴舞《明天會更好》)。

    主持人4:時間就像滑滑梯一樣,過得真快,一轉(zhuǎn)瞬,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學習了三年,主持人1:就要離開幼兒園這個暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說:“敬愛的老師,您辛苦了!感謝您給我們的愛和關懷!感謝您的關切和教育!老師,我們愛您!”

    主持人2:但是不管我們走多遠,我們恒久不會遺忘幼兒園里的歡樂時間,恒久不會遺忘漂亮細心的院長媽媽和老師、叔叔阿姨們,主持人3:此時此刻,我們的心情特別激烈,因為今日我們正式畢業(yè)了。讓我們珍惜這個特別的日子,把美妙的時刻恒久留在我們心中。

    主持人4:xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束!感謝,再見!

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    晴:尊重的各位領導,蘭:敬愛的各位來賓,袁:可愛的小摯友們,炎:敬愛的爸爸媽媽們,宸:敬愛的老師們,合:大家上午好!

    晴:我是中班的晴晴老師!

    龍:我是中班龍墨涵小摯友的爸爸!

    蘭:我叫楊沁蘭袁:我叫袁熠萱。

    炎:我叫肖錦炎。

    宸:我叫李宸。

    幼兒合:我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小摯友。

    蘭:開福區(qū)教育局第三幼兒園,是我們童年的樂園。

    袁:我們在這里學習,炎:在這里成長。

    宸:我們在這里生活,蘭:在這里嬉戲。

    龍:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜著大新奇的眼睛,想了解這個好玩的地方。

    袁:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,炎:是老師輕輕接過我們的小手。

    宸:三年前,我們只能唱一些簡潔的歌曲、

    龍:此時此刻,我們的心情特別激烈,讓我們珍惜這一特別的日子,把美妙的時刻恒久留在心中。

    晴:今日,領導帶著問候,帶著對我們的殷切期望來探望我們啦!讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來!

    (掌聲)先讓我們來相識一下光臨今日演出會場的部分領導、來賓。他們。

    是:,讓我們對他們的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝!

    合:開福區(qū)教化第三幼兒園“致童年,夢將來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。(拍手)。

    2、領導講話部分。

    晴:首先,進入我們今日主題的第一個環(huán)節(jié)祝愿篇。新的一年里,我們幼兒園取得了一個又一個令人欣喜的成果,這離不開開福區(qū)教育局領導的關切與幫助,我們再次感謝你們。下面有請教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

    炎:感謝的精彩致辭。

    龍:在今日這個歡樂、華蜜的節(jié)日里,我們不僅要感謝尊敬的老師們,更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對我們幼兒的關愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

    3、家長講話部分。

    袁:感謝的精彩講話。

    晴:今日的爸爸媽媽個個神采奕奕,臉上洋溢著華蜜的笑容。

    蘭:三年來,我們成長得多快呀!

    袁:這里面有老師的細心培育,也離不開爸爸媽媽的關切。

    蘭:在我們畢業(yè)之際,爸爸媽媽肯定也有很多話要對我們說。

    晴:下面我們歡迎畢業(yè)班的家長代表講話。

    4、園長講話部分。

    宸:感謝的祝愿。

    龍:幼兒園就像金色的搖籃,今日搖籃里的孩子長大了。

    宸:園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

    袁:今日我們即將走向新的天地,媽媽心里有多么不舍。

    龍:園長媽媽又對你們寄予了什么希望呢?讓我們在離園前再一次傾聽園長媽媽的訓誨吧!

    蘭:感謝園長媽媽的叮囑,讓我們用熱情的掌聲表示感謝。

    一、晴:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為老師,我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍,為你們即將成為一名小學生而興奮,又為你們即將離開我們而戀戀不舍。

    蘭:此時此刻,我們的心情特別激烈,炎:讓我們珍惜這一特別的日子,把美妙的時刻恒久留在心中,蘭:讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌!

    二、龍:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風景!孩子的眼睛最真實,也是最動人的。

    袁:下面,請跟隨一段動感的節(jié)拍觀賞由幼兒園舞蹈隊帶來的舞蹈《大眼睛》。

    三、晴:我是歡樂的小跳蛙,借我一雙翅膀,我就能飛向太陽,宸:我是歡樂的小跳蛙,總有一天奇跡會發(fā)生在我身上。

    晴:請觀賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《歡樂的小跳蛙》!

    炎:什么呀?

    蘭:飯前便后要洗手。

    炎:當然記得啦,我們不是還會一個舞蹈《洗洗手》嗎?

    蘭:走,抓緊去吧,大家正等著我們一起上臺表演呢。

    四、晴:當音樂響起時,當身體舞動時,當活力與動感融合時,讓健康恒久停留在我們的身體。

    炎:讓我們一起舞動。請觀賞大班小摯友帶來的塑身操表演。

    五、晴:家園共育始終是本園辦園的特色之一,下面請觀賞由家長和小摯友們。

    一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》!

    六、龍:跳動的音符演奏著無窮的.活力,動人的舞步展示著歡樂的風影。

    宸:下面有請觀賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術秀。《不要不要》。

    七、龍:傳聞中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。

    蘭:今日,小班的小摯友跳起了快樂的草裙舞,宸:來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日,請觀賞小班小摯友帶來的草裙舞。

    八、晴:京劇藝術是我們國家的“國粹”,京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝,唱腔美麗!

    袁:五官的夸張,多彩的顏色,炎:帶入一個充溢奇妙的京劇世界!

