在制定活動方案時，需要考慮到資源的合理利用和風險的控制。以下是一份精選的活動方案范文，它們涵蓋了不同類型和規模的活動，希望可以為您的活動策劃帶來啟發。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇一
為把保持共產黨員先進性教育活動學習培訓工作引向深入，做好在先進性教育活動中服務群眾的工作，把學習培訓與具體實踐結合起來，教育引導黨員干部增強黨性觀念，堅持黨的宗旨，進一步增進同群眾的感情，自覺實踐立黨為公、執政為民要求，使廣大黨員思想上有更大提高，人民群眾得到更大利益，確保先進性教育活動扎實推進、取得實效，根據市委和教體局黨委的統一部署，結合我校實際，我校黨支部決定，嚴格按照教體局的要求，在學校全體黨員中廣泛開展“十個”黨性教育實踐活動。現制定實施方案如下：
一、指導思想。
堅持以學習實踐“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性為主線，以全面貫徹黨的教育方針，努力辦好人民滿意教育為主題，著眼于黨員受教育、群眾得實惠，組織和引導廣大黨員把理論學習與改造世界觀結合起來，與推動工作結合起來，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，更好地發揮先鋒模范作用。
一、開展一次學習筆記評比活動。廣大黨員在集中學習和通讀精讀必讀文獻的基礎上，認真撰寫讀書筆記，并擇期開展一次先進性教育讀書筆記評比活動，評選出優秀讀書筆記，以此推進先進性教育活動專題學習扎實有效的開展。
二、觀看一場具有教育意義的影視。學校黨支部將根據教體局的統一安排，組織廣大黨員觀看一次《焦裕祿》這樣有教育意義的電影，結合各自實際撰寫心得體會，通過學習先進人物的事跡，不斷加強自我教育，提高黨性修養，帶頭學習并自覺實踐全心全意為人民服務的精神，實事求是、艱苦創業的精神，深入實際、調查研究、密切聯系群眾的工作精神，牢記黨的根本宗旨，永葆黨員先進性。
三、上一次黨課。學校黨支部將結合全校黨員干部思想實際，結合國內外形勢和萊陽教育的發展，著眼于振奮精神，堅定信心，增強加快發展的緊迫感和責任感，為全校黨員上一次黨課。
四、聽一次先進事跡報告會。學校將邀請優秀黨員為全體黨員做一次事跡報告會，介紹實踐“科學發展觀”重要思想、保持黨員先進性、充分發揮先鋒模范作用的事跡和體會。
五、組織一次學習交流。全校黨員要結合學讀本、學黨章，以黨小組為單位，組織交流學習貫徹“科學發展觀”重要思想、保持黨員先進性的心得體會。
六、開展一次環境整治活動。圍繞創建國家衛生城市、環境保護模范城市和省級文明城市進程中最緊迫、最集中、最難辦的事情，發動和組織廣大黨員，在突出抓好營造氛圍、指標達標、辦好實事、環境建設等方面，積極發揮模范帶頭作用，踴躍參加社會宣傳、環境整治和各項創城攻堅活動，著力在全市營造“創城我有責、人人做貢獻”的濃厚氛圍。
七、進行一次“一幫一”結對扶貧。各黨支部要按照結合學習，深入開展機關黨員“結窮親、解民憂、受教育、促發展”主題實踐活動，與困難黨員、困難教職工、困難學生等結成長期幫扶對子，努力解決群眾的生產生活問題，扎實為群眾辦實事、辦好事。使廣大黨員在深入群眾、服務群眾的實踐中增強執政為民觀念，加深同人民群眾的感情，提高服務群眾的本領。
八、開展一次校園安全大檢查。學校安全工作涉及千家萬戶，關系人民群眾的切身利益，學校將組織黨員教師對學校的校舍、用電線路、體育設施、消防設施、學校治安進行一次全面檢查，深入推進平安校園創建工作。
九、開展一次德育實踐活動。通過開展豐富多彩的德育實踐活動，加強對學生民族精神、學生規范養成教育、法制紀律教育和心理健康教育，杜絕校園暴力事件的發生。
十、開展“黨性在崗位實踐中閃光”活動。學校黨支部將廣泛開展“黨性在崗位實踐中閃光”活動，把先進性的具體要求落實到崗位工作中。組織我校黨員立足崗位，積極開展黨員先鋒崗、黨員責任區、黨員掛牌上崗、服務承諾等實踐活動，展現黨員崗位風采，使黨性在崗位實踐中閃光。
三、保障措施。
1、加強領導，精心組織，確保主題實踐活動順利開展。開展“十個”主題實踐活動，是開展先進性教育活動的重要載體，也是黨員干部用實際行動實踐“科學發展觀”重要思想的一項重要舉措。黨支部一定加強領導，精心組織，切實把主題實踐活動擺上重要日程，按照有關要求，制定周密計劃，認真組織實施。
2、明確責任，積極參與，確保主題實踐活動善始善終。開展黨員先進性教育主題實踐活動，黨支部書記是第一責任人，負總責，親自抓，形成一級抓一級，層層落實。堅持領導干部帶頭，發揮表率作用，帶著感情、滿腔熱情地積極參與到主題實踐活動中來，確保活動善始善終，扎實開展。
3、創新形式，狠抓落實，確保主題實踐活動取得實效。學校黨支部在認真落實局黨委先進性教育活動領導小組《實施方案》的基礎上，結合實際，精心謀劃，大膽創新，積極開展豐富多彩的主題實踐活動，及時將活動開展情況以書面形式報局黨委先進性教育活動領導小組辦公室。并且在活動中不斷探索新情況，解決新問題，總結新經驗，把在活動中形成的好做法好經驗轉化為加強黨員先進性教育管理的經常性辦法，建立長效機制，把開展主題實踐活動同推動當前各項工作結合起來，統籌兼顧，合理安排，把開展活動的成效體現到促進各項工作上，用推動各項工作的實際成果，來衡量和檢驗我校先進性教育主題實踐活動的成效，把我校的教育教學工作推上一個新的水平。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇二
黨性教育帶來共產主義信仰的指導，在工作和生活中使之保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，每一個共產黨人都需要接受黨性教育，黨性教育可以通過開展黨性實踐活動來實現。下面是小編為大家收集整理的黨性實踐活動實施方案，歡迎大家閱讀。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論“三個代表”重要思想科學發展觀為指導，深入學習中國特色社會義務理論體系，深入學習黨的、及xx屆三中全會原則，重要講話精神，使自己的理論信念更加堅定，理論基礎更加夯實，黨性修養得到加強。
在二個月的黨校培訓期間，必須端正學習態度，樹立學員意識，遵守課堂紀律，嚴格按照學員黨風廉政建設“八項制度、十個環節”“六不”承諾的實施細則要求自己，增創一名優秀學員。
根據教學內容，做好筆記，寫好學習心得，課題報告，同時自學。
1、學習黨史、黨情，了解重溫黨的發展歷程。
2、學習《中國共產黨章程》。
3、學習《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》。
4、學習《論群眾路線——重要論述摘編》。
5、學習《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》。
6、學習《歷行節約、反對浪費——重要論述摘編》。
等重要學習資料，通過學習，提高自己對工作中存在問題的清醒認識，明確今后改進工作的方向和目標。
通過培訓學習，及紅安老區親身體驗，來達到提高理論水平，堅定理想信念，加強黨性鍛煉的目的。
把二個月的學習當作一項政治任務來對待，通過黨的基礎理論教育、黨史教育、革命傳統教育，及相關知識的學習，進一步堅定正確的政治方向。
牢固共產主義的理想信念，樹立正確人生觀，世界觀和價值觀。培養良好的生活作風和情趣，加強思想道德建設提升，自身的道德修養，嚴格執行黨的政治紀律，組織紀律和群眾紀律，提升自身的紀律修養，將理論知識與實踐緊密結合，學習運用馬克思主義、中國特色社會主義理論的立場，觀點，方法、分析問題，解決問題，提升自身的工作能力，做一個合格的共產黨人。
程華強。
一、指導思想。
以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞富民強縣、富民強鄉和加快教育事業發展以及執政能力建設和先進性建設為主線，以提高學校干部職工素質、改進工作作風、加強師德建設、提高教育質量、創辦人民滿意教育為目標，圍繞“義務教育求均衡、高中教育上水平、職業教育快發展”總要求，以開展批評與自我批評為手段，通過進一步改進我校黨員干部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，推動教育干部的思想建設、組織建設、制度建設和反腐倡廉建設，為我校教育工作新發展，提供堅強的組織保證。
二、目標任務。
這次活動的要求是：以科學發展觀學習實踐活動和“講學、述學、評學、考學”為基礎，把切實解決黨員干部作風中存在的突出問題貫徹始終。重點解決好信念不牢、師德不高、政令不暢、視野不寬、精神不振、作風不實、律已不嚴、為政不廉等問題，解決好影響和制約教育工作最直接、最現實的利益問題。努力建設“政治堅定、品德高尚、作風優良、政績突出、群眾滿意”的教育干部隊伍，使我校廣大教育干部作學習的表率，增強知識力;作創新的表率，增強工作活力;作落實的表率，增強執行力;作服務的表率，增強親和力;作品行的表率，增強公信力;作靜心教書，潛心育人的表率，增強典型力，做到形象好，素質高，黨性強。
1、講黨性。堅持用發展著的馬克思主義理論指導客觀世界和主觀世界的改造，深入貫徹落實科學發展觀，從政治高度看待問題;始終堅定理想信念，保持政令暢通;做到顧全大局，自覺維護領導班子的團結和諧，始終牢記黨的根本宗旨，堅持群眾路線，傾聽群眾呼聲，直接反映師生愿望，真情關心師生疾苦，為師生辦好事、辦實事。
遵守社會公德、職業道德和家庭美德，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任，筑牢思想道德防線，注重防微杜漸，堅決抵制腐朽沒落思想和生活方式的侵蝕，積極培養健康的生活情趣和生活作風，以高尚追求樹立誠信的品質。
3、作表率。努力爭當加強學習、勤于思考、踐行宗旨、以身作則、率先垂范、一心為民的表率;工作中做求實創新，推動發展的表率;力爭做維護團結，促進和諧的表率。以優良的黨風促政風，以優良的政風帶民風，以良好的教風、學風樹校園新風。
三、方法步驟。
1、動員學習(4月底一5月上旬)。
五月初，召開學校動員大會，并制訂“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動實施方案。組織各中小學負責人進行集中學習，學習上級文件和鄉。
專題討論與個人自學相結合等多種形式由各單位黨支部書記上黨課。要求全體教職工做好學習筆記要求黨員干部每人寫一篇學習。
心得體會。
并召開專題研討會認真組織集中學習討論交流思想感情明確工作目標要求統一思想認識營造良好的主題教育活動氛圍。同時各單位成立活動領導小組制訂好活動方案落實責任人員。
2、分析整改(5月中旬—11月底)。
6月下旬，主要采取召開干部職工座談會，設立意見箱、廣泛征求干部職工的意見和建議的形式，將大家提出的意見和建議進行梳理分析，就各單位存在的突出問題，查擺評議，明確整改任務，列出整改計劃，并限期整改。實行邊整改、邊開展業務知識競賽考試活動，檢查學習成果。同時，開展民主評議，黨員干部在聽取干部職工的意見的基礎上，組織一次黨員干部“講黨性、重品行、作表率”為主題的民主生活會，黨員干部之間促膝談心，互相交流感情。
3、回顧小結(12月--20xx年1月)。
(1)開展征文活動。“講黨性、重品行、作表率，樹教育干部新形象”征文重點要圍繞教育干部樹立什么樣的新形象和如何樹立新形象進行。具體內容是：一是如何保持和踐行政治上的堅定性、品德上的純潔性、行為上的先進性、工作上的主動性;二是如何進一步解放思想，看教育工作與科學發展觀要求不適應、不符合的地方在哪里，看影響教育部門思想解放的因素在哪里，看教育工作改革創新的著力點和突破口在哪里;三是如何進一步提高領導認同度、組織認可度、社會公信度、群眾滿意度、外界美譽度;四是如何進一步服務教育的中心工作，為構建和諧社會提供強有力的組織保證;五是如何進一步提高教育部門和教育干部的執行力，增強教育工作質效;六是總結開展“講黨性、重品行、作表率，樹教育干部新形象”活動的先進經驗，宣傳教育干部先進典型。
(2)做好總結工作。認真總結20xx年開展“講黨性、重品行、作表率”活動取得的成果，結合創“三好”(好班子、好班長、好助手)活動，表彰活動中涌現出來的先進個人。提高干部職工的政治業務素質，努力創辦人民滿意的教育，促進我校教育又好又快發展。
為把保持共產黨員。
先進性教育。
活動學習培訓工作引向深入，做好在先進性教育活動中服務群眾的工作，把學習培訓與具體實踐結合起來，教育引導黨員干部增強黨性觀念，堅持黨的宗旨，進一步增進同群眾的感情，自覺實踐立黨為公、執政為民要求，使廣大黨員思想上有更大提高，人民群眾得到更大利益，確保先進性教育活動扎實推進、取得實效，根據市委和教體局黨委的統一部署，結合我校實際，我校黨支部決定，嚴格按照教體局的要求，在學校全體黨員中廣泛開展“十個”黨性教育實踐活動。現制定實施方案如下：
一、指導思想。
堅持以學習實踐“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性為主線，以全面貫徹黨的教育方針，努力辦好人民滿意教育為主題，著眼于黨員受教育、群眾得實惠，組織和引導廣大黨員把理論學習與改造世界觀結合起來，與推動工作結合起來，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，更好地發揮先鋒模范作用。
一、開展一次學習筆記評比活動。廣大黨員在集中學習和通讀精讀必讀文獻的基礎上，認真撰寫。
讀書筆記。
并擇期開展一次先進性教育讀書筆記評比活動評選出優秀讀書筆記以此推進先進性教育活動專題學習扎實有效的開展。
二、觀看一場具有教育意義的影視。學校黨支部將根據教體局的統一安排，組織廣大黨員觀看一次《焦裕祿》這樣有教育意義的電影，結合各自實際撰寫心得體會，通過學習先進人物的事跡，不斷加強自我教育，提高黨性修養，帶頭學習并自覺實踐全心全意為人民服務的精神，實事求是、艱苦創業的精神，深入實際、調查研究、密切聯系群眾的工作精神，牢記黨的根本宗旨，永葆黨員先進性。
三、上一次黨課。學校黨支部將結合全校黨員干部思想實際，結合國內外形勢和萊陽教育的發展，著眼于振奮精神，堅定信心，增強加快發展的緊迫感和責任感，為全校黨員上一次黨課。
四、聽一次先進事跡報告會。學校將邀請優秀黨員為全體黨員做一次事跡報告會，介紹實踐“科學發展觀”重要思想、保持黨員先進性、充分發揮先鋒模范作用的事跡和體會。
五、組織一次學習交流。全校黨員要結合學讀本、學黨章，以黨小組為單位，組織交流學習貫徹“科學發展觀”重要思想、保持黨員先進性的心得體會。
六、開展一次環境整治活動。圍繞創建國家衛生城市、環境保護模范城市和省級文明城市進程中最緊迫、最集中、最難辦的事情，發動和組織廣大黨員，在突出抓好營造氛圍、指標達標、辦好實事、環境建設等方面，積極發揮模范帶頭作用，踴躍參加社會宣傳、環境整治和各項創城攻堅活動，著力在全市營造“創城我有責、人人做貢獻”的濃厚氛圍。
七、進行一次“一幫一”結對扶貧。各黨支部要按照結合學習，深入開展機關黨員“結窮親、解民憂、受教育、促發展”主題實踐活動，與困難黨員、困難教職工、困難學生等結成長期幫扶對子，努力解決群眾的生產生活問題，扎實為群眾辦實事、辦好事。使廣大黨員在深入群眾、服務群眾的實踐中增強執政為民觀念，加深同人民群眾的感情，提高服務群眾的本領。
八、開展一次校園安全大檢查。學校安全工作涉及千家萬戶，關系人民群眾的切身利益，學校將組織黨員教師對學校的校舍、用電線路、體育設施、消防設施、學校治安進行一次全面檢查，深入推進平安校園創建工作。
九、開展一次德育實踐活動。通過開展豐富多彩的德育實踐活動，加強對學生民族精神、學生規范養成教育、法制紀律教育和心理健康教育，杜絕校園暴力事件的發生。
十、開展“黨性在崗位實踐中閃光”活動。學校黨支部將廣泛開展“黨性在崗位實踐中閃光”活動，把先進性的具體要求落實到崗位工作中。組織我校黨員立足崗位，積極開展黨員先鋒崗、黨員責任區、黨員掛牌上崗、服務承諾等實踐活動，展現黨員崗位風采，使黨性在崗位實踐中閃光。
三、保障措施。
1、加強領導，精心組織，確保主題實踐活動順利開展。開展“十個”主題實踐活動，是開展先進性教育活動的重要載體，也是黨員干部用實際行動實踐“科學發展觀”重要思想的一項重要舉措。黨支部一定加強領導，精心組織，切實把主題實踐活動擺上重要日程，按照有關要求，制定周密計劃，認真組織實施。
2、明確責任，積極參與，確保主題實踐活動善始善終。開展黨員先進性教育主題實踐活動，黨支部書記是第一責任人，負總責，親自抓，形成一級抓一級，層層落實。堅持領導干部帶頭，發揮表率作用，帶著感情、滿腔熱情地積極參與到主題實踐活動中來，確保活動善始善終，扎實開展。
3、創新形式，狠抓落實，確保主題實踐活動取得實效。學校黨支部在認真落實局黨委先進性教育活動領導小組《實施方案》的基礎上，結合實際，精心謀劃，大膽創新，積極開展豐富多彩的主題實踐活動，及時將活動開展情況以書面形式報局黨委先進性教育活動領導小組辦公室。并且在活動中不斷探索新情況，解決新問題，總結新經驗，把在活動中形成的好做法好經驗轉化為加強黨員先進性教育管理的經常性辦法，建立長效機制，把開展主題實踐活動同推動當前各項工作結合起來，統籌兼顧，合理安排，把開展活動的成效體現到促進各項工作上，用推動各項工作的實際成果，來衡量和檢驗我校先進性教育主題實踐活動的成效，把我校的教育教學工作推上一個新的水平。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇三
黨性，是黨員人生理念的集中體現，具體表現為對馬克思主義真理的信仰，對共產主義理想的追求，對黨和人民的忠誠，黨性實踐活動有哪些內容呢?下面是小編為大家收集整理的黨性實踐。
歡迎大家閱讀。
為迎接中國共產黨成立90周年的到來，進一步增強全體黨員的榮譽感和責任感，深入扎實的推動創先爭優活動穩步發展，根據昌樂縣創先爭優活動活動辦公室通知要求，結合我校的工作實際，現制定如下具體實施方案。
一、主題活動總體要求。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為具體指導，深入貫徹落實好黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，把開展系列活動與慶祝建黨90周年、做好本職工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導全體黨員特別是年輕黨員進一步加深對黨的認識，加深對黨的理論和路線方針政策的理解，不斷增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在工作中創一流、作表率、當先鋒，為實現教育事業穩步發展提供堅強動力和組織保證。
二、活動內容和時間安排。
(一)開展黨史學習教育活動。
1.自學黨史教材(長期要求)。全體黨員要通讀《黨史知識abc》，認真學習《中國共產黨簡史》，《中國共產黨新時期簡史》等黨史著作。每個黨員可采取圖書室借閱、網上閱讀、相互之間傳閱等方式搜集資料學習。支部將采取適當的方式對黨員學習的成效情況進行測試。
2.在“七一”前開展好“兩項活動”。一是開展“講黨史，上黨課”活動。按創先爭優活動辦公室的統一部署要求，支部將為全體黨員和入黨積極分子安排上一次黨課，或者采取召開座談會的形式，以黨史和革命傳統教育為主要內容，回顧黨的偉大歷程，促使黨員進一步堅定理想信念，增強宗旨意識，加強黨性修養。二是組織黨員觀看革命歷史題材的影視片、文獻片，接受革命傳統教育。
(二)開展好豐富多彩的專題組織活動。
1.“七一”前重溫。
入黨誓詞。
組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動，引導全體黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，圍繞本職工作。
崗位職責。
努力務實創新爭創一流業績認真履行黨員義務自覺發揮先鋒模范作用。
2.“七一”前召開組織生活會。結合創先爭優活動的安排部署，組織黨員緊密聯系個人思想和工作實際，認真查擺個人在黨性修養、紀律觀念、工作作風、敬業精神等方面的不足，明確今后的整改措施和努力方向。
3.“七一”前后開展專題討論。組織黨員深入開展“入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么?”大討論。全體黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位特點定責任，激勵黨員愛崗敬業、樂于奉獻，在教育工作中努力實現自己的人生目標和價值。
1.實行承諾(從現在開始到年底前)。結合中長期發展目標規劃，開展新一輪承諾。每個黨員根據本人特長、崗位特點，提出務實的爭創目標和落實措施;以身邊的優秀共產黨員、先進典型為榜樣，努力進取，不甘平庸，接受組織和群眾的監督。
2.開展崗位競賽活動(從現在開始到年底前)。結合年度工作目標和任務，按照黨員擔任職務、工作性質、崗位特點或個人特長等，組織開展爭創“黨員先鋒崗”等形式的崗位練兵、技能比賽活動。
4.開展“紅歌傳唱”和歌詠比賽、專題演講活動。安排每個季度舉行一次比賽活動，豐富職工生活，搞活糧食文化。
三、組織領導和具體實施。
在今年這個特別的年份里，黨支部要把組織開展好各項專題活動作為一項重要舉措來抓，著重突出慶祝建黨90周年系列活動，切實加強領導，抓好督促落實，豐富活動內容，創新活動形式，改進活動手段，務求取得實效。工會主動搞好配合，積極參與，做好結合的文章，努力推動創先爭優活動和慶祝建黨90周年大慶系列安排落到實處。
為進一步貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神，推進學習型黨組織建設和創先爭優活動深入開展，促進全體人員作風建設，強化黨員干部黨性修養，根據《中共新泰市委市直機關工作委員會關于在市直機關開展“學黨史、增黨性、當先鋒”主題實踐活動的意見》精神，結合我局實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
開展黨史學習教育活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合創先爭優活動和學習型黨組織創建活動，通過豐富多彩的學習形式，認真學習毛澤東同志、鄧小平同志、為核心的黨的三代中央領導集體和以為的黨中央關于中共黨史以及中國近現代史、中國革命史的重要論述，引導黨員、干部、群眾全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優良作風，認真解決思想上和學習工作中存在的突出問題，為事業又好又快發展提供堅強的組織保證。