    袁:下面請觀賞大班小摯友帶來的《說唱臉譜》。

    九、龍:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領會現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請觀賞帶來的廣場舞《我不是高富帥》。

    宸:會,我會念憫農(nóng),春曉等好多首唐詩!

    龍:那今日中班的小摯友表演的《唐詩新唱》將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?

    晴:看完中班小摯友的精彩表演,接下來進入到我們今日的最終一個環(huán)節(jié)離別篇。

    蘭:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

    晴:畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。

    袁:留下了老師的倩影。

    晴:當我們想你的時候,我會打開畢業(yè)證。

    蘭:華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)在眼前!

    晴:接下來我們要為大班的小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請小摯友上臺,請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

    龍:然后有請小摯友上臺,請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

    晴:接下來請小摯友上臺,請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

    龍:最終請小摯友上臺,請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

    晴:今日,我們大班小摯友就要畢業(yè)了,在這個離別的日子里,他們都有說不完的話,讓我們掌聲請出小摯友代表全體畢業(yè)班的小摯友說說自己的心里話。

    袁:感謝小摯友的講話!

    袁:我為老師打算了鮮花!

    龍:那趕快請老師上臺來,把鮮花送給她們吧!

    晴:現(xiàn)在請老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情!

    龍:感謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美妙、那樣的快樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)驗了多少嬉鬧,多少歡樂,多少淚水,多少榮耀。

    晴:大班的小摯友留戀著老師,更舍不得朝夕相處的小摯友,小伙伴,他們排演了一首歌曲,獻給他們寵愛的尊重的老師,和可愛的小伙伴們,請觀賞《畢業(yè)歌》。

    龍:今日是個快樂的日子,我們團聚一堂,唱著同一首歌。

    蘭:下面請觀賞園長媽媽和中班胡敖源小摯友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

    晴:伴隨著一偏偏的歌聲,敬愛的孩子們,你們猶如振翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。

    龍:小珍寶我用彩虹和你約定,約定歡樂的長大,迎接絢麗的將來。

    晴:幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語,畫紙上也留下你們無趣的筆跡。

    龍:現(xiàn)在你們長大了,變成聰慧的天使,就要離開我們了,飛向更加廣袤的天空。

    晴:老師心中有許多許多的不舍!但是總有一天你們會長大成人!

    龍:再見了,敬愛的孩子們!請帶著老師真心的祝愿、深情的凝視,滿懷信念的動身吧!

    蘭:美妙的時間是短暫的,袁:我們會深深的記住在幼兒園生活的每一天。

    炎:敬愛的老師、阿姨,我們從心理感謝你。

    蘭、袁合:再見吧,敬愛的老師,炎:敬愛的老師,我們約定以后肯定會回來看您,宸:向您匯報我們的學習成果。

    師合:美妙的時間總是讓人牢記在心,孩子們,大班恒久是你們親切的家,歡迎你常回家看看,孩子們,讓我們共同歡呼:我們畢業(yè)拉!

    合:開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年,夢將來”大班畢業(yè)典禮到此結束,感謝大家。

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    女:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。

    男:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。

    女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。

    男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的`歌聲,今天格外清脆、歡暢。

    女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

    男:鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹全場,

    女:我們在這里歡慶自己的節(jié)日,

    男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

    女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

    男:是您們賦予我們搏擊長空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

    女:我們代表全校少年兒童來向你們匯報,

    男:我們正在奮發(fā)、努力,

    女:建設大而強、富而美的祖國,我們有能力把重擔挑起。

    合:xxx小學xx班慶祝“六一”國際兒童節(jié),文藝演出,現(xiàn)在開始!

    男:親愛的同學們!

    女:親愛的少先隊員們!

    合:大家節(jié)日好!

    男:尊敬的各位領導、各位來賓。

    女:親愛的叔叔、阿姨們。

    男:歡迎你們的到來。

    合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

    男:金風送喜來,紫金花已開,

    女:五谷豐登笑開眼,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。

    男:表演者:xxx大家掌聲歡迎!請xxx的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

    男:紅紅的'太陽升起來,紅紅的笑臉樂起來,

    女;紅紅的對聯(lián)貼出來,紅紅的隊列排出來,下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:xxx。

    合:大家掌聲歡迎,請xxx的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準備。

    女:伙伴們,瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子,一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請欣賞xxx小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請xxx的舞蹈《哆來咪》做好準備。

    男:“六一”是小花、小草的節(jié)日,它們張開嘴說,我會讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生機勃勃,!xxx可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》!請xx班的歌伴舞《白狐》做好準備。

    女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場,請欣賞xx班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》,大家掌聲歡迎。請xxx《阿里山的姑娘》做好準備。

    女:阿里山的姑娘美如水,

    男:阿里山的少年壯如山,

    女:阿里山,一個多么令人向往的地方呀!

    男:請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:xxx,大家掌聲歡迎。請xxx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。

    男:今天我們的歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,比過了桃花,比羞了太陽,請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者:xxx,請xxx班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。

    女:采蘑菇的小姑娘,背著一個大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹林和山崗,看!對面來了一群采蘑菇的小姑娘,請大家欣賞xxx班同學帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請xxx《踏浪》做好準備。

    男:在美麗的大海邊,一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請欣賞xxx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請xx班的舞蹈《中國龍》做好準備。

    男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,

    女:我揮手起雨,我舞動生風,看我東方升騰的中國龍。

    男:請欣賞舞蹈《中國龍》表演者:xx班大家掌聲歡迎。

    女:請xxx的舞蹈《種太陽》做好準備。

    女:我有一個美麗的愿望,希望長大了能夠播種太陽,多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請xxx的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。

    男:藍天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛。

    女;陸海空天亮麗的星,共和國女兵軍中姐妹,下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:xxx。

    男:請xxx班的舞蹈,《快樂自我》做好準備。

    女:小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者:xx班。請xxx的舞蹈《七色光》做好準備。

    男:太陽給我們帶來七色光,找的我們心里亮,今天我們成長在陽光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,請欣賞xxx同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請xxx班的舞蹈《健美操》做好準備。

    女:讓歡快的舞步跳起來,讓愉快的歌兒唱起來,跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風采,請欣賞舞蹈《健美操》表演者xxx班。請xxx的舞蹈《精忠報國》做好準備。

    男:坐如鐘、站如松、行如風,這就是中國武術,

    女:武術是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看xxx的小朋友給我們帶來的武術:《精忠報國》。請xxx班的舞蹈《搖太陽》做好準備。

    下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者:xxx班。請xxx的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。

    男:五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。

    女:五十六種語言匯成一句話:“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》表演者:xxx。

    男:讓我們用心靈的琴弦!

    女:用童年的祝愿!

    男:用稚嫩的小手。

    女:用五彩的畫筆。

    合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

    男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

    女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

    男:我們是明天的雄鷹。

    女:我們是祖國的未來。

    男:我們和時代的脈搏一起跳動。

    合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽。

    媽,交上一份出色的答卷。

    合:再見!

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    男:尊敬的各位老師、親愛的同學們!

    女:親愛的良師益友、兄弟姐妹們!

    合:大家下午好!

    男:三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時光經(jīng)過后的必然。

    女:今天的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業(yè)班會似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

    男:正因為如此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節(jié)。

    女:在今天,當?shù)谝豢|聲音響徹班級的時候,也就意味著又一屆蒙中學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這個熟悉的班級,留駐在我們每個人的腦海。

    男:今天,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談......這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

    女:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今日起航。

    女:終究逃不過別離,想不到別離的滋味這么凄涼,說聲再見也要這么堅強

    終究還是要落幕,想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

    女:佛說前生的五百次擦肩,才換得今生的回眸一笑,我們的相聚是沉甸甸的緣分,我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。

    女:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁

    我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼

    男:我們不會忘記高三一班,給予我們知識和力量的殿堂

    我們不會忘記實驗二中,她將是我們一生的印記

    女:六月我們將遠行,帶著對高三一班深深的眷戀和對未來的無限憧憬,告別這美麗的時代

    六月我們將離去,帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴,接收風雨的洗禮

    女:再去全班同學面前認認真真做一次自我介紹,在美麗的校園里再和他們留張合影

    男:再去出一次早操,回來的時候再吃一次西拉沐淪的油條豆?jié){

    女:再去認認真真上一回自習,把那種用功的勁頭裝到心里

    男:再去買一份精美的小禮物,送給喜歡的她,對他說一句"我喜歡過你"

    合:真的該說再見了

    再見了,最可愛的同學

    再見了,最敬愛的老師

    再見了,最親愛的母校

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    開場白:

    a:敬愛的老師,b:親愛的同學們,c:大家上午好!

    d:今天,我們已經(jīng)是光榮的小學畢業(yè)生! e:我們今天在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)班會。

    a:時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。

    b:今天,我們即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我們心中充滿了留戀。

    c:再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;

    d:再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

    e:忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。

    a:從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

    b:忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

    c:在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。

    d:我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。

    e:可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

    a:踏著沉重的腳步,

    b:我邁出了校門,

    c:緩緩回首,

    d:教學大樓,花園,操場e:伴著夕陽拖出了長長的身影......

    合:任隆小學六一班“畢業(yè)了,我們說再見!”主題隊會現(xiàn)在開始!

    結束語:

    a:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

    b:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。

    c:初夏又至,六月的腳步也已走近。

    d:彈指一揮間,六年的小學生活即將結束。

    e:此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。

    b:千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的。

    c:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

    d:六月我們將遠行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的小學時代。

    e:親愛的母校,是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛。

    a:敬愛的師長,是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

    b:滴水之恩,當涌泉相報,今天,我們要真誠地說聲謝謝,謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關愛。

    c:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福老師們年年吉祥如意,幸福安康。

    e:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

    a:臨別時,讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:

    合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!

    b:感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支持我們每一個人!

    c:昨天畢竟短暫,明天才是永遠,

    d:也許前方的道路依然會有很多荊棘,

    e:未來的日子未必就是風合日麗,

    a:但我們堅信,“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥飛”,

    合:讓我們一起期待,明天會更好!

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    合:大家好!

    甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。

    乙:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

    丙:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!

    丁:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

    甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

    乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

    丙:親愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

    合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!

    甲:夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié)。

    乙:敬愛的老師、親愛的同學,當聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻

    丙:六年了,兩千多個日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

    丁:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔。

    甲:今天,我們又站在了人生的起跑線。

    乙:是鴻鶘就當志存高遠。

    丙:是雄鷹定要展翅藍天。

    丁:這里有我們施展才干的空間。

    甲:這里有我們放飛夢想的藍天。

    合:現(xiàn)在,我們宣布————富陽市實驗小學虎山校區(qū)六(2)班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始!

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    王:7月3日,要是在過去,我一聽到這個日子,就會一蹦三尺高。因為7月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假,也就是說我們即將說再見了!