二、組織機構。
為了切實加強我局深入開展“學黨史、增黨性、當先鋒”活動的領導，成立學習領導小組，組長公培玉，成員王明光、韓忠、郝偉，具體負責領導和安排全局“學黨史、增黨性、當先鋒”活動。領導小組辦公室設在人事教育科，黨支部書記公培玉任辦公室主任，負責日常工作。
三、學習內容。
一是學習黨領導全國各族人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗并取得革命、建設、改革事業偉大勝利的歷史，深刻認識歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放。
二是學習黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，實現馬克思主義中國化，形成、豐富、發展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的偉大歷史，提高堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性，推動國稅事業不斷向前發展。
三是學習黨加強和改進自身建設，保持和發展黨的先進性，經受住各種風險和挑戰考驗而不斷發展壯大的歷史，增強黨要管黨、從嚴治黨的責任感和緊迫感，切實加強和改進新形勢下黨的建設，切實加強機關黨組織和廣大黨員干部的創優爭先意識，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
主要學習參考書目：《中國共產黨歷史(第二卷)》、《中國共產黨簡史》、《回眸改革開放三十年》。
四、學習安排和要求。
在“七、一”前，集中三個月時間開展各項活動，具體安排如下：
(一)宣傳動員階段(4月上旬)。
一是要充分利用宣傳欄、氣象短信平臺、內外網等宣傳陣地，大力宣傳中國共產黨成立90年來特別是改革開放30年來社會主義建設事業取得的偉大成就。要加強對活動開展的宣傳報道，營造活動氛圍，引領活動廣泛深入地開展。
二是要召開“學黨史、增黨性、當先鋒”主題實踐活動動員大會，制定實施方案和學習配檔表，對黨總支、各支部以及黨員自身學習提出明確要求，進行廣泛深入地發動。
(二)深入學習階段(4月中旬-6月中旬)一是要結合學習型黨組織建設，把黨史學習作為學習型黨組織建設的重要內容，同一規劃、同一布置、同一檢查，務求取得實效。
二是要結合學習模范人物和“一季一主題、一季一承諾、一季一點評、一季一先鋒”等創先爭優活動，通過學習老一輩無產階級革命家、英雄人物和新時期的先鋒模范，特別是我市近年來涌現的先進模范人物，用身邊典型的先進事跡激勵廣大黨員干部和職工，進一步弘揚革命先輩和英雄模范的精神品格，把愛黨愛國的熱情轉化為新泰國稅事業建設的實際行動，引導黨員干部積極爭當先鋒，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，進一步把力量凝聚到加快科學發展、實現率先發展上來。
三是要結合工作實際，通過周一例會、組織生活會、黨史主題黨課、知識競賽、座談會、老黨員、老革命、老領導講黨史等主題實踐活動，激發廣大黨員學習黨史積極性，增強黨史教育的針對性和實效性。進一步提高廣大黨員、干部對黨的歷史、黨的知識、黨的理論和路線方針政策的認識。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇四
為迎接中國共產黨成立90周年的到來，進一步增強全體黨員的榮譽感和責任感，深入扎實的推動創先爭優活動穩步發展，根據昌樂縣創先爭優活動活動辦公室通知要求，結合我校的工作實際，現制定如下具體實施方案。
一、主題活動總體要求。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為具體指導，深入貫徹落實好黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，把開展系列活動與慶祝建黨90周年、做好本職工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導全體黨員特別是年輕黨員進一步加深對黨的認識，加深對黨的理論和路線方針政策的理解，不斷增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在工作中創一流、作表率、當先鋒，為實現教育事業穩步發展提供堅強動力和組織保證。
二、活動內容和時間安排。
(一)開展黨史學習教育活動。
1.自學黨史教材(長期要求)。全體黨員要通讀《黨史知識abc》，認真學習《中國共產黨簡史》，《中國共產黨新時期簡史》等黨史著作。每個黨員可采取圖書室借閱、網上閱讀、相互之間傳閱等方式搜集資料學習。支部將采取適當的方式對黨員學習的成效情況進行測試。
2.在“七一”前開展好“兩項活動”。一是開展“講黨史，上黨課”活動。按創先爭優活動辦公室的統一部署要求，支部將為全體黨員和入黨積極分子安排上一次黨課，或者采取召開座談會的形式，以黨史和革命傳統教育為主要內容，回顧黨的偉大歷程，促使黨員進一步堅定理想信念，增強宗旨意識，加強黨性修養。二是組織黨員觀看革命歷史題材的影視片、文獻片，接受革命傳統教育。
(二)開展好豐富多彩的專題組織活動。
1.“七一”前重溫入黨誓詞。組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動，引導全體黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，圍繞本職工作崗位職責，努力務實創新，爭創一流業績，認真履行黨員義務，自覺發揮先鋒模范作用。
2.“七一”前召開組織生活會。結合創先爭優活動的安排部署，組織黨員緊密聯系個人思想和工作實際，認真查擺個人在黨性修養、紀律觀念、工作作風、敬業精神等方面的不足，明確今后的整改措施和努力方向。
3.“七一”前后開展專題討論。組織黨員深入開展“入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么?”大討論。全體黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位特點定責任，激勵黨員愛崗敬業、樂于奉獻，在教育工作中努力實現自己的人生目標和價值。
1.實行承諾(從現在開始到年底前)。結合中長期發展目標規劃，開展新一輪承諾。每個黨員根據本人特長、崗位特點，提出務實的爭創目標和落實措施;以身邊的優秀共產黨員、先進典型為榜樣，努力進取，不甘平庸，接受組織和群眾的監督。
2.開展崗位競賽活動(從現在開始到年底前)。結合年度工作目標和任務，按照黨員擔任職務、工作性質、崗位特點或個人特長等，組織開展爭創“黨員先鋒崗”等形式的崗位練兵、技能比賽活動。
4.開展“紅歌傳唱”和歌詠比賽、專題演講活動。安排每個季度舉行一次比賽活動，豐富職工生活，搞活糧食文化。
三、組織領導和具體實施。
在今年這個特別的年份里，黨支部要把組織開展好各項專題活動作為一項重要舉措來抓，著重突出慶祝建黨90周年系列活動，切實加強領導，抓好督促落實，豐富活動內容，創新活動形式，改進活動手段，務求取得實效。工會主動搞好配合，積極參與，做好結合的文章，努力推動創先爭優活動和慶祝建黨90周年大慶系列安排落到實處。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇五
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著力增強宗旨觀念、強化責任意識、增強黨組織紀律觀念和提高實踐能力，通過切實有效的措施加強黨員干部特別是領導干部黨性黨風黨紀教育，增強黨性修養和從政道德修養，堅定理想信念，為建設物裕風清、和諧幸福的新定南，為實現科學發展、進位趕超、綠色崛起提供堅強政治保證。
二、目標要求。
通過開展教育月活動，切實解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，達到提高宗旨意識、強化責任意識、增強紀律觀念、做好言行表率的效果。
(一)提高宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持以人為本，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，把人民群眾的愿望和要求作為決策的根本依據，把解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題放在工作首位，努力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。
(二)強化責任意識。把思想統一到干事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，真正做到敢想敢干、敢闖敢試、敢負責任、敢擔風險，以高度的事業心和責任感來完成組織交給的各項工作任務。
(三)增強紀律觀念。嚴格遵守黨的政治紀律，維護黨的團結，確保政令暢通。嚴格遵守黨的組織紀律，堅持民主集中制，自覺維護黨的組織原則，堅持任人唯賢。嚴格遵守黨的經濟工作紀律，凡事按程序辦理。嚴格遵守黨的群眾工作紀律，做到愛民親民。自覺遵守《廉政準則》和領導干部廉潔從政的其它各項規定。
(四)做好言行表率。提高自覺實踐科學發展觀的能力、干事創業的能力和應對復雜局面的能力，做立黨為公、執政為民的表率，開拓創新、干事創業的表率，盡心盡職、無私奉獻的表率，實事求是、求真務實的表率，以民為本、服務發展的表率和嚴守紀律、令行禁止的表率，以良好的勤廉形象推進干部隊伍作風建設和各項事業的健康發展。
三、范圍和對象。
本單位全體黨員干部，重點是科級以上黨員領導干部。
四、方法步驟。
(一)學習動員階段(8月22日-9月5日)。
1、召開動員大會。在8月30日前召開全體黨員干部進行學習動員，安排部署。
2、主題學習。認真組織學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤對黨的作風建設的論著，學習胡錦濤“七一”重要講話，尤其要重點學習縣委陳陽霞書記在中共定南縣第十四屆委員會第一次全體會議上的講話中關于作風建設的內容，組織一期黨性黨風黨紀專題知識講座。
(二)全面推進階段(9月6日-9月20日)。
本階段活動要求：著力在轉變干部作風、提高服務水平、健全工作機制上下功夫，使人民群眾看到初步成效。主要抓好以下工作。
1.開展黨員干部警示教育。開展“兩看”教育活動：一看先進模范事跡，明白人生有大境界;二看警示教材(文章、影視等)，警醒為政需謹慎。通過正反兩方面教育，在人性最本質處震撼心靈，回歸質樸。
2.開展廉政黨課教育。專門安排一天時間，由單位主要領導給全體干部職工上一堂廉政黨課。
3.查找問題。每個黨員干部結合自身實際，并圍繞黨性黨風黨紀深入開展自查自糾。
(三)整改提高階段(9月21日-9月30日)。