    肖:是啊,從四年級到六年級這兩年當中,我們加入了不少伙伴,從49人到55人。33個女生,22個男生組成了盛滿歡聲笑語的船。雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服。

    合:因為我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]

    肖:請聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]

    王:聽完了“歌曲串燒”,接下來我們進行“男女pk”。

    王:“男女pk”,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時裝走秀》!

    王:那算什么!我們還有雙簧呢![張立元和金德峰的雙簧]

    肖:一個學期就這樣結束了,真的好快好快。老師開學的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級轉(zhuǎn)到這個班,我學到了很多很多。和你們在一起玩耍、嬉戲,我真的很開心,我真的不想說再見!

    王:雖然我在平時會調(diào)皮搗蛋,沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來,和你們在一起的點點滴滴,真的很開心,也很難忘。離別的時候,才覺得友誼的可貴。

    合:六(5)班畢業(yè)會到此結束!

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    主題班會是班級教育活動的形式之一,是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面小編整理了幾篇關于畢業(yè)班會主持詞,僅供欣賞!

    甲:尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:你們好!

    甲:又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,一周以后,我們將結束小學階段的學習與生活,踏上中學那嶄新的學習征程。

    乙:看著我們胸前的紅領巾,看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝雙橋子學校——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

    丙:六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。

    丁:最難忘,校長和各位老師坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。

    合:現(xiàn)在我們宣布雙橋子學校六年級《畢業(yè)聯(lián)歡會》現(xiàn)在開始。

    第一幕 夢開始的地方

    甲:相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過了整整五個半個春秋。

    乙:我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。

    綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。

    丙:來到這片校園之前,想象小學生活是五光十色的,簡單而輕松,當真正踏上這片熱土的時候,發(fā)現(xiàn)小學生活其實豐富而充實。

    而當我們即將要畢業(yè)的時候,才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻:

    丁:生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

    未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。

    明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。

    甲:在雙橋子學校生活了將近六年,可以說雙橋子學校是我們第二個家,我們在這里一起生活,一起奮斗,有歡笑,也有淚水。

    乙:六年過去了,我們在這里茁壯成長。

    丙:我們不僅學到了知識和技能,更懂得了怎樣做人。

    甲:二年級主題班會《我們從小愛老勞動》讓我們懂得了自己的事情自己做,不會的事情學著做。

    乙:三年紀主題班會《感恩的心》讓我們感受到親請的可貴,父母之愛的偉大。

    丙:四年紀主題班會《文明禮儀半我同行》讓我們懂得了怎樣才能做一個文明有禮的小學生。

    丁:五年級的野外綜合實踐活動課,讓我們通過親身實踐,體驗到父母勞動的艱辛。

    甲:六年級的主題班會《理想與奮斗》讓我們懂得從小樹立志向,對我們?nèi)松闹匾饬x。

    乙:一張張照片,就是我們成長的一個個深深的足印,這里既包含校領導對我們深切的關懷,又寄托著老師對我們殷切的期望。

    丙:下面請欣賞歌曲《童年》

    第二幕難忘同學情

    甲:明天你是否會想起,昨天你寫的日記;

    乙:明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你。

    丙:雖然我們即將畢業(yè),雖然我們有可能即將離別,但同學之情一定讓你難忘。

    丁:此時此刻,你想對陪伴在你周圍的伙伴說點什么?請大家暢所欲言。

    甲:聽著同學們的話語,我感到畢業(yè)的日子越來越近了。

    愿我們珍惜剩下的小學時光,團結互助,共同進步,為人生留下一段美好的回憶

    乙:下面請欣賞關羽鑫、吳帥為我們帶來的歌曲《我的好兄弟》

    丙:是呀| 朋友的情誼比天還高,比地還遼闊,朋友的情誼是我們今生最大的難得。

    下面請欣賞小品《兄弟情》表演者 伊彤、關語鑫、吳帥 谷成雨 龐瑞新

    甲: 下面請欣賞男生為大家?guī)淼奈璧浮?》

    乙:年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。

    接下來請欣賞由關羽生 同學為大家?guī)淼母枨?朋友 》。

    第三幕師恩難忘

    丙:再有一周時間,我們就要畢業(yè)了,我們心中充滿了無限眷戀和不舍;

    丁:尤其舍不得離開陪我們風雨兼程,一起走過兩千多個日日夜夜的老師。

    乙:朝夕相處的六年里,是您詮釋了“教師是人類靈魂工程師”的內(nèi)涵,

    丙:也是您讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。

    甲:六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

    最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生同學,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長! 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

    乙:現(xiàn)在有請我們敬愛的校長為我們講話。

    丙:校長的教導我們會我們會銘記于心,我們一定會繼續(xù)努力學習不辜負您的殷切期望。

    用自己優(yōu)異的成績回報母校。

    尾聲:

    甲:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

    乙:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。

    丙:初夏又至,七月的腳步也已走近。

    彈指一揮間,六年的小學生活即將結束。

    此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。

    丁:要說再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的。

    甲:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。

    乙:七月我們將遠行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我們的小學時代。

    丁:天高必將任鳥飛”,讓我們一起期待,

    合:明天會更好!

    合:六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束!

    王:7月3日,要是在過去,我一聽到這個日子,就會一蹦三尺高。

    因為7月4日開始就要放暑假了。

    但是今天我卻怎么也高興起來。

    明天我們就要開始放暑假,也就是說我們即將說再見了!