針對查找出來的問題，個人要制定整改措施，提出具體的工作目標，明確整改時限，達到整改實效。
五、工作要求。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。要加大主題教育宣傳，在單位的宣傳欄上出一期宣傳專欄，造大聲勢，營造濃厚了教育學習氛圍。
3.扎實開展，抓出成效。要嚴格按照時間和內容扎實開展主題教育，做到“時間、內容、人員、效率”四個到位，確保教育活動取得成效。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇六
為深入貫徹落實紀發(20xx)18號文件精神，按照區紀委、區委組織部、區委宣傳部的統一部署，局黨支部決定在全局黨員干部中開展“加強黨性修養、堅持廉潔從政、實踐科學發展”黨性黨風黨紀主題教育實踐活動。具體實施意見如下：
在我局黨員干部中開展“加強黨性修養、堅持廉潔從政、實踐科學發展”黨性黨風黨紀主題教育實踐活動，是落實上級黨委關于在新時期加強黨員干部隊伍教育的一項重要舉措;是貫徹中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃》的重要內容;是堅持以xx大精神為指導，進一步適應統計工作形勢，加強統計隊伍建設的客觀需要;是進一步加強和改進統計工作，開創統計工作新局面的重要載體。
開展“加強黨性修養、堅持廉潔從政、實踐科學發展”黨性黨風黨紀主題教育實踐活動，就是要促進和提高我局黨員干部的黨性修養，進一步堅定理想信念，促進廉潔從政，增強憂患意識和自律意識，提升領導能力和工作水平，為實現我區經濟社會發展的奮斗目標提供有力保障。
這次主題教育實踐活動分組織動員、學習教育和總結驗收三個階段進行。
1、組織動員階段(4月)。按照主題教育活動的總體要求，結合我局實際，制定具體實施方案，召開動員大會，對組織開展主題教育實踐活動進行全面部署，明確目標任務和措施要求，努力營造主題教育實踐活動良好氛圍。
2、學習教育階段(4-12月)。圍繞主題，開展內容豐富、形式多樣的學習教育活動，打牢黨員干部廉潔從政的思想政治基礎。在5月份集中開展黨性黨風黨紀專題教育月活動,組織全局黨員干部認真學習中央《工作規劃》、省委《實施辦法》和市委《實施意見》，不斷增強干部的黨性觀念和大局意識、組織觀念和接受監督意識、法紀觀念和責任意識，進一步提高依法行政、廉潔從政的自覺性。到年底前組織開展好“九個一”活動：一是局領導上一堂廉政黨課(5月);二是向黨員干部推薦一批加強黨性修養方面的讀書篇目(5月);三是與黨員簽訂一份廉政建設責任狀(5月);四是在局網站上增設一個廉政主題教育專欄;五是每個黨員撰寫一篇“加強黨性修養”讀書心得(6月);六是播放一批勤廉風采、警示教育資料片(7月);七是組織一次黨紀法規、清正廉潔知識測試(8月);八是建立一批適合統計工作科學發展的長效機制(4-12月);九是切實推進一批疑難問題的解決(4-12月)，力求教育活動內容豐富、形式多樣，提高學習教育的效果。
全局黨員干部要發揚黨的優良傳統，密切聯系工作實際，深入基層、廣泛細致地進行工作調研，聽取基層單位對推進統計工作、轉變工作作風、改進工作方法等方面的意見和建議，分析梳理我局(隊)、各科室在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，制定整改措施。
在調研分析的基礎上，結合我局工作實際，著力解決一些群眾反映強烈的突出問題，提高黨組織的服務力;結合機關效能與作風建設的要求，著力解決一些責任意識不強、紀律意識淡泊，作風不正、不實等影響和制約科學發展的黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，制訂和推出改進作風的具體舉措。
3、檢查總結階段(11月---12月)。按照主題教育實踐活動部署安排進行檢查回顧，總結成績，建立黨性黨風黨紀教育的長效機制，整理完善活動開展的各項基礎資料，接受區紀委、區委組織部、區委宣傳部的檢查驗收。
一是要加強領導，提高認識。要統一思想認識，把此項活動擺上重要議事日程，精心組織，周密部署，統籌安排，狠抓落實。局黨支部負責此次教育實踐活動的組織領導，局辦公室要抓好黨支部成員學習，落實黨員領導干部的專題學習和教育實踐活動具體工作。各科室(黨小組)要依照主題教育實施方案，檢查每個黨員的到課率和參與率，注重學習教育的質量和效果，組織每個黨員積極參加“九個一”活動。
二是要結合實際，注重成效。要結合統計工作實際開展好主題教育。要正確處理開展主題教育實踐活動與做好其他工作的關系，把開展主題教育實踐活動與學習實踐科學發展觀結合起來，與開展機關作風建設、樹立和弘揚黨的優良作風、落實黨風廉政建設責任制、推動統計工作緊密結合起來;要結合企業服務年的要求，著力解決基層統計工作負擔過重等問題。
三是要強化宣傳，營造良好氛圍。要充分利用局內網、局網站等載體，采取多種形式，廣泛宣傳開展主題教育實踐活動的重大意義，宣傳主題教育實踐活動的先進經驗，宣傳主題教育實踐活動取得新成效，努力營造濃厚的主題教育實踐活動良好氛圍。通過深入宣傳引導，切實把廣大黨員干部的思想統一到樹立和弘揚黨的優良作風、落實黨風廉政建設責任制重要工作上來，統一到深入貫徹落實科學發展觀的要求上來。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇七
完善制度、形成機制是實施黨性實踐教育的前提;貫穿始終是實施黨性實踐教育的關鍵;創新載體是實施黨性實踐教育的動力;聯系本地和個人實際是實施黨性實踐教育的根基。下面是小編為大家收集整理的農村黨性實踐。
歡迎大家閱讀。
根據《中共澤普縣委員會關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《中共奎依巴格鄉委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求，為順利推進奎依巴格鄉各行政村黨的群眾路線教育實踐活動深入開展、取得實效，現結合實際制定如下實施方案：
一、總體要求和活動范圍。
深入貫徹落實縣委和鄉黨委關于開展教育實踐活動的系列指導精神，大力弘揚新疆精神、踐行“責任”、實現繁榮富裕和諧穩定的“夢”，重點突出作風建設，著眼提升“圍繞實現長治久安來統籌推進各方面工作”的能力，夯實基層基礎，把維護社會穩定作為教育實踐活動的硬任務、檢驗活動成效的第一標準，集中解決基層黨組織和農村黨員干部在政治堅強、“四風”方面存在的突出問題，著力解決影響農村社會穩定和損害農民群眾利益方面的突出問題，有效提高新形勢下做好群眾工作的能力，有效提高服務群眾的能力和水平，努力實現農村黨員干部政治進一步堅強，思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，以作風建設的新成效奮力推進奎依巴格鄉的長治久安和跨越發展。
參加教育實踐活動的范圍包括：全鄉各行政村全體黨員、干部、“四老”人員，重點是村“兩委”班子及其成員、群團組織班子成員。年老體弱或生病住院的黨員，采取送學上門等方式組織參加學習教育，流動黨員一般應在流入地黨組織參加活動。通過扎實深入地教育實踐活動，使農村黨員干部普遍受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，提高村干部服務群眾和為民辦事能力。
二、重點任務。
一是著力解決政治上不夠堅強的問題。要認真解決有的黨員干部在大是大非問題上不敢亮明身份，政治敏銳性不強，對穩定隱患、苗頭性問題不能及時發現或鑒別不清，發現問題不報告、不揭發、不制止，解決問題能力較弱;個別村干部、黨員和“四老人員”存在黨性不強、政治立場不堅定、理想信念動搖，對宗教明里不信暗里信，在職時不信退休后篤信，對家人、親友的模糊觀念、錯誤言行不教育、不說服、不糾正，特別是在宗教管理上有不敢管、不愿管、不會管現象;有的村治保主任、農村“十戶長”等基層隊伍在宣傳教育、化解矛盾糾紛、收集情報信息、流動人口管理、幫教轉化等方面發揮作用不明顯，存在只拿補助不干活的現象;有的“四老”人員沒有發揮威望高、經驗豐富的優勢，特別是在村級重大事項決策和監督村務等方面參謀作用不明顯;有的黨員干部奉獻意識和大局意識不強，表率作用發揮不明顯，特別是在形勢嚴峻時期對待值班備勤態度不端正，甚至遲到早退、脫崗睡崗醉崗，存在麻痹思想和厭戰情緒;有的黨員干部親戚朋友因受宗教氛圍影響，害怕群眾帶有色眼鏡看自己，被孤立起來，造成民族文化活動不能正常開展;有的村干部對身邊出現的黨員“封齋”和做禮拜現象不制止、不教育、不匯報;有的黨員干部參與迷信活動;有的村兩委班子或信訪調解委員會在信訪問題處理上能力較弱，矛盾糾紛繞道回避，沒能切實發揮人民調解員作用，不能做到小事不出村、大事不出鄉，導致矛盾糾紛上交;有的村干部對不參加村級活動、經常外出的青年不管不問，導致黨的各項政策法規無法讓廣大青年入耳、入腦，在管理上方法不多、措施不力;有的落實宗教管理“兩項制度”知情不報，對宗教情況心里清楚裝不清楚;有的黨員干部抵制“三非”活動態度不堅決，看到“四種人”現象不制止、不教育、不匯報，缺乏對“四種人”的清醒認識和耐心細致的思想教育工作;有的不能自覺為各族群眾作表率，對非法宗教活動的26種表現形式和宗教極端思想滲透的15種主要表現形式及苗頭不清楚，擔任寺管會主任作用發揮不明顯;有的對地委提出的提高“一個認識”、解決“三個問題”、做到“三個心中有數”、樹立“三個絕不能低估、四個寧可”思想基本知識不懂裝懂，心中無數等問題。
二是著力解決“四風”方面存在的突出問題。要堅持標本兼治，深入查找和認真解決“四風”方面存在的突出問題，提升基層黨組織、黨員干部自我發現問題、自我解決問題的能力，不斷加強農村黨員干部隊伍作風建設。形式主義方面，著力解決個別村兩委班子成員開展工作機械執行、死板操作，對上級精神領會不準，甚至上級安排了就干，上級不安排不干，被動應付;有的開展工作缺乏計劃性，只抓點、不抓面，平時不抓，督導檢查前突擊抓，編檔案、造數字，疲于應付;有的弄虛作假、做表面文章，熱衷于抓面子工程、路邊工程，在解決群眾實際生產生活困難時不知如何下手，敷衍推諉;有的習慣憑老辦法、老經驗處理新問題，運用新思想、新方法解決新問題的水平不高;有的村“三公開”制度落實不經常，被動公開現象尤為突出，且公開內容不全;有的黨員干部聯系群眾不作為、服務群眾不盡心，偏遠散農戶的房子不走訪，工作中有冷、硬、擋、拖等現象;有的黨員干部沒起到帶頭示范作用，不注重提高政策理論水平，甚至對黨的惠民政策及法律法規說不清道不明，不懂裝懂，群眾說服力不高;有的村落實黨建日、周五黨團活動日等制度不嚴，工作不到位，人員不到位，到位不干事，對經常不參加學習的黨員干部不聞不問，不注重開展活動的內容和形式，導致活動流于形式，無任何效果等問題。
官僚主義方面，著力解決有的村干部開展工作只為上級滿意，不考慮群眾的呼聲，有的對群眾來訪不認真接待，導致干群關系的惡化;有的在進行農村產業結構調整中不注重宣傳引導，群眾提出反對意見時不是耐心的講解，而是粗暴的壓制，造成群眾的誤解;有的不主動問需于民，坐等上門多、主動問詢少;有的對待群眾態度蠻橫，安排事情簡單粗暴;有的坐班制度落實不嚴格、作用發揮不明顯，群眾來訪不接待、不理睬;有的村干部工作中作風散漫、怕苦怕累，處理問題簡單粗暴，不傾聽群眾意見，對待群眾態度惡劣、隨意訓斥，用壓制代替說服，出了問題一味責怪群眾覺悟不高;有的不能充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，身在群眾之中卻不了解群眾;有的村黨組織和村干部發展經濟思路不清晰，辦法少，對人均收入來源不清楚，人均收入增收沒有具體的計劃，“等、靠、要”思想嚴重，只注重眼前利益，不考慮長遠，有的違規將村集體資源廉價、長期承包出去，導致村集體利益受損等問題。享樂主義方面，著力解決有的村干部遇事觀望，擇利而為，有好處時寸步不讓、分毫必爭，有問題時推諉塞責，不敢擔當;有的缺乏奉獻精神、責任擔當和艱苦奮斗觀念，喜歡吃點、喝點、拿點，心思不在工作上，開展工作能躲就躲、能讓就讓、能少就少，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷;有的村干部情趣不高，開口談享受，閉口要回報，拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力，滿足于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，工作上不思進取，缺乏黨員干部應有的“比學趕超”意識，工作滿足于一般化，不求有功，但求無過，毫無干事創業的激情;有的怕苦怕累，在敏感節點、工作壓力大、任務繁重的情況下，沒病裝病，小病大養等問題。奢靡之風方面，著力解決有的村干部凡事好面子、講排場、講大氣，處處攀比，在個人花錢方面大手大腳，沒有倡導節儉風尚;有的村干部大貪不敢、村集體小便宜可占，講吃講喝，花公家錢不心疼等問題。
三是著力解決影響民族團結的問題。要認真解決有的村黨員干部對新疆歷史、民族發展史、宗教演變史學習不透徹，認識不清晰，宣傳不到位;有的村黨員干部對“六個好”、“五觀”、“四個高度認同”、“三個離不開”、“五個互相”認識領會不深，在民族團結方面不能做到以身作則、率先垂范;有的村黨員干部不重視意識形態領域工作，不善于用群眾工作思維、方法做好宗教事務管理工作等問題。
四是著力解決關系群眾切身利益的問題。要認真解決部分村財務管理混亂、村財務大額開支不通過村黨支部會議研究，也不通過村務監督委員會的研究，坐收坐支;部分村干部服務群眾意識不強，坐等上門多，入戶走訪少，缺乏與群眾的溝通交流，為群眾辦實事、做好事、解難事的主動性不夠，甚至侵犯群眾利益、濫用權力、吃拿卡要、假公濟私、中飽私囊;個別村干部在發放補助、物資、辦理低保、落實惠民政策等方面以權謀私、優親厚友、厚己薄人;個別村干部與民爭水、爭地甚至爭利，侵害集體、群眾利益等問題。
五是著力解決宣傳教育引導作用不明顯的問題。要認真解決有的村陣地作用發揮不夠，不能做到堅持現代文化引領，對宣傳骨干培養不力，群眾喜聞樂見的文化活動少;有的村文化室、農家書屋利用率不高，“兩報”發放、閱報欄更新不及時;有的村遠程教育運行不規范，設備保養和維護不到位，使用不正常，造成資源浪費和閑臵;個別村干部文化素質不高，宣傳教育群眾能力偏低、方法單一，鼓勵群眾參與活動措施少，沒有吸引力;有的村長期未組織青少年參與活動，青少年群體的教育引導跟不上，宣傳教育工作存在盲點等問題。
六是著力解決基層基礎工作不扎實的問題。要認真解決個別村兩委班子軟弱渙散，缺乏“保一方平安、富一方百姓”的凝聚力和號召力，黨組織戰斗堡壘作用發揮不明顯;個別村“一把手”能力不強、素質不高，抓班子帶隊伍能力不足，村級后備干部培養不得力;個別班子成員組織紀律松散、要求不嚴、凝聚力不強、整體素質不高，思想觀念落后，因循守舊;個別村群團組織發揮作用不明顯、徒有虛名;有的村落實“黨建日”制度不嚴格，對有些黨團員經常不參加組織生活不聞不問，回訪工作落實不徹底;有的村落實“三會一課”制度不嚴，學習的積極性、主動性不夠，流于形式走過場;有的村陣地作用發揮不夠，管理較差，衛生不打掃，打掃留死角，圖書室、遠程教育、娛樂設施等公共資源利用不充分;有的村不注重對青年群體的勞動技能培訓，導致青年群體勞動技能不高，就業渠道不寬;有的村在發展壯大村集體經濟、加強“三資”管理等方面思路不清，沒有好的辦法措施，缺乏為民辦事的實際能力;有的村集體經濟弱，多年增收少，民兵隊伍無法長期固定，夜間值班巡邏時存在“抓壯丁”的現象;有的黨員先鋒模范作用發揮不到位，對黨員定期黨性分析、公開承諾不清楚，不能履行職責和兌現承諾;有的村對長期不參加組織生活的黨團員情況掌握不清楚，對生病黨員或“四老”人員不看望、不關心等問題。
三、方法步驟。
堅持時間服從質量，堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題貫穿始終，每個環節每項工作都要發動群眾積極參與，使教育實踐活動各個環節工作有效銜接、相互貫通，確保活動不走過場，取得實效。到今年9月教育活動基本完成。
(一)學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育，廣泛聽取村黨員干部和群眾意見建議。
1、精心組織學習。認真學習中央、自治區、地區和縣、鄉黨委規定的學習內容，學習自治區黨委11號文件和地區10個配套文件，扎實開展忠誠教育、感恩教育、民族團結、法制教育，深入開展維護社會穩定、推進長治久安、嚴守政治紀律、反對民族分裂、極端宗教思想和黨的群眾路線等方面的專題學習討論，組織開展踐行“喀什責任，爭創“四有一流班子”、“以劉國忠為榜樣，做為民務實清廉表率”等主題實踐活動，開展“為了誰、依靠誰”大討論，樹立“我能行”的主體意識。要采取干部領學、個人自學、輔導講學、典型引學、觀看專題片等靈活多樣、務實管用的方式，抓好各族黨員的學習教育工作。聯系點領導、駐村工作組要履行落實職責，加強對青少年的教育，抓緊抓實“四個認同”、民族團結教育進村入戶、入腦入心工作，打牢圍繞長治久安抓發展的群眾思想基礎。對文化程度不高、行動不便的“四老人員”、生病黨員等特殊群體，要采取上門送學、結對幫學、聯系助學、觀看電教片等靈活方式進行學習。
2、廣泛聽取意見。通過村兩委班子成員互評、召開座談會、組織群眾大會進行民意測驗和問題意見征集等方法，廣泛聽取和征求意見建議。要堅持直接到農民群眾中去聽意見，要緊扣政治堅強和作風建設，把“面對面”與“背靠背”結合起來，廣泛征求意見，特別要聽取“四老”人員和各族黨員群眾的意見，著重聽取對村兩委班子及成員在維護社會穩定、推進長治久安、嚴守政治紀律、反對民族分裂和“四風”方面的意見建議。對征求到的意見建議，要原汁原味向村兩委班子成員反饋。要把宣傳教育群眾與幫助群眾解決實際困難結合起來，讓群眾從一開始就感受到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。
(二)查擺問題、開展批評。堅持村兩委班子帶頭，重點是組織召開高質量的專題組織生活會，認真查擺問題，開展批評與自我批評。
1、深入分析查擺問題。對照黨章和改進作風要求，堅持為民務實清廉要求，堅持批評與自我批評，認真梳理征求到的意見建議，并通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查找村兩委班子及成員在政治上不夠堅強和“四風”問題的具體表現，注重查找影響社會穩定和長治久安、關系群眾切身利益的問題和具體表現。對于征求到的意見建議、查找出來的突出問題，村兩委班子成員之間要互相進行交心談心，及時溝通反饋;要組織召開“兩委”班子專題會議，對存在問題逐條研究分析，明確責任，并自己動手撰寫對照檢查材料;無職黨員、“四老”人員可不撰寫對照檢查材料，但要做好整改工作記錄。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇八
五年級學生經過系統的學習，在知識、技能等方面都有了一定的基礎與進步，他們對于課上的要求都能認真的完成，小組實驗、研究、調查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動手動腦都很積極，一些常規已經基本養成并且紀律也相對穩定，這些為新課程的學習會有一定的促進作用，為繼續學習進行研究打下了一定基礎。
二、指導思想和目標。
以《綜合實踐活動指導綱要》為指導，以全面提高學生的綜合實踐素質，開發人的潛能，使學生得到全面的、和諧的、充分的發展為宗旨，以實踐為核心，以活動為載體，要求學生積極參與到各項活動中去，在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動中，發現和解決問題，體驗和感受生活，進而學習科學研究的方法，發展綜合應用知識的能力，增進學校與社會的密切聯系，培養學生的社會責任感。總之，通過各種途徑和有效的實踐方法，使學生真正得到綜合素質的提高，使新課程健康、快步的發展。
三、
總目標：密切學生與生活的聯系，推進學生對自然社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗，發展學生自學、自理、自護、自強、自律等“五自”能力以及良好的個性品質。
具體目標：
１、情感目標：培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。
２、知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區服務、探究活動等一些基本常識。
３、能力目標：使學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。
四、
教學。
措施。
1、學習理論，明確目標。
組織教師學習基礎教育課程改革理論叢書《綜合行學習的理論和實踐》和《新課程標準解讀》。繼續保持每周的學習討論活動，對實施過程中出現的問題，進一步學習理論，尋找解決問題的辦法，不斷完善綜合實踐活動，逐步形成比較完整規范的校本課程。
2、創設情境，產生課題。
在教學中，每位教師要根據學生感興趣的話題，創設問題的情境，播下問題的“種子”，讓學生從中發現問題，產生研究的欲望。激發學生對自己生活中的自然現象、社會現象進行觀察、發現和思考，制訂活動方案，自主探索，自主研究從而解決問題。教師對課中的每一個環節都要認真鉆研，做到心中有數。
3．開發資源，實踐體會。
輔導員，定期指導學生開展綜合實踐活動。
4．積極反饋，實施評價。
這學期我們要繼續作好材料袋的收集整理，尤其是在“評價”這一塊，使綜合實踐活動贏得家長和社會的支持。評價從四個方面進行：自我評價、小組評價、指導老師評價或社會評價、家長評價。這種評價為學生與教師提供一種“自我反思”的“參照”，讓學生和教師根據這種反思性評價“標準”自主描述，來達到評價的目的。
2014年2月17日。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇九
敬愛的黨組織：
我是x年8月x日經警察職業學院黨支部批準，成為預備黨員的。我的入黨介紹人是警察職業學院學生二大隊治安管理中隊中隊長。我的預備期已滿，現鄭重向黨組織遞交轉正申請，并向組織匯報我在預備期間的情況。
作為一名畢業后就要參加警察工作的我，加入中國共產黨是我的夢想，因為作為一名警察，就要時刻的對自己負責，對社會負責。我在畢業之后就要維護起社會的安全工作，這是我加入中國共產黨的動力，我知道自己的能力還沒有達到一名優秀警察的要求，但是我一直在努力!