    肖:是啊,從四年級到六年級這兩年當中,我們加入了不少伙伴,從49人到55人。

    33個女生,22個男生組成了盛滿歡聲笑語的船。

    雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服。

    合:因為我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》。

    [xx唱《隱形的翅膀》]

    肖:請聽《黃小花》。

    [xx和xx演唱《黃小花》]

    王:朋友,是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚木癜閭H,現(xiàn)在我真的不想和《朋友》說再見。

    [xx演唱《朋友》]

    肖:如今正在熱播的《快樂男聲》,其中的x、x、x、x和被淘汰的x、x。

    他們都有自己的夢想,也許在過十幾年,我們也會為自己的`《第一千零一個愿望》而努力。

    [[xx、xx和xx唱《第一千零一個愿望》]

    肖:雖然我們要說再見了,但 是我們要用笑臉去面對初中生活。

    一首《洗刷刷》來調(diào)節(jié)這有些難過的氣氛。

    [xxxxx演唱《洗刷刷》]

    王:聽完了“歌曲串燒”,接下來我們進行“男女pk”。

    肖:俗話說得好:“女士優(yōu)先,男士靠邊。

    ”利用這個原理,先請女生表演健美操《向前沖》。

    [九個女生跳健美操《向前沖》]

    王:“男女pk”,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時裝走秀》!

    肖:怎么樣?兩個都很不錯吧!我們女生還會樂器表演呢!有請xx的口琴獨奏。

    [xx的口琴獨奏]

    王:有請xx等同學的口風琴合奏《同一首歌》。

    [xx等同學的口風琴合奏《同一首歌》]

    肖:這還不止呢!我們還有“大牌”呢!有請xx的電子琴獨奏。

    [xx的電子琴獨奏]

    王:那算什么!我們還有雙簧呢![xx和xx的雙簧]

    肖:一個學期就這樣結束了,真的好快好快。

    老師開學的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現(xiàn)。

    記得我從五年級轉(zhuǎn)到這個班,我學到了很多很多。

    和你們在一起玩耍、嬉戲,我真的很開心,我真的不想說再見!

    王:雖然我在平時會調(diào)皮搗蛋,沒心沒肺的。

    但是現(xiàn)在想起來,和你們在一起的點點滴滴,真的很開心,也很難忘。

    離別的時候,才覺 得友誼的可貴。

    合:六(5)班畢業(yè)會到此結束!

    (男)相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過了整整六個春秋。

    (女)走進今天的會場,我們的心潮激蕩,我們的心兒飛翔。

    因為我們即將從這里遠航。

    (女)我們在聞小小學里度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最美好的童年回憶。

    (男)因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的母校。

    (合xx小學六(3)班畢業(yè)主題班會暨畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。

    讓我們在這里盡顯風采。

    第一幕 夢開始的地方

    (男)今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃。

    (女)今天,讓我們邁著有力的步伐登上前進的火車。

    (合)我們相信,明天,每一位同學將在初陽的太陽周圍編制出最美麗的希望之花。

    我們更相信,我們今天的努力定會結出明天累累果實。

    (女)我們今天播下希望的種子,定會有明天沉甸甸的收獲。

    (男)下面將要為大家奉上的是xxx同學精心編排的現(xiàn)代舞《xx 》。

    (女)六(3)班,緊密團結的一家人。

    (男)六(3)班,互相關心的一家人。

    (女)六(3)班,相親相愛的一家人。

    請欣賞精彩的節(jié)目。

    【小學六年級畢業(yè)展示主題班會主持詞】小學六年級畢業(yè)展示主題班會主持詞。

    ——《xx 》

    (男)年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    開場主持詞:

    男:尊敬的各位老師,

    女:親愛的同學們:

    合:大家上午好!男:我們懷著滿腔的熱忱,帶著久別重逢的渴望。

    女:我們懷著對老師的敬意,帶著對同學的牽掛。男:歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳,共同回首在___中學期間那段青春燃燒的歲月。

    女:15年了,我們離開母校已經(jīng)整整15年了,15年的翹首企盼,終于化成了今天的歡聲笑語,匯成了你我的心潮澎湃!

    男:15年的滄桑歲月,為我們增添了幾絲華發(fā),臉上也多刻了幾道溝溝坎坎,女:15年的逝水流長,讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛,經(jīng)歷了太多的雨雪風霜。

    男:在這15年里,我們曾經(jīng)收獲過碩果,也創(chuàng)造過輝煌。

    女:今天我們有太多的話要對老師說,想對同學講。

    男:是啊!讓我們拋開塵世的喧囂,放下煩惱和憂傷,到那往事的長廊里走走,聽聽那熟悉的聲音,看看那久違的面容,讓那美好的記憶回到身邊。

    女:讓我們打開記憶的閘門,敞開密封的心菲,來盡情地說、盡情地唱,讓時光倒流,重新拾起那往日的歡笑!

    男:曾記否,教室里,我們學海苦讀求知忙。

    女:曾記否,操場上,我們奮力拼搏展英姿。

    男:昨天的我們,是那樣的意氣風發(fā)、神采飛揚。

    女:我們憧憬未來、心懷夢想,校園里那一串串青春的樂章,讓我們永相難忘。

    男:時光可以帶走青春,卻帶不走深厚的同窗友情,多少次的魂牽夢繞,多少回的心馳神往,今天我們終于走到了一起,共享這美好的時光!