一年中，我認真學習馬列主義基本原理、中國特色社會主義理論，特別是通過深入學習xx大精神，使自己對黨的認識更加深刻，對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定。通過學習，自己的馬列主義理論水理有了進一步提高。作為一名即將參加工作的預備黨員，我擁護黨的基本路線、基本綱領和方針政策，自覺遵守黨紀政紀、法律法規和各項規章制度。
一年中，我努力學習、刻苦鉆研，使自己學識水平有了大幅度的提高。我通過研讀偉大導師馬克思的著作《資本論》，搞清了資本運作、剩余價值等一系列政治經濟學問題。通過閱讀分析《馬克思、恩格斯、列寧、斯大林論巴黎公社》一書，掌握了大量的科學社會主義理論的知識。通過認真學習《辯證唯物主義與歷史唯物主義》一書，基本掌握了馬克思主義哲學。通過認真學習《中國特色社會主義理論新編》一書，更加清醒的認識到我們發展的道路和形勢，挺高了自己從全局分析問題的能力。
我利用互聯網積極發表自己正確的看法并同消極、不良思想作斗爭。一些居心叵測的人利用互聯網搞思想腐蝕，破壞社會和諧、網絡和諧。我通過舉報非法網站、駁斥不良言論等手段同這些人的錯誤思想、行為做了堅決斗爭。
在看到成績的同時也要看到自己的不足，我在實踐方面做得還不是太好。不過請組織放心，我會在日后的工作中倍加努力，不斷完善自我。我懇切希望黨組織能認可我，讓我轉正成為一名正式黨員。今后我會更加嚴格要求自己，牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批準，則說明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批準。
我在畢業以后會第一選擇警察事業，因為我學的就是刑偵，我會一直和惡勢力斗爭下去，在領導和同事的幫助下不斷的進步，一直的努力。用一名黨員的要求來要求自己，讓自己能夠不斷的進步，對得起國家和人民對我的重托，一定不會辜負任何人的期望，維護國家的安全和諧!
以上是我的轉正申請書，請黨組織審查。不足之處請組織上批評指正!
此致
敬禮
申請人：
申請時間：xx年xx月xx日。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇十
(第一階段)。
根據縣反自焚專項斗爭領導小組辦公室關于《在全縣基層組織中開展黨員黨性專題分析評議活動的實施方案》，我校結合單位實際，精心組織全體黨員干部職工開展了集中學習教育活動，將該階段。
工作總結。
如下：
一.主要做法。
(一)加強理論學習，提高思想認識。充分認識開展黨性分析評議活動的重要意義，采取靈活多樣的形式，認真傳達了《報告》及新黨章，《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等內容。通過學習，全體教職工做到思想上統一，理論上清楚，立場上堅定，方向上明確，為扎實開展黨性分析評議活動奠定了思想基礎。
(二)強化措施保障，確保集中教育見實效。一是分類指導。對公務外出的黨員采取“外出自學，及時補課”的辦法;對個別請假的黨員指定專人采取結對掛鉤，個別輔導，保證學習教育活動零盲點。二是領導帶頭。校領導，黨員要帶頭學習，帶頭撰寫學習。
心得體會。
在黨性分析評議活動中做好表率。為檢驗大家的學習質量要求每一個黨員干部必須記錄學習筆記集中學習結束后要撰寫心得體會并存入個人黨性分析評議檔案保證了學習質量和學習效果。
二、主要收獲。
(一)黨員干部思想素質有了明顯提高。通過教育和培訓，全體黨員干部職工明確了思想、統一了認識，進一步掌握了黨性分析評議活動的重要性以及目標、任務和要求，進一步提高了黨員的理論修養和綜合素質，增強了維護社會穩定的責任感和使命感，紛紛表示會自覺維護社會穩定和諧，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。
(二)黨組織的凝聚力和戰斗力顯著增強。通過學習教育，查找問題，整體提高，進一步增強了全體黨員干部的黨性觀念和宗旨意識，主動向組織匯報思想的多了，私下發牢騷的少了，主動學習黨的理論知識和國家方針政策的多了，工作消極的少了，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
三、存在的不足和整改方向。
雖然第一階段教育活動取得了一定成效，但是集中學習教育活動中還存在著不足，還要加倍努力。一是對開展黨性分析評議活動的意義認識還不夠，由于我校年底正在開展20xx年決算工作及20xx年的預算編制工作，工作和學習產生沖突，以致參與學習的積極性不高，學習效果一般。二是學習的主動性不夠，學習教育活動難以引向深入。這些模糊認識和不認真、不嚴格的學習態度如不及時加以解決，勢必會影響。
先進性教育。
活動的效果。
自我行深入開展“講黨性、重品行、做表率”活動以來，我衢州市分行人事部門不斷深化認識，嚴格按照《“講黨性、重品行、作表率”活動實施方案》的部署，結合本部實際、結合當地實際、結合人力資源管理實際工作，研究制定了具體學習與交流方案，有序、有效地開展了“講黨性、重品行、做表率”活動，并在活動中受益匪淺。
一.深刻認識活動重要性，以高度指引方向。
活動開展中，我們首先明確認識到“講黨性、重品行、做表率”活動的重要性。首先，“講黨性、重品行、作表率”，是黨的xx大對全黨同志特別是領導干部提出的明確要求。在中央紀委三次全會上提出了加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風的重大政治任務，要求始終保持共產黨人的政治本色，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上，銳意改革、共克時艱。的這次講話進一步明確了講黨性、重品行、作表率的重點和方向。同時，該活動是提高機關黨建工作水平的內在需要。特別是在應對當前國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展的嚴峻挑戰和考驗面前，如何充分發揮我行黨組織的先鋒模范作用，扎實做好“建立模范部門、建設過硬隊伍”的工作，對我們加強和改進工作提出了新的更高的要求。開展好這項活動，對于我們進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，進一步提高服務科學發展的能力和水平都具有重要作用。其三，講黨性、重品行、作表率活動是加強干部隊伍建設的迫切要求。近年來通過開展保持共產黨員先進性教育活動和深入學習實踐科學發展觀活動，我黨基層黨員在精神狀態、思想作風、能力素質等方面都有新的提高，在推進中央國家機關黨的建設、完成重大任務中得到了充分檢驗。同時，我們也要清醒地看到，與面臨的新形勢新任務相比，與講黨性、重品行、作表率的要求相比，與建設一支政治強、業務精、作風正、形象好的高素質黨務干部隊伍的要求相比，還存在著較大差距。
二.“牢記根本、端正三觀、以身作則”，把講黨性、重品行、做表率活動要求落到實處。
講黨性，就是牢記根本，時刻不忘共產黨員黨性。
在活動開展中，我部多次組織對講話進行學習，在講話中多次指出：講黨性是黨員干部的立身之本，必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養，必須堅持各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色。黨性，是黨員的靈魂、原則、立場、態度，也是黨員政治生命的精髓，更是立黨為公、執政為民的本質屬性，是人民公仆為人民服務品德內涵的結晶。只有時刻不忘加強黨性修養、增強黨性鍛煉，以黨性修正個性、用黨性管住個性，才能真正把為人民服務落到實處。在活動中我部還帶頭開展學習實踐科學發展觀活動，加強思想作風建設，深化“四好”領導班子創建活動，進一步完善了管理人員選拔任用規定及制度。
重品行，就是要樹立科學的世界觀、價值觀和人生觀，并時刻以共產黨員價值觀要求自己。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。對于黨員個人來說，其人生的政治價值、社會價值體現在為人民服務中。人的能力、水平有所不同，社會地位有所不同。但衡量其人生成功的政治標準，是看其服務精神如何。作為年輕的人事工作者，我們更加知道牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己的重要性。特別是在風云突變的國際環境之下我們更要經得起復雜環境的磨練，不斷去學習和實踐，不斷地樹立、端正個人價值觀，避免被貪念、私欲所侵蝕。在我部開展的“講黨性、重品質、做表率”系列活動中，通過對反腐文章的閱讀及廉政影片的觀賞，更是加深了我們樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀的重要性，只有發自內心的認清貪污腐敗的危害，才能夠珍惜自己的崗位，堅持“為民、務實、清廉”的良好風氣。
做表率，就是以身作則。做表率，是人事干部最為重要的責任，任何一個組織中的人事干部都必須是與時俱進的帶頭人。然而做好一個帶頭人，不僅要孜孜不倦的進行自己學習和提高，更要有著勤于思考、做事悟理、工作于學習統一結合的良好習慣。人事工作者不僅要做好工作的表率，更要做好創新的表率。創新與實踐相同，永無止境，創新是工作的活力和力量所在，我們要帶頭解放思想、與時俱進，竭力轉變不符合和不適應科學發展觀的思想觀念，勇于解決影響科學發展觀的突出問題，并且創新工作方法和載體，在我行中努力營造出“尊重勞動、尊重知識、尊重人才”的和諧氛圍與科學的人才選拔機制。
在開展“講黨性、重品行、作表率”活動學習中，我部通過專題培訓、崗位練兵等多種形式，組織人事干部努力學習組織人事工作的理論和業務知識，并對一線工作進行了解和熟悉，不斷提高政治鑒別、政策運用、知人善任、拒腐防變的能力和水平。
三、切實認識當地實際情況，把做表率與實際相結合。
衢州地處長三角和海西兩大經濟區，文化積淀深厚，區位優勢獨特，生態環境優越，產業基礎較好，后發優勢明顯，特別是近年來按照產業高端化的要求，大力培育戰略性新興產業，氟硅新材料、空氣動力機械、光伏產業、金屬制品加工、高壓輸變電、綠色農產品加工等一批特色優勢產業發展迅猛，加上“五位一體”現代交通網絡的不斷完善和四省邊際交通樞紐的基本構建，越來越顯現出美好的前景和巨大的潛力。金融業與地方經濟休戚相關、榮辱與共。我交通銀行作為五大國有商業銀行之一，有著良好的企業精神和先進的經營理念，特別是衢州交行成立兩年多以來在支持衢州重點項目建設、中小企業發展和服務城鄉群眾等方面做了大量卓有成效的工作。