    女:致歡迎辭主持詞:

    下面有請__同學致歡迎辭

    男:中學時代,是一個人一生中最美好的時光。我們感謝老師,沒有老師的辛勤培育,就沒有我們今天的模樣。

    女:“樺背峰下桃李艷,憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢,愿做春蠶吐真絲。”這是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩,是啊,為了我們的成長,老師們嘔心瀝血、燭淚成灰,無私的奉獻著他們的光和熱。

    男:15年過去了,我們多想再做一次學生,多想再進一次課堂。今天,在這個難忘的日子里,我們榮幸的請來了當年的老師,他們是:__老師、??。

    女:請同學們?nèi)w起立,用最熱烈的掌聲,迎請我們的老師走上今天這個特殊的課堂!有請各位老師上臺!

    老師上臺過程中主持詞:

    女:師恩重如山,師情永難忘,在老師的辛勤培育下,我們不僅收獲了學業(yè),學會了做人,更收獲了真摯的友誼。

    男:在此,請允許我代表全體同學向精心培育我們的各位老師,致以最崇高的敬意,向您道一聲:老師,您辛苦了!(回頭面向老師鞠躬)

    女:請接受我們的謝意,愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵,給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!

    男:請同學們上臺為我們尊敬的老師獻花(同學上臺獻花和禮物)

    (獻花完畢,請各位老師每人講話。)

    下面有請同學代表__發(fā)言

    女:感謝__同學的精彩發(fā)言,15年的風雨滄桑,雖然讓我們多了幾許白發(fā),多了一些皺紋,但也讓我們變得成熟歷練和堅強。

    身居外地的同學,得知這次聚會的消息后,都非常激動,紛紛表達對故鄉(xiāng)、對母校、對老師、對同學深深地的眷戀和思念之情。遠在加拿大的__同學,得知這次同學聚會的消息后,也興奮不已,特地發(fā)來了賀電。

    他在賀電中說:15年歲月,如彈指、似流水、像夢幻、依稀在眼前,師生情、同學情,像潔玉、似秋雨、如花香,常潤心間。托他鄉(xiāng)的云,帶去對故鄉(xiāng)老師和同學們的深深祝福,愿我們用彼此的真情,擁抱最真誠、最美好的期盼:再過15年,我們再相聚!

    女:今天,我們終于相聚了,也許我們彼此不能脫口叫出對方的名字,但當年的模樣卻記憶猶新,從大家的表情里,我看到了那份穿越15年的牽掛。

    男:此時此刻,我想大家一定有很多的話要說,很多的情要訴。

    女:在這激動人心的時刻,讓我們盡情揮灑人生的感悟,一起找回那流逝的青春,留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸;下面請同學們踴躍上臺,暢談友誼,訴說離情,介紹近況,分享成功的秘訣,暢談美好的希望。

    男:相信我們每個人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點教訓、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識,得到一些感想。下面有請各位老師和同學們上臺說說你最想說的話。

    感言完后的主持詞

    女:回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時光,大家的心情是多么的激動,大家的語言依然是那么的親切、真實而有趣。因此,無論我們官做多大,錢有多少,到什么時候都不能忘了我們的老師、我們的同學。不論我們走到哪里,即使身在天涯,我們依然擁有著共同的記憶,分享著共同的快樂。

    結束語:

    女:尊敬的各位老師,

    男:親愛的同學們,

    女:一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念,卻了卻不了我們一生的思念。

    男:這次聚會是一個契機,也是一個新的開端,讓我們在以后的日子里,加強同學之間的友誼和聯(lián)系,互相關心,互相幫助!

    男:無論你暫時失意或事業(yè)輝煌;

    女:無論你是平民百姓或從政經(jīng)商;

    男:無論你有多么閑暇或何等繁忙,

    合:都請你把同學之情悉心收藏。

    男:一輩子同學三輩子親,同學們,無論你回到故里,或遠在他鄉(xiāng);

    女:不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗,還是在為自己的家庭而努力,你都不要忘記:

    合:我們是同學!

    男:一日同學,百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。

    女:只要我們心不老,青春友情就會象鉆石一樣恒久遠。

    男:在以后的歲月里,當我們品嘗到成功的喜悅時,請別忘了告訴老同學,讓大家一起分享你的喜悅。

    女:當我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時,也請別忘了告訴老同學,讓我們一起面對生活中的風雨。

    合:真誠地祝愿老師和同學們身體健康,家庭幸福,萬事如意。

    女:最后隆重提議:

    合:再過15年,我們再相聚。

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    (合):大家好!

    幼兒1:六月的希望六月的夢,

    幼兒2:六月的鮮花,

    幼兒3:六月的歌,

    幼兒1:經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,

    幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,

    幼兒3:進入小學。

    (合):我們代表全體大大班小朋友,

    幼兒1:向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝,

    幼兒2:向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

    合:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中!

    合:明科幼兒園20~~屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

    幼兒1:三年來,我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長媽媽,

    幼兒2:下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!

    合:有請園長媽媽,大家歡迎!

    ——園長致辭

    幼兒1:幼兒園是一個花園、一片沃土,

    幼兒2:園長、老師是辛勤的園丁。

    幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

    幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。

    合:下面有請家長代表講話,大家歡迎!

    ——家長代表講話

    幼兒2:三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷,

    幼兒3:也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育,

    合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!