然而我們每個人都不能夠在成績面前懈怠，必須圍繞全市發展戰略，進一步拓展業務，增強發展實力，提升管理水平，以創新的理念、靈活的機制、規范的運作、先進的技術、豐富的產品，不斷為衢州市優質企業、優勢項目提供強有力的金融支持，為衢州市廣大客戶提供優質高效的金融服務，為衢州經濟實現新的騰飛注入新的活力、提供新的動力。活動中，我部組織員工走進衢州東港工業區，實地了解工業區發展及前景規劃，為更好地服務于衢州發展打下基礎。
四、與人力工作相結合，把“講黨性、重品行、做表率”活動成果用在日常工作上。
我部將活動的重要內容作為切入點，建議我行領導干部帶頭解放思想，樹立科學發展觀理念，弘揚開拓創新的精神，求真務實、真抓實干,繼續做好人力資源管理提升項目的調整和完善工作，嚴格執行新的。
勞動合同。
法，完善人力資源日常管理辦法，規范薪酬日常管理，加快人力資源開發和人才隊伍建設，堅持合理使用與科學培養相結合，全面加強員工崗位培訓，進一步樹立團結和諧、真誠待人的可親形象。并持續開展了一線員工對客服務“微笑之星”的評選工作，在一線員工之間引起良好反響，客人滿意度也得到進一步提升。
通過此次“講黨性、重品行、做表率”活動的開展，我行人事部門雖然取得了一些成績，但也還存在著一些不足，主要表現在從嚴治部長效機制并未完善，個別干部思想在活動后期有出現松懈的現象，等等。這些問題我們將認真研究，逐步解決。建議如下，將未完善的機制不斷完善，多請教兄弟銀行及部門，下決心完善從嚴治部的長效機制。并建議不斷健全完善。
規章制度。
對開展“講黨性、重品行、作表率”活動取得的成果，要通過不斷完善工作程序，健全規章制度，確實做到“按程序辦事、靠制度管人”，從而真正實現將活動成果內化于心、外化于行、固化于制。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇十一
堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為具體指導，深入貫徹落實好黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，以?踐行科學發展觀，創建品牌企業?為主題，把開展系列活動與慶祝建黨90周年、做好本職工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導全體黨員特別是年輕黨員進一步加深對黨的認識，加深對黨的理論和路線方針政策的理解，不斷增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在工作中創一流、作表率、當先鋒，為實現企業穩步發展提供堅強動力和組織保證。
(一)開展黨史學習教育活動。
料學習。支部將采取適當的方式對黨員學習的成效情況進行測試。
2.在?七一?前開展好?兩項活動?。一是開展?講黨史，上黨課?活動。支部將為全體黨員和入黨積極分子安排上一次黨課，或者采取召開座談會的形式，以黨史和革命傳統教育為主要內容，回顧黨的偉大歷程，促使黨員進一步堅定理想信念，增強宗旨意識，加強黨性修養。二是組織黨員觀看革命歷史題材的影視片、文獻片，接受革命傳統教育。
3.網站開設并辦好黨史教育專欄。組織黨員和職工開展好黨史學習論壇。
(二)開展好豐富多彩的專題組織活動。
1.?七一?前重溫入黨誓詞。組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動，引導全體黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，圍繞本職工作崗位職責，努力務實創新，爭創一流業績，認真履行黨員義務，自覺發揮先鋒模范作用。
2.?七一?前召開專題組織生活會。結合創先爭優活動的安排部署，組織黨員緊密聯系個人思想和工作實際，認真查擺個人在黨性修養、紀律觀念、工作作風、敬業精神等方面的不足，明確今后的整改措施和努力方向。
3.?七一?前后開展專題討論。組織黨員深入開展?入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么??大討論。全體黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位特點定責任，激勵黨員愛崗敬業、樂于奉獻，在工作中努力實現自己的人生目標和價值。
1.實行對標承諾(從現在開始到年底前)。結合我校中長期發展目標規劃，開展新一輪承諾。每個黨員根據本人特長、崗位特點，提出務實的爭創目標和落實措施;以身邊的優秀共產黨員、先進典型為榜樣，努力進取，不甘平庸，接受組織和群眾的監督。
2.開展崗位競賽活動(從現在開始到年底前)。結合年度工作目標和任務，按照黨員擔任職務、工作性質、崗位特點或個人特長等，組織開展爭創?黨員先鋒崗?、?巾幗模范崗?、?服務明星?等形式的崗位練兵、技能比賽活動。
3.開展黨員奉獻活動。按照上級黨委的要求，支部確定每月的第二周雙休日中的一天作為?黨員奉獻日?全體黨員主動開展義務奉獻活動。
4.開展?紅歌傳唱?和歌詠比賽、專題演講活動。安排每個季度舉行一次比賽活動，豐富職工生活，搞活企業文化。
三、組織領導和具體實施。
在今年這個特別的年份里，黨支部要把組織開展好各項專題活動作為一項重要舉措來抓，著重突出慶祝建黨90周年系列活動，切實加強領導，抓好督促落實，豐富活動內容，創新活動形式，改進活動手段，務求取得實效。團委、工會、婦委會主動搞好配合，積極參與，做好結合的文章。公司網站要加強宣傳引導，大力營造良好的企業氛圍，努力推動創先爭優活動和慶祝建黨90周年大慶系列安排落到實處。
1.組織講黨史、上黨課(責任人王學清);。
2.組織黨員、入黨積極分子觀看革命歷史題材影視片、文獻片(責任人侯樂友);。
3.組織黨員重溫入黨誓詞(責任人王建清);。
4.召開黨員民主生活會、查擺個人在黨性修養、紀律觀念、工作作風、敬業精神等方面的不足，明確整改措施和努力方向;(責任人尹希芝)。
5.召開專題討論活動，深入開展?入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么??大討論(責任人馬坤三)。
6.開展對標承諾，制定新一輪承諾書(責任人李娟);。
7.開展黨員奉獻活動，爭創?服務明星?(責任人王學清);。
8.開展?紅歌傳唱?歌詠比賽活動(責任人王建清)。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇十二
根據縣反自焚專項斗爭領導小組辦公室關于《在全縣基層組織中開展黨員黨性專題分析評議活動的實施方案》，我校結合單位實際，精心組織全體黨員干部職工開展了集中學習教育活動，將該階段工作總結如下：
一.主要做法。
(一)加強理論學習，提高思想認識。充分認識開展黨性分析評議活動的重要意義，采取靈活多樣的形式，認真傳達了《報告》及新黨章，《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等內容。通過學習，全體教職工做到思想上統一，理論上清楚，立場上堅定，方向上明確，為扎實開展黨性分析評議活動奠定了思想基礎。
(二)強化措施保障，確保集中教育見實效。一是分類指導。對公務外出的黨員采取“外出自學，及時補課”的辦法;對個別請假的黨員指定專人采取結對掛鉤，個別輔導，保證學習教育活動零盲點。二是領導帶頭。校領導，黨員要帶頭學習，帶頭撰寫學習心得體會，在黨性分析評議活動中做好表率。為檢驗大家的學習質量，要求每一個黨員干部必須記錄學習筆記，集中學習結束后要撰寫心得體會，并存入個人黨性分析評議檔案，保證了學習質量和學習效果。
二、主要收獲。
(一)黨員干部思想素質有了明顯提高。通過教育和培訓，全體黨員干部職工明確了思想、統一了認識，進一步掌握了黨性分析評議活動的重要性以及目標、任務和要求，進一步提高了黨員的理論修養和綜合素質，增強了維護社會穩定的責任感和使命感，紛紛表示會自覺維護社會穩定和諧，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。
(二)黨組織的凝聚力和戰斗力顯著增強。通過學習教育，查找問題，整體提高，進一步增強了全體黨員干部的黨性觀念和宗旨意識，主動向組織匯報思想的多了，私下發牢騷的少了，主動學習黨的理論知識和國家方針政策的多了，工作消極的少了，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
三、存在的不足和整改方向。
雖然第一階段教育活動取得了一定成效，但是集中學習教育活動中還存在著不足，還要加倍努力。一是對開展黨性分析評議活動的意義認識還不夠，由于我校年底正在開展20xx年決算工作及20xx年的預算編制工作，工作和學習產生沖突，以致參與學習的積極性不高，學習效果一般。二是學習的主動性不夠，學習教育活動難以引向深入。這些模糊認識和不認真、不嚴格的學習態度如不及時加以解決，勢必會影響先進性教育活動的效果。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇十三
為隆重慶祝建黨xx周年，扎實推進創先爭優活動，按照市財政局關于《全市財政系統“強黨性，比貢獻，爭標兵”主題實踐活動實施方案》精神，華池縣林鎮鄉財稅所黨總支部結合我所干部職工現狀，全面系統開展了“強黨性，比貢獻，爭標兵”主題實踐活動。
一、加強黨性修養，提高黨員干部隊伍建設。
以建黨xx周年慶祝活動為契機，深入開展學黨章、學黨史活動，組織黨員干部、入黨積極分子學習黨的最新理論，了解黨的輝煌歷史。赴南梁紀念館、軍民大生產基地瞻仰革命烈士，號召單位職工積極參加“黨旗輝映團旗紅，青春建功在基層”主題演講等一系列活動。
二、以爭標兵為方向，打造廉潔高效機關形象。
1、我財稅所邀請縣委黨校講師、紀檢監察部門專家，舉辦“黨史知識和黨風廉政建設專題講座”，全體職工圍繞“強黨性比貢獻爭標兵”展開交流活動。著力用科學發展理論成果武裝頭腦，指導實踐，著力在真學、真懂、真信、真用上下功夫;通過開展理論學習活動，進一步解放思想，轉變觀念，教育引導干部職工積極投身支持建設的熱情，激發黨員干部立足崗位、創先爭優，建設經濟強縣的信念和決心。
表的形式，廣泛征求群眾意見，對財稅所干部職工在服務方面存在的問題早發現，早改正。同時為了規范鄉鎮財政資金管理和會計核算業務，增強鄉鎮財政財務人員在新形勢下服務“三農”工作的事業性、責任心，進一步提高財務管理和服務水平，確保鄉鎮財政資金和人員安全。我所每年定期派財務人員到縣財政局、縣會計中學培訓學習，對提高鄉鎮財政業務人員綜合素質，推動鄉鎮財政各項工作落實起到了積極的作用。