    ——小朋友代表講話

    還記得剛上幼兒園時,我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛上了幼兒園。三年來,我們學會了許多本領。現(xiàn)在,我們已經(jīng)會講故事、當主持,會寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會唱歌、跳舞,會穿衣、整理,還會注意安全、關心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個超級棒的班級,在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來,我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說:“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長,傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會讓您們擔心,惹您們生氣,但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子。”我們想對各位老師說:“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠,我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光,我們會經(jīng)常來看望您們的。”最后,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關心我們、愛護我們的人,身體健康、工作開心、心想事成。

    歌曲連唱

    幼兒1:你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,

    幼兒2:唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。

    合:請欣賞歌曲大聯(lián)唱。

    老師的目光:

    幼1:老師,老師,您真好!

    幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。

    老師親媽媽親

    幼兒1:我們是一群可愛的寶貝,我們成長在爸媽的懷抱里。

    幼兒2:健康、快樂與幸福,是爸爸媽媽最大的心愿。

    幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!

    合:請欣賞舞蹈:老師親媽媽親

    開門紅

    幼兒1:讓開心的鑼鼓敲起來

    幼兒2:讓火火的歌謠唱起來

    幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來,

    合:請欣賞舞蹈:開門紅

    農(nóng)家小女孩

    幼兒1:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,

    幼兒2:瞧,誰向我們走來了?

    合:請欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩

    十分鐘

    幼兒1:來、來、來,大家一起來!

    幼兒3:讓我們跳起來,讓我們舞起來!

    合:請欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

    雙人舞

    幼兒1:我們是祖國的花朵。

    幼兒2:我們是祖國的希望。

    幼兒3:我們是時代的弄潮兒,

    合:請欣賞:雙人舞

    讓愛傳出去

    幼兒1:一場突如其來的災難,降臨在人們永世難忘的青海,

    幼兒3:在六一節(jié)來臨之際,

    幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們,

    合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演:讓愛傳出去

    加油歌

    幼兒1:我們都是一群陽光男孩,

    幼兒2:在校不做書呆子,在家不做小皇上,

    幼兒3:我們在陽光下健康成長。

    合:瞧,一群陽光男孩上臺來了,請欣賞舞蹈加油歌

    畢業(yè)詩

    幼兒1:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

    幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,

    幼兒3:長大了,懂事了,更加自立了。

    合:下面請欣賞畢業(yè)詩!

    軍中姐妹

    幼兒2:誰說女子不如男!請欣賞舞蹈:軍中姐妹

    結束語:

    幼兒1:童心是詩,一首首靈動飛揚;

    幼兒2:童年是歌,一支支清音回響

    幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。

    合:明科幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠銘刻在我們心中。

    幼兒1:親愛的爸爸媽媽,

    幼兒2:親愛的老師、

    幼兒3:親愛的伙伴,

    合:讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20~~屆畢業(yè)典禮到此結束!

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    合:大家晚上好!

    合:下面請允許我們宣布:“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會”現(xiàn)在正式開始!|鄧:首先,有請大一代表上臺講話:

    大二代表發(fā)言;

    柔:青春,絢麗多彩,人生,奇妙無比,在這里,我們真誠祝愿師兄師姐們,在未來的舞臺上舞出你們精彩的人生。

    鄧:謝謝師弟師妹們的真摯祝福,師兄師姐們也希望你們能夠在南海找到專屬于你們的一片天空!那么下面就先讓我們來玩?zhèn)€小游戲開場吧!

    游戲一:坐氣球

    游戲規(guī)則:

    1、每組兩個人;

    2、每組一個人吹氣球,一個人把氣球坐破;

    3、吹破的不算哦,一定得是坐破的;

    4、在規(guī)定時間三分鐘內(nèi),氣球壓迫數(shù)多的.一組勝出.

    鄧:游戲只是我們節(jié)目的一個小小的插曲,真正的精彩還在后頭呢!節(jié)目一:舞蹈曉麗:

    鄧:精彩的舞蹈,曼妙的舞姿,勾勒出今晚精彩的瞬間;而這瞬間卻因為我們的相聚而停留,那么在這停留的時刻里就讓我們繼續(xù)進行我們最愛的游戲互動環(huán)節(jié)吧!

    柔:現(xiàn)在讓我介紹一下游戲規(guī)則

    1、三人一組;

    2、每組成員抱成一團踩一張報紙,要求腳不能踩出報紙,堅持10秒;

    3、若都成功完成,報紙對折,繼續(xù)前面的步驟,循環(huán)進行;

    4、先出界的那一組失敗。

    鄧:今晚精彩會成為過去,但卻會歷歷在目!在我們的過去過去我們一起有哭過、笑過;驀然回首,昨日的我們還曾記得嗎?下面有請游戲二:抱成團。

    節(jié)目二:昨日重現(xiàn)紅珍掌聲有請

    柔:謝謝第二組同學的精彩演繹,不知道昨日重現(xiàn)有沒有讓大家回想起昨日的歡樂呢?那就讓我們用游戲來延續(xù)我們的快樂吧!

    鄧:游戲三:擠氣球

    游戲規(guī)則:

    1、每組兩人;

    2、其中一個人背上綁一個氣球,另外一個人的肚子上綁上一個氣球;

    3、除了手腳,可以利用身體的任何一個部位一起將氣球擠破;

    4、先破的那一組勝出。

    柔:前面的游戲動也動了,說也說了,下面就讓我們唱一唱跳一跳吧。不知道在座的各位有沒有聽同伴們唱過歌跳過舞呢?借著這一次的機會,欣賞她們的歌喉和舞姿吧!

    節(jié)目三:婀娜多姿碧霞:跳舞+唱歌

    鄧:柔柔,問你一個問題哦,你有沒有拋過繡球?