三、以比貢獻為抓手，全面完成各項工作任務。
1、我所大力開展“講黨性比奉獻，講責任比服務，講學習比創新，講節儉比效能，講團結比干勁，講紀律比廉潔”的“六講六比”活動，強化“機關就是服務”、“公務員就是服務員”的理念。始終對全員開展“四珍惜、四樹立”教育(即珍惜崗位、樹立敬業意識、珍惜形象、珍惜權利、樹立公仆意識、珍惜榮譽、樹立奮進意識)，在日常工作中，注重抓好政治理論的學習，同時科學統籌農村財稅工作，為全面完成財政工作打下堅實的基礎。
2、財稅所深入開展“三查三問”活動，扎實開展文明服務“五個一”活動，繼續深化“文明單位”創建活動，不斷加強財政文化建設。以學、比、看三項活動為載體，即學政治、學業務，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，比工作中爭先創優氛圍、比成績、比貢獻，看日常工作中誰業務最好、誰最文明、誰形象最好;深入扎實的開展“三查三問”活動，以強黨性為根本，切實加強我所組織建設，以比貢獻為抓手，不折不扣實行年度目標，以爭標兵為方向，打造廉潔高效機關形象。
在今后的工作中，面對新形勢新要求，提早部署好20xx年工作計劃，緊緊圍繞財稅業務工作，以創新的精神完成好各項工作。努力探索財務工作自身規律，提高辦文、辦會、辦事水平;二是提高工作的時效性，增強工作的主動性、積極性和創造性。三是強化管理，進一步健全工作機制，對局《機關工作制度》進行修訂、補充和完善。促進機關管理工作的規范化、科學化。真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇十四
遵照崇教委[20xx]9號文“關于在教育系統黨員干部中繼續開展《講黨性、重品行、作表率》主題教育活動的通知”精神，學校前任黨支部高度重視，專門制定了計劃和日程安排。經學校支委討論決定，成立由黨支部書記任組長的主題教育活動領導小組，負責活動的組織實施和推進工作。全校黨員領導干部都要率先垂范、以身作則、身體力行，以強烈的政治責任感和飽滿的精神狀態投入活動。主題教育活動要做到“兩個結合”，一要與學校中心工作相結合(圍繞學校三年發展規劃)，促進和推動學校本學期各項任務的落實;二要與學校正在開展的各項學習教育活動相結合，進一步激發和促進黨員干部內在的學習教育的主觀性和能動性。同時做到學習教育和工作安排“兩促進、兩不誤”。以優良的黨風促政風、帶民風，進一步促進教育公平，不斷提高人民群眾對教育的滿意度，為推進競存教育事業科學、和諧發展提供堅強的政治保障。
一、主題教育階段活動安排。
根據教育局黨委的主題教育活動步驟，學校也相應開展“認真學習提高”、“加強黨性鍛煉”、“深化實踐成效”三個階段活動。同時，將每一階段黨員學習心得體會在黨支部qq群組里共享，并選取部分黨員的學習心得體會上傳至校園網“黨建學習”專欄。
第一階段(3月—4月)組織動員、認真學習法紀條規，提高思想認識。
(一)、黨支部及時制訂“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動計劃。并在學校行政會和支部會上宣傳和貫徹崇教委[20xx]9號文“關于在教育系統黨員干部中繼續開展《講黨性、重品行、作表率》主題教育活動的通知”精神及學校制訂的開展主題活動的計劃。
(二)給全體黨員干部印發1、《在新形勢下保持黨的純潔性——在第xx屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議上的重要講話學習讀本》上的內容節選。2、印發“九屆市紀委七次全會精神”學習資料。3、《黨性黨風黨紀教育讀本》相關內容。要求黨員干部在自學的基礎上撰寫心得體會，并借助組織生活會，組織學習探討交流活動。
(三)、要求學校黨員干部重溫《中國共產黨章程》為主要內容的法紀條規。組織全體黨員干部觀看“黨員干部違法、亂紀警示教育片”;要求每位黨員撰寫“法紀條規”學習體會，并結合工作實際展開討論。
第二階段(5月—7月)突出重點，加強黨性鍛煉，提升理想信念。
黨支部組織學校黨員干部開展理想信念教育，要求黨員干部自覺踐行以“傳承墾拓精神、崇尚綠色文明、追求創新卓越”為核心內容的崇明島精神，爭當學校教育教學的排頭兵、先行者。本學期，以教學視導為契機，要求全體黨員干部身先士卒，人人主動請纓，登臺亮相，為組內教師上公開課、教研課，并指導、幫助青年教師備課、上課，人人打有準備之仗。并且結合師德師風教育，強調一定要自己模范執行之外，還要教育影響組內、身邊教師堅決杜絕體罰、半相體罰現象;有償家教現象;向家長索要財物現象;推銷教輔材料現象。要黨員干部模范踐行社會公德、職業道德、個人品德和家庭美德。加強黨性修養，弘揚優良作風，嚴格要求自己，做群眾表率。
第三階段(8月-9月)自覺參與，積極踐行職業道德活動，深化實踐成效。
(一)開展扎實有效的實踐活動：一是聯系群眾、結對學生。支部要求每個黨員干部都要結對一名青年教師，做他們的人生導師、業務恩師。要求每位黨員教師參與暑期學生家訪活動，對結對幫困學生進行暑期關愛，除上門家訪外，每個星期都要以不同方式(電話、短信、qq、電子郵件)與結對學生進行溝通聯系，或指導暑期作業，或了解暑期活動動態，或幫助解決生活困頓。同時，克服盛夏炎熱、路途遙遠等困難，積極參與插村工作，指導學生的暑期活動。也鼓勵黨員教師參與學校暑期為離退休老教師送清涼工作。不斷深化學校創導的“雙結對”活動，了解和感受青年教師、困難學生、離退休老教師的心聲和呼聲。
(二)結合師德研修與第四次黨員學習日活動，學校黨支部為全體教師作了“教師的專業成長與職業道德素養”專題講座，并為全體黨員上了廉政黨課，以學校剛剛退休的老黨員袁靜芳愛崗敬業、愛生如子的先進事跡為典型，組織全體教師進行默默許諾、公開承諾、莊嚴簽諾活動，促使全體黨員干部始終銘記黨性在上，模范在先的準則。
(三)結合學校讀書活動，繼續組織教職員工開展“品讀好書，共鑄師魂”系列活動，結合今年暑假學生及家長評選出的“我心目中的好老師”，為全體教師樹立身邊的學習榜樣。
未來的歲月里，學校黨支部將結合“廉潔文化進校園”系列活動以及上海市第十屆黨員教育電視片觀摩評比活動，繼續開展形式多樣的、扎實有效的、震撼黨員干部心靈的系列活動，將“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動不斷向縱深推進。
黨性實踐活動方案（模板15篇）篇十五
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著力增強宗旨觀念、強化責任意識、增強黨組織紀律觀念和提高實踐能力，通過切實有效的措施加強黨員干部特別是領導干部黨性黨風黨紀教育，增強黨性修養和從政道德修養，堅定理想信念，為建設物裕風清、和諧幸福的新定南，為實現科學發展、進位趕超、綠色崛起提供堅強政治保證。
二、目標要求。
通過開展教育月活動，切實解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，達到提高宗旨意識、強化責任意識、增強紀律觀念、做好言行表率的效果。
(一)提高宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持以人為本，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，把人民群眾的愿望和要求作為決策的根本依據，把解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題放在工作首位，努力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。
(二)強化責任意識。把思想統一到干事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，真正做到敢想敢干、敢闖敢試、敢負責任、敢擔風險，以高度的事業心和責任感來完成組織交給的各項工作任務。
(三)增強紀律觀念。嚴格遵守黨的政治紀律，維護黨的團結，確保政令暢通。嚴格遵守黨的組織紀律，堅持民主集中制，自覺維護黨的組織原則，堅持任人唯賢。嚴格遵守黨的經濟工作紀律，凡事按程序辦理。嚴格遵守黨的群眾工作紀律，做到愛民親民。自覺遵守《廉政準則》和領導干部廉潔從政的其它各項規定。
(四)做好言行表率。提高自覺實踐科學發展觀的能力、干事創業的能力和應對復雜局面的能力，做立黨為公、執政為民的表率，開拓創新、干事創業的表率，盡心盡職、無私奉獻的表率，實事求是、求真務實的表率，以民為本、服務發展的表率和嚴守紀律、令行禁止的表率，以良好的勤廉形象推進干部隊伍作風建設和各項事業的健康發展。
三、范圍和對象。
本單位全體黨員干部，重點是科級以上黨員領導干部。
四、方法步驟。
(一)學習動員階段(8月22日-9月5日)。
1、召開動員大會。在8月30日前召開全體黨員干部進行學習動員，安排部署。
2、主題學習。認真組織學習毛澤東、鄧小平、對黨的作風建設的論著，學習“七一”重要講話，尤其要重點學習縣委陳陽霞書記在中共定南縣第十四屆委員會第一次全體會議上的講話中關于作風建設的內容，組織一期黨性黨風黨紀專題知識講座。
(二)全面推進階段(9月6日-9月20日)。
本階段活動要求：著力在轉變干部作風、提高服務水平、健全工作機制上下功夫，使人民群眾看到初步成效。主要抓好以下工作。
1.開展黨員干部警示教育。開展“兩看”教育活動：一看先進模范事跡，明白人生有大境界;二看警示教材(文章、影視等)，警醒為政需謹慎。通過正反兩方面教育，在人性最本質處震撼心靈，回歸質樸。
2.開展廉政黨課教育。專門安排一天時間，由單位主要領導給全體干部職工上一堂廉政黨課。
3.查找問題。每個黨員干部結合自身實際，并圍繞黨性黨風黨紀深入開展自查自糾。
(三)整改提高階段(9月21日-9月30日)。
針對查找出來的問題，個人要制定整改措施，提出具體的工作目標，明確整改時限，達到整改實效。
五、工作要求。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。要加大主題教育活動宣傳，在單位的宣傳欄上出一期宣傳專欄，造大聲勢，營造濃厚了教育學習氛圍。
3.扎實開展，抓出成效。要嚴格按照時間和內容扎實開展主題教育活動，做到“時間、內容、人員、效率”四個到位，確保教育活動取得成效。