    柔:這個,當然沒有啦。不過在古裝電視劇里看過

    鄧:古代有古代的風格,現(xiàn)在有現(xiàn)在的style。下面的游戲就是超好玩的拋繡球哦。

    柔:真的嗎?好期待哦

    鄧:當然啦,同學,師弟師妹們,心動不如行動,趕緊上來體驗一下現(xiàn)代版的拋繡球吧!

    4、游戲四:拋繡球

    柔:游戲規(guī)則是:

    1、每組兩個人;

    2、其中一個人丟球,另外一個人拿著盒子接球;

    3、每一個人都必須在固定地點,移動的當違規(guī)處理;

    限時三分鐘,球的個數(shù)最多者獲勝。

    鄧:對啊,少了一些能夠回憶以往精彩瞬間的東西

    合:那就是節(jié)目五:電子相冊

    鄧:游戲五:正解反答

    游戲規(guī)則:

    4、由四個人同時參與;

    5、有兩個圈圈,一個圈圈是對的,一個圈圈是錯;

    懲罰:

    1、叼杯子運水,另一個輸者得用嘴接過來同性,如果沒有同性的輸者的話,可以要求現(xiàn)場的一位同性!

    2、用牙簽戳爆氣球,像是在穿裙子,戳爆了以后就要邀請現(xiàn)場的一位異性,跳華爾茲

    3、走的時候,同手同腳

    4、多人多足,即綁繩子在腳上走一圈

    5、用紅領巾蒙住眼睛,抱著或是背著一個人,在原地轉(zhuǎn)一圈,接著往前走,踩破前方的氣球!

    6、對陌生人說話,即是大冒險

    7、罰喝一杯混著多種弄碎零食的

    8、含著水唱歌

    柔:美好的時光總是那么短暫,不知不覺就到了晚會的尾聲了

    鄧:相聚,雖然不是永恒;離別,卻也不代表永遠。對你們的不舍,早已化為無限的祝福和力量,伴著你們登上那通往未知命運的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗,但你們一定會化險為夷,登上人生的最高峰,因為我們隨時與你們同在。

    柔:又是牡丹花開,又是離別的季節(jié),大二的師兄師姐們即將離開學校,踏入未來嶄新的旅程。兩年的南海光陰說長不長,說短不短。但那點點滴滴的回憶,或許像跳動于五線譜的音符,有高有低、有起有落;那點點滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠印在心里。

    鄧:這兩年來的點點滴滴,我們一步步的走來,充滿歡樂,也有過失意、難過。讓曾經(jīng)的一切化為我們一生中最美好的回憶吧!兩年前的輕浮急躁,兩年后的成熟穩(wěn)重,是用歲月和每位老師的心所編織而成的,或許,這就是“經(jīng)信大家庭”送給我們最好、最好的禮物吧!

    合:現(xiàn)在我們宣布“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會”圓滿結束,謝謝大家!

    下面是自由high歌時間

    畢業(yè)班六一主持詞(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    尊敬的各位老師,同學:

    大家好!

    十二年前,我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子;

    三年前,我們踏進了建平園,知道這棵種子找到了最合適的土壤,一定會茁壯而頑強地成長。

    一年前,我們還站在跑道邊,為即將實現(xiàn)自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌;

    今天,我們甚至能感覺自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。

    感恩學校。是否還記得入學時的蒙蒙細雨?好奇的少男少女懷揣著理想來到百年二中,在這里,我們第一次聽到“高境界做人,高水平學習,高品質(zhì)生活”的治校理念,第一次體會到中國學校稍有的自由,民主與開放,第一次享受到了素質(zhì)教育:以學生為本,把學生當人。學校可以為了學生一而再,再而三地與食堂談判,可以引進麥當勞甚至可以換掉承包商,僅僅為了學生吃飯的利益;學校可以在世界杯開幕式時,組織全體師生觀看比賽,這又是何等的民主開放,放眼中國,幾校敢當?學校以學生為本,文明其精神,野蠻其體魄,組織各式各樣的體育活動,加強學生體育鍛煉,因為身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪里去找?身處其中,我們是幸運的。

    感恩老師。一支粉筆,兩袖清風,無私奉獻,不求回報。老師是我們學習道路上的指引者:他們引領門外漢的我們?nèi)腴T,基礎做起,扎扎實實;他們引領初學者的我們登堂,克服難點,努力提高;他們有引領小有所成的我們?nèi)胧遥e一反三,融會貫通。身處高三,也許你時常有上課無用論的觀點,殊不知,為了趕上一堂試卷講評課,需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)?殊不知,為了班內(nèi)五六十個同學的成才,早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會?大愛無言,世上所有辛勤付出的教師當?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪里去找?身受其教,我們是幸運的。

    感恩父母。世界上有一種工作,每天要工作24小時,沒有工資,但工作者卻心甘情愿,全力奉獻:他們是父母。也許你走讀或曾經(jīng)走讀,是否還記得晚上9點回到家時一碗熱騰騰的湯面?多次聽我同桌提及,洋溢在他臉上的是幸福;也許你住校或曾經(jīng)住校,是否還記得每晚準時響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見。”一日問及母親,為什么每天都要打電話來,她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),物尚如此,人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛,又是我們極大的幸運。

    最后,祝愿各位領導老師們身體健康、工作順利,祝愿各位同學前程似錦、夢想成真,祝愿我們xx二中的明天,更加美好而輝煌,祝愿我們偉大的祖國,更加繁榮而昌盛!

    謝謝大家!

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